学习十八大主题班会总结及反思
一、活动目的及意义：今年是党和国家发展进程中具有特殊重要意义的一年，具有重大而深远意义的中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开。为进一步做好学习宣传贯彻党的十八精神，我班开展了学习十八大主题班会。
二、活动时间：2012年11月20日
三、活动地点：新疆富蕴县第二初级中学八年级（1）班
四、活动对象：八年级一班全体人员
五、活动主题：学习十八大精神，紧紧跟着党走
六、主讲人：班长，团支书，组织委，班内的积极分子
七、活动前期准备：
1、通知到全班学生。
2、班委一同商讨班会所要涉及到的问题类型。
3、通知活动时间及地点。
4、做好会议记录的准备。
八、活动议程：
1、支书介绍我国近几年的发展趋势
由团支书作发言，归纳总结我国这几年的发展趋势。通过这个环节，使同学们都对当前我国发展形式有更深刻全面的了解。
总结：本次环节加深了同学们对我国现在发展的了解，对我党领导我国走上繁荣富强之路的认识，使同学们更好的向党组织靠拢。
2、回顾以前召开人民代表大会的意义
由宣传委向同学们讲述我党历次人民代表大会的知识。最后团支书作总结，归纳人民代表大会的意义。在这过程中，同学们都对我党以及人民代表大会制度有了更深刻全面的了解。
3、讲解十八大召开的主要任务和意义
由我班的积极分子们宣讲十八大的主要任务和意义，使同学们认清现在的形式，努力学习提升自己的能力紧紧跟着党走。
4、同学们共同看关于爱国的视频和图片
5、班长总结发言
我班通过班会成功的学习了十八大精神，我班全体成员将会以十八大精神为旗帜紧紧跟着党走。
九：活动反思
本次团日活动的开展过程组织有序，安排合理。很好地调动了全班同学的参与积极性，也取得了超乎预期的效果。对此，我们表示满意。但此次活动也存在一些不足的地方，在今后的活动中，我们将有针对性地进行调整，以争取达到更好的效果。本次团日活动我们把学习十八大精神作为主要内容，使我们深刻认识到了十八大的方针政策，也加深了我们队国家领导人的了解。同时，关注十八大使我们能跟好的了解国家动态，促进我们的主人翁精神。作为新时代的接班人，这将有利于我们更好地为国家作出贡献。此外，针对本次活动还存在的一些不足的地方，我们将在今后的活动中加以改善。在今后的活动中，我们将吸取经验教训，创新方法和渠道，争取做到更好
精品文档 精品文档爱的奉献主题班会总结高一九班罗佳亮 在本周四我班开展了主题为“爱的奉献”的生命教育班会并获得了成功。各位老师及校领导对此次班会给予了高度评价。同学们在班会中也收获了启示，得到了教育，可谓受益匪浅。 为筹划此次班会，同学们真是费劲了心血。从上周五刚刚拿到班会任务，到周四班会成功的举办，不到一周的时间内，同学们凝聚集体智慧，发挥个人能力，施展个性才华，短短一周的时间内，从策划班会方案、拟定班会流程，到下发节目任务，写串词做ppt彩排，最终将这台班会呈献给大家，这其中所包含的不仅仅是个人的努力，更是全班同学团结合作的结果。记得上周五刚刚领到任务，几位主要负责的同学当晚集在一起讨论班会方案，拟定班会流程，收集各种材料，一忙就到九点，班主任涂老师更是亲身参与其中，为我们出谋划策，为我们买晚餐。彩排当晚，同学们更是义务的留下，为班级做自己的贡献。一周来的为班会做准备种种，体现了我们九班团结协作，集体集智的氛围。 班会以感恩为主线展开，首先的几个故事讲述了一些感人的故事，表现着父母对我们平凡而又伟大的爱，这样的爱是不求回报的，倾注一生的爱，同学们无不为之动容。接下来的环节，几个同学分别介绍了古今中外的人对父母孝敬的典例，同学们深感自己要为父母做些什么。小记者采访，同学们道出了自己对父母的无尽感激与爱，并决心要对父母做出身为孩子所应尽的回报。这样的情感交流让在场的老师也为之感动。 一封父母写给孩子的信引发了同学们的思考：父母真正希望我们回报他们的是什么？仅仅是物质上的吗？当然不是。父母真正的希望，是想让我们健健康康快快乐乐的成长，珍惜每一天的生命，让自己的人生过得有价值，并最终成为一个有才之人、一个对社会有用的人。我们也只有让自己健健康康快快乐乐的成长，珍惜生命中的每一天，让自己成长成才，成为对社会有用的人，才是对父母最大的感恩与回报。父母也才会为我们欣慰而自豪。
总结经验教训，更好地开展下学期工作，特对2013―― 2014学年度第一学期初一(2)班班级工作总结如下。 一、任务与目标完成情况 1?德育目标学期目标： (1)重视主题班会的作用，坚持每次主题班会都进行思想教育，树立好的榜样与典型，使学生具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气，让学生知道对与错，好与坏。 (2)促进学生思想的成长，告别小学生活，向一名合格的中学生转化。达成情况： (1 )初一(2)班经过半年的磨合逐步形成一个稳定、团结向上的团体，班级氛围浓厚。 (2)极个别学生的集体荣誉感不强。 2. ?学习目标学期目标： (1)教会学生科学的学习方法，逐步适应中学各学科的学习.... (2 )学生的成绩比较优秀。 达成情况： (1)绝大部分学生对中学各学科的学习形成适合自己的学习方法和思路，但有些同学还不得法。 (2)期中和期末质量检测班级均取得合格的成绩。 3?常规管理目标 学期目标：学生在纪律的遵守，卫生的保持上努力做到不扣分，形成良好的生活和学习习惯。达成情况：9月份班级常规量化并不理想，在接下来的几个月中反败为胜，连续两月被评为文明班级，学生对于纪律观念的落实逐渐深入内心，这为班级学习和其他活动的开展奠定良 好的基础。 4. ?安全目标 学期目标：配合学校各个阶段的教育重点，充分利用班级教育的时间，教育学生牢记安全重于泰山。 达成情况： (1)绝大部分学生遵守学校纪律，未出现打架斗殴、重大安全事故。 (2)极个别同学出现小范围的安全事故，王子翀因打闹划伤手、马祥文不小心磕到头皮。 5. 全面发展目标 学期目标：培养学生管理队伍，鼓励学生积极参加学校和班级举行的各项活动，促进自身各方面的全面发展。 达成情况： (1)学生们根据自己制定的班规，自主管理班 (2 )班委们认真负责，对班级的管理小有成效。 (3 )绝大部分学生积极参加班级和学校组织的各项活动，在参与中收获成功、获得全面发展。 (4 )极个别学生对班级事务、学校活动不热心，如刘岳婵。 二、本学期成功经验做法 1. 制定班级一日常规，抓好班级常规管理。 2. 选拔培养班干部，让学生自主管理班级。 3. 教会学生科学的学习方法，营造良好的学习环境。？？ 4. 发挥主题班会的教育作用，培养合格人才。 5?安全工作常抓不懈。 三、本学期存在的问题和不足 1. ?部分调皮、不上进的学生开始显现。
青海大学机械工程学院11级材科班 学雷锋主题班会活动总结 3月5日上午，在“学雷锋活动日”到来之际，机械工程学院11级各班举行了以“弘扬雷锋精神，建设乐人班级”为主题的班会。 班会首先通过一段视频回顾了雷锋同志在革命年代的先进事迹，重温了雷锋同志那无私奉献、默默无闻的崇高精神。接下来，全班同学讲述了“助人为乐、勤俭节约、钉子精神、集体主义、敬业爱岗”为内涵的雷锋精神在新时代的心得，号召同学们向雷锋同志学习，从自我做起，从身边做起，争做一名优秀的社会主义事业接班人。同学们自发走上台，讲述了自己对雷锋精神的认识，并决心要通过自己的努力把雷锋精神发扬光大。最后，班长对此次班会的主旨进行了总结，强调同学们要正确对待雷锋精神，深刻把握好雷锋精神在当代的新内涵，明确作为一名大学生身上所肩负的使命，在学习和生活中学雷锋，讲奉献，争优秀。 此次活动是以“弘扬雷锋精神，建设乐人班级”为主题的主题班会。由团干部主持，班会旨在宣扬雷锋精神，号召全班同学乐于助人，服务群众。同时也鼓励班级的入党积极分子调动全班气氛，积极向党组织靠拢。 此次活动主要分为以下两部分： 一.雷锋事迹介绍： 主要用视频形式介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，实际上却深入人心，感人至深的事情。“人民的勤务员”，“孩子们的知心人”’“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家和人民授予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。结合我们要外出就业的现实，提倡大家学习雷锋同志伟大的人格魅力，不管是在生活中还是在工作中，于人方便就是于己方便，帮别人就是帮自己。二．同学发言： 祥见会议记录附件。 雷锋精神同样是一种民族的文化。从认识雷锋同志的事迹体现出的一种先进的人格魅力的那一刻起我们就知道了雷锋精神的含义：热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助。短短几十个字却已将雷锋精神展示的淋漓尽致。现在我们国家要发展新型社会，走科学发展观路线，更是需要有雷锋同志这样的精神。 这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。 虽然这次活动时间不是很长，但同学们还是更深层次的了解了雷锋，了解了雷锋精神，此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。 会议记录：宣传委员
竭诚为您提供优质文档/双击可除以爱为主题的班会总结 篇一：“关于爱的定义”主题班会总结 11级会专一班 关于爱的定义大学生恋爱问题主题班会 “关于爱的定义” 大学生恋爱问题主题班会 “爱是恒久忍耐、又有恩慈．爱是不嫉妒．爱是不自夸．不张狂．不作害羞的事．不求自己的益处．不轻易发怒．不计算人的恶．不喜欢不义．只喜欢真理．凡事包容．凡事相信．凡事盼望．凡事忍耐．爱是永不止息．”——《圣经》（哥林多前书、13章4~8节） 当今社会中，大学生恋爱已经变成了一个普遍的话题。随着当前社会政治经济的发展,爱情对于大学生而言已不再是难于启齿的事情,他们渴望爱情,敢于追求真爱,自我意识较以前更强烈,爱情观也更开放。而开放的同时,也带来了不少腐朽的东西,导致大学生在爱情的本质、动机、理智等方面存在很大的缺失。与此同时，许多因为恋爱观不正确而引
发的问题日益凸显，不少人为此做出了一些不恰当的举动，付出了惨痛的代价。为了帮助同学们树立正确的恋爱观念特召开这次的主题班会。 班会开始之前我们先请同学们每人写了两个小纸条，一个是关于爱情的一句话，例如：“如果当初没有遇见你，我 将会是在哪里”；另一张上写的是游戏的惩罚项目以及题目，例如：“请问你心目中对另一半的要求是什么？”等等。 1.班会一开始我们分别请了两位有男（女）朋友和没有男（女(:以爱为主题的班会总结)）朋友的同学代表来谈一 谈自己对大学生谈恋爱的看法。希望通过这一举动来让大家更直接的认识到关于恋爱的一些利与弊，学会正确对待恋爱。 2.请同学通过一些小游戏来认识恋爱中的小道理。例如：要培养爱的能力，包括接受爱的能力、拒绝爱的能力。要正确处理恋爱挫折，要正视现实，遇到困难学会换位思考，在承受痛苦时学会合理宣泄。要端正恋爱动机，不要因为感到孤单或纯粹为了好玩而恋爱。不能把友谊当爱情，不能错置爱情的地位，不能片面地或功利化地对待恋爱，不能只重过程不顾后果等。 通过这个班会，让我们认识到爱情是一个长久的人生话题，不应该只求短暂的快乐；伴侣应该是一个可以陪伴自己走过一生的人，面对爱情，我们应当慎重。爱情是每一个大学生人生道路上不可避免的重要课题，这就需要摆正爱情在
2020主题班会工作总结范文 主题班会工作总结篇1 一、会议主题： 围绕本学期的教学工作组织主题班会，分析本班学习风气，各门课程教学情况及教学效果。 二、会议地点：1-212 三、会议时间：20_年_月_日 四、会议发言： 班主任王_老师：同学们，现在就到11周了，本周末是进行物理期中考试。这学期过去了一大半，又快到期末了。去年不及格率居高不下，大家不知道有没有自己去总结一下，上次班长，团支书，学习委员单独和我反映了一下班级的一些情况啊。现在冬季了，就更不想起床了，人是有惰性的，但是作为大学生还是要学会克服自己的惰性。我们班现在有4周课很少，王老师给你们提几点要求：首先，提高学习效率，大学里面更多的是需要自主学习。把我开学给你们写的十六个字牢牢记在心里。控制自我，主动学习，提高效率，全面发展。 另外一个，上课要来，不要缺到。学习委员监督一下这个事情。这一阵子课少，天气又比较冷，大家要克服惰性去教室里看看书，拉两三个同学一起去也是可以的，促进交流对吧，就是在不断的交流中获得了成长。
最后一个安全问题，这个问题特别强调，在上课期间回家一定要告诉我，并且到学工室请假。 班长_：我们的班级学习氛围还不是很好，大家不要总是打游戏啊，玩手机的，现在课少，晚上一教六楼的空教室特别多，也可以去图书馆，比较安静。大家好好干，一切都会有的。 团支书_：我总结一下这学期以来班级的活动，我们班目前只组织了一个活动，就是去南郊野炊，没有全到，以后班级活动大家还是能参与尽量参与吧。另一个是现在宿管队的三个活动：“四型”寝室评比大赛，“四型”公寓主题班会，还有趣味运动会，具体另外细讲，活动策划书已上传班群，大家好好看，积极参与。 学习委员_：就讲一个事，大家晚自习一定要去，老地方，不变。 _：我们寝室学风挺好，时常学习到深夜，就是希望室友不要熬夜看书，不要看书的时候放大悲咒??放大悲咒的时候不要跟着哼??_：这学期查课比较严，大家不要逃课。 _x：补充一点，最近卫生违章查的比较严，大家请注意。违章一经查到，全寝每人记一次大过，后果相当于大二挂科。并每人3000字检讨，找老师谈话，宿管队成员9000字检讨，并在例会上当面检讨。 _：参加衡创的同学抓紧了，20号就要把作品上交。 五、会议总结 这次会议圆满召开，全班满勤，希望大家通过这次班会，思想
月考总结班会主题班会 2011年10月29日下午16点05分准时在九⑷班召开第一次隆重班会，班会的主要内容围绕着月考后成绩的好坏作出的评价，这次班会邀请的嘉宾有张绵斌副校长、李文乐老师、金璐老师、陶宝杰老师、九⑺班王纪童九⑶班陈楠楠，还有三位来自我们班同学的家长，一位来自我们校办的张本俊副主任，全班同学用最热烈的掌声欢迎他（她）们的到来! “敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好！”在主持人张怡与芦苇的宣布下，我们班的班会正式开始了，首先由唐越、张怡、徐慧、带来一首《阳光总在风雨后》。优美的音姿促动着我们让我们懂得只有经历磨难的人，才会绽放出阳光般的笑容，随着音乐的驻足，我们进入下一个环节，请学生代表发言，谈谈他们月考后的成败，首先是我们班王爽对她自己这次月考的成绩的反思，对自己这次造成失败失败的原因做一次总结，其次由姜玉娇发表她成功的方法，她多次强调上课认真听讲，多做笔记，没错好记性不如烂笔头吗！失败是成功之母，善于总结的人才会有更深的造诣，桑翰林为他这次的失败做深刻的检讨，也为以后的学习提出了对自己的要求，相信他（她）们可以做到。 学习，离不开勤奋，古人云：勤能补拙是良训。王明俊，徐浩就是用勤奋来证明着一切，一份耕耘一份收获，他们付出了汗水，必将收获丰硕的果实。每个人都拥有自己的梦想我们应该为自己的梦想奋斗，刘博、冯世星给我们带来一首《真心英雄》，听得我们如痴如醉，掌声连绵不断，豪言壮志的声音又不失优雅，说不定又是下一代歌王，接下来，主持人继续道来，为我们献“宝”的时刻到了，张玮，我们班英语主将之一，平时最爱“玩”的她，英语竞如此的好，或许她把英语当成一种游戏，控制所有的布局。陶嘉庆，聪明就是学习态度不到位，作业老师不逼着写，他们就懒得碰，但是仍居我们班前茅，这次他给我们带来多科的学习方法，既能将学习学好，又可以有时间去玩，真令我们心动。我们班的数学课代表被称为“书呆子”每天苦心钻研数、理、化、可想而知，他理科成绩都很棒，他的那种毅力，坚韧不拔，令我们佩服，折服。 讲台上那位端庄、清秀的姑娘来自九三班，她的名字叫陈楠楠，成绩全校第十八名，令我们羡慕，向往。他的发言令我们惊叹不已，她真不愧是个才女，真是山外有山，人外有人，他的方法经验都很简单。但是做起来，确乎很难，但人家却做到了，难怪成绩这么棒。
爱国教育主题班会总结 一、活动主题：庆祝中华人民共和国建国60周年！！ 二、活动名称：欣望江山千里秀，欢颂祖国万年春。 三、活动时间：20XX年9月25日 四、活动地点：福州大学至诚学院化工楼107 五、活动对象：过程装备与控制工程（2）班 六、活动背景： 为引导广大团员青年深入了解我国现状，母校光彩，进一步增强团支部的凝聚力和活力，深化对团员青年的责任感和团员意识的培养，更好地发挥团组织在学校发展与建设中的生力军和突击队作用。迎接60周年国庆，发扬师大百年传统，学校团委决定在全院基层团组织中开展主题团日活动。 七、活动目的 通过此次活动，使同学们注意到应“动静”结合，在生活中关心国家大事，所谓“风雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事事事关心” 同时，希望通过此次活动，增进同学相互间的交流与感情，缓解部分同学的心理压力，营造更健康更积极的心理。打造过控2班的集体归属感荣誉感。 八、活动过程 （一）准备工作 1、器材准备、材料采购 2、教室布置 3、活动策划 4、组织全体同学参加。 5、准备相机以留影。 （二）活动进程 1、集体起立，唱国歌。 2、展示我国建国六十年来的发展变化。 3、播放历届的阅兵仪式。 4、游戏进行时（爱国歌曲猜猜看看、爱国诗歌赏析） 九、活动经费支出
棒棒糖+果冻=60 十、活动负责人员 十一、总结 主题班会开始，全体起立唱国歌。“起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候……”这一刻，我的心在发热，我也能感觉到身边的同学们的全情投入。 在观看建国六十年来祖国取得的傲人的成绩时，教室里是不是的响起阵阵的掌声，这六十年的辉煌点燃了我们行中为社会主义的美好明天而努力学习的激情。有三个同学情不自禁的上台发表自己的心得，这一意外的小插曲将主题班会彻底地点燃。然而，当活动进行到“爱国歌曲，猜猜看”时，班会达到小高潮，当“东方红”、“团结就是力量”、“没有共产党就没有新中国”、“松花江上”、“十送红军”、“保卫黄河”、“延安颂”、“抗日军政大学校歌”等响起时，全班都能异口同声地答出歌名，并且不时地哼出调调来。班会进行到“爱国诗歌赏析”时，行赏完事先准备的古代诗歌《满江红(岳飞)》、《泊秦淮（杜牧）》、《春望（杜甫）》、《示儿（陆游）》、《过零丁洋（文天祥）》、《望岳（杜甫）》等后，同学们积极的推荐自己喜欢的现代爱国诗歌，《祖国啊我亲爱的祖国（舒婷）》、《我爱这土地（艾青）》、《炉中煤(郭沫若)》、《英雄碑颂(严阵)》等，现场高潮跌宕，掌声如雷。其中：我爱这片土地作者艾青 假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉…… 深受大部分人的喜欢。 但是，本活动中也出现一些不足，时间的安排不够合理，活动前的准备工作没有很完备导致视频播放有点不顺，这是个小小的遗憾，甜心游戏场面感觉有点混乱，耽误了一些时间，还好没有影响大家的兴致。 本次主题班会拉近同学间的距离，让同学感受到大家庭的温馨、增强整个支部的凝聚力，让同学能够以乐观、积极的心态去迎接异彩纷呈的大学四年。珍惜时光、爱惜家园、求学上进、放飞梦想：步上新的旅程，我们不再迷惘，时代的号角已经吹响、梦想的帆船即将启程，让我们挥洒青春、绽放风采，携手奋进！
“为谁学习，为什么学习”主题班会总结 此月是我校的学风建设月，为了营造更积极的校园学习氛围，增强每位同学的刻苦学习意识，对此我班召开了“为谁学习，为什么学习”的主题班会。此次班会采用寝室代表发言的形式，不仅让其同学对此主题发表了自己的看法及观点，同时也让其他同学在众多的思想方法中受益。针对同学们的众多言论，经班委的总结整理，特此列出以下具有代表性的观点： 一、为自己学习，为以后铺路。大多数同学认为上大学的目的是 为了挣取将来在社会上立足的资本，众所周知，目前我国就业形势严峻，每年都有大学生因找不到工作而四处奔波，究其原因正是因为大多数学生在毕业时仅仅拿倒了文凭却没有实实在在的学到应有的技能，在讨论中，我班同学也认识到了这点的重要性，他们认为在今后的学习中，不仅要在理论课上严谨把关，更要在实践活动中多去磨练自己，突破自己。 二、为兴趣爱好而学习。其中有一部分同学认为自己上大学的目 的只是单纯的为了个人的兴趣爱好，因为在中学时刻板的教学模式禁锢了很多同学的思想，所以他们想借大学这个平台去发展自己的兴趣爱好，固然这个想法是好的，但是都欠缺对实际情况的考虑，有不少同学在谈及自己毕业以后的人生规划时哑口无言，可见他们在校园时期和步入社会时期之间的这段时间里出现了思想断层，这是值得重视的一个问题。
三、为了梦想而学习。这些同学在谈及人生规划时都有一番雄韬 伟略，在他们的心中有一个从小就坚持的梦想，而他们进入大学的目的也正是为了深造自己，离自己的梦想更近一步。 四、为父母而学习，为了更好的生活而学习。此观点下的同学在 谈及上大学时，都不忘感激自己的父母及亲人，正是因为父母的幸苦养育才有了他们今天站在这里讲话的机会，他们对以后没有太高的奢望，只想在大学期间学有所得，在毕业以后学有所成，找一份好工作，让父母拥有更优质的生活条件。 以上是具有代表性的四种观点，他们都各有特色，但却都不够完善，无论是在想法上，还是在实践操作中都存在有待改善的地方。第一类同学虽然看似规划的很好，但是缺少具体实施的内容和细节，这样导致在平时生活中的具体实施存在很大困难。第二类同学的想法缺过于单纯，虽然追求兴趣爱好没有错，这也是人生最好的导师，但是他们都缺少对现今社会生存条件的必要考虑。而第三类同学则存在和第一类同学一样的问题。第四类同学则更加务实，但是在这个青春年华的时间里，他们却因为过多的背负家庭责任而失去了应有的朝气与活力，这不应该是当代大学生的表现。 最后，针对各同学的发言以及我们所总结的问题，我们进行了最后的探讨，同学们都在相互的讨论中收获颇多，同时对后期的学习也更加坚定了信念。相信经过此次主题班会的深刻探讨，或多或少都激发
总结经验教训，更好地开展下学期工作，特对2013——2014 学年度第一学期初一(2)班班级工作总结如下。 一、任务与目标完成情况 1. 德育目标学期目标： (1)重视主题班会的作用，坚持每次主题班会都进行思想教育，树立好的榜样与典型，使学生具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气，让学生知道对与错，好与坏。 (2)促进学生思想的成长，告别小学生活，向一名合格的中学生转化。达成情况： (1)初一( 2)班经过半年的磨合逐步形成一个稳定、团结向上的团体，班级氛围浓厚。 (2)极个别学生的集体荣誉感不强。 2. ?学习目标学期目标： (1)教会学生科学的学习方法，逐步适应中学各学科的学习 ( 2 )学生的成绩比较优秀。达成情况： (1)绝大部分学生对中学各学科的学习形成适合自己的学习方法和思路，但有些同学还不得法。 (2)期中和期末质量检测班级均取得合格的成绩。 3. 常规管理目标 学期目标：学生在纪律的遵守，卫生的保持上努力做到不扣分，形成良好的生活和学习习惯。达成情况：9 月份班级常规量化并不理想，在接下来的几个月中反败为胜，连续两月被评为文明班级，学生对于纪律观念的落实逐渐深入内心，这为班级学习和其他活动的开展奠定良好的基础。 4. ?安全目标 学期目标：配合学校各个阶段的教育重点，充分利用班级教育的时间，教育学生牢记安全重于泰山。 达成情况： ( 1 )绝大部分学生遵守学校纪律，未出现打架斗殴、重大安全事故。 (2)极个别同学出现小范围的安全事故，王子翀因打闹划伤手、马祥文不小心磕到头皮。 5. 全面发展目标 学期目标：培养学生管理队伍，鼓励学生积极参加学校和班级举行的各项活动，促进自身各方面的全面发展。 达成情况： (1)学生们根据自己制定的班规，自主管理班 (2)班委们认真负责，对班级的管理小有成效。 (3)绝大部分学生积极参加班级和学校组织的各项活动，在参与中收获成功、获得全面发 展。 ( 4)极个别学生对班级事务、学校活动不热心，如刘岳婵。 二、本学期成功经验做法 1. 制定班级一日常规，抓好班级常规管理。 2. 选拔培养班干部，让学生自主管理班级。 3. 教会学生科学的学习方法，营造良好的学习环境。？？ 4. 发挥主题班会的教育作用，培养合格人才。 5. 安全工作常抓不懈。 三、本学期存在的问题和不足
爱国主义教育是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题队会的动因。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！ 通过本次班会，激起了学生的强烈爱国主义热情。但爱国主义教育的工作是长期的，是深远的，需要我们教育者协同社会各方，以高度的责任感和使命感，持之以恒，坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。本人觉得还应该从以下几方面加强： 1、要坚持科学理性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟,正确认识日本，学习他们的长处，并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。 2、以教师的激发为主导。教师率先进入角色，以真情实感来激发调动学生的情感体验。围绕主题引导学生参与各种兴趣小组，从而激发起学生的兴趣。以学生为主体。充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力。让学生人人参与活动中，从体验中受到爱国情感教育。 通过这次讨论会，让学生们熟悉了国情、历史、现状，明白了落后就要挨打的残酷现实，激发了他们的爱国激情和学习热情。懂得了
在新时期，爱国并不一定非要到战场上来体现出来，在生活、工作中照样可以折射出爱国的光芒。新时代所赋予爱国主义的新内涵，让他们从身边的小事做起、从身边的人和事做起，爱校、爱家、爱党、爱国、爱社会主义。 怎样在日常教学中多渗透对少年儿童的爱国主义教育，怎样赋予教育新时代特色，以学生喜闻乐道的方式展现出来，是我们每一个教育工作者首要思考的问题。 总结：爱国主义如一盏明灯，指引着青少年前进的道路。培育坚强、乐观、积极、进取、创新的新时代中国儿童，给他们一颗堂堂正正的中国心，是我们每一个教育工作者的天职，我们要把爱国主义融入到每一节课，每一个主题活动中，由近及远，由抽象到具体，由小到大，让爱国主义成为我们教育的主旋律，让我们的孩子以爱国、自强的形象展示于世人，让我们的中华民族永远屹立于世界的东方。
良好的学习习惯养成总结主题班会 活动目标： 1. 通过本次主题班会活动，向优秀学生学习，学习他们的学习好习惯. 2. 指出部分学生存在的学习习惯问题，并共同教育. 3. 培养班级优良的学风和积极向上的班风. 二．班级现状分析： 通过一段时间的教学可以看出：优秀学生上课认真听讲，积极思考，主动发言；作业按时完成，且有自己的复习计划，每天能遵照执行，所以作业完成的很好，但部分学生却与之相反，成绩为班级后列，观察这些学生的主要表现是： 1．注意力不集中.上课东张西望，或做小动作，或开小差，造成老师上课所讲的内容没记住. 2．贪玩不珍惜时间.下课10分钟追逐嘻闹，自修课不认真上，回家看电视的时间远多于学习的时间. 3．不完成作业，抄袭他人作业时有发生. 4．大多数同学缺乏学习目标，学习上不主动，导致学习成绩徘徊不前. 有人说，青少年的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获.也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运.这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了.习惯是一种惯量，也是一种能量，养成良好学习习惯的人，要比其他人具有更大的潜能. 三、准备工作： 1、请每一位学生写好自己学习中的好习惯或不良习惯，从中筛选出几个编写成故事或小品. 2、请我班学习一直很优秀的学生写好他的好习惯的培养，以便与大家交流. 3、准备好歌曲和伴奏带. 4、留给学生发言的题目，让他们事先做好思考. 四、活动过程： 1、配乐诗朗诵《时间》表演者：学生评论并发言. 2、小品《课间十分钟》表演者： 3、校园歌曲《童年》演唱者： 学生评论并发言.
德育主题班会活动总结一、德育主题班会活动形式 主题班会是以班级为单位，以学生为主体的会议，每次确立一个主题，如三月份的“我爱我家，我爱父母”；四月份的“爱劳动，做好孩子”；五月份的“我参与，我快乐”围绕活动主题，展开符合班级情况的教育活动。 二、德育主题班会的意义 （一）主题班会是学校实施德育目标教育的重要途径也是建设优秀班集体的重要内容。由于它主题鲜明突出，力量相对集中，形式多种多样，因而在解决教育中出现的问题上，有其独特的作用。它能够为班级确立正确的舆论导向，对错误的现象，舆论和风气形成围歼之势。 （二）学生在接受德育信息影响时，也总是根据自己的某种品德需要来选择和重新组合的如果德育信息符合自己的品德需要，就会引起学生的关注，产生愉快的情感体验，形成积极内化的动机；生动活泼的主题班会能引起他们将正当合理的品行需要转化为有关德育信息内化的动机。这种转化只有通过参加这一事实上的品德实践活动才能实现。 （三）主题班会能在最大限度内让学生活动起来，亲自实践，他们通过品德实践活动，不仅深入认识对象世界学校和社会环境同时发展和改造着自身，采取新的交往方式，产生新的品德需要。 （四）主题班会主题突出，题目传神。教师精心进行环境布置，设计主题，学生积极准备，踊跃发言，人人参与，人人都是主题班会的主人，
而不是单纯受教育的对象，从而使同学们在自我教育，相互教育中实现我们的目标管理。 （五）主题班会是学生集体教育与个体教育的有机结合。在班主任的指导下，对学生进行集体教育的活动形式，同时也是学生个体自我教育的外部环境。通过集体教育激发学生个体自我教育的需求和热情，使他们重新认识自我，评价自我，达到自我教育的目的。例如，开展“我参与，我快乐”的活动，召开班会，教育学生要做班级的主人，从而培养他们热爱集体具有高度责任感和自觉性的主人翁精神。小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级 （六）主题班会是促进学生个性发展和能力提高的重要手段。每个学生都有自己的特点，由于主题班会的形式多样，可以为每个学生创造条件，安排不同个性的学生负责不同的工作内容，使他们在组织工作中发挥自己的特长，既克服个性心理品质上的弱点，又得到能力的锻炼和补偿，这样利用个体的力量，使每个人的个性得到完善。另外，主题班会从准备、组织到召开的过程中，班干部的工作能力也得到了锻炼，一批优秀的干部和积极分子逐渐成长起来，他们是创建优秀班集体的有效保证。（七）主题班会是学校优化育人环境的重要途径 利用主题班会积极创造和谐的校园育人气氛，不断提高学生的思想道德。 总之，主题班会在班级管理中的地位，是其它任何活动形式无法替代的。它是形成良好的班风、学风，优化育人环境，实现班级德育目标的有效途径。
主题班会材料 期末考试后的反思与总结：考后最应该做什么 期末考作为学期末的阶段性检测，可以客观地测评出学生半学期以来的学习效果，又为今后的学习提供了依据。考试结束了，考生该做什么呢？你是更关注成绩呢，还是更关注对试卷的分析呢？ 拿到期末考试卷，考好的学生沾沾自喜，认为自己学得不错；考得不好的垂头丧气，甚至心灰意冷，对自己的学习没有信心。可实际上，不管考得好与坏，考生都要认真分析。期末考试是学生对自己学习成果的一个总结，同时也可以发现很多自己所欠缺的东西。据调查显示，高中学生中36%学生因为没有考后总结疏漏的意识，导致成绩不理想，失去信心。因此，考后的查缺补漏尤为重要。 “补齐知识漏洞是深入学习的基础”，孩子在学习中没有形成系统的知识体系，不能全面总结以往考试的失分原因，导致学科弱项，知识漏洞一直未解决。随着孩子知识总量的累积，学科弱点就逐渐暴露出来了，再加上履次“考砸”的阴影，形成了恶性循环，让学生在考场上顾虑重重，考试成绩也自然会大打折扣！ 要想在接下来学习中“洗雪前耻”，取得理想成绩，不仅要抓住期末考后查漏补缺的机会，找出学习症结，解决失分点；更需要详细梳理及建立全面的知识架构，拓宽解题思路，提升答题技巧，为今后学习提升做好准备。 在查漏补缺时还要注意不同水平的学生要各有侧重和突破。成绩稍差的学生只有夯实基础，灵活运用，才能提高一个分数档。对于处于中档位置的学生来说，在弥补漏洞之余，也要趁机巩固基础，将基本知识点掌握到滚瓜烂熟的程度，保证自己基础题和中档题的得分率。对于较为优秀的学生而言，因学校的教学计划是侧重于平均水平的，在此基础上，优秀学生需要有自己独有的努力方向和独到的复习计划 全方面分析总结，透析学习瓶颈：考后试卷分析的目的是找到症结、提高成绩，但是据相关数据显示，80%的学生没有掌握科学的试卷分析方法，无法真正了解自己在考试中存在的问题，使得学习陋习得不到彻底解决。试卷分析不仅仅要从知识本身分析，还要从答题技巧、考试心态、学习方法、态度等多方面查漏补缺，才能在以后的学习中轻松胜出。具体方法如下：第一，分析总结知识水平。任何一门功课都有三个层面的水平——基础知识、基本概念(词语、定义、定理、公式、基本观点等)掌握的水平；基本技能水平(运用基础知识，基本概念解决基本问题的能力水平)；综合技能水平(解决比较复杂问题的综合能力)。通过考试卷子和平常的作业，可以分析出这三个层面水平的情况。哪方面差，重点解决哪方面的问题。 第二，同学们分析一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧，如：觉得考试时间不够，字迹潦草，连自己都看不清；答案写在密封线内，被装订看不到；甚至有学生独辟蹊径，先从最后一道题开始做等等。 第三，同学们还应分析一下自己的考试心态。每次考试结束，总有同学说，自己太紧张了，没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现，展示自己以致眼高手低的；还有没按老师要求做好充分复习准备并害怕考试的；有弄虚作假，企图作弊过关的。没有一个良好的心态，就无法发挥出正常的水平。考试时，过分的看重分数、名次，无疑会增加紧张情绪，影响考试效果。如果把考试作为找出问题，便于今后学习的一种途径，那你就不会紧张，反过来你会喜欢考试，喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。 第四，反思一下学习方法。有的学生，成绩总是在某一水平，难以突破，学习态度、习惯也较好，这往往是学习方法问题。应该一科一科地分析学习方法存在什么问题，采取改进措施。 最后分析反思的应是平时的学习态度等。如果在考试中，记忆性的题目失分过多，特别是记忆性科目，那显然就是投入不足，学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中，出错较多，运算能力欠缺，即是反映平时训练不够，这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉
爱的主题班会4篇 爱的主题班会第1篇 班会目的： 通过活动引导学生反思生活，注意自己的（外在和内在）形象，懂得自尊和自强。珍惜自己的名誉、不屈从于艰难困苦、珍爱生命、热爱生活。坚决抵制不良影响，培养健康的人格。 班会过程： 1、情境导入：总结本学期班级情况，本学期快要结束了，到这个星期为止，九年四班已经得到了六次流动红旗了，前面连续三个星期都拿到了，比八年级的时候全班都有比较大的进步。我们每个人都是九年四班的一份子，大家都热爱我们这个班集体，大家为班上都付出了很多。但是老师认为在学生时代的你们做得还不够好。老师我觉得大家对自己的要求更应该严格一点。也就是说要---学会自爱（黑板板书：自爱）。 2、事例一，事例二（学生看完后说说他的感受，并讨论怎样做才是自爱）
3、懂得自爱，就是要塑造自己的良好形象。一方面，要美化自己的外在形象。另一方面，更应该美化自己的内在形象。 4、观看视频：周恩来总理自爱故事 5、懂得自爱，就是要自尊自强自爱，还应该自尊和自强。不屈从于艰难困苦。观看视频《拇指姑娘--顾伊劼》 6、懂得自爱，就是要珍爱生命。 观看视频《珍爱生命---安全驾驶》 拿破仑。希尔曾经讲过一个令人醒悟的故事：赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里，丈夫经常外出演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，奇热无比，又没有人和她聊天，周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人，她很难过地写信对父母说：一心想回家去她的父亲给她回了一封信，信中只有两行字，但这两行字却永远留在她的心中，并改变了她的生活，这两行字是什么呢？两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。从此，赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星，她观看沙漠的日落，寻找到几万年前留下的海螺
“学习身边先进人物”主题 班会总结 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
“学习身边先进人物”主题班会总结 为了响应学校“学习身边先进人物”活动，我班于2015年11月3日召开了“学习身边先进人物”的主题班会。通过这次班会，全班同学一起讨论了榜样的定义，应该具备的条件，班级内值得大家学习、树立为榜样的优秀同学有哪些。班会过程中，同学们积极踊跃发言，活动的气氛非常活跃、热烈。现将本次班会的情况做如下总结。 班会开始，作为班主任首先提出了“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”的先贤古训。指出开展本次班会的主旨是，挖掘我们身边的优秀典型，通过榜样的示范作用与力量激励我们明确方向、奋发进取，树立正确的学习观。这个人可以是身边的老师、同学，也可以是你的朋友。希望大家相互配合，积极发言。 主持人发表了自己的观点“有人曾说，播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运。我说，播撒一种榜样，收获一个奋斗目标和行进参照。这是一个需要榜样的时代，榜样能带来一种抗拒平庸、励志进取的力量。榜样就实实在在的在我们身边” 班会开始后，请同学们讨论自己对榜样的定义。班中同学畅所欲言，讨论自己认为值得学习的同学，他身上所具备的某一方面的优秀品质。 同学们热烈讨论，踊跃发言。 然后请几位同学谈谈班内自己的榜样是谁，为什么。
邀请具代表性的、同学们推举的班内榜样同学谈谈感想，并说说他们心中的榜样是谁。 班主任总结，榜样的力量是无穷的，竖起一个榜样，犹如举起一面旗，可以带动一大片。我们举行这次主题班会，其主旨是通过榜样作用的教育引领，在同学身上找长处，在同学身边找榜样，在同学当中树新星，全力创造积极向上的学习氛围，展示学子风采，彰显助人为乐的优秀品质，从而形成良好的校风与班风，增强校园活力，助推内涵发展。
学校主题班会活动总结范文_主题班会活动总结5篇 这次团员教育活动主题班会，动员了班上的大部分班干部，因为他们的大力支持，同学们的进取配合，才能使这次活动圆满成功。在此，我表以衷心的感激，愿我们班 团体团结友爱，一起来看看学校主题班会活动总结范文5篇，欢迎查阅! 学校主题班会活动总结1 随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息 的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一 幕幕不可挽回的杯具。目前全国各地屡屡发生的学生安全事故，让我们痛定思痛，倍 感对广大同学进行安全教育的必要性和紧迫性。 为了增强学生的交通安全观念，提高学生的交通安全意识，培养学生良好礼貌的 交通行为习惯，根据我校的实际情景，学校决定从交通安全常识方应对同学们进行较 为系统的安全教育，让全体同学都树立起安全防范意识。9月26日午时，__小学特组织各班开展了交通安全教育主题班会活动。 班会从学生行走安全、骑车安全、乘车安全等方应对学生进行交通安全教育。教 师先组织学生共同观看了中小学生交通安全知识教育宣传片，以直观的手段，让学生 懂得了过马路时必须要走人行横道线、要遵守交通信号灯、行人靠右走、千万不能在 马路上玩耍……大家都看得十分认真，听得十分仔细。接下来让同学们上台讲述自我 搜集到的关于安全事故的一些资料，经过这一件件血的教训，给大家再次敲醒了生命 安全的警钟。最终是进行关于交通安全的抢答题比赛，在抢答比赛中，经过同学们的 进取思考，强化了同学们的安全意识。主题班会课上，一个个活生生的例子、一桩桩 的真实事例和大批图片的展示，使每个学生都感受到交通安全的重要性。 这次班会课主题突出，思想教育深入，环节安排丰富且有针对性，学生进取参与、踊跃表现，加深了学生的安全意识，教育效果良好。学生不仅仅领悟到了道路交通安 全教育的重要意义，也懂得了如何预防交通事故的发生，远离危险，健康成长。 学校主题班会活动总结2 学风，是读书之风，治学之风，做人之风，是齐工程的灵魂和气质，也是齐工程 的立校之本;考风，是一种品行，一种职责、更是一种做人之风。树道德之新风，立诚 信值根基，是我校广大青年学生义不容辞的职责。所以，在期末考试来临之际，为端
“期中考试总结”主题班会 期中考试结束了，同学们的各科成绩已经下来了，不知大家是否检查试卷，分析自己的问题。我们今天举行“期中考试总结”主题班会，希望我们更进一步，在今后的学习中会取得更好的成绩。 大多数同学们这三天都在进行期中考试。有人说，失败是成功之母。我说，失败不是成功之母，从失败中吸取的经验教训才是成功之母。那么，我们该怎么利用这次期中考试，今后更好地学习呢?今天来谈谈期中考试的总结问题。以下有三个步骤： 一、整体总结 首先，建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题： 1.名次、成绩是上升还是下滑? 2.如果上升，是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。 3.如果下滑，问题又出在哪里。 二、知识点总结 两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。 首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的，不应只是错题，还包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。 其次，同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是，千万不要就题论题。一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。 所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。例如：物理一道大题的受力分析又错了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题? 三、考试技巧总结 考试技巧的总结上，请同学也问自己几个问题。 1.这次考试你的策略是什么?答卷时，时间安排是否合理? 2.有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误?如果有，怎么能记住这个“血的教训”? 3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。 通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，如果你能怎样安排时间、安排答题顺序，就能取得更好的成绩。把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验。
我爱读书经典主题班会总结 篇一：我会读书,我爱读书主题班会总结 四月是读书学习的好时机，为了使学生养成热爱读书、博览群书的习惯；使学生从书本中得到心灵的感悟，寻找生活的榜样；促使学生知识的更新，活跃思维，提高综合实力，我班于4月3日在致用楼204开展了以“‘我会读书，我爱读书”为主题的班会。 因班会展开前班上要表演的同学准备得非常到位，学习委员的活动流程也安排恰当，班会能够顺利进行，主要活动流程如下： 1.主持人宣布班会开始，全班同学齐唱班歌《和你一样》 2.由学习委员用有关读书月主题的PPT将大家引入主题，并代表发言 3. 就着PPT的引入，请各位同学们谈一下各自的的读书体会，并向大家推荐自己最喜爱的一本书，以及从书中你们学到了什么，得到些什么启发 4．各位同学参与知识竞答 此次班会展开后同学们都养成热爱读书、博览群书的习惯；从书本中得到心灵的感悟，寻找生活的榜样；得到知识了的更新，活跃了思维，提高了综合实力。 篇二：我爱读书主题班会策划书 一、活动背景：
书对于人们历史发展一直都有着巨大的推动力，书也带给人们心灵上的慰藉与满足，而身处在快节奏的都市生活中的我们，偶尔也需要停下脚步，与书的世界来一个亲密的接触。 二、活动目的： 引导广大师生读好书，形成读书热潮，营造一个良好的学习氛围，给同学们提供一个相互交流与分享读书心得体会的一个平台。 三、活动主题： “掀起读书热潮，营造书香校园！” 四、活动对象： 计科B1201班的全体同学 五、活动时间： 11月29日14:00——15:00 六、活动地点： 五号教学楼 七、主办单位： 传媒工程系计科B1201班 八、活动前期工作准备及任务分配： 1、由张庆（学习委员）群内公布29号开展‘我爱读书’主题班会，让同学们提前做好准备工作： 2、由高洋（班长）负责审批29号开展班会的教室；