一、单选题（题数：50，共 50.0 分）
1关于“假”的攻防转换，论述正确的是（）。1.0 分
A、
对方假设必须当真
B、
全部默认
C、
完全忽略
D、
以假设对假设
正确答案： D 我的答案：D
2关于“假”，下列说法不正确的是（）1.0 分
A、
假使辩论内容充实
B、
假反映出人的知识积累和社会阅历
C、
假使辩论不着边界，失去意义
D、
假是辩论中一种重要的逻辑
正确答案： C 我的答案：C
3辩论中，四位同学在首轮发言中，集体“装好人”，这反映出（）。1.0 分A、
角色感强
角色感不强
C、
进入角色快
D、
了解角色
正确答案： B 我的答案：B
4逻辑论证的最终目标在于（）。1.0 分
A、
价值判断
B、
价值表现
C、
价值升华
D、
价值泛化
正确答案： C 我的答案：C
5（）意味着不是为了反驳而辩论，而是为了话题的核心内涵而辩论。1.0 分A、
论证充分
B、
论证匮乏
C、
目标明确
目标模糊
正确答案： C 我的答案：C
6以下哪一项不属于“势”在知识、案例中的应用。（）1.0 分A、
不对等强度
B、
运动变化
C、
客观理性的超越
D、
更好的内容回应
正确答案： A 我的答案：A
7“时势造英雄”的辩题中，辩者应该特别明确（）的概念。1.0 分A、
造
B、
英雄
C、
时势
D、
造、时势
正确答案： D 我的答案：D
8如何才能对对方进行“更好内容”的回应？（）1.0 分
进行单向训练
B、
进行双向训练
C、
进行集中训练
D、
进行封闭训练
正确答案： B 我的答案：B
9“顺序而为”技巧的应用应该遵循（）的原则。1.0 分A、
团队配合，避免单一辩手承担过多压力。
B、
论据之间相互依存，相互联系
C、
坚持同维竞争
D、
在一句话上争长短
正确答案： A 我的答案：A
10人类历史上第一艘蒸汽机铁船是：（）1.0 分
A、
克莱蒙脱号
B、
黄鹄号
大东方号
D、
人民号
正确答案： A 我的答案：A
11“引领”的主要作用是（）和体现局势。1.0 分
A、
平衡局势
B、
顺从局势
C、
控制局势
D、
颠覆局势
正确答案： C 我的答案：C
12辩论中要选择最直接、最简洁、最易被操作以及（）的立足点。1.0 分A、
最有价值
B、
理论性强
C、
立论深刻
D、
操作性强
正确答案： D 我的答案：D
13以下对“辟”“或”“假”“援”的解释错误的是（）。1.0 分A、
辟：类比
B、
或：不尽然
C、
假：必然
D、
援：援引
正确答案： C 我的答案：C
14辩论中，坚持或者反对某种观点，可以从哪一点切入？（）1.0 分A、
从概念下手
B、
从行为下手
C、
从人员下手
D、
从意义下手
正确答案： A 我的答案：A
15“对等强度”是指（）。1.0 分
A、
一种强横
完全均等
C、
攻破对方认为有利的人和事
D、
忽视对方认为有利的人和事
正确答案： C 我的答案：C
16（）是墨子七种逻辑方法中的核心。1.0 分
A、
辟和效
B、
或和效
C、
推和效
D、
援和效
正确答案： C 我的答案：C
17弱化对方认为对自己最有利的概念，有利于（）。1.0 分A、
压迫对方概念空间
B、
压迫我方概念空间
C、
扩充对方概念空间
平衡我方概念空间
正确答案： A 我的答案：A
18关于墨子，说法不正确的是：（）1.0 分
A、
思想家
B、
教育家
C、
军事家
D、
艺术家
正确答案： D 我的答案：D
19人们关于同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活这的不同看法，反映出（）。
1.0 分
A、
相同个体，相同价值
B、
相同个体，不同价值
C、
不同个体、相同价值
D、
不同个体、不同价值
正确答案： D 我的答案：D
20（）体现出认知的准确性，是对对方动机、关键的有益解释。1.0 分A、
认知
B、
把握
C、
引领
D、
创造
正确答案： B 我的答案：B
21下列不属于心态失衡表现的是（）。1.0 分
A、
在辩论过程中，由于过于紧张造成的语无伦次。
B、
在激辩过程中，与对方辩手发生的私仇式的争吵。
C、
在辩论中想尽办法证明对手的观点是错的，完胜对方。
D、
尽自己努力，从对对方有利的话题转到对己方有利的话题。
正确答案： D 我的答案：D
22为防止价值主体的转换要注意价值主体的优先级和（）。1.0 分A、
价值主体全称、特称的转换
B、
价值主体的全称
C、
价值主体的特称
D、
价值主体全称、特称的一致
正确答案： A 我的答案：A
23定势的两大特点是：不易发现和（）。1.0 分
A、
不易认知
B、
不易察觉
C、
不易突破
D、
不易内化
正确答案： C 我的答案：C
24以下哪项不属于对具体问题进行对抗性思考时应该考虑的因素。（）1.0 分A、
注意上下文
B、
注意问题涉及的价值主体
C、
概念的明确
D、
价值观的一致
正确答案： D 我的答案：D
25在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中，“人性本恶”重在以（）取胜。1.0 分A、
对“恶”的模糊界定
B、
对“恶”的明确界定
C、
对“本”的模糊界定
D、
对“本”的明确界定
正确答案： D 我的答案：D
26辩论时，需要考虑问题的必要性以及（）。1.0 分
A、
前提的合理性
B、
前提的完备性
C、
前提的限定性
D、
前提的局限性
正确答案： A 我的答案：A
27立论的框架可分为：底层的知识与事例，中层的逻辑，最高层的（）。1.0 分A、
B、
意义
C、
价值观
D、
人生观
正确答案： C 我的答案：C
28概念对抗需考虑的因素主要有三种，其中不包含以下哪个因素。（）1.0 分A、
底线
B、
概念的对抗性
C、
包容性
D、
交互性
正确答案： D 我的答案：D
29逻辑是指事物之间的普遍（）。1.0 分
A、
联系
B、
存在
C、
D、
价值
正确答案： A 我的答案：A
30辩论的最高层次是（）。1.0 分
A、
完全的胜利
B、
辞藻的华丽
C、
诗意的栖息
D、
肉体的搏斗
正确答案： C 我的答案：C
31（）又称智力激励法，是现代创造学家奠基人奥斯本提出的一种创造能力的集体训练。1.0 分
A、
头脑风暴
B、
小组讨论
C、
案例教学
D、
自主学习
正确答案： A 我的答案：A
32面对对方的论点、论据，我方可采用两种技术处理：抢过来，化为己用和（）。1.0 分
A、
忽视
B、
逃避
C、
使有效
D、
使无效
正确答案： D 我的答案：D
33“网络反腐是利大于弊还是弊大于利”属于以下哪类辩题。（）1.0 分
A、
事实性辩题
B、
判断性辩题
C、
比较性辩题
D、
猜测性辩题
正确答案： C 我的答案：C
34辩论的最佳结果是（）。1.0 分
A、
搏斗
B、
决胜
C、
顺从
D、
求和
正确答案： D 我的答案：D
35
战场体系往往构成（）、主从战场、全局-局部战场。
1.0 分
A、
攻方战场
B、
守方战场
C、
平衡战场
D、
攻守战场
正确答案： D 我的答案：D
36（）是指我方所陈述的概念与立论中概念不一致的情况。1.0 分A、
概念同化
B、
概念混淆
C、
概念歪曲
D、
概念泛化
正确答案： C 我的答案：C
37平民、警察、杀手形成博弈的基础是（）。1.0 分
A、
相同的价值目标
B、
相同的主体
C、
不同的价值目标
D、
不同的陈词
正确答案： C 我的答案：C
38面对对方无理论证，我方则表现的过于平淡和柔弱，这是（）的表现。1.0 分A、
均势
B、
不均势
C、
不平衡
D、
正确答案： C 我的答案：C
39战场是由若干核心概念、价值主体以及涉及的（）构成的论辩空间。1.0 分A、
认知领域
B、
创新意识
C、
价值命题
D、
理论倾向
正确答案： C 我的答案：C
40哪些问题是对方辩手必须回答的问题。（）1.0 分
A、
我方视角中，价值主体与概念的映射关系。
B、
我方视角中，价值主体与概念的非映射关系。
C、
对方视角中，价值主体与概念的映射关系。
D、
对方视角中，价值主体与概念的非映射关系。
正确答案： C 我的答案：C
41
以下哪一点不是“价值判断标准”的评判维度？（）
A、
价值主体
B、
正交
C、
正趋
D、
正当
正确答案： C 我的答案：D
42辩论中，以下哪种行为是可取的。（）1.0 分
A、
偷换概念
B、
篡改价值观
C、
更换战场
D、
符合逻辑的立论
正确答案： D 我的答案：D
43关于“印象即真实”中“印象”一词表述错误的是：（）1.0 分A、
观察者的主观感知
B、
是完整的、全部的
C、
有可能是真实的歪曲
D、
有可能是片断性的
正确答案： B 我的答案：B
44辩论中第一个层次的对抗是（）。1.0 分
A、
意义对抗
B、
价值对抗
C、
概念对抗
D、
行为对抗
正确答案： C 我的答案：C
45总结陈词有两个目的，即本场总结和（）。1.0 分A、
攻击对方
B、
渲染气氛
C、
超越升华
D、
拉拢听众
正确答案： C 我的答案：C
46辩题“中国应不应该放宽计划生育”，哪项不属于正方观点：（）1.0 分A、
老龄化
B、
失独
C、
观念的引导
D、
人口危机
正确答案： D 我的答案：D
47以下哪一点不属于使用“类比”的要求（）。1.0 分
A、
要有信心
B、
判断类比是否恰当
C、
对类比进行限定或调整
D、
强行制造类比
正确答案： D 我的答案：D
48“壕梁之辩”与下列哪位人物密切相关。（）1.0 分
A、