部编新课标版语文五年级上22.狼牙山五壮士练习卷（解析版）（五年级）同步测试
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】巧填词语。
(1)地位高的客人叫( ) (2)游山玩水的客人叫( )
(3)不经常来的客人叫( ) (4)购买东西的客人叫( )
(5)专门搞暗杀的人叫( ) (6)到外地游说的人叫( )
【答案】
（1)地位高的客人叫(贵客) （2）游山玩水的客人(游客)
(3)不经常来的客人(稀客) (4)购买东西的客人叫(顾客)
(5)专门搞暗杀的人叫(刺客) (6)到外地游说的人叫(说客)
【解析】对称呼相关的常识了解掌握情况的考查。不同的人有不同的称呼。这正是我国语言奇妙之处，平时注意总结积累，才能灵活运用。
【题文】给加点字选择正确的解释。
花: A 花朵 B 形状像花的东西 C 表面好看，没有实效的 D 用，耗费
（1）明明学了两年武术了，还只会一些花拳绣腿。 ( )
（2）又是秋天，菊花开得同往年一样灿烂。 ( )
（3）冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。 ( )
（4）整理笔记和完成作业花了我不少时间。 ( )
【答案】（1）C （2） A （3）B （4）D
【解析】 对一字多解能力的考查。同一个字，在不同的词或者句中，所表达的意思也有所不同，在正确理解词义句意的基础上，才能做出正确的选择。
【题文】写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：英勇——（
） 掩护——（ ） 眺望——（ ）
反义词：坚持——（ ） 沉着——（ ） 全神贯注——（ ）
【答案】
勇敢 保护 遥望
放弃 惊慌 心不在焉
【解析】对近义词反义词正确运用的考查。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。确定近义词的方法主要有两种：①从有共同词素的词语中去找，如：拜访、探访；呼唤、叫唤。②从词的意义上去找，即先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词。如：恩泽，是指恩惠赏赐，比喻恩德及人，像雨露滋润草木。
反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。确定一个词的反义词的方法：①抓词素的反义。如：“前进”同学们可以分别找出它每个词素的反义词素，即“前”的反义是“后”、“进”的反义是“退”，因此，“前进”的反义词是“后退”。②对原词加以否定，然后找反义词。如：“精致”的反义词就是“不精致”，表示“不精致”的词就是“粗糙”，因此，“精致”的反义词是“粗糙”。③从具体语境中，找反义词。有些词不止一个反义词，如“老”的反义词就有“少”、“幼”、“嫩”、“新”……因此，对这类词就不能用简单否定的方法去找它的反义词，而要结合具体语言环境来确定反义词。
【题文】根据意思写词语。
（1）比喻说话或做事坚决果断，毫不犹豫。( )
（2）比喻声音响亮或事业伟大。( )
（3）形容气魄像高山大河那样雄伟、豪迈。( )
（4）处在高处，对着低处。形容所处的地势有利。( )
【答案】（1）斩钉截铁（2）惊天动地（3）气壮山河（4）居高临下
【解析】对词语正确理解能力的考查。平时注意积累词语并正确理解该词语的意思，才能做到灵活运用。【题文】快乐阅读，我能行：
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石，向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠( )落山涧( )，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧( )开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道:”同志们!用石头砸!”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽( )哩呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
（1）在文中括号里给带横线的字注音。
（2）“居高临下”的意思是:________________________；
“山涧”的意思是:________________________。
（3）给文段拟一个小标题:________________________。
（4）这段文字描写了壮士们的________________________和________________________________，表现了壮士们________________________的精神。
【答案】
（1）zhuì jiàn nǐng ji
（2）站在高处向下看，形容处于有利地位；
山间的水沟。
（3）顶峰歼敌
（4）行动和决心坚强不屈、顽强斗争
【解析】
（1）考查对生字正确读音的掌握情况。
（2）对联系上下文理解词语能力的考查。联系上下文理解词语是学生学习语文、运用语文的一项重要能力，高年级学生要培养联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词语的意思的能力。常用的方法有以下几种：①拆拼法：把词拆开来，先解释每个字，再把每个字的意思组合起来表示词语的意思。②近义换词法：用近义词对要解释的词语进行解释的方法。③反义词否定法：利用反义词加上否定词“不”来解释词语的方法。④联系生活法：根据自己的生活经历理解词语的方法。⑤分析综合法：分析综合法是在“拆拼法
”的基础上进行的，先分开解释词语中的每个字或词，再把每个字义或词义综合起来解释词语的方法。（3）对拟写题目能力的考查。拟写文章题目，可以有以下方法：①概括文章的主要内容。②作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。③作者感情的出发点。④具有象征意义。⑤语带双关。⑥是全文的“文眼”（提示文章中心）。⑦吸引读者兴趣。
本文采取概括文章主要内容的方法，来拟写小标题。
（4）对文本内容理解总结概括能力及概括人物优秀品质能力的考查。
归纳文章的主要内容，是阅读训练最基本的要求。我们不妨用以下几种方法试试：①抓体裁。不同体裁的文章，归纳其主要内容的方法不同。对写入的文章应抓“写谁”、“在什么地方做了什么事”。对写事的文章可按事情的“六要素”来归纳。对写景和状物的文章要抓“从哪些方面来写的”，“都有什么特点”。②抓题目。题目是文章的眼睛，是对文章主要内容的高度概括。有些文章在归纳主要内容时，只要将题目加以扩充就行了。③抓重点段。一篇文章一般都是由两个以上的段落组成，其中常有最能突出文章重点的段落。在归纳主要内容时，就应抓住这个重点段，其它段落只需做些简单交待即可。④抓中心句。中心句常常是文章的总起句（总结或总述句）或过渡句。归纳时只要抓住了这些句子，文章的主要内容也就抓住了。
本段要抓住关键词进行总结，前半段的叙述是战士们的行动，后半段通过战士们的行动和语言可以看出他们的决心。
总结概括人物优秀品质，首先，概括人物形象要从整体事件入手，第一步就要概括主要人物所做事件。其次，概括人物形象要紧紧抓住构成事件的故事情节。
育蕾教育六下语文第二单元检测 一、积累与运用（第1~8题，每空2分）(16)。 1、下列加点字读音有错误的选项是（）。 A．吞噬．（shí）哄．堂大笑（ hōnɡ）寺．院（sì） B．间．断（jiàn）婀．娜（ē）万象更．新（ɡēnɡ） C．分．外（ fèn ）张灯结．彩（ jié）腊．月（là） 2、每组词语中都有一个错别字，把序号填在后面的括号里。 （1）A．爆竹 B．采排 C ．预备（） （2）A．美不盛收 B．旷野 C ．蜂拥而至（） （3）A．敦厚 B．和睦 C ．演译（） 3、找出每组词语中加点的字与其他字读音不同的一个。 （1）A．处事 B．处置 C．处所 D．处理（） （2）A．店铺 B．铺设 C．铺张 D．铺天盖地（） （3）A．间断 B．车间 C．间接 D．反间计（） 4、选择下列解释中正确的一个。（） A.和睦相处：睦，和好。彼此友好地相处。 B.安然无恙：安然，平安；恙，病。原指人平安没有病。现泛指事物遭受了损害。 C.深邃：邃，深。课文中形容维吾尔族小伙子眼睛明亮、深沉、透彻。 5、把下列词语分别填入句中的括号里,正确的一组是（） A. 井然依然虽然迥然 B. 迥然井然虽然依然 C. 迥然井然依然虽然（1）客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。 （2）两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。 （3）客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。 （4）他（）失败了很多次，但是并没有灰心。 6、下面诗句中不是描写民俗节日的是（）。 A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 B．玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 C．小时不识月，呼作白玉盘。 7、北京过春节按顺序排列正确的一组是（）。 A．腊八除夕小年初一元宵 B. 腊八小年除夕初一元宵 C．小年初一腊八除夕元宵 8、根据课文内容判断,有错误的一项是（） A.和田的维吾尔人有爱美的天性，而且能歌善舞。 B.客家民居的特点是“多起竹楼，傍水而居”。 C. 《北京的春节》有的部分进行了详写，有的一笔带过，这样写对突出民俗特点很有好处。 9、请依要求改写句子。（6分） 1、蒜瓣放进醋里，泡得绿绿的。 改为比喻句： 改为“被”字句： 2、世界上没有几个剧种是带着面具演出的。（换一种说法）
期中全练全测(一) 一、按要求答题。(13分) 1．写一写大写字母。(3分) e( ) m( ) r( ) y( ) ɡ( ) h( ) 2．将下列字母按字母表的顺序排一排。(6分) (1)p j q h s r ________________________________________________________________________ (2)C M E B X D ________________________________________________________________________ 3．选择加点字的正确读音，画“√”。(4分) 降落(jiàng xiáng) 相遇(yūyù) 告诉(sùshù) 孤单(gūguā) 二、照样子，写词语。(3分) 例：金灿灿 ( ) ( ) ( ) 三、看拼音，写词语。(18分) ｃｈūｎｆēｎɡɡｕóｗáｎɡｈｕǒｂàｎ ｂěｉｊīｎɡｚｕǒｙòｕɡùｘｉāｎɡ ｔàｉｙáｎɡｊīｎｑｉūɡāｏｘìｎɡ 四、字的组合。(6分)五、比一比，再组词。(12分) 云＋力＝( ) 禾＋中＝( ) 入( )双( )方( )囗＋大＝( ) 日＋寸＝( ) 人( )又( )万( ) 女＋生＝( ) 土＋也＝( ) 六、照样子，加偏旁组字，再组词。(5分) 七、按要求写句子。(6分) 1．照样子，写句子。(4分) 例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
(1)妈妈带领______________________________________________________________ (2)__________带领________________________________________________________ 例：我画了个彩色的太阳，送给春天。 (3)爸爸画了个____________，送给____________。 (4)__________画了个__________，送给____________。 2．连词成句。(2分) (1)比金子阳光宝贵更 ________________________________________________________________________ (2)捉鱼我给你吃到河里 ________________________________________________________________________ 八、回忆课文，回答问题。(10分) 1．乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“__________不忘挖井人，时刻想念__________________。”(2分) 2．我画了个__________的太阳，挂在夏天的天空。我画了个____________的太阳，送给秋天。而冬天我要画一个____________太阳，这样才能____________小朋友的手和脸。(2分) 3．“夜来风雨声，花落知多少。”这两句诗选自( )。(3分) A．《赠汪伦》B．《春晓》 C．《寻隐者不遇》 4．下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是( )。(3分) A．赵钱孙李 B．赵李孙钱 C．赵孙钱李 九、阅读短文，回答问题。(12分) 再见，太阳 晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。 “再见，太阳。”小姑娘说。 “再见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你！”第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！” 1．这篇短文共有( )个自然段。(4分) 2．这篇短文主要讲了__________和__________的故事。(4分) 3．第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用“____”在短文中画出来。(2分) 4．你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德呢？请写一写。(2分) ________________________________________________________________________ 十、写话。(15分)
部编版六年级语文上册期末试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） chūn fēng méi yǒu shēn tǐ zài jiàn xuě huā guó wáng yīn yuè wǎn shàng 二、比一比，再组词。（10分） 燥（_____）希（_____）陨（______）磁（_____）抵（______） 澡（_____）稀（_____）勋（______）慈（_____）低（______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） ①失（____）落（___）②（___）（___）归赵③夜（___）降（___）④心（____）神（___）⑤（___）（___）如生⑥（___）耳（___）聋（1）徐悲鸿的骏马画得（____________），十分逼真。 （2）敌人被我军打得落花流水, （____________）。 （3）演出结束后，会场上爆发出（____________）的掌声。 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
由于…………因为……尽管……还是…… 不是……而是……不管……不管……总是…… ①________环境恶劣，戈壁滩上的白杨树________长得高大挺秀。 ②________遇到风沙还是雨雪，________遇到干旱还是洪水，它________那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 ③他的嘴角又浮起一丝微笑，那是________他看见存一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 ④________温度太低，混凝土无法凝固。 ⑤一次次爆破，炸出的________石块，________坚硬的冰碴子。 五、按要求写句子。（15分） (1)桑娜补破帆。(扩句) _______________________________________ (2)再说，又有多少人能够去月球居住呢？(改为陈述句) ____________________________________ (3)得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！(改为陈述句) ______________________________________ (4)走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句) ______________________________________ (5)老汉很凶。(改为比喻句) ______________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 一个偏僻的小山村，弯弯曲曲的小路上走来一个中年男人和一个中年女人。他们一路打听，终于找到了那个小女孩的家。女孩正在帮着姥姥择从地里挖来的野菜，看到陌生人进了他们家的院子，慌忙站起身，躲在姥姥身后。 姥姥站起身，说：“你们这是……”女人迎上去，握住姥姥的手说：“可找到你们了，这孩子就是杜鹃吧？”姥姥一听，把身后的杜鹃拉到身前来说：“早听
六年级下册语文试卷 语文试卷 （考试时间120分钟，全卷满分100分） （一）将下面的汉字工整地抄写在格子里。（4分） 秧蒸橱裙兜栗截翡诞域 （二）看拼音，写词语。（8分） duàn liàn bō xuē s uàn bàn juān zènɡ ( ) ( ) ( ) ( ) nuó yí tóu xián jī xiè zhǎn lǎn ( ) ( ) ( ) ( ) （三）读拼音，用“”给带点的字选择正确的读音。(3分) 粗犷（ɡuǎnɡ kuànɡ）糊(hú hù)弄侃侃（kǎn kuǎn）而谈 蜷缩（juǎn quán）漩涡（xuán xuàn）锲（qì qiè）而不舍 (四)按要求填空。（4分） “逆”字是结构，用音序查字法应先查大写字母 ,再查音节；用部首查字法，查部再查画，第八画是。 “逆”字的解释：①方向相反，跟“顺”相反；②不顺从，抵触；③背判；④迎接。“忠言逆耳”中“逆”应取第种解释；“逆风行驶”中“逆”应取第种解释。 二、积累与运用（31分） （一）比一比，再组词。（5分） 缰（）刑（）绣（）屉（）籍（） 僵（）刊（）锈（）届（）藉（） （二）把下面的词语补充完整。（4分） （）兵（）政（）有（）效鱼（）（）入座无（）（） 无独（）（）落（）而（）独（）心（）（）（）旁通 （三）用“”找出下列词语中的错别字并改正。（3分） 各书己见（）制之不理（）悔人不倦（） 轻于洪毛（）革故顶新（）手足无错（） （四）选词填空。（3分） 1．严峻严格严肃严厉 只有（）地处罚破坏环境的行为，才能起到保护环境的作用，这就需要每一位公民 （）要求自己。 2．简要简陋简朴简单 这间（）的屋子里摆着几件（）的家具，墙上贴着一张电脑操作的（）说明，可见主人生活极其（）。 （五）根据课文内容填空。（7分） 1. 去了，有再来的时候；枯了，有再青的时候；谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的为什么一去不复返呢？ 2.善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所，有所，有所，有所。 3.文言文《两小儿辩日》中“孰为汝多知乎?”的意思是
部编版一年级语文下册全套测试题 特别说明：本试卷为最新部编版小学一年级语文试题全套试卷共9份 试卷内容如下： 1、第一单元使用(1份) 2、第二单元使用(1份) 3、第三单元使用(1份) 4、第四单元使用(1份) 5、第五单元使用(1份) 6、第六单元使用(1份) 7、第七单元使用(1份) 8、第八单元使用(1份) 9、期中测试卷(1份)
第一单元提升练习 一、字词乐园。(28分) 1.给加点的字选择正确读音,画“√”。(5分) 秋霜．(shāng shuāng)降保．(báo bǎo)护 生病．(bìn bìng) 相．(xāng xiāng)遇害怕．(bái pà) 2.看拼音,写词语。(12分) chūn fēng xuě huāshén me ( ) ( ) ( ) guówáng shēng qìzuǒyòu （）（）（） 3.画掉图框中不正确的字。(5分) 里无云天水 事飞 4.把下列词语补充完整。(6分) 回大地物复苏 柳绿花冰雪融 泉叮咚百齐放 二、句子列车。(6分) 1.你姓什么？我姓李。什么李？木子李。(仿写句子)
2.我们的祖国多么广大。(改成感叹句) 三、根据课文内容填空。(16分) 1.绿的喜欢 , 的最怕水来攻。 2.赵、钱、孙、李, 、、、,诸葛、, 、欧阳…… 四、口语交际。(8分) 一年级要举行讲故事比赛,小明有点儿发愁了。因为他还没有准备好需要讲的故事。你能帮他准备一个故事吗？试着给他讲一个好吗？ 五、阅读天地。(32分) (一)课内阅读。(15分) 河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫, 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙, 好让禾苗不生病。
部编版六年级毕业考试小升初语文试卷含答案 一、积累运用 1 . 词语“蒙骗”中“蒙”的正确读音是（）。 A . mēnɡ B . ménɡ C . měnɡ 2 . 下列说法错误的一项是（） A . “祖”字共九画，第三画是竖。 B .“国”字是全包围结构，书写时要最后封口。 C .“万”字的笔顺是：横、撇、横折钩。 D . “岁”字是上下结构，上面是“山”，下面是“夕”。 3 . 选择正确的答案填在括号里。 “能不忆江南？”这是一个（）。 A . 疑问句 B . 反问句 C . 设问句 4 . 解释下列字的意思。 ①逢②宿③贫④吠 5 . 下列对课文内容的说明不恰当的一项是（） A . 小姑娘得到一罐清亮新鲜的水，喜出望外，真想喝个够，但她一口也没有喝，而是将水罐交给了妈妈。这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。 B . 病重的妈妈那么需要水，却把水又递给小姑娘。这是一种崇高的母爱，是人类至真至美之情。 C . 小姑娘在自己干渴难忍的时候，把水递给了一位讨水喝的过路人，说明小姑娘有一颗博大的爱心，这是爱的升华。
D . 小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的孩子。 6 . 下面词语中只有一个搭配不当，把它选出来（）。 A . 吩咐明白 B . 疾病严重 C . 瘦弱的声音 D . 垂下的手 7 . 下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（） A . 诸葛亮——七擒孟获（《三国演义》） B . 鲁智深——倒拔垂杨柳（《水浒传》） C . 格列佛——游历飞岛国（《格列佛游记》） D . 猪八戒——大战二郎神（《西游记》） 8 . 将下列陈述句改成反问句。 ①小朋友出来了。 ________________________________________________________________________ ____________________ ②他们戴着五颜六色的帽子。 ________________________________________________________________________ ____________________ 9 . 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（） A .“生当作人杰，死亦为鬼雄”是千百年来脍炙人口的名句。 B . 他一再错失良机，终究一事无成。 C . 山里的天气变化莫测，一会儿阳光灿烂，一会儿大雨倾盆。 D . 这位老师知识渊博，经常在课堂上夸夸其谈。
级下册语文测试卷及答案 这篇关于2013六年级下册语文测试卷及答案，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。（2分） 什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。（5分） duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求写词语或句子。（19分） 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ( )拥而至集思( ) 炎( )子孙( )无虚席 ( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通 2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个 的展馆，更是吸引了世界各地的游客。 2.根据提示，写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地：(2)比喻危险之地： (3)形容东西难找：(4)比喻没有消息： 3.用“然”组词，分别填在括号里。(3分)
(1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室，秩序( )，毫不混乱。 (3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5.修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义，写两句话(2分) 7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。（19分） 1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、;后一人的学习态度我们可以用、 等成语来形容。 2.太阳他有脚啊，地挪移了;我也跟着旋转。 3.“‘’这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了论证的方法，说明。 4.《卖火柴的小女孩》作者是，他被誉为“ ”。我还读过他写的童话。
一年级语文上册期末检测卷 一、我能把拼音宝宝送回家。（5分） ei b yun j sh si y ɑnɡu wu 声母韵母整体认读音节 二、我会选。（9分） 找（zhǎo zǎo）生（shēnɡ shēn）深（shēnɡ shēn） 艳（yàn yè）参(cān chān) 睡（shuì suì） 怎（zěn zhěn）正（zhènɡ zhèn）今(jīnɡ jīn) 三、看拼音写词语。（10分） shēnɡ rì shēnɡ zhǎnɡɡōnɡ lǐ shuǐɡuǒɡuǒ pí 四、比一比，再组词。（8分） 牛（）东（）果（）公（） 生（）车（）里（）今（） 瓜（）田（）来（）足（） 衣（）里（）米（）走（） 五、读一读，连一连。（6分） 长满了果子快乐的花朵
开满了花儿金黄的新年 结满了叶子新鲜的秋天 六、我会填。（4分） １一家２一间３一把４一本 １、我有（）小屋２、我们（）三口去公园玩。 ３、今天，老师又发给我（）书。４、下雨了，同学借我（）雨伞。 七、我会照样子写词语。（10分) 很高很高的山很很的房子很很的苹果 很很的尾巴很很的 又细又长又又又又又又 跑来跑去来去来去来去 八、读一读，写一写。（写出与带点字意思相反的词）（4分） １、小冬住在我楼上．。（） ２、果园里的桃子真多．啊！（） 3、姐姐出去．买菜了。（） 4、冬冬坐在丁丁的右．边。（） 九、你能找出合适的词吗？把括号里不合适的词用“\”划去。（3分） 1、这间（方、房、放）子是我家的客厅。 2、小明（坐、座、左）在那边。 3、芳芳（有、又）在跑步了。 十、照例把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替）（6分） 例：我们爱五星红旗。 _____________ 爱_____________。 例：小松鼠从树上跳下来。 ______________从__________________。
部编版小学六年级语文毕业测试卷 （时间：100分钟） 卷首语：同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测怎么样？今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。 一、基础知识（40分） 1、正确、匀称地书写下面的语句。（5分） 这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。 2、看拼音，写一写。（5分） bì风帆（）空（）幕 完（）归赵（）竟铜墙铁（） lián 清正（）洁浮想（）翩垂（）听政 舌绽（）花（）悯 jù （）理力争（）精会神（）之千里 声色（）厉星星火（） 3、给加点的字选择正确的注音（3分） （hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）x k b 1.c o m 牵强（）附会和（）稀泥倔强（） 随声附和（）勉强（）和（）气生财 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分） A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立（）②危及生命（） ③居安思危（）④正襟危坐（） 5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分） A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B、虚伪夸耀勾结当机立断 C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬 6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（4分） （1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。 （2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？__________、__________。 7、出口成章，根据提示写名句。（8分） （1）弈秋，（）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。 （2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？ （3）正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，（）而美丽。 （4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。
六年级语文第一单元检测 积累运用（46分） 一、读拼音，写词语。（14分） 1.寒霜被阳光zhēnɡ rónɡ( )了，连游丝样的痕迹都未留下。 2.菊花如果不在风雨中经过 yì fān ( ) duàn liàn( ),就不会显示出bó bó shēnɡ jī( )。 3.一遇到 kuánɡ fēnɡ bào yǔ( )，我们就得全家动员，把院子里的花搬到屋里。 二、下面各组音节中，有一个音节错误的一项是（）（4分） A.弓缴(ɡōnɡ zhuó) 辩斗(biàn dòu) 沧凉(cānɡ liánɡ) B.挪移(núo yí) 徘徊(pái huái) 伶俐(línɡ lì) C.泪潸(shān shān)赤裸裸(chì luǒ luǒ)窈窕(yǎo tiǎｏ) 三、下列词语中没有错别字的一项是（）（4分） A.学弈宏鹄探汤专心致致 B.空虚遮挽薄雾一去不反 C.莫名其妙无缘无故语重心长一如既往 D.萦绕歉疚肩甲扭扣 四、下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一项是（）（4分） A.伯牙/善（喜欢）鼓琴，钟子期/善（喜欢）听。 B.使/弈秋/诲（后悔）/二人弈。 C.我以（认为）日始出时/去（距离）人近，而/日中时/远也。 五、珍惜时间，有所作为，是我们从《匆匆》一文中获得的启示。下面句中横线上填的依次是（）（4分） 时间在农民辛勤的耕耘中,__________________；时间在作家笔墨的流淌中， __________________；时间在冰川悄悄的融化中，__________________。A.汇成了浩瀚的江海 B.结成了金黄的稻穗 C.写成了锦绣文章 六、按要求改写句子。（6分） 1.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句） _______________________________ 2.《桃花心木》一文的作者是着名作家林清玄写的。（修改病句） ____________________________________________________ 七、日积月累。（10分） 1.不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能__________________，会锻炼出__________________。 2.古诗文里蕴含着深刻的哲理：韩愈《师说》里的“____________ _，__________？”告诉我们无须不懂装懂；“_______________，__________________。”说明了实践才能出真知；陆游《冬夜读书示子聿》中的“__________________，_________________”说的也是这个道理。 3.“_____________，___________，三而竭”是《左传》中的一句名言，告诉我们做任何事都应一气呵成。 阅读感悟（24分） 八、课文精彩回顾。（11分） 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1.文段中的第一句话是一个_____句，起_________的作用。（4分） 2.文段中画“”的句子运用了___________的修辞手法。（2分）
部编人教版一年级语文试题（附答案） 一年级语文试题（附答案） 一、按要求答题 1．将下列字母按字母表的顺序排一排。(6分) L I B Q D P __________________________________ 2、用“”给加点字选择正确的读音。（5分） 我睡了一觉（jiào jué），和妈妈听着音乐（yuèlè），继续在院子里种 （zhònɡzhǒnɡ）花。我们忙了半天，只（zhīzhǐ）种了一半，我们得（de děi）加油了！ 二、看拼音，写词语（8分） zuǒyòu huǒbàn zhāo hu gùxiāng gèzhǒng gèyàng kàn zhe qǐng wèn 三、照样子，加偏旁组字，再组词。(10分) 四、我会查字典。（6 分） 生字音序音节组词
秋 笑 五、读一读，连一连（6分） 六、 照样子，写词语。（6分） ⑴、例：安安静静 ⑵、例：又大又红 ⑶、例：搭积木 故事 象棋 七、连词成句，只填序号，并加上合适的标点符号。（6分） (1)①长长 ①小河 ①锦缎 ①了 ①就像 ①的 ______________________________________________________ (2)①颜色 ①什么 ①太阳 ①春天的 ①呢 ①该 ①画 ______________________________________________________ 八、根据课文内容填一填（12分） 1、池草（ ），山花（ ），鱼出（ ），鸟入（ ）。 2、河水（ ）（ ）天气（ ），小（ ）蛙大眼睛。 3、夜来（ ）（ ）（ ），花落知（ ）（ ）。 4、桃花潭水深（ ）（ ），不及汪伦送我（ ）。 5、举头望（ ）（ ），低头（ ）（ ）（ ）。 6、乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：（ ）水不（ ） 挖井人，（ ）刻想念毛主席。 弯弯的 美丽的 洁白的 雄伟的 宽宽的 多彩的 公 路 小 路 天安门 天 山 季 节 雪 莲
2020部编版六年级语文试卷 一、积累与运用（35分） 1、你一定记得这些同音字，想一想把字写准确美观。（６分） jiao （）往（）傲（）花（ ）气 shi （）迹（）样（）言（ ）验 yu 荣（）（）险（）防给（） ２、把下列成语补充完整，再按要求每项写出２个来，你一定能行！（７分） 欢（）鼓舞喜出（）外（）直气壮高（）远瞩 死得（）所（）铢必较千头万（）口若（）河 （１）写出自历史或寓言故事的成语： （２）写出带有动物名称的成语： （３）写出表现人物优秀品质的成语：
３、同学们，古诗词是我国灿烂的文化瑰宝，在六年的学习中，你一定学会了很多首古诗词，试试看，你能根据要求把古诗词写正确吗？（６分） （１）春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：， 。 （２）明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗？， 。 （３）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗： ，。 （４）夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来： ，。 （５）有的同学不认真学习，不知道珍惜时间老师就语重心长地说：“， ”
（６）陆游是一位伟大的爱国诗人，相信你课下一定读过陆游的《示儿》以外的爱国诗吧，写出两句来好吗？ ，。 ４、按要求把下列内容补充完整。（６分） （１）海纳百川，， ，无欲则刚。 （２）船载石头，石重船轻轻载重， 。 （３），人情练达即文章。（４）八仙过海，。 （５）出自三国故事的歇后语和成语你能各写出两个来吗？ ５、认真回忆一下，默写课文片段。（３分） （１）我们学过〈〈桂林山水〉〉一文，知道桂林的山奇、秀、险。请你把写桂林山秀的句子按原文默写下来。 桂林的山真秀啊， （２）〈〈长征〉〉是毛泽东写的一首歌颂红军的诗。你能默写出三四句诗吗？ ，。
六年级语文试卷 一、积累与运用（35分） 1、你一定记得这些同音字，想一想把字写准确美观。（６分） jiao （）往（）傲（）花（）气 shi （）迹（）样（）言（）验 yu 荣（）（）险（）防给（） ２、把下列成语补充完整，再按要求每项写出２个来，你一定能行！（７分） 欢（）鼓舞喜出（）外（）直气壮高（）远瞩 死得（）所（）铢必较千头万（）口若（）河 （１）写出自历史或寓言故事的成语： （２）写出带有动物名称的成语： （３）写出表现人物优秀品质的成语： ３、同学们，古诗词是我国灿烂的文化瑰宝，在六年的学习中，你一定学会了很多首古诗词，试试看，你能根据要求把古诗词写正确吗？（６分） （１）春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：，。 （２）明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗？， 。 （３）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：，。（４）夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来： ，。
（５）有的同学不认真学习，不知道珍惜时间老师就语重心长地说： “，” （６）陆游是一位伟大的爱国诗人，相信你课下一定读过陆游的《示儿》以外的爱国诗吧，写出两句来好 吗？，。 ４、按要求把下列内容补充完整。（６分） （１）海纳百川，，，无欲则刚。 （２）船载石头，石重船轻轻载重，。 （３），人情练达即文章。 （４）八仙过海，。 （５）出自三国故事的歇后语和成语你能各写出两个来吗？ ５、认真回忆一下，默写课文片段。（３分） （１）我们学过〈〈桂林山水〉〉一文，知道桂林的山奇、秀、险。请你把写桂林山秀的句子按原文默写下来。 桂林的山真秀啊， （２）〈〈长征〉〉是毛泽东写的一首歌颂红军的诗。你能默写出三四句诗吗？ ，。 （３）〈〈匆匆〉〉这篇课文是现代著名作家朱自清先生写的，同学们很喜欢这篇散文吧，能把你最喜欢、印象最深的一句写下来吗？ 。 ６、学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，请你写下来。（２分） 。 ７、举办奥运会是多少人的梦想啊，你知道第２９届奥运会是哪一年？在哪个国家，哪座城市举办吗？有关奥运会的其他资料你搜集了多少，请你再列举出三点来。（３ 分）
1 小学一年级部编版语文上册期末测试卷（一） （考试时间为60分钟） 题 号 一 二 三 四 五 六 七 卷面5分 总分 等第 得 分 阅卷人 一、看图，选择合适的音节写在相应的四线格里。(6分) li ǔ sh ù lu ó bo c ǎo m éi xu ě r én k ǒn ɡ qu è m ào zi 学校__________________ 班级____________ 姓名__________________ 学号__________________ …………装…………………………………………订……………………………………线…………………………………
二、在带点字正确的读音下面画上“√”。（6分） 苹．果（pínɡpín）今年．（lián nián）更．好（ɡèn ɡènɡ）作．业（zuòzhuò）医院．(yuàn yàn ）长．大（zhǎnɡchánɡ）三、看拼音，写词语。（30分） shūběn chǐzi sìshírén cáiɡōnɡchǎn ɡ dōnɡxīwèn hǎo duōshǎo chūkǒu shí tou zìjǐmínɡtiān lì zhènɡnǚér tónɡxué 2
旗开得胜 3 四、照样子写字、组词。（8分） 例：白——勺（ 的 ）（ 你的 ） 人—— 王（ ）（ ） 日—— 十（ ）（ ） 女—— 马（ ）（ ） 禾—— 口（ ）（ ） 五、想一想，连一连。（12分） 前 关 办 候 一寸光阴yīn 一寸金 始shǐ 于足下 开 后 时 法 千里之行 更上一层楼 左 短 参 服 欲y ù穷qiónɡ 千里目 汗hàn 滴d ī 禾下土 长 右 衣 加 锄chú禾日当午 寸金难nán 买寸光阴
第一学期期末检测试卷 部编版六年级上册期末语文试卷 （满分100分，考试时间：90分钟） 一、综合知识：填空。（ 10 分） 1、“ 高山流水 ” 一词出自 、 的故事。 2、我国的四大国粹是：中国京剧 、 、 、 。 3、故宫在明清时期叫做 ，现在也叫 。 4、柳公权是 代 家，《 》是他的楷书代表作之一。 二、基础知识练兵场。（ 13 分） 1、抄写下面一段话，要写得正确、端正、整洁，格式整齐，注意标点符号在句子中的位置。（ 4 分） 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 —— 鲁迅《答客诮》 2. 汉字是表意文字，透过字形能琢磨字义，请填空。 (4 分 ) (1) 两个及以上独体字组合，产生新意，这样的字叫会意字，如 “ 日月 ” 组成 “ 明 ” 字， “ 上小下大 ” 组成 ______ 字， “ 双木 ” 组成 ______ 字。 (2) 合体字，一部分表音为声旁，一部分表意为形旁，这样的字叫形声字，如 “ 烤 ” 的声旁是 ______ ， “ 篇 ” 的形旁是 ______ 。 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 学校 班级 姓名 考号
3. 一字多义是汉语的一种常见现象，给加点字选择正确的解释。 ( 填序 号 )(4 分 ) 张： A. 看，望 ; B. 姓 ; C. 展开，打开 ; D. 陈设，铺排。 (1) 张灯结彩 ( ) (2) 张牙舞爪 ( ) (3) 东张西望 ( ) (4) 张冠李戴 ( ) 三、品味语言，学习运用。 (4 分 ) (1)“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是 可以不断再生，长期给人类作贡献的。”“本来”一词运用得很严谨， 请造句：（） (2)“只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。”这句话作者省 略了一组关联词，使表达更为简练，其实，也可以这样说： ( ) 只有 一个地球， ( ) 如果它被破坏了，我们别无去处。 四、感悟课文，与作者对话。 (10 分 ) (1) 《七律 * 长征》，作者（），这首诗的中心句是：， 。你还知道他的作品《》。（ 4 分） (2) 《少年闰土》，作者（）先生，他的原名是（），在第一自然段 写看瓜刺猹，其中第一句是这样描写环境的： _____________________________ _____ （ 4 分） (3) 《穷人》，俄国作家列夫·托尔斯泰写出了西蒙死前的动作神态： “她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓 住什么似的，从稻草铺上垂下来。”用心读，思考西蒙死前会想什么。 （ 2 分） _____________________________ _____________________________
六年级下册语文一单元试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语，你一定能写得既正确又美观。 yōu yǎshāo wēi dǐ yùxiōng yǒng kāng kǎi líng lìpáo xiào pí juàn 二、给加点字选择正确的读音，打“√”。 野径．（jìn jìng）湿润．（rùn yùn）雨雪霏霏 ．．（fēi lín） 客舍．（shěshè）浣．纱（huàn wán）眉眼盈盈 ．．（yín yíng）三、区别组词。 票（_________）校（_________）诱（_________）宗（_________）漂（_________）效（_________）透（_________）综（_________）四、把下列词语补充完整，并选词填空。 势不（____）（____）心（____）肉（____）（____）（____）不安 自作（____）（____）不假（____）（____）（____）（____）澎湃 1.小强不小心打碎了玻璃窗，见老师来了，立即（____）起来。 2.这次篮球联赛，红队在最后关头转败为胜，（____）。 五、选词填空。 柔软柔弱柔和 1．夕阳发出了（________）的光。
2．小女孩（_______）的身体成了大汉手中的一块“生面团”。 3．（_______）的柳枝在春风中摇曳。 无论……都……因为……所以……即使……也…… 4．（______）老师不在，我们（______）要自党守纪律。 5．（______）多远的距离，我（______）要准时到达。 6．（______）她病了，（______）今天没来上课 六、按要求完成句子练习。 1.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿照该句的修辞手法写一句话） _______________________________________________ 2.妈妈说：“我今天下午要去你外婆家”。（改为转述句） ___________________________________________ 3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。（缩句） ____________________________________________ 4.爸爸又要出差了，他难过极了，伤心地说：“爸爸，我盼着您早点回家。”（请用其他合适的词语代替“说”来表达这个句子） _____________________________________________ 5.最近，全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。（修改病句） _____________________________________________ 七、根据课文内容填空。 1．《草原》一文按照时间顺序描写了草原风光、________、_______等画面，不仅表现了草原的_______美，还表现了草原的_______美，全文处处流露出作者的___________之情。 2．“卷地风来___________，________________。”这是____代诗人______所作的《____________》中的诗句。诗中的“湖”指的是我国著名的 __________。 3．“_____________，两三点雨山前。旧时茅店社林边，
部编版一年级（上）语文期末测试卷（四） 时间：60分钟 满分：100分 温馨提示：请监考老师读题2次。请小朋友安安静静地听老师读题，答题时和“认真、细心”交朋友，把字写得漂漂亮亮的。相信自己，你是最棒的！ ★书写端正、美观，卷面整洁。（5分） 一、我会读一读，认一认，给拼音宝宝分类。（10分） 韵母： 声母： 整体认读音节： 二、我会选择加点字的正确读音打“√”。（6分） 同学．（x üé ｘｕé) 森．（s ēn sh ēn)林 早．（ｚǎo zh ǎo)上 绿．（ｌǜ ｌù)色 树叶．(yi è ｙè） 明．白（ｍíｎ ｍín ｇ） 三、你认识这些小动物吗，它们爱干什么，用线连起来。（8分） ｃｈī l ｕó ｂo zhu ā l ǎｏｓh ǔ ｃǎｉ ｍ ì ｋěｎ ｇǔ ｔou 姓名 班级___________ 座位号 …… … … … …… … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … …
四、我会拼一拼，写一写，还会把字写端正。（16分） ｃｈǐzi ｚìｊǐｓｈｕǐｇｕǒｘｉàｙǔ ｓｈūｂěｎｌìｚｈèｎｇhuíｌáｉshíｚǐ 五、我会连。（8分） 捉积木快活的叶子 搭虫子弯弯的沙滩 写桌子金色的月儿 擦作业碧绿的脚印六、我会在括号里填上加点字的反义词。（4分） 例：爸爸的皮肤黑．，妈妈的皮肤（白）。 1.学校里学生多．，老师（）。 2.春去．花还在，人（）鸟不惊。 3.我左．手拿着书，（）手拿着笔。 4.太阳从东．边升起，从（）边落下。 七、我会仔细看图，选择正确的序号填在括号里。（6分） ①朵②头③棵④群⑤座⑥把
最新部编版六年级下册语文一单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、看拼音，写词语。 chī cùzhǎ yǎn jiào chētān fàn bī pò liáo tiān dài fāng pàn luàn tàn xīmínɡ mèi 二、在正确的读音后画“√”。 数学（shǔshù）种子（zhǒng zhòng）睡觉（jiào jué） 音乐（lèyuè）旋转（zhuǎn zhuàn）湖泊（bōpō） 三、辨字组词。 优（______）抹（______）镰（______）涕（______）粱（______）扰（______）袜（______）廉（______）剃（______）梁（______） 四、补充词语，并选择其中的一个词语写一句话。 举世（____）名（____）计多端国（____）民安（____）通人和 难以（____）信应接不（____）不计（____）数心旷神（____）（_____________）： _______________________ 五、选词填空。 衰弱微弱虚弱 1.老班长用（____）的声音说：“我……我不行啦。” 2.老班长的身体非常（____），却舍不得吃一口鱼。 3.老奶奶神经（____），经常睡不好觉。
六、按要求完成句子练习。 1.用恰当的关联词将下面的两句话合为一句话。 蟋蟀选择住址要排水优良。蟋蟀选择住址要有温和的阳光。 ____________________________ 2.要是在路上碰到鹅，我们就得绕个大圈子才敢走过去。（改为双重否定句）____________________________ 3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句） ____________________________ 4.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句） ____________________________ 5.自从 ．．有了火，人类就．开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……（用加点的词语写句子） ____________________________ 七、诗文积累，丰厚你的底蕴。 1．“祖宗疆土，_________，__________。”这句话告诉我们，要捍卫国家的领土完整。 2．《西江月·复行黄沙道中》描写在夏夜中靠嗅觉和听觉来捕捉事物特征的句子是：________，________。 3．《七律·长征》是_______同志于1935年9月写的诗。诗中与红军长征中两次战斗故事有关的诗句是：________，________。吟诵这两句诗，我们感受到作者表达的情感是_____________。 4．《浪淘沙》一诗中，作者借典故表达自己一往无前、逆流而上气概的诗句是：___________，__________。 5．《少年闰土》向我们介绍闰土时，作者通过_________、_________、 ________三部分，给我们介绍了一位______的少年。文章也让我们看到作者充满对底层人们的情怀，正如他自己说的：无情_________，________。