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陕西科技大学过程装备与控制工程过程装备双语 期末考试必备资料 老师内部总结

陕西科技大学过程装备与控制工程过程装备双语 期末考试必备资料 老师内部总结
陕西科技大学过程装备与控制工程过程装备双语 期末考试必备资料 老师内部总结

期末考试陕西科技大学过程装备与控制工程过程装备双语

Process equipment and control engineering

常考题总结

1,the classification of valves

Butterfly valves 蝶阀

Ball valves 球阀

Globe valves 球形阀

Gate valves 闸门阀

Three way valves 三通阀

Safety valves 安全阀

Relief valves 减压阀

Check valves 止回阀

Plug valves 活塞阀

Diagram valves 薄膜阀

Angle valves 角阀

2,some special terms for gear

Mesh 啮合

Coupling 联轴器

Shaft 轴

Thrust bearings 止推轴承

Axial bearings 止推轴承

Radial bearing 径向轴承

Inner gear 内齿轮

Inner mesh 内啮合

Lubrication 润滑

Lubricant 润滑剂

Troubleshooting 故障检修

3,the classification of distillation tower

Plate tower 板式塔

Packing tower 填料塔

4,常考缩写词

Wet bulb temperature WBT湿球温度计

Dry bulb temperature DBT 干球温度计

Direct current DC直流

Process and instrument drawings PID过程仪表图

Process flow diagrams PFD过程流程图

Net positive suction head NPSH净正吸入水头

Relative humidity RH相对湿度

American society of mechanical engineers ASME美国机械工程师协会Resistive(resistance) temperature detector RTD电阻式温度检测器American boiler manufactures association ABMA美国锅炉制造协会

Gallons per minute GPM加仑每分Global position system GPS全球定位系统Natural gas NG 天燃气

5,期末考试常考词汇

Inspection 视察,检查

Nominal size公称直径

Fahrenheit 华氏温标

Celsius 摄氏温标

trace 微量

axial 轴的;轴向的

rotary 旋转的,转动的

reciprocating 往复的 parameter 参数;参量;系数pulsation 震动;

turbulence 湍流

crankshaft曲轴

radiant 辐射的

conduction 传导

laminar flow 层流

convection 对流

turbulent flow 紊流

parallel flow 平行流

series 串联

saturate 使饱和

dew 露点

components 部件组件

evaporation 蒸发

Vaporize 挥发

contamination 污染物

Distribution 分配

corrosive 腐蚀的

deposit 沉淀物

Troubleshooting 故障检修

combustion 燃烧,氧化

structure 构造;

refractory 难熔的

layer 层

register 寄存器

variables 变量

transmitter 转换器

transducer 传感器变换器换能器

constant 常数恒量

coagulation 凝固凝结凝结物

precipitation 沉淀沉淀物

latent heat潜热

Sensible heat 显热

extraction 萃取

separation 分离

adsorption 吸附

stripping 剥离

purification 净化;提纯

crystallize 使结晶

solvent 溶剂

6,substance 物料

pulsation 脉动,间断

turbulence 湍流

volute 蜗壳

Note: Four fundamental operations:

Addition

The expression “a + b”is read “a plus b ”, the result is called: sum. Subtraction

The expression “a - b”is read “a minus b ”, the result is called : difference. 负号读做:minus b or negative

Multiplication

The expression “a×b”is read “a times b “or

“a multiplied by b”

The result is called : product 积

Division

“a /b”is read “a divided by b”

The result is called: quotient 商

signs of equality and inequality

“a=b”“a equals b ”or “a is equal to b”

“a≠b”“a is not equal to b”

Proportion

is proportional to

e.g. Total head is proportional to the square of the speed.

surging 喘振

hunting 不规则震荡

DC direct current

AC alternating current

series 串联

shunt 并联

water distribution header 水分配总管

return line 回水管

water basin 水池

make-up water 补给水

splash bar——fill

Atmospheric

大气冷却

Natural-draft

自然通风

forced-draft

人工通风

Induced-draft

引风冷却

byproduct 副产物

7,How to write an abstract?

英语科技杂志的长篇论文前常附有一篇简短的摘要,让读者了解全文概貌,从而判断是否有必要阅读该文。

一、摘要内容(全文缩影):

以精练的语言介绍文章的要旨、论点、实验结果和分析以及结论、建议等。

二、摘要的一般格式:

1. “开门见山”——主题句Topic sentence:

(1) 作用:点明主题(first sentence)

(2) 常用句型:

①This paper focuses on several aspects of …

This paper reports on…

②This article looks briefly at the way in which…

③This contribution outlines…

The object of this contribution is (to explain…)

④The author (s) present (s) a modern circuit concept for…

The author(s) endeavor(s) to define the reasons for…

⑤(…) is proposed here.

⑥A method of (…) is described here, which…

2. 展开句Supporting sentence:简短的几句

(1) 作用:概括文章要点或进一步阐述主题句的具体内容;

(2) 常用句型:

①(Examples of. etc)demonstrate…

②(…) confirm…

③Special mention is given here…

④(…)is verified by…

⑤(…)is derived from…

⑥(Task) is revealed and (reference) is make to…

3. 结尾句Concluding sentence or terminator:

常用句型:

①In summing up it may be stated that…

②It is concluded that…

③Finally, a summary is given of…

④The results are presented in the form of…(survival curves).

⑤(Derivation) are briefly described and (data) given…

⑥(A brief description of the test equipment available and its application) is also included.

三、如何开头:

开头是对文章主要内容的概括,为使之简洁,常用“本文介绍(了)”开头,告之整篇主要内容,如:

This (The) paper (article) describes (introduces, presents, explains) …

(…)is described (introduced, presented, explained) in this (the) paper (article).

四、“介绍”句型:describe, description 用得最多;

1. This paper describes…

(…) is(are)described in this paper.

2. This paper presents (given, makes)

A description of(…)is presented (given, made) in this paper.

注:若of后介词短语过长,可以将之挪谓语动词后,避免句子头重脚轻,如:

A description is given of a simple, cheap device that enables the intact shear strength of rock to be determined quickly.

本文介绍一种能快速测定岩体完整抗剪强度的廉价而简易的装置。

3. In this paper the authors (we, they) describe…

说明:第1种较普遍,第一种中尤以主动形式最多;特点:结构简单,较接近汉语表达习惯,值得借鉴(翻译论文摘要时)。

注意:

①一般现在时/一般将来时;

②作者是复数,因为有可能是联名论文(joint paper)。

例:

制浆造纸工业节能现状分析与思路

邓毅刘焕彬解新安沈文浩

(华南理工大学制浆造纸工程国家重点实验室,广州,510640)

摘要:本文分析了中外造纸企业用能效率的差距并指出能耗差距的根源;介绍了过程能量系统综合与优化技术在过程工业节能中的应用; 提出我国造纸企业提高用能效率的新思路。

关键词:节能; 过程能量综合; 三环节

制浆造纸工业节能现状分析与思路

邓毅刘焕彬解新安沈文浩

(华南理工大学制浆造纸工程国家重点实验室,广州,510640)

Actualities and Strategies of Energy-saving in Paper Industry

Deng Yi Liu Huanbin Xie Xinan Shen Wenhao

(State Key Lab of Pulp and Paper Engineering, South China University of Technology,Guangzhou,510640)

摘要:本文分析了中外造纸企业用能效率的差距并指出能耗差距的根源;介绍了过程能量系统综合与优化技术在过程工业节能中的应用; 提出我国造纸企业提高用能效率的新思路。关键词:节能; 过程能量综合; 三环节

Abstract:This paper identifies the source of energy-consuming gap between domestic and overseas paper industry by analyzing the difference of their energy-consuming efficiency. Several process integration and optimization technologies being applied in process industry are presented. The strategies of improving energy-consuming efficiency of domestic paper industry are proposed.

Key words:energy saving; process integration; Three-link method

8,Basic Instruments

Gauges;

Transmitters——变送器,将测量元件的信号统一转换成标准信号,如:4~20mA直流电流;Controllers;compare that with a set point

Transducers——转换器,电-气/气-电;

Primary elements;基本元件

Computers;

Control valves;

Other final control elements.

9,utility systems

a steam system

a raw water system

a fire water system

a cooling water system

an air system

a nitrogen system

a gas system

an electrical system

an industrial sewer system

a process refrigeration system

a relief and flare system

10,Reaction variables

temperature

Pressure

Reaction time

Concentration of Reactants

Catalysts

11basic types of extraction

Leaching

washing

liquid-liquid

陕西科技大学试题纸

课程过程装备基础(双语)2010 班级过控101

学号201005050120 姓名谭礼斌题号一二三四五六七八九十总分得分

阅卷人

一,根据缩写符号写出英文全称并进行汉语解释。(15分)

1.DCS distributed control system 分布控制系统

2.ASME American Society of Mechanical Engineers 美国机械工程师协会

3.PID process and instrument drawing 过程流程图

4.PFD process flow diagram过程仪表图

5.BFW boiler feed water 锅炉给水

6.WBT wet bulb temperature湿球温度

7.NPSH net positive suction head 正净吸收水头

8.AC alternating current 交流

9.RTD resistive temperature detector 热电阻式温度检测器

10.RH relative humidity 相对湿度

11.Btu British thermal unit 英国热量学单位

12.RPM revolutions per minute 转每分

13.Psi pound per square inch磅每平方英寸

14.GPS global position system 全球定位系统

15.CW cooling water 冷却水

二,单词拼写(20分)

1,层流laminar flow

2,湍流turbulent flow

3,轴流式压缩机axial flow compressor 4,粘度viscosity

5,密度density

6,浓度concentration

7,饱和saturation

8,蒸馏塔distillation column

9,萃取extraction

10,吸附adsorption

11,结晶crystallization

12,过滤filtration

13,腐蚀corrosion

14,气蚀cavitation

15,点蚀pit

16,曲轴crankshaft

17,止推轴承axial bearing

18,公称直径nominal size

19,冷凝器condenser

20,大气压力atmospheric pressure

考生回忆版2016年陕西省西安建筑科技大学辅导员笔试真题

2016年陕西省西安建筑科技大学辅导员笔试真题 选择部分 1.公证是法治的生命线 2.高等学校大学生提高思想政治教育的基本原则:6个 3.入学教育是适应性教育,适应性教育包括 4.适应性教育、专业思想教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。 5.社会主义核心价值观的主要内容 6.高校辅导员誓词内容 7.四有教师指的是什么 8.学生会的相关定义;党委领导的,共青团指导的学生群众组织,自我教育自我管理自我服务。 9.辅导员选聘工作采取组织推荐和公开招聘结合的方式进行填空部分高校辅导员的基本标准:政治强,业务精,纪律严,作风正 10.高等学校教育以培养人才为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。 11.辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员逾该努力成为学生的人生导师和知心朋友。 12.辅导员归高校学生工作处管理。 简答题 13.根据《进一步加强和推进大学生思想政治教育的意见》辅导员工作的主要任务是什么 14.四个全面是什么 5.突发状况处理 小雯考试作弊,按照校规校纪处理应该需要通知家长并且处分,但是小雯家庭离异,重组家庭本来就不希望她读书,她作弊是因为想拿到奖学金继续读书,作为辅导员你会怎么样处理这样的事件。王欢同学创业小有成就,上大学开始他的生活费和学费都是自己创业得来的,但是最近由于他创业唯有没有按照学校规章制度到校完成课程,学校拟定给予处分。作为辅导员,你如何帮助王欢规划他创业的未来。

16.现象,很多大学生上课的时候变成了手机一族,请以“指手中流失的机会”写一个140字的微博博文。 17.写一份创建文明宿舍的活动策划书 18.写作: 选择把事业做成职业,那就是选择了谋了一份工作,而相反选择把职业做成事业,那会体验到幸福感,请围绕“职业和事业”写一个800字左右的微博文章。

西安建筑科技大学“建筑设计及其理论”专业导师一览表

西安建筑科技大学“建筑设计及其理论”专业导师一览表 注:红色标注为报考热度高和比较高的导师。 曲培青 西北建筑设计院副总建筑师,报考热度很高。学生都是在西北院实习,对快 题要求非常的高。属于西北院的高级别设计人员。 李敏 新导师。一九八三年七月同济大学建筑学专业毕业分配至中国建筑西北设计 研究院工作至今,历任建筑师、高级建筑师,建筑专业组组长、所总建筑师,现任中国建筑西北设计研究院副总建筑师、院医疗建筑设计研究中心主任、总建筑师、第一设计所总建筑师、亚太经合组织(APEC)建筑师,国家一级注册建筑师、教授级高级建筑师、国家注册建筑师管理委员会考试中心专家组副组长、铁道部设计鉴定中心评审专家、西安建筑科技大学硕士研究生导师、九三学社陕西省委委员、省科学技术委员会副主任。曾获中建总公司先进个人、全国注册建筑师管理委员会“优秀专家”等表彰,近年来,多次前往非洲、欧洲、日本、韩国、东南亚、美国、加拿大等交流、学习、考察。 李建广 新导师。个人简历姓名: 李建广一九六二年生职务: 西北院副总建筑师 职称: 教授级高级建筑师注册: 国家一级注册建筑师学历: 1984 年毕业于南 京工学院建筑学专业获学士学位工作:1984 年8 月至今于中国建筑西北设计研究院工作1998 年担任西北院副总建筑师2、研究方向医疗建筑设计及其理论 3、主要成就。荣誉1994 年获陕西省建设厅优秀共产党员称号。担任社会职务:中国建筑学会建筑防火综合技术委员会委员陕西省消防协会副理事长中国卫 生经济学会医疗卫生建筑专业委员会委员曾任中国建筑学会体育建筑专业委员会委员。个人代表作品:第四军医大学门急诊大楼省优一等奖延安大学附属 医院门诊综合楼榆林市第二医院迁建工程西安交通大学第二医院综合医疗楼 西安邮政重件处理中心省优一等奖西安软件园省优二等奖中国建筑西北院 科教中心省优三等奖西安新世纪大厦中建总公司二等奖莆田体育馆中建总 公司二等奖西北航空中心中建总公司三等奖五七0 二厂飞机喷漆厂房中建 总公司二等奖

2019年西安建筑科技大学教师招聘考试试题及答案

2019年西安建筑科技大学教师招聘考试试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。 注意事项: 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定 B、帮助学生自我了解 C、获取有关工作的知识 D、整合有关自我和职业的知识 【答案】A 2、高校素质教育中,思想道德素质是()。A、核心和关键 B、基本条件 C、方向和灵魂 D、基础 【答案】C 3、高等学校实行教师资格制度。以下学历中不能取得教师资格的是()。A、研究生毕业 B、大学本科毕业 C、大学专科毕业 D、双学士学位 【答案】C 4、“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现()。A、压抑作用 B、退化作用 C、合理化作用 D、投射作用 【答案】D 5、教育心理学的诞生之年是()。 A、1903年 B、1913年 C、1924年

D、1934年 【答案】A 6、某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()。A、趋避冲突 B、双趋冲突 C、双避冲突 D、双重趋避冲突 【答案】B 7、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()。 A、童年期 B、少年期 C、青年期 D、成年期 【答案】C 8、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是()。 A、个案法 B、调查法 C、测验法 D、观察法 【答案】A 9、除了成文法之外,还有什么法律?()。A、宪法 B、司法 C、习惯法 D、宗法 【答案】C 10、教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。 A、理解 B、操作 C、形成表征 D、学习的迁移 【答案】D 11、侵犯行为可以分为工具性侵犯和()。A、行为性侵犯 B、意图性侵犯 C、动机性侵犯

西安建筑科技大学校园网收费标准

西安建筑科技大学校园网收费标准 为了普及推广网络在我校教学、科研及管理中的应用,维护校园网的正常运行及更好地为广大用户提供及时服务,依据中国教育科研网的相关政策及收费规定,参照兄弟院校的相关收费标准,根据我校的实际情况以及每个用户需要负担一定的合理费用的原则,现制订西安建筑科技大学校园网收费标准。 此标准的适用范围是我校所属的机关、院系、研究所等单位,以及居住在我校的教职员工和在校学生。校园网收费的内容和标准如下: 一、固定IP地址收费所有连入校园网的计算机,每月收取10元/IP地址使用费,访问国内信息按每个终端每月收取20元的包月费。访问境外网站按实际流量收费,收取标准为3元/MB。 二、拨号用户收费 1、电讯中心收取以下费用:每个拨号用户交纳100 元的校内电话安装工料费(8字头校内电话),电话座机费每户每月10元。 2、信息网络中心收取计时费:访问境外网站按连通时间收取2元/小时,访问国内网站按连通时间收取1元/小时。 3、使用8220局电话上网的用户,信息网络中心的收费标准同前一项。另外,每个拨号用户需交纳100元的开户费,每月10元的IP地址费。 4、使用8字头校内电话上网的用户,信息网络中心将免收开户费和IP地址费。 三、校园网电子邮件用户每个信箱按100元/年收费,免收国际流量和国内流量费。 四、新入网用户的安装服务可由信息网络中心负责,也可自己安装。校园网上门服务按规定收取服务费,收费标准见附件1。 五、各类上网用户需预交运行费100元(多交不限),凡预交款用完的用户,如不续交,信息网络中心有权停止其上网资格。 六、收费标准从2001年6月1日起执行。 附件1:校园网上门服务收费办法西安建筑科技大学信息网络中心上门服务收费办法随着网络用户的增加及网络的广泛应用,用户在使用中的各种问题及计算机所发生的各种故障不断增加,为了更好地为广大用户提供及时的服务,同时参考国内兄弟院校的服务方法,现决定采取收取年维护费的方式为用户提供有偿服务。 具体如下: 一、家庭用户 1、对新入网用户收取安装调试服务费100元(自己安装则免收)。

陕西省工程资料组卷目录最新版

第一卷:施工管理、竣工验收综合资料目录 1、单位工程(子单位)工程概况表(04-B1001) 2、—————工程概况表(专业工程)(04-B1002) 3、建设工程主要审批文件施工许可证、中标通知书等一览表(04-B1003) 项目建议审批文件(业主提供*) ?可行性研究审批文件(业主提供*) ?工程立项审批文件(业主提供*) ?计划任务书审批文件(业主提供*) ?用地审批文件(业主提供*) ?规划审批文件(业主提供*) ?环保审批文件(业主提供*) ?消防审批文件(业主提供*) ?设计文件审查批准文件(业主提供) ?中标通知书 ?质量监督申报书(业主提供) ?施工许可证(开工证) ?总分包单位资格审查 4、开工报告(04-B1004) 5、竣工报告(04-B1005) 6、各责任单位名称及主要负责人情况表(04-B1006)(待签) 7、工程项目施工管理人员名单(04-B1007) 8、施工组织设计(方案)报批表(04-B1008) 9、岩土工程勘察报告结论及建议、桩基工程试桩结论(04-B1009) 10、桩基、人工地基处理、人工地基检测报告结论建议、深基础支护及监测结论(04-B1010) 11、竣工时建筑物沉降与相对倾斜记录汇总表(04-B1011) 12、取样送检人授权书(04-B1012) 13、原材料、配件、设备试验委托书(04-B1013) 14、拟选试验单位资质报审表(04-B1014) 17、中间交接检验记录(04-B1024) 18、————工程预检、竣工预验收报验单(04-B1025) 19、主要设备开箱检验记录(04-B1026) 20、分项、分部(子分部)工程通过验收各方会签表(04-B1027) 21、单位(子单位)工程竣工验收评价书(B1028) 22、重大设计变更简述、重大工程质量事故简述及处理结果(04-B1029) 23-28专业工程观感质量检查记录(B1033-1038)

【西安建筑科技大学建筑学导师大全】

西安建筑科技大学建筑学导师大全 一:最热门,最难考,最著名的导师(排名不分先后,编号为了方便看) 1,赵元超 设计院导师中最著名的导师。 中国建筑西北设计研究院总建筑师 张锦秋大弟子。 设计多为省级,市级公建,政府项目。 在西北院有自己的事务所,他的学生研二在他所里实习。 一般他的研究生大部分是保研的和萃英计划学生,通过正常考研能上的每年能有一两个。代表作品:陕西省图书馆,陕西省自然博物馆,西安市行政中心 担任职务 ①、中国建筑学术委员会委员 ②、中国建筑学会建筑理论与创作分会副主任 ③、建设部《新建筑、新技术、新材料》编委 ④、陕西省建筑师分会理事长 作品: 杨凌国际会展中心2002年全国优秀工程勘察设计银质奖 2002年建设部优秀工程设计二等奖 2002年陕西省优秀工程设计一等奖 陕西省图书馆2003年陕西省优秀工程设计一等奖 2003年建设部优秀工程设计二等奖 2004年国家铜奖 陕西省自然博物馆2003年中建总公司优秀方案设计一等奖 西安交大科技园2003年中建总公司优秀方案设计二等奖 西安国际展览中心2003年度中建总公司优秀项目 2000年中建总公司优秀方案设计一等奖 西安咸阳国际机场航站楼2005陕西省一等奖 2003年中建总公司科技进步三等奖 陕西省妇女儿童培训活动中心1996年中建总公司优秀方案设计二等奖 2008年西安市行政中心总设计师 2,刘克成 刘老师喜欢有个性有想法的优秀学生。和赵总一样,一般他的研究生大部分是保研的和萃英计划学生,通过正常考研能上的每年仅有极少。 建大校内最著名的导师。2012年入选中国当代百名建筑师。 西安建筑科技大学建筑学院教授,博导,院长。陕西省古迹遗址保护工程技术研究中心主任,国际建筑师协会亚澳区建筑遗产工作组主任。中国当代著名建筑师,中国建筑学会资深会员。主要从事文化遗产保护、博物馆建筑设计。刘克成教授为我国建筑设计和城市规划领域的后起之秀,在文化遗产保护、历史文化名城保护、大遗址保护和遗址博物馆设计等方面进行了一系列卓有成效的工作,在国内形成了较为广泛地影响,是我国在该领域杰出的学术带头人之一。代表作品:大唐西市博物馆、汉阳陵博物馆设计、贾平凹文学艺术馆,钟楼世纪金花下沉广场里面的星巴克咖啡馆。

西安建筑科技大学处室文件

西安建筑科技大学处室文件 西建大教字(2010)040号 关于公布2010届本科生 毕业设计(论文)答辩委员会组成成员名单的通知各院(系): 经各院(系)上报,教务处审核,现将我校2010届本科生毕业设计(论文)答辩委员会组成成员名单公布于后,请各专业答辩委员会做好充分准备,组织好2010届毕业设计(论文)答辩工作,保证我校2010届毕业设计(论文)答辩工作圆满完成。 附件:2010届本科生毕业设计(论文)答辩委员会组成成员名单 教务处 二○一○年六月八日

附件: 2010届本科生毕业设计(论文)答辩委员会组成成员名单一、建筑学专业(11人) 主任委员:李志民(教授) 副主任委员:王军(教授) 委员:闫增峰(教授)肖莉(教授)杜高潮(副教授)董芦笛(副教授)李岳岩(副教授)王健麟(副教授) 李昊(副教授)周文霞(副教授)李军环(副教授)二、城市规划专业(11人) 主任委员:黄明华(教授) 副主任委员:周庆华(教授) 委员:张沛(教授)刘克成(教授)任云英(教授)惠劼(副教授)段德罡(副教授)刘晖(教授) 李祥平(副教授)王翠萍(副教授)陈晓键(教授)三、土木工程专业(11人) 主任委员:薛建阳(教授) 副主任委员:李晓文(教授) 委员:马乐为(副教授)李峰(副教授)王先铁(副教授)李青宁(教授)童申家(教授)韩晓雷(教授) 冯志焱(副教授)赵平(教授)杜高潮(副教授)四、交通工程专业(7人) 主任委员:王秋平(教授) 副主任委员:陈大鹏(副教授) 委员:杨秋侠(副教授)邵小东(讲师)李锐(讲师)

李聪颖(讲师)王玉萍(讲师) 五、建筑环境与设备工程专业(11人) 主任委员:李安桂(教授) 副主任委员:刘雄(副教授) 委员:王智伟(教授)南晓红(副教授)梁亚红(副研究员)王怡(教授)刘艳峰(教授)樊越胜(副教授) 郑庆红(副教授)闫秋会(副教授)党义荣(讲师)六、给水排水工程专业(11人) 主任委员:黄廷林(教授) 副主任委员:张建锋(副教授) 委员:段晋明(教授)袁宏林(副教授)高湘(副教授)解岳(副教授)熊家晴(副教授)李志华(副教授) 张荔(副教授)王俊萍(讲师)王东英(讲师)七、环境工程专业(11人) 主任委员:黄学敏(教授) 副主任委员:韩芸(副教授) 委员:袁林江(教授)王磊(教授)杨永哲(教授)党小庆(副教授)郭新超(副教授)王怡(副教授) 卜龙利(副教授)王旭东(副教授)曹利(讲师)八、环境科学专业(11人) 主任委员:石辉(教授) 副主任委员:王晓昌(教授) 委员:张承中(教授)聂麦茜(教授)郭瑞光(教授)金鹏康(副教授)刘立忠(副教授)吴蔓莉(副教授)

工程竣工资料目录--陕西省

第一类: 工程质量管理、竣工验收综合资料 (一)工程质量管理资料 序号资料名称日期页次 1 工程概况表 2 建设单位主要审批文件施工许可证、中标通知书、等 一览表(证书、批文汇总); 3 施工合同、监理合同; 4 开、竣工报告; 5 施工组织设计报批表及施工组织设计(方案); 6 建设工程各责任主体及主要负责人情况表(资质汇 总); 7 施工单位管理人员名单(证件汇总); 8 分包单位资格审查(证书、证件汇总); 9 各工程班组长持证上岗登记表; 10 各工程操作工登记表; 11 取样、送样见证人受权书; 12 拟选试验单位报审表; 13 施工技术交底; 14 地质报告、地基处理方案、桩基工程试桩结论、深基 坑支护及监测结论; 15 以质量为中心的各种会议、文件、通知及施工现场质 量管理工作检查记录; (二)施工日志

第一类:工程质量管理、竣工验收综合资料 (三)工程竣工验收资料 序号资料名称日期页次 1 竣工验收备案表; 2 建设工程竣工验收意见书; 3 单位工程质量综合验收文件; (1)单位工程质量竣工验收记录; (2)单位工程质量控制资料检查记录; (3)单位工程安全和功能检验资料及主要功能抽查记录; (4)单位工程质量观感检查记录; 4 工程质量评估报告; (1)建设单位评价报告; (2)勘察单位评价报告; (3)设计单位评价报告; (4)监理单位评价报告及评估报告; (5)施工单位评价报告及竣工报告; 5 规划单位出具的认可文件或准许使用文件; 6 公安消防部门出具的认可文件或准许使用文件; 7 环保部门出具的认可文件或准许使用文件; 8 施工单位提供的《工程质量保修书》; 9 商品房提供的《住宅质量保修书》和《住宅使用 说明书》; 10 质量监督站提供的《工程质量监督报告》;

西安建筑科技大学优秀实习指导教师个人事迹

西安建筑科技大学优秀实习指导教师个人事迹 王苗冶金工程学院 2015年8月25日至2015年9月10日,我和杨双平、王超老师共同带队,带领冶金工程钢铁冶金1201卓越班学生在陕西省陕钢汉中钢铁有限责任公司进行了生产实习。实习期间,在企业的配合、带队老师的共同协助下,本着认真负责、积极主动、关爱学生的指导理念,本人圆满完成了实习带队任务,获得了实习学生和实习单位的好评。实习期间主要的事迹总结如下: 1...实习前期做好动员及与企业的协调安排 .................——对照实习大纲,参考生产实习的特点,开展实习动员和安全教育,下发实习任务书,罗列了相关参考用书。实习动员后,积极与实习单位及下属分单位如炼铁厂、烧结车间、球团车间、炼钢厂等联系协调,争取到了请每个分单位为参观实习安排了工程师和安全员,制定了详实周密且内容丰富的参观学习计划,在保证安全且不影响厂方工作的前提下,尽量多的安排一线参观学习和与一线生产员工座谈交流。 2...实习中期认真负责,实习安排丰富细致 .................——实习中对学生进行分组跟班,安排每组负责人。每天白班、中班前进行两次简短的实习前教育,每个实习单元布置实习要点和重点关注内容;全程跟队参观,保证每组同学有经验丰富的工程师和安全员带领讲解;晚上分组讨论研习,要求学生对当天参观学习内容进行复习和整理笔记。每个实习单元结束后(烧结、球团、炼铁、炼钢、轧钢),安排学生总结讨论并请企业技术员座谈,对学生在实习过程中遇到的问题进一步答疑解惑。 3...实习中期的突发状况紧急应对 .............——实习期间正值夏秋交替,天气变化和水土不服导致个别学生出现呕吐、发烧,带学生去医院检查并每日询问学生的身体情况,叮嘱学生注意饮食安全和夏季用电用水安全;实习期间偶遇阴雨并伴随暴雨,调整实习计划,和企业协调大雨期间进行室内座谈讨论,天气转好后再执行原定实习计划。 4...实习指导过程中的创新性方法 .............——出于对卓越班学生工程实践能力的强化培养,在实习过程中对学生进行倒班分组,每个岗位安排五名同学,分白班和中班,在保证实习安全的前提下学生轮流跟班倒班,和工人师傅同时上下班,体验一线生产并强化熟悉生产流程。 5...关于科学实习指导方法的摸索和实践 ................——由于冶金专业的特点,实习过程面对的是高温、高压的反应器和大型设备,不安全因素众多且实习条件相对艰苦,所以在实习过程中对学生不断进行安全教育以及专业责任感和前途使命感的灌输和教育是非常重要的。鉴于此点感受,我在实习中通过和学生进行口头交流、讲座讨论的形式,对学生进行安全教育的同时,介绍国内外类似企业的发展情况和轨迹,给学生积极、正面的教育,增强学生的专业认同感和专业信心。

陕西省工程资料组卷最新版DOC

陕西省工程资料组卷目录最新版 第一卷:施工管理、竣工验收综合资料目录 1、单位工程(子单位)工程概况表(04-B1001) 2、—————工程概况表(专业工程)(04-B1002) 3、建设工程主要审批文件施工许可证、中标通知书等一览表(04-B1003) 项目建议审批文件(业主提供*) ⑷可行性研究审批文件(业主提供*) ⑸工程立项审批文件(业主提供*) ⑹计划任务书审批文件(业主提供*) ⑺用地审批文件(业主提供*) ⑻规划审批文件(业主提供*) ⑼环保审批文件(业主提供*) ⑽消防审批文件(业主提供*) ⑾设计文件审查批准文件(业主提供) ⑿中标通知书 ⒀质量监督申报书(业主提供) ⒁施工许可证(开工证) ⒂总分包单位资格审查 4、开工报告(04-B1004)(?) 5、竣工报告(04-B1005) 6、各责任单位名称及主要负责人情况表(04-B1006)(待签) 7、工程项目施工管理人员名单(04-B1007) 8、施工组织设计(方案)报批表(04-B1008) 9、岩土工程勘察报告结论及建议、桩基工程试桩结论(04-B1009) 10、桩基、人工地基处理、人工地基检测报告结论建议、深基础支护及监测结论(04-B1010) 11、竣工时建筑物沉降与相对倾斜记录汇总表(04-B1011) 12、取样送检人授权书(04-B1012) 13、原材料、配件、设备试验委托书(04-B1013) 14、拟选试验单位资质报审表(04-B1014) 17、中间交接检验记录(04-B1024) 18、————工程预检、竣工预验收报验单(04-B1025) 19、主要设备开箱检验记录(04-B1026) 20、分项、分部(子分部)工程通过验收各方会签表(04-B1027) 21、单位(子单位)工程竣工验收评价书(B1028) 22、重大设计变更简述、重大工程质量事故简述及处理结果(04-B1029) 23-28专业工程观感质量检查记录(B1033-1038) 29、施工现场质量管理检查记录04-B1039)(待监理签字) 30、单位(子单位)工程质量竣工验收记录(B1044) 31、单位(子单位)工程质量控制资料核查表(一)(B1045)

2016年西安建筑科技大学教师公派出国项目(与国家留学基金委合作)简介【模板】

2016年西安建筑科技大学教师 公派出国项目(与国家留学基金委合作)简介 一、项目共性要求 (一)项目申报时,申请人须提交国外大学或科研机构的邀请函;外语水平达到国家留学基金委资助出国留学外语合格条件有特殊说明的除外;各项目年龄限制均以申请时年龄为准。 1.邀请函应具备的内容 正式邀请函一般应由外方教授/邀请单位签发,并使用邀请单位专用信纸打印。邀请函一般应包含但不限于如下内容(若所申请出国留学项目对国外邀请信有特别要求,应按项目要求准备):(1)基本信息:姓名、国内单位等; (2)留学身份:高级研究学者、访问学者/博士后研究; (3)留学期限:明确到起止时间; (4)留学专业、课题或研究方向; (5)是否符合接受方外语水平要求; (6)资金资助情况; (7)外方负责人签字(含电子签名)与联系方式。 2. 国家留学基金委外语合格条件 高级研究学者、访问学者及博士后类别申请人,外语水平需达到以下条件之一: (1)参加“全国外语水平考试 (WSK)”并达到合格标准。各语种要求如下:

- 英语(PETS5):笔试总分55分(含)以上,其中听力部分18分(含)以上,口试总分3分(含)以上; - 德语(NTD):笔试总分65分(含)以上; - 法语(TNF):笔试总分60分(含)以上; - 日语(NNS)/俄语(ТЛРЯ):笔试总分60分(含)以上,其中口试总分3分(含)以上。 (2)外语专业本科(含)以上毕业(专业语种应与留学目的国使用的语种一致)。 (3)近十年内曾在同一语种国家或地区连续留学8个月(含)以上,或连续工作12个月(含)以上,或曾以国家公派高级研究学者身份留学3个月(含)以上。 (4)曾在教育部指定出国留学人员培训部参加相应语种培训并获结业证书。各语种要求如下: - 英语:高级班结业证书; - 德语、法语、日语、俄语、西班牙语、意大利语:中级班结业证书。 (5)参加雅思、托福、德语、法语、西班牙语、意大利语、日语、韩语水平考试,成绩达到以下标准: 雅思(学术类)6.5分、托福网考95分; 德语、法语、西班牙语、意大利语达到欧洲统一语言参考框架(CECRL)B2级; 日语达到日本语能力测试(JLPT)三级(N3); 韩语达到TOPIK3级。 (6)赴英语、德语、法语、日语、俄语、西班牙语、意大利语以

工程质量控制资料存档资料包括哪些资料.docx

质量控制资料 第一册地基处理子分部工程 1 测量放线记录 2 水泥合格证/试验报告 3 砂/石试验报告 4 石灰/粉煤灰试验报告 5 砂、石料/灰、土料配合比报告 6 地基强度或承载力检测报告 7 水泥土试块试验报告 8 桩体强度或桩身质量检验报告 9 复合地基承载力/单桩承载力检验报告 10 其它原材料合格证/试验报告 11 施工记录 12 检验批、分项工程质量验收记录 13 竣工平面图 14 子分部工程质量验收记录 15 质量问题整改通知书/整改完成情况报告 16 工程局部暂停施工通知书/工程复工通知书 17 工程质量事故处理记录及有关资料 18 行政处罚记录 19 不合格报告处理记录 20 地基处理子分部工程施工技术资料审查表 21 地基处理子分部工程质量验收报告 22 其它质量控制资料 第二册子桩基子分部工程 1 桩位测量放线图 2 钢材合格证/试验报告 3 钢材焊接试验报告/焊条(剂)合格证/焊工上岗证 4 水泥合格证/试验报告 5 砼外加剂合格证/试验报告 6 砂/石试验报告 7 砼配合比报告 8 商品砼出厂合格证 9 钢筋砼预制桩(管桩)合格证 10 非商品预制桩同条件养护砼强度试验报告/强度统计表 11 标准养护砼强度试验报告/强度统计表 12 电焊接桩焊缝探伤检查报告(重要工程抽检10%) 13 桩端持力层的岩性报告(嵌岩桩) 14 施工记录(含预制桩进场检查记录) 15 检验批、分项工程质量验收记录 16 砼施工记录

17 竣工平面图及桩顶标高图 18 桩身偏位处理文件及检查结果资料 19 桩基承载力检测报告/桩身质量检测报告 20 子分部工程质量验收记录 21 工程质量问题整改通知书/整改完成情况报告 22 工程局部暂停施工通知书/工程复工通知书 23 工程质量事故处理记录及有关资料 24 行政处罚记录 25 桩基子分部施工技术资料审查表 26 桩基子分部质量验收报告 27 其它质量控制资料 第三册地基与基础分部工程 1 钢材合格证/试验报告 2 钢材焊接工艺试验报告/正式焊接试验报告 3 焊条(剂)合格证/焊工上岗证 4 钢材机械连接工艺试验报告/正式连接试验报告/套筒合格证 5 水泥合格证/试验报告 6 砼外加剂合格证/试验报告 7 砂浆外加剂合格证/试验报告/型式检验报告 8 砂/石试验报告 9 商品砼出厂合格证 10 砖、砌合格证/试验报告 11 防水材料合格证/试验报告 12 砼/砂浆配合比报告 13 砼强度(标养/同养)试验报告/强度统计表/抗渗试验报告 14 砂浆强度试验报告/强度统计表 15 回填土密实度检验报告 16 深基坑支护工程变形观测/相关检测报告 17 地基验槽记录/深基坑支护工程质量验收报告 18 深基坑检查要点检查记录 19 高大模板检查要点检查记录 20 隐蔽工程检查验收记录 21 检验批、分项、子分部质量验收记录(除地基处理、桩基外) 22 构件合格证 23 工程质量问题整改通知书/整改完成情况报告 24 工程局部暂停施工通知书/工程复工通知书 25 工程质量事故处理记录及有关资料 26 行政处罚记录 27 不合格试验报告处理记录/检测报告 28 地基和基础分部施工技术资料审查表 29 地基和基础分部质量隐蔽验收记录

西安建筑科技大学草堂校区概况

西安建筑科技大学草堂校区概况西安建筑科技大学草堂校区位于户县环山路以北,秦岭北麓的户县草堂寺旁,距离校本部约60公里,占地2700亩,目前部分工程仍在施工建设中。 目前,草堂校区大体可分为教学区和生活区两部分,由景观大道相连接。 教学区由十六栋教学楼组成,楼与楼之间都相互连通。在大学生活中,学习依旧占了很大的比重,对于每一位新生来说,看课表是一项技术活,正确的找到教室也是一样技术活。接下来就让学长教教你如何更快的找对教室。 首先要对这些教学楼有一个大致的了解:9#是主教学楼,阶梯教室,配有多媒体设备,可以容纳四个班的学生,我们的大部分课程都是在这里上的;13#是小教室,一楼没有多媒体,可以容纳一到两个班的学生,所以英语课都是在这里上的;10#和11#是制图教室,《工程制图基础》这门课在画大图的时候需要使用这里的教室,如果在非上课时间使用制图教室是需要提前申请的,具体的申请步骤请参照校园生活导航部分;12#,14#和15#均处在连接处,为单独的一间大阶梯教室,可用于听报告会、讲座;16#也是小教室,一楼主要用于上室内体育课;8#和13#的四楼均为机房,13#的主要用于英语听力课,某些课程的上机操作一般安排在8#,这两处机房在非上课期间均对外开放;4#四楼为物理实验教室,1#一楼为化学实验教室。 其次,要对教学楼的分布有大致的了解,才不至于在里面找不到

方向,而且在每层楼的两端和中间处都附有示意。下图中的细线表示过道和楼梯。 生活区共有13栋宿舍楼,食堂,医务室,图书馆,澡堂,以及室外运动地点。 食堂共有三层,二层是招待餐厅,内设有包间,三层是清真餐厅。图书馆分为两层,一层主要是借阅区,二层有学习区和电子阅览区。南山书院共分三层,一层中间为小礼堂,周围是四个大阶梯教室;二层办公室以及可以用来排练节目的空教室;三层北边为阶梯教室,南边为辅导员办公室。 经过一年的发展,学校的各个社团已出具规模,在开学初都会进行宣传与纳新,同学们可以根据自己的兴趣爱好参加相应的社团。学生会各个部门也会进行相应的人员招纳,有意愿进入学生会工作的同学应提前做好准备。

西安建筑科技大学教务管理系统

西安建筑科技大学教务管理系统 教师网上成绩录入使用手册 一、系统登录 打开IE浏览器,输入WEB服务器地址(http://202.200.155.253)进入用户登录界面。输入用户名及口令(默认为个人职工号码),选择“教师”角色,按“登录”。(请各位老师及时修改个人密码,且切记使用结束后关闭所有开启的窗口,以防他人进入,造成不良后果!) 二、信息维护 信息维护内容包括:个人简历、密码修改 2.1教师个人简历维护 点击“信息维护”->“个人简历”,维护性别、联系电话、E-MAIL、教师简介等内容; 2.2密码修改 为防止登录信息泄密,请各位教师尽快更改原始密码,点击“信息维护”->“密码修改”,修改自己的原始密码和登陆名。

成绩录入 1、点击“成绩录入”->选择学期任教课程,进入网上成绩录入系统; 2、输入课程密码;课程密码由各院(系)教学办提供。 3、按“确定”按钮,进入学生成绩录入界面,在左上角输入各部分成绩比例及选择总评记分方式,在右上角选择各部分成绩记分方式后,录入成绩按“保存”,全部完成后并检查无误后按“提交”按钮。注:按“提交”按钮后,成绩不能更改。 全部成绩输入完成后,按“输出打印”按钮可将该班成绩输出打印,如有成绩未录入不可打印。

注: 1.输一个班成绩的时候尽量一次性输完,如果无法完成,先保存,系统默认三天内必须输完,否则将自动提交。 2.计算成绩比例时教师只需输入平时成绩和期末成绩,点保存系统自动计算总评成绩。总评成绩为平时成绩×相应比例比如:30%,加上期末×相应比例比如:70%,计算可得,教师可根据需要自行填写。 3.考查课程五级分制可在平时填入百分制,总评成绩自动换算为五级分制。

XXXX年度西安建筑科技大学职称评审工作实施细则

XXXX年度西安建筑科技大学职称评审工作实施细 则 一、评审原则 1、根据人事部、教育部及陕西省教育厅关于职称评审的各项政策,结合我校有关规定认真进行专业技术职务任职资格评审工作。 2、按照陕西省人事厅、教育厅核准的我校各级、各类专业技术比例及我校具备的各系列专业技术职务任职资格评审权进行评审。 3、本着“坚持标准、保证质量、择优评审”的原则,确保评审工作的公开、公平、公正。 4、为了强化二级单位的管理职能,教师系列副高级及其以下职称(破格晋升副教授除外)的评审工作仍由院(系)组织进行。 二、职称结构比 根据《陕西省高等学校教师职务评审工作实施办法(试行)》(陕人发〔2003〕83号)、《陕西省教育厅关于2003年度高等学校、中等职业学校、中小学教师系列、工程实验系列职称评审工作有关事项安排的通知》(陕教师〔2003〕89号)、《关于2010年度高等学校、中等职业学校、中小学教师系列、工程实验系列职称评审工作安排的通知》(陕职改办字〔2010〕105号)规定,确定我校职称结构比。 1、在学校总结构比的前提下,首先向教师系列倾斜,保证教师系列的结构比,其次再分配其他职称系列的结构比。 2、教师系列的结构比按照国家重点学科、博士点、硕士点及本科专业等情况确定。 3、其他职称系列的结构比根据工作性质及省上的要求确定。 三、工作进程 按照陕西省教育厅要求,申报材料必须于11月4日前上报。据此,我校职称评审工作进程安排如下:

2、10月11日前,拟申报教师系列职称人员将《专业技术职务任职资格评审表》、《专业技术职务任职资格评审简表》及相关支撑材料原件提交所在院(系)。 3、10月11—17日,学校将代表作统一外出送审;各院(系)将评审材料提交教务处、科研处、研究生学院等相关部门审核。 4、10月18—24日,人事处到各院(系)对申报人员的材料进行摸底,并下达评审及推荐指标。 5、10月27日之前各院(系)给人事处报送评委会名单,并完成教授推荐及副教授以下职称的评审、公示工作;公示无异议后,同时报送材料:①教授、副教授(破格)推荐评审名单及评审资料;②本单位副教授及以下人员评审过程、答辩、公示情况及评审结果。 6、10月31日之前召开各系列校评委会。 7、11月4日前向教育厅上报有关材料。 8、工程系列、中小幼、图书、卫生、出版等系列10月20日后陆续开始。 四、申报资格 1、申报各类专业技术职务人员,只限在职在编人员,凡2010年度内达到退休年龄者,不得申报。 2、申报高校教师职务任职资格者,须取得教师资格证书。 3、申报各类专业技术职务人员,任职期间各年度考核结果须均为称职及以上。 4、今年出现教学事故的教师不能申报。 5、2009年经省高等学校教师职务评审委员会评审未获通过者今年不能申报。 6、送审代表作专家评审意见有一个为“不合格”者,不得申报。 7、根据我校2009年《关于教师工程实践工作相关问题的规定》,自2009年起,我校教师在晋升高一级专业技术职务时须具有相应工程(社会)实践经历,且原则上必须结束。考虑到我校实践工作的全面展开需分阶段、有序进行,在2009-2011年,对于确因工作需要无

办理陕西省安全技术防范工程登记备案证应提供的资料及要求1

办理陕西省安全技术防范工程登记备案证 应提供的资料及要求 一、首次登记备案时提交资料 1、陕西省安全技术防范从业单位登记备案表(表1.1) 2、营业执照及复印件 3、陕西省安全技术防范工程从业人员登记备案表(表1.2) 4、陕西省安全技术防范工程从业人员技术简历表(表1.3) 5、施工、检测仪器设备清单(表1.4) 6、企业质量管理制度(对人员的录用、培训管理,对工程的设计、施工、维护和售后服 务的要求,保密措施,服从行业管理等) 7、企业简介(企业发展过程、未来发展方向及从事技防行业的设想) 二、到期换发登记备案证提供的资料 1、陕西省安全技术防范从业单位登记备案表(表1.1) 2、陕西省安全技术防范工程情况备案表(表1.5) 3、企业营业执照及复印件 4、企业从事安防技术防范工程的工作总结 5、施工、检测仪器设备清单(表1.4) 6、需要变更承担安全技术防范工程能力的企业,还须提供申请及变更承担工程能力相对应的有关未见和证明 三、变更登记备案证提供的资料 1、变更登记备案证申请书 2、需要变更有关重要事项的证明文件 四、补发登记备案证提供的文件 因登记备案证遗失需要补发的,应当提供补发登记备案证申请书 下列情况不予补发的记备案证: 1、正、副本均遗失的 2、超过有效期的 五、要求 1、文件和资料内容应当全面、真实,制作符合规范。 2、对省公安厅提供的表格原形复印有效。 3、各类报表、文件等单位材料用加盖原印章。 4、文件和资料均应一式两套,分别用于登记备案和企业存档。 5、首次办理登记备案证不确认其承担技防工程能力。 6、登记备案证实行逐级晋升与降级处理原则。 7、登记备案证有效期一年,逾期一个月未换领新证的,登记备案证自行作废。如需再次从业,应当重新登记备案。 8、外省从事安全技术防范工程的单位进入本省投标承接安全技术防范系统设计、安装、维修、监理业务的,应当持单位注册地省主管单位出具的介绍(证明)函及相关材料到省公安厅技防办登记备案。 9、自觉接受各级公安机关技防办的监督管理。 以上要求需个从业单位严格遵守 从业单位法人代表签字 从业单位盖章

西安建筑科技大学XAUAT英文简介

Xi'an University of Architecture and Technology (XAUA T) is located in the famous historical and cultural city of Xian. To its far south is the world-famous Big Wild Goose Pagoda, built in the Tang Dynasty, adjacent to the north, is the renowned city wall of the Ming Dynasty. The university covers an area of 3,100,000 m2, including a construction area of 900,000 m2. The campus is picturesque and charming and is permeated with a rich academic ambience. The origin of XAUA T dates back to 1895, the year when Tianjin Beiyang School of Western Learning (Beiyang University) was first established. Over the years, the university pooled together the earliest elites in the disciplines of civil engineering, architecture, and municipal engineering in the history of modern Chinese higher education. In 1956, in the third nation-wide restructuring of universities and colleges, the school was named Xi'an Institute of Construction Engineering after integrating and amalgamating departments of civil engineering, architecture, and municipal engineering at the Northeast Institute of Technology, Northwest Institute of Technology, Qingdao Institute of Technology, and South Jiangsu Technical School. The school was renamed Xi'an Institute of Metallurgy in 1959 and subsequently Xi'an Institute of Metallurgy and Construction Engineering in 1963. On March 8, 1994, approved by the Ministry of Education, the school adopted its present name, Xi'an University of Architecture and Technology. It is now widely recognized as one of China's most influential universities in the field of civil engineering and architecture. XAUA T inherits and promotes the professional advantage and expertise accumulated over more than a hundred years. More than 50 years has elapsed since the merger. Through the unremitting efforts of all teachers and students, the university has become a multi-disciplinary university with a profound cultural tradition, a rich academic atmosphere, and a beautiful campus environment, and it enjoys a good reputation both at home and abroad. The university has the disciplines of civil engineering and architecture as its characteristic specialties, engineering as the major discipline, and also other disciplines such as liberal arts, sciences, economics, management, art and law. At present, the university has 16 schools and departments offering 56 undergraduate programs to students in China. The university is empowered to enroll students recommended for admission who can undertake the undergraduate-graduate programs consecutively. Apart from the 3 disciplines of architecture, city planning and landscape science which offer a five-year curriculum, the remainder of the disciplines provide four-year undergraduate programs. The university has 9 specialties designated as the national characteristic specialties, namely architecture, city planning, civil engineering, environmental engineering, building environment and facility engineering, engineering management, material science and engineering, water and wastewater engineering, and art design. In addition, 11 specialties are provincial characteristic specialties. They are architecture, civil engineering, city planning, environmental engineering, metallurgical engineering, water and wastewater engineering, building environment and facility engineerin g, engineering management, metal material engineering, inorganic material engineering, and art design. The university has a faculty and staff of over 2,500, including 3 academicians of the Chinese Academy of Engineering, 1 member of the South African Academy of Science, and about 800 teachers, engineers, technicians, and researchers with high professional titles. The teachers' team is

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