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语文版八年级上 第一、六单元测试题

第一、六单元测试题

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一、积累与运用

1、下列加点字的注音读音完全正确的一项是()

A袅袅.(ni?o)悠.闲(yōu)蛮横.(héng) B.斑斓.(lán) 眩.目(xuán) 谛.听(dì)

C.轨.迹(kuǐ) 娴.熟(xián) 颠簸.(bǒ) D.烙.印(lào) 倏.地(shū) 喧嚣.(xiāo)

2、给加点的字注音或根据拼音写汉字

篁.竹()为坻.()翕.忽()浅liè( ) 藻xìng()鸡tún()

3、下列词语中有四个错别字,请找出来并改正过来。

横空出世络印顺息万变浣妆险峻容光换发喧嚣娓娓动听娴熟晕弦

4、选词填空。

(1)好比自己,两眼凝望着那些刀剑削成的一般的山崖、怒吼着的江水,只有赞叹,只有(A、恐怖B、恐惧C、惧怕)

(2)细细(A、聆听B、倾听C、谛听),水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘悠远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。

(3)窗外,是一片漆黑(A、寂静B、宁静C、安静),细细的雨丝斜打在车窗玻璃上,雨丝中夹杂着几声遥远的犬吠。

(4)虽不见白雪(A、茫茫B、飘飘C、皑皑),气温却骤降,寒气砭骨。

5、下面加点字的解释有误的一项是()

A、但与横空出世

....的帝国大厦和世贸中心的两座并肩大厦相比,这些建筑又统统显得微不足道了。(形容高大,横在空中,付出人间)

B、中有这神奇、美丽、和平的得天独厚

....的地方,才能够成为生气勃勃的鸟的世界,成为繁荣昌盛的鸟的王国啊。(独具特殊的优越条件)

C、站在桥上的人低头看河里的船,坐在船里的乘客抬头看桥上的人,相看两不厌

.....,双方的眼帘中都是动人的景象。(互相之间怎么看也看不够)

D、最难得的,是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒

..的竹子。(形容长势旺盛)

6、指出下列句子的修辞手法。

(1)那时候,望不见天,望不见山峰,只见顶上云雾腾腾,有像牛马的,有像虎豹的,奇形怪状,应有尽有,那情形比起庐山来还要有趣。()

(2)“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”猴子现在虽说看不见了,三峡中山水的险恶形势,我想同往日是没有什么不同的。()

(3)登上帝国大厦和世贸中心,犹如越过雪线,登上了珠穆朗玛峰。虽不见白雪皑皑,气温却骤降,寒气砭骨。()

7、填空。

(1)巴东三峡巫峡长,。(2),生长明妃尚有村。

(3)横看成岭侧成峰,。(4),只有敬亭山。

(5)五岳归来不看山,

(6),悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。

(7)《游山西村》中反应人生哲理,比喻人在遇到困难时会生出许多希望的诗句是。

(8)《渔家傲》中直接抒情的句子是

(9)《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫兼济天下情怀的诗句是。

(10)《记承天寺夜游》中描写月下美景的句子,。.

(11)《过故人庄》写老朋友相聚亲切谈话的情景的诗句是

8、下列句子的朗读节奏有错误的一项是()

A、安得/广厦/千万间,大庇/天下寒士/俱欢颜。

B、近/则龙山西亘,支峰/东连,若/比肩连袂下/扼沙漠者。

C、余/之游/将自此始,恶能/无纪?

D、塞下/秋来/风景异,衡阳/雁去/无留意。

9、下列句子的出处,作者有误的一项是()

A、伐竹取道,下见小潭。《小石潭记》柳宗元

B、谁道人生无再少?门前流水尚能西。《浣溪沙》苏轼

C、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。《渔家傲》王安石

D、燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。《满井游记》袁宏道

10、下列各句中加点字“之”用作代词的一项是()

A、虎风口之.松柏,不啻百倍之也。

B、若脱笼之.鹄

C、始知郊田之.外未始无春。

D、学而时习之.,不亦乐乎。

11、在横线上填上下联。

(1)江上日此多娇,。(2)孟浩然过故人庄,。

二、现代文阅读

再顺眼望去,在青海湖所能目极的尽头,在水天相连的地方,是一道尚未退却的乌云,它翻滚着,好似奔腾的骏马。再往上,就是那雨后所特有的万里晴空了。这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后,垂向一片碧绿的草滩,草滩上伫立着连绵起伏的褐色的山峦。而我的脚下,银色的公路像是一条哈达,逶迤着伸向遥远的地方……一幅多美的画卷啊!而这其中的一切,又都浸透了黎明的生气,浸透了晨雨的滋润,显得这么清新,这么幽静。那晶莹的雨珠隐隐约约地闪露在草丛中、花瓣里、湖面上,以及山峦顶端和空气的分子之间,只要轻轻地吸一口空气,甜丝丝的,凉爽爽的。我几乎醉了,想跑,怕破坏这画卷的安谧;想喊,又怕惊动这画卷的宁静。我看着不远处那位年轻的司机,他仍旧那么肃穆,默默地望着远处一个地方,丝毫没有交流感情的意思,而草滩上那几匹漫步的牦牛,更是分外的悠闲。我只有独自默默地伫立着,任大脑在美中陶醉,任心潮在美中起伏。

1、找出上文中总写青海湖环境优美的句子写在下面横线上。

2、找出选文中体现方位顺序的词语。

3、说说加点词的表达效果。

这淡蓝色的苍穹一直伸

..着连绵起伏的褐色的山峦。

..展到我的身后,垂.向一片碧绿的草滩,草滩上伫立

4、面对青海湖迷人的美,我的心情如何?

5、模仿画横线的部分仿写一个句子。

我只有独自默默地伫立着,任大脑在美中陶醉,任心潮在美中起伏。

三、文言文阅读

(一)小石潭记柳宗元 (唐代)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

1、解释加点的词语。

(1)水尤清冽.(2)皆若空游无所依.

(3)斗.折蛇行(4)佁然

..不动

2、第二段描写了潭水的什么特点?运用了什么手法?这种手法有什么好处?

3、翻译句子。

(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依

(2)其岸势犬牙差互,不可知其源

4、作者在游小石潭时,心情发生了变化,结合你对坐着的了解,说说是什么原因导致了他心情的变化?

(二)【甲】记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。【乙】游白水书付过

绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院。浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。

循山而东,少北,有悬水百仞。山八九折,折处辄为潭,深者缒石五丈不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。

暮归倒行,观山烧,火甚。俯仰度数谷,至江,山月出,击汰中流,掬弄珠璧。

到家,二鼓,复与过饮酒,食余甘煮采。顾影颓然,不复甚寐。书以付过。东坡翁。

1、解释加点的词语。

(1)月色入户.(2)念.无与为乐者

(3)循.山而东(4)度.数谷

2、翻译句子。

(1)但少闲人如吾两人者耳。

(2

3、【甲】【乙】两段文字都有描写月光的句子,请分别找出来,并说说这两篇短文都表达了作者什么样的思想感情和人生态度。

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