【精】2014年高考备考：2014年高考作文预测及写作指导
高考作文
2014-05-31 0837
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2014年高考作文预测及写作指导
★写在前面★
纵观三年来高考作文的命题，继续坚持两个有利于的命题原则，即有利于高校选拔人才，有利于指导中学作文教学的改革；继续采用给广大考生以广阔的写作空间和发挥余地的新材料作文形式，继续实施“四自”命题要求，即角度自选、立意自定、题目自拟、文体自选。洞察命题趋势，把准高考脉搏，可以让我们天机云锦随心裁。
首先，材料作文一统天下的局面基本形成。
三年来，话题作文已经退出了高考作文的舞台，命题作文亦日渐式微，风光不再。2014年18道高考作文题，有17道采用新材料作文题，只有天津卷采用了半命题作文题型。据此，我们可以看出2014年高考作文命题的走向，还是会以材料作文为主打，锁定新材料作文。
其次，高考作文命题内容呈现开放式、生活化、多元化态势。
纵观近几年高考作文命题，以“事”和“物”作为命题材料，已经成为一种比较稳定的命题形式，体现了命题者、“文章合为时而著”的命题思路。作文命题模式异彩纷呈,折射中国社会多元化,引导学生关注现实，思考人生。以2014年高考作文题为例,全国大钢卷的捡拾手机年轻人的爱心传递，重庆卷关于“豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运”的智慧闪光、北京卷的“爱迪生来21世纪生活一个星期”的人文情怀、全国新课标卷Ⅱ的“对同学间的关系的认识”的成长体验等等，无不贴近现实生活，无不彰显辩证思维。同时，材料内容呈现多维化态势，有利于学生开放的思维表达。
再则，2014年高考作文命题呈现三个亮点。
一是天津卷的命题，形式有创新，既保留了传统命题作文的框架，又呈现出一定的自主性和开放性，角度多元，形式新颖。也给我们一个启示，2014年
备考中，命题作文和半命题作文的训练不容小觑，要上承经典下接地气，文化传承和社会热点双管齐下。
二是湖南卷和江西卷的命题，都加强了文体要求的限制，即要求写成“记叙文或议论文”，强化文体意识，避免“四不像”文风的蔓延。
三是湖南卷、江西卷、天津卷、北京卷等省市的命题，都要求“结合自己的感受和思考或者体验”来行文，凸显了“自我”的参与性，强化“以我手写我心”的心灵感悟、关照学生个性思维的发展。
材料作文预测
◆文题精练1 ◆
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“永远被风吹着的水面，不会平静下来接受美丽的风景。”──哈瑞?艾默生
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作：不得抄袭。
【写作指导】
这是一则名言警句型材料作文，寓意深刻。审题关键在于要由字面意思联想到社会人生，“风”指的是“外来的影响”，“水面”可以看作是人的内心，而“美丽的风景”则可以看成是一切美好的事物的象征。那么，材料的内容显然是关照人的心灵的。因此，选材角度可以多维化：
可以迁移到话题“幸福”：幸福是一个温馨的字眼，多少人梦寐以求，殊不知，幸福就在平凡的生活中。生活中不是缺少幸福，而是缺少发现幸福的眼睛。只要拒绝浮躁的风的吹拂，幸福的风景就在身边。
可以迁移到话题“追求”：是谁说过，只有内心宁静美好的人，才能听到最美的声音，看到最美的风景。可我们的耳朵失聪了，我们的眼睛失明了，因为我们的灵魂麻木了。我们应该追求顾城那样的追求：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。
可以迁移到话题“静”：正如一位哲人所说，“环境的宁静只不过阻挡了外来的噪音,而真正能产生干扰的噪音却来自我们的内心。”何谓“内心的噪音”？无外乎功名利禄，所谓““天下熙熙,皆为利来；天下攘攘,皆为利往”，凡夫俗子，往往难以挣脱名缰利索的束缚，因而很难达到真正的内心宁
静，也就难以欣赏到人生最美的风景，“非宁静无以致远”，说的就是这个道理吧。
【佳作示例】
祭奠我们死去的耳朵
“从前，人的耳朵里住着一位伟大的房客——寂静。”王开岭在《耳朵的清净》一文如是说。是啊，也只是从前。寂静，早已化作和时间一阿姨那个飘渺又抽象的东西，不着痕迹地从你我身边滑过。唯一且最大的不同时时间可以真正被拥有，而寂静却从未有人真正拥有过。所以千百年来，他是追求者的一个梦想，抑或是梦。
然而，这个梦想似乎离我们越来越远，它的呼声我们听不到，因为耳朵已经死去；它的内涵我们感受不到，因为灵魂已经麻木。
我们的耳朵是撑死的。
无论何时，无论何地，鸣笛声、机器轰鸣声总是不绝于耳。他们傲慢又霸道地挤走了寂静，不由分说地闯入耳朵，将一切美好与温暖扼杀在襁褓之中。他们残忍地沾满了热多的一切角落，冰冷又蛮横。久而久之，耳朵不堪重负，失去寂静，撑死了。
我们的耳朵也是饿死的。
噪声充斥了耳朵的每一个角落，但它的骨却始终空空如也——它需要的是寂静。索瓜米西族酋长在《西雅图宣言》中曾说道：“你们没有安静，听不见春天里树叶绽开的声音，昆虫振翅的声音，听不到池塘的青蛙在争论……你们的噪声羞辱我的耳朵，这种生活，算活着？……我听不懂。”似的，他不会懂，它的耳朵仍健康地活着，而我们的耳朵早已被羞辱至死；他们愿听的，是浸过松香的清风清扫地面的声音，而我们的耳朵则在钢筋丛林中做垂死的挣扎。
我们的灵魂是麻木的。
当书页的墨香随魏晋风骨远去时，只留下地铁站旁看电子书的人们；当无数充满诗情画意的古建筑被无情推到时，只留下不见一丝青翠的柏油马路；当寂静远去时，只会留下麻木轻浮的灵魂躯壳。
似乎，一切都绝望了。
但冥冥之中，似乎还有一线希望。
总有一些人，一直在路上。
在千百年追求寂静的道路中，我们会一次次听到许多生命在寂静中呼吸的声音。听刘长卿说：“泠泠七弦上，静听松风寒。”白居易说：“淡寂归一性，虚闲遗万虑。”王维说：“晚年惟好静，万事不关心。徐照说：“流来天寂水，截断世间尘。”在大师照耀下的我们，也在努力地送别我们死去的耳朵及麻木的灵魂，尝试着去感受寂静的脉搏，感知寂静的温度，一天天在向圣地前进。
我，以及那些追求寂静的人们始终都在路上，终有一天，会看到一朵名为寂静的花朵灿然开放。
【点评】文章标题新颖夺目，引人深思：耳朵怎么会死？为什么要祭奠耳朵？文章由王开岭《耳朵的清净》落笔，起笔不凡，暗示主旨。行文清新流畅，不粘不滞，娓娓道来，告诉我们耳朵是撑死的，是饿死的，因为我们的灵魂已经麻木。自然赋予我们的那么多美妙销魂的声音，那些需要在寂静中才可聆听得到的声音，消失了，喧嚣鸠占鹊巢，让耳朵失去了最伟大的爱情，让我们失去了最珍贵的体验——寂静。至此，文章主旨浮出水面，用“我，以及那些追求寂静的人们始终都在路上，终有一天，会看到一朵名为寂静的花朵灿然开放”收束全文，余韵悠长。
◆文题精练2 ◆
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“嫦娥奔月”、“女娲补天”是人类童年时期对星空的仰望；“夸父逐日”、“精卫填海”膨胀着人类征服自然的野心；“登月成功”、“火星着陆”记录着人类探索自然的足迹。人与自然的彼此磨合，经历了数千年，付出了沉重的代价。
赵忠祥主持的一档栏目，一直深受观众的喜爱，其间栏目名字有所改变，这种改变昭示了人类对自然的态度的改变：《动物世界》体现了人类对自然的认识，《人与自然》体现了人与自然的和谐相处的愿望。面对千姿百态的大自然，面对千疮百孔的地球，人类该如何协调自己的角色？
请你根据以上材料，写一篇作文，立意自定，文体自选，不少于800字。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作：不得抄袭。
【写作指导】
“人与自然”是一个思辨性很强的题目，对于这种并列式短语结构的话题，需要从两个概念间的特殊关系中去思考，运用辩证思维的方法，去辨析两者之间的关系。人的生存离不开自然，而自然环境的好坏又取决于人类的活动。二者之间既有统一的一面，又有对立的一面。写作时一定要通过它们的关
系来立意。可以从正面立意，如欣赏自然、体悟自然、师法自然、感恩自然、回归自然等角度；也可以从反面立意，即通过反思生态的恶化，批判人类对自然的破坏，呼吁人类敬畏自然，善待万物，关爱地球。
可以迁移到话题“欣赏”：米开朗其罗雕刻作品“大卫像”举世闻名，然而这尊在艺术史上放射着不尽光辉的雕像，刚从采石场运回时，却被许多雕刻家讥笑为无任何雕刻价值的顽石。是米开朗其罗独到的欣赏眼光，成就了一块世人眼中普通的大理石。学会欣赏，一块顽石可以成为绝世雕塑；学会欣赏，自然界的万事万物皆有可用之处。
可以迁移到话题“启迪”：清代王永彬在《围炉夜话》中写道：“观朱霞，悟其明丽；观白云，悟其舒卷；观山岳，悟其灵奇；观河海，悟其浩瀚，则俯仰皆文章也。对绿竹得其虚心；对黄花得其晚节；对松柏得其本性；对芝兰得其幽芳，则游览处皆师友也。”这种师友自然的情怀，是我们每个人都应该拥有的赤子情怀。
可以迁移到话题“自由”：动物在面临危险，面临可能失去的自由时，往往会采取自我牺牲的办法保全自己、甚至丢掉性命也在所不惜性命。海星腕部、壁虎断尾、海参会抛出内脏、被捉的麻雀以绝世抗争。那种不自由毋宁死的血性和刚烈令人叹服。动物尚且对自由如此珍惜，不惜以命抗争，何况万物之灵长的人类呢？
可以迁移到话题“感恩”：大自然厚德截物，却从不以造物主自居。“江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”大自然给予我们慈母般的恩赐，我们应该心怀感恩之情。
可以迁移到话题“敬畏”：佛家有“走路不伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯”般的慈悲：弘一法师圆寂时，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在床的四个角下各垫一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。大师对生命的敬畏令人感动，也值得我们效法，请以敬畏的心善待万物吧。
可以迁移到话题“和谐”：鲜花，因有了绿叶的簇拥，才更加娇媚动人；蓝天，因有了白云的依偎，才更加深邃辽远；大地，因有了万物的陪伴，才更加蓬勃葱茏。世界万物不正因为相互依存，相互促进，共同发展，才呈现出五彩斑斓的和谐吗？……
【佳作示例】
无言师者
古希腊悲剧大师埃斯库罗斯说：“非但不能强制自然，还要顺从自然。”我说，人类不但要顺应自然，更应师法自然。人类是自然孕育的最伟大的婴儿，我们的很多天赋与灵感甚至生存智慧都源于自然，自然是无言的大师。
自然之师没有华丽的辞藻，却时时刻刻给予人类无言的启迪：临水照影、钻木取火、浆果为酒，蝇眼之于照相机、火野猪之于防毒面具、变色龙之于迷彩服，蝙蝠之于雷达；船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿；火箭升空利用的是水母和墨鱼的反冲原理……这样的灵感触发数不胜数。
自然是最好的老师，不但教会我们模仿，更重要的是教育人类完善自我。
小小的蜘蛛教会我们什么是执着。“滑铁卢”这三个字是大家再熟悉不过的名词了，他的流传得益于一位英国将军威灵顿。据说他被拿破仑打败后，只身逃出了战场，当时天降大雨，他躲到一家农户的草堆里避雨。就在他万念俱灰的时候，一个蜘蛛的出现改变了他的命运。这只蜘蛛在风雨中拼命地织网，可刚结成的网却一次次没无情的风雨吹破，蜘蛛毫不气馁，仍然一次又一次地吐丝结网。这种屡败屡战的精神深深地打动了威灵顿，他重新振作起来，重新组织他的部队，发起了新一轮的进攻，并最终打败了拿破仑取得了战争的胜利。是蜘蛛激发了威灵顿反败为胜的勇气，是蜘蛛改变了整个欧洲的命运。
一片叶子教会我们什么是坚持。美国作家欧；亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。是那象征着生命的叶脉青翠的树叶，给濒临死亡绝境的人带来了希望的曙光。
悬崖上的花告诉我们怎样去面对挫折，蚌育珍珠启示我们要经得起磨砺，荆棘鸟的绝唱让我们懂得什么是生命的真谛，斑羚飞度让我们见证了什么是无私的奉献……自然是最好的老师，没有教条的言论，只有践行者的背影，春风化雨点点滴滴皆是智慧的甘霖。让我们抛开自以为是的傲慢，聆听来自天籁的那一声声无言的教诲。
【冲刺点评】文章结构清晰，语言生动，文采飞扬。巧妙改造经典事例，用大家耳熟能详的“大将军威灵顿的小故事”以及“最后一片树叶”中的典型情节，巧妙地论述了师法自然的观点，可谓平中见奇。
材料作文预测
◆文题1◆
阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章。
有一次，著名作家卡夫卡在街上遇见一个小女孩伤心地哭泣，原因是她心爱的洋娃娃丢了。卡夫卡安慰她说：洋娃娃没有丢，而是因为她对人类的厌倦出走了，她一定会写信给你的。于是卡夫卡每天给小女孩写一封信，以洋娃娃的身份和口吻，以一颗世界上最柔软的心，编织着洋娃娃离开人类后的欢乐经历。小女孩收到“洋娃娃”的信，每天都分享着她的快乐。为了让小女孩每天都快乐，卡夫卡就这样坚持着，一直到洋娃娃有了幸福的家庭，一直到他因病离开人世。那些写给小女孩的信，成了卡夫卡在生命的最后阶段留给人类的文字。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
这是一则故事类材料作文，可以采用抓关键句子的手法审题立意。材料中“以一颗世界上最柔软的心，编织着洋娃娃离开人类后的欢乐经历”体现了卡夫卡的善良和仁慈。“为了让小女孩每天都快乐，卡夫卡就这样坚持着，一直到洋娃娃有了幸福的家庭，一直到他因病离开人世”则体现了卡夫卡的坚持精神。毛泽东曾说过：“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。”卡夫卡的可贵之处就在于他为了一件在他人看来微乎其微的好事坚持，直到生命的最后一息。
◆文题2◆
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
中国文化中有不少有趣的俗语，滋养了一代代炎黄子孙。如过年打破东西，说“碎碎（岁岁）平安“；家没了人平安，说“留得青山在，不怕没柴烧“；人受了伤捡回一命，说“大难不死，必有后福”；阅世不足吃了亏，说“不经一事、不长一智”；办事不顺，总遇到阻碍，说“好事多磨“等等。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
这是一则俗语型材料作文，引导考生回归传统文化。可以采用归纳法审题立意，这些中国俗语都有一个共同的特点，那就是正思维。正思维必将带来正能量，何为正能量？乐观向上、积极勇敢、坚守信念、不放弃不妥协，这些就是正能量。正能量其实就是一种阳光的生活态度，任何事物都有两面性，换个角度去思考，所谓“塞翁失马，焉知非福”，何不把灾难看作是“天将降大任于斯人”的一种考验，把挫折看作是人生成长的一笔财富？
◆文题3 ◆
阅读下面两则材料，根据要求作文写一篇不少于800字的文章。
明代烧火僧人李模写过一首《半句诗》：“看破浮生过半，半之受用无边；半中岁月尽幽闲，半里乾坤宽展。半郭半乡村舍，半山半水田园；半耕半读半经廛，半士半姻民眷。
半雅半粗器具，半华半实庭轩；衾裳半素半轻鲜，肴馔半丰半俭。童仆半能半拙，妻儿半朴半贤；心情半佛半神仙，姓字半藏半显。”“半”的人生态度让李模被住持收为衣钵弟子。
季羡林曾说：“每个人都争取一个完满的人生。然而自古至今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的”。
要求明确立意，明确文体，自拟标题，不得脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
这是一则名言警句型材料作文，两则材料相辅相成，均体现了一种人生态度和处世哲学。可以从“知足常乐、随遇而安’的生活态度入手，可以从“不以物喜，不以已悲”的豁达胸襟下笔，也可以阐发不被世间名缰利锁羁绊的智慧。值得注意的是，追求“半称心”的生活，肯定人生的不完美，不是无奈和消极，而是一种通达明智。也正因为人生不如意事常八九，人们才会去努力，去创造人生的精彩辉煌。
◆文题4 ◆
阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章。
海边的渔村里一家染坊里住着师傅和徒弟两个人。
徒弟对自己的现状很不满，整天总是唉声叹气。有一天，师傅吩咐他去染坊取两包红色的染料。并让徒弟把其中的一包染料放入一缸清水里，问他：“缸里的颜色有什么变化吗？”
徒弟不解地说：“平常我们染布仅用小半包染料，而这次一下就多放了近三倍，缸里的水已经红的发黑了！”
接着，师傅带着徒弟来到了海边，师傅命令徒弟把另一包染料都撒进海水里，又问他：“你再看海水的颜色有何变化。”
徒弟回答：“波涛汹涌，染料刹那间就被海浪稀释了，海水还是和天空一样湛蓝，看不出什么变化啊！？”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
这是一则哲理故事类材料作文，材料中的染料和缸、海均有象征意义。“染料”象征了我们生命当中的诸多烦恼和痛苦，“缸”和“海”则是指我们的心灵，痛苦的数量是固定不变的，没有人能让它们增加或是减少。然而，我们所能承受这些烦恼和痛苦的心之容器，却在决定着痛苦的浓度。通过师傅和徒弟的对话凸显了一个简单而深刻的道理：一个人的胸襟和气度决定着一个人面对烦恼和痛苦时的心态，而心态决定着一个人的境界。苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕”的气度化解了乌台诗案留给他的阴影，杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”胸襟稀释了羁留他乡的个人愁怀。人生不如意事十有八九，只有把把心灵的容器修炼成海，才能汇百川而涤尽污浊，容万物而了无痕迹。
◆文题5 ◆
阅读下面的哲理小诗，根据要求作文。
锁
锁住别人，
也就禁锢了自己。
请根据上述材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。
【写作指导】这是一则诗歌型新材料作文，具有思辨性。“锁”有本义，如门锁、车锁、抽屉锁等。也有象征意，如人生之“锁”、心灵之“锁”、社会之“锁”。可实写关于“锁”的故事，也可虚写“锁”，即人与人之间的距离、隔膜、代沟等。无论如何行文，都要考虑诗歌的哲理思辨性，“锁住别人”，防止他人擅入，“也就禁锢了自己”，却给自己戴上了枷锁。所以，着眼于打开心锁，拥抱生活这样积极的立意会更好。
◆文题6 ◆
阅读下面的材料，按要求作文。
有人问天才：“你与常人的区别是什么？”
天才回答说：“世界本无天才，只不过是勤奋再加点远见罢了。”
“两者总有点区别吧？”那人又问。
天才指着一只毛毛虫问：“那是什么？”
“毛毛虫。”
天才又指着一枚鸟蛋问：“这是什么？”
“鸟蛋啊！”那人答。
天才最后指着一个婴儿问：“他是什么？”
“一个刚出生的婴儿。”那人回答。
天才却摇摇头说：“那些分别是蝴蝶、雄鹰和天才，你却说是毛毛虫、鸟蛋和婴儿。这两者不同的回答，也许就是天才与庸才的区别吧。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作：不得抄袭。
【写作指导】
世界上没有绝对的天才，如果说有，那应该就是看问题的方法、角度。同样的事物，在不同思维、不同观念的人看来，则是天壤之别。同样是深夜，有人看成是漆黑一团，有人则视为曙光不远。可见，所谓天才，其与常人之间最大的差别在于观念。要成为“天才”，首先要变革或更新观念。观念一变，黑暗会变成光明，挑战会成为机遇，腐朽会化为神奇。
◆文题7 ◆
阅读下面的文字，根据要求作文。
英国曼彻斯特大学的科学家安德烈?海姆请实验室新来的一名中国博士生将一块高定向裂解石墨制成薄膜，要求尽可能薄。三周后，这名博士生拿着培养皿来见海姆，说他成功了。海姆用显微镜一看，那些石墨碎片估计仍有1000层左右。海姆希望他能将石墨碎片研磨得更薄一些，但这名博士生最后说“如果你这么聪明，就自己试试。”于是海姆决定自己来试试，经过努力，他得到了具有特殊物理性能的10层左右的石墨。在此基础上，他继续钻研，终于取得更卓越的成果，并获2014年诺贝尔物理学奖殊荣。
请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：明确立意，自定文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
海姆的成功在于锲而不舍、知难而进、不轻言放弃、有坚定的信念；而那位中国博士，从智商说应该足够高，但他浅尝辄止、恒心不足、保守固执、知难而退，惜乎与诺贝尔奖失之交臂。这就是这则材料给我们的一些启迪。构思谋篇时，可从海姆的角度，也可从那位中国博士的角度，或从二者结合的角度，引申到生活、工作和学习领域，分析举证，即可写出有一定见地的文章。立意的角度有：不要轻言放弃；浅尝辄止者鉴；保守固执是创新的大敌
◆文题8 ◆
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
海边，甲、乙两个渔夫捡海螺。渔夫甲只要看到海螺就捡起来，渔夫乙总是撇撇嘴，暗自说：“这么小的他也要，弯一次腰都要不划算！”
不一会儿，甲的袋子里就有了一小半了，而乙的袋子还是软塌塌的。可他还是不屑一顾地说：“只要我发现一处海螺多的地方，我弯一次腰就能捡得更多。”
渔夫乙就这样走了大半天，始终没有发现海螺又多又大的地方，他的袋子还是只有一点，而甲的袋子已经胀鼓鼓的了。
晚上，两个人一同回去，遇见另一个渔夫。那个人问道：“那个地方的海螺多吗？”
甲乐呵呵地回答说：“多啊！很多啊！你看我一天捡了这么多呢！”
乙的声音同时也夹杂在里面：“哪儿有什么海螺啊！一块地方只有零星的几个，不值得捡！”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作：不得抄袭。
【写作指导】
故事中的海螺，是一个符号，一种象征，可以视为机遇，可以看成珍宝，等等。有人总是抱怨生不逢时，机遇不好。其实，在很多情况下，就如那个渔夫乙，不是没有可捡拾的海螺，而是缺少发现，缺少决断。观念一变，机遇就如渔夫甲眼中海螺，遍地都是。
同一时间，同一地点，干同一种事情，渔夫甲收获多多，渔夫乙空空如也。个中缘由，渔夫甲细大不捐，而渔夫乙小的不要，零散的不要，又怎能有丰厚的积累？同理，在工作和学习中，是否也应从小事做起，从点滴积累开始？
◆文题9 ◆
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
有一个人经常出差，经常买不到对号入座的车票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。
他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作；不得抄袭。
【写作指导】
这是一则故事类材料作文，故事类材料作文多隐含一个或多个人生哲理。正如材料中的大多数乘客和主人公，就向我们展示了两种人生态度。大多数乘客被一两节车厢拥挤的表面现象所迷惑，而不去细想在列车每一次停靠时，十几个车门上上下下的流动所提供的座位机遇；即使想到了，他们也没有那份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足，为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。由此很容易联想到，生活中那些安于现状、不思进取、害怕失败的人，就像那些患得患失的乘客，只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车，只能永远滞留在没有成功的起点上。因此，自信、执着、富有远见、勤于实践，不患得患失，会让你握有一张人生之旅永远的坐票。
◆文题10 ◆
阅读下面两则图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
这是一则图画类材料作文题，首先要走进图文领悟寓意，两幅图中的中心人物都是一个小孩，第一幅图中的小孩被各种课外辅导班所包围，过分的浇灌，令花朵样的小孩不堪重负；第二幅图中的小孩则被沉重的书包压弯了审题，同样是苦不堪言。在理解画面、画意的基础上，再将画面中的现象和生活中的一些现象联系起来，找出其共同点和原因，归纳出一个道理来。漫画内容很显然指向“素质教育”这一焦点问题。百年大计，教育为本，素质教育喊了很多年了，实际上“应试教育”下，很难有真正的素质教育。行文时，可从学校、家庭、社会三个方面入手，可以谈学校题海战术给莘莘学子造成的恶果、家长“不让孩子输在起跑线上”的急功近利思想对孩子的戕害、社会以成绩好坏衡量一个孩子良莠的不公等等。可以议论，旁征博引，针砭时事；可以记叙，通过一个故事阐发一个道理，引人深思。
命题作文预测
◆文题1◆
阅读下面的材料，根据要求作文。
“赢”由五个汉字组成：亡、口、月、贝、凡，包含着赢者必备的五种意识或能力。亡：危机意识；口：沟通能力；月：时间观念；贝：取财有道；凡：平常心，从最坏处着想，向最好处努力。
根据以上材料，以“赢在”为题写一篇不少于800字的文章。要求选好角度，确定立意，明确文体；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
这是一则半命题作文，文题既适当体现了命题的思想，又给考生留下了较为广阔的写作空间。由材料内容来看，文章可以分别从危机意识、沟通能力、时间观念、取财有道、平常心这五个角度切入，亦可综合考虑，作为赢者必备这五种意识或能力。
◆文题2 ◆
请以“隐”为题，写一篇不少于８００字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。
【写作指导】
这是一则独词式纯命题作文，可以采用化虚为实、化抽象为具体的方法审题立意。“隐”的含义有许多，如隐瞒、恻隐、隐逸、子为父隐、直言无隐等，因此可以从人应怀恻隐之心角度切入，或记叙善意的谎言折射的大爱，或针砭时事，直指人心不古、道德滑坡的现状；亦可从隐逸的角度切入，写“采菊东篱下，悠然见南山”的诗意、写“竹杖芒鞋轻胜马”的豁达；也可反其意行文，“隐”是一种消极避世，正如 2014年网络上的一句新词“宁可去碰壁 .也不在家里面壁”，而不隐，正是一种积极面对的姿态。
◆文题3 ◆
阅读下面的材料，根据要求写作文写一篇不少于800字的文章。
著名作家老舍先生曾经这样写道：“我真正的老师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”
谈起家风家规，家住南小区的市民张女士讲起了父亲小时候对她的教诲：7岁那年，我偷偷拿了邻居家的10元钱，买了很多好吃的和弟妹分享。父亲知道后，询问钱是哪里来的。我谎称是亲戚给的，最后父亲得知，钱是从邻居家拿的，狠狠揍了我一顿，并告诫我和弟弟妹妹，做人最基本的是不能偷抢，更不能骗人。无论长大后做什么工作，都要踏实做人，认真做事。”如今，张女士已到而立之年，她和兄弟姐妹一直尊崇着父亲的教诲，并传承给下一代。
阅读以上材料，请以“家风”为题写一篇文章，要求明确立意，明确文体，不得脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
这是一则名言+事实的多材料作文，两则材料都指向一个主旨：好的家风可以培养人良好的品德，可以给人生命的教育。可以说，家庭教给人生第一课，树立好家风，代代都受益。而母亲的角色更是不容忽视，古有“孟母三迁”、“岳母刺字”这一个个鲜活生动的故事告诉我们，好妈妈胜过好老师。家风如雨，于无声处，滋润心田。从颜之推的《颜氏家训》、到诸葛亮《诫子书》再到朱子《治家格言》，从《曾国藩家书》到《傅雷家书》，家风如镜，鉴照古今。家是社会的细胞，是国之基础，家风如何，自然也是关系到社会风尚如何。营造良好的社会风气，必须从弘扬好的家风开始。
◆文题4 ◆
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
2014年度感动中国组委会的颁奖词中出现频率最高的一个词，是“梦想”：“一粒种子，蕴含着世代相传的梦想。”（追梦者——“油菜花父子”沈克泉、沈昌健）；“不想让乡亲的梦，跌落于悬崖。”（门巴族的“护梦人”--格桑德吉）；“病压垮了身体，但不能摧毁母爱。草根母亲呕心沥血，为孩子缝补梦想，而深厚的爱，更铺就孩子精神的未来。”（母亲--姚厚芝）。
请以“梦想”为题，写一篇文章，要求：自选角度，自选文体（诗歌除外）。
【写作指导】
这是一个词语式命题作文，可以通过添加语素，构成语境的方法审题，从而拓宽行文思路，构建行文主旨。可以添加定语或动词，化大为小，如“我的梦想”、“妈妈的梦想”、“追求梦想”、“守护梦想”、“放飞梦想”、“缝补梦想”、“超越梦想”等；可以化虚为实，如“追求，让梦想花开”、“坚持，让梦想天开”等；也可以扩展成一个句子，如“我有一个梦想”等。
◆文题5◆
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
在一次励志演讲会上上，一位演说家手里举着一张百元大钞，面对听众，问：“谁要这钞票？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这百元大钞送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又把钞票扔到地上，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，“现在谁还要？”仍旧有人举起手来。
请以“价值”为题，写一篇文章，要求：自选角度，自选文体（诗歌除外）。
【写作指导】
无论那位演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值百元。一个有真本领的人，不管受过怎样的打击，有过怎样的遭遇，其价值是不会被埋没的。就像那张钞票，尽管被揉过、碾过，但总有人会接受它。人生的价值取决于其内涵，一个人得到社会认可的程度，取决于其内在的价值。
话题作文预测
◆文题1 ◆
阅读下面的材料，按要求作文。
去年，一档“爸爸去哪儿”的电视节目异常火爆，近期，一首《时间都去哪儿了》的歌曲，让无数人感怀感动，而央视《新闻直播间》近日推出的一个栏目——“时间都去哪了，说说我们的青春”，引发无数网友的热议。一时间，“……去哪儿了”风靡一时.
请以“去哪了”为话题，写一篇不少于800字的文章，自拟题目，自定立意，自选文体。
【写作指导】
这是一则短语型话题作文，以问话形式出现，蕴含了对亲情的呼唤、对青春的反思、对生活的追问、对价值的定位。那么，只要以生活为原点，向广阔的生活空间辐射即可，可以迁移到“年味儿去哪儿了”、“好空气去哪儿了”、“燕子去哪儿了”、“信仰去哪儿了”、“道德去哪儿了”、“诚信去哪儿了”、“雷锋去哪儿了”等等。
◆文题2 ◆
阅读下面的材料，按要求作文。
马年伊始，青岛农业大学校园里出现了一道亮丽的风景线，一群穿着古香古色的汉服的美丽女孩，频频出现在教室里、图书馆台阶上、小河边，就连食堂里也随处可见她们的身影。她们既不是拍微电影也不是作秀，而是“虹子汉韵社”的成员，穿汉服旨在以汉服为媒宣扬传统文化。
现在的有些人只是一味地追求时尚，却忘记了传统文化的根，致使很多优秀的传统文化都湮没在历史的长河中。这些穿汉服大学生，有时候会遇上一些不了解汉服的人，以为她们穿的是日本的和服或者少数民族的服饰。可见，了解和传承中国文化是多么重要和迫切的一件事情。
请以“传承”为话题，写一篇不少于800字的文章，自拟题目，自定立意，自选文体。
【写作指导】
这是一则词语型话题作文，可以采用扩展话题的办法，使话题更具体明确：一是传承什么?它可以是具体的事物，也可以是精神、品质等。二是为什么要传承?无论是世界的文明史，还是华夏的文明史，都是一部世代相传的历史，
没有传承就没有发展，传承是发展的前提。三是怎样传承?既要“古为今用”、“洋为中用”，又要“与时俱进”，弃其糟粕取其精华方为传承之道。
◆文题3 ◆
阅读下面的材料，按要求作文。
我看见你/在岁月的光影里成长/缓慢而坚定/
在生活的道路上行走/步履蹒跚却充满希望
我看见你/在春天的大地上/奔忙/在冬日的暖阳下休憩/
我看见你的奋斗/也看见你的幸福与欣慰/
我在都市的万家灯火间看见你/我在晨曦初露的乡野间看见你/
我/看见你在建设你的家园/也看见你在奔走他乡/
斗转星移/风云变幻/
看世间/看世界/看我/看未来
这是CCTV1播出了一支主题为《我看见你》的公益宣传片的字幕，19位央视主持人，以手语的方式，演绎关爱听力残疾人的温情故事。
请以“看见”为话题，写一篇文章，要求：自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），不少于800字。
【写作指导】
看到话题，相信同学们一定会联想到柴静的《看见》，我们这个社会，太多熟视无睹，太多的无动于衷，冷漠麻木成了现代人的代名词：摔倒的老人无人扶，底层的呻吟无人听，英雄流血又流泪……
这个话题作文，激发的是责任心、仁慈心，呼唤的是行动力、感染力。当然，我们也看见了许许多多的感动你我的人和事，像这则温馨的一分钟爱心演绎，像感动中国里那些高贵的灵魂，像无数个虽然生活在社会的底层，却默默撑起道德大厦的中国百姓……
◆文题4 ◆
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2014年12月5日，南非前总统纳尔逊﹒曼德拉走完了他95载的风雨人生，这个一生追求自由和平等的人，曾带领南非结束种族隔离制度，走向多民族的民主制度。
爱尔兰总理恩达肯尼给予了他极高的评价：“曼德拉这个名字激荡我们的良知和心灵，他成为全球追求尊严和自由的同义词。今天，一盏明灯熄灭了。这个来自特莱斯凯的男孩结束了漫长的旅程。他的旅程不仅改变了南非，也改变了世界。”
纳尔逊﹒曼德拉的一生，是追求的一生，追求自由和平等，追求尊严和良知。请以“追求”为话题，写一篇文章，要求：自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外）。
【写作指导】
这是一则事实材料引出的话题作文，引导学生关注时事，品味人生。根据材料，把握“追求”这一关键词，可以联想到追求理想、个性、创新等方面，写作时，如果能注重思辨性，从“理想和现实”、“个性和协作”、“时尚和经典”、“守正与出新”等角度切入，文章会更有深度。
◆文题5 ◆
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
黑格尔在《生活的哲学》里讲述了这样一个故事：一个被执行死刑的青年在赴刑场时，围观的人群中有个老太太突然冒出来一句：“看，他的金色头发多么漂亮迷人啊！”那个即将告别人世的青年文婷此言，朝着老人的方向深深地鞠了一躬，含着泪大声地说：“如果周围多一些这样的人，我也许不会有今天。”
即使被执行死刑的人，也有值得欣赏之处。请以“欣赏”为话题，写一篇文章，要求：自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外）。
【写作指导】
这是一则故事类材料引出的话题作文，引导学生为人处世之道——学会欣赏。所谓“欣赏”，就是通过享受美好事物，领略其中的趣味，产生独特积极的感受。可以说，欣赏是对美好事物的体验和收获。
行文时，可以从欣赏什么和为什么要欣赏的角度切入。欣赏的对象可以是自然，欣赏自然，愉悦心灵；欣赏的对象可以是艺术，欣赏艺术，陶冶情操；
欣赏的对象可以是自己，欣赏自己，增添自信；欣赏的对象可以是他人，欣赏他人，构建和谐人际关系。
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。 ①在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又 一代华夏儿女的榜样。 请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。 要求：自选一位中华英雄，展开想象，叙述你和他(她)在一起的故事，写出英雄人物 的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。 ②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中，哪一种物使 你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的爱为什么能深入灵魂？ 请以“深入灵魂的热爱”为题作文。 要求：自选一物(植物、动物或器物。梅花除外)，可议论，可叙述，可抒情，文体不限。将题目抄写在答题卡上。 解析： 北京高考作文从2012年开始，在试题上明显偏重于与社会现实的联系。而今年的试题以二选一的形式出现，给了学生更多选择。本次命题基本秉承了关注现实、联系社会的命 题思路，更是让每一位考生有话可说。考生可以从自己的生活中取材，相信每一位考生都 能找到适合自己的文章形式。但是想要得高分的话就要求考生在立意上有更高的要求。 从命题形式上来看，都是命题作文。在审题上降低了难度。 (1)《假如我与心中的英雄生活一天》。 题目与今年世界反法西斯战争胜利70周年暨中国抗日战争胜利70周年的时代背景紧 密相连，2015年海淀一模试题中已经有过相似的题目，考生对此话题并不陌生。 试题由导语和题目组成，导语对于作文题目有着明确的提示作用。在试题中列举了林 则徐等英雄人物，限定了学生要选择的“心中的英雄”必须是真正的英雄人物。同时，试 题中明确了英雄人物“为了祖国……”，也对英雄的形象做了解释说明。考生在文章中需 要体现英雄的相应特点。
2014年高考作文素材：2014年高考作文话题之行动 2014高考作文话题之行动 秦葆吴晓俊 心动不如行动 三个旅行者徒步穿越喜马拉雅山，他们一边走一边谈论一堂励志课上讲到的凡事必须付诸实践的重要性。他们谈得津津有味，以至于没有意识到天太晚了，等到饥饿时，才发现仅有的一点食物就是一块面包。 这几位虔诚的教徒，决定不讨论谁该吃这块面包，他们要把这个问题交给老天来决定。这个晚上，他们在祈祷声中入睡，希望老天能发一个信号过来，指示谁能享用这份食物。 第二天早晨，三个人在太阳升起时醒来，又在一起谈开了—— 我做了一个梦，第一个旅行者说，梦中我到了一个从未去过的地方，享受了有生以来我一直孜孜以求而从未得到的难得的平静与和谐。在那个乐园里面，一个长着长长胡须的智者对我说：‘你是我选择的人，你从不追求快乐，总是否定一切，为了证明我对你的支持，我想让你去品尝这块面包。’ 真奇怪，第二个旅行者说，在我的梦里，我看到了自己神圣的过去和光辉的未来。当我凝视这即将到来的美好时，一个智者出现在我面前，说：‘你比你的朋友更需要食物，因为你要领导许多人，需要力量和能量。’ 然后，第三个旅行者说：在我的梦里，我什么都没有看见，哪儿也没有去，也没有看见智者。但是，在夜晚的某个时候，我突然醒来，吃掉了这块面包。 其他两位听后非常愤怒：为什么你在做出这项自私的决定时不叫醒我们呢？ 我怎么能做到？你们俩都走得那么远，找到了大师，又发现了如此神圣的东西。昨天我们还在讨论励志课上学到的要采取行动的重要性呢。只是对我来说，老天的行动太快了，在我饿得要死时及时叫醒了我。 【点评】 环顾四周，我们会发现，不少人想成功、想赚钱、想人际关系好，可是从不行动；想健康、有活力、锻炼身体，可是从不运动；知道要设目标、定计划，但从来不去做，就算设了目标、定了计划，也不曾执行过；要早起、要努力，可是就是没有付诸实行。就这样，一天一天抱着成功的幻想，染上失败者的恶习，虚度了年华。 不行动，怎么可能会有结果呢？每一个成功者都是行动家，不是空想家；每一个赚钱人都是实践者，而不是理论家。 生活有一条法则：有些事你要做随时可以做，要见也是随时可以见到的；有些事你一生也许只会有一次做的机会，或者遇到的机会。要是你希望见到又能做这件事，你必须抓住那个机会，否则良机一去不复返。在日常生活中，有许多应该做的事，不是我们没有想到，而是我们没有立刻去做。时间一过，就把它忘了。其原因，有时是因为忙，有时是因为懒。 要成为一个有作为的人，就必须养成想到就立即做心动不如行动的好学精神。有了这个习惯，你就发现自己会取得很多新的成绩：问题随手解决，事务即可办妥。这种爽利的感觉，会使你觉得生活充实而心情愉快。而拖延的习惯，不但耽搁工作和学习的进行，而且在自己精神上也是一种负担。事情未能随到随做，随做随了，却都堆在心上，既不去做，又不敢忘，是在比多做事情更加疲劳。 因此，每一个渴望成功的人最为重要的是要养成想到立即做的好习惯。这不仅是一种习惯，一种做事的态度，也是每一个成功者共有的特质。
2014年高考湖南卷优秀作文八篇 高考作文 2014-06-24 0844 2014年高考湖南卷优秀作文八篇 阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗?天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意! 父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。 根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文和议论文。 【优秀作文之一】 心有猛虎，细嗅蔷薇
鸿鹄一心展翅腾飞，在脑海深处猛虎的咆哮怒吼之下风雨兼程，直击山之巅、海之角；父子桌前相守，一时蔷薇香溢，宁静安然，生活于细碎之处尽现美丽清新。 我心有猛虎，却细嗅蔷薇，两者兼二为一，何乐而不为？ “九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生！”苏子心中自有虎啸龙吟，如那追逐巅峰的苍鹰，手持刀剑，锋芒逼视，然尽管无畏如他，也依然不忘在征服的途中追忆亡妻“十年生死两茫茫”，也依然拥有享受生活宁静安详的勇气，长叹一声“此心安处是故乡”！ 追求但不苛求，既有猛虎吟啸，也任蔷薇盛开。 雨果曾言：让内心住着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。而林徽因却叹道：真正的平静不是远离车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。不因为一心追梦而忘却了眼下幸福的珍贵，又不因适意的享受而拒绝让自己经受磨砺，巨龙与心篱同样寄居在心中，彼此安然无恙，共同挑起我们真正向往的生活。子曰：修身，齐家，治国，平天下。追求远方与活在当下绝非矛盾，而是一种循序渐进的过程，为何非要拆散彼此，而不坦然接纳呢！ 享受生活之美，乐在砺炼之痛，猛虎与蔷薇，交相融合。 被誉为“铁娘子”的撒切尔夫人一生风华绝代，誉响全球，然而她临死前却自责与悔恨于对子女的疏忽。陆游心怀天下，悲悯苍生，时刻吟唱“此身难料，心在天山，身老沧州”，却痛苦萦心，无法自释；孟夫子虽能“红颜弃轩冕，白首入松云”，却也叹恨于一生碌碌无为，遗憾终老。此乃为何？他们无
2012年北京卷高考作文题目 “铁路巡查员”材料作文解析及例文 【原题回放】 阅读下面的材料，按要求作文。(60分) 老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响…… 大山深处的独自巡视，庄重的巡礼，久久回响的汽笛……，这一个个场景带给你怎样的感受和思考？请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。 【写作指导】 【解析1】 老计的故事简单平凡，其中却又蕴含着发人深省、动人心魄的淳朴哲理。老计作为一个平凡的火车巡逻员，每天在深山里走几十里路守护铁路，可谓辛苦，可谓坚持；这么一个简单平凡的岗位，他每有火车经过都会敬微笑、招手、敬礼，送以安全的信号；可谓心态良好，可谓敬业负责，可谓对工作、对人生、对他人生命的珍爱和珍惜。而相应的，火车并非飞驰而过，而是鸣笛以示回应和感激，也让老计的生活不那么单调和寂寞，让他的行为更有了理由和动力。那回应的声声汽笛，可谓肯定，可谓感激，可谓尊敬，可谓回报。老计的招手和汽笛的回应，让寂寞幽静的深山霎时生动美丽起来！ 【解析2】 一、北京高考作文紧贴社会生活材料来源于生活，在铁道上坚守岗位、无私奉献的巡逻员肩负着铁路安全的和铁路交通轨道畅通的使命和责任，在平凡的岗位上做出不平凡的事。 二、北京高考作文体现了雷锋精神本次作文材料充分体现了雷锋精神中的：默默无闻、无私奉献、爱岗敬业、热爱劳动、忠于革命，忠于党、钉子精神等雷锋精神的内涵在本材料中得到了充分的体现。 三、北京高考作文避开了时事新闻在过去几年的北京高考作文中与时事结合很紧密，2012年的北京高考作文贴近生活、同学们在生活中、路途中都能有所见所闻，从平凡中发现伟大，让考生需要关注一些在平凡岗位上的爱岗敬业模范。 总之，2012年北京高考作文充分体现了贴近生活、注重精神层面的内容，需要考生关注社会、关注基层、关注平凡岗位上不平凡的使命和责任。本次作文充分体现了爱岗敬业、无私奉献、从平凡中体现了不平凡的人生 【解析3】 一、准确理解材料： （一）理解材料： 第一个内容：老计在铁路上每天独自行走二十多公里巡查铁路。——责任
2014年高考作文素材：关于牵挂的话题作文 【文题设计】阅读下面的材料．根据要求作文： 什么是牵挂？牵挂是一种思念，牵挂是一种情怀。牵挂有如高飘的风筝挣不脱细长的线绳，牵挂有如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆。 请以“牵挂”为写作的话题和范围，写一篇文章。 注意： ①立意自定； ②文体自选； ③题目自拟； ④不少于800字。 【写前指导】“牵挂”到底是什么？这是一个十分抽象的概念。好在话题材料中已用两个比喻揭示了它的内涵。我们完全是可以借助这两个比喻，展开类比联想，由此及彼地切人话题。比如由“高飘的风筝挣不脱细长的线绳”，类比联想到海外游子对祖国的挂念、在外求学的学子对父母的惦念、父母对子女的思念，等等；由“瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆”。类比联想到子女对家庭的依恋、妻子对丈夫的眷恋，等等。通过类比及转换。就能快速打开思路，确定文章主题。具体写作时应精心选择具体感人的事件，着力抒写出内心真挚的情怀。 为了使作文更具吸引力，还可在构思谋篇上下一番工夫。记得《读者》杂志曾刊登过一篇《寄贺年片的人》，该文描写妻子亡故后，深爱着她的丈夫觉得生活黯淡无光。陷入了深深的绝望中。新年来临之际，他收到一张贺年片，真挚的祝福使他觉得还是有人在关心自己的，于是重新燃起了生活的信心，感受到世间的美好。当他去邮局查询是谁寄来贺年片时，才弄清了事情的真相—— 原来是妻子在去世前一个月．拖着病体恳请邮局工作人员保留一个多月后再代寄的
！这篇小小说。把妻子对丈夫的那种牵挂之情表现得极具震撼力，而且以情节曲折取胜。我读这篇作品已有五六年了，但至今印象深刻，可见其艺术魅力之强烈。
【高考作文】2014年高考满分作文大全三 2014年高考满分作文：书中自有颜如玉 今晨坐校车经过商厦时，一幅超大的化妆品广告牌吸引了我的注意。女明星光洁的脸蛋，真担得上《洛神赋》中那句肌若白雪，齿若含贝。广告牌上赫然大书不朽的容颜，更是让我唏嘘不已。 随着科技的发展，女人的青春靓丽似可永驻了。各种化妆品日益塞满了女人的口袋。为了追求不朽的容颜、不朽的青春，她们愿意打针，每天花许多时间保养，拍脸。 但，何为不朽？真正的青春是否只停留在皮相之上？ 窃以为青春是一种情怀，一种状态。女人的青春，不是一场流水逐落红般转瞬即逝的游戏，应是清照未嫁时提鞋疾走的娇憨而腼腆的笑容；卓文君当垆美酒，半截藕臂轻露的勇气和坚持；昭君出塞面对未知的茫茫大漠的无畏与坚毅。青春，并非肤白貌美时期的代名词，而是一种美丽情怀的集合体，是每个女人在任何时期都可以拥有的不朽。 杜拉斯八十岁时仍能笑称：我还年轻，青春正好，及时行乐！我私下猜想，年轻导演欣赏她的绝不是皮相，也不是那种放浪形骸的生活态度，而是杜拉斯的内在气质与精神涵养。正是这种美质，使杜拉斯青春不朽，魅力常存。 古人劝读时，总会说：书中自有颜如玉。我想，这句话用于女人身上倒是再合适不过了。见过许多年华正好容貌佳的女子，却眼神空洞、语言乏味、满腹稻草。她们通晓最新的时尚潮流，但对文采风骚、传统文化面色讪讪。画家陈丹青在《草草集》中，曾因林徽因中学时代的照片而无限感慨。当今域中所谓的校花们，如何与林相比？可惜林是早早去了的，否则，老年的她定是青春不朽、风韵常存的吧。 每个女人都是渴望爱与美好的天使。青春，是她们心中永恒不变的神话。她们追求着，从古时的胭脂水粉，到如今品种繁多的欧莱雅们，更有甚者竟去整容削骨。她们读错了青春。 青春不是只开一季的繁花，而是永久的由内而外的美丽。三毛说
历年北京高考作文题目 2005年北京高考作文题：以“安”为题写篇议论文。“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于”……等意思，自行选定角度写议论文。字数：不少于800 2006年北京高考作文题：北京的符号 2007年北京高考作文题：一句诗细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。题目自拟，除诗歌文体不限 2008年北京高考作文题 在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗?一个学生回答：没满，还可以放沙子。待学生放完沙子，老师又问：满了吗?全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗?如果要放石头进去，该怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。 老师让学生们对此发表自己的看法，学生们各抒己见： 观点一“看起来到了极限，其实还有很大空间” 观点二，做事要有一定的顺序，应该先放沙子 观点三，对，分量重的事应该先做，比如大的石块应该先放进去 观点四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可…… 学生根据材料自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。 2009年北京高考作文题：我有一双隐形的翅膀 2010年北京高考作文题：以仰望星空与脚踏实地为题。写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体 2011年北京高考作文题：诚信 2012年北京高考作文题：火车巡逻员的故事 2013年北京高考作文题：爱迪生如何看手机
2014年北京高考作文题目为： 一、材料作文，写《北京的规矩》，如进人家做客应该遵循哪些规矩等; 要求： 1、自选角度，确定文意，自拟标题，文体不限。 2、不要脱离材料内容及含义的范围 3、不少于800字 4、不得套作，不得抄袭 二、一篇三选一小作文，三个题目分别是： 1学习语文的体会; 2对家长送考怎么看; 3 18岁的感觉。 2015年北京高考作文题目为： 五、本大题共两小题，共60分。 26.微写作（10分） 从下面三个三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。 ①语文老师请同学们推荐名著中的章节或片段供课上研读。范围《三国演义》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。你选择哪部著作中的哪个章节或片段？请用一句话表述推荐内容，并简要陈述理由。 ②乱涂乱贴、违禁吸烟、赛场京骂等不文明的现象，与首都形象极不相称。请针对社会上的某一种不文明现象，拟一条劝说短信。要求态度友善，语言幽默。文体不限。 ③请以“圆”为题，写一首小诗或一段抒情文字。 27.作文（50分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。 ①在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。
2014年上海高考作文分析 【篇一：2014上海高考语文作文分析及范文】 2014上海高考语文作文思路及范文 【作文题目】 根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是 自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。 【题目评价】 2014上海高考作文题秉承上海高考“海派”气质，一直延续材料作文 的形式，材料短小，有限制，有空间，灵活、开放。题目与前年“心 灵的微光”、去年的“重要的、不重要的”一致，都注重对学生结合关 键词语与材料整体发挥辩证思维进行审题立意的能力考查，以及对 当下生活的关注。 这个题目总体比较容易，和平时模拟考中的很多文题都很相近，让 学生有话可说，有素材可用，然而想要写出新意却不算简单。 【审题分析】 从审题角度来看，我们首先要求从整体上把握材料，然后再抓关键词。这个材料的整体意思是说我们可以有选择穿过沙漠道路的自由，但是没有不穿过的自由，所以这里的自由与不自由是在选择道路的 情况下出现的，自由与不自由是附属于这个选择的。通读材料不难 提取出关键词“自由”，材料也很容易想到“自由”和“不自由”的关系。“沙漠”又非常容易联想到困难、挫折、人生必须经历的各种无奈与 不快等等。总体来看考生比较容易在看到题目的最开始便想到一些 可以选择的材料。 另一个关键词是“选择”，矛盾在于“选择”和“不能选择”。我们可以 做出很多选择，例如人生该如何度过；但是我们又不能选择生老病死。 综合两组关键词来看，“自由”在于自己能否作出“选择”。 类似的很多话题在孩子们平时的练习中有较多的涉及。只是，“自由”这个关键词比较容易让人联想到哲学和政治，擅长这一学科或对此 感兴趣的学生比较容易写出深刻性。 【写作内容】 从写作内容分析，这个材料依然要求学生由内而外的思考。学生考 察这个材料的思路应该是从自身角度出发，体会这样的感受，然后
《中学生阅读》2014高考作文预测题目之《自我成长》（原创稿件，请注明 议论文 2014-05-29 15:09 ： 《中学生阅读》2014高考作文预测题目之《自我成长》 （原创稿件，请注明出处） 河南省实验中学张定勇 简介：张定勇，极品作文、极品阅读风暴创始人，河南省实验中学高级教师，河南省骨干教师，河南省教育厅学术技术带头人，北京师范大学教育硕士。长期在高三毕业班任教，高考作文研究专家，曾多次命中高考作文试题，主编三十余部作文专著。 1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 一群年轻人到处寻找快乐，但是，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。 他们向老师苏格拉底询问，快乐到底在哪里？ 苏格拉底说：“你们还是先帮助我造一条船吧！” 年轻人们暂时把寻找快乐的事儿放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树，挖空树心，造成了一条独木船。 独木船下水了，年轻人们把老师请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱起歌来。 苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？” 学生齐声回答：“快乐极了！” 苏格拉底道：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及的时候突然来访。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【思路点拨】 这是一个哲理故事类材料作文。结尾处苏格拉底的话已经点明了材料的寓意——“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及的时候突然来访。”这是材料的中心立意。 从苏格拉底的角度，这个故事告诉我们，快乐来自于对明确目标的不懈努力和追求中，只有为自己确立了一个明确目标，并为之忙得无暇顾及的时候，快乐就会降临到我们身边。身教和言教要结合起来，才能达到最好的教育目的。 从年轻人的角度，要勇于请教，面对问题，要积极寻找解决之道。年轻人寻找快乐时却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦，如果一味去依靠自我，很难解决问题。当然这是次要角度。 在写作时最好从材料的中心立意来写。写作时特别要注意以下两个方面：一是注意列好提纲，如《专注目标，快乐相伴》可以从“专注目标不言悔，快
2014北京语文高考作文题 【篇一：2014年北京高考作文的详细分析与评价】 2014北京高考语文详解：传统文化内容加码 2014年全国高考将于 6月7日-9日举行。搜狐高考站将会在考后第一时间发布2014年各 地高考试题答案、高考作文题目，敬请关注相关专题。 2014年北京卷高考作文题（材料作文） 北京过去有许多“老规矩”，如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜 不许满盘子乱挑”、“不许管闲事儿”、“笑不露齿，话不高声”、“站 有站相，坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世，勤俭持家”等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响 了一辈辈北京人。世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片 热议。“老规矩”被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考?请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于700字。北京过去有许多“老规矩”，如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜 不许满盘子乱挑”、“不许管闲事儿”、“笑不露齿，话不高声”、“站 有站相，坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世，勤俭持家”等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响 了一辈辈北京人。 世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把 一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。 “老规矩”被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考？请 自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于700字。 评价：可贵在提现出“文以载道” 本次大作文题目考查学生对“老规矩被重新提起并受到关注”这一现 象的认识，体现了命题人对传统文化在现实生活中所起作用的思考。本题的可贵之处体现了中国文化中“文以载道”的思想，将社会主义 核心价值观的导向隐含在题目中。学生在思考“老规矩”时，自然会 对其间涉及的核心价值观、传统文化精神有所思考，也对未来的教 学起到很好的作用。 现在的学生讲求个性、自由，对各种规矩多少有些抵触，对传统的 规矩已经遗忘。如何看待这些规矩重新被提起，则体现学生对传统 文化与当代精神的思考深度。每个学生都会受到老规矩的约束，但 不同的人对老规矩的认识却有高下。因此，本题可以突出考查学生
2014年高考作文人物素材之典型人物精彩点评2014年高考备考：作文人物素材积累 残疾人： 敢于正视人生的疾苦和磨难，是他们成功的根本。 话题：残而不废坚强成就人生生命的价值 美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒 一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指听话并掌握了5种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年，联合国曾发起海伦·凯勒运动。她写的自传作品《我生活的故事》，成为英语文学的经典作品，被翻译成多种文字广泛发行。 霍金科学的智慧无边 霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一。他担任的职务是剑桥大学有史以来最为崇高地教授职务，那是牛顿和狄拉克担任过的卢卡逊数学教授他因患渐冻症（肌萎缩性侧索硬化症），禁锢在一把轮椅上达40年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的几何之舞。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜。 美国25岁无臂女用脚开飞机 美国亚利桑那州图森市25岁女子杰西卡·考克斯天生缺少双臂，然而她坚持不懈地学会了用双脚代替双手做许多事情。如今，杰西卡会用脚写字、打电脑、弹钢琴、驾驶汽车，最近，她又学会了用双脚驾驶飞机，成了美国历史上第一个只用双脚驾驶飞机的合法飞行员！ 身残志坚的张海迪 张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。海迪走上了文学创作的道路，她以顽强的毅力克服疾病和困难，精益求精地进行创作，执着地为文学而战， 残疾律师田胜华——残疾人的维权卫士 2008年11月中旬，作为湖南省优秀残疾人代表，田胜华参加了中国残联第五次全国代表大会。这位年过40岁的残疾人法律工，凭着自强不息唱响了生命之歌，先后获得湖南省自强模范、湖南省学雷锋先进个人等称号。3岁时病魔使他双腿残疾，后又因病毒性角膜炎，视力下降到0.1；8岁时父母离异，小学未毕业就失学。但这一切磨难没有磨灭他喜爱学习的热情，他以顽强的毅力克服困难，在他人的帮助下，自学完了初中课程。1988年，他考上了长沙广播电视大学法律专业班。3年学习期间，他靠民政部门每年资助的800元学费，顺利完成学业。正因为有党和政府的温暖，田胜华在今后的岁月中不断倾其所有回报社会。 北京大学第一位残疾女博士郭晖 郭晖，女，12岁时因为误诊延误治疗导致高位截瘫。她凭坚强的毅力，克服重重困难，靠自学读完了初、高中课程，完成英语自考专科、本科学业，获得毕业证书和学位，2002年获山东大学英语硕士学位。2003年考入北京大学外国语学院英语系攻读博士学位，是北
2014年北京市卷高考优秀满分作文：守成不如变革春秋战国，兵戈不息，各国诸侯攻伐兼并。弱者亡，强者胜。故诸王不爱重宝广招贤士，欲变法以强国。 后商鞅人秦，见孝公，陈治国之道，献变法之策，欲辅孝公称霸天下，一时举国震动。然兹事体大，故孝公决意廷议定夺。 翌日，鞅入廷朝王，谏曰：?方今天下纷扰，诸侯兴兵裂土，而拥城据邑者星罗环拱。秦欲王天下，必厉行改革以振疲弊之势。?王颔首曰：?愿闻其详。?鞅曰：?燔诗书，明典刑，设郡县。废豪族之特权，奖攻战之士卒，一以军功授爵。抑工商之末而重农耕之本。若此，不出三世，则秦必威震四海，席卷天下。? 王默然不语。忽一人出班高声驳斥：?商鞅之言差矣!?众人视之，乃甘龙也。龙日：?自古强国之法，莫不效仿先贤之道，谨守先王之法。而鞅空言变法，自是取祸之道耳，其言大谬也。?鞅对日：?卿言差矣。自古治世不一道，便国不古法。故汤不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循规者不足多。唯与时推移，除旧规，创新法，方为治世之道也。?甘龙一时语塞，悻悻而退。 语未毕，复有一人出班请奏，乃杜挚也。曰：?商君所言变法有利乎?利不百，不变法;功不十，不易器。古无过，循礼无邪。?又言：?臣闻缘法而治者，吏习而民安，故变法百害而无一利，望大王三思。?商鞅叹曰：?子之识见何其陋也!变法之利，惠及后世，岂囿于一时之利乎?昔李悝变法于魏，未数十载，国富兵强，雄于诸侯，此非变法之利乎?且夫秦自献公以来国势疲弱，若因循守旧，岂非自取灭亡，徒为山东诸国之鱼肉耳。?杜挚闻言，满面羞惭，不复言语。 王大喜，抚掌而起日：?子之言真治世良策也。?遂用商鞅以变法。后百余
年，秦人内立法度而务耕织，外施连横而斗诸侯。百姓守法，劲卒善战。危三晋，窥周室。南吞巴蜀，东慑六国，剑锋所指，所向披靡。及至始皇，奋先世余烈，横扫六国，一匡天下。乃使蒙恬北击匈奴，筑万里长城以为国门;南取百越、岭南之地，通千里灵渠以为河道。东封泰山，临海而叹。此皆秦之伟绩也。 于是余有叹焉。若非商君谏王除旧规，立新法，焉有后世之强寨耶?宋人王安石有官：?天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。?故日，守成不如变革，信矣! ◇专组句评：文章采用故事新编方式，再现商鞅变法之朝廷论辩，通过相互提问质疑与辩析，说明了变革的意义。同时用文言文表达，使文章更符合古人古事古味。 ◇仿写点：构思新颖思辨透视
2014年高考作文热点素材解读及立意方向 【素材呈现】 唯冠与苹果iPad的商标权之争 唯冠科技2001年就在中国获得“iPad”两个商标，使用范围包括计算机及计算机周边产品。随后就推出自己的iPad电脑。尽管当时市场反应不佳，并未造成像苹果iPad式的轰动，但使用iPad商标已比苹果早了五六年之久。唯冠和苹果争执的焦点在于，苹果是否取得了iPad商标在中国大陆的使用权？从授权上来看，是唯冠台北的授权。所以苹果在中国大陆销售iPad是侵犯了唯冠的权益。有美国的商标代理公司愿意受理唯冠科技的iPad商标，帮助唯冠在全球市场向苹果维权。 【一材多解】 1. 竞争。唯冠与苹果之争既是商标权之争，又是市场占有率之争。 2. 知识产权。iPad商标权之争让我们更直观地感受到知识产权这一无形财产的重大价值。 3. 法律意识。唯冠把商标权之争诉诸法律，具有很强的法律意识。 4. 维护权利。唯冠取得知识产权的胜利，从而维护了自己的合法权利。 【适用方向】 本素材适用于“竞争”、“知识产权”、“法律意识”、“维护权利”等话题。 【素材呈现】 百年柯达正式申请破产保护 2012年1月19日，柯达在纽约依据美国《破产法》第十一章提出破产保护申请。这家创立于1880年的世界最大的影像产品及相关服务生产和供应商，在数码时代的大潮中由于跟不上步伐，而不得不面对残酷的结局。柯达作为感光行业的王牌品牌，曾经创造出一系列的辉煌成绩，但是瞬息万变的市场和飞速发展的科技使每个企业都面临着挑战，柯达也不例外。在胶卷时代，柯达曾是绝对王者，占据全球2/3的市场份额，最鼎盛时期全球拥有超过14.5万名的员工，地位相当于今天的苹果或谷歌。随着数字成像技术的出现，照相技术逐渐告别底片和相纸。一张巴掌大的光盘可存储成千上万张照片，然后，通过电脑打印机可以直接打印出照片。总之，数字成像已经成为市场主流，底片和相纸除了部分专业人士外，基本已经无人问津。这场技术革命宣告胶卷行业已进入濒死状态。 【一材多解】 1. 机遇。错过了一次又一次机会，柯达逐渐被数字化潮流淘汰，自1997年至今再也没有年度盈利！ 2. 战略失误。柯达由于担心其胶卷销量受到影响，一直未敢大力发展数字业务，因而逐渐被数字化潮流淘汰。 3. 守旧与创新。柯达在1935年就已经推出了柯达彩色胶卷，但直到2009年才因为数码照相机广泛使用而停止生产，这是导致柯达这家百年老店走向衰落的关键。 4. 居安思危。百年柯达将破产落幕的启示：不进则退，慢进也退！ 5. 适应潮流。在数码大潮的冲击下，胶片时代的王者柯达已经走到了英雄末路。 【适用方向】 本素材适用于“抓住机遇”、“战略失误”、“守旧与创新”、“居安思危”、“适应潮流”等话题。 【素材呈现】 26岁成都牛人唐爽的发现成果惊动奥巴马 2012年5月18日，世界科学圣殿——美国麻省理工学院提出“唐爽—崔瑟豪斯理论”，成都七中育才学校、成都七中毕业生唐爽成为第一位登上该校网站主页的封面人物。全世界多个国家对这名中国年轻科学家进行了“包围采访”，听他讲述他发现的新理论。唐爽，找到了一种合金材料“铋锑合金薄膜”，它不仅具有多数石墨烯的特殊性质，还有一些更为复杂和有趣的特殊功能和性质。比如，一旦这种材料制成电脑芯片，其速度将会比现有硅材料的芯片快很多倍，电子在这种新材料中的传播速度将比
广东省2014年高考优秀作文及点评 广东省2014年高考作文题目 黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。 数码科技的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。 要求：1、自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。2、不要脱离材料内容及含义的范围。3、不少于800字。4、不得套作，不得抄袭 题目解读 2013年广东高考语文科阅卷组组长：富辩证意味写作空间较大 两段材料并举，对比了照相技术发展对人们日常生活的影响，每则材料本身就富有辩证意味。材料精短易读，只陈述事实，不作价值判断，呈现了意义的容涵性、开放性，这些都给考生较大的写作空间。考生在审题时，既可以对两段材料表达看法，结合照相以及科技与人的关系进行思考和联想；也可以在相似的科技与人的关系背景下，以一段材料为重点，结合自身的经验，围绕照相技术与分享方式、情感体验等展开讨论；还可以在材料的基础上，选择其他能反映科技与人关系的材料展开联想与想象。以上角度和立意，没有高下之分、优劣之别。 华师附中高级语文教师卢福东：深层含义讲物质与精神 有两个特点，一个是思辨性，重点考察了学生的思维能力，对生活的思考，对现实的思辨；二是现实性，与现实生活密切相关，引导学生关注身边生活。题目具备了一定的难度，可以考出学生作文能力的高下。素材的表层含义很明显，不过思考能力强的考生也可以思考出深层的含义，即物质与精神的关系。其实，不管是“黑白胶片”，还是“数码技术”，都是一个载体，和我们的传统书信与电子邮件类似，如果学生作一下类比，拓展思维，就可以触及到深层次的含义。 立意参考 1.真正流逝的不是时间，而是人与人之间的那份单纯的感情！现在科技发达了，人与人之间的感情却淡了！ 2.时代在变，载体在变，人的情感回忆永远不变。 3.科技发达给我们的感情世界带来的变化。 2014年的语文作文，无论城乡学生均“有话说”，优秀满分作文比去年更多了。 语文评卷组组长、华南师范大学文学院院长陈少华教授认为，高考作文引导考生思考科技发展对历史记忆方式的影响，考题充满张力，兼顾城乡考生。有的考生从家风教育、成长教育出发，有的考生从科技与人文的关系立意。比较难得的是，有的考生从反向立意，指出数码时代也不会稀释记忆，技术进步不应为人文的流失负责等等。今年的高考作文原创多了，套用减少，预计优秀、高分作文多于去年。此外，抒情散文和诗歌的数量也较去年多。 广东省2014年高考优秀作文及点评 用心观察与记录 如今数码相机已经十分先进，人们能以极低的成本获得大量照片。然而，有人又重新拿起胶片相机，不顾一卷三十六幅的胶卷几十元的高昂成本，与暗房里费心劳神的冲洗过程。这是为什么呢？正是由于这种种麻烦逼着摄影师在按下每一次快门之前，都能够仔细深入地观察被摄物体，用心思考，因而每一张逐渐显影的照片背后都有一段值得慢慢回味的记忆。 这种回味在如今数码照片泛滥的时代已是非常稀罕了。人们用镜头代替眼睛，用照片代替记忆，以为自己这样便抓住了时光。 我也曾经这样天真地认为。我初涉摄影之时曾去过一次西藏旅游，带着自己的数码相机。蓝天，白云，碧水，雪山，面对这一切难以用人类语言形容的美景，我的第一反应就是——赶紧拍下来。于是，在西藏之旅的期间，我的眼睛几乎未从取景器小窗口上移开过，存储卡也被填得满满的，心想我已记录下这一切美景。然而，回家再次浏览这些相片时，却再找不回当时的那一份激动了。当时只顾着拍照，却忘了用心体会旅途的愉快，面对美景的新奇与感动，以及景观背后动人的故事传说……我这才意识到，有些东西是难以用相片记录下来的。 后来，有一次我带上相机出门“扫街”时，才真正领悟到拍照的真正目的。在老城区走街串巷，嗅到食物的诱人香味，原来是一家老字号肠粉店。走进店里，点一碟肠粉，看着老板在氤氲的烟气中忙活的身影，我忍不自主举起相机按下快门。在老城区我又见到一家打制传统铜器的小店。循着“叮叮”声
2014年湖南语文高考作文 【篇一：2014年高考湖南卷作文分析及满分作文】 2014年高考湖南卷作文分析及满分作文 【真题回放】阅读下面的材料，根据要求作文。 被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民发奋图强，将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，他深有感触地说：“心在哪里，风景就在哪里。” 根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 【名师点评李卓】 仔细分析历年来各省市高考作文题目，其实不难发现一些客观的“规律”，北京卷偏重于对传统文化、社会发展的思考，如北京的符号（2006年）、诚信（2011年）、爱迪生是如何看待手机的（2013年）、老规矩（2014年）等，四川卷近几年一直在传递拼搏、奋斗的正能量，如坚强（2008年）、人生的几何体（2010年）、总有一种期待（2011年）、站起来世界才能属于你（2014年）等，还有些省市偏重考核学生对社会热点的思辩，有些省市则倾向于对人性的反思。 而湖南卷的高考作文，我们简单看几年的题目：意气（2006年）、诗意地生活（2007年）、踮起脚尖（2009年）、手（2012年）、我愿意（2013年）、心在哪风景就在哪（2014年），大部分的题目都蕴涵着深刻的哲理，并且特别注重对学生人文思想的考核。什么是人文思想？就是对家庭、社会的关注，对历史、文学等知识领域的领悟，对未知世界的探究和想象。基于这样的“规律”，每年都会有各种各样的五花八门的“高考作文预测”泛滥于信息窗口，令广大师生心怀期盼又倍觉迷茫。究竟我们应该如何去备战高考作文，如何在茫茫信息流中找到那一颗流光溢彩的“珍珠”呢？作为在作文教学研究一线奋战多年的我，给广大学生的建议就是：培养多角度的思维模式，打好扎实的文字表达基本功，积累丰富的写作素材，以全面的素质迎战高考作文，而不是刻意去“押宝”。
北京市近十年高考作文题目汇总(2009-2019年) 2019年 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 ①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。 请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。 要求：观点明确，论据充分，论证合理。 ②色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？ 请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。 要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。 2018年 2018北京高考作文题目： 今年北京卷的高考大作文仍然是二选一，要求考生从下面两个题目中任选一题。 1、今天，众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。 2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。请展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象展现人与自然和谐相处的美好图景。 北京高考微作文出炉，下列7名著至少得知道一部 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。 1、在《红岩》、《边城》、《老人与海》中，至少选择一部作品，用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。 2、从《红楼梦》、《呐喊》、《平凡的世界》中选择一个即可悲又可叹的人物，简述这个人
干货！罗振宇2020年跨年演讲中的作文素材，都在这里了（一）跨年演讲中的金句 1.走了那么远，我们去寻找一盏灯。（顾城） 2.检验品牌的标准，就看你愿不愿意和它自拍。（梁宁） 3.课程的本质是激发禀赋，教育的本质是人点亮人。（罗振宇） 4.世界上有两种人，一种想赢，一种想赢得辩论。（塔勒布） 5.预测未来的最好办法，就是把它创造出来。（尼葛洛庞帝） 6.好的时代，就是走在街上，我们不敢小瞧任何一个人。（罗振宇） 7.一个人的梦想只是梦想，一群人的梦想就能成真。（约翰·列侬） 8.假如你觉得教育的成本太高，试试看无知的代价。（德里克·博克） 9.做事的人，不是在解决一个个想象中的问题，而是回应一个个真实世界的挑战。（罗振宇） 10.不要走在我后面，因为我可能不会引路。不要走在我前面，因为我可能不会跟随。请走 在我的身边，做我的朋友。（加缪） 11.本领可能会过时，资本可能会贬值。但是，人和人之间的连接，是可以一直延续下去 的。（罗振宇） 12.课程是什么？不是知识的注射器，而是把孩子们将来在社会上遇到的问题，打包浓缩， 提前触发孩子们的禀赋。（李希贵） 13 我辈中人，不要忽视“慢变量”。因为这些缓慢、持续而坚定的变化，是我们每一个普 通人参与的机会。（罗振宇）
14.我们已经取得的进步，足以使人振奋。但与未来我们将拥有的一切相比，今天的一切微 不足道。（福特） （二）跨年演讲中的典例 1.贝聿铭：一直沉浸在如何解决自己的问题中 曾经有人问建筑大师贝聿铭：“你怎么看待外界对你的挑剔？”贝聿铭的回答是：“我从来没有考虑过这些问题，因为我一直沉浸在如何解决自己的问题中。”每个人都可能会遇到这样的“贝聿铭时刻”。不论你在做什么，你都会遇到各类质疑和挑剔。最好答案或许就是 一直沉浸在如何解决自己的问题中。 适用主题：专注，面对质疑的方法，做好自己 2.江嘉兴图书馆员工：回应一个个真实世界的挑战 2019年，只有100多名员工的浙江嘉兴图书馆一年办了5000场活动。其中很多场活动针 对老年人，最受欢迎的是做电子相册的讲座。老年人拍照片，选照片，配音乐，上字幕， 发到微信群里，做完特别有成就感。浙江嘉兴图书馆员工是真正的“做事的人”，他们不是在解决一个个想象中的问题，他们是在回应一个个真实世界的挑战。 适用主题：务实，做事方法，高效 3.曾国藩：躬身入局 天下事，在局外呐喊议论，总是无益，必须躬身入局，挺膺负责，乃有成事之可冀！ ——曾国藩 曾国藩讲过这样一个小故事：农村里，两个人一条很窄的田埂上顶上了，谁也不让谁。因 为俩人都挑着很沉的担子，路太窄，谁让谁就得从田埂上下去，站到水田里，沾一脚泥。 作为一个旁观者，最好的劝解方式是走上前去，下到水田中，帮一个人挑过担子，让其侧 身，从而让另一个人挑着担子先过去。曾国藩把这种方法叫：躬身入局。 做事的人，不是置身事外，指点江山。而是躬身入局，把自己放进去。入局才能破局，才 能把自己变成改变局势的关键变量。
2019年高考作文预测 ★阅读下面的材料，根据要求写作。 ①2018年，是改革开放40周年，一组众多国内知名媒体联合举办的“改革开放40周年人物评选”的榜单，在网上不断发酵。榜单上有袁隆平、钟南山、莫言、杨利伟等，也有娱乐明星和网红。 ②1727年，牛顿去世，英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特大教堂，成为第一个安息在此的科学家。目睹了牛顿葬礼的法国思想家伏尔泰感慨道：“走进威斯敏斯特大教堂，人们所瞻仰的不是君王们的陵寝，而是国家为感谢那些为国增光的最伟大人物建立的纪念碑。这便是英国人民对于才能的尊敬，整个社会在向一个科学家表达着由衷的敬意，这是一个国家对于科学家的态度，也是一个国家对于科学的态度”。 要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【文题解析】本题考查的是学生的写作能力。本题是以材料的形式呈现出的一道作文题，考生要注意结合对所给材料进行分析和把握，要抓住材料的中心进行精准的审题立意。 材料一要注意抓住中国评价改革开放40人物的结果是：榜单上有袁隆平、钟南山、莫言、杨利伟等，也有娱乐明星和网红。 材料二应该评价人物贡献的标准和结果是：“这便是英国人民对于才能的尊敬，整个社会在向一个科学家表达着由衷的敬意，这是一个国家对于科学家的态度，也是一个国家对于科学的态度”。 根据以上把握材料中的关键内容，考生可以从以下角度进行立意—— （1）崇尚科学，崇尚真知，崇尚实干，尊重人才应该成为新时代的主流价值观。 （2）树立良好的精神榜样，引领青年朝知识、文化、科学的方向健康成长。 （3）为人类文明、国家发展做出重大贡献的人才是真正的明星，应受到全社会的尊敬。 （4）一个崇尚科学与文化的社会才是健康积极的社会。 （5）娱乐明星与为国家做出重大贡献的人同框，甚至前者光环盖过后者，是社会精神病态的体现。 （6）少一点娱乐，多一点严肃，我们生活在一个娱乐化的时代，但不能让娱乐主宰我们的精神领地。中国精神的代表者不应该是明星或网红。 （7）辩证看待崇拜“明星”“网红”现象。（从崇拜文明、敬业、诚信、法治等核心价值观角度议论）