《惩罚军服》特典之末日丁香（全一期）
编剧：汐玥/三宝
人物表
姓名性格声线介绍Cv-社团
主角（主役）
轩ZONE 艾尔洛森家继承人，二十年前通过封闭测试回来的人，温柔
而体贴，为了卫霆的复活可以做任何事甚至背叛家族，
同时也善于伪装。可以看穿很多人的心理。青年攻音
七太子卫霆灵族遗孤，拥有决策力，二十年前无数平民军人的希望。
二十年前的镇帝军校第一名。清冷0.5音
协役
审讯官青年攻音阿册【决意同
人】将军中年攻音紫断殇【紫家
大院】
爱德华青年音正经太郎【决
意同人】凌卫青年音七太子凌谦青年音北炎【新语联
盟】
龙套
调酒师1青年音爱斯
调酒师2青年音小麦
副官/士兵青年音裤衩【浮生未
歇】
士兵青年音阿十【XP工
作室】
电视播报员御姐音雪姬
分幕详细
序幕
1 卫霆；审讯官
第一幕
2 卫霆；艾尔；爱德华；调酒师
第二幕
3 卫霆；审讯官
第三幕
4 卫霆；艾尔；电视播报员
第四幕
5 卫霆；艾尔；审讯官；士兵；将军
第五幕
6 艾尔；凌卫；凌谦；调酒师；
注：本剧改编自风弄长篇耽美小说《惩罚军服》中《迷色联邦》特典－《幸福》，《魅惑星际》特典—《末日丁香》
备注：
（）cv语气提示【】后期场景音效等提示
以上内容结束，与正剧分页
序幕
【审讯室】
卫霆：被刑讯后沉闷粗重的呼吸声
【审讯官来回的脚步声】
审讯官：你还要坚持到什么时候呢？上尉。坦白地说，对于你这样的毅力，连我
也不得不佩服。但是，相信我，你迟早还是会作出让我们满意的招供，唯一不同的，是你打算让自己在招供之前吃多少苦头。来吧，告诉我，公主失踪的这段时间，她代表联邦王族和帝国达成了什么协议？
卫霆：…………（艰难的喘息）
审讯官：这一切，是国王在背后给她撑腰吧？也许，是整个王族都参与阴谋？卫霆：…………（艰难的喘息）
审讯官：上尉，何必自找苦吃呢？像你这样杰出的军人，只要愿意效忠军部，揭露王族和帝国勾结出卖联邦人民的阴谋，你会拥有大好的前程。
卫霆：（艰难的笑了一下）
审讯官：好吧，看来你是要倔强到底了。
【卫兵解开了反锁在背部的手铐，抓着凌卫的手臂，强迫它平放在桌面上，摆出准备接受注射的样子。】
审讯官：这是提高身体敏感度的灵敏剂，军部出品，是平常计量的五倍，注射之后，你全身的感觉细胞都会为之疯狂，就像你的皮已经被活生生剥了一样，哪怕只是往你的身上轻轻吹一口气都会让你痛不欲生。当然，你心里也很清楚，我们在药效发挥后打算对你做的审问，绝不仅仅是吹一口气那么简单。我善意地劝告你，现在就和我们合作吧。
卫霆：无谓的笑了起来
【审讯官嗤地撕掉卫霆上的布料】
审讯官：上尉，你真是不可救药地固执。
【细长的针尖扎入血管的那一刻，尖锐的疼痛让一直浑浑噩噩的卫霆痛叫出声】
场景一：回忆
【混响，低沉的脚步声缓缓的的由远而近（带混响）逐渐从时空长廊中走过轻轻地风铃声穿插而过艾尔推开了那道回忆的门喧嚣声迎面而来】
卫霆：（正经中稍带点调皮）哎，你说，要是校长知道我偷偷溜进酒吧，一定会把我开除的，很快就要毕业了，因为这个被开除可不值得。
艾尔：（微微一笑）放心，镇帝校长还没本事监视常胜星的酒吧。就算他知道了，
想拿你怎么样的话，我会阻止他的。
卫霆：（转过椅子）哼，真像你这种将军之子会说的狂言。
艾尔：(递出去菜单)喏，点一杯吧。
卫霆：干嘛？
艾尔：（凑近调侃）既然来了，当然要点喝的。你不会从来没有试过在酒吧里喝酒吧？
卫霆：（翻着菜单）一定要点吗？（惊讶）一杯酒就要一百块？这相当于学生的十点信用点数啊。
艾尔：（大方的坐下）我请你好了，尽管喝。
卫霆：（轻咳）抱歉，我不习惯被男人请喝酒。（掏出来信用卡）【继续翻动书页】嗯….. 就这个吧。（内心）这已经最便宜的了。只要八十块，也就是八点信用点数。月底吃饭应该是够的。
艾尔：（调侃）末日丁香？
卫霆：（闷闷的）嗯
艾尔：（带着微笑）真的确定？已经说了，今晚我请客。
卫霆：（不耐烦自然的带一点点撒娇的感觉）真啰嗦，这个名字听起来就是很好喝的样子。
艾尔：【打了个响指】好吧。来一杯末日丁香，一杯温格拉尔伯爵。
调酒师：两位的酒。请慢用。
卫霆：（楞了一下）这两杯酒…颜色差很多。
艾尔：白色这杯，是你的。（戏谑）来，尝尝。
卫霆：（喝了一口立刻呛了出来）天啊！这是什么玩意？
艾尔：末日丁香啊。
卫霆：（囧囧状）宇宙里有这么可怕的丁香味吗？
艾尔：（优雅的）米达尔星的丁香根液以醇厚绵长的苦涩闻名，配上钻石岛的烈酒，喝起来又呛又苦，是一种另类的刺激。
卫霆：（嘴巴发出嘶嘶的声音）
艾尔：（内心）笨蛋，知道你这样的动作有多么诱人吗，真想把你按在吧台上接吻。
卫霆：果然又呛又苦，居然有人花钱买这种玩意喝？你喝的是什么？不会比我的更难喝吧？
艾尔：（回过神）我这杯吗？温格拉尔伯爵，喝起来清甜，带着一点青梅味。（凑近）要不要试一下？
卫霆：嗯！（喝了一口）（懊恼的说）比我的好喝多了。
艾尔：（带点哄人的感觉）那我们俩换吧。
卫霆：不，这样不好。我不想占你便宜。
艾尔：（耸肩）我正后悔点了这个，味道太淡了，一点也不像酒。如果你不换，那我叫老板把它倒掉重新给我调一杯末日丁香好了。
卫霆：哎（打断）等等，你是真的想喝末日丁香吗？不许撒谎。
艾尔：（坦然）当然。
卫霆：那….好吧。给你。（小心翼翼的喝了一口）还有半个月就要毕业考。
艾尔：我就等着看你拿镇帝特殊考试的第一名了。加油。
【来个碰杯】
卫霆：嗯？你怎么知道我报名了镇帝特殊考试？而且，我还不知道自己能不能争取到考试资格呢。听说今年名额比去年更少了，只有十三个名额。
艾尔：（胸有成竹）就算只有一个考试名额，那个人也肯定是你。
卫霆：为什么？
艾尔：你是我见过的镇帝学生里最出色的，镇帝校长的脑子哪怕只有鸽子蛋那么大，也知道应该挑选你来代表镇帝学校，参加这一届的镇帝特殊考试。只要你参加，绝对是第一名。
卫霆：多谢表扬。不过，这些话听起来像是灌迷药。
艾尔：我才没空灌谁的迷药。要不是你在两校联合比赛中胜了我两次，我是绝不会把刚才的评语给你的。
卫霆：（傻笑）别难过，你也在空间策略和战机模型组合上胜了我呀。
【在推杯换盏中，卫霆的酒已经喝掉了大半】
【音乐断掉再开启换幕】
卫霆：这次加油就好。
艾尔：老板，再调一杯温格拉尔….
卫霆：（拦住）不了，明天还要和考察小组会合，我不能带着一身酒气去见同学。再说，晚上回去还要做功课呢。
艾尔：今晚就算了吧。
卫霆：（义正言辞）不行，虽然是来常胜星做考察，也不能偷懒到连教官发的功课也不做。
艾尔：（耸肩）好吧，那等你喝完这杯，我们就回去？
卫霆：我一个人也…..
爱德华：（拍肩）哟，小帅哥，一起喝一杯，怎么样？
卫霆：（惊讶）….我？
爱德华：当然。
艾尔：（一个不大高兴同时漫不经心有点不屑的轻笑）喂，帅哥，劳驾过来一下。爱德华：（走过来不屑的口吻）什么事啊？小子。
艾尔：这个东西，你认得吗？
爱德华：（不耐烦）什么东西？
艾尔：（掏口袋腹黑化）喏
爱德华：（一些喉音或者语气词，体现出震惊即可）
艾尔：看清楚了吗？
爱德华：（恭敬）看清楚了，抱歉，长….
艾尔：（打断）离我和我的朋友远一点就行了。
爱德华：【赶紧走开】呃是！是是！……
艾尔：【走过去】好了，打扰我们的人滚蛋了。
卫霆：（闷闷的）他为什么这么老实地离开？
艾尔：（耸肩）是个识趣的家伙。
卫霆：（毫不客气醉意上来了）你又用将军之子的特殊身份对别人狐假虎威了吧？
艾尔：（内心无奈）这家伙的酒量一点都不行。
卫霆：（傻气的笑）怎么，被我猜中了？
艾尔：（凑近微笑的说）卫霆，我会凭自己的本事让你刮目相看。
艾尔：（内心）卫霆，我艾尔.洛森，并不是只会利用血统身世狐假虎威的纨绔子弟。通过封闭式特殊模拟考试，等我凯旋归来时，希望可以在为我欢呼的人群中，找到你星星般闪亮的眼睛。当你成为镇帝特殊考试第一名时，我也会是征世军校的第一名，和你并驾齐驱。
卫霆（醉意朦胧）你刚刚说什么？声音太小了。
艾尔：（调皮）下次见面的时候再告诉你吧。
卫霆：（嘟囔）真是古怪的家伙。嗯，我的酒已经喝完了，你那杯还剩了一大半。艾尔：顾着聊天，忘记喝了。（喝了一口内心）额….好苦！
卫霆：（端详着艾尔突然笑出来）哎，艾尔。
艾尔：嗯？
卫霆：多谢了。明天我做三明治，会多做一份留给你的。
艾尔：（楞了许久会心一笑）嗯，好。（内心）你颠覆了我的世界，知道吗，小坏蛋。
场景二：审讯
【有人在操纵光线，可以做一个类似那种审讯灯开关的声音,二娜自己发挥吧~】【卫霆从眩晕总逐渐清醒，所以审讯官头几句话可以做近耳却扭曲效果】
审讯官：够了，上尉！你以为自己真的可以和军部对抗到底么？
【头发被扯，卫霆被迫直视审讯官】
审讯官：虽然你坚决不肯供出王族和帝国的勾结，如此冥顽不灵，但是上尉，你是幸运的。长官们还是打算给你一个将功赎罪的机会。这是你最后的机会，上尉，供出同党的名字。在凡登战役中，你命令自己的舰队紧急改变航向，避开右十区，是因为知道右十区藏有敌舰埋伏吧？这个情报当时只有军部的人知道，是谁泄露给你的？
卫霆：按照你所说，右十区这个情报……（艰难开口，才发现嗓子已经嘶哑不成声）
审讯官：很好，你终于愿意开口了。卫兵，给他一杯水。
【卫兵递上水，卫霆一饮而尽】
审讯官：好了，继续说下去，上尉，抓紧你最后的机会。
卫霆：有人在军部把凡登右十区有敌人埋伏的情报泄露给我。
审讯官：这个叛徒是谁？我要他的名字。
卫霆：说到叛徒的话，只有你们。
审讯官：你在说什么？（刻薄地提高了声音）
卫霆：我可是，在前线和敌人作战的联邦军人，（得益于那杯比甘露还珍贵的清水，凌卫觉得自己的声音比刚才好多了，虚弱、低沉，但始终保持着不屈的气势）如果知道我舰队的航线前方有敌人埋伏，不是应该立即通知吗？
审讯官：闭嘴！你这是在质疑军部的决定吗？
卫霆：明知此事，却隐瞒不报，要将全舰联邦士官置之死地的人，才是叛徒。审讯官：你现在说的话，对你的处境毫无帮助。
卫霆：真正的叛徒，并不是把敌人情报告知我的人，而是那些为了保住自己的权势，不惜借助战争的名义，把忠诚的联邦军人派遣到战场上去送死的人。因为欲壑难填，连深受人民爱戴的王室也不肯放过，甚至用上酷刑逼供和栽赃陷害这样的无耻手段。
审讯官：你该不是在大逆不道的……
卫霆：不错。我所说的叛徒，正是军部里的长官们。为首的，就是三位至高无上的上等将军。
【风声猛然掠向耳边。啪！】
审讯官：好大的胆子！你胆敢亵渎全联邦最尊贵的将军！
卫霆：小小的咳嗽了两声，牵动了受伤的肺部，咳嗽开始变得痛苦而不可抑制。审讯官：你大概以为自己见识过军部最残忍的刑罚了，上尉。但是你弄错了，还有一些更有趣的等待着你。相信我，你会后悔自己的所作所为的。
卫霆：正在咳血。
审讯官：说！是谁潜伏在军部里，一直向你通风报信？说出他的名字，否则，我让你痛不欲生。
卫霆：（反讽）谁向我通风报信？哈哈哈，对啊，是谁呢？
场景三：初吻
【专场音效+未来们开关，联邦，偏远的莱亚星基地。】
艾尔：我要好好休息一下，除非出现一级军情，否则不要打扰我。
副指挥官：是，准将！
【疾步回到了休息别墅中,踱步进来,按下按钮,机器门关闭的声音,防护罩关闭】艾尔：【坐下来】（内心怅然）唉，要想不引起军部的注意而私下见到你，实在太难了。【轻微的磕碰声】（敏感立马站起来）卫霆？（一声猫叫）
艾尔：（蹲下身摸猫头温柔的）你是哪家的小调皮，怎么回到这里来？
【防护门开启脚步声渐近（快跑）】
卫霆：（歉意）艾尔，对不起，我又来迟了吧。
艾尔：（站起微笑）我也只等了一会。唉，要想不引起军部的注意而私下见到你，实在太难了。这次，会在基地待多久？
卫霆：看军舰检修的情况，理想的话，今晚就要离开了。
艾尔：（急切）这么快？
卫霆：（认真的如数家珍）嗯。防护罩没什么问题，动力系统也正常运转，当然，我已经和基地的修复师说了，希望他能够多给我们四个引擎量子，让我们再把正离子引擎的速率调高一点。还有，两个离子炮口被敌人的中子弹击个正准，完全报废了，要更换才行。
艾尔：（靠近拍肩膀）卡来米擭娜这一仗打得精彩，你又立功了。卫霆，你又瘦了皮肤也黑了，…一工作就不顾及身体了。
【对视了一会】
卫霆：（不自在咳嗽了几声伴随着挪动了几步）不好意思，脏兮兮的。昨天对敌时，被巨型炮击中了好几次，先锋号打了好几个滚呢。提起这个，还要多谢你暗中帮忙，要不然，先锋号也弄不到联邦最强的防护罩。不过，你这么做，万一被洛森将军知道会很糟。
艾尔：你是在暗示我以后不要再帮你的忙吗？
卫霆：军部一直看我不顺眼，你可是很清楚的。上次要不是你私下告诉我右十区的情报，也许我已经被敌舰干掉了。我不想连累你……
【卫的手臂突然被艾牢牢抓住，扯过来】
艾尔：（危险的语气）再说这种可恶的话，我就要强吻你了。当作不信任我的惩
罚。
卫霆：（挣扎了几下）【心跳越来越快】（不自然的说）战友之间开这种奇怪的玩笑，并不适合吧。【推开】对了，想借用你的浴室洗个澡，可以吗？军舰的热水系统也故障了，希望离开的时候可以修好，不然在到达下一个防守星前都不能洗澡，我可能会臭掉。【逃开~】
艾尔：（小声）嗤——又在逃避了。
【躺下指挥官大人很无奈】
艾尔：（内心独白）卫霆，我只是不希望你有危险，帮你，我义无返顾。
【门哗啦一声打开】
卫霆：艾尔！这是给你的，接着。（抛出去）【浴室门关闭】
艾尔：这是….钻石果？【加一点亮晶晶的亮片儿音效，二娜自己发挥吧】【门再次被拉开走进】
卫霆：（擦着头发）不好意思，穿了你的睡衣。你的浴室里有自动熨洗机，我想把我的军装……
艾尔：（随口）没关系，尽管用吧。
卫霆：谢谢。
艾尔：（坐下诱惑的口气）哪弄来的钻石果？这玩意儿，普通军官三年俸禄也买不起一颗。
卫霆：（后面的一部分有点不好意思）上个月在椰林星补给时偷偷摘的，差点被看守抓到，幸亏我跑得快。伍德也摘了一个，藏在舰上的冰库里，说要送给他亲爱的未婚妻。我没有未婚妻，又没有家人，就想着，不如拿来给你。
艾尔：哦？
卫霆：（尴尬的自圆其说）只是稀罕一点的水果而已，没什么特殊的意思。
艾尔：（坏坏的）我也没有说它有什么含意呀。
卫霆：（假装岔开话题）【走到镜子旁】我应该把头发再剪短一点。
艾尔：【也走过去】再剪就不好看了。
卫霆：军人只要模样精神就好，管他好不好看。
艾尔：（轻声叹气）来。（慢慢的擦头发）
卫霆：辛苦你了。【心又开始不安的跳】（假装随意）那个鑚石果，也不知道为什
么，摘了这么久一直没有变黄，总是青色的。我见过资料库里的图片，成熟的果子是深黄色的，据说那才是最好吃的。难道,那玩意摘下来就无法自行成熟了吗？那可太可惜了。
艾尔：品种不同。
卫霆：嗯？有不同品种的钻石果？
艾尔：深黄色的是飞光星系的钻石果，非常甜，并且有着独特的露水一样的清冽，是钻石果中的上品。椰林果的这种也很好吃，不过比起飞行星系的那种，略逊一筹。
卫霆：（有点失望）听你这么说，你早就品尝过了？也对，将军家的人，怎么可能没吃过钻石果？
艾尔：（有点高高在上的感觉）说的也是。
卫霆：【僵硬了一下身子】（带点赌气的感觉）确实，我也拿不出让你这种世家子弟看得入眼的礼物。时间差不多了，我看看自动熨洗机里的军服干了没有。【准备站起】
艾尔：【一把抓住】是不愿意给吧。
卫霆：什么？
艾尔：明明有全宇宙最好吃的东西，却只肯扔给我一个青涩的果子。你是存心的。卫霆：什么？
艾尔：别装傻了。
卫霆：我怎么可能有全宇宙最好吃的东西？
艾尔：明明有，还留着罪证【突然站起磨蹭着】（带着诱惑的口吻）嘴角带着这样的甜味，你一定是，刚刚才吃过全宇宙最好吃的东西，是不是？
【气氛停滞了几秒】
卫霆：（断断续续）没有啊……
艾尔：没有什么？
卫霆：没有吃什么好吃的东西……
艾尔：你，接过吻吗？
卫霆：（收到惊吓）啊？！！【挣扎的要逃开】（很不自在）干嘛忽然问这个？这和我吃了什么没关系吧？
艾尔：（微笑的语调）我真是受够了。【把他堵住在墙壁上】
卫霆：我……我该回舰上了。（语塞）
艾尔：（正式的）正式地说一句，卫霆，我想吻你。（在卫的耳畔）不过，要是你拒绝的话，我会放开你。
卫霆：【心跳比前两次更快】
艾尔：（继续认真）已经说了，如果不愿意就拒绝我。我也就死心了。
卫霆：………….
艾尔：不放心我这个将军之子吗？那么，我答应你，就算你拒绝我的话，我以后还是会继续帮先锋号的忙。
卫霆：………….
艾尔：（温柔的抵着卫的下巴）到底，怎么样呢？
卫霆：………….
艾尔：（有点危险口气）同意，或者是拒绝，起码给个回答。这样躲避，让我很痛苦，不知道你到底是真不明白，还是在狡猾地敷衍。
卫霆：………….
艾尔：（十分危险的口气）我知道你讨厌被人强迫，也讨厌被人要胁，所以，我一直都很小心地隐瞒自己的感觉。但是，我不想再这样下去了。
卫霆：………….
艾尔：（濒临爆发）你难道就打算从头到尾一句话也不说吗？
【令人窒息的安静】
卫霆：（疑惑）你到底，要我说什么呢？我没有说任何拒绝的话，还在这站了半天，你还要我说什么？
【艾尔楞了一下,然后是kiss】
艾尔：（情欲满满）这是你的初吻吧。
卫霆：（一边喘气一边不甘示弱）是的，不过，这看来绝对不是你的初吻。
艾尔：（温柔的笑了）呐，卫霆还是处子吧。
卫霆：（瞪视）这算什么烂问题？
艾尔：问一下而已。
卫霆：真是得寸进尺，我才不会随便和将军的儿子上床。
艾尔：嗯，那么…..再接一次吻吧。
【kiss然后中场短暂休息一下~】
卫霆：别吻到我喘不了气。
艾尔：这个，我可不能保证。
【深吻kiss】求煽情求煽情求煽情接吻声
【时隔十几秒通讯器滴滴滴滴滴滴滴的狂叫起来】
卫霆：（扭动一下身子呻吟）嗯……
艾尔：（不耐烦）别管他。【按掉】
【安静了四五秒通讯器滴滴滴滴滴滴滴又狂叫起来】
卫霆：（推开）应该是伍德。【接通】喂？……嗯？是吗？……好吧。
艾尔：立即要出发吗？
卫霆：军部急令，刚刚发下来的任务。是第一级别的机密行动，和王室有关。艾尔：王室？
卫霆：嗯，公主殿下似乎失踪了。
艾尔：真可恶，凡是这种棘手的事都丢给你。
卫霆：办砸了的话，就可以把我开除军籍，流放到荒星了吧。
艾尔（斩钉截铁）我不会让他们得逞的。有什么情报我会第一时间通知你。
卫霆：（笑了一下快步走到浴室）那么，我走了。
艾尔（自然的开玩笑）就这么无情地说一句就走了吗？连个告别吻也没有？
卫霆：（调皮的）刚才不是才吻过吗？
艾尔：（认真的）这个不一样。
卫霆：可是，我要立即赶回先锋号，他们正到处找舰长呢。（顿了一下）下次吧，下次见面的时候，我再向你好好讨教，嗯，接吻的方法。
艾尔：（轻笑）下次我会更努力教你。
卫霆：一言为定。【脚步声和声音渐渐消失在风中】
【BGM停】
场景四：死别
【审讯室内，金属插入身体，血大量的涌出】
卫霆：痛呼一声后陷入昏迷
审讯官：将军阁下！
将军：招认了么？
审讯官：没有。
将军：酷刑也不是对每个人都有效。像他这样的人，或许可以受得住酷刑，但绝对受不住长时间的轮暴。一次又一次地从昏迷中苏醒，无时无刻不感觉到男人正在撕裂他的身体，把他由里到外残忍的弄碎，这种折磨他能够忍受多久呢？十天？一个月？还是半年？总有一天他会为了求一死，说出我们要他说的话。
审讯官：是。
将军：泰斯，去把所有能接触到这次凡登战役作战情报的军官都叫来。
审讯官：将军？
将军：有一个办法可以一举两得，即可以让卫霆开口，又可以考验军官们对军部的忠诚。
【场景转换】
【皮靴声，解皮带扣金属声，衣服撕裂声，XXOO的惨叫声（卫霆CV发挥），转换到检测仪的声音】
审讯官：脑电波分析结果，凌承云上校是他同党的可能性低于0.46%。接下来是是……修罗上校以及艾尔准将。
【一道道沉重冰冷金属门打开】
【刑讯逼供，惨叫声渐渐穿来，伴随着一声剧烈的惨叫，脚步离开声，所有声音静止】
艾尔：（因为拼命赶路以及心中焦急担忧，发出沉重压抑的喘息）
卫兵：（追着艾尔疾走，非常急促严厉地警告）艾尔准将！您必须接受搜身才能进去！
卫兵：请接受搜身！
卫兵：艾尔准将！再不停下我们就开枪了！
【最后一道门砰然打开】
卫霆：（奄奄一息，像垂死的人一般痛苦粗重地喘息）
艾尔：卫霆，卫霆……
艾尔：（内心）（极其压抑，痛苦得几乎扭曲）这种味道……这连满地的血腥都遮掩不住的，可耻的味道。这满地的……卫霆的血。
卫霆：（垂死喘息，沙哑模糊几乎不成人声地）艾……艾尔……
艾尔：（内心）卫霆，我明白……我帮你，结束这噩梦。【门外脚步声到达，枪响】【回忆结束】
场景五：二十年后
艾尔：【悠闲的坐下信用卡放在了吧台上】给我来一杯末日丁香。
调酒师（女）：（调侃的语气）末日丁香？那是很多年之前的东西，现在大概只有老板才知道怎么调那酒了。喝别的吧，帅哥。
艾尔：（淡淡的语气透着说一不二的态度）那就把老板叫过来调好了。
调酒师（女）：微笑的）那就请你稍等一下了。
艾尔：（不在意）嗯。（内心微微带点回忆的感觉）这家店，家具全换了….格局跟二十年前还是差不多…..二十多年了,有什么经过二十多年还是一成不变呐？你说是吧，卫霆。
调酒师：先生？先生？
艾尔：（回过神）嗯。
调酒师：（微笑的）这是您要的末日丁香。
艾尔：嗯。（内心）二十年前的颜色，二十年前的味道……（语调转痛苦）卫霆，你在哪里。
【砰的一声酒吧门开了】
兄：都说了，我不进去。【声音伴随脚步声渐近】
弟：来嘛，哥哥！作为军人怎么能连酒吧都不逛？
凌卫：谁说了军人就一定要逛酒吧？当着妈妈的面，你绝不敢这么大言不惭。凌谦：晚上又没有事做，难得凌涵不在，就当陪我散心好了。
凌卫：散心的话可以找点别的事做。
凌谦：我也想做别的事啊，但是哥哥你又不愿意，还把我踢下……
凌卫：闭嘴！这可是大庭广众！
凌谦：嘻嘻嘻嘻…..
艾尔：【起身忍不住追出去】
调酒师：喂，那位先生。你的信用证明。
艾尔：谢谢。
调酒师：不客气。
艾尔：【转身】（呢喃）不见了….【坐下灌了一口酒】
调酒师：先生，这酒很烈不能那么喝……先生？
艾尔：（微醺，轻笑）
【同步上面】
【插BGM】
【接艾尔长内白】：
艾尔：卫霆，卫霆你知道么，我那天就像一个白痴一样拿着那颗钻石果，在开米拉恒星的军舰上晒着太阳傻笑，（笑）我以为一切都向最美好的方向发展……而那之后的每一天每当在高高的军部大楼上眺望远处，最绝望、最绝望的时候我都会命令自己，努力去回想这一天……
【换幕加混响吧，特殊混响，最好是迷幻的那种声道切换的方式各一句】
卫霆：艾尔，多谢了，明天我做三明治，会多做一份留给你的。
卫霆：下次吧，下次见面的时候，我再向你好好讨教，嗯，接吻的方法。
艾尔（开心）……艾尔（平淡）……艾尔（绝望）……艾尔（伤心、小声、消失）
【Bgm加入耳鸣音效从左至右乍停】
【接ED】
工作组：
策划：三宝
导演：美猪【绝世影音】
后期：晓霄无尘
编剧：汐玥三宝
绘师：Diablo【特邀】
美工：钟灵
宣传：蝶语【剪刀剧团】
配音组：
艾尔：轩ZONE
卫霆：七太子
审讯官：阿册【决意同人】
将军：紫断殇【紫家大院】
凌卫：七太子
凌谦：北炎【新语联盟】
调酒师1：爱斯
调酒师2：小麦
爱德华：正经太郎【决意同人】
副官/士兵：裤衩【浮生未歇】
士兵：阿十【XP工作室】
电视播报员：雪姬
ED《星屑》
原曲：中岛美嘉《明日世界が终わるなら》翻唱：千是【四月一日】
填词：血战到底
后期：晓霄无尘
美国《音乐之声》插曲Do Re Mi let's start at the very beginning让我们从头开始学习 a very good place to start很美好的地方开始 when you read you begin with a-b-c当你读书时你先学abc when you sing you begin with do-re-mi do-re-mi, do-re-mi当你唱歌你先从哆来咪开始，哆来咪，哆来咪 the first three notes just happen to be do-re-mi, do-re-mi do-re-mi-fa-so-la-ti最好是最先开始的音，哆来咪，哆来咪，哆来咪发嗦拉西 let's see if i can make it easier,让我们看看是否能使它容易点 doe a deer, a female deer哆是鹿，一只小母鹿 ray, a drop of golden sun来是一束金色的阳光 me, a name i call myself咪是对自己的称呼 far, a long, long way to run发是很远的长路 sew, a needle pulling thread嗦是穿针又引线 la, a note to follow sew拉是嗦的小跟班 tea, a drink with jam and bread西是茶配果酱和面包 that will bring us back to do (oh-oh-oh) 那是我们又回来哆 doe a deer, a female deer哆是鹿，一只小母鹿 ray, a drop of golden sun来是一束金色的阳光 me, a name i call myself咪是对自己的称呼 far, a long, long way to run发是很远的长路 sew, a needle pulling thread嗦是穿针又引线 la, a note to follow sew拉是嗦的小跟班 tea, a drink with jam and bread西是茶配果酱和面包 that will bring us back to do (oh-oh-oh) 那是我们又回来哆 doe a deer, a female deer哆是鹿，一只小母鹿 ray, a drop of golden sun来是一束金色的阳光 me, a name i call myself咪是对自己的称呼 far, a long, long way to run发是很远的长路 sew, a needle pulling thread嗦是穿针又引线 la, a note to follow sew拉是嗦的小跟班 tea, a drink with jam and bread西是茶配果酱和面包 that will bring us back to do (oh-oh-oh) 那是我们又回来哆 do-re-mi-fa-so-la-ti do so do哆来咪发嗦拉西哆嗦哆
音乐之声 多少年过去了，我们总能为这青春而朝气蓬勃的音乐和歌声所打动，如纯洁的晴空，如浪漫的花野，如悠闲的白云。“音乐之声”总能在我们心里激起欢乐的涟渏、生命的活力、对未来的希望。 电影《音乐之声》由同名音乐剧改编，在1965年影片推出当时，立即造成万人空巷的鼎盛卖座场面，并一举荣获第38届奥斯卡金像奖最佳影片、最佳导演、最佳改编音乐剧、 最佳音响、最佳剪辑五项大奖，写下了好莱坞影坛历史性的一页。剧中天性自由，不受繁文缛节约束的美丽修女玛利亚，迷人的阿尔卑斯山、清澈的湖泊、明媚的气候，雅致的别墅，七个活泼可爱的孩子，以及反纳粹，追求自由的勇气，深深打动了世界各地人们的心。而由音乐剧大师罗杰斯和汉默斯坦制作的《音乐之声》电影原声带，更成为冠军专辑在排行榜上驻留达233周之久，片中多首歌曲：如表达玛利亚对大自然热爱的主题曲《音乐之声》、轻松愉快的《孤独的牧羊人》、特来普演唱的深情无限的《雪绒花》、欢乐有趣的《哆来咪》，以及可爱的孩子们在比赛和客厅里演唱的《晚安，再见！》等等，也都成了我们记忆中最值得细细回味的旋律。 BMG唱片为和全球影乐迷一同庆祝电影《音乐之声》35周年纪念，特别重新企划制作此2张1套的纪念专辑：第一张是将原始的CD专辑经母带重新处理，用当今唱片制作技术最水平的HDCD加以完善，声音较以往更为清晰甜美；第二张则收录了当时未能收进原声带专辑的少数曲目，以及当年录音时未选用的录音版本，从而将我们所怀念的《音乐之声》更完整而精致的再次呈现。 l百老汇音乐史上最成功最杰出的拍档罗杰斯与汉默斯担纲制作 l史无前例的冠军专辑驻留排行榜长达233周 lBMG唱片以当今唱片制作技术最高水平重新进行原始母带处理 l荣获第38届奥斯卡金像奖最佳影片、最佳导演、最佳改编音乐剧、最佳音响、最佳剪辑5项大奖 “音乐之声”曲目 Disc 1 1. Prelude And The Sound Of Music Maria 2:44 序曲和音乐之声玛利亚 2. Overture And Preludium (Dixit Dominus) Orchestra and Nuns Chorus 3:14 序曲(赞颂我主) 管弦乐队与修女合唱团 3. Morning Hymn And Alleluia Nuns Chorus 2:01 晨祷和哈利路亚修女合唱团 4. Maria Nuns Chorus 3:16
对于中国音乐剧发展的思考 摘要：音乐剧的风靡不仅仅是一种时尚，更是时代发展的必然产物，它是时代的精神表现，上至老人下至几岁的孩童无不为音乐剧所痴迷。外国形成了多元化的音乐剧，值得我们在传承、发展音乐剧的领域上学习和借鉴。而中国正要学习它们的艺术生产机制以及它们对艺术的创新和改革的信心，站在世界的角度去看去学习，探索音乐剧在中国的道路。 关键词：外国音乐剧，发展史，中国音乐剧，借鉴和发展。 正如老师所说的那样，欧美音乐剧发展史是精心制作后给后人的一份礼物，正是她让我对欧美音乐剧有了进一步的了解，无论是她的历史，她的发展还是她独特的美，都令我深深地爱上了她。 在课上老师的带领下我欣赏了几部可以说在音乐剧发展过程中不朽的经典作品：《猫》、《音乐之声》、《西区故事》、《悲惨世界》、《歌剧魅影》、《巴黎圣母院》等等。每部剧都以其独特的魅力为人们所津津乐道。 音乐剧，早期译称为歌舞剧，是一种舞台艺术形式，结合了歌唱、对白、表演、舞蹈。通过歌曲、台词、音乐、肢体动作等的紧密结合，把故事情节以及其中所蕴含的情感表现出来。虽然音乐剧和歌剧、舞剧、话剧等舞台表演形式有相似之处，但它的独特之处在于：它对歌曲、对白、肢体动作、表演等等因素给予同样的重视。 音乐剧是20世纪出现的一门新兴的综合舞台艺术，集歌、舞、剧为一体，广泛地采用了高科技的舞美技术，不断追求视觉效果和听觉效果的完美结合。同时，西方的音乐剧在百年多的商业表演经验中总结出了一套成功的市场运作手段，并且创作出一系列老少皆宜的优秀剧目，使这一艺术形式突破年龄、阶层等客观因素的局限，广受观众的喜爱。一些著名的音乐剧包括：《西区故事》、《西贡小姐》《悲惨世界》、《猫》、《歌剧魅影》、《奥克拉荷马》、《音乐之声》、《Q大道》等等。 音乐剧在全世界地都有上演，但演出最频密的地方是美国纽约市的百老汇和英国的伦敦西区。因此百老汇音乐剧这个称谓可以指在百老汇地区上演的音乐剧，又往往可是泛指所有近似百老汇风格的音乐剧。音乐剧界最重要的奖项为美
The Sound of Music（音乐之声） 剧情简介： 玛丽亚是个活泼好动的修女，修女院的院长觉得她这样的性格不适合僧侣生活，就让她去上校家作看护。玛丽亚到达上校家，发现他是一个有七个孩子的鳏夫，长期的海军生活和丧妻的悲痛使他对待孩子像管教士兵一样严格。 上校要求玛丽亚也像他一样严格，但是玛丽亚没有听从，而是用她天生的温柔和善良赢得了孩子们的友好。趁上校不在的时候，她带孩子们出去游玩，还教他们唱歌。孩子们原有的拘禁和忧郁渐渐地被音乐和笑声代替了。 上校回家后，看到孩子们疯玩很生气，和玛利亚大吵一架，并让她离开。但他听到孩子们的歌声后很受感染，有点后悔赶玛利亚走，但爱面子的他说不出口。最后在孩子们的恳求下，他终于妥协了。孩子们很开心，所有的人一起唱起了动听的歌。 第一幕： Maria: (sing) I have confidence to myself... (唱得气喘吁吁，敲门) 我对我自己很有信心…… （Max开门）Hello! I’m the new governess, Captain. 你好，上校，我是新来的看护。 Max: And I’m the butler. （我不是上校），我是管家。 Maria: Oh, well, How do you do? （边说边很粗鲁地和Max握手） 噢，好吧，你好。 Max: You will wait here, please. I will call the Captain. (下) 请在这儿等一下,我去叫上校。 （Maria四处打量时，Captain上。） Captain：Why do you stare at me that way? 你为什么用那样的眼光看着我？ Maria: You don’t like a captain. 你看起来不像个上校。 Captain：I’m afraid you don’t look like a governess! Well, madam… 你恐怕也不太像个看护！恩，小姐…… Maria: Maria.
The Sound Of Music音乐之声剧本 (Maria makes the children's play clothes out of the drapes and takes the children out to enjoy the out-door activities.) Louisa: Fraulein Maria, can we do this every day? M: Don't you think you'd soon get tired of it, Louisa? Louisa: I suppose so. Every other day? Kurt: I haven't had so much fun since the day we put glue on Fraulein Josephine's toothbrush. M: I can't understand how children as nice as you manage to play such awful tricks on people. Bargitta: Oh, it's easy. M: But why do it? Liesl: How else could we get father's attention? Bargitta: Yes. M: Oh, I see. Well, we'll have to think about that one. All right everybody, over here. Liesl: What are we going to do? M: Let's think of something to sing for the Baroness when she comes. Kurt: Father doesn't like us to sing. M: Well, perhaps we can change his mind. Now, what songs do you know? Frederick: We don't know any songs. M: Not any? Marta: We don't even know how to sing. Bargitta: No. M: Well, let's not lose any time. You must learn. Liesl: But how? M: (singing) Let's start at the very beginning, a very good place to start. When you read you begin with? Gretl: ABC. M: When you sing you begin with Do Re Mi. Children: Do Re Mi. M: Do Re Mi, the first three notes just happen to be: Do Re Mi. Children: Do Re Mi. M: Do Re Mi Fa So La Ti. Let's see if I can make it easier. Doe, a deer, a female deer. Ray, a drop of golden sun. Me, a name I call myself. Far, a long, long way to run.
音乐之声 The sound of music The hills are alive 大地新象 With the sound of music 只因这天籁之声 With songs they have sung 清歌传唱 For a thousand years 千年万年 The hills fill my heart 云岭送翠 With the sound of music 只为这天籁之声 My heart wants to sing Every song it hears 我心雀跃不已只因它拾得片音短曲 My heart wants to beat like the wings Of the birds that rise 我心澎湃狂喜宛如鸟生新羽展翅飞去 From the lake to the trees 自湖滨遥向枝头高栖 My heart wants to sigh Like a chime that flies 我心呢喃低语仿佛钟铃 From a church on a breeze 自教堂乘风徐徐而来 To laugh like a brook When it trips and falls 欢笑一如小溪清清蜿蜒宛转 Over stones on its way 川流石头间 To sing through the night 彻夜高歌 Like a lark who is learning to pray 就像云雀习祷，喜悦轻盈 I go to the hills 我总会来这山巅 When my heart is lonely 每当我心抑郁 I know I will hear 我知道定能听见 What I've heard before 昔日歌声 My heart will be blessed 我心将被赐福 With the sound of music 只因这天籁之音 And I'll sing 我也愿 Once more 再次高歌 Hallelujah, hallelujah 哈利路亚，哈利路亚 Hallelujah, hallelujah 哈利路亚，哈利路亚 -Reverend Mother. -Sister Bernice. -院长-柏尼丝修女 -I simply cannot find her. -Maria? -我找不到她-玛丽亚 She's missing again. 她又不见了 We should've put a cowbell around her neck. 也许我们该在她脖子上挂个牛铃 Have you tried the barn? You know how much she adores the animals. 你找过杂仓了吗？她很喜欢动物 I have looked everywhere. In all of the usual places. 我到处都找过了 Sister, considering it's Maria... 我建议你 ...I suggest you look in someplace unusual. 找不寻常的地方 Well, Reverend Mother... 院长 ...I hope this new infraction ends whatever doubts... 我希望这次违规 ...you may still have about Maria's future here. 会结束你对她在这里会有未来的疑虑 I always try to keep faith in my doubts, Sister Berthe. 我对疑虑仍常保持信心 After all, the wool of a black sheep is just as warm. 毕竟黑羊的毛也是会温暖 We are not talking about sheep, black or white, Sister Margaretta. 我们不是争论绵羊颜色 Of all the candidates for the novitiate, Maria is the least-- 所有修女的候选人中她最糟
16《音乐之声(节选)》 【教学目标】 1、知识与技能：积累词语，掌握“峥嵘、嬷嬷”等词的读音，理解“鳞次栉比、顶礼膜拜”等词的词义，并学会运用。了解影视剧本的特点，了解《音乐之声》的剧情。 2、过程与方法：把握主要人物形象玛丽亚的性格特点，感受其形象美。结合影视剧本的特点，赏析其画面美，培养学生阅读影视剧本的兴趣。 3、情感态度与价值观：引导学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶，在潜移默化中培养对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。 【教学重难点】 重点：揣摩文中的两个场景，感知主要人物形象玛丽亚，体会课文是如何运用正面描写和侧面描写来刻画玛丽亚的形象的。 难点：揣摩语言，发挥联想和想象，感受课文的画面感以及其中人物唱词所体现的音乐故事片的底色。 【教学安排】1课时 【教学过程】 ， 一、导入 戏剧按艺术形式和表现手法可分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲、影视剧等。今天我们一起欣赏大型的音乐故事片《音乐之声》。 二、资料 影视剧本的特点 电影文学剧本 专供拍摄影片而创作的剧本，是电影艺术的重要组成部分，也称电影文学。 电影文学剧本跟小说、戏剧一样需要塑造人物、交代情节，其容量也像戏剧一样受到时间的限制(摄制完成的电影一般放映两小时左右)。但电影文学剧本又不同于小说和戏剧。戏剧中人物对白繁多，侧重于听觉表现；“电影语言”则是连续不断的银幕画面，侧重于视觉表现，不以人物对话为主。在电影中，人物性格的刻画，场景背景的交代．情节的发展，一切都须化为画面和动作，很少以叙述人的“画外音”(或字幕)表述。 电影文学剧本的结构也有别于小说和戏剧，是以“镜头”为单位，用“蒙太奇”手法按情节的发展以及观众的注意力和关心的程序，有节奏地、合乎逻辑地衔接成整体。 实际拍摄用的脚本大多由导演根据原剧本按拍摄要求改写，称为“分镜头剧本”。 三、明确学习目标 【 学习本文。应实现以下目标： 1．了解影视剧本的特点。体会其画面感。 2．把握人物形象玛丽亚的性格特点。学习刻画人物的技巧。 3．感知音乐故事片的艺术特色。 1．播放《音乐之声》音像资料片断，学生体会影视剧本的特点。 2．学生朗读课文，感知文意。 学生交流初读课文的感受。 提问，本文写了哪些画面 五、欣赏晶味，引读提高
音乐之声(节选) 教学目标 知识目标 1．积累词语，掌握“峥嵘、嬷嬷”等词的读音，理解“鳞次栉比、顶礼膜拜”等词的词义， 并学会运用。 2．了解影视剧本的特点，了解《音乐之声》的剧情。 能力目标 1．把握主要人物形象玛丽亚的性格特点，感受其形象美。 2．结合影视剧本的特点，赏析其画面美，培养学生阅读影视剧本的兴趣。 德育目标 引导学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶，在潜移默化中培养对一切美 好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。 教学重点 揣摩文中的两个场景，感知主要人物形象玛丽亚，体会课文是如何运用正面描写和侧面 描写来刻画玛丽亚的形象的。 教学难点揣摩语言，发挥联想和想象，感受课文的画面感以及其中人物唱词所体现的音 乐故事片的底色。 教具准备多媒体 课时安排1课时 教学过程 一、导语设计 设计1 戏剧按艺术形式和表现手法可分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲、影视剧等。今天我们 一起欣赏大型的音乐故事片《音乐之声》。(多媒体出示课文标题) 设计 2 播放《哆来咪》这首歌，让学生倾听后随意地说说这首歌带给自己怎样的一种情 绪或感觉。以“先声夺人”的方式建立学生与影片女主角玛丽亚的初次“链接”，既而引领学生去课本中认识这位快乐活泼的姑娘。 二、资料助读 简介影片 根据音乐剧改编而成的电影《音乐之声》摄制于1965年，它取材于1938年发生在奥地利的一个真实的故事，获得了1965年第38届奥斯卡最佳影片奖、最佳导演奖、最佳音响奖、最佳改编音乐奖和最佳剪辑奖五项大奖。 《音乐之声》是全世界票房最高的电影之一，在各国民意测验中经常被评为最受欢迎的影片。影片节奏明快、细腻感人，既富有幽默的情趣，又有深沉凝重的感情。《音乐之声》中善良美丽、不受繁文缛节约束的修女玛丽亚，奥地利迷人的阿尔卑斯山山坡、清澈的溪流、 明媚的阳光，以及一群活泼可爱的孩子，还有反抗纳粹统治、追求自由的精神打动了全世界 观众的心。 三、整体感知，了解剧情 1．多媒体播放《音乐之声》音像资料片断，学生体会影视剧本的特点。 2．学生朗读课文，感知文意。 学生交流初读课文的感受。 明确： 课文节选的是剧本的开头部分，写少女玛丽亚当了见习修女后仍不改她热爱歌唱、无拘无束的快乐天性，在修道院做日常功课、例行庄重的宗教礼仪时。跑到野外放声歌唱、忘情
Do-re-mi 歌手：Sound Of Music（音乐之声） Let's start at the very beginning A very good place to start When you read you begin with A-B-C When you sing you begin with do-re-mi Do-re-mi, do-re-mi The first three notes just happen to be Do-re-mi, do-re-mi Do-re-mi-fa-so-la-ti Let's see if I can make it easy Doe, a deer, a female deer Ray, a drop of golden sun Me, a name I call myself Far, a long, long way to run Sew, a needle pulling thread La, a note to follow Sew Tea, a drink with jam and bread That will bring us back to Do (oh-oh-oh) Do-re-mi-fa-so-la-ti-do So-do! 让我们从头开始学习 从这儿开始真有趣 你要念书就先学 A B C 你要唱歌就先学Do re mi do-re-mi 这三个字符最先遇到你 Do-re-mi, do-re-mi Do-re-mi-fa-so-la-ti 让我们看看是否把它弄得简单点 Doe是一只小母鹿 Ray是一束阳光 Me是称呼我自己 Far是道路远又长 Sew是穿针引线 La这音符跟着Sew Tea是饮料茶点 然后我们再唱多
音乐之声教学设计音乐之声说课稿 《音乐之声》是电影史上一部经典音乐故事片。影片生动地塑造了热爱歌唱、活泼欢乐的女主人公玛丽亚的形象，并表现了奥地利人民热爱祖国的民族感情。课文节选的是剧本的开头部分。以下是我为你整理的音乐之声教学设计，希望能帮到你。 《音乐之声》教学设计 【教学目标】 知识与能力：有感情地朗读课文。 过程与方法：根据人物的语言和动作把握人物性格特征;学习欣赏电影并加以评论。 情感态度与价值观：体会作品在反复比照与矛盾冲突中凸显人物性格的方法。 【教学重点】把握人物性格特点; 【教学难点】体会作品中多处进行比照的用意。 【课时安排】二课时 【教学过程】
第一课时 一、导入：播放《哆来咪》这首歌，让学生倾听后随意地说说这首歌带给自己怎样的一种情绪或感觉。以“先声夺人”的方式建立学生与影片女主角玛丽亚的初次“链接”，既而引领学生去课本中认识这位快乐活泼的姑娘。 二、简介影片：根据音乐剧改编而成的电影《音乐之声》摄制于1965年，它取材于1938年发生在奥地利的一个真实的故事，获得了1965年第38届奥斯卡最佳影片奖、最佳导演奖、最佳音响奖、最佳改编音乐奖和最佳剪辑奖五项大奖。 《音乐之声》是全世界票房最高的电影之一，在各国民意测验中经常被评为最受欢迎的影片。影片节奏明快、细腻感人，既富有幽默的情趣，又有深沉凝重的感情。《音乐之声》中善良美丽、不受繁文缛节约束的修女玛丽亚，奥地利迷人的阿尔卑斯山山坡、清澈的溪流、明媚的阳光，以及一群活泼可爱的孩子，还有反抗纳粹统治、追求自由的精神打动了全世界观众的心。 三、默读课文，整体感知课文内容 1.用自己的话说说课文节选的部分讲述了怎样的情形。 2.课文中的情节发生在怎样的不同场景中?它们各自 具有怎样的特征?你认为这样两相比照有什么意味?
音乐之声教案 编号：(YUUT?TBBY?MMUT?URRUY?UOOY?DBUYI?0128)
音乐之声 【教学目标】 1、知识与技能：积累词语，掌握“峥蝶、嬷嬷”等词的读音，理解“鳞次栉比、顶礼膜拜”等词的词义，并学会运用。了解影视剧本的特点，了解《音乐之声》的剧情。 2、过程与方法：把握主要人物形象玛丽亚的性格特点，感受其形象美。结合影视剧本的特点，赏析其画面美，培养学生阅读影视剧本的兴趣。 3、情感.态度与价值观：引导学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶 冶，在潜移默化中培养对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未來的向往与追求。 【教学重难点】 重点：揣摩文中的两个场景，感知主要人物形象玛丽亚，体会课文是如何■运用正面描写和侧面描写来刻画玛丽亚的形象的。 难点：揣摩语言，发挥联想和想象，感受课文的画面感以及其中人物唱词所体现的音乐故事片的底色。 【教学安排】1课时 【教学过程】 一、导入 戏剧按艺术形式和表现手法可分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲、影视剧等。 今天我们一起欣赏大型的音乐故事片《音乐之声》。 二、资料
影视剧本的特点 电影文学剧本 专供拍摄影片而创作的剧本，是电影艺术的重要组成部分，也称电影文学。 电影文学剧本跟小说、戏剧一样需.要塑造人物、交代情节，其容量也像戏剧一样受到时间的限制（摄制完成的电影一般放映两小时左右）。但电影文学剧本又不同于小说和戏剧。戏剧中人物对白繁多，侧重于听觉表现；“电影语言”则是连续不断的银幕画面，侧重于视觉表现，不以人物对话为主。在电影中，人物性格的刻画，场景背「景的交代.情节的发展，一切都须化为画面和动作，很少以叙述人的“画外音”（或字幕）表述。 电影文学剧本的结构也有别于小说和戏剧，是以“镜头”为单位，用“蒙太奇”手法按情节的发展以及观众的注意力和关心的程序，有节奏「地、合乎逻辑地衔接成整体。 实际拍摄用的脚本大多由导演根据原剧本按拍摄要求改写，称为“分镜头剧本” O 三、明确学习目标 四、整体感知，了解剧情 1.播放《音乐之声》音像资料片断，学生体会影视剧本的特点。 2.学生朗读课文，感知文意。 学生交流初读课文的感受。
(The story starts in an abbey of Salzburg, Austria, in the last Golden Days of the Thirties. Halleluyah! Bernice: Reverend Mother... Reverend Mother: Sister Bernice. Bernice: I simply cannot find her. Reverend Mother: Marisa? Bernice: She's missing from the abbey again. Sister A: Perhaps we should have put a cowbell around her neck. Sister B: Have you tried the barn? You know how much she adores the animals. Bernice: I have looked everywhere, in all of the usual places. Revernd Mother: Sister Bernice, considering that is Maria, I suggest you look in some place unusual. (Later, Maria gets back and comes to see Reverend Mother.) Reverend Mother: I'm here, my child. Now sit down. Maria (short for M): Oh, Reverend Mother, I'm so sorry. I just couldn't help myself. The gates were open and the hills were beckoning and before... Reverend Mother: I know! I have not summoned you here for apologies. M: Oh, please Mother, do let me ask for forgiveness. Reverend Mother: If it will make you feel better. M: Yes. Well you see, the sky was so blue today and everything was so green and fragrant. I just had to be a part of it! And you know those birds kept meeting me higher and higher as though it wanted me to go right through the clouds with it. Reverend Mother: Child, suppose darkness had come and you were lost? M: Oh, Mother, I could never be lost up there. That's my mountain, I was brought up on it. It was the mountain that led me to you. Reverend Mother: Oh? M: When I was a child, I would come down the mountain and climb a tree and look over into your garden. I'd see the sisters at work and I would hear them sing on their way to Vespers, which brings me to another transgression, Reverend Mother. I was singing out there today without permission. Reverend other: Maria, it is only here in the abbey that we have rules about postulant singing. M: I can't seem to stop singing wherever I am. And what's worse, I can't seem to stop saying things. Everything and anything I think and feel. Reverend Mother: Some people would call that honesty. M: No, but it's terrible, Reverend Mother. You know how Sister Beth always makes me kiss the floor after we had a disagreement? Well lately I've taken to kissing the floor when I see her coming just to save time. Reverend Mother: Maria, when you saw us over the abbey wall and longed to be one of us, that didn't necessarily mean that you were prepared for the way we live here, did it? M: No, Mother. But I pray and I try and I am learning. I really am. Reverend Mother: What is the most important lesson you have learned here, my child? M: To find out what is the will of God and to do it whole-heartedly. Reverend Mother: Maria, it seems to be the will of God that you leave us. M: Leave you?
MARIA 玛利亚 She climbs a tree and scrapes her knee, 她会爬树，弄伤膝盖不说 Her dress has got a tear. 还在裙子上裂个大口子 She waltzes on her way to Mass 她在去弥撒的路上跳舞 And whistles on the stair. 还在楼梯上吹口哨 And underneath her wimple 在她的帽巾下面 She has curlers in her hair 头发各种起卷 I even heard her singing in the Abbey! 我甚至听见她在修道院里唱歌！ She's always late for chapel—
她日常祈祷总是会晚 But her penitence is real. 但她的忏悔是真心的 She's always late for everything 她几乎做什么都迟到 Except for every meal. 除了每顿餐饭 I hate to have to say it 我真的不愿多说 But I very firmly feel 但我真心这么觉得 Maria's not an asset to the Abbey. 玛利亚根本不适合修道院 I like to say a word in her behalf—我倒愿意替她说句好话 Then say it, Sister. 请说，玛格丽特修女Maria…makes me…laugh!
玛利亚……让我……发笑！ How do you solve a problem like Maria? 你们怎么处理像玛利亚一样的问题？ How do you catch a cloud and pin it down? 如何将云彩摘下然后订住？ How do you find a word that means Maria? 你要怎么用语言描述玛利亚？ A flibbertigibbet! 一个心浮气躁的家伙！ A will-o’-the-wisp! 一个骗子！ A clown! 一个小丑！ Many a thing you know you'd like to tell her, 有一堆事情你们想告诉她 Many a thing she ought to understand, 有一堆事情她应该明白 But how do you make her stay
《窦娥冤》教学设计 【教学目标】 1.了解戏剧及元杂剧的有关常识。 2.理清情节结构，把握杂剧内容。 3.赏析窦娥人物形象，概括杂剧的主题。 【教学重难点】 1.鉴赏个性化的人物语言，把握杂剧内容，赏析人物形象。 2.准确把握戏剧冲突，归纳概括主题。 【课时安排】三课时 【教学过程】 一、新课导入: 由《窦娥冤》戏剧视频片断导入。 在我国古代文学的人物殿堂里，有这样一些奇女子：“举身赴清池”的刘兰芝、“感天动地”的冤窦娥、“怒沉百宝箱”的杜十娘、“质本洁来还洁去”的林黛玉。她们以其鲜明的个性和抗争精神，在温存娇柔的背后闪耀着中国古代女子桀骜不驯的锋芒。《窦娥冤》是中国古代戏曲的顶峰之作，王国维在《宋元戏曲考》中盛赞该剧“列之于世界大悲剧中亦无愧色”。学习本文，要在了解元杂剧相关知识的基础上，理解戏剧的“本色”语言，了解窦娥形象的典型意义。 二、简介戏剧与作者（课本P1注①，P14） 哪位同学结合初中学过的戏剧知识谈谈其含义？（九年级下第四单元：《威尼斯商人》《变脸》《枣儿》《音乐之声》） 戏剧的概念：是一种综合的舞台艺术，借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。 中国古典戏曲是中华民族文化的一个重要组成部分，她以富于艺术魅力的表演形式，为历代人民群众所喜闻乐见。而且在世界剧坛上也占有独特的位置，她与古希腊悲喜剧、印度梵剧并称为“世界三大古剧”。 中国古典戏曲在其漫长的发展过程中，曾先后出现了宋元南戏、元代杂剧、明清传奇、清代花部等四种基本形式。其中元代杂剧是我国戏曲史上第一个黄金时代，杂剧创作十分繁荣，创作体制亦较严格。 1、结构：元杂剧一般是四折一楔子演一完整的故事，依次写故事的开端、发展、高潮和结局；“楔子”，一般置于第一幕之前，类似现代剧的序幕，有时也置于两折之间，具有过场戏的性质。个别的有五折、六折或多本连演。 2、角色：扮演的角色主要有生、末、旦、净、丑等。元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦。此外男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）、小末（少年）等；女配角有外旦、贴旦、老旦、花旦等；净：俗称“大花脸”，大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物。丑：俗称“小花脸”，大抵扮演次要人物。此外还有以剧中人物职务身份为名的杂角：如驾（皇帝）、孤（官员）、卜儿（老年妇女）、孛老（老年男子）、洁郎（和尚）等。 3、剧本构成：由唱、科、白三部分构成。 唱词（即曲词）：是按一定的宫调（乐调）、曲牌（曲谱）写成的韵文。 科（即科范）：是戏剧动作的总称（包括动作、表情、舞台效果）。也称“介”。 白（即宾白：唱为主，白为宾）：是剧中人物的说白部分，分别为对白、独白、旁白、带白（唱词中的插话）。
音乐之声的剧本 人物简介： Maria 玛丽亚：特拉普家族孩子们的看护，家庭教师 Captain von Trapp 冯·特拉普：海军上校，孩子们的父亲 Max 麦克斯：特拉普家族的管家 Liesl 丽莎：将军的大女儿 16 岁 Friedrich 弗来德里克：将军的大儿子 Louisa 露意莎：将军的二女儿 Brigitta 芭姬塔：将军的三女儿 Kurt 克尔特：将军的小儿子 Marta 玛尔塔：将军的四女儿 Gretl 葛丽特：将军的小女儿 道具：服装 台 凳子 行李 吉他 食物 水果等 剧本 ： 场景一：(将军走进家门，女看护多门而走，孩子们正在吵吵闹闹，女管家 对他们毫无办法， 束手无策。 只好与将军商量另请一个看护老师。 ) 道具： 行李， 孩子们的玩具等。 将军：Good afternoon teacher!Where are you going? 女教师：I’m leaving, Captain. I have to go. 将军：(将军惊讶状)Why? What’s the matter?
女教师： (摇头苦笑 )I have no idea with the children. They are too naughty. I’m sorry. I have to go. Bye! (将军进门，看见孩子们正在吵闹，管家毫无办法。马上脸色一变，哨声一 响，孩子们马上停止吵闹，乖乖地列队，等待父亲的训斥) 将军：(吹哨)Attention! 孩子们：one! two! 将军：At ease! (脸色凝重状) What are you doing just now? The teacher has gone! 孩子们：Sorry! Dad! 大女儿：We don’t like her. 其他孩子：Yes! Dad, We don’t like her at all. 将军：Shut up! Can’t you be quiet? Get out of here , go back to your room and don’t talk any more. Attention! Turn left! Go! (孩子们下，管家上前建议将军另请教师) 管家：Captain! We should invite another teacher. 将军：Yes! We should. You do that for me. 管家：Yes! Sir! (管家下，将军摇头，叹气，下) 场景二：(玛丽亚提着行李，拿着吉他，边唱歌，边蹦跳着来到将军家门， 敲门。管家开门，将军要求玛丽亚像他那样严格要求孩子。孩子们一开始不喜欢 玛丽亚，并作弄玛丽亚。) 玛丽亚：(提着行李，作失魂状，敲门)Hello! Any body home? 管家：(管家出场，开门，问)Yes! I’m coming! Who’s that? 玛丽亚：My name is Maria. Is this Captain’s home? I’m the new teacher here. 管家：OK! Nice to meet you . Come in, please. 玛丽亚：Nice to meet you too! Thanks a lot! 管家：Captain! The new teacher is here. 将军：(出场，神情严肃地看着玛丽亚) 管家：(向将军介绍)Captain! This is Maria. Our new teacher. And this is Captain. 将军：OK! Maria. As you know I’m a captain. I hope you will be strict to the children as I do. This is the signal. 吹哨，孩子们列队出来。Boys and girls! This is your new teacher. You should obbey the teacher’s order. Understand? Now introduce yourself to the teacher. 大女儿：I’m Liesl. 大儿子：My name is Friedrich.