做一个平凡却美丽的教师
(2014-04-29 19:45:00)
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专题材料
【万店镇中心学校“最美教师”事迹报告会材料之六】
【颁奖词】你以单薄的肩膀担当备课组之重，你以非常的胆识开展备课组工作。“三讲三不讲”，遵循教学规律；“三清四有”，凸显集体智慧。一本书，一支粉笔，一台电脑，演绎出英语课堂的五彩缤纷。一腔热血，铸就教学通衢；满心机智，开启求知大门。与时俱进的教学理念，树起一面旗帜；以生为本的教学思维，拓展学生求知的广阔天地。有了思想，成就如攀山之旅，加了勤奋，教学如顺水行舟。一次次获奖，一个个中考，就是你数学思想绽出的艳丽之花。“草深无处不鸣蛙”，备考组长虽小，但你深知它的内涵之丰、气场之大！“东风夜放花千树”，你在用科学研究的神来之笔，叙写万店英语教学的佳话。——有请九年级英语备考组长、九（4）班英语教师刘俊老师。
做一个平凡却美丽的教师
刘俊
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
获得学校的“最美教师”的光荣称号，我感到很高兴，同时心中又充满愧疚。作为教师，我很平凡，只是做好了自己的本职工作，没有什么动人的事迹，而我所做的的事情任何一个教师都能做到。在此我衷心地感谢领导，老师及同学们对我工作的肯定，并把自己的工作给大家汇报一下:
一、爱岗敬业、尽职尽责教师的职业注定一生清贫，操劳。既然选择了这份职业，我们只有平和自的心态，因为我们的工作就是教书育人，一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。正是明白这一点，我一直谨记我的责任。
从教17年以来，我一直从严要求自己，无论是早自习，还是晚自习，我从不迟到早退，认真钻研教材，落实常规教学，圆满完成学校安排的教学任务。
2004年，由于学校学生人数猛增，每个班都超过一百人，英语教师极为稀缺，领导找到我要求再加一个班，我毫不犹豫的答应了，三个班，三百多人，每周33节课，高强度的讲课让我的声带严重受损，声带严重受损，声音嘶哑，金嗓子，草珊瑚含片不知吃了多少，即使这样，我的常规教学一点也没落下，所带班级的成绩名列前茅。
2011年的春天，我在九年级任教，记得还是在补课期间，我突然腰疼的厉害，腰完全直不起来，我无奈地坐在那里继续讲。这时疼痛
加剧，看看手上的考试题，再望望教室里无数渴求知识的目光，我继续坚持直到下课，期间好几个同学劝我休息，在那时我感觉到被关怀的甜蜜和为人师的自豪。记得那天我是扶着栏杆一步一步挪下去的，所花时间是平时的三倍，回家后躺在床上，家人看我的脸色和精神时吓了一大跳。在医院被确诊为腰椎间盘突出，拿了一点药，我又返回到讲台上，支持不住的时候，我就在楼梯房里躺一下。中考备考就这样顺利结束了。
二、加强学习，提升自身素质
俗话说:“活到老，学到老。”更何况一名教师，面对的是学生，正所谓“学高为师，身正为范”，作为教师，不但要有崇高的师德，还要有深厚而扎实的专业知识。只有树立终身学习的思想，不断充实自己，拓宽知识视野，不断地完善自己，才能在学生心目中树立起较高的威信。多年来，我积极参加继教中心组织的教材培训，教法研讨会等活动，学习新知识，新理念，并自觉完成学习笔记，并把先进的教学理念带到课堂中去。让课堂不断创新，跟上时代步伐。新课改中必须先预习在上课在我的英语课堂上起到非常明显的作用，预习过程中，学生提出质疑，小组讨论，这样学生主动学习性就加强了。
三关爱学生，建立良好的师生关系
如果师生关系不好，感情不深，学生就容易产生逆反心理，用挑剔的眼光来看教师。这样，教师的学问再深、再博学，也难以激起学生的学习兴趣。爱学生，经常和学生沟通是非常重要的。
九4班有一个叫雷培根的同学，曾经他是一个内向寡言的学生，英语基础非常差，第一次月考考了65分，没及格，但是我说，雷培
根这次考得很好，这个小男孩把头低下去了，我接着说，八年级150满分考了65分，这次120分满分考出这个成绩真不错，我为你感到骄傲！这是他抬起头，看我的眼神带着开心的笑意。回家后他的好心情让他妈妈高兴极了，妈妈给我打来电话，这时我才明白这个孩子多需要鼓励。随着时间一天天过去，这个孩子渐渐出现逆反心理，老是跟妈妈对着干，在家不爱做作业，用手机上网，一周的手机费达到两百多元，在校做事拖拖拉拉，规定的时间完成不了作业，每天如一只苍蝇乱撞。我就经常找他谈话，从家长的辛劳和期望到个人的未来，举例子，讲道理，“付出终有回报”，该同学的思想慢慢发生了转变，作业完成了，听讲认真了，成绩也提高了不少。
面对这一份沉甸甸的荣誉，我很高兴，高兴的是我的平凡的工作得到领导、老师、同学们的理解、支持、肯定。为了感谢大家对我的信任，我将把这份感谢与感恩化作行动，继续努力工作。
再次感谢大家！
2014年4月25日
做一名“美丽”的教师 生活中，我们向往美、欣赏美，也常常在人生的长河中去感悟生命的美。张丽莉的舍身一推，让我们在泪与笑的交织中诠释师德的内涵，她的美如一束阳光，瞬间温暖了整个华夏；张米亚的双臂紧守，让我们在痛与爱的震撼中感受为师的伟大，他的美如一股力量，顷刻间支撑了整个世界。他们用青春绽放的美丽感染、激励着我们每一个人。与他们相比，我只是沧海一粟，在平凡的工作岗位上和孩子们快乐地翻卷着学海的一朵浪花。 刘刚是我班患有先天性心脏病的孩子，与同龄的孩子相比，他个子矮小、瘦弱，性格很暴躁，是一个出了名的攻击性很强的孩子。刚开始教他的时候，他从来不回答问题，文本中的感受栏也总是空着。我几次和他沟通，发现效果不是很明显。与其他任课老师沟通后，发现这是一个除了攻击别人，什么都不在乎的孩子。从那一刻起，我的心悬了起来，再这样下去，孩子的未来该怎么办？我试着接近他、了解他，从几次他的言行中，我读懂了他。因为病痛的折磨，他自卑的心理导致了行为的失常，他缺少的是真正支撑他前行的关爱，需要伙伴。对于这样的孩子，我们需要给他一个健康、愉悦的成长空间，还他童年生活应该享有的一切。“就从现在起，从我做起，从心里接纳这个孩子！”我暗暗地对自己说。课上，哪怕只是他一点点的进步，我都会适机肯定他，表扬他；课下，我经常观察他，找机会和他坐在一起，聊他喜欢的东西，并邀请大家一同与他做游戏。渐变中，他笑
了，和大家有共同语言了，每次看到他爽朗的笑声，我的心便漾起一圈圈的幸福。之后发生的一件事更加剧了我们之间的友谊。 那是一个中午的放学路上，大家都急着回家吃午饭，他骑着小自行车一不小心摔倒在了水泥路上。周围一下子围观了好多同学，大家都不知道该怎么办好，我快速抱起他，发现一颗指甲大的石子深深地刺进了脑皮里，他撕心裂肺地哭着、叫着。我背起他跑进了医院。当他妈妈赶到的时候，伤口都已处理完毕。一个中午，我错过了吃午饭的时间，但是我很高兴，因为我帮助了一个需要帮助的人，收获了他那颗真诚而友善的心。从那以后，他经常主动来找我，有什么不开心的事就和我说，甚至从家里带来的水果也分给我一份，我为我有这样的学生而幸福着、快乐着。 学生是成长中的人，在成长的历程中会遇到这样或那样的问题，作为老师，我们要尊重、关爱每一个学生，用发展的眼光看问题，用快乐的心去对待周围的一切，相信心中有爱，寒冰也会融成水；心中有爱，荒原也会成绿洲。学会容纳、我们的心就会变得强大。 做一名“美丽”的教师，是我们自身的需求，也是时代赋予我们的使命。教师的美丽，来源于人格魅力的绽放；来源于精湛业务的凝成；来源于乐守清贫的执着……张万霞校长、汤姆森老师春风化雨般的爱让我们在流泪美丽的感动中，抒写爱与教育的真谛。 一个微笑、一个拥抱、一句赞赏，一份期待，教师的美丽就是在如此简单的享受中积淀生命的优雅与绚烂！
阅读下文，回答问题。 一个美丽的故事 有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写两三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。 那是一次作文课，题目是“愿望”。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话——我有两个愿望，第一个是妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。” 于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带有感情地朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。 那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的小男孩，那小男孩咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等待妈妈的醒来。妈妈刚刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前，说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。” 妈妈笑了：“什么？” 他笑笑：“我的作文。”说着双手递过那个大信封。 接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！ 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把接住小男孩，搂得很紧很紧，仿佛害怕他会突然间飞了。 是的，智力可能受损，但爱永远不会。它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。 87．用自己的话概括这个“美丽的故事”。 88．文中哪几句话点明了本文的中心？请写下来。
学最美教师，做最美教师 一个国家、一个民族、一个社会的文明程度和进步程度，主要取决于人的素质，而人的素质的提高，关键取决于这个国家、民族和社会的教育发展水平。重视教育，发展教育，也是我国长期以来的基本国策，作为一名就人民教师我感到十分自豪，观看了“最美教师发布仪式”后，我对教师职业和教育行业有了新的认识。 教育没有国界，教师却有自己的国家。热爱祖国，热爱人民，拥护党的领导和中国特色社会主义制度，是任何时代都不能动摇的主题，是任何时候都不能忘记的思想，动摇了、忘记了就要犯错误；徒法不足以自行，徒善不足以为政。作为一名人民教师应遵守宪法和其他法律法规，贯彻党和国家的教育方针，依法履行教师职责，维护社会稳定和校园和谐，不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行。 师者，所以传道授业解惑也。教师应该坚持育人为本，立德树人，遵循教育规律，实施素质教育，注重学思结合，知行合一，因材施教，不断提高教育质量；习于智长，优与心成，严于律己，而后勤于学生。作为一名人民教师对待学生应严慈相济，教学相长，诲人不倦，尊重学生个性，促进学生全面发展，不拒绝学生合理要求，且不从事影响教育教学工作的兼职。 教师要敬业爱生，专心致志以事其业，谓之敬业，教师应该忠于人民教育事业，树立崇高职业道德，以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任，恪尽职守，甘于奉献，终身学习，刻苦钻研；没有爱就没有教育，教师应真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，做学生的良师益友，不损害学生和学校的合法权益。 教师要严谨治学，中华人民共和国的教师要具备一种大国工匠精神，对自己的产品精雕细琢，精益求精，不断改善自己的工艺，追求卓越，立志打造本行业的最优产品，并享受产品在双手中升华的过程，弘扬科学精神，勇于探索，追求真理，修正错误，更进一步；君子之学必日新，日新者日进也，不日新者必日退，未有不进不退者也。教师应做到团结合作，协同创新，不断学习吸取新知识，秉持学术良知，恪守学术规范，尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严，诚实守信，力戒浮躁，坚决抵制学术失范和学术不端行为。 教师要为人师表，其身正，不令而行，其身不正，虽令不行，不能正其身，如何正人？作为一名优秀的教师除了要有过硬的基础知识 — 5 —
做一名最美的人民教师 健康街小学王晓艳 身正为师，德高为范。自古以来，这就是我们的教师形象。走上三尺讲台，为人师表。师德，不是那么简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德需要培养，需要教育，更需要的是每位老师的自我修养。那怎样才能做一名师德高尚的教师呢？我认为： 首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。正如汶川、雅安地震中那一位位遇难的人民教师，面对灾难他们一心想的是他们的学生，不顾自己的生命，依然选择的是救助他们的学生，最后英勇牺牲。他们的事迹无不让人震惊，无不让人为之而感到骄傲，这就是普普通通的人民教师所体现出的高尚的思想品质。作为一名教师，就要向这些平凡而又伟大的教师学习，把毕生献给事业，献给学生。 其次，要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严的活着，应成为我们的职业立场。只有这样，在喧器的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如，在面对家长物质上的“尊重”时，面对市场经济的普遍诱惑时，就要固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条，面对家长，成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只有这样，朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的，这就是教师独有的享受。也只有这样，教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。 再次，规范自我的文明素养。教师工作的“示范性”和学生所持有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。学生总是把教师看做学习、模仿的对象。教师的一言一行，一个小小的许诺都会引起学生的重视。教师是旗帜，学生如影随形的追着走，教师是路标，学生毫不迟疑的顺着标记前行。所以，教师要从我做起，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 最后，关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每位学生都渴望得到老师的爱和老师的尊重，尤其是那些有特殊家庭的学生，容易形成特别的性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用教师的爱去温暖那一颗颗幼小的心灵，让他们在愉快的情感体验中接受教育。 让我们以良好的师德，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的教师，而且做让人民满意的教师，让我们一起携手努力，用崇高的师德，唱出心中最美的歌。
一个美丽的故事阅读及答案一个美丽的故事阅 读及答案 一个美丽的故事是语文课文中常考的课文之一，我们不仅要掌握这篇课文的内容，还要做好相应的阅读试题。 WTT为大家整理的相关的一个美丽的故事阅读及答案供大家参考选择。 一个美丽的故事阅读及答案 有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。 那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：你真聪明。第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：你一点也不笨。 于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声妈妈，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。 妈妈笑了：什么? 他笑笑：我的作文。说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳! 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。 阅读题： 1.用自己的话概括这个美丽的故事：(2分) 2.体会下面句中加点词，你能理解妈妈的心理感受吗?请写出来。。(2分) 妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 3.体会下面这个比喻句，它表现了小男孩什么心情?。(2分) 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。
最美教师的作文1000字 像辛勤的园丁让我们更好的老师很美；像梅花一样奉献自己装扮我们老师很美；像智慧神仙一样无尽地传授知识的老师很美。下面是最美教师的1000字，欢迎阅读借鉴。 从小学到初中，教过我的老师有许多，每一位都很优秀。但在我眼中的最美教师是我的班主任，一位英语老师——卢老师。 上学第一天，我见到了我们的老师，她中等身材，气质非凡，留着一头干练、卷曲的头发，看起来真的像他们说的那样厉害。可经过长时间的接触，我发觉老师并不是他们说的那样。卢老师是一个在学习上对待我们一丝不苟、高度负责，而在私底下却又非常亲切的人。 用教导有方来形容您真的很恰当。您开学时说过，我们班虽是十九班，但整体平均分却是全校最后一名。可在您的带领下，我们的成绩突飞猛进，窜上了全校第四名，英语成绩更是名列前茅，取得了年组第一名。您的艰辛，我们同学都看在眼里。您每天都要小考一次，回到家里不辞劳苦地为我们批改；班里学习差的同学，您总能找到根源，变着法子让他们去学会学好，使他们的成绩赶了上来。 老师，我记得上个学期的一次月考，我的成绩下降了许多，您很失望，并且批评教育了我。我知道您是为了我好，所以我开始更加努力地学习，您也是经常会帮助我解决一些我不会的题。渐渐的，我的成绩提高了上来。在上学期的期末考试中，我取得了一个满意的成绩。公布成绩时，我小心翼翼的看向您，看到您露出欣慰的笑容，我也不自觉地笑了。那一刻，您好美！
老师，一个平凡又普通的职业，但他们往往是最伟大的。有的人把老师誉为园丁，因为他们孕育了祖国的花朵，民族的未来，培养了一代又一代的人才；有的人把老师赞为蜡烛，古人云“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师把毕生所学都传授给了我们，为我们开启了知识的宝库。 开学初，我们的新学校阳光分班，我被分到了七年十九班，我们的班主任就是卢老师。我听有了解的学生说，这个老师非常厉害，不仅是教得厉害，而且在性格上更加厉害。当时我心想：哎呀！我好惨哪！怎么被分到这个班来了呢！以后可有够受的啦！ 上课的时候，您耐心、严厉、一视同仁。无论是谁，只要上课不专心听讲，那都逃不过您的法眼，怎么耍小聪明都跳不过您的五指山，那下场真的很惨。又一次我们班长上课溜号，错过了学习重点，您没有因为他是班长就原谅他，反而毫不留情地批评了她，甚至比批评其他同学还狠。您让我真正明白了什么叫一视同仁，什么叫铁面无私。 老师，您把我们当作自己的孩子样对待，虽然在课堂上要求严格，但在私底下还是那样的亲切，那样的平易近人。您不再严肃，而是笑容满面地与我们交流；如果我们有上课没听懂的知识，您也会耐心地讲给我们听。 卢老师，我眼中的最美教师，真诚的想对您说一声：“老师，您辛苦了！”
篇一：最美教师演讲稿 最美教师演讲稿尊敬的各位领导、老师： 大家好！今天我演讲的题目是：《如何做一个有责任心的好教师》。 记得比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是什么？责任心是促使一名教师干好工作的动力，成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任心是什么？责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力，它使我们有勇气排除一切困难，甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了教师这一职业，就等于我们选择了责任。大家可以想一想，我们教书这一届学生未教好，我们还会盼下一届学生，我们还可以重头再来；而对于家长，只有一个孩子，他们输不起，他们能从头再来吗？不能。家长把孩子交给我们，就把希望寄托在我们每个人的身上。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，提升我们自身的价值，就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。那么我们怎样才能成为一个有责任心的教师呢？ 一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业 我们经常听到讴歌教师职业精美的语句：“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底 “教师是俯首甘为孺子牛的光辉写照”，下最光辉的职业”。 “教师是蜡烛燃烧自己却照亮别人”。 等等。因此，为了无愧于这些称号，为了尊重教师职业，为了尊重我们自己，我们要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，“要给学生一滴水，教师要有一碗水；要给学生一碗水，教师要有一桶水；要给学生一桶水，教师就得长流水.”学无止境，教亦无止境。作为新时期的教师，我们更是要不断学习，不断更新自己的知识，随时“添水”、“换水”，不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能顺应时代的变化，满足学生的越来越广泛的知识需求。在平时的教育教学中，我们可以向书本学习，多读教育经典，多读专业著作，多读教育报刊，多读人文书籍，只要这样，我们才能拓宽自己的视野，积累丰富的学识，丰富自己的教育教学管理经验。 二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态 责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的劳动， 这些都是不可能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。虽然这些付出也许换不到金钱，但是换了学生的成长，家长的信任，自己的进步，这何尝不是一种回报，一种心灵的慰藉。这是职业操守决定的，你无力改变它，那就换种途径吧，不会那么痛苦，烦恼。当你获得了精神的慰藉时，你也会有另一种快乐，幸福感，这样才不会消磨你的意志，你前行才会有动力，才会乐在其中。工作是才会更有热情，工作效率也会提高。 三、作为一个有责任心的教师要学会爱自己从事的教育事业，爱自己的学生，爱你身边的每一个人 我们是平凡的，我们所从事的工作也是平凡的，它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了责任心我们的工作将无法想象；如果缺少了爱，我们的学生讲无法想象；如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。是责任心，促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱，让我们体会到教师的快乐，是我们不断前行的动力。爱自己的孩子
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档新教师教育故事演讲稿4篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 新教师教育故事演讲稿4篇 新教师教育故事演讲稿1 各位评委、各位同行姐妹们:大家好! 有位名人曾说过这样一句话:我终生选择的职业它应该是这样的------首先，它是我所喜欢的;其次，它是我所擅长的:最后，它是能维持我生计的。 对照一下，权衡之后，我忽然发现竟然更倾向于第一条，原来我是这样爱幼儿教师这份职业，一种久久以来压抑的情绪在心底激荡起来。我发现，我的心境纯净如白云，我的笑容明朗如晴空。但是一个月之前我的笑容并不晴朗，内心充满了阴霾。 还记得那是一次教研活动，为了尽快的完成教研活动任务，我把教研活动中的七个环节“机智”的缩了水，省去了学课、说课环节，并胸有成竹地请园领导、教务主任和其她组的教师来听我们的课，谁知道她们一听就听出了毛病，马园长说:“你们的教学活动没有围绕问题进行。”岳主任说:“你们没有认真的分
析教材，才导致活动搞成这样。”大家你一句我一句，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不是个滋味。活动之后，我进行了深刻的反思:是的，七个环节环环相扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一个环节，教研活动就是不完整的，说严重一点我这个教研组长是不负责任的。想到这里我自惭形秽，这样不完整的七个环节不扎实，徒有虚名，我怎么带领组内的教师成长?她们的进步又在哪里呢?作为一名教研组长，我事先没有认真研究方案，没有透彻地分析教材，没有认真地组织说课和议课活动，才导致这次教研活动的失败。教研活动就像是一行人在雪地里走路，如果教研组长头带的好，那么留在雪地的每一串脚印都是扎实的、清晰的，而我身后的这一串串脚印却没有留下任何印迹。 就这样，在这一次失败的打击中我很长时间都喘不过气来，我害怕听到“教研”这两个字，我害怕看到岳主任期待的目光，我害怕星期三的到来。 在我驻足不前的时候岳主任问我:“舒辉丽，明天就是星期三了，你怎么还没有动静?方案呢?怎么组织?”我说:“岳主任，不瞒你说，我真的怕搞教研活动了，我心里实在没底，我真的不知道该迈右脚还是左脚。”岳主任莞尔一笑:“没事，我来带你走一遍，下次你就知道该怎么办了!”于是，在接下来的专题研究中，岳主任带我先理清思路并设计好方案，从平时活动中发现
最美乡村教师事迹篇1 在平顶山市教诲2113战线上，涌现出了一大批扎根农村5261、冷静耕种、4102忘我事变、无私奉献的典范人物和悦耳古1653迹，刘爱霞先生就是个中之一位。 刘爱霞、女、汉族、1965年12月出生于平顶山市叶县廉村乡韩桥村，中师学历、1988年9月介入事变，现任叶县城关乡中心校小学高级西席。 屈指算来，刘爱霞先生已经在农村教诲战线上摸爬滚打了二十四个春秋。她二十四年如一日，以校为家，一向事变在解说第一线，恒久接受小学结业班数学。她师德高贵，楷模推行西席职责，热爱门生，连合同道，忘我事变，无私奉献，为农村的教诲奇迹费尽心血，教诲、解说成效明显，是位德才兼备的优越西席。 二十四年来，刘爱霞先生在平时的解说岗亭上做出了不服凡的古迹。首要古迹如下：作文800字 刘爱霞先生忠诚党的教诲奇迹，有凶猛的敬业和奉献精力，有较强的进取意识，以身作则、为人师表，全力进补缀论常识，进一步加强本身的人生观。能当真遵守学校的各项规章制度和西席职业道德类型的要求，做到说话文明，举止端庄，规矩待人，以身作则，并能用本身的德性言行来教诲影响门生。在事变中，讲敬业，比奉献。她连合同道，体谅门生，绝对听从学校率领的布置，对事变尽职尽责，任劳任怨。 1988年9月，刘爱霞先生踏上了农村小学教诲的“三尺讲台”。从当时起，她就把人生的坐标定在了为教诲献身的轨迹上，出于真心热爱教诲奇迹、热爱岗亭、热爱每一个门生，把本身的奇迹看得无比神圣。为了做好西席这个神圣的事变，她始终僵持不绝的进修，僵持阅读有关教诲学和生理学方面的书本和教诲解说刊物，客气进修老同道的教诲解说履历，全力做一名高品位的及格的人民西席。二十四年来，她体系地进修了《教诲学》、《儿童生理学》、《西席生理素质专题》、《西席职业道德涵养》等理论书本，深入研究教诲解说理论。同时主动介入解说根基功实习。她深知没有充分、厚重的营业功底，没有精确的常识布局，没有较为先辈的教诲头脑，就无法胜任太阳底下这一光耀的职业。她在解说中力图做到有清楚透彻的思绪，耐性寻味的开导，深入浅出的讲授，当代解说本领的
篇一：最美幼儿教师演讲稿 做最美的幼儿教师 各位评委老师： 大家下午好！我今天演讲的题目是《做最美的幼儿教师》。 我很高兴也很忐忑走上这个讲台，高兴的是能有这么好的机会和各位同事 在一起畅所欲言，忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成为一名最美的幼儿 教师。 在这短短的十几天里，我深深的感受到我们这个大家庭的温暖。对于刚走 出校园生活，步入工作岗位的我来说，深深的感觉到有许多不足之处。因为有 很多事情是我在学校里面从来没有经历过的，可能有很多地方都不太熟悉。但 是每一位老师包括园长都给予我很大的支持与鼓励，尤其是孙靖老师更是给了 我许多的帮助。无论是在教学上还是在生活上，她都像我的大姐姐一样，让我 学到了许多在学校里不可能学到的知识。我也很感谢各位老师给我的帮助，让 我觉得我也是这个大家庭里的一份子，帮助我很快的融入到这个大集体中。可 能刚开始的时候还是有些不习惯，但是渐渐的我也已经慢慢的熟悉了现在的工 作现在连下班的时候，脑子里满满的也全都是这份工作。 其实我从小并没有当幼儿教师的梦想，相反的是我并不喜欢教师这个职业，觉得一辈子直到退休都做一名教师，太没有意思了。但是当我真正选择了这个 职业，走入幼儿园看到一张张天真、可爱的笑脸冲着你叫“老师好”时，我感受 到了前所未有的满足与喜悦，我顿时觉得其实最一名幼儿教师也挺好的。 我所理解的做最美幼儿教师的最美并不是在形象上的美丽，而是一种奉献 精神，是一种美的奉献。 记得刚进入小班的第一天，面对孩子们天昏地暗的哭喊声：“我要妈妈”， 我有些手忙脚乱。我只是有听别人说过小班的第一天场景是多么壮观，但是却 从来没有经历过。我连忙一个个安慰他们，抱抱他们，也有很多老师来我们班 帮忙哄着这些从来离开过父母的孩子们。我尽我最大的努力，希望能够帮助他 们适应幼儿园的生活，感受到这个大家庭的温暖，喜欢上幼儿园。我希望通过
三一文库（https://www.doczj.com/doc/472144608.html,） 〔最美女教师——张丽莉的感人故事〕 《感动中国》颁奖词：把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。一颗美丽的心灵，刹那穿越时空，十三亿人为之感动，伟大就这样从平凡中诞生，张丽莉，这个美丽的名字，从此绽放在每个人的心中，中国最美的人民教师用无私诠释了朴素的人生。今天小编就来分享最美女教师——张丽莉的感人故事,希望读者喜欢。 ▲最美女教师——张丽莉的感人故事 ▲客车撞来瞬间，她奋力推开学生 5月8日20时38分，一个让人心痛的时刻。在黑龙江佳木斯胜利路北侧第四中学门前，满是刚下晚自习的学生，
谁也没有想到，一场惨剧即将发生…… “每天下晚自习之后，学校门口都会停着几台接送学生的大客车。当天晚上，有3台车在门前停成一排。”十九中学生刘晔说，她走出校门时，就看到停在最后面的大客车，不知道为什么猛然启动，猛撞向中间大客车的尾部，又推着大客车向前面的依维柯撞过去。“当时有几个同学正走在两辆车中间，眼看着就要被挤住。”刘晔说，自己尖叫了一声，吓懵了。 “这时，张老师向前一扑，用臀部顶出一名学生，又用手将另一名学生扯到路边，而张老师自己被撞倒在地……”还在住院的学生孙智鸿说。 当十九中教师李金茹抢到张丽莉身边时，发现车轮从张丽莉的大腿辗压过去，牛仔裤全破了，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。师生们立即扑过去，围住了张丽莉，喊着她的名字。
“先不要管我们，快救老师、快救老师、快救老师……”学生们哭喊着。人们自发地围成一圈，将老师挡在中间，生怕她再受到伤害。 “也就是一眨眼的工夫，丽莉就躺在那儿了，我们急忙打了120，把丽莉和受伤的学生送往医院……”李金茹哭着说自己永远也忘不了那一幕。 ▲被轧后清醒时，她说要先救学生 张丽莉老师舍生忘死，被她推开的两个学生安然无恙，其他5名同学也只是轻微擦伤。而张丽莉由于抢救学生，导致腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤，并伴有视觉性休克。 佳木斯市中心医院院长曹洪涛表示，医院对张丽莉进行了快速、积极的救治，为了保住其生命，不得已为其做了双
关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材 料4篇 时间飞逝，日月如梭，周老师在教育生涯已快走过三十六个春秋，多年的教育生活，让他付出了许多，甚至健康。同时他也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐，他爱伟大的教育事业，更爱可爱的学生。本文是为大家整理的关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料，欢迎阅读。 关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料一胡文双，女，36岁，现任张家口市桥东区财政局国库股股长。从事财政工作20xx年来，爱岗敬业，任劳任怨;工作作风踏实上进，甘于奉献，受到了单位领导、同事和群众的一致好评。主要工作情况介绍如下： 一、精心组织筹划，开展全区行政事业单位资产清查工作 胡文双同志在财政管理的日常工作中，对自己要求很严，凡她经办的事情尽量做到精益求精。20xx年，市局要求在全市范围内组织开展一次行政事业单位资产清查工作。接到此项任务，作为一名具体负责这项工作的人员，她满怀信心，振奋精神，面对时间紧、任务重、人员少的局面，她潜心研究清查政策及软件操作，采取了先搞试点，集中录入，稳步推进的方法。圆满地完成了全区行政事业单位资产清查工作，进一步夯实和深化了全区行政事业单位国有资产管理
的基础。 二、不断探求发展，推进国库集中支付制度改革 在工作中，她有条不紊地安排好每一项事务，认真做好所负责的每一项工作。在担任国库股股长以来，大力推行国库集中支付制度改革，规范国库集中支付程序。20xx年7月，为加强行政事业单位医疗保险和住房公积金的缴拨管理，在总结近年来财政集中拨付方式益弊的前提下，对我区现行拨付管理办法进行了调整，并下发了《行政事业单位医疗保险和住房公积金缴拨管理办法》。同年9月，在全区范围内开展了国库集中支付零余额清算改革工作，实现了财政预算资金以额度方式下达到预算单位，支付中心在额度内办理预算单位支付业务，代理银行先垫付资金，国库后清算。此种方式进一步缩短了资金周转时间，使我区财政国库改革向标准模式的转轨又迈进了一步。 三、构筑安全防线，提升财政资金安全系数 国库工作无小事，资金安全更是大事。在工作中，她始终牢记财政资金安全是财政管理的生命线。在制度方面，建章立制，形成内部制约机制;在协作银行方面，挑选资质力量充实，信誉质量较高的银行合作，并与之签订了《资金安全管理协议》，明确职责、化解风险、消除隐患;在财政内部，严格监守财务印鉴双人保管，拨款票据层层稽核。即使当日要拨的款再急、再多，她也总是一笔一笔认真、细致
做一名最“美丽”的教师德国诗人席勒在《播种者》中写道“你把希望的种子交给了大地，等待春天的萌芽，你在时间的犁沟里撒下智慧的种子，让它悄悄的开花。”如果说教育是一方充满希望的沃土，那么教师就是那辛勤的播种者，他们守望着青春的岁月，传递着不渝的信念。作为其中的一员，我自豪，我在行着高尚的师德足迹，追寻最美的教育人生，争做一名“美丽”的教师。 二十年前，我踏上三尺讲台，实现了自己的教师梦。初登讲台，当我看到几十双渴求知识的眼睛，听到学生叫我老师时，我第一次感到老师这两个字既是那么神圣，又是那么深沉。于是，我日出而作，日落而息，当时的我单纯地认为，努力工作，教好课，就能成为一位优秀的光荣的人民教师。然而日久天长，当教育教学工作特有的忙、苦、累，压得我喘不过气来的时候，我开始为自己的选择而后悔。因此，心情低落到了极点，同时，也羡慕没有分配到学校教书的大学同学。他们，有的成为企业管理人才，有的成为国家工作人员干部，有的下海经商成为当时的万元户。当我感觉当老师没前途，并想转行时，学校一位位忙碌而敬业的老教师却让我看到了师者的高尚所在，他们爱岗敬业，他们爱校如家，他们更是爱生如子。正是这种高尚的师德和无私的爱，让我的思想和行为发生了根本性的转变。做一名“美丽”的教师，让学生爱戴，让家长拥护，让领导满意，让自己成长为一名优秀的光荣的人民教师，我倍感自豪！ 开县岳溪初级中学就有很多这样甘于奉献，不求回报，坚守教育
理想的教师典型。他们用智慧和汗水把闪烁的灵光变成了瑰丽的朝阳，他们用爱和双手托起了一颗颗辉煌的太阳。 在鸟语花香的岳中校园，常看到一位特殊的男老师，他每天总是早早地站在校园内，面带微笑迎候师生，学生们见到他总是亲切的叫一声“校长好！”他就是我们岳中的邓校长。邓校长治校严谨有方，特别关心教师的冷暖，学生的成长。教师生病住院，他必定亲自探望，教师子女升学结婚，他也亲自过问，奔走操办。他爱生如子，走在校园里，他会和学生沟通交谈，和蔼可亲地对待每一位学生。此时的校长俨然是一位慈祥的父亲，让人觉得是那么的亲切。我曾见到校长随手捡起地上的一张纸片，那弯下腰的一份自然，让我看到了领导的高尚师德，更为我们所有教师树立了榜样。 陶行知先生说得好：“爱满天下，爱生如子。”教育者最难能可贵的品质就是对学生的爱。作为老师，我要始终以一颗慈母般的心，和强烈的责任感，关心爱护引导每一位学生。我要让爱洒满每个孩子的心田，不让一个孩子受到伤害。2012年6月中考在即，我班里的一名学生却因为压力过大患上了严重的抑郁症，无法正常学习。了解情况后，我主动找他交流，和他聊家常，聊自己的成长经历，聊他的爱好与未来。在谈话中潜移默化地鼓励他，逐步提高他的自信心，树立起“我能行，我最棒”的成功理念。一次次的倾心交流，终于化解了这位学生心头的症结。他哽咽着说：“老师，我一定不辜负您的期望。”经过我的努力，这位学生考入了重点高中，实现了自己的理想。我通过这些小事，向学生传递了爱与做人的原则，而正是这一个个点滴的
11.一个美丽的故事教学目标： 1．认识生字1个。积累词语若干。2．会用“格外”造句。 3．有感情地朗读课文。 4．理解课文内容，详细复述课文。5．感受文中人物的爱心真情。 教学重、难点： 1．理解课文内容，详细复述课文。 2．感受文中人物的爱心真情。 教学准备： 录音、投影片、小黑板 教学过程： 一、谈话导入
1．你知道父母的生日吗？你会送什么礼物给父母？ 2．有个小男孩，在他妈妈生日时，送给妈妈一样特别的礼物。3．板书课题，齐读。（读了这个题目，你有什么问题吗？学生质疑） 4．听课文录音，思考：这是一个怎样的小男孩？ 二、初读课文 1．学习要求： （1）读准字音，读通课文。 （2）完成词句活动室1 （3）默读思考：这是一份怎样的礼物？ 2．交流 三、读课文，理解内容 1．出示小男孩的作文，指名读、齐读。 （我有两个愿望。第一个是，妈妈每天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师每天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”）
2．如果你是老师，看到这样的作文，你会怎样写批语？ 3．出示老师的批语 （你很聪明，你的作文写得非常感人，请你放心，妈妈肯定会格外 ．．喜 欢你的，老师肯定会格外 ．．喜欢你的，大家肯定会格外 ．．喜欢你的。）（1）你能模仿老师的口气来读读这段话吗？ 自己读、同桌读、抽读、齐读 （2）“格外”是什么意思？用格外造句。（词句活动室2）4．妈妈看到这篇作文，会有什么反应？ 果然，看者这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞走了。 （1）自由读这段话，你有什么问题或想法或感受？ （2）交流（用自己的话讲讲这句话的意思） 四、复述课文 1．提出详细复述要求并指导。 提纲：男孩写作文《愿望》→老师写批语→把作文当作礼物送给妈妈2．学生尝试复述。
最美教师作文400字 我心中的最美老师就是我们的班主任刘老师，她也是我们的语文老师。 刘老师可漂亮啦，她留着长长的头发，发梢上稍微有点卷，一阵风吹来，长发飘飘，美丽极了。刘老师的笑容也很甜美，她一笑起来就会让我觉得自己好像置身在五彩缤纷的花园里，好开心啊！ 刘老师上的课也很美。上课时，她经常会辅导我们朗读课文。她让我们先听她读一遍，再自己读一遍。刘老师朗读的声音清脆悦耳，就像是美妙的音乐，可好听了！接下来我们朗读的时候，果然进步很大。刘老师还很关心我们，进入三年级了，我们开始使用钢笔写字了，刘老师担心我们没有吸足墨水不能写作业，就为大家准备了一整瓶墨水，放在讲台上，每个学生随时都可以去使用，这可真解决了我们大家的一个大难题。 刘老师有时还像个孩子。体育课上自由活动时，我和小伙伴们在跳皮筋，刘老师看到了，就走过来和我们一起跳。我们还没缓过神来呢，心想：难道这是一场梦？刘老师怎么会和我们一起玩跳皮筋呢？可看着刘老师玩得正开心的样子，我们也就放大胆和老师一起玩了，刘老师还教会了我们一种新的玩法呢！
刘老师，谢谢你教会了我们那么多知识，谢谢你让我们每一天的校园生活那么快乐！刘老师，你就是我心中最美的老师！我们爱你！ 为了34个即将毕业的孩子，到巫山县平河乡小学支教的乡村女教师曹瑾，拖着重病坚持工作，最终倒在了她热爱的教师岗位上。连日来，本报的连续报道受到社会各界的广泛关注，不少单位和个人都伸出了援助之手。但不幸的是，凌晨，这位被网友称为“最美乡村教师”的女孩还是因癌细胞扩散医治无效去世了，年仅23岁。 其实，最美乡村教师不仅是年轻女孩子独有的青春气息的美，更是她教书育人的.精神和乐于奉献的品质让人感动！ 在最美乡村教师当上老师后，怀着圆梦后的喜悦，曹瑾很快进入角色，成为六年级2班的班主任。在她班里，34个学生中有27个是留守儿童。为了带好这群孩子，曹瑾除了完成繁重的教学任务，还担任了一个女生寝室的“知心姐姐”，每天从早忙到晚。今年4月末，曹瑾感觉身体不适，吃不下饭，父母、男友、同事、学生都劝她去医院检查。为了不影响孩子们的学业，这个倔强的女教师带病坚持工作，直到7月2日病情恶化，才被送到医院，已是恶性淋巴瘤晚期。
争做美丽教师演讲稿优秀 争做美丽教师演讲稿范文：争做最美教师各位老师： 大家好! 对于美，有很多种理解，人之美，有外貌之美，体格之美，心灵之美，那么教师的美是体现在哪里呢?又该如何成为这众多教师之中的最美教师呢?我认为想要成为一名合格的，优秀的，甚至最美的教师，需要做到以下几点： 一、具有强烈的责任心作为一名教师，每天面对的是一群天真可爱的孩子，他们的世界纯洁如白纸，没有沾染任何不良习气和恶念，作为给他们传授知识和建造世界观的教师，在这时扮演着一个极为重要的角色。因此，我们的心中应时刻有一份责任感，而这份责任感，我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质，并且要始终践行于实际工作中。责任心，是一种态度，只有对教学工作心怀强烈的责任感，才能以最好的状态完成教学任务。责任心，也是一种能力，教学有能力高低之分，但是只要心中有这份责任在，尽职尽责才能尽善尽美。 二、做事要细心教师每天面对着一个有着数人的班级，每个学生都是一个单独的个体，有着各自的问题，有学习上的也有生活中的。这时就需要老师用一颗细心才能发现问题，并且解决问题，让学生能够安心学习。在批改作业和日记时，要仔细的审阅，并且循循善诱，和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带，取得学生的信任，为学生解决困惑，启发他们的思维。这样能够达
到很好的育人目的。让他们能够在心理发育上，更加健全，而这也是新时代的教师应该关注一个重要教育内容。 三、要有关爱心学生年龄小，同时也代表着心理上的不成熟，承受能力较轻。教师在教学过程中，应该要注意其身心发展的均衡。在教学中，不要对后进生感到厌烦，不要用体罚的方式来处理问题，对学生遇到的心理问题及时关注并疏导，避免悲剧发生，让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护，尤其是当今社会中存在大量留守儿童，因为缺少父母的关心和教导，教师更要担负起教育引导的责任。让学生找到正确的人生方向，得到爱，懂得回报爱。 四、要有恒心最美教师的成功，贵在恒心。对待教学，要时刻准备好教学内容，以、认真负责的态度贯穿自己的工作。特别是在处理班级事务的时候，不要放过一件小事，要做到多和家长沟通，多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中，会遇到各种不同类型、不同性格的孩子，但是对于一名人民教师而言，没有坏的学生，只有不懂得教育的老师。每个学生身上都潜藏着优点和特长，作为教师，应该耐心地去发现、去鼓励、去关注，让孩子和家长都能感受到老师的关心。 最后，我觉得作为最美教师，应该从一些小事做起，从现在做起，并且以自己的责任心，关心，爱心，恒心来实践于教学中，自觉的做好每一件小事 争做美丽教师演讲稿范文：争做最美教师
《一个美丽的故事》原文阅读及答案 有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。 那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。” 于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。 那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒
来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。” 妈妈笑了：“什么?” 他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳! 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。 阅读题： 1.用自己的话概括这个美丽的故事：(2分) 2.体会下面句中加点词，你能理解妈妈的心理感受吗?请写出来。。(2分) 妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 3.体会下面这个比喻句，它表现了小男孩什么心情?。(2分) 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。 4.文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还聪明乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。(2分) 5.仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。(2分)
一个美丽的故事阅读题答案 有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。 那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那 作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真 聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。” 于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人， 请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂 的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画 着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开 眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您 的生日，我要送给您一件礼物。” 妈妈笑了：“什么?”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳!果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把 搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花， 结着芳香的果。 1.用自己的话概括这个美丽的故事。 ________________________________________________ 2.体会下面句中加粗词的表达作用。 妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然 间飞了。 ________________________________________________ 3.体会下面这个比喻句的表达作用。 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。