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第一实验小学2017——2018学年度第二学期品德与社会教学工作计划宋程振

第一实验小学2017——2018学年度第二学期品德与社会教学工作计划宋程振
第一实验小学2017——2018学年度第二学期品德与社会教学工作计划宋程振

第一实验小学2017——2018学年度第二学期

(品德与社会)教学工作计划

六年级姓名宋程振

一、本学期应达到的教学目标

1.初步知道世界的海陆分布及主要地形等基本常识,了解一些人类的文明遗产,知道一些国家的生活习俗、传统节日、服饰建筑饮食等情况。知道我国已加入一些国际组织,了解这些国际组织的作用。

2.知道战争给人类带来的苦难,和平给人类带来的美好生活,知道人民解放军是保卫祖国,维护和平的重要力量,知道国家间和睦相处的意义。

3.了解一些基本的地理知识,理解人与自然、环境的相互关系,知道中国及世界人口增长情况,了解各国为包换环境所采取的一些措施。

4.学习收集、整理、分析资料的方法和能力。

5.培养学生从不同角度认识分析问题,尝试做出正确的判断。二、对学生、教材等情况的分析:

(一)学情分析:

1.思想状况:

本学期共有4个班,学生上课基本能认真听讲,但也有小部分不能按时完成作业,应加强思想品德教育。

2.基础知识:

大部分学生基础知识掌握牢固,同时也存在个别学生学习习惯较差,影响学生学习品德与社会。

3.基本技能:

经过六年的教学改革,学生的分析,提出解决问题的能力有了较大的提高。本学期通过引导学生进一步熟悉社会生活,在解决社会问题的过程中近一步提高学生的观察、思考、动手的能力。

(二)教材分析:

1.教材内容:

放眼看世界、珍爱和平生活、只有一个地球三个单元。

2.教材分析

该教材根据《基础教育课程改革纲要》和《全日制义务教育品德与社会课程标准》精神编写,教材具有综合性、开放性、情感性等特点。增强了教科书的可读性和趣味性,形式活泼,富有童趣,使教材更具有亲和力。

本册教材共有三个单元,每个单元下设了3个主题

第一单元包含三个活动主题,“世界有多大、多彩的世界与世界同行”从地理、历史和国际交流等方面引导学生对世界有初步的认识和了

解。

第二单元包含三个活动主题,“战争的记忆、和平卫士、放飞和平鸽”通过多种形式的学习,让学生深入了解战争给人类社会造成的危害

和灾难。

第三单元包含三个活动主题“地球哺育了我们、地球的伤心事、为了地球的明天”,激发学生研究问题,解决问题的欲望,培养学生的

探究能力。从不同角度选取具有典型代表性的素材,结合学生的

经历,丰富学生的认识和体验。

3.教学重点:培养学生热爱劳动、勤俭节约的习惯和崇尚科学、追求科学的方法和态度及尊敬科学家的情感。

4.双基训练步骤、方法、要求

(1)导入新课,利用多种方法激发学生兴趣。

(2)明确内容,针对学生的认知水平,联系生活实际。

(3)知识巩固,通过小组讨论、合作加深对知识的认识和综合运用。

三、提出改进教学的措施及教学中应注意的问题。

改进教学的措施:

1. 加强集体备课,研究教育教学的重、难点,切实提高教学效率。

2.科学合理的设计练习作到巧练精练,减轻学生的负担,让所有学生的能力都得到充分的发挥、发展。3.结合学生的发展差异进行教学。

4.充分落实学生的主体地位,给学生搭建一个自由发挥的舞台。

教学中应注意的问题:

1.逐步培养学生学习数学的热情和良好习惯,渗透课改精神。

2.创造性的使用教材

3.注意教学中应用数学语言,培养学生的学科语言。

4.创造生动有趣的学习情景,吸引学生对品德与社会的兴趣。

四、实验课题:

《小学品社高效课堂学习策略的研究》

素质教育重要的着眼点是要改变学生的学习方式,也就是改变学生在原有的教育、教学条件下所形成的那种偏重于记忆和理解、立足于接受教师所传授知识的学习方式,帮助他们形成一种主动探求知识,并重视解决实际问题的积极的学习方式。而我们目前的品生品社学科教学,在相当程度上仍然注重的是一种定势的知识的积累和传承,常常是教师说的多,学生动的少,学生没有主动学习的习惯,缺乏勇于质疑、善于合作、敢于创新等良好的学习品质,学生的适应社会的综合能力相对较低,这是我们品生品社学科目前亟待解决的问题。

实施方法:

(1)实验研究法

(3)文献研究法

(4)经验总结法

五、教学业务的学习及有关教学活动的安排

1.学习教学大纲及有关的教育理论,订阅报刊,搜集资料,进行专业知识

学习并留好笔记

2.大胆改革,积极创新,配合学校的教研计划,推进教学评价改革。

3.加强集体备课,坚持多听课,积极参与讨论,取长补短,丰富自己,提

高授课水平

4.继续练习基本功,积极参加各种培训,掌握熟练运用电教教具的制作、

网络下载及运用,提高教学能力。

5.积极参与有关活动,努力提高自己的教学水平。

6.继续深入学习当堂达标教学的基本理念,完善课堂结构。

六、以单元或章节为单位拟订的教学进度表

2020教学部工作计划范文

2020教学部工作计划范文 教学部工作计划一 一、指导思想: 本学期教学部进一步深化学校内涵建设,认真贯彻学校的工作计划,继续规范教学常规管理,以提高教学质量为核心,以全面总结“新基础教育”扎根研究和“自育型备课组”建设的实践研究为载体,深化课程改革,用诚恳的态度服务教师,用科学的理念促进教师发展。 二、工作重点: 本学期,我们将面临着三个方面的重要任务: 1、早策划、早部署,坚决完成“新基础教育”三年扎根规划的总结、展示交流任务。 2、以教师队伍建设为中心,以“自育型备课组”研究与实践的结题为抓手,推动课程领导力进程,形成具有校本特点的教研团队建设模式。 3、以提升教学质量为中心,加强管理,通力合作,实现初三年级教学质量的全面提升。 三、具体工作:

(一)课程建设 本学期,教学部以课程计划为依据,着力架构自育学生成长课程,结合多彩的主题活动、仪式教育等,充分发挥社团、闵四自育等时段开设丰富的课程,丰富学生的生活经历与精神体验。 1、规范拓展课的评价,有目标、有质量的开设社团。 通过学生调研,按需开设拓展课社团,让课程发挥出最大的育人价值,本学期进一步规范拓展课的选择与评价,注重拓展课的普及中提高,把社团分成四个模块,每个学生在初中的学习中,必须在每个模块中至少要选择一科。在普及中发现特长苗子,加以辅导培养并提高平台发挥特长,改革评价模式,设计学科特色的评价指标,从学生自评、互评,教师评价多方面对拓展课程进行评价。 2、继续做好、做精学科群。 六年级开设《走进唐朝诗人》分别以白居易、李白、孟浩然、王维、杜甫、杜牧等作品精选教学,七年级开设《走进现当代的作家》分别精选史铁生、朱自清、林海音、傅雷、萧乾、鲁迅等作品进行教学,为学生的文学修养做积累。八年级继续开设理化实探课,提前学生的理化学习兴趣,

2017年小学教学工作计划

2017年小学教学工作计划 一、指导思想 根据区教育局的总体要求、学校的中心工作。以落实课程实施为重点,以课堂教学为抓手,进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理,以提高教育教学质量为中心,关注学生快乐成长,关注教师内涵发展。 二、目标定位 紧扣“一个中心”——全面提升教学质量 落实“两项工作”——推进常规达标活动(求实) 推进学科课程建设(求新) 三、具体措施 (一)加强常规管理,提高教学质量 1.严格执行课程计划 开齐、上足、教好各类学科,坚决做到:学生、教师、教室、教导处的课表一致;不私自调课,不擅离教学岗位,因公因私需外出时,执行请假制度并到教导处安排好课务。 2.严格加强学籍管理 严格把好转学、休学、复学等手续的办理,学生信息及时录入全国学籍系统。 3.严格加强常规管理 严把“备课、上课、作业布置和批改、学科辅导”四关。开学初对教师的“备、上、批、辅”等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导。采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽

查相结合的方式,检查一次总结一次。 加强备课管理:深入学习课标,认真钻研教材,继续采用“1+1”的设计教案模式(前1指个人和集体相结合设计教案,后1指每位教师可以根据自己的教学实际用好“机动课时设计”本)。各教研组要认真开展规范的集体备课。新教师及35周岁以下教师的教案要突出规范性和有效性,有经验的教师的教案要突出研究性和创新性,要背详案,格式规范,教学过程描述详细有具体的练习设计,尤其是教学重点内容的展开需详尽。教研组长、骨干教师,要发挥学科指导作用,负责指导青年教师备课、撰写教案。注重二次备课和教学反思的撰写。兼任教师要求有能体现教学思路的简案。 在做好书面备课外,要做好其他教学准备工作:一是要在用好教材的基础上,合理计划并充分利用校内外各种课程资源以及丰富的自然资源、信息化课程资源等;二是体育、音乐、美术、科学、信息技术、综合实践活动等技能性、操作实验性学科要做好范唱(画)、伴奏、实验等技能性备课,为正确、规范的技能示范或操作、实验、演示做好准备。 加强课堂管理:提倡“少教多学、先学后教、以学定教、学教互动”,继续探索“基于纸笔训练的理想课堂”的研究,让课堂焕发生命活力,落实有效教学。各科教师要进一步强化课堂常规管理,具体做到:提前两分钟候课,做好上课一切准备;上课关注学生的听课常规,如倾听的习惯、发言的习惯、朗读的习惯、书写的习惯等。校领导将继续加强随堂课听课力度。

2017年下学期数学教学工作计划

2017年下学期数学教学工作计划 一、教材分析 这一册教材包括下面一些内容:认识更大的数、乘法、除法、生活中的负数、线与角、图形的变换、方向与位置统计等教学内容。 认识更大的数是在第一学段学生认识万以内数的基础上,进一步认识亿以内的数在实际生活中的意义,掌握大数读写的方法,认识近似数及其作用。乘法本单元学习的内容主要有:三位数乘两位数,对一些较大的数进行估计,认识计算器以及运用计算器探索一些数学规律。除法本单元的学习是小学阶段整数运算的最后一个章节内容。本单元学习的内容主要有:三位数除以整十数,三位数除以两位数,速度、时间与路程的数量关系,探索商的运算规律以及整数四则混合运算。生活中的负数本单元主要是使学生认识生活中一些常见的负数,对此学生已经积累了比较多的生活经验。线与角本单元学习的内容主要有:直线、线段、射线的认识,平行线与垂线的认识,平角、周角的认识,以及用量角器量角与画角。图形的变换在第一学段的学习中,学生初步感受了生活中的平移与旋转的现象,能在方格纸上作简单图形平移后的图形。本单元是在上述基础上的进一步发展,通过具体实例的展示,使学生体会一个简单图形经过旋转、平移,可以设计出一个美丽图案。方向与位置本单元学习的主要内容有:在方格纸上用数对表示某一点的位置,根据方向和距离确定物体的位置。在第一学段中,学生已经认识了8个方向和简单的路线等知识,这些知识的学习为本单元的学习打下了基础。而本单元的学习则又是第一学段学习的发展,它对提高学生的空间观念,认识周围的环

境,都有较大的作用。统计本单元学习的主要内容有:1格表示多个单位的条形统计图,复式条形统计图以及简单的折线统计图。 二、学情分析 四年级学生已经从中年级迈向高年级,他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维,对周围事物的认识较以前上升了一个层次,已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题,学生已经具备了初步的数学知识,为学好本册教材打下了良好的基础。学生经过三年的学习,已经基本掌握了小学第一学段的学习方法,师生之间也由陌生到熟悉。大部分学生学习常规好,喜欢学习数学,对所学知识掌握较好,并初步学会运用所学知识解决生活中的实际问题。但是学生的心理特征及思维发展也就不一致,这就需要教师在教学中,在面向全体学生的同时,更要注意因材施教。 三、教学目标 1.学生将经历收集日常生活中常见大数的过程,感受学习更大数的必要性,并能体验大数的实际意义;认识亿以内数的计数单位,了解各单位之间的关系,并会正确读、写;能比较亿以内数的大小;掌握万、亿为单位表示大数的方法;认识近似数,能求一个数的近似数,能对大数进行估计。 学生将理解三位数乘两位数乘法的计算方法,并能正确计算,会运用所学知识解决一些实际问题;能对生活中具体事物的数量用不同的方法进行估计;掌握计算器的运用方法,会利用计算器探索一些数学规律。 3.学生将理解除数是两位数除法的计算方法,并能进行正确地计算;在实际情境中,理解速度、时间与路程之间的关系,并能解决生活

2017小学教师德育工作计划

2017小学教师德育工作计划 2017小学教师德育工作计划 本学期我以教育教学改革为动力,以进一步促进学生德育工作为重点,以全面提高自身的思想素质为突破口,认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,解放思想,实事求是,坚持不断创新,认真贯彻落实党的教育方针,按照学校总体工作计划的要求,紧紧围绕新颁布的《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学生德育水平。对学生的德育教育也是我的主要工作之一。21世纪,是一个高度发展、高度竞争的时代,各种信息快速敏捷的占领着人们的生活空间,在这种情势之下,意志薄弱的人很容易就迷失自我,此时德育工作就显出他极大的重要性。如何在今后的教育工作中,进行扎实有效的德育工作,特作计划如下: 一、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标:超越自己,不断进步。 2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,做好协调工作。

4、尽量做到面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,以点代面,用面促点。 5、要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。 6、配合学校开展各项活动,使学生在活动中受到教育。 7、选举班干部,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 二、具体措施 加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质 1、每月召开1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。 2、开展班主任专题学习活动,通过读书,观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。 3、开展主题班会评比活动,通过活动提高班主任素质的全面提高。 4、结合我校实际情况,借鉴其它学校的成功经验,修订班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性,开创我校德育工作的新局面。 加强学生队伍建设,促进学生全面发展 1、利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。 2、通过竞选的方式选拔组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部,德育处将组织专门的培训,全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起到模范带头的作用。

2017年八年级下册历史教学工作计划

2017年八年级下册历史教学工作计划 一、对教材内容的分析及补充、增删、改进意见 本学期所授的内容是中国历史现代史部分教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题,每一个学习主题下分若干课。本册共五个单元,共二十五课。由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。 二、学生双基、能力、学习方法及非智力因素分析: 八年级现有学生104人,2个教学班。2个班综合情况是97班、98班2班均有优秀生,并且他们的成绩比较高,如97班、何英萍。98班的李树财等,但是后进层也很多,在学习方面存在以下问题 1部分学生对历史学科认识不够,学习态度不端正。 2部分学生求知欲强,思维灵活,但学习兴趣不高,学习目的不明确 3有些学生有偏科现象 4缺乏分析归纳能力,学习主动性有待加强 5综合分述史实的能力较差有待在方面提高 三、教学目标 继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都超过岳阳市平均水平 四、教学措施 1认真钻研教材,课程标准认真备课,耐心辅导 2充分利用各种课程资源,突出每一节课的重难点,以增强直观感 3通过各种手段,提高学生兴趣,活跃课堂气氛 4通过课上小测验、提问,早自习检查背诵等多种方式进行知识的反馈和巩固 5继续实行少讲多练当堂掌握的这种教学形式启发学生动手和动口的能力,对重大历史事件和重要人物进行重点讲解 6每讲完一单元后把本单元的内容进行归纳综合比较,让学生系统掌握 7充分利用教材中的小字、想一想、议一仪等,增强学生兴趣,提高教学效果 课上讲到、练到,课下辅导到、检查到不丢掉一个环节以提高成绩。 另外,本学期对于历史学科将开展讲历史故事、讲历史评人物讲演、抗日救亡歌曲演唱会等活动,以达到增强学习兴趣的目的。 五、教学资源的开发: 利用学校图书室、校园广播、网络及其它媒体开发教学资源。 六、教学时间安排:见附表

2020年秋季小学部教学工作计划

2020年秋季小学部教学工作计划 本文是关于2020年秋季小学部教学工作计划,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 过去的一学年,在教育局的正确领导下,我校不断更新教育教学观念,提高管理水平,教育教学质量稳步提高,为新学年工作奠定了坚实基础。为了使学校工作更加井然有序,更加务实高效,在总结经验的基础上,特拟定本学期教学工作计划。 一.指导思想 继续学习《基础教育课程改革纲要》和《教育规划纲要》,贯彻落实《xx 市xx区普通中小学教学常规》,以“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”为宗旨,全面推进素质教育,大面积提高教育教学质量,深入推进课程改革,强化教学常规管理,提升教师的教研能力。坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本教研、提高专业化水平”的工作思路,发挥教研组的教育研究职能,加强课堂教学研究,不断探索教育教学的方式方法,进一步提高教学管理水平,促进教学质量的稳步提高。以XX年教育局教育工作会议精神为指针,以“三项活动”的开展为抓手,团结协作,上下一心,开创我校教育教学工作的新局面。 二.重点工作 (一)按照我校读书方案要求,认真开展师生读书活动。 1.开学初,由教研室检查教师假期读书情况,教师上交读书笔记和读书心得。开学第二周,各班检查学生假期读书情况,把学生读书的书名、字数、读书笔记字数、读书心得字数汇总后上交教导处。 2.组织好每月一次的教师集中读书活动。由教研室组织,主要是教师汇报读书情况,交流读书心得,介绍读书经验,互相学习,共同提高。 3.举办学生读书节活动。由教导处负责,在10月1日左右,先由班级举行,推选出2名学生参加全校的活动。主要是介绍读书经验,交流读书心得。 4.各班要召开好每周一次的读书班会。在十一月份,全面检查班级读书情况,包括语文阅读课、图书角的建设和管理、读书班会召开情况、家庭小书库建设、读书笔记和读书心得等。 5.在12月份,组织一次师生读书笔记展评。之后评选读书标兵,进行表彰

小学-学校教学工作计划2017

xx小学2016—2017学年度下学期 学校教学工作计划 一、指导思想: 本学期我校将以现代教育理论为指导,以课程改革为核心,以教育教学质量为中心,以提高教学管理和研究的科学化、规范化和精细化水平为重点,大力推进课程改革,多层面地提高教师的专业素质,使我校教育教学工作再上一个新台阶。 二、主要工作: 1、加强常规管理,提高教学质量。 2、抓好教师队伍建设,通过多种形式提高教师的专业化水平。 3、加强教研组建设和管理,在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化,专题化和规范化。 4、为师生创设广泛的发展空间,以教研活动促进教师,学生个性发展,为师生搭建展示的舞台。 三、具体措施: (一)、加强常规管理,提高教学质量 1、认真抓好常规管理。 本学期让全体教师明确我校教学常规要求,自我对照,切实落实常规,有效地改进教学,全面提高教学水平与质量。教导处提倡“推门听课,翻本检查”工作制度,要求实行每周一小检每月一大检的常规检查制度。 严格执行课程计划,按照课程设置,开满学科,开足课时。确保正常教学秩序的进行。 2、加强备课、上课、批改作业、课外辅导的管理。 (1)、备课:以“精心”为核心,贯彻“强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便教利学”方针,详案、简案相结合,各类形式相结合,集体备课与个体备课相结合,传统型备课与创新型备课相结合。衡量备课的优劣主要看“三看”,一看教学理念是否符合课改精神,二看教学设计是否依托标准思想,三看教后反思是否具有针对性、指导性。备课的落脚点是上好课。同时要在备课上有创意,教学设计要有特色。 ( 2 )、上课:有比较充分的教学准备,不打无准备之仗;有比较科学明确的教学目标,教学过程始终体现着教学目标的落实;有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围;有充足的教学资源和形象的教学媒体;有足够的练习时间和宽松的学习舞台;有互动共享的教与学方式的转变;有明显的实效和积极的学习兴趣。

2017年第二学期教学工作计划

2017年第二学期教学工作计划 时间匆匆而过,一个新的学期开始了。为使各项工作在新的学期更上一层楼,特制定本工作计划。 一、强化班主任老师队伍建设 1、召开班主任老师工作经验交流会 为促进各位班主任老师取长补短、相互学习交流,按上级要求,我校决定于开学第二周召开班主任老师经验交流会,首先由班主任老师写出交流材料,由上学期班级考核上游的班主任老师介绍经验,然后提出问题,共同研究解决,最后由各位班主任老师制定出切实可行的班级考核办法。 2、继续围绕《班主任老师评估办法》及《学生奖惩条例》进行班级管理。 ① 班级考核常抓不懈,依据考核情况,每月对班级进行表彰。 每月卫生全优班,授予“月卫生先进班级”荣誉称号; 每月考核年级第一班,授予“月文明班级”荣誉称号。 ② 坚持并完善文明监督岗。 要求各班从严要求,保证学生早、午到及课间操的自觉性。 ③ 各种检查严格落实。 坚持每周卫生至少大检查一次(由张慧斌老师牵头); 坚持每周至少查校服一次(由张秋生老师牵头); 坚持每周查班会、家访、学生干部会议记录一次(由刘小斌老师牵头); 二、电教工作要突破,争取更大的服务于教学。

1、加强信息技术培训,提升教师的信息化应用水平。 坚持每周同一内容培训两次,并定期考核,考核成绩纳入教师个人考核。 培训内容主要以使用、下载、简单制作课件及网络教研为主(由郭丽娟老师负责)。 2、加大远教资源的使用率。 结合培训,要求老师通过多媒体手段,使用远教资源,同时纳入教师个人考核(由张慧斌老师负责)。 3、充实校园资源库。 本学期,我们将继续采取统一购置、网上下载、老师自制相结合的方法,充实我校资源库(由张勤老师负责)。我相信,在学校委会一班人的正确领导、全体教师的共同努力下,本学期我们刘村一中一定会取得更大的成绩!

教学部工作计划_

教学部工作计划 师资管理: 1、教师仪表方面,着装大方,最好是本中心的工作装。举止恰当, 让家长看着舒心,让领导看着放心。 2、教师上课,提前备课,做到每节课要有的放矢,就是说这节课 我们要教什么,怎么教,重点、难点在哪儿?达到什么样的效果等等都要清楚。 质量监控: 1、通过平常的常规上课情况来监控。 2、对家长的回访。 3、家长会。 师资后备: 一个原则:不怕多,就怕质量不高。不怕花钱,从各方面武装队伍。把股东逐步从教课中走出来,走向培养和管理中来。 课程设置: 1、新颖:在本专业教学常规设置的基础上增加一些新颖的东西, 从而让学生兴趣更高。 2、衔接:课程安排衔接性,让家长感觉应该一直往下学。 负责人:何明贵 美文欣赏

1、走过春的田野,趟过夏的激流,来到秋天就是安静祥和的世界。秋天,虽没有玫瑰的芳香,却有秋菊的淡雅,没有繁花似锦,却有硕果累累。秋天,没有夏日的激情,却有浪漫的温情,没有春的奔放,却有收获的喜悦。清风落叶舞秋韵,枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。 2、人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了一粒种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间,然后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一生! 3、春天来了,我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅膀,乘着吹动彩云的熏风,捧着湿润江南的霡霂,唱着荡漾晨舟的渔歌,沾着充盈夜窗的芬芳,回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土,挖出埋藏在这里的梦,让她沐浴灿烂的阳光,期待她慢慢长出枝蔓,结下向往已久的真爱的果实。 4、好好享受生活吧,每个人都是幸福的。人生山一程,水一程,轻握一份懂得,将牵挂折叠,将幸福尽收,带着明媚,温暖前行,只要心是温润的,再遥远的路也会走的安然,回眸处,愿阳光时时明媚,愿生活处处晴好。 5、漂然月色,时光随风远逝,悄然又到雨季,花,依旧美;心,依旧静。月的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。人生没有绝美,曾经习惯漂浮的你我,曾几何时,向往一种平实的安定,风雨共度,淡然在心,凡尘远路,彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而是感受。 6、疏疏篱落,酒意消,惆怅多。阑珊灯火,映照旧阁。红粉朱唇,腔板欲与谁歌?画脸粉色,凝眸着世间因果;未央歌舞,轮回着缘起缘落。舞袖舒广青衣薄,何似院落寂寞。风起,谁人轻叩我柴扉小门,执我之手,听我戏说? 7、经年,未染流殇漠漠清殇。流年为祭。琴瑟曲中倦红妆,霓裳舞中残娇靥。冗长红尘中,一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞,清殇如水。寂寞琉璃,荒城繁心。流逝的痕迹深深印骨。如烟流年中,一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然,花祭唯美。邂逅的情劫,淡淡刻心。那些碎时光,用来祭奠流年,可好? 8、缘分不是擦肩而过,而是彼此拥抱。你踮起脚尖,彼此的心就会贴得更近。生活总不完美,总有辛酸的泪,总有失足的悔,总有幽深的怨,总有抱憾的恨。生活亦很完美,总让我们泪中带笑,悔中顿悟,怨中藏喜,恨中生爱。 9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来,又一层一层地徐徐退去。我与你一起在海水中尽情的戏嬉,海浪翻滚,碧海蓝天,一同感受海的胸怀,一同去领略海的温情。这无边的海,就如同我们俩无尽的爱,重重的将我们包裹。 10、寂寞的严冬里,到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟,连往日明净的小河也失去了光彩,黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。有母女俩,在散发着丝丝暖意

2017小学教学工作计划

2017 小学教学工作计划 篇一:小学2016—2017 学年度第一学期教学工作计划2015 —2016 学年度第一学期教学工作计划 某某小学 一、指导思想本学期,紧紧围绕教研中心和学校重点工作,牢固树立以提升质量为核心的教育发展观,围绕“课程教学管理、课堂教学改革、师生素养提升”三大主题开展工作,实施“课程教学育人、教师素质提升、高效课堂建设、教学评价研究” 四项工程,落实教学“八个精心” ,深化校本教研,突出重点工作,力争学校教学质量有新的突破。 二、任务目标 1. 严格落实课程方案,完善课程体系建设。 2. 深入落实“八个精心” ,加强教学常规管理。 3. 深化课堂教学改革,打造生本高效课堂。 4. 创新校本教研方式,努力提升教学质量。 5. 加强教师队伍建设,助推教师专业发展。 6. 开展多彩学生活动,提升学生综合素质。 三、工作措施 (一)严格落实课程方案,完善课程体系建设。 1. 严格执行国家课程方案,规范课程设置和课程实施行为。严格按照《山东省普通中小学管理基本规范》的要求,开齐课程,开足课时。所有任课教师必须严格执行课程表,不经教导处允许不能随意

私自调课。 根据《山东省课程设置及教学指导意见》要求,坚持实行提前2 分钟到岗侯课制度,严禁上课迟到、随意进出教室、接听手机等影响教学秩序的不良现象发生,切实注意教师个人形象及职业操守。切切实实上好每一节课,最大限度地发挥40 分钟的作用,确保各类课程的教学质量,从而全面提高学校的办学质量。 2. 加强地方课程、校本课程的管理与开发力度。首先本学期,学校将遵循“以爱为本,和而不同,雅而有致”的办学思想,秉承“尚雅志诚,励志厚德”的校训,“和雅正直,儒韵清风”的校风,着眼于培养好学善思、气质高雅、全面发展的琵小优秀儿童这个教育总目标。国家课程的落实在校本化实施上下功夫,地方课程做到开实、开活,校本课程继续进行特色研究,保证实施效果,形成完善的三级课程体系。其次继续加大校本课程建设力度。发挥各学科教师专业特长,积极开发具有学科特点、促进学生个性发展的校本课程。 3. 充分发挥课程的育人功能。将社会主义核心价值观和“以人为本,师生共同发展”的办学理念渗透到各学科的德育目标中,增强课程育人意识。树立“人人都是德育工作者” 的意识,认真履行教书与育人的双重职责,真正实现教育由传授知识到培育人才的华丽转身,逐步构建形成了具有琵小 特色的教学风格。 (二)深入落实“八个精心” ,加强教学常规管理。依照《山

2017年中学教学工作计划

2017年中学教学工作计划 教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,为了抓好教学工作,努力提高教学质量,现结合我校实际,制定本计划: 一、指导思想:新的一年我们将面临新的挑战以及新的机遇,它给我们带来了极大的压力和动力。在新的学年中我们将继续以实施素质教育为目标,推进课程改革为中心,充分发挥教务处的指导、服务、督查的功能,扎扎实实开展教学工作,强化教学工作的全程管理,充分调动广大教师的工作热情,发挥教师们的主动性和创造性,全面提高课堂教学效率,切实提高教学质量。向课堂要质量,以质量求生存、求发展,使我校的教学工作向精细化的要求不断靠近。 二、具体工作: 1。课程管理: 严格执行国家课程计划,开齐开足上好规定课程。教师病事假或因公外出时需提前一天报告教务处,教师外出函授学习需凭通知单提前报告教务处。教师要按时上下课,不准空课。2。教学常规管理:教学质量能够得到保证与提高,教师的教学过程是关键。每一个课任教师要严格按照学校教学常规的各项要求认真备课、上课、判作业、课后反思、课后辅导等教学环节,切实将教学常规中的各项要求落到实处,本学期教务处将在这方面加强检查的力度。 (1)备课: 强化集体备课的意识,加强集体备课的管理力度,各备课组长要有责任意识、质量意识,以身作则,肯钻研,乐于奉献。备课组以分析教材,研讨教法为主,做到备课、上课、练习、测评四统一。个人

备课要做到规范和创新相结合,要根据自己任教学生的实际情况备出学生学习中可能出现的疑惑及解决的方案,备课中要多考虑教学方法的设计。教案检查由教研组长每月底检查一次,要有详细的记录;二分钟铃到位和教具检查采取由教务处安排专人和学生反馈相结合的方法。教案和学生作业,主任每两月检查一次,并随时抽查;校长每学期检查一次或抽查。 (2)上课: 提高45分钟教学质量。认真上好每一节课,上课过程当中教师要突出目标意识及达标意识,多调动学生的参与意识及参与的力度,高效完成教学任务,每堂课应留至少13时间进行达成性练习或测试,及时反馈、矫正。教师在上课过程当中应注意关闭通讯工具,同时还应规范学生的上课行为,培养学生良好的学习习惯。 (3)作业: 作业量的布置要适中,多从学生角度全面考虑一天所需完成的作业总量。根据自己所教学生的特点,作业的布置要注意层次性、合理性,适量布置一些动脑思考、动手做的中、长期性的作业。作业布置后一定要及时检查,对于经常不完成作业的学生要有相应的转化方法。尽量让学生在学校完成作业,如需留家庭作业,要本着减负的原则,留少量作业,并且及时批改。作业批改中要多与学生进行思想及学习方法的交流,使作业充分起到沟通师生关系的桥梁作用。学科组长月末对学生的作业本、质量监测、作文进行检查,检查学生的完成情况和教师的批改情况。教务处每两月检查一次。校长每学期检查一次,或抽查。教师要精心设计、选择、布置学生的家庭作业。 (一)教师判作业要求:

2017--2018学年教学工作计划

朱马小学2017--2018学年下学期教学工作计划 一、指导思想: 以教管办教学工作会议精神为指南,以提高教学质量为中心,以培养学生能力为最终目标,以教学管理机制改革为动力,树立全面的质量观,科学发展观,以人为本,全面提升学校办学水平。 二、工作目标: 加强教学常规管理工作,实现管理增效。 探索课堂教学模式,实现课堂高效。 加强校本教研,实现活动增效。 关注竞赛活动,实现活动增效。 启动强化教师学习,实现优师增效。 三、工作措施: (一)精细常规,求规范要质量。 备课: 严格备课:学生能力发展,优选教法、学法。这是备课的第一步。教案是为课堂教学服务。学校严格执行检查制度,重点检查教学内容与教案案是否一致实效。 上课: 本学期教学管理的重点放在课堂教学上,教师要按教学计划完成教学任务,严格执行上课制度,上课目标是打造“高效课堂”。课堂要具有三个特征:自主性、丰富性、选择性,教师的作用主要发挥在对学习环境的营造,学习条件创设上,体现对学习困惑的“点化”、点拔上,课堂要遵循先学后“交”的思想。也就是体现主导而不是单纯的“教”。加强随堂听课与个别指导。教导处将不定期对教师进行随堂推门听课,加强对教师日常课堂教学质量的管理。 辅导: 教师要指导学生自学,帮助学生解答学习的疑难问题,帮助学生进一步理解课堂教学内容,辅导原则:注意差异,分类指导,以个别辅导分散辅导为主,讲求实效,实现轻负担、高质量,让学生想学、会学、乐学。 听课: 加强随堂听课力度,提升常态课教学质量。本学期随堂听课分为两种形式:听课一领导二教师。听课形式:听两节不同形式的课,随意课推门课、点课。校长、教务主任听课不少于20节,新教师每周听课1节,一学期不少于16节,记好听课记录写出合理性建议或意见。 作业批改、作文要求不变 严格作业管理。作业的布置设计、批改力求科学、客观、有效,作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠”上下功夫,作业批改要及时,书写与格式要规范,特别作文批改,采用学生与教师评

教学部门工作计划

教学部门工作计划 以下是关于《教学部门工作计划范文》的文章,供大家学习参考! 一:提高出勤率85%(服务意识从老会员开始) 提高出勤率不仅仅是要重视数据和会员是否出勤,更重的是要通过途径让家长信任教师信服课程并真正认识到教育的重要性和缺课对幼儿的损失。为了提高出勤率我认为要做到以下几点 1.物质奖励:为每位幼儿准备一张会员出勤卡,以每个宝宝上完一节课就盖一个印章的形式,一期课积满12的小印章颁发一份小粘贴和全勤宝宝奖状以资鼓励。(奖状名字可以丰富多样重点是能表示对孩子的肯定)引导家长培养幼儿通过自己的努力去收获一些奖励,既提高了出勤率,[莲~山课件 ]又可以将家长对园所及老师的满意度极限上升。在实施这已计划还需准备材料,为了节约成本部门决定尽量采用手工制作, 出勤卡的制作人:亲子部门设计小学电脑协助 出勤卡的制作时间:每一期课的上一周完成 会员出勤卡制作方法: 电脑上排版整理好名片一样的大小长方形,模板上有红黄蓝标志和3行4列的表格代表3个月。

用A4的白色卡纸打印后裁剪出300份(准备300个会员) 2.健康提示:做好家长工作,通过季节变化等提醒家长注意幼儿的身体健康,多喝水,主动喝水,并及时根据天气增减衣物。尤其是在园所上课时记得要为幼儿准备隔汗巾和衣服 只有经常真心的关心幼儿的健康家长才会认为原来老师也会关注他的孩子,久而久之他们会认为这是一种被重视,便会对园所所有教师做一个“细心”口碑的宣传但要让家长真真切切感受到,那不是一句注意身体等可以做到。从而我有以下几个想法 在每个月月尾和平时的休息时间在网上寻找一些季节和最近的感染病毒的预防方法,和家长分享,以免家长工作太忙忽视了孩子导致生病不能来园学习。具体传递健康知识时间是每周课后和周三电访时间形式多样还可以是以纸质的形式发给家长,表示温馨。 3.教学质量:提高教学质量让宝宝喜欢课程,做到在家里都能想到要上红黄蓝的课程达到这点具体要从教学部门教研做课研讨开始,通过做课丰富知识和经验,并多设计一些游戏。措施如下; 个人成长: 在节假日时间和每晚休息时间每天抽一小时看育儿书籍和幼儿游戏视频(时间在2个月)

2017年秋小学教学工作计划.doc

2017年秋小学教学工作计划 指导思想: 本学期我校的教学工作以教育局教育工作会议精神为指导,以科学发展观为指引,以课程改革为主线,以课堂教学为主阵地,以全面提高教师业务和综合素质为切入口,以教学方式转变为突破口,不断探索以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育模式,深入开展校本研修活动,规范教学常规管理,促进学生全面、健康、和谐发展,全面提高教学质量。 一、工作要点: 本学期,以提高课堂教学效率为目的向课堂要质量,加强教学过程的教学评价,注重学生的整体素质提高,全面深化课堂教学改革,推进我校“以学定导,多元互动”的教学模式向纵深发展。立足我校教育发展的实际深入开展教学研究,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,力争取得新突破。 二、具体措施 (一)加强岗位培训,大力提高教师业务水平。 1、进一步加强骨干教师的培养和管理工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。 本学期结合我校师资实际加强骨干教师教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用,与薄弱教师接对,使所有教师尽快成为学校教学第一线的骨干,承新工程和磨课社团继续开展工作。 2、努力转变教师工作观念 本学期将结合我校教师当前的实际素质继续加强教师的政治学习和业务培训学习,通过开展各种行之有效的形式感染激发教师爱岗敬业、刻苦钻研,形成为人师表尽心奉献的意识,并溶入到具体的日常教学当中去,真正实现关注每一个学生的发展全面提高教师的修养,完善爱岗敬业的形象。本学期,将开展东城一小课改实验论坛及经验交流会,促进教师的敬业精神有全面提升。 3、强化教师的业务学习,完善自身素质 本学期我校将大力开展学习课改新理念的活动,利用每周的集体备课和专题集中研讨定期开展不同形式的业务培训活动,本学期决定进行定期有针对性的课改培训活动,力求从根本上解决教学定位盲目的现状。同时鼓励教师积极参加上级组织的教研、培训活动。本学期结合我校的校本研修进行富有实际特色的培训活动。参加培训的教师必须认真做好笔记,参加有关的测试、考核、培训后根据自身的体会促进教师不断更新教育观念,转变教学方式,提升教师业务水平。本学期,将开展教师计算机高级知识专业培训,以及英语教师基本功赛教。 4、网络化教学反思活动。 要求教师创建自己的教学博客,每月将自己的教学反思上传至博客,并且可以上传相关的教学课例及课堂典型案例,同时鼓励教师进行同伴之间的互相浏览,做到资源共享,共同促进。 (二)细化教学常规管理 1、加强教学常规管理。 本学期要加大教师业务辅导的力度强化教师的素质提高,开学初结合课改实验对教师工作提出明确的要求,并研讨制定出适度的量化考评细则,并在日常的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合坚持每月的全面业务教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。本学期对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况,教师人人要上一节课改“过关课”并将考核结果予以公示。 2、做好教学质量提高跟踪检测。

2017年度小班下学期教学工作计划

2017年度小班下学期教学工作计划 新年过去了,我们迎来了小一班的第二学期。经过一学期的学习、生活,大多数孩子基本上已经适应了幼儿园的班级生活,只有个别小的孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。 一、指导思想: 本学期,我们将在《纲要》和《幼儿园课程》的指导下,结合《纲要》中各领域目标,制定适合幼儿年龄特点的教育教学目标,认真备好每一节教育活动,准备色彩鲜明、形象直观的教具,让幼儿在轻松愉快的气氛中学习。同时加强对《纲要》中各领域的学习和研究,不断更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立"一切为了孩子,为了孩子一切"的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划,让幼儿在不同水平上得到提高。 二、主要工作及措施: 1、语言领域:在教育活动、区域活动、生活活动中,会正确使用礼貌用语,学会与伙伴交谈,倾听他人讲话,用完整话与他人交流等; 2、社会领域中,敢于在活动中大胆的与伙伴交往,初步学习规则意识,懂得与伙伴合作和分享,做力所能及的事,爱自己的父母及周围人;

教师学期教学工作计划 基础教学部工作规划暨本学期工作计划 精品

教师学期教学工作计划基础教学部工作规划暨本学期工作计划 第二学期工作计划基础部的组建工作已经基本完成.根据学校十二五事业发展规划的总体要求,遵循做人、做事、做学之校训,结合基础部的实际,特制订本规划. 背景与基础做人、做事、做学之校训为基础教学部的工作指明了方向.学校制订的质量提升工程为基础教学部的发展注入了强大的动力. 把中侨学院建设成一所专业特色鲜明、办学风格新型的职业教育大学的目标,对基础教学部提出了更高的要求.学生的文化基础偏低,不能适应和满足专业发展的需要. 基础教学部的机构设置、人员配备渐趋合理,为进一步的发展奠定了基础.具体情况如下:1)机构设置:公共外语教研室2)人员配备:①基础部主任:何根祥(兼)②副主任:杨培国(主持日常工作),高淑云③思政教研室主任:高淑云(兼),副主任:周文静;教师:李俊平④人文教研室主任:何根祥(兼),副主任:王雪玲,赵瑾;⑤数理教研室主任:杨培国(兼),副主任:史丽君;教师:⑥计算机基础教研室主任:刘莲辉;教师:赵欣、阎萍、吕爱涛、孙兰珠⑦体育教研室主任:黄良平;教师:陈良勇、⑧公共外语教研室主任:谷(兼),(公共外语教研室人员编制放在外语系)⑨基础部教学秘书:梁汨⑩党支部书记:周文静指导思想和总目标育人为本是教育的生命,基础教育是办好高职教育的前提. 基础教学部的组建是我院教学质量提升工程的一个重要举措,也是学校内涵建设的一项重要内容.基础教学部工作的指导思想和总目标是:坚决贯彻党的教育方针;按照国家和上海市教育中长期发展规划的要求以及我院十二五发展规划的要求、实践做人、做事、. 做学的校训;帮助一年级新生较好的完成从高中生到大学生的转变,养成良好的学习习惯和学习方法;树立社会主义核心价值观,培养人文精神和科学精神;进行比较完整的公民教育和文化基础知识素质教育,为学生进入专业学习和继续深造夯实基础;崇文通理、成就人生,力求塑造完美人格,使学生在德、智、体诸方面得到全面发展. 三.具体工作目标 1.组建一流的师资队伍,强化文化基础知识课的教学.计

2017年小学英语教学工作计划

2017年小学英语教学工作计划 【第1篇】2017年小学英语教学工作计划 本学期我将教三、四、五年级英语,我将重点投入到养成良好的学习习惯。激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写,为进一步学习打下基础。 一、学生情况分析 我校三年级的学生没有基础。他们思维活跃,模仿能力和记忆力较强,所以应针对不同的学生进行分层次教学,会达到预期的效果;四五年级学生基本掌握一定的英语日常用语,具备一定的英语基础,因此对他们而言,英语基础知识需要继续深入的渗透,把重点放到听、说、读、写的要求上。扩大学生对西方国家了解的知识领域,充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。 二、教学要求和目标 1.使学生获得一些英语的感性知识,激发学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度。掌握基本的英语交际用语,培养学生初步运用英语进行交际的能力。 2.培养学生一定的语感,打下良好的语音、语调和书写基础。 3.培养学生学习英语的自觉性,养成良好的学习习惯。

4.掌握基本英语交际用语,使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。 5.遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中,促进学生良好品德的形成。适时介绍中外文化差异,尽力使学生感兴趣。培养学生创新精神和实践能力,努力为学生的终身发展奠定语言基础和思想基础,并为进一步学习打下基础。 6.在学习课本知识的同时,加强英语知识的拓展、延伸、加深。 三、教学重点 1.能按四会与三会要求掌握所学单词。 2.能按四会要求掌握所学句型。 3.能在情景中熟练的运用所学的四会句子。 4.能在图片、手势、情景等非语言的提示下,听懂清晰的话语与录音。 5.培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。 四、教学难点: 低年级:养成良好的听英语、读英语,说英语的习惯,能自觉的模仿语音、语调,逐步培养语感。 高年级:掌握基本英语交际用语,培养学生对英语的观察、记忆、思维、想象和创造能力。培养学生预习的习惯,能够把不懂的词标记出来。在课堂能够认真听讲随时记笔记。 五、方法措施

2017幼儿园中班下学期教学工作计划范文

2017幼儿园中班下学期教学工作计划范文 阳春三月迎来了新的一学期,在本学期里,我将担任蒙言、艺术、 社会三门学科的任课教师,想将各科计划拟订如下: 一、语言: 目标: 1、幼儿在上学期学习的基础上,能够清楚、流畅的对某事进行表达、阐述。 2、幼儿能大胆的对儿歌和故事进行表演,并培养幼儿用自己的语 言讲故事,对诗歌进行创编。 3、着重培养幼儿语言的组织能力,大胆上台的表演能力,让幼儿能更大方的想啥说啥,能说会道。 采取措施: 1、在课堂上多采用启发式的教学,引导幼儿正确的表达,语言流畅,用语恰当。 2、对个别教差幼儿,多鼓励,让幼儿换角度思维,采用多种方法让 他们共同进步。 效果:幼儿在本期需掌握10个以内的儿歌及相应的故事,识字方 面也要大量增加,想象思维与语言表达更需上一个台阶。 二、艺术: 目标: 1、幼儿能喜欢参加一些艺术活动,能用自己喜欢的方式进行艺术 表现活动。

2、本期将着重培养幼儿自我创编舞蹈动作的能力及动手剪、裁的能力,感受环境、生活和艺术中的美。 采取措施: 1、督促家长配合完成幼儿书中一些剪纸的一些活动,以便提高幼儿的动手能力。 2、在课堂中,多鼓励胆小,不爱音乐的幼儿,同时让有潜能,具有艺术细胞的幼儿也得到充分的发挥。 效果:本期至少有一件自制手工作品,能绘画出一些简单的图画,不在停留在涂色的基础上,能进行多个音乐的表演唱。 三、社会: 目标: 1、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。 2、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。 3、能做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。 采取措施:让幼儿回家后帮家长做一些力所能及的事,多用实例向幼儿说明事物的好与坏,让幼儿了解社会的一些不良现象。 效果:幼儿自身有良好的言行,能够分清是非、掌握一些基本的常识。 四、蒙氏 2017幼儿园中班下学期教学工作计划范文 愿意表达自己的各种感受和想法,积极回答问题。 喜欢读图书,能从阅读活动中体会到快乐,愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书,了解事故情节线索,引导幼儿认识页码。 引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息,从中获得知识、感受快乐。

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