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2017徐涛命题人终极预测8套卷【试卷分册】

2017徐涛命题人终极预测8套卷【试卷分册】
2017徐涛命题人终极预测8套卷【试卷分册】

2020中考政治主观题答题技巧总结

2020中考政治主观题答题技巧总结 考政治归纳类主观题要求考生详细分析材料,对材料进行分层、分段,必要时逐句分析找准、找全原理,然后分要点答出。政治虽然是一门记忆类的学科,但必要的答题技巧还是需要掌握,说不定就能在考试中帮到我们。以下是我为您整理的关于2020中考政治主观题答题技巧的相关资料,供您阅读。 2020中考政治主观题答题技巧 中考政治归纳类主观题要求考生详细分析材料,对材料进行分层、分段,必要时逐句分析找准、找全原理,然后分要点答出。这类题型的提问关键词是:分析、说明、意义、影响、措施、原因。归纳型主观题可以分为以下几大类: 一、图表类主观性试题: 题型特点:常见形式多为一个或几个图表(表格、柱状图、饼状图、坐标图或曲线图)以及文字材料组成。即图表呈现、生动活泼;信息量大、综合性强;提炼不易、得分不难;答案直观、依赖背景。 其解题要领:对照设问,明确要求(明层次、明方向、明范围);细读图表,提取信息(读表题、读数据、读表注);迁移知识,形成答案(依据教材、结合背景、运用术语); 注意细节:"两比较":"横比"--"纵比";"三结合":设问--图表内容--涉及背景;"三忌讳":一忌死套教材知识,二忌脱离表题和设问读图表,三忌离开背景导向主观臆断。 分析做答:⑴注意表格标题的中心主旨作用,总揽表格。 ⑵表格内容既要“纵比(事物自身前后不同阶段比较,最明显标志是表格中

的不同时间)”→说明“什么在变以及如何变”,更要“横比(不同事物之间比较)”→说明事物间的差异或差距(既要总体分析,也要分项说)。中国和外国对比,应该以中国情况为主分析。 ⑶注意表格小注的补充说明作用,小注是图表不可缺少的部分,要把小注和图表内容结合分析才不会有遗漏知识点。 ⑷注意表格中的特殊年号隐含重大时政背景。 ⑸设问是问“材料或图表分别反映了什么经济现象,”还是“共同反映什么经济现象”;是问“谈谈对图表经济现象的认识”还是“如何解决材料中的问题?” ⑹有些时候设问还问“表格间的关系”:最常见的有因果关系、并列关系、递进关系,有时是一分为二的关系。 二、意义类主观性试题: 其解题要领:注意限定词语的特殊要求;解剖主体和意义对象的关系;把握意义内容的层次和角度(先直接,后间接;先当前,后长远;先微观,后宏观;先经济,政治。 常见分析有:⑴客体分析:即受它影响对象,分别所受的影响,经济生活中常见的有“对国家、对企业(经营者)、劳动者(消费者)、社会、市场、资源、产业结构等具有的影响。 ⑵性质分析:积极影响和消极影响 ⑶内容分析:根据设问和材料反映的方面和字句对应分析。 ⑷范围分析:国内影响和国际影响,对区域影响和整体影响等。 从教材和党中央国务院最新的有关提法找有关说法。

2017年小学二年级数学暑假作业答案

2017年小学二年级数学暑假作业答案 第1页 三、1、18+16-9=25(人) 2、3×8+9=33(本) 3、10÷5=2(个) 10÷2=5(人) 第2页 二、直角:1、6 锐角:3、5 钝角:1、4 三、把三角形的三个顶点都向左平移9格再连接。 第3页 一、2、(3)个直角,(3)个锐角,(1)个钝角。3、3,6,2 二、1、18÷3=6(元) 5×6=30(元)2、(1)63÷9=7 第4页 二、千克,克,千克。四、(1)100克 (2)200克 (3)400克 第5页 三、1、800+200=1000 2、35÷5=7 3、1500-800=700 第6页 一、认真读题,先圈再算。18÷6=3 (总数÷每份数=份数) 二、1、× 2、√ 3、× 4、√ 三、1、6×4=24(个) 24+25=49(个)或6×4+25=49(个) 2、6×3=18(块) 18÷2=9(块)或6×3÷2=9(块) 第7页 一、1、4,6,16,24,4 2、30,15,40 (连减,或总数减两数

和) 二、2×2=4(棵)(分给白兔前)4×2=8(棵)(分小羊前) 8×2=16(棵) 第8页 二、1、① 2、③ 三、1、4×9=36(人) 36÷6=6(人)(也可以综合) 2、、18+14=32(朵) 32÷4=8(朵) 或(18+14)÷4=8(朵) 注:列综合算式一定要加括号。 第9页 二、1、3003 2、6050 4、高、几千、1、不读。 三、1、700+700=1400 2、54÷9=6 3、1000-100=900 第10页 一、提示:看清大小号再排队。 1、2068、286、2608、2806、2860 2、5550、5505、5500、5055、5005 3、8×7、6×6、81÷9、40÷5、35÷5 第11页 三、注:此题学生在家没办法调查统计数据,因此老师给出数据,请 同学们根据我给的数据做题。从前往后依次是:7、4、3、11、9 第12页 二、1、√2、×3、√4、√

2020学年第一学期八年级期中质量检测 科学试题卷

2020学年第一学期八年级期中学科质量检测 科学试题卷 命题学校:朝晖初中命题人:陆菁菁审核人:郑良 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分160分,考试时间为110分钟。 2.必须在答题卷的对应位置上答题,写在其他地方无效。 3.本卷g取10N/Kg 。 一、选择题((本大题共60分,每小题3分,每小题只有一个选项符合题意)) 1.下列有关水资源的叙述正确的是 A. 我国水资源丰富,人均占有量较多 B. 全球水资源除沙漠地区外,其分布是较均匀的 C. 通常说的水资源主要是指陆地上的淡水资源 D. 通常说的水资源是指陆地水、大气水和冰川水 2.水电解生成氢气和氧气,其变化的微观过程如图所示。分析该示意图得到下列观点, 其中不正确的是 A. 电解水过程中水分子发生了变化 B. 每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 C. 水电解变化的本质是构成分子的原子进行了重新组合 D. 变化前后氢原子和氧原子没有变化,所以该变化为物理变化 3.图1可表示“M与N的并列关系”,图2可表示“M属于N的从属关系”。下列 概念间的关系符合图3所示关系的是 A. A B. B C. C D. D 4.下列叙述中,描述天气的有 ①广州昨日狂风暴雨,台风肆虐②我国降水集中在夏季③北京春季多风沙,秋 季凉爽④夜来风雨声,花落知多少 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 5.下列几种大气运动形式中,气流运动方向表示不正确的是 X Y Z A.溶质溶剂溶液 B.悬浊液乳浊液溶液 C.溶液溶剂混合物 D.饱和溶液不饱和溶液浓溶液

A. B. C. D. 6.生物均有许多适应环境的形态特征和行为。下列不属于适应干旱环境的生物特征和 行为的是 A. 仙人球茎粗,叶变成叶刺 B. 青蛙、蛇的冬眠行为 C. 抬尾芥虫在雾夜抬起屁股 D. 沙拐枣的根系十分发达 7.某同学设计的实验装置及实验结果如图所示,下列关于该实验的分析中最合理的是 A. 该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水 B. 该同学应观察并记录幼苗根的总数量 C. 该实验的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同 D. 该实验证明了根的生长具有向地性 8.下列关于溶液的说法错误的是 A. 固体、液体、气体都可以作溶质 B. 硝酸铵溶解过程中吸热,溶液温度降低 C. 欲使100克硝酸钾溶液的质量分数由5%变成10%,可向其中加5克硝酸钾 D. 25 ℃时,将某硝酸钾溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克 晶体,a与b的质量不一定相等 9.下表为硝酸钾和氢氧化钙在不同温度下的溶解度。如图所示, 甲、乙试管分别盛有20℃时硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液,试 管底部均有未溶解的固体。现向烧杯内的水中加入某物质后, 甲试管中固体消失,乙试管中的固体增加,则加入的物质可能 是 温度(℃) 10 20 40 60 80 氢氧化钙的质量(克)0.173 0.165 0.121 0.120 0.095 硝酸钾的质量(克)13.3 31.6 63.9 110 169 A. 硝酸铵氢氧化钠蔗糖氯化钠 10.如图,对淡化膜右侧的海水加60倍大气压,水分子可以透过淡 化膜进入左侧淡水池,而海水中的其它成分不能通过淡化膜, 从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的 是 A. 溶质质量增加 B. 溶剂质量不变 C. 溶液的密度不变 D. 溶质质量分数增大 11.如图,两端都开口的直玻璃管和直角弯管插入瓶塞中,直管的一端套有一 个小气球。当通过弯管抽出瓶内的空气时,小气球发生的变化是 A. 小气球不会发生变化 B. 小气球将鼓起 C. 小气球将变瘪 D. 无法确定 12.拔火罐是我国劳动人民创造的一种医疗方法,已有一千多年的历史,民间 常用这种方法治疗腰腿痛病。拔罐子时,先用火将小罐里的空气加热,然 后将罐子猛扣在患者的皮肤上,等冷下来之后,罐子就会吸附在皮肤上,将罐子取掉后,可观察到皮肤上被拔的部位留下了圆形的血印。上述事实 A. 只说明大气有压强 B. 只说明人体内部有压强 C. 既说明大气有压强,又说明人体内部有压强 D. 既无法说明大气有压强,又无法说明人体内部有压强

2017高考化学选择题答题方法解读

2017高考化学选择题答题方法解读 一、质量守恒定律 1.理解质量守恒定律抓住“五个不变”、“两个一定改变”及“一个可能改变”; 2.运用质量守恒定律解释实验现象的一般步骤为: (1)说明化学反应的反应物、生成物 (2)根据质量守恒定律,应该是参加化学反应的各物质质量总和等于各生成物质量总和; (3)与题目中实验现象相联系,说明原因。 3.应用质量守恒定律时应注意: (1)质量守恒定律只能解释化学变化而不能解释物理变化 (2)质量守恒只强调“质量守恒”不包括分子个数、体积等方面的守恒 (3)“质量守恒”指参加化学反应的各物质质量总和和生成物的各物质质量总和相等,不包括未参加反应的物质的质量,也不包括杂质。 二、化学方程式计算 1、化学方程式的书写步骤 (1)写:正确写出反应物、生成物的化学式 (2)配:配平化学方程式 (3)注:注明反应条件

(4)标:如果反应物中无气体(或固体)参加,反应后生成物中有气体(或固体),在气体(或固体)物质的化学式右边要标出“↑”(或“↓”).若有气体(或固体)参加反应,则此时生成的气体(或固体)均不标箭头,即有气生气不标“↑”,有固生固不标“↓” 2.根据化学方程式进行计算的步骤 (1)设:根据题意设未知量 (2)方:正确书写有关化学反应方程式 (3)关:找出已知物、待求物的质量关系 (4)比:列出比例式,求解 (5)答:简要的写出答案 3.化学方程式计算的解题要领可以归纳为: 化学方程式要配平,需将纯量代方程; 量的单位可直接用,上下单位应相同; 遇到有两个已知量,应找不足来进行; 遇到多步的反应时,关系式法有捷径。 三、有关溶液的计算 应熟练掌握本部分常用的计算公式和方法 公式一:溶质的质量分数 =溶质质量/溶液质量×100% =溶质质量/(溶质质量+溶剂质量)×100% 公式二:溶液的稀释与浓缩 M浓×a%浓=M稀×b%稀=(M浓+增加的溶剂质量)×b%稀

2017四年级暑假作业答案三篇

2017四年级暑假作业答案三篇 同学们暑假到了,大好时光不要辜负啊!读书写字也发奋,作业完成心舒畅。以下是小编为大家搜索整理的2017四年级暑假作业答案三篇,仅供参考,希望能给大家带来帮助! 2017四年级暑假作业答案:数学 1、P3 近似数一般写成用千、万、百万、千万、亿为单位的数 2、P5 一格自然数的近似数是5亿,这个数可能是549999999,最小可能是450000000 3、P9 麦子放到第28格,这一格已经超过1亿粒;第64格大约要放92233720368亿粒 4、P11 判断,3和4是错的,其余都对。 5、p15 角的度数:角4=60度,角5=72度,角6=36度 6、P19,画一画,注意画垂线,标上直角符号 7、P20认一认,梯形有5和6,轴对称图形是1、3、4、5 8、P23 填一填360平方米=0.036公顷 收款收据:大写:叁仟八佰陆拾伍元零角零分 9、P24 选择(3)选9个 10、P31 想一想(1)选A、B 11、P43 火柴算式:23x4=92 28x11=308 17x14=238 12、P45算式209x46=9614 372x38=14136 315x41=12915 13、P47 解决问题最外层:(10-1)x4=36(盆) 一共10x10=100盆 画一画算一算(21-1)x50=1000厘米1000厘米=10米(260+10)/37=10分钟 14、P50 数一数分别是12个16个、12个 15、P53 十四世纪,中国人 16、P55解决问题142-34=108(块)108/2=54 (块) 54/18=3(次) 17、P56 列式计算(3) 相差:75-15=60 小林是60/(3-1)=30(岁) 过几年:30-15=15(年) 18、P58填一填2(5) 在48中间添(5)个零才是400 0008 19、P60 2填表被除数和除数同时扩大相同的倍数(0除外),商不变。 20、P61 想一想填一填(3) 明明骑自行车一共用了2.5小时,平均每小时行12千米2017四年级暑假作业答案:语文 实践园: 1、教师辛勤的园丁、蜡烛护士白衣天使记者无冕 解放军最可爱的人环卫工人马路天使 2、他游泳的姿势好,速度快,好比一条敏捷灵活的小鱼。 那骄阳真热,就像烤炉似的,烤得人喘不过气来。 爷爷家的小院子种满花花草草,犹如一幅五彩的画。 智慧宫:

2020年一年级暑假作业(各科)

数学作业的要求:“动动脑,动动手”让自己更加聪明,更加能干。 一、听与说 1、请爸爸妈妈配合,每天口头出20道100以内加法和减法 让孩子心算出答案后口答。(以锻炼孩子的心算口算能力) 2、在自己的学习辅导材料上每天找5道解决问题完成后让 爸爸妈妈检查。 二、做与练 1、“做一天小主人”------与爸爸妈妈一起逛一次超市,购买家里需要的生活用品和食物,并用表格形式记录下所买的东西和价格,算一算一共需要多少钱。然后在购买物品中挑选几样喜欢的物品提几个数学问题并自己解决。 2、用彩纸制作大小不同的多个学习过的图形:长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆、利用这些有趣的图形拼成一副美丽的图画

设计一张卡通植物形象,可以参考有关内容,发挥想象,色彩鲜艳,大胆创作。 音乐暑假作业: 1.复习1-7的唱名 2.听赏中外儿童歌曲 3.练习竖笛5,6,7的吹奏 体育暑假作业: 每天坚持锻炼身体1小时,可以做做操,踢踢毽子等。 语文暑假作业: 班级姓名 亲爱的同学们,经过一学期紧张而有序的学习、生活,我们迎来了暑假。当你们告别一年级的同时,也即将成为二年级的学生了。我们要让自己过一个充实、有意义的暑假。在暑假里,同学们要按时起床,每天制定好计划,并认真执行、总结,让自己每天都有所所获。为了安全,同学们要学会拨打这些急救电话:火警电话(),报警电话(),急救电话()。最后,6月30日暑假开始。()月()日星期()是下学期开学的日子,我们要准时到学校报到。 一、我积累、我快乐。

1、每周背诵两首古诗。古诗背诵名目:《小学生必背古诗70篇》 《江南》、《敕勒歌》、《咏鹅》、《风》、《咏柳》、《凉州词》(王之涣)、《登鹳雀楼》、《春晓》、《凉州词》(王翰)、《出塞》、《芙蓉楼送辛渐》、《鹿柴》、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《静夜思》 2、收集语文课本一二册中的成语、名言警句、谚语、古诗。读读背背,温故知 新,一定能提高自己的语文素养。 3、每天读一则好故事(多则不限,阅读时间不少于30分钟)。比一比,看看谁 在暑假里读的书籍最多,谁最会读书。 二、我能干,我练习。 1、练好铅笔字。在田字格中认真地抄写应背的15首古诗和课本一二册中的生字、 成语、名言警句、谚语、古诗。看谁把字写得最工整、最美观。 2、每两周完成1篇小练笔。(暑假里,你一定遇到过很多有趣的事,快把它写 下来吧!写的时候要注意有头、有尾,过程清楚,语句通顺。) 练笔内容参考:(可以自由发挥)《暑假第一天》《我的xx 》、《今天我学会了》《我最喜欢》、《我错了》、《我爱》、《美丽的夏夜》、《读有感》 英语暑假作业: 1.背诵1A1B的单词表。 2.复习灵通的课文,熟读。

new关于一道概率题两种解答的分析 命题人8套卷编写组 朱教授

关于一道概率题两种解答的分析 (1987[3])设有两箱同种零件;第一箱内装50件,其中10件一等品;第二箱内装30件,其中18件一等品.先从两箱中随机挑出一箱,然后从该箱中先后随机取出两个零件(取出的零件均不放回)。试求 (1)先取出的零件是一等品的概率p ; (2)在先取出的是一等品的条件下,后取出的零件仍然是一等品的条件概率q 。 【官方详解】记A ={取的是第1箱}, 1B ={从该箱中先取出的是一等品},2B ={从该箱后取出的是一等品}。 则由已知知: ()()()() 111101183,|,|2505305 P A P A P B A P B A == ====, ()() 12121091817|,|50493029 P B B A P B B A =?=? (1)由全概率公式,得 ()()()()( ) 11111 132||0.425 255 p P B P A P B A P A P B A ==+=? +?== (2)仍由全概率公式得 ()()()()() 121212 110911817 ||0.1942294152504923029 P B B P A P B B A P A P B B A = +=??+??= 故 ()()()122110.194229415 |0.4855735390.4 P B B q P B B P B ==== 2.《某书》中认为

其解法的错误之处定性地说问题在于: 1)大学教材中,没有定义过条件概率的条件概率。 本题中《某书》定义的C 事件为“设先取出的零件是一等品的条件下,第二次取出的零件仍然是一等品”,若记B={设先取出的零件是一等品},D={第二次取出的零件仍然是一等品},则P(C)=P(D|B)所以是个条件概率!再在A 发生的条件下,C 发生, 则P(C|A)= P(D|B |A),显然这种式子是教科书中无法解释的。 2)应用全概公式,那个事件应是完备事件组中的一个子事件! 同学们回顾一下全概率公式 1 1 ()()()(|)n n i i i i i P B P BA P A P B A ====∑∑ 中i BA ()1~i n = 都是完备事件组i A ()1~i n =中的子事件。 但是《某书》P(C|A)中的C 事件不是A 与A 的子事件! 综上所述,《某书》中的分析是错误的,细心的读者可以发现其实是下面 1 2 之前的系数不同! 正解 10951817550492301122922q =?+????? 错解 11 2922 91749q =?+?

2017-2018年高三化学复习详细计划安排

高三化学复习计划 高三化学备课组 一:高三现状分析 (1):学生现状 (2):教师现状 二:复习思路 第一轮(9月~2月)共分四大块 (1)必修1:共2个月(9_10.15) (2)选修3(涵盖必修2):物质结构与性质:共2周时间;(10.16~10.31) (3)选修4(涵盖必修2):化学反应原理:共2个月(11.1 ~12.31) (4) 选修5(涵盖必修2):有机化学基础: 共2个月(1.1 ~2.28) 第二轮:专题复习(2个月) 1:大专题(3月份)(1)化学计算(11课时) (2) 综合实验(9课时) (3):有机合成题(6课时) (4):无机推断题(6课时) 2:小专题(4月份):约10个小专题 第三轮:纠错和综合练习(5月份) 第四轮:回归课本(6.1~6.6) 三:具体复习计划 第一轮[共约6月时间] 必修一[共60课时] 1:第一章:从实验学化学(共17课时) 第一节:化学实验基本方法(共8课时) ①化学实验常见化学仪器和化学实验基本操作(3课时) ②物质的分离和提纯(1课时) ③物质的检验和鉴别的方法(2课时) ④常见气体的制备(2课时) 第二节:物质的量(6课时) (1)基本概念和以物质量为中心的计算(1课时) (2) 物质的量浓度的计算(2课时) (3)一定物质的量浓度溶液的配制(1课时) (4)以N A 为题的选择题(2课时) [小结]单元检测及试题分析(4课时) 2:第二章:化学物质及其变化(13课时) 第一节:物质的分类(1课时) 第二节:离子反应(4课时) 第三节:氧化还原反应(4课时) [小结] 单元检测及试题分析(4课时) 第三章金属及其化合物(含必修2第四章)[共12课时] 第一节:金属的化学性质(1课时) 第二节:几种重要的金属及其化合物 1:钠单质及其氧化物(1课时) 2:钠的碳酸盐(2课时) 3:铝及其化合物(2课时) 4:铁及其化合物(2课时) [小结]单元检测及试题分析(4课时) 第四章:非金属及其化合物[共11课时] 第一节:硅(1课时) 第二节:氯(1课时) 第三节:硫及其化合物(2课时) 第四节:氮及其化合物(2课时) 第五节:过氧化氢(1课时) [小结]单元检测及试题分析(4课时) 模块检测:[4课时] 机动课: [共2课时] 选修3:物质结构与性质[共14课时] 第一章:原子结构与性质 第一节:原子结构(1课时) 第二节:元素周期表和周期律(2课时) 第二章:分子结构与性质(3课时) 化学键(?课时) 第三章:晶体结构与性质(4课时) 模块检测:[4课时] 选修4:化学反应原理[共52课时] 第一章:化学反应与能量[共5课时] 第一节:化学反应与能量的变化(1课时)

2017年小学五年级下册数学暑假作业答案

2017年小学五年级下册数学暑假作业答案 P4-5 1、 6.9 0.72 0.007 1 0.3 1.6 0.5 4/7 1 2、 (1)10.26 (2)1/8 5 (3) 50 3770 (4)1.17 1又1/12 3/4 40 (5)450-m+n 3、 B C C C 4、 (1)25.5&pide;2.5=10(个)……0.5(千克) 答:需要准备11个这样的瓶子 (2)①解:设一双运动鞋需要x元,那么一套运动服需要2.6x元 X+2.6x = 360 3.6x = 360 X = 100 2.6x=2.6*100=260 答:略 ②300&pide;5-35=25(元) (3)解:设犁的质量为x千克,那么苹果的质量是2x千克 2x+X = 450

3x = 450 X = 150 2x=2*150=300 答:略 动脑筋:解:设乙收x吨,那么甲收(x+12.5)吨,丙收(x+X+12.5-25=2x-12.5) 吨 (x+12.5)+x+(2x-12.5)=130 4x = 130 X = 32.5 甲:x+12.5=32.5+12.5=45 丙:2x-12.5=2*32.5-12.5=52.5 答:略 暑假作业 P6-7 1、1 32.36 10.8 0.45 506 0.4 3.4 0 10/19 2、 (1)12个 4个 (2)3/4 0.7 1 (3) 12 (4)长方形圆 (5)4 24 3、简便计算

3.8×2.5×0.4 0.5×12.5×8×0.2 =3.8×(2.5×0.4) =(0.5×0.2)×(12.5×8) =3.8×1 = 0.1×100 =3.8 = 10 4、解决问题 (1)3.8×180&pide;3.6=190(个) 答:略 (2)0.16×75= 12 (千克) 我的体重在地球上重□千克,在月球上重0.16*□ = (千克) (3)先求面积:10×4 + 10×1.6&pide;2=48(平方米) 求重量:0.15 × 4 8= 7.2 (千克) 答:略 动脑筋: 请画示意图。切成64块,就是长宽高都平均分成4份。 三个面涂成黑色的小正方体在顶点位置,有 8 个; 两个面涂了黑色的在棱长位置(除去顶点),每条棱上有 2个,12条棱共 24个 一个面涂了黑色的在每个面的中间,每个面有4个,6个面共24个 没涂色的 64-8-24-24=8(个) P8-9 1、口算 20.7 1.9 72.8 42.42 0.05 6.3 1 1/12 13 2、填空

2017年高二暑假学习计划

2017年高二暑假学习计划 高二暑假实质上是高三的开始,在放假前,老师们都仔细地布置了暑假作业,提出了详细的要求。一部分学生一如既往地对自己高标准严要求,在完成老师的复习要求的同时,为自己制定了详尽的复习计划,在高三的起跑线上就领先一步。却还有一部分学生虽然明白这个暑假对于高考的重要性,还是留恋着“懒觉、、空调”的标准享乐型暑假,如此,非但无法按应有的水平,完成老师布置的暑假作业,而且会将这股“最后狂欢”的学习情绪带入高三。 阶段目标: 1. 制定详尽的学习计划(包括日期、生活安排、作息、活动、作业计划、作业完成情况、假期心得等) 2. 保持良好的作息习惯,不睡懒觉不熬夜,以确保开学后学习精力旺盛。(尽量将自己的生物钟调到一个与平时校园生活相适应的水平上来) 3. 养成适应高三生活的学习节奏。(包括做题的速度与时间长度、接受知识的方式方法、理解知识的角度与渠道等) 学习计划: 1. 语文:有相应的暑假作业。在一切围绕高考的大前提下,课外阅读可以多看一些名家名著、考场例文等;要广泛地阅读报刊杂志,了解民生民态、社会现状,积累社会经验。 2. 数学:有相应的暑假作业。逐一复习的过程中,注意一个疑问也不放过,绝对不可草草了事,作为高三的起步,基本的知识复习和普查一定要做好。。 3. 英语:有相应的暑假作业。听力、语法、词汇、完型、阅读、翻译、写作各个板块逐一训练。 4. +1:有相应的暑假作业。注意,有一部分同学求好心切,急功近利将自己的复习驾临于老师复习安排之上。这并不是明智的选择。只有跟着老师的节奏一步一个脚印,才会取得理想的效果。所以暑假作业完成的质量十分重要。 社会实践: 1. 暑假有返校活动,请重视起来,没有必要原因不要缺席。(在安排自己的暑假生活时尽量避开返校时间)

2017全国卷2高考化学

2017全国卷二理综--化学 一、选择题(每题6分,共42分) 7、下列说法错误的是() A. 糖类化合物也称碳水化合物 B. 维生素D可促进人体对钙的吸收 C. 蛋白质是仅由碳、氢、氧元素组成的物质 D. 硒是人体必须的微量元素,但不宜摄入过多 【考点】化学和生活中基本营养物质糖类、蛋白质、维生素、无机盐。 正确答案:C 分析: A选项:糖类通式:C n(H20)m又称碳水化合物,故A正确; B选项:维生素D是固醇类衍生物,属于脂溶性维生素,最重要的生理功能是促进钙的吸收和利用,故B正确; C选项蛋白质中主要元素为:C、H、O、N,还含P、S等,故C错误; D选项,硒是人体必须的微量元素(缺少硒会降低祛病能力),但硒有毒,不易摄入过多,故D正确。 8、阿伏伽德罗常数是N A,下列说法正确的是() A. 1L 0.1mol/L NH4Cl溶液中,NH4+的数目为0.1N A B. 2.4g Mg和H2SO4完全反应,转移电子数为0.1N A C. 标准状况下,2.24L N2和O2的混合气体中分子数为0.2N A D. 0.1mol H2和0.1mol I2于密闭容器中充分反应后,其分子总数为0.2N A 【考点】关于阿伏伽德罗常数N A的计算,涉及:盐类水解、氧化还原反应、可逆反应、混合气体计算。 正确答案:D 分析: A选项NH4+易水解,则1L 0.1mol/L NH4Cl溶液中,NH4+的数目小于0.1N A,故A错误; B选项:Mg和H2SO4反应:Mg – 2e- == Mg2+,1molMg完全反应转移电子2mol, 2.4g Mg 和H2SO4完全反应转移电子数为0.2N A,故B错误; C选项:标准状况下,2.24L N2和O2的混合气体物质的量为1mol,则分子数为N A,故C错误;

中考政治各类题型分析及答题技巧(转载)

中考政治各类题型分析及答题技巧 中考政治复习要循序渐进,一步一个脚印,但也要配合适当的答题技巧,才能事半功倍。下面高分网中考小编为各位中考考生整理11大题型及答题技巧。 一、“是什么”型题目。 这个只需要熟悉课本的知识点,按照题目答题就可以。 二、“认识”型简答题 这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答,即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。 三、“启示”型题目 这类题目的设问方式是:这个事给我们有什么启示?回答时,要注意提炼材料中的观点,结合所学的知识点来分析,从中归纳出材料反映的道理。 四、“评析”型题目 这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。回答这类题目时,首页要判断是对还是错,或者是不全面,然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等,再联系材料中的观点进行分析。 五、“漫画”型题目 漫画类的题目,要找准漫画与知识点的链接点,首先要看标题,看标题能否给出指引性的知识点或者观点;然后看文字,看看漫画中有哪些文字,通常漫画里的文字都是“意味深长六、“图表”型题目 “图表”类型的,首先要看标题,标题比较直观的说明了图表的内容;然后要将图片数据做三个对比,“横向比”、“纵向比”和“综合比”,将三个对比的数据归纳整理,通常就会得出想要说明的问题;最后要看看图表下面的注释,看看有没有特别的注释。 七、“体现型”题目 这类题目通常会问“体现了什么?、怎么体现”等等。回答的时候,应该写上教材的知识点,再加上材料的关键词来体现这一知识点。所以解题的思路就是:定知识点、联系知识点、梳理答题。 八、“反映”型题目 这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了什么?”等。回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握,将感性的材料理性化。

2017小学三年级数学暑假作业答案

2017小学三年级数学暑假作业答案p2-3 1、30 400 200 40 300 75 100 40 3000 30 3600 150 100 0 60 500 2、略 3、6......5; 190; 43.....4; 90 (3) 4、略(注意用尺子) 5、1/2; 2/9 动脑筋、48 p4-5 1、120;120;400;350; 120;120;4000;3500; 1200;1200;4000;35000; 12000;12000;40000;325000 2、略(注意用用尺子画,并用阴影表示取其中一份) 3、60×2=120;20×6=120;30×4=120;40×3=120 4、135;2 3500;39 10 5、2/8+4/8=6/8; 6/6-5/6=1/6

动脑筋23 60 p6-7 1、800;1800;2400;260 3000;240;4200;480 18000;2000;480;4800 1500;770;1600;7200 2、时、分、秒 60;60 180;10800;2;420;4 3、20;200;2000;除数不变,被除数扩大10倍、100倍、1000倍,商也扩大10倍、100倍、1000倍; 360、3600、36000;一个因数不变,另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍,积也扩大10倍、100倍、1000倍 4、时;克;克;厘米;米 5、5;20或62等 动脑筋 11111; 6 1234567 123456; 7 p8-9

1、19;30;51;17 28;62;19;11; 25;19;38;11; 87;25;41;47 2、1422;856-728=128 3、略 4、60;180;1分30秒;490 5、0.3;1.4;1.9;2.7;3.8 6、略(编号用圈如①②,蛇一般不去水里) 7、6×6=36(块); 900×36=32400(平方厘米) 32400平方厘米=324平方分米 动脑筋 2×6+4+8=24;8/4×2×6=24;...... 3×6+7-1=24; (7-3)×6×1=24...... p10-11 1、0.9;1.6;1.3;4.5 1.2;21.5;8.1;6 2;3.6;1600;5.1 8.3;35.8;0.4;3.3 2、3/5; 5/8; 6/6 4/7 3/8 4/4 5/10 5/9 3、 40

2017年江苏化学高考试题及含答案

2017年江苏化学高考试题及含答案

2017年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 化学 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本卷满分为120分,考试时间为100分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。学科.网作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。 可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Mn 55 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 选择题 单项选择题:本题包括10小题,每小题2分, 共计20

分。每小题只有一个 ....选项符合题意。 1. 2017 年世界地球日我国的主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”。下列做法应提倡的是 A.夏天设定空调温度尽可能的低 B.推广使用一次性塑料袋和纸巾 C.少开私家车多乘公共交通工具 D.对商品进行豪华包装促进销售 2. 下列有关化学用语表示正确的是 A. 质量数为31的磷原子: 3115P B. 氟原子的结构示意图: C. CaCl 2的电子式: D.明矾的化学式: Al2(SO4)3 3. 下列有关物质性质与用途具有对应关系的是 A. Na2O2吸收CO2产生O2,可用作呼吸面具供氧剂 B. ClO2具有还原性,可用于自来水的杀菌消毒 C. SiO2硬度大,可用于制造光导纤维 D. NH3易溶于水,可用作制冷剂 4.下列制取SO2、验证其漂白性、收集并进行尾气处理的装置和原理能达到实验目的的是

中考答题技巧中考政治认识类题目的答题技巧

20XX年中考答题技巧_中考政治认识类题目的答题技巧 中考政治认识类题目的答题技巧 下面是老师介绍的关于中考政治认识类题目的答题技巧,希望同学们找到自己的答题方法。 认识类 认识型的设问有“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析某一现象”等等。解题方法:“认识型”的题目可按照“判断表态一一阐述道理一一明确做法”的思路来作答。也可按:“是什么一一为什么…怎么办”的思路来作答。 是什么一一即题目说(做)的是一件什么事?或题目观点是对还是错? (如谈对“艰苦奋斗”已经不是当代所应提倡的精神) 为什么一一即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、不做这件事的危害性等。 怎么办一一即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事,采取哪些具体措施来解决问题。 希望通过上面对中考政治认识类题目的答题技巧的讲解,同学们能很好的把握题目的答题技巧,做好每一道题目,并能在考试中取得好成绩。 中考政治论述题答题技巧详解 对于政治考试中的论述题,下面是老师对此类型题目的答题技

巧分析讲解。 论述题 审题 (1)逆向审题:先搞清楚题目问什么?有几问?然后带着问题阅读材料。 (2)抓关键词语,力求搞清每段材料的中心含义。 (3)一大段材料的要分层并弄清每层意思。 (4)材料的注释包含很多信息,不能忽视。 答题时注意: (1)凡问现象的,看到什么,就回答什么,不展开。 (2)凡是“分析”、“评述”的,就要求用原理扣材料分析,如是哲学部分的,还要在原理后加方法论要求。要回答是什么?为什么?怎么样?即要分析和解决问题。 (3)要分层回答,注意行文规范,答案准确。 通过上面对政治考试中论述题答题技巧的内容分析讲解学习,希望给同学们的学习很好的帮助,相信同学们会从中学习的很好。 中考政治选择题取正法答题 下面是对政治选择题取正法答题技巧的内容讲解学习,希望给同学们的学习很好的帮助。 取正法: 也叫直选法,即直接把正确答案选出来。这种方法适合做易混的题型,如果对知识本身没有深刻理解,就往往会做错。

三年级暑假作业答案

三年级暑假作业答案 2017三年级暑假作业答案大全 第1页 读故事,明道理。 鹰和鸡的故事 ①鹰在高空展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。 ②可是在过去,他们几乎没有什么两样:同是从蛋中孵出,同是嫩嫩的身架,软软的翅膀。 ③小鹰和小鸡都在成长,他们的想法可不一样。小鹰向往那白云、蓝天,一心想飞到太阳身’旁;小鸡只求找点剩饭、碎米,填饱肚肠。 ④小鹰常常走出小窝,去呼吸新鲜空气;他常常离开树荫,去接 受阳光。羽毛刚刚长成,他就开始练习飞翔,越练越强。他飞上高山,地上的一切都在眼底;他穿过白云,雄健的影子映进大江。 ⑤小鸡不肯走出小窝,他怕受风着凉;他不肯离开树荫,担心被 太阳晒得发慌。羽毛长齐了,他不肯练习飞翔,最多是在草堆里扑 腾几下,和同伴争几粒草籽尝尝。 ⑥小鹰长大了,他在高空展翅飞翔。小鸡长大了,他只会从草堆飞上矮墙。 1.用“‖”把文章分成三段。 2.鹰和鸡过去相同的地方是:______________。鹰和鸡在成长中的不同点是:______________。 3.读了这个故事,你受到了什么启发?

________________________________________________________ _____ 题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:同步题 1.①‖②③④⑤‖⑥ 2.鹰和鸡过去相同的地方是:从蛋中孵出,同是嫩嫩的身架,软软的翅膀。 鹰和鸡在成长中的不同点是:想法不同,行动不同。 3.要有远大的志向,要不畏艰苦。 (意思对即可) 第2页 词语乐园 试着再写几个这样的词语 前后、左右、东西、开关、远近、冷热、大小、多少、收支、明暗、敌友、先后、生死、黑白…… 第3页 “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的理解。 如果年轻时不知道要好好地勤奋学习和读书,恐怕到年老白头的时候才知道要勤奋读书那就太迟了,后悔不及了。 阅读书屋 为中华之崛起而读书 1.短文讲了一件什么事?试着用自己的话写一写。 答:周总理认为中国人只有读书才能挺起脊梁,所以立志为中华崛起而读书。 2.读了这个故事,你懂得了什么?

公共课复习用书

英语一复习用书 1.单词类最为推荐的有: 《恋练有词》——朱伟; 《新东方考研英语词汇词根+联想记忆法》——新东方,有两种,红色和绿色,分别为顺序和乱序的;(推荐乱序,不然我怕你们背不过A开头的……) 《红宝书》——西北大学出版社; 《何凯文1575》——何凯文; 《刘一男考研词汇速记指南》——刘一男; 2.记单词软件推荐的有: 百词斩;扇贝;开心词场 3.真题类最为推荐的依次有: 《张剑黄皮书真题系列》——张剑; 《何凯文历年真题全解析》——何凯文; 《考研真相》——西北大学出版社 4.阅类最为推荐的依次有: 《张剑黄皮书阅读150篇》——张剑; 《何凯文英语阅读思路解析》——何凯文; 5.作文类最为推荐的依次有: 《考研英语写作高分攻略》——何凯文; 《王江涛写作辅导系列》——王江涛; 《张剑黄皮书写作系列》——张剑;

《考研英语写作通关66篇》——高教版,陈正康主编; 《考研英语写作160篇》——西北大学出版社 英语二复习用书 1.单词类最为推荐的依次有: 单词类最为推荐的参考书和软件同英语一,外加《老蒋绿皮书讲词汇》2.真题类最为推荐的依次有: 《老蒋绿皮书讲真题》——蒋军虎; 《张剑黄皮书真题系列》——张剑; 《考研英语历年真题超精解》——丁晓钟 3.阅读类最为推荐的依次有: 《高分阅读老蒋80篇》——蒋军虎; 《张剑黄皮书阅读150篇》——张剑; 《考研英语同源阅读80篇》——陈正康 4.作文类最为推荐的依次有: 《老蒋绿皮书讲作文》——蒋军虎; 《张剑黄皮书写作系列》——张剑; 《考研英语写作通关66篇》——高教版,陈正康 数学一、二、三复习用书

2017年高三化学高考前30天复习计划

2017年高三化学高考前30天复习计划 2017年高三化学高考前复习计划 高三化学备课组 一、总体思路 1、查漏补缺。检查自己的哪一部分知识点还不熟悉或不扎实,重点记忆和理解;二是浏览一下近几年高考试题分析,并通过选做例题,找点做题技巧,发现自己在相关知识的不足,并立即解决。 2、清理前段试卷、清理错题。模拟考试,难度、题型和高考非常相似。一定要返回来再进行纠错、反思,认真分析做错题的原因。总结我们的失误属于哪种失误,如果是知识性的,或者是答题策略方面的,这在平时训练当中,或通过回归教材是可以解决的;如果是笔误、习惯性的失误,这就要求我们在后段仿真考试中加强训练。 3、每日一练。二轮专题练、限时练、理综磨合练相结合 二、具体安排 1、加强对学生的管理 作业管理:必须做到每天批阅,可以全批也可以选批,特别是周末留的理综大卷必须要收上来检查,以督促学生完成。 心理疏导:通过考试及时发现学生的问题,及时和学生沟通,了解情况,帮助学生分析、解决问题,特别是尖子生的心理疏导很重要。 应试指导:通过仿真考试反映出来我们的学生在合理安排答题时间,使分数最大化上减少主观失分,要加强这个方面的指导,使学生做、审更合理安排时间。 2、讲练考结合提高分数实行7+3+1 5、选题 在选题上我们从网上及兄弟学校的考题中,筛选习题。 6、最后一周的安排 回归教材,带领学生看书,稳定学生情绪。考前教育 7、教学重点

一是抓住学生弱项集中训练。二是加强答题规范化训练避免无谓的失分。三是强调限时练,保证会的题有时间去做。四是发现学生问题及时讲练,不拖不留。五是通过2015年及2016年高考化学真题及评分细则进一步加强规范教育。 1 2017-4-28 2

2020中考政治万能答题技巧解析

2020中考政治万能答题技巧解析 初中学生可以学习掌握一定的政治考试万能答题公式才好顺利应对每次的考试!要想 顺利通过中考政治考试,我们在掌握政治考试的答题公式之前,先要知道以下注意事项: 政治上课很重要。课堂上认真听讲40分钟,比课外努力两个小时的效果还好。逼自 己把老师讲的东西当成故事来听,会有趣、轻松很多。课后没事干时偶尔翻翻课本,抽点时间理清一下知识的逻辑关系,对记忆有很大帮助。如果有时间,还可以找点课外书来看。不一定要和政治有关,随便什么有关社会、科学的都行,甚至某些小说、野史亦可。多看 点书,答题时虽然用不到这些东西,但会带来很多灵感。 多做题。对选择题搞题海战术,形成条件反射,考前重点看自己曾经做错过的题目。对于解答题,要多看,从标准答案中学习一些答题技巧。注意选择一些解答详细,最好有分析思路的参考书。参考书贵精不贵多。 偶尔看看报纸、新闻,或从其它方面了解一些社会上最近发生的事情,有助于开放性题的解答。答开卷部分时,能写多少写多少。因为少写扣分,多写不扣。阅读材料时注意看清楚题目,不仅要理解文章,把握好答题的大概方向,还需弄清楚材料的每个细节,根 据一些关键字答题。同时注意组织好语言,不仅要让改卷老师看得懂,还要让老师看得舒服。 了解及掌握了以上的前提条件,那么大家可以接着往下看了。 初中政治考试万能答题公式如下: 1.初中政治每课的结构====是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路) 2.是什么====含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么) 3.为什么的别名====作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等 4.怎么办===国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+ 技能技巧}

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