第18讲 DNA 分子的结构、复制及基因是有遗传效应的DNA 片段
[考纲要求] 1.DNA 分子结构的主要特点(Ⅱ)。2.DNA 分子的复制(Ⅱ)。3.基因的概念(Ⅱ)。
考点一 DNA 分子的结构[重要程度：★★★★☆]
1． DNA 分子的化学组成
(1)基本组成元素：C 、H 、O 、N 、P 。
(2)基本单位
2． DNA 分子的结构
(1)主要特点 ①两条脱氧核苷酸长链反向平行盘旋而成。 ②脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。 ③两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，即：
??????
????A ＝或T ＝或遵循碱基互补配对原则 (2)空间结构：规则的双螺旋结构。
1． 观察DNA 分子结构模型图解，回答有关问题
(1)DNA 分子中之间的数量比为1∶1∶1。
(2)使碱基对中氢键打开的方法有：用解旋酶断裂，加热断裂。
(3)除DNA 末端的两个脱氧核糖外，其余每个脱氧核糖连接着2个磷酸。每个DNA 片段中，游离的磷酸基团有2个。
(4)在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖
—”相连接。
(5)若碱基对为n，则氢键数为2n～3n；若已知A有m个，则氢键数为3n－m。
(6)DNA初步水解产物是脱氧核苷酸，彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基。2． DNA分子的特性
(1)相对稳定性：DNA分子中磷酸和脱氧核糖交替连接的方式不变；两条链间碱基互补
配对的方式不变。
(2)多样性：不同的DNA分子中脱氧核苷酸的数目不同，排列顺序多种多样。若某DNA
分子中有n个碱基对，则排列顺序有4n种。
(3)特异性：每种DNA分子都有区别于其他DNA的特定的碱基对排列顺序，代表了特定
的遗传信息。
1．判断下列有关DNA分子结构的叙述：
(1)DNA分子由4种脱氧核苷酸组成( √)
(2)DNA单链上相邻碱基以氢键连接( ×)
(3)碱基与磷酸基相连接( ×)
(4)磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链基本骨架( √)
(5)DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的( √)
(6)双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数( √)
(7)分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同 ( ×)
(8)沃森和克里克研究DNA分子的结构时，运用了构建物理模型的方法( √)
(9)DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸基和一个含氮碱基( ×)
(10)嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定( √) 2．如图为DNA分子结构示意图，对该图的正确的描述是(双选) ( )
A．②和①相间排列，构成了DNA分子的基本骨架
B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
C．DNA聚合酶用于⑨的形成
D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息
答案AD
解析由图示可知，②和①相间排列构成了DNA分子的基本骨架；④中的①应属于上面那个脱氧核苷酸；⑨的形成依靠碱基互补配对原则，不需DNA聚合酶，DNA聚合酶是将游离的脱氧核苷酸聚合成脱氧核苷酸链。
3． 20世纪50年代初，有人对多种生物DNA做了碱基定量分析，发现(A＋T)/(C＋G)的比值如下表。结合所学知识，你认为能得出的结论是( )
A
B．小麦和鼠的DNA所携带的遗传信息相同
C．小麦DNA中(A＋T)的数量是鼠DNA中(C＋G)数量的1.21倍
D．同一生物不同组织的DNA碱基组成相同
答案 D
解析大肠杆菌DNA中(A＋T)/(C＋G)的比值小于猪的，说明大肠杆菌DNA所含C—G 碱基对的比例较高，而C—G碱基对含三个氢键，稳定性高于猪的，故A错；虽然小麦和鼠的(A＋T)/(C＋G)比值相同，但不能代表二者的碱基序列相同，故B错；C选项的说法可用一个例子说明，a/b＝2，c/d＝2，并不能说明a/d也等于2，故C错；同一生物的不同组织所含DNA的碱基序列是相同的，因此DNA碱基组成也相同，故D对。4．在一个DNA分子中，碱基总数为a，A碱基数为b，则下列有关数目正确的是( )
①脱氧核苷酸数＝脱氧核糖数＝磷酸数＝碱基数＝a
②A＝T＝b
③G＝C＝(a－2b)/2
④A＋G＝C＋T
A．仅①②正确B．仅③④正确
C．仅①②④正确D．①②③④
答案 D
解析脱氧核苷酸由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成，所以①正确；
双链DNA分子中，碱基互补配对，A＝T＝b，G＝C＝(a－2b)/2，且嘌呤之和等于嘧啶之和，所以②③④也正确。
DNA 碱基互补配对原则的有关计算
规律1：互补的两个碱基数量相等，即A ＝T ，C ＝G 。
规律2：任意两个不互补的碱基和占总碱基的50%。
规律3：一条链中互补碱基的和等于另一条链中这两种碱基的和。
规律4：若一条链中，
A 1＋T 1A 1＋T 1＋C 1＋G 1＝n ，则另一条链中A 2＋T 2A 2＋T 2＋C 2＋G 2
＝n ，＋1＋2
＋T ＋C ＋1＋2＝n 。
规律5：若一条链中A 1＋G 1T 1＋C 1＝K ，则另一条链中A 2＋G 2T 2＋C 2＝1K ，＋1＋2＋1＋2
＝1。
考点二 DNA 分子的复制[重要程度：★★★★☆
]
1．概念：以亲代DNA 为模板合成子代DN A 的过程。
2．时间：有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。
3．条件????? 模板：解旋后两条母链原料：细胞中游离的4种脱氧核苷酸能量：ATP 酶：解旋酶、DNA 聚合酶等
4．过程：DNA ――→解旋酶两条母链――→DNA 聚合酶形成子链→新DNA 分子。
5．方式：半保留复制。
6．特点：边解旋边复制。 7．意义：将遗传信息从亲代传给了子代，从而保持了遗传信息的连续性。
1． 下图为真核生物染色体上DNA 分子复制过程示意图。据图回答有关问题：
(1)图中DNA 复制的场所是细胞核。
(2)图中DNA 分子复制是从多个起点开始的，但不同时开始，复制开始时间右边最早。
(3)图中DNA分子复制的特点有：边解旋边复制、多起点复制、双向复制、半保留复制。
(4)图中DNA复制需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶。
(5)真核生物的这种复制方式的意义是：提高了复制速率。
2． DNA复制的有关计算
DNA复制为半保留复制，若将亲代DNA分子复制n代，其结果分析如下：
(1)子代DNA分子数为2n个。
①含有亲代链的DNA分子数为2个。
②不含亲代链的DNA分子数为2n－2个。
③含子代链的DNA有2n个。
(2)子代脱氧核苷酸链数为2n＋1条。
①亲代脱氧核苷酸链数为2条。
②新合成的脱氧核苷酸链数为2n＋1－2条。
(3)消耗的脱氧核苷酸数
①若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸数
为m·(2n－1)个。
②第n次复制所需该脱氧核苷酸数为m·2n－1个。
1．如图是在电子显微镜下拍摄的某生物细胞DNA复制过程中的物像。下列有关叙述正确的是(双选) ( )
A．此图反映出的DNA复制模式，可作为DNA双向复制的证据
B．此过程必须遵循碱基互补配对原则，任一条链中A＝T，G＝C
C．若将该DNA进行彻底水解，产物是脱氧核苷酸和四种碱基
D．若该DNA分子的一条链中(A＋T)/(G＋C)＝a，则互补链中该比值也为a
答案AD
解析在一条链中A与T不一定相等；DNA彻底水解是指将核苷酸也水解；互补链中的(A＋T)/(G＋C)的比值也应为a。
2．已知某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的34%，其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的
( ) A．34%和16% B．34%和18%
C．16%和34% D．32%和18%
答案 A
解析设该DNA分子的两条链分别为1链和2链，双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的34%，则A＋T占66%，又因为双链DNA分子中，互补配对的两种碱基之和占整个DNA分子比例和每条链中的比例相同，因此A1＋T1＝66%，G1＋C1＝34%，又因为T1与C1分别占该链碱基总数的32%和18%，则A1＝66%－32%＝34%，G1＝34%－18%＝16%。
根据DNA分子的碱基互补配对关系，所以T2＝A1＝34%，C2＝G1＝16%。
3．某DNA分子含m对碱基，其中腺嘌呤有A个。下列有关此DNA在连续复制时所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述中，错误的是( )
A．在第一次复制时，需要(m－A)个
B．在第二次复制时，需要2(m－A)个
C．在第n次复制时，需要2n－1(m－A)个
D．在n次复制过程中，总共需要2n(m－A)个
答案 D
解析DNA复制n次是指DNA连续复制了n次，产生的子代DNA分子为2n个，形成的脱氧核苷酸链有2n＋1条。第n次复制是指DNA复制了n－1次，已产生子代的DNA分子继续进行第n次复制。两种复制情况下所需的脱氧核苷酸的数目是不同的。在计算DNA 分子在第n次复制过程中所需含某种碱基的脱氧核苷酸数目时，要先计算出n次复制时所需要的该种脱氧核苷酸数，再减去(n－1)次复制过程中所需要的该种脱氧核苷酸数。
该DNA分子含胞嘧啶数目为(m－A)个，复制n次需胞嘧啶脱氧核苷酸数目为(m－A)(2n －1)个。
4．(2012·山东卷，5)假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5 000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是( ) A．该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸
B．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等
C．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1∶49
D．该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变
答案 C
解析根据题干信息可知，噬菌体的DNA含有5 000个碱基对，即为10 000个碱基，腺嘌呤(A)占全部碱基的20%，即A＝T＝2 000个，则G＝C＝3 000个。在噬菌体增殖的过程中，DNA进行半保留复制，100个子代噬菌体含有100个DNA，相当于新合成了99个DNA，至少需要的鸟嘌呤(G)脱氧核苷酸数是99×3 000＝297 000，A项错误。噬菌体增殖的过程中需要自身的DNA作为模板，而原料和酶由细菌提供，B项错误。根据半保留复制方式的特点可知，在子代噬菌体的100个DNA中，同时含32P和31P的只有2个，只含31P的为98个，C项正确。DNA发生突变，其控制的性状不一定发生改变，如AA突变为Aa以及密码子的简并性等，D项错误。
DNA分子复制示意图
考点三基因是有遗传效应的DNA片段[重要程度：★☆☆☆☆]
1．观察下面的基因关系图，填充相关内容：
2．观察下面图一、图二，回答相关内容：
(1)据图一分析得出
①基因与染色体的关系是：基因在染色体上呈线性排列。
②染色体由DNA和蛋白质构成，一个DNA上有许多个基因，构成基因的碱基数小于(填
“大于”或“小于”或“等于”)DNA分子的碱基总数。
③基因的本质是有遗传效应的DNA片段。遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中。
(2)将代表下列结构的字母填入图二中的相应横线上
a．染色体b．DNA c．基因d．脱氧核苷酸
3．基因的基本功能包括：遗传信息的传递；遗传信息的表达。
1．科学研究发现，小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠，吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠体重仍然保持正常，说明 ( )
A．基因在DNA上B．基因在染色体上
C．基因具有遗传效应D．DNA具有遗传效应
答案 C
解析正常小鼠吃高脂肪食物会变得肥胖，而具有HMIGIC基因缺陷的小鼠吃同样多的高脂肪食物体重仍保持正常，这说明肥胖由基因控制，从而得出基因能够控制性状，具有遗传效应。
2．如图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图，从中得到的正确结论是( )
A．R基因中与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基
B．R、S、N、O互为非等位基因
C．果蝇的每个基因是由成百上千个核糖核苷酸组成的
D．每个基因中有一个碱基对的替换，都会引起生物性状的改变
答案 B
解析基因是具有遗传效应的DNA片段，所以其结构为双螺旋结构，一般与脱氧核糖直接相连的是两个磷酸基和一个碱基，A错误；一对同源染色体上控制相对性状的基因才是等位基因，而R、S、N、O是位于同一条染色体上的不同基因，所以它们之间互为非等位基因，B正确；果蝇的基因指的是DNA上有遗传效应的片段，而DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，C错误；基因中一个碱基对的替换，由于密码子的简并性，所以不一定会引起生物性状的改变，D错误。
1．DNA的两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋成规则的双螺旋结构。
2．DNA双螺旋结构的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成的。
3．DNA上的碱基对严格遵循碱基互补配对原则，通过氢键连接。
4．DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序代表了遗传信息。
5．DNA复制具有边解旋边复制、半保留复制的特点。
6．DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶参与。
7．基因是具有遗传效应的DNA片段。
8．染色体是基因的主要载体。线粒体、叶绿体中也存在基因。
高考模拟提能训练
高考题组
1．(2013·广东卷，2)1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于
( )
①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何储存
遗传信息④为DNA复制机制的阐明奠定基础
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
答案 D
解析DNA的双螺旋结构揭示了DNA的组成，即DNA由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成，其遗传信息储存在DNA的碱基排列顺序之中，并且指出了碱基互补配对原则，为DNA复制机制的阐明奠定了基础，因此答案为D。
2． (2011·江苏卷，1)下列物质合成时，需要模板的是
( )
A．磷脂和蛋白质B．DNA和酶
C．性激素和胰岛素D．神经递质和受体
答案 B
解析磷脂的合成不需要模板，而蛋白质的合成需要间接模板DNA、直接模板mRNA，A 项错误；DNA复制需要分别以亲代DNA的两条链为模板，大多数酶(蛋白质)的合成需要以mRNA为直接模板，少数酶(RNA)的合成需要以DNA的一条链为模板，B项正确；性激素的化学本质是脂质(固醇类)，其合成不需要模板，C项错误；受体的化学本质是蛋白质，其合成需要模板，但神经递质的合成不需要模板，D项错误。
3．(2010·山东卷，7)蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是
( )
A．每条染色体的两条单体都被标记
B．每条染色体中都只有一条单体被标记
C．只有半数的染色体中一条单体被标记
D．每条染色体的两条单体都不被标记
答案 B
解析蚕豆的根尖细胞完成一个细胞周期后，根据DNA半保留复制的特点，形成的子细胞中染色体上的DNA都只有一条链具有放射性，另一条链不具有放射性，即每条染色体都具有放射性。当在不具有放射性标记的培养基中接着进行下一个细胞周期时，完成
DNA 复制后，有丝分裂前期以及中期每条染色体都含有两条染色单体，每条染色单体含有一个DNA 分子，这两个DNA 分子一个具有放射性，一个没有放射性，即细胞中每条染色体含有的两条染色单体(两个DNA 分子)都是一条染色单体(一个DNA 分子)被标记，另一条染色单体(另一个DNA 分子)不被标记。 模拟题组
4．“5·12”汶川特大地震后，国家有关部门对那些无法辨认身份的遇难者，进行编号、记
录、拍照，提取DNA 检测，并由公安部门统一保管和检验，建立了遇难人员身份识别的DNA 数据库。DNA 检验的正确率，具体操作中只能精确到99.999 9%。下列相关叙述错误的是 ( )
A ．在用DNA 检测的方法识别身份时依据的原理是DNA 分子杂交
B ．辨认一个孩子的身份时，必须有双方父母的DNA 才能判断
C ．具体操作中DNA 检验的正确率达不到100%的可能原因是基因会发生突变
D ．遇难人员DNA 数据库的建立是依据DNA 的特异性
答案 B
解析 辨认孩子身份时，只需采集孩子生前用过的物品或其他有残留细胞的样品，进行DNA 分析，然后与遇难者的体细胞中的DNA 进行分子杂交。这样就能辨认遇难者的身份。
5． 在进行基因工程时，已经得到一个目的基因===========—CTAGGGC ——GATCCCG —，要人工复制，使数量增多，
需要的复制条件是 ( ) ①CTAGGGC 或GATCCCG 模板链 ②碱基A 、U 、C 、G ③碱基A 、T 、C 、G ④核糖 ⑤脱氧核糖 ⑥酶 ⑦ATP ⑧磷酸 ⑨蛋白质
A ．①③④⑦⑧⑨
B ．①②④⑥⑦⑧
C ．①②⑤⑥⑦⑨
D ．①③⑤⑥⑦⑧ 答案 D
解析 DNA 复制的条件是以酶、ATP 、四种脱氧核苷酸(包
括磷酸、碱基和脱氧核糖三部分)为原料，DNA 解旋开的两条链为模板。
6． 下列关于基因、遗传信息的描述，错误的是(双选)
( )
A ．基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的载体
B ．遗传信息可以通过DNA 复制传递给后代
C ．互为等位基因的两个基因肯定具有相同的碱基数量
D ．遗传信息是指DNA 分子的脱氧核苷酸的排列顺序
答案 AC
解析 基因是有遗传效应的DNA 片段，是控制生物性状的结构和功能单位。基因在染色
体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。等位基因是通过基因突变产生的，可能发生了碱基对的增添或缺失，所以互为等位基因的两个基因不一定具有相同的碱基数量。
一、单项选择题
1．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是( ) A．基因一定位于染色体上
B．基因在染色体上呈线性排列
C．四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性
D．一条染色体上含有1个或2个DNA分子
答案 A
解析基因是具有遗传效应的DNA片段，DNA不一定位于染色体上，因此基因不一定位于染色体上，故A错误；多个基因位于同一条染色体上，基因在染色体上呈线性排列，故B正确；不同基因中脱氧核苷酸的数目和排列顺序不同，基因具有多样性，而每一个基因中脱氧核苷酸的数目和排列顺序是特定的，因此基因又具有特异性，故C正确；没有复制的每条染色体上含有1个DNA分子，复制后的每条染色体上含有2条染色单体，每条染色单体含有1个DNA分子，故D正确。
2．下列关于DNA复制的叙述，正确的是( ) A．DNA复制时，严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对原则
B．DNA复制时，两条脱氧核苷酸链均可作为模板
C．DNA分子全部解旋后才开始进行DNA复制
D．脱氧核苷酸必须在DNA酶的作用下才能连接形成子链
答案 B
解析DNA复制时，严格遵循A—T、C—G的碱基互补配对原则；DNA是以两条脱氧核苷酸链作为模板进行复制的；DNA分子边解旋边复制；脱氧核苷酸必须在DNA聚合酶的作用下才能连接形成子链。
3．某DNA分子中含腺嘌呤200个，复制数次后，消耗了周围环境中的腺嘌呤脱氧核苷酸
3 000个，该DNA复制了( )
A．三次B．四次C．五次D．六次
答案 B
解析DNA分子复制n次需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸为200×(2n－1)＝3000，则n＝4。4．有关真核细胞DNA分子的复制，下列叙述正确的是( ) A．复制过程中先是全部解旋，再半保留复制
B．复制过程中不需要消耗ATP
C．DNA聚合酶催化两个游离的脱氧核苷酸之间的连接
D．复制后产生的两个子代DNA分子共含有4个游离的磷酸基团
答案 D
解析双链DNA复制的主要特点是“边解旋边复制、半保留复制”，故A项错误；复制过程需要“原料、酶、能量、模板、适宜的温度和pH等”，故B项错误；DNA聚合酶是催化游离的脱氧核苷酸与一段脱氧核苷酸间形成磷酸二酯键，故C项错误；DNA的双链是反向平行排列的，每条链上都有一个游离的磷酸基团未与另一个脱氧核苷酸形成磷酸二酯键，从而使得每个双链DNA分子上都有2个游离的磷酸基团，故DNA复制产生的两个子代DNA分子共含有4个游离的磷酸基团，因而D项正确。
5． DNA熔解温度(T m)是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度，不同种类DNA的T m值不同。如图表示DNA分子中G＋C含量(占全部碱基的比例)与T m的关系。下列有关叙述，不正确的是( )
A．一般地说，DNA分子的T m值与G＋C含量呈正相关
B．T m值相同的DNA分子中G＋C的数量有可能不同
C．维持DNA双螺旋结构的主要化学键有磷酸二酯键和氢键
D．DNA分子中G与C之间的氢键总数比A与T之间多
答案 D
解析分析图示，G＋C含量越高，则DNA熔解所需温度越高，所以A项正确；T m值与DNA分子中G＋C含量有关，而不能说明G＋C的数量，B项正确；DNA两条链通过氢键相连，脱氧核苷酸间通过磷酸二酯键连接成DNA单链，C项正确；G与C之间形成三个氢键，A与T之间形成两个氢键，但由于DNA分子中(A＋T)/(C＋G)比值不定，所以不能确定哪组碱基对间的氢键总数更多，D项错误。
6．细菌在含15N的培养基中繁殖数代后，细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再将其移入含14N的培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA，离心分离，如图①～⑤为可能的结果，下列叙述错误的是( )
A．子一代DNA应为② B．子二代DNA应为①
C．子三代DNA应为④ D．亲代的DNA应为⑤
答案 C
解析由题意可知，子一代的DNA应为全中(14N/15N)，即图②；子二代DNA应为1/2中(14N/15N)、1/2轻(14N/14N)，即图①；子三代DNA应为1/4中(14N/15N)、3/4轻(14N/14N)，即图③，而不是全轻(14N/14N)；亲代的DNA应为全重(15N/15N)，即图⑤。
7．科学家用15N标记的NH4Cl培养液来培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖两代，然后收集并提取DNA，再将提取的DNA进行密度梯度离心。离心后试管中DNA的位置是( ) A．全部位于下层B．一半居中，一半位于上层
C．全部居中D．一半居中，一半位于下层
答案 D
解析大肠杆菌繁殖两代，含有母链的大肠杆菌的DNA一条链含普通的14N，另一条链含15N，位于试管的中层，而其他不含母链的大肠杆菌中的DNA都含有15N，位于试管的下层。
8．亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基，碱基脱氨基后的变化如下：C转变为U(U与A 配对)，A转变为I(I为次黄嘌呤，与C配对)。现有一DNA片段为错误!，经亚硝酸盐作用后，若链①中的A、C发生脱氨基作用，经过两轮复制后其子代DNA片段之一为
( )
答案 C
解析根据题意可知，在整个过程中DNA复制了两次，一共得到四个DNA分子，由于只有①链发生改变，因此以②链为模板复制出的两个DNA分子结构并没有发生任何改变，而①链根据题意改成了—IGTUG—，因此以①链为模板复制的DNA碱基序列为—CCAAC—。
9．双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有( )
A．2种B．3种C．4种D．5种
答案 D
解析根据题意，在合成子链时，胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和胸腺嘧啶脱氧核苷酸在与腺嘌呤脱氧核苷酸配对时存在竞争关系，当胸腺嘧啶双脱氧核苷酸与腺嘌呤脱氧核苷酸配
对时，子链延伸终止，不再继续合成子链。因此，子链的合成可能会在碱基A的位点终止，所以会形成含有3个、5个、7个、9个和11个(只有胸腺嘧啶脱氧核苷酸与腺嘌呤脱氧核苷酸配对)共5种不同长度的子链。
二、双项选择题
10．下列有关DNA分子结构的叙述，错误的是( ) A．DNA分子的多样性只取决于碱基对的数目
B．DNA单链上相邻的碱基A与T之间通过2个氢键连接
C．嘌呤碱基与嘧啶碱基结合才能保证DNA空间结构的稳定
D．DNA分子的两条链在方向上表现为反向平行，碱基关系上表现出互补配对
答案AB
解析DNA上碱基对的数目和排列方式多种多样，构成了DNA的多样性，A项错误；两条DNA单链间的碱基对通过氢键相连，如A与T之间形成2个氢键，C与G之间形成3个氢键，但DNA单链上相邻的碱基之间没有连接，所以B项错误，C项正确；DNA的两条单链反向平行，碱基互补配对，D项正确。
11．关于DNA分子结构与复制的叙述，正确的是( ) A．DNA分子中含有四种核糖核苷酸
B．DNA分子中每个脱氧核糖上均连着两个磷酸基和一个碱基
C．DNA复制不仅需要脱氧核苷酸做原料，还需要ATP供能
D．DNA复制不仅发生在细胞核中，也发生于线粒体、叶绿体中
答案CD
解析DNA分子的基本单位是脱氧核糖核苷酸而不是核糖核苷酸；DNA复制需要脱氧核糖核苷酸做原料。
12．如图为细胞内某基因(15N标记)的结构示意图，A占全部碱基的20%。下列说法错误的是
( )
A．维持该基因结构稳定的主要化学键有磷酸二酯键和氢键
B．在无变异条件下，该基因的碱基(C＋G)/(A＋T)的比值为5/2
C．限制性核酸内切酶作用于①部位，DNA解旋酶作用于②部位
D．将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的脱氧核苷酸链占1/4
答案BD
解析DNA中脱氧核糖和磷酸之间的化学键是磷酸二酯键，碱基对之间的化学键是氢键，二者与维持基因结构的稳定有关；基因中A＝20%，则T＝20%，C＝G＝30%，因此该基因的碱基(C＋G)/(A＋T)＝60%/40%＝3/2；①是磷酸二酯键，②是氢键，限制性核酸
内切酶作用于磷酸二酯键，DNA解旋酶作用于氢键；该基因复制3次后形成8个DNA分子，16条脱氧核苷酸链，则含15N的脱氧核苷酸链占1/8。
三、非选择题
13．下图是某DNA分子的局部结构示意图，请据图回答下列问题。
(1)写出图中序号代表的结构的中文名称：①____________，⑦____________，
⑧______________，⑨______________。
(2)图中DNA片段中碱基对有________对，该DNA分子应有________个游离的磷酸基团。
(3)从主链上看，两条单链方向____________，从碱基关系看，两条单链_______________。
(4)如果将14N标记的细胞培养在15N标记的脱氧核苷酸的培养液中，此图所示的
______________________(填图中序号)中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次，该DNA分子也复制四次，则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为__________。
(5)若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子复制4次，需要游
离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为______________个。
答案(1)胞嘧啶脱氧核糖胸腺嘧啶脱氧核苷酸一条脱氧核苷酸链的片段(2)4
2 (3)反向平行互补配对(4)①②③④⑥⑧⑨1∶8(5)15(a/2－m)
解析根据碱基互补配对原则可知，①是胞嘧啶，②是腺嘌呤，③是鸟嘌呤，④是胸腺嘧啶，⑤是磷酸基团，⑥是胸腺嘧啶，⑦是脱氧核糖，⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，⑨是一条脱氧核苷酸链的片段。复制4次，产生16个DNA分子，由于DNA复制为半保留复制，含14N的DNA分子共2个，所有的DNA都含有15N，所以子代DNA分子中含14N和15N 的比例为1∶8。A＝T＝m，则G＝C＝a/2－m，复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为(24－1)×(a/2－m)＝15·(a/2－m)。
14．科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA
请分析并回答：
(1)要得到DNA 中的N 全部被放射性标记的大肠杆菌B ，必须经过______代培养，且培养液中的______是唯一氮源。
(2)综合分析本实验的DNA 离心结果，第________组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第________组和第________组的结果进行比较，才能说明DNA 分子的复制方式是________________________。
(3)分析讨论：
①若子Ⅰ代DNA 的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA 来自于________，据此可判断DNA 分子的复制方式不是________复制。
②若将子Ⅰ代DNA 双链分开后再离心，其结果________(选填“能”或“不能”)判断DNA 的复制方式。
③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n 代DNA 离心的结果是：密度带的数量和位置________，放射性强度发生变化的是________带。
④若某次实验的结果中，子Ⅰ代DNA 的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA 单链中的N 尚有少部分为________。
答案 (1)多
15NH 4Cl (2)3 1 2 半保留复制 (3)①B 半保留 ②不能 ③没有变化 轻 ④15N
15．如图为DNA 复制的图解，请据图回答下列问题：
(1)DNA 复制发生在_______________________________________________________。
(2)②过程称为________。
(3)③中的子链是________。
(4)③过程必须遵循______________原则。
(5)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，由此说明DNA复制具有__________________的特点。
(6)用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，若该DNA分子在14N 的培养基中连续复制四次，则结果不可能是( ) A．含有15N的DNA分子占1/8
B．含有14N的DNA分子占7/8
C．复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个
D．共产生16个DNA分子
(7)具有N个碱基对的一个DNA分子片段中，含有m个腺嘌呤脱氧核苷酸。
①该片段完成n次复制需要________个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸。
②该片段完成第n次复制需要________个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸。
A．(2n－1)(N－m) B．2n－1(N－m)
C．2n－1(N/2－m) D．2n(N/2－m)
(8)若用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链。再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是( ) A．中期20和20、后期40和20
B．中期20和10、后期40和20
C．中期20和20、后期40和10
D．中期20和10、后期40和10
答案(1)有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期(2)解旋(3)Ⅱ、Ⅲ(4)碱基互补配对(5)半保留复制
(6)B (7)①A②B(8)A
解析DNA的复制方式为半保留复制，子代DNA分子中有一条母链和一条与母链互补的子链。(6)由于DNA的复制是半保留复制，经过四次复制形成的16个DNA分子中，有2个DNA分子的一条链上含有15N，另一条链上含有14N，其余14个DNA分子的两条链上全部含有14N。该DNA分子中含有胞嘧啶60个，由此计算出含有鸟嘌呤60个，腺嘌呤和胸腺嘧啶各有40个，复制四次需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量为40×(16－1)＝600(个)，选项A、C、D正确，B错误。(7)根据题意，该DNA分子片段含有胞嘧啶脱氧核苷酸的个数为(2N－2m)/2＝N－m。①该片段完成n次复制，共产生DNA分子片段数为2n个，新增DNA分子片段(2n－1)个。故其完成n次复制需要的游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为(2n－1)(N－m)个，选A。②该片段完成第n－1次复制时共产生DNA分子片段2n－1个，若再完成一次复制(也就是第n次复制)，新增DNA分子片段数为2n－1个，故其完成第n
次复制需要的游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为2n－1(N－m)个，选B。(8)玉米体细胞有丝分裂中期和后期细胞中染色体的数量分别为20和40，DNA分子的数量分别为40和40。DNA分子的复制具有半保留复制的特点，即新产生的DNA中有一条链是来自于母链，另一条链是新合成的子链。所以，第一次复制后的所有DNA都是一条链含有32P，另一条链不含；第二次复制得到的DNA分子则有一半含有32P，另一半不含。所以，第二次细胞分裂中期和后期的细胞中都有20个DNA分子含有32P，选A。
DNA 结构和复制的相关习题 1．噬菌体侵染细菌的实验，除了证明DNA 是遗传物质外，还附带能够说明DNA 的什么特点? A.能进行自我复制，上下代保持连续性。 B.是生物的主要遗传物质。 C.能控制蛋白质的合成。 D.能产生可遗传的变异。 2．噬菌体侵染细菌的实验过程，除证明DNA 是遗传物质外，还间接地说明DNA( ) ①分子结构稳定 ②能进行自我复制 ③能控制蛋白质的合成 ④能产生可遗传的变异 ⑤是生物主要的遗传物质 A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①②③⑤ 3．某二倍体动物有k 对染色体，经减数分裂形成遗传信息不同的配子，其种类数为 A.2k B.( 21)k C.k 2 D.21 k 4．DNA 完全水解，得到的化学物质是（ ） A ．氨基酸，葡萄糖，含氮碱基 B ．氨基酸，核苷酸，葡萄糖 C ．核糖，含氮碱基，磷酸 D ．脱氧核糖，含氮碱基，磷酸 5．某生物细胞的DNA 分子中，碱基A 的数量占38％，则C 和G 之和占全部碱基的（ ） A ．76％ B ．62％ C ．24％ D ．12％ 6．DNA 复制的基本条件是（ ） A ．模板，原料，能量和酶 B ．模板，温度，能量和酶 C ．模板，原料，温度和酶 D ．模板，原料，温度和能量 7．DNA 分子的一条单链中（A+G ）／（T+C ）=0.5，则另一条链和整个分子中上述比例分别等于 A ．2和1 B 0.5和0.5 C ．0.5和1 D ．1和1 8.如果将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA 分子用15N 标记，并供给14N 的原料，那么该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含有15N 的精子所占的比例为 A.25% B.50% C.75% D.100% 9.DNA 分子在复制时要先解旋，这时下述哪一对碱基将从氢键连接处断开 A.腺嘌呤与尿嘧啶 B.腺嘌呤与胸腺嘧啶 C.鸟嘌呤与胸腺嘧啶 D.腺嘌呤与胞嘧啶 10.噬菌体侵染细菌的实验中，噬菌体复制DNA 的原料是 A.噬菌体的核糖核苷酸 B.噬菌体的脱氧核苷酸 C.细菌的核糖核苷酸 D.细菌的脱氧核苷酸 11.在DNA 的粗提取与鉴定实验中，为了使DNA 从细胞核中释放出来，实验中采用的方法是向鸡血中加入 A.95%的酒精 B.0.1g/mL 的柠檬酸钠 C.蒸馏水 D.0.9%的N a Cl 溶液 12．DNA 分子结构具有多样性的原因是 （ ） A ．碱基和脱氧核糖排列顺序千变万化 B ．四种碱基的配对方式千变万化 C ．两条长链的空间结构千变万化 D ．碱基对的排列顺序千变万化 13.某双链DNA 分子，其四种碱基数的百分比是：鸟嘌呤与胞嘧啶之和是占全部碱基的54%，其中一条称为A 链的碱基中，22%是腺嘌呤，28%是胞嘧啶，那么与A 链对应的B 链中，腺嘌呤占该链全部碱基的比例及胞嘧啶占该链全部碱基的比例分别是 A ．28%和22% B.22%和26% C.24%和28% D.24%和26%
DNA分子的结构和复制 一、教学目的： DNA分子复制的过程和意义 （二）教学重点 DNA分子的复制 （三）教学难点 DNA分子的复制过程 二、板书设计： 1、概念： 2、发生时间： 3、复制的条件： 4、复制的过程 5、DNA复制的生物学意义 三、教学过程：导言：前面我们通过“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌 体侵染细菌实验”的学习，知道DNA分子是主要的遗传物质，它能使亲 代的性状在子代表现出来。 那么DNA分子为什么能起遗传作用呢? 学生先阅读教材。教师投影出示如下问题: 1.DNA分子复制发生在什么时间? 2.DNA分子复制过程怎么进行? 3.DNA分子复制过程需要哪些条件? 4.DNA分子复制过程有何特点? 5.DNA分子复制的概念是什么? 6.DNA分子复制有何生物学意义? 学生阅读完毕之后，先简单提问。 根据学生回答情况进行点拨、讲述: (1)DNA分子复制根据前面三种细胞分裂方式学习可知发生在无丝分裂 之前或有丝分裂间期；在配子形成时则主要发生在减数第一次分裂之前 的间期。 (2)DNA分子复制过程：教师播放DNA分子复制的多媒体 课件，将这部分重难点知识，变静为动，变抽象为形象，转 化为易掌握的知识。观看完毕后，师生共同总结，有以下三 点: a.解旋提供准确模板:在ATP供能、解旋酶的作用下，DNA 分子两条多脱氧核苷酸链配对的碱基从氢键处断裂，于是部 分双螺旋解旋为两条平行双链，此过程叫解旋。解开的两条 单链叫母链(模板链)。 b.合成互补子链:以上述解开的两条多脱氧核苷酸链为 模板，在酶的作用下，以周围环境中游离的脱氧核苷酸为原 料，按照碱基互补配对原则，合成两条与母链互补的子链。 c.子母链结合形成新DNA分子:在DNA聚合酶的作用下，随着解旋过程的进行，新合成的子链不断地延伸，同时每条子链与其对应的母链互相盘绕成螺旋结构，解旋完即复制完，形成新的DNA分于，这样一个DNA分子就形成两个完全相同的DNA分子。即边解螺旋边复制。 (3)从上述观看DNA分子复制过程的多媒体课件及师生归纳可知:DNA分子复制的条件有精确
DNA的结构和复制知识点总结 一、DNA分子的结构 1、 DNA的化学结构： ①组成的基本元素是等。 ② 组成DNA的基本单位——。每个脱氧核苷酸由三部分组成：一个、一个和一个。 ③构成DNA的脱氧核苷酸有四种。DNA在水解酶的作用下，可以得到四种不同的核苷酸，即、、、；组成四种脱氧核苷酸的都是一样的，所不相同的是四种含氮碱基：A TGC。 ④DNA是由四种不同的脱氧核苷酸为单位，聚合而成的脱氧核苷酸链。 2、DNA的双螺旋结构：排列在外侧，形成两条主链（反向平行），构成DNA的基本骨架。两条主链之间的横档是，排列在内侧。相对应的两个碱基通过氢键连结形成碱基对，DNA一条链上的碱基排列顺序确定了，根据碱基互补配对原则（即是），一条链的碱基排列顺序确定了，另一条链的碱基排列顺序也就确定了。 3、DNA的特性： ①：DNA分子两条长链上的脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序和两条链之间碱基互补配对的方式是稳定不变的。 ②：DNA中的碱基对的排列顺序是千变万化的。碱基对的排列方式：4n（n为碱基对的数目） ③：每个特定的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序，这种特定的碱基排列顺序就构成了DNA分子自身严格的特异性。 4、碱基互补配对原则在碱基含量计算中的应用： ①在双链DNA分子中，不互补的两碱基含量之和是相等的，占整个分子碱基总量的50%。 即是+ =50%，+ =50%。 ②在双链DNA分子中，一条链中的嘌呤之和与嘧啶之和的比值与其互补链中相应的比值互为倒数。A1+G1/T1+C1=m,则A2+G2/T2+C2= 。 ③在双链DNA分子中，一条链中的不互补的两碱基含量之和的比值（A+T/G+C）与其在互补链中的比值和在整个分子中的比值都是一样的，即A1+T1/G1+C1=m,则A2+T2/G2+C2= 5、基因和遗传信息的关系
6.1.2 DNA分子的结构和复制优秀教案 作者：佚名更新时间：2007-4-12 11:40:45 优秀教案精选 二DNA分子的结构和复制（2课时） 一、教学目的： 1．DNA分子的结构特点（C：理解） 2．DNA分子复制的过程和意义（C：理解） （二）教学重点 1．DNA分子的结构 2．DNA分子的复制 （三）教学难点 1．DNA分子的结构特点 2．DNA分子的复制过程 （四）教学用具：DNA结构图、及DNA空间结构模型、DNA复制过程图解 （五）教学方法：观察分析、对比、讨论、讲述、提问 （六）教学设计： 本小节为2课时，其中，第一课时讲授DNA分子的结构，第二课时讲授DNA分子的复制。?（1）DNA的化学组成： ?阅读课本P8，看懂图形，回答下列问题： ?①组成DNA的基本单位是什么？每个基本单位由哪三部分组成？ ?②组成DNA的碱基有哪几种？脱氧核苷酸呢？DNA的每一条链是如何组成的？ 一、DNA的结构 ?DNA的化学结构：一种高分子化合物，每个分子都是由成百上千个四种脱氧核苷酸连接而成的双链 ?化学组成单位——脱氧核苷酸：包括一分子脱氧核糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基?（腺嘌呤A、鸟嘌呤G、胞嘧啶C、胸腺嘧啶T） 因此，DNA有四种脱氧核苷酸，DNA的每一条链由四种不同的脱氧核苷酸聚合而成的多脱氧核苷酸链。 观看DNA的分子结构 二、DNA的空间结构 ?规则的双螺旋结构： ?1.由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成，并按反向平行方式盘旋成双螺旋结构 ?2.外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结，构成基本骨架，内侧由碱基对组成 ?3.碱基互补配对原则：两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，且碱基配对有一定的规律，
DNA结构与复制中的相关计算的三种常用方法 一、特值法： 先按照碱基比例假设DNA片段中碱基总数为100或200等整百数，再根据碱基互补配对原则（A－T，C－G）图解分析求解。 例：一个DNA分子中，G和C之和占全部碱基数的46％，又知在该DNA分子的一条链中，A和C分别占碱基数的28％和22％，则该DNA分子的另一条链中A和C分别占碱基数的（）。 A．28％、22％B．22％、28％C．23％、27％D．26％、24％ 【解析】假设DNA每条链的碱基数为100，依题意得：（图略） ∵甲链: A=28, C=22,G+C=46, ∴甲中G=24, T=100-28-46=26。则乙中A=26，C=24。故选D。 练习：分析某生物的双链DNA，发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的64％，其中一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的30％，则对应链中腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是（） A．17％B．32％C．34％D．50％
二、首尾法： 根据DNA复制的过程与特点可以知道：一DNA分子复制n次后，将得到2n个DNA分子，其中保留原来母链的DNA 数目为2个。在处理与此相关的计算题过程中，我们只需要考虑开始和结尾的差异就可以顺利求解，笔者习惯于称之为首尾法。 例：假如一个DNA分子含有1000个碱基对（P元素只是32P）,将这个DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次,则子代DNA分子的相对分子量平均比原来( )。 A.减少1500 B.增加1500 C. 增加1000 D.减少1000 【解析】每个碱基对应一个脱氧核苷酸，含1个磷酸基，即1个磷原子。复制两次后形成4个DNA分子，8条单链。其中两条含32P，6条含31P，因而相对分子量减少6000，4 个DNA平均减少1500。故选A。 练习：已知14N-DNA和15N-DNA的相对分子量分别为a和b。现让一杂合DNA分子在含14N的培养基上连续繁殖两代，则其子代DNA的平均相对分子量为（） A.(3a+b)/4 B.(a+3b)/4 C.(7a+b)/8 D.(a+7b)/8 三、公式法： 基于DNA的半保留复制，我们可以归纳出公式：X=m(2n-1)。
集体备课DNA分子的结构和复制 兴义八中高三生物组 教学目标： 1、DNA分子的结构及特点（C） 2、DNA分子复制的时间、过程、意义(C) 3、DNA与RNA的异同(B) 课时安排1课时 学习方法自主学习完成学案，根据学案提示和新课时学习经验突破易混淆知识点 教学方法以学生自主探究为主，教师利用学案给予适当点拨 一、DNA的结构 (1)DNA分子的化学组成 基本单位：__________.有_______种类型。画出它的结构模式图，并注明名称。 （2）DNA分子的化学结构 DNA 分子是由____条___________________________链组成。 （3）DNA分子的空间结构：是规则的___________________. 思考：RNA的组成、结构与DNA有何不同？ A、DNA双螺旋结构的特点： 1、是由____条链组成，呈______向平行排列，盘旋成双螺旋结构。 2、排列在双螺旋结构外侧的是________和___________交替连接的两条主链。是DNA 分子 的基本骨架。_________排列在内侧。 3、两条链上的碱基通过______互相配对，碱基配对按_______________原则进行，即___与 ____配对，____与____配对。 B、碱基互补配对原则及其拓展 1、碱基互补配对原则是指双链DNA分子中A与T,G与C配对的关系。这是核酸中碱基数量计 算的基础。根据碱基互补配对原则可以推知多条用于碱基计算的规律 规律一：一个双链DNA分子中A=T、G=C、A+G=T+C=50%碱基总数，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数，等于一半碱基总数。 练习1、某DNA片断中有腺嘌呤a个，占全部碱基比例为b，则胞嘧啶为____________个 练习2、下列生物的全部核酸中碱基组成：嘌呤碱基占总数的58%，嘧啶碱基占总数的42%，下列生物中不可能的是：（） A.T4噬菌体 B.烟草花叶病毒 C.细菌 D.酵母菌 E.人 规律二：在双链DNA分子中，互补的两碱基和（如A+T或G+C）占全部碱基的比值等于其任何一条单链中该种碱基比例的比值且等于其转录形成的mRNA中该种比例的比值。 练习3、某种生物组织中提取的DNA成分中，鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基含量的46%.已知其中一条链的碱基中28%是腺嘌呤,22%是胞嘧啶，求： （1）全部碱基中腺嘌呤占____% （2）与已知链相对应的链中，腺嘌呤占该链全部碱基的____% （3）以已知链为模板，转录成的信使RNA中，尿嘧啶占该链全部碱基的_____% 练习：某双链DNA分子中，G占碱基总数的38%,其中一条链的T占碱基总数的5%，那么，另一条链中的T占碱基总数的_________ 规律三：DNA分子一条链中A+G/T+C的比值的倒数等于其互补链中该种碱基的比值。 规律四：DNA分子中一条链中A+T/G+C的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值。 练习4、已知在DNA分子中的一条单链A+G/T+C=m，求： （1）在另一互补链中这种比例是________ （2）这个比例关系在整个DNA分子中是______ 当在一单链中，A+T/G+C=n时： （3）在另一互补链中这种比例是_______ (4)这个比例关系在整个DNA分子中是_________ （4）DNA分子的特性 1、DNA分子具有_______性_______性和______性。 请解释DNA分子具有这些特性的原因。 (5)课堂小结
高考生物必背知识点：DNA的结构和复制知识点小编给各位考生整理了高考生物必背知识点：DNA的结构和复制知识点，希望对大家有所帮助。更多的资讯请持续关注。 高考生物必背知识点：DNA的结构和复制知识点 脱氧核糖核酸(英语:Deoxyribonucleic acid，缩写为DNA)又称去氧核糖核酸，是一种分子，双链结构，由脱氧核糖核苷酸(成分为:脱氧核糖及四种含氮碱基)组成。可组成遗传指令，引导生物发育与生命机能运作。 主要功能是长期性的资讯储存，可比喻为蓝图或食谱。其中包含的指令，是建构细胞内其他的化合物，如蛋白质与RNA 所需。 带有遗传讯息的DNA片段称为基因，其他的DNA序列，有些直接以自身构造发挥作用，有些则参与调控遗传讯息的表现。 组成简单生命最少要265到350个基因 高考生物必背知识点：DNA的结构和复制知识点之名词 1、DNA的碱基互补配对原则：A与T配对，G与C配对。 2、DNA复制：是指以亲代DNA分子为模板来合成子代DNA的过程。DNA的复制实质上是遗传信息的复制。 3、解旋：在ATP供能、解旋酶的作用下，DNA分子两条多脱氧核苷酸链配对的碱基从氢键处断裂，于是部分双螺旋链解
旋为二条平行双链，解开的两条单链叫母链（模板链）。 4、DNA的半保留复制：在子代双链中，有一条是亲代原有的链，另一条则是新合成的。 5、人类基因组是指人体DNA分子所携带的全部遗传信息。人类基因组计划就是分析测定人类基因组的核苷酸序列。 高考生物必背知识点：DNA的结构和复制知识点之语句： 1、 DNA的化学结构： ① DNA是高分子化合物：组成它的基本元素是C、H、O、N、P等。 ② 组成DNA的基本单位——脱氧核苷酸。每个脱氧核苷酸由三部分组成：一个脱氧核糖、一个含氮碱基和一个磷酸 ③构成DNA的脱氧核苷酸有四种。DNA在水解酶的作用下，可以得到四种不同的核苷酸，即腺嘌呤（A）脱氧核苷酸；鸟嘌呤（G）脱氧核苷酸；胞嘧啶（C）脱氧核苷酸；胸腺嘧啶（T）脱氧核苷酸；组成四种脱氧核苷酸的脱氧核糖和磷酸都是一样的，所不相同的是四种含氮碱基： ATGC。 ④DNA是由四种不同的脱氧核苷酸为单位，聚合而成的脱氧核苷酸链。 2、DNA的双螺旋结构：DNA的双螺旋结构，脱氧核糖与磷酸相间排列在外侧，形成两条主链（反向平行），构成DNA的基本骨架。两条主链之间的横档是碱基对，排列在内侧。相对应的两个碱基通过氢键连结形成碱基对， DNA一条链上的
高中生物-DNA分子的结构与复制练习 一、选择题 1．关于DNA分子结构的叙述，不．正确的是() A．每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸 B．每个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的 C．每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基 D．双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，就一定同时含有40个胸腺嘧啶 解析：在DNA分子中，相邻的脱氧核苷酸之间的磷酸和脱氧核糖之间形成磷酸二酯键，因此，除DNA分子中处于两端的脱氧核糖外，其余的脱氧核糖均连接有两个磷酸基团。 答案：C 2．下列关于DNA结构与功能的说法，不．正确的是() A．DNA分子中G－C碱基对含量较高，其结构稳定性相对较大 B．DNA分子脱氧核苷酸序列的多样性是DNA多样性的主要原因 C．DNA转录和翻译的产物不同，说明DNA分子具有特异性 D．基因突变频率低的重要原因之一是碱基互补配对原则保证DNA复制准确进行 解析：碱基特定的排列顺序，构成了每个DNA分子的特异性。在生物体内由于基因的选择性表达，不同细胞中相同的DNA分子，经转录和翻译后，可能形成不同的产物，故C错误。 答案：C 3．DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是() ①DNA分子的多样性②DNA分子的特异性③遗传信息④密码子的排列顺序 ⑤DNA分子的稳定性 A．③④⑤B．①②③④ C．①②③⑤D．①②④ 解析：DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序就代表着遗传信息，其中脱氧核苷酸排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而脱氧核苷酸特定的排列顺序，又构成了DNA分子的特异性。密码子是指信使RNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基，而
DNA分子的结构和复制 教学设计方案 【教学重点、难点、疑点及解决办法】 1．教学重点 （1）dna分子的结构。 （2）碱基互补配对原则及其重要性。 （3）dna分子的多样性。 （4）dna复制的过程及特点。 2．教学难点 （1）dna分子的立体结构特点。 （2）dna分子的复制过程。 3．教学疑点 dna分子中只能是a—t、c－g配对吗？能不能a—c、g—t配对？为什么？ 4．解决办法 （1）充分发挥多媒体计算机的独特功能，把dna的化学组成、立体结构和dna的复制过程等重、难点知识编制成多媒体课件。将这些较
难理解的重、难点知识变静为动、变抽象为形象，转化为易于吸收的知识。 （2）通过制作dna双螺旋结构模型，加深对dna分子结构特点的理解和认识。 （3）通过讨论交流、通过提高学生的识图能力、思维能力，通过配合适当的练习，将知识化难为易。 （4）通过单环化合物、双环化合物所占空间及碱基对之间氢键数的稳定性，来说明只能是a—t、c—g配对。 【课时安排】2课时。 【教学过程】 第一课时 （一）引言： 我们经过学习，已经知道dna是主要的遗传物质，它能使亲代的性状在子代表现出来。那么，dna为什么能起遗传作用呢？我们来学习dna 的结构。 （二）教学过程 1．dna的结构 1953年，沃森和克里克提出了著名的dna双螺旋模型，为合理地解
释遗传物质的各种功能奠定了基础。为了理解dna的结构，先来学习dna的化学组成。 （1）dna的化学组成 学生阅读教材第7－8页，看懂图6－4及银幕上出现的结构平面图，基本单位图。学生回答下列问题： ①组成dna的基本单位是什么？每个基本单位由哪三部分组成？ ②组成dna的碱基有哪几种？脱氧核苷酸呢？dna的每一条链是如何组成的？ 学生回答后，教师点拨： ①组成dna的基本单位是脱氧核苷酸，它由一个脱氧苷糖、一个磷酸和一个含氮碱基组成。 ②组成dna的碱基有四种：腺嘌呤（a），鸟嘌呤（g），胞嘧啶（c）、胸腺嘧啶（t）；有四种脱氧核苷酸：腺嘌呤脱氧核苷酸，鸟嘌呤脱氧核苷酸，胞嘧啶脱氧核苷酸，胸腺嘧啶脱氧核苷酸。dna的每一条链由四种不同的脱氧核苷酸聚合而成多脱氧核苷酸链。 （2）dna分子的立体结构 出示dna模型，学生阅书第8页，指着模型进解说过归纳，结构的主要特点是：
DNA结构和复制基础知识 一、选择题 1．在DNA分子中不可能具有的脱氧核苷酸是[ ] 2．构成DNA的五碳糖是[ ] A．核糖B．脱氧核糖C．葡萄糖D．麦芽糖 3．下列关于DNA分子长链“骨架”的构成方式及其动态变化的叙述中，错误的是[ ] A．“骨架”由脱氧核糖和磷酸交替排列而成 B．两条链的“骨架”是反向平行关系 C．两条链的“骨架”由磷酸和脱氧核糖交替连结而成 D．两条链的“骨架”有规则的盘绕成双螺旋 4．下列有关DNA分子的多样性和特异性原因的叙述中，不正确的是[ ] A．核糖核苷酸的排列顺序不同B．碱基对的排列顺序不同 C．脱氧核苷酸的排列顺序不同D．碱基排列顺序有其特定性 5．在DNA分子中，下列哪种比例因生物种类的不同而具特异性[ ] A．A+C /G+T B．C+G /A+T C．A+G/ C+T D．T/A或C/G 6．以DNA的一条链“—A—T—C—”为模板，经复制后的子链是[ ] A．“—T—A—G—”B．“—U—A—G—” C．“—T—A—C—”D．“—T—U—G” 7．DNA的解旋发生在[ ] A．复制时B．转录时C．复制和转录时D．翻译时 8．DNA完全水解后，得到的化学物质是[ ] A．氨基酸、葡萄糖、含氮碱基B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖 C．核糖、含氮碱基、磷酸D．脱氧核糖、含氮碱基、磷酸 9．某DNA分子的碱基中，鸟嘌呤的分子数占30％，那么胸腺嘧啶的分子数应占[ ] A．10％B．20％C．30％D．40％ 10．若DNA分子的模板链中(A＋T)/(C＋G)=a，则该DNA单链互补的单链片段中(A＋T)/(C ＋G)的比值为[ ] A．a B．1/a C．1 D．1-1/a 11．如果用重氢标记一个细菌的DNA分子（第一代），然后把这个细菌放在不含重氢的培养基中培养，当细菌繁殖到第10代时，含重氢标记的细菌数量将为[ ] A．1个B．2个C．29 D．210 12．构成烟草、噬菌体、烟草花叶病毒体内核酸物质的碱基种类依次为[ ] A．4、4、5 B．4、5、8 C．4、5、5 D．5、4、4 13．DNA分子的双链在复制时解旋，这时下述那一对碱基从氢键连接处分开[ ] A．腺嘌呤与胸腺嘧啶B．鸟嘌呤与尿嘧啶
高中生物DNA的结构和复制知识点整理 高中生物DNA的结构和复制知识点整理 名词： 1、DNA的碱基互补配对原则：A与T配对，G与C配对。 2、DNA复制：是指以亲代DNA分子为模板来合成子代DNA 的过程。DNA的复制实质上是遗传信息的复制。 3、解旋：在ATP供能、解旋酶的作用下高二，DNA分子两条多脱氧核苷酸链配对的碱基从氢键处断裂，于是部分双螺旋链解旋为二条平行双链，解开的两条单链叫母链（模板链）。 4、DNA的半保留复制：在子代双链中，有一条是亲代原有的链，另一条则是新合成的。 5、人类基因组是指人体DNA分子所携带的全部遗传信息。人类基因组计划就是分析测定人类基因组的核苷酸序列。 语句： 1、DNA的化学结构： ①DNA是高分子化合物：组成它的基本元素是C、H、O、N、P等。 ②组成DNA的基本单位——脱氧核苷酸。每个脱氧核苷酸由三部分组成：一个脱氧核糖、一个含氮碱基和一个磷酸 ③构成DNA的脱氧核苷酸有四种。DNA在水解酶的作用下，可以得到四种不同的核苷酸，即腺嘌呤（A）脱氧核苷酸；鸟嘌呤（G）
脱氧核苷酸；胞嘧啶（C）脱氧核苷酸；胸腺嘧啶（T）脱氧核苷酸；组成四种脱氧核苷酸的脱氧核糖和磷酸都是一样的，所不相同的是四种含氮碱基：ATGC。 ④DNA是由四种不同的脱氧核苷酸为单位，聚合而成的脱氧核苷酸链。 2、DNA的双螺旋结构：DNA的双螺旋结构，脱氧核糖与磷酸相间排列在外侧，形成两条主链（反向平行），构成DNA的基本骨架。两条主链之间的横档是碱基对，排列在内侧。相对应的两个碱基通过氢键连结形成碱基对，DNA一条链上的碱基排列顺序确定了，根据碱基互补配对原则，另一条链的碱基排列顺序也就确定了。 3、DNA的特性： ①稳定性：DNA分子两条长链上的脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序和两条链之间碱基互补配对的方式是稳定不变的，从而导致DNA分子的稳定性。 ②多样性：DNA中的碱基对的排列顺序是千变万化的。碱基对的排列方式：4n（n为碱基对的数目） ③特异性：每个特定的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序，这种特定的碱基排列顺序就构成了DNA分子自身严格的特异性。 4、碱基互补配对原则在碱基含量计算中的应用： ①在双链DNA分子中，不互补的两碱基含量之和是相等的，占整个分子碱基总量的50%。②在双链DNA分子中，一条链中的嘌呤之和与嘧啶之和的比值与其互补链中相应的比值互为倒数。