《大学计算机文化基础》教案（Windows 2000+Office 2000版）
海南软件职业技术学院
Hainan Software Profession Institute
（2004-2005学年度第一学期）
教师姓名：李俊青
授课专业：软件开发技术/计算机应用与维护
授课班级：04软件（2）班/04应用维护
教材信息：
大学计算机文化基础：Windows2000+Office2000版/海南省教育厅编写. —北京：人民邮电出版社，2004.8
https://www.doczj.com/doc/4b3744456.html,
目录
计算机软硬件基础 (3)
第3章信息处理与信息安全 (3)
课题：计算机中的信息处理 (3)
课题：信息安全与病毒 (5)
第4章操作系统Windows 2000 (7)
课题：操作系统概述 (7)
课题：Windows2000概述 (9)
课题：Windows2000的资源管理和程序管理 (11)
文字图表应用基础 (13)
第5章文字处理软件Word 2000 (13)
课题：Word2000文档基本操作 (13)
课题：Word2000文档编辑与图文排版操作 (17)
课题：Word2000表格操作 (20)
第6章电子表格Excel 2000 (24)
课题：Excel 2000基础知识和基本操作 (24)
课题：Excel 2000工作表格式化和公式的应用 (28)
课题：Excel 图表和数据管理功能 (31)
多媒体应用基础 (34)
第7章多媒体技术基础知识 (34)
课题：多媒体概述 (34)
第8章多媒体创作系统工具 (36)
课题：PowerPoint 2000演示文稿的基本操作 (36)
课题：PowerPoint 2000外观控制与动画应用 (39)
网络应用基础 (41)
第9章网络基础知识 (41)
课题：网络基础 (41)
第10章Internet的应用 (43)
课题：Internet应用 (43)
计算机软硬件基础
第3章信息处理与信息安全
课题：计算机中的信息处理
一、教学目的：
1.掌握计算机中信息的表示
2.掌握进制转换
二、教学重点：
进制转换
三、教学难点：
进制转换
四、课时安排
两节课时
五、教学方法
讲解
六、教具准备
PPT
七、教学过程
I.导入：数据是信息在计算机内部的表示形式，计算机最基本的功能就是对数据进行计算机和
加工处理，今天我们就来了解这种计算机信息处理的基本原理。
II.讲授新课：
1.计算机中信息的表示
计算机内部信息的表示形式是数据，各种数据都以二进制方式存储。
二进制表示信息的特点
?物理上容易实现
?运算简单
?数字化信息处理
2.概念
数码：一组用来表示某种数制的符号。如：1、2、3、4、A、B、C、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ等。
基数：数制所使用的数码个数称为“基数”或“基”，常用“R”表示，称R进制。如二进制的
数码是：0、1，基为2。
位权：指数码在不同位置上的权值。在进位计数制中，处于不同数位的数码，代表的数
值不同。
3.常用的进位计数制
二进制、八进制、十六进制数转化为十进制数
对于任何一个二进制数、八进制数、十六进制数可以写出它的按权展开式，再进行
计算即可。
例如：
（1111.11）2 = 1×23+1×22+1×21+1×20 +1×2-1 +1×2-2=15.75
（A10B.8）16=10×163+1×162+0×161+11×160 +8×16-1= 41227.5
十进制数转化为二进制数
对于整数部分采用除2取余法，即逐次除以2，直至商为0，得出的余数倒排，即为二进制各位的数码。
小数部分采用乘2取整法，即逐次乘以2，从每次乘积的整数部分得到二进制数各位的数码。
二进制数转换成十六进制数
二进制数转换成十六进制数的方法是：将二进制数从小数点开始，对二进制整数部分向左每4位分成一组,对二进制小数部分向右每4位分成一组，不足四位的分别向高位或低位补0凑成四位。每一组有4位二进制数，分别转换成十六进制数码中的一个数字，全部连接起来即可。
5.二进制的运算规则
算术运算规则
?加法规则：0+0=0；0+1=1；1+0=1；1+1=10（向高位有进位）
?减法规则：0-0=0；10-1=1（向高位借位）；1-0=1；1-1=0
?乘法规则：0×0=0；0×1=0；1×0=0；1×1=1
?除法规则：0/1=0；1/1=1
逻辑运算规则
?逻辑与运算（AND）：0∧0=0； 0∧1=0；1∧0=0；1∧1=1
?逻辑或运算（OR）：0∨0=0； 0∨1=1；1∨0=1；1∨1=1
?逻辑非运算（NOT）：；
?逻辑异或运算（XOR）：0⊕0=0； 0⊕1=1；1⊕0=1；1⊕1=0
6.符号位的表示
数的正负号也用“0”和“1”表示。通常规定一个数的最高位作为符号位，“0”表示正，“1”
表示负。
把在机器内存放的正负号数码化后的数称为机器数；把在机器外存放的由正负号表示的数称作真值。
7.数据的存储单位
位，简记为b，也称为比特，是计算机存储数据的最小单位。一个二进制位只能表示一个0或1
字节是存储信息的基本单位。 8个位构成一个字节
计算机处理数据时，CPU通过数据总线一次存取、加工和传送的数据称为字，计算机的运算部件能同时处理的二进制数据的位数，称为字长。
III. 练习题
1、写出下列数字的二进制数码：120，60，110，30
2、为什么要采用二进制表示数据？
课题：信息安全与病毒
一、教学目的：
1.掌握信息系统安全基本知识
2.了解计算机病毒和预防
二、教学重点：
信息安全基本知识
三、教学难点：
病毒的理解与防治
四、课时安排
两节课时
五、教学方法
讲解
六、教具准备
PPT
七、教学过程
I.导入：信息网络化使信息公开化、信息利用自由化，使网络成为一个开放的世界和“无管制
的世界”。因此，防止非法组织的信息“侵犯”、黑客的攻击、计算机病毒侵害、网络泄密及有害信息的传播，造成了信息安全建设的重要内容，今天我们就来学习信息的安全以及病毒的预防。
II.讲授新课：
1.信息技术的概念：所谓信息技术，就是利用科学的原理、方法及先进的工具和手段，有
效地开发和利用信息资源的技术体系。
2.信息系统的概念：提供信息服务，使人们获取信息的系统。
3.信息系统安全概念：指保护计算机中存放的信息，以防止不合法的使用所造成的信息泄
露、更改或破坏。
4.信息系统风险来源
?信息系统固有的脆弱性和缺陷
?威胁与攻击：
◆威胁：对数据通信系统的威胁包括对于通信或者网络资源的破坏，对于信息的滥用
或篡改，对信息或网络资源的窃取和删除，信息被泄露，服务中断和被禁止等。
◆攻击：包括冒充、重放、篡改、拒绝服务、内部攻击、外部攻击、活板门
?物理环境
5.病毒历史
?第一代病毒：1988—1989年
?第二代病毒：1989—1991年
?第三代病毒：1992—1995年
?第四代病毒：90年代后期产生的病毒
6.病毒的特征
?未经过授权而执行
?传染性
?隐蔽性
?潜伏性
?破坏性
?不可预见性
7.病毒的分类
?按传染方式分为引导型病毒、文件型病毒和混合型病毒
?按连接方式分为源码型病毒、入侵型病毒、操作系统病毒和外壳型病毒
8.病毒分析
?宏病毒
?特洛伊木马病毒
?时间炸弹和逻辑炸弹
?蠕虫病毒
9.病毒的防治
计算机病毒的防治要从防毒、查毒、解毒三方面来进行；系统对于计算机病毒的实际防治能力和效果也要从防毒能力、查毒能力和解毒能力三方面来评判。?
"防毒"是指根据系统特性，采取相应的系统安全措施预防病毒侵入计算机。
"查毒"是指对于确定的环境，能够准确地报出病毒名称，该环境包括，内存、文件、引导区（含主导区）、网络等。
"解毒"是指根据不同类型病毒对感染对象的修改，并按照病毒的感染特性所进行的恢复。该恢复过程不能破坏未被病毒修改的内容。
感染对象包括：内存、引导区（含主引导区）、可执行文件、文档文件、网络等。?防毒能力是指预防病毒侵入计算机系统的能力。
通过采取防毒措施，应可以准确地、实时地监测预警经由光盘、软盘、硬盘不同目录之间、局域网、因特网（包括FTP方式、E-MAIL、HTTP方式）或其它形式的文件下载等多种方式进行的传输；能够在病毒侵入系统是发出警报，记录携带病毒的文件，即时清除其中的病毒；对网络而言，能够向网络管理员发送关于病毒入侵的信息，记录病毒入侵的工作站，必要时还要能够注销工作站，隔离病毒源。?
查毒能力是指发现和追踪病毒来源的能力。通过查毒应该能准确地发现计算机系统是否感染有病毒，并准确查找出病毒的来源，并能给出统计报告；查解病毒的能力应由查毒率和误报率来评判。解毒能力是指从感染对象中清除病毒，恢复被病毒感染前的原始信息的能力；解毒能力应用解毒率来评判。?
10.常用的杀毒软件
?KV3000杀毒软件
?瑞星杀毒软件
?金山毒霸杀毒软件
第4章操作系统Windows 2000
课题：操作系统概述
一、教学目的：
1.理解操作系统的定义
2.了解操作系统的基本知识
二、教学重点：
1、常用操作系统介绍
2、DOS操作系统
三、教学难点：
DOS操作系统命令
四、课时安排
两节课时
五、教学方法
讲解、演示
六、教具准备
PPT
七、教学过程
I.导入：操作系统使计算机系统中所有资源的“管理者”。为了能够对操作系统有一个总体的认
识，本节课我们就来学习操作系统的基本知识。
II.讲授新课：
1.操作系统的定义
操作系统使用于管理和控制计算机硬件和软件资源、合理组织计算机工作流程、方便用户充分而高效地使用计算机的一组程序集合。它使计算机系统的核心控制软件，是所有计算机都必须配置的基本系统软件。
2.操作系统的分类
01)按照与用户对话的界面分类
①命令行界面操作系统： MS-DOS、UNIX等
②图形用户界面操作系统：Windows
02)按照能够支持的用户分类
①单用户操作系统: MS-DOS、Windows95/98
②多用户操作系统:Windows NT、UNIX等
03)按照能否运行多个任务为标准分类
①单任务操作系统：MS-DOS
②多任务操作系统：Windows、UNIX等
3.常用的操作系统
01)MS-DOS
02)Windows
03)UNIX
04)Linux
05)OS/2
06)Mac OS
07)Novell Netware
4.MS-DOS常用命令
DOS命令行程序分为内部命令和外部命令，内部命令是随https://www.doczj.com/doc/4b3744456.html,装入内存的，而外部命令是一条一条单独的可执行文件。
内部命令
01）、DIR
含义：显示指定路径上所有文件或目录的信息
格式：DIR [盘符：][路径][文件名] [参数]
参数：
/W：宽屏显示，一排显示5个文件名，而不会显示修改时间，文件大小等信息；
/P：分页显示，当屏幕无法将信息完全显示时，可使用其进行分页显示；
/A：显示具有特殊属性的文件；
/S：显示当前目录及其子目录下所有的文件。
举例：DIR /P
将分屏显示当前目录下文件。在当前屏最后有一个“Press any key to continue . . .”提示，表示按任意键继续。
02）、CD
含义：进入指定目录
格式：CD [路径]
举例：CD DOS
CD命令只能进入当前盘符中的目录，其中“CD\”为返回到根目录，“CD..”为返回到上一层目录。
03）、MD
含义：建立目录
格式：MD [盘符][路径]
举例：MD TEMP
表示在当前盘符下建立一个名为TEMP的目录。
04）、RD
含义：删除目录
格式：RD [盘符][路径]
举例：RD TEMP
表示删除当前路径下的TEMP目录，需要注意的是，此命令只能删除空目录。
05）、COPY
含义：拷贝文件
格式：COPY [源目录或文件] [目的目录或文件]
举例1：COPY C:\*.COM D:\“，表示将C盘根目录下所有扩展名为COM的文件拷贝到D盘根目录中。
举例2：COPY C:\autoexec.bat C:\autoexec.bak
表示将autoexec.bat文件复制成为扩展名为BAK的文件。输入DIR命令，可以发现此变化。
06）、DEL
含义：删除文件
格式：DEL [盘符][路径][文件名] [参数]
举例：DEL C:\ *.BAK /P
表示删除当前目录下所有扩展名为BAK的文件，参数/P表示可以使用户在删除多个文件时对每个文件都显示删除询问。
外部命令
01）、EDIT
含义：简单的编辑软件，可以用它来编辑一些程序和批处理文件。
格式：EDIT [盘符][文件名]
举例：EDIT C:\Autoexec.bat
输入此命令后将打开编辑器。在编辑状态下输入文件内容后，按Alt+F键激活File菜单，按
向下的箭头选择退出(Exit)，提示是否要保存刚才输入的内容，如果要保存，只需输入Y或者直接回车即可。
02）、FORMAT
含义：格式化命令，可以完成对软盘和硬盘的格式化操作。
格式：FORMAT [盘符] [参数]
举例：FORMAT A: /S/Q
此命令将格式化A盘，其中参数/Q表示进行快速格式化，/S表示完成格式化后将系统引导文件拷贝到该磁盘，这样软件就可以作为DOS系统启动盘了。格式化过程中，屏幕上会显示已经完成的百分比。格式化完成后，会提示为磁盘起一个名字，最后还会报告磁盘的总空间和可利用空间等。
03）、XCOPY
含义：拷贝命令
格式：XCOPY [源路径][源目录/文件名] [目的目录/文件名] [参数]
举例：XCOPY C:\ABC D:\ /s
执行此命令后，将把C:\ABC目录及其目录中的文件全部拷贝到D盘根目录下，XCOPY是COPY 的增强命令，可以实现对多个子目录进行拷贝。最常用的参数是/S，它可以对一个目录下的所有子目录进行拷贝。
04）、DELTREE
含义：删除目录树
格式：DELTREE [盘符][路径]
举例：DELTREE ARE
表示删除当前路径下的ARE子目录，执行后会提示是否确认删除，按下Y，即可删除。
课题：Windows2000概述
一、教学目的：
1.了解Windows2000的几个版本
2.了解Windows2000的运行环境和安装
二、教学重点：
1、Windows2000的运行环境
三、教学难点：
Windows2000的运行环境
四、课时安排
两节课时
五、教学方法
讲解、演示
六、教具准备
PPT
七、教学过程
I.导入：Windows2000是Microsoft的一个划时代的产品，该操作系统成本低、可靠性高，全
面支持Internet等，今天我们就来简单了解一下Windows2000操作系统。
II.讲授新课：
1.Windows 2000家族共包括四个版本：
（1）Windows 2000 Professional
（2）Windows 2000 Server
（3）Windows 2000 Advanced Server
（4）Windows 2000 Datacenter Server
2. Windows2000的特性
更易于使用
简化了管理过程
增强了对新硬件的支持
强化了文件管理
增强了安全性
3. Windows2000的运行环境
?Windows 2000的运行要求的最低环境为：133MHz以上的Pentium或兼容微处理器；内存32MB；硬盘至少要有650MB的空闲空间；VGA或VGA以上显示器；网卡一块（可选）；12倍速或更高速光驱；键盘、鼠标等。
4.Windows的安装（分为四个阶段）：运行安装程序、运行安装向导、安装网络组件、完成安装。
5.Windows 2000的启动和关机
01. 启动Windows 2000
首先显示“欢迎使用Windows”的屏幕，按Ctrl+Alt+Del组合键，即可打开“登录到Windows”对话框。
在“登录到Windows”对话框中，需要输入用户名和密码。
02.关闭计算机
“开始”菜单 “关机”
6.Windows 2000的基本概念
?桌面：计算机启动完成后，显示器上显示的整个屏幕区域称为桌面。
?图标：图标是Windows中的一个小的图像。不同形状的图标代表的含义也不同，有的代
表应用程序，有的代表打印机，有的代表快捷方式，我们启动某个应用程序或打开某个
文档，往往是通过双击这些小图标来完成的。
?“开始”按钮：“开始”按钮就是一个菜单（因此，有时又称之为“开始”菜单），用户安装
的应用程序以及系统提供的程序，大多是通过“开始”按钮运行的。
?快捷按钮：也是启动应用程序的常用方式。单击快捷按钮就可以启动相应的应用程序。
?快捷方式：快捷方式就是一个扩展名为lnk的文件，一般与一个应用程序或文档关联。
通过快捷方式可以快速打开相关联的应用程序或文档以及访问计算机或网络上任何可
访问的项目。
7.Windows 2000的基本操作
?常用的鼠标操作
移动/指向/定位：移动鼠标，使其指向操作对象。
左击：简称“单击”。点击鼠标左键一次。
右击：点击鼠标右键一次。
双击：连续快速点击鼠标左键两次。
释放：松开鼠标按键。
拖动：按着鼠标左键不放，然后拖动鼠标。
?程序的运行
双击应用程序的文件对应的图标
在“运行”菜单中运行
双击该快捷方式
双击应用程序关联的文档。
?程序的退出
1）可以单击窗口上的“关闭”按钮或单击应用程序主窗口中的控制菜单，选择“关闭”
命令，也可以使用Alt+F4快捷键来关闭程序。
2）利用“任务管理器”关闭不能正常关闭的程序
?Windows窗口标题栏
标题栏左边有该应用程序的图标、应用程序名称等。
单击应用程序的图标，会打开窗口中应用程序的控制菜单，使用该菜单可以实现“最小化”、“最大化”和“关闭”等功能，另外还可以实现移动窗口、改变窗口大小等操
作。此外，将鼠标移动到标题栏上后拖动，也可以移动窗口。
标题栏为渐变的蓝色的窗口处于活动状态
课题：Windows2000的资源管理和程序管理
一、教学目的：
1.掌握Windows2000资源管理器的使用方法
2.了解Windows2000的运行环境和安装
二、教学重点：
1、Windows2000的运行环境
三、教学难点：
Windows2000的运行环境
四、课时安排
两节课时
五、教学方法
讲解、演示
六、教具准备
PPT
七、教学过程
I.导入：上节课我们认识了Windows2000的桌面环境与基本操作，今天我们接着学习Windows2000
系统的文件管理和程序管理。
II.讲授新课：
1.文件的概念：所谓文件，是指存放在外存上的一组相关信息的集合。
2. 文件的主名和扩展名：文件名是操作系统区分不同文件的惟一标志由主文件名和扩展名两
部分组成。主文件名可以由1～8个字符组成，扩展名可以由0～3个字符组成，主文件名和扩展名之间用英文句号分隔。组成文件名的字符可以是英文字母（不区分大小写）、数字、汉字和@、#、$、~、_、(、)、^ 等特殊符号。
3.根目录（用“\”表示）和文件夹：双击“我的电脑”，再双击某个磁盘的图标，我们所看到的存储区域，称为该盘的根目录。操作系统允许在根目录下建立一些文件夹。在文件夹下可以存放文件，而且文件夹下可以再建文件夹。
4.资源管理器
资源管理器程序可以管理的项目很多，有“桌面”、“我的文档”、“网上邻居”、“回
收站”以及“Internet Explorer”等。
打开资源管理器的方法很多，比如：
右击“开始”按钮，在出现的快捷菜单中选择“资源管理器”。
右击“我的电脑”，同样可以出现一个快捷菜单，选择其中的“资源管理器”选项。
单击“开始”按钮，选择“程序”，然后指向“附件”中的“Windows资源管理器”。
5.文件或文件夹的管理
新建文件夹：在资源管理器右窗口的任意空白处右击。右击后，会出现一个快捷菜单，然后选择“新建”。
新建文件：数据文件的建立和编辑一般是在应用程序中完成的。具体步骤和新建文件夹相似。但值得注意的是，这些新建的文件只是定义了文件名，文件中的内
容还需要调用相应的应用程序来编辑产生。
复制文件或文件夹：文件或文件夹的复制步骤完全相同。不过，在复制文件夹时，该文件夹内的所有文件和下级文件夹以及下级文件夹内的文件都将被复制。即文
件和文件夹的复制可以同步进行。文件或文件夹的复制有多种方法，可以使用“我
的电脑”，也可以使用资源管理器，或利用剪贴板来完成。
移动文件或文件夹：移动文件或文件夹就是将文件或文件夹从一个位置移动到另外一个位置，和复制操作不同，执行移动操作后被操作的文件或文件夹在原先的
位置不再存在。移动文件或文件夹的操作步骤和方法基本相同
删除文件或文件夹：打开“我的电脑”或资源管理器，将要被删除的文件或文件夹显示出来，然后选定要删除的文件或文件夹，单击窗口中菜单栏的“编辑”项（或
右击，将出现一个快捷菜单），选择“删除”，此时将出现一个“删除”对话框，单击
“是”，即可将选定的文件或文件夹移动到“回收站”。直接删除选定的文件或文件夹
而不是移动到“回收站”，可以在选择“删除”前按下Shift键不放，然后再单击“删
除”。“回收站”的相关操作：单击“回收站”窗口中菜单栏上的“文件”也可以实现
“还原”和“删除”操作。另外，利用其中的“清空回收站”选项，可以把“回收站”中的
文件或文件夹全部删除。
重命名文件或文件夹：打开“我的电脑”或“资源管理器”，将要更改名称的文件或文件夹显示出来，然后选定要改名的文件或文件夹，单击窗口中菜单栏的“编辑”项
（或右击，将出现一个快捷菜单），选择“重命名”，此时被选定的文件或文件夹的
名称将变为蓝色，用户用键盘输入新的名称即可。但是要注意，一次只能为一个
文件或文件夹重命名。
查找文件或文件夹：单击“开始”按钮，指向“搜索”项，然后选择“文件或文件夹”
项，将打开“搜索”对话框。Windows 2000的通配符有两个，即问号（？）和星号
（*）。其中问号代表一个任意的字符，而星号可以代表多个任意字符。
6.控制面板：单击“开始”按钮，选择“设置”，然后单击“控制面板”即可打开“控制面板”。“控制面板”中包含了许多Windows 2000操作系统提供的实用程序，通过这些实用程序可以更改系统的外观和功能，对计算机的硬、软件系统进行设置。
7.Windows2000用户组
1. Administrators组：管理员组成员具有对计算机的不受限制的完全访问权，包括内置
用户账户Administrator。
2. Power Users组： Power Users组的成员可以修改计算机设置或安装程序，但不能读
取属于其他用户的文件。Power Users组不能取得对文件的拥有权，没有备份和复制目录、装载或卸载设备驱动程序以及管理安全和审核日志的权利。
3. Users组： Users组的成员可以操作计算机并保存文档，但不能安装程序以及对系统
文件和设置进行可能有破坏性的操作。Users组是包括一切账户的组，用户创建的账户自动成为Users组的成员，Users组还可以包含其他的组。Users组的成员不能共享目录和创建本地打印机。
4. Guests组：Guests组的成员可以操作计算机并保存文档，但不能安装程序和对系统文
件和设置进行可能有破坏性的操作。
5. Backup Operators组：备份操作员组的成员只能用备份程序将文件或文件夹备份到计
算机上，只具有备份和恢复文件或文件夹的权限。
6. Replicator组： Replicator组支持域中的文件复制。这是一个特殊的组，通常包含
一个域用户成员，可以使用Directory Replicator服务来实现对文件夹的自动维护。
文字图表应用基础
第5章文字处理软件Word 2000
课题：Word2000文档基本操作
一、教学目的：
1.了解Office2000的构成
2.了解Word2000的功能
3.掌握Word的基本操作
二、教学重点：
1、Word2000的基本操作
三、教学难点：
Word2000的基本操作
四、课时安排
两节课时
五、教学方法
讲解、演示
六、教具准备
PPT
七、教学过程
I.导入：上节课我们认识了Windows2000的桌面环境与基本操作，今天我们接着学习Windows2000
系统的文件管理和程序管理。
II.讲授新课：
1.Office2000简介
a)Office2000办公自动化套件包括的主要组件有：字处理软件Word2000、电子表格
处理软件Excel2000、演示文稿软件PowerPoint2000、数据库管理软件Access2000、
网页制作软件FrontPage2000、电子邮件管理软件Outlook2000、桌面排版软件
Publisher2000等。
b)Office2000可以运行在Windows98、Windows2000、WindowsXP和WindowsNT等
环境中。
2.Word2000的主要功能
a)编辑、格式化文档
i.可以输入中、英文字符，对输入的文字进行编辑操作。
b)图形处理
i.
可以在文档中插入精美的图形和对象，并对这些图形进行编辑处理，实现图文混排。
c) 表格处理 i. 可以建立、编辑表格，并进行简单的表格计算。 d) 版式设计与打印 i. 版式设计是一项重要的工作，它包括页面设置、页眉和页脚的设置等，使打印
出来的文档更精美
3. 启动与退出Word2000
a) Word2000的启动 i. 方法1.单击“开始”按钮，选择“程序”级联菜单中的“MicrosoftWord”项。 ii. 方法2.双击桌面已建立的Word2000快捷方式图标。 iii. 方法3.双击已建立的Word2000文档。 b) Word2000的退出 i. 方法1.单击Word2000窗口右上角的关闭按钮。 ii. 方法2.单击“文件”菜单中的“退出”命令。 iii. 方法3.使用快捷键[ALT+F4]。 4. Word 窗口组成
5. 创建文档
a) 新建空白文档 i. 方法1：直接单击常用工具栏的“新建”按钮。 ii. 方法2：使用快捷键[CTRL+N]。 b) 利用模板和向导创建文档 i. 单击“文件”菜单中的“新建”命令，打开“新建”文档对话框，选择需要的文档类
别及模板样式。
6. 文档输入
a) 选择合适的输入法 i. 方法1：鼠标单击任务栏右边的输入法指示器 选择。 ii. 方法2：利用[CTRL+SHIFT]组合键在安装的各种输入法之间切换。 b) 全角、半角字符的切换及输入 i. 方法1：鼠标单击输入法指示栏上的半角按钮 和全角按钮 进行切换。 ii. 方法2：使用[SHIFT+SPACE]组合键在全角/半角之间切换。 c) 键盘常见符号的输入
标题栏 菜单栏
工具栏
状态栏
视图方式切换按钮
选定区
插入点 垂直滚动条
水平滚动条
文本区
i.中、英文标点符号的切换方法：
ii.方法1：使用[CTRL+.（句号）]组合键切换。
iii.方法2：单击输入法指示栏上的按钮进行切换。
d)插入点的定位
i.利用鼠标定位
ii.使用键盘定位
iii.使用滚动条定位
e)录入状态
i.Word2000提供了两种录入状态：“插入”和“改写”。
ii.“插入”和“改写”状态的切换可以通过下列方法实现：
iii.方法1：单击键盘上的“Insert”键，在两种方式间切换。
iv.方法2：双击状态栏上的改写标记，在两种方式间切换。
f)打开文档
i.方法1:单击“文件”菜单中的“打开”命令。
ii.方法2:单击“常用”工具栏上的打开工具按钮。
iii.方法3:使用[Ctrl+O]组合键。
g)快速打开最近编辑的文档：
i.“文件”菜单下方列出了最近打开的4个文档（选择“工具”菜单的“选项”命令，
在弹出的对话框中单击“常规”标签，在“列出最近所用文件”文本框中设置列出
的文档数），可以直接单击文档名打开。
ii.单击“开始”按钮，在“开始”菜单中的“文档”级联菜单中列出了最近使用的15个文档，可以单击选择最近使用和编辑过的文档。
h)用鼠标选定文本
i.小块文本的选定:按动鼠标左键拖动。适合选定小块的、不跨页的文本。
ii.大块文本的选定:用鼠标在起始位置单击一下，按住Shift键的同时单击文本终止位置。适合选定大块、跨页的文档。
iii.选定一行：鼠标移至页左选定栏，单击选定所在的一行。
iv.选定一段：鼠标移至页左选定栏，双击选定所在的一段。
v.选定整篇文档：鼠标移至页左选定栏，三击选定整篇文档，也可以使用[Ctrl+A]组合键选定整篇文档。
vi.选定矩形块：按住Alt键的同时，按住鼠标向下拖动可以纵向选定一列文本。
i)使用键盘选定文本
i.Shift+←(→)方向键：分别向左（右）扩展选定一个字符。
ii.Shift+↑(↓)方向键：分别扩展选定由插入点处向上（下）一行。
iii.Ctrl+Shift+Home：从当前位置扩展选定到文档开头。
iv.Ctrl+Shift+End：从当前位置扩展选定到文档结尾。
v.Ctrl+A或Ctrl+5（数字小键盘上的数字键5）：选定整篇文档。
j)撤消文本的选定
i.鼠标单击文档中的任意位置就可以取消选定。
k)删除文本
i.按BackSpace键，向前删除光标前的字符。
ii.按Delete键，向后删除光标后的字符。
l)删除大块文本，可采用如下方法：
i.方法1：选定文本后，按Delete键删除或选择“编辑”菜单中的“清除”命令.
ii.方法2：单击“常用”工具栏上的“剪切”按钮或单击右键从快捷菜单中选择“剪切”命令；或使用[Ctrl+X]组合键；
iii.说明：使用方法1删除的文本直接被清除掉，使用方法2删除的文本进入剪贴板，用户可以将其粘贴到其他位置
m)使用鼠标拖放移动文本
i.选定要移动的文本；
ii.鼠标指针指向选定的文本，按住鼠标左键，鼠标指针尾部出现虚线方框，指针前出现一条竖直虚线；
iii.拖动鼠标到目标位置，松开鼠标左键即可。
n)使用剪贴板移动文本
i.选定要移动的文本；
ii.将选定的的文本移动到剪贴板上（可使用“编辑”菜单中的“剪切”命令；或单击常用工具栏的剪切按钮；或使用[Ctrl+X]组合键中的任意一种）；
iii.将鼠标指针定位到目标位置，从剪贴板复制文本到目标位置（使用“编辑”菜单中的“粘贴”命令；或单击常用工具栏的粘贴按钮；或使用[Ctrl+V]组合键）。o)用鼠标左键拖放复制文本
i.选定要复制的文本；
ii.鼠标指针指向选定的文本，按住Ctrl键的同时按住鼠标左键，鼠标指针尾部出现虚线方框和一个“+”号，指针前出现一条竖直虚线；
iii.拖动鼠标到目标位置，松开鼠标左键即可。
p)使用剪贴板复制文本
i.选定要复制的文本；
ii.将选定的文本复制到剪贴板上（可使用“编辑”菜单中的“复制”命令；或单击常用工具栏的复制按钮；或使用[Ctrl+C]组合键中的任意一种）；
iii.将鼠标指针定位到目标位置，从剪贴板复制文本到目标位置（可使用“编辑”
菜单中的“粘贴”命令；或单击常用工具栏的粘贴按钮；或使用[Ctrl+V]组合键）。q)保存新建文档
i.单击“文件”菜单中“保存”命令或单击常用工具栏上的“保存”按钮，在弹出
的“另存为”对话框，设定保存的位置和文件名。
ii.保存修改的旧文档
iii.单击“文件”菜单中“保存”命令或单击常用工具栏上的“保存”按钮，以原路径和文件名存盘。
r)另存文档
i.单击“文件”菜单中的“另存为”命令，在“另存为”对话框中重新设定保存的位置
和文件名。
s)自动保存
i.单击“工具”菜单中的“选项”命令，在弹出的对话框中选“保存”选项卡，将“自动
保存时间间隔”复选框选中，并设定自动保存时间间隔。
t)替换
i.单击“编辑”菜单中的“替换”命令，或使用[Ctrl+H]快捷键，弹出“查找和替换”
对话框，在“查找内容”文本框中输入要查找的内容，在“替换为”文本框中输入
要替换的内容，然后单击“全部替换”按钮。
ii.单击“查找下一处”按钮，可以有选择地替换某些部分。
u)撤消
i.如果你后悔了刚才的操作，可使用以下三种方法之一来撤消刚才的操作:
ii.方法1：单击“编辑”菜单中的“撤消键入”命令；
iii.方法2：单击常用工具栏上的撤消按钮；
iv.方法3：使用[Ctrl+Z]快捷键。
v)恢复
i.撤消操作后，撤消按钮右边的恢复按钮将被置亮。恢复是对撤消的否定，可以
通过下列方法来恢复:
ii.方法1：单击“编辑”菜单中的“恢复”命令；
iii.方法2：单击常用工具栏上的恢复按钮；
iv.方法3：使用[Ctrl+Y]组合键。
课题：Word2000文档编辑与图文排版操作
一、教学目的：
1.掌握Word2000的编辑功能
2.掌握Word2000的排版
3.掌握图文编排
二、教学重点：
1、熟悉Word2000的排版
三、教学难点：
Word2000的图文编排
四、课时安排
两节课时
五、教学方法
讲解、演示
六、教具准备
PPT
七、教学过程
I.导入：上节课我们学习Word2000的基本知识，了解了Word2000的基本操作，今天我们来学
习采用Word2000来进行排版。
II.讲授新课：
1.设置字符格式
a)字符的格式化，主要指对输入的文本进行字体、字型、字号、颜色、下划线及其上、
下标等特殊效果的设置。
b)字体的设置
i.单击“格式”菜单中的“字体”命令，在弹出的对话框，选择“字体”选项卡进行设
置。
c)字符间距
单击“格式”菜单中的“字体”命令，在弹出的“字体”对话框中的“字符间距”选项卡中
进行设置。
2.设置段落格式
a)方法1.单击“格式”菜单中的“段落”命令，在“缩进和间距”选项卡中，可以进行缩进、
间距和对齐方式等多项设置。
b)方法2.用标尺调整段落的缩进。
c)方法3.使用格式工具栏上的工具按钮进行设置。
3.格式刷是实现快速格式化的重要工具。格式刷可以将字符和段落的格式复制到其它文本
上。它的使用方法是：
a)鼠标指针定位在格式化好的标准文本块中；
b)单击常用工具栏上的“格式刷”工具按钮，鼠标指针变成一个“带I字的小刷子”；
c)按住鼠标左键刷过要格式化的文本，所刷过的文本就被格式化成标准文本的格式。
d)要多次使用格式刷，则双击常用工具栏上的“格式刷”工具按钮，可以反复地在多处
使用。
4.使用项目符号和编号，可以使文档有条理、层次清晰、可读性强。项目符号使用的是符
号，而编号使用的是一组连续的数字或字母，出现在段落前。
a)单击“格式”菜单中的“项目符号和编号”命令，在弹出的对话框中选择项目符号或编
号，单击“确定”按钮。
b)也可以通过单击格式工具栏上的工具按钮和，分别设定简单的项目符号和编号。
5.边框和底纹
a)文字或段落边框
在Word2000中文版中，可以为选定的字符、段落设置边框，美化文档。设置边框
的方法是：
1.先选定要添加边框的文字或段落；
2.单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，弹出“边框和底纹”对话框；
3.在“边框”选项卡中，分别设置边框的样式、线型、颜色、宽度、应用范围
等，应用范围可以是“文字”或“段落”。
b)页面边框
Word2000可以给整个页面添加一个页面边框，使文档变得美观、赏心悦目！
设置页面边框效果的方法是：
1.单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，弹出“边框和底纹”对话框；
2.单击“页面边框”选项卡，分别设置边框的样式、线型、颜色、宽度、应用
范围等，要使用“艺术型”页面边框，可以单击艺术型右边的箭头，从下拉
列表中进行选择后单击“确定”按钮，应用范围是“整篇文档”。
c)底纹
在边框和底纹对话框中还有一个“底纹”选项卡，可以给选定的文本添加底纹。
6.样式和模板
a)样式和模板是Word中非常重要的内容。熟练使用这两个工具将是提高排版质量和
加快排版速度的关键。
b)所谓样式就是多个排版命令组合而成的集合，或者说样式是一系列预置的排版指
令。
c)模板由多个特定的样式组合而成，或者说模板是一种排版编辑文档的基本工
具。在Word2000中，模板是一种预先设置好的特殊文档。
7.插入图形和对象
a)在Word2000文档中除了正文、表格等内容外，还有图片、数学公式、图表等都可
以作为对象插入。这些对象采用的是OLE（ObjectLinkingAndEmbedding对象的链
接与嵌入）技术。OLE技术是在面向对象程序设计思想下发展起来的一种数据交
流技术，使用这种技术可以实现各种软件间的数据交换。
b)Word2000提供了强大的图文混排能力，可以在文档中插入各种图形和对象，从而
使文档图文并茂，美观好看，更加吸引读者。
c)插入剪贴画
i.插入剪贴画的方法是：
ii.确定要插入图片的位置；
iii.单击“插入”菜单中的“图片”命令，在其级联菜单中单击“剪贴画”命令；
iv.在弹出的“插入剪贴画”窗口中，选择需要的剪贴画类别，然后从类别中选择需要的图片，单击弹出式菜单中的第一个按钮“插入剪辑”按钮即可。
v.剪贴画默认的扩展名是.wmf。用户还可以单击绘图工具栏上的“插入剪贴画”
按钮，
d)插入图片文件
插入图片文件的方法是：
i.将光标定位在要插入图片的位置；
ii.单击“插入”菜单中的“图片”命令，从其级联菜单中单击“来自文件”命令；
iii.在弹出的“插入图片”对话框中，找到图片保存的位置、名称，单击“插入”按钮即可。如图所示的就是插入一幅从数码相机中得到并保存的照片。
8.编辑图片和图文混排
Word2000允许对插入的对象进行修改、编辑。例如：调整对象的大小、颜色和线条、设置环绕形式等。插入到文档中的图片对象有两种存在形式：一种是嵌入式对象，一种是浮动式对象。Word2000默认的插入剪贴画和图片的形式是嵌入式。
e)浮动式对象和嵌入式对象
i.浮动式对象周围的8个尺寸柄是空心的，浮动式对象可以放置到页面的任意位
置，并允许与其他对象组合，还可以与正文实现多种形式的环绕。
ii.嵌入式对象周围的8个尺寸柄是实心的，并带有黑色的边框，嵌入式对象不能放置到页面的任意位置，只能放置到有文档插入点的位置，不可以与其他对象
组合，可以与正文一起排版，但不能实现环绕。
f)对象的编辑
i.对象的选定
用鼠标单击该对象即可选定，对象周围会出现8个控点。
ii.调整对象的大小
对象被选定后，鼠标指向控点，鼠标指针变成双向的箭头，按住鼠标左键拖动
就可以随意改变对象的大小。
iii.对象的移动
鼠标单击浮动式对象，按住左键可以拖放到页面的任意位置。鼠标单击嵌入式
对象，按住左键可以将嵌入式拖放到有插入点的任意位置。
另外，如果需要对图片进行轻微的调整，可以使用键盘来完成。方法是：单击要微
调的图片，使用CTRL+←（↑、→、↓）方向键可以分别向左、向上、向右或向
下轻微移动图片。
iv.对象的复制
方法主要有两种：一种是使用鼠标拖动的方法，就是在用鼠标拖动对象的同时，
按住Ctrl键就可以实现对象的复制，在鼠标拖动的过程中鼠标指针的尾部会出
现一个“+”号，表示目前正执行复制操作。另一种方法是利用剪贴板，使用“复
制”与“粘贴”的方法实现对象的复制。
v.对象的删除
1.对象被选定后，按Delete键就可以将其删除掉，还可以使用“编辑”菜单中
的“清除”命令或“剪切”命令。
2.“剪切”的图片进入剪贴板，可以将其移动到其它位置，而“清除”或按
“Delete”键删除的图片则被永久删除。
vi.设置对象格式
选定对象后单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置对象格式”命令；或者在
选定对象后，单击“格式”菜单中的“对象”命令，均可以弹出“设置对象格式”对
话框。在“设置对象格式”对话框中，因选定的对象不同，弹出的对话框名称不
同，其名称就是针对所选对象的，可使用的选项卡也不同，最多有6个选项卡
可供使用。
g)改变对象环绕方式的方法是：
i.右键单击要设置环绕方式的图片，从弹出的快捷菜单中选择“设置图片格式”
命令，
ii.打开“设置图片格式”对话框，单击“版式”标签，在环绕方式中列出了多种环绕方式，选择其中一种，单击“确定”按钮即可实现环绕。
iii.单击“高级”按钮，可以弹出“高级版式”对话框，可以设置更多的环绕方式。
课题：Word2000表格操作
一、教学目的：
1.掌握Word2000的表格制作
2.掌握Word2000的表格处理
二、教学重点：
1、Word2000表格制作
三、教学难点：
Word2000的表格编排应用
四、课时安排
两节课时
五、教学方法
讲解、演示
六、教具准备
PPT
七、教学过程
I.导入：上节课我们学习Word2000的基本操作和图文排版，今天我们来学习Word2000的表格
的应用。
II.讲授新课：
1.创建和绘制表格
表格是一种简明、直观的表达方式，一个简单的表格比一大段文字更有说服力。创
建表格之前，先草拟一下表格的结构，对表格的行数和列数做到胸中有数。表格的
创建方式主要有三种方法：
a)使用菜单命令创建
i.单击“表格”菜单中的“插入”命令，从其级联菜单中选择“表格”命令；
ii.弹出“插入表格”对话框，分别输入列数、行数，单击“确定”按钮即可。
用菜单命令这种方法适合创建行列数较大的表格，表格最多可达32767行和63列。
b)使用工具按钮创建表格
利用常用工具栏上的“插入表格”按钮，可以方便地创建表格，方法是：
i.单击常用工具栏上的工具按钮，在它的下方出现一个表格网格；
ii.鼠标左键按住左上角的网格向右下角拖动到需要的行数和列数，松开鼠标左键即可在文档插入点处插入一个表格。
使用“插入表格”按钮创建表格方便快捷，但是在表格行列数上有一定的限制，这种
方法适合创建规模较小的表格。
c)使用“表格和边框”工具绘制表格
i.单击“表格”菜单中的“绘制表格”命令，或单击常用工具栏的工具按钮，窗口就
会出现“表格和边框”工具栏，同时鼠标指针变成笔的形状，用户可以自由绘制。
大学计算机基础复习题 第一章计算机基础知识 (1) 第二章Windows操作系统 (3) 第三章Word (5) 第四章Excel (7) 第五章PowerPoint (9) 第六章网络基础 (11) 第一章计算机基础知识 一、单选题 1．第四代电子计算机是（ C ）计算机。 A．电子管 B．晶体管 C．大规模集成电路 D．人工智能 2．第一台电子计算机是1946年在美国研制的，该机的英文缩写名是（A） A.ENIAC B.EDV AC C. DESAC D. MARK-II 3.计算机最具有代表性的应用领域是数值计算、数据处理、办公自动化和（ B ）。 A．文字处理 B．辅助设计 C．文秘 D．操作系统 4.计算机的存储量是以KB为单位，1KB表示（ A ）。 A．1024个字节 B．1000个字节 C．1024个二进制位 D．1000个二进制位 5．只读存储器简称（ B ）。 A．RAM B．ROM C．CPU D．I/O设备 6.（ B ）是微机的标志。 A. 软件 B. 微处理器 C. 磁盘的容量 D. 主存储器 7.现代计算机以（ A ）为中心。？ A. 存储器 B. 运算器 C. 控制器 D. CPU 8．计算机系统加电时，应先给（ B ）加电。 A．主机 B．外设 C．显示器 D．打印机 9．（ A ）不是计算机的外部设备。 A．ROM B．显示器 C．键盘 D．硬盘 10．二进制数01100100对应的十进制数是（D ）。 A．64 B．63 C．0AD D．100 11．显示器是目前使用最多的（ D ） A. 存储器 B. 输入设备 C. 微处理器 D. 输出设备 12．计算机工作时，内存储器用来存储（ C ）。 A．程序和指令 B．数据和信号 C．程序和数据 D．ASCII和汉字 13．计算机在工作中突然电源中断，（ B ）中的信息全部丢失。 A．硬盘 B．RAM C．ROM D．RAM 和ROM 14．CPU的中文含义是（ B ）。 A. 主机 B. 中央处理单元 C. 运算器 D. 控制器 15．在微型计算机中，人们通常把内存储器、运算器、控制器合称（A ） A.主机 B.MPU C.CPU D.ALU 16.（ D ）不是微机的主要性能指标。 A．CPU型号 B．主频 C．内存容量 D．显示器分辨率 17．微机系统中，最基本的输入输出模块BIOS放在（ B ）中。
大学计算机考试重点 1、CAD是指_计算机辅助设计。 2、CAM是指_计算机辅助制造 3、在计算机工作时，内存用来存储当前正在使用的程序和数据。 4、机器语言和汇编语言是低级语言。 5、 CAI是指计算机辅助教学。 6、关掉电源后,RＡM的存储内容会丢失_。 7、只读存储器简称ROM。 8、 8位二进制数所表示的最大的无符号十进制整数为25５。 9、电子元件的发展经过了电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路4个阶段。 1０、计算机病毒一般具有破坏性、传染性、隐蔽性、潜伏性等特点。 １1、根据规模大小和功能强弱,计算机可分为巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机。１2、 bit的意思是位_。 13、计算机可分为主机和外设两部分。 14、随机存储器简称内存。 15、计算机主要是运算速度快,存储容量大,精度高。 16、存储器分为内存储器和外存储器两类。 17、运算器和控制器合称为中央处理器。 １8、在微型计算机中常用的总线有地址总线、数据总线和控制总线。 19、计算机的存储容量通常都使用KB、ＭB或GB等单位来表示。 20、在计算机内部，一切信息均表示为二进制数。 ２1、根据软件的用途,计算机软件一般分为系统软件和应用软件。 ２２、计算机系统硬件包括运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。 23、常用鼠标器有机械式和光电_式两种。 24、随机存储器的英文缩写是RAM。 2５、汇编语言是一种低级的计算机语言。 26、计算机中的数，除十进制、二进制、八进制外,还常用十六进制＿。 27、将十进制数-35表示成二进制码１1011101,这是补码码表示。 28、中央处理器是计算机系统的核心。 29、计算机的语言可分为机器语言、汇编语言和高级语言3类。 ３0、八进制数1２６对应的十进制数是8６_。 31、控制器_是对计算机发布命令的“决策机构”。 3２、程序必须位于＿内存内,计算机才可以执行其中的指令。 33、将十进制数34转换成二进制数是10111０_。 3４、CPU在存取存储器中的数据时是按字节_进行的。 35、微型计算机的字长取决于总线宽度宽度。 36、软盘的每一面包含许多同心圆,称为磁道。 ３7、软盘上的写保护口可以防止用户将非法数据写到磁盘上。 38、常用的鼠标器有两种:机械式和光电式鼠标。 ３9、目前，局域网的传输介质主要是双绞线、同轴电缆和光纤。 4０、用户要想在网上查询WWW 信息,必须安装并运行一个被称为浏览器的软件。 41、Ｉｎteｒnｅt 称为国际互联网。
大学计算机基础重点归纳 第一章：计算机概论 1.19646年，第一台计算机，ENIAC 2.计算机分类（6）：巨型，小巨型，大型主机，小型机，工作站，PC 3.1到4代计算机：电子管，晶体管，集成电路，大规模和超大规模集成电路 4.发展趋势：巨型，微型，多媒体，网络，智能 5.运算速度，MIPS衡量 6.计算机特点（6）：精度高，记忆力强，有逻辑判断能力，可靠性高，通用性强 7.数据是信息的载体，信息是数据的内涵 8.软件：程序，数据，技术资料 9.软件：系统（WINDOWS,VB），支撑（杀毒），应用 10.诺依曼原理：五个部分，用二进制，存储程序 11.存储器容量基本单位，字节（byte） 12.指令，有操作码，地址码 13.指令周期：取指周期，执行周期 14.指令类型（5）：数据传送，运算，程序控制，输入出，CPU控制调试 15.计算机工作过程：取指，分析取整，执行 16.最小信息单元，位（bit） 17.信息处理阶段：收集，加工，决策，活动 18.0有唯一编码，补码 19.ASCII码，1个字节；汉字外码，2个字节 20.ASCII，大写字母100，小写110 21.汉字：输入码（外码），机内码，字型码（字模）；24*24点阵：占24*24/8=72KB 22.微机=主机＋外部设备
23.主板部件（6）：芯片组，CPU插座，内存插槽，总线扩展槽，I/O接口，BIOS 24.微机总线：内部，外部，系统 25.内部和系统总线：地址（AB），数据（DB），控制（CB） 26.外部：PCI，AGP 27.内存：ROM，RAM（大于80ns），Cache（高速缓冲存储器）（15-35ns） 28.外存（5）：硬盘，软盘，光盘，磁带，U盘 第二章：计算机软件基础 1.操作系统发展：手工，单道批处理，多道批处理，分时 2.界面分类：命令行，图形用户 3.工作角度分类：批处理，分时，实时 4.设计角度分类：面向进程，面向对象 5.OS特征：并发，共享，虚拟 6.Linux，自由操作系统 7.OS功能（管理）：进程和处理器，设备，存储，文件， 8.进程：程序，数据，进程控制块 9.状态：运行，就绪，阻塞 10.调度：剥夺式，非剥夺式 11.存储管理方式：单一连续，分区，页式和段式 12.文件名，最多，256字符 13.文件存储单位，簇 14.文件分配：连续，链式，索引 15.EXCEL，最多，255工作表，256列，每单元格65535字符，65536行 16.单元格全选，Ctrl＋A；系统日期，Ctrl＋；当前时间，Ctrl＋Shift＋；换行，Alt＋Enter 17.SUM(B1:B2) , A VERAGE(B1:B2) , MAX/MIN(B1:B2)
1.冯?诺依曼体系：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备（设备）。 运算器与控制器合称 2.二进制位，B字节；18 3.第一台电子数字计算机诞生于1946 年。 4.通常用于科学计算的计算机是数字计算机。 5.计算机的应用 办公自动化属于数据处理 6.计算机中元器件（逻辑器件）的发展阶段： 电子管f晶体管f中小规模集成电路f大规模/超大规模集成电路 二、微型计算机的硬件系统： 1 ——也称为微处理器；微处理器里，数据是存放在寄存器里的。存储器——分为主存储器与辅助存储器。主存储器称为内部存储器，简称为主存或者内存；辅助存储器称为外部存储器，简称为辅存或外存。 外部设备——输入设备、输出设备以及辅存合称外部设备，简称外设。2. 存储器： 内存：读写数据速度很快，与基本匹配，正在运行的程序总是放在内存中， 且程序必须放在计算机的内存中，才可以被计算机执行。 随机存取存储器：绝大部分程序与数据放在中，快速的存入 或者取出数据，但一旦停电，其中数据全部丢失 只读存储器：用于存放，写入数据的速度相对读出的速度慢 得多，停电后的数据不会丢失。 外存：
U盘一一用闪存做存储器 3?“ 32位微机”中的32位指的是机器字长 4.高速缓存是中的一种，用于缓和与主存之间速度的矛盾，工作速度在中是最快的，接近的速度。 5 （动态）比（静态）慢。 三、微型计算机的软件系统 计算机的软件系统由两大部分组成：系统软件和应用软件系统软件：、操作系统、程序设计语言及其处理程序、数据库管理系统等 应用软件：为种应用目的而编制的程序以及相关程序。 1.操作系统 ――微型计算机常用操作系统：、（世界上应用最为广泛的一种多用户多任务操作系统）、（是一个遵循标准操作系统界面的免费操作系统）、、x （苹果公司基于开发的操作系统，主要用于苹果电脑） 操作系统的功能有：处理机管理、储存器管理、设备管理、文件管理、作业管理 2.程序设计语言及其处理程序 程序设计语言分为低级语言和高级语言（算法语言）两大类。低级语言有机器语言（二进制代码语言）、汇编语言（符号语言）两种 ――机器语言：计算机系统能直接识别，不需要翻译，每一条语句实际是一条二进制形式的指令代码。
大学计算机基础知识点总结 第一章计算机及信息技术概述（了解） 1、计算机发展历史上的重要人物和思想 1、法国物理学家帕斯卡(1623-1662)：在1642年发明了第一台机械式加法机。该机由齿轮组成，靠发条驱动，用专用的铁笔来拨动转轮以输入数字。 2、德国数学家莱布尼茨：在1673年发明了机械式乘除法器。基本原理继承于帕斯卡的加法机，也是由一系列齿轮组成，但它能够连续重复地做加减法，从而实现了乘除运算。 3、英国数学家巴贝奇：1822年，在历经10年努力终于发明了“差分机”。它有3个齿轮式寄存器，可以保存3个5位数字，计算精度可以达到6位小数。巴贝奇是现代计算机设计思想的奠基人。 英国科学家阿兰 图灵(理论计算机的奠基人) 图灵机：这个在当时看来是纸上谈兵的简单机器，隐含了现代计算机中“存储程序”的基本思想。半个世纪以来，数学家们提出的各种各样的计算模型都被证明是和图灵机等价的。 美籍匈牙利数学家冯 诺依曼(计算机鼻祖) 计算机应由运算器、控制器、存储器、 输入设备和输出设备五大部件组成； 应采用二进制简化机器的电路设计； 采用“存储程序”技术,以便计算机能保存和自动依次执行指令。 七十多年来，现代计算机基本结构仍然是“冯·诺依曼计算机”。 2、电子计算机的发展历程 1、1946年2月由宾夕法尼亚大学研制成功的ENIAC是世界上第一台电子数字计算机。“诞生了一个电子的大脑”致命缺陷：没有存储程序。 2、电子技术的发展促进了电子计算机的更新换代：电子管、晶体管、集成电路、大规模及超大规模集成电路 3、计算机的类型 按计算机用途分类：通用计算机和专用计算机 按计算机规模分类：巨型机、大型机、小型机、微型机、工作站、服务器、嵌入式计算机 按计算机处理的数据分类：数字计算机、模拟计算机、数字模拟混合计算机 1.1.4 计算机的特点及应用领域 计算机是一种能按照事先存储的程序，自动、高速地进行大量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子设备。（含义） 1、运算速度快 2、计算精度高 3、存储容量大 4、具有逻辑判断能力 5、按照程序自动运行 应用领域：科学计算、数据处理、过程与实时控制、人工智能、计算机辅助设计与制造、远程通讯与网络应用、多媒体与虚拟现实 1.1.5 计算机发展趋势：巨型化、微型化、网络化、智能化
大一第一学期计算机期末考试（刚到大一的小鸟们敢快转载,绝对有用!）一、选择题 1、第一台计算机ENIAC淡生于1946年，是电子管计算机；第二代是晶体管计算机；第三代是中小规模集成电路；第四代是大规模集成电路； 2、计算机的应用领域主要有：科学计算；信息管理；实时控制；办公、生产自动化；人工智能，网络通信；电子商务；辅助设计（CAI）:辅助设计（CAD）； 3、计算机的信息表示形式为二进制，它采用了冯。诺依曼的思想原理，即以。和1两个数字形式用于展现，“逢二进一”；它的基本信息单位为位，即一个二进制位。常用的换算单位有：lB==8bit; 1KB==1O24B ; 1MB==1O24KB; 1GB==1O24MB; 1TB== 1024GB; 1 个汉字 ==2B； 4、二进制换算法则：将十进制转化为二进制时除二取余；二进制转化为八进制时以三位为一组，三位的权重等于八进进中的一位权重，二进制转化为十六进制时以四位为一组； 5、对于字符的编码，普遍采用的是ASCII码，中文含义为美国标准信息交换码；被国际标 准化组织ISO采纳，作用通用信息交换标准。 6、计算机的系统的组成由软件系统和硬件系统两部分组成； 7、硬件系统包括运算器，控制器，存储器，输入，输出设备，控制器和运算器合成为中央处理器即CPU ,存储器主要有内存和外内之分；内存又分为只读存储器（ROM）和随机存储器（RAM）,断电内容丢失的是RAM,外存主要有硬盘（GB）,软盘（3。5寸，k 44MB）, 光盘（650MB左右），移动存储器优盘（MB） , MP3 （MB）等； 8、软件指在硬件设备上运行的各种程序及其有关的资料。主要有系统软件（操作系统、语言处理程序、数据库管理系统）和应用程序软件即实用程序（如WPS, OFFICE, PHOTOSHOP 等）。 9、计算机性能的衡量指标有： 10、计算机语言的发展经历了机器语言，汇编语言，高级语言；计算机能识别的语言是计算机语言； 11、显示器的分辩率是显示器一屏能显示的像素数目，是品价一台计算机好坏的主要指标。 常见的主要有尺寸有：640*480 800*600, 1024*768 12、打印机主要有针式打印机，喷墨式，激光打印机； 13、开机方式有：冷启动：加电，引导进入系统；热启动：CTRL + ALT +DEL ,也可以用于结束任务；复位启动法：RESET键； 14、计算机病毒是指：一种人为编制的具有自我复制能力通过非授权入侵而隐藏在可执行程序和数据文件中，影响和破坏计算机的安全的程序；复制性，破坏性，隐藏性，传染性; 15、常见的感染病毒特征：计算机启动比平时过慢，运行异常；有规律的发生异常信息; 访问设备时长时间不响应或异常，如打印机不能联机，乱码等；磁盘空间突然变小，或不识别磁盘设备；程序及数据神秘丢失，文件名不能识别；显示莫名信息及异常显示；经常死机, 重启，不能正常启动；可执行文件大小变化及不明来源的隐藏文件出现； 16、计算机病毒清除：手工方式（DEBEG）杀毒软件（瑞星杀毒。KV3000,诺盾） 17、上网必须的设备是调制解调器（MODEM）,即将计算机识别的数字信号和电话线传输识别的模拟信号进行转化； 18、磁盘格式化命令（FORMAT）,可将磁盘重写，将信息丢失；FD1SK是分区命令，可以改变磁盘逻辑； 19、计算机网络是指利用通信线路和通信设备将分布在不同的地理位置具有独立功能的计算机系统互相连接起来，在网络软件的支持下，实现彼此之间的数据通信和资源共享；所以利用网络的最大目的是资源共享同时方便数据传输；
组装一台电脑需要选购的计算机部件主要的有：CPU、主板、内存、硬盘、光驱、电源、显卡、声卡、网卡等。 21、裸机指的是仅有硬件组成，没有软件的计算机。 第三章数据在计算机中的表示 22、中国国家标准汉字信息交换编码是GB 2312-80，字符用ASCII码来表示。ASCII码是8位二进制编码，最高位恒置为0。五笔字型属于字型码，对于同一个汉字可以有多个不同的输入码；利用键盘输入汉字时所使用的编码是汉字输入码，任何汉字或字符在计算机内用唯一的机内码来表示，汉字点阵中的一个点是1bit。一个汉字在计算机内占两个字节（16bit）。 为了避免混淆，二进制数的单位用B来表示，八进制数的单位用O来表示，十进制数用D来表示，十六进制数的单位用H来表示。 23、存储容量的单位： bit（存储容量的最小的单位） Byte（字节），1 Byte=8bit KB ，1KB=210B=1024B MB ，1MB=210KB=1024KB GB，1GB=210MB=1024MB TB，1TB=210GB=1024GB 24、计算机中数据的表示形式是二进制。要求掌握不同进制数相互转换的方法（要求能够写出不同进制之间转换的过程）。十进制数向非十进制数转换方法：整数部分（除基逆向取余）；小数部分（乘基正向取整）。非十进制数向十进制数转换的方法是写出按位权展开的多项式之和（具体方法是：先找小数点，然后分别向左向右编号，向左的编号从0开始、向右的编号从-1开始，然后写出对应的多项式之和） 注：考试时的计算题主要是考察不同进制之间的转换（只考整数部分的转换）。请大家务必掌握! 25、ASCII码的规律：小写字母>大写字母>数字>特殊字符（DEL键除外）；同一序列的ASCII码值按顺序依次增大。 26、一张标准3寸高密双面软盘的存储容量为1.44MB。软盘的磁道是一组记录密度不同的同心圆，磁道从外向内编号，扇区是存储的最小单位，1个扇区的标准容量是512字节。 27、磁盘容量的计算： （1）已知某牌号的硬盘有20个盘面，1024个柱面，每个磁道上有128个扇区数，每个扇区可存放512B的数据，则该硬盘的容量为。 20×1024×128×512=1342177280B （2）一个双面软盘，每个面有40个磁道，每个磁道有8扇区，每个扇区可存放512B，则该软盘的容量为2*40*8*512B=327680B
第一章计算机及信息技术概述 1.电子计算机的发展历程 ①1946年2月由宾夕法尼亚大学研制成功的ENIAC是世界上第一台电子数字计算机。“诞生了一个电子的大脑”致命缺陷：没有存储程序。 ②电子技术的发展促进了电子计算机的更新换代：电子管、晶体管、集成电路、大规模及超大规模集成电路 电子计算机发展时间： ?第一代 1946-1958 电子管计算机，主要应用科学计算和军事计算 ?第二代 1958-1964 晶体管计算机，主要应用于数据处理领域 ?第三代 1964-1971 集成电路计算机，主要应用于可科学计算，数据处理，工业控制等 领域 ?第四代 1971年以来超大规模集成电路，深入到各行各业，家庭和个人开始使用计算 机 2.计算机的类型 按计算机用途分类：通用计算机和专用计算机 按计算机规模分类：巨型机、大型机、小型机、微型机、工作站、服务器、嵌入式计算机按计算机处理的数据分类：数字计算机、模拟计算机、数字模拟混合计算机 3.计算机的特点及应用领域 计算机是一种能按照事先存储的程序，自动、高速地进行大量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子设备。（含义） A.运算速度快运算速度用MIPS(百万条指令每秒)来衡量，是计算机性能的指标之一 B.计算精度高应用于数值计算 C.具有逻辑判断能力信息检索、图形识别 D.记忆性强 E.可靠性高、通用性强应用于数据处理、工业控制、辅助设计（CAD）、辅助制造（CAM） 办公自动化。 应用领域：1）数值计算（主要是科学研究等数学计算问题） 2）数据及事务处理（非科技方面的数据管理和计算处理） 3）自动控制与人工智能（多用于航空航天领域） 4）计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）、计算机辅助教学（CAI） 5）通信与网络 4.计算机发展趋势：巨型化、微型化、网络化、智能化 1、光计算机 2、生物计算机 3、量子计算机 5.常用的数制 基数：R进制的基数=R 位权：在数制中，各位数字所表示值的大小不仅与该数字本身的大小有关，还与该数字所在的位置有关，我们称这关系为数的位权。 位权：一个与数字位置有关的常数，位权=Rn
大学计算机基础 重点笔记 工商管理一班 郑沛琪 1. 现代计算机发展历程： ①第一代电子管计算机（1946 EMIAC ，标志着现代计算机的诞生）， ②第二代晶体管计算机， ③第三代集成电路计算机， ④第四代（超）大规模集成电路计算机（1981年IBM 推出PC ） 2. 计算机系统：包括硬件和软件两个部分。 硬件：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。（或：CPU 、存储器、I/O 设备） 软件 3. 存储器：包括主存（内存）和辅存（外存）两种。 内存：①特点：相对快、小、带电储存（易失性） ②举例：CPU 内存元件、内存条、高速缓存 外存：①特点：相对慢、大、不带电储存 ②举例：硬盘、光盘、MP3（4，5）、U 盘、磁盘等 4. ROM （只读存储器）与RAM （可读写存储器） 5. （1）键盘键区分布 （2）正确的打字方法 （3）一些键的描述： 例如：组合键 Ctrl ,Alt ; 上档键 Shift ; 奇偶键 Num Lock ,Caps Lock, Insert （插入/替换） 6. 显示器 7. 打印机 击打式打印机 例如：点阵式，高速宽行 非击打式打印机 例如：喷墨，激光 8. 总线：各种公共信号线的集合。 AB ：地址总线—传递地址功能 DB ：控制总线—传送控制信号和时序信号 CB ：数据总线—传递数据信息 9. 软件系统 （1）系统软件：OS （操作系统），DVMS （数据库管理系统） （2）应用软件 10. 计算机病毒 （1）计算机病毒的特点（性征）：破坏性、传染性、潜伏性、隐蔽性 （2）计算机病毒的分类：根据其对计算机和用户使用的危害/干扰程度分为良性病毒、恶性病毒两种。 11. 计算机的数字和单位 系 统 总 线 C P U AB DB CB RAM ROM I/O 接口 外设
《大学计算机基础》复习提纲 §1、课程的教学目的和基本要求 本课程是我校理、工、农、医、文等类各本科专业必修的计算机基础课程，通过本课程的学习，使学生对计算机科学领域所涉及的知识、发展的趋势有一个全面的了解，并能掌握计算机的基本操作技能，熟悉常见应用软件的使用，初步培养计算机意识，以便能在当今这个信息化社会中更好地学习、生活和工作，同时也为后继计算机及相关课程的学习打好基础。 §2、课程主要内容 一、计算机基础知识 1. 计算机的基本概念 计算机的概念、计算机的特点、分类及用途，了解计算机的发展史。 2. 计算机中数的表示方法 掌握数制的概念、特点及常用计数制，二进制的加、乘运算及逻辑运算，二、八、十六进制数之间的相互转换及它们与十进制之间的相互转换。 3. 计算机中的编码 掌握计算机中带符号数的表示方法，如数的原码、反码及补码表示法，数的定点表示和浮点表示法； 熟悉西文信息、中文信息的编码方法，不同编码的基本作用；理解ASCII码及编码形式；了解BCD码和Unicode编码。 4. 计算机系统的基本结构 掌握计算机系统的基本组成，掌握硬件系统和软件系统的构成。掌握冯·诺依曼体系结构的主要特征。 5. 逻辑代数与逻辑电路基础（*） 了解命题的概念、基本的逻辑关系、逻辑代数，基本的逻辑电路：“与”门、“或”门、“非”门、“与非”门、“或非”门、“异或”门，“半加器”和“全加器”的设计。了解数字集成电路。 6．计算机科学和计算机工具（*） 二、计算机系统 1. 硬件系统 1) 熟练掌握计算机硬件系统的各个组成部分及硬件结构。 2) 中央处理器CPU。掌握微处理器（CPU）的两个基本组成部件的功能（控制单元和算术/逻辑单元），理解它们的工作过程。了解寄存器组。理解精简指令集技术和复杂指令集技术； 3) 存储器。掌握存储系统的组成。掌握主存储器的类型及其各自特点，存储容量及单位，位、字节、KB、MB、GB、TB、PB、字、字长、地址等概念；了解存储器系统的层次，理解高速缓冲存储技术；熟练掌握辅助存储器分类及其各自特点；理解虚拟存储技术。 4) 输入输出系统。理解输入输出控制方式；了解总线和接口的概念，了解内部总线和外部总线的概念；了解地址总线、数据总线和控制总线。 5) 微型计算机 掌握微型计算机的组成，掌握主板、微处理器、内存、外存储器（软盘、硬盘、光盘、优盘等）、电源、微机接口和插件（显示卡、声卡、网卡）等的有关功能，掌握主机与输入输出设备的连接，如扩展槽和适配器，端口和外设连接。掌握输入输出设备的功能，常用的输入设备和输出设备；熟悉USB接口总线的特点和应用。 了解并行处理系统（*），多媒体计算机系统。 2. 软件系统 掌握软件的概念和软件的分类，各项系统软件的作用。 1) 操作系统
大学计算机基础知识点 1、第一台计算机ENIAC诞生于1946年，是电子管计算机；第二代是晶体管计算机；第三代是中小规模集成电路；第四代是大规模集成电路； 2、计算机的应用领域主要有：科学计算；信息管理；实时控制；办公、生产自动化；人工智能，网络通信；电子商务；辅助设计（CAI）；辅助设计（CAD）； 3、计算机的信息表示形式为二进制，它采用了冯.诺依曼的思想原理，即以0 和1两个数字形式用于展现，“逢二进一”；它的基本信息单位为位，即一个二进制位。常用的换算单位有：1 B ===8bit; 1KB====1024B ;1MB====1024KB; 1GB===1024MB;1TB===1024GB;1个汉字===2B； 4、二进制换算法则：将十进制转化为二进制时整数部分除二取余；小数部分乘二取整；二进制转化为八进制时以三位为一组，三位的权重等于八进进中的一位权重，二进制转化为十六进制时以四位为一组； 5、对于字符的编码，普遍采用的是ASCII码，中文含义为美国标准信息交换码；被国际标准化组织ISO采纳，作用通用信息交换标准。 6、计算机的系统的组成由软件系统和硬件系统两部分组成； 7、硬件系统包括运算器，控制器，存储器，输入，输出设备，控制器和运算器合成为中央处理器即CPU ，存储器主要有内存和外存之分；内存又分为只读存储器（ROM）和随机存储器（RAM），断电内容丢失的是RAM，外存主要有硬盘，U盘，光盘等； 计算机在处理数据时，首先把数据调入内存。 既可作输入设备也可作输出设备的是硬盘驱动器。 8、软件指在硬件设备上运行的各种程序及其有关的资料。主要有系统软件（操作系统、语言处理程序、数据库管理系统）和应用程序软件即实用程序（如WPS，OFFICE，PHOTOSHOP 等）。 9、系统软件中最重要的一种软件是操作系统。它负责控制和管理计算机系统的各种硬件和软件资源，合理地组织计算机系统的工作流程，提供用户与操作系统之间的软件接口。 操作系统的主要功能①进程管理（即处理机管理），②存储管理，③文件管理，④设备管理，⑤作业管理 操作系统可以使系统资源得到有效的利用，为应用软件的运行提供支撑环境。操作系统是最底层的系统软件，是计算机软件的核心和基础。文件管理功倍符 10、操作系统的主要类型有单用户操作系统、批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、网络操作系统、分布式操作系统等6种类型。 11、微型计算机中先后使用的操作系统主要有DOS、Windows 98、Windows 2000、Windows NT、Windows XP、Windows Vista、Windows 7以及Windows 8等。微型计算机还可安装使用Unix和Linux等操作系统。 12、计算机性能的衡量指标有：运算速度、字长、内存储器的容量、外存储器的容量。 一台计算机的字长是4位，则计算机所能处理的数据位数是32位 13、计算机语言的发展经历了机器语言，汇编语言，高级语言；计算机能识别的语言是机器语言； 14、Windows 7是微软的第七个版本的图形界面操作系统，故命名为Windows 7，常见版本：Windows 7 Home Basic(家庭普通版)；Windows 7 Home Premium(家庭高级版)；Windows 7 Professional（专业版）；Windows 7 Ultimate（旗舰版）。 15、文件是在计算机中常常用到的概念，是有名称的一组相关信息的集合，它们以文件名的形式存放在磁盘、光盘上。文件的含义非常广泛，文件可以是一个程序、一段音乐、一幅画、
大学计算机考试重点 1、 CAD是指_计算机辅助设计。 2、 CAM是指_计算机辅助制造 3、在计算机工作时，内存用来存储当前正在使用的程序和数据。 4、机器 5、 CAI是指计算机辅助教学。 6、关掉电源后,RAM的存储内容会丢失_。 7、只读存储器简称ROM。 8、 8位二进制数所表示的最大的无符号十进制整数为255。 9、电子元件的发展经过了电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路4个阶段。 10、计算机病毒一般具有破坏性、传染性、隐蔽性、潜伏性等特点。 11、根据规模大小和功能强弱,计算机可分为巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机。 12、 bit的意思是位_。 13、计算机可分为主机和外设两部分。 14、随机存储器简称内存。 15、计算机主要是运算速度快,存储容量大,精度高。 16、存储器分为内存储器和外存储器两类。 17、运算器和控制器合称为中央处理器。 18、在微型计算机中常用的总线有地址总线、数据总线和控制总线。 19、计算机的存储容量通常都使用KB、MB或GB等单位来表示。 20、在计算机内部，一切信息均表示为二进制数。 21、根据软件的用途,计算机软件一般分为系统软件和应用软件。 22、计算机系统硬件包括运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。 23、常用鼠标器有机械式和光电_ 24、随机存储器的英文缩写是RAM。 25、汇编语言是一种低级的计算机语言。 26、计算机中的数,除十进制、二进制、八进制外,还常用十六进制_。 27、将十进制数-35表示成二进制码11011101,这是补码码表示。 28、中央处理器是计算机系统的核心。 29、计算机的语言可分为机器语言、汇编语言和高级语言3类。 30、八进制数126对应的十进制数是86_。 31、控制器_是对计算机发布命令的“决策机构”。 32、程序必须位于_内存内,计算机才可以执行其中的指令。 33、将十进制数34转换成二进制数是101110 _。 34、 CPU在存取存储器中的数据时是按字节_进行的。 35、微型计算机的字长取决于总线宽度宽度。 36、软盘的每一面包含许多同心圆,称为磁道。 37、软盘上的写保护口可以防止用户将非法数据写到磁盘上。 38、常用的鼠标器有两种:机械式和光电式鼠标。 39、目前，局域网的传输介质主要是双绞线、同轴电缆 40、用户要想在网上查询 WWW 信息，必须安装并运行一个被称为浏览器的软件。 41、 Internet 称为国际互联网
大学计算机基础 1.计算机定义：电子计算机简称计算机，是一种处理信息的（电子）机器，能自动、高速、精确地对信息进行储存、传送和加工处理。 2.计算机发展的四个阶段（按组成计算机的电子元件划分）：电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机、超大规模集成电路电子。 3.计算机分类： 高性能计算机：是指比微机和工作站性能更高的计算机，主要以计算机速度为衡量标准；微型计算机：又称个人计算机（PC）； 嵌入式计算机（系统）：将微机或某个微机核心部件安装在某个专用设备之内，对这个设备进行控制和管理，使设备具有智能化操作的特点。 4.计算机应用的领域：科学计算、数据处理、辅助工程、远程控制、人工智能。 5.未来新兴的计算机：超导计算机、量子计算机、光子计算机、生物计算机、神经网络将计算机。 6.计算机系统的组成：一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统两部分组成。 7.硬件系统：是指构成计算机的看得见、摸得着的东西，如元器件、电路板、零部件等物理实体和物理装置，称为计算机硬件；硬件系统是组成计算机系统的各个物理设备的总称，是计算机系统的物理基础，又称为裸机。 8.硬件系统：包括运算器、控制器、存储器、输入和输出设备五大部分； 运算器：主要功能是对数据进行各种运算（算术运算和逻辑运算）； 控制器：主要功能是协调并控制计算机系统的各个部件按程序中安排好的指令序列执行指定的工作，使整个计算机系统有条不紊的工作； 存储器：用于存放程序、参与运算的数据和运算结果，并能在计算机运行过程中高速、自动地完成程序或数据的存取；对存储器的操作分为读操作和写操作两种。 有关储存器的基本术语和概念： 存储器通常分为内存储器（内存）和为存储器（辅存），内存储器（即内存）用于存放CPU 要处理的数据和指令；外存储器（即外存）主要用于长期存放程序或数据信息。内存和外存的利弊：内存是由半导体器件构成，其工作速度高，但造价高，断电后多数内存信息会丢失；外存靠磁性物质或凹凸点记录信息，不会因断电而丢失信息，其造价较同样容量的内存而言低，但其工作速度较慢。 位（b）：计算机中的一个二进制位； 字节（B）：8个二进制位（即8个位）称为一个字节； 容量：是指存储器能保存的二进制位的数量，通常用B表示。（计算机常用容量的进率：1024）字长：CPU在单位时间内能一次处理的二进制数据的位数； 地址：计算机的储存器被划分为储存单元来管理，每个单元包含若干个二进制位，每个存储单元有唯一的一个编号，这个编号就叫做储存单元的地址； 输入设备：将外部世界的信息传输到主机，将其变成机器能识别的形式。 输出设备：作用是将计算机处理的结果变成人们认识的形式。 9.软件：是指计算机上运行的程序及其使用和维护文档的总和； 软件系统：是为运行、管理和维护计算机而编制的各种程序、数据和文档的总和； 10.计算机软件件的分类：系统软件和应用软件； 系统软件（必备）：操作系统（Windows系列、DOS、Mac OS、UNIX、Linux、OS/2）、数据库系统、语言处理程序（C/VB/Java）、诊断程序； 操作系统：是最基本的系统软件，是管理和控制计算机中所有软、硬件资源的一组程序。（功
《大学计算机基础》理论复习题(一) (注：红色为正式确答案，蓝色为解注) 一、单项选择题 1．下列________介质一般不作为无线通信的传输介质。 A．无线电波 B．微波 C．激光 D．超声波 注：参见教材p.150—153,以下类似 2．与八进制数46Q等值的数是____。 A．36D B．101100B C．26H D．100100B 注：46Q=（100 110） 2=（0010 0110） 2 =26H，参见教材p.10 3．一个无符号十六进制整数的右边加上两个0，新形成的数是原来的________倍。 A．121 B．16 C．56 D．256 注：一个无符号十六进制整数的最右边加上两个0相当于在其对应的二进制数最右边加上8个0，二进制数最右边加上1个0相当于对此数乘2，最右边加上8个0 相当于对此数乘28 4．计算机中的所有信息以二进制数表示的主要理由是________。 A．运算速度快 B．节约元件 C．实现的物理器件简单 D．信息处理方便 5．在计算机中，存储容量单位1TB等于________。 A．1024GB B．1024B C．1024KB D．1024MB 注：参见教材p.6 6．二进制数10111000和11001010进行逻辑“与”（^）运算结果再与10100110进行逻辑“或”（V）运算，其结果为________（16进制表示）。 A．A2H B．DEH C．AEH D．95H 注：参见教材p.16,p.10 7．调制解调器用于在电话网上传输数字信号，下列叙述正确的是________①在发送端，将数字信号调制成模拟信号②在发送端，将模拟信号调制成数字信号③在接收端，将数字信号解调成模拟信号④在接收端，将模拟信号解调成数字信号 A．①③ B．②④C．①④ D．②③ 注：参见教材p.182 8．在PC机中，若主存储器的地址编号为00000H—FFFFFH，则该存储器的容量为________。 A．256KB B．512KB C．1MB D．1GB 注:1MB=1024*1024B=220B, FFFFFH=(220)10, 每一个字节有一个地址编号
大学计算机基础复习资料 一、选题1 1．半导体只读存储器（ROM）与半导体随机存取存储器（RAM）的主要区别在于（ A ）。 A）ROM可以永久保存信息，RAM在断电后信息会丢失 B）ROM断电后，信息会丢失，RAM则不会 C）ROM是内存储器，RAM是外存储器 D）RAM是内存储器，ROM是外存储器 2．下列字符中，ASCII码值最小的是（ B ）。 A）a B）A C）x D）Y 3．下列各种进制的数中，最小的数是（A ）。 A）（101001）B B）（52）O C）（2B）H D）（44）D 4．若某汉字机内码为B9FA，则其国标码为（ A ）。 A）397AH B）B9DAH C）13A7AH D）B9FAH 5．计算机的内存储器是指（ C ） A）RAM和C 磁盘B）ROM C）ROM和RAM D）硬盘和控制器6．计算机辅助设计简称（D ）。 A）CAT B）CAM C）CAI D）CAD 7．下列各项中，非法的IP地址是（ D ）。 A）33.112.78.6 B）45.98.0.1 C）79.45.9.234 D）166.277.13.98 8．下列域名中，表示教育机构的是（ D ）。 A）https://www.doczj.com/doc/4b3744456.html, B）https://www.doczj.com/doc/4b3744456.html, C）https://www.doczj.com/doc/4b3744456.html, D）https://www.doczj.com/doc/4b3744456.html, 9．计算机最主要的工作特点是（ D ）。 A）有记忆能力B）高精度与高速度C）可靠性与可用性D）存储程序与自动控制10．二进制数00111101转换成十进制数为（ C ）。 A）58 B）59 C）61 D）65 二、选题二 1、计算机硬件系统的主要组成部件有五大部分，下列各项中不属于五大部分的是__B____ 。 A.运算器 B. 软件 C. I/O设备 D.控制器 2、当前微型计算机上大部分采用的外存储器，不包括__D____ 。 A.硬盘 B.光盘 C.软盘 D.磁带 3、计算机进行数值计算时的高精确度主要决定于___D___ 。 A. 计算速度 B.内存容量 C.外存容量 D.基本字长 4、下列四组数依次为二进制、八进制和十六进制，符合要求的是__D____ 。 A.11，78，19 B. 12，77，10 C.12，80，10 D.11，77，19 5、下面各组设备中，同时包括了输入设备、输出设备和存储设备的是___C___ 。 A.CRT，CPU，ROM B.磁盘，鼠标器，键盘 C.鼠标器，绘图仪，光盘 D.磁带，打印机，激光印字机 6、计算机系统应包括硬件和软件两部分，软件又必须包括___B___ 。 A.接口软件 B.系统软件 C.应用软件 D.支撑软件 7、冯?诺依曼计算机的基本原理是__D____ 。 A. 程序外接 B. 逻辑连接 C. 数据内置 D. 程序存储
大学计算机基础重点笔记工商管理一班郑沛琪 1.现代计算机发展历程： ①第一代电子管计算机（1946 EMIAC，标志着现代计算机的诞生）， ②第二代晶体管计算机， ③第三代集成电路计算机， ④第四代（超）大规模集成电路计算机（1981年IBM推出PC） 2.计算机系统：包括硬件和软件两个部分。 硬件：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。（或：CPU、存储器、I/O设备）软件 3.存储器：包括主存（内存）和辅存（外存）两种。 内存：①特点：相对快、小、带电储存（易失性） ②举例：CPU内存元件、内存条、高速缓存 外存：①特点：相对慢、大、不带电储存 ②举例：硬盘、光盘、MP3（4，5）、U盘、磁盘等 4.ROM（只读存储器）与RAM（可读写存储器） 5.（1）键盘键区分布 （2）正确的打字方法 （3）一些键的描述： 例如：组合键Ctrl ,Alt ; 上档键Shift ; 奇偶键Num Lock ,Caps Lock, Insert（插入/替换） 6.显示器 7.打印机 击打式打印机例如：点阵式，高速宽行 非击打式打印机例如：喷墨，激光 8.总线：各种公共信号线的集合。 AB：地址总线—传递地址功能 DB：控制总线—传送控制信号和时序信号 CB：数据总线—传递数据信息 9.软件系统 （1）系统软件：OS（操作系统），DVMS（数据库管理系统） （2）应用软件 10.计算机病毒 （1）计算机病毒的特点（性征）：破坏性、传染性、潜伏性、隐蔽性 （2）计算机病毒的分类：根据其对计算机和用户使用的危害/干扰程度分为良性病毒、恶性病毒两种。 11.计算机的数字和单位
（1）计算机中，"0"或"1"代表的含义为相反的两个方面，比较简单。它们各自占据一比特（Bit ）的空间。 （2）1字节（Byte ）中包含8个比特（Bits ）。 （3）B,KB,MB,GB,TB 之间的换算问题：1024进制。 12. ASCII 码 举例说明：将字母A 编号为65，二进制记作01001001.即用这个8Bit （1Byte ）的字符来记录A 。 13. 二进制、八进制、十进制与十六进制 （1）二进制与十进制的转化：运用数学计算的方法。 此处注意：二进制与十进制转化的过程中，小数部分的转化方法与整数部分的转化方法恰恰相反。 （2）二进制与八进制和十六进制的转化： 均当作符号而不是计算数字，根据排列组合的方式做对应即可。如表格所示。 B. 二进制与十六进制。 二进制字符串每4位合为一组，一一对应。如下列表格： （1）在1字节空间表示的单个数字中，存在以下定则和编码。 A. 当下的认识程度可以理解为计算机中只有补码，补码的出现是为了实现加减法的转换。 B. 在1字节空间表示的单个数字中，如果最高位是1→认为是负数；相反，如果最高位是0→认为是正数。 C. 原码、反码和补码的转换符合以下法则： ①如果所给的数字是正数：则原码、反码和补码相同，不发生变化。 ②如果所给的数字是负数：则原码保留最高位，其他位求反得到反码；反码加1得到补码。
课本内容总结 计算机系统由硬件系统和软件系统组成 计算机硬件包含三个子系统：处理器子系统、存储器子系统和输入输出子系统 信息系统有六个要素：硬件，软件，用户，数据/信息，通信，过程 程序存储是指程序在执行之前被存放到存储器中。 存储器系统的任务是存储数据和程序和参与运行程序 计算机系统软件是计算机软件的一个组成部分，它包括操作系统、语言和工具软件。 目前使用较多的外存类型是磁介质存储器 信息系统支持用户快速、有效地输入、存储、处理和获取信息 和数表达式S=A—B+AB—进位表达式C=AB 位模式是指为了表示计算机中各种数据类型而采用的二进制序列及其组合规则 使用代数方法表示逻辑关系叫做逻辑代数，也叫布尔代数，逻辑函数又叫二值函数 能够存储信息并维持不变的逻辑电路叫做锁存器或触发器 ASCII码使用最高位为0的7位码，最高位为1用于扩展表示其他字符 ISO646是ASCII码的国际标准，而ISO10646编码是Unicode码 完成1位二进制数相加并产生向高位进位的逻辑电路叫做半加器。 输入输出系统也叫人机交互系统。 外设与主机间的数据传输模式有串行和并行两种，并行为以8位二进制的字节模式，串行为一位二进制位模式。 计算机输入输出方式：程序查询模式，中断方式，DMA方式，通道方式，外围处理机 打印机被称为硬拷贝设备 存储器由若干字节组成，每字节都有一个唯一的表示叫做存储器地址。 彩色显示器使用的是3基色模式，打印机使用的是4基色模式。 USB可连接127个设备。 内部三总线：地址总线，数据总线，控制总线 运算类型包括算术运算和逻辑运算 存储的数据可以被多次取用，这个特性叫做复制性 使用外存来保存程序和数据，这主要是为了弥补内存的易失性缺点。 高速主机和低速外设之间使它们在速度之间可以实现匹配的机制是接口。（非端口） 操作系统的组成包括：进程管理、存储管理、文件管理、设备管理 Shell命令有两种方式，一种是会话式输入，另一种是命令文件方式 设备管理把I/O设备分成块设备和字符设备 时钟既不是块设备也不是字符设备，但操作系统对其的管理也采用设备驱动程序的形式 计算机时钟分为硬件时钟和软件时钟。 外壳是在操作系统内核和用户之间提供接口 Windows中的shell为window 面向对象的程序设计技术有三个特点：封装、继承和多态性 多道程序在内存中，如果采用的是交换技术，那么与内存交换的是磁盘 水仙花数的算法是查找 使用循环结构计算n！的算法是迭代 在一组无序的数据中确定一个数的位置只能使用顺序查找的方法 在一组已排序的数据中确定一个数的位置最佳的方法是折半查找 从小的方案推广到大的解决方法的算法，叫做贪心法