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第四单元 又到两会时.学案

第四单元   又到两会时.学案
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第四单元又到两会时

姓名班级

第十课聚焦两会

1、全国“两会”指的是哪两会?

全国和全国。(简称全国人大和全国政协)

2、我国的一切权力属于。(人民是国家的。人民当家作主)

3、我国人民是怎样行使当家作主权力的?

我国的运作过程,就是人民当家作主的过程。

()是实现人民当家作主的根本政治制度。

4、人民代表大会与行政、审判、检查机关间的关系怎样?

在我国,人民通过民主选举选出自己的,组成,集中行使,再由人民代表大会产生、、等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。、、等机关都对负责,受监督。

5、人民代表大会制度的地位 P91

人民代表大会制度是我国的。是实现人民当家作主的政治制度,是实现全体人民当家作主、管理国家的的根本和有效。

6、人民行使当家作主权力的机关

各级人民代表大会(包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会)。我国人大设有全国、省、市、(省辖)、县区、乡镇五级人大组织;各级人大均是;各级行政、审判、检察等机关都要对负责。

7、全国人民代表大会的地位、任期、会议制度和职权

地位:全国人民代表大会是我国。(任期:每届任期五年。会议制度:一般每年召开一次。)

职权:①全国人民代表大会常务委员会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院工作

报告;②审查和批准国民经济和社会发展计划、国家预算;③宪法和基本法律;④增选或罢免国家领导人等。(多选)

7、人民政协的职能、性质、组成、主题

★三大职能:、、。

性质:中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

组成:中共、各名主党派、无党派明主人士、人民团体、各名族和各界的代表,台湾同胞、港澳同胞和归国侨胞的代表以及特别邀请的人士组成。

★两大主题:和。

第十一课神圣的一票

1、选举权和被选举权的地位

选举权和被选举权是我们的政治权利。(依法有序参与选举,既是人民行使当家作主权利的最重要方式,也是公民参与政治生活的最重要途径。)

2、享有选举权和被选举权的条件:凡年满周岁的中国公民,但被剥夺政治权利的人除外。

3、选举的程序:()→()→()→()。

5、我国基层民主的内容和形式:民主选举、民主决策、民主管理、民主监督(四大民主)

6、在我国城市、农村最基层的群众自治组织分别是:和。(问:是不是人大组织?不是)

7、村民委员会的选举方式:选举。(注意:事务由村委会决定,但事务则要召开村民讨论)

8、居民委员会选举中出现的新颖方式:直接提名候选人、选举、匿名投票。(问:是不是直接选举?不是)

9、工矿企业中职工代表大会的作用?P82了解

10、健全基层民主有何意义?P82了解

它有利于

有利于

第十二课法律的尊严

1、依法治国的含义、地位、意义

含义:什么是依法治国?P83(了解)

地位:是党领导人民治理国家的基本方略。(依法治国、建设社会主义法制国家,是党领导人民治理国家的)

意义:①依法治国是社会文明进步的重要标志;②是国家长治久安的。维护国家的长治久安,最有效、最靠得住的办法是实行。

★2、依法治国的基本要求?

基本要求:

关系:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是相互联系的。

有法可依是依法治国的,有法必依是。

4、尊重法律与追求公正的关系?

①法律体现着国家和人民的意志,代表着国家和人民的利益,是公平和正义的象征;

②,追求应成为我们的基本素养。

5、权利与义务的关系

①在我国,公民的权利与义务是的;②公民既享有法律赋予的,又要履行法律规定的;③没有无的权利,也没有无的义务;④任何人都不能只享受权利而不尽,也不能只尽义务而不享受。

6、行使监督权的作用、途径和注意的问题?

是法律赋予我们的政治权利。作用:行使监督权,就是督促国家机关及其工作

人员依法行政、公正司法,为人民谋利益。

途径:①向反映情况,由人大代表向人大提交;②给主管部门及负责人写信,拨打联系电话,或反映情况;③通过公开发表自己的意见。

注意的问题:不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害。不能张贴大字报,组织人到政府静坐、示威。

★9、依法治国,建设社会主义法治国家,我们青少年应怎样做?(依法治国,建设社会主义法治国家,要求青少年具备哪些法律素养?)

①尊重法律,追求公正;正确行使权力,自觉履行义务;行使自己享有的监督权利;

②与法同行,树立法治观念;③掌握法律武器,自觉地遵守和维护法律,养成依法办事的观念和习惯;④同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争。

第十三课我们的“议案”

1、人民代表大会制度的地位:人民代表大会制度是我国的。(是从根本上保证一切权力属于人民的制度)

2、人大代表的地位(人大代表与人民群众的关系)

①人大代表是国家权力的者,代表人民行使当家作主的权利,是人民权力的受托者和的表达者;②各级人大代表是各级人民代表大会的组成人员,代表人民行使当家作主的权力,是人民和的忠实代表。

3、人大代表的职责p92

4、政协委员的职责、作用

政协委员是通过产生的代表

职责:深入了解社情民意,认真反映群众呼声,为维护法律尊严、推进民主进程尽职职责。作用:(P94)1)积极;2)推动

3)围绕 4)广。

5、是人大代表行使民主权利和参政议政的重要方式。

6、写议案的方法:P95

天津两会代表名单,天津两会代表有哪些人

天津两会代表名单,天津两会代表有哪些人2016年天津两会代表名单,天津两会代表有哪些人 天津市第十六届人民代表大会代表名单 (共707名) (各选举单位代表名单按姓名笔画排列) 滨海新区(87名) 于景森(蒙古族)马连勇王力王国良王玲荣(女) 王政山王俊明王胜红毛幼平卢志永田长松付玉成 冯志江邢国友权明富成卫东曲海鹰吕长贵吕福春 回玉萍(女,回族)刘子利刘玉友刘安文刘红伟 刘金荣(女)刘增光齐朝晖许红星孙玉娟(女) 孙春兰(女)孙涛孙德红(女)李子发 李云(女)李晓颖(女)李超(女)李路 杨英涛杨晨光杨蕊(女)肖刚何占颂何立峰 何树山邹凌张传捷张志方张丽萍(女,蒙古族) 张秀云(女)张金友张宗来张健张爱国张家星 张继和张晴(女)张婷(女)陈新(女) 陈黎明卓妤(女)宗国英孟群赵立志赵尚武 胡艳丽(女)胡崇兰(女)哈永琴(女,回族) 钟文军(满族)段良伟郗瑞姜立超宫靖姚来英 秦永和袁桐利倪祥玉高绍林高嘉瑞唐广强

曹义华(女)崔广志崔立国续光韩启祥 黑振桐(回族)路文胜窦双云(女) 和平区(37名) 丁阳(女)于景文马成喜王玉佩韦海波尹海林 冯绍宽朱立戈乔佑杰刘远春(女)刘剑刚 刘晓兰(女)许宝雁(女)苏东海李金亮李庚生 李润兰(女)李辉李新李端敏杨辉春时继祥 张元龙张志军张津策张盛如陈欣(女)林立军 庞学光赵黎(女)胡时俊郜凤鸣黄力平(女) 彭飞(女,满族)董顺荣(女)靳润成戴蕴(女)河东区(58名) 于士斌千勇振(朝鲜族)王玉颖(女)王晓红(女)王晓泽王晓维王楠(女)王福山王黎明左忠 卢彦昌付敏英(女)朱丽萍(女)乔秦生仲明振 任海顺刘小成刘宝凤(女)刘树明刘剑英 刘宪生(回族)刘道刚孙光亮孙宏光孙敬忠 杜彩霞(女)杜智杜强李亚力李建军李建铎 李家宏李家俊杨鹏肖云吴艳(女)沈东海 沈毅张小晖(女,回族)张庆岩张静(女)武玉海林琬君(女)赵玫(女,满族)侯世科姜辉明洪文林李强杨金萍(女)沈伟沈洪禄张义发 张国美(女)尚斌义尚德来赵金山赵航高林华

最新人教版小学语文四年级下册第一单元学案

1 古诗词三首 学校班级姓名 【学习目标】 1.读准“螺、谙”的字音,正确书写“潭、螺”等五个生字。 2.感情朗读古诗词,并能熟读成诵。 3.边读诗句边结合注释,理解诗句大意,感受景色之美。 【预习导航】 一、读诗词画出生字词语,并将生字写一写,注意要写正确哟! 二、再读诗词。 思考每首诗各写了哪些景物?说一说诗词的大体意思。并画出你喜欢的句子,反复读一读,结合插图,想象一下画面吧! 三、资料链接: 1.词是古代诗歌的一种形式,又叫长短句,与结构整齐的古诗不同。在古代供配乐弹唱。 2.李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,后称“诗仙”,与杜甫并成为“李杜”。是唐代伟大的浪漫主义诗人。他写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌。他的诗对后人有深远的影响。 四、你还有什么疑问,写在下面待课上解决。 _____________________________________________________________________ ___________________________________________ 【课堂探究】 五、合作探究《独坐敬亭山》。 1.从题目中的“独”可以让我们体会到一种安静的环境和孤独的心境。仔细读诗句,从哪些词句中还能体会到这种安静与孤独?并说说你的理解。_____________________________________________________________________ ___________________________________________ 2.“相看两不厌,只有敬亭山。”中的“两”指谁和谁?这句诗写法上有什么特点?从中你能体会到作者怎样的感情?一个“只有”你又能体会到什么感情?

最新英语必修4--unit3导学案

必修四unit3 A taste of English humor Reading Skim the text and join the main ideas of each paragraph. Para 1 An example of a sad situation that he made funny. Para 2 Why people needed cheering up. Para 3 His achievements. Para 4 What his most famous character was like. Para 5 What Charlie childhood was like. Scan the passage and then choose the best answers according to the passage. 1.Laughter can remove people's depression because ________. A.people enjoy it B.it makes people more worried about their life C.it makes people more content with their life D.there's much fun in life 2. Toward the end of 19th century people went to California to look for ________. A.films B.gold C.entertainment D.water 3.When Charlie Chaplin was a little child he was taught to sing and dance because ________. A.his parents wanted him to be famous when he grew up B.he liked singing and dancing very much C.his parents thought he could make a living by doing so D.his parents were famous music hall performers 4.Why did people love the character, the little tramp, Charlie Chaplin played? A.Because he was a social failure. B.Because he wore strange clothes. C.Because he was poor and homeless. D.Because he was determined and optimistic. 5.Chaplin was given a special Oscar for ________. A.the contributions he made in his films B.the films he directed C.the joy he gave us in his films D.they enjoyed doing so Careful Reading 1.Read the passage carefully and then try to write down the main idea. 2.The passage is about the life and work of Charlie Chaplin who__________ the lives of Americans and British through two world wars and the _____________ in between. 3.True or False 1). Charlie Chaplin was poor when he was a small boy. ( ) 2). People who don’t know English cannot enjoy Chaplin’s films.( ) 3). The Gold Rush is set in California in the late of the nineteenth century. ( ) 4). In The Gold Rush Chaplin and his friend are fortunate to find some gold. ( ) 5). In the film the meal he eats is hard to chew. ( ) 6). Chaplin not only acted in films but wrote and directed films as well. ( ) Fill in the proper words according to the passage. Time The life of Charlie Chaplin In 1889 He was born in a 1._____ family His Childhood His parents were both poor music hall 2.__________.when he was young He was taught to 3____________. 4._________________, his father died, leaving the family even 5.________ .by his teens, he could mime and act the fool doing 6.___________everyday Tasks. As time went by He grew more and more popular and became known 7._________throughout the world. Later He wrote, 8.________and produced films he starred in. In 1972 He was given a special Oscar for his 9.___________ work in films 1n 1977 He died in Switzerland and buried there. As a great 10.__________,he is loved and remembered by the world.

2018年北京两会代表名单及北京两会人事大调整(图)

2018年北京两会代表名单及北京两 会人事大调整(图) 《2018年北京两会代表名单及北京两会人事大调整(图)》是一篇好的范文,感觉很有用处,看完如果觉得有帮助请记得收藏。 2016年北京两会代表名单及北京两会人事大调整(图) 1月起,国内各省市将迎来省级地方“两会”的密集开会期。7日,河北省政协十一届四次会议在石家庄召开,拉开了2016年省级地方两会的序幕。接下来的一个月内,国内各省市将陆续召开省级地方“两会”。 据报道,河北省政协十一届四次会议和河北省十二届人大四次会议将分别于1月7日、8日开幕。今天(1月6日),

随着河北省人大代表、政协委员们陆续抵达石家庄报到,河北正式进入2016 “两会时间”。 另外比如福建省,也透露了“两会”的具体时间。《东南快报》报道,福建省政协十一届四次会议将于1月10日在福州开幕,福建省十二届人大四次会议将于1月11日在福州开幕,会期分别为五天。 由于今年是“十三五”开局之年,各省市地方“两会”的看点颇多。除了将接受审查的各省份“十三五”规划纲要、GDP目标设定以及“全面两孩”配套政策等热门话题外,今年的人事议题也是一大看点。 每年各地的省级地方“两会”中,人事议题均是一个焦点,今年也而不例外。目前,在全国31个省市中,贵州、福建、江苏三地政府“一把手”仍为代理状态,或将于今年省级地方两会上通过相应选举程序后“转正”。 贵州省代省长目前由孙志刚担任。

据新华社报道,贵州省第十二届人大常委会第十八次会议10月16日决定,接受陈敏尔辞去贵州省省长职务的请求,任命孙志刚为贵州省副省长、代省长,在履新职之前,孙志刚担任着国家卫生和计划生育委员会副主任、党组副书记兼国务院医改办主任。 今年10月份,福建省官场出现震荡,福建省委副书记、省长苏树林涉嫌严重违纪成为十八大后首位落马的现任省长。11月26日上午,福建省十二届人大常委会第十九次会议经表决,决定任命于伟国为福建省人民政府副省长,并且决定于伟国代理福建省人民政府省长职务。 而江苏省代省长目前由石泰峰担任。此前,江苏省前省长李学勇辞去了省长一职,在辞职请求中表示:由于年龄原因,根据《地方组织法》的有关规定,现请求辞去江苏省省长职务。在第十二届人大常委会第十九次会议上,石泰峰作为江苏省人民政府副省长、代理

四年级英语上册第一单元导学案(新版pep)

四年级英语上册第一单元导学案(新版 pep) 本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址www.5y https://www.doczj.com/doc/3018416363.html, Unit1 myclassroom Periodone 静宁县威戎中心小学 雷晓霞编撰 窦喜强审核 学习目标: .能听懂、会说本课并能在日常生活中运用wehave...这一句型。 2.能听懂、会说表建议的句子“Let'sgoandsee!ok” 3.能听懂、会说并能恰当使用表示方位的词near. 学习重点:理解并灵活运用以下句子:wehaveanewclassroom.Let’sgoandsee!It'snearthewindow. 学习难点:正确使用介词in,on,under,near. 一、Reviewtounderstand Readandtickorcross.读单词,判断字母的发音,相同画“√”,不相同画“×”。(10分) .

apple grapes cake 2. snake face playground 3. bag cat hat 4. arm artroom garden 5. canteen fan library 二、Self-learning ReadPageFourandanswerthequestions. .Dotheyhaveanewclassroom?

_________________________________. 2.Istheclassroombig? _________________________________. 3.whereisZhangPeng’spicture? _________________________________. 三、Group-work Readandwrite.读出下面的句子,并翻译。) what’sinthebag?__________________? what’sintheclassroom?________________________? 四、consolidation(巩固练习) Readandchoose从B中选择合适的答案回答A的问题,把序号填到前面的括号中。(10分) A B 、Let’sgothelibrary. A、yes,Ido. 2、whereistheteacher’soffice? B、yes,itis. 3、Doyouhavelunchatschool? c、Forty-six.

2018版高一语文苏教版必修四学案:第三单元 第13课 棋王(节选) Word版含答案

第13课 棋王(节选) 学习重点 1.掌握本文的字音、词语。2.分析人物性格,理解小说蕴含的象征意义。 作者名言 1.四五条狗窜来窜去,觉得是它们在引路打狼,汪汪叫着。 2.到了棋场,竟有数千人围住,土扬在半空,许久落不下来。 3.他一个人空空地在场中央,谁也不看,静静的像一块铁。 4.前几十排的人都坐下了,仰起头看,后面的人也挤得紧紧的,一个个土眉土眼,头发长长短短吹得飘,再没人动一下,似乎都把命放在棋里搏。 5.人还要有点儿东西,才叫活着。 文本导学 1.读准字音 (1)单音字 ①攥.起大手( ) ②抻.面( ) ③搀.扶( ) ④蝙.蝠( ) ⑤滞.气( ) ⑥园囿.( ) ⑦樵.夫( ) ⑧黏.液( ) ⑨半晌.( ) (2)多音字 ①兴????? 兴.奋( )兴.高采烈( ) ②攒????? 攒. 动( )攒.钱( ) ③荷????? 荷.锄( )荷. 花( ) ④钻????? 钻.营( )电钻. ( ) ⑤噱????? 发噱. ( )可发一噱. ( ) ⑥和???? ? 和.棋( )和. 面( )和.稀泥( )和.诗( )和. 牌( )

2.辨形组词 (1)????? 抻( )呻( ) (2)????? 盲( )肓( ) (3)? ???? 峙( )恃( ) (4)? ???? 孺( )儒( ) 3.理解词义 (1)发噱: (2)遣龙治水: (3)甘拜下风: (4)后发制人: (5)忘年之交: (6)怕江湖的不怕朝廷的: 4.选词填空 (1)终于·最终 ①她多次想说,但________没说出口。 ②经过一下午的较量,________还是平局。 (2)感动·激动 ①老者很________的样子,说:“今晚你是不是就在我那儿歇了?” ②当知道自己考上名牌大学后,他________万分,高兴地跳了起来。 1.本文以王一生下棋为主线,详细叙述了下棋的过程。阅读全文,理清文章结构,概括情节内容,填写下面的表格。

2018年两会浙江代表团名单和提案,全国两会浙江人大代表名单完整版

2018年两会浙江代表团名单和提案,全国两会浙江人大代表名单完整版各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 是XX最新发布的《2018年两会浙江代表团名单和提案,全国两会浙江人大代表名单完整版》的详细范文参考文章,感觉写的不错,希望对您有帮助。2017年两会浙江代表团名单和提案,全国两会浙江人大代表名单完整版 由于2017年最新的全国两会代表团名单编辑暂且没有拿到手,所有先分享下2016年的代表团名单,稍后就会公布2017年,请收藏关注 浙江省(95名)丁列明马荣荣王月英(女)王文娟(女)王永康王鸣王金财王挺革王胜明尤小平车晓端(女)方中华方青(女)叶飞帆叶新华冯长根吕华荣(女)吕祖善吕彩霞(女)朱张金齐奇许江许

忠明许婷(女)孙勤李令红李玲蔚(女)李科平李强杨卫杨晓霞(女)杨梧吴东良吴顺江邱光和沈仁康沈跃跃(女)沈琪芳(女)宋伟张天任张华明张鸿铭张德江陈十一陈乃科陈云龙陈进平陈利众陈金彪陈保华陈剑平陈振濂陈笑华(女)陈爱莲(女)陈海啸陈腊英(女)姒健敏邵宁茅临生林垂午林建华林燚(女)金长征(女,回族)周国辉郑玉红(女)郑坚江郑杰郑继伟郑雪君(女)宗庆后郎胜赵丰胡季强俞学文夏宝龙柴利能钱建民徐东香(女)徐加爱徐秋芳(女)徐爱华(女)殷兴山黄作兴黄锦朝曹克坚崔巍(女)葛明华蒋省三傅企平鲁俊(女)蓝伶俐(女,畲族)虞纯(女)薛少仙戴天荣瞿佳今年的浙江省“两会”由于适逢“十三五”规划的开局之年而备受关注。将审查批准浙江省“十三五”规划纲要省十二届人大四次个人简历会议安排的主要议程有:听取和审查浙江省人民政府和省人大常委会、省高级人民法院、省人民检察院等4个工作报告;审

【公开课教案】新人教版高中英语必修4unit3教学设计

A brief teaching design A taste Of English humor(新人教版高中英语必修4) 一、教材分析(教材的地位及作用): 该课选自新人教版高中英语必修4第3单元阅读部分。该部分以“无声的幽默”为题,介绍了世界著名的电影演员、喜剧大师查理卓别林以及他在无声电影时代的精湛表演。他运用滑稽、夸张的动作表情,让观众在捧腹大笑之余,体会在琐屑、卑微之中隐藏的深刻本质。因此,教授该单元时要让学生认识到这一点。同时鼓励学生保持乐观的人生态度,培养幽默感,陶冶情操。还要通过阅读这篇课文,进一步提高学生听、说、读、写的综合素质能力。以此达到《英语课程标准》中提出的“让学生通过感知,体验,实践,参与和合作等方式感受成功。形成积极的学习态度,促进语言交际应用能力的提高。 二、学情分析 高一学生,虽然经过了初中三年的学习,但所掌握的单词量少,口语表达能力弱,又缺乏良好的英语语言环境,学生学习英语的兴趣低。这些原因导致了课堂上师生的配合不够融洽。但学生对课堂中设置的学习活动参与性较好,在同组同学的配合及教师的帮助下可以取得良好的效果。因此,将知识直观呈现,从易入手,使学生感觉到容易理解容易掌握,调动学生的学习兴趣和积极性成为教师要攻克的主要难关。借助多媒体,让学生感受真实情境,通过对本的学习提升学习英语的兴趣。 三、确立教学目标,重难点 根据课程标准的要求,及本课在教材中所处的地位和作用,结合学生的实际学情,确立教学目标及重点与难点: (一)教学目标 1.知识目标: 通过对阅读的学习,进行全面、整体理解,引发思考,达到强化学生语言意识、积累语言经验的目的。从而提高英语的口头与书面表达能力。 2.过程与方法目标: 通过Reading简单了解无声幽默大师---卓别林。 3.情感、态度与价值观目标

科教版四年级下科学第一单元学案

1、生活中的静电现象 【学习目标】 1、解释静电现象 2、认识正负电荷及其作用。 3、根据已有知识,对观察到的现象进行合理的解释。【学习重难点】解释静电现象,认识正负电荷 【学习流程】 体验静电现象 1、引入用梳子梳干燥的头发,头发可能会怎样?为什么会这样呢? 2、体验静电现象 小组实验:拿出一根经过摩擦过的塑料棒,靠近碎纸屑。 发现了什么?为什么会出现这样的现象? 3、生活中的静电现象随处可见,你知道的有哪些? 合作探究 1、不一样的电荷 1)静电既然存在于所有的物质之中,为什么我们通常感觉不到物体带电呢?2)小组进一步研究静电现象。 3)用一块羊毛皮反复摩擦充气乞求的一个侧面,将气球的一个侧面靠近头发,发现了什么?(2人一个小组,一人操作,一人观察,后互换) 4)小结 2、小组讨论怎样让电荷流动起来 巩固练习: 1、你还知道哪些静电现象? 2、电荷有什么性质 1 / 11

3 、简单电路 【学习目标】 1、一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置一电池。 2、理解什么事完整的电路。 3、使用相同的材料,电路可以有不同的连接方法。 【学习重难点】用简易符号表示一个电路的不同部分。 【学习流程】 温故互查: 1、连接比赛:每组一节干电池、一根导线和一个小灯泡,把小灯泡点亮。 2、讨论:我们这样用手按着来点亮小灯泡,一松手小灯泡就不亮了。是不是有点不太方便啊?引导学生想办法解决这个问题。 合作探究 (一)观察电池盒和小灯座,学会使用电池盒和小灯座连接电路。 1、教师逐个出示小灯座、电池盒,让学生观察电池盒和小灯座。 2、讨论:这两个工具是干什么用的?怎么使用? 提示:(1)安装电池的时候有什么要提醒大家注意的? (2)小灯泡是怎么装到小灯座上的? (3)导线怎么连? 3、学生使用电池盒和小灯座连接电路,让小灯泡亮起来。 4、请一组学生展示他们的连接实物图,教师介绍用简单的符号画电路图的方法。 (二)让更多的小灯泡亮起来: 1、学生小组讨论怎样使两个小灯泡同时亮起来。将各种方法的电路图画出来,以便交流。 2、根据各小组电路的连接情况,再发给每个小组一节电池和一个电池盒,探究两节电池在电路中的连接方法,并画出电路图。 3、实验结束,小组汇报,互动交流。 巩固练习: 教室的电灯是串联还是并联?为什么? 请你画一个简单电路图。 拓展延伸: 1、挑战:我们能连接更多的小灯泡和电池,让它们同时亮起来 2 / 11

人教版高中英语必修四第三单元学案自编

W orkbook Unit 3 A taste of English humour Pre-reading Part1. Brainstorming 1. Do you agree with the point that happiness is the important thing in the world? 2. Do you know anyone who can always make others happy? Part2. Check your vocabulary. Guess the Chinese meaning of the word in each sentence and check them in the word list. 1. ( ) He has a sense of humor and always makes everybody happy. 2. ( ) While watching this comedy, they all laughed. 3. ( ) I haven’t been to the moon up to now. 4. ( ) she is so beautiful and she is content with her looking. 5. ( ) My friends were astonished at the beauty of Lingzhi. 6. ( ) He is fortunate enough to be chosen as the monitor. 7. ( ) Because her family is badly off, she can’t afford that beautiful cloth. 8. ( ) Ordinary people can sometimes create miracles (奇迹). 9. ( ) After watching TV a whole afternoon, they get bored and tired. 10. ( ) They entertain the child with sugars. 11. ( ) To find his English book, he searched throughout the box. 12. ( ) His cloth is old and worn. 13. ( ) He tries his best to overcome the problem. 14. ( ) This cloth is made of leather. 15. ( ) I cut you off because you were to make a mistake. 16. ( ) Do not chew gum (泡泡糖) in the classroom. 17. ( ) Convince yourself that you can do it. It’s nothing special. 18. ( ) The movie kung fu was directed by Zhouxingchi. 19. ( ) Angelababy started her career at age 14 as a model before she stared in movies. 20. ( ) A flower is outstanding is not the spring, all flowers blooms together the spring full garden. (一枝独秀不是春,百花齐放春满园) 21. ( ) Nodding(点头)is a gesture to say yes in china. 22. ( ) Touch-me-not is a particular kind of plant. 23. ( ) Wedding is an unforgettable occasion. 24. ( ) A student’s monthly budget is about 500¥. 25.( ) “小心地滑”is translated as “carefully slide” in some places. 26. ( ) I always amuse myself by watching comedies(喜剧). 27. ( ) He left and gave no explanation. 28. ( ) Tell me what she whispered to you. Tell me please! 29. ( ) China is a vast country. 30. ( ) How do you react to groundless accusation (无端的指责)? 31. ( ) Teacher’s remark in my note book is “what a mess!” 32. ( ) I drank 15 bottles of beer and was drunk yesterday. While-reading Part1. Read for writing.(answer in full sentence and make you answers a short

2018年四川两会代表名单,四川两会代表有哪些人

2018年四川两会代表名单,四川两会代表有哪些人 最新发布的《2018年四川两会代表名单,四川两会代表有哪些人》的详细参考文章,好的应该跟大家分享,重新编辑了一下发到参考网。 2016年四川两会”代表名单,四川两会代表有哪些人 四川省第十一届”人民代表大会常务委员会第三十六次会议听取和审议了代表资格审查委员会《关于四川省第十二届人民代表大会代表资格的审查报告》,确认当选的887人的代表资格有效。 四川省第十二届人民代表大会现有代表887名,现将名单予以公布。 四川省第十一届人民代表大会常务委员会 2013年1月21日 成都市(107名)(以姓氏”笔画为序) 万仲全王杨(女)王广亚王东明王东洲王金蓉(女)王晓州王道明王翼刚牛敏邓永东甘华田业丹叶素萍(女)田间冉崇兰(女)曲民朱大顺朱华忠朱志宏任文海向忠向克坚刘兵刘霞(女)刘长明刘居荣刘智慧刘筱柳(女)许兴国许晓光许唯临阳运逵花欣苏鹏杜浒杜成斌李翔(女)李燎李世亮李在元李柏林杨芳(女)杨铿杨春禧(女)杨振宁何礼何勋何明星余忠张彤张政张睿张正红张至容(女)张志和张余松张树人张济环陈蛇陈锦陈五一(土家族)陈历章陈次昌陈克川陈春阳陈维亮范武茂林丽(女)林雅琴(女)季加宽金城(”“=“”“参考网”>参考网回族)周先毅周旭辉周厚成赵霞(女)赵浩宇赵德武胡成高钟娅玲(女)施跃华贺盛瑜(女)夏先义徐东徐季桢徐俊波徐富艺高兴华黄先明黄自力黄新初曹亚(女)曹世如(女)彭宗梁葛云伦葛红林蒋贵清(女)韩春林喻云华释大恩谢超赖石梅(女)蔡小于(女)漆贵春樊斌潘炜潘裕萍(女)

自贡市(36名)(以姓氏笔画为序) 马泽波王孝谦甘道明仝捷冯培祥刘红立李欣雨杨文(藏族)杨昆杨立平吴旭(女)何德华邹美富张义恒张远平陈华陈波陈吉明陈贵林罗丽华(女)官勇赵世春贺光玉(女)侯帮发顾敏(女)徐鹏唐宏涂文涛龚敏(女)彭琳傅刚义曾玉清(女)曾省权雷洪金黎仁超魏宏 攀枝花市(26名)(以姓氏笔画为序) 刀丽平(女、彝族)卢旭东史志伦刘卫东刘成鸣刘晓华李洪琼(女、苗族)肖佑嘉(女)吴强余自甦张剡张汝林陈可红陈素清(女)范晓红(女)林双庆罗阳勇赵琪(女)姜晓亭祝鸿郭永祥覃发树谢道全雷雨熊学琴(女)潘世伟 泸州市(41名)(以姓氏笔画为序) 马宗慧(女、回族)王杨(女)王波毛大付毛正碧(女)邓川朱华朱天民(女)朱以庄刘强刘先赋刘旭晴(女)刘其坤刘国强刘学锋杜旭林李波吴滨何广斌何延政张庆新张良杰陈雁陈文华罗月(女、” =“”“”>彝族)罗实郑蓉(女)封安郝士权郭庆郭子春陶玲(女、苗族)曹兰(女)蒋先玉喻小春谢华(女)谢明蒲遥赖大军熊启权薛世兰(女) 德阳市(35名)(以姓氏笔画为序) 毛德坤方小方邓平邓建彬石秀宏(女)冯忠益任钊刘辉刘守培孙晓东李仲彬李向志李登菊(女)杨兴发何苹(女)汪国华宋玉华(女)陆广平陈陆文陈明雄陈新有赵勇洪思新秦丽(女)钱书模(女)徐光勇唐华清董凡(女)蒋宗文曾智曾小丽(女)曾清荣谢颖(女)谢世千魏建平 绵阳市(49名)(以姓氏笔画为序) 马辉王军王霓(女)王运先支卫平邓建忠龙昊(女)田荣华付康朱新华任明辉江超(回族)李华(女)李亿中李治平杨增芳(女)肖正学张彬张

人教版四年级数学下册第一单元导学案

人教版四年级数学下学期第一单元四则运算导学案第一课时四则运算(含有同一级运算)使用时间: 编写人:审核组长:审核主任: 温馨寄语:相互交流,共同成长。 【学习目标】: 1、观察情境图,提出数学问题。 2、合作交流,说出含有同一级运算的运算顺序。 3、用含有同一级运算的运算顺序,解决生活中的实际问题。 【学习重难点】: 含有同一级运算的运算顺序 一、【知识链接】: 48+59=36×47=125-46=38+56=69÷3= 116-42=60÷15=63×12=200×3=400÷20= 二、【自主学习】: 1、看课本第2-3页冰天雪地情境图,回答问题: 这幅图中蕴藏着哪些数学知识? 1)滑冰区有___人,滑雪区有____人,冰雕区有_____人。 2)根据信息,你能提出哪些数学问题? _________________________________________ 2、自学例1,怎样列式计算。 方法一:方法2 三、【合作探究,交流展示】: 1、上面两种方法有什么不同? _______________________________________________________________ 2、讨论:在一个算式里含有加减法,按_____________的顺序进行计算。 3、“冰雪天地”3天接待987人。照这样计算,6天预计接待多少人? 方法一:(1)平均1天接待多少人?列式_____________ (2)6天呢?_____________

列成综合算式并计算: 方法二:(1)6天里边有几个3天,就有几个987. 列成综合算式并计算: 3、比较两种方法的不同点:第一种先算_____________,再算_____________;第二种先算_____________,再算_____________。 4、比较两个式子的运算顺序及结果,我发现的运算规律是:在一个算式里含有乘除法,按_____________的顺序进行计算。 5、运算规律总结:在只含有加减法或只含有乘除法的算式里,按照的顺序进行计算。 四、【拓展延伸】: 根据自己的日常生活经验,编一道类似例1或例2的题,并解答。 五、【课堂小结】: 本节课我学习的内容是,按照的顺序进行计算。 六、【课堂检测】: 1.图书室有故事书98本,今天借出46本,还回25本。现在图事实有故事书多少本? 2.一箱果汁有12瓶,要48元。小明要买3瓶,需要付多少钱?

人教版高中英语必修四Unit 3 Section 3 教学案

[语法初识] 原句感知自主探究①You may find it astonishing that Charlie was taught to sing ... ②Such training was common in acting families at this time ... ③He could mime and act the fool doing ordinary everyday tasks. ④...his subtle acting made everything entertaining. ⑤He grew more and more popular as his charming character, the little tramp, became known throughout the world. ⑥How did the little tramp make a sad situation entertaining? ⑦The acting is so convincing that it makes you believe that it is one of the best meals he has ever tasted.(1)动词-ing形式可在句中作表语(句⑦)。 (2)动词-ing形式可在句中作定语(句②、 ③、⑤)。 (3)动词-ing形式可在句中作宾语补足语(句①、④、⑥)。 (4)由句②和句③可以看出单个现在分词作定语时要放在它所修饰的名词之前;现在分词短语作定语时放在它所修饰的名词之后。 [语法剖析] 语法点一动词-ing形式作表语 作表语的动词-ing形式包括现在分词和动名词。 1.现在分词作表语,往往具有形容词的性质,说明主语的性质、特征等。 The result of the game was disappointing. 比赛结果令人失望。 His life story sounds very moving. 他的人生故事听起来很感人。 [点津]作表语的现在分词,许多是由能够表示人们某种感情或情绪的动词变化而来的。常见的有:moving, interesting, encouraging, exciting, inspiring, boring, surprising, puzzling, amusing, astonishing ...这类分词有“令人……的”的含义,常修饰物。 2.动名词作表语多表示抽象性的或习惯性的动作,一般说明主语的内容。 What I am tired of is waiting here alone. 我厌烦独自在这里等。 My hobby is collecting stamps. 我的爱好就是集邮。 即时演练1 试判断下列句中动词-ing形式的类型:A动名词B现在分词 ①My favorite sport is swimming.A ②What you said is really inspiring.B

第十一届人大一次会议日程安排

宫集镇第十一届人大一次会议 日程安排 1月12日 一、1月12日上午8:00各团报到,推选代表团团长。 二、8:30预备会议。表决大会主席团、议案、财政预算审查委员会名单草案、表决大会议程草案。 三、9:00主席团第一次会议:推选常务主席。通过选举办法,决定提请大会审议表决;决定代表资格审查委员会名单,决定提交大会审议、表决。 四、9:30各团讨论选举办法草案和代表资格审查委员会名单草案。 五、10:00主席团第二次会议:各团汇报选举办法和代表资格审查委员会名单的讨论情况。 六、10:30第一次大会。政府、人大、财政(书面印发)三个报告。通过选举办法草案。 七、1月12日下午14:00各团会议:讨论三个报告。 八、15:00主席团第三次会议:各团汇报三个报告的讨论情况。党委向主席团提出各项候选人。安排有关代表团10人联名提出候选人。安排有关代表团提出监票人。 九、15:30各团讨论:讨论各项候选人名单。有关代表团代表10人联名提出各项候选人。代表提出议案、建议。 十、16:00议案和财政两个委员会分别开会,审查议案和财

政报告。 1月13日 一、1月13日上午8:30,主席团第四次会议。听取候选人的讨论情况和10人联名提名情况。表决议案报告和财政审查报告。 二、9:00各团继续讨论主席团提名的候选人和10人联名候选人。 三、9:30主席团第五次会议:各团汇报各项候选人(包括联名的候选人)的讨论情况。决定提交大会选举。有关代表团汇报监票人的提名,主席团通过,并指定计票、总计票人。 四、10:00第二次大会: 县领导讲话。 选举。 表决总监票人和监票人。 宣读计票人名单。 选举人大主席、镇长、副镇长,发当选证书。 表决通过代表资格审查委员会名单。 通过议案、财政审查报告。 通过政府工作报告的决议、财政预决算报告的决议、人大主席工作报告的决议。 镇党委书记讲话。 闭幕!

【公开课教案】人教英语必修四Unit3 A Taste of English Humour教学设计

Module 4 Unit 3 A Taste of English Humour ——A Master of Nonverbal Humour Reading教学设计 教材分析: 本节课为人教版英语必修四第三单元第二课时的阅读课。本单元的中心话题是“幽默”,这节课以“非语言幽默大师”为题,介绍世界著名的电影演员,喜剧大师查理·卓别林以及他在无声电影时代的精湛表演,特别是在著名电影《淘金记》中,他运用滑稽、夸张的动作表情,让观众在捧腹大笑之余体会在琐屑、卑微之中所隐藏的深刻本质。 设计理念: 本文在描写卓别林的过程中,有两条主线:一是按照时间的先后顺序,即从卓别林的出生,成长,到最后的成名过程;二是抓住人物最突出的特征, 并且通过举例(The Gold Rush), 说明卓别林与众不同之处。对文章结构有所了解之后,引导学生分析卓别林成功的决定因素,在潜移默化中影响学生形成正确、积极向上的人生观。 教学目标: 1.知识目标: 1)了解卓别林的生平以及他在无声电影中的精湛表演。 2)帮助学生习得并掌握本文出现的词汇、语言表达方式,同时欣赏文章中的优美句式。 2.能力目标: 1. 帮助学生进一步提高阅读中猜词义、略读、查读、跳读、归纳、总结等能力。 2. 引导学生进一步了解与体会V-ing形式在文中的呈现。 3.情感态度与价值观目标:

1.通过对幽默的了解以及对卓别林的走近,鼓励学生保持乐观的人生态度,培养幽默感, 陶冶情操。 2.欣赏文中的优美句子,激发学生的语言学习兴趣与热情。 教学重点、难点分析: 1.教学重点: (1)使学生了解幽默的种类及无声幽默大师卓别林。让学生认识到因为中外文化的差异, 人们对幽默理解不同,表现幽默的方式也会不同。 (2)对全文大意做整体理解,并找出各段的主题句并归纳出本文的中心思想,提高运用 英语的综合能力。 2.教学难点: (1) 如何利用略读、查读等阅读技巧和识别关键词、确定主题句、预测等阅读手段形成 阅读策略。 (2) 如何帮助学生运用阅读策略,促进学生自主学习。 (3) 怎样以阅读课的教学为依托,全面训练学生的听、说、读、写能力。 教学过程: Step1 Leading-in T: First, Let's enjoy a video about " Mr Beans". T: Do you know him? S: T: Do you know what's he famous for? S: T: Who else do you know is known for mime, too?

四年级下册语文第一单元导学案

第一单元教学计划 本单元围绕“成长之歌”为话题安排了三篇课文,内容贴近学生生活,课文的基调是积极进取,乐观向上的诗歌《少年》热情讴歌了朝气蓬勃、斗志昂扬、充满无限希望的少年。童话故事《小松树》快乐向上,通过写小松树长得越高看得越远,给人以深刻的启发。《本单元古诗诵读选取的是宋代诗人叶绍翁写的一首赞美春天的诗《游园不值》。古诗第三、四句诗是画龙点睛的神来之笔,以小见大、以偏概全的写法,给人留下无限的遐想。在教学时,可以让学生充分自学交流,在此基础上,再引导学生逐句理解诗意,想象画面,同时将诵读贯穿在整个教学过程中,让学生在读中体会作者的思想感情,领悟作者的表达方法的巧妙之处。 本单元古诗诵读选取的是宋代诗人叶绍翁写的一首赞美春天的诗《游园不值》。古诗第三、四句诗是画龙点睛的神来之笔,以小见大、以偏概全的写法,给人留下无限的遐想。在教学时,可以让学生充分自学交流,在此基础上,再引导学生逐句理解诗意,想象画面,同时将诵读贯穿在整个教学过程中,让学生在读中体会作者的思想感情,领悟作者的表达方法的巧妙之处。 本单元的语文乐园教学内容主要有:帮助学生注意有些词语中的字是容易读错的字,并强调个别字在口语与书面语中读音是不同的;发现成语接龙的规则,并通过成语接龙的方式来积累成语;抄写、背诵体会珍惜时间的名言;阅读成语故事,了解成语本意及比喻意。兴趣是最好的老师,语文乐园的本意是让学生在轻松愉快的氛围中学习语文知识。我们可以采用个人竞赛、小组竞赛等方式来激发学生的学习兴趣,让每个学生都积极参与到学习活动中来,一起读、背、说、写、一起探究、思考、理解、运用,将书上的语言内化为自己的语言,为阅读和写作打好坚实的基础。 本次习作以《我不……》为题,是一篇半开放性的自由习作。以写出自己的心里话,让大家知道自己的想法为目的,鼓励学生创造性地表达。课标要求:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,要求学生说真话、实话、心里话。”本次作文的话题很适合进行这方面的训练。教学时可以让学生根据自己的真实想法将题目补充完整,并将比较典型的题目展示出来。再让学生进行讨论,比较一下哪些题目比较恰当,比较精彩,哪些题目给自己提供了启示。在写作的时候要强调让学生写自己真实的感受和想法,不要生编硬造。学生写完后,除了让学生自己修改之外,还要落实互评互改的环节,这也是对学生综合运用语言的锻炼。 课时安排: 1.少年2课时 2.小松树2课时 3.小溪流的歌2课时 古诗《游园不值》1课时 语文乐园4课时

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