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中公教育提2014年安徽省教师编制考试习题:每日一练(6.17)

【铜陵中公教育】提供2014年安徽省教师编制考试习题:每日一练(6.17),望考生坚持阅读2014年安徽省教师编制考试习题,掌握2014年安徽省教师编制考试考点,迎战2014年安徽省教师编制考试,顺利通过2014年安徽省教师编制考试,实现自己的教师梦。。(更多招考信息请关注:铜陵人事考试网https://www.doczj.com/doc/3116379058.html,)

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1.( )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的一种工具。

A.教学工具

B.教学环境

C.教学设施

D.教学媒体

2.绝对感受阈限是指( )。

A.能够觉察出最小刺激量的能力

B.刚刚能引起感觉的最小刺激量

C.能够觉察出刺激最小差别的能力

D.刚刚能引起差别感觉的最小差别量

3.在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于( )。

A.场独立型

B.沉思型

C.场依存型

D.冲动型

4.教师应具有广博的科学文化知识,具体包括( )。

A.人文科学知识

B.社会科学知识

C.自然科学知识

D.生活知识

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的工作方针指( )。

A.优先发展

B.全面发展

C.改革创新

D.促进公平

6.认知过程包括的心理成分有( )。

A.感知觉

B.思维

C.情感

D.气质

7.教师作为学与教的要素之一,主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能和教学风格等方面。(判断题)

8.英文单词“eye”可以想象成:两个“e”像两只圆圆的眼睛挂在像“y”的鼻子旁边。属于位置记忆法。(判断题)

9.马斯洛认为,人的需要像阶梯一样,按层次逐级递升,只有当低层次的需要完全得到满足之后,才会向高层次的需要发展。(判断题)

10.我国首次制定的近代学制是壬寅学制。(判断题)

参考答案:2014年安徽教师招聘考试每日一练答案(6.17)

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