八年级地理生物第一次模拟考试卷
姓名：班级成绩
一、选择题。（每小题2分，计30分）
1、日本是世界上火山、地震频发的国家之一，其原因是日本位于（ B ）
Ａ.中国东侧Ｂ.环太平洋火山地震带Ｃ.面积小，山地男多Ｄ.地中海、喜马拉雅火山地震带
2、中东地区的石油具有储量大、埋藏浅，出油多、油质好的特点，其石油集中分布在（ B ）
A.地中海沿岸
B.波斯湾沿岸
C.里海沿岸
D.红海沿岸
3、甲地是东经20°，北纬35°，乙地的是东经35°，北纬25°，乙地位于甲地的（ B ） A．西北 B.东南 C.西南 D.东北
4、黄土高原地区生态环境脆弱主要表现为（ B ）
A.地表植被覆盖率高
B.水土流失严重，自然灾害频繁
C.自然灾害少，人类生存条件好
D.环境容易破坏，但也容易恢复
5. 从世界范围看，下列哪些城市是同项产业中心？（ B ）
①印度班加罗尔②美国旧金山硅谷③北京中关村④四川攀枝花
A. ①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
6、全球气候有变暖的趋势，其主要原因是（ A ）
①人类大量燃烧煤、石油，排放二氧化碳②现代工业的发展，向大气中排放热量
③砍伐森林减少了森林对二氧化碳的吸收④太阳释放的热量增多
A．①②B．③④C．①③D．②④
7、我们瓜州最高月平均气温和最低月平均气温出现的月份分别是（ B ） A．8月2月 B.7月1月 C.1月7月 D.2月8月
8、印度经常发生的自然灾害是（ D ）
A．台风B．火灾C．水灾D．.地震
9、调节河水水量季节变化的有效措施是（ C ）
A.防止水污染
B.节约用水
C.跨流域调水
D.兴修水库
10、我国政府制定了“一国两制”政策，实行这一政策的地区有（ D ）
A、深圳和珠海
B、上海和厦门
C、广州和深圳
D、香港和澳门
11、我国黑龙江省北部漠河镇冬季严寒漫长，主要原因是（ D ） A．距海较远 B.地势较高 C.纬度较高 D.多刮西北风
12．陇海铁路分别在徐州、郑州与下列哪条铁路线相交 ( C ) A．京广线、京九线 B．京沪线、京广线 C．京沪线、京哈线 D．焦柳线、宝成线
13、澳大利亚主要出口的农牧产品是（ B ）
A．棉花、羊毛 B．小麦、羊毛 C．小麦、羊肉 D．奶制品、铁矿石
14、珠江三角洲地区发展出口加工业的区位优势是（ A ）
A．平原面积广阔 B．劳动力资源丰富 C．临近港澳地区 D．矿产资源丰富
15、我国新疆降雨稀少的主要原因是 ( C ) A．海拔高，海风吹不到 B．纬度偏高，气温低 C．深居内陆，距海远 D．受山脉阻挡
二、综合题。（计30分）
16.读东西半球海陆分布图，回答问题。（10分）
（1）写出大洲名称：A. 北美洲 B. 南美洲 C. 欧洲 D. 亚洲 E. 非洲。（2）写出大洋名称：①_____大西洋_____②____印度洋______。
（3）A洲和B洲分界线是巴拿马运河。
（4）海陆面积对比来看，三分陆地，七分海洋。
17、读“我国夏季风图”回答问题：(6分)
（1）、我国夏季风主要来自东南方的太平洋和印度洋，其气流特点是温暖湿润（填“寒冷干燥”或“温暖湿润”）。
（2）、习惯上将大兴安岭—阴山—贺兰山以东以南受夏季风影响明显的地区，称为季风区（季风区或非季风区）。
（3）、季风的影响，导致我国降水时空不均的主要原因，分析回答：
①受季风影响，我国东部地区降水主要集中在夏秋季节。
②我国年降水量空间分布的总趋势是从南向北递减。
③夏季风活动不稳定，容易导致洪涝、干旱灾害。
18、读“非洲气候分布图”，完成下列问题。(6分)
(1)图中图例所代表的气候类型分别是：
①热带雨林气候，②热带草原气候，③热带沙漠气
候，④热带季风气候。
(2)非洲的气候类型呈条带状东西延伸，并以赤道为中心向南北侧自北向南分布。
(3)下列动物中，主要分布在②区的是( D )
A.猩猩、河马
B.长颈鹿、斑马
C.袋鼠、企鹅
D.大象、鸵鸟
19、读图“黄河水系图”，回答问题。（10分）
(1)黄河发源于青藏高原的______,最后注入________。黄河上中游的分界线是。
(2)黄河上游流经我国地势第___二___阶梯，是水能资源集中河段。河南省_____引进黄河_____工程是黄河上最大的
水利工程。
(3)黄河中游流经____黄土高原______ (填地形区)。经长期破坏，地面失去保护，遇暴雨大量泥沙入黄河，使黄河
我国夏季风黄河水系
非洲气候分
成为世界上含沙量最大的河流。
（4）黄河进入下游平原地区形成“地上河”是因为人们不断堆积河坝。
（5）根治黄河的关键是__________________减少水土侵蚀_______________________________。
一．单项选择题（每题2分，共20分）
1. 今年春季以来，洞庭湖水域遭受持续干旱，造成芦苇荡变成草原，鱼虾蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明( D )
A．生物圈是一个统一的整体 B．生物能适应环境 C．环境能影响生物的生存 D．生物能影响环境
2. 玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是（ B ） A．q B．d C．b D．p
3.下列生物体的结构最简单的是（ D ）
A、细菌
B、植物
C、动物
D、肝炎病毒
4、能将细胞中的有机物分解并释放出能量的结构是（ C ）
A、细胞膜
B、细胞核
C、线粒体
D、叶绿体
5.杏子成熟后，杏肉酸甜多汁，杏仁酸甜可口，问杏子的杏肉和杏仁分别是由杏花的哪一部分结构发育来的（ D ）
A.子房受精卵
B.花柱子房
C.子房壁子房壁
D.子房壁胚珠
6. 下列有关DNA的叙述错误的是( A )
A．DNA是主要的遗传物质 B．一个DNA分子中含一个基因 C．DNA主要存在于染色体上 D．DNA分子为双螺旋结构7．人体的血液组成为 ( B ) A．血浆和血细胞 B．血清和血细胞 C．白细胞和红细胞 D．红细胞和血小板
8．淡水三刺鱼的雄鱼到了交配季节腹部会变成红色。红色是一种信号刺激可引起雄鱼间的相互攻击。该行为 ( D ) A.属于觅食行为 B.不是由遗传物质控制的
C.属于后天性行为
D.需要神经系统和内分泌系统共同调控
9．下列属于特异性免疫的是 ( D ) A．皮肤阻挡外界病原体入侵 B．在被蚊虫叮咬部位，涂抹唾液杀菌止痒
C．白细胞吞噬入侵的病原体 D．接种卡介苗，预防结核病
10．科学家成功把人的生长激素基因导入大肠杆菌体内，使大肠杆菌也能够合成人的生长激素。该技术称为（ C ）A.克隆技术 B.嫁接技术 C.转基因技术 D.组织培养
二．判断题(判断下列各题，正确的选A，错误的选B。每题1分，共5分)
11. 玉米、小麦和水稻的茎不能长得很粗的原因是茎里没有形成层。（ B ）
12. 蜜蜂采蜜、海豚顶球、蚂蚁筑巢等先天性行为都是由其体内的遗传物质控制的。（ A ）
13. 在食品添加剂中，防腐剂对人体无害，有利于食品保存。（ B ）
14. 马和驴杂交后产下的骡子不具有生殖能力，说明马和驴不属于同一个物种。（ B ）
15. 保护生物多样性就是要禁止利用一切生物资源。（ B ）
三、填空题（15分）
16.生物的分类单位越大，包含的生物种类越大分类单位越小，包含的共同特征越多。
17.生物多样性的内涵包括三个层次：生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。18．反射弧的结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。
19．在植物叶表皮上，由保卫细胞围成的空腔叫做传输管，它是植物蒸腾水分和气体交换的“门户”。20．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和 DNA 组成。
21.呆小症和侏儒症患者身材都很矮小，二者分别是由于幼年时甲状腺激素和生长激素分泌不足造成的。
四．简答题（每空1分，共20分）
22.（4分）人的双眼皮由显性基因D控制，单眼皮由隐性基因d控制。在甲、乙家庭中亲代1、2和4都是双眼皮，子代5和7都是单眼皮。请据图回答：
（1）图中5控制眼皮的基因组成是 dd ， 6是双眼皮的可能性为四分之三。（2）乙家庭再生一个男孩的可能性为二分之一。（3）若图中的1和3是姊妹，则5和7结婚后所生子女患遗传病病的几率增大。
①号（3℃）②号（28℃）③号（28℃）23．（4分）某实验小组的同学为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况，设计了如下实验：步骤一：取三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿，分别标记为①、②、③号。将三个培养皿高温灭菌，冷却至常温。
步骤二：洗手前，分别在①号和②号培养皿的培养基上按下手印，洗手后在③号培养皿的培养基上按下手印（处理如下图所示）。加盖封好。
步骤三：将①号培养皿放在冰箱中培养，②、③号培养皿同时放置在恒温箱中培养，每天观察，请据图分析回答：（1）上述实验中，应选择②号和③号培养皿作为一组对照实验。
（2）一段时间后，②号培养皿中出现的细菌菌落多于①号培养皿，说明影响细菌生长繁殖的因素是气温。
（3）某同学挑取少量细菌的菌落，制作玻片标本在显微镜下观察。与酵母菌相比，其细胞中不具有的结构是细胞核。
（4）根据以上实验结果可知，饭前便后常洗手可以有效地防止“病从口入”。这在预防传染病的措施上属切断传播途径
24.（4分)放射性物质铯对生物体有害，且在体内不容易被分解，下图为
某污染区周围海域的食物网简图，请据图回答：
（1）该生态系统含有 4 条食物链。
（2）在该生态系统中，体内铯含量最高的生物是鲑鱼。
（3）大气中二氧化碳进入该生态系统的途径是浮游植物。
（4）正常情况下，鳕鱼数量减少并不会对该生态系统造成明显的影响，说明生态系统具有平衡调整能力。
25（8分）.右图是尿液形成示意图，请据图回答
（1）肾单位是图中[4] 肾囊 [5] 肾小球 [6] 肾小管组成的。
(2)图中[1]入球小动脉内和[2]出球小动脉内流动的血液是静脉血。
（3）形成尿的过程中，当血液流经[5] 肾小球时，会发生滤过作用，形成原尿，当原尿流经[6]肾小管时，肾小管会对原尿中的有用成分进行重吸收。
（4）如果血液中葡萄糖浓度过高（“高”或“低”），就会有一部分从尿中排出，形成糖尿。糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的胰岛素不足引起的，因而对该类糖尿病患者可通过注射胰岛素消除疾病。
初二地理生物会考复习资料 生物 1、生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5）生物能生长和繁殖。 6）除病毒以外.生物都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 4、影响生物的生存的环境因素：非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 例：七星瓢虫捕食蚜虫.是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光.属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 5、探究：光对鼠妇生活的影响 1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？ 2）作出假设：光会影响鼠妇的生活。 3）制定计划：检验假设是否正确.需通过实验进行探究。实验方案的要求：需设计对照实验.光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。 4）实施计划 5）得出结论 6）表达、交流 6、生物对环境的适应和影响： 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼.尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹.胸部皮下脂肪厚.旗形树等。 2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动.可以使土壤疏松.其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系.主要是吃与被吃的关系.这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链.它们往往彼此交错连接.这样就形成了食物网。第二单元 9、光学显微镜各个部件的名称和作用：镜座—稳定镜身。镜柱—支持镜柱以上的部件。镜臂—握镜的部位。载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔.两旁各有一个压片夹。 镜筒—上端安装目镜.下端有转换器。转换器—可以转动的圆盘.上面安装物镜。粗准焦螺旋—转动时.可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋—转动时.镜筒升降幅度较小. 可以使物像更清晰。目镜和物镜—目镜是用眼观察的镜头；物镜是接近物体的镜头。遮光器—上面有大小不等的圆孔.叫光圈。用不同的光圈对准通光孔.可以调节光线的强弱。反光镜—一面是平面镜（光线强时用）.一面是凹面镜（光线弱时用）。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。 10、利用显微镜观察装片①从目镜内看到的物像是倒像。例：在显微镜视野中看到一个
地理部分 七年级地理(上册)知识点 第一章让我们走进地理 一、平面上的八个方向： 1、地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。 ⑴、方向①、平面上的八个方向：东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。 ②、地图上方向的表示法： a、有指向标的地图，应根椐指向标所标方向去辨认（箭头指向北方）； b、没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向； c、在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向。 图上距离 ⑵、比例尺：①、比例尺=———— 实地距离 ②、比例尺的方式：数字式1/1000或1：1000； 文字式图上1厘米等于实地距离100千米； 线段式0 1 2 3 ③、比例尺的选择：比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。如：学校平面图应选择较大比例尺；画中国政区图应选择较小的比例尺。 ⑶、图例和注记：让学生识记一些常用的图例（见世界地理（上册）P 10 面上的表格）。 第二章地球的面貌 一、地球的形状和大小 1、地球是一个两极稍扁，赤道略鼓球体。依据：麦哲伦船队环球航行的实例。 2、地球的表面积是5.1亿平方千米,平均半径6371千米,赤道周长约4 万千米。 二、地球仪 在地球仪上识记以下内容。 南、北极，赤道，南、北回归线，南北极圈。
三、纬线、纬度 ⑴、纬线：在地球仪上，赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。 纬线有三个特点： ①、纬线指示东西方向； ②、纬线的长度不相等（赤道最长，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，最后成一个点）； ③、自成一个圆。 ⑵、纬度： ①、赤道为0°，赤道以北为北纬（0°—90°N），赤道以南为南纬（0°—90°S）。赤道将地球平分南、北两个半球。纬度数从赤道向北、向南逐渐增大。纬度最大值90°。 ②、人们规定：0°—30°为低纬度；30°—60°为中纬度；60°—90°为高纬度。 四、经线和经度 1、经线：在地球仪上，连结南、北两极并垂直于纬线的弧线。 经线有三个特点：⑴、指示南北方向；⑵、长度都相等；⑶、自成半圆。 2、经度： ⑴、经度的起点是0°经线，也称“本初子午线”。0°经线以东为东经（0°—180°E）；以西为西经（0°—180°W），所以东西经最大度数为180°。经度数从0°经线向东、向西逐渐增大。 ⑵、180°经线：180°E和180°W重合的经线。 ⑶、任何一个经线圈，都把地球分成相等的两个半球。国际上规定20°W和160°E两条经线组成的经线圈，作为划分东西两个半球的分界线。如：15°W位于东半球；165°E位于西半球。 五、经纬网 1、利用经纬网确定地面上任何一点的位置。 2、读经纬网图，能回答有关问题（举例说明） ⑴、A 点的经纬度：30°W 40°N B 点的经纬度：10°W 10°N ⑵、从东西半球看：A 点位于西半球B点位于东半球； 从南北半球看：A 点位于北半球B点位于北半球。 ⑶、从低、中、高纬度来看：A 点在中纬度地区 B 点在低纬度地区。 ⑷、从地球五带来看：A 点在北温带B 点在热带。 （A 地区有四季变化，B 地区有阳光直射。） ⑸、A 点位于B 点的西北方向。 六、世界的海陆分布
2011东莞地理中考模拟试卷二 1.20XX 年第16届亚运会即将在下列哪个城市举行？ A.北京 B.上海 C.武汉 D.广州 2.下列事件能够证明地球是球体的是 A.哥伦布发现新大陆 B.麦哲伦环球航行 C.郑和下西洋 D.哥白尼日心说 读右图1完成3-4题 3.其中C 点的经纬度是 A.15oN ，135oE B.15oS ，135oE C.15oN ，135o W D.15oS ，135oW 4.其中B 点位于A 点什么方向 A.东北 B.西北 C.西南 D.东南 5.某地西侧是西半球，东侧是东半球，北侧是北寒带，该地的地理坐标是 A.20oW,23.5oN B.20oW,6 6.5oN C.160oE,66.5oN D.160oE,23.5oN 读太阳直射点回归运动示意图，完成 6. 当太阳直射南回归线时，地球位于图上什么位置 A.A B.B C.C D.D 7.每年国庆节时，地球靠近图上哪个位置 A.A B.B C.C D.D 8.在一幅地图上，量得长江的长度是21厘米，长江全长6300千米，这幅地图的比例尺是 A.三十万分之一 B.1:3000000 C.1 30千米 D.1/30000000 读等高线地形图回答9-10题 9.甲乙两地相对高度是 A.0米 B.10米 C.20米 D.30米 10.大青山顶峰与小青山顶峰的相对高度是 A.35米 B.17米 C.18米 D.53米 读世界大洲大洋分布示意图，回答11-13题
11.图中世界人口最多的大洲的序号是 A.③ B.⑤ C.① D.② 12.关于亚洲位置的说法，正确的是 A.全部在东半球 B.大部分在西半球 C.全部在北半球 D.大部分在东半 球 13.世界人口增长率最高的大洲是 A.③ B.⑤ C.① D.② 14.读下图，红海不断扩大的原因是位于 A.亚欧板块与非洲板块的张裂 B.印度洋板块与非洲板块张裂 C.亚欧板块和印度洋板块和碰撞 D.亚欧板块和太平洋板块的碰撞 15.读右图，黑人的故乡在 A.西亚 B.美洲 C.撒哈拉以南的非洲 D.欧洲
生物 1、生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5）生物能生长和繁殖。 6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 4、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 5、探究：光对鼠妇生活的影响 1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？ 2）作出假设：光会影响鼠妇的生活。 3）制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。 实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。 4）实施计划 5）得出结论 6）表达、交流 6、生物对环境的适应和影响： 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。 2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网： 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网。 第二单元 9、光学显微镜各个部件的名称和作用： 镜座—稳定镜身。镜柱—支持镜柱以上的部件。镜臂—握镜的部位。载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹。镜筒—上端安装目镜，下端有转换器。转换器—可以转动的圆盘，上面安装物镜。粗准焦螺旋—转动时，可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋—转动时，镜筒升降幅度较小，可以使物像更清晰。目镜和物镜—目镜是用眼观察的镜头；物镜是接近物体的镜头。遮光器—上面有大小不等的圆孔，叫光圈。用不同的光圈对准通光孔，可以调节光线的强弱。反光镜—一面是平面镜（光线强时
①②③④塑料袋 姓名：___________班级：___________ 得分：___________深圳市初中生物地理会考模拟试题（一） 生物部分（满分50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 一、单选题（每题1分，共30分） 1．细胞是生命活动的基本结构和功能单位，细胞内的结构各有不同的功能，土壤中的水分和无机盐等能进入细胞，而一些有害的物质却被阻挡在外，这些都归功于（） A．细胞壁的保护作用B．细胞膜控制物质进出的作用 C．细胞质的作用D．细胞核内的遗传物质 2．听觉形成的部位在（） A．鼓膜B．内耳C．听神经D．听觉中枢 3．绿色植物进行光合作用，是利用光提供的能量，在（）中合成了淀粉等有机物 A．细胞壁B．叶绿体C．线粒体D．细胞质 4．用显微镜观察“生物”二字，显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况（） A B C D 5．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，如果从食物链的角度看，缺少的成分是（） A．生产者B．消费者C．分解者D．生物部分 6．在食物链“水草→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼”中汞中毒最深的生物是（） A．水草B．蜻蜓的幼虫C．小鱼D．大鱼 7．我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的哪一结构？（）A．小麦的子叶、花生的子叶B．小麦的胚乳、花生的子叶 C．小麦的子叶、花生的胚乳D．小麦的胚乳、花生的胚乳 8．在根尖的结构中，生长最快的部位和吸收水分的主要部分分别是（） A．伸长区和成熟区B．分生区和成熟区C．分生区和伸长区D．成熟区和伸长区 9．若想验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，以下应采用的对照实验是（） A．①和② B．②和④ C．①和④ D．③和④ 10．右图实验现象说明植物的生活需要（） A．水B．光 C．氧气D．无机盐
2020年初二毕业会考地理生物重点复习提纲 （完整版） 地理复习提纲 1、我国的地理位置及其特点： ●纬度位置及优越性：我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属(北温)带，一小部分在 (热带) ，没有(寒带 ) 。气候差异大，为发展( 多种农业经济 )提供了有利条件。 ●海陆位置及优越性：（1）位于( 亚)洲的东部， (太平 )洋的西岸，使我国东部广大地区( 在夏季风湿润气流的影响下，降水 ) 丰富，有利(农业)生产；（2）海陆兼备，东部地区有利与( 海外各国友好往来 ) ；西部地区(深入亚欧大陆内部 ) ，使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲)各国直接往来，便于对外( 交往和合作 ) （3）沿海有许多优良的港湾，便于发展(海洋事业) 。 ●我国领土面积（960万）平方千米，仅次于（俄罗斯）、（加拿大），居世界第三。陆上邻国14个。逆时针依次为朝鲜、（俄罗斯）、（蒙古）、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、（印度）、尼泊尔、不丹、（缅甸）、（老挝）、越南。陆上疆界2万多千米。隔海相望的国家6个：韩国、（日本）、菲律宾、（马来西亚）、文莱、（印度尼西亚）。 2、我国的人口 ●人口总数：2000年（ 12.95 ）亿。 ●我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快。 ●我国人口分布特点：人口分布（不均），以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界，（东部）地区人口密度大，（西部）地区人口密度较小。（我
国西部地区人口稀少，但资源丰富，在西部大开发时，应注意什么问题？西部地区具有资源优势，但自然环境相对脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下，开发西部，一定要以保护环境为前提，不能先开发后再治理。） ●人口国策：实行计划生育。 ●内容：控制人口数量，提高人口素质 3、我国的民族 ●我国共有（56 ）个民族，其中人口最多的是（汉）族，少数民族中人口最多的是（壮）族。 ●汉族分布特点：汉族的分布遍及全国各地，以（中部）和（东部）最为集中。 ●少数民族分布特点：主要集中在（东北）、（西北）、（西南）。少数民族人口最多的是（壮）族。民族分布特点：（大杂居、小聚居）。 ●少数民族风情： （蒙古）族的那达慕大会 （傣族）族的泼水节、孔雀舞， （藏族）族的集体舞、藏历年， （朝鲜）族的长鼓舞等。 4、我国的地形 ●我国地形的特点：（地形复杂多样，山区面积广大） ●山区在开发和保护方面应当注意哪些问题： （1）山区地面较为崎岖，（交通）不便，（基础设施）建设的难度较大。（2）在开发利用山区时，要特别注意（生态环境建设），预防和避免山地灾害（如崩塌、滑坡、泥石流）的发生。
.专业DOC. 图2 绝密 ★ 启用前 2017年巴彦淖尔市初中地理、生物结业考试试卷 地理·生物 注意事项： 1．本试卷1—12页，其中地理部分1—6页，生物部分7—12页，试卷满分为120分，考试时间120分钟。 2．答题前，考生务必先将自己的座位号、考生号、填写在试卷和答题卡的指定位置。请认真核对条形码上的相关信息后，将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 3．答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，修改时用橡皮擦干净，再选涂其它答案。 4．答非选择题时，必须使用0．5毫米的黑色字迹签字笔书写。要求字迹工整，笔 迹清晰。严格按题号所示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在试卷、草稿纸上答题无效。 5．保持答题卡清洁、完整。严禁折叠、破损，严禁在答题卡上做任何标记，严禁使 用涂改液、胶带纸、修正带。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 地 理（60分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，请将答题卡上对应题目的答 案标号涂黑。每小题2分，共28分） 读图1“太照示意图”，完成第1题。 1．当太阳直射在图中所示位置时，下列地理现象可信的是 A ．我国的河流都已经结冰 B ．比的白昼短 C ．南半球的澳大利亚此时已是冬季 D ．南极有极昼现象 春节是中国人团圆的日子，所以在中国有 了春运奇观。2017年春运期间，全国铁路、公路、水路、民航共发送旅客约27亿人次。其中，高铁运输所占比重达31%。结合材料和图2，完成第2题。 2．下列铁路干线中，春运返程期间压力较大的是 A ．京广线 B ．京沪线 C ．浙赣线 D ．陇海线 读图3“我国水资源和耕地资源结构图”，完成第3题。 3．据图信息可知，我国水资源与耕地资源分布的特点是 A ．南北方水、耕地资源分布均匀 B ．水、耕地资源总量丰富，人均充足 C ．水资源南少北多，耕地资源南多北少 D ．水资源南多北少，耕地资源南少北多 读图4，完成第4～5题。 4．图中A 点的坐标是 A ．（70°N，30°W） B ．（70°S，30°E） C ．（70°S，30°W） D ．（70°N，30°E） 5．长城站位于站的什么方向 A ．西南 B ．东北 C ．东南 D ．西北 读图5“我国某区域等高线示意图”（单位：米），完成第6～7题。 6．图中①②③④处各有一条小河，其中水流最湍急的是 A ．① B ．② C ．③ D ．④ 7．对图中各处的叙述，正确的是 A ．乙地海拔高度在300米以上 B ．甲丙两地的相对高度是500米 C ．甲戊两地图上距离约为3厘米，则实际距离约为6千米 D ．丁地的地形部位是山脊 读图6“四地气温变化曲线和降水柱状图”，完成第8题。 密 封 线 内 不 准 答 题 座位号 考生号 姓名 图3 图4 图1 图5
初二地理、生物会考综合试题(含答案)
地理、生物试题(2014.5)本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷共8页，满分为100分；第Ⅱ卷共8页，满分为100分。本试题共16页，满分200分，考试时间为120分钟。答卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题共100分） 注意事项： 1．第Ⅰ卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无 效。 2．第Ⅰ卷共50小题，每小题2分，共100分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 地理部分（1～25题） ●走进地球 从太空看，地球是一颗蔚蓝色的美丽星球。这是到目前为止，在浩瀚的宇宙中我们所发现的人类能够生存的唯一星球。据图1完成1～2题。
1. 人们说地球是“水的行星”。运用图中数据算出地球上陆地 与海洋的面积之比是 A. 39:61 B. 19:81 C. 31:69 D. 29:71 2. 有关地球基本面貌特征描述正确的是 A. 北半球的陆地面积大于海洋面积 B. 地球表面分 布着七个大洲和四个大洋 C. 全部位于南半球的大洲是南美洲 D. 北极周围是 大陆，南极周围却是海洋 3. 有“山颠白雪皑皑，冰川广布，世界屋脊之称”，这里是 A．亚马孙平原B．青藏高原 C．刚果盆地 D．巴西高原 4. 地球自转产生的地理现象是 ①昼夜交替②经度不同的地区时间的差异③四季变化 ④日月星辰东升西落 A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ①②③④
初中地理会考模拟试题一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的代号填在答题栏内，每小题2分，共50分） 两极地区特殊的自然环境，为科学家进行科学研究提供了最为广阔的天然实验室。目前，我国在两极地区已经建成了四个科学考察站。分别是：长城站（62°S，59°W），中山站（69°S，76°E），昆仑站（80°S，77°E），黄河站（79°N，12°E）。据此完成1、2、3、4小题。 1、四个科学考察站中，纬度最高的是： A长城站 B中山站 C昆仑站 D黄河站 2、四个科学考察站中，不可能出现极昼极夜现象的是： A长城站 B中山站 C昆仑站 D黄河站 3、四个科学考察站中，位于西半球的是： A长城站 B中山站 C昆仑站 D黄河站
4、两极地区最丰富的自然资源是： A石油 B煤炭 C铁矿 D淡水资源 某地理兴趣小组准备外出考察,地点如右图所示,为避免暴雨引发山洪而产生危险,要求同学们不能沿山谷行进。据此回答5、6、7小题。 5、图中表示山谷的路线是： A ① B ② C ③ D ④ 6、图中四条登山路线坡度最陡的是： A ① B ② C ③ D ④ 7、量得甲、乙两桥图上直线距离是1.2厘米， 则实际距离是： A 12千米 B 1.2千米 C 12米 D 1.2米 8、以下有关世界各地农业生产的叙述，正确的有： A美国是农业大国，农业实现地区专门化和生产机械化
B我国南北自然条件差异明显，造成了“南方面食、北方米饭”的不同饮食习惯 C非洲气候温暖湿润，大部分地区农牧业发达，粮食大量出口 D欧洲西部农业发达，咖啡、香蕉、水稻等农产品大量出口 9、“桑巴舞、狂欢节、咖啡王国、热带雨林危机……”这些词语让我们联想到： A埃及 B俄罗斯 C巴西 D澳大利亚 2008年12月26日下午13时 45分，我国海军舰艇编队从三亚 启程，赴亚丁湾、索马里海域执行 护航任务。读我国海军舰艇编队航 行路线示意图，回答10、11小题。 10、我国海军舰艇编队依次经过的海域，正确的是： A东海、南海、印度洋 B南海、印度洋、地中海
2018 年丰南区八年级统一考试 生物学、地理试卷 本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题， 卷Ⅱ为非选择题。 本试卷共 60 分，考试时间 90 分钟。 卷Ⅰ 选择题（共 20 分） 注意事项： 1．答卷 I 前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡上。 2．每小题四个备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。选出答案后，用 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 本卷共 40 题，每题 0.5 分，共 20 分。 1. 下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是 A ．转动转换器——换用不同放大倍数的目镜 B ．调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰 C. 调节光圈——调节视野的大小 D ．调节反光镜——调节物像的大小 5. 图 3 表示果实的形成过程，其中①、④分别代表 2B 2. 列有关图 1 中四种细胞的叙述，错误的是 A ．都是细胞分化的结果 B ．不同形态的细胞适应不同的功能 C ．都有细胞壁、细胞质和细胞核 D ．都有线粒体，能进行呼吸作用 3. 4. 图 2 是菜豆幼苗示意图，下列叙述错误的是 A. 菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的 B ．菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳 C ．由种子萌发成幼苗过程中有机物先减少后增多 D ．根茎叶内的导管是相通的，可运输水分和无机盐 下列生物体结构能够不断产生①菠菜叶肉 ②桃树的芽 ③玉米根尖分生区 ④青蛙的卵细胞 ⑤柿树茎的形成层 A ．①②④ B ．②④⑤ C ．①③⑤ D ．②③⑤ A. 受精卵、胚 B. 胚珠、果皮 C. 子房、果皮 D. 子房、种子 精子 神经细胞 筛管细胞 叶肉细胞 图1 图2 图3
初二地理生物会考复习资料 生物提纲：中考初中生物复习提纲义务教育阶段生物课程的内容标准是（标准》的重要组成部分，包括10个一级主题：1．科学探究2．生物体的结构层次 3．生物与环境4．生物圈中的绿色植物5．生物圈中的人6．动物的运动和行为7．生物的生殖、发育与遗传8．生物的多样性9．生物技术10．健康地生活 一、科学探究1、理解科学探究 （1）体验到科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一。 （2）意识到提出问题是科学探究的基础，解决科学问题常常需要作出假设。 （3）意识到科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据。 （4）意识到科学探究既需要观察、实验、调查，又需要进行推理和判断。 （5）体会到科学探究需要正确地表达、需要与人交流和合作。2、发展科学探究能力 二、生物体的结构层次 1．细胞是生命活动的基本单位说明显微镜的基本构造和作用。使用显微镜和模仿制作临时装片。阐明细胞是生命活动的基本结构功能单位。 说明单细胞生物可以独立完成生命活动。区别动、植物细胞结构的主要不同点。描述细胞核在生物遗传中的重要功能。 2．细胞分裂、分化形成组织 描述细胞分裂的基本过程。概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。识别人体的几种基本组织。识别植物的几种主要组织。 3．多细胞生物体的结构层次 描述绿色开花植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体的结构层次。描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体的结构层次。 (1)细胞的基本结构是：、和。 (2)动植物细胞结构上有哪些主要的区别？ 三、生物与环境 1．生物的生存依赖一定的环境举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。举例说明生物和生物之间有密切的联系。 2．生物与环境组成生态系统概述生态系统的组成。列举不同的生态系统。描述生态系统中的食物链和食物网。解释某些有害物质会通过食物链不断积累。阐明生态系统的自我调节能力是有限的。 3．生物圈是人类与其他生物的共同家园阐明生物圈是最大的生态系统。确立保护生物圈的意识。分析和讨论生物圈中的生物因素和非生物因素、食物链和食物网以及能量流动、物质循环的情况。 四、生物圈中的绿色植物 1．绿色开花植物的一生描述种子萌发的条件和过程。描述芽的发育和根的生长过程。概述开花和结果的过程。
初中地理会考模拟试题 一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的代号填在答题栏内，每小题1分，共25分） 两极地区特殊的自然环境，为科学家进行科学研究提供了最为广阔的天然实验室。目前，我国在两极地区已经建成了四个科学考察站。分别是：长城站（62°S，59°W），中山站（69°S，76°E），昆仑站（80°S，77°E），黄河站（79°N，12°E）。据此完成1、2、3、4小题。 1、四个科学考察站中，纬度最高的是： A长城站 B中山站 C昆仑站 D黄河站 2、四个科学考察站中，不可能出现极昼极夜现象的是： A长城站 B中山站 C昆仑站 D黄河站 3、四个科学考察站中，位于西半球的是： A长城站 B中山站 C昆仑站 D黄河站 4、两极地区最丰富的自然资源是： A石油 B煤炭 C铁矿 D淡水资源 某地理兴趣小组准备外出考察,地点如右图所示,为避免暴雨引发山洪而产生危险,要求同学们不能沿山谷行进。据此回答5、6、7小题。 5、图中表示山谷的路线是： A ① B ② C ③ D ④ 6、图中四条登山路线坡度最陡的是： A ① B ② C ③ D ④ 7、量得甲、乙两桥图上直线距离是1.2厘米， 则实际距离是： A 12千米 B 1.2千米 C 12米 D 1.2米 8、以下有关世界各地农业生产的叙述，正确的有： A美国是农业大国，农业实现地区专门化和生产机械化 B我国南北自然条件差异明显，造成了“南方面食、北方米饭”的不同饮食习惯 C非洲气候温暖湿润，大部分地区农牧业发达，粮食大量出口 D欧洲西部农业发达，咖啡、香蕉、水稻等农产品大量出口 9、“桑巴舞、狂欢节、咖啡王国、热带雨林危机……”这些词语让我们联想到： A埃及 B俄罗斯 C巴西 D澳大利亚 2008年12月26日下午13时 45分，我国海军舰艇编队从三亚 启程，赴亚丁湾、索马里海域执行 护航任务。读我国海军舰艇编队航 行路线示意图，回答10、11小题。 10、我国海军舰艇编队依次经过的海域，正确的是： A东海、南海、印度洋 B南海、印度洋、地中海
2014年初中毕业会考地理生 物模拟试题（一）地理试卷（本试卷满分为60分）一、单项选择题（每小题只有一个正确的答案，请把正确的答案填入括号内。每小题2分，共30分） 1．人们习惯于把游游业称之为“不冒烟的工业”“软黄金”。近几年到张掖旅游的人越来越多。一批海外游客准备去参观张掖的“七彩丹霞”，下列地图对他们最有帮助的是 A.甘肃交通图 B.中国旅游图 C.张掖市气候图 D.张掖市旅游图 2．右图是关于我国某区域的地形图，下列描述正确的是 A.支流甲河画错了 B.村庄②的气温明显高于村庄① C.乙河大致自西北向西南流 D.村庄 ③比村庄④要高出100米 3．南极洲有世界上“寒极”之称，酷寒主要原因是 ①跨经度最广②地处高纬③绝大部分被冰雪覆盖④受海洋影响大 A．①②B．①④ C．③④D．②③ 4. 伊斯兰教、基督教、犹太教都称之为圣城的是 A.麦加 B.巴格达 C.耶路撒冷 D.利雅得 5. 回族小朋友马晶有个愿望：骑骆驼欣赏沙漠风光，游览苏伊士运河，参观金字塔和清真寺。马晶最理想的去处是（）国。 A.① B.② C.③ D.④ 6．新华社报道，第十二届全国人民代表大会第二次会议和政协第十二届全国委员会第二次会议，于2014年3月3日和3月14日在北京胜利召开。这体现北京是全国的（）中心。 A.政治 B.文化 C．经济D．交通 7．唐代诗人李白的诗句：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”“天上”“海”分别指 A.喜马拉雅山渤海 B.昆仑山黄海 C.巴颜喀拉山渤海 D.冈底斯山东海8．正确认识地理分界线对于中学生学好地理十分重要，下列地理分界线叙述正确的是（） A.图①中的虚线为一月0℃等温线 B.图②中的虚线为季风区和非季风区分界线
一、选择题（每小题2分，共40分） 1、以下生物体的结构最简单的是（） A、细菌 B、植物 C、动物 D、肝炎病毒 2、能将细胞中的有机物分解并释放出能量的结构是（） A、细胞膜 B、细胞核 C、线粒体 D、叶绿体 3、面对毒品我们不应有的态度是（） A、坚决拒绝，决不沾染 B、举报你身边有吸毒行为的人 C、有新鲜感，好奇地试一试 D、积极参加反吸毒的宣传活动 4、有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同，这一现象最好用什么来解释？（） A、这些动物一直发生着变异 B、这些动物的生活环境变化不大 C、这些动物用有性生殖来繁殖 D、这些动物又演化成简单的生物 5、当你在家中自行用药时，为了安全，必须考虑什么？（） ①该药生产企业与日期、有效期、批准文号②该药是不是广告推荐的药品 ③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等④该药是处方药还是非处方药 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 6、染色体和基因的正确关系是（） A、很多基因排列在染色体上 B、很多染色体排列在基因上 C、基因是染色体的另一种叫法 D、染色体在细胞核时叫基因 7、小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点，这些斑点有大有小，就象是岩石的花纹一样，他不能确定这些斑点是什么，是不是生物？你能想办法帮他判断吗？（） A、不是生物，因为它们不能动 B、是生物，因为它们能生长和繁殖 C、不是生物，因为刮下来就象是泥土 D、是生物，因为岩石是不会长出东西来的 8、下列哪一项不是提高植物光合作用，增加作物产量的措施？（） A.增加光照时间，利用相关照明设施 B.增加农田中二氧化碳的含量，向农田输送二氧化碳 C.合理灌溉，保证植物生长所需的水分 D.尽力密植，让植物充分利用太阳光 9、过去航海的水手容易得坏血病，是因为在长期的航海过程中不易得到新鲜的蔬菜水果，新鲜的蔬菜水果中富含（） A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D 10、人体吸气时呼吸肌收缩，胸廓向上向外移动，如尽力吸气膈肌还会收缩，使膈顶下降，结果（） A、肺内气压减小，外界气体入肺 B、肺内气压增大，外界气体入肺 C、肺内气压减小，外界气体出肺 D、肺内气压增大，外界气体出肺 11、下列有关体循环的叙述中正确的是（） A、是把心脏的血输送到身体各部分的循环途径 B、通过体循环为全身各处输送氧和养料 C、通过体循环后，血液由静脉血变成动脉血 D、是把血输送回心脏的循环途径 12、下列关于小肠是消化和吸收的主要场所的叙述中不正确的是（） A、小肠长 B、小肠内壁有皱襞和小肠绒毛 C、小肠中含有丰富的消化液 D、小肠的蠕动速度快 13、眼球的结构中，有感光细胞的是（） A、角膜 B、巩膜 C、视网膜 D、虹膜 14、当电鳗捕到猎物时，会以极高的频率放电，同种电鳗闻讯而来，它交流信息的“语言”是（） A、动作 B、电流 C、声音 D、气味 15、大多数鱼类依次产卵量可达数万粒至数百万粒以上，但鱼苗死亡率很高，因此发育成鱼的数量很少，这些鱼的高产卵量的现象是（） A、一种适应性 B、适应的相对性 C、长期的遗传与变异的结果 D、受非生物因素制约的结果
——————————生物—————————— 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1. 下列生物分类等级中，包含生物种类最多的是（） A.属 B.纲 C.门 D.目 2. 细胞中控制物质进出的结构是（） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 3. 倡导“免用一次性木筷”的出发点是（） A.减少传染病 B.减少固体垃圾 C.减少经济支出 D.节约木材，保护森林 4. 桃花的结构中，在功能上类似女性的子宫的是（） A.花瓣 B.花药 C.胚珠 D.子房 5. 下列各项中，不属于相对性状的是（） A.番茄的红果和黄果 B.豌豆的高茎和矮茎 C.兔的黑毛和直毛 D.人有耳垂和无耳垂 6. 某海洋生态系统中存在如下食物链：海洋水生植物→海贝→大黄鱼→鲨鱼。若该生态系统被某 种有毒物质污染，一段时间后体内该有毒物质最多的生物是（） A.海洋水生植物 B.海贝 C.大黄鱼 D.鲨鱼 7. 当小明从桌上端起茶杯喝水时，有关骨骼肌和关节的活动情况是（） A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲 B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直 C.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲 D.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直 8. 下图是探究植物呼吸作用的实验装置图。A装置中的浓NaOH溶液可以吸收二氧化碳。打开D装 置中的阀门，水位下降，空气就会依次进入装置。该实验证明了（）
A.萌发的种子进行呼吸作用释放二氧化碳 B.萌发的种子进行呼吸作用吸收二氧化碳 C.萌发的种子进行呼吸作用产生有机物 D.萌发的种子进行呼吸作用分解有机物 9. 俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是由科学道理的，原因是（） A.流经消化器官的血量减少，不利于消化 B.食物容易由咽误入气管 C.唾液腺分泌唾液的量减少 D.有利于保护声带 10. 把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部移走，母鸡照样在鸡窝里孵卵，因此母鸡的孵卵行为属于（） A.先天性行为 B.学习行为 C.社会行为 D.捕食行为 11. 巢湖是我国五大淡水湖之一，湖中和岸边生活着大量的浮游生物，及水草、芦苇、银鱼、白米 虾、河蟹等种类繁多的动植物，这体现了生物多样性中的（） A.基因的多样性 B.生物种类的多样性 C.个体数量的多样性 D.生态系统的多样性 12. 给儿童注射相关疫苗使其具有某种传染病的抵抗力，这在免疫类型和传染病预防措施上分别 属于（） A.非特异性免疫、控制传染源 B.非特异性免疫、保护易感人群 C.特异性免疫、切断传播途径 D.特异性免疫、保护易感人群 13. 医生给小明右手臂静脉注射一种药物治疗头痛，则药物经过心脏四腔的顺序是（）
1班横幅：不一样的2020，不一样的自己，1班1班，非同一般！ 班主任寄语：心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富！地生中考即将来临，地生中考是我们进入初中以来最重要的一次检验，一次大阅兵，我们班级每一位学生一定要确保双满分，同学们，战斗已经打响，现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！ 2班横幅:勤学苦练磨一剑，只为他朝问鼎时。横刀立马指五月，决战地生谁敌我！ 班主任寄语：同学们体育和地生复习的号角已经吹响。我们要学会排除各种干扰，消除各种杂念，改正影响你进步的缺点，一心一意想学习，全心全意谋进步，潜心学习，不浪费分秒的时间。只有“有备而战”，才能“战无不胜”。机遇总青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗”.加油吧，满分必将属于你们! 3班横幅1：万众一心加油干，越是艰险越向前！将短板补得再扎实些，把基础打得再牢靠些！ 3班横幅2：让我们只争朝夕，不负韶华，共同迎接体育和地生中考全满分辉煌的到来！加油！ 班主任寄语：同学们，在体育和地生的中考复习中，我们要始终牢记并贯彻习主席的最高指示：“万众一心加油干，越是艰险越向前！将短板补扎实些，把基础打牢靠些”！复习中要有“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”的自信、“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚强、“平生不学口头禅，脚踏实地性虚天”的踏实，“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的恒心和“众人捧才火焰高, 群心荟萃定辉煌”的团结。让我们只争朝夕，不负韶华，共同迎接体育和地生中考全满分辉煌的到来！加油吧，勇士们！ 4班横幅：拼尽全力赢满分，苦尽甘来齐欢笑 班主任寄语：书山路漫漫，以勤奋为首；学海苦茫茫，需刻苦当先。从每天抓紧，从小事做起，去挥汗，去耕耘，去描绘。愿你们用理想和汗水编织青春多彩的生活，书写青春美丽的乐章。愿你们时时用功，步步踏实，迈好初中第一步，打赢体育、地生小中考的战役。 5班横幅：摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，识得一鸣惊人！ 班主任寄语：同学们，小中考的脚步离我们越来越近，冲刺的时刻已经来到，以往的胜利或失败，汗水和泪水都已远去。从现在开始，我们将开启一段新的寻梦之旅！ 战斗中最艰难的事最后几分钟，成败与否就看是否能坚持到底！当然，在这过程，困难和不顺在所难免，但我希望所有同学能按照老师引导的方向、指导的方法去坚持每一步，高扬青春风帆，搏击人生风浪！ 6班横幅：拼几天日出日落，搏一生无怨无悔 班主任寄语：希望你们在成长的历程中汲取精神营养，让所有老师和你们的家长，朋友，同学看到你们的勇气，毅力，勤奋，自强和坚持。你今天投入越大，回报也就越大。地生中考，给自己定个双满分的目标，用拼搏的汗水灌注无悔的初二
一、选择题：（本大题包括55小题，每小题只有一个最佳答案，每题2分，共110分，请将正确答案涂到答题卡中） 1．人体细胞的基本结构一般不包括下列哪一项 A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核 2．动物在生活中有多种多样的行为。蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类孵卵都是A．学习行为B．先天性行为C．繁殖行为D．取食行为 3．能正确表示生物与其气体交换部位连线的是 ①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊A．①②B．①④C．②④D．①③ 4.下列生物中不具有细胞结构的是 病毒 B.痢疾杆菌 C.草履虫 D.酵母菌 5．下列对植物的营养器官的描述错误的是 A．根、茎、叶是绿色开花植物的营养器官 B．植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水和无机盐 C．芽的类型有多种，将来能发育成茎和叶的是枝芽 D．构成叶的细胞在形态结构和功能上有较大差异，这是细胞不断分裂的结果6.制作洋葱表皮临时装片时，下面步骤正确的是 A．用餐巾纸擦拭载玻片 B．将洋葱块放置显微镜下观察 C．将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上 D．染色时掀开盖玻片，滴入染液 7.银杏和杏的共同特征是 A．都是绿色开花植物B．都有花、果实、种子 C．都有种子D．种子外都有果皮包被 8．为探究种子萌发与水分的关系，某同学设计的对照实验方案如下表所示。你认为设计不妥的一项是 种子数量光照温度水分空气 30粒有光30℃适量通风 30粒有光10℃无水通风 A．光照B．温度C．水分D．空气 9.下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间 10．我省近年来出现了大棚种植反季节蔬菜、水果和热带作物的热潮，并取得了经济效益。大棚种植技术主要解决了影响作物生长的非生物因素是 A．水B．空气C．温度D．阳光 11.以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是 A.在光下只进行光合作用 B.呼吸作用可以为植物的生命活动提供能量 C.根吸收的水分，大部分成为光合作用的原料 D.光合作用与呼吸作用是相互逆反的过程
七年级生物复习提纲（上册） 第一单元生物和生物圈第一章：认识生物 1.1生物的特征：1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成（病毒除外） 1.2调查的一般方法：步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告 生物的分类：按照形态结构分：动物、植物、其他生物按照生活环境分：陆生生物、水生生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物 第二章：生物圈是所有生物的家 2.1生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等 水圈的大部：距海平面150米内的水层岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点” 生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间 2.2环境对生物的影响：非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等 光对鼠妇生活影响的实验P15 对照实验 P15 探究的过程：1.提出问题 2.作出假设 3.制定计划 4.实施计划5.得出结论6.表达和交流 2.3生物因素对生物的影响：最常见的是捕食关系，还有竞争关系、
合作关系 生物对环境的适应和影响：生物对环境的适应P19的例子 生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土 2.4生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。 生态系统的组成：生物部分：生产者、消费者、分解者非生物部分：阳光、水、空气、温度 如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量最大的应该是生产者。 植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。 食物链和食物网：以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。 物质和能量沿着食物链和食物网流动的。营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累（富集）。 生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。 例如：在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，结果发现，网罩内的草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的地方，草