------的，则应负（）责任。
违约
可选择两种
协议
经办教育合同事务和熟悉情况的人
无效
定金
预见或者应当预见
和解
放弃请求赔偿的权利
原教育合同当事人和教育合同受让人
权利的转让
义务的转移
权利义务概括转移
救灾
扶贫
不可抗力
约定的免责事由
订立
履行
变更
不可抗力预期违约根本违约
开展调查进行分析形成方案解决纠纷
影响合同目的实现的程度处理的
性质
不履行
迟延履行
教学资源、教学内容严重过时存在明显错误
与现行政策、法律、法规相冲突
协议
约定
法定
正确
正确
正确正确正确正确
正确正确正确
正确
------
网络课程推广合作合同（比例分成） 要点 甲方（课程版权方）授权乙方（推广方）在网上推广甲方课程，双方按比例对销售额进行分成。 网络课程推广合同 甲方： 统一社会信用代码： 乙方： 统一社会信用代码： 甲方授权乙方为甲方拥有完全版权及一切相关知识产权的“系列课程”内容进行渠道运营及推广服务，双方按照约定比例进行销售额分成。甲乙双方在平等自愿、诚实守信、互惠互利、长期合作的原则基础上，经友好协商，达成以下协议。 一、定义 1. 系列课程 本合同所称的“系列课程”是指甲方已经摄制完成的课程。 2?渠道运营及推广服务 本合同所称的渠道运营及推广服务是指通过乙方代理的线上渠道进行课程产品的推广和运 营，以此获取课程产品的合法收益。 乙方代理的线上渠道仅限于：。 二、合作模式 1?由甲方摄制完成的___________________ 课程产品，由乙方在其代理的平台渠道上进行销售推 广，销售收益按照双方约定比例进行分成。 2?在推广过程中，双方需就各自的销售、推广策略、价格进行适时沟通，以期达成一致的市 场行为。 3?课程销售价格政策如下： _________________________________________ 。 乙方变更课程销售价格政策，需经甲方同意。
三、合作期间 1?合作期间：自 _______ 年_______ 月______ 日起至________ 年______ 月_______ 日止。 2?合作到期或终止后，乙方不得继续使用或传播甲方提供的课程及相关资料。双方另有约定除外。 四、甲方的权利义务 1?甲方于年月日前向乙方完全交付摄制完成的“系列课程”电子文件，包括课程的音频、视频及介绍性文字。 2?甲方享有课程产品的完全版权及一切相关知识产权，并符合互联网传播的基本技术和法律 要求。 3.甲方应有权在本合同涉及的课程介绍和宣传推广中使用自身的标识及介绍文字。 4?甲方应按照合同约定积极配合乙方的推广运营工作。 5?甲方交付课程产品后，如乙方怠于运营推广或者私自传播课程产品的相应视频、音频时， 甲方有权提出异议，要求限期改正或停止传播，如乙方未在限期内改正，或经改正仍不符合 甲方要求，甲方有权单方终止合同，并要求乙方赔偿由此造成的经济损失。 6?在本合同约定的期限内甲方又委托第三方提供与乙方相同或相似的服务时，不影响本合同的履行。 7?该合同的履行不影响甲方自身自有公众号上及甲方其他渠道对该课程产品的销售推广。 五、乙方的权利义务 1?乙方应按照该合同约定积极履行对合同涉及课程产品的渠道推广、销售、运营义务。乙方 在课程产品的展示、销售、推广、宣传中均应以“联合打造”的字样进行课程说明，均应同时使用甲、乙双方的LOGO和名称。如乙方单独使用自身的LOGO和名称对课程产品进行销售推广，甲方有权提出异议，并要求限期改正或止传播，如乙方未在限期内改正，或经改正仍不符合甲方要求，甲方有权单方终止合同。 2?乙方负责将课程产品在其代理的线上渠道进行上线、销售，并对其代理渠道上线的课程产品进行适时管理。 3?乙方在课程的推广过程中应与甲方进行积极、及时的沟通。如根据实际需要需对推广、销 售计划进行更改，需与甲方进行及时沟通，经双方同意后方可予以更改。 4?乙方应于每月月初向甲方提交上一月的课程销售金额及后台明细。 5?未经甲方同意，乙方不得将本合同涉及的课程产品视频、音频、文字内容向任何第三方提 供。否则即构成违约，甲方有权单方终止合同，并要求乙方赔偿由此造成的经济损失。 六、专职负责人 甲方委派__________________ （电话： ____________________ ，电子邮箱： ____________________ ）、乙方委派 _________________ .（电话：___________________ ，电子邮箱： ___________________ ,）作为专职负责人全权负责该合同的履行及沟通工作。在本合同有效期间内，任何一方变更专职
网络推广代运营合同服 务协议 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
[*****网站推广服务协议] [*****信息科技有限公司] 2020年12月12日
第一章总则 (4) 第二章合作期限 (4) 第三章权利及义务 (5) 1．甲方权利及义务 (5) 2.乙方的权利及义务 (6) 第四章支付与结算 (6) 第五章商业保密条款 (7) 第六章合同变更及解除 (7) 第八章不雇佣、不转让条款 (8) 第九章违约责任 (8) 第十章不可抗力 (9) 第十一章争议解决方式 (10) 第十二章合同的生效、终止及其他 (10)
甲方： (以下简称甲方) 乙方： (以下简称乙方) 甲乙双方经平等、友好协商，根据《中华人民共和国合同法》的规定，就甲方委托乙方为其全网推广的运营外包服务达成下述协议，并愿意在此基础上双方共同遵守，精诚合作，互相支持，共同发展。 第一章总则 1．合作内容：乙方是一家专注于从事软件开发、代理运营公司。乙方以自身的技术实力和在网络推广方面的运营经验和能力，协助甲方调整并运营全网推广业务，共同向参与者、消费者提供服务。包括但不限于话题营销、口碑宣传、折扣促销、会员管理、系统服务、平台资源管理等等。 2．合作条件：甲方拥有所持品牌在互联网上的商标使用权及商标使用权再授权，产品的分销权和零售权。乙方拥有面向平台参与者全网推广运营权力。 3．合作方式及范围：甲方通过全网电子商务向最终消费者销售自己公司旗下的品牌商品，乙方为甲方该项业务提供外包运营服务。该外包运营服务包括但不限于话题营销、口碑宣传、折扣促销、会员管理、系统服务、平台资源管理等等。 第二章合作期限 合作期限____年，为_____年___月___日至_____年___月___日。到期后，双方可协商是否续约。
网络视频课程录制许可合同 甲方： 法定代表人： 地址： 联系电话： 乙方： 身份证号： 地址： 联系电话： 甲、乙双方在平等互利的基础上，遵照《中华人民共和国合同法》经充分协商，就合作开展培训业务相关事宜，达成协议如下： 一、合作内容 1、甲方聘请乙方担任特聘高级讲师； 2、乙方完成甲方指定的以下课程的讲授工作： 课程名称： 授课日期：年月日，共计小时 课程拍摄地点： 3、乙方接受甲方委托，根据甲方要求及所提供素材独立完成并讲授以上网络视频课程。由甲方出资组织人员、设备、场地进行录制，并将本次课程制作成网络课件，独家通过互联网进行传播；乙方若在其他情况下讲授相同内容视频课程时，需另外进行课程整理、素材建设、视频拍摄等工作，不得使用本次网络课程的视频。 二、报酬的支付 1、经过市场分析以及综合评定，并且双方协商认可，本次课程报酬按以下 第种方式： （1）一次性固定报酬：双方确定为人民币（大写）（￥元）。该报酬已包括乙方依据本合同转让给甲方本次视频课程作品的相关著作权转让费、乙方于拍摄过程中的授课及后期校审等工作的劳务费。此外，甲方针对本次视频课程的网络使用中不再支付乙方任何费用。 乙方的报酬为税后的净收入，相关税费由甲方承担。 支付时间：报酬在授课后一周内一次性付清。 （2）一次性固定报酬+收入分成模式：其中一次性固定报酬为人民币（大 写）（￥元），收入分成为甲方销售收入*乙方分成比例。甲方销售收益：甲方对外销售所获收益（不扣除成本）。 乙方分成比例： %
支付时间：一次性固定报酬应于课程录制完成后一周内支付；收入分成应 每个月结算支付一次。 2、乙方到指定讲授摄像地点的来往飞机票或火车票费用，以及在讲授摄像地点住宿费由甲方支付。 3、乙方指定收款账号： 开户行： 户名： 三、双方的权利 1、甲方拥有本次视频课程的网络使用权，有权将乙方主讲的本次课程制作成网络课件（含配套文字）进行网络使用和传播。若甲方需要将乙方主讲的课程制作成音像出版物，则应提前告知乙方，所涉及费用比例另谈。 2、若甲方将乙方主讲的课程内容整理成书籍，则甲方拥有书籍版权，根据乙方参与书籍编写的劳动量，甲方向乙方支付（ %到 %）的版税（具体金额另行协商），并赠送乙方不少于5本书籍。 3、为筹备好课程的拍摄制作，甲方有权及时了解乙方的学术成果、著作，从乙方获取相关资料。 4、乙方享有“主讲”署名权，并享有及时获得报酬的权利。 5、乙方有权对课程及出版物的策划、制作提出意见、建议。 6、乙方主讲的网络课件上线后，甲方在网络平台专栏网页上，必须提供不少于80天的广告。 7、乙方主讲的网络课件上线后，一年内，甲方提供网络系统精准推荐服务，甲方的客户可以通过网络平台直接联系乙方，采购乙方线下课程以及其他服务，甲方不收取任何中介费用。一年后如乙方需要继续使用甲方提供的网络推荐服务功能，则甲方将收取一定服务费用，具体比例另谈。 四、双方的义务 1、甲方负责设计课程纲要，提供听课学员的工作岗位描述，积极与乙方沟通，确保乙方按照规定的内容进行讲授。 2、乙方在拍摄之前一周将课程ppt、课程测试题（每个学习单元套测试题，学前套，学后套，每套道选择题）提交给甲方审核、确认。 3、乙方保证按甲方的要求，密切配合甲方完成好现场授课、录制和文字教材的制作任务。 4、乙方保证课程内容，以及向甲方提供的资料、文本未侵犯第三方权益；如果发生侵犯第三方权益的情况，责任完全由乙方承担。 5、拍摄日期确定后，双方未经协商一致，不得随意更改。如因特殊情况，一方需要调整授课日期，需提前天通知对方，并协商解决。 6、乙方在授课过程中，不得涉及政治、宗教、民族、性等敏感问题。 7、甲方对课程完成后期制作后，乙方必须履行审查义务，审查方式包括到甲方单位观看视频，或网上观看视频。
运营合作协议 甲方(客户)：乙方(服务商): 通信地址：通讯地址： 电话：电话： 甲乙双方经过友好协商，根据《中华人民共和国合同法》及其他法律法规的规定，本着诚实信用、互惠互利的原则，达成以下协议，以供双方共同遵守： 一、电子商务服务项目(甲方委托乙方的服务项目)： 二、电子商务服务内容
三、合作期限、服务费用以及付款方式 1、合作期限 本合作协议期限： 2017年 7月1日至2017年9月 30 日。 2、服务费用构成=团队费用+销售额提成（仅针对淘宝C店，报价见“第四点第（一）项的第1点”） 淘宝C店团队费用（不含税）：合同期第一年甲方向乙方支付淘宝C店团队费用人民币￥ 3000元（大写三千元圆整）。结算方式：团队费用按季度支付，首次甲方向乙方支付第一个季度固定团队费用共￥3000千元，（人民币大写：叁千圆整）需在合同开始执行后5个工作日内甲方向乙方指定账户支付。第二个季度结束前5个工作日内甲方向乙方支付第二个季度固定团队费用￥ 3千元（人民币大写：叁千圆整）。第二个季度结束前5个工作日内甲方向乙方支付第三个季度固定团队费用￥ 3 千元（人民币大写：叁千圆整）。第三个季度结束前5个工作日内甲方
向乙方支付第四个季度固定团队费用￥ 3 千元（人民币大写：叁千圆整）。 销售额提成（不含税）5% 销售额提成按店铺当月实际销售金额计算（标准详见《平台配置及费用表》），每月结算一次，乙方每月1号（节假日顺延）计算上月的销售额并提交给甲方，甲方须在5个工作日内完成核对，并按照核算的销售额在5个工作日内按照约定比例支付乙方的销售额提成。 销售额：定义为店铺当月实际销售金额。（销售统计淘宝以数据魔方实际销售额统计为准。） 推广费用（此项费用支付给第三方电商平台）：推广费用为当月销售计划额的8-15%，每月20日由乙方做好计划交给甲方审核确认，甲方每月30日前将推广费用打入双方约定账户（该账户可以是甲方人员的个人账户或者甲方财务开通的绿色通道以确保推广费用及时支付）。 沟通机制：双方项目对接人员定期电话沟通，每月召开一次分析会议。 四．双方的责任和义务 （一）乙方的责任和义务 1、乙方须将本项目团队组成人员和甲方各线上渠道的专职岗位人员及其相关资质报甲方审核备案，并征求甲方意见；合同履行过程中主要人员变更须经甲方同意。乙方应做好甲方各线上渠道的岗位配置安排。（见下表） 《平台配置及费用表》
教育学第一次作业 一、辨析题。(每小题2分，共12分) 1．教育是人类和动物界都具有的一种现象（错） 2．赫尔巴特的《普通教育学》的问世被认为是教育学学科独立的标志。（对） 3．社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。（错） 4．教育能推进一个社会的民主化进程（对） 5．人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。（错）6．我国古代教育思想提倡“不陵节而施”“学不躐等”，其依据是人的身心发展具有不平衡性。（错） 二、论述题。（每小题12分，共60分） 1、描述教育学产生和发展的重要轨迹及各阶段的代表人物与著作，请用一两句话来介绍代表人物的重要教育思想。 （1）教育学的萌芽。其标志有中国古代的《论语》和《学记》。前者是反映中国古代教育思想的代表性著作，后者是中国古代乃至世界上最早的一部教育专著。西方古代教育学思想根源于雅典与斯巴达的教育实践。代表有古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。 （2）独立形态教育学的产生。英国哲学家培根于1623年首次将教育学作为一门独立学科划分了出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。此时的代表人物有夸美纽斯、赫尔巴特等。（3）教育学的科学化发展。20世纪初，形成世界性科学化教育学研究运动。标志是马克思教育学和实验教育学等。 （4）教育学的多元化发展。教育学开始走向自然科学导向下的以定量为特征的发展方向，研究中心向美国和苏联转移。标志是教育学出现繁荣发展的特征。代表人物有杜威、马卡连柯、凯洛夫、赞科夫、苏霍姆林斯基、陶行知等。 2、教育的社会功能主要表现在哪些方面？请具体阐述一下。 答：教育的社会功能主要体现在推动社会发展变迁和促进社会流动。教育的社会变迁功能是就教育所培养的社会实践主体在生产、科技、经济、政治和文化等社会生活各个领域发挥的作用而言的，它指向的主要是社会整体的存在、延续、演变和发展。教育的社会流动功能则是就教育所培养的社会实践主体，通过教育的培养和提高以及在此基础上的个人能动性、创造性的弘扬，以实现在职业岗位和社会层次之间的流动和转换而言的，它指向的主要是社会个体的生存与发展境遇的改善。 3、结合你自身的实际情况，对照教师素质现代化，谈谈你在哪些方面还需要加强？ 答： 1、教师思想现代化，即处在现代教育总体时代背景中的教师，应具有符合时代需要和历史发展潮流的科学教育观，如全面质量观和评价观、学生主体观、和谐发展观、整体优化观、终身教育观等。
编号：_____________ 网络课程开发制作项目合同 甲方： _______________________ 乙方： _______________________ 签订日期： ___ 年____ 月_____ 日 甲方: 乙方:
根据教学需要对所开发的课程实行“项目公开、自由申报、专家评审、择优立项”的办法，采取 教学研究项目进行实施与管理；乙方负责人受托完成远程（网络）教育课程的开发制作任务。为 明确甲、乙双方的责任、权利与义务，确保课程开发制作的质量，经双方协商，签署本合同，为 双方共同遵守。 第1条课程名称、类型、形式与要求 1.1课程名称： 1.2课题负责人： 1.3课题类型为学历教育公共课（）、学历教育专业课（）、学历教育选修课（）、继续教育课程（）、高中起点专科（）、高中起点本科（）、专科起点本科（）＜（在括号内打“V”表示）。 1.4制作的课程以“网络课程”、“文本教材”、“光盘”等三种形式提供；同时还应提供十套考试试题。 1.5要求 1.5.1乙方课题负责人应亲自主持所承担的课程开发工作，不许以任何形式委托他人主持。 1.5.2 乙方承担开发的课程应符合课程规格的要求，确保课程的科学性、先进性与适用性。 1.5.3 乙方应以《网络课程开发制作意见》、《网络课程制作技术规范》等为依据进行课程的设 计、开发、制作，要在课程体系的确定、内容的选取、教学过程的设计、媒体形式的呈现、网络技术的开发等有所突破与创新。 1.5.4 乙方应确保所开发的课程具有自主知识产权，不对他人构成侵权。 第2条课题实施期限 2.1课题组应在合同签署后10日内向项目办公室提交“课题实施计划进度表”并于30日之内进 行课程基本框架结构及“样章”的演示，正式进入课程的开发。 2.2课题组应按计划进度进行项目的实施，接受中期检查、课件预审测试等项目的跟踪管理。 2.3乙方应在年月日之前完成课题任务，并按本合同1.4条款规定和
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 网络营销代运营合同 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
甲方：重庆拓林农副产品有限公司(以下简称甲方) 乙方：(以下简称乙方) 就甲方委托乙方对甲方产品进行网络运营管理事宜，经双方友好协商，兹达成以下协议事项： 第一条委托服务内容 甲方委托乙方为甲方在网络上开展电子商务活动的唯一合法服务商。 由乙方为甲方提供各种网络平台入驻，上架，推广，销售以及参与产品品牌打造等运营相关托管服务。 第二条服务期限 合同有效期为3年;乙方运营一年后不见成效，双方可以协商解除本协议。 自年月日起至年月日。 期间甲方在未经乙方同意的情况下均不能单独或委托其它第三方服务商在网络上开展相关的电子商务活 动。 第三条合作经营方式及计算方法 1、基础服务费用： 根据协商，关于运营的基础服务费用达成以下协议： (1) 乙方全权运营甲方产品的网络营销，乙方在网络平台上开设店铺的运营过程中，在本协议期间内不收取甲方的基础服务费用。 (2) 甲方如果需要乙方建设相应的网站等品牌宣传和销售的自有平台，需另外与乙方协调相应的费用。 2、服务佣金： 乙方收取甲方服务佣金为网络销售额的30% 。 支付方式：按月结算，每月15日之前支付。 3、广告推广： （1）乙方根据运营进展及销售情况策划推广方案提交给甲方审核，经甲方通过后方能进行广告推广，费用
由甲方承担.（包含，第三方平台开店的保证金，技术服务费以及使用数据分析的第三方软件等费用）。 （2）关于促销，如果是价格优惠的话，网络销售额就按实际的网络销售额计算，如果是礼品按成本折算为相 应的金额，在网络销售额中减除相应金额，再算网络销售额。 4、品牌成果共享 通过网络运营及品牌的宣传会沉淀公司的品牌，公司的品牌在双方合作期间打造出品牌效益；甲方给予乙 方的股权占比。 第四条甲方的责任、权利和义务 （一）在网络买家支付货款的前提下，甲方负责保证足够的货源，并按要求按时发货； （二）甲方需按合同约定支付乙方基础服务费和服务佣金； （三）若服务期间内乙方违反“乙方的责任和义务”甲方有权终止合同。 （五）甲方为乙方提供网上销售产品与服务的详细介绍，价格以及相关资料，并确保产品真实有效； （六）合同期间，甲方除了产品问题、进货、发货等工作，不能擅自进行对托管网上店铺的任何操作； （七）甲方为乙方提供详细有效的企业资料复印件、个人身份证复印件以及其他必要的证明材料。 第五条乙方的责任、权利和义务 （一）乙方在互联网上以合法方式为甲方提供相关的电子商务销售服务； （二）乙方网上销售的产品均须由甲方合法获得，保证决不对甲方产品复制、拷贝； （三）乙方不得将甲方提供的资料和物品用于与提供服务无关的事务上； （四）乙方确保服务期间不单方使用甲方任何产品、资金、资料、帐户做与托管服务无关的事宜。 第六条商业保密条款 1. 商业秘密：任何一方公开或未公开的任何技术信息和经营信息，包括但不限于：产品计划、销售计划、奖
2020年国家开放大学《教育学》形考四题型练习及答 案 （一）单项选择 题目1 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 “十年树木，百年树人”体现了教师工作的（）。 选择一项： A. 示性 B. 长期性 C. 创造性 D. 多重收获性 E. 复杂性 反馈 你的回答正确 正确答案是：长期性 题目2
正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 教师的权利与义务在下面的（）这部法律中做出了规定。选择一项： A. 义务教育法 B. 未成年人保护法 C. 宪法 D. 教育法 E. 教师法 反馈 你的回答正确 正确答案是：教师法 题目3 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 教师专业发展过程的第一阶段是( )。 选择一项： A. 自由发展阶段
B. 入职第一年 C. 从教前三年 D. 新手教师阶段 E. 职业准备阶段 反馈 你的回答正确 正确答案是：职业准备阶段题目4 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 教师的专业素质是指()。选择一项： A. 专业知识 B. 专业能力 C. 以上三项的集合 D. 专业发展 E. 专业情意 反馈 你的回答正确 正确答案是：以上三项的集合
题目5 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 教师的专业情意主要表现为（）。选择一项： A. 教学技巧 B. 教育方法 C. 教育能力 D. 教育经验 E. 教育信念 反馈 你的回答正确 正确答案是：教育信念 标记题目 信息文本 （二）多项选择题 题目6 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目
题干 教师专业知识中“怎么教”的知识包括（）。 选择一项或多项： A. 学科教学方法知识 B. 任教学科的专业知识 C. 有关教育的知识 D. 关于儿童的知识 E. 广博的文化知识 反馈 你的回答正确 The correct answers are: 关于儿童的知识, 学科教学方法知识, 有关教育的知识题目7 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 具有农业社会和工业社会特性的教师职业形象有( )。 选择一项或多项： A. 促进者 B. 园丁 C. 工程师 D. 领导者
编号：________________ 网络课程开发制作项目合同 甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_____ 年_____ 月_____ 日 甲方:
乙方: ________________ （甲方）根据教学需要对所开发的课程实行“项目公开、自由申报、专家评审、择优立项”的办法，采取教学研究项目进行实施与管理；乙方负责人受托完成远程（网络）教育课程的开发制作任务。为明确甲、乙双方的责任、权利与义务，确保课程开发制作的质量，经双方协商，签署本合同，为双方共同遵守。 第1条课程名称、类型、形式与要求 1.1 课程名称： ___________________ 。 1.2课题负责人：____________________ 。 1.3课题类型为学历教育公共课（）、学历教育专业课（）、学历教育选修课（）、继续教育课程（）、高中起点专科（）、高中起点本科（）、专科起点本科（）。 （在括号内打“V”表示）。 1.4制作的课程以“网络课程”、“文本教材”、“光盘”等三种形式提供；同时还应提供十套考试试题。 1.5要求 1.5.1乙方课题负责人应亲自主持所承担的课程开发工作，不许以任何形式委托 他人主持。 1.5.2乙方承担开发的课程应符合课程规格的要求，确保课程的科学性、先进性与适用性。 1.5.3乙方应以《网络课程开发制作意见》、《网络课程制作技术规范》等为依据进行课程的设计、开发、制作，要在课程体系的确定、内容的选取、教学过程的设计、媒体形式的呈现、网络技术的开发等有所突破与创新。 1.5.4乙方应确保所开发的课程具有自主知识产权，不对他人构成侵权。 第2条课题实施期限 2.1课题组应在合同签署后10日内向项目办公室提交“课题实施计划进度表”并于30日之内进
代运营合同协议书样本集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
电子商务托管服务合同 甲方： 乙方：科技有限公司 网上电子商务业务托管服务申请人（以下简称甲方）与服务运营商络科技有限公司（以下简称乙方）就网店托管与服务事宜，根据《中华人民共和国合同法》及其他相关法律法规的规定，经平等协商，签订如下协议，以兹共同遵守： 第一条????服务内容及服务费用 （一）乙方为甲方提供互联网网络管理托管服务，具体服务内容包括：甲方委托给乙方的托管店铺为： 店铺名称：店铺地址： 及合同期内的全网全程电子商务服务及销售。 （二）甲乙双方定位及服务内容、服务费用、支付方式： 1．甲乙双方对外关系定位：甲乙双方签订合同之日起，自动升级为战略合作伙伴关系，乙方在涉及到店铺管理、产品销售、产品推广时，可使用甲方名义对外开展业务。 2．基础服务内容：甲乙双方在合同期内，乙方为甲方电子商务服务商，甲方应按规定时间支持乙方基础服务费用及销售提成。 乙方在合同期内必须为甲方店铺提供以下基础服务： 1)首页改版设计规划；（按照数据分析后店铺的需求来进行改版）； 2)技术服务内容：主题风格设计、产品描述、产品网络语言设计；
3)店铺网络营销优化； 4)店铺团队管理； 5)促销活动建议； 6)促销推广建议； 7)具体内容如下： 设计类： 1)店铺架构设计； 2)店铺风格定位设计； 3)店铺首页设计； 4)活动页面设计； 5)产品详细页面设计； 6)首页轮播banner设计； 7)活动广告设计； 8)主推产品设计； 文案类： 1)产品细节描述； 2)产品广告语； 3)产品促销广告； 4)促销活动主题广告语； 网络营销类： 1)网络营销产品类目分类； 2)营销产品分类；
2017秋国家开放大学学习指南形考任务答案 形考任务1 一、单项选择（每题5分，共计10分） 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（）答案：国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2：请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（）答案：只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题（每题2分，共计10分） 3：制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对）4：远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） 5：在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 6：在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 7：纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） 形考任务2 一、单选题（每题2分，共5题，共计10分） 1：开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。（）答案：8 2：不是专业学位授予的必备条件。（）答案：被评为优秀毕业生 3：是专业学习后期需要完成的环节。（）答案：专业综合实践 4：转专业后，学籍有效期从开始计算。（）答案：入学注册时 5：不是目前国家开放大学设有的学习层次。（）答案：小学、初中 二、判断题（每题2分，共5题，共计10分） 6：办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。（对） 7：自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。（对） 8：入学后第一个学期可以转专业。（错） 9：申请转专业的同时不可以申请转学。（错） 10：入学后第一个学期可以转学。（错） 形考任务3 一、单选题（每题1分，共计4分） 1：国家开放大学门户网站网址是（）答案： 2：学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。（错） 3：进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。（错） 4：下面哪些作业类型不属于形成性考核（）答案：毕业论文 二、多选题（每题1分，共计4分） 5：国家开放大学课程考核方式通常采用（）相结合的方式进行。答案：形成性考核、终结性考核 6：依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，考试一般又可分为（）答案：开卷、半开卷、闭卷
甲方： 乙方： 1 协议确认 甲乙双方在《网络课程推广协议》的基础上，本着平等友好、长期合作、互惠互利的原则，为创造良好经济效益与社会效益，经协商一致，达成以下协议。 2. 合作内容 2.1甲方为乙方提供以下服务： 2.1.1甲方在乙方平台（网站）上创造发布拥有知识产权的知识产品，供其他用户购买使用。 2.2乙方为甲方提供以下服务： 2.2.1知识产品发布服务：乙方为甲方提供在乙方平台（网站）上发布及知识产品的功能。其中知识产品包括但不限于教学视频、教学课件、文档资料等。 2.2.2在线查询服务：乙方将对甲方在乙方平台（网站）上系统中的所有操作以及交易信息进行记录，并为甲方提供信息管理和交易查询服务。 3. 协议双方权利和义务 3.1甲方的权利和义务 3.1.1甲方须严格遵守乙方平台（网站）上的管理和运行规定,并享有乙方平台（网站）上为用户提供的服务和优惠条件。 3.1.2甲方通过乙方平台（网站）上在互联网上开展合法交易活动。甲方保证拥有所发布的知识产品的知识产权。甲方保证所发布的知识产品的质量与对此产品的描述信息相符。甲方保证为购买甲方知识产品的其他用户提供必要的售后服务。 3.1.3甲方在乙方平台（网站）上发布的所有信息和从事的交易活动必须严格遵守现行法律法规及有关规定，并承担于此相应的责任。 3.2乙方的权利和义务
3.2.1乙方负责乙方平台（网站）上的建设、运行和维护，保证为甲方提供安全有效的网络服务和交易环境。 3.2.2因在乙方平台（网站）上上交易与其它用户产生的诉讼，乙方通过司法部门或行政部门依照法定程序要求甲方提供相关数据，甲方应积极配合并提供有关资料。 3.2.3乙方平台（网站）上其他用户购买甲方在乙方平台（网站）上发布的收费课程（或其他知识产品），所支付款项由乙方代收，乙方保证按时为甲方结算甲方所获收入。 3.2.4乙方对各项服务下涉及的境内外基础电信运营商的移动通信网络的故障、技术缺陷、覆盖范围限制、不可抗力、计算机病毒、黑客攻击、用户所在位置、用户关机或其他非甲方技术能力范围内的事因等造成的服务中断、用户发送的短信息的内容丢失、出现乱码、错误接收、无法接收、迟延接收事项不作担保。 4. 知识产权 4.1 甲方一贯高度重视知识产权保护并遵守中华人民共和国各项知识产权法律、法规和具有约束力的规范性文件，坚信著作权拥有者的合法权益应该得到尊重和依法保护。甲方坚决反对任何违反中华人民共和国有关著作权的法律法规的行为。 4.2甲方在乙方平台（网站）上上发布的所有收费的、和/或非公开的、和/或原创的内容，版权归甲方（作者）所有。 4.3 甲方保证在乙方平台（网站）上上创造和发布的内容未侵犯任何第三方的知识产权，否则，因知识产权发生的任何投诉、纠纷、赔偿、诉讼、仲裁等争议而产生的一切法律后果均由甲方自行承担。同时，甲方应当赔偿由此给乙方造成的一切直接和间接损失。 5. 服务费与收入结算 5.1 服务费 5.1.1 甲方在乙方平台（网站）上发布收费课程（或其他知识产品）向乙方平台（网站）上其他用户收取款项，乙方将按实际交易金额向甲方收取一定比例的服务费用。 5.1.2 甲方与其他用户已经完成的交易，如遇付款用户要求甲方（收款方）退款，甲方与付款用户沟通协商后，甲方同意退款，乙方需退还交易中已经收取的服务费。
网络代运营服务合同 甲方：陕西瑞森律师事务所 乙方：陕西法匠信息科技有限公司 经甲乙双方友好协商，就乙方代甲方运营网站及微信公众号服务事宜，特订立本合同。 一、服务时间 第一条本合同约定服务时间为 2020 年 9 月 1 日 2021 年 9 月 1 日。 二、服务内容 第二条乙方为甲方提供网站及微信公众号代运营服务，包含网站和微信公众号的开通，对视频、音频、图片、文字等信息的编辑、更新、维护。 第三条甲方为乙方提供原始图文、视频、音频等素材，乙方根据活动方案要求，编写对应的软文文章及视频信息，发布内容不限于甲方提供的素材，通过网站及微信公众号进行有效传播。 第四条在合同签订后的7个工作日以内，甲方向乙方提供代运营账号等信息，这些资料包括但不限于：平台账号、行业图文资料、活动策划案图文、运营注意细节等。由于必要资料提交不及时造成的影响，乙方不承担责任。乙方在收到相关资料后，开始安排图文设计人员，操作运营托管工作。 第五条乙方为甲方代运营的网站、微信公众号及其他具体运营内容，详见附件。 三、服务方式 第六条为保护甲方信息安全，甲方、乙方分别指定以下联系人进行本合同联络事宜。若任意一方需增加或变更联系人，应及时书面通知，因双方迟延通知导致的影响需各自自行承担。
第七条本合同约定甲方提供素材均由以上联系人通过电子信箱发送邮件为准。第八条合同签订后，甲方向乙方提供自媒体账号等各种必要的资料和授权。第九条在合同期内，如未征得甲方同意，乙方不得擅自更改账号主题信息。第十条甲方需对所提供信息的准确、完整、真实、合法性负责，因甲方提供信息所出现的版权纠纷等乙方不承担责任；乙方提供素材所出现版权纠纷均由乙方承担。 四、合同金额及付款方式 第十一条本合同服务费为 48000 元（大写：四万捌千元整）。 第十二条该合同自签订之日起七日内甲方将该款项支付给乙方。 第十三条乙方收款账号如下： 开户行：西安银行健康路支行 公司名称：陕西法匠信息科技有限公司 公司账号：581011540000066996 五、补充及调整服务约定 第十四条根据甲方业务发展，如需乙方提供更多服务，经双方协商，需支付所选定的服务项目，并另行签订补充合同即可生效。 第十五条本合同附件作为本合同不可分割的一部分，与本合同具有同等法律效力。如与本合同内容有不同之处，则以本合同的相关规定为准。 六、保密条款 第十六条甲方承诺，对乙方提供的任何资料、信息履行保密义务，未经乙方同意，不向第三方泄露。 第十七条乙方承诺，对甲方提供的一切资料及其他商业秘密，未经甲方许可不向任何第三方泄露。本条款永久有效，不因本合同终止或完成而失效。 七、不可抗力条款 第十八条由于无法预见的不可抗力事件，如战争、地震、罢工等事件的发生，导致任何一方不能执行本合同的部分或全部义务时，应在事件发生后24小时内通知对方。 八、法律效力及有效性条款 第十九条本合同以及附件在双方代理人签字后生效。在履行中产生争议，双方应友好协商解决，协商不成，向乙方所在地法院诉讼。 九、违约条款
［第1题］（单选题）认为实验的归纳法是获得真正知识的必由之路，的 A.苏格拉底 B.培根 C.夸美纽斯 D.梅伊曼和拉伊 ［第2题］（单选题）以下著作属于文化教育学的是 A.狄尔泰的《关于普通妥当的教育学的可能》 B.鲍尔斯与金蒂斯的《资本主义美国的学校教育》 C.布厄迪尔的《教育、社会和文化的再生产》 D.阿普尔的《教育中的文化与经济再生产》 ［第3题］（单选题）“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达 A.《学记》 B.《论语》 C.《礼记》 D.《中庸》 ［第4题］（单选题）在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的著作是 A.《学记》 B.《大教学论》 C.《论演说家的培养》 D.《普通教育学》为后来的教育学发展奠定了方法论基础 ”出自
［第5题］（单选题）外国最早的教育著作是 A.《学记》 B.《大教学论》 C.《论演说家的培养》
D.《普通教育学》 ［第6题］（单选题）古希腊哲学家柏拉图的代表作是 A.《理想国》、 B.《政治学》 C.《论演说家的教育》 D.《民主主义与教育》 ［第7题］（单选题）《论演说家的培养》一书的作者是 A.苏格拉 B.赫尔巴特 C.昆体良 D.亚里士多德 ［第8题］（单选题）反映孔子教育思想的文献是 A.《学记》 B.《论语》 C.《礼记》 D.《中庸》 ［第9题］（单选题）制度教育学是在20世纪60年代诞生于法国的一种教育学说，以下不属于其代表人物的 A.F .乌里 B.M .洛布罗 C.A.瓦斯凯
D.布厄迪尔 ［第10题］（单选题）属于实用主义教育学代表的是 A.杜威
B.荣格 C.斯宾塞 D.赫尔巴 ［第11题］（多选题）资本主义社会的教育的基本特征有 A.教育的目的在于既要培养适合统治阶级的统治人才，又要给予广大的劳动人民以一定的文化科 学知识 B.建立了现代学校制度 C.课程结构、内容得到了不断的调整，尊重学生学习积极性的新教学方法不断出现 D.师生关系民主化。在古代社会和古代教育中，师生关系是不平等的，在总体上带有古代社会人 身依附关系的性质 19世纪以来出现在德国的一种教育学说，其［第12题］（多选题）文化教育学又称精神科学的教育学，是代 表人物主要有 A.狄尔 B.斯普朗格 C.布厄迪尔 D.利特 ［第13题］（多选题）20世纪初的教育学相比，20世纪末的已经具备了许多新特征，以下描述正确的是 A.教育学研究的问题领域急剧扩大 B.教育学研究基础和研究模式的多样化 C.教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系，同时也出现了各种层次与类型的综合
甲方： 统一社会信用代码： 乙方： 统一社会信用代码： 甲方授权乙方为甲方拥有完全版权及一切相关知识产权的“系列课程”内容进行渠道运营及推广服务，双方按照约定比例进行销售额分成。甲乙双方在平等自愿、诚实守信、互惠互利、长期合作的原则基础上，经友好协商，达成以下协议。 一、定义 1、系列课程本协议所称的“系列课程”是指甲方已经摄制完成的课程。 2、渠道运营及推广服务 本协议所称的渠道运营及推广服务是指通过乙方代理的线上渠道进行课程产品的推广和运营，以此获取课程产品的合法收益。 乙方代理的线上渠道仅限于：。 二、合作模式 1、由甲方摄制完成的课程产品，由乙方在其代理的平台渠道上进行销售推广，销售收益按照双方约定比例进行分成。 2、在推广过程中，双方需就各自的销售、推广策略、价格进行适时沟通，以期达成一致的市场行为。 3、课程销售价格政策如下：。 乙方变更课程销售价格政策，需经甲方同意。 三、合作期间
1、合作期间：自年月日起至年月日止。 2、合作到期或终止后，乙方不得继续使用或传播甲方提供的课程及相关资料。双方另有约定除外。 四、甲方的权利义务 1、甲方于年月日前向乙方完全交付摄制完成“系列课程”电子文件，包括课程的音频、视频及介绍性文字。 2、甲方享有课程产品的完全版权及一切相关知识产权，有权在本合同涉及的课程介绍和宣传推广中使用自身的标识及介绍文字。 3、甲方应当保证对课程产品享有完全版权及一切相关知识产权，并符合互联网传播的基本技术和法律要求。 4、甲方应按照合同约定积极配合乙方的推广运营工作。 5、甲方交付课程产品后，如乙方怠于运营推广或者私自传播课程产品的相应视频、音频时，甲方有权提出异议，要求限期改正或止传播，如乙方未在限期内改正，或经改正仍不符合甲方要求，甲方有权单方终止合同，并要求乙方赔偿由此造成的经济损失。 6、在本协议约定的期限内甲方又委托第三方提供与乙方相同或相似的服务时，不影响该合同的履行。 7、该合同的履行不影响甲方自身自有公众号上及甲方其他渠道对该课程产品的销售推广。 五、乙方的权利义务 1、乙方应按照该合同约定积极履行对合同涉及课程产品的渠道推广、销售、运营义务。乙方在课程产品的展示、销售、推广、宣传中均应以“联合打造”的字样进行课程说明，均应同时使用甲、乙双方的LOGO和名称。如乙方单独使用自身的LOGO和名称对课程产品进行销售推广，甲方有权提出异议，并要求限期改正或止传播，如乙方未在限期内改正，或经改正仍不符合甲方要求，甲方有权单方终止合同。 2、乙方负责将课程产品在其代理的线上渠道进行上线、销售，并对其代理渠道上线的课程产品进行适时管理。
儿童家庭教育指导作业3 一、名词解释 1.以家长为核心的亲职教育：是指为了提高家长素质和家庭教育质量，对家长的家庭教育提供帮助和进行指导的过程。 2. 以儿童为核心的活动教育：是指为了促进幼儿体、智、德、美的全面发展，而对 儿童进行的各种教育活动，包括幼儿园组织的亲子班、各种形式和内容的集体活动、0-3 岁入户指 导等活动。 3. 以幼儿园为核心的家园合作教育研究：是指以提升幼儿园 0-3 行的教育研究，包括对 0-3 岁儿童身心发展特点和教育规律的认识，岁儿童教育质量为目的进提升教育活动质量以及 0-3 岁家园合作教育等内容。 4.家长教育能力：是将教育观念和知识转化为实际的教育行为的能力，它是影响儿童家庭 教育质量的关键因素。家长教育能力主要包括了解孩子的能力、选择家庭教育内容和方法的能力、创设环境的能力、评价孩子的能力等。 二、简答题（每题 5 分，共 30 分） 1. 0-3 岁儿童家庭和幼儿园合作关系是怎样的？0-3岁儿童家庭和幼儿园合作共育地评价指 标是什么？ 答：0-3 岁儿童家庭和幼儿园合作关系：在0-3岁儿童家园合作教育中幼儿园处于主导地位， 在相互尊重、平等的条件下引领家庭共同提高育儿技能的伙伴关系。家庭仍是0-3 岁儿童的主要生活场所和受教育的场所，家长是最主要、最直接的施教者，幼儿园的主导作用需要依 赖家长的主动寻求和配合才能得以实现。 0-3 岁儿童家庭和幼儿园合作共育地评价指标：（1）客观真实地了解幼儿的家庭教育情况。（2）理论结合实际，分析教育问题。（ 3）将解决问题的过程作为提高家长教育能力的过程，不 仅给出具体的教育策略，还与家长进行细致地分析，帮助家长学习从儿童身心发展的特点、规律 出发来分析和解决问题。（ 4）发挥家庭的主体作用。 2. 3~6 岁儿童家庭与幼儿园的合作关系是怎样的？3~6 岁儿童家庭与幼儿园的合作共育活动 的特点有哪些？ 答：3~6 岁儿童家庭与幼儿园的合作关：3— 6 岁儿童从家庭进入幼儿园，幼儿园成为其受教 育主要场所。幼儿园在与家庭合作教育中的作用不仅要求自身的主导性更加突出，而且还要本着尊重、平等、合作的原则，主动争取家长的理解、支持和参与，帮助家长提高教育能力。 3-6 岁儿童家庭和幼儿园的合作共育活动的特点：活动目的明确；准备充分；形式灵活；既 体现了幼儿园的主导性，又发挥了家长的主体性，体现家园合作共育的教育理念；注意及时小结 和总结、积累；注意经验分享和资源共享。 3.简述家庭和社区在合作过程中双方的关系是怎样的？评价双方的合作活动应从哪些方面 入手？ 答：家庭和社区在合作过程中双方的关系：社区作为儿童最初接触的小社会，是“三结合” 教育的基本阵地。社区学前教育可以积极创造条件，为更多的学前儿童提供保育和教育机会， 还可以充分利用社区资源，为家庭提供帮助，为儿童提供活动环境。营造良好的社区、家庭教育环境，提高家长的教育能力，促进儿童发展是双方合作的根本目的。在合作中，社区主动为家长提供相关服务，家长应积极参与社区组织的各种活动，增进对社区的归属感。 合作活动的评价：（1）发展性、目的性。年是否以促进幼儿发展、家长育儿能力发展、社区 职能发展为目的。（ 2）互动性。看是否体现家庭、社区相互配合，共同完成活动的目的。（3）