湖南师大附中博才实验中学2018-2019学年度九年级
第三次月考试题卷·理综
时量：120分钟满分：200分
一、选择题（本大题共27小题，每小题3分，共81分。每小题只有1个选项符合题意。请将符合题
意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。）
1．化学与人类生产、生活密切相关。下列生产过程不涉及化学变化的是（）A．高粱酿造食醋B．分离液态空气制氧气
C．电解水获得氢气D．焚烧垃圾发电
2．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（）
A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐
B．二氧化碳是一种空气污染物
C．燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用木炭代替红磷
D．稀有气体可用于制作霓虹灯
3．下列图示实验操作中，正确的是()
A．点燃酒精灯B．过滤C．量取5.5mL液体D．氢气的验纯
4．下列有关实验现象的描述正确的是（）
A．木炭燃烧后生成黑色固体
B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C．电解水实验中，正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2:1
D．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
5．市售的加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），碘酸钾中碘元素的化合价为（）A．+5B．+1C．﹣1D．+7
6．下列关于宏观事实的微观解释，错误的是（）
A．干冰升华——二氧化碳分子间的间隔变大B．氢气燃烧生成水——分子种类改变
C．温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大D．浓氨水挥发——氨分子不断运动
7．下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四种物质组成的叙述中正确的是（）
A．都含有氧气B．都含有2个氧原子C．都含有氧分子D．都含有氧元素
8．水与我们的生活息息相关。下列关于水的叙述正确的是（）
A．硬水通过活性炭吸附后可变为软水
B．过滤可除去水中的色素、悬浮的杂质等
C．如果将无色透明的水样蒸干后有固体析出，则这种水样中一定含有杂质
D．明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附细菌、病毒等而起到杀菌作用
9．“绿水青山就是金山银山”。下列措施或行为违背该理念的是（）
A．工业废气经过处理再排放B．将固体垃圾直接倒入江河
C．农业上合理施用化肥和农药D．生活污水实现集中处理和排放
10．元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是（）A．同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
B．分子、原子和离子都是成物质的粒子
C．元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变
11．关于探究水的组成实验，下列说法正确的是（）
A．水稍稍加热，就能产生大量的氢气和氧气
B．水中所含氢气的体积是氧气体积的2倍
C．电解水时，水分子被破坏了
D．水是由两种不同的元素组成的，所以水是混合物
12．硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒可能诱发皮肤病和癌症。硒的原子结构示意图及其在元素周期表中的某些信息如图所示，下列分析正确的是（）
A．硒属于金属元素
B．硒的相对原子质量为78.96g
C．硒原子的核电荷数为34
D．硒原子的核外有6个电子
13．“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，该反应的微观示意图如下。下列说法正确的是（）
A．反应物中有单质B．反应前后原子个数不变
C．该反应属于分解反应D．反应前后元素种类改变
14．民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱（化学式为C34H47NO11），药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法不正确的是（）
A．每个乌头碱分子由93个原子构成
B．乌头碱分子中C、H原子个数比为34：47
C．乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2O
D．乌头碱由四种元素组成
15．右图是实验室里标签破损的一瓶溶液，只能看清“K”和“O4”。某同学对
瓶中溶液是什么作了如下猜想，你认为他的猜想一定不合理的是()
A．高锰酸钾溶液B．锰酸钾溶液C．硫酸钾溶液D．碳酸钾溶液
16．物理学与人类的生产、生活密切相关。下列说法反映了人类对自然界的一定认识，其中从物理学的角度分析不正确
．．．的是（）
A．水和酒精混合后总体积变小，说明分子之间存在间隙
B．“花气袭人知骤暖”说明分子运动的剧烈程度与温度有关
C．“墙内开花墙外香”说明气体存在扩散现象
D．“黄沙直上白云间”说明分子在不停地运动
17．关于温度、热量和内能，以下说法中正确的是（）
A ．物体温度升高，它的内能一定增加
B ．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高
C ．物体的温度降低，它一定是放出了热量
D ．一块0℃的冰，由于它的分子不会运动所以没有内能
18．四冲程柴油机在工作过程中，将内能转化为机械能的冲程是（）
A ．吸气冲程
B ．压缩冲程
C ．做功冲程
D ．排气冲程
19．下列物品中，通常情况下属于绝缘体的是（）
A ．钢直尺
B ．铅笔芯
C ．玻璃
D ．盐水
20．指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥匙”是特
定人的指纹（S 1）、磁卡（S 2）或应急钥匙（S 3），三者都可以单独使电动机M 工作而打开门锁。下列电路设计符合要求的是（）
21．小明要测量L 1中电流大小，在下列四幅图中，正确的电路图是（）
22．根据欧姆定律推导式I U R ，下列结论中正确的是（）
A ．导体的电阻在数值上等于导体两端的电压与通过导体中的电流的比值
B ．通过导体的电流越大，电阻越小
C ．导体的电阻与两端电压成正比，与通过的电流成反比
D ．导体两端的电压越大，电阻越大
23．一根粗细均匀的金属导线其电阻值为R ，将其剪成相等的两段后，再进行并联，则并联后的电阻
值为（）
A ．2R
B ．R
C ．2R
D ．4
R
24．如图所示，电阻R 1=5Ω，R 2=10Ω，将它们串联在电路中，R 1、R 2的
电压之比为（）
A ．2：1
B ．1：2
C ．1：1
D ．2：3
25．小明用如图所示电路做电学实验，电源电压为1.5V ，开关闭合后，
移动滑动变阻器的滑片P ，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，
电压表示数为1.5V ，则电路发生的故障可能是（）
A ．开关接触不良
B ．电流表断路
C ．滑动变阻器断路
D ．灯泡断路
26．如图所示电路中，当滑动变阻器滑片P向右移动时，下列说法正
确的是（）
A．电流表A示数不变，电压表V示数变大
B．电流表A示数不变，电压表V示数变小
C．电流表A示数变大，电压表V示数变大
D．电流表A示数变小，电压表V示数变大
27．实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“10V 1.0A”字样，乙标有“10V0.5A“字样．现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压为（不考虑温度对灯泡电阻的影响）（）
A.15V
B.35V
C.17.5V
D.12.5V
二、（本大题共4小题，11空，每空2分，共22分）
28．用丝绸摩擦的玻璃棒带（填“正”或者“负”）电，如图所示是两个带电小人，由图推知它们的头发所带的是（填“同种”或“异种”）
电荷，实验室利用此原理制作的电学实验仪器是。
29．在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的。某个教室内的扬声器出现故障不能工作时，其余扬声器仍可工作，它们的连接方式是联，
它们正常工作时各自两端电压（选填“相同”、“声音大的电压高”或“声音小的电压高”）。
30．博才实验中学小强同学在做实验时连接了如图所示的电路图，连接导线的过程中，小强应该将开关，并且把变阻器滑片放在最（填“左”或者“右”）端。连好电路后小强把变阻器滑片从一侧最端头移向另一侧最端头的过程中，电压表示数和电流表示数的比值（填“变大”“变小”或“不变”）
第30题图第31题图
31．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，滑片P从最右端滑到最左端的过程中，电压表V3的示数随电流表示数变化的关系图如图所示，则可判断定值电阻R1的阻值是Ω，三个电压表V1、V2、V3变化量的绝对值记为△U1、△U2、△U3，则△U2_________△U3（填“大于”
“等于”或者“小于”），如果△U1=12V，则电阻R3=___________Ω。
三、（本大题共4小题，每空2分，共22分）
32．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，甲、乙、丙烧杯内的液体的初温和质量都相同。
（1）若比较不同燃料的热值，应选择两图进行实验。
（2）在比较不同液体比热容时，给两种液体同时加热一段时间后，a液体升高的温度更高，则a与
b的比热容C a C b(选填“大于”“小于”或“等于”)。
（3）酒精的热值为
3.0×107J/kg，完全燃烧10g酒精放出的热量为J。
33．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与：
①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规
格、材料如下表所示。
（1）按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，
在M、N之间分别接上不同的导体，闭合开关后，通过观察或观察电流表示数来比较导体电阻的大小，这种实验方法叫（填“等效替代法”或“转换法”）。
（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验。
（3）实验中小明在连接电路时，在正常、安全使用的前提下，选择量程（选填“大”、“小”）测量的实验误差小些。
34．为探究电流与电阻的关系，小明将实物连接成如图甲所示：
（1）甲图中有一处连接错误，在原图上连接错误的导线上打“×”并画出正确连接线。
（2）如图乙是连入5Ω的定值电阻后，调节滑动变阻器到某处时电流表的示数，则电流是_______A。
记录数据再后换上10Ω的定值电阻，则接下来他应将滑动变阻器的滑片应向_________（填“左”
或者“右”）移动。
（3）本实验结论是：。
四、（本大题共3小题，第35题、36题每题6分，第37题8分，共20分）
35．阅读下文，然后回答文后问题。
777架无人机上演浪漫表演秀
2018年8月17日晚，长沙市橘子洲头沙滩公园，777架无人
机盘旋在空中，变换着各种造型，与湘江两岸优美的夜景交相辉
映，上演一场精彩绝伦的灯光秀。令人惊讶的是，777架无人机户
外编队，竟只需要一位工程师一台电脑一键启动即可控制。
此次无人机编队表演，短短20分钟中呈现出的多种生动绚丽
的花式编队和灯光秀的背后，凝结了几十几位技术工程师和工作人员经过数千小时和数万架次的测试排演。据此次无人机大型编队表演总执行负责人介绍道，工程师们设计出一套智能高效的无人机编队远程操控系统，会同一时间告诉每一架飞机该怎么飞、位置在哪儿、队列如何切换、灯光颜编号材料长度/m横截面积
A镍铬合金0.50.5
B镍铬合金 1.00.5
C镍铬合金0.5 1.0
D锰铜合金0.50.5
色如何变化等。其实，要让777架飞机“听话”执飞，无人机之间不撞机，不仅每台无人机的间距是1.5米，工程师们还在无人机上安装了厘米级的高精度定位技术。
近些年来，无人机成为了新兴的光影科技，在巨大的天幕舞台上用五彩迷人的灯光与绚烂斑斓的舞步演绎着各色城市的文化与事件，可以说是当下最受欢迎的现代艺术表现形式之一。漆黑的天空如同诺大的画布，每一台无人机都是一个空间像素，只有用灵魂与创意将缤纷的灯光、优雅的舞步与悦心的音乐完美地融合在一起，才能绘制出一幅精美而又震撼人心的三维艺术作品。
（1）内置锂电池是人机飞行和发光的能量储存装置，发出五彩迷人的灯光的LED小灯珠将它可以直接把转化为光能。LED小灯珠的心脏是一个小晶片，晶片附在一个支架上，一端是负极，另一端连接电源的正极，连接电路时特别需要注意分辨，如果接反了就不会工作。这个小晶片是（选填“导体”、“绝缘体”或“半导体”）
（2）请根据文中所给信息提出一个与物理知识相关的问题并进行回答。(注：不与前两问内容重复)
问：_________________________________________________________________
答：_________________________________________________________________
36．如图所示，把15Ω的电阻R 1和10Ω的电阻R2并联起来。闭合开关S后，
电流表示数为0.3A。
求：（1）电源电压；（2）通过R1的电流。
37．如图所示，滑动变阻器上标有“20Ω，1A”字样，电源电压为4.5V，当开关S闭合后，电流表的示数为0.5A，电压表的示数为2V，求：
（1）滑动变阻器在电路中的阻值；
（2）电阻R0的阻值；
（3）若电流表量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，为了保证所
有仪器安全，则滑动变阻器连入电路中的阻值范围是多少？
五、（本大题共4小题，文字表达式每个3分，其余每空2分，共21分）
38．请用化学用语填空：
（1）氧元素；（2）氯化钠；
（3）写出过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解的文字表达式。39．下图为某原子的结构示意图。
（1）该原子核内质子数为_______；
（2）在化学反应中，该原子得到电子后形成的粒子符号为________；
（3）该元素属于________(填“金属元素”或“非金属元素”)
40．核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图等信息如下图所示，请回答下列问题。
（1）表中不同种元素的最本质的区别是；
（2）13号元素与17号元素之间形成的化合物的化学式为。
41．将下列物质进行分类：①空气②铁丝③二氧化锰④水⑤氧化铜
其中，属于混合物的是（填序号，下同）；属于氧化物的是。六、（本大题共2小题，文字表达式每个3分，其余每空2分，共12分）
42．水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。
（1）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：
③对应的作用是。
（2）右图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应
是氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，
该反应的文字表达式为；
（3）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，
下列做法与之相符
．．的是。
A．合理施用农药、化肥B．工业废水直接排放
C．提倡使用无磷洗衣粉D．洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所
43．A—G为初中化学常见物质，其中B、C为气体单质，D为白色固体，F为黑色固体，G是能使澄清石灰水变浑浊的气体。（“→”表示物质间转化关系，反应条件已省略。）
①A→B+C②B+C→A③D→B+E④B+F→G
（1）写出G的化学式__________；（2）写出反应②的文字表达式________________________。
七、（本大题共2小题，每空2分，共16分）
44．根据下列实验装置图回答问题：
（1）写出a的仪器名称______；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的装置组合是______（填字母序号）；
（3）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。若用图F装置收集满甲烷气体，则具体的实验操作方法是。
45．某同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时，该同学发现用排水法收集到的O2体积大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：【提出猜想】猜想1：反应生成的MnO2分解放出O2；
猜想2：①；
猜想3：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。
【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想②错误；第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论，该组同学选择的实验方法是③；【拓展延伸】实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。请说明KMnO4在KClO3的分解反应中④作催化剂（填“是”或“不是”），并请阐明你的理由⑤。
八、（本大题共1个小题，共6分）
可能用到的相对原子质量：C12H1N14O16Na23
46．食品在制作时常加入味精，味精的主要成分是一种有机化合物—谷氨酸钠，其化学式为C5H8NO4Na．根据题中的信息计算：
（1）每个谷氨酸钠分子中含个原子；
（2）谷氨酸钠中碳、氢元素的质量比为；（化成最简比）
（3）谷氨酸钠中含氧元素的质量分数为（计算结果精确到0.1%）。
A B C （1） 九年级数学第一次月考 （时间：90分钟，满分：100分） 一、选择题（4分×10=40分） 1. 下列方程中，是关于x 的一元二次方程的是 （ ） A.()()12132+=+x x B. 021 12 =-+x x C.02 =++c bx ax D. 122 2 -=+x x x 2. 如图(1)，△ABC 中，AB=AC ，∠A=0 40，则∠B 的度数为 A 、060 B 、070 C 、075 D 、080 3. 方程x x 22=的解是（ ） A 、0=x B 、2=x C 、01=x 22=x D 01=x 22=x 4. 如图(2)，△ABC 中，∠C=0 90，AD 平分∠BAC ， BC=10，BD=6，则点D 到AB 的距离是 A 、4 B 、5 C 、6 D 、7 C （2） 5. 如果x ＝4是一元二次方程223a x x =-的一个根，那么常数a 的值是（ ）． A.2 B.－2 C.±2 D.±4 6. 在联欢晚会上，有A 、B 、C 三名同学站在一个三角形的三个顶点位置上，他们在玩抢凳子 游戏，要求在他们中间放一个木凳，谁先抢到凳子谁获胜，为使游戏公平，则凳子应放的最适当的位置在△ABC 的（ ） A 、 三边中线的交点 B 、三条角平分线的交点 C 、三边上高的交点 D 、三边垂直平分线的交点 7. 下列命题中是假命题的是（ ） A 、等腰三角形两底角的平分线相等 B 、等腰三角形两腰上的高相等 C 、等腰三角形两腰上的中线相等 D 、等腰三角形的角平分线、中线、高互相重合 8.三角形两边的长分别是4和6，第三边的长是一元二次方程060162 =+-x x 的一个实数根，则该三角形的周长是 （ ） A 、 20 B 、 20或16 C.16 D 、18或21 9．在直角三角形中,有两边分别为3和4,则第三边是 A 、1 B 、5 C 、7 D 、5或7 10．如果关于x 的一元二次方程x 2+px +q =0的两根分别为x 1=2，x 2=1，那么p ，q 的值分别是 （A ）－3，2 （B ）3，-2 （C ）2，－3 （D ）2，3 二、填空题（3分×5=15分） 11. 方程()()-267-x 5x =+，化为一般形式为 ，其中二次项系数和一次 项系数的和为 。 12. 如图3，在△ABC 中，已知AC=17，AB 的垂直平分线交AB 于点D ，交AC 于点E ，△BCE 的周长等于30，则BC= ． 13. 如图4所示，P 是等边三角形ABC 内一点，将△ABP 绕点B 顺时针方向旋转60°，得到△CBP ′，若PB=3，则PP ′= 。 14. 如图5所示，某小区规划在一个长为40 m 、宽为26 m 的矩形场地ABCD 上修 建三条同样宽的甬路，使其中两条与AB 平行，另一条与AD 平行，其余部分种草. 若使每一块草坪的面积为144 m 2，求甬路的宽度. 若设甬路的宽度为xm ，则x 满足 的方程为 . （3） （4） （5） 15.已知m 是方程0132 =-+x x 的一个根，则代数式3622 -+m m 的值为 。 三、解答题：（16题：每小题4分，共16分） 16、（1）03522=-+x x （配方法） （2）、2325x x =+（公式法） （3）、2(3)5(3)x x x -=-（分解因式法） （4）、（2x+3）(x-2)=4 E A B C D A B D
自我介绍优秀范文 当来到一个新环境时，需要我们进行自我介绍，通过自我介绍可以让他人了解我们。如何编写一段个性的自我介绍？下面是作者精心整理的自我介绍优秀内容，欢迎阅读与收藏。 自我介绍优秀内容1 我一个大眼睛，大嘴巴，大个子，的我。我一个勇敢，独出心裁。的我。 我有一次叫上我的同学一起去抓鱼，当时我们带上我的网，一起去河，用网沉在水底，过了一会有一只鱼过来了，但是没收网，应为当时只有一只鱼，不值得收，要收就收一群鱼，但是当时我有些晕了，快睡着了，一会不知谁叫了一声‘收’我没反映过来脚一滑，扑腾一声我倒下了，收了一点皮外伤，他们跑过来说‘没事吧’，我说‘这算撒就这点伤’，他们说‘不算撒那我们走了’。看一个勇敢的我。 看一个勇敢的我。 还有一次我们在上数学老师的课，老师不让看书，老师出了一道题，说你们有多少种解决方法。我们班的好多同学把所有的解决方法都用了，但是我又说了一种方法，老师特别表扬了我，我也很纳闷但是下课我一看书我就知道了原来我数的方法书上没有，所以老师表扬了我，没表扬别人。 看一个独特的我。 记得一次，我正在看书时，妈妈走过来对我说：“小龙，我现在出去一下，把火炉上的粥看好。”说完，只听见“嘣”的一声门关上了。呀!这本书的诱惑力很强，怎能不读它呢?于是，就接着往下看了，这一看，早已把看粥的事抛到九霄云外。也不知什么时候，妈妈回来了，这才发现粥煮成饭，没办法，只好接受了妈妈这次教训。 看一个书迷的我 我一个不同的我，一个在困难难面前不到头的我，一个在做仍和事实一个读出型材的我，当仍我不指着一点，还有一些，人要仍是自己的缺点优点才嫩做到最好。
自我介绍优秀内容2 我叫张琼才，现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。 我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。 我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么?”妈妈回答说：“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。 我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢! 我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。 我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
2018-2019学年八年级（上）期末数学试卷 一．选择题（共12小题） 1．（﹣2）0的值为（） A．﹣2 B．0 C．1 D．2 2．下列计算中正确的是（） A．a2+b3＝2a5B．a4?a＝a4C．a2?a4＝a8D．（﹣a2）3＝﹣a6 3．估计的值在（） A．2到3之间B．3到4之间C．4到5之间D．5到6之间4．如图，等腰△ABC底边BC上的高AD等于腰AB长度的一半，则它的项角∠BAC的度数为（） A．60°B．90°C．100°D．120° 5．要使分式有意义，则x应满足的条件是（） A．x＞﹣7 B．x≠﹣7 C．x≠0 D．x≠7 6．若3x＝2，3y＝4，则3x+y等于（） A．2 B．4 C．8 D．16 7．下列根式中，不是最简二次根式的是（） A．B．C．D． 8．在Rt△ABC中，两直角边的长度分别为3和4，那么△ABC的周长为（）A．11 B．12 C．13 D．14 9．点（﹣4，b）与（a，3）关于x轴对称，则a，b的值分别是（）A．a＝﹣4，b＝3 B．a＝4，b＝﹣3 C．a＝﹣4，b＝﹣3 D．a＝4，b＝3 10．已知＝a﹣1，那么a的范围（） A．a＞1 B．a＜1 C．a≥l D．a≤1 11．若关于x的分式方程﹣1＝有增根，则m的值为（） A．1 B．3 C．1或3 D．2
12．已知：如图在△ABC，△ADE中，∠BAC＝∠DAE＝90°，AB＝AC，AD＝AE，点C，D，E 三点在同一条直线上，连接BD，BE．以下四个结论： ①BD＝CE； ②BD⊥CE； ③∠ACE+∠DBC＝45°； ④BE2＝2（AD2+AB2）， 其中结论正确的个数是（） A．1 B．2 C．3 D．4 二．填空题（共6小题） 13．计算×2＝． 14．随着电子制造技术的不断进步，电子元件的尺寸大幅度缩小，在芯片上某种电子元件大约只占0.00000016mm2，这个数用科学记数法表示为mm2． 15．若多项式x2+ax+b分解因式的结果为（x+1）（x+2），则a+b的值为． 16．若+（b+3）2＝0，则a＝，b＝． 17．命题“同位角相等，两直线平行”的逆命题是：． 18．如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的顶点A、C的坐标分别为（10，0），（0，4），点D是OA的中点，点P在BC边上运动，当△ODP是腰长为5的等腰三角形时，点P的坐标为． 三．解答题（共8小题）
湖南师大附中博才实验中学2019-2020学年九年级（上）开学数 学试卷 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分） 1．（3分）下列计算结果正确的是（） A．2+＝2B．＝2 C．（﹣2a2）3＝﹣6a6D．（a+1）2＝a2+1 2．（3分）平行四边形不具有而矩形只有的性质是（） A．.对边相等B．对边平行C．.对角相等D．对角线相等3．（3分）甲、乙、丙、丁四名射击队员考核赛的平均成绩（环）及方差统计如表，现要根据这些数据，从中选出一人参加比赛，如果你是教练员，你的选择是（） A．甲B．乙C．丙D．丁 4．（3分）在函数中，自变量x的取值范围是（） A．x≥1B．x≥﹣1C．x≤1D．x≤﹣1 5．（3分）抛物线y＝2（x﹣1）2+3可以看作是由抛物线y＝2x2经过以下哪种变换得到的（） A．向左平移1个单位，再向上平移3个单位 B．向右平移1个单位，再向上平移3个单位 C．向左平移1个单位，再向下平移3个单位 D．向右平移1个单位，再向下平移3个单位 6．（3分）已知﹣4是关于x的一元二次方程x2+x﹣a＝0的一个根，则a的值是（）A．12B．﹣20C．20D．﹣12 7．（3分）据调查，2011年5月兰州市的房价均价为7600/m2，2013年同期将达到8200/m2，假设这两年兰州市房价的平均增长率为x，根据题意，所列方程为（）
A．7600（1+x%）2＝8200B．7600（1﹣x%）2＝8200 C．7600（1+x）2＝8200D．7600（1﹣x）2＝8200 8．（3分）下列函数中，当x＞0时，y随x增大而减小的是（） A．y＝x2B．y＝x﹣1C．y＝D．y＝﹣x2 9．（3分）若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1＝0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（） A．k＞﹣1B．k＞﹣1且k≠0C．k＜1D．k＜1且k≠0 10．（3分）如图，将矩形纸片ABCD折叠，使点C与点A重合，折痕为EF，若AB＝4，BC＝8．则D′F的长为（） A．2B．4C．3D．2 11．（3分）二次函数y＝ax2与一次函数y＝ax+a在同一坐标系中的大致图象可能是（）A．B． C．D． 12．（3分）如图，在正方形ABCD中，AC为对角线，E为AB上一点，过点E作EF∥AD，与AC、DC分别交于点G，F，H为CG的中点，连接DE，EH，DH，FH．下列结论： ①EG＝DF；②∠AEH+∠ADH＝180°；③△EHF≌△DHC；④若＝，则3S △EDH ，其中结论正确的有（） ＝13S △DHC
2019届九年级上学期月考数学试卷（带答 案） 光影似箭，岁月如梭。月考离我们越来越近了。同学们一定想在月考中获得好成绩吧！查字典数学网初中频道为大家准备了2019届九年级上学期月考数学试卷，希望大家多练习。 2019届九年级上学期月考数学试卷（带答案） 一、选择题(本题共10小题，每题3分，共30分) 1.抛物线y=2(x+1)2﹣3的顶点坐标是( ) A.(1，3) B.(﹣1，3) C.(1，﹣3) D.(﹣1，﹣3) 2.已知函数，当函数值y随x的增大而减小时，x的取值范围是( ) A.x1 B.x1 C.x﹣2 D.﹣2 3.将二次函数y=x2的图象向右平移1个单位，再向上平移2个单位后，所得图象的函数表达式是( ) A.y=(x﹣1)2+2
B.y=(x+1)2+2 C.y=(x﹣1)2﹣2 D.y=(x+1)2﹣2 4.若二次函数y=﹣x2+6x+c的图象过点A(﹣1，y1)，B(1，y2)，C(4，y3)三点，则y1，y2，y3的大小关系是( ) A.y1y3 B.y2y3 C.y3y1 D.y3y2 5.抛物线y=﹣x2+2kx+2与x轴交点的个数为( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.以上都不对 6.已知函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，则函数y=ax+b的图象是( ) A. B. C. D. 7.已知函数y=x2﹣2x﹣2的图象如图所示，根据其中提供的信息，可求得使y1成立的x的取值范围是( )
B.﹣31 C.x﹣3 D.x﹣1或x3 8.已知函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，那么关于x的方程ax2+bx+c+2=0的根的情况是( ) A.无实数根 B.有两个相等实数根 C.有两个异号实数根 D.有两个同号不等实数根 9.如图，有一座抛物线形拱桥，当水位线在AB位置时，拱顶(即抛物线的顶点)离水面2m，水面宽为4m，水面下降1m 后，水面宽为( ) A.5m B.6m C.m D.2m 10.二次函数y=ax2+bx+c(a0)的部分图象如图，图象过点(﹣1， 0)，对称轴为直线x=2，下列结论： ①4a+b=0;②9a+c③8a+7b+2c④当x﹣1时，y的值随x值的增大而增大. 其中正确的结论有( )
省“春蚕奖”拟确定人选名单 杭州市（49人） 吴一青浙江省杭州高级中学 张帆杭州市电子信息职业学校 张燕琴杭州文汇学校 杨昕珠北京师范大学附属杭州中学 任敏龙杭州天地实验小学 蔡咏梅杭州市绿洲花园幼儿园 彭音杭州市长青小学 高琼浙江师范大学附属杭州笕桥实验中学 翁小桃杭州采实教育集团 袁红强杭州市德胜小学 孙钰红杭州市拱墅区教育研究院 潘国根杭州市文一街小学 沈洁杭州市政苑小学 郑建新杭州市十三中教育集团（总校） 田冰冰杭州市春晖小学 杜伟东杭州市萧山区第二高级中学 顾海燕杭州市萧山区第四中等职业学校 李卫星萧山区朝晖初级中学 沈洋萧山区湘湖小学
丁水法萧山区世纪实验小学 张焕杭州市余杭区乔司第三幼儿园王方鸣杭州市临平职业高级中学 姜晓燕杭州市余杭区天长世纪小学 何卫锋杭州市余杭区太炎中学 胡胜海杭州市瓶窑中学 周林锋浙江省富阳中学 汪利章杭州市富阳区职业高级中学 庄道群杭州市富阳区春江中心小学 钱国盛杭州市富阳区永昌镇中心小学陆军波杭州市富阳区场口镇中学 金卫锋杭州市临安区天目高级中学 潘华勇杭州市临安区昌化职业高级中学梅晨霞杭州市临安区晨曦小学 潘生伟杭州市临安区天目山镇藻溪小学徐玉华浙江省桐庐中学 舒立新桐庐县职业技术学校 范双荣桐庐县横村小学 胡荣正浙江省淳安中学 方剑国淳安县威坪镇初级中学 张东华淳安县姜家镇中心小学 姜蔚颖淳安县富文乡中心小学
谢余泉浙江省严州中学 饶建军建德市明珠小学 余晓玮建德市洋安中心学校 何家壁杭州市文海实验学校 傅利兴萧山区临江第一初级中学（未更名）张云杭州市临安区博世凯实验小学 方小峰建德市大慈岩初级中学 周素颖杭州市建兰中学 宁波市（40人） 周丕芬宁波中学 乐海霞宁波市咸祥中学 张贤水宁波市古林职业高级中学 钱文君宁波市职成教教研室 唐伟红海曙区章水镇中心小学 张敏华海曙区教育局教研室 俞国栋海曙区雅戈尔中学 余勇宁波大学附属学校 丁裕宁波市中城小学 沈晓敏镇海区艺术实验小学 郭绍仪北仑中学 刘飞耀宁波滨海国际合作学校
附中博才八年级（下）期末数学模拟试卷 班级学号姓名 一、选择题（本大题共12 小题，每小题 3 分，共36 分） 1，若y=kx+8 的函数值y 随着x 的增大而减小．则k 的值可能是（） A. 0 B. 1 C. -1 D. 2 2．下列方程中是一元二次方程的是（） A．xy+2=1 B. C．x2=0 D．ax2+bx+c=0 3.对于一次函数y=2x+4，下列结论中正确的是（） ①若两点A（x1，y1），B（x2，y2）在该函数图象上，且x1＜x2，则y1＜y2． ②函数的图象丌经过第四象限．③函数的图象不x 轴的交点坐标是（0，4）． ④函数的图象向下平移4 个单位长度得y=2x 的图象． A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个 4.四边形ABCD 中，对角线AC、BD 相交于点O，给出下列四个条件：①AD∥BC；②AD=BC；③OA=OC； ④OB=OD，从中任选两个条件，能使四边形ABCD 为平行四边形的选法有（） A. 6 种 B. 5 种 C. 4 种 D. 3 种 4．抛物线y=3（x﹣1）2+1 的顶点坐标是（） A．（1，1）B．（﹣1，1）C．（﹣1，﹣1）D．（1，﹣1） 5．将抛物线x2﹣6x+21 向左平移2 个单位后，得到新抛物线的解析式为（） 6．为了从甲、乙两名选手中选拔一名参加射击比赛，现对他们进行一次测验，两个人在相同的条件下各射靶10 次，为了比较两人的成绩，制作了如下统计表： 平均数中位数方差命中10 环的次数 甲9.5 9.5 3.7 1 乙9.5 9.6 5.4 2 A．中位数B．平均数C．方差D．命中 10 环的次数 7．宾馆有50 间房供游客居住，当毎间房每天定价为180 元时，宾馆会住满；当毎间房每天的定价每增加10元时，就会空闲一间房．如果有游客居住，宾馆需对居住的毎间房每天支出20 元的费用．当房价定为多少元时，宾馆当天的利润为10890 元？设房价定为x 元．则有（） 8.若菱形的周长为8，高为1，则菱形两邻角的度数比为（） A. 3：1 B. 4：1 C. 5：1 D. 6：1 9．若一次函数y＝(2m－3)x－1＋m 的图象不经过第三象限，则m 的取值范围是（）
初三数学第一次月考试卷分析 一、基本概况 这次数学期中考试,九年级（1）（2）班参考28人，及格人数24人，及格率,85.7%，优秀人数11人，优秀率39.3%. 二、试题分析 这次考试主要考察了初三数学第二十三章的内容。主要内容有，旋转的定义、旋转的性质及应用、中心对称的定义、中心对称的性质及应用、中心对称图形、以及旋转作图以及旋转与三角形四边形的综合应用。试卷的总体难度适宜，注重基础，加大知识点的覆盖面，控制题目的烦琐程度，整体布局力求合理有序，提高应用题的考查力度，注重知识的拓展与应用． 三．存在问题 1、两极分化 2、基础比较差，知识间的内在联系理不清 3、分析，推理，灵活应变能力不强 4、审题能力不强 5、前期基本的数学模型没有掌握到位， 6、解决问题的方法不灵活，欠缺方法总结 四、今后工作思路 1．在教学中，尽可能针对不同层次的学生采取不同的方法。对于基础较差的学生主要就是落实双基，让他们能拿到基本分；对于学有余力的学生，要适当给他们“吃点偏饭”，使他们的能力得到较快的提高，力争在中考中取得优异的成绩。 2、教学中要重在凸现学生的学习过程，培养学生的自主学习的能力。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。尤其是在教学中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析题目，设计解题的策略，多做分析和编题等训练。 3、强化过程意识，暴露思维过程 数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上．数学教学中，应当有意识地精选一些典型例题和习题进行思维训练．激发学
生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会．暴露学生把抽象的数学问题具体化和形象化的过程；要让学生多说解题思路和解决问题的策略，暴露学生解决数学问题的思维过程；经常性地进行数学语言的训练，暴露学生对复杂的数学语言进行分解与简化的过程；要通过一题多解和一题多变的训练，暴露学生对数学问题多种解法的比较与反思过程．让学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。 4、关注过程，引导探究创新。数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生的学习不仅知其然，还知其所以然。 5.教学中继续渗透数学思想方法教学。数学思想方法教学应渗透到教学的全过程中，使学生不仅学好概念法则等内容，而且把蕴含其中的数学思想通过不断的积累内化为自己的经验，形成解决问题的自觉意识。 6．加强对学生学习方法的指导和学习能力的培养。在后面的教学中应注重在课堂教学中发挥学生的主体作用，不光要传授知识，更应传授学习和考试的方法（包括培养学生养成反思的习惯，如何使学生复习的效率更高，在考试时如何审题，如何在考试中减少无谓的失分，尽可能获取分数，如何保持考场上平和的心态等），注重学生能力的培养。今后的教学过程中，数学思想的教学要作为一个重点内容，使一部分优秀的学生真正能灵活运用数学思想解决实际问题，提高优秀率。 7．继续培养学生反思总结的习惯。每次考完我要好好分析、研究学生的试卷，分析一下学生错误的主要原因，最好是分析到每个学生，指出学生的问题所在，反思自己在前一阶段中的得与失，从中获取经验和教训，并及时调整自己的教学，使自己的后一阶段的教学中更有针对性。另外，还应该培养学生养成反思的习惯，使学生的学习更有针对性、主动性和实效性，使学生能力的提高更快。
湖南长沙市师大附中学教育集团重点达标名校2019-2020学年中考语文对点 突破模拟试卷 一、积累与运用 1、下列句子中没有语病的一项是（）。 A．我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的发展注入青春的能量，激励新时代的广大青年，紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，在中华民族的伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。 B．他的脸上是一张晴雨表，喜怒哀乐总是挂在表面上，让人一眼就可以看明白。 C．在昨天的学习经验交流会上，李小璐介绍了三条学习方法，具有很大的启发性。 D．汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书，全国政法机关要通过广泛开展向汪勇同志学习的活动，形成学赶英模、争创一流的浓厚氛围。 2、选出下列句子顺序排列正确的一项（） ①如果浪费个人时间，蹉跎年华，虚掷生命，是个人的损失 ②而浪费国家和民族的时间，造成历史倒退，则是亿万人民的损失 ③因此赢得时间，接受挑战，为民造福，没有不能创造的奇迹 ④最大的浪费是时间的浪费 ⑤时间孕育机遇，机遇来自时间 A．⑤②①③④B．④①②⑤③C．①②③⑤④D．④②①⑤③ 3、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（） A．风靡．（mí）各大城市的共享单车，在给人们出行带来便利的同时，却因胡乱停放，妨碍交通，而成为城市“新疮．（chuāng）疤”。 B．作家木心曾说，择友须“试之以财”，因为有些人一见利就原型毕露，或视亲情为飘渺．（miǎo）浮云，或弃法律如敝履．（lǚ）。 C．如同喜马拉雅山巅．（diān）的皑皑白雪锁闭着汹涌．（yǒng）洪水，静寂无声的图书馆也围拦着随时会一泻千里的思想的江河。 D．在深邃无涯的书海里，我们都是一叶扁．（piān）舟，永远不知此岸和彼岸的距离有多远，只是凭感觉寻一处适合自己的港湾，做着短暂的停泊．（pō）。 4、下列句子中，没有 ．．语病的一项是（） A．综合公众投票和专家评审的结果，“千年羊城，南国明珠”被正式定为广州城市形象的表述词。B．举办上海世界博览会，目的是通过这一国际性的展览平台，让广泛参与的国家得到深入的交流。C．去年入秋以来，我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气，云南地区甚至达到特大干旱等级。D．谁都不能否认，汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。 5、下列句子中没有语病的一项是( ) A．唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。
初中学生数学习题错误原因及对策 海盐博才实验学校郭瑞华王生飞 摘要：作业错误在教学中是种普遍现象。错误的出现与学生的学业水平之间没有明显的关系，无论是学困生还是优等生，作业都或多或少存在这样那样的错误。所以我们对待学生的作业错误，首先要理解、宽容学生的错误，同时要重视错误，剖析产生错误的过程，教学中作出调控和修正。本文试图从合理利用学生习题错误资源；开发典型错题，减少盲目解题出现的错误；引导学生反思、归纳、提炼，提升学生的数学思维品质及解题能力等方面作为切入点，让学生在纠错、改错中感悟道理，领悟方法；同时从课堂教学出发，改进教学方法，从错误作业中领略成功，实现轻负高质的目标。 关键词：错误习题成因与对策 美国著名数学教育家波利亚说过，“掌握数学就意味着要善于解题”。解数学问题是学习、研究、应用数学的重要环节与基本途径。在数学心理学中，思维被看成是解题活动，虽然思维并非总等同于解题过程，但数学思维形成的最有效的方法是通过解题来实现的。作业是课堂教学的延伸，是对教学结果的检验、巩固，也是数学知识转化为技能，培养学生思维品质的重要途径，错误作业是反映学生掌握数学知识的程度，衡量教师课堂教学的方式方法是否恰当的尺度，它是教师可贵的教学资源。 作业错误在数学教学中是普遍的现象。错误的出现与学生的学业水平之间没有明显的关系，无论是学困生还是优等生，作业都或多或少存在这样那样的错误。所以我们对待学生的作业错误，首先要理解、宽容学生的错误，同时要重视错误，剖析产生错误的过程，作出调控和修正，进行拓展运用。学生作业中存在错误，原因可能是多方面的，有教师教学方法欠佳而没有引起学生高度重视，有引导学生挖掘知识内涵不够深刻，或题目确实难度较高，学生难以理解或理解错误。在数学教学中，如何利用错误作业这可贵的教学资源，本文从以下几个方面加以阐述。 一、知识性错误及对策 1、知识性错误的概念 知识性错误是指对概念及性质的认识模糊不清导致的错误；忽视公式，定理，法则的使用条件而导致的错误；忽视隐含条件导致错误；遗漏或随意添加条件导致的错误。
绝密★启用前 2015年九年级上册第一次月考试卷 数 学 注意事项： 1. 本试卷分试题卷和答题卡两部分. 2. 试题卷上不要答题，请用毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效. 3. 答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上. 一、选择题（题型注释） 1．已知关于x 的一元二次方程2 20x x a +-=有两个相等的实数根，则a 的值是（ ） A ．4 B ．－4 C ．1 D ．－1 2．如果012=-+x x ，那么代数式722 3-+x x 的值是( ) A 、6 B 、8 C 、-6 D 、-8 3．如图，抛物线)0(2>++=a c bx ax y 的对称轴是直线x=1，且经过点P （3，0），则c b a +-的值为（ ） A 、0 B 、－1 C 、 1 D 、 2 4．已知二次函数的图象如图所示，则这个二次函数的表达式为（ ） A ．y=x 2 ﹣2x+3 B ． y=x 2 ﹣2x ﹣3 C ． y=x 2 +2x ﹣3 D ． y=x 2 +2x+3 5．用配方法解方程0142 =-+x x ，下列配方结果正确的是（ ）． A ．5)2(2 =+x B ．1)2(2 =+x C ．1)2(2 =-x D ．5)2(2 =-x 6．如图，在一次函数5+-=x y 的图象上取点P ，作PA ⊥x 轴于A ，PB ⊥y 轴于B ，且长方形OAPB 的面积为6，则这样的点P 个数共有（ ） A ．4 B ．3 C ．2 D ．1 7．在同一坐标系内，一次函数y=ax+b 与二次函数y=ax 2 +8x+b 的图象可能是（ ） 8．如图，矩形ABCD 中，AB=3，BC=4，动点P 从A 点出发，按A→B→C 的方向在AB 和BC 上移动，记PA=x ，点D 到直线PA 的距离为y ，则y 关于x 的函数图象大致是 第II 卷（非选择题） 请点击修改第II 卷的文字说明 二、填空题（题型注释） 9．要组织一场足球比赛，参赛的每个队之间都要比赛一场，根据场地和时间等条件，赛程计划安排7天，每天安排4场比赛，问比赛组织者应邀请多少只球队参赛？设比赛组织者应邀请x 支球队参赛，根据题意列出的方程是________________________________． 10．如图，二次函数c bx ax y ++=2 的图象开口向上，图象经过点（－1，2）和（1，0），且与y 轴相交于负半轴。给出四个结论：①0
湖南师大附中教育集团 2015-2016 学年第二学期七年级期末联考 数学 满分：120 分时量：120 分钟 得分：__________ 一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分） 1．9 的算数平方根是（） A．3 B．3-C．9 D．3± 2．下列各数中是无理数的是（） A．0 B．πC D． 1 7 - 3．在平面直角坐标系中，点() 41 P- ，在（） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 4．在ABC V中::1:2:3 A B C ∠∠∠=，则ABC V是（） A．锐角三角形B．钝角三角形 C．直角三角形 D．等腰直角三角形5.以下问题，不适合做全面调查的是（） A．旅客上飞机前的安检 B．学校招聘教师，对应聘人员的面试 C．了解某班学生的每天课外读书时间 D．了解一批灯泡的使用寿命 6.已知a b <，则下列不等式一定成立的是（） Ａ．77 a b ->- B. 22 a b >C．a b -<- D. 0 a b -< 7．已知 23 x y x y -= ? ? += ? ，则2x y +的值是（） A.2 B.3 C. 3- D. 2- 8．一个多边形的每一个内角都等于108?，那么这个多边形的边数是（） A.3 B.4 C.5 D.6 9．如图，已知ADB CBD ∠=∠，下列所给条件中不能证明ABD CDB ? V V的是（）A.A C ∠=∠ B. AD BC =
C. ABD CDB ∠=∠ D. AB CD = 10.如图，在ABC V中，50 A ∠=?，70 C ∠=?，则外角ABD ∠的度数是（）A. 110? B. 120? C. 130? D. 140? 11.若 3 2 x y = ? ? = ? 是方程31 kx y +=的解，则k=（） A. 7 3 B. 4- C. 5 3 - D. 1 4 12.如图，在ABC V中，90 BAC ∠=?，直角EPF ∠的顶点P是BC的中点，两边, PE PF 分别交, AB AC于点,E F两点（点E不与,A B重合），给出以下五个结论①PFA PEB ? V V② EF AP =③PEF V是等腰直角三角形④ 1 2ABC AEPF S S ? = 四边形 ⑤BE CF EF +=；上述结论中 正确的是（） A.1 个 B.2 个 C. 3 个 D. 4 个 第9题图第10题图第12题图 二、填空题（本大题共 6 小题，每小题 3 分，共18 分） 13.（填＞、＜或=） 14.如果275 x y -=，那么用含x的代数式表示y，则y=。 15.如图，直线//a b，点B在直线b上，且AB BC ⊥, 235 ∠=?，则1 ∠=。 第15题图第17题图 16.点() 2,3 A-关于x轴的对称点'A的坐标为。 17.如图，BD是ABC ∠的平分线，P是BD上的一点，PE BA ⊥于点E，4cm PE=,则点P 到边BC的距离为________cm。
期末总结大会领导讲话 一般领导都会在会议上发表讲话?下面是小编给大家整理收集的期末大会领导讲话，供大家阅读参考。 期末总结大会领导讲话1 各位老师： 大家下午好! xxx5年是我校第一个五年的收关之年，又是第二个五年规划的开局之年。在市教育局和校董事会的正确领导、亲切关怀下，在全校教职员工的共同努力下，学校各项工作平稳有序发展，教育教学各个领域捷报频传，比较圆满地完成了年初制订的各项工作目标。 一、指导思想。 xxx5年学校工作总的指导思想是： 1.深入贯彻落实“创造最适宜学生的教育”的办学宗旨。 学校以“创造最适宜学生的教育”为核心使命，协调整合校内外资源，服务、服从于学生的健康成长。重视激发和调动师生的主动性、积极性、创造性，培养优良的学风、教风、校风，促进学生、教师与学校共同发展。 在学生培养上，注重搭建高品味的校园文化平台，形成活泼宽松的校园环境氛围，滋养学生个体生命成长;探索科学的学生成长方法体系，实现升学率和学生综合素质的和谐发展;培养完美的德行和认真、严谨、精益求精的学习与生活态度，使学生学会在未来优雅地工作和生活，成为职业领域与个人生活的成功者及有益于社会的公民。 2.在总结5年办学基础上规划学校未来发展思路。 过去5年，在“美的教育”办学理念引领下，我们在培养目标、管理模式、课程设置、教育教学方法和办学特色等方面进行了具有开拓性的探索，取得了显著成绩，奠定了我校成为xx市优质初中的良好基础。今年，学校发展进入新的五年，如何进一步提升学校品牌质量，追求现代化、国际化、优质化的更高定位，实现新时期新境界的跨越发展，成为xx教育乃至中国教育现代化的有生力量，这是学校今后一个时期发展的根本任务。 二、所做工作。 (一)总结过去，展望未来，制订学校“二五” 发展规划。
九年级上册数学月考试题 （满分：100分，时间：50分）姓名： 一、选择题：（每题4分） 1、一元二次方程x2－4＝0的解是（） A．x1＝2，x2＝－2 B．x＝－2 C．x＝2 D．x1＝2，x2＝0 2、用配方法解方程x2+8x+9=0时，应将方程变形为 ( ) A.(x+4)2=7 B.(x+4)2=－9 C.(x+4)2=25 D.(x+4)2=－7 3．如图，△ABC中，AC＝BC，直线l经过点C，则( ) A．l垂直AB B．l平分AB C．l垂直平分AB D．不能确定 4．下列条件中能判定△ABC≌△DEF的是( ) A．AB＝DE，BC＝EF，∠A＝∠D B．∠A＝∠D，∠B＝∠E，∠C＝∠F C．AC＝DF，∠B＝∠F，AB＝DE D．∠B＝∠E，∠C＝∠F，AC＝DF 5、等腰三角形的底和腰是方程2680 x x -+=的两个根，则这个三角形的周长是（） A．8 B．10 C．8或10 D．不能确定 二、填空题：（每题4分） 6、三角形全等的判定方法有，，，四种，另外直角三角形全等还有。（用字母表示） 7、在△ABC中，AB＝AC，∠A＝44°，则∠B＝度． 8、．已知等腰三角形两条边的长分别是3和6，则它的周长等于． 9、已知关于x的方程0 3 2 )1 (12= - + ++x x m m是一元二次方程,则m的值为：___________。 10、如图，已知AB是线段CD的垂直平分线，E是AB上的一点，如果EC=7cm，那么ED= cm；如果∠ECD=60°，那么∠EDC= 三、简答题： 11、用合适的方法解方程：（每题7分） （1）x2-6x=18 （2）2x2+3=7x （3）x2+2x+1=0 12、(8分）一小球以15m/s的初速度竖直向上弹出，它在空中的高度h(m)与时C A D B E
关于初高中“光合作用”衔接教学的策略研究 海盐县教育局教研室宋旻 海盐县博才实验学校胡东伟 【摘要】本文通过对比分析初高中“光合作用”教学内容与目标，确立两者间的教学关联与区别，从而研究在新课程中，如何以初中教学为主体有效地开展初高中生物教学的衔接。笔者通过实践探索，以“光合作用”为例，较为系统地归纳了初中《科学》衔接高中《生物》的四个“链点”，即知识点衔接、科学史衔接、实验操作衔接、探究活动衔接。 【关键词】光合作用衔接教学初中科学高中生物 浙江省自1993年开始，在初中阶段将物理学、化学、生物学及自然地理学进行整编为《自然科学》课程，又在2003年，进一步将四门学科进行整合为《科学》课程，并全部由一位教师执教。综合课程《科学》较之传统的物化生物分科课程有许多不可替代的优越性，是新课程改革的大势所趋。但无庸讳言，综合课程相对弱化了原初中生物教学的学科性，而现行高中理化生仍然是分科教学，其中高中《生物》新课程教学仍然是高一年级不设生物学课，高二年级开设生物学课。许多高中生物教师反应，学生进入高二开始学习《生物》时表现出生物素养不足，再加上高中教学内容课时较紧，自主学习内容又多，初高中生物教学衔接显得有点困难。 显然，要弥补这一不足，需要初中科学教师和高中生物作出共同的努力，作为初中科学教师要尽可能地了解高中生物教学内容与要求，科学合理地做好教学拓展与衔接；作为高中生物教师也应该更多地了解初中生的现状，尽可能地做好承上启下的铺垫与衔接。 本文笔者将以初中教学为主体，以初中《科学》与高中《生物》共有的“光合作用”内容为例，浅析初高中生物教学的衔接。 一.初高中“光合作用”教学内容对比 1.初中光合作用教学内容与教学目标[1] （1）初步掌握光合作用定义：绿色植物在阳光的作用下，利用二氧化碳和水等物质制造有机物质，并释放氧气的过程。 （2）以活动、实验、探究多种途径验证光合作用反应过程表达式如图一，并渗透部分科学史。 光 二氧化碳+水有机物（主要是淀粉）+氧气 叶绿体 图一
湖南长沙市湖南师大附中博才实验中学2018—2019学年七年级第二学期期末考试数学试卷（Word 无答 案） 19 > 湖南师大附中博才实验中学2018 - 2019 学年度第二学期 七年级期末试题卷·数学 时量：120分钟满分：120分 一、选择题（每小题3 分，共36 分） 1.在下列实数中，为无理数的是（） A. π B. 0.3 C. 22 D. 3 2.如果A (-a,b +1)在第三象限，那么点B (a,b )在（） A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3.下列调查中，最适合采用全面调查（普查）的是（） A.对全国中学生睡眠时间的调查 B. 对玉兔二号月球车零部件的调查 C. 对长沙地区在售空调的质量情况的调查 D. 对“天天向上”栏目收视率的调查 4.已知a 、b 为两个连续整数，且a <-1 b ，c >d ，则（） A. a +c >b +d C. ac >bd 7.下列三条线段不能构成三角形的三边的是（） B. a -c >b -d a b D. c d A. 3 cm ，4 cm ，5 cm B. 5 cm ，6 cm ，11 cm C. 5 cm ，6 cm ，10 cm D. 2 cm ，3 cm ，4 cm 8.一个多边形的内角和是900?，则这个多边形的边数是（） A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 9.一幅三角板有两个三角形，如图叠放在一起，则∠α的度数是（） A. 120? B. 135? C. 150? D. 165? 第9 题图第10 题图 10.如图，已知a / /b ，直角三角板的直角顶点在直线b 上，若∠1 = 60?，则下列结论错误的是（） A. ∠2 = 60? B. ∠3 = 60? C. ∠4 =120? D. ∠5 = 40? 3 27
九年级上册第一次月考 一.选择题（每小题3分，共36分） 四个答案中有且只有一个答案是正确的． 1、下列计算正确的是……………………………………………………………………… 【 】 A.145454522=-?+=- B.145452222=-=- C.694)9)(4(=-?-=-- D.694)9)(4(=?=-- 2、方程x(x-2)= x 的根是………………………………………………………………… 【 】 A.x=0 B.x=2 C. x 1=0,x 2=3 D.x 1=0,x 2=2 3．对于二次根式92+x ，以下说法不正确的是 ………………………………… 【 】 A ．它是一个正数 B ．是一个无理数 C ．是最简二次根式 D ．它的最小值是3 4、若a-b+c=0，则方程ax 2+bx+c=0(a 0≠)必有一个根是………………………… 【 】 A ．0 B 、1 C ．-1 D 、b a - 5.下列式子化为最简二次根式后和2是同类二次根式的为……………………………… 【 】 A. 27 B. 18 C. 12 D. 94 6.关于x 的一元二次方程（m －1）x 2 ＋x ＋m 2－1=0的一个根是0，则m 的值为【 】 A ．1 B. －1 C. －1或1 D. 21 7、对于任意实数x ，多项式x 2－6x+10的值是一个…………………………………… 【 】. A. 负数 B. 非正数 C. 正数 D. 无法确定正负的数 8、使分式256 1 x x x --+的值等于零的x 是………………………………………………… 【 】. A.6 B.-1或6 C.-1 D.-6 9. 用配方法解方程2250x x --=时，原方程应变形为……………………………………【 】 A ．()2 16x += B ．()2 16x -= C ．() 2 29 x += D ．() 2 29x -= 10、已知一次函数b ax y +=随x 的增大而减小，且与y 轴的正