2012年中考英语考点7数词
数词
表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。数词有：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十九、二十、百、千、万、百万、千万、亿、兆等。
基数词
数词
1）基数词写法和读法：345three hundred and forty-five；
2）基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：
a. 与of 短语连用，表示概数，不能与具体数目连用，如scores of people 指许多人；
b.在一些表示"一排"或"一组"的词组里；如：They arrived in twos and threes.他们三三两两的到达了。
c. 表示"几十岁":dozens of ages；
d. 表示"年代"，用in the 数词复数；
e. 在乘法运算的一种表示法里，如：3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.
部分基数词
1 one,
2 two,
3 three,
4 four,
5 five,
6 six,
7 seven,
8 eight,
9 nine, 10 ten, 11 eleven, 12 twelve, 13 thirteen, 14 fourteen, 15 fifteen,16 sixteen, 17 seventeen, 18 eighteen, 19 nineteen, 20 twenty, 30 thirty, 40 forty, 50 fifty, 60 sixty, 70 seventy,80 eighty, 90 ninety,100 a hundred, 1,000 a thousand, 1,000,000 a million, 1,000,000,000 a billion.
基数词1-12 是独立单词,需逐个记忆。
基数词13-19是个位数词的词干后加-teen 构成。其中thirteen, fifteen, eighteen, 变化不规则。
基数词20-90 是在十位数词后面加-ty 构成。
基数词21-99 是在十位数词后面加上个位数词合成,中间加上连字符" ━ " 。例如: 21 twenty ━ one 95 ninety ━ five
基数词三位以上的数词, 在百位和十位之间,一般要用连词"and "。例如: 132 one hundred and thirty ━ two. 1340 one thousand three hundred and forty . 表示"万"的词英语中没有.如1万可用10千来表示。ten thousand. 30万可用three hundred thousand 来表示。
基数词注意事项
（1）十位数于个位数之间通常用连字符号“-”，一百以上的数词通常在百位与十位之间加and，没有十位数时百位数与个位数之间通常也要加and，例如231 two hundred and thirty-one，509 five hundred and nine,1465 a/one thousand,four hundred and sixty-five （2）用阿拉伯数字书写千以上的数目时，要由右向左每三位数间由一个空格。第一个空格前为thousand；第二个空格前为million；第三个空格前为thousand million（英）或billion （美）。
英语中没有万，十万，千万，亿这样的单位数词，故每两个空格间的三位数都被看作“十位数或百位数的千”或“十位数或百位数的百万”。例如56 000 fifty-six thousand 600 000 000 six hundred million
（3）dozen,score,hundred,thousand,million等数词前面有基数词或某些表示数量的形容词时，不加-s。例如 a few hundred meters 几百米several million people 数百万人two thousand teachers 两千位老师，但如表示“几百”“几千”“几百万”等笼统的数目时，则应用-s of构成短语。如：hundreds of books 几百本书thousands of workers 几千个工人
（4）表示一百，一千，一百万时需加上one或不定代词a。如：1000 a thousand 1031 a thousand and thirty-one 1100 one thousand ,one hundred 1498 one thousand,four hundred and ninety-eight 比较数字的开头多用不定代词a（见前两例），但在一个有百位数的数目前或在一个数目中间，则要用one（见后两例）。
基数词的位置
（1）位于another,all之后，如：Can you have another two cakes? 你还能吃2块蛋糕吗？The boy lost all the five pencils last week.这孩子上周把5枝铅笔全丢了。（2）位于such 和more之前，如：I can finish reading two such books in two days.两天里我能读完这样的两本书。Please give me one more apple to eat.请再给我一个苹果吃。（3）可置于last,next,other 之前或之后，如：His last two books are written in English.他的后两本书是用英语写的。
巧记基数词
基数词不难记，找清规律很容易，十二以内词名异；
十三数到十九数去，后加-teen莫忘记。
二十三十至九十，整十之后有-ty；
要说“几十几”，中间“-”号别丢弃，
hundred是“一百”，请你记住莫大意。
序数词
序数词的缩写形式：first---1st second---2nd thirty-first---31st 1.first (1st) 2. second (2nd) 3. third (3rd) 4.fourth (4th) 5.fifth (5th) 6.sixth (6th) 7. seventh (7th) 8. eighth (8th) 9. ninth (9th) 10. tenth (10th) 11. eleventh (11th) 12. twelfth (12th) 13. thirteenth (13th) 14. fourteenth (14th) 15.fifteenfifteenth (15th) 16.sixteensixteenth (16th) 17.seventeen seventeenth (17th) 18.eighteen eighteenth (18th) 19.nineteen nineteenth (19th) 20.twenty twentieth (20th) 21.twenty-one twenty-fist (21st) 22.twenty-two twenty-second (22nd) 30.thirty thirtieth(30th) 40.forty fortieth (40th) 50.fifty fiftieth (50th) 60.sixty sixtieth (60th) 70.seventyseventieth (7th) 80.eighty eightieth (80th) 90.ninety ninetieth (90th) 100.a/one hundred one-hundredth (100th) 101.one hundred and one one hundred and first (101st) 1000.a/one thousand one thousandth (1000th) 1,000,000.a/one million one millionth (1,000,000th)
除了first, second, third以及和它们一起组成的高位序数词以外，序数词的构成方法是在相应的基数词之后加-th，但要注意fifth, eighth, twelfth等不规则拼法。twenty, thirty等在变为序数词时，要把y变成i, 再加-eth。
用法
一、整数的表示方法
1．表示二十以上的十位数，要在个位数与十位数之间加连字符号。表示百位数，要在百位数与十位数之间(无十位数，则在百位数和个位数之间)加and。在美国英语中，and往往省去。如：68 ─ sixty-eight 156 ─ one/a hundred (and) fifty-six 602 ─ six
hundred (and) two
2.书写千位数以上的阿拉伯数字，从后往前每隔三位用一分节号，如：1,000 = one/a thousand 10,000 = ten thousand 100,000 = one/a hundred thousand 1,000,000 = one/a million
在一些科技文章中，千位以上的数不使用分节号，而用一个空白字符表示分节，如：56 112 482。
3．hundred, thousand, million等词前面有具体数字或several修饰时，不加-s。如：The magazine has two million readers.
不与数词或several连用，可以复数形式出现，表示“数以百计”、“成千上万”等。如：Mr. Smith has donated (捐赠) hundreds of books to the school. (数以百计)
二、倍数的表达方法
1．用…times表示。如：My room is three times as large as yours. 我的房间是你的三倍大小。如果表示“是……两倍数”，一般用twice。如：My room is twice as large as yours. 我的房间是你的两倍大小。
2．用-fold表示。如：The value of the stock has increased two-fold since we bought it . 股票的价值已涨至我们购买时候的两倍。
3．用-%表示。如：The collection of our school library is 200% up compared with 1998. 我们学校图书馆藏书量与1998年相比增长了一倍.
4.用double(翻一番)，triple(三倍于)，again等词表示倍数。如：This coat cost me as much again as the coat I have just bought. 这件外套和我刚买的那件外套的价格一样。
三、分数、小数和百分数表示法
1.分数的分子以基数词表示，分母以序数词表示，当分子大于1时，序数词要用复数，其写法与读法如下：1/2 —a/one half 1/3 —a/one third 1/4 —a/one fourth; a/one quarter 2/5 — two fifths
2.小数是以基数词加小数点表示，小数点前面的数按基数词的规则读，小数点后面的数按个位基数词依次读出，如：0.5 —zero point five 0.006 —zero point zero zero six 0.257 — zero point two five seven 148.06 — a/one hundred and forty-eight point zero six 其中zero可替换为naught或读作oh。
3．百分数是由基数词或小数加百分号组成，百分号(%)读作per cent，如：0.6% —zero point six per cent 5% — five per cent 100% — one hundred per cent 12.34% — twelve point three four per cent
四、时间的表示法
1．十二小时计时制
使用十二小时计时制，为了避免午前、午后时刻的混淆，有时要在时刻后面加a.m. /am 或p.m. /pm以示区别。如：10:11 a.m.、6:20 p.m.。
2．二十四小时计时制
用于军事或国际时刻的二十四小时制，书写时用四位数字。“时”和“分”之间可用“：”，也可省略。如：0000(零时)、1300(十三时)、18：30(十八时三十分)。年、月、日的表示法
五、年份的表示法
1.年份通常用阿拉伯数字表示，用基数词读。公元前用B.C.表示，公元用A.D.表示，读其字母音。A.D.
一般用于公元1年到公元999年之间的年份。如：公元前502年写作502 B.C. 公元429年写作429 A.D. 公元1000年写作1000。
2．年代表示法年代用年份的阿拉伯数字加-’s或-s表示。如：十七世纪二十年代写作1620’s或1620s。初期、中期、末期分别用early，mid-和late表示。如：三十年代初期写作the early thirties。三十年代中期写作the mid-thirties。三十年代末期写作the late thirties。二十世纪五十年代初期写作the early 1950’s；中期写作the mid-1950’s；末期写作the late 1950’s。
3．月、日的表示法表示月、日既可以先写“月”再写“日”，也可先写“日”再写“月”。如：9月1日写作September 1，读作September the first；或1 September，读作the first of September。表示年、月、日，要将年份放在最后，用逗号和月、日隔开，如1998年7月1日写作July 1, 1998或1 July, 1998。在非正式文体中，年、月、日可以全用数字表示。如：1996年6月10日写作6,10,1996或10,6,1996。为避免误解，宜将月份拼出。
不定数目的表示法
六、“大约”的表示法
(1) about, approximately, around, more or less, roughly, some等词数词，或数词more or less, or so, or thereabouts等词。如：about / some 1,000 books 2,000 seats more or less approximately 86 miles sixty or so pages / sixty pages or so / sixty pages or thereabouts somewhere也可表示“大约”，如somewhere about 300 people。(2) 基数词或阿拉伯数字末尾-ish。如：I’ll come (at) tenish tomorrow morning. (十点左右) She is 40ish. (五十岁左右) (3) 十位数-s。如：He is in his teens. She is in her forties.
七、“多于……”、“大于……”表示法
(1) above, more than, over等数词。如：above 90 Y uan students over 45
(2) 数词odd。如：20-odd chairs
3.“少于……”、“不到……”表示法almost, below, less than, under等数词。如：almost ten years old less than a minute under two hours
八、数词的特殊用法
1．a 序数词(再一……，又一……)和the 序数词(第……) I’ll see the movie a second time.(再看一次) This is the second time I have seen the film. (第二次)
2. 具有夸张含义的成语中的数词并不表示具体的数。如：The glass broke into a hundred pieces.(摔得粉碎) Once bitten, twice shy.(一次被咬，下次胆小) A thousand thanks to you.(万分感谢) 形容词是指用来修饰名词的词。
形容词最典型的位置是位于限定词与名词之间，在这种位置上的形容词被称为定语，如：all those three old trees. 所有那三棵老树。形容词的第二个重要位置是在be或其它系动词之后，作主语补语用，如：The door is close. 门是关的。
作主语补语的形容词还可以作宾主补语，如：He pushed the door open. 他把门推开了。
形容词除了作定语、主语补语和宾语补语外，还可以作状语，如：ark brown hair .深褐色的头发。
此外，某些形容词在某些条件下具有名词的句法作用，作主语或宾语。许多形容词没有
形式特征，但有些形容词具有形式特征，形容词的典型词尾包括：-able / -ible, 如：comfortable, contemptible -ish / -like, 如：childish, childlike -ful / -less, 如：powerful, powerless -ous, 如：delicious, anxious -y, 如：pretty, dirty
基数词和序数词的用法
1. 基数词的用法
(1) 作定语。如：There are only three boys in the class. 班上只有3名男生。Ten people will come to the party. 十个人要来参加聚会。
(2) 作主语。如：It is said that thirteen is an unlucky number. 据说13是个不吉利的数字。Three of them will play football. 他们中有三人要去踢足球。
(3) 作宾语。如：It is worth three hundred. 这件东西值300。The city has a population of three million. 这个城市有三百万人口。
(4) 作表语。如：I am eighteen. 我18岁。Two and two is four. 二加二等于四。
(5) 作同位语。如：Are you two coming? 你们俩来吗？They ten will go abroad. 他们十个人将出国。
2. 序数词表示法
(1) 有时序数词前面可加不定冠词来表示“再一”，“又一”这样的意思。如：We'll have to do it again. 我们得重做一次。Shall I ask him a third time? 还要再问他一次吗？When Nash sat down, a fourth man rose to speak. 纳什坐下后，第四个人又起来发言。
(2) 序数词的主要作用作主语。如：The first day of May is International Labour Day．五月一日是国际劳动节。作表语。作表语时，序数词前的定冠词往往省去。如：Lynd was second last year. 林德去年是第二。作宾语。如：He was among the forst to arrive. 他是首批到达的人员之一。作定语。如：May is the fifth month of the year. 五月是一年中的第五个月。作同位语。如：Who is the woman, the second in the second line? 在第二列第二个的那个妇女是谁？但要注意：在很多情况下，我们可以用基数词代替序数词来表示顺序。如：the second part = Part two （第二部分）the first chapter = Chapter one （第一章）the fourth section = Section four （第四节）
小数、分数、百分数和运算符号
1. 小数表示法
(1) 小数的读法
小数点左边的数通常按基数词读，若为三位以上的数，也可按编码式读法读出，即将数字单个读出；小数点右边的数通常按编码式读法单个读出。如： 6.86 six point eight six 14.15 fourteen point one five 345.456 three four five point four five six 或three hundred and forty－five point four five six
(2) 小数中“0”的读法
“0”在小数中通常读作nought（英）或zero（美），也可读作字母o。如：0.08 （nought）point nought eight 或（zero）point zero eight 9.07 nine point o seven
2. 百分数表示法
百分数中的百分号％读作percent。如：6% 读作six percent 0.6% 读作（nought）point six percent 500% 读作five hundred percent
3. 倍数表示法
倍数表示方法很多，如：This room is four times as big as mine. 这个房间是我房间
的四倍。This room is three times larger than that one. 这个房间比那个房间大两倍。The output of coal has doubled. 煤的产量增加了一倍。My aunt is as old again as I am. 我姑姑年龄比我大一倍。Productivity is increased three fold. 生产效率提高了两倍。The volume of the Sun is about 1,300,000 times that of the Earth. 太阳的体积约为地球的1300000倍。
4. 加减乘除式的读法
6+5＝11 Six plus five is eleven 或Six and five is eleven. 11-6＝5 Eleven minus six is five. 或Six from eleven is five. 4×5＝20 Four multiplied by five is twenty.或Four times five is twenty. 20÷4＝5 Twenty divided by four is five. 或Four into twenty goes five. 15:5＝3 The ratio of fifteen to five is three. 32 Three squared is nine. 23 Two cubed is eight. 24 The fourth power of two is sixteen. X^(1/2)=Y The square root of X is Y. X^(1/3)=Y The cubic root of X is Y. a ＞b a is more than b. a ＜b a is less than b.
a ≈
b a approximately equals to b. a ≠ b a is not equal to b.
5. 分数表示法
(1) 较小分数的一般读写方法。如：1/3 one-third 2/3 two-thirds 3/5 three-fifths
(2) 较复杂分数的简明读写方法。如22/9 twenty-two over nine a/b a over b 或
a divided by
b 43/97 forty-three over ninety-seven
(3) 整数与分数之间须用and连接。如：four and a half nine and two fifths
(4) 分数用作前置定语时，分母要用单数形式。注意下列写法与读法。如： a one-third mile1/3英里a three-quarter majority3/4的多数
数词的时间、货币和编码
1. 时刻表示法
(1) 二十四小时计时法
二十四小时计时法通常采用“小时数：分钟数”、“小时数．分钟数”或“小时数分钟数”的形式，如：01:00 凌晨一点(ou) one hour或one o'clock 01:20 凌晨一点二十分(ou) one twenty或twenty past one 02:00 凌晨两点(ou)two hours或two o'clock 02:10 凌晨两点十分(ou) two ten或ten past two 3:05 凌晨三点五分(ou) three(ou) five 或five past three 09:45 上午九点四十五(ou) nine forty－five 或a quarter to ten 10:15 上午十点一刻ten fifteen或a quarter past ten 12:00 中午十二点twelve hours或midday或noon 12:45 中午十二点四十五twelve forty－five或a quarter to thirteen 13:00 下午一点thirteen hours 15:30 下午三点半fifteen thirty或half past fifteen 21:15 晚上九点一刻twenty one fifteen 23:00 晚上十一点twenty-three hours 23:05 晚上十一点零五分twenty-three(ou)five 23:45 晚上十一点四十五分twenty-three forty-five 00:00 零点midnight或zero hour 00:15 零点十五分midnight fifteen或zero hour fifteen 00:30 零点三十分midnight thirty或zero hour thirty
(2) 十二小时计时法
十二小时计时法通常采用“小时数：分钟数” 或“小时数．分钟数”的形式，如：8:12或8.12。为了避免误解，通常加上in the morning / a.m.（上午）或in the afternoon p.m.（下午）以示区别。a.m.是拉丁语ante meridiem的缩写形式，读作/'ei'em /，意思是“上午”，p.m.是拉丁语post meridiem的缩写形式，意思是“下午；晚上”，读作/'pi:'em/。若表示整点钟，可加o'clock，也可不加。如：8.00 a.m./8：00 a.m. 上午八点读作：eight a.m. 或eight in the morning. 8.45 a.m./8：45 a.m. 上午八点四十五读作：eight forty-five a.m. 或a quarter to nine in the morning. 2.00 p.m./2：00 p.m. 下午两点读作：two(o'clock)
p.m. 或two (o'clock) in the afternoon. 3.30 p.m./3:30 p.m. 下午三点半读作：three thirty p/m. 或half past three in the afternoon 5.15 p.m./5:15 p.m. 下午五点一刻读作：five fifteen p.m. 或 a quarter past five in the afternoon. 8.55 p.m./8:55 p.m. 晚上八点五十五读作：eight fifty-five at night 或five to nine at night (at night指日落后到半夜零时。）
2. 年月日表示法
(1) 在表示年、月、日时，“年”用基数词，“日”用序数词。如：June 8, 1946或June eighth 1946：1946年6月8日year two thousand：2000年1950's或nineteen fifties：20世纪50年代250 B.C. 或two fifty B.C：公元前250年240 A.D. 或two forty
A.D：公元后240年
(2) 表示“年”和“月”时，在“年”和“月”前用介词in；表示具体日期时，在“日”前用介词on. 如：in 2003：在2003年in July：在七月on June 24, 1998：在1998年6月24日
3. 英美货币单位表示法
(1) 英镑的符号“￡”放在数字前面，但单位词“pound(s)”放在数字后面。￡50读作：fifty pounds50英镑
(2) 便士可用“P”表示，单数为penny，复数为pence，放在数字后面。1P读作：one penny1便士5P读作：five pence5便士￡54.36读作：five-four pounds thirty-six pence54英镑36便士They imported nine thousand pounds worth(or value)of tea. 他们进口了价值九千英镑的茶叶。
(3) 美元的符号“$”放在数字前面，但单词“dollars”放在数字后面。$2.25读作：two dollars twenty-five cents2美元25美分$563读作：five hundred sixty-three dollars563美元I got the coat for 90 cents. 我花了90美分买了这件衣服。在借据、文书、帐单等重要文件中，钱数多以英语和阿拉伯数字两种形式写出。如：I owe you (IOU) two thousand dollars($2，000). 今借到两千美元（$2，000）。
4. 数字的编码式读法
编码式读法指将数字逐一按基数词读出的方法。通常门牌号码、房间号码、电话号码、邮政编码、车牌号码及其他专用编码都采用编码式读法。凡采用编码式读法的数字都应在三位以上，两位数字通常按基数词读，如：Room 34 34号房间读作：room thirty-four extension 2258 2258号分机读作：double two five eight page 518 第518页读作：page five one eight
英语数词学习要点
1. 数词的种类
数词有基序数和序数词两类。基数词表示数量的大小，如one, two, three, four等。序数词表示序数，如first, second, third, fourth等。数词与不定代词、冠词、指示代词、形容词性物主代词等被称作限定词。
2. 基数词变为序数词的规则
(1)第1至第19一般是在基数词后加th，但变化特殊的有one—first, two—second, three—third, eight—eighth, nine—ninth, five—fifth, twelve—twelfth。
(2)逢十的twenty, thirty…ninety，分别改y为ieth。如twenty—twentieth,
ninety—ninetieth。(3)表示第几十几或第几百几十几，只需将个位数改为序数词。
如56—fifty-six—fifty-sixth，635—six hundred and thirty-five—six hundred and thirty-fifth
3. 基数词的读写方法
(1)三位数的读写法：个位与十位之间用连字符“-”；百位与十位之间加and；十位为零时也要加and。如：365读作three hundred and six-five 605读作six hundred and five
(2)大于三位数的读写法：从个位起每三位打一个撇号“’”，第一个撇号读thousand，第二个撇号读million，各撇号之间的数按三位及三位以下的数的读法读。如：23, 589读作twenty-three thousand five hundred and eighty-nine 6, 632, 900读作six million six hundred and thirty-two thousand nine hundred 28, 000, 000读作twenty-eight million
4. 序数词与冠词
(1)序数词前一般要加定冠词the。如：It’s the third time I’ve been here.这是我第三次到这里来。
(2)表示在原有的基础上增加，即“又一，再一”时，用不定冠词。如：Shall I ask her
a third time? 我还要问她一次吗?
(3)下列4种情况不用冠词。
1. 序数词前已有物主代词或名词所有格时，不能再用冠词。如：This is Tom’s second visit to China.她是汤姆第二次访问中国。
2. 表示比赛或考试的名词时，通常省略定冠词。如：He was (the) second in the English exam.在这次英语考试中他得了第二名。
3. 序数词被用作副词时不用冠词。I have to finish my homework first.我得先把作业完成好。
4. 在某些习语中不用冠词。如at first起初, first of all首先, at first sight乍一看。
5. 数词的语法功能
(1)作主语：The second was better.第二个好些。
(2)作表语：She was second in her class.她在班上是第二名。
(3)作宾语：I was among the first to arrive.我是第一批到的。
(4)作定语：There are fifty states in the US.美国有五十个话别州。
2017年中考英语二轮语法感叹句专题复习材料 中考考点十三：感叹句 中考资讯导航：感叹句主要考查what与how引导的感叹句。 一、结构： What/How+被感叹的部分+主语+谓语！Whatbeautifulflowerstheyare! 二、变法： 一断，二加，三调位。 一断表示在谓语动词的后面断开，二加表示在断开的两部分中间加what或how,三调位表示前后两部分对调位置。Theyhadagoodtimeyesterday. 一断：Theyhad/agoodtimeyesterday. 二加：Theyhad（what）agoodtimeyesterday. 三调位：Whatagoodtimetheyhadyesterday. 三、what引导的感叹句： 1.what+a/an+adj+单数名词（+主语+谓语）！ _______acleverboyheis! 2.what+adj+复数名词（+主语+谓语）！ _______heavyboxestheyare! 3.what+adj+不可数名词（+主语+谓语）！ _______badweather!
四、how引导的感叹句： 1.How+adj/adv+主语+谓语！_________hardtheyareworking! 2.How+adj+a/an+单数名词（+主语+谓语）！Howtallaboyheis! 3.How+adj/adv+the+名词+谓语！________heavilytherainisfalling! 五、what与how引导的感叹句之间的转换： 1.Whatabeautifulgirlsheis!=______beautifulthegirlis! 2.Howdeliciousthefoodis!=______deliciousfooditis! 六、几个常见的感叹句： 1.______greatfunitis! 2.______importantinformation! 3.______goodnews! 4.______goodadvice/music! 5.______aheavyrain! 6.______astrongwind! 七、感叹句中常见的不可数名词： food,work,weather,fun,music,information,news,advice 练习与巩固：熟能生巧，取得好成绩！ ()1._______acleverboyheis! A.What B.How C.What’s ()2._______shedances! A.Howgood B.Howwell C.Whatwell ()3._______quiettheparkis! A.Whata B.How C.Howa ()4._____hisfatherworks!
人教部编版初中英语中考高频考点语法知识汇总 。 1、意为“在……旁”，“靠近” Some are singing and dancing under a big tree。Some are drawing by the lake。 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2、意为“不迟于”，“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time。 你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned by the end of last term？ 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲？ 、“乘坐” 、“通过” 3、表示方法、手段，可译作“靠” 、“凭借” 、“用” 等。 The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing。 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph。 孩子的父亲是那么的感激，于是他教爱迪生怎样通过铁 路电报来传达信息。
4、表示“逐个”，“逐批”的意思。 One by one they went past the table in the dark。 他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。 5、表示“根据”，“按照”的意思。 What time is it by your watch？ 你的表几点了？ 6、和take ，hold等动词连用，说明接触身体的某一 部分。 I took him by the hand。 我拉住了他的手。 7、用于被动句中，表示行为主体，常译作“被”、“由”等。 English is spoken by many people。 英语被许多人说。（即“许多人讲英语。”） 动名词相当于名词，在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。 1、作主语 Fighting broke out between the South and the North。 南方与北方开战了。 2、作宾语 Would you mind turning down your radio a little，please？ 请问你介意调小一点收音机的音量吗？
初中英语知识总结 一、出现以下词，用do填空： can , could, may, must, need, had better, why not, make, have to, let’s, see, hear, watch, notice, Will ( Would ) you please…? 二、出现以下词，用to do 填空： would like, want, begin, start, hope, decide, ask, wish, have something to do, tell, take time, it’s time, remember, forget, learn, teach, try, stop, plan, adj./疑问词后，take ,allow, encourage, warn, It’s +形容词＋to do something, discuss, know, refuse, invite , get order, like, offer, lend, make up one’s mind to do, set one’s mind to do, enough, need 三、出现以下词，用doing 填空： finish, like, enjoy, mind, keep, be busy, there be, do some…, go doing, prevent, be worth, spend, practice, feel like, thank somebody for doing something ,stop, excuse somebody for doing something, can’t help, prefer…to…,look forward to…hate, mention, hav e fun doing,介词：at, in , on, of , from, for, about, with, without, ,make a contribution to, be used to, hear, see, watch, notice, listen, 四、基数词的特殊变化 one---first ; two---second; three---third; five---fifth; eight---eighth; nine---ninth; twelve---twelfth; twenty---twentieth; twenty-one---twenty-first 五、代词的变化： 主格―――宾格――所有格(adj.)――所有格（n.）―反身代词 I --------me--------my----------mine-------------myself you------you--------your-------yours------------yourself he-------him---------his-------his-------------himself she------her----------her-------hers-----------herself it-------it----------its--------its--------- itself we-------us---------our---------ours------------ourselves you------you--------your--------yours---------yourselves they-----them------their--------theirs---------themselves 六、表示天气的词 1. sun—sunny 2. cloud—cloudy 3. rain—rainy 4. wind—windy 5. fog—foggy 6. mist—misty 7. snow—snowy 8. shower—showery 七、表示方向的词 1. east—eastern—easterner(s) 2south—southern—southerner(s) 3.west—western—westerner(s) 4.north—northern—northerner(s) 八、国家---国家的（人） 1.China—Chinese 2.Japan—Japanese 3.Germany--German 4.Canada—Canadian 5.Sweden—Swedish 6. Australia--stralian
中考英语语法考点重点解析 中考英语语法考点重点分析（一） 中考是一种比较激烈的选拔性考试，它承担着为高级中学挑选优秀学生的任务，所以它一定要有必要的难度和区分度，我们在认真分析了近五年上海中考原题语法和词汇部分后（20xx年至20xx年），下面扼要的总结了些上海中考的重点和考点，帮助广大学生熟悉考试的具体要求和重点，为学生们备战中考提供必要的帮助。 初中生因为刚涉及英语学习，语法方面还没有过多学复合句等问题，中考的考核绝大多数是以词法为主，20xx年到20xx年语法单项选择15道题，涉及句法的题寥寥，一般在2道左右。20xx年单项选择增加到20道考核句法的题也没有超过两道。这体现了中考英语语法考核重在考察各种词法，强调最基础的学习和积累，为以后的高中学习打下牢固的基本功。 冠词和代词注意的问题： 例：The scientists from United States live in Ninth street.（20xx 上海中考题） A. the……the B. /……the C. /……/ D. the……/ 解析：这是考察冠词的一道典型试题，需要强调的是学生要牢牢记住一些冠词的特殊用法，如普通名词构成专有名词一定要用the 如：the Great wall长城 the Shanghai Museum 上海博物馆 the New Oriental School 新东方学校。另外注意零冠词的用法：街道、广场、
公园的前面不用任何冠词。所以这道题是选择D。 例：Liu xiang and Yao ming are world-famous sports stars.____ of them have set a good example to us .(20xx年上海中考题) A. all B. neither C. both D. none 例：There are many new high-rises on ___ side of Huaihai Road .What a magnificent view!（20xx年上海中考题） A. either B. neither C. both D. all 解析：代词部分尤其是不定代词部分历来是考试的重点。Both 是指两者的全肯定，是说都怎么样，而all是说全部都，这是在指三个人或者以上；none是指三个人或者以上都不怎么样，是否定的概念，neither是说两者的都不怎么样，也是否定的概念；最重要的是either这个单词，它表示两者都怎么样和both一样是肯定的，但是只说一个或者是任何一个。就上面这道题来讲，第一题说刘翔和姚明都给我们树立了榜样，两者的都肯定，所以选择C. 后一题是说淮海路两旁都是高楼大厦，按道理来讲应该是选择both，但是注意side 是一边，这是个单数，所以是说任意一边都是高楼大厦，选择A. 动词方面需要注意的问题： 一、近意动词的辨析选择 例：The VIPs from 21 countries will ___the APEC in Shanghai this autumn.（20xx年上海中考题） A. hold B. take part in C. join D. attend
2017中考英语语法易错易混知识点汇总(2) 11. Look! Here the bus comes.(×) Look! Here comes the bus.(√) [析] 在以here, there引起的陈述句中，若句子的主语是名词，要用倒装语序，即用“Here /There+动词+名词”结构;但主语若是代词时，则不用倒装 语序, 即用“Here/There +代词+动词”结构。 12. I do well in playing football, _______. (我妹妹也行。)A. so my sister does(×)B. so does my sister(√) Li Lei is really a football fan. --- _______. (确实这样.) A. So is he(×) B. So he is(√) [析] “so+be动词/助动词+主语”的倒装结构表示前面所述情况也适用于 后者，意为“……也是这样”;“so+主语+be动词/助动词”的陈述结构表示对 前述情况的肯定，意为“……确实如此”。 13.重庆比中国的其他城市都大。 Chongqing is larger than any city in China. (×)Chongqing is larger than any other city in China. (√) [析] “any city in China”包括了重庆这座城市, 同一事物自己与自己 不能做比较，只有在city 前加上other才能表示重庆和中国的其它城市比较 大小。 The weather in Guangzhou is warmer than Beijing. (×) The weather in Guangzhou is warmer than that in Beijing . (√) [析] 表示比较时，句子中的两个比较对象必须一致，不同的比较对象不能做比较。错误句的比较对象分别为the weather in Guangzhou和Beijing，这 两个不同类的事物之间不能做比较。 14, His sister married with a teacher last summer.(×)His sister married a teacher last summer. (√) [析] 表达“A和B结婚”，要用A married/will marry B。这时务必要避免受汉语影响使用A married/will marry with B。 15. 例There is going to have a film tonight. (×) There is going to be a film tonight. (√) [析] 一般将来时用在 There be 句式中时，be going to或will之后的 动词原形只能用be,也就是说要用There is (are) going to be.... / There will be....。 16. 例I’ll go hiking if it won’t rain next Sunday. (×)I’ll go hiking if it doesn’t rain next Sunday.(√) [析] 习惯上在含有时间状语从句和条件状语从句的复合句中，如果主句的谓语动词用了一般将来时，从句的谓语动词要用一般现在时表示将来的动作。 17.例 Teacher told us yesterday that the earth went around the sun. (×) Teacher told us yesterday that the earth goes around the sun. (√) [析] 习惯上在含有宾语从句的复合句中，主句的谓语动词用了一般过去
马上就要中考了，祝大家中考都考上一个理想的高中！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！ 2020最新中考英语语法知识点汇总
一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .
6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、 程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、 状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通 常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小 姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词 担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打 扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者 “怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由
2014中考英语语法知识点总结：动词 一定要记牢动词的现在分词，过去式，过去分词。比如：catch 的过去式和过去分词(caught，caught) 你可能就不知道吧?痛下决心，好好记一记吧。先讲系动词。 系动词：大概是最简单的动词了。你只需注意的是系动词除了be的形式之外，还有become，get，grow，turn，sound，look，smell，taste等，它们不能单独作谓语,必须和作表语的词语(如形容词, 名词等) 连用, 所以用的时候，可要小心为是呀!如：It smells delicious.(它闻起来味道很美)。delicious 是形容词，不是副词。 情态动词：首先要记住情态动词后必跟动词原形。 must的意思是"应当，必须"，侧重于说话者的主观看法，没有时态变化，其否定式是mustn't，在"Must I(we) ...."的疑问句中，须注意的是其否定回答常用needn't。如：Must I go?(我一定要走吗?) No,you needn't.(不，不必。) need意为"需要"。既可作实义动词，又可作情态动词，因此在用法上需要注意。作实义动词时，need后跟名词，动名词，或不定式。如：I need to go. (我得走了。) 作情态动词时，后跟动词原形。如：You needn't come tomorrow if you are busy. (如果你忙，明天就不必来了。) 实意动词：我们跑(run)，我们跳(jump)，我们笑(laugh)，这些都得用实意动词来表达。我们一起来看一看一些特殊的词吧。它们在接动名词和不定式时意义有所不同。 stop：这个词让好多同学大伤了一番脑筋，到底什么时候加to do，什么时候加 doing 呢?两者意义又有什么不同呢?OK, Come with me. 看下面两个句子。 When the teacher came in, they stopped to read. When the teacher came in, they stopped talking. 第一句的意思是"当老师进来时，他们停下来开始读书"。而第二句的意思是 "老师进来时，他们停止了说话"。所以stop to do sth表示"停止正在做的事情去干另一件事"。而stop doing表示"中断正在做的某事"。 forget，remember，regret 这三个词用法基本相同，只要记住+doing 表示"事情已经做过"，+to do表示"事情还未做"就可以了。
考点十一主谓一致 聚焦考点☆温习理解 定义：在英语句子里，谓语受主语支配，其动词必须和主语在人称和数上保持一致，这就叫主谓一致。根据主谓语之间的规律大致可归纳为三个原则，即语法一致、逻辑意义一致和就近一致原则。 一、语法一致 语法一致即主语是单数形式时，谓语动词就用单数形式；主语是复数形式时，谓语动词就用复数形式。 ①当and连接两个或多个名词，或both...and...连接两个名词作主语时，谓语动词用复数形式。如： Tom and Mike are good friends.汤姆和迈克是好朋友。 Both Lucy and Lily are students.露西和莉莉都是学生。 ②不定代词either，neither，anybody，anyone，anything，someone，somebody，something，everyone，everybody，everything，nobod y，no one，nothing等作主语时，谓语动词用单数形式。如：Is there anything wrong with your bike？你的自行车有什么毛病吗？ Everyone is rea dy for the sports meeting.大家都在为运动会做准备。 ③由each，each...and each...，every...and every...，every...作主语时，谓语动词用单数形式。如： Each boy and each girl was given a new book.每一个男孩和每一个女孩都被给了一本新书。 ④主语后有with，along with，together with，as well as，no less than，more than，including，besides，like，except，but等词或短语时，谓语动词的单复数形式由主语的单复数形式决定。如：Mr.Green with his wife and two daughters is coming to Beijing.格林先生将和他的妻子及两个女儿一块儿来北京。 ⑤“a number of＋名词复数”作主语时，谓语动词用复数形式；“the number of＋名词复数”作主语时，谓语动词用单数形式。如： A number of trees are cut down.许多树木被砍倒了。 The number of students in our class is 32.我们班学生人数为32。 ⑥“a lot of(lots of，plenty of，a pile of，piles of，most of)＋名词”和“分数或百分数＋名词”等作主语时，谓语动词的单复数形式取决于名词，如果是不可数名词，则谓语动词用单数形式；如果是可数名词复数，则谓语动词用复数形式。如： Lots of people have been there.很多人去过那儿。
中考英语语法笔记整理大全 2015.8 名词 表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。 知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！ 、名词的分类 注：1. 加冠词。 2、有普通名词构成的专有名词前要用定冠词“ the”但它不大写。 3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时，则变为可数名词，而且以四上也有了变化。eg. beer ----a beer 一杯啤酒，work--- a work 工厂，著作，glass---a glass 一个玻璃杯，room 空间---a room 一个房间 、名词的数：表示可以计算数目的人或物称为可数名词。 1、可数名词有单、复数两种形式：可数名词的单数形式要在名词前加“a或an”；复数形式是在名词 后加-s或-es
2. ①改变单数名词中的元音字母 eg. man--men, woma n—wome n, tooth —teeth, foot—feet, goose—geese, mouse--mice ②单复数同形eg. Chinese-Chinese, deer-deer, fish-fish, sheep-sheep,… ③由man和woman构成的合成词，每个名词都要变复数 eg. a man doctor—men doctors, a woma n teacher--wome n teachers 注意：有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分，在使用时只有复数形式 eg. trousers, clothes, glasses, shorts,scissors, etc有些名词从形式上看是复数, 实际上是单数(其后的谓语动词要用单数).eg. maths, phyiscs, politics, news 3. 不可数名词：表示不能计算数目的人或物，称为不可数名词。他们前面不能用a/an,没有复数形式。物质名词和抽象名词都属于不可数名词。不可数名词一般只有单数形式，但有其特殊用法： ⑴同一个词，变成复数形式，意义不同。eg. food食物---foods各种食物， time 时间---times 时代，green 绿色---greens 青菜 (2) 有些不可数名词用复数代指具体的事物 eg. hope ---hopes 希望hardship --- hardships 艰苦 (3) 物质名词在表示数量时，常用某个量词+of来表示 eg. a cup of tea, seve n pieces of bread, severalbags of rice, … 三、名词的所有格 名词的所有格是表示名词之间的所有关系，有两种表示形 式,一种是在名词后+';另一种疋用of,表示 …勺”。 1. (1) 一般词的所有格,直接在词尾+'。eg. Mr. Mott 's robot, children 's clothes (2)以s结尾的名词所有格只在词尾+ ' eg. teachers 'books (3)两人共有的物体，则在第二个名词后
中考英语重点语法解析 一．英语语法重点与难点 1、as…as…结构：你和汤姆是一样好的孩子。 You’re a boy as good as Tom.=You’re as good a boy as Tom. 2、(1)too…to与so…that sb. can’t…的句型转换：前者为简单句，主语只有一个，而后者为复合句，主语有两个，试比较： The man was too angry to be able to speak. The man was so angry that he wasn’t able to speak. (2) too…to…与not enough to句型的转换： He is too young to get married.=He is not old enough to get married. The book is too difficult for me to read.= The book is not easy enough for me to read. 3、形容词原级表示比较级含义： 约翰不象迈克那么苯。 John is not so stupid as Mike. John is less stupid than Mike. John is cleverer than Mike. 4、用比较级表示最高级：约翰是班里最高的男生。 John is taller than any other boy in the class. John is the tallest boy in the class. 5、the more….. the more….表示“越……越……”: The more books you read, the wider your knowledge is.
中考英语语法填空知识点梳理及经典练习(超详细) 一、初三中考语法填空（含答案详细解析） 1．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Today almost everyone knows computers and the Internet. If I ask you" What is the most important in your life? ", maybe you will say" Computers and the Internet". The________（one）computer was made in 1946. It was very big but it worked________（slow）. Today computers are getting smaller and smaller. But________work faster and faster. What can computers do? A writer has said, "People can't live________computers today." The Internet came a little later than computers. It is about twenty-three years later than computers. But now it can________（find） almost everywhere. We can use it to read books, write letters, do________（shop）, play games or make friends. Many students like the Internet very much. They often surf the Internet as soon as they are free. They make friends on the Internet and maybe they have never seen these friends. They don't know their real________（name）, ages, and even sex（性别）. They are so________（interest） in making the "unreal friends" that they can't put their hearts into study. Many of them can't catch up with others on many subjects________of that. We can use computers and the Internet to learn more about the world. But at________same time, we should remember that not all the things can be done by computers and the Internet.【答案】first；slowly；they；without；be found；shopping；names；interested；because；the 【解析】【分析】文章大意：文章介绍了电脑的发明时间，以及电脑的用途。还有电脑对我们生活的影响。 （1）句意：第一台电脑是在1946年制造的。根据定冠词the，可知应使用序数词first，故答案是first。 （2）句意：它很大，但是工作得很慢。slow修饰动词worked，应使用副词slowly，故答案是slowly。 （3）句意：但是他们工作的越来越快了。空缺处指代前文的computers，因此使用they，故答案是they。 （4）句意：现在没有了电脑人们不能生活。因为电脑在我们日常生活中越来越重要。所以没有电脑就不能生活，没有without，故答案是without。 （5）句意：但是现在到处都可以发它。主语it 和find是被动关系，应使用被动语态，含有情态动词的被动语态是：情态动词+be+过去分词，故答案是be found。 （6）句意：我们可以用电脑读书、写信和购物，购物do shopping，固定搭配，故答案是shopping。 （7）句意：他们不知道他们真正的名字。name名字，可数名词，根据their可知应使用复数形式，故答案是names。 （8）句意：他们对于结交不真实的朋友那么感兴趣，以致于不能把心思用在学习上。be interested in，对……感兴趣，故答案是interested。 （9）句意：因为这个原因，他们中的许多人在许多课程山上跟不上其他学生。because of
最新2017中考英语语法总复 习讲义 基础铺垫 1.词性概述 2.句子成分 WARM-UP：1)The teacher in the classroom. 2)Sang many songs and danced happily. 3)She attracts.
4)Many people living in the country. 5)All the books on the desk over there.以上这些形式都不能构成英语句子。 英语句子(sentence)=主语+谓语（核心：主动词） I．八大成分的概念和构成 1．主语(名词代词形)：句子的主体，是谓语陈述，说明的对象。 If you want the rainbow you have to put up with the rain.不经历风雨，怎么见彩虹。 The secret of success is to start from scratch and keep on scratching. 成功的秘诀在于从磨练开始，并要坚持不断磨练。 充当主语的形式：1）名词2）代词3）名词短语4）名词从句5）数词6）不定式7）-ing形式8）介词短语（少见） 形式主语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语） 2．谓语：表示主语的行为或进行的活动。 I have a dream. You don’t always want what you need, or need what you want. 所需之物未必皆所欲，所欲未必皆所需。 谓语形式：动词（英语句子的灵魂） 3．宾语：行为或活动的对象，接受者或受影响者。 You don’t find opportunities…you make them.你找不到机会。你得去创造机会。 You probably won’t hear opportunity knock if your television is always on. 如果你常开着电视，你就可能听不到机会的敲门声。 充当宾语形式：1）名词2）代词3）名词短语4）名词从句5）数词6）不定式7）-ing形式 形式宾语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语） 4．表语：说明主语的身份和情况。(跟在系动词后) Time is money. Three o’clock is always too late or too early for anything you want to do. 你想做什么事，三点钟总是太早或太迟。 构成形式：1）名词2）形容词3）代词4）数词5）不定式6）ing形式7）过去分词8）副词9）介词短语10）小品词11）名词从句 5．补语：补充说明。（由动词类别来决定） 构成形式：1）名词2）代词3）形容词4）数词5）不定式6）-ing形式7）过去分词8）介词短语9）副词小品词10）名词从句 主语补语Tom was made monitor. 宾语补语I made Tom monitor. 表语补语I am sure to succeed.
最新中考英语语法填空知识点总结复习及练习测试题经典 一、初三中考语法填空（含答案详细解析） 1．阅读下面短文，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。 Only a mother's love is true love. When you are still a baby, your mother takes good care ________ you as much as possible. In your waking hours she always holds you in her arms. When you are ill, she stops her work at once to look after you day and ________ and forgets about herself. When you ________ （grow） up day by day，she feels very happy. When you are old ________ to go to school, your mother still looks ________ you all the time. On cold winter days, she always tells you ________ （put） on more clothes. She always stands in the wind waiting for you back from school every day. When you hurry to leave home for school with little breakfast, she always feels worried about you at home, She ________ （usual） cares about your study and spends much money on your school things. When you do well at school, you ________ （see）the brightest smile on her face. Mother can do everything for you day after day. Mother is always ready to give everything she has to her ________ （child）. ________ true love it is in the world! We will remember it forever! 【答案】of；night；are growing；enough；after；to put；usually；will see；children；What 【解析】【分析】文章大意：短文论述了母爱的伟大。 （1）句意：当你还是个孩子的时候，你妈妈尽可能地照顾你，take care of照顾，故答案是of。 （2）句意：当你生病的时候，他立即停止工作日夜照顾你。day and night，日日夜夜，固定短语，故答案是night。 （3）句意：当你一天天长大的时候，她感到非常高兴。grow生产，动词，根据day by day可知，句子时态为现在进行时，现在进行时的结构式be+doing，主语you是第二人称，be的形式为are，故答案是are growing。 （4）句意：当你年龄足够大，可以去上学的时候。be +形容词+to do sth.足够……而能够……，固定句式，故答案是enough。 （5）句意：你妈妈让然一直照看着你。look after照管，照看，固定短语，故答案是after。 （6）句意：在寒冷的冬天，他总是告诉你多穿衣服。tell sb do do sth.告诉某人做某事，固定句式，因此使用动词不定式，故答案是to put。 （7）句意：她通常会关心你的学习，在你的学习用品上花费很多钱。空缺处需要副词修饰动词，所以将usual改为usually，故答案是usually。 （8）句意：当你在学校表现地好的时候，你能看见她脸上最灿烂的微笑。本句为一种假设，主句使用一般将来时，一般将来时的结构式will+do，故答案是will see。 （9）句意：妈妈总是准备把她拥有的一切给了她的孩子。这里是泛指，指所有的有妈的孩子，应使用复数，child的复数为children，故答案是children。 （10）句意：世界上多么真实的爱啊！本句为感叹句，强调名词love，因此使用what引
中考英语语法讲解资料及练习目录 第1讲：名词...................................................................................................1-3 第2讲：代词....................................................................................................3-5 第3讲：形容词.................................................................................................5-7 第4讲：副词....................................................................................................7-10 第5讲：动词..................................................................................................10-12 第6讲：不定式..............................................................................................12-13 第7讲介词....................................................................................................13-17 第8讲：连词..................................................................................................17-21 第9讲：时态(一) (22) 第10讲：时态(二).......................................................................................22-28 第11讲：被动语态........................................................................................28-30 第12讲：句子种类（一） (30) 第13讲：句子种类（二）............................................................................30-32 第14讲：宾语从句........................................................................................32-33 第15讲：状语从句........................................................................................33-35 第16讲：就近原则........................................................................................35-36