OPTICAL ID IMAGE Decod er [ 2nd generation ]
- two_wire_interface version
1.General Description
SN9P701 is the second generation of OID decoder. It is designed for implementing SONiX newly developed D.H.R.T. Technology (Data Hiding & Retrieving
Technology), which integrates the solution that includes CMOS sensor interface, image pattern recognizing engine, voltage regulator, RC oscillator and retrieved index output interface.
2.Feature of SN9P701
- Support dot pattern format : OID_Code_v2
- Core voltage operation range : 3.0V ~ 3.6V ( Reference design )
- Regulator input : 3.6V ~5.0V ( Reference design )
- Low power dissipation : 5mA (typ)
- Shot down current : <10uA
- Embedded 16 bit-DSP for sensor control and image pattern recognition
- Light source timing control
- Built-in voltage regulator
- Built-in 16Mhz RC type oscillator ( not recommended in RF/IR version )
- Built-in low battery detection
- Bi-directions communication in two wire serial interface
- Output Optical_ID in two_wire_serial_interface
( Please refer to two_wire_interface_v2.pdf )
- 48 pin LQFP package.
3.Feature of OID_Code_V2
OID_Code_V2 is the 2nd generation of dot pattern used in OID system.
- Dimension of single dot pattern : 1.3mm x 1.3mm
- Number of index : 65,536（can extend to 262,144）
- Low visual artifact
- Low visual fixed pattern noise
- Suggested paper type :art coated paper, mid-grade paper*
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4.Specification of 2nd generation OID decoding system
The 2nd generation OID decoding system is a low cost active detection module that
provides a non-platform positioning engine for implementing Optical ID system, which reads the dot pattern on printed media by optically acquiring the surface image and
translates the dot pattern into digits. The acquiring module includes the SONiX CMOS Image Sensor, an Image Decoder and a set of optical components ( a lens, two light
sources, housing & case ) to provide a complete and compact Optical ID sensing engine.
This sensing engine is a small stand alone module. It has no platform and requires no cable ( wireless version ) enabling it to be highly flexible and mobile.
- Supported dot pattern format: OID_Code_v2
- Hit rate : 98% (typ)
- Error rate : < 0.1% (typ)
- Illumination range of environment : 0 ~ 10,000 Lux
- Maximum scan speed : 3cm/sec
- Response time: 100ms(typ), controlled by internal firmware automatically.
It can be also configured to 50ms via two wire interface.
( please refer to AN9P701_01 for detail setting )
- Tilt sensing range :–45° ~ +45° (typ)／–30° ~ +30° (guaranteed)
- Sensing distance between paper and tip of pen ( @ tilt angle= 0° ) : 0 ~ 2.0mm
- Support dot pattern printed by office-use 1200dpi laser printer for verification purpose (ex: Epson:N2120, HP 4000 series...)
- System power dissipation
operating current (off／on paper) : 3mA／6mA (typ)
shot down current : < 30uA (typ)
- Low battery detection
- Supply voltage : 3.6V ~5.0V ( Reference design )
- Bi-directions communication via two_wire_interface_v2
- Output Optical Index via two_wire_interface_v2
- Selectable OSC type : RC type or X’tal type.
2
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5. Comparison table of OID_Decoding_System v2 & v1
ITEMS OID_Decoding_System V2
OID_Decoding_System V1
Lens module Version_2 Version_1 OID Decoder SN9P701-001 SN9P700 Sensor
SN9S102C
SN9S100C ／SN9S102C
Version
OID_Code_V2.0 OID_Code_V1.0 Indexes
0~ 65,535 0~ 4,096
Graphic Code Size ~ 1.3mm x 1.3mm ~ 0.5mm x 0.42mm Graphic Code ( Dot Pattern )
Visual Artifact ~ 25% of ( OID_Code_V1 )
Low
Art coated paper
Yes Yes Mid- grade paper Yes
( ex: A4 grade paper for printer )
NA
Paper type
Low grade paper
TBD NA Verified by Office-use laser printer Yes, ( ex:Epson, EPL-N2120) NA *Hit Rate (typical) 98% ─ *Error Rate (typical)
< 0.1% < 1% *Illumination range of environment 0 ~ 10,000 Lux 0 ~ 3,000 Lux *Tilt angle (typical)
–45°~ +45° –40°~ +40° *Sensing range between paper and tip of pen ( @ tilt angle= 0° ) 0 ~ 2.0mm
0 ~ 1.0mm
*System operating current ( off page )3mA 13mA *System operating current ( on page ) 6mA 15mA Shot down current < 10uA < 10uA Linear regulator Built in
NA RC OSC ／Crystal OSC Built in ／Built in NA ／Built in Low battery detection Built in NA
Package
LQFP 48 pin
LQFP 32 pin
Package (None-RoHS ／RoHS )
SN9P701／SN9P701G SN9P700A ／SN9P700AG
Note: *Please check SONiX for detail test conditions
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6. Pin Assignment
LQFP 48
PIN NAME
Type
Description
1 KEY1 I KEY1 input （internal pull down ）, connect to ground if no used
2 GPIO0 B General purpose I/O
3 GPIO1 B General purpose I/O
4 GPIO2 B General purpose I/O 5
VDD3
P
Digital VDD, 3.3V
6 GND P Digital ground 7
GPIO3
B
General purpose I/O
8 ADIO2 B ADIO2/ADO_SDIO/IR_TRAN/RF_TRAN 9 ADIO0 B ADIO0/ADO_CLK 10
VSSD_OSC
P
GND for oscillator
11 RC_BIAS P
RC oscillator bias, using an external “R” to set frequency.
Recommended “R” = 29K Ω±1% for 16MHz ±10% frequency. 12 VDD_OSC P VDD for oscillator, 3.3V 13 XIN I Crystal OSC input 14 XOUT B Crystal OSC output
15 XTAL_SEL I OSC type selection ( 1:Crystal, 0:RC ) 16 VDD3 P Digital VDD, 3.3V 17 GND P GND for I/O and core
18 TAVSS P Reserved, please connect to digital GND 19 DN B Reserved, please connect 5K Ω to digital GND 20 DP
B
Reserved, please connect 5K Ω to digital VDD, 3.3V
21 TAVDD P Reserved, please connect to digital VDD, 3.3V 22 VRO_S O Regulator 3.3 v switch output, controlled by internal firmware 23
VRO_P
O
Regulator 3.3 v output, controlled by REG_EN
24 GND_A P Analog ground 25 REG_IN P Regulator input , 3.6V~5V 26 REG_EN I Regulator enable 27 PWR_CTL
O
Output for power control
28
VDD5D P Digital VDD, 3.6V~5V , please do not connect to VRO_P
29 ADIO1 B ADIO1/ADO_SCK
30
USB_DET I Reserved, please connect to ground
5
31 KEY0 I KEY0 input （internal pull down ） 32
BAT_SW
O
Switch for battery voltage detection 33 BAT_DET I
Low voltage detection input.
Voltage applied to pin BAT_DET is compared with internal threshold
level
(VDD3)／3 and reports result via two wire interface every 10 sec.
34 RST B Chip reset （internal pull down ） 35
TEST
I
Test pin for IC test, please connect to ground
36 KEY2 I KEY2 input （internal pull down ）, connect to ground if not used 37
VDD
I
Digital VDD, 3.3V
38 GND P Digital ground 39 SEN_CMD B Sensor control interface, connect to SN9S102C directly 40 SEN_CLK O Sensor clock, connect to SN9S102C directly
41 SEN_D0 I Sensor image data input, connect to SN9S102C directly 42 SEN_D1 I
Sensor image data input, connect to SN9S102C directly
43 OP_GND P Analog ground 44 IRED1 O Output for IRED_1 control
45 IRED_FEB1 I Voltage feedback for IRED1 control 46 IRED_FEB0 I Voltage feedback for IRED0 control 47 IRED0 O Output for IRED_0 control 48
OP_VDD
P
Analog VDD, 3.3V
7.Package Information
6
7
8. Reference Design ( for reference purposes only )
R1247
VCC_ANL
六、施工总平面布置
㈠、施工场地布置 本标段施工区域内为农田、旱地、树林，场区附近有居民区。项目经理部以租用民房为主；各施工队在现场搭建临时房屋作为驻地，钢筋加工场地及存料场地设在施工现场。 详细布置见施工组织设计建议书表4《施工总平面布置》。 1.1项目经理部：本标段项目部共35人，拟于附近村庄租用民房300m2作为办公及生活驻地，项目经理部设工地实验室。 1.2路基施工一队：共106人，配置活动房屋350m2；在道路右侧K9+800附近旱地内清理平整一块750m2的场地作为修建临时房屋，布置车辆停放、维修场和其它临时设施用地。 1.3路基施工二队：共106人，配置活动房屋350m2；在道路右侧里程K11+400附近旱地内清理平整一块750m2的场地作为修建临时房屋，布置车辆停放、维修场和其它临时设施用地。 1.4桥涵施工队：共140人，配置活动房屋450m2；在道路右侧K11+700附近旱地内清理一块2500m2的场地作为修建临时房屋，布置加工场、预制场和其它临时设施用地。 1.5路面施工队：共176人，配置活动房屋550m2，拟在既有惠崇公路与本工程终点交叉处附近平整场地总面积3000m2，作为修建临时活动房屋、布置搅拌站、机械停放场、修理场用地。
㈡、施工道路布置 本标段交通条件较为便利，惠崇公路通往拟建线路终点，各种施工材料可由该公路运来。由于施工现场内没有沿线路方向的道路，施工队伍进场后须在线路右侧红线范围内修建沿线路纵向的施工便道，便道宽度4m，总长度2400m。 ㈢、临时水电布置 本标段施工及生活用水采用从当地水网接入，全线共需接入φ100输水干管2000m，φ50输水干管1500m。 施工用电从电网拉入，需要先同供电部门取得联系，搭设临时线路。全线计划安装2台400KVA变压器，设置于桥涵施工队及路面施工队。需搭设高压线路约1500m、低压线路约2000m。另配置1台250KW发电机备用。
公司办公室布局平面图的制作 步骤1：打开一个excel重命名为09动漫_马海慧_公司办公室布局平面图的制作_20111026。全部选重设置列宽为 →【0.8】、行高为→【8】 步骤2：【插入】→【图片】→【自选图形】→【基本形状】→【矩形】分别选中→【c9:d119】→【e9:ay10】、 【ax2:ay8】→【az2:cj3】→【ci4:cj119】→【e118:bo119】 →【cd118:ch119】→【e31:j39】→【ay11:ay37】→ 【cf34:ch40】→【e38:ao38】→【ax38:az38】→ 【bi38:ch38】→【e111:k117】单元格创建矩形，右 键单击【设置自选图形格式】→【颜色与线条】→【填 充】颜色为灰色，这样墙体已经完成。 步骤3：选中【e11:ax16】→【e17:j28】→【az4:ch9】,右键单击【设置单元格格式】→【图案】浅灰，边框为外边框， 单击【视图】→【工具栏】→【边框】画上相应的边 框线，柜就做好了。 步骤4：单击【视图】→【工具栏】→【边框】在墙体外侧画上相应的边框线，分别选中【w5:af8】→【a21:b36】→ 【cg19:ch20】→【ck21:ch38】→【a82:b90】→【ck82:ch94】 →【ap118:ba121】→【aq50:aw52】→【bb50:bh52】→ 【br111:ca114】→【m120:x123】→【am120:az123】→ 【bk120:bx123】→【cd120:cl123】→【g130:t132】……
单击【合并并居中】横着的直接输入数字或文字，竖着 的插入艺术字并旋转。 步骤5：选择桌子的单元格右击【设置单元格格式】外边框、图案颜色，L形桌选择L形单元格【设置单元格格式】 外边框、图案颜色，完成桌子平面图。 步骤6：【插入】【图片】→【自选图形】→【其他自选图形】搜索椅子、沙发、树，然后单击【阴影设置】，设置阴影。步骤7：设置4个单元格的方框22个、标上数字分别放在适当的位置上作为网络电话面板。 步骤8：选中A1：CJ1合并并居中输入文字，设置行高为25。步骤9：保存并命名马海慧---- 。
18班中学教学楼设计 一、目的 使学生通过本次设计能够运用所学的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑的施工图设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解设计的步骤和方法。 二、设计条件 1、建设地点 学校位于城市新建住宅区内，设计地形图如图1所示。 次要街道 北 190150学生人流方向 m m m 15学校用地 图1 教学楼设计地形图 2、房间名称和使用面积，见表1。 表1房间名称与使用面积表 房间名称 间数 每间使用面积（m 2） 备注 普通教室 18 56~62 每班50人 实验室 4 80~90 实验仪器及准备室 4 40~50 音乐教室 1 70~80 乐器室 1 15~20 语音教室 1 80~90 语言教室控制室 1 15~20 合班教室 2 150~180 供三个班用 放映室兼电教器材室 2 30~40 教师阅览室 1 40~50 学生阅览室 1 90~100 书库 1 50~60 科技活动室 4 15~20 党政办公室 13 14~18 教师办公室 10 20左右 教师休息室 每层设一间 14~18 会议室 1 35~45 保健室 2 15~20 广播室 1 12~16
社团办公室 3 12~16 体育器材室 1 35~45 总务仓库 1 35~45 厕所按规定标准按规定标准 3、总平面布置 （1）教学楼：按设计 （2）传达值班室：20 m2 （3）食堂：140 m2 （5）开水房：25 m2 （6）汽车库：60 m2 （7）自行车棚：90 m2 （8）运动场地：设250~400m环形跑道（附100m直跑道）的田径场一个。篮球场2个，排球场1个。 （9）绿化用地（包括成片绿地和室外自然科学园地）：按每生不下于1 m2计算。 4、建筑标准 （1）层数：1~5层 （2）净高：普通教室3.4m 实验室3.4m 合班教室3.6m（阶梯教室后部2.2.m） 办公用房2.8m （3）耐火等级：二级 （4）结构形式：框架结构 （5）卫生标准：室内水冲式厕所，教职工和学生分设，男女比例1:1，厕所卫生器具指标：女生每25人设一个大便器（或者1100mm的长大便槽），男生按每50人设一个大便器（或者1100mm的长大便槽）、1000mm长的小便槽计算，每90人应设一个洗手盆（或600mm盥洗槽），厕所内应设污水池和地漏。 三、设计内容和图纸要求 要求手绘图纸A2的4~6张（包括总平面图、含18个普通教室的教学楼（为教室配套的卫生间、班主任办公室等）的平、立、剖及大样详图）。 1、平面图 各层平面1:100或者1:150 （1）确定房间的形状、尺寸、位置，表示固定设备记住要家具布置，注明房间名称。 （2）确定门窗大小、位置，表示门的开启方向。 （3）表示楼梯的踏步、平台及上下行指示线。 （4）标注三道外部尺寸（细部尺寸、轴线尺寸、总尺寸。其中细部尺寸是指内部墙段、门窗洞口、墙厚等），标注底层室外台阶、坡道、散水等尺寸。 （5）标注轴线及轴线编号、门窗编号、剖切符号和详图索引符号等。 （6）标注室内外地面标高、各层楼面标高。 （7）注明图名和比例。 2、屋顶平面图 比例1：200
办公楼方案设计平面图 导语：办公楼指机关、企业、事业单位行政管理人员，业务技术人员等办公的业务用房，现代办公楼正向综合化、一体化方向发展。你了解办公楼吗？知道办公楼的设计吗？接下来我们就一起去聊一聊办公楼平面设计图说明。 办公楼平面图：这是一件高度18层，地面17层，地下一层的办公楼，这张是办公楼平面图其中一层的排水系统。 资料介绍：本工程为办公楼，本工程地下一层为停车库。办公楼地下室做夹层，夹层和地下一层均做储藏室。地上十七层均为办公楼。 设计内容:建筑给水、排水、雨水、消火栓及自动喷水灭火系统。 办公楼平面图：这个工程为属于6层框架设计院办公楼平面图建筑设计方案图纸。图纸内容包括：建筑总平面图、建筑各层平面图、屋顶平面图、立面图、剖面图。 建筑占地面积：平方米，建筑面积：平方米，建筑高度：米。 1、结合办公楼设计图我们可以得出长方形或正方形的办公楼布局最佳，标准层建筑面积控制在1500~2500平方米
为好，太大会导致采光不足，太小则公摊偏大，房间径深不足。 2、办公楼平面图上有许多柱点，是建筑结构上承重的地方，柱与柱之间的距离称为柱距，主流甲级写字楼的柱距达到8米以上，柱子越少，说明它的设计及材料越好，更先进的全钢结构的写字楼则基本看不到柱头，能够成就最好的平面布局。 3、电梯井的布置，以居于建筑平面的中央为好，便于通达写字楼的各处，电梯的数量、速度及载客量，也决定了写字楼的品质。好的写字楼，每部电梯服务的面积大致为3000平米，载客质量1250公斤，约16~20人，速度达到米/秒。 4、卫生间布局设计时，应留意男卫及女卫蹲便器及小便器的个数，一般说来，女卫生间的蹲便器应达到6个为佳，男卫生间蹲便器应达到4个，小便器应为3个，最写字楼房间的朝向，东向和南向仍然是较为理想的选择。 5、办公楼室内装修平面时还应注意每个布局部位的选材，不同的材质会有不同的效果。例如顶面设计，选材用石膏板的话，表面需用涂料，优点是整体感觉好，造价低，缺点是易开裂，不防水。金属扣板：成品安装即可，耐腐蚀，一般适用于厨房卫生间。办公楼装修选材还应注意地面、墙面、门窗等的材料选择。
教学楼工程施工总平面布置教学楼工程施工总平面布置提要：合理布置塔吊、地泵、提升架等大中型施工机械，规划好施工道路和材料堆放、物料加工场地，减少 更多内容源自绿化教学楼工程施工总平面布置 1现场管理的依据本招标文件及答疑文件；现场红线、已有围墙、水源、电源位置，以及现场勘察成果；总平面图、建筑平面、立面图；总进度计划及资源需用量计划；总体部署和主要施工方案；安全文明施工及环境保护要求；南京市安全文明工地标准；公司cI 形象手册。 2现场管理的原则根据现场场地情况，现场管理采用积极地动态控制。现场按照办公区、材料堆放区、加工区，各个区分界明确，便于施工管理； 满足施工需要，充分考虑专业分包需要，体现总包特点，符合统一管理协调原则； 经济实用、合理方便，与”建设精品工程”的指导思想相一致； 施工平面按基础及地下结构、地上结构、装修等三个阶段进行布 采用装配式临建设施，提高装配速度，尽快投入使用；合理布置塔吊、地泵、提升架等大中型施工机械，规划好施工道路和材料堆放、物料加工场地，减少运费和场内二次搬运； 布置符合现场卫生、安全防火和环境保护等要求； 3施工现场的管理目标 对工程现场按照施组的总平面布置进行动态化管理，满足施工的需求，并保证现场管理水平达到”南京市安全文明工地”标准。
4现场围挡及出入口设置 根据现场实际情况，尽量利用施工现场现有砖砌围墙，对围墙局部不美观、整洁处在进场后进行修整，使其外观保证统一。围墙外侧根据招标单位要求做标识和宣传标语、图案等，在围墙东西两侧开设大门作为施工现场的出入口，两侧砌900X 900的门垛，安装6米宽钢制大门。 进入施工现场，向东施工道路边设有九板一图，大门口设有门卫值班室，24 小时值班。内部办公车辆停放在大门口东侧，办公区四周进行绿化和硬化。 5交通组织方案 本工程由于地处大学校园内，考虑各种因素，要确保本工程的施工必须提前规划好合理、可行的交通组织方案。项目将派专人全面负责交通组 织及疏导，极力配合好交通和城管部门。 1交通组织的原则 技术人员同大型货车司机一起对现场周边大小道路宽度及通行条件进行了周密的调查和实测，确定了大型车辆及普通车辆进入现场的路线，以此作为现场平面布置及大型机械布置的主要依据，并据此设计合理的物流组织路线。 对现场场地及周围建筑物或其它障碍物与基坑的关系、新建建筑物与周围其它影响施工现场布置或使用的设施的相对位置关系等进行精确的测量，根据各种场地实际需要的面积与现场通行道路需要的宽度在现场平面布置时进行详细的规划和合理布置，避免随意或凭主观判断布置造成场地利用效率降低，力求使现有场地最充分地发挥作用。
现在把设计说明补上: 、、 . 21世纪是知识经济占国际经济主导地位的世纪，人力资本和科技创新作为知识经济的两大支柱都与教育密切相关。校园则是实施和发展教育事业培育人才的主要场所，校园的规划与设计将直接影响着教育氛围与其底蕴。 现代教育理念与城市设计原理相结合的校园规划构思。现代教育正面临重大挑战与变革。今天的学校建筑不仅是一个能遮风避雨的学习场所，它更是一个发展知识、塑造人格、充分满足人们理解、认识和发现欲望，承载时代内涵的载体。在中国当代校园建设中，一些中小学校达到了相当的建设规模和标准，它们是所在城市地区的一个重要组成部分。因此现代校园规划要注重整体形态营造，注重人活动流线与建筑观赏原理的空间序列组织方法，以及外部空间环境设计等。创造出丰富多样而具有复合用途的空间形态，以满足素质培养与现代教育的特点。 综合以上的指导思想，本规划试图在满足各功能要求的前提下，注重空间的开合变化，并通过各种建筑形态，体现校园的场所精神和校园人文精神。让新育华中学”成为一道亮丽的风景线。 第一章建筑设计篇 一、项目概述： 本工程为xx育华中学的xx工程。 本工程位于邯郸市浇东大街的西侧，油漆厂路的南侧。东邻50米宽的城巾' 公共绿化景观带。 校区用地地势平坦，交通便捷，周边市政设施条件完备。新建学校规模为60班的高中部非寄宿制中学。拟建的建筑物有： 综合办公楼、、教学楼、实验楼、报告厅、风雨操场及田径运动场等。 二、设计依据： 1、邯郸市规划局批复的建设项目选址意见书。
2、邯郸市发展和改革委员会关于市第二十五中学异地扩建项目”可行性研究报告的批复。 xx改社会 (2004) 451 号文件。 3、x x育华中学学校设计任务书 4、设计规范及技术标准： (1 )〈〈城市道路交通规划设计规范》(GB50108-93 (2) 〈〈城市用地竖向规划规范》(CTJ83-99 (3) 〈〈中小学校建筑设计规范》(GBJ99-86 (4) 《建筑设计防火规范》(GB50016-200? (2006版) (5) 〈〈民用建筑设计通则》(GB50352-2005) (6) 〈〈城市道路和建筑无障碍设计规范》(JGJ-2001 (7) 《公共建筑节能设计标准》(GB50189-2005 (8) 〈〈工程建设标准强制性条文》(房屋建筑部分) 三、规划设计理念与原则： 1、整体性原则 校区的用地功能，道路系统，景观环境等系统统一有机的形成一个整体性的布局，充分考虑空间过渡及区域联系的合理性。 2、空间的整合与配置 各种功能空间按照人的行为习惯及工序要求进行优化配置，建筑形态配合功能要求穿插设置，不单突现群体建筑的有序空间变化，同时也便捷各功能区块间的联系与交流。
施工总平面图施工各阶段平面布置 13.1基础施工阶段工平面布置:基础施工阶段工平面布置是保 证工程连续施工的最重要时期，要考虑周全，布置完善，首先要完成“三通一平”的布设，临时用水、电线路与建设单位配合，引至现场后要在开工前敷设完成。 基础工程施工前，生产、生活区暂设均要搭设完毕。整个施工现场区按本建设工程规定搭设砖砌围墙，除设三个进出大门外，全部实行围墙封闭。现场工程项目部、技术室、监理室、医务室、标养室、会议室、材料室、工具室、配电室、门卫室以及生活区设施食堂、水房、宿舍、休息室、淋浴室、厕所等全部设在现场内。 本标段各栋楼长度较短，施工机械难于集中配备，A-33、A-34两栋、 A-29、A-30两栋各为一小区域考虑，分别配备1台塔吊，共设一座搅拌站，内配备3台HZ350型砼搅拌机。A-32、A-35、A-28三栋独立各设一台塔吊和两台HZ350型搅拌机。此标段共设塔吊5台，搅拌机12台。采用电子计量，自动上料系统。各施工作业场地钢筋加工、木工加工场棚设置齐全。 13.2主体施工阶段工平面布置：每单栋工程施工区综合设置塔吊、搅拌机，使之能够满足垂直运输及搅拌的需要。设置木工加工场、钢筋加工场及脚手架堆场。随主体结构工程进度搭设外钢扣件式脚手架，密目安全网外层防护。详见主体施工平面图。 搅拌站、水泥灌、材料堆场、库房、暂设用房周围布设排水水沟，以免雨时积水，影响正常施工。 13.3装修阶段及安装阶段的平面布置 进入装修施工阶段，首先设置装修所用的现场淋灰池。当结构施工完毕，拆除塔吊，并将搅拌站改为砂浆搅拌区。装修阶段的垂直运
输，采用塔吊，各种装修材料堆放于垂直运输机械附近，避免二次倒运。 施工平面图（见附图） 13.4施工平面布置的协调配合措施 现场平面布置应充分考虑各种环境因素施工需要，工程基础、主体、装修各阶段的施工布置应采用如下原则措施。 （1）现场平面随着工程施工进度布置和安排，各阶段平面布置与该阶段的施工重点相适应。 （2）在平面布置充分考虑了施工机械设备、办公、道路、现场出入口、临时堆放场地等的优化合理布置。 （3）施工材料堆放应尽量设在垂直运输机械覆盖的范围内，以减少发生二次搬运。 （4）临电电源、电线敷设要避开人员流量大的楼梯及安全出口，以及容易被坠落物体打击的范围，电线尽量采用暗敷方式。 13.5现场布置保证连续施工的措施 本工程为确保连续施工对整个场区施工机械、材料堆场、办公生活临时设施的布置如下措施： 1、场区围挡、道路及环境布设考虑连续施工的需要 本工程在现场南、北各设1个工地大门，共设二个门，其中北侧为主入口，南侧为现场管理人员出入口，在现场和北侧设一条施工临时道路，路宽6米，100厚C20砼浇筑。现场办公室设在现场南侧，由于场地较小，工人及管理人员食宿均设于南侧，见施工总平面布置图。 为保证施工现场的优美整洁，创建绿色工地，在现场办公区设置花坛，并将除建筑物、施工道路、绿化池以外的地面全部硬化，使硬化指标达到85%，绿化指标达到15%。 2、现场施工机械布置考虑连续施工的需要
施工总平面图施工各阶段平面布置 施工总平面图根据圣德泉老餐饮楼装饰装修改造平面图绘制。 1砌筑拆除施工阶段平面布置: 砌筑拆除施工阶段平面布置是 保证工程连续施工的最重要时期，考虑周全，布置完善，完成“三通一平”的布设，临时用水、电线路与建设单位配合，引至现场后要在开工前敷设完成。 砌筑拆除施工前，生产、生活区暂设搭设完毕。整个施工现场区按本工程规定，全部实行石膏板围墙封闭。现场工程项目办公室、工具室、材料室、材料加工区、厕所等全部设在现场内、生活区设施食堂、水房、宿舍、休息室、淋浴室等设在施工现场以外。各施工作业场地管材加工、木材加工区地设置齐全。 2工人进场施工阶段平面布置：工程施工区综合设置施工入口、施工出口、垃圾外运口、进料口，使之能够满足施工作业的需要。设置木材加工区、管材加工区及脚手架堆放。随着工程进度加强防护。空心砖、水泥材料堆放区暂设在室外，做好防护以免雨时积水，影响正常施工。 3装修阶段及安装阶段的平面布置：进入装修施工阶段，首先设置装修所用的现场加工区。当拆除施工、砌筑施工完毕，拆除二层垃圾口，装修阶段的运输，采用人工搬运。各种装修材料堆放于大厅附近，避免二次倒运。 4施工平面布置的协调配合措施：现场平面布置以充分考虑各种环境因素施工需要，工程基础、装修各阶段的施工布置采用如下原则措施。 （1）现场平面随着工程施工进度布置和安排，各阶段平面布置
与该阶段的施工重点相适应。 （2）在平面布置以充分考虑了施工机械设备、办公、现场出入口、临时堆放场地等的优化合理布置。 （3）施工材料堆放以尽量设在就近搬运的范围内，以减少发生二次搬运。 （4）以设置临电电源、电线敷设等作业。 5现场布置保证连续施工的措施：本工程为确保连续施工对整个施工场地施工机械、材料堆场、办公生活临时设施的布置如下措施： 1、施工现场封闭，考虑连续施工的需要本工程在现场独立设置出入口，现场办公室设在现场二层，由于场地较小，工人及管理人员食宿均设在施工现场外。为保证施工现场的优美整洁，创建绿色工地，施工现场每日一清。 2、加工场地、材料堆放地考虑连续施工的需要对拆除、砌筑、装修三个阶段的加工场地、材料堆放场地，如设在现场内的安排基本不变动，只是在不同施工阶段更换材料名称，进行所用材料转换，以保证工程连续施工。 3、考虑连续施工的需要现场办公室的布置： 现场办公室设在现场二层，生活区域为活动钢板房，包括办公室、寝室、淋浴间、厨房、厕所等。生活区设一值班室，办公室统一按我公司标准设置。 工人生活区的布置：工人生活区设于北侧一块空地上，布置工人宿舍、食堂、淋浴间、垃圾池、厕所等临设，采用活动钢板房，与工人宿舍通过围墙分隔，公设4间。
普通中学教学楼设计 实训指导书 学校是培养人才的摇篮，因此学校的建筑设计，除了在定额、指标、规和标准要遵守国家有关法规外，在总体环境的规划布置、教学楼的平面与空间组合形式，以及材料、结构、构造、施工技术和设备的选用等方面，要恰当地处理好功能、技术与艺术三者的关系。同时要考虑青少年活泼好动、好奇和缺乏经验等特点，充分注意安全。 一、工作参考准备 1、准备0号或1号图板，2号图纸、铅笔、丁字尺等绘图工具。 2、相关面积设计要求
注：①本表按小学每班40人，中学每班50人，中师、幼师每班35人计算。 ②本表不包括实验室、自然教室、史地教室、美术教室、音
乐教室、舞蹈教室的附属用房面积指标。 ③本表普通教室的面积指标，系按中小学校课桌规定的最小值，小学课桌长度按1000mm、中学课桌长度按1100mm测算的。 二、工作方法和步骤 进行设计时，经过构思，通常是从平面设计、剖面设计、立面设计三个不同的方面来综合考虑的。平面设计是关键。因此在进行方案设计时，应先从平面入手，同时认真考虑剖面及立面的可能性与合理性及对平面设计的影响。只有综合考虑平、立、剖三者的关系，按完整的三度空间概念去进行设计，才能做好一个建筑设计。 中小学教学楼一般由以下四部分组成： 教学部分：包括普通教室、实验室、音乐教室、语言教室、计算机房等，这些都是教学楼的主体部分。各主要房间面积指标见上表。 办公部分：包括行政、社团办公室及教师办公室。 辅助部分：包括厕所、传达室等。 交通部分：包括楼梯、走道、门厅、过厅等。 1、学校总平面设计 学校总平面设计，必须依据学校规模、功能特点、所属地区的
办公室内的通道是依据产品的配置方位与陈设的全体布局是不是到达了最佳效果来规划的，良好的通道规划，能便当而晓畅地引导顾客到达办公室的每个旮旯，触摸一切的产品，使办公室空间得到最有用的使用，一起还能确保顾客的疏通和安全。 通道规划要遵从以下原则： 1.合理的通道宽度：确保员工推着大件设备通过，能顺畅地擦肩而过。 2.少角落：通道途中拐弯的方向要少，有时需求凭借连续展开不间断的产品陈设先来调理。 3.垂直：防止迷宫式通道，尽可能进行垂直的单向式规划。 4.通道上的照明要比办公室亮堂：通常通道上的照明要到达1－000勒克斯，尤其是主通道，相对空间比较大，是客流量最大、使用率最高的地方，要充沛考虑到顾客走动的舒适性和非拥挤感。 5.平整：地上应坚持平整，防止呈现“层中层”、“加层”，令顾客目不暇接，不知路在何方。 6.没有障碍物：在通道内不能铺排与陈设产品无关的器具或设备，避免阻断通道，危害购物环境的良好形象。 办公空间设计区域布局有哪些特点 一、门厅设计 门厅在办公室设计中至关重要，是给客户第一视觉印象，间接影响到客户对贵公司的评价。一般门厅的装饰比较高档，各装修材料同样也是采用高级的，装修费用面积平均花费也相对高。其功能用途只要是作为稍作等待与人流通道作用。另外办公空间设计门厅面积要合理，一般在几十至百余平方米较合适。在门厅范围内，可根据需要在合适的位置设置接待秘书台和等待的休息区，面积允许而且讲究的门
厅，还可安排一定的园林绿化小景和装饰品陈列区。 二、接待室设计 办公室设计接待室时应考虑其面积不宜过大，面积应该在十几至几十平方米之间，应设有洽谈区和接待区，同时可以增加企业形象展示区，装修风格上可以突出特色点，软装方面家具可选用精致特色的组合沙发、茶几套件。 三、通道设计 在办公空间设计中通道的设计是不可缺少的地方，在平面设计时应尽量减少或缩短通道的长度，因为这样既可节省面积和造价，也可提高工作效率。主通道的宽度最好在1800mm以上，次通道最好也不要窄于1200mm，这除了便于行走，也是安全的需要。 四、工作室设计 办公空间设计中的工作室是为员工而设计的工作地方，在布置时应充分考虑员工工作的需要和部门之间的关系来设定所需面积和位置。在这之前应先平衡与室内空间之间的整体关系，然后再作室内设计布局。布置时应注意不同工作的使用要求：如对外接洽的，要面向门口；搞研究和统计的，则应有相对安静的空间。还要注意人和家具、设备、空间通道的关系，顶要使用方便、合理、安全。办公台多为横竖向摆设，若有较大的办公空间，作整齐的倾向排列，也颇有新意，但要注意使用方便和与整体风格协调。 五、干部办公室设计
做公装室内装修设计，上名设网！ 七天极速出图（平面图，概念图，方案图，施工图） 超低设计价格（全网最低设计价格，最低低至20元/㎡） 先设计后付费（先设计出图,满意后付款，不满意不收费）严格质量把关（设计稿专业设计师审核，保障设计稿质量输出） 办公室布局设计首先考虑，背靠墙，老板也好，员工也好，背靠墙，有背景，能得到 老板的必要和提携。有人讲了说咱们办公空间较大，取中，背不克不及靠墙。那就笼 统决意坐西北朝西北，或者坐西北朝西北。或者说坐西朝东，坐北朝南，这凡是你的 最佳方位。何等笼统旺事业运，笼统贵人救援，老板重用，老板提携，贵人多多。 一般大、中型企业，为了提高工作效率、节省空间、方便员工沟通，会进行部门划分，每个区域布置都会根据公司职员的岗位职责、工作性质、使用要求等装修设计。中奥 恒业装修公司小编了解到常规划的几个区域有：接待室、会议室、秘书办公室、经理 办公室、休息室、部分办公室等。 一、老板办公室布局设计
公司的主要领导，由于领导的工作对企业的生存、发展起到重大的作用，他们有一个良好的办公环境，对决策效果、管理水平等方面都有很大影响，另外，公司领导的办公室在保守公司机密、传播公司形象等方面有特殊的作用，所以，装修装饰设计公司对领导的办公室设计有以下特征： 1、相对宽敞：除了考虑使用办公面积略大之外，一般采用较矮的办公家具，主要是为了扩大视觉上的空间，因为过于拥挤的环境束缚人的思维，会带来心理上的焦虑等问题。 2、相对封闭：一般是一人一间单独的办公室，有很多的公司将高层领导的办公室安排在办公大楼的最高层或办公空间平面结构的最深处，目的就是创造一个安静、安全、少受打扰的。 3、方便工作：一般要把接待室、会议室、秘书办公室等安排在靠近决策层人员办公室的位置，很多的公司厂长或经理的办公室都建成套间，外间就安排接待室或秘书办公室。 4、特色鲜明：企业领导的办公室要反映出公司形象，具有企业特色，例如：墙面色彩采用公司标准色、办公桌上摆放国旗和公司旗帜以及公司标志、墙角安置公司吉祥物等等，另外，办公室设计布置要追求高雅而非豪华，切勿给人留下俗气的印象。 二、部门及行政办公室布局设计
第一节校址选择第2.1.1 条学校校址选择应符合下列规定： 一、校址应选择在阳光充足、空气流通、场地干燥、排水通畅、地势较高的地段。校内应有布置运动场的场地和提供设置给水排水及供电设施的条件。 二、学校宜设在无污染的地段。学校与各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。 三、学校主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300m;与机动车流量超过每小时270辆的道路同侧路边的距离不应小于80m，当小于80m时，必须采取有效的隔声措施。 四、学校不宜与市场、公共娱乐场所，医院太平间等不利于学生学习和身心健康以及危及学生安全的场所毗邻。 五、校区内不得有架空高压输电线穿过。 六、中学服务半径不宜大于1000m;小学服务半径不宜大于500m。走读小 学生不应跨过城镇干道、公路及铁路。有学生宿舍的学校，不受此限制。 第二节学校用地第2.2.1 条学校用地应包括建筑用地、运动场地和绿化用地三部分。各部分用地的划分应符合下列规定： 一、建筑用地、运动场地、绿化用地之间有绿化带隔离者，应划至绿化带 边缘；无绿化带隔离者，应以道路中心线为界。 二、学校建筑用地应包括建筑占地面积、建筑物周围通道、房前屋后的零星绿地、小片课间活动场地。 三、学校运动场地应包括体育课、课间操及课外体育活动的整片运动场地。 四、学校绿化用地应包括成片绿地和室外自然科学园地。 第2.2.2 条学校建筑用地的设计应符合下列规定： 一、学校的建筑容积率可根据其性质、建筑用地和建筑面积的多少确定。 小学不宜大于
0.8；中学不宜大于 0.9；中师、幼师不宜大于 0.7。 三、学校的自行车棚用地应根据城镇交通情况决定。 、运动场地应能容纳全校学生同时作课间操之用。小学每学生不宜小于 2.3m2,中学每学生不宜小于 3.3m2。 二、学校田径运动场应符合表 2.2.3的规定： 三、每六个班应有一个篮球场或排球场。 四、运动场地的长轴宜南北向布置，场地应为弹性地面。 第2.2.4 条学校绿化用地： 中师、幼师不应小于每学生2m2;中学不应小于每学生1m2;小学不应小于每学生 0.5m2。 第2.3.1 条学校应有总平面设计，经批准后，方可进行建筑设计。 第2.3.2条教学用房、教学辅助用房、行政管理用房、服务用房、运动场地、自然科学园地及生活区应分区明确、布局合理、联系方便、互不干扰。第2.3.3条风雨操场应离开教学区、靠近室外运动场地布置。 第2.3.4 条音乐教室、琴房、舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房的位置。
教学楼设计规范 第一章总则 教学楼建筑设计尚应符合现行《民用建筑设计通则》，及国家现行的有关标准、规范。 第二章总平面布局 1. 学校应有总平面设计，经批准后，方可进行建筑设计。 2. 教学用房、教学辅助用房、行政管理用房、服务用房、运动场地、自然科学园地及生活区应分区明确、布局合理、联系方便、互不干扰。 3. 风雨操场应离开教学区、靠近室外运动场地布置。 4. 音乐教室、琴房、舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房的位置。 5. 学校的校门不宜开向城镇干道或机动车流量每小时超过300辆的道路。校门处应留出一定缓冲距离。 6. 建筑物的间距应符合下列规定： 一、教学用房应有良好的自然通风。 二、南向的普通教室冬至日底层满窗日照不应小于2h。 三、两排教室的长边相对时，其间距不应小于25m。教室的长边与运动场地的间距不应小于25m。 7. 植物园地的肥料堆积发酵场及小动物饲养场不得污染水源和临近建筑物。 第三章教学及教学辅助用房 第一节教学及教学辅助用房的组成与平面布置 1 中小学、中师、幼师教学及教学辅助用房的组成，应根据学校的类
型规模、教学活动要求和件宜分别设置下列一部分或全部教学用房及教学辅助用房：普通教室、实验室、自然教室、美术教室、书法教室、史地教室、语言教室、微型电子计算机教室、音乐教室、琴房、舞蹈教室、合班教室、体育器材室、教师办公室、图书阅览室、科技活动室等。 风雨操场应根据件和情况设置。 2 教学用房的平面，宜布置成外廊或单内廊的形式。 3 教学用房的平面组合应使功能分区明确、联系方便和有利于疏散。 第二节普通教室 1 教室内课桌椅的布置应符合下列规定： 一、课桌椅的排距：小学不宜小于850mm，中学不宜小于900mm；纵向走道宽度均不应小550mm。课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离均不应小于120mm。 二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。 三、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离：小学不宜大于8000mm，中学不宜大于8500mm。教室后部应设置不小于600mm的横向走道。 2 普通教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱，“学习园地”栏、挂衣钩、雨具存放处。教室的前后墙应各设置一组电源插座。 3 黑板设计应符合下列规定： 一、黑板尺寸：高度不应小于1000mm，宽度：小学不宜小于3600mm，中学不宜小于4000mm。
西安高新科技职业学院 毕业设计（论文） 课题名称辅助教学楼设计 年级2010级 系别财经系 专业工程造价 班级六班 姓名汤艳平学号1005050618 指导教师蔡小娟
西安高新科技职业学院毕业设计（论文）成绩评议 姓名汤艳平年级2010级系别财经系专业工程造价题目辅助教学楼设计 指 导 教 师 评 阅 意 见 成绩评定：指导教师： 年月日 评 阅 教 师 意 见 指导教师： 年月日 答 辩 小 组 意 见 指导教师： 年月日
毕业设计（论文）任务书 姓名：汤艳平年级：10级系：财经系专业：工程造价 设计题目：辅助教学楼设计 1．毕业设计（论文）任务及要求（包括设计或论文的主要内容、主要技术指标，并根据题目性质对学生提出具体要求） 一、目标和要求 二、设计内容及深度 建筑专业：完成6-7张2#图纸，达到施工图深度。 深度：要求平台下过人，造型别致、美观。 结构专业：完成6-7张2#图纸，达到施工图深度。 深度：并完成建筑结构计算书。 2．重点研究的问题及原始资料及依据（包括设计或论文的工作基础、研究条件、应用环境等） 一、场地条件 场地如图所示（图一）地基如图二所示。亚粘土承载能力fk=1000KPa为三级温陷性黄土，碎石fk=400kpa地下水位低，设计时可不考虑。地震设防裂度为7度，最大冻土深度为54cm. 二、功能要求 1、层数：5层 2、结构形式：砖混（全现浇屋盖） 3、建筑面积：3000-4000（平米） 4、房间功能：自定教室，每间50-55（平米），10个教研室每间18-20（平米），按初级中学标准设计，每个教室50-60人，教研室每间5-8人。 三、地基条件 场地为Ⅱ类，受力层范围内不存在软弱粘性土层。 3．主要参考资料、文献，其他要说明的问题 查阅一些网络资料、相关的书本文献以及参考09G901标准图集和11G101标准图集等。 下达任务日期：2013年2月27日 要求完成日期：2013年5月05日 答辩日期：2013年5月18日 指导教师：
施工总平面图布置
六、施工总平面布置 ㈠、施工场地布置 本标段施工区域内为农田、旱地、树林，场区附近有居民区。项目经理部以租用民房为主；各施工队在现场搭建临时房屋作为驻地，钢筋加工场地及存料场地设在施工现场。 详细布置见施工组织设计建议书表4《施工总平面布置》。
1.1项目经理部：本标段项目部共35人，拟于附近村庄租用民房300m2作为办公及生活驻地，项目经理部设工地实验室。 1.2路基施工一队：共106人，配置活动房屋350m2；在道路右侧K9+800附近旱地内清理平整一块750m2的场地作为修建临时房屋，布置车辆停放、维修场和其它临时设施用地。 1.3路基施工二队：共106人，配置活动房屋350m2；在道路右侧里程K11+400附近旱地内清理平整一块750m2的场地作为修建临时房屋，布置车辆停放、维修场和其它临时设施用地。 1.4桥涵施工队：共140人，配置活动房屋450m2；在道路右侧K11+700附近旱地内清理一块2500m2的场地作为修建临时房屋，布置加工场、预制场和其它临时设施用地。 1.5路面施工队：共176人，配置活动房屋550m2，拟在既有惠崇公路与本工程终点交叉处附近平整场地总面积3000m2，作为修建临时活动房屋、布置搅拌站、机械停放场、修理场用地。 ㈡、施工道路布置 本标段交通条件较为便利，惠崇公路通往拟建线路终点，各种施工材料可由该公路运来。由于施工现场内没有沿线路方向的道路，施工队伍进场后须在线路右侧红线范围内修建沿线路纵向的施工便道，便道宽度4m，总长度2400m。
㈢、临时水电布置 本标段施工及生活用水采用从当地水网接入，全线共需接入φ100输水干管2000m，φ50输水干管1500m。 施工用电从电网拉入，需要先同供电部门取得联系，搭设临时线路。全线计划安装2台400KVA变压器，设置于桥涵施工队及路面施工队。需搭设高压线路约1500m、低压线路约2000m。另配置1台250KW发电机备用。 第六章施工现场平面布置 施工现场平面布置
设计题目2：十二班中学教学楼方案设计一、目的要求： 为配合《房屋建筑学》第一至第四章理论教学，进行一次建筑方案设计，培养学生综合运用建筑设计原理去分析问题和解决问题，从中了解方案设计的方法和步骤。
房间名称间数每间使用面积(㎡)备注 语言教室准备室或控制室 1 25~40 教师阅览室 1 30~40 可合并为一间学生阅览室 1 40~60 书库 1 30~40 科技活动室 3 15~20 行政 用房党支部办公室 1 12~16 校长办公室 1 12~16 教务办公室 1 12~16 包括文印档案室 1 12~16 总务办公室 1 12~16 体育器材室 1 12~16 会议室 1 30~40 广播室 1 6~14 传达值班室1~2 6~15 教师办公室 6 12~16 体育办公室 1 12~16 工会办公室 1 12~16 团、队、学生会办公室 1 12~16 生 活 辅 助杂物储藏室24 开水房20 厕所按规定标准计算见第4点 3、总平面设计： （1）教学楼：占地面积按设计 （2）运动场：设250米环形跑道（附100米直跑道），田径场1个，篮球场2个，排球场1个。 （3）绿化用地（兼生物园地）：300～500㎡ 4、建筑标准： （1）建筑层数：1～4层 （2）层高：教学用房3.6～3.9m 办公用房3.0～3.4m （3）结构：混合结构或钢筋混凝土框架结构 （4）门窗：木门、铝合金窗(或塑钢窗)
（5）装修：根据当地社会经济状况，自行确定。 （6）走道宽（轴线尺寸）：2.4～3.0m（中间走道），1.8～2.1m（单面走道）。 （7）采光：教室窗地比为1/4，其他用房为1/6～1/8。 （8）卫生：设室内厕所（蹲式大便器、小便槽或小便斗），数量按男女学生各半计算。 男厕所：40～50人一个大便器，两个小便斗（或1m长小便槽）。 女厕所：20～25人一个大便器。 三、设计内容及深度 本设计按方案设计深度要求进行，用AutoCAD软件计算机制图，2#图纸两张。完成下列内容： 1、平面图：各层平面，比例1/100～1/200 （1）底层各入口要画出踏步、花池、台阶等。 （2）尺寸标注为两道，即总尺寸与轴线尺寸。 （3）确定门窗位置、大小（按比例画，不注尺寸）及门的开启方向。 （4）楼梯要按比例尺寸画出梯段、平台及踏步，并标出上下行箭头。 （5）标出剖面线及编号。 （6）注明房间名称。 （7）标图名及比例。 2、立面图：入口立面及侧立面，比例1/100～1/200。 （1）外轮廓线画中粗线，地坪线画粗实线，其余画细实线。 （2）注明图名及比例。 3、剖面图：1～2个剖面，比例1/100。 （1）剖切部分用粗实线，看见部分用细实线；地坪为粗实线，并表示出室内外地坪高差。 （2）尺寸标两道，即各层层高及建筑总高。
施工总平面图施工各阶段平面布置施工总平面图根据圣德泉老餐饮楼装饰装修改造平面图绘制。 1砌筑拆除施工阶段平面布置:砌筑拆除施工阶段平面布置是保证工程连续施工的最重要时期，考虑周全，布置完善，完成“三通一平”的布设，临时用水、电线路与建设单位配合，引至现场后要在开工前敷设完成。 砌筑拆除施工前，生产、生活区暂设搭设完毕。整个施工现场区按本工程规定，全部实行石膏板围墙封闭。现场工程项目办公室、工具室、材料室、材料加工区、厕所等全部设在现场内、生活区设施食堂、水房、宿舍、休息室、淋浴室等设在施工现场以外。各施工作业场地管材加工、木材加工区地设置齐全。 2工人进场施工阶段平面布置：工程施工区综合设置施工入口、施工出口、垃圾外运口、进料口，使之能够满足施工作业的需要。设置木材加工区、管材加工区及脚手架堆放。随着工程进度加强防护。 空心砖、水泥材料堆放区暂设在室外，做好防护以免雨时积水，影响正常施工。 3装修阶段及安装阶段的平面布置：进入装修施工阶段，首先设置装修所用的现场加工区。当拆除施工、砌筑施工完毕，拆除二层垃圾口，装修阶段的运输，采用人工搬运。各种装修材料堆放于大厅附近，避免二次倒运。 4施工平面布置的协调配合措施：现场平面布置以充分考虑各种环境因素施工需要，工程基础、装修各阶段的施工布置采用如下原则措施。 （1）现场平面随着工程施工进度布置和安排，各阶段平面布置与该阶段的施工重点相适应。 （2）在平面布置以充分考虑了施工机械设备、办公、现场出入口、临时堆放场地等的优化合理布置。 （3）施工材料堆放以尽量设在就近搬运的范围内，以减少发生二次搬运。 （4）以设置临电电源、电线敷设等作业。
教学楼建筑设计规范 第一章总则 教学楼建筑设计尚应符合现行《民用建筑设计通则》，及国家现行的有关标准、规范。 第二章总平面布局 1. 学校应有总平面设计，经批准后，方可进行建筑设计。 2. 教学用房、教学辅助用房、行政管理用房、服务用房、运动场地、自然科学园地及生活区应分区明确、布局合理、联系方便、互不干扰。 3. 风雨操场应离开教学区、靠近室外运动场地布置。 4. 音乐教室、琴房、舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房的位置。 5. 学校的校门不宜开向城镇干道或机动车流量每小时超过300辆的道路。校门处应留出一定缓冲距离。 6. 建筑物的间距应符合下列规定： 一、教学用房应有良好的自然通风。 二、南向的普通教室冬至日底层满窗日照不应小于2h。 三、两排教室的长边相对时，其间距不应小于25m。教室的长边与运动场地的间距不应小于25m。 7. 植物园地的肥料堆积发酵场及小动物饲养场不得污染水源和临近建筑物。 第三章教学及教学辅助用房
第一节教学及教学辅助用房的组成与平面布置 1 . 中小学、中师、幼师教学及教学辅助用房的组成，应根据学校的类型规模、教学活动要求和件宜分别设置下列一部分或全部教学用房及教学辅助用房：普通教室、实验室、自然教室、美术教室、书法教室、史地教室、语言教室、微型电子计算机教室、音乐教室、琴房、舞蹈教室、合班教室、体育器材室、教师办公室、图书阅览室、科技活动室等。 风雨操场应根据件和情况设置。 2 . 教学用房的平面，宜布置成外廊或单内廊的形式。 3 . 教学用房的平面组合应使功能分区明确、联系方便和有利于疏散。 第二节普通教室 1. 教室内课桌椅的布置应符合下列规定： 一、课桌椅的排距：小学不宜小于850mm，中学不宜小于900mm；纵向走道宽度均不应小550mm。课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离均不应小于120mm。 二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。 三、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离：小学不宜大于8000mm，中学不宜大于8500mm。教室后部应设置不小于600mm的横向走道。 2 . 普通教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、栏、挂衣钩、雨具存放处。教室的前后墙应”学习园地“广播喇叭箱，