重庆工商大学派斯学院课程设计
题目图书馆管理系统
课程名称https://www.doczj.com/doc/442712632.html,课程设计
班级12级计算机科学与技术
学生姓名易州
同组同学马进、陶应仁
指导教师程光德
2014 年12 月26 日
基于https://www.doczj.com/doc/442712632.html,的图书馆管理系统设计与开发
摘要：本文论述的图书馆管理系统具有图书基本信息管理、图书查询、用户管理以及管理员管理等功能。本系统是各大中小学实现图书馆信息化管理的有效工具，同时本系统中采用的新技术可作为其他信息系统构建时的参考。
关键字：图书馆管理、系统，数据库
Abstract: Library management system discussed in this paper with books basic information management, the books inquiry, user management, administrator management functions. This system is the effective tool for middle and primary school library information management, and new technology adopted in this system can be used as a reference when other information system construction.
Keyword：Library management; System; Database
一、引言
随着信息技术的迅猛发展，信息化已经渗透到社会生活的各个领域和各个层面，并日益成为提高效率，消除差错，节约成本的有效途径。20世纪60年代以来,在微电子技术和通信技术迅速发展的推动下，图书馆图书借阅管理也充分利用软件来进行管理，其目标是借助先进的信息处理技术和计算机网络技术来提高图书管理的效率和质量,将管理与办公活动纳入到自动化、现代化的轨道中。
1.背景
近年来，随着图书馆规模的不断扩大，图书数量也相应的增加，有关图书的各种信息量也成倍增加，面对着庞大的信息量，传统的人工方式管理会导致图书馆管理上的混乱，人力与物力过多浪费，图书馆管理费用的增加，从而使图书馆的负担过重，影响整个图书馆的运作和控制管理，以及人们要在大量图书中寻找自己新欢的书本。
这样的管理方式存在着许多的缺点，如：效率低、人力和财力上开销大、管理图书时容易使图书摆放出错。在人们查找图书时需要花费大量时间，容易使人们在找图书时产生疲劳，从而放弃。
2.行性分析
通过开发图书馆管理系统使人力和财力都大大降低；提高了学校图书馆的管理水平，促
进了管理的现代化等。在图书馆图书借阅管理系统中，一切的设计理念都是为了实现图书借阅的高效率和准确性。系统提供读者基本资料维护、查询图书等的管理，系统还具备图书的查询管理并提供进行相关信息。
从而使管理效率大幅度提高，使人们查阅图书方便，节约了大量时间。
二、需求分析
1.系统需求
本套系统的开发拟以电脑来代替手工办公模式，并可推广至各中小学图书馆、大学图书馆以及校外图书馆使用。在系统开发上，我们选取的工具是https://www.doczj.com/doc/442712632.html, ，数据库采用Microsoft SQL Server 2012。
2.功能需求
基于以上开发背景分析及目标定位，将“图书馆管理系统”划分成用户管理、管理员管理2大模块。各模块所完成的子功能如图2.1所示。
图2.1模块划分图
3.运行需求
服务器端配置：
（1）、搭建web服务器，安装文件系统组件；
（2）、安装SQL SERVER后台数据库；
（3）、安装.NET 3.5 。
客户端配置：
世界之窗浏览器
三、总体设计
1.基本设计概念和处理流程
用户或管理员在运行本系统时，首先出现一个“身份验证”框，对用户或管理员身份进行确认，然后才能进入到相应的管理模块，如图3.1所示。
图3.1登录流程图
对于图书馆管理员来说，当新进入一批新书时，应将图书分类后输入图书的相关信息。当图书被借走或卖了时，管理员应及时修改或删除此图书的信息；并且要每过一段时间清查图书，以便用户能得到准确的相关信息。
对于用户而言，可以更具自己的需求来查找图书、了解图书的相关信息；用户可以在线阅读图书、购买或借阅图书。
2.模块设计
（1）、管理员管理
管理员管理包括图书管理、添加图书管理和查看与修改图书管理。图书管理完成对图书的整理、查询、修改和删除；添加图书管理完成图书的录入、查询、修改和删除；查看与修改图书管理完成图书的查询、修改和删除。
（2）、用户管理
用户管理包括查看图书管理和阅读图书管理。查看图书管理是使用户有权限查看图书的相关信息；阅读管理完成了用户可以在线阅读图书。
四、数据可设计
1.数据库的逻辑设计
分析流程图，这个系统需要使用数据库来存储相关的信息。数据库是整个系统的基础，只有将数据库框架搭建起来，才能完成子模块的编辑、实施。为方便数据的维护及数据的有效扩充，我们采用的数据库开发工具是Microsoft SQL Server 2010，数据库名称为ken.mdf ，在此数据库中创建3个表，分别为:
2.连接数据库
五、详细设计
1.系统前台设计
2.系统后台设计
（1）、后台主界面设计
（2）、管理员管理设置
（3）、用户管理设置
六、结束语
图书馆管理系统是典型的信息管理系统，其开发主要包括后台数据库的建立和维护，以及前端应用程序的设计开发两方面。对于前者要求建立起数据一致性好和完整性强、数据安全性好的数据库，而对于后者则要求应用程序具有功能完备，易使用等特点。
参考文献
《Web程序设计》 课 程 设 计 学院：计算机科学学院 专业班级：12级网络工程01班 项目名称：图书信息管理系统设计与实现组员： 罗发军:41209040109 余武震:41209040118
一、开发背景 随着现代图书流通市场竞争的愈演愈烈，如何以一种新的管理方式提高图书流通信息的反馈速度、降低库存占用、加快资金周转、提高工作效率，已经成为图书企业提高竞争力的关键。信息技术的发展给图书企业的管理带来了新的力量，通过图书馆管理系统对图书企业经营运作的全程管理，不仅使企业摆脱了人工管理所固有的一系列弊端和问题，更重要的是提高了工作效率，进而提高了企业的经济效益。通过管理系统对企业的管理，为企业的发展提供了大量的、关键性的数据，企业根据这些数据，可以及时作出决策，进行调整，使之能够更好地把握市场的销售规律，适应市场变化，在激烈的行业竞争中赢得一席之地。 二、需求分析 长期以来，人们使用传统的人工方式管理图书馆的日常业务，其操作流程比较繁琐。在借书时，读者首先将要借的书和借阅证交给工作人员，工作人员将每本书的信息卡片和读者的借阅证放在一个小格栏里，然后在借阅证和每本书贴的借阅条上填写借阅信息。在还书时，读者首先将要还的书交给工作人员，工作人员根据图书信息找到相应的书卡和借阅证，并填写相应的还书信息。 从上述描述中可以发现，传统的手工流程存在着种种不足。首先处理借书、还书业务流程的效率很低；其次处理能力比较低，一段时间内，所能服务的读者人数只能是很有限的。为此，图书信息管理系统需要为企业解决上述问题，提供快速的图书信息检索功能及快捷的
图书借阅、归还流程。 三、系统设计 1、系统目标 根据图书馆日常图书管理工作的需求和图书借阅的管理流程，该系统实施后，应达到以下目标。 ●界面设计友好、美观，数据存储安全、可靠。 ●基本信息设置保证图书信息和读者信息的分类管理。 ●强大的查询功能，保证数据查询的灵活性。 ●实现对图书借阅、续借、归还过程的全程信息服务跟踪。 ●设置读者借阅和图书借阅排行榜，为图书馆管理提供真实的数据信息。 ●提供借阅到期提醒功能，使管理者可以及时了解到期的图书借阅信息。 ●提供管理员修改自己密码的功能，保证系统的安全性。 ●提供灵活、方便的权限设置功能，使整个系统的管理分工明确。 ●采用人机对话的操作方式，方便管理员的日常操作。 ●系统要最大限度地实现易维护性和易操作性。
中南财经政法大学信息学院 课程设计 课程名称： Web程序设计 设计题目：《网站的设计与实现》 姓名： 专业： 学号： 时间： 2014年6月15日 教务处制
目录 摘要 (3) 1、系统分析 (3) 1.1 网络软件的IIS网站配置 (3) 1.2 需求分析 (4) 1.3 可行性分析 (5) 2 系统设计 (5) 2.1 系统设计目标与环境 (5) 2.2 系统功能描述 (5) 2.3 功能模块划分 (6) 2.4 系统文件结构 (7) 3 系统的编码与设计 (8) 3.1母版页，用户自定义控件设计 (8) 3.2留言板首页Index.aspx (9) 3.3留言板用户登录页面Login.aspx (10) 3.4发表留言页面 ReleaseWord.aspx (12) 3.5查看留言页面ShowWord.aspx (13) 3.6个人留言信息管理页面MyWord.asp x (14) 3.7留言管理页面 LeaveWordManage.aspx (17) 3.8用户注册页面 Register.aspx (17) 4 系统的部署于运行 (20) 4.1 系统的发布 (20) 4.2 系统的测试与验证 (21) 总结 (22) 参考文献 (22)
摘要 随着 Internet 技术的发展，“网上留言板系统”已成为网络上不可缺少的交流方式之一。“网上留言板系统”是网上的一种信息服务系统，是一种简洁而实用的在线交流平台。https://www.doczj.com/doc/442712632.html, 是一种建立动态 Web 应用的技术，经过多年的发展渐入佳境。相比其他的 Web技术来说，https://www.doczj.com/doc/442712632.html, 更快捷、更安全、更稳定。在介绍了系统的设计目标、功能和数据库设计方案之后，结合 https://www.doczj.com/doc/442712632.html, 的开发环境阐述了系统的实现方法。利用 https://www.doczj.com/doc/442712632.html, 技术开发的企业网上论坛系统，实现了网上论坛的动态管理，使得对信息的管理更加及时、高效，方便用户及时上网浏览有用信息，发表自己对相关问题的看法，也使管理更有效、快捷。 关键词：网上留言板系统 https://www.doczj.com/doc/442712632.html, 1、系统分析 1.1 网络软件的IIS网站配置 1）打开“Internet 信息服务管理器”，在目录树的“网站”上单击右键，在右键菜单中选择“新建→网站”，弹出“网站创建向导”： 2）网站描述就是网站的名字，它会显示在IIS窗口的目录树中，方便管理员识别各个站点。本例中起名为“刘红英的网站”。如图1； 图1 网站IP地址：如果选择“全部未分配”，则服务器会将本机所有IP地址绑定在该网站上，这个选项适合于服务器中只有这一个网站的情况。也可以从下拉式列表框中选择一个IP地址（下拉式列表框中列出的是本机已配置的IP地址，
实验名称：前台界面设计和实现指导教师： 实验时数： 8 实验设备：安装了VS2010软件的计算机 实验目的： 1.掌握C#的基本语法； 2.掌握HTML的基本语法； 3.掌握VS2010软件开发工具的使用； 4.掌握https://www.doczj.com/doc/442712632.html,前台界面的设计和编程实现。 实验准备： 1.在开始本实验之前，请回顾教科书的相关内容； 2.需要一台安装Windows XP Professional操作系统和装有VS2010的计算机。 实验内容及要求 以XXX班级为主题，站点名称自拟，网站的内容大致包含：网站首页、专业介绍、学院简介、班级共享、英语角等；主要版块有： 1.网站首页：展现班级风貌和班级特色。 2.班级共享：介绍同学中流行的话题、歌曲、软件和电子书。 3.英语角：介绍英语知识，提高同学英语学习兴趣。 根据以上对图书销售的业务描述实现以下要求： 1.前台界面的设计和编程（画出网站的界面导航图）； 2.将前台界面的部分关键代码粘贴到实验过程的空白处（不要全部粘贴，不要截图）。
实验过程： 一、网站的结构 二、关键代码 1）班级共享（public data.aspx） 资料共享（information_share.aspx） a)上传文件控件代码：
网上书店系统的设计与实现 本文从零开始介绍一个网上书店项目的设计、实现、测试和发布。 一. 程序概要设计 程序概要设计需要对系统的目录以及相关文件进行说明。重点描述各模块的程序组成以及每个程序的功能。因为这个阶段还不能完全预测所涉及的程序，只需要主要的程序进行说明。 1．主要路径与页面及页面流转关系
二. 数据库概要设计 数据库概要设计需要说明系统涉及的表名称以及表结构。必须对每个字段的类型以及功能提供详细说明，因为不同数据库管理系统提供的数据类型有些差异，所以应该指出这些数据类型对应的数据库管理系统。目前，大部分情况采用SQL Server和Oracle作为数据库管理系统。 数据库名称：shop 数据库管理系统：SQL Server2008 数据表：（需要将所有的数据表列出，并简要说明其功能）
三. 系统详细设计 在B/S架构系统的详细设计中，与传统的C/S架构不同，需要对前台页面、后台数据库以及服务器端程序进行详细说明。 3.1 页面详细设计 页面详细设计主要针对客户端执行的程序进行说明。主要是程序中所涉及的JavaScript 代码，因为实际使用过程中，为了实现一些动态的效果。 3.2 数据库详细设计 在数据库概要设计中，已经对数据库表以及表的结构进行了说明，为了开发的需要，除了这些表以外，还可能提供一些索引、视图和存储过程，等等。在实际的开发过程中，数据库的结构虽然已经确定了，但是随着开发的深入，需要经常对数据库结构进行细微的改动，这些改动需要立刻修改文档，并通知其他组员某处已经改动。 3.3 后台脚本详细设计 后台脚本详细设计是对程序的重点功能模块进行设计，每个开发人员需要对自己的模块进行说明，这个阶段，可以利用程序将功能描述清楚，也可以利用流程图对模块进行描
重庆科技学院 《https://www.doczj.com/doc/442712632.html,动态网站设计》 课程设计报告 学院:_电气与信息工程学院_ 专业班级:计科2012-02 学生姓名:学号: 设计地点（单位）__ _ 计算机基础自主学习中心 __ _ 设计题目:_ 图书信息管理系统设计_______ 完成日期：2014年 6 月 27 日 指导教师评语: ______________________ _________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _________________________________________________________ __________ _ 成绩（五级记分制）:______ __________ 指导教师（签字）:________ ________
重庆科技学院 课程设计任务书设计题目：图书信息管理系统 学生姓名 课程名称动态网页设计 —https://www.doczj.com/doc/442712632.html, 专业班级 计科2012—02 地点实验楼I栋：I301等起止时间2014 年6月 23 日至 2014年 6 月 28日 设计内容及要求1、设计内容： 为方便学院对图书进行管理，模拟实现一个图书信息管理系统，该系统需提供以下功能： 1）注册 2）登录 3）用户管理 4）管理员在页面添加删除图书 5）其他用户进入图书馆简介 2、解决方法： 1）需求分析，建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计； （2）分析系统中的各个实体及它们之间的关系； （3）根据问题描述，设计系统的类层次； （4）完成类层次中各个类的描述； （5）完成类中各个成员函数的定义； （6）完成系统的应用模块； （7）功能调试； （8）完成系统总结报告。 设计参数（1）设计题目，需求分析（2）结果显示 （3）界面美观 （4）报告格式规范 进度要求周一：明确设计任务，学习相关基础知识周二：熟悉各知识点，进行基础练习 周三：根据题目要求，进行设计和实现周四：根据题目要求，进行设计和实现周五：程序测试
辽宁科技大学课程设计说明书 设计题目：基于C#的贪吃蛇游戏 学院、系：装备制造学院 专业班级：计算机科学与技术 学生姓名：叶佳佳 指导教师：丁宁 成绩： 2015年12月12日
目录 一、概述 (1) 1、用C#实现该设计的方法 (1) 2、贪吃蛇游戏说明 (1) 二、实验目的及设计要求 (1) 1、实验目的 (1) 2、实验要求 (2) 三、课程设计具体实现 (2) 1、概要设计 (2) 1.1、设计思想 (2) 1.2、主模块实现 (2) 1.3、主函数流程图 (4) 2、详细设计 (5) 2.1、设计思想 (5) 2.2、具体模块实现： (5) 四、调试过程及运行结果 (10) 1、调试过程 (10) 2、实验结果 (11) 五、实验心得 (12) 六、参考资料 (13) 七、附录：源代码 (13)
一、概述 1、用C#实现该设计的方法 首先应该了解设计要求，然后按照功能设计出实际模块，每个模块都要完成特定的功能，要实现模块间的高内聚，低耦合。设计模块是一个相当重要的环节，模块的数量不宜太多，也不宜太少，要是每个模块都能比较简单的转换成流程图。模块设计完成后，就该给每个模块绘制流程图。流程图要尽可能的简单且容易理解，多使用中文，补一些过长的代码，增加理解难度。此外，流程图应容易转换成代码。 根据流程图编写好代码后在WindowsXP操作系统，https://www.doczj.com/doc/442712632.html,2008开发环境下进行运行测试，检查错误，最终设计出可行的程序。 2、贪吃蛇游戏说明 游戏操作要尽可能的简单，界面要尽可能的美观。 编写程序实现贪吃蛇游戏，贪吃蛇游戏是一个深受人们喜欢的游戏：一条蛇在密闭的围墙内，在围墙内随机出现一个食物，通过键盘上的四个光标键控制蛇向上下左右四个方向移动，蛇头撞到食物，则表示食物被吃掉，这时蛇的身体长一节，同时计10分；接着又出现食物，等待被蛇吃掉，如果蛇在移动过程中，撞到墙壁、障碍物或身体交叉（蛇头撞到自己的身体），则游戏结束。游戏结束时输出相应得分。 具体要求有以下几点： （1）对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确，符合课题要求，实现相应功能；可以加以其他功能或修饰，使程序更加完善、合理； （2）系统设计要实用，采用模块化程序设计方法，编程简练、可用，功能全面； （3）说明书、流程图要清楚； 二、实验目的及设计要求 1、实验目的 .NET课程设计是教学实践环节中一项重要内容，进行此课程设计旨在掌握基础知识的基础上，进一步加深对VC#.NET技术的理解和掌握； 提高和加强学生的计算机应用及软件开发能力，使学生具备初级程序员的基本素质； 培养学生独立分析问题、解决问题、查阅资料以及自学能力，以适应信息管理行业日新 1
A S P.N E T 课程设计报告 设计题目：学生选课系统设计系（部）：信息科学系 专业：计算机科学与技术学生姓名: 学号:
一、设计任务 设计一个学生选课系统。 基本要求： 1、有母板页和内容页，母板页包含Logo、导航、搜索、版权信息（学号姓名） 2、至少两种页面主题 3、实现基本系统功能 4、人员/会员管理，要实现增删查改 5、具体的题目要体现特色 6、其他扩展功能（加分项） 基本系统功能： 实现人员/物品信息增删查改、站内信息、人员管理 二、任务分工 三、需求分析 3.1 学生需求分析 学生可以登录到系统，如果还没有账户，首先注册账户，或者在学生登失败时提醒注册账户。学生登录到系统后可以查看有关课程、自己的信息、已选课信息，查收收到的信息，修改自己的信息（包括登录密码、联系方式等），学生可以选课、听课、下载资料、上传问题等。 3.2 教师需求分析 教师可以登录到系统，如果还没有账户，首先注册账户，或者在教师登失败
时提醒先注册账户。教师登录系统后，可以向管理员申请注册新的授课信息，查看自己授课信息。 3.3 管理员需求分析 管理员可以登录到系统，注册账号，删除学生和教师的账户信息，安排本系统可以进行的课程，发布公告，推荐最新课程等。 四、 总体设计 4.1 系统的功能模块图 图1 系统功能框图 系统的总体功能如图1所示，……(简单说明) 4.2重要功能的流程图 4.2.1 XXX 功能流程图 后台主要包括商品管理、订单管理以及用户等信息管理，包括对用户评论的回复，其业务流程如图2所示。 选课系统 学生 教师 管理员 注册账户 修改信息 网上选课 上课 注册账户 修改信息 申请授课 发放资料 注册账户 修改信息 修改、删除学生或老师信息 交流界面 交流界面
ASPNET 开发及应用课程设计报告 专业计算机科学与技术 班级1401班 设计人张丽媛 指导教师李光敏 时间2017年6月5
目录 第一章引言 ................................................................................................................- 0 - 1.1本课题的研究背景 ..............................................................错误！未定义书签。 1.2本课题的研究意义 ..............................................................错误！未定义书签。 1.3现行研究存在的问题及解决办法 ......................................错误！未定义书签。第二章系统分析 ........................................................................错误！未定义书签。 2.1 系统需求分析 .......................................................................错误！未定义书签。 2.2采用的关键技术介绍 ..........................................................错误！未定义书签。 2.3可行性分析 ..........................................................................错误！未定义书签。 2.3.1技术可行性 ...................................................................错误！未定义书签。 2.3.2操作可行性 ...................................................................错误！未定义书签。 2.3.3社会效益可行性 ...........................................................错误！未定义书签。第三章系统概要设计 ..................................................................错误！未定义书签。 3.1系统总体设计 ......................................................................错误！未定义书签。 3.1.1运行环境 .......................................................................错误！未定义书签。 3.1.2系统流程 .......................................................................错误！未定义书签。 3.1.3系统结构 .......................................................................错误！未定义书签。 3.2数据库概要设计 ..................................................................错误！未定义书签。 3.2.1逻辑结构设计 ...............................................................错误！未定义书签。 3.2.2物理结构设计 ...............................................................错误！未定义书签。第四章系统详细设计 ..................................................................错误！未定义书签。 4.1系统界面的详细设计 ..........................................................错误！未定义书签。 4.2数据库详细设计 ..................................................................错误！未定义书签。第五章系统实现 ..........................................................................错误！未定义书签。 5.1系统开发环境 ......................................................................错误！未定义书签。 5.2系统实现 ..............................................................................错误！未定义书签。 5.3系统运行环境要求 ..............................................................错误！未定义书签。 5.4系统部署 ..............................................................................错误！未定义书签。第六章性能测试与分析 ..............................................................错误！未定义书签。第七章课程设计总结与展望 ......................................................错误！未定义书签。参考文献........................................................................................错误！未定义书签。
附录 1：设计报告封面 湖南娄底职业技术学院 web 网站设计 课程设计报告 设计题目：个人网站 系部：电子信息工程息 专业：网络技术 学生姓名：黄永凤 学号: 200902060109 起迄日期：年月日 ~ 年月日指导教师：罗金铃 教研室主任：
一.网站的需求分析 对于个人网站而言，一个好的网页会给人留下深刻的印象，那样才会提高网站的知名度才会增加 点击率。如果通过网站管理系统工作，就可以拓开以前传统的宣传思路，用户可以通过上网就能达到找到所需要材料的目的，并且可以给管理员留言以反馈意见。 二.系统实现所需要的软件 网页编辑排版Dreamweaver CS3、网页图像制作软件Photo CS2、网页动画制件软件Flash 、ACCESS 数据库、动态网页编程语言ASP 三、网站设计的思路 网站拓扑图构画 从开始想创建网站到最后的个人网站的上传发布是需要包含一个完整的工作流程。网站包括哪些栏目，采用什么样的制作结构，这些都是我们在制作网站前首先要确定的， 下面是我个人网站的结构图：
四、系统功能模块的实现过程 个人网站实现了留言、文章、相册、日志、注册、链接、调查、后台管理等诸多功能于一体的 网站。本人经过需求分析、和可行性的管理方式进行了前台设计与后台管理。通过数据库的创建与 连接实现了人机交互功能。 1个人首页功能模块功能的实现过程 个人首页主要放置主人的最新动态，导航条菜单包括首页、个人简历、个人相册、文字拾掇、 我的聊吧、给我留言、友情链接。给我留言，必须通过先登陆或先注册才能进行留言。底部插入个 人网站的版权信息，同时也加入了联系我们、后台管理、首页收藏、设为首页、版权声明。 （ 1） .个人首页导航功能实现介绍 个人首页导航有七个链接分别是：我的首页、个人简历、个人相册、文字拾掇、我的聊吧、给我留言、友情链接。它们都采用“行为”中“交换图像”。如图 3-1 所示。
附录：源程序代码 1).default.aspx <%@ Page Language="C#" AutoEventWireup="true" CodeFile="Default.aspx.cs" Inherits="Default2" %>