综合性学习七（上）——九（下）复习题
七年级(上）
一、学会利用图书馆
在《学会利用图书馆》的综合性学习中，班上要开展一次借阅图书资料活动。1．如果你要借《童年》，①在《中国图书馆分类法》中查哪一类？②按照书名目录，应怎么查？（4分）
①
②
2．写出借书的步骤。（6分）
3. 图书的分类有几种？（至少写出两种）
4. 在图书馆借阅图书时，有哪些注意事项’(至少写出三项)
①②③
5.进学生阅览室阅读图书，应注意的事项是什么？
二、调查社会用字情况
在《调查社会用字情况》的综合性学习中，同学们在开展社会用字调查活动中收集到下列一些带错别字的词语，请你按要求答题。
①家具店门口：家俱②五金店标牌：扦座③饭店菜单：鸡旦汤
④宣传标语：严历打击⑤交通宣传标语：亍道⑥修车店门口：补胎冲气
⑦洗车店门口：洗车打醋⑧车站招牌：仃车收费⑨失物广告：失物启示
1．将这些带错别字的词语归类，将序号填入下边横线上，并分析出造成错别字的三条原因。
一类：原因：
二类：原因：
三类：原因：
2．请将上边词语中的错别字改正。
①②③
④⑥⑤
⑦⑧⑨
3、为维护语言文字规范化向有关部门提一条建议。
4．请在括号内写出这些成语宣传的产品名称，在横线写出正确的成语。（3分）①好色之涂（）②咳不容缓（）
③默默无蚊（）④食全食美（）
⑤洗出望外（）⑥有痔无恐（）
5．请你结合具体的例子，从商家或学生的角度，谈谈自己的看法。（5分）
6.请你就如何规范街头招牌用字向文字管理部门提出一条建议。
7.拟一则公益广告或宣传标语，以呼吁全社会共同遵守语言文字法。
三、现代科技给我们带来了什么
在《现代科技给我们带来了什么》综合性学习中，同学们了解到现代科技广泛应用的一些情况。根据你了解的情况，回答下列问题。
1．列举现代科技广泛应用的例子4个。（2分）
①②③④
2．结合列举的现代科技广泛应用的某个例子，谈谈现代科技给自己的学习和生活带来了哪些便利和烦恼。（3分）
七年级（下）
四、为本地人物立传
在《为本地人物立传》的综合性学习中，同学们了解到遵义人杰地灵，名人辈出，如西南儒宗郑珍、莫友芝等。现今的遵义，仍具有其独特的文化内涵。
1.传记的要求是：
2.如果要求你为革命烈士立传，需要哪些方面的材料？
3.请按要求写出你所知道的贵州名人。
（1）历史文化名人：①
（2）贵州革命英烈：③
（3）贵州科学家：⑤
五、文学采风
探究《文学采风》按要求答题。
1．写出你在文学采风中收集到的谚语、歇后语、民谣各一条。（3分）
①谚语：
②歇后语：
③民谣：
2．谚语、歇后语、民谣有什么特点？试举一例作简要分析。（3分）
答：
3、每一个省的群众都流传着自己的民歌民谣，并形成自己的特色，请写出四个省具有代表本省特色的民歌民谣体裁。
（1）（2）（3）（4）
4、从已学过的课文中用“故事”的形式把它写出来。
5.探寻家乡节日风俗：假如你是“探寻家乡节日风俗”活动小组的成员，在展示课上，以家乡端午节为例，展示你组探寻的收获。（3分）
有关端午节的习俗：
有关端午节的故事：
六、桥
在《主题探究学习：桥》的综合性学习中，请按要求答题。
1．桥从形式的角度主要分为几类？请例举出四种。
①②③④
2．我国是一个有悠久历史的多民族国家，有关桥的传说故事、对联、诗句、谚语、歇后语、成语很多，你能填写下面的内容吗？
①传说：②对联：
③诗句：④谚语：
⑤歇后语：⑥成语：
3.写出两个和桥有关的神话传说。
①神话与之相关的桥
②神话与之相关的桥
4. 人们创造出了各种规模和类型的桥。请你写出中国名桥五座：
①②③④⑤
5、请仿照示例，架设一座无形的“桥”。
示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。
(1)
6.桥梁的作用在于沟通，人与人之间也需要沟通。国家与过、家庭与家庭、老师与同学、老师与家长、同学与家长、同学与同学都存在沟通、理解的问题，请列出正反两方面的例子，说说怎样架起人与人之间心灵的桥梁（不超过40字）。
八年级上
七、旅游资源调查
探究“遵义旅游文化”，回答下列问题。
1．为该遵义旅游文化写一句广告词，让它广为人知。
2．介绍家乡特产：请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出遵义，名扬天下。
①特产名称：
②广告词：
3．给遵义风光图片分类拟几个小标题（最少写4个），（4分）
①②③④
4.充分开发遵义旅游文化资源献计献策，向有关部门提一条合理化建议。(3分)
八、新闻（略）
九、环保小课题研究
在《环保小课题研究》的综合性学习中，请你按要求答题。
1. 请你写出调查过程中发现的环保问题。
2．请为解决当地环境保护问题提出你的一条建议。
3. 请用简洁的语言写出你的调研方式（至少写出两种）。
①
②
4. 为了宣传环保，你将用什么方式展示你的调研成果？为你的宣传拟一个主题。
①展示方式
②宣传主题
5.调查的目的：
八年级（下）
十、妇女解放
探究《主题探究学习：妇女解放》完成下面问题。
1．你还知道中外史上有哪些杰出的女性人物？（至少写出三个）
2.美国女权运动的第一人是，她曾参加了美国总统选举投票而遭到逮捕，她预言“法律会改变的”。
十一、编演短剧（上课讨论）
“编演短剧”的综合性学习中，将《孙权劝学》改编为课本剧，请完成练习1．剧中的主人公是谁？
2．剧中的矛盾冲突在哪两人身上展开？（2分）
答：
3．剧中的矛盾焦点是什么？（2分）
答：
4．剧中的结局应该是什么？（2分）
答：
5．你认为根据课文内容，还应增加什么内容？（4分）
答：
十二、从古诗看古代交通
1．古代的交通设施是什么？
2．古代的交通工具有哪些？
3 ．古代的交通有什么特点？
4.写出有关涉及古代交通道路和交通工具的古诗句四句。
①②
③④
5.写出古诗中有名的送别诗四句。
①②
③④
九年级（上）
十三、献给教师节一份特殊礼物
探究《献给教师节一份特殊的礼物》班上开展“园丁颂”的感恩活动，作为毕业时送给老师的特殊礼物。
1.为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例，写出报名和四个栏目名称。（6分）例：报名园丁倾栏目课堂内外
①报名②栏目A. B. C. D.
2 ．写出两句关于尊师的名言
①②
3 ．请你明确这次活动的目的。
4.教师节的时间是
5.写出著名教育家两位：、。
6.写出歌颂教师的诗句或对联：，。
7.教师节来临，班长就目前教师的状况，组织全班同学开展调查。按顺序列出调查活动过程中必不可少的步骤。
①②③
④⑤⑥
8.调查结果：
十四、举办中外戏剧竞赛
在“举办中外戏剧竞赛”综合性学习中，完成下列题目。
1．写出我国戏剧（曲）种类有哪些？（至少写出三种）
2 ．从表演形式看，戏剧可分为哪些类型？（至少写出三种）
3．戏剧在时空上有什么要求？
十五、神话
探究《主题探究学习：神话》回答下列问题。
1．分别写出你知道的中国神话、外国神话三个。
①中国神话：、、。
②外国神话：、、。
2.女娲补天造人的神话这个神话故事反映了什么？
答：
3.有些神话故事已经演变成成语，请举出两例，并解释其意义。
①
②
九年级（下）十六、自己给自己“出”一本书
初中生活即将结束了，请你收集自己平时的习作，给自己“出”一本书。1．你将按什么标准分类来编辑这本书？请写出类别。（3分）
2．你编辑的书，书名是什么？请简要说明取这个书名的含意。（6分）
3.你写的序言大致包括哪些内容？
3．就“出版意图”这个内容，为自己的书写一段简短的序言。（3分）
十七、老年人生活情况调查
根据《老年人生活状况调查》综合性学习中获取的调查材料，完成下面题目。
1 ．请你根据本地实际情况，确定一个调查群体。
2．描述你在调查中发现的一个主要问题。（3分）
3 ．为解决老年人的问题，请你提出一条合理化建议。（2分）
4.写出两句敬老的宣传标语。
①
②
十八、初识诸子百家
在《初识“诸子百家”》学习中，请根据你掌握的资料，回答下面问题
1．根据下面的类别完成练习（6分）
①“代表人物作品”类（列举3个）：
②“成语”类（列举3个）：
③“名言”类（列举3个）：
④.写出《论语》中关于学习的成语四个
⑤.四书是：
⑥五经是：
2．根据下面的讨论题，请你简要谈谈自己的看法。（4分）
结合《混沌之死》和老子“无为”思想和今天的环境保护。
3.写出下列各家的代表人物及其代表作品以及作品中体现出来的思想主张。
①儒家创始人：代表人物：学过的作品
思想主张:
②墨家代表人物：学过的作品思想主张:
③道家创始人：代表人物：学过的作品
思想主张:
④法家代表人物：学过的作品思想主张:
⑤兵家代表人物：学过的作品思想主张:
4、围绕保护环境这一中心，完成下列问题。
示例：镜头一：学校旁边的池塘到处散满垃圾，杂草丛生，原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪;
镜头二：学校旁边的菜场，到处是废弃的塑料袋与垃圾，连空气里也弥漫着各种“怪味”。
根据以上镜头，为解决当地环境保护问题献计献策：
计策一：
计策二：
计策三：
《综合性学习》答案
一、学会利用图书馆
1、①文学类。②应查“丶”（点）类12划。
2、进入图书馆，到目录检索处寻找自己要看的书的类别;找到自己所要的图书;拿着图书和借书证，到办事员处办理借阅手续。（表达清楚即可）
3.文学、艺术、工具、科普等
4．①保持安静②凭证借阅③爱惜图书
5.（1）阅览室是公共场所，注意保持安静，不要影响他人。（2）了解阅览规则，凭证领取图书。（3）爱护图书，按时还书。）
二、调查社会用字情况
1、一类：③⑥⑨同音字误用二类：①④⑦形近字误用三类：②⑤⑧随意简化
2、一类：蛋、充、事二类：具、厉、蜡三类：千、街、停
3、示例：将语言文字规范化纳入国家工作人员的绩效考核。（建议合理、表达清楚即可）
4、①涂料、好色之徒②感冒药、刻不容缓③驱蚊香、默默无闻④餐馆、十全十美⑤洗衣机、喜出望外⑥痔疮药、有恃无恐
5.“默默无蚊”同音字误用形近字误用，商家：故意使用错别字打广告，起到加大宣传、推销商品的作用。不利于学生正确规范的使用汉字，不利于文化的传播
6大力宣传语言文字法，提高人们的认识，让规范汉字这一工作深入民心。
7.写规范的汉字，说标准的普通话，做堂堂的中国人。
三、现代科技给我们带来了什么
1．示例：①手机②电视③电脑④互联网⑤电子计算机⑥电化教学⑦数码相机⑧摄像机
2．示例：上网聊天玩游戏，便利：丰富了我们的文化生活。烦恼：容易迷恋上网，导致学习成绩下滑。
四、为本地人物立传
1.内容真实，评价公允。
2.有关其参加革命和英勇牺牲的材料。
3.①丁宝桢②黎庶昌（2）
③邓恩铭④王若飞（3）⑤乐森⑥邢其毅
五、文学采风
1．示例：①春雨贵如油，点滴无白流；三百六十行，行行出状元；人勤地生宝，人懒地生草；“人多力齐推山倒，众人拾柴火焰高”；“谦虚的人学十当一，骄傲的人学一当十”；“不怕学不成，就怕心不诚”②飞机上作报告——空话连篇；老鼠进书房——咬文嚼字；“飞蛾扑火——自取灭亡”；“大海里捞针——无出寻”；“大路上的电杆——靠边站（失去权力）”；③天无三日晴,地无三尺平（描述贵州雨多、山多）
2．示例：生动、形象。如“天无三日晴，地无三尺平”，寥寥两句，既说出了贵州地区冬季雨天多晴天少的气候特色,又反映出云贵高原地表崎岖不平的地形状况。
3. 陕北的“信天游”；青海的“花儿”；安徽的“花鼓”；贵州的“摘菜调”
4.《杨布打狗》：杨布穿着白衣服出门，穿着黑衣服回家。他的狗只看衣服，不看人，因对杨布“迎而吠”。正如杨朱说的，现实社会中有很多人，只看现象，不看本质，结果往往出错。
5.家家门窗插艾叶、菖蒲以示辟邪。赛龙舟，吃粽子，乡亲们一般都会吃新麦发粑，小儿胸挂五彩线袋装的红蛋。（2分，体现家乡端午节特点即可）屈原投江、白蛇娘娘喝雄黄酒显原形。（1分，故事与端午相关，表述正确即可））
六、桥
1、梁桥、浮桥、吊桥、拱桥
2.①传说：相传尧要将天下传给许由，许由自命清高，认为听了这话污了自己的耳朵，就去河边洗耳，后来就在许由洗耳处，现在的河南汝州建了一座桥，定名为“洗耳桥”。②对联：水从碧玉环中去，人在苍龙背上行。③诗句：一桥飞架南北，天堑变通途。④谚语：双木桥好走，独木桥难行⑤歇后语：香香棍儿搭桥——难过⑥成语：过河拆桥．
3 .①牛男织女(鹊桥) ②白蛇传（断桥）
4.①赵州桥②铁索桥③卢沟桥④玉带桥⑤五亭桥
5.(1)语言是人类从陌生走向熟悉的桥。文明是人类从远古走向现代的桥。理想是人类从平凡走向伟大的桥
6.中国和美国的关系，是通过“乒乓外交”而实现；“希望工程”的开展，使多少面临失学的孩子安心地坐在了教室里。）
七、旅游资源调查
1 ．红色遵义，光照千秋。.遵义会议举世闻名，茅台美酒名扬天下
2、示例：①遵义蛋糕②蛋糕，蛋糕，酥松香甜，美味佳肴！山药（酥糖、豆泡等）参考示例：山药，山药，美味佳肴，人人需要！（能突出产品特点，言简意明，富有创意即可）3．示例：“巍巍娄山关”、“深闺云门屯”、“神秘赤水河”、“醇香茅台镇”、“悠悠海龙屯”等。
4.示例：尽快改进交通建设，加快高速公路建设。从交通、食宿、接待、宣传等方面提建议均可
九、环保小课题研究
1.示例：1 ．湘江河水质被污染
2.①制定合理的规章制度，严禁往河中倾倒废弃弃物，违者罚款。②在村里进行宣传，让村民知道保护水资源的特殊性。③定期派人打捞河中污物，维持河水清洁。
3.①实地考察情况。②查阅资料，收集数据
4.
①采用图片、实物、实验报告、活动等形式汇报成果，宣传环保②环保在我身边.5、感受湘江河污染的情况，激发环保热情，关注环境问题，从身过小事做起，从小树立环保意识。
十、妇女解放
1.秋瑾李清照居里夫人蔡文姬
2.苏珊?安东尼
十一、编演短剧
练习题（一）答案：1．吕蒙2.孙权和吕蒙3．孙权要吕蒙学习，吕蒙以军中事务繁多来推辞。4．吕蒙“乃始就学”，才略长进。5．应增加吕蒙如何好学，如何学习的内容。
十二、从古诗看古代交通
1．馆驿。2．交通工具：马、马车、船。3、交通落后，出行不便。4.①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。②枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。③山回路转不见君，雪上空留马行处。④客路青山下，行舟绿水前。乱花渐入迷人眼，浅草才能没马蹄李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。5①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。②海内存知己，天涯若比邻。③数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。④仍怜故乡水，万里送行舟。）
九年级上
十三、献给教师节一份特殊礼物
1.①（2分）省略②（4分）示例：园丁之歌、老师的一天、悄悄话、校园内外、爱心故事等（每个栏目1分。要求：符合主题，简明扼要，内容不重复） 2．①一日为师，终生为父②教师是人类灵魂的工程师 3 ．拉近师生之间的心灵距离，使老师了解学生，学生尊敬老师，学会感恩。4.每年9月10日。5.孔子、陶行知。5.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。7. ①制定调查计划（确定调查人员、调查对象、调查时间，预先设计调查表）②做好调查记录③小结出调查结论④小组进行交流⑤展示调查成果⑥写活动总结8.教师工作量大；很多教师处于亚健康状态
十四、举办中外戏剧竞赛1 ．京剧、川剧、黄梅戏、昆曲、河北梆子、越剧、秦腔等 2 ．话剧、歌剧、舞剧、诗剧、广播剧、电视剧、街头剧、活报剧等 3 ．空间和时间要高度集
中（时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。）
十五、神话
1.①后羿射日、嫦娥奔月、牛郎织女②忒修斯的故事、阿里巴巴和四十大盗的故事、航海家辛巴达的故事
2.反映了原始时代自然灾害对人类的严重威胁和人类对自然灾害进行了艰苦的斗争。
3.①精卫填海：比喻意志坚决。②开天辟地：用以表示以前从未有过，有史以来第一次。
九年级下十六、自己给自己“出”一本书
1. 或按时间顺序，如初一、初二、初三。或按文章体裁，如散文、议论文、诗歌。或按文章主题，如课内、课外、校园生活、家庭生活。
2.《青苹果》关于青春的一些感悟和体会。记录成长的苦乐喜忧。
3. （略）。
4、（略）可以写出版意图、编写体例、资料来源和作者情况。
十七、老年人生活情况调查
练习题（一）答案：
1 ．空巢老人或留守老人 2.老年人精神上缺少慰藉（精神空虚，缺乏关爱）。许多老人很难与儿女团聚，心里难受时得不到安慰，生病了儿女也只是来看一下就走。
3.村委会应设立老年人协会。组织老年人开展各种活动，如举办适合老年人的竞赛活动，开设老年人休闲场所，让他们可以在空闲的时间内打打牌、唱唱戏、叙叙旧等。
4. ①你对老人好，老人对你亲。②家有一老，如有一宝（关爱老人的今天，就是关爱自己的明天。
十八、初识诸子百家
1．示例：①“代表人物作品”类：孔丘《论语》、孟轲《孟子》、韩非《韩非子》、老聃《老子》（也叫《道德经》）、墨翟《墨子》、孙武《孙子兵法》……②“成语”类：不耻下问《论语》、拔苗助长《孟子》、滥竽充数《韩非子》、杞人忧天《列子》……③“名言”类：有朋至远放来，不亦乐乎？（孔子）。生于忧患，死于安乐。（孟子）。知己知彼，百战不殆。（孙子）④温故知新学而不厌不耻下问择善而从⑤《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》⑥《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋左传》2．老子的“无为”是有不妄为、不乱为、尊重自然规律的意思，而混沌被凿七孔而死。现在，人类破坏环境的现象很严重，结果遭到了自然的惩罚。所以，我们只能顺应自然规律，促使它更好的向前发展，从而达到与自然的和谐统一。
3．①孔丘、孟轲、《论语》仁②墨翟《公输》兼爱非公③老聃、庄周《老子》《庄子》《列子》道法自然，无为而治④韩非《韩非子》、主张改革，提倡法治、；⑤春秋末期孙武，著《孙子兵法》，战国初期孙膑，著《孙膑兵法》、谋攻
4、计策一：多植树造林，还大地一片绿色生机。计策二：建立垃圾处理中心，垃圾集中存放，集中处理。计策三：加大环境保护宣传力度，提高公民环保意识，自觉保护公共环境。
综合性学习训练 一、综合性学习。（8分） 为打造“书香校园”，现在要举办一次与名著有关的知识竞赛，请你完成两面向类题。 （1）名著略览。（2分）选出下面对名著描述错误的一项：（） A．《钢铁是怎样炼成的》小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。 B．《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。 C．《朝花夕拾》共收10篇回忆散文，被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》，《阿长与〈山海经〉》。 D．《海底两万里》作者法国作家笛福，主人公鲁滨逊出海航行遭遇风暴，流落荒岛。他白手起家开发荒岛，使自己生存下来。 （2）精彩再现。（4分） 自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的情节 。 （3）点击生活。（2分）右边是一份对中学生课外阅读三类书情况的抽样调查统计图，从中你发现：。（图为圆形统计图：名著12%；作文类36%；休闲类52%） 二、按要求完成第6－8题。 《牛城晚报》报社将组织中学文学社社员进行“爱我家乡”活动，了解家乡的自然环境、民俗文化。你很想参加这次活动。请填写报名表中的下面3项内容。 6．用形象生动的语言表达你报名参加这次活动的愿望。（必须运用一种修辞方法）（3分） 7．为这次活动设计一条宣传口号。（必须用两个句式大致整齐的句子，20字以内）（2分） 8．对这次活动内容的具体安排提出两条建议。（2分） 四、“细节”已经成为社会普遍关注的问题：中央电视台“东方时空”的“时空连线”栏目，以“细节、现场、观点”作为栏目关键词；营销领域的权威刊物《销售与市场》，则以“过程、方法、细节”作为封面用语……根据下面材料，归纳“细节”的含义。（3分）材料一：台湾有一位博士，在意大利某名牌鞋店买鞋。最合脚的尺码已经卖完了，就选了一双小一号的，但有一点紧。他想，反正鞋子穿穿会松的，于是要掏钱买。可售货员拒绝卖给他，理由是:“顾客试穿时表情不对劲，我不能将顾客买了会后悔的鞋子卖出去。”优质的服务，使这家名牌店声誉大增。 材料二：美国福特公司的一台工业电机发生故障，各方人士检查了三个月，竟然束手无策，于是请来了德国专家斯坦门茨。他经过研究和计算，用粉笔在电机上划了一条线，说：“打开电机，把划线处线圈减去16圈。”照此做了，电机恢复正常。 材料三：1912年4月10日，“泰坦尼克”号游轮启航后，船员突然发现船上唯一的望远镜锁在坚固的工具箱里，而钥匙却不在船上。船员们未加重视，他们认为没有望远镜不会对航行产生多大影响。然而，黑夜来临后，当船员突然发现前方出现一个庞然大物时，巨大的游轮想转向已经来不及了，一头撞向了冰山，造成1522人丧生。 五、根据要求完成下面题目。(10分) 为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。 (1)同学们拟定了以下几个选题，你认为不适合作为选题的一项是( )(3分) A．珍爱生命与保护环境B．珍爱生命与仿生技术C．珍爱生命与远离毒品D．珍爱生命与见义勇为 (2)假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《珍爱生命需要智慧》，你会选用下面哪一则材料?为什么?(4分) [甲]邰丽华身残志坚，为实现梦想，和同伴们一起克服重重困难，经过艰苦训练，终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音”。 [乙]22岁的乐刘会，困在地震废墟中冷静等待救援。听不到任何声音，她就平静呼吸，保存体力；听到有人经过的声音，她就大声地呼救。在被困70多个小时后，她终于获救。 答：______________________________________________________________________ (3)星期天，课题小组的同学们终于完成了综合性学习报告。由于天热，有位同伴提议一起到江边去游泳，你不赞同他的想法。这时，你看了看学习报告的题目《呵护生命从现在做起》，灵机一动，说：“_________________________________。”(3分) 1
综合性学习专题复习题 湖北省英山县杨柳中学胡俭 一、从七年级开始，同学们在老师的指导下进行了多次语文实践活动，请选择其中一次活动，完成下面的表格。 活动主题 活动的主 要过程 （三项）（1） （2） （3） 我的收获 二、三年的初中生活就要结束了，回首这段美好的时光，你一定会有许多的感慨。请收集自己三年里写作中的一朵朵美丽的浪花，给自己编一本作文选，留下美好的人生回忆。 1.确定入选的得意之作，试列举两、三篇的篇名： 2.确定一个有创意、有个性的作文选名称： 3、用简洁的文字写一段30字左右的"扉页留言"： 三、5月的第二个星期天是母亲节。这一天，班级准备组织一次以"歌颂母爱"为主题的的班会。 1.为班会做一个简短而有感染力的开场白。（50字左右） 2.你带领的小组负责搜集反映母爱的材料，你计划怎样搜集？写出两种具体的方案。 3.假如同学们搜集来了书面（包括诗歌、故事等）、声像、实物等类型的材料，请你针对不同类型的材料设计呈现方式，你怎样设计？ 4.班会的最后一个环节是"献给母亲的礼物"，你准备给母亲献上什么礼物？请说说你的构想。
四、班级组织"爱我家乡"主题语文实践活动，假如你是"方言研究会"的负责人， 1.你准备怎样搜集家乡方言素材？写出你的具体办法。 2.仿照《现代汉语词典》词语注释的体例，编写三个常用的方言词条。 3.在家乡，说方言还是很普遍的现象，你怎样看待这种现象？ 4.怎样推广普通话更有效？写出你建议（3条以上） 五、九（1）班开展趣味成语活动，下面是他们设计的几项活动，相信你能一一参加并完成。 1.成语接龙。根据示例在后面至少接出四个成语。 示例：气象万千-千军万马-马到成功-功成名就 光明磊落--…… 2.先将成语补充完整，再用所填的字做谜面猜一字。 （）面玲珑（）死一生（）可思议（）题万里（）室九空 3.带"然"字的成语，积累5个：浑然一体…… 4.成语之最，积累2个：如：最长的腿-一步登天…… 5.在成语中，有的意思上相同或相反，在结构上互相对偶，成为有趣的对联。如：心中有鬼--目中无人左顾右盼--（）一言为定--（）雪中送炭--（） 六、对联，是我国古老的文化形式。研究对联文化，是一项重要的语文综合实践活动。 1.作为本次活动中一个"搜集对联"小组的负责人，你们准备怎样开展活动？请拟定两种具体的调查方法。
垣曲初中2017--2018学年第一学期期末 七年级历史试卷分析 一、试卷的评价 1、试卷的基本情况： 历史考试时间为70分钟，题型包括单项选择题、简答题、材料解析题、问题探究四类题。 2、试卷的基本特点： （1）基础性强。试题立足于历史基础知识，以重点知识来设计题目。重在考查学生对历史基础知识的掌握情况。（2）标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中历史教学的现状，试卷没出现较大的偏题、怪题，试题适中。但是考试内容期中前的占的多，期中后学的知识考的太少。 （3）题目设计具有简明性。题意指向明确，题目的表述较清楚， 二、试卷成绩情况
本次考试，我校七年级十个班，总体考试成绩来看，十个班优生率和及格率差距都较大，306班和309班退步了，需要进一步抓紧。 三、学生答题情况分析 1、优点 （1）对历史教材的主干知识掌握得较好。学生能根据要求加以复习巩固，对重点知识的掌握较熟练。 （2）能正确地运用解题方法。大部分学生能采用较常用的直选法和排除法来解答选择题。 （3）能根据题意认真解答。大部分学生能根据题目的要求，认真分析问题，正确地得出答案。 （4）部分学生的学科能力有所提高。大部分学生的再认再现能力较强；部分学生善于运用已知知识进行分析判断，此次材料解析题的得分率略高，在一定程度上反映学生具备了理解、分析能力。 2、存在问题 （1）基本功不扎实。书写不工整、不规范。字很难认，
字的大小不一。 （2）概念混淆不清。学生对同类知识不同概念掌握不牢固，张冠李戴的现象很普遍。如：把郡县制和中央集权制混淆。 （3）分析能力有待进一步提高。试题中考查考生分析能力的题目比例很小，但此类题目的得分率较低，反映了学生对历史事件的影响未能正确地加以分析。 (4)复习不到位。本次考试学生基础知识掌握得不是太好，主要原因是学生在复习过程中拿出的时间太少，没有方方面面的集中精力去记忆。 四、改进措施 1、提高学生阅读理解历史资料的能力。教师要引导学生读教材，课堂上多引进一些课外史料，培养学生的阅读习惯和能力。 2、注重学生分析、概括和综合能力的训练。分析、概括和综合是历史学习中最常用的方法，也是检验学生能力的基本内容，教师在教学中要加强这方面的练习。 3、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词，捕捉有效信息。 4、根据目前命题的趋势和课程改革的要求，以后主观性题目还会适当增加，以培养学生创新思维和提出问题、解决问
最新部编版八年级语文口语交际与综合性学习练习题(及答案) 一、初中语文口语交际与综合性学习 1．为培养学生的自主学习能力和学习兴趣，营造高雅的校园文化班级将开展“经典诗文朗诵比赛”，请你参与并帮助完成任务。 （1）【思想动员】开展活动前，有些同学认为这次活动意义不大，所以参加的兴趣不浓，行动不积极。请你设计一段话，劝说那部分同学积极参加到活动中来。（理由要充分）（2）【标语设计】为配合本次活动，老师要求你在展板上写上一句标语，要主题鲜明、有文采（至少使用一种修辞手法）简洁。你准备写什么内容？ （3）【腹有诗书】你一定也精心准备了自己要朗诵的诗文。请你把它推荐给大家，并说说你推荐的理由。 【答案】（1）略 （2）诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。 （3）推荐李白的《将进酒》。理由：诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着，诗篇具有震动古今的气势与力量！ 【解析】【分析】（1）首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说同学；其次针对情况，有些同学认为这次活动意义不大，然后组织语言进行劝说。劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。 （2）拟写宣传语的要求：①须紧扣主题。②上、下句必须字数相等，要在20字以内。 ③有两个句式大致整齐的句子或者短语。④结构相对，但不需要从对偶句的高度要求。写法应注意：紧扣活动主题来写标语。如，诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。 （3）开放性试题，答案不唯一。如，推荐李白的《将进酒》。理由：诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着，诗篇具有震动古今的气势与力量！ 故答案为：⑴略 ⑵诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。 ⑶推荐李白的《将进酒》。理由：诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着，诗篇具有震动古今的气势与力量！ 【点评】⑴本题考查考生的语言表达能力要求考生注意说话对象，语言要得体，要结合题干要求，主题要集中。 ⑵本题考查拟写宣传标语的能力。解答此题要求考生注意宣传标题的要求，要在平时多做训练。 ⑶本题考查考生语言表达的能力，要求考生结合诗文内容、风格、艺术手法等进行回答，注意语言的连贯。 2．学校举行“悦读文化周”系列活动，请你完成以下学习任务。 《红楼梦》第四十回中，刘姥姥二进贾府，受到款待，家席上，“凤姐手里本着西洋布手
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 综合性学习专题复习(答案) 2019 中考语文专题复习学案（七）综合性学习执笔：龚卫华审核： 课时： 五课时考查要点： 根据提供的综合性材料提取信息，综合运用语文知识准确、鲜明、生动地表达。 方法指导： 一、信息的提取与概括（一）记叙性语段的信息提取记叙性语段： 被陈述对象+陈述事实（记人记事类，具体就是： 人物+事件） 1、拟写标题消息的标题要求高度概括，以醒目的形式直接提示消息的内容。 一般消息的标题为： 人物+事件（记叙的两个要素）见《新航线》 P76 例题训练题： （1）给下面一则新闻拟写标题。 （不超过 15 字） 5 月 23 日，凤凰卫视原创时政辩论栏目重磅推出《互害社会如何解毒》专题，为网友深度解读牵动人心的食品安全隐患。 短短几周时间，毒姜毒大米假羊肉病死猪等有毒有害食品接连 1 / 24
被曝光。 一些学者认为，中国社会正陷入互害怪圈。 凤凰卫视解读食品安全隐患另见： 《新航线》 P77 第 1 题， P78-79 第 9 题第（1）题。 2、拟写导语（一句话新闻）形式上： 单句为主。 内容上： 严格而完全地反映新闻事实。 一般要求交代清楚何人何时何地何事。 消息一般把重要的信息放开头部分来说，所以我们主要从语段开头部分了解所发和的事件。 例题： 请用一句话概括下面新闻的主要内容。 四川日报讯： 4 月 28 日，我省目前里程最长、投资最大、创造了多项世界记录的雅安至西昌高速公路全线建成通车。 至此京昆高速公路在我省境内的1045 公里全线贯通，打通了我省高速公路的南北进出川大通道。 这是一条连接成都经济区与樊西经济区的希望之路，它打开了辐射雅安及樊西地区加强我省与湖北及东盟开放合作的快车道，对于加快樊西战略资源创新开发、扩大区域开放与合作、加快川西
七年级期末试卷(历史部分) 一、选择题 1、继秦汉之后，中国历史上出现了近四百年的政权分立时期，结束这种局面是在哪个朝代建立后 ( ) A．东晋 B．西晋 C．陈朝 D．隋朝 2、巴拿马运河是通过巴拿马地峡沟通大西洋与太平洋的通航运河，素有世界桥梁之称。在我国古代也有这样一项水利工程，它的开通大大促进了我国南北经济的交流，这个水利工程是（） A．都江堰 B．长城 C．大运河 D．灵渠 3、毛泽东《沁园春?雪》中写道惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚，这里唐宗指的是 ( ) A．唐太宗 B．唐高宗 C．唐中宗 D．唐玄宗 4、《梦幻西游》游戏新推出一个游戏活动背景：大唐贞观年间的某天夜里，京城暴雨，巨雷轰塌长安衙门的监牢围墙，大批重犯趁乱一哄而逃。太宗皇帝李世民震怒，限期将在逃重犯缉拿归案。你知道当时由哪个部门完成皇帝的任务A．刑部B．兵部C．吏部D．工部 5、被后人誉为其统治具有“贞观遗风”的唐朝皇帝是： ( ) A、唐高宗 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗 6、藏族有一首民歌，名叫《唉马林吉》（喂，听一听的意思），一直到今天都广为百姓传唱。歌词是正月十五那一天，公主答应来西藏。莲花大坝不用怕，百匹骏马迎接您。高耸雪山不用怕，百头牦牛迎接你。奔腾江水不用怕，百只皮筏迎接您。表达了对远嫁西藏的文成公主的怀念。文成公主远嫁西藏发生在 A.唐高祖统治时期 B.唐太宗统治时期 C.唐高宗统治时期 D.唐玄宗统治时期 7、作为小历史学家的你，如果想要研究唐朝时印度和西亚的历史，最好的参考书籍是（） A.《史记》 B.《资治通鉴》 C. 《西游记》 D. 《大唐西域记》 8、赵州桥什么人儿修？玉石的栏杆什么人留？什么人骑驴桥上走？什么人推车轧上一道沟？赵州桥鲁班爷爷修，玉石栏杆圣人留，张果老骑驴桥上走，柴王爷推车轧了一道沟。这是河北民歌《小放牛》的歌词，它是根据当地民间传说编成的，并广泛流传到今天。其实，赵州桥并不是鲁班修建的，它的设计和主持建造者是 A.祖冲之 B.贾思勰 李春D. 僧一行C. 9、某投资期刊以:金属期货飞流直下三千尺为题报道了金属期货市场行情，此处引用飞流直下三千尺是用来表达 A．金属期货市场当时跌幅很大 B．金属期货市场当日长幅很大 C．金属期货市场非常热闹 D．金属期货市场修建了瀑布 10、北宋都城汴京是今天的 A．开封 B．郑州C．南阳D．西安 11、在北宋与辽的檀渊之战中,坚决请求皇帝亲自率兵征讨辽军的宋朝大臣是: ( ) A．赵普 B．寇准 C．岳飞 D．韩世忠 12、中国完成经济重心南移是在（） A．三国时期 B．魏晋南北朝时期 C．唐朝时期 D．南宋时期 13、中国手工业者打商标做广告的意识始于（友情提示：济南刘家针铺广告）（） A．汉朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝 14、苏湖熟，天下足中苏湖指的是（）
2010中考专题复习：综合性学习专项训练 目录： 1、我爱我家 2、青春随想 3、岁月如歌 4、微笑着面对生活 5、让世界充满爱 6、漫游语文世界 7、感受自然 8、走上辩论台 9、脚踏一方土10、好读书，读好书11、话说千古风流人物12、我所了解的孔子和孟子 一、我爱我家 家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。在2009年5月12日，红花中学九（3）班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！ 1、温馨回忆：请你回忆一下，在你成长的各个阶段，父母付出最多的是什么 答案略 2、体验亲情：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。为营造活动的氛围，请你写一条标语张贴在教室里。 答案示例：①成长的驿站，心灵的乐园②家是心灵的港湾 3、感受家庭：请你用一句话说一说你对家的感受。 答案示例：①家是昨夜依旧未眠的严父②家是今晨忙碌不休的慈母③家是风雨中的搀扶④家是夕阳下的依偎 4、美好积累：请写出与家有关的课文一篇，歌曲一首，古诗两句，名言一则。 答案示例：课文：《风筝》、《散步》歌曲：《吉祥三宝》、《让爱住我家》古诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲名言：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸——托尔斯泰。 5、回报亲情：父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母呢请你确定一个回报父母关爱的最佳方案。 答案示例：（1）给父母一份惊喜：送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信……（2）帮父母做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。（3）陪父母聊聊天：每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。（其他言之有理即可) 6、消除代沟：为消除母子代沟，增进母子感情，你一定有一些好的建议，请写出几条。 答案示例：①多与母亲谈心②抽空和妈妈一起做家务③陪妈妈散步、看电视。 7、情感升华：在《乡愁》作者余光中先生的眼里，祖国是家，大陆是家；在同学们的眼里，除了父母的家，还有哪里可以为家为什么呢 答案示例：寝室是家、学校是家、集体是家……因为…… 二、青春随想： “青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。 1、请你拟写一条简洁优美的主题语。 答案示例：①青春的魅力②珍惜青春，笑看生活③放飞青春，放飞梦想④青春
七年级第一学期历史期末考试试卷2 一、选择题部分（每题2分共40分） 1.2008年北京奥运会火炬设计灵感来自中国传统的纸卷轴。纸是我国古代的四大发明之一，你知道下列哪位人物改进了造纸术 A.蔡伦 B.扁鹊 C.炎帝 D.祖冲之 2.三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是（） A、郑国渠 B、都江堰 C、灵渠 D、黄河 3. 2005年5月20-22日，全国第14届诸葛亮学术研讨会在沂南县召开。诸葛亮是下列哪一时期的著名政治家？ A、西汉 B、东汉 C、三国 D、南北朝 4. 被后人称为“书圣”的书法家是 A、顾恺之 B、郦道元 C、王羲之 D、贾思勰 5.学完三国两晋南北朝时期的历史后，有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括，你认为其中最为准确的是 A群雄并起与国家分裂B政权分立与民族融合 C民族交往与民族融合D经济发展与科技进步 6.某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景，其道具有四样，根据史实判断其中搞错的是 ①书桌上有一卷竹简②墙上挂有《魏国疆域图》③桌上有《孙子兵法》一书④书柜中摆放着印制的书籍 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 7.当罗马共和国执政官恺撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候，全场为之欢呼，丝绸服饰一时成为欧洲上屋社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应在（） A、秦朝 B、汉朝 C、唐朝 D、明朝 8、中华民族被称为炎黄子孙的主要原因是( ) A、因为炎帝和黄帝是传说中的英雄 B、因为炎、黄两个部落走向了联合，形成后来华夏族的主体 C、因为炎帝和黄帝通过禅让制和平推选部落联盟首领 D、因为炎黄二帝带领人民治理了水患，发展了农业生产 9、我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝建立的时间大约是： A、公元前2070年 B、公元2070年 C、公元前1600年 D、公元1600年 10、李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白称赞他的功绩是（） A、结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一 B、创立了一套封建专制主义的中央集权制度 C、推行郡县制，在我国历史上影响深远 D、统一了货币、度量衡和文字 11、现代史学家翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”，称赞的历史人物是（） A、霍去病 B、张骞 C、王昭君 D、呼韩邪单于 12、你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？ ①焚书坑儒②书同文，车同轨③颁布“推恩令”④张骞出使西域⑤“罢黜百家，独尊儒术”（）
部编版八年级语文上册 期末专项复习—综合性学习与名著阅读 一、综合性学习。 1.请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。 【活动一：签名之寓】请将下面的文字作为你的微信签名，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。 谈笑有鸿儒 【活动二：加友之辩】围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题，朋友圈里展开了辩论。请你发表看法并阐述理由。（50字左右） 【活动三：分享之思】针对统计图反映的情况，完成下面的倡议书，与好友分享。 倡议书 亲爱的朋友： _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长！ 倡议人：××× 2019年6月28日 【活动四：互动之趣】下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言，请你也仿写一句，与微信好友互动。 甲：艾叶清香扑鼻来。乙：粽子香甜惹人爱。 丙：龙舟激越江上赛。—————————— 2.“中国梦·正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们：文明就在我们身边。社区准备开展“共筑中国梦”主题活动，请你参加。
（1）【讲文明树新风·中国梦】 “梦娃醒，太阳笑，中国梦，多美妙。国是家，善作魂，勤为本，俭养德，诚立身，孝当先，和为贵……”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一则广告语。 示例：节俭：节俭持家家业旺。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________（2）【不畏艰难·奔梦】奔走路上，我们需要不畏艰险迎难而上的精神。 ①写一则励志名言警句。 ____________________________________________________________________________________________②从名著中选一位励志人物，概述其主要事迹和品格。 人物：______________________________________________________________________________________主要事迹：__________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________品格：______________________________________________________________________________________ 3.请你参加以“教育强国之我见”为主题的综合性学习活动。 【活动一：笔画书写】下列是小李同学在练习“教育兴则国家兴，教育强则国家强”一句硬笔书法时，用楷书写的“国”字，笔画顺序正确的一项是 A.B. C.D. 【活动二：活动设计】西安某中学八年级（6）班准备开展一次“教育强国之我见”的主题班会，请你以班长的口吻，设计一段开场白。（要求：至少运用一种修辞手法） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________【活动三：分析图表】3月份两会提出要“发展更加公平更有质量的教育”，其中很重要的一方面就是国家对教育设施投资力度的加大。下图是我国近几年来对教育投资的统计图表，请用简洁的语言概括出图表所反映的内容。
《综合性学习》专题复习教案 复习内容： 1、了解综合性学习的主要类型 2、把握综合性学习的中考基本题型 3、掌握综合性学习的应考策略及解题技巧 复习重、难点： 重点：应考策略的掌握 难点：解题技巧的运用 复习课时：3课时 第一课时 复习要点：了解综合性学习活动的特点，完成教材中关于综合性学习专题的梳理 复习过程： 一、请同学们回忆一下，在我们以前的学习中，曾经开展了一些综合性学习活动，那些活动给你留下了什么印象？ 用这个环节来引发学生们对综合性学习的认识。从学生的感受中归纳出综合性活动的特点：在给定的话题中或材料中进行探究，并能根据材料提出自己的观点。在完成对自己观点的论证过程中，可能会有多种学科知识的渗透。 二、了解开展活动的常见方式： 1、亲自体验方式：上网、上图书室查找资料、调查采访、问卷调查、开调查座谈会、拍摄、开主题班会、科学小实验、观察日记…… 2、竞赛活动方式：演讲（讲故事）比赛、诗歌朗诵会、作文竞赛、书法比赛、辩论会。 3、展览方式：办手抄报、办墙报、自编作文集、橱窗专栏…… 4、讲座方式：知识座谈会、讨论会，名家讲座、交流活动、读诗报告会、名著推介会…… 5、趣味活动方式：对对联、猜谜语、成语接龙…… 三、综合性学习的主要类型 大致分为七类： 1、体验成长类： 《这就是我》、《微笑着面对生活》、《青春随想》、《成长的烦恼》、《岁月如歌——我的初中生活》、《乘着音乐的翅膀》 2、自然风情类： 《寻觅春天的踪迹》、《感受自然》、《背起行囊走四方》、《说不尽的桥》、《黄河，母亲河》《雨的诉说》 3、语言文学类： 《好读书，读好书》、《漫游语文世界》、《古诗苑漫步》、《走进小说天地》、《走上辩论舞台》 4、历史、文化类： 《话说千古风流人物》、《我所了解的孔子和孟子》、《到民间采风去》、《脚踏一方土》、《马的世界》、《戏曲大舞台》、《莲文化的魅力》、 5、专题探究类（热门话题类）： 《世界何时铸剑为犁》、《关注我们的社区》、《我也追“星”》、《金钱，我们共同面对的话题》、《漫话探险》 6、科技生活类：《科海泛舟》、《探索月球的奥秘》、《追寻人类起源》 7、其他类：《怎样搜集资料》 四、剖析考题，紧抓考点 （一）考题剖析 1、语文综合性设计活动类 能根据活动的主题设计活动主题词（或题目）、宣传口号、活动步骤等。这类题目主要考查学生在语文综合性实践活动中，能否准确地理解活动的内容和主题、有效地组织活动，以及用恰当的语言进行表述。 附：活动方案的写法： （1）活动的主题 （2）活动的目的。表述清晰简洁（可用“为了……，通过……来……”这样的句式来表达） （3）活动的步骤： ①订计划、确定调查对象，人员分组、分任务； ②收集资料，做好记录；
八年级语文综合性学习复习题 莲溪中学李彩红 一、请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动中完成以下任务。 春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不时飞过一只又一只小鸟，你的心中是否会涌动着一种渴望：让我们去寻春吧！去捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌！ 1班级要组织同学们进行一次野外踏青活动，想请语文宋老师一同参加，如果要你去请，你该怎么说？请写下来吧。 2、古人写过不少歌咏春天的诗句，请你从学过的和积累的诗句中写出两句来 3、你还会背那首《二十四节气歌》吗？其中“春雨惊春清谷天”一句点出了春天的六个节气。请你选择其中的某一个节气，谈谈这个节气的含义，并写出你所知道的有关这一节气一句谚语。 节气： 含义： _____________________________________________________________________________ 谚语： 二、到民间采风去：某班举办了“家乡美”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请你按要求完成。⑴、假如你是这次活动的主持人，请你设计一段精彩的开场白。 你的开场白： ________________________________________________________________________ ⑵、这次活动已经安排了两个活动程序，请你仿照它们为这次活动再设计两个活动程序。可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写，要求结构相同、字数相同。 活动程序一：点击文化名人 活动程序二：遍数名优特产 活动程序三：口口口口口口 活动程序四：口口口口口口 ⑶、在“活动程序一”中，需要介绍你家乡的文化名人。请从下面名人中选一位作简要的介绍. 备选名人：曹操、吴敬梓、陈独秀、鲁彦周 示例：庄子一文学家、思想家一蒙城人一《庄子》 ⑷、在“活动程序二”中，需要宣传你家乡的名优特产，请选择你所熟悉的家乡的一种名优特产，为其拟写一则宣传语。(不超过20字) 三、根据要求答题。 桅子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书 香满校园”的主题活动。 (1)请你为这一活动拟一条标语 (2)按下面要求策划一个班级活动方案。 活动主题：______________________________________ 活动目的(紧扣班级活动主题)：_______________________________________________________
综合性学习专题复习题 一、从七年级开始，同学们在老师的指导下进行了多次语文实践活动，请选择其中一次活动，完成下面的表格。 二、三年的初中生活就要结束了，回首这段美好的时光，你一定会有许多的感慨。请收集自己三年里写作中的一朵朵美丽的浪花，给自己编一本作文选，留下美好的人生回忆。 1.确定入选的得意之作，试列举两、三篇的篇名： 2.确定一个有创意、有个性的作文选名称： 3、用简洁的文字写一段30字左右的“扉页留言”：三、5月的第二个星期天是母亲节。这一天，班级准备组织一次以“歌颂母爱”为主题的的班会。 1.为班会做一个简短而有感染力的开场白。（50字左右） 2.你带领的小组负责搜集反映母爱的材料，你计划怎样搜集？写出两种具体的方案。 3.假如同学们搜集来了书面（包括诗歌、故事等）、声像、实物等类型的材料，请你针对不同类型的材料设计呈现方式，你怎样设计？ 4.班会的最后一个环节是“献给母亲的礼物”，你准备给母亲献上什么礼物？请说说你的构想。 四、班级组织“爱我家乡”主题语文实践活动，假如你是“方言研究会”的负责人， 1.你准备怎样搜集家乡方言素材？写出你的具体办法。 2.仿照《现代汉语词典》词语注释的体例，编写三个常用的方言词条。 3.在家乡，说方言还是很普遍的现象，你怎样看待这种现象？
4.怎样推广普通话更有效？写出你建议（3条以上） 五、九（1）班开展趣味成语活动，下面是他们设计的几项活动，相信你能一一参加并完成。 1.成语接龙。根据示例在后面至少接出四个成语。 示例：气象万千—千军万马—马到成功—功成名就 光明磊落——…… 2.先将成语补充完整，再用所填的字做谜面猜一字。 （）面玲珑（）死一生（）可思议（）题万里（）室九空 3.带“然”字的成语，积累5个：浑然一体…… 4.成语之最，积累2个：如：最长的腿—一步登天…… 5.在成语中，有的意思上相同或相反，在结构上互相对偶，成为有趣的对联。如：心中有鬼——目中无人 左顾右盼——（）一言为定——（）雪中送炭——（） 六、对联，是我国古老的文化形式。研究对联文化，是一项重要的语文综合实践活动。 1.作为本次活动中一个“搜集对联”小组的负责人，你们准备怎样开展活动？请拟定两种具体的调查方法。 2.一同学搜集到了蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联，但他写掉了几个字，你能用一个成语填出来吗？ 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 苦心人天不负，，三千越甲可吞吴 3.一同学搜集到了两副与名人有关的对联，你能根据对联内容写出人名吗？ 志见出师表好为梁甫吟（） 犹留正气参天地永剩丹心照古今（） 4.活动总结：在这次活动中，你对对联有了什么新的认识？受到什么启发？请选择一个方面写一个简短的活动总结。 七、你们班要举行“走进李白”的语文实践活动，假如让你负责搜集李白的诗歌，你能用李白的诗句填空吗？ 1.啊，李白，你是一个重朋友的人。 “，”，这是你对汪伦真挚的情感流露； “，”，这是你
八年级上册综合性学习及名著导读专项复习 一、世界何时铸剑为犁： 我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？ 1、在人类历史上你知道哪些著名的战争？举出三个例子。 2、你知道哪些古今关于战争的诗词？写出三句诗词。 3、写出五个关于战争的成语。 4、写出五句关于战争的名言。 5、抗日战争是中国人民反对民族压迫而取得伟大胜利的战争，2005年是抗战胜利的50周年。中央电视台在每天的新闻联播和新闻30分中连续播放《永恒的丰碑》这一节目。请你举出抗日战争的著名战将三人，并简要说说他们的事迹。 6、你知道未来战场有哪些尖端武器？举例说明。 7、假如你当选成为联合国的秘书长，你将提出怎样的施政报告才能使世界保持永久的和平？ 8、你最崇拜的英雄是哪些人？他们有哪些感人事迹？举出两个例子说给大家听听。 二、让世界充满爱： 1、爱是世界上最美的语言。有人说，爱是彼此的关怀。有人说，爱是人类共同的语言。你认为爱是什么？爱是。爱是。爱是。 2、班上同学们准备在学校举行一次“人人献出一份爱，关爱身边同学”的宣传活动，请你为此活动拟写一则宣传标语。 3、用比喻的修辞写出赞美父爱或者母爱的话。 例如：父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱。母爱如。 三、说不尽的桥 1、人们用桥造出很多新词，如商桥、书桥、连心桥等，说说在这些词里“桥”有什么含义？ 2、仿照示例，架设两座无形的“桥”。 例：知识是人类走向文明的“桥”。
3、搜集有关桥的故事和传说2个。 4、搜集有关桥的诗歌、俗语、成语各两条。 四、走上辩论舞台： 1、岁末年初，一场克隆人大战在全世界范围内展开。人们对此争论不休，班上也举办了有关的辩论活动。有同学说，我们需要克隆人，它证明了我们人类科技的发展和进步。就此你的态度是什么？说一说。 2、有人说1﹢1﹦2.也有人说1﹢1＞2.对于同一个问题，人们得出了不同的答案。据此，有同学认为事物的正确答案不止一个。你的看法是什么？请说一说。 3、你认为应该怎样看待上网的问题。 五、莲文化的魅力： 1、从古今诗文可以看出莲通常被赋予了哪些含义？莲有哪些品质值得人们赞美？ 2、莲有哪些美称？写三个。 3、与莲有关的诗句有哪些？写三个。 4、班上举办有关莲文化的魅力的综合性活动，请你做主持人，活动结束时，要有个总结。请你把你的总结稿写在下面。 名著导读：一、《朝花夕拾》——温馨的回忆与理性的批判1、作者：鲁迅 2、《朝花夕拾》书名的含义：早上的花，晚上捡拾起来。所收集的文章都是回忆性的文章。 3、体裁：散文 4、内容简介：这本回忆性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。这十篇散文是“回忆性记事”，记录了鲁迅从童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，生动地描绘了清末民初的生活画面，文字中透视出作者对人生的感悟与思考。 5、精彩点击：这些文章文笔深沉隽永，是中国现代散文的经典作品。 作品目录：a、《狗，猫，鼠》b、《阿长与山海经》c、《二十四孝图》d、《五猖会》e、《无常》f、《从百草园到三味书屋》g、《父亲的病》h、《琐记》l、《藤野先生》 i、《范爱农》（后记） 二、《骆驼祥子》——旧北京人力车夫的辛酸故事1、作者：老舍2、体裁：长篇小说 3、故事梗概：老舍先生的长篇小说《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。祥子来自农村，他自尊好强，吃苦耐劳，如同骆驼一样健壮，坚忍。来到北京后，他选择了拉洋车，原本想凭借自己的力气挣饭吃，但希望一次又一次破灭，最终以惨败告终。 4、人物性格：祥子：起初老实、坚忍、吃苦耐劳，后来成了麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。刘四：残忍霸道。虎妞：大胆泼辣。 5、主题：小说无情地批判了那个社会“不让好人有出路”。 6、艺术特色：老舍是语言大师，长于写人，善于调动各种手法塑造人物从不同中角度对人物性格和命运展开叙述。创造性地运用北京方言，给通俗朴素的文字增
2014中考语文专题复习学案（七） 综合性学习 执笔：龚卫华审核：课时：五课时 考查要点：根据提供的综合性材料提取信息，综合运用语文知识准确、鲜明、生动地表达。 方法指导： 一、信息的提取与概括 （一）记叙性语段的信息提取 记叙性语段：被陈述对象+陈述事实（记人记事类，具体就是：人物+事件） 1、拟写标题 消息的标题要求高度概括，以醒目的形式直接提示消息的内容。 一般消息的标题为：人物+事件（记叙的两个要素） 见《新航线》P76例题 训练题： （1）给下面一则新闻拟写标题。（不超过15字） 5月23日，凤凰卫视原创时政辩论栏目重磅推出《“互害”社会如何解毒》专题，为网友深度解读牵动人心的食品安全隐患。短短几周时间，“毒姜”“毒大米”“假羊肉”“病死猪”等有毒有害食品接连被曝光。一些学者认为，中国社会正陷入“互害”怪圈。 凤凰卫视解读食品安全隐患 另见：《新航线》P77第1题，P78-79第9题第（1）题。 2、拟写导语（一句话新闻） 形式上：单句为主。 内容上：严格而完全地反映新闻事实。一般要求交代清楚“何人”“何时”“何地”“何事”。消息一般把重要的信息放开头部分来说，所以我们主要从语段开头部分了解所发和的事件。 例题：请用一句话概括下面新闻的主要内容。 四川日报讯：4月28日，我省目前里程最长、投资最大、创造了多项世界记录的雅安至西昌高速公路全线建成通车。至此京昆高速公路在我省境内的1045公里全线贯通，打通了我省高速公路的南北进出川大通道。这是一条连接成都经济区与樊西经济区的希望之路，它打开了辐射雅安及樊西地区加强我省与湖北及东盟开放合作的快车道，对于加快樊西战略资源创新开发、扩大区域开放
人教版2019-2020年度七年级下学期期中考试历史试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 七年级（一）班同学在编排一个中国唐朝皇帝的历史情景剧，该皇帝在剧中非常器重前后向他进谏二百多次的著名谏臣，该谏臣是（） A．魏征B．房玄龄C．杜如晦D．骆宾王 2 . 元杂剧作家中最负盛名的是关汉卿。其代表作是……………………………（） A．《窦娥冤》B．《水调歌头·明月几时有》 C．《西厢记》D．《念奴娇·赤壁怀古》 3 . 唐太宗身边有来自隋末农民起义的秦琼、密谋害他的政敌魏征等不同背景的臣僚，但是他们却都得到太宗的欣赏并委以要职。这说明唐太宗能（） A．克己节欲 B. 用人唯才 C. 广开言路 D. 以史为鉴 4 . 由下面的历史短剧台词（片断），可知他们正在学习 A．张骞出使西域 B．郑和下西洋 C．清军出兵雅克萨 D．玄奘天竺取经
5 . 小明同学制作了两则读书摘要，请你判断与这些内容相关的皇帝是 摘要一注重任用贤才和虚心纳谏 摘要二历史上称他的统治为“贞观之治” A．秦始皇B．汉武帝C．唐太宗D．元世祖 6 . 某学者在论述古代某一制度时说：“自经此制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，起身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”这一制度 A．奠定了我国封建政治制度的基本格局 B．分割相权，加强君主专制 C．注重品行和出身 D．促进了贵族社会向平民社会的转变 7 . 世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是（） A．《天王送子图》B．《清明上河图》 C．《游春图》D．《金刚经》 8 . 隋朝于公元六世纪末高调登场，却又匆忙谢幕。在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。《县花王朝—隋帝国的短暂与辉煌》一书详细介绍了这一段历史。书中不应出现的内容是 A．隋文帝统一全国 B．科举制的创设 C．出现“开元盛世” D．大运河的开凿 9 . 学习历史的一个重要方法是理清历史发展线索，以下朝代按时间顺序排列正确的是（） A．隋、唐、五代十国、元、宋、明、清 B．隋、五代十国、唐、宋、元、明、清 C．隋、唐宋、五代十国、元、明、清 D．隋、唐、五代十国、宋、元、明、清 10 . 宋代社会经济生活持续发展。庄绰《鸡肋编》中说：“都城汴京，数百万家，尽仰石炭（煤），无一燃薪