我住在一个非常普通，非常普通的家庭，虽然这一点，但它带给我无尽的幸福和知识。
我记得当幼儿园时，我看到很多父母给他们的孩子买东西吃东西，但也哭了母亲担心，但是这么多次，我妈妈没有给我买。慢慢地，我知道我的母亲没有给我买理由：原来，因为我不听，太自我意志，我的母亲没有买我。我知道，他们学到了很多：走在街上，看到一些不可忽视的美味的东西，但我的母亲主动购买我买。在这个时候，我突然明白了真相：哭泣，头脑无用，是一个明智的，顺从的好男孩。从那时起，我开发了一个好习惯。
幼儿园生活结束了，我来到实验小学，感觉这里很新鲜，一切都跟幼儿园不一样。
在二年级，我们学校开了一个小记者这个专业班，父亲，妈妈知道，让我报这个班。他们认为：写一个文本对于刚刚学会写作的??孩子来说是一件困难的事情，所以他为未来写作做得很好。会有很多的帮助。
在这个专业课上，我遇到了我的启蒙老师 - 卢老师。一次，鲁老师在班上选了几个学生工作，投入市政草报。没想到，只有我的作品在上面出版，我很高兴像蜂蜜像蜂蜜甜。父母也很开心，时不时地赞美我成长。从那时起，我喜欢写。我的父亲看到我的写作兴趣这么高，他们花时间带我观察大自然，他说，这可以使我的想象力更丰富。
所以，我的书上的书越来越多，积累好的话在我心里也越来越多的话，我父亲经常对我说：读一个破碎的卷，笔如果上帝......从这里以后，我开始写作，我的父亲每天都带我去看看自然的奇妙变化，我做，每周有一篇文章出生，然后，去新闻界，杂志提交。但是在演员去之后，所有的沉重的海，没有消息，所以坚持两个月我有点气馁，然后我突然看到桌子的顶部坚持到底是胜利，这句话，所以我坚持到它。最后，努力不是有一颗心，我开始获得。在我收到两个连续的证书后，我更加坚定地信任写作。父亲和母亲都在微笑，他们对我一致地说：你真棒！
过了一会儿，我的父亲和母亲讨论了一下，买了一台电脑，看着这台新电脑，我的心脏我不知道多么幸福，我想：我必须加倍努力，生活到我的父亲，我母亲的期望，在未来几年的成长，写更多更好的作品，在未来成为一个好作家。
感悟中成长成长中收获 ——参加2011国培计划中小学骨干教师培训体会三个月的培训时间，不知不觉间就过去了。这次国培，感悟良多，收获也多。老师的教育总是有限的，我们总是在不断的实践中逐步成长的。我们未来的路还很长，我们要学习的东西还很多，我们的责任真的很重大！感悟很多，思考很多，收获很多。 一、来时即定目标 9月11日，辗转反侧地度过了到天津的第一夜，12日便来到工业大学软件工程学院报到，13日走进培训教室，看着一张张或憔悴、或恬静、或憧憬的面庞，忽然想到了毛主席说过的一句话：我们来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，我们走到了一起。我们的目标，我们这60个人的目标是在这3个月内脱下教师——传道授业者也的外衣，心甘情愿、踏踏实实地当个学生、认真学习的学生。此时的我们不是儿女，不是教师，浮躁的心，做一天和尚撞一天钟的心“砰”得一下定了下来。放下水杯，摆好笔记本，拿出笔，身后“吱呀”响着的门，为我关上了通往以往生活的大门，为我打开了一扇通往学生生涯的大门。 开班典礼上，来自兵团的——一个高挑、美丽、富有文采的年轻女教师，代表全班学员倾吐着我们相聚在一起的心声：走进国培，是为了当下的充实与展望；走进国培，更是为了他日的提升与进步。 我以为，大家都和我一样是来充电的；我以为，大家是站在同一个起点上向着同一个目标前进的。但在与60名同学相处的几天中，
我清醒的发现，同学中大有高人。他们隐匿于这60名学员中，有的是兵团级骨干教师……他们深藏不露，沉下心来，把成绩当做是一个新的起点，从头再来。 我为我在2011年走进国培而庆幸，我为我在国培班结识这60名学员而感到有幸，我为我是他们的同学而有点小小的骄傲感。我用眼睛关注着他们，我用笔记录着他们，我用心采撷着他们。60名，要超越他们，只怕等到满头白发也不可能，那就与他们并肩而行，那也不愧是一个有分量的目标吧！ 二、学中收获多多 一天一天，我被我的同学们吸引着，推动着：每两个小时的大课，没有人随意走动，没有人讲话打瞌睡，只听见“沙沙”的抄写笔记的声音；研修讨论专场，每个小组热火朝天，针砭当下小语教学的时弊，构想小语教学的美好前景…… “国培”期间，每一位专家们精彩的讲演，都洗刷着我倦怠的心灵；他们结合自己丰富的心理辅导经验，将相关的理论知识深入浅出地阐述讲解，使我学到了很多新的心理辅导理念和研究问题的方法，受益匪浅。这对于一个从事基础教育的教师来说，认清形势、正确定位是非常重要的。 每一次热烈的讨论，都是思维的碰撞。他们那精辟的理论、独到的见解，激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处。所以在这段时间，我自始至终都在努力学习，在教授们讲座中，在老师们的讨论中充实自己的理论，反思过去工作的得与失。
成长中的收获精选作文500字 人人都想成功，想一夜暴富，但却总是无视了成长的过程。一个有成长经历的人不一定能成功，但一个成功的人一定有非比寻常的成长经历。以下是小编为大家整理的关于成长中的收获精选作文，给大家作为参考，欢迎阅读! 成长中的收获精选作文（一）成长，想一条源远流长的大河，是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻。 故事就发生在20XX年的时候。记得那一次，我7岁，爸爸妈妈带我去爬山。攀登在崎岖的山路上，那些形态万千的奇松怪石令我琳琅满目，一个个惊叹从心底冒出，一声声赞美从嘴里发出。妈妈笑了笑说：“真是五岳归来不看山，黄山归来不看岳呀！” 那时我还小，根本听不懂妈妈在讲什么，什么是五岳，什么是山呀！ 我的目光突然就被悬在崖边的怪石吸引住了。只见它与其它的山石毫不相连，孤孤单单的悬在那儿，就像是谁从什么地方把它搬到这儿来似的，摇摇欲坠。我真担忧它会被一阵风吹到山沟里去。 听导游小姐说，它在这里已经不知道有多少年了，传说，是从远方飞来的一块神石。因此，人们称它为“飞来石”。 “泰山雄，华山险，庐山秀，黄山奇”。真不愧为是一个字：奇！
你们应该知道这座山的名字了吧？——黄山。 在一天天的成长中，我便不停地变化，我在收获，花开花落，悄无声息。成长的故事很多很多，有欢乐也有悲伤；成长的岁月很长很长，需要抓住今天的每一秒，把希望系于明天彩云，成长就是希望编织的彩带，串连起回忆和向往。 成长中的收获精选作文（二）略微降低的温度终使人有些凉意，打起慵懒的身体，伴着学生们上学的脚步，墙角的日历终于翻到了独属于九月的一张，这是开学的日子。 在开学的日子里，少不了的是那讨厌的体能检验。放松了两个月的筋骨怎能经受住必须到达优秀的打击呢？在这强逼之下，当下课铃刚刚打响时，操场上就出现了一大群深受其害的学生在跑步，而我也不幸成为了其中一份子。 纵然来到了九月，金秋下午的炎热程度却也不输夏日，几圈下来，依旧是大汗淋漓。在大汗淋漓中，却也没有一个人临阵脱逃。在一次又一次的太阳毒害中，险些会有被晒黑的危险，但是我们还是在一次次互相鼓励中坚持了下来。当我们在测验时教师变换的神情在我们身上打量。 那时所受到的哭和累也都无愧于我们到最后成绩单上得到的优秀，相信在我们汗水中，得到的不单单只是这一份成绩吧！ 成长中的收获精选作文（三）湖面漾起了一丝波澜，麦田吹起一场暖风，一丝暖意，便就春暖花开。 “人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，
竭诚为您提供优质文档/双击可除工作成长心得与收获 篇一：收获与成长 收获与成长 时光飞逝，一转眼一年的工作就快要接近尾声了，在这大半年的工作中，看着自己不断的成长，从公司招聘，参加培训，到正式成为员工的这段过程中，自己成功的从一名大学生蜕变成为了一名合格的职场人，在这段日子里，自己收获最多的就是对职场有了新的认识，提高了自己的思想境界和行为方式，这些经验对于我以后的工作有很大的帮助。下面是我这大半年的成长和收获。成长之一，学会选择我想每个人的一生都要面临很多的选择，就拿我自己来说，当初选择营销与策划这个专业，主要原因是因为我父母是商人，从小就耳濡目染，其次是因为销售是个很有挑战性而且可以在从中学到很多东西的职业，所以我毫不犹豫的选择了这份工作，很庆幸我的选择是正确的，因此每个人在选择的时候都会考虑很多因素，但是一定要学会选择，可以根据自身情况或者通过资料来判定，既然选择了就一定要坚持
下去。 成长之二，善于学习 记得刚下市场部的时候，对于这份工作我还有很多的陌生感，不知道这份工作是做什么的，也不知道怎么样做好这份工作，但就是在这些疑问来临的时候，学习给了我最好的回答，当初的我对于一个病症都讲不清楚，到现在可以讲解很多个病症而且还讲得很深刻，以前在工作上遇到问题就问我们经理，到现在很多的问题都可以自己独立解决，种种这些都是在学习中得到解决，学习是一辈子的事，从事这份工作差不多一年了，让我认识到了学习的重要性，在以后的工作过程中，自己还会继续学习新的知识，在学习中不断的完善自己，提高自己的综合能力。 收获之一，管理时间 也许是因为对时间没有很深刻的认识，所以在大学三年的这段时间里，感觉时间过得飞快，记得在培训的时候听xx 给我们上了一课关于如何管理自己的时间，自那以后才知道时间是需要我去合理安排的，要不然一天过去了都不知道自己做了那些事，在做这份工作之后，我认识到了时间的重要性，因为很多时候我们往往因为没 有管理好时间而在工作中处于被动状态，还拿自己来说，每次自己在一天上午的工作中，我都要想好留给自己多少时间与客户拉感情，留给自己多少时间讲病症，留给自己多少
《成长中快乐收获》演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学： 大家好！ 我叫陈颖倩，是朱砂民族小学六年级的学生。今天我演讲的题目是《成长中快乐收获》。时光匆匆，岁月飞逝，一转眼，我已度过了十二个春秋，四千多日子。一路成长，一路欢乐，一路收获。成长路上感受着最纯粹的快乐，体味着不断完善自我的欣喜，享受着发自内心的情感流露。我成长中的快乐，发现，收获都源于生活中的点点滴。 蹒跚学步时误把水壶里沸腾的水蒸气当作白烟、雾、云去触摸而烫伤了手；牙牙学语时学着蜜蜂蝴碟翩翩起舞却被蜇伤了小脸。还是离开大人的呵护视线东蹿西跳而让自己力倦神疲后酣然入梦。 就这样周而复始的几番折腾，我有了更多生活的阅历，汲取了更多生活常识，也避免了不少危险。 渐渐地，我怀着好奇心来到学校，在这个大家庭中，在学习中，在活动中，我领悟到了更多的快乐、更多的收获。 小时候上学只为了好玩，认为知识就像白米饭，钱呀是会“吃”完、“用”完的。现在我也明白上学是为了自己的前途，也是为了祖国的未来。知识是无穷无尽、深不可测的，就像无底洞一样，永远也摸不到底，学一辈子也学不完，所
以我们要活到老学到老。 以前，总对自己的到来充满疑惑。而爸爸妈妈也说我是捡来的，从天上掉下来的，还说从石头缝里蹦出来的呢！我当时深信不疑，可后来是半信半疑，到现在就更是不相信了。因为上了科学课，我明白，我是从妈妈肚子里出来的，我是爸爸妈妈爱情的结晶，是他们生命的延续。 有人也许会问：成长难道就只有快乐，没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对，有时候烦恼也是一种快乐。比如老师叫我辅导一些成绩较差的同学，下课了，远远地看着别人在操场上玩耍，可我却只能在教室死死地守着他。给他讲了一遍又一遍，他仍然不懂，甚至有时还不懂装懂，我更是懊恼不已。可事后，有的同学则对我说：“你可真好呀，老师那么器重你，相信你，你应该很快乐吧？”我想从这个角度去思考，也许更能激发我的责任感和自豪感。 我身为班干部，作为老师的左右手，所以我的一言一行就像一棵树摇动着其他树，一朵云推动着其他云，一颗心感动着其他心。我现在升入高年级了，面对着班上形形色色，个性迥异的同学，常让我想起低年级的过往：我曾经就是爱睡懒觉，一个懒惰的你；我曾经就是粗心大意，做错习题的你；我曾经就是胆小如鼠，不敢发言的你；我曾经就是莫名其妙，犯乱七八糟的错误的你……想着想着，觉得我和同学
工作成长心得体会 收获最大的是懂得只有努力才能提高自身素养，丰富自身文化底蕴，提高自身业务素质，积淀方法，摸索经验，在实践中历练，才能促成自身能力的工作成长。下面是带来的工作成长心得，欢迎欣赏。 工作成长心得一20XX年大学毕业的我，参加了唯一的一场招聘考试特岗教师考试。通过招聘考试，我有幸成为了勐海县打洛镇中心小学的一名教师。九月份，我以一名新教师的身份向教育领域窥探，刚从一名学生转变成了一名教师，新的角色让我有点不知所措。还记得我刚踏入打洛小学时，看着一个个孩子纯真的笑脸，听着他们稚嫩的一声声老师好。我才猛然意识到我已经成为了一名教师，心情不由得紧张起来，不知道今后该如何教学，该如何教育好这些可爱的孩子。 幸运的是我们遇到了一位懂教育的好校长，她了解我们这些刚走出校门的大学生。我们虽然经历了四年的大学教育，但刚刚踏出大学校门，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，对小学的教学也是一知半解的，尤其是我们大部分并非专业。磨刀不误砍柴工，校长并未让我们直接走上讲台，而是为我们量身订制了为期一周的岗前培训，为我们每人选了一位经验丰富的老教师担任我们的指导教师。在这一周里，我们跟班听课，学习课堂管理方法、日常管理方式，熟悉我们即将奋斗、生活的地方。一周后，我们登上讲台，上了一堂公开课，虽然不精彩，虽然仍有很多需要改进的地方，但这一周的培训，却让我对未来的工作充满了信心和动力，更有信心走进教室，走上那三尺讲台。 一周的岗前培训结束了，但学校并未停止培训我们的脚步。每个学年，我们都会有新的任务，讲课、听课、评课。在不断的讲课、听课、评课中，我们逐渐积累了教学方法和管理方法，提升了我们课堂教学和管理的能力。今年，我们又迎来了新的挑战课题研究，从未参与过课题研究的我们，将在这个崭新的舞台上不断提高自己的能力，结合自己教育教学中的实际问题，充分发挥个人的主观能动性，针对课题面临的问题大胆探索研究，积极实践。 在小学教育这一领域，我还是一名新生儿，在这一过程中也免不了跌跌撞撞，磕磕碰碰。学校是老师与学生组成的一个和睦的大家庭，在学校里，我把我的学生当成自己的亲人一样关心和照顾。虽然如此，但在管理上仍有不当的地方，仍有看不到，不知道如何解决的问题。因为自己是新教师，也是初次走上教育岗位的教师，很怕上不好课，也怕教不好、管不好学生。遇到这些问题时，我虚心向学校里经验丰富的老教师学习，不断积累经验，学习管理方法。现在，我渐渐明确了方向，不再茫然。
成长.感悟.收获 绍兴市柯桥区安昌镇中心小学沈徐亮 我是一个很“博爱”的“小学老师”，对每一门学科都非常喜欢。七年教学时间也让我有幸参加了很多优秀备课组，聆听了许多种区市级优质课。可能是出于这个原因吧！这些年一直在各学科间徘徊着，徘徊着……2013年，我有幸成为了柯桥区郑老师“真知”综合实践名师工作室的一员，那一刻，让我有了一种“归属”的感。 一、在磨砺中的蜕变成长 虽然从2008年起，我每年参加或协助其他老师参加综合实践活动，但对于这门课的理解尚浅，只觉得综合实践活动就是学生学科之余的课外活动。活动完后，学生写写心得体会，做些成果展示就可以。记得有一次，我向学生布置了一篇习作，给予的主题是“难忘的课余生活”。习作一上交，我惊奇的发现，全班四十余同学，竟然有三分之二以上的人写了我们的几次实践活动：红薯种植记、快乐的收获节、探究青瓜畸形之谜……美术课堂，美术老师也反映《难忘的小学生活》中有好些学生画了活动的情景。这次惊喜的偶然发现，让我脑袋里不由灵光一现——何不把综合实践与学科整合起来，于是我慢慢开始了我的尝试之路……然而，新的困惑接踵而至——如何指导学生开展这些活动呢？综合活动与一般学科活动有怎样的区别？综合实践活动与课外活动有怎样的区别？…… 2014年，正当我困惑之时，我收到一份喜讯——有幸成为了郑老师名下的“真知”综合实践名师工作室的一员。收到通知时我真是百感交集——内心的欢喜让我一连几天都洋溢在兴奋之中，然而兴奋之余更多的是多了一份担心，担心资历尚浅的我能能跟上同班学员的节奏…… 我们名师工作室第一外出活动被安排在了余姚泗门。第一次参加综合实践的外出培训，感到非常兴奋。我认真聆听着余姚优秀老师的上课，认真记录着我的听课笔记，那会真怕漏写了那一个重要教学环节……总归一句话——“吸收！吸收！再吸收！” 对于一个新学员，外出培训这样的机会是多么难得！ 紧接着，我们又开展了区级的一些教研活动。“综合实践活动与学科的整合”研讨、“微课的交流与展示”活动、“2014年优质课说导”、“一师一优课”区级磨课……每一次活动对于我来说都是一次成长。在“学科整合”的研讨，解决了我多年来的困惑。正如郑老师所说，综合实践是一棵大树，学科知识为其提供源源不断地养分。这一先进的理念，为我指导学生打开了思路，让我不断地将这一先进理念运用与自己的实践中。此外，为了更好地指导学生，提高自己的专业水平，我跑了多家书店和网店，购买了江苏潘洪建老师编写的《小学生综合活动指导》、金百炼老师的《走向课程——乡村少年宫活动课程理论与实施方
成长的收获演讲稿3分钟左右范文 海风依然在吹，海鸥依然在叫，大海依然奔腾，唯有那颗心走向未知，期待挑战、战胜挑战，收获一份属于我们的成功。我为大家整理了成长的收获演讲稿3分钟，欢迎大家阅读。 成长的收获演讲稿3分钟篇一 尊敬的XX： 我们正行走在成长路上，在这个路口，我突然有点茫然，我应该如何面对我的未来? 我不是一个讨人喜欢的女孩，我每天都有我想做的事，学习不好也不坏，我不知道这算不算碌碌无为? 在我的心灵深处，埋藏着一颗文学的种子，我期待着，有那么一天，它悄悄地萌发，然后撑起属于我一方的天空。 但我不懂，不懂的太多。 当自己的知心朋友多次对周围同学说我如何如何不好，包括贬低我用心写成的习作，并导致那些同学对自己日渐疏远时，我忍了，我不哭，虽然那苦涩的泪水在我心中不停地流淌。我告诉自己：生活是一个简单而复杂的方程，只有用心去解，才能获得成功。 当邻座的同学一次次地误会自己，我不做任何解释，而只是沉默。迎着他不屑的眼光，我就如一个不会说话的木偶，脸上却挂着永远的笑容，眼中盛满辛酸的泪水，真正的痛苦我独自感受。笑容花开过的结果是惋惜，而我只想换真心的
朋友。我不哭，我告诉自己：生活是一首朴实无华的田园诗，只有做生活的诗人，才能谱写出美丽的乐章。 当自己的任性和追求换来一张张失望的试卷时，我不哭，我不后悔，我知道：我不能没有快乐。朋友对我说：“你不懂生活的真谛!”我固执地说“这就是我心中的生活!”我觉得人应该告别痛苦，告别纷乱的牵挂。我告诉自己：生活是一条跑道，只有做一名真正的运动员，才能跑出辉煌的一幕，不要挽留踌躇的步伐。 收获的季节到了，同学们都希望收获到那金色的硕果，看着他们收获之前兴高采烈的样子，我有一些伤感，不过稍纵即逝，我何尝不想收获那金色的果子，但也许我只能获到银色的果子，原因呢?用朋友的话说，我太单纯，太幼稚。也许是吧?不过，破碎的友谊，不屑的眼光，不也是一种收获吗?一种银色的收获!这银色的果子同样也蕴含着生活的真理，人生的真谛。 我渴望收获，不管是金色，还是银色……但是我我更希望的是可以正确面对我成长路上的每一份收获，让每一份收获都成为我人生中的财富! 谢谢大家! 成长的收获演讲稿3分钟篇二 尊敬的老师、各位同学，大家早上好： 今天，我演讲的题目是：在付出中收获成长。 曾有同学问过我：“担任学生干部后，你最大的感受是什么?”我会回答他一个字“累。”不过我还会说：“尽管累，但我觉得累得很值，累得很快乐。” 一年前，在还没有准备充分的情况下，我肩负起了办公室的一份责任，这让我与各部门的交流增加了很多，对于这份突如其来的责任，显得有些不知所措，
成长中的收获作文4篇 （870 字） 常言道：有耕耘，就会有收获。我们会收获果实，收获喜悦，收获自信我自豪地告诉大家：我收获了成功。 在一个炎热的夏天，妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时，我高兴地一蹦三尺高，脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象，心想：我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔，穿好旱冰鞋，我刚开始兴高釆烈，看见小朋友们滑得很好，以为滑旱冰很简单，我就开始滑了，可是我老是接二连三的摔到，我终于能够象机器人那样走两步了，心想：滑旱冰也不难嘛！ 接连三天，我天天都到楼顶去练滑旱冰，总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样，接连几天，我还是只能象机器人那样要走两步停停，然后再走两步停停，没有一点儿进展。我有些丧气了：哎，看来我不是学轮滑的料！还是不学了。 于是我停了两天没练习，妈妈察觉了，说：马一骁， 你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢？我没说话。是不是练不会就
想放弃哦？要不，我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行，那样你永远都学不会。妈妈又说。好吧。我极不情愿地答道。 到了楼下，妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势，还要我把重心稍下降，我照着妈妈说的做，开始那一两分钟还行，可在第三分钟的时候我就摔了一跤, 坐在地上就不想起来了。这时妈妈说：起来继续练呀。不想练了。我有些不耐烦。不练永远也学不会。妈妈说，但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会，很生气地说：你嘲笑我！嘲笑你又咋样嘛！你不会又不练我就是要嘲笑你！你要是练会了我还能嘲笑你吗？妈妈真的生气了，独自走到了院子的另一边。等妈妈走后，我站了起来, 心想：居然嘲笑我练不会，我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的！于是我开始集中精力努力地练习，摔了又爬起来, 摔了又爬起来，没多一会儿，我就能滑行了，我收获了成功。 一份耕耘，一份收获。只要自己集中精力的对某事付出，一定会有收获。学习也一样，我一定要把我实践的经验：集中精力投入某事这种做法用在学习上，在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的：人总要遇到困难, 遇到困难不要放弃，坚持就是胜利
成长路上的收获 原汁原味的失误作文 当梦想照进现实 唐逸飞 从小我经常看一些古龙和金庸的武侠小说，里面的绝世武功和秘籍让我如痴如醉，“降龙十八掌”“独孤九剑”“凌波微步”…… 一天，爸爸对我说：“飞啊！去学功夫怎么样？”我的内心像大海一样波浪起伏。什么？功夫？难道我以后也能轻可飞上天，重可震天地吗？“好啊！”我毫不犹豫地接受了。 我万里奔波，来到了义搏跆拳道馆。我穿起道服，戴着白带，我就这样进入了师门！“提膝，弹腿，收腿，落。”就这样我们（做了）一天的前踢，虽然不是很好玩，很有趣，但一开始总是要练基本功的。四个月过去了，我迎来了进馆的第一个考级。我忐忑不安地站上了道馆中央，但依然完整无误地打完了太极一章和踢法。晋级了！ 很久很久以后……教练若有所思地对我们说：“今天我们上实战课吧！”终于又可以一展身手了，我的心惊涛澎湃。万万没想到，教练叫了一个红黑带的初中生打我一个小学生，果不其然，很陕我就下场了。通过这一次的经验，我不
断奋发图强，每天加强训练……在一个暑假我来到了厦门参加比赛，福建省各个城市的道馆高手齐聚一堂，阵势宏伟。经过大半天毫无意义的等待，终于轮到我出场了，我十分高兴，因为终于轮到我出场了！我信心百倍，“武林高手”的梦想就要实现了！我站上了擂台，以“熊的力量”和“豹的速度”将他击出场外。万万没想到，裁判说：“出场的都不算！”所以最终我并不能够如愿以偿地拿到好成绩。 当梦想照进现实！但是梦想究竟是什么？梦想也许不是什么“顶尖的武林高手”，只需平平淡淡，真真切切的才是真。 问题诊治与对策 谁说成长就一定要经历挫折？谁说风雨后才能见彩 虹？ 人生旅程本就多姿多彩，你有你的世界我有我的坚决，跌跌撞撞打打闹闹……所以，在成长路上，我们不仅会遇到老师、亲人、朋友，也会遇到一朵花、一棵树、一只小狗……不光有快乐，也有痛苦；有好事，也有糗事……所以，每个人的成长都是不一样的。不管别人如何灿烂，“我就是我，是颜色不一样的烟火。”写出真正的我，写自己的路，写我的故事，是第一要义。 然后，我们再想想：在成长路上“怎么样”。是喜悦，还是忧伤？是一帆风顺，还是一路坎坷？是一路风景，还是
实习心得体会与收获 实习工作，带给我们的不但仅是经验还有成长。###为大家带来了实 习心得体会与收获，希望大家喜欢! 实习心得体会与收获篇1 通过实习，我越来越体会到“真诚待客，服务之本”，我也是努 力这么做的，我的业绩也变得越来越好了。服务要求我们能够真诚地 对待顾客，而真诚待客是服务之本，是前提要素。真诚待客就要我们 在对待客人时要发自内心的体贴与协助他们，同时要让他们感到我们 的关心不是虚伪造作的。顾客的含义是广义的，公司与公司之间、部 门与部门之间、同事与同事之间，在团队运作中，实际上也好比对待 我们的顾客一样。 当我们对身边的同事，在团队合作中要真心的使用礼貌用语，见 面时相互礼让，工作中虽然存有上下级，但沟通时多了尊重，那么我 们的团队就会很团结，我们的企业就会产生绵绵持续的朝气，那么我 们的战斗力就非常强，一个融洽的团队又怎能不打胜战，又怎能不赢 得顾客的信赖?在公司，每一个人对待顾客、上司、同事、属下都要像 对待朋友一样，我们的集体就会充满关爱，充满温馨，充满活力。这 也能够说是感染力吧。 销售人员所从事的工作决定了必须与各种各样的人打交道，热情 好客、广交朋友是工作的需要，诚实可信、谦虚有礼会受到别人的信 赖和喜爱。这些素质的提升，有助于客户的稳定的发展。首先是别人 信得过你这个人，觉得你是一个诚实的人，别人才能对你没有戒备心理，你尊重别人，对人有礼有节，别人和你打交道心里才觉得舒服。 这样不但他可能会成为你的客户，有可能还会将别的客户介绍给你。 实习心得体会与收获篇2 顶岗实习的最后一周，能够说这个周相对上一周来说是忙上加忙，家访、教研课，其中的一项就要让我们忙得不赢了，还有那个教研课
成长的收获精选作文8篇 【篇一：成长的收获】 成长中有许许多多的喜怒哀乐和烦，回忆起来，还是第一次学习炒菜那段时光最美妙了！ 那一天是星期六，我早早的把作业写完了，闲着没事干。妈妈就说：“我教你学炒菜吧！”我连蹦带跳地说：“太好了，正好，女儿我也想学学厨艺呢！” “今天，教你学做你最爱吃的拔丝红薯！”妈妈俨然一个正规的厨艺大师。首先，把锅拿出来洗干净，再把油倒进锅里。开始，我还有点自信，后来，不是把油倒多了，就是倒少了，我就给妈妈说我不想学了，想看电视。妈妈鼓励我说：“没事的，渐渐来！你一定行。”在妈妈的鼓励和帮助下，我倒好油，开启火，削好红薯，切成长条条形状，等油热了，接着，把薯条倒进锅里去炒，炒至薯条变成黄亮黄亮时把薯条装盘，再把糖倒进锅里，等糖溶化了，最后，把方才炸好的薯条倒进去，美味的拔丝红薯就大功告成了。 尝着自己做的美味可口的拔丝红薯，我不仅感到妈妈每天一日三餐多么不容易，而且，我也从学做菜中收获了成长带来的快乐。 【篇二：成长的收获】 童年是一朵美丽的茉莉花。每一瓣花瓣都散发着清香的香气，每一瓣花瓣都是我一年的成长。这十几瓣花瓣紧紧地拥抱在一起，组成了我的成长道路。我成长的过程中总伴随着很多的收获，也因为这些
收获让我明白了成长的意义。我从衣来伸手饭来张口的小孩变成了一个懂事的小少年，我所学的本领，我在成长过程中获得的感悟，我所拥有的关心和爱护我的人……这一切的一切，都是我成长的快乐，是我成长的收获。 在短暂而又漫长的12年的成长道路中，我最大的收获就是我懂得了独立自主，懂得了孝敬长辈。 我在一个温馨的家庭、在家人温暖的怀抱中、在家人的期盼中成长。以前，爷爷奶奶、爸爸妈妈把我当作心肝宝贝，每天在我身边转悠，给我喂饭、给我洗澡、陪我出去玩……晚上，爸爸妈妈陪我玩，给我讲故事……我过着天堂般的生活。可是我身在福中不知福，还不知足。有时爷爷奶奶要做家务，我就站在大门口大哭大闹，砸脸盆敲东西，等爸爸妈妈回来，向他们“告状”。爸爸妈妈工作忙，不能陪我玩，我就大闹。我不懂得孝敬长辈，还和他们吵架。我不懂得自立。吃饭、洗澡、穿衣服……一切的事情都包给了家长。我对一切的家务及事情一窍不通。 而现在，我长大了，已经是一个懂事的小少年了。我不仅能独立自主地生活，还懂得孝敬长辈。每天早上，我会帮爸爸妈妈盛饭，摆筷子。出门时会说声：“再见。”晚上回到家，我认真地做作业，爸爸妈妈回来时，递上一杯水。摆筷子、盛饭、放汤匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。来客人时，我总能像一个小大人似的，热情招待…… 一切的一切，都证明着我长大了。而谈起在成长中的收获，我更
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 感悟中成长成长中收获 感悟中成长成长中收获参加 2019 国培计划中小学骨干教师培训体会三个月的培训时间，不知不觉间就过去了。 这次国培，感悟良多，收获也多。 老师的教育总是有限的，我们总是在不断的实践中逐步成长的。 我们未来的路还很长，我们要学习的东西还很多，我们的责任真的很重大！感悟很多，思考很多，收获很多。 一、来时即定目标 9 月 11 日，辗转反侧地度过了到天津的第一夜， 12 日便来到工业大学软件工程学院报到， 13 日走进培训教室，看着一张张或憔悴、或恬静、或憧憬的面庞，忽然想到了毛主席说过的一句话： 我们来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，我们走到了一起。 我们的目标，我们这 60 个人的目标是在这 3 个月内脱下教师传道授业者也的外衣，心甘情愿、踏踏实实地当个学生、认真学习的学生。 此时的我们不是儿女，不是教师，浮躁的心，做一天和尚撞一天钟的心砰得一下定了下来。 放下水杯，摆好笔记本，拿出笔，身后吱呀响着的门，为我关上了通往以往生活的大门，为我打开了一扇通往学生生涯的大门。 1 / 7
开班典礼上，来自兵团的一个高挑、美丽、富有文采的年轻女教师，代表全班学员倾吐着我们相聚在一起的心声： 走进国培，是为了当下的充实与展望；走进国培，更是为了他日的提升与进步。 我以为，大家都和我一样是来充电的；我以为，大家是站在同一个起点上向着同一个目标前进的。 但在与 60 名同学相处的几天中，我清醒的发现，同学中大有高人。 他们隐匿于这 60 名学员中，有的是兵团级骨干教师他们深藏不露，沉下心来，把成绩当做是一个新的起点，从头再来。 我为我在 2019 年走进国培而庆幸，我为我在国培班结识这60 名学员而感到有幸，我为我是他们的同学而有点小小的骄傲感。 我用眼睛关注着他们，我用笔记录着他们，我用心采撷着他们。 60 名，要超越他们，只怕等到满头白发也不可能，那就与他们并肩而行，那也不愧是一个有分量的目标吧！二、学中收获多多一天一天，我被我的同学们吸引着，推动着： 每两个小时的大课，没有人随意走动，没有人讲话打瞌睡，只听见沙沙的抄写笔记的声音；研修讨论专场，每个小组热火朝天，针砭当下小语教学的时弊，构想小语教学的美好前景国培期间，每一位专家们精彩的讲演，都洗刷着我倦怠的心灵；他们结合自己丰富的心理辅导经验，将相关的理论知识深入浅出地阐述讲解，使我学到了很多新的心理辅导理念和研究问题的方法，受益匪浅。
关于成长的收获作文 关于成长的收获作文一：成长的收获 （756字） 一支笔，刚画完前唐的雁落平沙，有流淌着晚清的紫寥渔歌~~~~~~ 一杆桅，刚降下暮春的清风残月，又升起了霜秋的白荻劲风~~~~~~ 岁月在轮回，人生在飘逝，我扣问自己:“我收获了什么?” 成长的路上，我收获了幸福。 撑一把伞，徒步在江南水乡的小道上，天空中散落着几丝淅淅沥沥的小雨，为这座小镇增添了几番朦胧的色彩。河边的路上，一对老人在欣赏小河的美景，他们没有带桑于是那个老人脱下外套，小心翼翼地盖在妻子身上，嘴里说着什么。老妇人于是幸福地笑了，脸上蓦地绽出一朵晚菊。 空气一下子变得温暖起来，鱼下得更柔和了，将这幸福的味道散播得很远、很远~~~~~~ 在这古镇的小道上，我收获了幸福，懂得了幸福的真谛。 成长的路上，我收获了友情。 “叮当，叮当~~~~~~”微风吹响了窗前的那只紫风铃，也拂动了我这颗思念朋友的心。 曾几何时，我们因为有一只一模一样的风铃而相识。她，一个拥有一双水汪汪的大眼睛，总爱唱歌的女孩。那是个春天的早晨，我和她不
约而同地相遇在同一个饰品店，又先后选择了同一款样式新颖别致的紫风铃，于是我们相识了。 在美妙的人生道路上，我们手拉着手，一同哼唱着“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子~~~~~~”走过了两个春秋。如今，我们相距千里，心却仍被这紫风铃牵系着。 在紫风铃的响声中，我收获了友情，明白了友情的含义。 成长的路上，我收获了知识。 总爱在夜幕四合之时，独倚在窗前，品味宝黛的凄美爱情故事，感受诸葛亮舌战群儒的风采，领略梁山好汉的英雄本色。 多少次，我曾醉倒在朱自清的荷塘美景之下?多少次，我曾为老舍笔下的骆驼祥子感到悲哀?多少次~~~~~~ 成长的路上，我收获了知识，领略了书中的颜如玉。 成长的路上，总有那么多值得珍惜的事，让我们打开记忆的口袋，将次一一收藏。在拉开口袋时，便会感叹:“收获真多啊!” 关于成长的收获作文二：成长的收获 （674字） 童年是一朵美丽的茉莉花。每一瓣花瓣都散发着清香的香气，每一瓣花瓣都是我一年的成长。这十几瓣花瓣紧紧地拥抱在一起，组成了我的成长道路。我成长的过程中总伴随着很多的收获，也因为这些收获让我明白了成长的意义。我从衣来伸手饭来张口的小孩变成了一个懂
“感悟成长收获成长”主题社会实践活动个人活动方案（选择一） 主题名称：我的安全我做主 组织形式：全体学生参加，以个人或小组为单位，在父母帮助下完成。活动目标： 1、通过主题活动，牢固树立“安全第一”的意识。 2、学习消防安全知识，掌握科学的防范方法。 3、通过查找消防安全隐患，避免或减少危险事故发生。 活动时间：2014年1月25日—2月15日 活动准备： 1、根据学校的实施方案，确定自己的综合实践活动的主题。 2、物质准备：《消防安全常识》手册、家庭消防安全自查表、电笔、肥皂水、水桶、手提式轻水泡沫灭火器、被子。 3、思想和心理准备：消除对电、燃气和火灾等安全隐患的恐惧心理，树立消防安全在一定范围和程度上可防、可控的意识。 4、其他准备：燃气、电力抢修等联系电话 实施方案： 一、确定活动内容（根据自己所能达到的条件） 感言：消防安全至关重要。通过对家中电器、燃气等消防安全隐患进行细致对照排查，制定整改措施，绘制逃生路线图，学习正确使用灭火器，进行家庭消防安全演练。 二、体验过程问题应付： 可能遇到的问题：电器漏电、插座接触不良、燃气管缓慢泄露、紧急情况下不能正确使用灭火器。 解决预案：用电笔测试插座等接口，必要时及时更换；更换老化的燃气管；熟练掌握灭火器的使用方法。
记录好每天活动的感受和收获： 2014年1月26日星期日上午在父母的指导下，学习使用电笔对线路和插座就行细致检查。通过检查，发现有一个插座头插入电笔后指示灯不亮，应该是插头接触不良或损坏，于是及时了更换。 2014年1月28日星期二晚上和父母一起，用肥皂水对天然气软管进行泄露检测，发现接近点火开关的地方缓慢产生气泡，应该是由于软管时间过长，有点老化导致。于是第二天上午及时更换了软管，避免了危险的发生。通过活动，掌握了家庭预防燃气事故的简单易行的方法，以后这种工作我就可以自己独立操作了。 2014年2月4日星期二上午今天是立春，上午和父母一起进行了模拟火灾演练活动。在父母的具体指导下，我们用水桶扑灭了厨房的一处明火。虽然家里一直备有灭火器，但是一直不会使用，父母手把手教我如何正确使用灭火器。我自己模拟了一次，用灭火器扑灭了来自客厅的一处明火。同时，模拟了一次大火，首先模拟拨打119火警电话之后，告知家住6楼。要首先实行自救，使用水桶和灭火器扑灭，在无效的情况下，我们裹着沾水的被子，从楼梯逃生。虽然只是模拟，但是我们还是很投入的进行，通过这次模拟演练，使我切身感受到火灾的无情，掌握正确预防火灾和逃生方法的重要性。 四、考核与评价： 自评：通过家庭消防安全知识的学习和实践，切实意识到学习消防知识的重要性。不仅可以用自己掌握的知识，在火灾发生的时候以最快的速度逃生；还能根据自己的知识，迅速组织人们撤离火场，保证人们生命安全，保护国家财产，减少损失。更重要的是可以向别人宣传讲解，掌握日常防火工作，及时发现和处理不安全因素，避免火灾事故的发生。
工作中的成长与收获 工作中的成长与收获 篇一：我在工作中的心得体会 我在 工作中的心得体会 （一）摆正位置 迈向社会、踏上工 作岗位，需要给自己一个正确的定位。到村官的岗位上，我也给自己的位置做了一个定位。 首先,我已经是名村官，同时我也是刚刚踏入社会的大学毕业生；其次,我是名村干部，要树 立正确的为群众服务意识；最后,我是名在农村工作的学生。我认为摆正位置应该做好两个方 面： 一方面，入乡随俗， 正确看待问题。入乡随俗不是要我们放弃自己已养成的好习惯，而是我们应该积极的去融入、 理解、尊重他们已有的方法方式。农村的工作本就千头万绪，在工作中会发现很多不合理但 是却和情的处事方式，不能否定他的合理性，在农村特殊的环境下它确是很有效的解决事情 的办法，存在既是合理的，应该学会在尊重他们习惯的基础上开展我
们的工作，这样能使我 们的工作能顺利的开展，同时得到群众的认同。 另一方面，以身作 则，当好学生。群众的眼睛是雪亮的，群众的思想也是单纯的，做为一个村官，在群众眼中 对你的要求或许会更高，这就必须严格要求自己，同时在群众需要帮助的时候应该积极、主 动、热情。即使自己目前解决不了，应该尽可能的协助村领导去处理事情。“多听”、“多想” 站在领导的角度思考问题，事后对比、总结。刚到农村工作，有很多农业知识、农村的工作 方法都不是很了解。常言到达者为师，既然我们对农村的一切都不熟悉，那么我们就应该向 知道 的领导、群众学习。只有虚心学习才能使自己更快的了解农村、掌握农村工作的方法。 （二）善于学习， 提高自己各方面能力 农村的日常工作是 烦琐的，在如此空旷的大舞台上我突然感到自己的渺小与无力，就像一个人使劲向前挥舞着 拳头但就是无法找到着力点，在如此繁杂的事务中有些许迷失。要做
成长中的收获的精选作文 成长中的收获的精选作文怎么写？成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。以下是小编为您整理的成长中的收获的精选作文相关资料，欢迎阅读！ 成长中的收获的精选作文 1 时光荏苒，我们也在渐渐长大。回首往事，我们经历过的酸甜苦辣，喜怒哀乐都记忆犹新。我们虽然失去过，但更多的是我们收获过。而我们渐渐的会从中领会到，失去的是缺点，收获的是优点。 还记得，重点初中的时候：那时，我似乎完全不知道自己已经告别了童年时代。所以，我和中小学一样，十分的幼稚。家里的人都说我还没有长醒，我也完全没听进去过。可直到有一天，一件事突然启发了我。 那是一个阳光明媚的下午，天气异常的晴朗。我也呆在家里面闲着无聊，想出去玩玩。于是就骑着单车，到处乱窜。晴朗的下午在外面闲逛，实在是人生中最好不过的一件事了。我加快了速度，想领会风给我带来的凉爽。可正当我快乐的时候，很不幸的事情发生了。由于我速度太快，再加上我看着四周的风景。所以，并没有看前面的路。就在这时，一个黑影突然引起了我的注意。我转过头来看着前方，原来是一个人。我立马按住了刹车，可是由于我骑的太快，所以单车并没有立即停下来。最后，我还是撞上了。
过了几秒，我才渐渐的从地上爬了起来。一个深沉的叹息声，使我回过了头。是一个老奶奶，菜篮里的菜，撒了一地。看到这个场景，我慌了，不知道该怎么做。我想逃跑，但是旁边渐渐的走来了人。我现在不知所措，但又想逃避旁人的眼光。最后，我终于决定了：将老奶奶背进医院。我问了问老奶奶情况，问她是否同意让我背她去医院。我蹲了下来,让老奶奶趴在我的背上。四周的人掌声响起，可就在这时，我仿佛看到了一个熟悉的眼睛，仿佛是爸爸，他严厉的眼神，我是不会忘记的。我逃避了，我背着老奶奶走向了医院。老奶奶其实不重，所以我很快就到了不远的医院。 经过一番简单的检查，医生说老奶奶并没有大碍，之后，老奶奶也原谅了我，这时我才松了口气。可又一个问习题来了，我该怎们回去交代呢？当时爸爸在场看到清清楚楚的看着，按照他的个性，非要把我吃了不可。于是，我怀着害怕的心情，走回了家，慢吞吞的开了门。当我推开门的那一霎那，我惊呆了。桌子上摆满了，我最喜欢吃的菜。我充满疑惑的问了问爸爸妈妈，原来，当时爸爸看着我在场的一举一动，心里其实很欣慰的。因为，他们觉得我长大了。 原来这就是长大了的味道，苦中有甜。收获了许多成熟，丢掉了许多幼稚，得到了许多道理，丢掉了许多幻想。这恐怕就是我们所得到的或失去的吧！多与少，得到的更多，丢掉的越少。 成长中的收获的精选作文 2 成长如同一趟路程，坑坑洼洼是必经之路，在这段路程中，我会跌倒，会沮丧，甚至会抽泣，但我也会坚强地站起来，擦去嘴角咸咸的泪水，用最绚烂的浅笑去面对
感受成长与收获——实习总结 （田茂霞） 时间如白驹过隙，三个月的实习生活就这样成为了过去，在这个不长不短的三个月里我们成长了不少也收获了不少，其中也发生了一些让我永远也无法忘怀的事情。凡事都有一个适应的过程，来十一中的第一天，十一中就像是一个摆在我面前的神秘盒子，我不知道里面究竟装的是什么，这让我内心充满了恐惧，同时也充满了期待，恐惧与期待并行这就是我刚开始实习时的感受，但是在接下来的日子里，是收获、成长与感动并行。 首先是班主任工作方面，我的班主任指导老师张玉对我很好，它是一个十分细腻的男老师，很多实习时的任务和东西他都帮我想好了，在这一过程中也很细心的指导我该怎么做。实习刚开始的第一件事就是去班上做自我介绍，关于自我介绍的内容我在前一天晚上想了差不多一整夜，但是由于紧张，很多想对同学们说的话都没有说。然后在接下来的一两天里，我的主要任务就是尽快的记住班上每一个同学的名字并对号入座，我们班同学的名字还是比较好记，我很快就能叫出他们的名字。其次就是要增进学生与我之间的了解，毕竟一开始我是作为一个陌生人突然来到他们班做实习班主任，因此增进我们之间的了解是必须的，这还要得益于我刚实习不久组织的一次主题班会，这一主题班会的名字是学生的责任，对于这次班会我做了很充分的准备，和班委进行讨论，设计班会的每一个环节，给同学们准备礼物，做PPT等，在这次班会上我用了自己亲生的经
历来给同学们讲责任，这就使得同学们更加的了解我，觉得我是一个很平和友善的人，可以说我的这次班会是非常成功的。另外我基本上每天都坚持去教室，由于我们指导老师早上和中午很少去，所以每天的早上和中午我都会去教室，当然这也让我跟学生的交流增多。在做实习班主任的过程中，我也找过一两个同学进行了谈话，这然我觉得每一个学生做任何事情都是有原因的，最主要的还是需要老师进行正确的指导。最后我个人觉得我们要做一个智慧的班主任，班主任管理工作是很繁琐的，同时责任也非常的大，很多事情我们没有必要什么都面面俱到，我们要用最少的工作量做最有效的事情，要做一个有智慧的班主任。 其次，这三个月的实习对于我们来说最主要的就是教学方面，走上真正的讲台，面对真实的学生，实现由学生到老师的蜕变。在大学里，我们讲课面对的都是小组内的同伴，并且每次讲课都只有十几分钟，这并不算是真正的讲课，但是实习期间，我们每个人都走上了神圣的讲台，也从中学到了很多东西，收获颇多。在教学方面我们首先是听课，我们听了不同老师在文科班上政治课，也听了不同学科的课，后面还听了十一中组织的骨干教师的优质课。听课的主要目的是看看老师们是怎样上课的，这为我们后面进行上课提供了模版，同时我们也能从各个老师身上学习他们讲课的优点并观察学情。其实我们不只是在实习的前半段进行了听课，在实习整个期间，我们都坚持了听课，每周都去听自己的指导老师在文科班讲课，并做好听课纪律，遇到一困惑的问题，我们还会向他们请教。
学习、收获、成长--------学习心得体会 培训伊始，我抱着试试看的态度进入研修平台，总怕自己做不好，但经过一段时间的琢磨与班级成员们的交流，我的担心渐渐消失了，便积极投身网络研修学习中。做到三个“自觉”：自觉参加上级组织的网络学习培训，每天抽出时间坚持聆听专家讲座，自觉参加学员交流讨论，自觉上交网上作业，积极上传感言与体会。尽管感觉比较繁忙，但按照研修的各项规定要求，圆满完成了学习任务。通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了课改对于教师提出什么样的素质要求；每一位老师都需要重新学习才能适应新课程，不然你就发现:涛声依旧。“穿新鞋，走老路”。“越来越不会教了”。新的教育理念要求我们必须不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。在教学中，要树立以“学生发展为本”的教育思想，不断进行观念的更新。网络教育技术能力培训是一门全新的课程，里面有很多全新的教学理念。说实在，在以前我虽然常常用到表现性评价，但当时我真不能总结说出是“表现性评价”，我只是说——表扬学生，通过这次学习培训使我才真正知道这个词儿，我认为“表现性评价”这个词儿，总结得最合适，提得最好。实现了从教学理念到教学行为的根本转变。 立足课堂，在实践中提升了自身价值 课堂是教师体现自身价值的主阵地，通过学习我深刻领悟了“一切为了学生，为了学生的一切”的观念，我会将自己的爱全身的融入到学生中。在教学中，我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，避免课程设计“新”，实施方法“旧”的新瓶子装旧酒、“穿新鞋走老路’。立足“用活新老教材实践新观念”，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。 研修提升了我的业务素质，提高了课堂教学效果。 通过认真聆听专题讲座，我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节，我们要教什么？怎么教？事先都要周密考虑，精心设计，教师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。使我学到的知识应用到教学实践中，我在上课前根据本班的学生实际情况，通过观察、发现、讨论、明确的过程来备课，同时加大学生预习的力度。课前由学生生成具体问题，然后和我的备课内容结合，形成多层次的教学设计，突出课实效性、针对性，调动了学生的积极性、参与性、合作性。体现出了教师是学生学习活动的引导者、组织者、参与者和合作者。每节课下来，我结合学生的表现，课堂的生成等情况。关注学生的学习过程，真正使每一位学生学有所获。课后我还积极写出教学心得，用以反思自己的教学，然后充分发挥教研组的作用，结合课堂上的每一细节和同事们的交流，升华为经验理论。通过学习，获取经验，我已在教学中取得了一些成绩，同时，使我真正懂得了怎样利用网络资源更有效的开展新课程教学。