化学与现代生活Chemistry in Modern Life and Society Topic 3: Chemistry of Love and War
化学、爱情与战争
Dr. Zhou Long
Analytical & Testing Center
longzhou@https://www.doczj.com/doc/3f14754936.html,
Chemistry in Love
Throughout history, human
being has deemed the heart
the center of love
爱情就是实实在在的化学反应！
Love is all in our mind
or brain, and fueled
by chemicals and
chemistry
2-苯乙胺/ β-苯乙胺
Chemicals Involved In Love
呼吸和心跳加速、手心出汗，颜面发红、瞳孔放大，
“来电”的“罪魁祸首”；
大脑记忆和注意力功能受限，“恋爱的人智商为零”； “爱的奖励”；
紧张情绪的必然分泌物，“英雄救美”；
周期 6-48个月，“四年之痒”。
2-苯乙胺/ β-苯乙胺
苯丙胺/去羟基麻黄素/安非他明
多巴胺
心肌收缩力和心输出量增加、脑血管扩张、周围血管轻度收缩、动脉血压升高、产生高度欢欣的感觉；
极度兴奋、自信心膨胀、丧失客观理智，“情人眼
里出西施”,“海誓山盟”的“罪魁祸首”；
刺激后叶催产素分泌、消除紧张和抑郁，使得触摸与拥抱的过程中产生安全感和满足感；
传达大脑指令到肢体和器官，“帕金森症”。
肾上腺素、去甲肾上腺素
可提高心肌的兴奋性，带来“心跳的感觉”；
爱情灵药，对异性在生理上产生强烈的吸引力；
犁鼻器（VNO ），人体内已部分退化的信息素检测器， 但仍能“检测到”异性皮肤分泌的“类固醇”等信息素； 某些知名香水品牌的添加成分。
信息素
Chemicals determine our love status
"Adrenaline (肾上腺素)-based love is all about ourselves, we like being in love. With endorphins (内啡肽), we like loving."
—Mark Goulston, M.D.
Univ. of Cali. at Los Angeles
内啡肽（脑内啡或安多芬）
由脑下垂体和丘脑下部所分泌的氨基化合物（肽）；
天然镇静剂，易与体内吗啡受体结合，产生安逸、亲密和平静感，具有类似吗啡与鸦片的生理功效；
易上瘾，属婚姻激素；
“花心大萝卜”—— 缺少内啡肽——“爱情瘾君子”—— 需要更多的PEA开始下一段爱情——最终对PEA完全免疫。
后叶催产素/后叶加压素
爱情发展到稳定成熟期的产物； 带来触摸与拥抱的平静满足感； “爱你一万年”的关键。
火药
黑色火药: 15%木炭，10％硫磺和75％硝石。点火后
3KNO
+ S + 3C K2S + 3CO2 +N2
固体粉末突然转变成气体，体积迅速膨胀，发生爆炸。
硝石是我国古代的炼丹家们首先发现的；然后传到军事家们手中，用于战争；再后民间制成爆竹，用于娱乐。
诺贝尔无畏制炸药
阿尔弗雷德 · 贝恩哈德 · 诺贝尔
(Alfred Bernhard Noble)
瑞典人，1833年10月21日出生在
瑞典首都斯德哥尔摩。
在克里米亚战争（1854－1856年）期间，诺贝尔开始致力于研究制造硝化甘油。
诺贝尔无畏制炸药
1863年，诺贝尔将硝化甘油装在金属管中，再在其中放入一个装有普通火药的小木管，从小木管的盖子上塞进一根导火线，使硝化甘油的爆炸由小木管中的火药爆炸的冲击波引起，而不是直接点燃。从而，创造了使硝化甘油起爆的控制方法。
1865年，他将装黑火药的小木管换成装雷酸汞(Hg(CNO)2)的金属管。因此诺贝尔专利发火件又称诺贝尔雷管，简称雷管；
诺贝尔的炸药工厂遍布十几个国家，获得巨大财富。他还从事人造纤维、橡胶、皮革、熔化铝矾土、制造宝石、改良电池和电话等，在不同国家中至少有355项专利，被人们戏称为欧洲最富有的流浪汉。
1896年诺贝尔逝世，享年63岁。他于1895年在
巴黎写下遗嘱，将3300万瑞典法郎（约920万美元
）作为基金，每年以利息作为奖金，分为五等分，
分别给在物理学、化学、文学、生理学和医学、和
平五个领域作出卓越贡献的人。
1901年，在瑞典首都和挪威首都举行了第一次
诺贝尔奖的颁奖仪式。1968年开始，又新设经济学
奖。
诺贝尔奖包括一枚金质奖章、奖状和一笔巨额
奖金。金质奖章以23克拉黄金制成，直径约2.5英寸
，重约0.5磅。奖金金额逐年增加，到2000年每项奖
金已提高到100万美元。
诺贝尔奖
核武器－原子弹
1938年，哈恩成功地把铀原子核打裂成两大块，震动了全球科学界；
1939年10月11日，美国总统罗斯福下令成立“铀顾问委会员”；
1942年，罗斯福决定成立原子弹研究机构，代号为“曼哈顿工程”：
格罗夫斯负责全面指挥
物理学家奥本海默为总设计师
康普顿负责裂变材料
费米负责制造原子反应堆
人类有史以来第一次核试验
1945年7月16日上午5时24分，新墨西哥州阿拉莫戈多30米高的铁塔上；
钚重6.1千克（梯恩梯当量2.2万吨），产生了上千万度的高温和数百亿个大气压，使30米高的铁塔被熔化为气体，并在地面上形成一个巨大的弹坑；
核爆炸腾起的烟尘若垂天之云，极为恐怖。在半径为400米的范围内，沙石被熔化成了黄绿色的玻璃状物质，半径为1600米的范围内，所有的动物全部死亡；
其威力要比原估计的大出了近20倍；
整个试验耗资20亿美元。
“蘑菇云”
当核装置被引爆时，将产生大量的X射线、中子、α粒子等高能粒子，具有摧毁建筑、杀死大范围内一切有生命的物体的本领，并能极迅速地加热空气；
高温空气和着大量尘埃在爆炸力和浮力作用下高速升空，形成一道云柱；
升高膨胀后，顶部空气和尘埃碰到冷空气开始降温。当降温到同周围空气几乎等温时，减速上升，并变成向周围平移，最后逐渐变为下降。“云柱”的变化在其顶部的各个方向都比较均匀，因此形成“蘑菇云”
◆1945.8 美国向日本投原子弹
◆1949.9 苏联研制成功原子弹
◆1964.10 我国爆炸了第1颗原子弹
杜
鲁
门
总
统
向
长
崎
投
弹
的
斯
威
尼投
放
在
广
岛
的
原
子
弹
爆
炸
现
场
氢弹
1967年6月17日，在我国西部地区成功地爆炸了第一颗氢弹；
氢弹亦称“热核武器”：利用氢元素原子核在高温下聚变反应于瞬间放出巨大能量起杀伤破坏作用武器；
氢弹爆炸过程中，先将原子弹引爆，产生数千万度高温，促使氘氚等轻核急剧聚变，放出巨大能量，形成更猛烈的爆炸。
中国试爆了第一颗氢弹
“两弹元勋”邓稼先
（新疆罗布泊）
VC常用数据类型使用转换详解 CString ,BSTR ,LPCTSTR之间关系和区别 CString是一个动态TCHAR数组，BSTR是一种专有格式的字符串（需要用系统提供的函数来操纵，LPCTSTR只是一个常量的TCHAR指针。 CString 是一个完全独立的类，动态的TCHAR数组，封装了 + 等操作符和字符串操作方法。typedef OLECHAR FAR* BSTR; typedef const char * LPCTSTR; vc++中各种字符串的表示法 首先char* 是指向ANSI字符数组的指针，其中每个字符占据8位（有效数据是除掉最高位的其他7位），这里保持了与传统的C,C++的兼容。 LP的含义是长指针(long pointer)。LPSTR是一个指向以‘/0’结尾的ANSI字符数组的指针，与char*可以互换使用，在win32中较多地使用LPSTR。 而LPCSTR中增加的‘C’的含义是“CONSTANT”（常量），表明这种数据类型的实例不能被使用它的API函数改变，除此之外，它与LPSTR是等同的。 1.LP表示长指针,在win16下有长指针(LP)和短指针(P)的区别,而在win32下是没有区别的,都是32位.所以这里的LP和P是等价的. 2.C表示const 3.T是什么东西呢,我们知道TCHAR在采用Unicode方式编译时是wchar_t,在普通时编译成char. 为了满足程序代码国际化的需要，业界推出了Unicode标准，它提供了一种简单和一致的表达字符串的方法，所有字符中的字节都是16位的值，其数量也可以满足差不多世界上所有书面语言字符的编码需求，开发程序时使用Unicode（类型为wchar_t)是一种被鼓励的做法。 LPWSTR与LPCWSTR由此产生，它们的含义类似于LPSTR与LPCSTR，只是字符数据是16位的wchar_t而不是char。 然后为了实现两种编码的通用，提出了TCHAR的定义： 如果定义_UNICODE，声明如下： typedef wchar_t TCHAR; 如果没有定义_UNICODE，则声明如下： typedef char TCHAR; LPTSTR和LPCTSTR中的含义就是每个字符是这样的TCHAR。 CString类中的字符就是被声明为TCHAR类型的，它提供了一个封装好的类供用户方便地使用。
1、以形写神，以神写意。 从古到今，中国的绘画一直围绕着一个形的问题在作文章。在绘画的初萌阶段，由于造型能力差，那时的形是简单而幼稚的，是似是而非的，也可以说是“以意表形”。随着绘画经验的不断积累，写形的功能大大提高，进入了“以形写形”的阶段。但随着时代的发展，画家们并不以形似为满足，逐渐认识到了“神似”的重要性。即在造型上表现对象的内在本质精神面貌和性格特征，才算真正达到绘画的目的。 最先提出“以形写神”理论的是人物画家顾恺之。后来引伸到中国写意画领域，逐渐比为“以神写意”的意象造型观念。是中国的写意画摆脱了自然形的限制，而追求以笔墨为载体的情感宣泻。由于开拓了表现上的自由空间，画家笔下的形象既跳出了特定时空中客观物象再现的制约，又由于形的限制而避免了过于的随意性。使作品既来源于生活，又高于生活，既有形的观念，又有自我情感的表露，达到极完善的幻化境界。关于形神论的观点，历代都有不少精辟的论述。北宋苏轼提出“作画以形似，见与儿童邻”，虽不免过于偏颇，但观点是明确的。元代倪云林的“逸笔草草，不求形似”，则是文人画家的一种偏激言词。二者都没有把形神的关系界定清楚。对中国写意画的形神问题阐述的最精僻的莫过于齐白石，他说：“不似为欺世，太似则媚俗，妙在于似与不似之间”。似与不似之间就有了一定的空间，画家在作画过程中，积极地去作物象的内在本质即神韵的追求，为了达到目的，就要对物象的特征加以强调、夸张，对形进行必要的概括、取舍、归纳。这个过程叫做“遗貌取神”，这种造型观念叫做“意象造型”。 2、骨法用笔、以书入画。 “骨法用笔”是谢赫六法中第二位，它用“气韵生动”是六法中最重要的两个概念。“骨法”是指客观物象的形神结构，“用笔”则是用笔方法，用笔技巧和艺术表现。唐代张彦远在《论画六法》中提出“骨气形似皆本立意而归乎用笔”。说明“骨气用笔”的内涵是十分丰富的，它不但要表现客观对象的基本结构、神韵，还要表达画家的主观感情和艺术创造。在写意画中，笔墨还有独立的审美价值，表现为特殊的用笔方法所产生的形式美，也表现为笔墨情趣。 黄宾虹先生根据中国画的审美要求，总结前人和自己的创作经验，把用笔归结为平、圆、留、重、变五法，他说：“用笔须平，如锥划沙；用笔须圆，如折钗股，如金之柔；用笔须留，如屋漏痕；用笔须重，如高山堕石。”以上是用笔所追求的一种境界，至于具体操作中如何灵活掌握，还要懂得一个“变”字，要留有余地，要掌握好分寸，过分了同样也是弊病。黄宾虹、齐白石、潘天寿、李可染等先生追求线条的凝重深厚，注重留的作用，因此行笔相对较慢，但也并不是处处都慢，该快时还是要快的。有的画家追求线的流畅，行笔速度相对较快，有气势磅礴、一气呵成之感。至于怎样才好，这与每个人的实践经验、审美情趣有关，不可强求一律。至于用笔中的苍、老、活、松、涩、劲、毛、挺、圆、厚的艺术效果，一个“变”字都能概括，靠在实践中去体会去灵活掌握。
李金山山水画欣赏 李金山山水画欣赏 李金山画语：关于“功夫在画外” 一幅优秀的中国画作品，其本质意义在于以意定形，以意驱形，其独具的文学性、抒情性，以大观小，空灵的禅宗思想，博大精深的道法自然，深远的人文关怀，意冥玄化、纯任自然的创造。这种烟波风月、平淡虚旷、萧条淡漠的境界是任何艺术形式所不能比拟的。这就要求中国画不光要具有书法和绘画本身的艺术内涵，更不可缺或缺的与之相关的很多文化的滋养和支撑。 诗词文赋、儒释道诸多传统哲学思想，和高度发达的思维体系、洞察能力，高度的人本理念精神和社会责任感，都直接影响着作品本身品味、意境、思想内涵、艺术感染力等诸多因素。这就要求创作者的人格、学养、心性、智慧全方位的积累达到相当程度，在创作的一瞬间集中赋予作品。 我从来就是把书法与文学视为画内的功课来做的，而且这还远远不够，还要涉猎戏曲、摄影、哲学等等，尽可能的开阔思路，博采众长。我的书画作品，尽量题自己的诗文，在作
画的时候诗文已经成竹在胸，画毕则题于其上。 总之，中国书画，是生存于悠悠华夏八千年文明的丰厚土地上的一朵鲜艳的奇葩，书内书外，互为一体，画内画外，内外兼修，才能融会到中国传统文化的大体系中。从古至今，那些书画艺术大家，都是诗文书画、金石篆刻样样精通，王维、苏轼、赵孟頫、郑板桥、等等历史人物，齐白石、潘天寿、李可染、启功等等这些现当代大家都是如此，他们不仅是书画艺术大家，更是内外兼修的国学大师。可见，对一个画家来说，除了画面语言表现技法外，书法、诗词、文学、哲学以及人格、学养、心性、智慧的修为都是缺一不可的。不然，你的绘画作品也就成了索然无味的符号堆砌。在这一点上，我对自己是非常苛求的，自断其后路，逼着自己向更高的要求迈进。 李金山画语：关于“风格与境界” 关于风格与境界，这个词对我们来讲并不陌生，但真探其精髓的能有几人呢？在这个问题上可以说仁者见仁，智者见智，这里我浅谈一些自己的观点与认识。 谈到风格与境界，可以把它分开来讲，但从某种意义上又是密不可分的。艺术风格可分为两种，一种是人们不自觉的自
help的语法 2011-05-05 07:28 sb cannot help doing sth.忍不住、情不自禁做某事。 eg. i cannot help thinking of you.我忍不住总是想你。 sb help sb do sth.某人帮助某人做某事。 eg. she helped regain my faith.她帮我重拾信心。 sth help do sth.某事促进/有利于某事的发展。 eg. cooperation will definitely help improve bilateral relationships.合作必将有利于促进双边关系。 sb is helping. 某人很乐于助人。 eg. he is a really helping guy.他特别乐于助人 sb is helpful.某人能帮的上忙。 eg he is always helpful. 他总能帮的上忙。 help 及物动词 vt. & 不及物动词 vi. 1.帮助 We'll be happy to help if you need us. 如果你需要的话, 我们将乐意帮助你。 2.有助于, 有利于 Every little helps. 点点滴滴全有助益。 及物动词 vt. 1.避免; 抑制, 克制 She burst her crying; she couldn't help it. 她放声大哭, 无法控制自己。 2.改善状况；促进；促使 3.搀扶；带领 4.为（自己╱某人）取用 5.擅自拿走；窃取 6.扶持，救助，资助 We should help her, it's too difficult for her to feed five children by herself. 就她自己要养活五个孩子太困难了，我们应该资助她。 7.协助…得到(或找到、达到) I helped him (to) find his wallet. 我帮他找到了他丢失的钱包。 8.治疗；缓解；补救，改进 Honey helps the cough 蜂蜜能治咳嗽。 9.给…盛(饭、菜)；为…倒(酒、饮料)；劝(酒等)(与 to连用)
JAVA的各种变量类型的转换 1 如何将字串 String 转换成整数 int? A. 有两个方法: 1).int i = Integer.parseInt([String]); i = Integer.parseInt([String],[int radix]); 2). int i = Integer.valueOf(my_str).intValue(); 注: 字串转成 Double, Float, Long 的方法大同小异. 2 如何将整数 int 转换成字串 String ? A. 有叁种方法: 1.) String s = String.valueOf(i); 2.) String s = Integer.toString(i); 3.) String s = "" + i; 注: Double, Float, Long 转成字串的方法大同小异. java的各种变量类型的转换 integer to String : int i = 42; String str = Integer.toString(i); String str = "" + i double to String : String str = Double.toString(i); long to String : String str = Long.toString(l); float to String : String str = Float.toString(f); String to integer : str = "25";
int i = Integer.valueOf(str).intValue(); int i = Integer.parseInt(str); String to double : double d = Double.valueOf(str).doubleValue(); String to long : long l = Long.valueOf(str).longValue(); long l = Long.parseLong(str); String to float : float f = Float.valueOf(str).floatValue(); decimal to binary : int i = 42; String binstr = Integer.toBinaryString(i); decimal to hexadecimal : int i = 42; String hexstr = Integer.toString(i, 16); String hexstr = Integer.toHexString(i); hexadecimal (String) to integer : int i = Integer.valueOf（"B8DA3",16).intValue(); int i = Integer.parseInt("B8DA3", 16); ASCII code to String int i = 64; String aChar = new Character((char)i).toString(); integer to ASCII code (byte) char c = 'A'; int i = (int) c; To extract Ascii codes from a Strin String test = "ABCD"; for ( int i = 0; i < test.length(); ++i ) {
写意山水画水墨写生之我见 郑天欣 写意山水画，有人又称它为水墨山水画，顾名思义它是以水墨——即笔墨技巧为语言的民族艺术。水墨世界的千变万化宛若海洋。每一个画家（即使是天才巨子）涉入其境，惨淡经营探索终生，也只不过得到其中的一滴或几滴圣水而已。但这一滴圣水却犹如包含核能量的元素那样，能迸发出耀人的艺术之光，给人以新的艺术享受，永焕画史。正因为这样，她的引力也最大，执着于其中的探索者最顽强，成功者也多是不会炫耀的诚实艺术家。写意山水画家苦苦勤奋一生，一直在寻找着最适合自己个性的笔墨艺术语言这滴水。许多人没有找到，寻到的就是佼佼者。我觉得寻找自己水墨语言的最好途径就是在掌握传统技法后，坚持不懈深入生活写生，特别是进行水墨写生。当然还应有相应的画外功的配合，限于不是本文的主题，这里只提出来。 随着社会节奏的增快和科技的发展，不少从事写意山水画创作的画家为求方便和快速而放弃了水墨写生，操起了钢笔、铅笔和照相机、摄像机。这对于一个要想创建自己独特水墨语言的有志者来说，确实是不利的。因为这样的写生丧失了一次出现新的笔墨效果的机会。这样收集来的素材并未具备写意山水的笔墨语言，用它来创作仍然是很艰难的，简直无法和实地水墨写生相比，何况，一幅好的水墨山水写生就是一幅成功的山水作品，是人们公认的。这是因为身处真实景观中的那种强烈的激情早已淡化了。写意山水画的艺术形式因素特别是水墨语言实际上是主客观因素和谐的迹化，景是触发情思的客体，但必须融入人的性情才能产生表现它的语言形成感人的作品。写意山水画中的笔墨技巧和经营位置等等都是画家受当时客观景物的感染冲击而形成的不可抑制的感情所迸发的火花，所以是最能感染人的。要使自己的写意山水画创作既能出现自己独特的语言形式美感及浓郁的生活气息，我的体会是：长期坚持水墨写生是成功的最佳途径。 中国写意山水画实际上开创于封建社会的文人士大夫们，他们所具备的得天独厚的书法功底为画写意山水奠定了有利的笔墨基础。多数文人从事写意山水多是在读书翰墨之余或酒足饭饱之后乘兴消遣，娱乐游戏，绘画不是为了换取钱粮谋生，故能随心所欲表达自己的思想感情，放笔任意挥洒，感人的佳作很多，值得我们在写生和创作中借鉴。同时他们往往在无意间的笔墨游戏中偶然出现意想不到的笔墨艺术效果，他们从偶然性中得到启发，并锲而不舍对偶然性进行反复试验研究，总结升华出了一套不断发展和产生新活力的笔墨技法规律和理论，形成生动鲜活的写意山水画民族绘画传统。我在30多年对写意山水画创作的学习和探索中，发现只有在进行水墨写生中，随激情所至放笔任意挥洒时，才出现意想不到的笔墨效果，要比创作中偶尔出现的效果生动的多，感人的多。我的绘画语言的成熟多来自坚持不懈的水墨写生之中。 笔墨语言的优劣直接决定着作品的档次，写意山水画家对笔墨语言的提炼和探索是无止境的，要想自己的艺术常青，一生都要不断寻求新的语言。实践告诉我们，新的别具个人独特风韵的艺术语言，多不是来自画室内的苦思冥想，而是来自活生生的自然景观和激情的结合，也就是说不是源于理智，而是发自客观景物感化了的情感。宋代苏轼提出“论画以形似，见与儿童邻”的绘画观点，批判了缺乏感情的描绘景物表像的毕肖观点，对当时中国绘画的发展有着革命的意义，也把绘画从过去仅仅作为“成教化、助人伦”的政教工具中解放出来，成为表现人的思想感情的自由艺术手段。这是一个非常大的进步，得到以后历代有识画家的认同。“寄情物外”、“用情笔墨之中，放怀笔墨之外”“意足不求颜色似”成了近、现代画家进行创作的准绳，对我国绘画（包括写意山水画）的发展有着重要的意义。很值得我们在水墨写生乃至创作中体味和借鉴。
【实验内容】 编写程序，将long型数据987654转换为字符串，将十进制数365转换为十六进制数表示的字符串。【程序清单附件】 public class Ex17 { public static void main(String[] args) { long num=987654L; int i=365; System.out.println("Long类型转换为String："+String.valueOf(num)); String HexI=DtoX(i); System.out.println(HexI); } //转换函数 public static String DtoX(int d) { String x=""; if(d<16){ x=change(d); } else{ int c; int s=0; int n=d; while(n>=16){ s++; n=n/16;
} String [] m=new String[s]; int i=0; do{ c=d/16; //判断是否大于10，如果大于10，则转换为A-F的格式m[i++]=change(d%16); d=c; }while(c>=16); x=change(d); for(int j=m.length-1;j>=0;j--){ x+=m[j]; } } return x; } //判断是否为10-15之间的数，如果是则进行转换 public static String change(int d){ String x=""; switch(d){ case 10: x="A"; break; case 11: x="B";
（1）--函数定义begin—————— create or replace function getlong(p_tname in varchar2, p_cname in varchar2, p_rowid in rowid)return varchar2as l_cursor integer default dbms_sql.open_cursor; l_n number; l_long_val varchar2(4000); l_long_len number; l_buflen number:=4000; l_curpos number:=0; begin dbms_sql.parse(l_cursor, 'select '|| p_cname ||' from '|| p_tname || ' where rowid = :x', dbms_sql.native); dbms_sql.bind_variable(l_cursor,':x', p_rowid); dbms_sql.define_column_long(l_cursor,1); l_n := dbms_sql.execute(l_cursor); if(dbms_sql.fetch_rows(l_cursor)>0)then dbms_sql.column_value_long(l_cursor, 1, l_buflen, l_curpos, l_long_val, l_long_len); end if; dbms_sql.close_cursor(l_cursor); return l_long_val; end getlong; ------end———————————————— （2）--以下函数调用 select ROWNUM, a.*, getlong('workflow_requestlog','REMARK', a.rowid) aa from workflow_requestlog a --where ROWNUM <= 608 order by a.requestid asc
help的用法 1. help sb. to do sth. 帮助某人做某事。 Can you help me to learn English 你能帮助我学英语吗 I can't help you to lift this stone. 我不能帮你搬这块石头。 2. be of some/ no/ much help to sb. 对某人有些 / 没有 / 很有帮助。 This book is of great help to me. 这本书对我很有帮助。 Is this magazine of any help to you 这本杂志对你有些帮助吗 3. help oneself （ to ）自用（食物等）。 Help yourself to the fish. 请随便吃鱼。 Please help yourself to some pork. 请随便吃点肉。 4. help sb. into/ out of 搀扶某人进入 / 走出。 He helped the patient out of the hospital. 他搀扶病人走出了医院。 Can you help the patient into the hospital 你能搀扶病人进医院吗 5. help sb. out 帮助某人克服困难，渡过难关、解决问题、完成工作。 When I'm in trouble, he always helps me out with money. 每当我处境困难时，他总是用金钱帮助我渡过难关。 Please help me out with this problem. 请帮我解这道试题。 6. with the help of 在……帮助下。 With the help of her, he found his lost child. 在她的帮助下，他找到了失踪的小孩。 7. help sb. with sth. 帮助某人做某事。 Please help me with my French. 请帮我学法语。 Can you help him with this work 你能帮助他完成这项工作吗 8. help to do sth. 有助于做某事。 This program helps to improve our English. 这个计划有助于我们提高英语成绩。 His speech helps to understand the policy. 他的演讲有助于理解这个政策。 补充： 1、help sb (to) do sth：to可以省略 2、(摘自源空间) can't/couldn't help (to) do sth. 不能帮忙做.... Cant/couldn't help doing 情不自禁做.... Cann't help but do sth. 不得不做... 3、can’t help to do sth与can’t help doing sth例题解析 He knows nothing about it, so he can’t help _________ any of your
关于黄公望的山水画《富春山居图》的再认识 摘要:黄公望的代表作《富春山居图》，从布景到造型语言无一不反映出熔铸主观情怀于自然景物之中，把人引向远的境地，达到物我两忘，创造了“闲逸平淡”的艺术境界。让人于宁静处感悟平淡，于细致处品味闲逸。山水画已如一首抒情诗，是一种超然物外、意味悠长之美。 关键词:黄公望；《富春山居图》；艺术特色；闲逸平淡；再认识 中国画的历史己经非常悠久了，远在2000多年前的战国时期就出现了画在丝织品上的绘画——帛画，而在这之前就已经有原始岩画和彩陶画。中国画按照画中的内容又分为山水画和花鸟画。山水画艺术，尤其是水墨山水画方面有了空前的大发展。有后人评价元代的山水画：“潇洒简远，妙在笔墨之外”，意思就是元代的山水画重心源、重意象、重韵致、求天趣、尚逸品的审美追求。元代山水画不论是赵孟頫的《鹊华秋色图》，还是黄公望《天池石壁图》，或是倪云林的《江岸望山图》等，他们的作品都表现出了一种“闲逸平淡”的意境。其中“元四家”之———黄公望深得赵孟頫真传，他的作品“精通造化，笔尽意在；水墨纷纷，浑润古雅”。他继赵孟颓之后，将董巨山水推向山水画的正脉，改变了院体画陈陈相因的积习，开创了山水画的一代风貌。 1黄公望简介 黄公望(1269-1354)，常熟人，名公望，字子久。他前半生奔走于仕途，曾任浙内宪吏，中台察院转吏，一度随从张闾经理钱粮，后张闾因“贪刻用事”被治罪，黄公望亦受牵连下狱。出狱后，自知仕宦无望，于是投身道门，改号一峰，义苦行净墅、大痴翁。以卖卜和收徒为业，居杭州肖箕泉，并常往来于吴越间，结交了不少文人名士和画家。他雅好书画、音律利散曲，尤以山水冠称一绝。其山水画取意于五代董源、巨然的“平淡”，又得元代赵孟頫之“古意”，以疏体写江南烟岚山川，用墨枯淡而见华滋，笔态洒脱不羁，意境超迈简淡、空灵疏秀。黄公望山水从技法面貌而言，有两种风格类型，明张丑《清河书画舫》归纳为: “一种作浅绛色，山头多岩石，笔势雄伟，一种作水墨，效甚少，笔意尤为简远。”从他现存的几幅作品中可见《富春山居图》当为黄公望第二种画风的典型代表，足以代表他一生绘画的最高成就。图为长卷，纵仅33厘米，横636.9厘米，描绘富春江两岸初秋之景。画面层峦起伏，井然有序，林峦婉蜒，平岗连绵，水平树静，风和日丽，境界开阔辽远，简洁清润，又不失雄秀苍莽使人心旷神怡。村居散散落落地掩映在山麓林间，时有垂钓者放舟江心，让人于宁静处感悟平淡，于细致处品味闲逸。至此，山水画已如一首抒情诗，一种超然物外、意味悠长之美油然而生。用李白的“清水出芙蓉，天然去雕饰”的诗句，来形容《富春山居图》很是恰当，美之至极，不就是回归自然，闲逸平淡之境!
名家绘画：山水作品欣赏11 周澄，字莼波，是我国台湾当代著名书画家和美术教育家，其诗、书、画、印全能的艺术造诣早已蜚声国际艺坛，其作品曾在国内个展十余次，并在英、美、加、日、韩等地举办个展多次，是第一位在北京故宫举办个展的当代书画家。孙宪，教授，男，1954年生，安徽泾县人，现任江西教育学院美术系主任、教授。中国美术家协会会员、江西省美术家协会副主席，江西省政协委员、江西省教育学会美术专业委员会理事长、江西民进书画院院长、江西省文史馆特聘书画家、江西画院特聘画家、江西省工艺美术高级职称评委会主任、江西省工艺美术大师评委。黄东雷，1966年生,号古画王子，中国书画名家理事会常务理事，中外实力派书画艺术名家，毛体书法家全国三十佳。继承了自五代十国到清 代书画界各大名门名派的精髓，并且在此基础上进行了更深入的创意与完善，从而达到了无比高深的艺术境界，作品名扬四海，受到书画界及全社会的普注。黄东雷的行草书法清秀典雅、大气磅礴，既有前无古人之气势，又有龙飞凤舞之美感。书画家黄东雷的书画在中国国内家喻户晓，他的写意山水、工笔仕女、毛体行草三项主攻被成为书画三绝。张 仁芝，1935年10月7日生，祖籍天津，生于热河兴隆。 擅国画。北京画院。1957年毕业于中央美术学院附中，1962
年毕业于中央美院中国画系，1965年在北京中国画院进修班结业。现为北京画院专业画家北京画院艺术委员会委员，中国美术家协会会员，中国书法家协会会员，北京市美协理事，东方美术交流学会常务理事，北京画院专业画家，一级美术师。 吴耀中，又名吴梅，1945年生，福建诏安人，大专文化。中国国画大师王盛烈弟子,现为东方书画函授学院教授，中华诗词学会会员，菏泽天香画院名誉院长，中国艺术研究院文研中心创作委员，四海诗社基本社友，福建美术家协会会员等。 潘韵（1905—1985）原名趣琴，号趣叟，长兴人。潘韵擅长山水画。初学北宋黄山谷与明代沈石田，继学南宋马远、夏圭，掌握传统笔法，观察真山真水，重视写生，认为“没有生活、没有感受、没有激情，画出来的东西就没有生命”。他的创作以刚毅之笔，溢不阿之情，又于刚直强倔之中蕴藉温婉，韵而不靡，工而不诡，雄秀兼至，格调双谐。他的写生眼力独特、笔法娴熟，画面精审坚实，线条刚健俊逸，不故意矜炫古雅却自有高致；他的山水画无论是起承转合、回抱皴托，皆能舒展自如，浑厚雄健，神舞韵动，过目难忘，充满了诗情画意和生活气息。晚年受黄宾虹画理的启示，追随清画家石溪笔意，承宋人余风，其画清劲中更添老辣的意味。徐全群的水墨江南风景吴悦石，1945年生，北京市人。国家
HELP 1. help sb. to do sth. 帮助某人做某事。 Can you help me to learn English ? 你能帮助我学英语吗？ 2. be of some/ no/ much help to sb. 对某人有些/ 没有/ 很有帮助。 This book is of great help to me. 这本书对我很有帮助。 3. help oneself （to ）自用（食物等）。 Help yourself to the fish. 请随便吃鱼。 4. help sb. into/ out of 搀扶某人进入/ 走出。 He helped the patient out of the hospital. 他搀扶病人走出了医院。 5. help sb. out 帮助某人克服困难，渡过难关、解决问题、完成工作。 When I'm in trouble, he always helps me out with money. 每当我处境困难时，他总是用金钱帮助我渡过难关。 6. with the help of 在……帮助下。 With the help of her, he found his lost child. 在她的帮助下，他找到了失踪的小孩。 7. help sb. with sth. 帮助某人做某事。 Please help me with my French. 请帮我学法语。 8. help to do sth. 有助于做某事。 This program helps to improve our English. 这个计划有助于我们提高英语成绩。 His speech helps to understand the policy. 他的演讲有助于理解这个政策。 另外还有can't 与help的用法 can't help do sth 没有能力去帮助...做某事. can't help doing sth 情不自禁做某事 LET Let sb. do sth.让某人做某事 GET [ vt. ] 1.获得;得到;赢得 He gets first prize in the listening contest. 他得到听力比赛第一名。 2.挣到;买到 I got a new coat in that store last week. 上礼拜我在那家店买了一件新外套。 3.捉住,捕获 The police got the thief. 警察捉住了贼。 4.(不用被动式)收到,接到 I didn't get any answer from him. 我没有收到他的回信。 5.使得到;为...弄到;为...买 I'll get you something to eat. 我将给你弄点吃的。 6.使成为或处于(某种状态) The climb got all of us tired. 爬山使我们都累了。 7.使运行,使工作
著名楼阁山水画家.何镜涵山水作品欣赏 何镜涵（1923~2008），号君望，别名少民，满族，北京人。1923年7月生于满族书香世家，良好的传统文化氛围，对何老的艺术人生有着及其重要影响。何老自幼天资聪慧，受其父熏陶，琴棋书画均有涉猎，尤喜爱中国画并阅读大量古典书籍，积累了深厚的学养。他与徐燕荪、王雪涛、溥雪斋、吴光宇、吴镜仃、蒋兆和等著名画家友谊甚厚，非师即友。何先生与王雪涛先生合作出版连环画《炮大哥》，也与吴光宇、吴镜仃等先生合作绘制《首都之春》大幅山水，并给古典文学故事画了大量插图。1957年，年仅36岁的何镜涵被原北京中国画院（现北京画院）聘为终生画师。从此他在中国画创新的征程上迈出了坚定而有力的步伐。 雨墨馨香推荐阅读： 画坛绝品——齐白石工笔草虫册页2013.01.29 画坛绝品——齐白石工笔草虫册页 女画家李碧霞花鸟作品欣赏2013.01.29 女画家李碧霞花鸟作品欣赏 郭公达国画山水欣赏2013.01.29 郭公达国画山水欣赏 岁月静好…【油画欣赏】2012.12.18 岁月静好…【油画
欣赏】 闲静时分…【国画欣赏】2012.12.18 闲静时分…【国画欣赏】 青铜百花…【国画欣赏】2012.12.18 青铜百花…【国画欣赏】 雍正圆明园行乐图2012.09.23 雍正圆明园行乐图 诗韵画境，入梦写意2012.09.23 诗韵画境，入梦写意 水墨情2012.09.22 水墨情 敦煌飞天，视觉盛宴！2012.09.22 敦煌飞天，视觉盛宴！笔墨妙趣，恬淡人生－—谢友苏人物画2012.09.22 笔墨妙趣，恬淡人生－—谢友苏人物画 不在画中游，胜似画中仙【国画欣赏】2012.07.07 不在画中游，胜似画中仙【国画欣赏】 评论这张
help的用法和词汇拓展 作者：inQ老师来源：人教社适用年级：七年级(上) 适用单元：Unit7 在《英语（新目标）》七年级（上册）Unit7中，我们学到了help这个单词。help的中文含义是：帮助；援助。例句： I often help my parents do some housework． 我经常帮我父母干家务活。 help主要有一些几种用法： （1）help用作动词时，后面常接不定式作宾语，并且不定式符号to可以省略，即：help （to）do something帮忙做某事/有助于…… 或help somebody （to）do something 帮助某人做某事。 （2）help后还可接介词with，即help somebody with something,如： My elder sister often helps me with my homework． 我姐姐常帮我做作业。 （3）“Help!”是口语中在紧急时刻要别人帮忙时的用法，意思是“帮帮忙；救命”。 （4）help还有名词词性，意思是“帮助”，是不可数名词。如： I need your help． 我需要你的帮助。 再给大家介绍一些help的词汇拓展知识： 同义短语： give somebody a hand 帮助某人 常用搭配： help yourself（to something）自己取……食用 如：Please help yourself to some fruit． 请随便吃些水果。 help somebody out 帮助某人解决困难 can't help doing something 情不自禁做某事 相关词： helper n. 助手；帮手；起帮助作用的东西
C语言的数据类型 C语言提供的数据结构，是以数据类型形式出现的。具体分类如下： 1.基本类型 分为整型、实型（又称浮点型）、字符型和枚举型四种。 2.构造类型 分为数组类型、结构类型和共用类型三种。 3.指针类型。在第9章中介绍。 4.空类型 C语言中的数据，有常量和变量之分，它们分别属于上述这些类型。 本章将介绍基本类型中的整型、实型和字符型三种数据。 2.3 常量和变量 2.3.1 常量 1.常量的概念 在程序运行过程中，其值不能被改变的量称为常量。 2.常量的分类 （1）整型常量 （2）实型常量 （3）字符常量。 （4）符号常量。 常量的类型，可通过书写形式来判别。 2.3.2 变量 1.变量的概念 在程序运行过程中，其值可以被改变的量称为变量。 2.变量的两个要素 （1）变量名。每个变量都必须有一个名字──变量名，变量命名遵循标识符命名规则。（2）变量值。在程序运行过程中，变量值存储在内存中。在程序中，通过变量名来引用变量的值。 ３.标识符命名规则 （1）有效字符：只能由字母、数字和下划线组成，且以字母或下划线开头。 （2）有效长度：随系统而异，但至少前８个字符有效。如果超长，则超长部分被舍弃。 例如，由于student_name和student_number的前８个字符相同，有的系统认为这两个变量，是一回事而不加区别。 在TC V2.0中，变量名（标识符）的有效长度为１～３２个字符，缺省值为３２。 （3）C语言的关键字不能用作变量名。 注意：C语言对英文字母的大小敏感，即同一字母的大小写，被认为是两个不同的字符。 习惯上，变量名和函数名中的英文字母用小写，以增加可读性。 思考题：在C语言中，变量名total与变量名TOTAL、ToTaL、tOtAl等是同一个变量吗？标识符命名的良好习惯──见名知意： 所谓“见名知意”是指，通过变量名就知道变量值的含义。通常应选择能表示数据含义的英文单词（或缩写）作变量名，或汉语拼音字头作变量名。 例如，name/xm（姓名）、sex/xb（性别）、age/nl（年龄）、salary/gz（工资）。 4.变量的定义与初始化 在Ｃ语言中，要求对所有用到的变量，必须先定义、后使用；且称在定义变量的同时进行赋初值的操作为变量初始化。
中国写意山水画教案 课题：中国写意山水画鉴赏与基本技法 上课时间：20xx年xx月xx日 课时：2课时（90分钟） 教学对象：高中普通班学生。 教学目标： 知识与技能目标:通过理论讲解和示范教学使学生掌握中国山水画的笔墨技法。 并掌握如何用笔、用墨和笔法和墨法具体的实践操作，以便在 日后的在临摹、写生和创作中加以灵活运用。 过程与方法目标：使学生了解掌握中国山水画的分类和各类山水画具体的特点。 通过讲解山水画特点让学生用哲学的思想去感悟山水画的意 象造型原则，笔墨表现形式和意境要素的生成以及对时空处理 特殊性和诗书画印的完整性。 情感态度与价值观目标：通过了解中国山水画的发展史使学生对山水画在中国绘 画史中的重要地位有所感悟，体会山水画悠久的历史， 中华民族丰富的智慧和情感，崇高的审美理想、艺术追 求。提高学生审美情趣，激发学生对于传统艺术的热爱。教学方法：讲述法。 教具：课本。山水画图片。
学具：课本。笔记本。 重点：山水画的发展，分类，特点以及基本技法。山水画的鉴赏方法。 难点：山水画的意向表现原则。意境要素的生成。山水画的鉴赏。 教学过程： 第一部分：写意山水画的相关基础知识 一：相关概念 1.写意：国画的一种画法，用笔不苛求工细，注重神态的表现和抒发作者内心 的情感（区别于“工笔”） 俗称“粗笔”。与“工笔”对称。中国画技法名。通过简练放纵的笔致着重表现描绘对象的意态风神的画法。写意画是国画的基本表现形式，与工笔画并称。分类：写意画分为小写意和大写意，所谓的小写意，更倾向于水墨画法写物象之实，上接元人墨花墨禽的传统；而所谓的大写意，更倾向于以水墨 画法表现画家的主观感情，继承的是宋元的文人墨戏传统。 特点：不着眼于详尽如实、细针密缕地摹写现实，而着重以简炼的笔墨表现客观物象的神韵和抒写画家主观的情致。写意技法 2.山水画：山水画简称“山水”。中国画的一种。描写山川自然景色为主体的绘 画。 二：发展 水画在中国绘画史上占有极其重要的地位，并在东方绘画中成为富有特色的艺术。据文献记载，早在两千多年以前的战国时期，山水画就已经出现在丝织品和壁画上。从北魏壁画和东晋顾恺之的传世摹本《女史箴图》，《洛神赋图》来看，这时期的山水画只是作为人物画的背景，山水画的技法还比较简单粗拙，往往“人大于山”“水不容泛”。正如唐张彦远所说的：“其画山水，则群峰之势，若细饰犀栉，列植之状，则若伸臂布指。”可见这时期的山水画还很不成熟，是中国山水画形成的孕育期。中国山水画，经东晋顾恺之发端，历南北朝至隋唐，才逐渐摆脱作为人物画的背景，而发展成为独立的画科。传为隋展子虔的《游春图》是现存最早的一幅山水画真迹，画中人物只不过是点景而已。它一变六朝墨勾色晕法为勾线填色、重彩青绿法，开青绿山水之先河。它标志着中国山水画的形成和进步。 到了唐代，由于经济的发达，社会的安定，以及宗教绘画的世俗化，中国山水画走向成熟并进入了繁荣昌盛的时期，因而有各种风格竞相出现的局面。总的说来，唐代山水画开创了两大流派：一派是青绿山水，它继承了隋代展子虔的传统表现技法，发展成为工细巧整、金碧辉映的风格，此即后世所称的“北宗山水”，它以李思训、李昭道父子为代表。李思训的传世作品有《江帆楼阁图》，画以勾勒廓
help的用法 help后面能加不定式吗?还是加原形..具体说说 ---能的,不定式,原形都行的~ 问题补充: 什么时候用不定式或原形?--- help sb. to do sth. help sb. do sth. help sb. with sth. 这3个都可以用的啊,意思都一样的. 下面是help的用法--- help sb. to do sth. help sb. do sth. help sb. with sth.(以上3个均为帮某人做某事) help yourself/sb. (to sth.)把某物(尤其是指食物,饮料等)拿给自己/某人 can/can't/couldn't help sth.能/不能停止或避免某事 can't help doing sth.情不自禁做某事 help(sb.) out帮助/资助某人摆脱困境 应该还有其它的吧help n. 帮忙, 补救办法, 助手, 治疗, <美> 佣工 vt. 帮助, 助长, 接济, 治疗, 款待 vi. 有用, 救命, 招待[计] 显示命令格式的简短概述 现代英汉综合大辞典 help vt. 帮助; 辅助; 援助救济; 补救治疗促进, 助长[仅用于词组can [can't, couldn't] help]阻止; 避免进食于... 分配(食物等) I'll not give you any trouble if I can help it. 我要是想得出办法, 就不会来给你添麻烦了。 【习惯用语】 be helped up with [口]为...所累(I couldn't run to catch the bus, as I was helped up with a lot of parcels. 我因为拿着许多大包?? 没法跑去赶公共汽车。) be of help to sb. 对某人有帮助by the help of 得到..的帮助cannot help (doing) 不禁, 忍不住, 不得不cannot help but 不能不, 不得不(I cannot help but be sorry. 我不能不感到遗憾。) cannot help oneself 情不自禁; 不能自制come to sb.'s help 赶来帮助某人come to sb.'s aid 赶来帮助某人come to sb.'s assistance 赶来帮助某人give a help ing hand 助一臂之力God helps those