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安远中学《家》名著测试题 (1)

安远中学《家》名著测试题 (1)
安远中学《家》名著测试题 (1)

名著《家》测试题

出题人:安远中学潘志辉陈明亮郑新生

一、选择题

1、《家》与《春》、《秋》一起被称为巴金的(b)

A《爱情三部曲》 B. 《激流三部曲》 C.《抗战三部曲》D、《生活三部曲》

2、《家》中的觉新青梅竹马的恋人叫(a)

A、梅表姐

B、鸣凤

C、瑞珏

D、琴

3、(a)是作品中最重要的一个人物,也是塑造得最成功的人物。他性格上充满了矛盾.是个“有两重人格的人”。

A、觉新

B、觉民

C、觉慧

D、梅表姐

4、下面有关名著名篇的说明,不正确的一项是(c)

A、克定是一个虚假的孝子。

B、觉慧很关心国家的前途

C、高老太爷是个毫无人性的人

D、觉新是一个新旧掺半的人物

5、下面有关名著名篇的说明,不正确的一项是(c )

A、琴是高家亲戚里面最美丽、最活泼的姑娘。

B、“作揖主义”和“无抵抗主义”是觉新的处世策略。

C、《家》在语言上丰美华赡,流畅奔放。

D、觉慧是高家年轻一代中最富有斗争精神的人。

6、下面有关名著名篇的说明,不正确的一项是(a )

A、梅、鸣凤和瑞珏的社会地位与悲剧结局都是相同的。

B、觉慧的五爸在外头讨了姨太,还借了许多债

C、觉新是一个善恶是非有着清楚界限的人

D、觉慧因为游行的事被囚禁在家里。

7、下列各项中,对作品故事情节叙述有误的一项是(c )

A、他们开始捶门,又叫“三少爷”,也没有用。

B、觉慧赶着写稿,没有听完鸣凤的衷诉就把她遣走了。

C、高老太爷六十岁宴席,根据辈份分上下两桌。

D、梅出嫁不到一年便守了寡。

8、下列各项中,对作品故事情节叙述有误的一项是(b )

A、高老太爷望着满堂子孙,脸上浮起了满足的笑容。

B、冯乐山要把自己的孙女许配给觉民。

C、因为闹学潮,觉慧被关在家里靠写日记排遣郁闷。

D、鸣凤是阶级压迫的受难者。

9、下列各项中,对作品故事情节叙述有误的一项是(a )

A、在向梅的灵柩告别时,觉民没有哭,他有的是满腹的愤怒!

B、觉慧劝梅表姐多看书,他以为新书可以解决一切的问题。

C、觉慧去花园,遇见鸣凤折梅,两人互诉衷肠。

D、瑞珏是封建迷信的殉葬者。

10、下列各项中,对作品故事情节叙述有误的一项是(b )

A、觉慧上街游行,遭高老太爷严厉训斥。

B、瑞珏因迷信被迫迁到高家在城里的另一住处分娩。

C、高老太爷只知道自己的面子,别人的幸福,他是不会顾到的。

D、觉民不像觉新那么软弱,也不像觉慧那么激进

11、下列各项中,对作品故事情节叙述正确的一项是(b )

A、鸣凤之死的最直接的原因是鸣凤内心深爱着觉慧。

B、高老太爷临死之前放弃了包办觉民的婚事。

C、觉新中学毕业时被迫和琴姑娘结了婚。

D、觉民责备觉新在婚姻上不反抗,是罪有应得。

12、下列对《家》的说明,不正确的一项是(c)

A、《家》贯穿着尖锐的矛盾冲突和浓烈的抒情色彩。

B、鸣凤临死前求助无门的痛苦,表现了鸣凤对罪恶世界的恨。

C、觉新和觉慧都是有着昂扬斗志的新青年。

D、婚后,觉新进入事务所上班。

13、下列对《家》的说明,不正确的一项是(a )

A、觉新触怒了高老太爷,他被剥夺了学业与爱情。

B、觉慧在鸣凤死后的内心描写,透露出人物内心极度的悲哀。

C、梅与瑞珏的悲剧是对封建礼教的有力控诉。

D、高老太爷让觉新把觉慧囚禁在家里。

14、下列对文段的理解和赏析,正确的一项是(a)

A. 觉慧的五爸在外头讨了妓女“礼拜一”做姨太。

B. 觉民热心地参加《周报》的工作,并经常发表文章。

C.新年的第一天,觉新告诉觉慧他遇见梅表妹了。

D、元宵节的夜晚,张军长下令讨伐督军。

15、觉慧积极参加爱国运动,由于( a)向高老太爷告密,觉慧被关在家里。

A、陈姨太

B、觉新

C、克定

D、克安

16、元宵节荡舟赏月,(b)为自己那双残废的小脚而悲伤。

A、鸣凤

B、淑贞

C、瑞珏

D、梅

17、学生们到督军署前请愿的原因是(b)

A、为了抗日

B、当兵的打了学生

C、抗议苛捐杂税

D、反对督军

18、“我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要给自己把幸福争过来”,说这句话的人是(b)

A、克明

B、觉慧 C 、觉新D、觉民

19.觉民与( a )相爱,但爷爷却为他定下亲事。

A、琴

B、鸣凤

C、梅

D、瑞珏

20.有着道貌岸然的外表,竭力维护封建观念、秩序的人物( a )

A、高老太爷

B、克安 C 、克定D、克明

21.行为荒唐,生活糜烂的人物( b )

A、克明

B、克安 C 、觉新D、觉民

22、觉慧被高老太爷关在家中,他烦躁异常。在寂寞中,觉慧只有将心事都倾吐给日记。祖父要他读“教孝戒淫”的书,并以(d)为榜样,在家学诗文。

A、克明、

B、克安

C、觉新

D、克定

23.觉民和同学们办周报,( c )在第五期周报上发表文章提倡女子剪发。

A、梅

B、瑞珏

C、琴

D、鸣凤

24.( c )是三兄弟中最叛逆的一个。

A、觉新

B、觉民

C、觉慧

D、克安

25.下列说法有误的是( c )

A、觉民白天忙功课,晚上去琴那里教书。

B、觉慧向往民主,勇于反抗老太爷的统治。

C、高老太爷70岁寿宴上,冯乐山向高老太爷提亲。

D、觉新是封建制度的牺牲品。

26、除了觉民以外,还有一个人也暗恋着琴,他是(b)

A、觉慧

B、剑明 C 、克明D、觉新

27.下列说法有误的是( c )

A、《家》细腻的心理描写和多样的抒情手法不断交替使用。

B、《家》是巴金“激流三部曲”的第一部。

C、觉新对封建制度嫉恶如仇,积极投身于社会活动。

D、觉民为了反抗祖父逃离了公馆

28.下列各项中,对作品故事情节叙述不正确的是( a )

A、父亲让觉新在两个姑娘中自己选择了一个。

B、被禁足的觉慧通过觉民关注学生运动的发展。

C、吃年饭的时候。高家满满地坐了两大桌。

D、鸣凤聪慧又漂亮,她很喜欢觉慧。

29.下列各项中,对作品故事情节叙述错误的是( c )

A、鸣凤自杀后,婉儿被逼给冯乐山做妾。

B、觉新爱自己的妻子,但又忘不了梅。

C、许倩如带头剪发,琴也响应了。

D、觉慧买了一本小说《前夜》读给两个哥哥听

30.下列各项中,对作品故事情节叙述错误的是( a )

A、冯乐山要把自己的孙女许配给觉民。

B、琴的母亲反对女子剪发。

C、因谣传晚上会发生抢劫的事,很多人都避开去了。

D、觉慧对鸣凤的爱情远不及鸣凤对他的爱那么坚定。

31、下列各项中,对作品故事情节的叙述有误的一项是( c )

A.当接生婆抱着新生的孩子向觉新道喜时,他没有一点喜悦。

B.瑞珏死后,家里的长辈除了周氏和张太太,没有人去看过她。

C、在剧本《宝岛》的表演中,觉民扮演“黑狗”。

D、觉慧是封建家庭的叛逆者,是高家的第一个掘墓人。

32、下列各项中,对作品故事情节的叙述有误的一项是(b )

A.剑云被克定邀去赌钱,觉慧很气愤。

B. 琴的母亲没有立即答应琴入男学堂,琴非常抱怨母亲。

C.“五四运动”爆发,觉新被报纸上的消息唤醒了被忘却的青春。

D、觉慧无意中听见听到冯老太爷要在她们家丫鬟中挑姨太太的事。

33、下列各项中,对作品故事情节的叙述有误的一项是(a )

A、觉民在婚姻问题上最终还是屈从了老太爷的命令。

B. 冯乐山是孔教会的会长,又是杀人不眨眼的刽子手。

C.张太太让琴进一女师的原因只是因为爱她。

D、在觉慧身上也还存在着那个家庭和阶级的思想印记

34、《家》中高老太爷的形象分析不正确的一项是( d )

A、封建大家庭的专制的君主。

B、他竭力奉持着礼教和家训。

C.“风雅的事”与“卫道的精神”并存。

D、虽有许多不足,但还算是个善良的老人。

35、下列各项中,对作品故事情节的叙述错误的一项是( b )

A.战事发生后,高家人躲到花园里。

B.元宵节花园划船的有觉新三兄弟、淑英三姐妹、琴、瑞珏、梅和鸣凤。

C.战争过后,一个马弁伺候连长太太来到了高公馆。

D、高老太爷是个封建卫道士。

36、下列各项中,对作品故事情节的叙述错误的一项是( b )

A、觉慧做了一个梦,梦里鸣凤并没有投湖自杀,而是被父亲接走了。

B.冯乐山要求高老太爷将淑英许配给自己的儿子。

C、在高家,鸣凤的死和婉儿的出嫁很快就被人们忘记了。

D、觉慧在兄长和同学的帮助下,离家出走。

37觉慧是个封建专制的叛逆者典型,其中最能体现叛逆精神的是(d)

A、反抗祖父。

B、向鸣凤示爱。

C、揭穿捉鬼行孝的丑剧。

D、离家出走

38、最能体现觉新委曲求全、逆来顺受的性格特征的事件是(b)

A、父辈用拈阄的办法为他定了门亲事

B、陈姨太要瑞珏去城外生养,觉新流泪答应。

C、劝觉民不要抗婚。

D、把觉慧囚在家里。

39、没有在小说中悲惨死去的女性是(d )

A、梅

B、瑞珏

C、鸣凤

D、琴

40、觉慧在兄长和同学的帮助下,瞒着高家其他人,乘船离家到(a)去了。

A. 上海

B.广州C、北平D、香港

二、判断题

1、觉慧,是新青年的代表,他关心国家的前途命运,对封建制度深恶痛绝,积极参加社会进步活动,但又有幼稚的一面,过高地估计个人反抗的力量(√)

2、《家》中,高老太爷是封建大家庭的维护者,他专制、冷酷、虚伪,把鸣风送给冯乐山,导致鸣凤投水自尽,但他对自己的行为还充满了自信(√)

3、《家》中的觉新因为与同学们一道向督军请愿,被高老太爷训斥了一顿,不许再出门……觉慧常常吹箫,那种声音,似乎是直接从心灵深处发出来地婉转地哀诉,使得空气里充满了悲哀。(×)

4、觉新是巴金的长篇小说《家》中最重要的一个人物,也是塑造得最成功的人物,他性格上充满了矛盾。觉新善良,待人诚恳,原是旧制度培养出来的、有较强传统观念的人,由于他处于长房长孙的位置,因此,为维护这个四世同堂大家庭的“和平共处”,他凡事采取“不抵抗主义”,逆来顺受,委曲求全(√)

5、巴金的《家》重点塑造了善良却柔中有刚的梅、悒郁的瑞珏、贤慧的鸣凤等三位女性形象,她们的社会地位不同,但她们的结局却都是悲剧性的。作品通过对这几位女子悲剧遭际的描写,控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害(×)

6、在巴金的《家》中,作者对梅的抑郁致死,瑞珏的惨痛命运,鸣凤的投湖悲剧,婉儿的被逼出嫁——这些青年女性的悲惨遭遇,表现了深切的同情和悲愤,控诉了封建制度和礼教、迷信的迫害(√)

7、《家》中造成鸣凤之死的最直接的原因是鸣凤内心深爱着觉慧,她希望能够永远与他厮守在一起,但是她知道他们之间隔着一堵不能推倒的墙(×)

8、巴金《家》的语言清新明丽,它朴实无华、不尚雕琢,如行云流水、酣畅自然,在朴实的叙写中又含有了浓郁的抒情因素(√)

9、觉慧背着祖父参加学生联合会的活动,上街游行,散发传单。遭到高老太爷严厉训斥,声称不许他再出去参加学生运动。觉慧没有屈服于祖父的不合理要求,高老太爷勃然大怒(√)

10、高公馆的三少爷觉慧勇敢地向丫环鸣凤表达爱意,他冲破了封建礼教的枷锁,真挚而热烈地爱着鸣凤,在觉慧的眼中,鸣凤是那般美好,美丽、聪明、贤惠,觉慧在心里默默地如痴如醉地爱着她,已经完全超越了主仆的等级界限(√)

11、高老太爷病重,生命垂危,奄奄一息。这个封建大家族迷信神灵,在陈姨太的提议下,开始为高老太爷捉鬼治病,整个高公馆都笼罩在浓重的祈神活动之中,虔诚地企盼高老太爷的康复,而觉民则第一个无畏地戳穿了这个鬼把戏(×)

12、在高老太爷的生日宴会上,冯乐山提亲把自己的侄孙女许配给觉民,高

家顺理成章地接受了这门亲事。觉民知道此事后,坚决不同意,甚至不惜顶撞高老太爷而离家出走(√)

13、觉慧看到这个家的无数罪恶,特别是鸣凤死后,他再也不能忍受这一切了,他要出走,却遭到长辈们的一致反对,他不愿屈服,不愿随着这个家庭一起灭亡,要自己争取幸福,追求新的生活(√)

14、觉新和表妹钱梅芬青梅竹马,但梅的母亲和觉新的继母周氏在牌桌子上有了意见,就拿拒婚来报复。觉新屈从于祖父的意志与瑞珏结婚,不久梅出嫁,不到一年便守了寡,回到了娘家。(×)

15、觉新和梅表妹青梅竹马,但当冯乐山做媒,高老太爷做主,让他另有所娶时,他竟无力反抗,违心应允过后,只得凭借那一只绣着梅花的香帕来慰藉那颗受伤的心,然而梅却终被折磨得香消玉殒(×)

16、当陈姨太以产妇的血光会使老太爷尸体大出血,引起“血光之灾”为名,要瑞珏到乡下分娩时,觉新竟也屈从于这种鬼话,把又一个亲人送上了绝路(√)

17、在学生联合会开过会的觉慧,一回到家就被叫到祖父的面前,他惊恐不安地等待假寐的祖父训斥当祖父睁眼后,却又奇怪地挥手让他出去,可正当他走时,又被叫回,严厉地责备他上街散传单,又痛骂学生太嚣张,太胡闹,不读书只闹事,不如不进洋学堂。觉慧开口跟祖父分辩,又公开顶撞祖父,祖父叫来觉新,让哥哥好好管住觉慧。(×)

18、觉新打算中学毕业以后到有名的大学里继续深造,还想到德国(外国)留学,梦想与表妹结婚由于他的祖父想抱重孙,他父亲便给他定了一门亲事,结婚的对象不是自己所爱的表妹,而且年内就要结婚,婚姻和升学的希望都成了泡影(√)

19、高老太爷希望有一个重孙子,想早日给高觉新提亲来说媒的人很多,觉新的父亲和继母商量、选择后,只剩两家,而这两家请来的媒人情面同样大,他父亲就用拈阄的办法,把两个姑娘的名字分别写在两方红纸上,在祖宗的神主面前祷告后,拈起一个,亲事就这样决定了(√)

20、这天晚上,鸣凤鼓足勇气来到觉慧面前,想把心里话告诉他,可觉慧正忙着他的事业,她不无留恋地看了觉慧几眼,往湖边去了,最终她明白她和觉慧间永远隔着一堵墙,她应从他的生活中消失,她无限留恋地看了这世界最后一眼,叫了声:“三少爷,觉慧……”就纵身跳进湖里(√)

21.觉新在旧家庭中是个暮气沉沉的大少爷;与觉慧等年轻人在一起时,他又是一个渴望新生活的青年。他是封建制度的继承者,也是破坏者。(×)

22.《家》中着力刻画了一系列有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤、瑞珏,这几个女子虽然性格不同,但悲剧命运却是相同的。(√)

23.鸣凤对爱情坚贞不渝,当得知自己将要被作为礼物送到冯家后,暗暗下了殉情而死的决心,她相信“死”字是薄命女子的唯一出路。(√)

24.《家》的艺术结构类似《红楼梦》,以觉慧等几个年轻人的爱情和生活追求为情节链条,全面展示一个大家庭的衰亡过程。(√)

25.觉新因为与同学们一道向督军请愿,被高老太爷训斥了一顿,不许再出门。(×)

26.觉新是性格内涵最为复杂的悲剧性典型。他清醒地认识到了自己的悲剧命运,但对封建家长的专制意志处处忍让、顺从。最终,他终于觉醒,毅然投奔了光明。(×)

27.《家》重点塑造了善良却柔中有刚的梅、悒郁的瑞珏、贤慧的鸣凤等三位女性形象。(×)

28.《家》中的觉民屈服于封建专制制度而没有反抗意识;觉新与琴结婚,敢于反抗封建专制制度(×)

29.《家》控诉了封建礼教对弱小、无辜、善良人们的迫害。(√)

30.高老太爷过了寿辰,就决定让觉民和冯乐山的侄孙女结婚。觉民去找觉新商议此事,觉新劝他答应这门亲事。三弟觉慧支持二哥觉民进行反抗。觉民不甘充当傀儡,他跑到同学家躲了起来。(√)

31、军阀间战争开始后,为了躲避战祸,张太太、琴和琴的同学许倩如都来到了高公馆。(×)

32、当有谣言说晚上恐怕会发生抢劫的时候,高公馆所有的人都避了出去,只留下觉新一个人照看这空荡荡的高公馆。(×)

33、在高家的花园里,分别了五年的觉新和梅终于又见面了,但见面带给彼此的只有痛苦和伤心。梅向瑞珏倾诉着自己不幸,引起了瑞珏深深的同情和爱怜。(√)

34、冯乐山不仅要把侄孙女嫁给觉民,而且还要求高老太爷将淑英许配给自己的儿子,更好地加强两家的关系。(×)

35、觉新的几个同学创刊了《黎明周报》,觉慧热心地参加《周报》的工作,经常在《周报》上发表文章,以至于忘记了纯洁的少女鸣凤的爱情。(×)

36、得知当兵的打了学生,觉民义愤填膺地参加了向总督示威游行的队伍。请愿并没有结果,觉民也被祖父高老太爷囚禁在家里。(×)

37、除夕的前一天下午,觉慧买了一本小说《子夜》读给他的两个哥哥听。书里的内容激起了觉慧的热情,也唤起了觉新痛苦的回忆。(×)

38、初九这一天,觉新的五叔克定决定请大家看龙灯。公馆里的主人仆人们燃起花炮,对着玩龙灯的人烧,以此来取乐。(√)

39、高老太爷的病势一天天地加重,由陈姨太提出要祭鬼、捉鬼。捉到觉慧房间的时候,被觉慧拦住,并痛骂一顿,捉鬼之事不了了之。(√)

40、高老太爷是这个封建大家庭至高无上的统治者,作品突出表现了他专横、冷酷的性格特征。在高家,他的话就是法律,谁也不能反对。为了维护封建礼教和封建制度,他逼觉新和瑞珏结婚,制造了觉新和瑞珏、梅三个人的爱情悲剧。(√)

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必修三名著导读(答案)

高中语文必修三名著导读(答案) 《红楼梦》 一、文学常识 1、《红楼梦》原名《石头记》,又叫《金陵十二钗》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金玉缘》,该书以宝、黛、钗得爱情悲剧为核心(主线),以贾、史、王、薛四大家族得兴衰史为轴线(暗线),浓缩了整个封建社会得时代内容。 2.《红楼梦》成书于清代乾隆年间,就是章回体古典长篇小说,中国古典小说四大名著之一,我国古代最伟大得长篇小说之一,世界文学经典巨著之一。 3、“满纸荒唐言 ,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味。”这就是我国古典文学名著《红楼梦》得开卷诗。 4、《红楼梦》得通行本就是120回,前80回为曹雪芹所写,其名霑,字梦阮,被公认为就是中国古典小说创作得高峰。《红楼梦》曾被其“披阅十载,增删五次”。一般认为后四十回就是高鹗所作。 5、红楼梦得版本现称两大系统,一个叫做脂砚斋评本(简称“脂本”)系统,一个叫做程高刻印本(简称“程本”)系统 6、《红楼梦》最早得传播者与评点人就是脂砚斋,所谓得“脂评本”就就是指由她评点得《红楼梦》抄本。 7.要读懂红楼梦,必须从前五回入手,小说第一回用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。第五回就是

全书得总纲,通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲得形式,含蓄地将《红楼梦》众多人物得发展与结局交代出来。 二、人物形象 1、“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”“一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。”作品塑造了三个悲剧人物:林黛玉为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;贾宝玉终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;薛宝钗虽成了荣府得“二奶奶”却没有赢得真正得爱情,陪伴她得就是终生凄凉孤苦。 2.“一个就是阆苑仙葩,一个就是美玉无瑕。若说没有缘,今生偏又遇着她;若说有奇缘,如何心事终虚话?”其中“阆苑仙葩”指得就是贾宝玉,“美玉无瑕”指得就是林黛玉。 3.“金陵十二钗”(正册):元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。 4、贾府得“四春”分别就是:孤独得元春、懦弱得迎春、精明得探春、孤僻得惜春,取“原应叹惜”之意。 5、《红楼梦》中最卑躬屈膝得丫环就是袭人,袭人在贾家败落后就远走高飞“寻得桃源好避秦”,正就是曹雪芹对袭人得讽刺;最有反抗性格得丫环就是晴雯,晴雯死因主要就是“风流灵巧招人怨,寿夭多因诽谤生”,涉及到她得情节有撕扇子作

尔雅通识课 四大名著 鉴赏考试题答案

四大名著鉴赏 尔雅通识课 1、谁评价《水浒传》是“小贤役大贤,小德役大德” (3.00分) A ? A.李贽 ? B.金圣叹 ? C.鲁迅 ? D.侯会 2、“眼前道路无经纬,皮里春秋空黑黄”是谁写的 (3.00分) A ? A.薛宝钗 ? B.贾探春 ? C.贾宝玉 ? D.史湘云 3、宋江因杀谁而背负命案亡命江湖 (3.00分) A ? A.阎婆惜 ? B.高衙内 ? C.张都监 ? D.王婆

4、陈寿的《三国志》以谁为正统? (3.00分) A ? A.魏 ? B.蜀国 ? C.吴国 ? D.晋朝 5、刘向的《说苑》认为“政有三品”,不包括: (3.00分) D ? A.“王者之政” ? B.“霸者之政” ? C.强者之政 ? D.仁者之政 6、现在一般看到的《红楼梦》有多少回 (3.00分) B ? A.80 ? B.120 ? C.90 ? D.100 7、二十四史,包括《三国志》,体裁是() (3.00分) A ? A.纪传体 ? B.编年体 ? C.纪事本末体 ? D.国别体

8、畸笏叟是() (3.00分) ? A.曹棠村 ? B.曹雪芹的父亲 ? C.孔梅溪 ? D.曹寅 9、杨志的祖父是() (3.00分) D ? A.杨奇 ? B.杨公 ? C.杨乘 ? D.杨令公 10、前人研究《三国演义》的主题,不包括: (3.00分) D ? A.道德主题 ? B.人才主题 ? C.军事主题 ? D.神话主题 11、下面那个不属于《红楼梦》系统版本() (3.00分) D ? A.脂评抄本 ? B.程高刻本 ? C.刊本系统 ? D.索隐本

名著导读练习题

八年级下册语文《名著导读》练习题 《海底两万里》相关练习 1、《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一,他的另两部作品是()、()。 2、《海底两万里》主要讲述()号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者,原因在于(),小说如此动人,还在于(),小说广为流传,还因为他具有()凡尔纳被公认为是“()”。 3、()是一名()的战士,这一形象正是凡尔纳()的体现。 4、《海底两万里》的作者是(),《海底两万里》的作者是()国人。 5、阿龙纳斯的仆人叫(),故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫(),“鱼叉手之王”指的是()。 6、鲸鱼用()进行呼吸,《海底两万里》中的潜艇叫()。 7、潜艇的主人是(),他会说()种语言,分别是()。 8、潜艇上的人睡的床是用()材料做的,潜艇上的人穿的衣服是用()做成的。潜艇上的人用来写字的笔是用()做成的。潜艇上的人用的墨水是用()做的。 9、鹦鹉螺号上的藏书量有()册,鹦鹉螺号的造价是()万法郎。 10、请举例说出海底的三种植物。() 《名人传》相关练习 1、《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家()。 2、《名人传》叙述了()国音乐家()、()国画家和雕塑家()、()国作家()三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。 3、《贝多芬传》是罗曼?罗兰的得意之作,在文学领域内一直被奉为经典,从首次出版到现在,其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”,因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。罗曼?罗兰的()就是以贝多芬为原型的小说。 4、()是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的,凝聚着音乐家毕生的心血。 5、托尔斯泰的著名作品有长篇小说:()、()、()。

中考名著重要考点详解

“大纲”强调初中生“要养成读书看报的习惯”。每学年阅读两三部名著,并有相应的读书笔记。“新课标”要求学生课外阅读总量达到260 万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各种图书和报刊。为了强化名著阅读,各地市已将名著阅读列入中考考查的范围,因此指导学生正确复习“名著阅读”已势在必行。名著复习方法: 1、熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子例(1 )满纸荒唐言一把辛酸泪都云作者痴谁解其中味——《红楼梦》(2)滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。——《三国演义》 (3)人最宝贵的东西就是生命,生命对于我们只有一次。一个人的生命应当是这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧—这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。——《钢铁是怎样炼成的》 2、熟悉名著中的主要情节、回目或梗概例:《水浒传》中“林教头风雪山神庙”、“花和尚倒拔垂杨柳”、“宋公明三打祝家庄”、“武松打虎”、“智取生辰纲”等脍炙人口故事情节应熟练掌握。《西游记》中的“大闹天宫”、“大闹五庄观”、“真假美猴王”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等等,这些妇孺皆知的故事情节,阅读名著时也应予以重点掌握,相关人物要能对号入座,切勿张冠李戴。 3、熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言《水浒传》中宋江(及时雨):仗义疏财,济弱扶贫,既有反抗性,又有妥协性;鲁智深(花和尚):粗犷豪放、行侠仗义,粗中有细;林冲(豹子头)逼上梁山前逆来顺受,委曲求全,其后变得精明果敢;武松(行者):勇而有谋、有仇必复、有恩必报;李逵(黑旋风)直爽率真、脾气火爆,富有反抗性和同情心等。《西游记》中孙悟空叛逆者和反抗者的形象;猪八戒憨厚淳朴,贪吃好睡、常怀退缩之心,善奉承谄媚的形象;唐僧善良、迂腐、虔诚的苦行僧形象。当然这些重点人物的性格还要能与其精彩故事挂钩,并要能熟悉其典型语言。如宋江在“菊花会”上,作了《满江红》一词,当唱到“望天王降诏早招安”时,谁便睁圆双眼,大叫道:“招安,招安,招甚鸟安?”(李逵)。 考试题型: 1、文学常识积累题 2、主要人物性格题 3、人物情节关联题 4、故事情节评点题 5、感悟品味创新题 6、简评推荐赏析题 一、文学常识积累题中考试题中对文学常识内容的考查,目前都局限于课程标准所列出的12 部(类)中外文学名著。这类积累题可以给出作品中的人物,问这个人物出自哪部作品,还可以考作品的作者叫什么名字,是哪个朝代、哪个国家的,该作者还有哪些著作

【语文】人教版高中语文必修三名著导读《红楼梦》导读教案

《红楼梦》名著导读 教学目标: 1.通过本节课的学习,让学生大致了解《红楼梦》的主线,激发学生的阅读兴趣,为自主阅读《红楼梦》打基础。 2.了解宝黛钗爱情悲剧产生的原因以及三人的性格特征,认识宝黛二人追求思想解放,个性自由的反封建意义。 3.感受《红楼梦》中曲词的美,大致了解个别曲词的隐喻意义。 教学重点: 探究《红楼梦》的主线及宝黛爱情悲剧产生的原因。 教学过程: 一、走近作者 曹雪芹:(1715?──1764?)名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪居士。祖籍辽阳,先世原是汉族,后为满洲正白旗“包衣人”。曹雪芹的家庭是一个百年望族的贵族世家。从曾祖父曹玺起,到他父亲都任江宁织造要职。曹雪芹的童年,正当曹家极盛时期,在南京过着“锦衣纨裤”“饫甘餍肥”的豪华生活。 雍正五年曹雪芹十三岁,他的父亲获罪革职,全部家产被查抄,全家由南京迁到北京,他的青壮年是在家境由盛而衰的过程中度过的。四十岁后,他进入了凄苦的晚年。他家迁到北京西郊,生活日渐贫困,竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋生的境地。大约在一七六四年除夕,因贫病无医,加上爱子夭折,过度伤痛,而离开了人间。 曹雪芹“身胖,头广而色黑”。他性格傲岸,愤世嫉俗,豪放不羁。嗜酒,才气横溢,善谈吐。我国伟大的现实主义作家。 曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程,他也由贵公子跌落为“寒士”。少年时贵族生活使他对本阶级怀有温情的眷念,思想上带有空幻的色彩;同时社会的腐败,统治阶级的丑恶,又使他对本阶级的面目有了认识,性格上具有叛逆的特征,这些都为他写出《红楼梦》提供了良好的基础。 曹雪芹是一位诗人。他的诗,立意新奇,风格近于唐代诗人李贺。他又是一位画家,喜绘突兀奇峭的石头。但最大的贡献还在于小说的创作。他的小说《红楼梦》内容丰富,思想深刻,艺术精湛,把中国古典小说创作推向最高峰,在文学发展史上占有十分重要的地位。

《中国古典小说巅峰-四大名著鉴赏》期末考试正确答案

《中国古典小说巅峰-四大名著鉴赏》期末考试正确答案! 1.刘备第一、二次去找诸葛亮的时候没有描写()。 A、诸葛亮身边的书童 B、诸葛亮的长相 C、诸葛亮的居住环境 D、诸葛亮的朋友 正确答案:B 2.林冲的绰号是()。 A、急先锋 B、玉麒麟 C、豹子头 D、小旋风 正确答案:C 3.西游记中要用一万个小儿的心肝给国王“煎汤敷药”的描写其实反映了()。 A、达官显贵阿谀奉承 B、明朝社会现实黑暗 C、皇帝宠信道士胡作非为 D、寻常百姓愚昧无知 正确答案:C 4.公孙胜没有出场诗的原因在于()。 A、在小说流传过程中遗失 B、人物形象属于临时添加,没有相应准备 C、身份发生变化,出场诗被删除 D、次要人物,在创作阶段被忽略 正确答案:C 5.“纵然是齐眉举案,到底意难平”中的典故出自()。 A、司马相如和卓文君 B、孟姜女和万喜良 C、梁鸿和孟光

D、蔡文姬和卫仲道 正确答案:C 6.不属于主要表现诸葛亮人物形象的情节是()。 A、三顾茅庐 B、赤壁之战 C、夷陵之战 D、六出祁山 正确答案:C 7.《宋史》中的张顺是()。 A、抗击金人的民族英雄 B、抗击蒙古人的民族英雄 C、抗击女真族的民族英雄 D、抗击突厥的民族英雄 正确答案:B 8.武松杀嫂故事中出现的小厮名叫()。 A、牛二 B、郓哥 C、唐牛儿 D、李狗儿 正确答案:B 9.颜良是哪个阵营的大将?() A、孙权 B、曹操 C、吕布 D、袁绍 正确答案:D 10.现存的《三国演义》的明代刊本有多少种?() A、二十多种 B、四十多种 C、七十多种 D、八十多种 正确答案:A 11.“外道迷真性元神助本心”是《西游记》第几回的回目?()

七年级名著导读训练题

七年级名著导读训练题 一、《繁星》《春水》 《繁星》《春水》是在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容大致包括对的歌颂,对的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等等。如其中一首哲理小诗“墙角的花/你时/天地便小了。” 二、《伊索寓言》 阅读下面的故事,回答相应的问题: 有个农夫生命垂危,此时此刻,希望告诉儿子们一个秘密,就把他们叫到跟前说:“我的孩子们,我就快死了;所以我想让你们知道,在我的葡萄园里埋藏着珍宝,你们自己去把它挖出来吧!”儿子们认定财宝埋在地下,为了找到它们,就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园,然而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘,葡萄却有了前所未有的好收成。这个故事选自哪部名著? 请从不同的角度写出你对该故事的看法: ① ② 你还知道哪些出自该名著的故事?(答出两个) 三、《童年》

4、他出身于英国中产阶级家庭,从小就向往冒险,他在一座无人的岛上过了长达28年的原始人生活,收到一个土人为奴,取名“星期五”,后又因帮助了一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的国家。他的名字叫(),这部作品是《》。 五、《昆虫记》 1、谱写昆虫生命的诗篇《昆虫记》(又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》),被誉为“”,曾被鲁迅先生奉为“”的楷模。 六、综合题 1、班级举行“我愿与交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中任选一个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由。 备选人物:鲁宾孙星期五阿寥沙保尔·柯察金 我愿与交朋友,他是《》中的人物形象,我愿与他交朋友的理由 是:(50字左右)2、活动初,大家搜集到了下面两则材料: 材料一:时下,经典作品销路不佳,有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖区。同时,肆意改编经典的现象也十分普遍:《西游记》被“大话”,《三国演义》被“水煮”。这样的改编实际上是把内涵丰富的“文学大餐”变成“速食快餐”,往往使经典不再“经典”。然而,阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚,他们说: “。”(摘自《新京报》) 材料二:我们的中文经历了几千年的成长,仍然有着青春的活力,是活的语言。我们不妨回头看看那些文学作品,比如六百年前的《三国演义》《西游记》之类的,我想一个中学生大概不需要用字典,就可以看懂。从古到今,那些古籍除了非常高远的、深奥的之外,很多经

初中生必读名著测试100题(江苏省南通市)

初中生必读名著测试100题(一) 第一部分:《朝花夕拾》 一、单选题: 1、下列人物不是《朝花夕拾》作者的是(D) A、周树人 B、鲁迅 C、周豫才 D、周作人 2、《朝花夕拾》是一本(A ) A、散文集 B、论文集 C、文学评论集 D、杂文集 3、鲁迅先生的籍贯是(C) A、浙江杭州 B、浙江温州 C、浙江绍兴D浙江嘉兴 4、《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在(A) A、“我家的”后面 B、“我家的”前面 C、“我家的”左面 D、“我家的”右面 5、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方(A) A、少年 B、青年 C、壮年D老年 6、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是(D) A、学堂名 B、书房名 C、书院名 D、私塾名 7、寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师(A) A、本城书塾 B、南京水师学堂 C、东京“清国留学生速成班” D、仙台医专 8、藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师(D) A、本城书塾 B、南京水师学堂 C、东京“清国留学生速成班” D、仙台医专 9、藤野先生的全称是(D) A、藤野B藤野严C藤野严久D藤野严久郎 10、《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历,地点不是在(C ) A、日本 B、仙台 C、北京 D、仙台医专 11、《朝花夕拾》结集出版前,曾在何处连载(A) A、《莽原》 B、《申报》 C、《奔流》D《晨报副刊》 12、《朝花夕拾》在报上连载时的栏目叫(A) A、《朝花夕拾》 B、《花边文学》 C、《旧事重提》 D、《伪自由谈》 13、除“小引”和“后记”外,《朝花夕拾》正文共有多少篇(B) A、12 B、10 C、14 D、8 14、《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的(B) A、写作过程 B、编纂过程 C、修改过程 D、构思过程 15、《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是(D) A、本书的写作过程 B、本书的编纂过程 C、本书的修改过程 D、与《二十四孝图》相关的内容 16、《狗·猫·鼠》是一篇(B) A叙事散文B议论散文C抒情散文D杂文 17、《狗·猫·鼠》写到了作者何种生活经历(C) A、养狗 B、养猫 C、养隐鼠 D、都不是 18、《狗·猫·鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青年责任的前辈”是(A) A、一种人 B、两种人C三种人D四种人 19、《阿长与<山海经>》中提到的“阿长”是作者家的(A) A、长工 B、短工C日工D钟点工

人教版语文必修三名著导读知识清单

必修三知识清单 表达交流部分 一、字音 揭露.(lù)虎兕.(sì)相逢 弧.(hú)线 消弭.(m ǐ)争端 程颐.(yí) 飓.(jù)风 急遽.(jù) 跻.(j ī)身 鞭挞.(tà) 砌.(qì)墙 恍惚..(hu ǎngh ū)祖茔.(yíng )祭祀.(sì)盛筵.(yán )难再 薨.(h ōng )逝 洗濯.(zhuó) (自查:“狐”并组词 “遽”并组词 “消弭”解释) 二、字形 1.luán (孪)生兄弟 痉luán (挛)忠心g ěng (耿耿)作y ī(揖)告别 2.lù lù(碌碌)无为 不可è(遏)制 b īn ( 濒)临绝望n (瞰) 3.通xi āo 宵)达旦xi āo (霄)汉fèi (费) 令人zh ǔ(瞩)目zào (燥)无味 (躁)动不安 一(泻)千里ng (融)5.污huì(秽) 脓chu āng (疮) 怜m ǐn (悯) suì(隧)道 深suì(邃)suì6.(遂)心如意 (执) zh ěn (缜)密 应(聘)(滇池 7.g ōu (沟)通ēn (瞋)视ēn (嗔)怒三、成语或词语解释 1.滥竽充数:比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。 2.言者无罪,闻者足戒:①就是指出自已观点和方法的人不应该承担什么责任,而听的人可以从中吸取有价值的东西.这样才能发挥出群众的智慧。②指提意见的人只要是善意的,即使提的不正确,也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误,也值得引以为戒。 3.识时务者为俊杰:认清时代潮流,才能成为出色的人物。 4.艰难困苦,玉汝于成 :艰难困苦可以帮助你成功。 我们还常用“玉成此事”。帮助把这事办成的意思。 5.居高临下:占据高处,俯视下面。形容占据的地势非常有利。 6.高屋建瓴:把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏。 7狐死首丘:古代传说狐狸如果死在外面,一定把头朝着它的洞穴。比喻不忘本或怀念故乡。 名著导读部分 一、字音 瞥.(pi ē)见 玉玺.(x ǐ)曹頫.(fú) 一蹶.(jué)不振 饫.(yù)甘餍.(yè)肥 赊.(sh ē)欠 蓬牖.(y ǒu )茅椽.(chuán )脂.(zh ī)砚.(yàn )斋悲金悼.(dào )玉 禄蠹.(dù)渣滓.(z ǐ)妥帖.(ti ē) 碑帖.(tiè) 撷.(xié)取 静谧.(mì) 头昏脑涨. (zhàng ) 水涨.(zh ǎng )船高 膨胀 .(zhàng )曹雪芹,名霑.(zh ān )字梦阮. (ru ǎ n )劲.(jìng )旅 (自查多音字“帖”) zh ēn 锦衣wá tí sh 热情yá i zhàng ng 帷zhàng yuàn ūn n ji ǒng 尖 g j ī j īn su ǒqì cu ǐy qián 拖tà三、成语 1.空前绝后: 从前没有过,今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。 2.流水不腐,户枢不蠹: 比喻经常运动的人或事物,不易受到外物的侵蚀。 3.钟灵毓yù秀: 凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人物。指山川秀美,人才辈出。 4.钟鸣鼎食: 。形容贵族的豪华排场。 5.栩栩如生: 指艺术形象非常逼真,如同活的一样。 6.事无巨细: 事情不分大小。形容什么事都管。同“事无大小”。 7.不负众望: 不辜负大家的期望。 不孚众望:不能使大家信服。 8.自矜j īn 功伐: 指居功自傲。 9.日暮途穷: 比喻处境十分困难,到了末日。也形容穷困到极点。 10.遒劲jìng 有力:一般形容书法或线条有力量。 11.颠沛流离: 由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难,四处流浪。 12.惊鸿一瞥:指美女或所仰慕的女子动人心魄的目光。 13.捉襟见肘zhóu: 形容衣服破烂。比喻顾此失彼,穷于应付。 14.左支右绌chù:指力量不足,应付了这方面,那方面又出了问题。 15.循规蹈矩:原指遵守规矩,不敢违反。现多指拘守旧准则,不敢稍做变通。 16.沽g ū名钓誉:用某种不正当的手段捞取名誉。 17.井井有条:形容说话办事有条有理。 18.心劳日拙zhu ō:虽然费尽心思,到头来不但捞不到好处,处境反而一天比一天糟。 19. j īn 矜奇尚异:崇尚追求奇异的事物。 20.甄别:审查辨别。

新部编七年级 上册语文名著导读练习训练试题及解析

新部编七年级上册语文名著导读练习训练试题及解析 一、部编语文七年级上册名著导读练习 1.名著阅读。 (1)“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。内遇仙胎,一日迸裂,……”这段文字出自四大名著之一的《________》,本书中你最喜欢的一具情节是:________ 。 (2)《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本回忆性散文集,全书共________篇,原名《________》,后更名为《朝花夕拾》。 【答案】(1)西游记;大闹天宫,三打白骨精等 (2)10;旧事重提 【解析】【分析】试题分析:(1)大家基本都知道,孙悟空是东胜神州傲来国花果山水帘洞的,根据这个不难推断出这个文段出自《西游记》,《西游记》中受欢迎的章节很多,可以根据自己的兴趣任意填写。 (2)《朝花夕拾》学生比较熟悉,《朝花夕拾》十篇回忆性散文分别是《狗猫鼠》《阿长与山海经》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《琐记》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《藤野先生》《范爱农》。 故答案为:⑴西游记;大闹天宫,三打白骨精等; ⑵10;旧事重提。 【点评】⑴文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等,重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品,平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物; ⑵中考试题中对文学常识内容的考查,目前都局限于课程标准所列出的12部(类)中外文学名著。这类积累题可以给出作品中的人物,问这个人物出自哪部作品,还可以考作品的作者叫什么名字,是哪个朝代、哪个国家的,该作者还有哪些著作等。 2.名著阅读 《狗.猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》《五猖会》都是出自鲁迅散文集《________》中的篇目,都对鲁迅的童年生活有所叙述或提及,请联系这些文章,讲一讲鲁迅的成长经历。 【答案】《朝花夕拾》;鲁迅不喜欢猫,并且厌恶生活中与猫相似的人。鲁迅是保姆长妈妈带大的,他们感情很深厚。当阿长给鲁迅买来他渴求已久的《山海经》后,鲁迅对她又有了新的敬意。他小时候喜欢在百草园中玩耍,他天真,好奇心很强,热爱大自然。后来,父母把他送到三味书屋师从寿镜吾先生求学。《五猖会》会中鲁迅的父亲虽然强迫鲁迅背诵《鉴略》让他很扫兴,但同时也可以看出鲁迅的父亲很重视儿子的教育。生活在这样一个重视教育的封建家庭,鲁迅成长为一个热爱自然、热爱读书、热爱新知的少年。【解析】【分析】《朝花夕拾》,是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集,原名《旧事重提》。《狗·猫·鼠》作者将猫当作思想文化战线上的资产阶级文人,作者与猫的战斗,也就是与资产阶级文人的论争。《阿长与〈山海经〉》可以说是鲁迅先生所有文章中,笔调最温暖的一篇。通过对长妈妈形象的刻画与儿时记忆的叙述,作者表达了对长妈妈的尊敬、

初中生必读十本名著简介

名著阅读 1、《钢铁是怎样炼成的》 本书作者——尼古拉·奥斯特洛夫斯基,俄罗斯人。小说主人公——保尔·柯察金。他的名言:人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。” 2、《格列佛游记》 本书作者——乔纳森·斯威夫待,十八世纪英国小说家。小说主人公——里梅尔·格列佛船长。该书通过里梅尔·格列佛船长之口,叙述了周游四国(小人国、大人国、飞岛国、智马国)的奇特经历。但仔细体会,却处处揭露着英国社会的黑暗现实,并寄寓着作者的理想。 3、《繁星.春水》 本书作者——冰心,(1900年10月5日—1999年2月),原名谢婉莹。祖籍福建长乐,生于福州。作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”,代表作有《超人》、《烦闷》等。1920年开始,受泰戈尔《飞鸟集》的影响,又写出了短诗集《繁星》和《春水》,为文坛瞩目。 4、《鲁滨逊漂流记》 本书作者——英国作家笛福,小说主人公——鲁滨逊·克鲁索,还有土人“星期五”。小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后,漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年,过着野人般的生活。 5.《朝花夕拾》 本书为鲁迅(原名:周树人)一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。(另:初中所学的鲁迅的小说全部选自《呐喊》。) 6、《水浒传》 本书作者——施耐庵。《水浒传》是我国古代文学史上的四大名著之一,它的作者是施耐庵,而书名却是罗贯中起的。《水浒传》原名《江湖豪客传》,可施耐庵对书名总感到不满意。罗贯中建议用《水浒传》,他觉得很好,他说,“‘水浒’有水边的意思,有‘在野’的含义”,于是便将书名正式定为《水浒传》。本书描写了北宋晚期宋江领导的山东梁山泊农民起义,真实地再现了封建社会农民起义的发生、发展直到失败的全过程。这部书也塑造了鲁智深、林冲、武松、李逵等一大批农民起义的英雄好汉形象。 (另:四大名著中只有《红楼梦》是清代的作品,其大三本按时间先后排列依次是《三国演义》《水浒传》《西游记》。注意:《三国志》属于史书,不是小说) 7、《西游记》

必修三名著导读(答案)教学内容

高中语文必修三名著导读(答案) 《红楼梦》 一、文学常识 1. 《红楼梦》原名《石头记》,又叫《金陵十二钗》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金玉缘》,该书以宝、黛、钗的爱情悲剧为核心(主线),以贾、史、王、薛四大家族的兴衰史为轴线(暗线),浓缩了整个封建社会的时代内容。 2.《红楼梦》成书于清代乾隆年间,是章回体古典长篇小说,中国古典小说四大名著之一,我国古代最伟大的长篇小说之一,世界文学经典巨著之一。 3. “满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味。”这是我国古典文学名著《红楼梦》的开卷诗。 4.《红楼梦》的通行本是120回,前80回为曹雪芹所写,其名霑,字梦阮,被公认为是中国古典小说创作的高峰。《红楼梦》曾被其“披阅十载,增删五次”。一般认为后四十回是高鹗所作。 5.红楼梦的版本现称两大系统,一个叫做脂砚斋评本(简称“脂本”)系统,一个叫做程高刻印本(简称“程本”)系统 6.《红楼梦》最早的传播者和评点人是脂砚斋,所谓的“脂评本”就是指由他评点的《红楼梦》抄本。 7.要读懂红楼梦,必须从前五回入手,小说第一回用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。第五回是全

书的总纲,通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,含蓄地将《红楼梦》众多人物的发展和结局交代出来。 8.小说中塑造了两个叛逆者形象,分别是贾宝玉和林黛玉,他们前世分别是神瑛侍者和绛珠仙草。 二、人物形象 1.“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”“一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。”作品塑造了三个悲剧人物:林黛玉为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;贾宝玉终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;薛宝钗虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦。 2.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没有缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚话?”其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉,“美玉无瑕”指的是林黛玉。 3.“金陵十二钗”(正册):元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。 4. 贾府的“四春”分别是:孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“原应叹惜”之意。 5.《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是袭人,袭人在贾家败落后就远走高飞“寻得桃源好避秦”,正是曹雪芹对袭人的讽刺;最有反抗性格的丫环是晴雯,晴雯死因主要是“风流灵巧招人怨,寿夭多因诽谤生”,涉及到她的情节有撕扇子

新部编七年级上册名著导读练习技巧习题训练及解析

新部编七年级上册名著导读练习技巧习题训练及解析 一、部编语文七年级上册名著导读练习 1.名著阅读 (1)阅读小贴士,为下面名著选择合适的腰封。 第一组: ①《白洋淀纪事》: ②《湘行散记》: 第二组: ③《猎人笔记》: ④《镜花缘》: A.冀中平原的诗意与浪漫,战争年代的人性美与人情美,普通劳动者的胸襟和品性,中华民族的正气和精神。 B.君子国、大人国、歧舌国、女儿国、黑齿国、淑士国等三十余个国家的奇闻异事、风土人情令人目不暇接、忍俊不禁。想象绚丽斑斓,人物形象鲜明,中国古代有名的“才学”小说。 C.一部深沉奇丽的乐曲:湘西的现实与历史交织,独特的自然世界与别样的生命形态交融,美丽纯净的自然风物背后隐含的无奈与无常..... D.一个俄罗斯作者行猎漫游见闻,19世纪中叶俄罗斯城乡各阶层人民的生活风貌,高尔基称之为“异常优美”的作品。 (2)阅读下面语段,完成题目。 那罗刹出门,高叫道:“孙悟空何在?”行者上前,躬身施礼道:“嫂嫂,老孙在此奉揖。”....罗刹道:“你这泼猴!既有兄弟之亲,如何坑陷我子?” ①孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”? ②罗刹说“坑陷我子”是指哪件事情? (3)阅读下面的语段,完成题目。 鲁迅先生活着的时候,给予海婴的教育是:顺其自然,极力不多给他打击,甚或不愿多拂逆他的喜爱,除非在极不能容忍,极不合理的某一程度之内。他自己生活在大家庭中,一切戕贼儿童的待遇,受得最深,记得最真,绝对不肯让第二代的孩子再尝到他所受的一切。 —许广平《鲁迅先生与海婴》请结合《五猖会》或《二十四孝图》中一两件鲁迅先生“受得最深,记得最真”的事,谈谈你对划线句的理解。

【答案】(1)①A;②C;③D;④B (2)①孙悟空与牛魔王是结义兄弟,罗刹是牛魔王的妻子。②罗刹女与牛魔王的儿子是火云洞的红孩儿,因捉拿唐僧,要吃唐僧肉,被观音菩萨收去做了善财童子。罗刹女因见不到儿子对悟空怀恨在心。 (3)示例:《五猖会》中鲁迅先生回忆小时候,满怀兴奋,急匆匆要去看迎神赛会,父亲却要幼时的鲁迅背诵《鉴略》,读背后才放他去看赛会,以至于幼年鲁迅看赛会的兴趣全消。这种痛苦的经历,直至鲁迅成年,记忆犹新。因此,鲁迅先生认为,这样的教育扼杀了孩子的天性,他不愿意幼年的海婴再尝到他这种痛苦,不愿去戕害海婴的天性。 【解析】【分析】(1)①《白洋淀纪事》反映了抗日战争、解放战争和中华人民共和国成立初期,冀中平原和冀西山区一带人民在中国共产党的领导下进行战争、土地改革、劳动生产、互助合作以及移风易俗的生活情境。故选A。②《湘行散记》是沈从文散文作品中的精品,有种民间活泼泼的味道。1934年,沈从文返回故里,眼见满目疮夷,美丽乡村变成一片凋零景象,悲从中来,一路写下这些文字,抒发他“无言的哀戚”。该书文笔自然淳朴,有如行云流水,迷人的“湘西世界”,质朴的风情,构成了一个完整的艺术世界!故选C。③《猎人笔记》19世纪中叶的俄罗斯农村,宛如一幅精美的风景画。然而在这美丽的乡村中,发生的却是种种悲剧。屠格涅夫以一个猎人的行猎为线索,真实地展现了农奴制背景下城乡各阶层人民的生活风貌,揭开了地主们“文明仁慈”的面纱。故选D。④《镜花缘》清代李汝珍所作的长篇小说。该书前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事,包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历史。故选B。 (2)考查对名著人物故事情节的理解。①孙悟空与牛魔王结拜为兄弟,于是牛魔王成了孙悟空的大哥,而罗刹女是牛魔王的夫人。②红孩儿因为想吃唐僧肉被孙悟空请来的观音菩萨收走了,做了散财童子,铁扇公主见不到孩子,使他们母子分离,迁怒到孙悟空身上,故罗刹说“坑陷我子”。 (3)此题考查的是学生对于名著的了解,阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读,从而形成自己的阅读体验。如选《二十四孝图》,写到鲁迅先生小时候,一位长辈送他一本《二十四孝图》。当幼年的鲁迅请人讲了这二十四个故事之后,内心充满了恐惧、担忧,再也不想做孝子了。鲁迅认为那种虚假的“孝道”伤害了孩子纯洁的心灵。因此,他也不会用这种虚假的故事去伤害海婴的天性。 故答案为:⑴ ①A;②C;③D;④B ⑵①孙悟空与牛魔王是结义兄弟,罗刹是牛魔王的妻子。②罗刹女与牛魔王的儿子是火云洞的红孩儿,因捉拿唐僧,要吃唐僧肉,被观音菩萨收去做了善财童子。罗刹女因见不到儿子对悟空怀恨在心。 ⑶示例:《五猖会》中鲁迅先生回忆小时候,满怀兴奋,急匆匆要去看迎神赛会,父亲却要幼时的鲁迅背诵《鉴略》,读背后才放他去看赛会,以至于幼年鲁迅看赛会的兴趣全消。这种痛苦的经历,直至鲁迅成年,记忆犹新。因此,鲁迅先生认为,这样的教育扼杀了孩子的天性,他不愿意幼年的海婴再尝到他这种痛苦,不愿去戕害海婴的天性。 【点评】⑴本题考查考生对名著内容的掌握情况。要求考生熟读名著,掌握故事情节、人物形象、结合选项的内容进行辨析。 ⑵本题考查学生对名著知识的掌握和辨析的能力。考查的篇目都是在考纲的范围之内,涉

必修三名著导读

必修三名著导读补充 【作者简介】 巴尔扎克,19世纪法国伟大的批判现实主义作家,欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。其作品被誉为“法国社会的一面镜子”。在他逝世时,浪漫主义文学大师雨果曾站在法国巴黎的蒙蒙细雨中,面对成千上万哀悼者慷慨激昂地评价道:“在最伟大的人物中间,巴尔扎克是名列前茅者;在最优秀的人物中间,巴尔扎克是佼佼者。” 【作品简介】 《高老头》是巴尔扎克的代表作,《人间喜剧》的基本主题在此得到体现,其艺术风格最能代表巴尔扎克的特点。在这篇小说中,作者第一次使用他创造的“人物再现法”——让一个人物不仅在一部作品中出现,而且在以后的作品中连续不断地出现,它不仅使我们看到人物性格形成的不同阶段,而且使一系列作品构成一个整体,成为《人间喜剧》的有机部分。在此,一些主要人物如拉斯蒂涅、鲍赛昂子爵夫人、伏脱冷纷纷登场亮相,《人间喜剧》拉开了序幕。 《高老头》以高老头和拉斯蒂涅的故事为两条主要线索,又穿插了伏脱冷、鲍赛昂夫人的故事。几条线索错综交织,头绪看似纷繁而实际主次分明、脉络清楚、有条不紊。作品以叙述高老头被女儿榨干钱财后遭抛弃为中心情节,以拉斯蒂涅为中心人物,通过他的活动穿针引线,将上层社会与下层社会联系起来,将贵族沙龙与资产者客厅连结起来。随着高老头之谜在拉斯蒂涅眼前展现、解开,情节步步推向高潮。伏脱冷被捕、鲍赛昂夫人被弃、高老头惨死,拉斯蒂涅都是目睹者。社会的丑恶证实了他接受的反面教育,高老头埋葬之日,也是拉斯蒂涅的青年时代结束之时。几条线索紧密交织、环环相扣、步步深入,起着互相深化、互为补充的作用,从而深刻地表现了作品的主题。 【社会背景】 小说的故事发生在波旁王复辟时期。1814年,拿破仑资产阶级帝国垮台。波旁先生王朝卷土重来,封建政权复辟。这个王朝维持了十多年。于1830年七月革命时被推翻。在复辟时期,大批逃亡国外的贵族回到法国,夺回他们的财产,重新得到权势。但历史的潮流仍然滚滚向前。贵族的重新得势,并没有改变法国资本主义社会的本质。在两个阶级的激烈斗争中,资产阶级向腐朽的贵族步步进逼。在这样的情况下,贵族的一部分人受到资产阶级思想腐蚀,只想快快发财,向资产阶级投降。比如拉斯蒂涅。另一些贵族,自以为出身高贵、门第显赫,虽然外强中干,却态度傲慢,看不起资产阶级,坚决拒绝向资产阶级投降。但到最后,他们的门第敌不过金钱的势力,因此,一败涂地,比如鲍赛昂子爵夫人。 【内容分析】 《人间喜剧》的文学地位和社会价值:被誉为“社会百科全书”。《人间喜剧》所体现出来的深刻现实主义精神不仅在于它正确地反映了当时法国社会阶级力量的对比和矛盾的变化,而且还表现在对资产阶级的自私和贪得无厌的剥削本性的揭示,即使当时资产阶级处于上升阶段,对于社会发展有着相当的积极作用,它的剥削阶级本性也已经表现得相当充分,这种剥削阶级的本性在巴尔扎克的笔下被展示的淋漓尽致,毫发毕露。 《高老头》是巴尔扎克的代表作,《人间喜剧》的基本主题在此得到体现,其艺术风格最能代表巴尔扎克的特点。在这篇小说中,作者第一次使用他创造的“人物再现法”—让一个人物不仅在一部作品中出现,而且在以后的作品中连续不断地出现,它不仅使我们看到人物性格形成的不同阶段,而且使一系列作品构成一个整体,成为《人间喜剧》的有机部分。在此,一些主要人物

名著导读《猎人笔记》阅读训练题及答案

名著导读《猎人笔记》阅读练习及答案 【作品简介】 《猎人笔记》是俄国作家屠格涅夫的一部通过猎人的狩猎活动,记述19世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。也是他的第一部现实主义力作。最初发表发表的21个短篇小故事;1852年出单行本时,增加一篇(《两地主》);到1880年作者自己编辑文集时.又收进2篇(《车轮的响声》和《活骷髅》),共25篇。 《猎人笔记》总体上是第一人称叙述。“我”是主要叙述者,化身为故事中的一个人物,并被赋予特殊身份:猎人。 《猎人笔记》作品控诉了腐朽的农奴制度,表现了作者的民主主义思想。作品以一个猎人的行猎为线索,刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多的人物形象,真实地展现了农奴制背景下外省城乡各阶层人民的生活风貌。 【阅读训练题】 一、填空题 1.《猎人笔记》是俄国作家屠格涅夫的一部通过猎人的狩猎活动,记述19世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。也是他的第一部现实主义力作。最初发表发表的21个短篇小故事;1852年出单行本时,增加一篇(《两地主》);到1880年作者自己编辑文集时.又收进2篇(《车轮的响声》和《活骷髅》),共25篇。 2.《猎人笔记》总体上是第一人称叙述。“我”是主要叙述者,化身为故事中的一个人物,并被赋予特殊身份:猎人。 3.《猎人笔记》作品控诉了腐朽的农奴制度,表现了作者的民主主义思想。作品以一个猎人的行猎为线索,刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵

族知识分子、农奴、农家孩子等众多的人物形象,真实地展现了农奴制背景下外省城乡各阶层人民的生活风貌。 4.《两个地主》这两个地主出身和经历不同。一个是退伍的将军,一个是 忍的伪君子言行。 5《列别姜市场买马记》“我”由于贪恋打猎,在另外马贩子家一家买了 6.《达吉雅娜·鲍里莎夫娜及其侄子》主人公达吉雅娜·鲍里莎夫娜, 7.《俄罗斯人之死》作者先后写了五个俄罗斯人的死,第一个“死”的 ” 8.《酒店赛歌》小说主题就是两个歌手在郭洛托夫卡村一个孤零零的酒店 在七月的一个炎热的夏日,“我”路经此地,进酒店歇脚避暑,正当两个歌手在三个听众兼裁判的鼓动下准备赛歌。 9.《小地主卡拉塔也夫的爱情故事》不到三十岁的卡拉塔也夫爱上了离 形象)的姑娘”。 太婆的拒绝, 10.《幽会》写一对青年情侣离别前最后一次“幽会”的情景。男方是

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