当前位置:文档之家› 初三物理高分速成精讲班(上)

初三物理高分速成精讲班(上)

初三物理高分速成精讲班(上)
初三物理高分速成精讲班(上)

人教版初三物理高分速成精讲(上)

人教版初三物理(上) (1)

第十一章多彩的物质世界 (1)

一、物质的质量及其测量知识讲解 (1)

(一)知识总结 (1)

(二)例题精讲 (1)

知识点一:质量的基本概念 (1)

知识点二:质量的测量 (2)

二、物质的质量及其测量规律总结 (4)

(一)规律总结 (4)

(二)例题精讲 (4)

考点一:质量 (4)

考点二:天平的使用 (5)

易错点一:不会正确的使用天平而导致出错 (6)

三、密度及其测量知识讲解 (7)

(一)知识总结 (7)

(二)例题精讲 (7)

知识点一:密度的概念 (7)

知识点二:密度的测量 (8)

知识点三:密度的计算 (9)

四、密度及其测量规律总结 (12)

(一)规律总结 (12)

(二)例题精讲 (13)

考点一:密度的概念 (13)

考点二:密度的计算 (15)

考点三:密度的测量 (16)

易错点一:不能够正确理解密度的概念而导致出错 (18)

易错点二:在测量密度的过程中,没有从减小误差的角度来分析问题 (18)

第十二章运动和力 (20)

一、机械运动知识讲解 (20)

(一)知识总结 (20)

(二)例题精讲 (20)

知识点一:机械运动 (20)

知识点二:参照物 (21)

知识点三:速度 (22)

二、机械运动规律总结 (24)

(一)规律总结 (24)

(二)例题精讲 (24)

考点一:参照物 (24)

考点二:速度的有关图像 (25)

易错点二:不能够正确的理解平均速度的概念 (26)

三、长度、时间及其测量知识讲解 (28)

(一)知识总结 (28)

(二)例题精讲 (28)

知识点一:长度的测量 (28)

知识点二:时间的测量 (29)

知识点三:误差 (31)

四、长度、时间及其测量规律总结 (32)

(一)规律总结 (32)

(二)例题精讲 (32)

考点一:长度的测量 (32)

考点二:长度测量的特殊方法 (33)

易错点一:不能够正确的记录测量结果 (34)

易错点二:误差与错误搞不清 (35)

五、力、力与运动知识讲解 (35)

(一)知识总结 (36)

(二)例题精讲 (36)

知识点一:力的几个相关概念 (36)

知识点二:惯性与惯性现象 (37)

知识点三:力与运动 (39)

六、力、力与运动规律总结 (40)

(一)规律总结 (41)

(二)例题精讲 (41)

考点一:力的示意图 (41)

考点二:惯性 (42)

考点三:力与运动 (43)

易错点一:不能够正确的利用物体之间力的作用是相互的来分析实际问题 (45)

易错点二:不能够正确利用力与运动的关系来分析具体的实例 (45)

第十三章力和机械 (45)

一、弹力、重力、摩擦力知识讲解 (45)

(一)知识总结 (46)

(二)例题精讲 (46)

知识点一:弹力 (46)

知识点二:重力 (48)

知识点三:摩擦力 (49)

二、弹力、重力、摩擦力规律总结 (50)

(一)规律总结 (50)

(二)例题精讲 (51)

考点一:重力 (51)

考点二:摩擦力 (52)

易错点一:不明确重力与质量的区别而出错 (54)

易错点二:不能够正确利用滑动摩擦力的影响因素来分析增大或减小摩擦的方法 (54)

三、杠杆知识讲解 (55)

(一)知识总结 (55)

(二)例题精讲 (56)

知识点一:杠杆的“五要素” (56)

知识点二:杠杆的平衡条件 (57)

四、杠杆规律总结 (59)

(一)规律总结 (59)

(二)例题精讲 (60)

考点一:杠杆的示意图 (60)

考点二:杠杆的平衡条件 (61)

考点三:杠杆的应用 (62)

易错点一:不会正确的使用天平而导致出错 (64)

易错点二:不会正确利用杠杆的平衡条件来解决实际的问题而导致出错 (64)

五、滑轮及其他简单机械知识讲解 (64)

(一)知识总结 (64)

(二)例题精讲 (65)

知识点一:滑轮 (65)

知识点二:轮轴与斜面 (66)

六、滑轮及其他简单机械规律总结 (68)

(一)规律总结 (68)

(二)例题精讲 (68)

考点一:关于滑轮的特点 (68)

考点二:关于滑轮组设计与组装 (70)

易错点一:不能够正确的找出承担重物的绳子段数 (71)

九年级物理学讲义

第十一章多彩的物质世界一、物质的质量及其测量知识讲解

(一)知识总结

(二)例题精讲

知识点一:质量的基本概念

知识点二:质量的测量

知识点一:质量的基本概念

A、夯实基础

物理学中,

把物体所含的多少叫做物体的质量。

一个物体的质量不因为它的、

、的变化而变化,

即质量是物体的一个。

【解答】物质; 形状空间位置状态; 属性

1

B、双基固化

在国际单位中,质量的基本单位是,符号是,为了实际的需要,还规定了一些比它大的单位和比它小的单位,其中它们之间的关系是:1t= kg

【解析】国际单位是千克(kg),常用单位有

吨(t)、克(g)、毫克(mg)、微克(μg)

要比较物体质量的大小,首先要确定质量的单位.

不同的质量单位之间,其换算关系为:

1吨=1000千克、1千克=1000克、

1克=1000毫克、1毫克=1000微克

【解答】千克kg 1000

【点评】

C、能力提升

天平的每个砝码都有一定的质量,它们的质量在下述情况中会发生变化的是()

A.用摄子取放砝码

B.气温升高

C.生锈了

D.掉在干净的水泥地板上砸了一下

【解答】D

【点评】质量是物体的属性,决定于所含物质的多少,与物体形状、状态、空间位置和温度无关。气温升高,砝码体积可能发生变化,但质量不会变化。如果砝码生锈了,发生了化学反应,质量会改变。砝码掉在干净的水泥地板上砸了一下,形状可能变化了,但质量不会随形状而改变

知识点二:质量的测量

A、夯实基础

下列物体中质量约为2kg的是()

A、一桶油

B、一只老母鸡

C、一个苹果

D、一包方便面

【解析】一个苹果:约300g

一包方便面:120g

奶粉:400g

一桶油;5kg

小朋友的体重:30kg

2

一袋大米:50kg

B、双基固化

天平使用步骤

1、放:把天平放在水平台上,

游码放在标尺左端的零刻度线处

2、调:调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,此时横梁平衡

3、称:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置直到横梁恢复平衡,这时被测物体的质量=砝码的质量+游码在标尺上所对的刻度值

☆☆使用时应注意:

(1)添加砝码的顺序应是先大后小,最后再移动游码

(2)天平调节平衡后才能进行称量,称量时不能再移动横梁右端的平衡螺母

(3)保持天平干燥、清洁

C、能力提升

当天平右盘内所加砝码和称量标尺上游码所处化置如图所示时,天平恰好平衡,则被测物体的质量是_______g。

【解析】物体的质量=30+10 + 5 + 游码所对的刻度值=30+10 + 5 + 3.4=48.5

【解答】48.5

3

二、物质的质量及其测量规律总结

(一)规律总结

1、质量

当物体的形状、状态、空间位置、温度发生变化时,组成物体的分子和原子的个数并没有发生改变,即物体所含物质的多少没变,所以物体的质量不变。

2、天平的使用

(1)天平的调节可以用“一放二拨三平衡”来描述。“一放”是指将天平放水平;“二拨”是指将游码拨到标尺的零刻度处;“三平衡”是调平衡螺母,使横梁平衡。

(2)

a、液体不能够直接倒在托盘上,必须装在容器中称量,最后用容器的与液体的总质量减去空容器的质量。

b、测量微小物体的质量时,可以测出n个相同微小物体的总质量M,再由m=M/n即可得到单个微小物体的质量。此即所谓“累计法”。

(二)例题精讲

考点一:质量

考点二:天平的使用

易错点一:不会正确的使用天平而导致出错

考点一:质量

A、夯实基础

下列说法中不正确的是()

A.登月舱从地球到月球,质量变小

B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变

C.玻璃杯打碎后,性质发生了变化,质量不变

D.1kg的铁与1kg的棉花质量一样大

【解析】A项中是物体位置发生变化,质量应是不变的;B项中是物体的状态发生变化,质量不变;C 项中是物体的形状发生改变,质量不变;D项中虽然它们所含的物质种类不同,但它们所含的物质的多少是一样的,都是1kg,所以它们的质量是一样大的.综上所述,只有A中说法是错误的.

【答案】A

B、双基固化

下列关于质量的说法中,正确的是( )

A.100g铁比100g棉花质量大

4

5

B .一根生锈的铁棒,用砂纸把表层的锈除掉,铁棒的质量不变

C .一艘油轮从沙特开往日本,船上装有108

kg 的原油,平安抵达目的地,在此次运输中,原油的质量由于地理位置变了,质量也变了

D .一瓶饮料,宇航员就是把它带到月球上质量也不变

【解析】从质量的概念知:物体所含物质的多少叫做质量.质量是物质的属性,与形状、位置、状态的变化无关。 【答案】D

C 、能力提升

感受身边的物理知识——质量为mg 4

105.1?的物体可能是( ) A.你的电脑 B.你的课桌 C.你的钢笔 D.你的质量

【解析】解决这类题的关键是结合生活实际中一些常见的实例,提高自己对物理量单位的感性认识.题目中所给的是毫克为单位,同学们对这个的单位的理解是比较比较陌生的,所以解答时应将它换算为同学们比较熟悉的kg 为单位,即kg mg 015.0105.14

=?.故答案为C. 【答案】C

考点二:天平的使用 A 、夯实基础

托盘天平调好之后,在称量物体质量时,发现指针指在如图所示的位置,这时应当( ) A .把右端的平衡螺母向左移 B .把右端的平衡螺母向右移 C .把游码向右移

D .把砝码换小些

【解析】用天平在测量物体质量的过程中,如果发现指针向左偏,说明所加砝码的质量偏小,所以适当的移动向右移动游码。 【答案】C

B 、双基固化

在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该( ) A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B .把横梁右端螺母向左旋进一些 C.把天平右盘的砝码减少一些 D .向右移动游码

【解析】在使用天平测量物体质量的过程中,如果天平在加减砝码无法调平的情况下,就应该适当的移动游码。所以此题中应该将游码向右移动。

【答案】D

C、能力提升

小明在用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中错误的是:

(1)_____________________________;

(2)_____________________________;

(3)____________________________.

【解析】图中所示为加减砝码的情况.加减砝码时绝不可以用手来拿砝码,并且砝码应该放到天平的右盘,而左盘应该放置被测物体.另外,在加减砝码时,游码的位置应该在标尺的零刻度线处. 【答案】(1)物体和砝码左右放反了(2)用手直接拿砝码(3)游码没有对准零刻度线.

易错点一:不会正确的使用天平而导致出错

一架天平,无论如何调节平衡螺母横梁都不平衡,若在右盘中放一纽扣,再调节平衡螺母,横梁平衡了,这时称得一物体质量为35.6g。则物体的实际质量()

A.大于35.6g

B.等于35.6g

C.小于35.6g

D.无法判断

【正解】B

【错因分析】有些同学在分析的过程中,误认为在右盘中放一纽扣是增加了右盘中砝码的质量,而计算物体质量时没有计入纽扣质量,所以结果错选C。横梁平衡时,在右盘中放一纽扣相当于将平衡螺母向右移出了一些,因此不会影响测量结果。

6

7

三、密度及其测量 知识讲解 (一)知识总结

密度的概念:(1)定义:某种物质单位体积的质量。

(2)公式:

V M =

ρ

(3)单位:)(厘米)、克(米千克3

333cm /g /m /kg /

33m /kg 1000cm /g 1=

密度的测量

(1)测量固体密度 (2)测量液体密度

3、密度是物质的特性——与质量不同

(二)例题精讲

知识点一:密度的概念 知识点二:密度的测量 知识点三:密度的计算

知识点一:密度的概念 A 、夯实基础

平常我们所说的“铁比棉花重”的正确理解是( ) A.铁比棉花质量大 B.铁比棉花的密度大 C.铁比棉花的体积大 D.以上都不对

【解析】 密度是某种物质单位体积的质量,是物质的特性。 【答案】B

B 、双基固化

下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度解读,也别有生趣,其中分析不正确的是( )

8

A.“只要功夫深,铁棒磨成针”此过程中铁棒的质量减小。

B.“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积减小。

C.“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变

D.“人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小。

【解析】 密度是物质的特性,D 选项水不会随位置的改变而密度减小。 【答案】D

C 、能力提升

一只铜瓶储有压缩气体,气体的密度为ρ,若从瓶中放出一半质量的气体,则瓶内余下气体的密度将变为( )

A.仍然为ρ

B.变为2ρ

C.变为0.5ρ

D.无法确定

【解析】 公式

V M

=

ρ该铜瓶的容积不变,气体质量减小一般,但是其体积不变,所以气体的密度就

变为原来的一半 【答案】C

现有用同一种材料做成的四个正方体,其中有一个是空心的,它们的边长和质量如下,空心的正方体是( )

A 、边长1cm ,质量5g

B 、边长2cm ,质量40g

C 、边长3cm ,质量105g

D 、边长4cm ,质量320g

【解析】公式

V M =

ρ,

64:27:8:1M :M :M :M 64:27:8:1V :V :V :V D C B A D C B A ==所以

所以C 项是空心的 【答案】C

知识点二:密度的测量 A 、夯实基础

如何测量正方体小木块的密度?

【解析】根据密度的公式,我们应当先测量小木块的质量和体积,再根据公式求密度。 【答案】方法:①用天平测小木块的质量

9

②用刻度尺测量木块的边长d ,以计算木块的体积3

d V =

③得出木块的密度3d M =

ρ

B 、双基固化

如何测烧杯中酒精的密度?

【解析】根据密度的公式,我们选用合适的方法测量酒精的质量和体积,再根据公式求密度。 【答案】方法:①用天平测液体和烧杯的总质量m1

②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V ③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2

④得出液体的密度V m m 2

1-=

ρ

C 、能力提升

如何测量石块的密度?

【解析】根据密度的公式,我们选用合适的方法测量酒精的质量和体积,再根据公式求密度。 【答案】

(1)石块的质量M=72.6g (2)石块的体积V=203

cm

(3)石块的密度3cm /g 63.3V M

==

ρ

知识点三:密度的计算 A 、夯实基础

一铁块质量是1.97吨,体积是0.25立方米,铁块密度多大? 【解析】 根据密度公式求解,注意格式。 【解答】已知 M=1.97t=1970kg V=0.25m 3 求:ρ

解:

3

33

m /kg 109.7m 25.0kg 1970V M ?===

ρ

10

3

4-3

4-3

3m 103V -V V m 102kg/m

109.7kg

58.1M V ?==?=?=ρ=实心空心实心 答:密度是3

3m /kg 109.7?

B 、双基固化

甲、乙两个实心的正方体,它们的边长之比是1:2,质量之比是1:2,则他们的密度之比是( ) A 、1 : 2 B.2 : 1 C.1 : 4 D.4 : 1 【解析】

123113*********

2

1

8

14

M M V d V d M V M V ρρ===?==?

【答案】C

C 、能力提升

有个体积为0.5立方分米的铁球,其质量为1.58kg ,问: (1)它是实心的还是空心的,为什么? (2)若它是空心的,空心部分的体积?

【解析】(1)根据密度公式判断球是否是空心。(2)空心球有实心部分和空心部分组成,利用密度公式求出其实心部分的体积。 【解答】(1)根据密度公式

3

3333

3m /kg 10m /kg 1016.3m 105.0kg

58.1V M ?

ρ-

所以是空心。 (2)

C 、能力提升

一种AB 两种溶液的混合溶液,已经测得它的密度为ρ,其中A 的密度为ρ1,B 的密度为ρ2,求AB 两种溶液的体积比?(两溶液混合体积不变) 【解析】根据题意列出方程解答。 【解答】设A 和B 质量为12m m 和

11

ρ

ρρρ=

ρρ=ρρ+?ρ=?ρ+?ρ=+=+--V V -V -V V V V V V V V m m m 12

2122112122112121)()()(代入

总总 由题意

12

四、密度及其测量 规律总结 (一)规律总结

1、正确理解密度的概念

2.正确理解密度知识中的比例关系: (1)同一种物质,密度ρ一定时,2

1

21V V m m =,这就是说,同种物质体积大的质量也大,物体的质量跟它的体积成正比。

(2)不同的物质,密度ρ不同。当体积V 相同时,

2

1

21ρρ=m m 。这就是说不同的物质,在体积相同时,密度大的质量也大,物体的质量跟它的密度成正比。 (3)不同的物质,密度ρ,当质量相同时,

1

2

21ρρ=V V 。这就是说,不同的物质在质量相同时,密度大的体积反而小,物体的体积跟它的密度成反比关系。 3、怎样正确来测量物质的密度

测密度大于水的密度固体的密度,其实验步骤: (1)选择样品,取被测物质的样品

(2)调节天平,用天平测量出所选择样品的质量记为m (3)在量筒中注入适量的水,读出体积记为1V

(4)将被测样品完全浸没在水中读出此时的体积记为2V (5)所测样品的密度为1

2V V m

-=

ρ

13

测密度小于水的密度的固体的密度(可以选用针压法或沉坠法),其实验步骤: (1)调节天平,测量出样品的质量记为m

(2)用沉坠法测出样品的体积,具体做法是:在量筒中注入适量的水放入铁块,记下水面到达的刻度的位置记为1V ,如图甲所示;再将样品跟铁块系在一起,完全浸没在水中,记下水面到达的刻度记为2V ,如图乙所示,则样品的体积为12V V V -=

(3)则所测样品的密度是:1

2V V m

-=

ρ

测量液体密度,其实验步骤是:

(1)用烧杯取适量的液体用天平测出烧杯与液体的总质量记为1m (2)向量筒主注入适量的液体,读出体积记为V

(3)用天平测量出属于液体与烧杯的质量记为2m ,则量筒中液体的质量为21m m m -= (4)所测量液体的密度是:V

m m 2

1-=

ρ (二)例题精讲

考点一:密度的概念 考点二:密度的计算 考点三:密度的测量

易错点一:不能够正确理解密度的概念而导致出错

易错点二:在测量密度的过程中,没有从减小误差的角度来分析问题

考点一:密度的概念 A 、夯实基础

关于对密度公式ρ=m/V 的理解,下列说法正确的是( ) A .某种物质的密度与质量成正比 B .某种物质的密度与体积成反比

C .单位体积某种物质的质量越大,密度越大

D.单位质量某种物质的体积越大,密度越大

【解析】密度是物质的一种特性,同种物质,它的密度是一定的与质量和体积无关;不同种物质,应该用控制变量法进行分析.A、B中指的是同种物质,密度与质量和体积无关,D项中在质量一定时,体积越大的,密度越小。故选C。

【答案】C

B、双基固化

如图所示为一根燃烧的蜡烛,

根据密度的知识能否分析出

在蜡烛燃烧的过程中,

蜡烛的质量、密度如何变化?

【解析】蜡烛在燃烧的过程中,由于物体所含物质的多少发生了变化,所以质量也发生了变化,即质量减少;但蜡烛这种物质没有发生变化,所以蜡烛的密度是不变的。

【答案】质量减少密度不变

C、能力提升

(3)体积相同的不同物质,它们的质量与体积的比值不同。

14

15

考点二:密度的计算 A 、夯实基础

机灵的小丽,在刚刚学了密度的知识以后,通过咨询老师知道了 如图所示的花生牛奶的密度为33m /kg 1003.1?,然后根据图中 的提示,很快算出了瓶中花生牛奶的质量。 聪明的你是否能够说出小丽的答案?

【解析】3

cm 250mL 250V ==

333cm /g 03.1m /kg 1003.1

=?=ρ

【答案】花生牛奶的质量是257.5g 。

B 、双基固化

a 、

b 是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g 、60g ,体积分别为163cm 、12 3cm .在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么( ) A .这个实心球是a ,金属的密度是 3/8cm

g

B .这个实心球是a ,金属的密度是3/5cm g

C .这个实心球是b ,金属的密度是3/8cm g

D .这个实心球是b ,金属的密度是3/5cm

g

【解析】此题的关键是求出这两个金属球的密度,然后对密度的大小进行分析,密度小的一定是空心的,而密度大的则是实心的. a 球的密度是3

/8cm g ,而b 球的密度是3

/5cm g

,所以a 是实心的,

b 球是空心的。

【答案】A

C 、能力提升

我国约有4亿多人需配戴近视或远视眼镜。组成眼镜主要材料的部分技术指标如下表:

初三物理内能专题训练答案

初三物理内能专题训练答案 一、内能选择题 1.下列说法正确的是 A. 原子核由质子和电子组成的 B. 原子、原子核、电子是按物体尺度由小到大的顺序排列的 C. 核能是再生能源 D. 目前,核电站利用核裂变产生的能量发电 【答案】 D 【解析】【分析】原子是由原子核和电子组成的,原子核又是由质子和中子组成的,据此也可以判断它们的大小; 核电站是利用核能来发电的,核能来自于放射性的物质铀,铀在自然界中有储量是一定的. 【解答】A、原子核由质子和中子组成,所以说法错误; B、原子、原子核、电子是按尺度由大到小顺序排列的,所以说法错误; C、产生核能的燃料在自然界中的确储量是一定是,因此核能属于不可再生能源,所以说法错误; D、核电站是通过可控的核裂变产生的能量来发电,是正确的. 故选D. 【点评】此题考查了原子的基本结构和对核能的基本认识,是我们应该了解的基本知识点. 2.浙江大学的科学家制作出了一种新型防菌“纳米纸”,这种纸“油水不沾”,细菌也无法停留在上面(如图).则下列相关说法中正确的是() A. “纳米纸”的分子不可再分 B. “纳米纸”的分子不能做无规则热运动 C. “油水不沾”的原因是分子间无空隙 D. 纳米纸上互相靠得很近的两滴水能自动结合成一滴是因为分子引力的缘故 【答案】D 【解析】【解答】A、因为分子由原子构成的,所以分子可以再分;A不合题意; B、一切分子都在不停地做无规则运动,B不合题意; C、分子之间永远是有空隙的,C不合题意; D、因为分子间有引力,所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴,D符合题意 . 故答案为:D. 【分析】根据分子动理论的内容分析解答本题:物质是由分子组成的,分子由原子组成;

第一学期初三物理期末考试试卷及答案

第一学期期末考试试卷 初三物理 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共30小题,满分100分,考试用时100分钟. 注意事项: 1.考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号等信息准确填写在答题卷相应位置上. 2.每题答案必须做在答题卷的相应位置,答在试卷上的无效.选择题单独使用答题卡的学校,将选择题填涂在答题卡上. 第I卷(选择题共24分) 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项 正确) 1.简单机械在我们的生活中应用很广泛.下面是分别使用一种简单机械匀速提升同一物 体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中不省力的是 2.以下实例所涉及的力中,对物体做功的是 A.当杠铃被成功举起保持静止后,举重运动员对杠铃的支持力 B.当工人推箱子而没有推动时,地面对箱子的摩擦力 C.当学生背着书包在水平路面上匀速行走时,书包所受的重力 D.当桌上的回形针受到上方磁铁吸引向上运动时,磁铁对回形针的吸引力 3.如图所示,小明在做“蹦极”的模拟小实验,他用一根橡皮筋一端系一个小球,另一 端固定在铁架台的A点,B点是小球从A点自由释放后所能达到的最低点,关于小 球从A点运动到B点过程中能量的变化情况,下列说法正确的是 A.小球的重力势能全部转化为动能 B.小球的重力势能一直减小 C.小球的动能一直增大 D.小球的重力势能和动能之和保持不变 4.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是 A.物体内能增大,一定从外界吸收了热量 B.热传递时,能量从内能高的物体转移到内能低的物体 C.冰在熔化的过程中,内能增加,温度不变 D.锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少

苏教版物理八年级上册知识点(详细全面精华)

初中物理知识点复习(八年级上册) 第一章声现象 一、声音的产生: 1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器靠里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟靠钟振动发声,等等); 2、振动停止,发声停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);(注:发声的物体一定振动,有振动不一定能听见声音) 3、发声体可以是固体、液体和气体; 4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原(唱片的制作、播放); 二、声音的传播 1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢; 2、真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈; 3、声音以声波的形式传播; 4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速跟介质的种类和温度有关;声速的计算公式是v=s/t;声音在15℃的空气中的速度为340m/s; 三、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的

耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,北京的天坛的回音壁) 1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教室里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合); 2、回声的利用:测量距离(车到山的距离,海的深度,冰川到船的距离); 四、怎样听见声音 1、人耳的构成:人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成; 2、声音传到耳道中,引起鼓膜振动,再经听小骨、听觉神经传给大脑,形成听觉; 3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋) 4、骨传导:不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好; 5、双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同,可由此判断声源方位的现象(我们听见立体声就属于双耳效应的应用); 五、声音的特性包括:音调、响度、音色;

沪科版九年级物理上学期期末试卷(含答案)

九年级第一学期物理期末试卷 一、选择题:(共30分,每小题只有一个正确答案。) 1、关于体温计和普通温度计的区别,下列说法中不正确的是() A、体温计示数的准确程度比普通温度计高 B、体温计和普通温度计在结构和原理上都相同 C、体温计可以离开被测物体读数,而普通温度计不可以 D、体温计需用力甩动使水银回到下端泡中,而普通温度计不用甩动,其液柱会自动下降 2、关于沸腾,下列说法中正确的是() A、沸腾在任何温度下都能进行 B、沸腾时液体温度保持不变 C、沸腾是在液体表面发生的汽化现象 D、沸腾是在液体内部发生的液化现象 3、下列关于热现象的说法中正确的是() A、深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的 B、夏天,我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象 C、从冰箱取出的“易拉罐”过一会儿表面有水珠,是空气中的水蒸气液化形成的 D、用久了的白炽灯泡内表面发黑,是钨蒸汽液化后再凝固的结果 4、物体放出热量,它的温度() A、不一定降低 B、一定不降低 C、一定降低 D、一定不变 5、如图所示的电路中,电源两端电压为6V并保持不变。定值电阻R l的阻值为1OΩ,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω。当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中,下列说法中正确的是: () A.电压表的示数变大,电流表的示数变小 B.电流表和电压表的示数都不变 C.电流表的示数变化范围为0.6A~O.2A D.电压表的示数变化范围为1V~6V 6、下列说法中正确的是() A、一个物体有内能,就一定有机械能 B、一个物体没有机械能,但一定有内能 C、一个物体没有内能,但一定有机械能 D、因为内能与温度有关,0℃的物体没有内能 7、家庭电路中的插座、日光灯、电视机、电冰箱之间的连接方式是() A、一定串联 B、一定并联 C、可以是串联,也可以是并联 D、以上说法都不正确 8、关于导线的电阻,下面说法中正确的是() A、长导线比短导线的电阻大 B、粗导线比细导线的电阻小 C、导线中有电流通过时才有电阻,没有电流通过时电阻为零 D、与导线的材料、粗细、长短都有关系,与导线是否通电无关 9、将长短、粗细都相同的铜导线和铝导线串联,通过铜导线的电流为I1,通过铝导线的电流为I2, 则()

初中物理选择题专项训练

初中物理选择题专项训练 Prepared on 22 November 2020

选择题 1.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明 A.只有空气能传播声音 B.空气和水都能传播声音 C.声音在水中的速度比在空气中的速度小 D.声音从空气传入水中,音调发生了变化2.“纳米”是一种长度单位,1nm=10-9m,纳米技术是以—100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列,×109nm可能是 A.一个人的身高B.物理课本的长度 C.一座山的高度D.一个篮球场的长度3.下列运动物体中,平均速度可能为20m/s的是A.在平直公路上行驶的汽车 B.正在快速爬行的蚂蚁 C.正在进行比赛的短跑运动员 D.在高空中正常飞行的波音747客机 4.小孙家住在多年前修建的老房子里,家里的电线绝缘层老化严重,有一天,小孙的妈妈在用电饭煲做饭和电炒锅炒菜时,小孙突然发现厨房里的导线冒烟了,他应该首先采取的措施是 A.立即打电话给110报警 B.立即给在外地出差的爸爸打电话 C.马上到门口把自己家的总开关断开 D.赶紧用水把火浇灭 5.下列实例中,为了减小有害磨擦的是 A.擦黑板时,用力压紧板刷 B.鞋底上刻有凹凸不平的花纹 C.在拔河比赛中,用力握紧绳子 D.旅行箱下装有小轮子 6.下列现象或做法与惯性有关的是 A.多数人习惯于用右手写字 B.汽车驾驶员必须系安全带 C.小树一年比一年高 D.水从高处流向低处 7.图1中的铡刀、瓶盖起子、手推车、铁锨都属于杠杆,其中费力杠杆是 8.下列用电器中,一定没有电磁铁的是 A.电烙铁B.电铃 C.电磁起重机D.电磁继电器

苏教版九年级物理上册知识点汇总

苏科版九年级物理上册复习 (一) 简单机械 1. 杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。 2. 什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂? (1)支点:杠杆绕着转动的点(o) (2)动力:使杠杆转动的力(F 1) (3)阻力:阻碍杠杆转动的力(F 2) (4)动力臂:从支点到动力的作用线的距离(L 1)。 (5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(L 2) 3. 杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作:F 1L 1=F 2L 2 或写成 2112L L F F 。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。 4. 三种杠杆: (1)省力杠杆:L 1>L 2,平衡时F 1F 2。特点是费力,但省距离。(如钓鱼杠,理发剪刀等) (3)等臂杠杆:L 1=L 2,平衡时F 1=F 2。特点是既不省力,也不费力。(如:天平) 5. 定滑轮特点:不省力,但能改变动力的方向。(实质是个等臂杠杆) 6. 动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆) 7. 滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重和动滑轮总重的几分之一, 即: F= 1 n (G 物+G 动) 8.距离关系:S=nS 0 S-绳子自由端移动距离S S 0-重物移动的距离; n-绕过动滑轮和系在动滑轮轴框上的绳子的股数 (二) 机械功和机械能 1. 功的两个必要因素:一是物体受到的力;二是物体在力的方向上通过的距离。 2. 功的定义:功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。 3. 功的公式:功=力×距离;W=Fs ;单位:W →焦;F →牛顿;s →米。 1焦=1牛·米. 把一个鸡蛋举高1m ,做的功大约是0.5 J

中考物理专题练习题题(共27个专题)

专题01 声现象 声现象中的声音的产生和传播条件的探究、声音的三特征、噪声的控制及声音具有能量是 中考物理的必考题,由于环境污染越来越受社会关注,噪声的控制成为一个热门考点。但 作为压轴题就很少见。 1.下列说法中正确的是( ) A .我们可能听不到正在振动的物体发出的声音 B.声音传播速度一定是340m/s C.我们能区分不同人的声音靠的是音调 D.吹哨子是靠声带振动发声的 2.以下利用了超声波来获取信息的是( ) A .大象的“声音”交流 B .站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮 C .医生对结石病人的“超声”排石 D .蝙蝠的“回声”定位 3.下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是 4.小华在家修理厨房里的桌子,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时 免受干扰,小华采取了三种方案:①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、厨房门窗关闭关 严;上述二种方案中,第一种是在__________处减弱噪声;第二种是在__________中减弱。 接抽气机 D .抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的铃声减小 C .钢尺伸出桌边的长度越短,振动时声音的音调越高 A .发声的音叉 溅起水花 B .音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远

专题02 光学之光的反射与折射现象的区别 光现象中光的直线传播、光的反射、光的折射,在中考中多以选择题、填空题、实验题、作图题为主,是中考的重点。但作为压轴题就很少见。 1.如图所示的四种现象中,由光的直线传播形成的是 A.海市蜃楼 B.水面“折”枝 C.水中倒影 D.手影 2.光射到镜面上,入射光线与反射光线的夹角为120°,若使反射光线与入射光线的夹角变为100°,下列方法可行的是 A.镜面不动,入射光线向镜面旋转10° B.镜面不动,入射光线远离镜面旋转20° C.入射光线不动,镜面顺时针旋转20° D.入射光线不动,镜面逆时针旋转10° 3.如下图所示,光在玻璃和空气的界面CD同时发生了反射和折射,以下说法正确的是 A.入射角为60°,界面右侧是空气B.折射角为45°,界面右侧是玻璃C.入射角为30°,界面左侧是空气D.折射角为45°,界面左侧是玻璃4.太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带是光的__________;在平静的湖面可以看到蓝天白云,是光的__________;游泳池注水后,看上去好像变浅了,是光的___________;射击瞄准时要做到“三点一线”,是光的__________。(填直线传播.反射.折射和色散) 5.如图所示,B′是人眼在A处透过水面看见的河底一白色鹅卵石的虚像,这虚像是由光的_______形成的。若在A处用激光手电对准虚像B’照射,则手电发出的光_______(选填“能”或“不能”)照射到河底的白色鹅卵石上,这说明_______。

初三物理复习知识点大全

初三物理总复习 二 声的世界 一、 声音的产生与传播: 声音的产生:物体的振动; 声音的传播:需要介质(固体、液体、气体),真空不能传声。 在空气中的传播速度为340m/s 。 二、 乐音与噪声 1、 区别:动听悦耳的、有规律的声音称为乐音; 难听刺耳的、没有规律的声音称为噪声。 与情景有关,如动听音乐在扰人清梦时就是噪声。 2、 声音的三大特性:响度、音调、音色。 响度:人耳感觉到的声音的强弱;与 离声源的距离、振幅、传播的集中程度 有 关。 音调:声音的高低;与 声源振动的快慢(频率)有关, 即长短、粗细、松紧有关。(前者音调低,后者音调高) 例:热水瓶充水时的音调会越来越高(声源的长度越来越短) 音色:声音的特色(不同物体发出的声音都不一样)。能认出是哪个人说话或哪种 乐器就是因为音色。 3、 噪声的防治:在声源处、在传播过程中、在人耳处; 三、 超声与次声 1、 可听声:频率在20Hz —20000Hz 之间的声音;(人可以听见) 超声:频率在20000Hz 以上的声音;(人听不见) 次声:频率在20Hz 以下的声音;(人听不见) 2、 超声的特点及其应用 (1) 超声的方向性强:声纳、雷达、探测鱼群、暗礁等 (2) 超声的穿透能力强:超声波诊断仪(B 超) (3) 超声的破碎能力强:超声波清洗仪、提高种子发芽率 四、 与速度公式联合,解题时应依物理情景画出草图。 例:远处开来列车,通过钢轨传到人耳的声音比空气传来的声音早2s ,求火车离此人 多远?(此时声音在钢轨中的传播速度是5200m/s ) 解1:设火车离此人的距离为S ,则 340S —5200 S =2 解得S=727.6m 解2:设声音通过钢轨传播的时间为t,则通过空气传播的时间为t+2,则依题意有: 340(t+2)=5200t 解得t=0.14s 则火车离此人的距离为S=vt=5200m/s ?0.14s=727.6m 初三物理总复习 三 多彩的光 1、 光的直线传播:光在同种均匀介质中沿直线传播。 例:日食、月食、手影、小孔成像(树下的光斑)等 光在真空中的传播速度为3?108m/s ,

初三物理第一学期期末考试试卷及答案

初三第一学期物理期末试卷 班级:姓名:学号: 一、填空题: 1、明代航海家郑和率庞大的船队远航非洲,所用的帆船不用发动机就可航行,这就是有效地利用了自然界中的能;它也进一步说明了能量是可以。(选填“转化”或“转移”) 2、在公路上急驶的汽车急刹车时,车轮停止转动,此时轮胎表面温度会急剧升高产生冒烟现象,并在地面上留下黑色痕迹,在上述过程中发生能向能转化。 3、晓刚在操场上练习爬竿。当他从竿的顶端滑下地面时,攥竿的手感到很烫,这是通过方法使手的内能增加,在这过程中,晓刚的能减小。 4、“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游《村民书喜》中的两句诗。对于前一句,从物理角度可以理解为:花朵分泌的芳香油分子加快,说明当时周边的气温突然。这是物理学的一种现象。 5、在热机的各种热损失中,不仅带走的能量最多,而且它也给环境带来了污染;汽车尾部的浓烟是由于燃料在气缸内部燃烧造成的。 6、在空中飞行的飞机,因与空气发生了而带上了电荷,如果在着陆过程中没有传导走,当地勤人员接近时,可能危机生命,所以飞机的轮胎常用(选填“导体”或“绝缘体”)材料做成,从而避免造成危害。 7、有一种节日彩灯,由20只完全相同的小灯泡并联而成,如果从电源正极流出的电流是2A,那么通过第10只小灯泡的电流是 mA,到达电源负极,电流是 A。 8、某同学家有电视机一台、洗衣机一台,电冰箱一台,照明灯四盏,它

们的额定电压都是220V。若要它们正常工作,这些用电器应联在家庭电路中。当所有用电器都正常工作时,他家电路中(填物理量名称)变为最小。(设通电时间为一定) 9、用久了的白炽灯通常要比相同规格的新白炽灯暗些。这主要是因为灯丝工作时发生了升华而变细,导致电阻,当电压不变时实际功率。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 10、当电流和通电时间相同时,电压越大,电流所做的电功也越大。前面一个“电流”是指,后一个“电流”是指。 11、李强同学算出一个标有“2.5V 0.3A”字样的小灯泡的灯丝电阻是8.3Ω,但在小灯泡不使用时测得其电阻值为2.5Ω,你认为产生这种现象的原因是。若小灯泡正常工作10min,消耗的电能是。 12、如图1,电源电压为6V,电阻R为3Ω,闭合开关后,小灯不亮,经 之一发生故障,其余元件及连线都完好,则故障可能的情况 (1。 (2)。图1 二、选择题: 13、下列关于能量的说法中,正确的是() A、流动的河水在没有推动任何物体做功时,不具有能量。 B、一个物体可以既具有机械能的同时,又具有大量的内能。 C、静止的物体,只有存在着内能,没有机械能。 D、具有能量越多的物体,对外做功的大小一定越大。 14、某同学通过观察“射箭运动员把弓拉弯,放手后被拉弯的弓把箭射出。”

初三物理电流和电路专题训练答案及解析

初三物理电流和电路专题训练答案及解析 一、电流和电路选择题 1.家用电吹风由电动机和电热丝等组成.为了保证电吹风的安全使用,要求:电动机不工作时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电动机仍能工作.下列电路中符合要求的是() A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】【解答】A、电热丝和电动机串联,而电动机不能够独立工作,A不符合题意;B、电动机和电热丝并联连接,电路中只有一个总开关控制,开关闭合,电热丝和电动机同时工作,而电动机无法独立工作,B不符合题意; C、电动机和电热丝并联连接,S1控制整个电路,S2控制电动机;S1闭合,S2断开,只有电热丝工作,而电动机不工作;C不符合题意; D、电动机和电热丝并联连接,S1控制整个电路,S2控制电热丝;S1闭合,S2断开,只有电动机工作,电热丝不工作;S1闭合,S2闭合,电动机和电热丝同时工作;S1断开,电动机和电热丝都不工作,D符合题意. 故答案为:D. 【分析】根据电路要求,电动机和电热丝可以单独工作,电路要并联,且电热丝有开关. 2.下列物理量的估计最接近实际的是() A. 家用电冰箱每日耗电约为1度 B. 家用空调的额定功率约为100W C. 电动自行车的电瓶电压约为3V D. 家用洗衣机的额定电流约为10A 【答案】A 【解析】【解答】解:A、家用电冰箱间歇性工作,每日耗电约为1kW?h,符合题意;故A 正确; B、家用空调的额定功率约为1000W;故B错误; C、电动自行车的电瓶电压约48V;故C错误; D、家用洗衣机的额定电流约2A;故D错误; 故选A. 【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.

(完整版)苏科版九年级物理上册知识点总结

苏科版物理九年级上册知识梳理 第十一章 简单机械和功 一、杠杆 杠杆:一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒。(可以是任意形状的,不一定是直的) 支点:杠杆绕着转动的点。 动力:使杠杆转动的力。 阻力:阻碍杠杆转动的力。——方向判断 动力臂:从支点到动力作用线的距离。 阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。 支点、动力、阻力作用点都在杠杆上 杠杆的平衡条件(实验)——杠杆原理 动力×动力臂=阻力×阻力臂(F 1L 1= F 2L 2) 省力杠杆(费距离):动力臂大于阻力臂——动力小于阻力 费力杠杆(省距离):动力臂小于阻力臂——动力大于阻力 等臂杠杆(不省力也不费力):动力臂等于阻力臂——动力等于阻力 (举例) 二、滑轮——绕轴能转动的轮子——杠杆的变形。 定滑轮:轴的位置固定不动的滑轮。——等臂杠杆(动阻力相等,可改变动力的方向) 动滑轮:轴的位置随被拉的物体一起运动的滑轮。——支点在一侧的不等臂杠杆(动力臂是阻力臂的两倍,使用时可以省一半的力,但不可以改变动力方向)。 滑轮组:定滑轮和动滑轮组合成滑轮组,既省力又可改变力的方向)。——两种绳子绕法 用滑轮组起吊重物时,滑轮组用几段绳子吊物体,提起物体的力就是物重的几分之几。 F=(G+G 动)/n n 是与动滑轮相连的绳子段数 三、功——无既省力又省距离的机械 功(机械功):力与物体在力的方向上通过距离的乘积。 做功的两要素:作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。(公式:W=FS 单位:J ) 四、功率 功率:单位时间内所做的功。(表示做功快慢的物理量)公式: P=W/t P=FV 单位:W 五、机械效率(实验) 1 2 L 1 L 2 F 1 F 2 l 2 l 1 O F 1 F 2 O l1 l2

初中物理-初三上学期物理期末模拟考试题及答案.docx

xx学校xx学年xx学期xx试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分 一、xx题 评卷人得分 (每空xx 分,共xx分) 试题1: 一段导体的电阻值增加4Ω后,接在原来的电源上,此时通过该导体的电流为原来的,则该导体原来的电阻 为Ω。 试题2: 某太阳能照明灯利用太阳能电池板供一只“12V 9W”的电子节能灯工作。这种照明灯正常发光时的电流 是 A。 试题3: 汽油机的工作过程中,将机械能转化为内能的是______ ______冲程。 试题4: 发电机是根据原理制成的。 试题5: 同学家中用电器的额定电压一般是V。 试题6: 在图中的圆圈均为电流表或电压表,开关S闭合后,两灯均能发光,各表均有示数。下列说法正确的是 A.①③示数可能相等 B.①④示数可能相等 C.②④示数一定不相等 D.③④可以是同种类的表

试题7: 图所示电路电源电压一定,灯L的电阻不受温度影响。开关闭合后,滑动变阻器的滑片P 向右移动时,下列说法正确的是 A.电压表V1的示数变小B.电压表V2的示数变小 C.电流表A的示数变大 D.灯L的实际功率不变 试题8: 如图所示,关于开关的控制作用,下列说法正确的是: A.当S1、S2都闭合时,灯L2、L3发光 B.只闭合S2,灯L1、L3不发光 C.只让灯L3发光,应该只闭合S1 D.当S1、S2都断开时,灯L1、L 3发光 试题9: 将装有酒精的金属管固定在桌子上,并用塞子塞紧。快速来回拉动绕在管上的绳子,过一会儿塞子跳起来,如图6所示。则 A.拉动绳子过程,金属管温度升高,内能增加 B.拉动绳子过程,管内酒精温度升高,蒸发加快 C.塞子跳起时,管内气体温度升高,内能增加

初三物理选择题专题训练

初三物理选择题专题训练(1) 1.关于原子和原子核,以下叙述正确的是 ( ) A .原子核位于原子的中央,带负电 B .原子核外的电子带负电,并固定在某一位置 C .原子核带正电,电子带负电 D .原子核内有带正电的质子和带负电的中子 2.对于密度公式ρ=m/V 的理解,下列说法正确的是( ) A .密度ρ与物体的质量m 成正比 B .密度ρ与物体的体积V 成正比 C .密度ρ与物体的质量m 和体积V 都有关 D .密度是物质本身的一种特性,密度ρ在数值上等于质量m 与体积V 的比值 3. 下列物体中,质量为50kg 的物体可能是( ) A .一头大象 B .一只鸡 C .一个人 D .一只蚂蚁 4. 超大型运输卡车,轮胎有数十个,这样的目的是为了( ) A. 增大压强 B. 增大压力 C. 增大受力面积 D.以上说法都不对 5. 两端开口,一端扎有橡皮膜的玻璃管内倒入一定量的水后,橡皮膜向下凸起,如图所示,当玻璃管逐渐向右倾斜时,管底的橡皮膜凸起程度将( ) A. 不变化 B. 有所加强 C. 有所减弱 D. 无法判断 6. 人坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因( ) A. 沙发有弹簧,抵消了人的重力 B. 弹簧的弹力减小了人对沙发的压力 C. 沙发柔软,与人体接触面积较大 D. 由于弹簧作用,人对沙发压力小于人的重力 7. 几个粗细、长短都不相同的铜制圆柱实心体,把它们竖直立放在水平地面上,则它们对地面产生压强较大的是( ) A. 较细的铜柱 B.较长的铜柱 C. 质量较大的铜柱 D. 无法比较 8. 两个完全相同的量杯,分别倒入质量相等的水和煤油,则量杯底受到的压强是( ) A. 倒入水的较大 B. 倒入水的较小 C. 两个一样大 D. 无法判断 9. 关于大气压强,下列说法中错误的是( ) A. 大气压强等于76cm 水银柱高 B. 大气压是由于空气重力而产生的 C. 大气密度大时,气压也较大 D. 大气压随高度降低而变大 10.将一个铜块挂在弹簧秤上,当铜块浸在水中时,弹簧秤上的示数表示铜块所受到的( ) A. 浮力大小 B. 重力大小 C. 重力和浮力之差 D. 重力和浮力之和 11. 用手将一个木球放入水中某一深度后,松开手,木球上浮,在木球未露出水面的时候,下列说法中正确的是( ) A. 木球所受的重力、浮力都不变 B. 木球所受的重力不变,浮力变大 C. 木球所受的重力、浮力都变小 D. 木球所受的重力不变、浮力逐渐变小 12. 形状不同的物体都浸没在同种液体中时,所受浮力相等。它们( ) A. 质量一定相等 B. 密度一定相等 C. 一定都是实心物体 D. 体积一定相等 13.有一只自制的水银气压计,测得的数据偏低,其主要原因是( ) A.玻璃管中有空气进入 B.水银槽内水银太多 C .管子没有竖直放置 D.管子太粗 14.厨房、卫生间里的脏水,通过下水管流到阴沟,我们却闻不到沟里的臭味。这种下水管的示意图是:( ) 15.在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在如图所示的事例中,属于增大压强的是( ) 16.小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,一支倒放(如图所示),以下分析正确的是( ) A .粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力 B .两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力,且大小相等 C .由于受力面积不同,桌面对粉笔的支持力不同 D .本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系 17.甲、乙两个物体的质量之比是5∶3,密度之比是10∶3,若将它们全部浸没在同种液体中,则 它们所受到的浮力之比是( ) A.5∶3 B.10∶3 C.2∶1 D.1∶2 18.关于物体受到的浮力,下列说法正确的是( ) A .漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B .物体排开水的体积越大受到的浮力越大 C .没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大 D .物体的密度越大受到的浮力越小 19.某物体重为0.5N ,把它放在盛有水的烧杯中,溢出0.3N 的水,则它受到的浮力( ) A 一定为0.3N B 可能为0.2N C 一定为0.5N D 可能为0.4N 20.下列情形中,浮力增大的是( ) A .游泳者从海水中走上沙滩 B .轮船从长江驶入大海 C .海面下的潜艇在下潜 D .“微山湖”号补给舰在码头装载货物 21.将重为4N ,体积为6×10-4m 3 的物体投入一装有适量水的溢水杯中,溢出水300g .若不计水的阻力,当物体 静止时,下列判断正确的是( ) A .物体上浮,F 浮= 6 N B .物体悬浮,F 浮= 4 N C .物体漂浮,F 浮= 4 N D .物体沉在水底,F 浮= 63N 22.如图所示,甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙,同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中,在甲杯处于悬浮状态.所受浮力为F 甲,在乙杯处于漂浮状态,所受浮力为F 乙。可以肯定的是( ) A .ρ甲<ρ乙 B .ρ甲>ρ乙 C .F 甲<F 乙 D .F 甲>F 乙 23.将一块实心物体放入盛水的烧杯中,物体静止时如图2所示。若将该物体分成 大小不同的两块,仍然放在盛水的烧杯中,则( ) A.大块沉入杯底,小块飘在水面上 B.大块、小块都沉入杯底 C.大块、小块都飘在水面上 D.大块、小块都悬浮在水中 24.如图所示的几种杠杆类工具,在使用时属于省力杠杆的是 ( ) 用筷子夹取食物 D 用笤帚扫地 A 用鱼杆钓鱼 C 用羊角锤拔钉 B

人教版初三物理上学期期末试卷及答案分析

初三物理上学期期末试卷 第Ⅰ卷 (共36分) 一、下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意,把正确的选项填在括号内。(共24分,每小题2分) 1.下面是一些用物理学家名字命名的物理量单位,其中用来表示电功单位的是 ( ) A .焦耳 B.伏特 C .欧姆 D.安培 2.我们的学习和生活都离不开电,在日常生活中树立安全用电意识十分重要。图1的各种做法中,符合安全用电原则的是 ( ) 3.在图2所示的各种家用电器中,利用电流热效应工作的是 ( ) 4 .图3所示是各种不同电路器件的实物图片,这些电路器件中属于电源的是( ) 5. 用下列哪个器材可以直接辨别家庭电路中的火线和零线 ( ) A.电流表 B.电压表 C .电能表 D.测电笔 6.小明将两个小灯泡L 1(6V 3W)、L 2(6V 1.8W)串联接入电路,测得通过L 2的电流是0.3A,则通过L 1的电流是 ( ) A.0.2A B.0.3A C.0.5A D.0.8A 7.关于我们家中照明电灯、电灯开关、彩电、音响之间的连接方法,正确的是 ( ) A.照明电灯与音响串联,照明电灯与彩电并联 B.照明电灯、彩电、音响之间都是串联 C.照明电灯、彩电、音响之间都是并联 D .照明电灯与控制它的开关并联 A .在高压线附近放风筝 B.用湿布擦台灯的灯头 C.用湿手拔电水壶插头 D.用绝缘棒挑开通电裸导线 图1 A.计算机显示器 图2 D. 抽油烟机 B.电风扇 C.电热取暖器 A.电热驱蚊香 B.电池 C.空气开关 D.输电线 图3

8.额定功率为1.5kW的家用电器,可能是下列的( )A.空调机 B.普通照明灯 C.电视机D.电风扇 9 .如图4所示,电表使用正确的电路是( ) 10.图5所示,是同学们在实验课上连接的一些电路,闭合开关后,出现电源短路的是() 11.按照图6所示电路图连接好电路,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向b端移动时,电路中电表的示数和灯的亮度均发生了变化,下列说法正确的是() A.电流表示数增大,电压表示数减小,灯变亮 B.电流表示数增大,电压表示数增大,灯变亮 C.电流表示数减小,电压表示数减小,灯变暗 D.电流表示数减小,电压表示数减小,灯变亮 12.有两个额定电压相同的小灯泡,串联起来接到电源上,亮暗程度不同,在判断哪个灯泡的额定功率比较大时,要做以下分析: ①从关系式P=I2R可以知道;②较亮灯泡的电阻较大; ③在额定电压下工作时,灯泡的额定功率和它的电阻成反比;④从关系式P= R U2 可以知道; ⑤串联时流过两个灯泡的电流相同;⑥所以,串联时那个较暗灯泡的额定功率较大。 请你将最合理的排序选出来:() A.②①③④⑤⑥B.⑥②①③④⑤C.①③④②⑥⑤D.⑤①②④③⑥二、下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个,把正确的选项填在括号内。(共12分,每小题3分,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分) 13.图7是简化了的电冰箱的电路图。图中M是电冰箱压缩机用的电动机,L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是() A.开关S2断开、S1闭合时,照明灯与电动机串联 B.开关S1、S2都闭合时,照明灯与电动机并联 C.关上冰箱门时,S2自动断开,使照明灯熄灭 D.打开冰箱门时,S1自动断开,使电动机停止工作 14.如图8所示,两个电饭锅甲和乙,甲的额定功率为1200W,乙的额定功率为800W。在它们正常工作的情况下,下列说法正确的是( ) A.电饭煲甲消耗电能快 B.电饭煲乙消耗电能快 A S + - L A V S - + L B S+- C A L S+- D V L 图4 L1 A 图5 C D B 图6 P A S L V a b M S1 S2 电源 图7 L 甲乙

苏教版九年级物理上册练习册答案

苏教版九年级物理上册练习册答案 第十三章内能第一节分子热运动 基础知识1分子,原子,不停,无规则,引力和斥力。2互相接触,进入对方,分子在运动,间隙。3引力,斥力。4运动,升高。5A6B7A8A 能力提升9樟脑的分子在运动,升华。10扩散,加快。11D12D13C14B15A16A 探索研究17分子间的距离太大,吸引力太小,分子在不停地运动。18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。19油珠从钢瓶分子间渗出来。因为钢瓶分子间有间隙,在高压作用下,油分子便能渗出来。20用乳胶黏合木制家具时,乳胶液体分子与木头分子充分接触,彼此只有微弱的引力作用。只有当乳胶干了,变成固态,分子间的距离变小,引力作用增大,木头才粘得结实。21因为用手抹几下,可以使胶带与纸之间的距离变小,增大胶带与纸的引力,才能揭干净。 第一节内能 基础知识1热运动,分子势能,焦耳,分子的热运动,相互运动,越大。2内,减少,具有,增加。3(1)增加(2)增加(3)增加。4(1)做功(2)热传递(3)热传递(4)做功(5)热传递(6)做功。5(1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√。6减少,热传递。能力提升7D8D9D10B11B 探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高,甚至高达木材的燃点,这一现象的产生是由于通过做功的方法把机械能转化为内

能,使木材温度升高的缘故。13不是这样。因为热传递是内能从高温物体向低温物体传递,盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递,这样冰棒不容易融化。14由于空间站穿过大气层反回过程中与空气摩擦做功,使其升温而熔化。15用打气筒打气时,活塞压缩气体做功,导致气体的内能增大,温度升高,所以气筒壁会发热。16啤酒瓶内的气压大于外界的气压,当瓶盖开启时,里面气体膨胀对瓶盖做功,导致气体内能减小,温度降低,使水蒸气液化成小水滴,也就看到“白烟”。 第二节比热容 基础知识1热量,质量,升高的温度,C,J/(kg ·℃)。2特性,一般不同,1kg的冰温度升高1℃时吸收的热量是2.1*103 J。3热量,比热容,质量,初温,末温,cm(t-t0),cm(t0-t)。4、70,比热容,热量。5比热容,低于 能力提升6C7B8B9C10A11B12B13C14、6.3*104J。15、65℃ 探索研究16(1)物体吸收热量的多少与物体质量有关(2)物体吸收热量的多少与物体温度的变化有关(3)物体吸收热量的多少与物体的种类有关(4)物质的种类、质量及温度变化的多少。17、7.072*105J。18(1)0.46*103J/(kg ·℃)。(2)铁

初三物理内能专项测试题(含答案)

初三物理内能专项测试题(含答案) 一、选择题 1.对如图所示实验的有关叙述不正确的是() A. 甲实验中水可以隔绝空气,并给试管中的可燃物加热 B. 乙实验试管内的水沸腾后塞子冲出管口,对应内燃机的做功冲程 C. 丙实验同名磁极相互排斥,磁体间的相互作用是通过磁场发生的 D. 丁是探究分子运动现象的实验,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的 【答案】D 【解析】【解答】解:A、甲实验中水可以隔绝空气,并给试管中的可燃物加热,故A正确; B、在此过程中,水蒸气的内能转化为软木塞的机械能,与热机的做功冲程能量转化相同,故B正确; C、丙实验同名磁极相互排斥,磁体间的相互作用是通过磁场发生的,故C正确; D、由于浓盐酸具有很强的挥发性,所以探究分子运动现象的实验,仅将浓氨水换成浓盐酸无法达到实验目的,故D错误; 故选D. 【分析】(1)实验中水可以隔绝空气,并给试管中的可燃物加热,这样更安全;(2)对物体做功时,机械能转化为物体的内能,物体的内能增大;物体对外做功时,物体的内能转化为机械能,物体的内能减小.并据此可判断能量的转化形式;(3)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,且磁体间的相互作用是通过磁场发生的;(4)浓盐酸具有很强的挥发性; 2.小明和班里的同学讨论热学知识,你认为正确的是() A. 看到阳光下屋内飞舞的灰尘,这是分子在不停地作无规则的运动 B. 用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙 C. 陨石在坠入大气层时,内能增加,机械能减小 D. 在内燃机的一个工作循环中,燃气对外做功四次 【答案】C 【解析】【解答】A、尘埃在空气中飞舞是宏观物体在外力作用下的机械运动,A不符合题意; B、用手捏海绵,海绵的体积变小了,不能说明分子间有间隙,B不符合题意; C、陨石坠落的过程中,质量不变,高度减小,所以重力势能减小,坠落过程中陨石要克服

初三物理考试试卷[上学期]

兴化市姜金学校xx 学年度第一学期第三次月考 初三物理考试试卷 (满分:120分;考试时间:100分钟) 得分: 一、填空题(每空1分,共30分) 1.功率是表示_____________的物理量。下列各物理量的单位:J 、J/s 、N ·m 、W 、W ·s 中属于功率的单位有_________ 。 2.图1是一件名为“龙虾网与鱼尾巴”的活动雕塑作品.O 是它的支点。作者把他的艺术天赋与物理学中的_________平衡原理结合起来,创造了一种全新艺术形式,给人以美感。 3.小明的奶奶常说“煤经烧,木柴不经烧”,小明现在知道了,意思是指煤和木柴的_______不同。燃料的 燃烧是一种化学变化,是_______能转化为_______能。 4.从能量转化的角度来看“水往低处流”是把 能转化为 能。 5.扬州的八月桂花飘香,我们能闻到花香,说明花朵中的芳香油分子在 ,气温高时,香气更浓,说明 。 6.用一个动滑轮把重200N 的物体提高了1m ,所用的拉力为125N ,则动滑轮所做的有用功W 有用=________J ,它的机械效率η=__________。 7.我们知道,火柴可以擦燃,也可以用火点燃,前者是用__________的方式使火柴燃烧,后者是用__________的方法使火柴燃烧,两种方法都可以改变物体的内能。 8.在汽油机工作的四个冲程中,将机械能转化为内能的是________冲程,将内能转化为机械能的是___________冲程。 9.古城南京为了迎接“十运会”,进行了大量的城市改造工程。在拓宽“九华山”隧道工程时,使用了大型的挖掘机。那么,如何判断挖掘机和人在施工过程中做功的快慢呢?如图所示,表示用挖掘机挖土与人力挖土来比较做功的快慢不同。那么,以下所用的判断方法是:做功时间相同,比较 ;另一种判断方法是 相同,比较 。 10.用水桶从井中提水的时候,克服______的重力做的功是有用功;如果桶掉到井里,捞上的桶里带了一些水,克服______的重力做的功是额外功。(选填“水”、“桶”) 11.导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路称为 ,在连接电路的过程中,开关必须 ;在拆除电路时,一般应先断开 ,然后 …………………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题…………………… 班 级____________ 姓 名____________ 学 号______

初三上物理知识点总结苏教版

初三上物理知识点总结苏教版 【篇一】 1.密度的定义:单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度。 密度是反映物质的一种固有性质的物理量,是物质的一种特性,这种性质表现为:在体积相同的情况下,不同物质具有的质量不同;或者在质量相等的情况下,不同物质的体积不同。 2.定义式:P=M/V 因为密度是物质的一种特性,某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关,所以上述公式是定义密度的公式,是测量密度大小的公式,而不是决定密度大小的公式。 3.单位:国际单位kg/m3;常用单位g/cm3.1g/cm3=1×103kg/m3 4.物质密度和外界条件的关系 物体通常有热胀冷缩的性质,即温度升高时,体积变大;温度降低时,体积变小。而质量与温度无关,所以,温度升高时,物质的密度通常变小,温度降低时,密度变大。 【篇二】 1、质量的定义:物体含有物质的多少。 2、质量是物体的一种基本属性。它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。 3、质量的单位:在国际单位制中,质量的单位是千克。其它常用

单位还有吨、克、毫克。 4、质量的测量:常用测质量的工具有杆秤、案秤、台秤、电子秤、天平等。实验室常用托盘天平来测量质量。 5、托盘天平 (1)原理:利用等臂杠杆的平衡条件制成的。 (2)调节: ①把托盘天平放在水平台上,把游码放在标尺左端零刻线处。 ②调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。有些天平,只在横梁右端有一只平衡螺母。有些天平,在横左、右两端各有一只平衡螺母。它们的使用方法是一样的。当旋转平衡螺母使其向左移动时,相当于向左盘增加质量,或认为从右盘中减少质量。当旋转平衡螺母使其向右移动时,情况正好相反。 (3)测量:将被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。 (4)读数:被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。 (5)天平的“称量”和“感量”。 “称量”表示天平所能测量的质量数。“感量”表示天平所能测量的最小质量数。称量和感量这两个数可以在天平的铭牌中查到。有了这两个数据就可以知道这架天平的测量范围。 【篇三】 1、匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动,则速度

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档