当前位置:文档之家› 2015年上海历史会考知识点

2015年上海历史会考知识点

2015年上海历史会考知识点
2015年上海历史会考知识点

第一单元古代东方

第1课古代两河流域

一、王国的兴衰

1.两河流域的地理位置(A)

亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域,基本上位于今天的伊拉克共和国境内。古希腊人称之为“美索不达米亚”,意为“两河之间的地方”。

二、.楔形文字与《吉尔伽美什》

1.楔形文字(A)

古代苏美尔人创造的象形文字,又被称为“钉头文字”,是迄今为止被发现的最古老的文字之一,也是古代两河流域最主要的文化成就。

三. 《汉穆拉比法典》(B)

概况:该法典于公元前18世纪由古代巴比伦国王汉穆拉比颁布,用楔形文字写成。近代发现于一块黑色石柱

特点和历史价值

(1)特点:全面维护统治集团的根本利益,保护社会成员的私有财产,严格规定了各个阶层的义务,严厉惩罚各种社会犯罪。(显示了种种时代特征)

(2)历史价值:《汉穆拉比法典》集古代两河流域各国原有法律之大成,是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典,在世界法制史上占有重要的地位。比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况,是了解和研究古巴比伦王国的第一手文献。

第2课古代埃及

一、法老一统的体制:

1.尼罗河(A)

非洲东北部,从南向北,流向地中海。古代埃及的地理位置位于尼罗河流域,与今天的阿拉伯埃及共和国大致相当。

2.高度集权的法老专制统治(A)

法老是拥有绝对权威的专制君主,集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身。强化王权神授的观念,自奉为神或神的后裔,将自己的意识视为法律,拥有对全国土地的支配权,控制军队,掌握从中央到地方的高级官吏的任免权。

二、金字塔与来世信仰(A)

1金字塔是埃及法老的陵墓

2.最负盛名的是胡夫金字塔和哈夫拉金字塔。狮身人面像就在哈夫拉金字塔旁边。

3.金字塔的象征意义

金字塔是古代埃及法老专制权力的象征,它向世人展示了法老至高无上的权威。金字塔也是古代埃及人来世信仰的具体体现。金字塔是古代埃及人卓越的创造性智慧的结晶,也是古代埃及社会经济和建筑技术发展的一项具体成就。

三、象形文字

象形文字与纸草(A)

古代埃及人早在公元前3500年以前就发明了象形文字。古代埃及人的书写工具:笔、墨水;书写材料:纸草等,纸草的使用最为普遍。

第3课古代印度

一、吠陀文明与种姓制度

1.印度河、恒河(A)

位于南亚次大陆,古代印度文明起源于印度河流域

2.种姓制度(B)

(1)种姓制度的产生:雅利安人进入印度,雅利安人氏族制度解体,社会分裂为婆罗门、刹帝利、吠舍、

首陀罗四大种姓。

(2)种姓制度的特点:四大种姓在理论上皆为职业世袭、内部联姻和排斥外人的社会集团,各自的法律地位、社会权利和宗教生活均不相同。

(3)种姓制度的影响:造成印度社会阶层的隔离,阻碍了社会成员的流动,对印度的社会发展、民族心理和民族文化产生了重要影响。

二、佛教的创立和发展

佛教的创始、经典、传播(A)

(1)创始:

时间:公元前6世纪

创始人:悉达多

创立的地点:北印度

(2)经典:总称为大藏经,由于内容主要由经藏、律藏和论藏三部分组成,所以又称为三藏经或三藏。(3)传播:公元前3世纪,印度佛教臻于鼎盛,开始向域外,主要是东亚和东南亚传播,逐渐发展为世界性宗教。

第二单元古代美洲与黑非洲第4课美洲印第安文明

玛雅文化

1.印第安文明的杰出代表(A)

中美洲的玛雅文化、阿兹特克文化和南美洲的印加文化是美洲印第安文明中的杰出代表。

2.玛雅人对农业的贡献(A)

玛雅人长于农耕,培育了包括玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草在内的40多种农作物,后来都陆续传播到世界各地,极大地丰富和改善了人类的生活。

第三单元古代希腊罗马第6课古代希腊城邦制度

一、古希腊城邦和雅典民主制度

1.爱琴海(A)

古代希腊除了希腊半岛、爱琴海诸岛和爱奥尼亚群岛之外,还包括小亚细亚半岛西部沿海地带,地域范围比今天希腊共和国的版图大一些。读图观察爱琴海的位置、特点

2.城邦的基本特征(A)

以小国寡民为基本特征。

3.“古典时代”(A)公元前5世纪至公元前4世纪上半叶,是古代希腊历史上的“古典时代”。这是社会经济、政治、文化高度发展的繁荣时期,也是古代希腊城邦制度的全盛时期。

4.雅典民主政治(C)

(1)特点:以全体公民的直接参与为核心。

(2)形成原因:是平民在斗争中逐渐战胜氏族贵族的结果。

(3)形成发展过程:公元前594年的“梭伦改革”,首开雅典民主政治之先河;公元前508年的“克利斯提尼改革”标志着雅典民主政治的最终确立。公元前5世纪以后,尤其是经过希波战争之后,雅典的民主政治引来了全盛时期,即“伯里克里时代”。

(4)评价:以伯里克利时代为代表的雅典民主政治,是古代希腊城邦社会中先进的政治制度,它有利于调动城邦公民的积极性和创造性,有利于推动社会经济和文化的进步。然而它毕竟只是城邦公民内部的民主,而且只有成年男性才真正享有民主权利,妇女、外邦人和奴隶则都被排斥在外。

第7课希腊古典文化

古希腊哲学和文学艺术

1.《荷马史诗》(A)

史诗是人类文明初启阶段的文学形式之一。史诗不仅有很高的艺术性,也有很大的史料价值。

古代希腊人创作的《荷马史诗》,是世界文学宝库中的瑰宝。

2.帕特农神庙(A)

位于雅典卫城,建成于吧“伯里克利时代”,典型的多利亚柱式建筑,古希腊建筑艺术的杰出代表。

3.哲学与史学(A):

(1)古代希腊是欧洲哲学的发源地。古典时代是古代希腊哲学高度繁荣的时期,哲学家冲破了宗教神话的束缚,力求以理性的思维方式去认识世界和解释世界。苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被誉为“三大哲人”。

(2)欧洲语言文字中的“历史”一词就源于希腊语,原意为“经过调查研究的纪事”。古代希腊的历史学诞生于古典时代,是以希罗多德的名字及其《历史》为标志的。

第8课古代罗马政治制度

罗马政体的演变

1.罗马共和国(A)

公元前509年,罗马共和国建立。实行贵族寡头政治,经过平民与贵族的长期斗争,贵族寡头政治走向衰落。从公元前3世纪中叶起,对外扩张,确立地中海地区的霸权。

2.罗马帝国(A)

(1)公元前27年,屋大维被元老院授予“奥古斯都”称号,罗马历史以此为标志进入了帝国时代。(2)公元2世纪初,罗马的统治疆域达到了最大规模:东迄幼发拉底河、西抵不列颠、北达多瑙河、南至北非,形成了一个地跨欧、亚、非三大洲的环地中海大帝国。

(3)公元395年,罗马帝国分裂为君士坦丁堡为都城的“东罗马帝国”和以罗马为都城的“西罗马帝国”。(3)公元476年,西罗马帝国灭亡,欧洲古代历史终结。

3.基督教的创始、经典(A)

公元一世纪,巴勒斯坦犹太人中产生基督教,相传为耶稣创立,经典是《圣经》。

4.基督教成为罗马帝国的国教。(A)

第9课罗马法体系

一、“十二铜表法”(A)

1、颁布:公元前451年至公元前450年,由于罗马平民为争取自身权利而不断斗争,罗马共和国颁布“十二铜表法”。

2、特点:是罗马人传统习惯法的汇编,表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。

3、意义:是古代罗马第一部成文法典,体现出古代罗马人的法治精神。明文公示、按律量刑,一定程度上限制了贵族滥用权力,规范了社会生活。从法律条文的思路和格式上为后来罗马公民法奠定了基础,成为罗马法体系的渊源。

二、“公民法”和“万民法”(A)

1.“公民法”

(1)概念:随着古代罗马国家的壮大和发展,为了进一步有效地维护罗马公民的政治权利和经济利益,维系罗马社会的稳定和团结,罗马政府在不同时期制订或颁布的一系列法规和文献的总称。

(2)适用范围:罗马公民内部。

(3).内容(略)

2.“万民法”

(1)背景:随着对外扩张的加速,乃至进入帝国时代,为处理罗马人与非罗马人、非罗马人之间权力关系,罗马国家相继颁布一系列决议、法令、敕令……

(2)概念

上述长期积累的决议、法令、敕令……,形成为适用于境内各民族的共同法律,统称为“万民法”。3..古代罗马人的法治精神(B)

古代罗马法律制度的发展历史体现了罗马人崇尚法治的精神和追求法律地位平等的决心。罗马法对后来欧洲各国的法律制度产生了深远的影响,古代罗马人的法治精神和法律意识则为后人树立了榜样。

第四单元古代伊斯兰世界第10课伊斯兰教和阿拉伯帝国

伊斯兰教的创始、经典(A)

1、伊斯兰教产生的时间:公元7世纪初

2、伊斯兰教产生的地点:阿拉伯半岛

3、伊斯兰教的创立者:穆罕默德

4、伊斯兰教的经典:《古兰经》

第五单元中世纪西欧第12课西欧封建制度

1.西欧封建制度产生和基本确立的时间(A)

a.产生:6世纪下半叶

b.基本确立:11世纪前后

2. 采邑改革及其影响(A)

(1)采邑改革时间:8世纪上半叶

(2)推行者:法兰克王国宫相查理·马特

(3)内容:改革土地分配制度,变无条件赏赐为有条件分封。史称“采邑改革”。

(4)影响:

·采邑改革促进了西欧封建制度的发展。加速了自由农民的农奴化进程。

·在采邑制度下,国王仅仅是名义上的全国最高土地所有者,实际权力有限。法兰克王国后期,采邑渐渐演变为世袭领地,封建领主势力坐大,王国陷于分裂割据状态。

第14课庄园和城市

1.中世纪庄园的特征(A)

庄园是西欧中世纪农村基本的经济和社会组织,大体上是一个自给自足的经济实体。国王、教会贵族和世俗贵族都是庄园领主。

2.城市的自治(A)

(1)背景:11世纪,城市再度兴起,中世纪城市都建于封建领地之上,受领主盘剥。

(2)城市斗争的目的:为了维护自身利益,营造有利于商品经济发展的环境,争取城市自治,夺取司法权和行政权。

(3)手段:金钱赎买和武装斗争是常用的两种手段。

(4)结果:经过斗争,部分城市获得了完全自治权。一些城市取得了部分自治权,由国王和城市代表共同管理。一部分中、小城市仍然处于各级封建领主的控制之下。

3.等级君主制:(B)

(1)背景:12世纪以后,随着城市的复兴和商品经济的活跃,英、法等国王权呈加强之势。以国王为代表的中央集权势力与新兴的市民阶层在共同利益驱使下,力图携手打破封建割据局面。

(2)形成:自13世纪下半叶起,英、法相继出现了新的权力机构——等级代表会议,与会者大多为教会贵族、世俗贵族和城市市民,等级君主制产生。1265年召开的英国议会和1302年举行的法国三级会议标志着英、法两国等级君主制的初步形成。

(3)特征:等级君主制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式,贵族和市民等阶层共同参政,并在一定程度上分享权利。这是西欧封建制度的重要特征之一。在等级君主制时期,司法和军事等方面的权利渐渐集中到中央,等级代表会议则主要掌控国家赋税的批准权和分摊权,市民阶层的利益和要求开始受到重视。

(4)意义:等级君主制相对于中世纪早期的政治混乱和割据状态而言,具有历史进步意义,推动了社会经济的进一步发展。

第15课中世纪文化

大学的兴起(A)

1.背景:城市复兴,商品经济活跃,市民阶层需要

2.意义:大学的世俗教育性质……为日后文艺复兴和宗教改革准备了条件。

第一单元从史前时期到夏商王朝第1课中华文明的摇篮

一. 原始农耕(A)

⒈出现时间:距今1万年前后的新石器时代。

⒉概念:以栽培谷物、驯养牲畜取代采集与渔猎。

⒊地位:中国是世界农业最早的起源地之一。

⒋特点:南稻北粟的格局(粟类旱地作物、人工栽培的水稻分别同时起源于黄河流域和长江中下游地区)

5. 意义:

⑴是生产性经济活动的产生,标志着人类历史实现了第一次伟大的经济变革。

⑵为人类提供了持续稳定的食物来源,比较稳定的居住有了保障。

⑶人类聚族定居,形成最初的农耕聚落。

典型:陕西临潼的姜寨遗址体现了早期的农耕聚落是一种共同生产、平均分配的血缘共同体,表明当时处在原始社会阶段。

二.文化遗址满天星斗

⒈炎黄传说(A)

中华文明的起源可以追溯到远古时代,主要以神话传说的形式,经口耳相传得以保留传承。

有关炎帝、黄帝的传说反映了华夏民族的形成与发展。在春秋战国以来的历史文献中占有突出的地位。

⒉中华文明起源的特征和核心地区(A)

特征:考古资料表明,最迟至距今5000年—4000年,中华文明的起源,已如满天星斗,八方雄起。

核心地区:黄河中游的中原地区是中华文明融合、诞生的核心地区。

第2课文献与考古中的夏文化

1. 《礼记·礼运》中的夏朝(A)

夏朝是我国历史上第一个王朝。儒家典籍《礼记·礼运》说夏朝建立之前是“大同之世”,夏朝建立之后进入了“小康之世”。“大同之世”是“天下为公”的社会,“小康之世”是“天下为家”的社会。

2.二里头遗址(A)

(1)河南偃师的二里头文化遗存与文献记载中的夏朝在时间上和地域上最吻合。

(2)二里头社会的分化和居民的经济生活

宫殿式建筑的出现,说明了二里头社会的分化已很明显。

二里头居民的经济生活大体以农业为主,农具有石制和骨质的铲、镰、斧等;饲养的家畜有猪、狗、鸡、羊等。

(参照文献《礼记〃礼运》与考古发掘成果——二里头遗址相互印证展现夏朝国家、私有制和阶级的产生)

第3课商朝与青铜文化

1.商朝的历史是信史(B)

由于甲骨文的发现和解读,以及河南安阳殷墟等一系列考古资料的发掘,商朝已成为我国历史上第一个有直接文字记载的王朝,商朝的历史也因文献、甲骨卜辞和考古资料的多重印证而成为信史。

2.方国联盟(A)

商与周边方国存在着一种松散的联盟关系,商王是方国联盟的共主,方国则臣服或归附于商。

3.青铜器与甲骨文(A)

(1)青铜器的特征

司母戊鼎等商朝大型青铜器,制作精良,造型独特,纹饰瑰丽,为世界青铜文化史上所罕见。

商朝的青铜器以礼器为主,是器主等级身份和政治地位的象征。

(动物纹饰使)青铜器被赋予沟通天地和支持政治权力的功能。

(2)甲骨文

甲骨文是商人在甲骨上记载占卜情况的古文字,是一种较为成熟的古文字。真实记载了商朝社会各领域的历史状况,是探究商史的第一手资料。

第二单元从周王朝到秦帝国的崛起第4课封邦建国与礼乐文化

1.周朝的建立(A)

公元前1046年,周武王牧野之战灭商,建周,定都镐,史称“西周”。

2. 封邦建国体制的内容(A)

一方面,分封已臣服的殷人后裔和原殷邦方国的首领;另一方面,以武力为后盾,将同姓诸侯分插到各地方国间,达到“封建亲戚,以藩屏周”的功效。周王成为天下共主。

3.礼乐制度(A)

(1)制定者:周武王之弟——周公旦

(2)内容:

礼,人们生活中必须共同遵守的规范,起到维护社会秩序的作用。周公将礼的规范作用推广到宗法关系和政治等级上,以显示贵与贱、尊与卑、长与幼、亲与疏之间的身份差异及权利义务。

乐,舞乐、史诗等,以音乐激起人们的认同感,维系社会成员的团结。

礼乐相辅相成,缺一不可。

第5课社会变革和百家争鸣

一、社会大变革:(B)

1.东周的建立

公元前770年,周平王东迁都城到洛邑,东迁后的周朝称为“东周”,分为春秋、战国两时期。

2.社会大变革的概念

由西周的“封邦建国”体制变为秦的中央集权大一统体制,经历500余年,是中国古代历史上一次重大的社会转型。

3.社会大变革

(1)最深刻的变革来自经济领域

生产力发展的标志:铁制农具和犁耕技术。

经济制度(土地制度)变化:井田制瓦解,土地私有制产生。

阶级关系变化:自耕农和新兴地主的出现。

经济发展:农业的发展促进了私人手工业与商业的活跃。

(2)战国时,各国以富国强兵为目标的改革达到高潮。

二、百家争鸣(B)

1.背景:春秋战国时期,在社会大变革的背景下,由于“士”对社会变革的态度、思考方向不同,提出了关于治理社会、安定人心不同的方案。

2.诸子百家

诸子百家影响最大的是儒、法、道三家。

(1)儒家

①创始人:孔子。发展了周公的礼治思想,创造出“仁”这一核心观念,为“礼”输入了新的生命力,以造就理想人格为最高目标,试图以伦理道德来规范社会秩序,协调人际关系。

②孟子:由“仁”发展出“仁政”。

③荀子:重新解释孔子的“礼”,熔礼、法于一炉

(2)法家:兴起于战国初期,(代表人物韩非、李斯等)

正面肯定当时的社会大变革,提倡“法治”,倡导激进的功利主义,主张实行君主集权制度,废除世卿世禄,奖励耕战,富国强兵,受到当政者的欢迎。然而其提倡专制独裁、严刑峻法等,消极面也十分明显。(3)道家:春秋时期,老子

对现世政治持否定态度,主张“无为而治”,幻想回到“小国寡民”的时代,具有朴素的的辩证法思想。3.诸子百家的意义:是中国乃至世界古代史上学术思想最为灿烂的一页,是我国后世学术思想的源头。

第6课大一统中央集权国家的形成

一. 从列国纷争到秦统一

1.战国七雄(A)

齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。

2.商鞅变法(A)

背景:战国初期,各国先后变法,各国在政治、经济等制度建设上出现了趋同倾向。秦国势日弱,秦孝公任用商鞅变法。

目的:富国强兵,兼并天下

内容:废除井田制度,奖励农耕。废除世卿世禄、建县制和什伍连坐等。

影响:秦国由弱变强,为统一奠定基础。

3、秦帝国的建立(A)

BC221年,秦先后兼并六国,中国历史上第一个大一统帝国建立

二.皇帝与中央集权体制(B)

1.目的:为了有效控制大一统的局面

2.内容:皇帝是最高统治者,嬴政自称“始皇帝”。中央政府的最高官职为丞相、御史大夫、太尉,其下设廷尉、治粟内史等诸卿。丞相是百官之长,一切军国大事均由皇帝裁决。地方政府为郡、县两级,郡县的长官均有朝廷直接任命。

3.影响:秦创立的中央集权体制成为我国历代王朝政治制度的蓝本。

第7课秦末农民起义

1.秦短命而亡的原因(B)

不能审时度势,改弦易辙,一味重功利、恃酷法,不适合统一后社会发展的需要,横征暴敛超过社会所能承受的限度,导致社会矛盾激化。

(1)徭役繁重,过度征用民力。

(2)《秦律》名目繁多,刑罚苛刻。

(3).宫廷争斗,加速秦朝的灭亡。

2.陈胜、吴广领导的第一次农民起义(A)

公元前209年,陈胜、吴广领导的大泽乡起义揭开了秦末农民起义的序幕。

3.西汉的建立(A)

公元前202年,刘邦建立汉朝,史称西汉。

第三单元从西汉到南北朝的分合第8课大一统帝国的重建

一、汉承秦制(A)

汉朝建立后,汉统治者继承秦朝的中央集权体制(皇帝制、中央官制、地方郡县制。)

但是,刘邦错误吸取秦朝“孤立而亡”的教训,分封同姓诸侯,形成郡县与封国并行的局面,削弱了中央集权,导致“吴楚七国之乱”。

二、黄老思想与文景之治

文景之治(A)

(1)汉初统治者实施黄老思想的原因

a.吸取秦朝二世而亡的教训,迎合汉初人民厌恶战争,渴望社会安定的意愿。

b.秦朝的暴政以及此后几十年战乱使社会经济遭到了极大的破坏,需要恢复发展。

c.与汉初统治者朴实谨厚的作风相一致。

(2)文帝、景帝时期,采取“清静无为”、“与民休息”的政策

以农为本,下诏减免田租;废除秦朝留存下来的严刑苛法。轻徭薄赋、省刑约法

(3)评价:为社会生产的恢复和发展创造了条件,史称“文景之治”。但豪族势力膨胀、土地兼并、贫富分化等社会不稳定因素凸显。

第9课汉武帝时代

1.汉武帝加强中央集权的主要措施(A)

(1)实行内外朝制:由皇帝与亲信近臣形成了宫廷的决策核心,称为“内朝”或“中朝”;而以丞相为首执

掌政务的政府机关,称为“外朝”。

(2)创设“刺使”制度:由中央特派监察官员,以加强中央对地方的监督和控制。

(3)颁布“推恩令”:削弱诸侯王的权利,大体消除了汉初郡国并行制带来的负面影响。

⒉“罢黜百家,独尊儒术”(B)

(1)提出建议者:董仲舒、公孙弘

(2)措施:设五经博士,将儒学定为官学;建太学,授五经,从中选拔官吏。实质是“儒表法里”。(3)影响:儒学成为“经学”,成为官员选拔、学校教育和人才培养的主要内容。儒学成为历代王朝的统治思想和社会主流的意识形态。

3.对西域疆土的拓展(A)

汉武帝通过对匈奴的三次战争,大体解除了匈奴对北边的威胁。在河西走廊设置了河西四郡(郡的名称略)天山南北地区遂与内地联成一体。

第10课东汉的兴衰

1.东汉的建立(A)

公元25年,刘秀(光武帝)重建汉朝,定都洛阳,史称东汉。

2.豪强地主(A)

(1)东汉豪强地主的特征

政治上:把持中央或地方政权,成为官宦世家。

经济上:建立自给自足的大庄园,驱使大量依附农民从事农业、手工业生产

军事上:拥有“家兵”、“部曲”之类的私人武装。

文化上:具有精通儒学的文化优势,把持地方舆论。

(2)影响:东汉后期,豪强地主演变为地方割据势力,对中央集权统一王朝构成巨大威胁。黄巾起义后,各地豪强纷纷起兵,演变为一场军阀大混战,东汉王朝名存实亡。

第11课割据和分立

1.赤壁之战(A)

208年,曹操亲率20万大军南下,企图一举歼灭孙权、刘备。军事上处于劣势的孙、刘联合抗曹,双方在赤壁隔江对峙。孙刘联军运用火攻打败曹操。(战后,三国鼎立局面初步形成。)

2.三国鼎立格局的最终形成(A)

220年,曹丕废汉建魏,定都洛阳,史称曹魏。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉。229年,孙权称帝,国号吴,定都建业(南京),史称孙吴。三国鼎立的格局最终形成。

第12课南北对峙与民族融合

⒈南北朝的政权更迭(A)

东魏北齐

十六国北魏

魏西晋西魏北周隋

吴东晋宋齐梁陈

2.孝文帝改革与民族融合(B)

(1)孝文帝改革背景:十六国时期,内迁的北方少数民族与汉族混杂共处于中原地区,加速了民族融合的步伐;一些胡族君主身体力行,致使汉文化的影响日益深入。

(2)孝文帝改革内容:(包括冯太后与孝文帝两个阶段)

a.政治:地方基层实行“三长制”,以加强中央集权,完善地方行政;颁布官吏俸禄制和惩治贪赃的规定,

以遏制贪污腐化;仿效汉族体制改定官制与律令。

b.经济:推行“均田制”,恢复发展农业生产。

c.思想文化:尊崇孔子,实行礼制,提倡以孝治国。

d.生活习俗:全面推行汉化:迁都洛阳;通用汉语、汉服;改鲜卑族复姓为汉族单姓;促进胡汉通婚。

(3)影响:对加快民族融合进程,推动北方少数民族社会、经济、文化的进步做出重大贡献。

第四单元隋的创制和唐的鼎盛第13课隋唐政治新格局

一.三省六部制与政事堂

1.隋朝与唐朝的建立(A)

581年,杨坚篡周建隋,定都长安。589年,隋灭陈,重建全国大一统局面。

618年,隋朝灭亡,李渊建立唐朝,都城长安。

2.三省六部制与政事堂(B)

(1)内容:三省六部制初创于隋文帝时,唐朝时继承和发展。制度规定,中央设中书(隋朝称内史)、门下、尚书三省为最高政务机构;中书省草诏,门下省审核,尚书省执行。作为行政机构的尚书省下设吏、礼、兵、刑、户、工六部,分管具体事务,三省长官都是宰相。唐朝设立政事堂作为宰相议事的处所。凡遇军国大事,由政事堂会议商议决定,经皇帝批准后,以诏令的形式颁布执行。

(2)影响:是皇权逐渐加强的产物,众多宰相集体议事,分工明确的三省互相牵制,使个别宰相难以擅权专断。严格执行该制度,皇权也将会受到一定限制。

二.科举制(B)

⒈中国古代选官制度的演变:

先秦:世卿世禄制;秦朝:军功授爵制;秦汉以来:主要是推举制(魏晋南北朝演变为九品中正制);隋唐至清末:科举制

⒉科举制的概念:是一种通过分科考试形式选拔官员的制度,由隋朝开创,经唐朝逐渐健全。

3. 唐朝科举制的科目:常设的为明经、进士两科,进士科尤受重视。

4.评价:科举制的实行是我国官员选拔制度的一次重大变革,在政治、社会、文化等方面均产生了深远

影响,沿用至清末。通过科举制,中央政府得以网罗天下俊才,扩大了统治的基础,地方门阀势力受到有效抑制,中央集权得到进一步加强。

第14课贞观之治与开元盛世

一.贞观之治

⒈“贞观之治”(A)

(1)概念:唐太宗李世民在位期间(627~649),年号贞观,政治清明,经济发展,社会安定,民族和谐,史称“贞观之治”。

(2)原因:李世民丰富的阅历和隋亡的鉴戒

(3)内容:实行疏缓刑罚,宽政安民、轻徭薄赋,修养生息的政策;广招贤才,知人善用;居安思危;虚心纳谏,勇于改过。

2. 唐蕃关系(A)

唐太宗接受吐蕃赞普松赞干布的和亲要求,将宗室女文成公主嫁往土蕃。

二.开元盛世(A)

(1)概念:唐朝的鼎盛出现在唐玄宗李隆基在位前期的开元年间(713-741),开元年间,政治清平、社会安定、经济高度繁荣,后人赞誉为“开元盛世”。

(2)内容:唐玄宗继承唐太宗的基本国策,重振清明宽容的贞观之风。(具体内容略)

第15课中外文化交流

1.丝绸之路(A)

(1)概念:连接中国与中亚、南亚、西亚以及欧洲、北非的陆路交通,东端长安。

(2)开辟:西汉张骞出使西域后开辟

(3)全盛:唐朝

(4)安全保障:唐朝设立安西都护府、北庭都护府管辖当地事务,并驻军防守。

(5)文明交流:

中国输往西方:丝绸、纸张、瓷器、特有的工艺技术与思想文化;西方输往中国:西方的物品以及音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑艺术、天文、历算、医药和宗教。

人员往来:大食、波斯、天竺等国的商贾、僧侣、使节,尤其是粟特人。

丝绸之路东端的唐都长安是国际大都会。

(6)意义:中国文化以亚洲诸国为中介,与世界文化进行交流与融合。

2. 遣唐使(A)

日本多次派遣唐使来中国交流学习,随行包括留学生和学问僧,吸收融合唐文化,如政治、经济、法律等制度层面和渗透了儒家思想的社会风俗、伦理规范等。

第五单元两宋的繁荣与元的统一

第17课宋朝的建立及其制度创设

一.宋朝的建立(A)

960年,后周禁军将领赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立宋朝,定都开封。史称北宋。

二.文官体制(B)

1.宋初进行政治、军事改革,实行文官体制的背景

鉴于唐末五代以来藩镇拥兵自重、禁军将领篡夺皇位的历史教训

2.“重文轻武”的基本内容

军事改革:“杯酒释兵权”,解除禁军高级将领的兵权,确立枢密院主军政、三衙统兵和皇帝总揽兵权的体制。实行内重外轻的方针,强壮士兵编入中央禁军,老弱者充任地方厢军和乡兵。采取更戍法。

政治改革:以“重文轻武”为基本国策,防范武将专权,也不以开国功臣及其后代组成统治集团,而是通过科举制度来大量提拔文人担任官职。形成一个以科举出身的士大夫为主体的文官政府。为了便于官员的调遣撤换,宋朝还实行官、职、差遣相分离的制度。

3.评价:

加强了皇权,结束了唐朝后期以来分裂割据的隐患,开创了一个政治稳定、经济繁荣、文化昌盛的时代,又酿成了国家“积贫积弱”的恶果。

三、科举制的完善(A)

1.措施:

制度:宋太祖增设殿试,科举考分解试、省试、殿试三级成定制;

规则:创设“弥封”、“誊录”等制度规则;

内容:增加策论考试,以考核士子对儒家经典的理解和对社会事物的分析能力。

作用:完善、兴盛科举制,不仅为宋朝选拔了大量的文官人才,也对普及教育和传播知识产生了积极影响。

第19课多民族政权的并立

1.北宋、辽、西夏鼎立的局势(A)

916年,契丹族建契丹国,后改国号为辽。960年,汉族建北宋。1038年,党项族建西夏。形成了北宋、辽、西夏三国鼎立的局势。

2.“靖康之变”和南宋的建立(A)

(1)1115年,女真族建立大金。

(2)靖康之变:靖康,宋钦宗年号。1127年,金军攻入宋都开封,俘虏北宋徽宗、钦宗二帝及后妃贵戚等数千人北撤,史称“靖康之变”。

(3)南宋的建立:

1127年,钦宗之弟赵构被拥立为帝,是为宋高宗。后定都临安(今杭州),延续宋朝政权,史称“南宋”。3.蒙古崛起与南宋灭亡(A)

(1)大蒙古国的建立

1206年,铁木真建立大蒙古国,尊号成吉思汗。

(2)元朝的建立

1271年,忽必烈依据中原王朝的体制,称帝建年号,定国号为“大元”。次年定都大都(今北京)(3)南宋的灭亡

1276年,元军占领临安。1279年,元军在厓山一役中消灭南宋流亡政权,南宋灭亡。

第20课经济重心的南移

海上丝绸之路(A)

1、兴起的原因:

(1)西夏的兴起使中原通往西域的中外商路受阻。

(2)商业的繁荣和经济重心的南移促使宋朝政府重视并鼓励海外贸易。

(3)造船业的发达和造船技术的进步。

(4)政府对海外贸易的财政依赖和对外贸易港口的有效管理。

2、表现:

南宋时,东南沿海出现了广州、泉州、明州著名的三大外贸港。官府在贸易港口设立市舶司,专门管理贸易事务,征收商税。市舶司所在的港口,还设有专供外国商人居住的“番坊”和用于番货交易的“番市”。

3、名称的由来:

由于贸易商品以香料、丝织品和瓷器为大宗,当代中外学者把宋代的海上商路称为“海上丝绸之路”或“香料之路”。

4、路线:以中国泉州为起点,可通往日本、高丽、东南亚、印度、波斯和阿拉伯乃至东北非洲。

5、影响:不仅使宋朝政府获得了巨额的财政收入,也给通商各国的文明进程增添了活力。

第21课辉煌的科学技术

1.泥活字印刷术(A)

1、发明:北宋毕昇创制泥活字印刷术,毕昇的发明集活字、排版和印刷于一体,为近代活字印刷术的先驱,比欧洲古腾堡铅活字的发明,整整早了4个世纪。

2、传播:13世纪,活字印刷术东传朝鲜、日本,又西传到中亚、波斯和欧洲,对中外文化交流和传播产生了巨大的影响。

2.火药武器发明和使用的影响(A)

火器的发明和使用,改变了战争的方式,从此进入到冷兵器和火器并用的时代。13世纪,火药随蒙古国西征传入阿拉伯地区,后又传到欧洲,对欧洲的历史发展产生了巨大的影响。

3.《梦溪笔谈》(A)

《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括用笔记体裁写成的一本科学著作。该书不仅保存了大量的科技史料,还记载了很多平民百姓在科技上的创造,被誉为中国科学史上的里程碑。

第22课元朝的统一

1、行省制度(B)

(1)创建的目的:为了在空前辽阔的疆域中实行有效统治。

(2)内容:取法汉族王朝中央集权的政治体制。中央政府由中书省、枢密院和御史台构成。地方行政创置行省制度。除“腹里”地区(指大都及其周围地区)由中书省直辖外,其余地区分设行中书省,简称“行省”或“省”,派遣官员管辖。

(3)评价:行省制度的确立是中国古代行政制度的一大变革,“省”作为地方一级行政区的名称为后世沿用,直至今日。

2、宣政院(A)

吐蕃作为特别地方行政区,由中央的宣政院兼管,西藏自此正式成为中国的一个行政区域。

3.澎湖巡检司(A)

元朝后期,设立澎湖巡检司,管理澎湖和琉球(今台湾)。

(评价:元朝将包括边地少数民族在内的全国各地区都置于中央的统一管辖之下,加强了中央与地方、中原与边疆的联系,客观上起到了促进民族融和的作用。)

第六单元明朝的兴亡与清前期的强盛第23课明朝前期的经济与政治

1.明朝的建立(A)

朱元璋于1368年定都应天(今南京),建立明朝,是为明太祖。

2.内阁制度(B)

(1)目的:朱元璋即位后,为巩固统治,注重政治制度的建设,大力加强皇权。

(2)形成过程:

a.朱元璋废除中国历史上延续了1600年的宰相制度,包括六部在内的政府各部门直接听命于皇帝。

b.朱元璋在位后期始设殿阁大学士,协助皇帝处理朝廷文书。

c.明成祖朱棣即位后,选拔翰林学士入文渊阁值班,正式确立内阁制度。

(3)内阁的职责:起草诏敕、票拟批答、咨询顾问、密疏进言。

(4)评价:内阁是协助皇帝决策的中央机构。内阁必须完全遵照皇帝的旨意行事,是皇权的组成部分。内阁与前朝的宰相不可同日而语。

3.厂卫机构(A)

设立过程:朱元璋设锦衣卫,继任皇帝先后设东厂、西厂。

评价:明朝建立特务机构,以法外行事的特务政治加强专制统治。皇权趋于极端,君主专制的集权程度臻于空前。

第24课明末社会危机与农民起义

清的建立与清军入关(A)

满族首领努尔哈赤统一各部后,于1616年建立大金政权,史称“后金”。继位的皇太极于1636年称帝,改国号为清。

1644年,李自成率军攻入北京,崇祯帝自缢,明朝灭亡。同年,清军入关,建立起对全国的统治。

第25课康乾盛世(上)

一、军机处的设立(B)

1、目的:加强皇权,

2、形成过程:康熙在位时,为加强皇权,于宫中设立南书房;雍正帝即位后,以应对西北战事为由,在宫内创设军机房,后将这一临时性机构固定为常设的军机处;乾隆帝时进一步强化军机处的职能,下令取消议政王大臣会议,内阁也形同虚设。

3、军机处的职能:完全秉承皇帝旨意办事,职章参赞机务、批答奏章、草拟诏旨等,是为皇帝出谋划、辅佐皇帝总揽全国军政事务的中央机构。

4、影响:是专制主义中央集权制度不断强化的产物,皇权得以空前加强。

二、多民族国家巩固与发展:

清朝巩固多民族国家的措施(A)

1、东北:康熙时,清军通过两次雅克萨之战击退沙俄入侵。中俄签订《尼布楚条约》,划定中俄东段边界,此后这一地区保持了较长时间的和平。

2、西北:康、雍、乾三朝多次遣军征讨,平定蒙古准噶尔部叛乱。乾隆帝出兵平定回部叛乱,在新疆设立伊犁将军,管辖当地的军务与民政。

3、西南:清朝对西藏的治理也不断加强。雍正时,中央政府派出驻藏大臣,直接监督西藏政务。乾隆时,进一步提高驻藏大臣的职权,全藏所有僧俗事务都由驻藏大臣与达赖、班禅互相商定,共同管理,并实行金瓶掣签制,由驻藏大臣监督达赖、班禅的转世程序。

4、东南:郑成功于1662年驱逐荷兰殖民者收复台湾。此后,在台湾的郑氏政权成为割据势力。康熙中期,清朝发兵攻占台湾,设台湾府,将台湾置于中央政府的统一管辖之下。

第25课康乾盛世(下)

1.社会经济的繁荣的诸种表现:(A)

农业:双季稻提高单位面积产量;明朝(从美洲)引入的高产作物番薯、玉米等迅速推广;经济作物种植面积增加,桑、茶、烟草……成为商品化农产品。

手工业:家庭手工业推广,著名的松江布、湖州丝等行销国外,大中城市和市镇中,普遍开设手工业作坊……

商业的繁荣:南京、广州、佛山、厦门等城市恢复了往日的繁盛并有新的发展;长江沿岸出现不少著名的商品集散地,如汉口为“船码头”,镇江为“银码头”,无锡为“布码头”;首都北京成为全国贸易

中心,

2、《四库全书》(A)

乾隆时编成的《四库全书》,分为经、史、子、集4部,为我国最大的一部丛书。

3、文字狱(A)

目的:清朝为稳固统治,对知识分子的思想钳制空前严厉。性质:文化专制政策

第27课明清对外贸易

1.朝贡贸易的特点(A)

明清时期,海外贸易唯一合法途径。由官方控制和垄断,薄来厚往;重政治、轻经济。

2.葡萄牙人占据澳门(A)

16世纪中期,葡萄牙人占据澳门,选择澳门作为贸易中转的据点。

3.从海禁到闭关(B)

(1)清朝对外贸易政策的演变

清初,为隔离东南沿海的反清武装,朝廷实行海禁政策,山东以南的沿海居民被迫内迁。——康熙帝在位的中期,取消海禁,重开海外贸易,并指定在广州、漳州、宁波、云台山(在今上海)设立海关,允许外国商船前来贸易。——康熙晚期对外贸路线加以收缩。

(2)乾隆时,实行闭关政策的背景和原因:

背景:欧洲社会正发生巨大变化,清朝自康熙晚期,对外贸路线加以收缩。

原因:清统治者出于对西方势力的戒备以及自大、保守的心态,实施闭关政策。

实施措施:规定外国商船只能在广州一地通商,而且须遵守种种限制。清朝中期,清政府对外商来华实施更为严格的限制,国门关闭得更加紧密。

第28课早期的西学东渐

1.《几何原本》的翻译(A)

明朝后期,利玛窦与徐光启合译的欧几里得《几何原本》成为第一部译成中文的西方科学著作。

2.早期西学东渐的意义(B)

早期的“西学东渐”,尤其是引入西方文艺复兴以后的科学技术,在中西文化交流史上具有积极意义。不少中国人藉此开阔了眼界,一些明智之士认识到中国与西方的差距,开始对中国的传统和现状进行反思。

第一单元15-16世纪西欧社会的演变第2课民族国家的形成

君主专制(B)

1、形成背景:

(1)民族国家的形成推动王权的强化;

(2)资本主义生产关系的发展,新兴资产阶级需要强大的王权提供支持;

(3)社会各阶层(贵族、部分农民和城市贫民等)大多支持继续加强王权。

2、形成时间:15世纪下半叶,英法等国的等级君主制逐渐演变为君主专制。

3、影响:君主专制的初期,专制君主颁布一系列重商主义政策,客观上有利于资本主义经济的发展。

第3课开辟新航路和早期殖民活动

一、15世纪东西方的交流:(新航路开辟的背景)(A)

1、时代背景:15世纪西欧商品货币关系和国际贸易的发展,对黄金这种主要货币需求增加。

2、主观动机:寻金热,《马可·波罗行纪》刺激西欧人到东方实现黄金梦;传播基督教。

3、客观原因:奥斯曼帝国崛起以后,控制亚欧商路,地中海区域的传统的东西方贸易秩序和环境遭到破坏。

4、条件:西欧各国君主的支持;科学技术的进步,特别是造船和航海技术。

二、新航路的开辟

1、新航路开辟的简况(A)

15、16世纪之交,西欧各国经过一系列航海探险活动,开辟了欧洲通往印度和美洲的新航路。

(1)积极方面:世界市场开始形成,加强各地区的经济文化联系;世界开始联合为一个整体,地域性历史逐渐演变为统一的世界历史;是资本原始积累的重要手段,加速西欧封建制度的解体和资本主义的发展;客观上冲击了亚非拉地区的落后制度,传播了新兴的资本主义的生产方式和思想观念。

(2)消极方面:西欧各国走上了对亚非美洲的殖民统治道路,给这些地区的各个民族带来空前浩劫,造成长期的贫困与落后。

(对影响的分析,要注意:不同的人站在不同的立场与角度考虑会产生不同看法的原因。所以评价历史要站在历史的高度,全面辨证地分析问题,避免片面性。)

第4课文艺复兴与宗教改革

一、文艺复兴的发源地、代表人物和内容(A)

1.发源地:意大利

2.内容:在“复兴古典文化”的旗帜下,以人文主义为武器,抨击罗马天主教会及其神学理论。

3.代表人物:但丁、达·芬奇、米开朗琪罗、马基雅弗利等。

二、马丁·路德(A)

马丁路德是德国宗教改革的先驱,他发动的宗教改革直接打击了教皇和天主教会势力,动摇了西欧封建统治的基础,促进资本主义的发展。

第二单元17-18世纪资产阶级革命第5课英国革命

一、议会与国王的斗争(A)

1、英国资产阶级革命的原因

a、斯图亚特王朝的专制统治。鼓吹“君权神授”,迫害清教徒,实行专卖制,直接损害了资产阶级和新贵族的利益。

b、17世纪上半期的英国资本主义经济的发展,新生的资产阶级和新贵族渴望废除君主专制,发展自由资本主义。

2、英国资产阶级革命开始的标志

1640年召开的“长期议会”,成为英国资产阶级革命开始的标志。

二、君主立宪制度的确立(B)

1、光荣革命

1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变,迎请荷兰执政威廉任英国国王,废黜詹姆士二世,即“光荣革命”。

2、《权利法案》与君主立宪制的确立

1689年,议会通过限制王权的《权利法案》,(在法律、税收、议员的权利等方面限制王权),1701年又通过《王位继承法》,这两部法案使英国确立了“议会至上”原则和君主立宪制度。

3、英国资产阶级革命的意义:君主立宪制度的确立保证了英国的长期稳定发展,为工业革命的到来创造了条件。

第6课启蒙运动

一、启蒙思想家(A)

1.启蒙运动的背景和性质

(1)背景:资本主义经济发展,科学技术突飞猛进,文艺复兴的启迪

(2性质:继文艺复兴以来欧洲新一轮资产阶级思想解放运动

2、运动进程:最初兴起于17世纪的英国,18世纪后发展到法国、德国等国。

3、代表人物

17世纪的英国:霍布斯、洛克等

18世纪的法国:伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、狄德罗等

二、批判君主专制(C)

1.启蒙思想家反对君主专制的理论基础

从自然法和社会契约理论入手,提出天赋人权和自然权利学说

2.启蒙思想对推翻君主专制制度后理想社会制度构建的设想

伏尔泰:建立英国式的“开明君主制”;

孟德斯鸠:主张建立一个立法、行政和司法三权分立、相互牵制的政府;

卢梭:推崇实行直接民主制的共和国,主张全体公民参与立法。

三、宣扬自由和平等(C)

1.启蒙思想家宣扬“自由平等”的理论基础——“天赋人权”,

2.启蒙思想家宣扬“自由平等”的主要观点:

人生来就是自由平等的,但要“受法律支配”;自由和平等是有机联系的统一体;人们在法律规定上都是平等的,现实社会中的不平等来源于私有财产和国家权利。

3.启蒙运动的意义:17—18世纪的欧洲启蒙思想家,从各个方面向封建势力发起猛烈冲击,传播进步思想,从根本上动摇了封建统治的思想基础,为即将到来的美、法等国的资产阶级革命提供了理论依据,进行了舆论动员,也为资本主义国家提供了系统的统治构想。

第7课美国独立战争

一、独立战争的进程

1、概况:(领导人是华盛顿;1775年列克星敦枪声,标志着北美独立战争开始。)

2、《独立宣言》(A)

1776年7月4日,大陆会议正式通过了由杰弗逊等人起草的《独立宣言》,宣告美国独立。(被称为“第一个人权宣言”)

3、美国独立战争的意义(B)

性质:民族解放战争;第一次资产阶级革命

意义:推翻英国殖民统治,为美国的资本主义发展开辟了道路,也为拉丁美洲的独立树立了榜样。

二、合众国宪法与联邦制度的确立(B)

1.美国建国初实行邦联制度

2.1787年制定《合众国宪法》

(1)目的:为了加强国家机器

(2)内容:确立了美国的联邦体制。根据宪法,美国实行中央与地方分权的国家体制。联邦政府按三权分立、相互制衡的原则构建:由国会为最高立法机构;由民选产生的总统为国家元首、政府首脑,兼武装部队总司令;联邦高等法院为最高司法机关,享有解释宪法的权利,法官由总统任命,任职终身。(3)意义:解决了中央和地方政府之间的关系,以及联邦政府各种权力分配问题,使美国以后的政局得以长期保持相对稳定,有利于其资本主义经济迅速发展。

第8课法国大革命

一、革命进程

1、法国革命的爆发(A)

1789年7月14日,巴黎人民攻占象征封建专制统治的巴士底狱,标志革命爆发。

2、《人权宣言》(B)

1789年制宪会议颁布了著名的《人权宣言》(明确宣示人权和公民权利,成为革命的纲领性文件。自由针对法国君主专制制度,平等针对法国的等级制度。)

二《法国民法典》(A)

1804年拿破仑称帝后颁布《法国民法典》从法律上巩固资本主义社会经济秩序。通过对外战争,在占领地区推行《法国民法典》,取消贵族特权,动摇了欧洲的封建统治秩序,扩大了法国革命的影响。

第三单元工业社会的来临第9课英国工业革命

一、工业革命的孕育(B)

1、工业革命的定义:工业革命是指用机器生产代替手工劳动,从工场手工业向机器大工业转变的过程。

2、工业革命率先发生在英国的原因:是在多种因素合力推动下发生的。

(1)政治前提:资产阶级革命后所建立的君主立宪政府积极推行有利于资本主义经济发展的政策,为工业革命的到来提供了政治前提。

(2)国外市场:新航路开辟后,英国利用海上优势和海外殖民控制了欧洲、美洲、亚洲的广大市场,手工业生产已无法满足日益扩大的市场需求。世界市场的不断扩大和商品需求成为工业革命的强大的经济驱动力。

(3)劳动力:“光荣革命”后圈地运动大规模开展,破产失地的农民为工业生产提供了大量自由的劳动力。(4)资本:圈地运动、海外殖民和奴隶贸易作为资本原始积累的主要手段,在积聚资本、开辟国外市场方面起了重要作用。

(5)技术:英国发达的工场手工业也为机器的发明和应用提供了劳动分工和技术条件。

二、机器的发明与改进

1.蒸汽机(A)

瓦特研制了“万能蒸汽机”,是第一次工业革命中最重大的发明,开辟了崭新的“蒸汽时代”。

2.“世界工厂”(A)工业革命后,占世界总人口2%的英国,生产了占世界总量50%的工业品,英国成为“世界工厂”

三、社会结构与生活方式的变化(C)

1. 工业革命促使英国从农业社会嬗变为工业社会,产业结构重大变化,农业在国民经济中所占比例不断缩小,第二产业和第三产业的比重则不断扩大。

2. 阶级结构:近代工业资产阶级和工人阶级逐渐形成,成为社会发展的主导力量。资本与劳动的关系成为最主要的社会关系。

3. 生活方式:加速了城市化的进程,推动生活方式巨大变化。

4. 又带来了与农业时代不同的贫困、环境污染、犯罪等新的社会问题和社会矛盾(如血汗工厂)

(感悟:工业革命催生了现代工厂制等一系列经济制度,促进政治改革,使资本主义制度得到巩固和发展,促进了资本主义世界市场的扩大和资本主义世界体系的形成,开启了英国现代化的进程,并推动全人类进入工业时代。)

第10课资本主义经济制度的确立

现代工厂制度(B)

1. 概念:现代工厂制度是工业革命的产物,是一种先进的生产组织和经营管理形式,资本家将雇佣劳动者集中在工厂里,按严格的规章制度和分工,使用机器进行生产。(除少数特例)

2. 现代工厂制度发展进程:英国的工厂最早出现在纺织行业,阿克莱特创办工厂;到19世纪中叶,工厂已成为英国工业中占主导地位的生产组织形式。

3. 工厂制有利于运用科学的管理方法,提高生产效率和经济效益。工厂制的普及,有力地促进了英国经济的高速发展。(工人沦为机器的附庸,遭受残酷的剥削,社会矛盾激化,同时造就了一支有组织纪律性的工人阶级队伍。)

第11课工业时代初期的社会矛盾

一、“血汗工厂”(A)

工业时代初期,工人受到残酷剥削,早期工厂被称为“血汗工厂”。

二、社会立法(A)

1. 原因:工业革命期间,在工人争取生存而斗争的压力下,欧洲一些国家的政府为维护资本主义经济持

续发展,缓和阶级矛盾,制定了一些关于劳动、报酬、教育、卫生、社会救济等方面的法律和法规。

2. 进程:社会立法首先从工厂法开始,然后逐渐扩展到其他社会领域。

3. 评价:工业革命期间资本主义国家推行的社会立法虽然从法律上一定程度保障了社会底层民众的一些基本权利,改善了工人的生活条件,发挥了缓和矛盾、化解社会冲突的作用,但没有从根本上实现社会的公正、公平,也没有消弭工人和资本家的矛盾和冲突。

第四单元社会主义运动和马克思主义第12课社会主义从空想到科学

1.三大空想社会主义者(A)

法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文

2.《共产党宣言》(A)

(1)作者:马克思、恩格斯

(2)发表时间:1848年

(3)发表地点:伦敦

(4)文件性质:原为马克思、恩格斯为共产主义者同盟(原名正义者同盟)起草的纲领,后成为国际共产主义运动的纲领性文件。

(5)发表的意义:标志着科学社会主义的诞生。

第五单元资本主义世界体系的形成第14课美国的扩张和强盛

南北战争(B)

1、背景

19世纪中叶,随着工业革命的发展,美国南、北经济差距不断扩大。北部资本主义雇佣劳动制度与南部种植园奴隶制的矛盾,逐渐尖锐。双方在市场、关税、西部土地处理、奴隶制度存废等一系列重大利益问题上,产生无法调和的分歧。

2、过程:

1861年,擅自宣布脱离联邦的南部州首先挑起内战。

1862年,林肯总统先后颁布了《宅地法》、《解放宣言》,决定了民心所向,鼓舞北方军队士气,扭转了战局。

1863年,联邦军队取得葛底斯堡战役的胜利,成为南北战争的转折点。

1865年4月,南北战争以联邦政府的胜利而结束。

3、意义:

消除了国家分裂的危险,维护了美利坚民族的统一。以民主方式基本解决了农民土地问题并在法律上废除了黑人奴隶制度,为此后美国的迅速崛起奠定了基础。

第15课德国的统一和崛起

德意志的统一(B)

1、背景

19世纪中叶,随着德意志地区资本主义的发展,德意志民族统一问题被提上日程。当时各邦国中,以普鲁士邦的综合实力最为强大。普鲁士首相俾斯麦力主强硬的“铁血”统一道路,即在普鲁士王室领导下,通过王朝战争,取得民族统一。

2、过程

1864年到1870年,普鲁士连续发动对丹麦、奥地利和法国的三次王朝战争,全部取得胜利。

1871年,统一的德意志帝国宣告成立。

3、意义:德意志民族结束了中世纪以来分裂、割据的历史,走上独立自主的发展道路。德国资本主义因获得统一的国内市场,得到迅猛发展。

4、局限:保留封建残余。由于统一是在普鲁士王室领导下通过王朝战争实现的,因此君主政体得以保留,并在此基础上强化了军国主义传统,对德国历史发展产生了消极影响。

二、德国成为欧洲头号工业强国(A)

第16课俄国的改革和资本主义发展

废除农奴制(B)

1、背景:

(1)自17世纪下半叶(由于彼得一世改革的成果),俄国经济生活中出现手工工场等新现象

(2)19世纪俄国的资本主义受到封建农奴制的阻碍,发展缓慢。

(3)1856年,俄国在克里米亚战争中失败,农奴制的弊端暴露无遗,沙皇专制也面临空前的政治危机。

2、内容:

1861年,沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令,宣布农民获得自由民的权利和地位……农民交纳赎金后,可得到一块份地。

3、影响:1861年的农奴制改革,使俄国走上了资本主义的发展道路。但由于改革是自上而下进行的,保留了大量的封建残余。

第17课日本明治维新

明治维新(B)

1、背景:

(1)(19世纪的日本是一个封建落后的国家,德川幕府掌握实权,实行闭关锁国政策,社会矛盾激化;美国等打开日本大门,日本面临民族危机。)

(2)1868年,西南各藩的武士,在“尊王攘夷”的口号下,实行宫廷政变,废除幕府制度,实行“王政复古”,建立新政府,改元明治。倒幕派武士掌握实权。

2、内容:

1868开始,明治政府积极推行一系列有利于资本主义发展的维新政策和措施,史称“明治维新”。

3、影响:为日本的资本主义发展开辟道路,实现和西方列强平起平坐的目标。保留封建残余,成为日本走上军国主义道路的社会基础。

第18课第二次工业革命

1.电力时代(A)

(1)第二次工业革命的时间:开始于19世纪70年代

(2)第二次工业革命的核心内容:电机的发明和运用

(3)电力时代的到来:19世纪末,电作为新能源逐步推广应用于工业、城市公用事业及大众日常生活,电力时代来临了

2.内燃机的发明(A)

内燃机的发明,带动汽车工业的诞生和迅速崛起,交通运输展现新面貌,还推动了农业的机械化。

3.垄断(A)

(1)垄断的出现:在第二次工业革命的直接推动下,生产规模日益扩大。随着大工业的发展,资本主义生产方式也发生相应变化,出现了将各个生产环节集中于一体的巨型企业。资本的集中程度也不断提高,通过企业合并、联合,形成了垄断资本。在生产规模巨大、资本高度集中的新兴产业,最早出现垄断。(2)垄断出现的影响:大企业和垄断资本的出现体现了生产力和生产关系社会化程度的提高,促进了生产力的发展。但是加剧了竞争的无序性,扩大了社会的两极分化,成为经济危机和社会冲突的重要原因。

第19课资本的全球扩张与帝国

一、列强瓜分世界(A)

1. 欧美列强瓜分世界领土掀起高潮的时间:19世纪70年代后,

2. 欧美列强瓜分世界领土,争夺的焦点:非洲、中东、太平洋地区。在东亚太平洋地区,列强的主要目标是中国。列强在中国划分势力范围,美国提出“门户开放”政策。

3. 列强瓜分世界的新动力、新手段以及新条件

新动力、新手段:资本输出

新条件:第二次工业革命的进展,排除了交通条件、热带疾病等不利因素。

二、殖民体系的形成(A)

1、殖民体系形成的时间:19世纪末20世纪初,

2、世界殖民大国:

英、俄、法、德、美、日是六个最主要的殖民大国,其中英国是头号的世界殖民大国。

3、殖民统治形式:

殖民地:完全丧失独立性,在政治和法律上直接处于附属地位,在财政、经济以及其他方面,也都从属于宗主国。

半殖民地:是独立国家向殖民地国家过渡的形式,名义上保持政治独立,但经济、财政和外交依附性很强;西方国家强迫它们签订不平等条约,攫取种种特权。

4、列强瓜分世界的影响:

列强瓜分世界的斗争,是引发地区冲突的根源,也是引起世界范围大规模战争的祸根。

第五分册知识要点和学习水平要求第一单元天朝的危机

第1 课鸦片战争与《南京条约》

一、虎门销烟

1. 19世纪40年代以前的中国与世界(B)

(1)康乾盛世过后,清政府逐渐衰落。统治者沉醉在“天朝上国”的迷梦中,实行闭关锁国政策。(2)欧美资本主义国家发展异常迅速,英国率先完成工业革命,成为世界头号资本主义强国。英国进行全球殖民扩张,中国成为它在远东地区的主要侵略目标。

(3)在正常的中英贸易中,中国一直处于出超地位。为攫取暴利,扭转贸易逆差,英国向中国走私鸦片。鸦片泛滥,严重摧残了吸食者的身心健康,导致白银大量外流,造成了严重的社会问题和经济问题。2.林则徐领导虎门销烟(A)

1838年,道光皇帝任命林则徐为钦差大臣,前往广东禁烟。

1839年,林则徐将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。这一壮举,把禁烟运动推向高潮,也表现了中华民族抵御外侮的坚定决心。

3、《南京条约》的主要内容(B)

1842年,中国战败,中英签订《南京条约》。

主要内容:中国割让香港岛给英国;赔款洋银2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商在华进出口货物的关税税率须与英国协商。

4、《南京条约》的影响(C)

(1)社会性质的变化:《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约,不仅给中国人民带来了深重的灾难,也开创了列强以条约形式侵略和奴役中国的恶例。中国的国家主权和领土完整迭遭破坏,一步步沦入半殖民地半封建的苦难深渊。

(2)社会矛盾的变化:随着社会性质变化中国社会的主要矛盾由地主阶级与农民阶级的矛盾,演化为帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。其中,帝国主义和中华民族的矛盾,是各种社会矛盾中最主要的矛盾。

(3)经济结构的变化:外国资本主义的入侵,一方面破坏了中国自给自足的自然经济的基础,另一方面也促进了中国沿海地区商品经济的发展,为中国资本主义的产生创造了某些客观条件。

(4)革命任务与历史分期的变化:反帝反封建成为中国人民肩负的两大历史任务,中国的历史进入民族民主革命时期。

(5)思想文化领域的变革:以林则徐、魏源为代表的爱国知识分子开始主张学习西方,向西方寻求救国真理,逐渐成为近代中国社会思潮的主流。如: 1842年,魏源编著《海国图志》一书,提出了“师夷长技以制夷”的主张。这一主张是鸦片战争时期强国御侮的时代强音,逐渐成为近代中国思想变革的主潮。

第2课第二次鸦片战争

1.第二次鸦片战争的爆发(A)

时间:1856年10月,“第二次鸦片战争”爆发。

侵略国:英国、法国

借口:英国利用“亚罗号事件”发动战争;法国以“马神甫事件”为借口,出兵中国。

2.火烧圆明园(A)

1860年10月,英法联军攻占北京,火烧清朝皇家园林圆明园。

3.《天津条约》与《北京条约》的主要内容及影响(A)

(1)内容:

a.1858年,清政府分别与英、法、俄、美四国签订《天津条约》,主要内容:增开汉口、南京等10处为通商口岸;允许外国人到内地游历、通商、自由传教;外国军舰和商船可在长江各口自由航行;外国公使驻京,并可在通商口岸设领事馆;赔偿英国白银400万两、法国200万两。

b.《北京条约》

1860年,清政府与英、法两国分别签订《北京条约》,主要内容:《天津条约》完全有效;增开天津为商埠;割让九龙司地方一区,即九龙半岛界限街以南地区,归入英属香港界内;赔偿英、法军费各增至白银800万两。

(2)影响

《天津条约》和《北京条约》是中国近代史上第二批不平等条约,进一步打开了中国的门户,使中国丧失了更多的主权,中国社会的半殖民地化程度进一步加深。

第3课太平天国运动

1.洪秀全成立拜上帝会(A)

洪秀全创立拜上帝教,以传教为名。组织群众,发动太平天国运动。

2.洋枪队(A)

上海地方官绅与英法侵略者相互勾结,组织“洋枪队”抵抗李自成率领的太平军,太平军获得多次胜利。

3.湘军和淮军(A)

湘军和淮军是清军江南大营、江北大营相继覆灭后,清政府赖以镇压太平天国的主力。湘军由曾国藩创建,淮军由李鸿章创建。

第4课洋务运动

1、洋务派的代表人物(A)

在中央有奕訢、文祥,在地方有曾国藩、左宗棠、李鸿章等。

2、总理衙门(A)

1861年,清政府设立总理各国事务衙门,简称“总理衙门”,别称“总署”、“译署”,由奕訢担任总理大臣。总理衙门主管一切需同外国发生联系的事务,是筹办洋务的最高行政机构。

3.洋务运动的主要内容及影响(B)

(1)内容

a.19世纪60年代,洋务运动以“求强”为主,重点是“练兵制器”,旨在学习西方的军工制造及其科学

高中历史会考复习测试题(一)

高中历史会考复习测试卷(一) 一.单项选择题:(每题分,共分) .欧洲最早的资本主义萌芽出现在: ①威尼斯②佛罗伦萨③尼德兰④巴黎 .①②.③④.①③.②④ .文艺复兴时期的主要社会思潮是: .自由、和平.民主、科学 .人文主义.三权分立 .尼德兰革命的对象是: .西班牙的统治.英国的统治 .法国的统治.当地封建贵族的统治 .不属于法国殖民地的是: .新法兰西.路易斯安娜.新尼德兰.本地治理 .在巴黎人民年月日起义后起主导作用的是: .雅各宾派.吉伦特派.君主立宪派.热月党人 .在《法兰西第一帝国极盛时期的欧洲》图中,同法国结盟的国家是:.西班牙.奥地利.俄罗斯.英国 .美洲第一个独立国家是: .海地.美国.尼德兰.墨西哥 .西欧城乡资本主义产生的根本原因是: .生产力的进步.社会分工扩大 .经济结构变化.商品经济发展 .与天文学革命无关的是: .开普勒.马丁·路德.哥白尼.伽利略 .欧洲最早的资本主义萌芽出现在: .、世纪.、世纪 .、世纪.、世纪 .文艺复兴运动的性质是:

.反映封建主阶级要求的思想文化运动 .反映农民阶级要求的思想文化运动 .反映资产阶级要求的思想文化运动 .反映无产阶级要求的思想文化运动 .世界历史上第一次成功的资产阶级革命发生在: .英国.法国.尼德兰.意大利 .纽约的前身是: .路易斯安娜.新尼德兰.新法兰西.弗吉尼亚 .推翻了法国波旁王朝的是哪次起义: .巴黎人民年月日起义 .巴黎人民年月起义 .巴黎人民年月底至月起义 .里昂工人起义 .成为资本主义社会法律规范的是: .《权利法案》.《民法典》、《商法典》、《刑法典》 .《人权宣言》.《美国年宪法》 .拉美第一个独立国家是: .美国.海地.墨西哥.阿根廷 .图中的人物是: .富兰克林.杰弗逊.罗伯斯庇尔.卢梭 .英国资产阶级革命中处死的国王是: .路易十四.路易十六.查理一世.查理二世 .新航路开辟的根本原因是: .商品经济的发展和资本主义萌芽.对货币需求增加 .上层阶级对黄金的追求.奥斯曼帝国控制东西商路.英国资产阶级革命爆发于: .年.年.年.年 .不属于-世纪俄国、法国、普鲁士改革共同点的是: .改革自上而下.目的是富国强兵

会考历史重点知识点归纳归纳.doc

2017会考历史重点知识点总结归纳 2017会考历史重点知识点总结篇一 1、两种命运:中共和平民主建国方针:1945年中共七大确立; 国民党独裁内战方针:1945年5月国民党六大确立 2、中共为实现和平民主建国的努力 (1)重庆谈判:1945年10月签署《政府与中共代表会谈纪要》,即双十协定,确立了和平建国的方针。 (2)1946年1月10日在重庆举行政治协商会议,否定了国民党的内战独裁方针。 3、人民解放战争(1946 1949) ①1946、6月,蒋介石调集重兵进攻中原解放区,全面规模的内战爆发。 中共粉碎国民党全面进攻,对陕北、山东解放区的重点进攻(方针-----避敌主力、诱敌深入,然后集中优势兵力各个击破;重要战役---青化砭、羊马河、蟠龙镇、沙家店战役、孟良崮战役) ②战略反攻:三军挺进中原。 ③战略决战:1948年9月至1949年1月取得辽沈、淮海、平津三大战役的胜利。 ④国共谈判:李宗仁拒绝在和平协定上签字。 ⑤渡江战役:1949年4月23日南京解放,国民党政府在中国大陆的统治结束。 4、新中国的成立,标志着新民主主义革命的基本胜利。 新民主主义革命的胜利的意义:

①标志着中国半殖民地半封建历史的结束。 ②使中国开始了由新民主主义向社会主义过渡的历史 ③改变世界政治格局 ④是马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。 2017会考历史重点知识点总结篇二 1、经过: (1)1917年二月革命推翻了罗曼诺夫王朝,资产阶级建立起临时政府。 (2)1917年4月列宁发表《四月提纲》,指出俄国的形势需要无产阶级夺取政权,实现社会主义革命,通过无产阶级政权去实行土地改革,并提出退出战争。 (3)1917年11月6日彼德格勒的武装工人、士兵起义,推翻了临时政府,取得了起义的胜利 (4)全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会通过了《和平法令》和《土地法令》,组成人民委员会,建立了世界上第一个社会主义国家。 2、意义: (1)十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。 (2)使俄国摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治,建立起新型的无产阶级专政,开辟出社会主义发展的道路。 (3)给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。 2017会考历史重点知识点总结篇三

高中历史会考知识点总结(精简版)

古代中国的政治制度:1宗法制和分封制2郡县制·古代中央集权 制度的形成:①皇帝制度的创立:秦王嬴政以皇帝作为自己的名号,总揽全国政治、经济、军事等一切大权,首创了皇位世袭、皇权至 上的皇帝制度。②秦代中央设置三个最高官职:丞相,帮助皇帝处 理全国的政事;御史大夫,执掌奏章,下达诏令,兼理国家监察事务;太尉,负责全国军事。③郡县制建立:秦始皇在全国范围废除 分封制,实行郡县制。·中央集权制度的影响:有利于封建经济文 化的发展,对祖国疆域的初步奠定、巩固国家统一。·隋唐时期的三省六部制:中书省掌决策,负责草拟和颁发皇帝诏令;门下省掌 审议,负责审核政令;尚书省负责执行政令,并下设吏、户、礼、 兵、刑、工六部。·明朝的内阁:通过废除丞相制度和创设内阁,君主专制达到了新的高度。·清朝的军机处:使君主专制制度发展 到了顶峰。·君主专制制度的影响:极大地妨碍了社会的进步,自 此,中国社会的发展开始大大落后于西方。·鸦片战争(1840~1842):1842年8月,中英签订《南京条约》,第二次鸦片战争(1856~1860):英法联军侵入北京,洗劫焚烧了圆明园。1860年清政府被迫签订《北京条约》。甲午中日战争(1894~1895):1895年,中日签订《马关条约》,影响:中国半殖民地化程度大大加深了。·八国 联军侵华(1900~1901):1900年6月,八国联军借口镇压义和团 运动,发动侵华战争。1901年9月,清政府与侵略者签订了丧权辱国的《辛丑条约》,影响:标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。·辛亥革命意义:推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,创建了民主共和政体,颁布了中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》,使民主共和观念深入人心,是中国近代史上一次伟大的资产阶级革命。·五四运动历史意义:是一次彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端。·和平共处五项原则:1953年12月,周恩来在接见印度代表团时,第一次提出了和平共处五项原则,它的提出标志着新中国外交的成熟,成为解决国与国之间问题的基本准则。·日内瓦会议:1954年4月在瑞士的日内瓦举行会议,这是新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要国际会议,周恩来为首的中国代表团展开了积极的外交活动。·万隆会议:1955年4月,亚非29个国家政府首脑,在印尼的万隆举行国际会议,这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。会议期间,周恩来提出“求同存异”的方针。会议加强了中国同亚非各国的联系,会后,中国同更多的亚非国家建立了外交关系。·1971年10月,联合国第26届大会上,中国恢复了在联合国的合法席位。·1972年2月,尼克松总统访华,在上海签订了《中美联合公报》。1978年底,中美两国发表《中美建交公报》·1979年中美两国正式建立外交关系,两国关系开始走向正常化。·1972年秋,田中角荣首相访华。·1973年,中日建交。新时期的外交成就:1985年,邓小平明确提出和平与发展是当代世界两大主题。这一论断成为新时期中国对外方针的出发点。由中国领导创立的“上海合作组织”于2001年在上海正式成立,对加强中国与俄罗斯及中亚各国的政治和经济合作,起到重要作用。·古代希腊罗马的政治制度主要内容:在雅典城邦,公民大会——最高权力机构;陪审法庭——最高法院兼最高司法与监察机关;首席将军——执掌军政大权。·罗马法的起源与发展作用:①罗马法的制定和实施是为了维系和稳定帝国统治; ②罗马法内容丰富,体系完善,是欧洲历史上最早的一套系统比较 完备的法律体系;③是影响广泛而深远的古代法律体系,它的很多原则和制度对近代欧美资产阶级产生了重要影响。·欧美资产阶级代议制的确立与发展:英国君主立宪制:1689年,英国议会颁布《权利法案》,标志英国君主立宪制的确立。·美国总统共和制:美国1787年宪法:根据美国宪法,联邦政府分为行政、立法、司法三个相对独立的部门。国家立法权归于国会;行政权归于总统;最高司法机关是联邦法院,并拥有解释一切法律及条约的权力。政府各部门的权力是彼此制约和平衡的。美国1787年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。·德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。·1871年3月28日成立的巴黎公社,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。·俄国十月革命的胜利历史意义:①是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命;②它成功的将社会主义理论变成实践;③沉重打击了帝国主义的统治,鼓舞了无产阶级革命和民族独立运动。·两极世界的形成:杜鲁门主义:标志“冷战”的开始,是“冷战”在政治领域的表现。马歇尔计划:“冷战”在经济领域的表现。北约和华约:北约和华约的建立,标志了以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。世界格局呈现出“一超多强”的局面,世界多极化趋势进一步发展。·古代中国农业:主要的耕作方式是铁犁牛耕,出现在春秋战国时期。农业经济的基本特点——小农经济:①以家庭为生产、生活单位;②农业和家庭手工业相结合,生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税;③是一种自给自足的自然经济,是中国封建社会农业生产的基本模式。古代中国商业唐代长安城内有坊、市之分。唐代后期,城市坊和市的界限逐渐被打破。到宋代,店铺已可随处开设。元朝大都是政治文化中心,也是繁华的商业大都会。明清时期,在全国各地,涌现了许多地域性的商人群体,叫做商帮。重农抑商的影响:阻碍了工商业的发展;强化了自然经济。“海禁”与闭关锁国的影响:①妨碍了海外市场的开拓,抑制资本的原始积累,阻碍资本主义萌芽的滋长;②使中国与世隔绝,未能及时学习西方先进的科技 以发展生产力,中国逐渐落后于世界潮流。·中国民族资本主义的产生与发展背景:①自然经济的解体;②外商企业的刺激;③洋务运动的诱导。短暂春天:民国初期,辛亥革命推翻清朝帝制,建立中华民国,为我国资本主义的发展扫除了一些障碍。临时政府奖励发展实业的法令,激发了投资近代工业的热情。一战期间,欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略,处于帝国主义和封建主义夹缝中的民族工商业,出现了一个短暂的天。曲折发展:从1927~1936年,民族工业得到了较快的发展。抗日战争爆发后,国统区实施战时体制,强化对经济的全面统治。造成官僚资本的膨胀,民族资本的萎缩。民族工业的萎缩:1946年与美国签订《中美友好通商航海条约》,此后,美国商品大量涌入中国市场,排挤了国货;官僚资本大肆进行经济垄断,残酷挤压民族企业;国民政府的苛捐杂税不断增加,民族工业陷入绝境。·三大改造到1956年底,我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,生产资料由私有制转变为社会主义公有制,标志着社会主义制度在我国基本上建立起来了。大跃进和人民公社化运动,是党在探索中国的社会主义道路过程中的一次严重失误。·中共十一届三中全会历史意义:①是建国以来党的历史的一次伟大转折,也是共和国历史的一次伟大转折;②成为我国开辟中国特色社会主义道路的起点,开创中国社会主义现代化建设新时期的伟大起点。·我国的经济体制改革首先在农村开展,随后全国普遍实行家庭联产承包责任制。·对外开放格局的初步形成1980年,创办经济特区,深圳、珠海、汕头、厦门、海南1984年,沿海开放城市,从北到南共14个城市(大连、上海、广州)1985年,将长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海湾地区开辟为沿海经济开放区。1990年,开发开放上海浦东。一个全方位,多层次,宽领域的对外开放格局初步形成。·社会主义市场经济体制中共十四大确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标。中共十五大提出建设有中国特色社会主义的经济·新航路开辟过程:1487年,葡萄牙航海家迪亚士到达非洲最南端的好望角。1492年,哥伦布率领船队横渡大西洋,终于到达美洲。 1497年,葡萄牙航海家达?伽马到达了印度。1519——1522年,麦哲伦率领船队,完成了环球航行。意义:①结束了世界各地相互孤立的状态,世界开始连成一体,世界市场的雏形开始出现;②加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展。·殖民扩张与世界市场的拓展:英国:1588年,打败西班牙的“无敌舰队”,开始走上殖民扩张之路。第一次工业革命:开始于18世纪60年代,英国的棉纺织业,被称为“蒸汽时代”。第一次工业革命对世界市场的影响:资产阶级依靠工业革命带来的强大经济和军事实力,在世界范围内拓展市场,抢占原料,以及交通运输条件的改变,到19世纪中后期,一个统一的世界市场形成了。第二次工业革命:1870年以后,科学研究的成果被应用于工业生产,人类进入“电气时代”。 垄断组织开始出现。第二次工业革命对世界市场的影响:生产力的发展,新型交通工具和通讯手段的出现,世界市场进一步发展,国际分工日益明显,19世纪末20世纪初,资本主义的世界体系最终建立起来。·罗斯福新政背景:美国面临严重的经济危机,胡佛反危机措施的失败。主要内容:①整顿银行与金融业,克服金融危机; ②调整农业政策,恢复农业生产;③复兴工业,保护工人权利;④ 实施社会救济与公共工程,建立社会保障体系。特点:在维护资本主义制度的前提下,对经济进行全面的干预。·苏联社会主义建设的经验与教训战时共产主义政策的主要内容:①实行余粮收集制; ②全面推行工业国有化;③取消自由贸易,实行实物配给制;④实 行普遍劳动义务制。2新经济政策的背景:对继续实行战时共产主义政策不满。时间:1921年。内容:①以粮食税代替余粮收集制; ②允许私人投资中小企业,实行国家资本主义;③恢复自由贸易, 废除实物配给制;④实行按劳分配制。作用:促进经济恢复,巩固工农联盟政权;是一条俄国向社会主义过渡的正确道路。3“斯大林模式”表现:政治上,高度集权,干部终身制,对斯大林的个人崇拜盛行;经济上,国民经济比例严重失调,实行高度集中的计划经济体制,优先发展重工业,以牺牲农民利益为代价。·当今世界经济的全球化趋势1“布雷顿森林体系”的建立:1944年,布雷顿森林会议通过《布雷顿森林协定》,此协定规定美元与黄金直接挂钩。2《关税与贸易总协定》的签订:创立于1947年,1948年正式实施。该协定的宗旨是降低关税,减少贸易壁垒,实现国际贸易自由化。是世界贸易组织的前身。 3欧洲联盟成立:1967年,西欧六国将“欧洲煤钢共同体”、“欧洲经济共同体”、“欧洲原子能共同体”三个机构合并为欧洲共同体。 1993年,欧盟正式成立。 1

安徽高中会考历史知识点总结

安徽高中会考历史知识点总结 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《安徽高中会考历史知识点总结》的内容,具体内容:历史的安徽高中会考的其中一门科目。关于高中历史的知识点总结有哪些?接下来我为你整理了安徽高中会 考历史知识点的总结,一起来看看吧。(一)太平天国运动:1851年初,洪秀全... 历史的安徽高中会考的其中一门科目。关于高中历史的知识点总结有哪些?接下来我为你整理了安徽高中会考历史知识点的总结,一起来看看吧。 (一) 太平天国运动:1851年初,洪秀全在广西桂平县金田村宣布起义,建号"太平天国"。9月,永安建制,初步建立政权。1853年占领南京,改名为天京,定为国都。1853年冬,太平天国颁布《天朝田亩制度》作为建国纲领。进步性:反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望,局限性:体现了平均主义思想,只是空想,根本无法实现。1859年冬,干王洪仁玕提出具有鲜明资本主义色彩的治国方案《资政新篇》,是先进的中国人最早提出的发展资本主义的方案。但迫于形势未能实行。1864年,天京的陷落,标志着太平天国运动的失败。 辛亥革命: 1905年,中国同盟会在日本东京成立,中国同盟会是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。以驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权为政治纲领,并将其阐发为"民族、民权、民生"

的三民主义。1911年10月10日,辛亥革命武昌起义首役成功。 1912年元旦,孙中山在南京宣誓就任临时大总统,宣告中华民国成立。同年春,孙中山领导的临时政府颁布了《中华民国临时约法》,成为了中国历史上第一部资产阶级宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。 辛亥革命意义:是中国近代史上一次伟大的资产阶级革命,它推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心,沉重打击了帝国主义侵略势力。局限性:辛亥革命没有完成反帝反封建的任务,证明资产阶级共和国方案在中国行不通。 五四运动:巴黎和会上中国外交的失败,成为五四运动的直接导火线。1919年5月4日,五四运动爆发。运动分为前后两个阶段:第一阶段,地点北京,运动主力为学生;从6月5日起转入第二阶段,地点上海,主力转为工人。五四运动的影响:是一次彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动(运动的性质),是中国新民主主义革命的开端。 中共的成立:1921年7月23日,中共一大在上海秘密举行,宣告了中国共产党的诞生!1922年7月,中共二大明确提出了反帝反封建的民主革命纲领。 第一次国共合作:1924年1月,孙中山在广州召开国民党一大,将三民主义发展为新三民主义,事实上确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策,新三民主义成为国共合作的基础,国共第一次合作形成。

2020年高二历史必备知识点总结

高二历史必备知识点总结 高二的学生还在为提高历史成绩而苦恼吗?其实历史成绩的提 高有赖于我们对课本知识的掌握程度。下面是为大家的高二历史必备知识点总结,希望对大家有用! 毛泽东思想 (一)历史背景: 1、阶级基础:五四运动,无产阶级登上历史舞台; 2、思想基础:新文化运动解放思想,马克思主义在中国的传播; 3、实践基础:毛泽东及老一辈无产阶级革命家在新民主主义革命的探索和实践,共同创立了中国共产党; (二)毛泽东思想的形成与发展 1、萌芽:大革命时期(1924-1927.7) (1)著作:《中国社会各阶级分析》《湖南农民运动考察报告》 (2)观点:分析社会形态和阶级状况,指出农民问题是革命中心问题。 2、初步形成:土地革命时期(1927.8-1937.7) (1)著作:《井冈山斗争》《星星之火可以燎原》《红色政权为什么能存在》 (2)思想:―工农武装割据思想‖形成,开创―农村包围城市的革命道路‖ (3)标志着毛泽东思想的初步形成 3、正式形成:抗日战争时期(1937.7-1945.8)

(1)著作:《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》 (2)思想:―新民主主义革命‖理论 (3)中共七大:1945.4毛泽东思想作为党的指导思想 4、毛泽东思想的发展 (1)人民民主革命理论形成 著作:1949年七届二中全会讲话、《论人民民主专政》 思想:建立―人民民主专政‖思想 意义:为人民政协制度和新中国成立奠定理论基础 (2)社会主义革命、建设理论: ①―社会主义改造‖思想:1953中共定―一化三改‖方针 ②社会主义建设探索:《论十大关系》、中共八大、《关于正确处理人民内部矛盾》 (三)毛泽东思想的主要内容:新民主主义革命理论、社会主义革命和建设理论 (四)毛泽东思想的深远影响: 1、性质:马克思主义与中国民主革命实践相结合的产物,是中共党集体智慧的结晶。是马克思主义的中国化 2、作用: ①毛泽东思想是中国民主革命胜利的思想武器,指导民主革命赢得了胜利,建立了中华人民共和国; ②指导了社会主义革命和建设,建立了社会主义; ③是中国特色社会主义理论思想渊源和理论先导;

高二历史会考重点知识点归纳

精心整理 高二历史会考重点知识点归纳 【篇一】 一、国共的十年对峙 1931年日本发动九一八事变,侵占中国东北。 1937年卢沟桥事变标志着全国抗日战争开始。面对日本全面侵华战争的威胁,国共两党停止内战,组成抗日民族统一战线。

国民政府在正面战场组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等多次重大战役。 彭德怀指挥的百团大战,是抗日战争中,中*队主动出击日军的一次大规模战役。 ; ( 家政治制度起源于夏朝。 2.原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。 3.为了进行有效的统治,周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的特点是嫡长子继承制。 分封制与宗法制的关系是互为表里,相辅相成。

4.柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延,秦郡邑而促”。文中的“封建”的含义是分封制。 5.保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利统治集团内部的稳定和团结的是宗法制。 最* 劳动。古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。 13.牛耕是我国农业技术耕作方式的一次革命。 14.春秋战国和秦汉时期,使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄作法。

15.古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手工业、家庭营手工业。 16.明清时期,苏州和杭州是最的丝织业中心。 17.“商人”最早出自于商朝。 阶级矛盾:土地兼并、赋税沉重,连年战争、自然灾害-----农民起义 *:宋辽、宋夏战事不断 统治阶级内部矛盾

2.积贫积弱局面的形成 积弱-----军队战斗力弱 原因:皇帝集军权、更戍法 积贫-----国家财政负担沉重入不敷出 (失败原因 和。 2、强兵之法(整军) 保甲法保马法将兵法军器监 作用:北宋国力增强,积弱局面有所改观

历史会考知识点大全

2018年历史会考复习提纲(人民版必修一) 专题一、古代中国的政治制度 一、分封制和宗法制 1、西周分封制--地方管理制度 ⑴含义:封邦建国-- ⑵对象:①同姓王族②异姓功臣③先代王族之后 ⑶权利:诸侯在封国内享有世袭统治权(用人权,行政权,财政权,军事权) ⑷义务:对周天子定期朝贡并提供军赋和力役 ⑸作用:①积极:有利于稳定当时的政治秩序 ②消极:后来诸侯国中出现了强国兼并弱国的形势,使天子的权威逐渐削弱。 2、宗法制 ⑴含义:按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系的制度 ⑵特点:嫡长子继承制-(核心内容) ⑶宗法等级:周天子——诸侯——卿大夫——士 二、秦朝专制主义中央集权制度的建立 1、秦的统一:公元前221年,秦王嬴政统一全国 2、皇帝制度的创立 3、实行郡县制——中央集权制度 形成了中央垂直管理地方的形式,郡县长官一概由皇帝任免调动,不得世袭 4、如何评价秦朝中央集权制度?

①对秦朝的影响:一方面有利于封建经济文化的发展,对祖国疆域的初步奠定,巩固国家统一,及形成中华民族起了重要作用;另一方面,秦朝依靠皇帝的专制权威,加强对人民的压榨,造成阶级矛盾迅速激化。 ②对后世的影响:奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断得到加强和完善。 必修一调整“1(3)了解察举制、科举制、隋唐三省六部制的基本内容”为“1(3)了解汉代察举制、隋唐三省六部制和科举制的基本内容与作用”。(两汉) “察举制” 内容:由地方官吏察访合适人才向中央推荐予以任用。 特征:A以品德、才能为标准。 B封闭,以官举士,民意无从体现。作用:为汉王朝选拔了一大批德才兼备的人才,一定程度上清明了吏治,有利汉代国家的巩固和发展。 四、隋唐:科举制 1、特征:考试成绩为选官标准;以儒家经典为考试内容 2、作用:①打破世家大族垄断仕途的局面,抑制了门阀地主 ②扩大了官吏来源,使庶族地主知识分子也能通过科举参与政权 ③把读书、考试、做官联系在一起,提高官员的文化素质 ④把选人、用人权从地方集中到中央,大大加强了中央集权,有利于政局稳定 ⑤是选官制度的一大进步:入仕途径实行开放,允许一定程度的竟争,从而更为公平、合理。 五、隋唐:三省六部制

(完整版)理科历史会考知识点总结

理科历史会考知识点总结 历史学科开始实行毕业会考制度,这是中学历史教学的重大改革。那么关于理科历史,会考有哪些知识点属于必考内容?接下来为你整理了理科历史会考知识点总结,一起来看看吧。 分封制:把土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族,建立诸侯国,拱卫王室,加强了周天子对地方的统治,但同时存在分裂的隐患。 古代中央集权制度的形成: ①秦代中央设置三个最高官职:丞相,帮助皇帝处理全国的政事;御史大夫,执掌奏章,下达诏令,兼理国家监察事务;太尉,负责全国军事。 ②郡县制建立:秦始皇在全国范围废除分封制,实行郡县制。 中央集权制度的影响:有利于封建经济文化的发展,对祖国疆域的初步奠定、巩固国家统一,以及形成以华夏族为主体的中华民族,都起了重要作用。 唐朝三省六部制:中书省掌决策,负责草拟和颁发皇帝诏令;门下省掌审议,负责审核政令;尚书省负责执行政令,并下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 汉初,在地方上,郡国二制并行。 元朝:中央以中书省为最高行政机构,在地方采用行省(行中书省)制度,是地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。

汉的州和唐的道,起先都是监察机构,后都演变成地方行政实体。 明朝:通过废除丞相制度和创设内阁,君主专制达到了新的高度。 清朝:雍正帝时,军机处的创设,使君主专制制度发展到了顶峰。 君主专制制度的影响:极大地妨碍了社会的进步,自此,中国社会的发展开始大大落后于西方。 理科历史会考知识点总结(二)两弹一星(原子弹、导弹、人造地球卫星): 1960年,中国仿制近程导弹成功。1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功。1970年,我国成功发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”,成为世界上第5个发射卫星的国家,宣告中国进入了航天时代。 1973年,我国著名科学家袁隆平选育出杂交水稻;;南优二号,在国际上被誉为“第二次绿色革命”。 2003年10月15日,“神舟”5号飞船载着宇航员杨利伟升上了太空,我国成为世界上第3个掌握载人航天技术的国家。 1956年4月,毛泽东正式提出在科学文化工作中,实行“双百”方针。即:艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”。这是一个基本性的、长期性的方针。贯彻“双百”方针后的出色作品:老舍《茶馆》、郭沫若《蔡文姬》、杨沫《青春之歌》。 改革开放后,邓小平提出“科教兴国”的发展战略,同时提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指导方针。在基础教育方面,为保证适龄儿童接受义务教育,大力普及九年义务教育,制定了

2020高中政治会考知识点总结

2020高中政治会考知识点总结 2020高中政治会考知识点总结 我国的民族区域自治制度及宗教政策 1.新型的民族关系是什么及形成? 新中国成立后,我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 2.我国处理民主关系坚持的基本原则及之间的关系 (1)处理民族关系坚持的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (2)三项原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础,民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,各民族的共同繁荣特别是经济发展,又是民族平等、民族团结的物质保证。 3.巩固社会主义新型民族关系的意义: 有利于维护民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣;有利于社会的稳定、国家的长治久安;有利于巩固国防。 4.民族区域自治制度的内涵:在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。 (1)自治机关:我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方设立自治机关,自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府,在行使一般地方国家机关职权的同时,享有和行使自治权。 (2)自治权是民族区域自治制度的核心内容。 5. 为什么要实行民族区域自治制度: (或:为什么民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度) A、客观必然性:实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择,是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统,“大杂居、小聚居”的民族分布特点,以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系,使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。 B、优越性:实行民族区域自治有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现;有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

2020年历史会考知识点总结

XX年历史会考知识点总结 在学习历史,背诵记忆课本上的知识时,不能看到什么背诵什么。要先将知识点出来,构建一个知识体系,这样才能在会考的时候取得好成绩。下面是为大家的历史会考知识点,希望大家喜欢! 鸦片战争 1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,英国完成了工业革命,为了打开中国市场,推销工业品,掠夺中国廉价的工业原料。 2.英国向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转中英贸易逆差。 3.虎门销烟: 时间:1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟。 经过:1839年6月,林则徐下令将缴获的二百多万斤鸦片,在广东虎门海滩当众销毁。 意义:这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线。 4.(第一次)鸦片战争发生时间:1840-1842年。 5.中英《南京条约》的主要内容: ①割香港岛给英国; ②赔款2100万元; ③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸; ④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

6.鸦片战争影响: ①中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会; ②是中国历史的转折点,是中国近代史的开端。(中英《南京条约》,这是中国近代第一个不平等条约。) 7.启示:落后就会挨打!要以经济建设为中心,大力发展生产力,努力提高综合国力。 第二次世界大战的爆发(1939.9.1——1945.9.2) 慕尼黒阴谋,标志英法等西方大国把绥靖政策推向了顶峰。 “二战”爆发的原因:(A)帝国主义政治,经济发展不平衡。(B)经济危机的影响。(C)法西斯势力的扩张(D)英法美的纵容。 二战爆发标志:1939.9.1德军突袭波兰,英法对德宣战。 莫斯科保卫战的胜利:打破德军开下无敌的神话。 日军偷袭珍珠港,标志二战规模进一步扩大。 阿拉曼战役是北非战争的转折点, 华盛顿会议鉴署《联合国家宣言》,标志国际反法西斯联盟的成立 影响或作用:团结了反法西斯力量,为最终彻底打败法西斯侵略者奠定了基础。雅尔塔会议;二战三巨头:罗斯福、丘吉尔、斯大林 内容:a会议决定打败德国以后,要对德国实行军事占领,彻底消灭德国法西斯主义。b决定成立联合国.c苏联承诺在德国投降后

2018年高二历史毕业会考必考知识点汇总

2018年高二历史毕业会考必考知识点汇总 古代中国的政治制度 1.分封制 把土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族,建立诸侯国,拱卫王室,加强了周天子对地方的统治,但同时存在分裂的隐患。 2.古代中央集权制度的形成 (1)秦代中央设置三个最高官职:丞相,帮助皇帝处理全国的政事;御史大夫,执掌奏章,下达诏令,兼理国家监察事务;太尉,负责全国军事。 (2)郡县制建立:秦始皇在全国范围废除分封制,实行郡县制。 3.中央集权制度的影响 有利于封建经济文化的发展,对祖国疆域的初步奠定、巩固国家统一,以及形成以华夏族为主体的中华民族,都起了重要作用。 4.三省六部制 唐朝中书省掌决策,负责草拟和颁发皇帝诏令;门下省掌审议,负责审核政令;尚书省负责执行政令,并下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。 汉初:在地方上,郡国二制并行。 元朝:中央以中书省为最高行政机构,在地方采用行省(行中书省)制度,是地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。 汉的州和唐的道,起先都是监察机构,后都演变成地方行政实体。 明朝:通过废除丞相制度和创设内阁,君主专制达到了新的高度。 清朝:雍正帝时,军机处的创设,使君主专制制度发展到了顶峰。 5.君主专制制度的影响 极大地妨碍了社会的进步,自此,中国社会的发展开始大大落后于西方。 列强武装侵略与中国人民的反抗 一、从鸦片战争到八国联军侵华 1.鸦片战争(1840~1842):战争中,广州北郊三元里人民自发起来反抗英国侵略者。 1842年8月,中英《南京条约》签订,内容规定:①割香港岛给英国;②赔款2100万银元;③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商;④协定关税。 影响:是中国半殖民地半封建社会的开端,中国进入了旧民主主义革命时期。 2.第二次鸦片战争(1856~1860):英法联军侵入北京,洗劫焚烧了圆明园。1860年清政府被迫签订《北京条约》。俄国在此期间趁机先后共侵占了中国150多万平方千米的领土。

高二历史会考重点知识点归纳

高二历史会考重点知识点归纳 【篇一】 一、国共的十年对峙 南昌起义:时间:1927年8月1日;领导人:周恩来、贺龙;意义:打响了 武装反抗国民党反动统治的第一枪,标志着中国共产党独立领导武装斗争、创 建人民军队和武装夺取政权的开始。 1927年“八七会议”结束陈独秀右倾错误领导 1927年毛泽东领导了湘赣边秋收起义,建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。 红军长征的起止时间:1934年10月——1936年10月 遵义会议:1935年召开,意义:结束了“左”倾错误在中央的统治,事实 上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,成为党的历生死攸关的转折 点。 二、抗日战争 1931年日本发动九一八事变,侵占中国东北。 1937年卢沟桥事变标志着全国抗日战争开始。面对日本全面侵华战争的威胁,国共两党停止内战,组成抗日民族统一战线。 国民政府在正面战场组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等 多次重大战役。 彭德怀指挥的百团大战,是抗日战争中,中*队主动出击日军的一次大规模战役。 日寇在南京*中*民30多万人。 1945年8月15日,日本宣布无条件投降,中国抗战取得胜利。 抗战胜利原因:(1)日本发动的是侵略的、非正义的法西斯战争; (2)国共合作,抗日民族统一战线建立,中国实行了全民族抗战(根本原因);

(3)中共及领导的人民军队起了中流砥柱作用; (4)国民党爱国官兵的抗战; (5)国际反法西斯联盟的配合支持。 【篇二】 1.公元前2070年,禹建立我国历第一个王朝是夏;我国的早期国家政治制度起源于夏朝。 2.原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。 3.为了进行有效的统治,周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的特点是嫡长子继承制。 分封制与宗法制的关系是互为表里,相辅相成。 4.柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延,秦郡邑而促”。文中的“封建”的含义是分封制。 5.保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利统治集团内部的稳定和团结的是宗法制。 6.秦朝是中国历第一个统一的封建王朝。秦始皇首创的皇帝制度,是中国封建*制度的重特征。在中央设置丞相、御史大夫和太尉三个最*职。 7.唐朝时,掌握草拟、审议和行政的职能分别是中书省、门下省和尚书省。 8.宋朝和元朝行政机构分别是中书门下省和中书省。 9.元朝时,统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是宣政院。为管理边远地区设置宣慰司。 10.明太祖(皇帝)时,中国的宰相制度从此被废除。 11.雍正帝时设置军机处,标志着君主*制度发展到了顶峰。 12.古代中国农业生产的主要组织方式是以家庭为单位从事生产劳动。古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。 13.牛耕是我国农业技术耕作方式的一次革命。 14.春秋战国和秦汉时期,使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄作法。

山东初中历史会考知识点

初中历史会考知识点总结 1.考试形式及时间历史学科学业考试为闭卷考试,考试时间为90分钟。 2.试卷结构及分值试卷满分为100分,分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题,答案涂写在答题卡上;第Ⅱ卷为非选择题,答案直接写在试卷上。 3.两种题型及分值比例如下: (1)选择题。皆为单项选择题,25小题,每小题2分,共50分。 (2)非选择题。包括4小题,共50分。 4.难度系数试题难度控制在0.75左右。易、中、难三档题目所占比例为7︰2︰1。 第一部分 中国古代史 炎黄尧舜夏商周,春秋战国乱悠悠; 秦汉三国晋一统,南朝北朝是对头; 隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。 中国历史第一册 一、我国境内的远古居民 1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人,距今约170万年。 2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年,最早使用天然火。 3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家,6000多年前,生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻,5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。 二、夏、商、西周奴隶制王朝 1、约公元前21世纪,禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。这表明王位世袭制代替了“禅让制”(通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制)。 2、约公元前16世纪,汤灭夏建立了商朝。商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。 3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。(记熟书P12的司母戊鼎图)湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。 4、约公元前11世纪,周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。

5、西周实行分封制,春秋时期,分封制开始瓦解。战国时期,分封制逐渐被郡县制取代。秦时实行中央集权制。唐三省六部制,唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。元朝的中央和地方机构:中央实行一省制:元朝废除三省,设中书省,为最高行政机构,设枢密院,为最高军事机构,同时设宣政院,统领宗教事务和管辖西藏地区;地方实行行省制:除河北、山西、山东由中书省直接管理外,地方设行中书省,简称行省。 三、春秋战国(东周) 春秋时期是奴隶社会的瓦解时期,战国时期是封建社会的形成时期。 1、东周分为春秋和战国两个时期,春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。战国时期从公元前475年到公元前221年。 2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公,他任用管仲为相,改革内政,使国家日益强大。最后一个霸主是越王勾践。春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。 3、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩,史称“战国七雄”(各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩)。赵、魏、韩是由春秋时期的晋国分裂而来的。 4、秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是实行商鞅变法,战国时,地处最西边的诸侯是秦国。 5、我国最早的音乐教育制度形成于西周。最早出现铁农具的时期是春秋时期 6、战国时,秦国李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程,它使成都平原变成“水汗从人,不知饥馑”,有“天府之国”美称。 7、汉字的演变(甲骨文、金文、小篆、隶书):汉字源于甲骨文,商周时期,铸刻在青铜器上的文字叫金文,又称钟鼎文。雕塑艺术在商朝和西周时期已发展到很高水平。我国有文字可考的历史开始于商朝。 8、道家学派的创始人是老子(李耳),其朴素辩证法思想反映在《道德经》里;庄子是战国时道家学派的继承人物。 9、儒家学派的创始人是孔子(孔丘),他整理了《诗经》,编订了《春秋》,其言行记载在《论语》中;战国时期的孟子是孔子学说的继承人物,他们主张实行“仁政”,认为“民为贵,君为轻”,反对连年不断的兼并战争。 10、墨家学派的创始人是墨子,他主张“兼爱”、“非攻”、反对不义战争。 11、法家代表人物是韩非,他主张权力集中到君主手中,按现实需要进行改革,以法治国。 12、孙武是春秋晚期齐国杰出的军事家,著有《孙子兵法》一书;战国时杰出的军事家孙膑著有《孙膑兵法》。 13、战国时期,许多思想家对社会变化提出不同的看法,著书立说,宣传自己的主张,形成了“百家争鸣”的局面。 四、秦汉时期 1、公元前221年,秦王嬴政(始皇帝)灭亡六国,建立了中国历史上第一

2021年历史学业水平考试知识点分享

2021年历史学业水平考试知识点分 享 生命,需要我们去努力。年轻时,我们要努力锻炼自己的能力,掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。机会,需要我们去寻找。让我们鼓起勇气,运用智慧,把握我们生命的每一分钟,创造出一个更加精彩的人生。下面是给大家带来的高中历史水平考知识点,欢迎大家阅读! 高中历史水平考知识点篇1 一、王安石变法的背景 1.社会矛盾尖锐 阶级矛盾:土地兼并、赋税沉重,连年战争、自然灾害-----农民起义 ##矛盾:宋辽、宋夏战事不断 统治阶级内部矛盾 2.积贫积弱局面的形成 积弱-----军队战斗力弱 原因:皇帝集军权、更戍法

积贫-----国家财政负担沉重入不敷出 原因:冗兵,冗官,冗费 3.庆历新政 中心:整顿吏治 结果:失败-----触犯大官僚大地主的利益,遭到强烈反对(失败原因) 影响:王安石变法的前奏 二、王安石变法的内容 1、富国之法(理财) 青苗法农田水利法免役法市易法方田均税法均输法 作用:政府的收入增加,积贫的局面有所改变,社会矛盾有所缓和。 2、强兵之法(整军) 保甲法保马法将兵法军器监 作用:北宋国力增强,积弱局面有所改观 3、取士之法(教育、用人): 改革科举、整顿太学、惟才用人

三、王安石变法的作用(评价) 1性质:在不触动封建土地私有制的前提下对生产关系的局部调整。 2积极作用:政府财政收入增加,国家军事力量加强,在一定程度上暂时扭转了积贫积弱的局面 3局限性:农民处境没有根本改变;不能从根本上摆脱统治危机 四、结果:失败----触犯了大地主、大官僚的利益(失败主要原因) 高中历史水平考知识点篇2 ★考点1、西周时期的政治制度西周的建立:1046年 (1)分封制 ①内容:西周时期周武王把王畿以外的广大地区和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。 诸侯的义务:镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职等。诸侯的权利:再分封、设置官员、建立武装、征派赋役

高中历史会考常考知识点

高中历史会考常考知识点 英国君主立宪制: 1689年,英国议会颁布《权利法案》,它以明确的条文,限制 国王的权力,保证议会的权利。标志英国君主立宪制的确立。 责任内阁制是英国政治制度的一个显著特点,于18世纪前期开 始形成。根据这一制度,英国首相身兼政府首脑、议会党团领袖和 多数党领袖数职,事实上成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。 美国总统共和制: 美国1787年宪法:根据美国宪法,联邦政府分为行政、立法、 司法三个相对独立的部门。国家立法权归于由参议院和众议院两院 组成的国会;行政权归于总统,他既是国家元首,又是政府首脑,还 是军队的总司令;最高司法机关是联邦法院,并拥有解释一切法律及 条约的权力。政府各部门的权力是彼此制约和平衡的。 美国1787年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。 法国的总统共和制: 法兰西第三共和国宪法规定,行政权力归于总统,立法权归于参议院和众议院的两院议会。 德意志联邦制的君主国家: 《德意志帝国宪法》规定,宪法授予皇帝巨大权力;帝国宰相主 持政府工作,由皇帝任命,只对皇帝负责。议会作为立法机构,但 是任何法案必须经皇帝批准。 德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。 两极世界的形成:

雅尔塔体制:二战后期,美、英、苏三大国首脑在雅尔塔等国际会议上达成若干协议,确立了以美、苏为主导的国际关系新体系, 即雅尔塔体制,奠定了战后世界两极格局的框架。 杜鲁门主义——它的出台是“冷战”开始的标志,是“冷战”在政治领域的表现。 马歇尔计划——“冷战”在经济领域的表现。 北约:1949年春,美、英、法等12国在华盛顿签订了《北大西 洋公约》,宣告北大西洋公约组织(北约)成立。 华约:1955年5月,苏联和阿尔巴尼亚、保加利亚等八国政府 首脑在波兰首都华沙签署《友好合作互助条约》,正式成立了华沙 条约组织(华约)。 北约和华约的建立,标志了以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。 德国和朝鲜的分裂,以及古巴导弹危机,导致“冷战”局面的加剧。 世界多极化趋势的出现: 1967年,欧洲共同体成立。1993年,欧洲联盟成立。 到20世纪80年代,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。 1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行,不结盟运动正式形成,奉行非集团、不结盟的政策。它在国际舞台 发挥巨大作用,有力地冲击了两极格局。 世界多极化趋势的加强: 东欧剧变和苏联解体,世界两极格局瓦解。美国成为唯一的超级大国。世界格局呈现出“一超多强”的局面,世界多极化趋势进一 步发展。 诸子百家的主要代表人物:道家学派的老子和庄子;儒家学派的 孔子、孟子和荀子;墨家学派的墨子;法家学派的韩非子等。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档