深圳市龙岗区2010-2011学年第一学期期末高中学业评价试题
高二文科综合
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。全卷共10页。满分300分。考试时间150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生首先检查答题卡是否整洁无缺损；考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名和座位号填写在答题卡上。同时，将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。不按以上要求作答的答案无效。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，不折叠，不破损，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题
本卷共35个小题，每小题4分，共计140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
2010年10月1日，万众瞩目的“嫦娥二号”在我国四川省的西部卫星发射中心西昌（28.2°N）腾空而起，直飞月球。与首次奔月的“嫦娥一号”相比，“嫦娥二号”试验项目更多，离月球更近。据此回答1～2题：
1．依据我国三大自然区的划分，西昌卫星发射中心位于
A．西北干旱半干旱区B．东部季风区
C．青藏高寒区D．北方地区
2．“嫦娥二号”卫星开展拍摄三维影像所使用的技术主要是
A．遥感技术B．地理信息技术
C．全球定位技术D．数字地球
3．不同的民居特点反映了所在地区的地理环境特点。下面四地民居特点与其所在地区环境及人类活动搭配正确的是
A ．①——气温低，冬季酷寒、烈风——冰雪穴居，抗风御寒
B ．②——终年干旱少雨——半穴居，防热、防寒、防风沙
C ．③——终年湿热——傍水而居，交通便利
D ．④——夏季炎热潮湿——圆形石屋，防暑防潮
4．2010年12月4上午十一点零五分,京沪高铁试运行其间国产“和谐号”新一代高速动车组创下486.1公里的时速。保证列车安全正点所应用到的地理信息技术主要有 A ．地理信息系统 B ．遥感技术
C ．遥感技术和全球定位系统
D ．全球定位系统和地理信息系统 环境友好，资源节约，加强区域协调是实现区域可持续发展的必由之路。读右图回答5～7题。
5．依托图中的①②两处水利枢纽，我国建设了两个重要的资源垮区域调配工程，这两个重要工程是 A ．南水北调，北煤南运 B ．西气东输，南水北调 C ．南水北调，西电东送 D ．西气东输，西电东送
6．生态破坏具有多样性、区域性，图中甲、乙、丙、丁四个区域中，水土流失最严重的是 A ．甲
B ．乙
C ．丙
D ．丁
7．流域开发利用和保护要因地制宜，我国长江流域②处最具开发价值的资源和首要目标
分别是
A ．水资源、灌溉
B ．水能资源、防洪
C ．旅游资源、发电
D ．水能资源、发电
①北极冰屋 ②非洲沙漠边缘的民居 ③江南水乡
④地中海的石屋
甲
乙
丙
丁
8．图中关于A 地自然环境和可持续发展的叙述，不正确．．．
的是 A ．深居内陆，远离海洋，属典型
的温带大陆性气候
B ．位于我国最大的盆地内，有我
国最大的内流河
C ．地广人稀，可垦耕地多，是我
国重要的棉花、瓜果和蔬菜生 产基地
D ．石油、天然气等矿产资源丰富， 是我国目前和将来重要的能源 生产基地
9．人类对海洋的开发利用越来越广泛，岛屿争端也越来越突出，下列有关海洋权益叙述，不正确．．．
的是 A ．领海是国土的组成部分
B ．岛屿权益是拥有国可划定12海里的专属经济区
C ．领海是海洋基准线12海里范围
D ．专属经济区是海洋基准线200海里范围内
10．低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新
能源开发等多种手段，尽可能地减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。下列关于低碳经济的说法，正确的是 A ．低碳经济是贫困的经济
B ．低碳经济要求关闭高耗能、高排放等重工业
C ．低碳经济要求提高能源利用效率
D ．低碳经济要求降低人类的生活质量
11．资源型城市往往经历兴、衰、转型三部曲，下列有关我国振兴东北老工业区发展方向
说法不正确．．．
的是 A ．走新型工业化道路，建设我国的装备制造业和重要原材料工业基地 B ．积极发展现代农业，建设绿色的农产品加工基地
C ．运用高新技术特别是信息技术改造，提升传统产业，建设高新技术产业基地
D ．关、停、并、转所有高耗能、高污染的工业
12．“董仲舒是有汉一代最有影响的思想家，……我们民族性格中的封闭自我，因循守旧
等等劣根性，都与之直接相关。”（冯天瑜等《中华文化史》）材料主要批判的是董仲舒的
A ．三纲五常思想
B ．天谴论思想
C ．春秋大一统思想
D ．无为而治思想
中国“新三大地带”划分方案图
远西部地带图 中部近西部地带图 东北及东部沿海地带图
13．顾炎武认为：“孔子删述六经，即尹伊、太公救民水火之心，故曰‘载诸空言，不如见诸行事。’……愚不揣，有见于此，凡文之不关于六经之旨，当时之务者，一切不为。”（《亭林文集·与友人书》）这表明顾炎武
A．主张限制君权B．维护中央集权
C．提倡经世致用D．提倡工商皆本
14．“而此后梁启超、谭嗣同辈倡民权共和之说，则将其书节抄，印数万本，秘密散布，于晚清思想之骤变，极有力焉。”（《清代学术概论》）这本书是
A．董仲舒《春秋繁露》B．黄宗羲《明夷待访录》
C．朱熹《四书章句集注》D．徐光启《农政全书》
15．有人发现，在中国近代某一时期的报刊杂志中，“之、乎、者、也”等字词的使用率大幅下降，“的、呢、吗、啊”等字词使用率则大幅激增。导致这一现象出现的原因是A．太平天国传播反清思想B．维新派改革教育制度
C．胡适等人鼓吹文学革命D．新中国对汉字进行了简化
16．1911年春天，18岁的毛泽东将他所描绘的未来中国政治蓝图，贴在湖南长沙一所学校的墙上：孙中山为新中国的总统，康有为担任首相，梁启超则是外交部长。这表明毛泽东
A．受到启蒙思想影响B．主张个人崇拜
C．反对西方代议制度D．接受了马克思主义
17．智者学派认为：个人利益是服从法律的唯一动机，服从法律的条件只限于法律符合个人利益。这表明智者学派
A．没有法律意识B．注重人的理性
C．强调主观意志D．缺乏人文精神
18．薄伽丘的《十日谈》被称为“文艺复兴的宣言”，主要因为这部小说A．最早提出反对教皇B．提出了民主启蒙思想
C．抨击了专制王权D．否定了禁欲主义
19．“自然和自然定律隐藏在黑暗中，上帝说：让牛顿降生吧！于是，一切成为光明。”
牛顿发现的自然定律包括：
①自由落体规律②万有引力定律③经典力学规律④相对论
A．①②B．②③C．②④D．③④20．“19世纪欧洲对世界的支配，与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础的。”（斯塔夫里阿诺斯《全球通史》）下列关于蒸汽机作用的表述，不正确的是
A．推动了新航路的开辟B．推动了城市化进程
C．加速了交通运输方式的变革D．使人类进入工业文明时代
21．当19世纪的中国人还在为实现资本主义而奔走呼号的时候，同时期的欧洲人已经在怀疑这种制度了。19世纪的欧洲人对资本主义的怀疑，不包括
A．拜伦《唐璜》
B．巴尔扎克《人间喜剧》
C．马克思《共产党宣言》
D．莎士比亚《哈姆雷特》
22．有人这样描述马拉克的陶艺作品：“断臂的双手正在抓狂，无头的鱼穿过歪斜的隔层，倾倒的水面，狭小的空间……这一切不合逻辑的，怪异的，混乱的场面让人联想到被囚禁，被限制，被绑架，被分解的，不协调的，压抑，郁闷，无奈与压迫的心理状态。”
与这种作品风格类似的是
A．张择端《清明上河图》
B．米开朗琪罗《大卫》
C．莫奈《日出·印象》
D．毕加索《坐在椅子上的女人》
23．现代科学的飞速发展，使历史学家发出这样的感叹：“当今时代的希望和危险远远超过世界历史上的任何时代。”下列科技成就中，最能给人类带来希望和安全感的是A．原子能技术
B．导弹技术
C．杂交水稻技术
D．网络技术
24．早年下南洋的广东人聚居一地，生活习性和乡音至今未有太大改变，粤语讲得相当地道。这种现象说明，传统文化具有
A．绝对稳定性
B．鲜明民族性
C．一定继承性
D．鲜活时代性
25．阿拉伯人的服饰特点是：穿长袍，戴头巾，以白色为主。中国藏族服饰的基本特点是长袖、宽腰、大襟、肥大。凭借包括衣服、鞋帽、头饰、佩戴等文化体系，我们大体可知是哪一民族。这表明
A．民族服饰是民族文化的精神纽带
B．文化多样性是人类社会基本特征
C．民族文化是民族身份的重要标志
D．民族服饰是民族情感的集中表达
26．广州亚运会开幕式上，45位少女将来自45个国家和地区的“圣水”缓缓注入圣水盆，融合了45个国家和地区亚运精神的“圣火”就在这里熊熊燃起，表达了广州人水火都能交融的情怀。这表明
①岭南文化具有海纳百川的胸襟②亚运会为文化的交流提供了平台
③外域文化是中华文化的一部分④岭南文化代表了亚洲文化的共性
A．①②B．①③C．②④D．③④27．2010年12月12日，在广州残运会开幕式上，2名左腿肢残的运动员交替手执火炬，顽强地攀向岩顶共同点燃了主火炬。这一场景体现了中华民族精神基本内涵的
A．团结统一B．爱好和平
C．自强不息D．勤劳勇敢
28．中华民族是包含着56个民族的大家族，每个民族都具有自己的文化。正是由于各民族文化的丰富多样性，才形成了今天的中华文明。这表明中华文化
A．具有博大精深的特征B．具有源远流长的历史
C．实际上就是中华文明D．是各民族文化的总和
29．“今天你‘偷菜’了吗?”一度成为最流行的网络语言之一。不少人已经到了一天不“偷”就心发慌的境地。这告诉我们
A．网络传媒经常传播扩散庸俗文化B．人们的文化需求具有个性化趋向C．在文化生活中要作出正确的选择D．人们的文化需求越来越趋向统一30．我党之所以提出要繁荣发展哲学社会科学,是因为
A．哲学是人类社会变革的巨大物质力量
B．哲学正确地反映了时代的任务和要求
C．哲学是人们对整个世界总的看法和根本观点
D．哲学可以为我们提供世界观和方法论的指导
31．2010年调侃物价上涨的网络新词层出不穷，其背后折射出百姓对物价过快上涨的不满与无奈。下列选项中与材料蕴涵的哲学道理相一致的是
A．问君何能尔，心远地自偏B．唯草木之零落兮，恐美人之迟暮C．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺D．仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱32．人民网12月20日报道，朝鲜反复威胁说，韩国军队一旦实施延坪岛射击训练就会导致“核惨祸”，并强调说美国应该对此事全权负责。这说明
①意识对未来形势的发展可以作预测
②意识反映客观事物具有主动创造性
③意识对客观事物的发展有指导作用
④意识是主观内容和客观形式的统一
A．①②B．③④C．①④D．②③
①意识是客观存在的主观映像
②认识受到主客观条件的限制
③对同一个确定对象会产生不同的真理性认识
④经过人脑加工改造后的意识具有主体差异性
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
34．奇虎360和腾讯QQ的不正当竞争行为启示我们，只有将有序竞争理念转化为维护市
场秩序的实际行动，才能促进我国互联网行业健康、稳定、可持续发展。这说明
①实践是主观见之于客观的物质性活动
②实践是按照主观的内在本性改造主观世界
③正确认识对人们实践活动有推动作用
④实践是人类应对社会问题的适应性活动
A．①②B．①③C．②④D．③④
35．2010年12月召开的中央经济工作会议指出，“十一五”时期是我国发展史上极不平凡
的5年，也是我国改革开放和社会主义现代化建设取得重大成就的5年。5年来积累的经验弥足珍贵，创造的精神财富影响深远。材料体现了
A．学习是获得知识的重要途径B．理论须和实践相结合
C．人民群众是社会实践的主体D．实践是认识唯一来源
第Ⅱ卷非选择题
本卷包括第36～41题，共计160分，每个试题考生都必须做答。考生根据试题要求做答。
36．（34分）
（1）某地某中学特别注重校园文化建设。教学楼廊布置了名人画像、名人名言、人文警示语等，尤其突出了以学生为主体的书画作品，同时还大力建设教室文化、宿舍文化、食堂文化，并将班级文化建设纳入文明班级评比体系中，一月一评。
对此，有人不以为然，认为搞这些东西劳民伤财，耽误学习。运用《文化生活》有关知识，谈谈你对此观点的看法。（16分）
（2）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：近年来，某些电视娱乐节目为了营造高收视率，出现人身攻击、恶语相向等现象，某些情感类节目热衷于猎奇、炒作边缘题材等“审丑”行为，有的媒体为了“发展”
连续播放相面、风水等封建迷信节目……
材料二：胡锦涛在中共中央政治局集体学习时强调，要坚决抵制“庸俗、低俗、媚俗”之风。这是中央最高层首次明确强调抵制“三俗”之风。“三俗”是物欲社会的影射，除去其滋生的社会土壤，需要全民参与。运用《文化生活》有关知识回答：
①“三俗”现象存在的原因是什么？（6分）
②结合上述材料，就中学生而言该如何抵制“三俗”现象？（12分）
37．（18分）
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
甲市是中国古代四大名镇之一，有着悠久的历史文化积淀。甲市不仅要做经济意义上的第三大城市，而且要把这座千年古镇的历史遗产继承下来，让这个历史名城再放异彩。
材料一：甲市是一个以传统产业为基础的城市，近年来该市以“大环保理念”为指导，通过产业升级、节能减排等一系列措施，加快环境治理脚步，使得大气环境质量不断改善。2010年2月，国家环保部正式授予甲市“国家环境保护模范城市”的荣誉称号。
材料二：2010年10月14日，甲市召开“智慧甲市，文化先行”工作会议，提出通过三至五年的努力，基本建立起新的文化发展格局，打造“文化魅力之城、文化民生之城”。（1）结合材料一，分析甲市能获此殊荣的唯物论依据。（9分）
（2）结合材料二，运用认识论的相关知识，谈谈如何才能真正实现“智慧甲市”？（9分）
38．（18分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：天不生仲尼，万古如长夜。
——朱熹《朱子语类》卷93材料二：虽孔夫子亦庸众人类也……耕稼陶渔之人即无不可取，则千圣万贤之善，独不可取乎？又何必专门学孔子而后为正脉也。
——李贽《焚书》材料三：康有为以西方的进化论来解释“公羊三世说”，认为孔子是受天命改制的“新王”，儒家经典及其“微言大义”是孔子所创造的由“据乱世”到“升平世”再到“太平世”的“新王之法”。
——据康有为《孔子改制考》材料四：非独不能以孔教为国教，定入未来之宪法，且应毁全国已有之孔庙而罢其祀。
——陈独秀《再论孔教问题》（1）朱熹和李贽对孔子的评价有何不同？结合所学知识，分别为他们的观点找到相应的理由。（10分）
（2）在对待孔子的态度上，陈独秀和康有为有何区别？为何会有这种区别？（6分）（3）对同一历史人物，往往有不同的评价。如何看待这一现象？（2分）