当前位置:文档之家› 麻里中学2010---2011八年级物理期中测试题

麻里中学2010---2011八年级物理期中测试题

麻里中学2010---2011八年级物理期中测试题
麻里中学2010---2011八年级物理期中测试题

麻里中学八年级物理期中测试题

一、填空题(每空1分,共18分)

1、为了减少噪声枵染,很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲,这是从 处弱噪声。人们以 为单位表示噪声强弱的等级。

2、2009春晚的小品《不差钱》,赢得了全国观众的喜欢,小艳在现场听到“小沈阳”的声音是由声带的振动产生的,靠 传播过来的,“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真,是因为他们的 相似.

3、用久了的黑板常会因“反光”而看不清上面的字,这是因为射到

黑板上的光发生了 的缘故。我们能从不同的方向看清

书上的图像,是因为射到书上的光发生了 的缘故。

4、小明同学站在平面镜前3m 处,她看到镜中自己的像是由光的

_________现象形成的,现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面

1m 处,如右图所示,这时_________(填“能”或“不能”)在木板

上承接到自己的像。

5、对于小手术的麻醉,医生常用一种透明的、沸点为13.1 ℃的液体氯乙烷,把施行手术的地方“冻结”起来,这里医生利用了液体氯乙烷 时(填物态变化名称),需 要 热(填“吸收”或“放出”)的原理。

6、如右图所示是光从空气进入玻璃的传播路线。由图可知 界面, 入射光线。

7、电影、幻灯银幕是用粗糙的白布做成,其优点在于:—是利

用 使剧场里各处的观众均能看到画面;二是白布能

反射 颜色的光,使观众能看到色彩正常的画面.

8、吹气和哈气都是口中出来的气,对开水吹气,使其

较快冷却是利用 可以使水蒸发加快以致水温下降:对手哈气使手变暖是因为水

蒸气遇冷 放热使手表面温度升高。 9、人的眼睛像一架神奇的照相机,如右图甲图所示

晶状体相当于照相机的凸透镜,外界物体在会在

视网膜上形成实像。用眼不卫生会造成眼睛

的缺陷,如右图乙图所示为_________眼的成像

光路,矫正它应配戴__________透镜制作的镜片

10、有一种液面微变监视器,基本结构原理如右图所示:

光发射器始终以一定角度向被监视的液面发射一细束光;

光束经液面反射,其反射光被水平放置的平面光电转换

器接收;光电转换器将光信号转换为电信号并通过显示

器显示出来.若反射到光电转换器接收平面上的光点从

S 1点移向S 2点,则表明被监视的液面是

(选填“上升”或“下降”);

图甲 图乙

二、选择题(每题2分,共26分)

11、一些人,对声现象有如下认识,其中正确的是()

A、声速在各种介质中都不变

B、声音在真空中传播速度最大

C、空气是一种传播声音的介质

D、人说话是靠舌头振动发声的

12、下列关于光现象的叙述中正确的是()

A、日食和月食都是由于光的直线传播产生的

B、平面镜成像是由于光的折射产生的

C、在湖边看到水中的小鱼和蓝天上的白云都是光的反射现象形成的虚像

D、人们看到不发光的物体,是因为物体表面产生的漫反射不遵守光的反射定律

13、.蜜蜂载着花蜜飞行的时候,它的翅膀平均每秒振动300次,不载花蜜时平均每秒振动440次,有经验的养蜂人能辨别蜜蜂是飞出去采花,还是采了蜜飞回家,养蜂人主要是根据什么特征来辩别的()

A、声音的音调不同

B、声音的响度不同

C、飞行路线形状不同

D、飞行高低不同

14、某人取过一支示数为39℃的体温计,未甩就拿来测自己的体温,若他的体温正常,则测出的温度为()

A、37℃

B、39℃

C、42℃

D、以上均可能

15、关于物态变化,下列说法正确的是()

A、夏天湿衣服晾干,属于升华现象

B、冬天嘴里呼出“白气”,属于液化现象

C、烧开水冒“白气”,属于汽化现象

D、衣柜中的卫生球变小,属于熔化现象

16、平静的湖面上倒映着美丽的白塔,在这里“倒映的白塔”是()

A、白塔的影子

B、白塔的实像

C、与白塔等大的虚像

D、比白塔略小的虚像

17、下列各成语所反映的情景,不能用光的直线传播知识解释的是()

A、一叶障目

B、镜花水月

C、凿壁偷光

D、形影相随

18、放电影试镜头时,发现银幕上的影像小了一点,为了使画面更大一些,下列的做法正确的是()

A、离银幕近一些,胶片离镜头远一些

B、离银幕近一些,胶片离镜头近一些

C、离银幕远一些,胶片离镜头远一些

D、离银幕远一些,胶片离镜头近一些

19、为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如下图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是()

用大小不同的力敲

打鼓面,观察纸屑跳

动的情况

20、下列说法错误的...

是( ) A 、用久了的电灯灯丝变细是升华现象

B 、秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象

C 、被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量

D 、人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量

21、下列物理现象中,属于升华的是( )

22、 如图2所示的四种情形中,利用了超声波的是( )

23、在研究凸透镜成像的实验时发现,物体到凸透镜的距离为5cm 时,凸透镜成正立的像;物体到凸透镜的距离为8cm 时,成倒立的像,下列说法正确的是( )

A 、物体到凸透镜的距离为3cm 时,成放大的实像

B 、物体到凸透镜的距离为10cm 时,成放大的实像

C 、物体到凸透镜的距离为13cm 时,一定成倒立、缩小的实像

D 、物体到凸透镜的距离为17cm 时,一定成倒立、缩小的虚像

三、作图题(每题2分,共4分)

24、如下图所示,由点光源S 发出的光,经平面镜反射后,其中一条反射光线经过A 点,试完成其光路图。

25、如上图所示,a 、b 为同一点光源S 发出的两条入射光线经平面镜后的反射光线。请画

出发光点S ,并完成光路图。

四、实验探究题(26题7分,27题5分,28题10分,共22分)

26、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A 和B ,点燃玻璃板前的蜡烛A 进行观察,如图,在此实验中。

(1)小红选择玻璃板代替镜子的目的是 。

(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物到镜面 关系。

(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系。

(4)移去后面的蜡烛B ,在其所在位置上放一光屏,则光屏

上 接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”),所

以平面镜所成的像是 像。(填“实”或“虚”)。

(5)小红将蜡烛A 远离玻璃板,则它的像 。(填“或“变小”或“不变”)

(6)小明在做此探究实验时,只做了一组数据就得到了平面镜成像的特点,

你认为小明下一步应该怎样做 。

A 、整理器材,完成实验。

B 、改变发光的蜡烛到平面镜的距离,再得到几组数据,分析得出结论。

27、小明猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的

凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐

放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐

水的凝固过程,每隔一定的时间,小明就观察盐水

状态,测出温度,并将凝固过程中记录的温度数据

画成了凝固图像,如图所示:

1从图像可知盐水的凝固过程用了 分钟。 ○

2从图可得到晶体的液体物质在凝固时温度 。 (填“变大”或“变小”或“不变”)

3该物质的凝固点为 ℃,验证了小明的猜想, 因为与水的凝固点相比凝固点变 了。(填“高”或“低”)

○4如果将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐水混 合物中,如图,试管中的冰水混合物的冰会 。(填“变多”、“变少”或“不变”)

28、小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如下图所示。a 、b 、c 、d 、e 是主观轴上的五个点,F 点和2F 点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。

(1)实验时要调整____________、_____________和光屏的高度,使它们的中心在同一高度,目的是使蜡烛火焰的像成在光屏的中央。

(2)在a 、b 、c 、d 、e 这五个点中;

①把烛焰放在__________点上,可以成正立、放大的虚像。

②把烛焰放在c 和d 点上,成___________、___________的 像。

③把烛焰放在_________ _点上是属于照相机原理。

④把烛焰放在___________点上是属于投影仪原理。

⑤如果把烛焰从a 点移到d 点,像到凸透镜的距离__________,像的大小________(填“变大”“变小”或“不变”)

初二物理试卷分析汇编

初二物理期中考试试卷分析 一.试卷的特点. 试卷覆盖面广,知识点分布合理,共二十四道题,对初二物理前半期的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中注重基础知识考查,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实。这份试卷基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握,并且大部分以生活中的现象展现,让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达,渗透了“从生活到物理,从物理到生活”的理念。本试卷强化了实验考察,重点突出在科学探究上,科学探究的考察范围从课内延伸到课外,从书内拓展到书外,强调了学生对探究过程的体验和感悟,突出了学生的自主发展。从难度、区分度及探究题的设计上对下学期的物理教学起到了积极的指导作用。 二、学生成绩分布情况 参加考试人数73人,最高分87分、平均分48.84。

三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。 1、物理试题量:题量比较适宜,全卷共有四道大题,选择题、填空题、实验与探究和计算题四种题型:。第一大题填空题包括12个小题(每小题3分,共36分);第二大题选择题10小题(共计27分);第三大题实验与探究共3小题(共计22分);第四大题综合体,两小题(共15分);满分100分。 2、学生答卷中存在的主要问题: 【1】填空题反映出学生对基础知识重视不够。其中出错率高的有填空题第4题、6题。主要原因是学生对基础知识掌握不够细腻,对运用图像解决物理问问题不够熟练,今后教学中对重要知识一定要强化,不能让学生含糊不清。 【2】选择题也是考察基础知识,反映出学生间差异很大。其中选择题第13题第19题学生失分的关键是不知道实际生活中串联与并联的实例,不能认真把握题目中的关键细心,今后教学一定让学生把知识学活,学牢,另外还要让学生多练习,培养独立分析能力和联系生活实际的习惯。 【3】滴6题简答题反映出的问题是学生分析不到位、语言表达能力不强,不会用文字概括。 【4】解答题中出现的问题主要是做题格式不规范,不习惯用物理公式进行表达重要量之间的关系,多数学生只学出了数学关系式,有些甚至连单位都未能带正确,这些细小的问题也是今后教学中注重点之一。 3、方案措施:

新人教版八年级物理期中测试题

2012-2013八年级上物理期中测试模拟卷(新人教版) (全卷共页,五大题,小题,满分:100分,测试时间:90分钟) 姓名:学校:电话:成绩: 一、选择题(有14小题,共28分) 1. 小芳同学在研究声音的实验中,用大小不同的两个力分别敲打同一个音叉,所发出的声音不同的是() A.音调 B.音色 C.响度 D.频率 2.下列物体中哪一个不是光源() A.恒星 B.月亮 C.蜡烛 D.收看电视时看到的电视机屏幕 3.下列说法错误的是() A.正在发声的物体都在振动 B.所有生物都靠声带振动发声 C.振动停止,发音停止 D.敲击课桌发声,是由于课桌振动发声 4.下列成语所描绘的光现象中,不是由于光沿直线传播形成的是() A.海市蜃楼 B.立竿见影 C.坐井观天 D.凿壁借光 5.我国古书上记载有“人在大舟中闭牖(牖指门窗),舟行而人不觉动”,这是对运动和静止相对性的生动描述,其中“人不觉动”选择的参照物是() A.人本身 B.大舟 C.河岸 D.流水 6.在敲响大古钟时,有同学发现,停止对大钟撞击后,大钟“余音未止”,其主要原因是()。 A、声的回音 B、人的听觉发生“延长” C、钟还在振动 D、钟停止振动,空气还在振动 7.下列各过程中经历的时间最接近1s的是() A.人眼睛迅速一眨 B.人打一个哈欠 C.人正常呼吸一次 D.人的心脏跳动一次 8.在演示声音是由物体的振动发生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开.在此实验中,泡沫塑料球的作用是() A.使音叉的振动尽快停下来 B.使音叉的振动时间延长 C.将音叉的微小振动放大,便于观察 D.使声波多次反射,形成回声 9.大伟同学在课外按教材上的装置做“针孔照相机”,做成后他将这个照相机对准一只点燃的蜡烛,如果照相机底部是一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的将是() A.蜡烛正立的像 B.一定是缩小的像 C.三角形光斑 D.蜡烛倒立的像 10.如图所示,人从灯的正下方走过,灯光照射下人所形成的影子的长度变化是() A.变长 B.变短 C.不变 D.先变短后变长 11.下列图中,主要描述声音能够传递能量的是() 12.如图所示,小丑在平面镜中成像情况正确的是() A. B. C. D.

八中八年级下物理期中试卷(最新)

八年级下物理期中试卷 一、选择题(每小题2分,共24分) 1、将右图所示的滑动变阻器连入电路,要求滑片P 向右移动时,电路中的电流减小,则连入电路的接线柱应该是( ) A 、接D 和C B 、接A 和 C 、接D 和A D 、接C 和B C D 2、下列用电器不需要用到变阻器的是( ) A 、普通家用白炽灯 B 、电视机或收音机上的音量调节旋钮 C 、调温点熨斗 D 、可调光台灯 3、把电阻R 1=3Ω,R 2=6Ω接入同一电路,关于它们的总电阻(等效电阻)值,下列选项中 不可能的是( ) A 、9Ω B 、2Ω C 、9Ω或2Ω D 、3Ω 4、如图所示,闭合开关后能测出小灯泡L 1两端电压的电路是( ) 5、如图所示,当开关闭合时,发现电压表示数为零,灯L 1不亮,L 2发光,下列几种故障 中,可能是 ( ) A 、灯L 1的灯丝断了 B 、灯L 1的灯座短路 C 、灯L 2的灯丝断了 D 、灯L 2的灯座短路 6、根据欧姆定律,可以得到公式R=U/I ,那么R= U/I 所表示的物理意义是( ) A 、 加在导体两端的电压越大,电阻越大。 B 、 导体中的电流越大,则电阻越小。 C 、 导体的电阻等于导体两端的电压与导体中电流的比值。 D 、 导体的电阻与导体两端的电压成正比,与电流成反比。 7A 、 C 两端加上一定的电压,则 ( ) A 、I AB >I BC U AB >U BC B 、I AB =I BC U AB >U BC C 、I AB <I BC U AB <U BC D 、I AB =I BC U AB <U BC 8、两个定值电阻,甲标有“16Ω,1.5A ”的字样,乙标有“22Ω,把它们串联起来,则该串联电路两端允许加的最高电压为 ( ) A 、57V B 、41V C 、35V D 、19V 9、在右图所示的电路中,闭合开关后灯L 1 L 2都不亮,电压表示数接近电源电压,电流表无 示数,则电路中 ( ) A 、灯L 1的灯丝断了 B 、灯L 1短路 C 、灯L 2的灯丝断了 D 、灯L 2短路

八年级物理下册期中试卷(人教版)含答案

试室: 班级 : 姓名 : 座号(考号): —— — — — — —— — —— — — — ——— — — — — — —— 密 封 线 内 不 要 答 题 — —— — — — — — — — — — — — — — — — —————— 八年级物理第二学期期中考试 2010—2011学年度 一、选择题(共36分,每小题3分) 1.下列所列的四个单位, 不是电功率的单位是( ) A .瓦 B .千瓦时 C .焦/秒 D .伏·安 2.如图所示,闭合开关S ,电压表测出的电压是( ) A .R 1两端的电压 B .电源两端的电压 C .R 2两端的电压 D .以上说法都不对 3.如图所示的电路中,电源电压恒定.闭合开关S 后,电路正常工作.过了一会儿,两电表的示数突然都变为零,则该电路中出现的故障可能是( ) A. 电阻R 断路 B .电阻R 短路 C .灯L 断路 D .灯L 短路 4.有一只电压表有3V 和15V 两量程,实验中用的是0~3V 量程,小午同学在读数时从0~15V 量程的刻度盘上发现指针所示的电压恰为6.5V ,则实际测得的电压是:( ) A .6.5V B .2.5V C .1.3V D .1.15V 5.用电器的功率大表示 ( ) A .消耗电能快 B . 消耗的电能多 C .用电器中电流大 D .用电器工作时间长 6.对于公式R U I 的理解,下列说法错误的是( ) A .对某一导体来说,导体中的电流与其两端的电压成正比 B .在电压相同的条件下,导体中的电流与导体的电阻成反比 C .导体的电阻与导体两端的电压成正比,与导体中的电流成反比 D .导体的电阻与导体两端的电压和导体中的电流无关 7.两个定值电阻并联时的总电阻为4Ω,若其中一个电阻的阻值为6Ω,则另一个电阻的阻值为 ( ) A .2.4Ω B .12Ω C .4Ω D .6Ω 8.标有“36V 40W ”的甲灯、“110V 40W ”的乙灯和“220V 40W ”的丙灯都正常发光,其发光情况为 ( ) A .甲灯最亮 B .乙灯最亮 C .丙灯最亮 D .一样亮 9.电炉丝烧断了, 若剪去一段再接入原来的电源上, 在相同时间内电炉产生的热量跟原来相比较, 则 ( ) A .增多了 B .减少了 V R 1 R 2 S

八年级物理期末试卷分析

八年级物理期末试卷分析 一、试卷的基本情况 1.试卷的结构(表一) 表 一 2.试题的基本特点 (1)注意将知识与技能放在真实生动的情景中进行考查。试题在考试的内容上大部分的试题是通过对基本知识与基本技能的考查,来判断学生是否掌握了基本的科学知识和基本技能,考查的知识面宽,覆盖面较大,减小了考查的偶然性和片面性。特别是试题重视来自学生的生活体验,注意将物理学的基本知识放在真实、生动的情景中,通过学生对问题情景的分析和解决的过程来考查学生认识世界和理解世界的能力,考查学生利用已学知识分析、解决具体问题的能力,考查学生的学科基本素养和进一步学习的潜质。 (2)密切联系生活实际,反映物理对STS的影响。试题注重紧密联系学生的生活和社会实际,体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念,努力创设能引起学生兴趣和联系实际的情景,试卷取材广泛,散发出浓郁的生活气息和时代气息。所选素材有日常生活中随处可见的各种现象,也有天体运运动学生不熟悉的内容,还有与当今社会十他注重的节能的知识。这些都让学生感受到了科学、技术、社会间的密切联系,拉近了物理与现实生活、生产以及科学技术间的距离,使学生真正体会到了物理学的巨大应用价值,使他们学有所用、学以致用。 (3)体现“情感态度与价值观”的培养,渗透人与自然、社会协调发展的现代意识。试题注意挖掘物理知识的人文教育价值,渗透科学、技术和社会协调发展的思想,切实有效地发挥试题的教育功能。许多题目都在一定的程度上渗透了激发学生热爱科学,学好物理的积极性,在试卷中适时体现了对学生进行“情感态度与价值观”的培养,也渗透着科学精神、人文精神以及人与自然、社会协调发展的现代意识。 (4)注重课程的三维目标,从多层次、多角度将三维目标自然融合。注重对学生的观察能力、动手能力以及对实验数据的归纳总结能力的考查,加强了对实验过程以及分析归纳等能力的考核,同时也加强了对学生的实验探究能力、创新精神以及科学方法的考查力度。把探究的精神自然融合在试题当中,引导学生去发现问题、提出问题,并寻找解决问题的最佳方法和途径,充分体现了让学生自我发现、自我设计、自我分析、自我评价的探究思想。旨在提倡试题回归实验教学,

初二物理期中考试试卷及答案

初二物理期中试卷 (答题时间:80分钟) 一、单项选择题 1. 若四次测量一本书的宽度记录为:1 2.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,则这本书宽度平均值是() A、12.38cm B、12.365cm C、12.36cm D、12.37cm 2、一支铜棒,在下列各种情况下,它的质量会发生变化的是() A、钳工使用锉刀对它进行加工 B、放在火炉上加热 C、把铜棒轧成一张铜板 D、宇航员把铜棒带到太空中 3、在拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时,总要用泡沫塑料制作房屋构件的道具,这主要是因为泡沫塑料的() A、价格便宜 B、体积很小 C、密度很小 D、质量很小 4、下列自然现象中,属于熔化现象的是() A、春天,河里的冰化成水 B、夏天清晨,植物上常有露珠 C、深秋的早晨,有时地面上会有一层霜 D、冬天有时没见雪化成水,雪却不见了 5、烧开水时从壶嘴里喷出“白气”,形成“白气”的物态变化过程是() A、液化过程 B、汽化过程 C、先汽化后液化 D、先升华后汽化 6、关于误差的概念,下列哪句话正确?() A、误差就是测量中的错误 B、认真测量可以避免误差 C、采用精密仪器,改进实验方法可以避免误差 D、误差只能尽量减小,不能绝对避免 7. 海波的熔点是48℃,那么温度为48℃的海波的状态一定是() A. 液态 B. 固态 C. 固液共存状态 D. 三种情况都可能 8、下列物态变化中属于放热的是() A、雪在阳光下化成了水 B、对碘加热,生成紫色气体 C、一杯水放在房间里,日久变少 D、春天,早晨出现大雾 9、能够降低室内温度的做法是() A、打开电风扇 B、关闭门窗 C、向地面洒些水 D、打开房间内电冰箱的门 10、在体育课上小明要测投铅球的距离应选用() A、最小分度为1米的测绳 B、最小分度为1厘米的皮尺 C、最小分度为1分米的刻度尺 D、教师上课用的三角板 11、下列物质中,质量为0.2千克的可能是() A、一只老母鸡 B、一个梨子 C、一个鸡蛋 D、一只蚂蚁 12、冰的密度是0.9g/cm3,把质量为360g的冰完全熔化成水时,下列关于它们的质量和体积变化的说法正确的是() A、质量减小了40g,体积减小了40cm3 B、质量增加了40g,体积不变 C、质量不变,体积减小了40cm3

新人教版八年级物理下册期中考试试卷(含答案)

物理试题(共10页,第1页) 班级 姓名 准考证号 ………………………………………………密……………………封……………………线………………………………………… 人教版八年级下册物理期中试卷(共100分) 一、填空题(每空1分,共25分) 1.当我们观察到一个物体发生形变或者它的运动状态发生变化时,我们就说这个物体受到了( )的作用。 2.踢足球时,对球施力的物体是( ),这时( )也受到球的作用力;手拿镊子家取砝码,对于砝码受到的力,施力物体时( ),受力物体时( )。 3.物体受到的重力是由于( )而产生的。地 球 吸引物体的每一部分,但是,对于整个物体,重力作用的表现就好象它作用在某一点上,这个点叫做物体的( )。质量1.5Kg 的物体,所受重力大小为( )N ;重力是220N 的物体,其值质量为( )Kg (g 取10N/Kg )。 4.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6。一个连同随身装备共90Kg 的宇航员,在月球上质量为( )Kg ,重力为( )N (g 取10N/Kg )。 5.甲、乙两物体的质量之比为5:2,若甲物体的质量为20Kg ,则乙物体受到的重力为( )N ,甲、乙两物体受到的重力之比为( )。 6.在泥泞的道路上轻装简行往往比挑担子行走滑的厉害些,这时由于挑担后人对地面的( )增大,从而增大了( )的缘故。 7.放在水平桌面上的书对桌面的压力的施力物体是( ),受力物体时( )。同时,桌面使书受到支持力的作用,这时因为( )。 8.体重为500N 的学生,站在水平地面上,双脚与地面间的接触面积为4dm 2 ,则该学生对地面的压强是( )Pa 。 9.一艘小船船底离水面0.5m ,水对船底的压强为( )Pa ;若船底有一面积为2cm 2 的小洞被一木塞堵住,水对该木塞的压力为( )N (g 取10N/Kg )。 10.生活在高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作,较少用煮的方式,这时由于高原地区的大气压较( ),水的沸点较( )的缘故。 11.一个物体浸没在水中,它的前、后、左、右、上、下表面都受到液体内部压强的作用,( )、 ( )表面的压力差的大小决定了物体受到浮力的大小。 二、选择题(每小题2分,共30分) 12.用水平力推矿泉水瓶的下部,矿泉水瓶沿桌面滑动,改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时,矿泉水瓶被推倒,这说明力的所用效果是 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ( ) A.力的大小有关 B.力的作用点有关 C.力的方向有关 D.受力面积有关 13.利用弹簧才测力计测量一块秒表受到的重力,使测力计内弹簧伸长的力是 - - - - - - - -( ) A.秒表受到的重力 B.秒表和测力计受到的重力 C.秒表对弹簧的拉力 D.弹簧对秒表的拉力 14.如下图所示,在测量体重时,某人分别采用推、拉、提、压的手段来改变体重计的示数。下列各种方式中会使体重计的示数变大的是 - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ( ) 15如下图所示情境中,物体所受重力的示意图正确的是- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ( )

人教版八年级物理下册期中试卷(含答案)

一、选择题(每题分,共 八年级物理下册期中试卷24分) 1、关于惯性,下列说法中正确的是( A、物体静止时有惯性,运动时没有惯性 C、物体受力作用时才有惯性;) B、物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性D、物体的惯性与运动状态或是否受力无关 2、跳伞运动员在空中张开降落伞后,跳伞运动员匀速下降,这是因为跳伞运动员( A、没有受到重力作用 B、受到的重力小于阻力 C、受到的重力等于阻力 D、受到的重力大于阻力 3、作用在同一物体上的两个力,若这两个力的三要素完全相同,则这两个力() ) A.一定是平衡力B.一定不是平衡力C.可能是平衡力D.无法判断4、关于力和运动的关系,下列说法中正确的是:() A.物体受到力的作用就会运动 C.物体受到力的作用,运动状态一定改变B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用 5、关于大气压的值随高度变化的情况,下列说法中正确的是() A.大气压随高度的增加而增大 C.大气压随高度的增加先增大后减小B.大气压随高度的增加而减小 D.大气压与高度无关 6、充满水的啤酒瓶倒插入水中,然后抓住瓶底慢慢向上提,在瓶口离开水面之前,瓶底露 出水面的部分将() A.充满水B.有水,但不满C.酒瓶中无水D.瓶内外水面始终保持相平 7、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币,在硬币前架一个约 2 cm高的栏杆,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就能跳过栏杆,这是因为() A.硬币下方的压强比上方的压强大 B.硬币后面的压强比前面的压强大 C.硬币后面的压力比前面的压力大 D.硬币下方的空气密度比上方的大 8、图中所示的各事例中,为了增大压强的是:() 9、如图所示的容器中装有某种液体,试比较 系是()

八年级物理试卷分析_心得体会

八年级物理试卷分析 本文是关于心得体会的八年级物理试卷分析,感谢您的阅读! 八年级物理试卷分析(一) 本次八年级物理期末考试为唐山市统一命题,统一考试,题型共分为选择题、填空题、作图实验探究题、计算应用题。本次考试试卷的特点是,题目由易到难,难度适中,考察的知识点比较全面,类型多样,既检查了基础知识的掌握情况,又检验了物理的探究能力、创新能力等。 答题情况 班级平均分及格率优秀率 八一班 93.8 100% 84% 八二班 61.3 54% 27% 八三班 63.4 58% 32% 八四班 67.7 63% 32% 八一班为住宿班相对来说成绩比较突出,其他三个班没有住宿的优势,成绩比较弱。各个题目的答题情况如下: 选择题 选择题共33分,平均得分在24分左右,错题主要集中在4、10两题 2、填空题 填空题共26分,平均得分18分左右,错题主要集中在14、17两题 3、作图实验探究题 作图实验探究题共30分,平均得分18分左右,错题主要集中在19、20两题 4、计算应用题 计算应用题共11分,平均得分7分左右 三、每个题的考查意图 试卷中的每个题都考察了基本的知识点,与力的知识有关的题目有1、4、7、14、18。与功、功率有关的题目有2、22。与能量转化有关的题目有3。与惯性有关的题目有4、8。与压强有关的题目有5、9、13、15。与能量转化有关的题目有3。与大气压有关的题目有6。与浮力有关的题目有10、20。有杠杆有关的

题目有11、16、18。与滑轮有关的题目有12、18、21。与斜面有关的题目有17。与滑动摩擦力有关的题目有19。 四、发现问题 1、基础知识掌握的不扎实 学习知识提高成绩,解决问题,最关键的是掌握好基础知识,只有掌握了基础知识,发现的问题才能运用所学解决问题。通过本次试卷学生的基础知识掌握的不扎实。第4、10、14题都是考查基础知识的题目,力的定义、惯性、二力平衡、平衡力、相互作用力、浮力与重力的关系判断浮沉等知识考查,这几道题错的最多,说明基础知识掌握的不够扎实,对基本的概念的理解不到位,不能用所学的只是解决最简单的问题。 2、审题不认真 每一次考试不仅考察学生对知识的掌握情况,很大的程度上也考查了学生是否细心、认真。有些题目是每个学生都会的,但是为什么有的学生能够得分,有的学生却不能得分呢?最关键的就是做题不细心、不认真。由于审题不细心,计算不仔细导致失分。 3、实验探究能力差 实验探究题是物理考察的主要题型,也是学生之间成绩拉开档次的关键题型,做好这类题要对出题者的意图了如指掌,对他所提示的实验思路理解的清晰透彻,很多同学在没有理解题意的基础上盲目的做题,对实验没有更深一层的理解,不能很好的做这方面的题目,也就是说学生的实验探究能力差。 4、计算能力差 计算题考察学生对知识的综合运用,有的同学物理知识运用的很好,但是计算的结果错误,导致注这类题失分,计算能力是学好物理的关键。 五、总结经验,改进措施 为了做好期末的复习工作,我运用了几种可行的方法,收到了不错的效果。 每节课讲课前利用三五分钟发给学生一张小试卷,考一道题。由于每次都是考试要给出成绩,所以学生做的非常认真仔细。课下我会将学生所答题目批阅选出组长,让组长利用课下时间给组员讲解,组员听懂后再给组长讲,我会对组员进行抽查。每次考试组长都是不确定的,由做对的同学担任组长,这样就激发了

八年级物理下册期中考试试卷-最新

八年级物理第二学期期中考试试卷 (考试时间:90分钟 满分100分) 一、选择题(共30分,每小题2分)每个题中只有一个符合题意的选项,请将符合题意的选项前面的字母序号填在答卷上指定的位置。 1、对欧姆定律公式I =U / R 的理解,下面的哪一句话是错误的?( ) A .对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比。 B .在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟电阻成反比。 C .导体中的电流既与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关。 D .因为电阻是导体本身的一种性质,所以导体中的电流只与导体两端的电压有关,与导体的电阻无关。 2、如图1所示,电源总电压为6V 保持不变,R R 12510==ΩΩ,,当开关S 由闭合断开时,V 的示数将( ) A .由2V 变为6V B .由4V 变为6V C .由4V 变为2V D .6V 保持不变 3、在家庭电路中,闭合某一用电器开关,发现原来亮着的灯泡先变暗,然后熄灭,经检查 发现保险丝熔断了,产生这一故障的原因是( ) A .开关接触不良 B .灯座中两个接线柱松动了 C .灯泡的灯线断了 D .电路中使用的用电器总功率过大 4、一根铜导线和一根镍铬合金线,它们的长短、粗细都相等。把它们串联到电路中则( ) A .两根导线两端电压相等,铜导线电流大。 B .两根导线两端电压、电流分别相等。 C .铜导线两端电压小,铜导线电流小。 D .铜导线两端电压小,通过两根导线的电流相等。 5、如图1所示,将两个滑动阻器串联起来,若将M 、N 两个接线柱接入电路后,使这两个滑动变阻器接入电路的总电阻值最大,则滑片P 1和P 2应放在: A .P 1、P 2都放在最右端 B .P 1和P 2都放在最左端 C .P 1放在最左端,P 2放在最右端 D .P 1放在最右端,P 2放在最左端 图1 6、将一台“220V 100W ”的电风扇,一个“220V 100W ”的充电器,一把“220V 100W ”的电烙铁,分别接到达220V 的电源上,在相同的时间内,电流通过它们产生的热量最多的是:( ) A . 电烙铁 B. 充电器 C. 电风扇 D. 一样多 7、某家用电器正常工作时的电流为4A ,此用电器可能是 ( ) A .空调机 B .日光 灯 C .电冰箱 D .电风扇 8、根据甲、乙电器铭牌上提供的信息(其中kwh /h 是千 瓦时/小时),试比较在24小时内正常使用电风扇、电FS —69电风扇 规格400mm 额定电压220V 工作频率50Hz 额定功率65W BC —65B 电冰箱 额定电压220V 工作频率50Hz 耗电量 0.50kwh /24h 乙 甲 图1

最新部编人教版初中八年级物理下册期中测试题

八年级物理半期试题 班级姓名 一、单项选择题(每小题3分,共30分,每小题只有一个正确答 案) 1、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学一起在 公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体 是 A.船桨 B.湖水 C.同学 D.龙舟 2、下列运动的物体中,运动状态没发生改变的是 A.自由下落的苹果 B.绕地球匀速旋转的卫星 C.沿斜面匀速下滑的木块 D.减速行驶的汽车 3、如果没有重力,以下说法中不正确的是 A. 物体就没有质量 B. 河水就不能流动 C. 人向上一跳就离开地球 D. 杯中的水就无法倒入口中 4.有一个铜块挂在弹簧秤上,当铜块全部浸没水中时,弹簧秤的 读数是() A.铜块所受的重力 B.铜块所受浮力 C.铜块所受重力与浮力之差 D.以上所述均 5、摩托车做飞跃障碍物的表演时为了减少向前翻车的危险,下列 说法中正确的是 A.应该前轮先着地 B.哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系 C. 应该后轮先着地 D. 应该前后轮同时着地 6、一本放在水平桌面上的物理书上有一支笔,下列哪两个力是一 对 平衡力 A、笔所受的重力和书对笔的支持力 B、书的重力和桌面对书的支持力 C、桌面对书的支持力和笔对书的压力 D、书对笔的支持力和笔对书的的压力 7、如图1所示实验装置,甲重16N,乙重12N,静止时不 计弹簧测力计自重,则甲物体所受的合力为 A.16N B.0N C.28N D.4N

8、少林功夫名扬天下,“二指禅”绝活令人 称奇。表演时人体倒立,只用中指和食指 支撑全身的重量,如图2所示。这时两手 指对地面的压强最接近于: A .3×102Pa B .3×104Pa C .3×106Pa D .3×108Pa 9、图3所示的四个实例中,为了增大压强的是 ( ) 10、下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是 A .用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 B .图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 C .高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 D .水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 二、填空(每空1分,共10分) 13 、最早测定大气压的实验是 ,1标准大气压强的值 为 Pa 14、断开电风扇的开关后.电风扇的叶片不能立即停止转动是因为 叶片具有_______,抛出去的篮球最终会落回地面是因为受到 _______作用。 15、将一个木制小桌放在地面上拖动,如图5所示的两种拖法中,小桌所受摩擦力大小关系是甲的 乙的;小桌对地面 的压强甲的 乙的(都选填“大于”、 “等于”、“小于”) 16、图6所示,两支相同的试管,内盛等质量的液 体。甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平 图3 C 坦克装有宽大的履带 书包背带做得较宽 B D 在铁轨下面铺枕木 A 斧刃磨得很锋利 甲 F 乙 F 图5 图6

期中考试八年级物理试卷(含答案)

八年级物理期中试题 (满分:100分,考试时间:90分钟) 一、填空题(每空1分,共20分) 1、某运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的 ,同时运 动员感觉头疼,说明物体间力的作用是 的。 2、放在桌面上的苹果,除受到了重力外还受 力,该力的施力物体 是 。 3、自行车的车轴安装滚珠是为了 摩擦(填“增大”或“减小”)。用 铅锤线来检查墙壁上的画是否挂正,利用了重力的方向总是 。 4、 如图所示,物体甲重14N ,被25N 的水平压力F 甲压在竖直墙壁上保持静止.如 图乙所示,物体乙重40N ,在20N 的水平拉力F 乙作用下,沿水平桌面匀速向右 运动.则物体甲受到的摩擦力f 甲为 N ,物体乙受到的摩擦力f 乙为______N . 5、如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止。左手指受到铅笔的压 力为1 F 、压强为1p ,右手指受到铅笔的压力为2F 、压强为2p 。则1F 2F , 1p 2p (选填“大于”、“等于”、“小于”)。 6、物理是一门有趣的学科,很多物理现象中包含着许多科学道理.如图所示, 用开水把杯子烫热,立即扣在气球上,气球能把杯子吸住.这个现象说明了 ________的存在,第一位通过实验测出它的大小的是意大利科学家__________。 第4题 第5题 第6题 7、如图(a )所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动,当烧杯 中的水面出现如图(b )所示的状态时,则小车此时正在做 (选填“加 速”、“减速”或“匀速”)运动,做出上述判断的根据是水具有 。 8、如图所示,是小明家的电动自行车,但很多人说骑这种车在刮风时不安全.这 是由于刮风时,雨棚的形状导致下表面风速比上表面风速________,从而使雨棚 的下表面受到空气压强比上表面大.小明还发现电动车的座垫坐上去舒服,这是 因为座垫做得比较宽大,这有助于减小_____。

八年级物理试卷分析-范文

八年级物理试卷分析 本次八年级物理期末考试为唐山市统一命题,统一考试,题型共分为选择题、填空题、作图实验探究题、计算应用题。本次考试试卷的特点是,题目由易到难,难度适中,考察的知识点比较全面,类型多样,既检查了基础知识的掌握情况,又检验了物理的探究能力、创新能力等。 答题情况 班级平均分及格率优秀率 八一xx93.8 100% 84% 八三班63.4 58% 32% 八四班67.7 63% 32% 八一班为住宿班相对来说成绩比较突出,其他三个班没有住宿的优势,成绩比较弱。各个题目的答题情况如下: 选择题 选择题共33分,平均得分在24分左右,错题主要集中在4、10两题 2、填空题 填空题共26分,平均得分18分左右,错题主要集中在14、17两题 3、作图实验探究题 4、计算应用题 计算应用题共11分,平均得分7分左右 三、每个题的考查意图 四、发现问题 1、基础知识掌握的不扎实

学习知识提高成绩,解决问题,最关键的是掌握好基础知识,只有掌握了基础知识,发现的问题才能运用所学解决问题。通过本次试卷学生的基础知识掌握的不扎实。第4、10、14题都是考查基础知识的题目,力的定义、惯性、二力平衡、平衡力、相互作用力、浮力与重力的关系判断浮沉等知识考查,这几道题错的最多,说明基础知识掌握的不够扎实,对基本的概念的理解不到位,不能用所学的只是解决最简单的问题。 2、审题不认真 每一次考试不仅考察学生对知识的掌握情况,很大的程度上也考查了学生是否细心、认真。有些题目是每个学生都会的,但是为什么有的学生能够得分,有的学生却不能得分呢?最关键的就是做题不细心、不认真。由于审题不细心,计算不仔细导致失分。 3、实验探究能力差 实验探究题是物理考察的主要题型,也是学生之间成绩拉开档次的关键题型,做好这类题要对出题者的意图了如指掌,对他所提示的实验思路理解的清晰透彻,很多同学在没有理解题意的基础上盲目的做题,对实验没有更深一层的理解,不能很好的做这方面的题目,也就是说学生的实验探究能力差。 4、计算能力差 计算题考察学生对知识的综合运用,有的同学物理知识运用的很好,但是计算的结果错误,导致注这类题失分,计算能力是学好物理的关键。 五、总结经验,改进措施 为了做好期末的复习工作,我运用了几种可行的方法,收到了不错的效果。 每节课讲课前利用三五分钟发给学生一张小试卷,考一道题。 由于每次都是考试要给出成绩,所以学生做的非常认真仔细。课下我会将学生所答题目批阅选出组长,让组长利用课下时间给组员讲解,组员听懂后再给组长讲,我会对组员进行抽查。每次考试组长都是不确定的,由做对的同学

八年级物理下册期中测试卷及答案

八年级物理下册期中试卷 一.选择题(2分×18=36分) 1、下列现象中,哪个力不属于弹力() A.运动员对杠铃的力 B.手拉橡皮筋的力 C.月亮对地球的力 D.大象对跷跷板的力 2、1N的力大约等于() A.拿起一支钢笔所用的力 B.拿起两个鸡蛋所用的力 C.提起一个书包所用的力 D.拉动一辆人力车所用的力 3、在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是() A.— B.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大 C.小鸟和飞机受到的力一样大 D.主动撞击的一方受到的力大 4、利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是() A.秒表的重力 B.秒表对弹簧的拉力 C.秒表和测力计的总重力 D.弹簧对秒表的拉力 5、一根长8cm的弹簧,当所受拉力8N时,长度变为12cm,当长度变为14cm时所受拉力是() 6、若不计空气的阻力,足球离开脚面后使球在空气中运动状态发生变化的力的施力物体是 A.; B.前锋队员 B.足球 C.守门员 D.地球 7、关于重力,下列说法中正确的是() A.G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比 B.m=G/g表明物体的质量跟它受到的重力成正比 C.g=G/m表明g值大小等于物体所受重力跟它质量的比值 D.物体受到的重力是由物体质量产生的 8、已知月球上的的重力约为地球上的1/6,设想宇航员从地球携带“标有100g”字样的方便面.天平.和弹簧测力计飞至月球,测得方便面的的示数是() A.天平示数为100g,弹簧测力计示数为1/6N B.( C.天平示数为100g,弹簧测力计示数为1N D.天平示数为100/6 g,弹簧测力计示数为1 N E.天平示数为100/6 g,弹簧测力计示数为1/6 N 9、摩擦力的大小与下列条件无关的是() A.接触面的光滑程度 B.压力的大小 C.接触面积的大小 D.摩擦的类型 10、用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力,下列说法正确的是 A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同 B.在同一路面无论鞋内是否放上铁块,摩擦力都一样 C.只要鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小 D.在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动,测力计的示数都相同 11、关于摩擦力的说法中不正确的是() A.凡是相互接触的物体间一定有摩擦力 B.~ C.两物体保持相对静止时也有可能有摩擦 D.摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反

八年级物理下册期中试卷及答案

一.选择题(2分×20=40分) 1、如图所示力的现象中,哪个力不属于弹力() A.运动员对杠铃的力 B.手拉橡皮筋的力 C.月亮对地球的力 D.大象对跷跷板的力 2、1N的力大约等于() A.拿起一支钢笔所用的力 B.拿起两个鸡蛋所用的力 C.提起一个书包所用的力 D.拉动一辆人力车所用的力 3、在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是 A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大 C.小鸟和飞机受到的力一样大 D.主动撞击的一方受到的力大 4、利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是() A.秒表的重力 B.秒表对弹簧的拉力 C.秒表和测力计的总重力 D.弹簧对秒表的拉力 5、如图是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”摆动过程的示意图,O点是“不倒翁”的重心将“不倒翁”扳到位置1后释放,“不倒翁”向右摆动,经过竖直位置2到达另一侧最大摆角的位置3关于这一现象,下列说法中正确的是() A. “不倒翁”在位置3时,重力和支持力是一对平衡力 B.只有在位置2,“不倒翁”受到的重力方向才是竖直向下 C.“不倒翁”之所以不倒是因为重心很低 D.“不倒翁”从位置2到位置3是受到惯性力的作用 6、一根长8cm的弹簧,当所受拉力8N时,长度变为12cm,当长 度变为14cm时所受拉力是() A.10N B.12N C.14N D.20N 7.若不计空气的阻力,足球离开脚面后使球在空气中运动状态发生变化的力的施力物体是( ) A.前锋队员 B.足球 C.守门员 D.地球 8、关于重力,下列说法中正确的是() A. G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比 B. m=G/g表明物体的质量跟它受到的重力成正比 C. g=G/m表明g值大小等于物体所受重力跟它质量的比值 D. 物体受到的重力是由物体质量产生的 9、已知月球上的的重力约为地球上的1/6,设想宇航员从地球携带“标有100g”字样的方便面.天平.和弹簧测力计飞至月球,测得方便面的的示数是() A. 天平示数为100g,弹簧测力计示数为1/6N B. 天平示数为100g,弹簧测力计示数为1N C. 天平示数为100/6 g,弹簧测力计示数为1 N D. 天平示数为100/6 g,弹簧测力计示数为1/6 N 10、对于摩擦力,下列叙述中错误的是() A. 只要两个物体接触并相互挤压,且接触面不光滑,它们之间一定产生摩擦力 B. 运动的物体可能不受摩擦力的作用 C. 摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同 D. 静止的物体可能受到摩擦力的作用 11、摩擦力的大小与下列条件无关的是() A. 接触面的光滑程度 B.压力的大小

2020最新八年级物理下册期中试卷

八年级物理第二学期期中试卷 一、选择题(本题共42分,将答案填入本大题后的表格中) 1、下列物体中,质量约为5102 毫克的是 A.一颗图钉 B.一册初二物理课本 C.一张课桌 D.一把木椅 2、人们常说“铁比木头重”话的实际含义是指 A .铁的质量比木头大 B .铁的重力比木头大 C .铁的密度比木头大 D .木头的体积比铁大 3、下列事例中,属于减小受力面积,增大压强的是---------- ( ) A 、铁路的钢轨不直接铺在路基上,而是铺在枕木上 B 、书包带宽的比窄的背在身上舒服 C 、把菜刀口磨得很薄,刀就容易切进菜里去 D 、在烂泥地上垫上一块大木板,便于人行走 4、“死海不死”的故事说的是:“……将奴隶和俘虏扔进海里,可他们都漂 浮在海面上……”。以下是几位同学对该现象的解释,其中正确的是( ) A .奴隶和俘虏是被水平扔进海里的 B .海水的密度等于人体的密度,人在海里自然漂浮 C .人被扔进海里漂浮在海面上时,浮力总大于其重力 D .人被扔进海里漂浮在海面上时,浮力等于其重力 5、.把重5N 、体积为0.6dm 3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确 的是 ( ) A.物体上浮,F 浮=6N B .物体悬浮,F 浮=5N C.物体漂浮,F 浮=5N D.物体沉入水底,F 浮=6N 6、一个量筒中盛有水,水面刻度值是200毫升,今将一质量是60克的物体投入量筒中后水面升高到250毫升处,那么这个物体在量筒中的情况是( ) (A)悬浮在水中 (B)漂浮在水面 (C)下沉到筒底上 (D)下沉到筒底后又上浮 7、体积相同的甲乙两个实心球,同时轻轻放人盛水的烧杯中,最终甲球悬浮在水中,乙球下沉人水底,如图,则下列说法中正确的是( ) A .甲球受到的浮力小于重力 B .乙球密度等于1.0×103kg/m 3 C .乙球对杯底有压力作用 D .甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力 8、图中的铁圆柱挂在弹簧秤下,浸没在水中,现匀速缓慢向上提弹簧秤,使圆柱体上升,直到其下底面恰好离开水面,在这整个过程中( ) A .弹簧秤的读数—直不断变大 B .弹簧秤的读数先不变后不断变大 C .圆柱下底面受到的水的压力一直不断变小 D .圆柱下底面受到的水的压力先变小后不变 9、浸没于水中的钢球,在继续下沉过程中,它受到的( ) A .浮力变大,压强变大 B .浮力变小,压强变小 C .浮力不变,压强变大 D .浮力不变,压强变小 10、如图,小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,体积会逐渐变大,则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是( ) A .浮力不变,压强不变 B. 浮力变小,压强变小 C 浮力变大,压强变大 D. 浮力变大,压强变小 11、三个分别用铜、铁、铝制成的圆柱体,它们的质量相等、高度相等,它们都竖放在水平桌面上,则它们对桌面压强的大小是 ( ) A 、铜圆柱体最大; B 、铁圆柱体最大; C 、铝圆柱体最大; D 、条件不足,无法判断。 12、三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压强相等,则甲 丙 乙

物理试卷分析

丰乐镇2013-2014学年度上学期 八年级物理期末质量监测分析 一、试卷特点 (一)试卷内容 第一章至第六章,一至三章约占25%,四至六章占75% 。试卷内容分两卷,第一卷选择题,第二卷非选题,共28题. 从试卷中可以看出各知识块的结构、比例较合理,加强了主要知识的考查,增加了实验探究部分的占分比例,有利于考查学生能力。 (二)注重对基础知识的考查 试题注重基本概念和规律、基本现象理解,有70%的容易题,尽可能从基础知识着手,题目的难度虽降低了,但注意到了试题的灵活性。 (三)体现新课程的指导思想 试题体现了过程与方法,从生活走向物理,从物理走向社会的新课程理念。在注重基础知识、基本技能考查的同时,对实验探究、信息搜集与处理等多种能力进行了考查。 (四)加强了物理与生活实际的联系 试题加大了与实际联系的力度,有很多试题的情景取之于生活中,学生都比较熟悉,例如,选择题第7题(同一黑板上的字,有的同学看得清,有的座位上的同学看不清,找原因)、第23题(考察刻度尺、停表和温度计的读数),并且这些题都不是为联系而联系,而是真实地反映了“物理就在你身边”,帮助学生打破物理的神秘感,消除对物理的畏难情绪,提高学习物理的兴趣,体现“从生活走向物理,从物理走向社会”的新理念。 (五)加大了实验探究的考查力度 试卷中的实验与探究作为试卷中的重要部分,且分值占25分,以此突出实验探究在新课程中的地位,充分体现新课程的“三维目标”,有利于指导物理教师的日常教学。如第24、25、26题(平面镜成像、凸透镜成像和测液体的密度),都是实验的基本技能,第24题(平面镜成像),考查学生对分析实验现象处理实验数据的能力。 二、考试情况分析 三、最高分99,最低分2 总平均分:61.2 及格率:52.17% 优秀率:19% 统计结果看出在考生中存在以下几个突出的问题: (一)低分群较大,相当一部分学生对物理学科失去兴趣和信心 在166份试卷中,最低分2分,30分以下占28人,这部分学生已不仅仅是物理知识没有掌握,而是丧失了学物理的兴趣,从他们的答卷可以看出这一点。 (二)基本的物理概念和规律理解不到位 基本的概念和规律理解不透彻,往往表现在无法准确识别、判断那些似是而非的问题,如第7题,有些同学误选A,这些学生吴认为看不清黑板上的字是由于教室里光线暗了的原因。 (三)学生的实验、探究能力水平低 试卷中的实验、探究的考查比较全面,涉及到对实验基本技能、基本现象、实验数据的分析处理、实验过程和方法,但得分率都不高,说明在教学中这一环节还薄弱,有待进一步加强、提高,需要转变教学观念;改变过去重知识轻能力、重结论轻过程的教学观念,用新

相关主题
相关文档 最新文档