高三作文分析及指导——寻找另一片风景高三作文分析及指导——寻找另一片风景
预习
一、
审题立意
1、关于命题作文的审题，你的经验是
2、关于寻找另一片风景，你的审题思考是
3、你认为正确立意可以是：
较好立意可以是：
偏离立意可能是：
二、
文体选择及材料选择分析
1、你认为平时你写作擅长的文体是——
本题适合选择的文体是——
2、就本命题而言，你认为你的哪些生活体验及对人生社会的思考可以作为写作素材？
三、
评分细则
一般规则：
1、完全离题最高不得超过35分，贴标签最高不得超过48分；
2、文体明显错乱不明最高不得超过48分；
3、结构不完整并且未满600字最高不超过48分，未满400字不超过35分
4、每少50字扣一分（不限），没有标题扣2分，错别字每1个扣一分（不限）
此条扣分应当在批分时标明。
5、内容情感明显虚假到让人厌恶，四类切入
宿构(主要构思套用成作) 四类切入
完全抄袭不得超过30分
反思：
以上规则，你违背了哪几条？怎样改正？
1、
2、
3、
作文等级
1、52分切入：审题基本准确并符合四基本要求
2、作文分类
一类作文（63~70）主题鲜明，对问题的认识有思辨的提升，观点有启发意义。
记叙文意蕴丰富，细节生动形象；能恰当运用修辞手法增加文采，抒情自然真挚，感染力强；议论文立意深远或新颖，论据典型新鲜展示阅读面，用分论点展示严
谨的思路，说理充分层层深入，语言有议论气势。
二类作文（56~62）主题明确，对问题的认识有理性思辨色彩。
记叙文选材不落俗套，重点紧扣题旨，详略得当，关键处有1~2个形象生动的细节，表达能力强；议论文论据典型新鲜，说理充分深入，用分论点展示合理的结构和清晰的条理，语言有议论力度。
三类作文（49~55）审题准确，内容充实，有文体意识，符合四基本要求。
记叙类写作重点紧扣题旨展开，有1~2个较好的细节，语言流畅；议论类论述充分，论据典型，说理恰当，论述有条理。
四类作文（42~48）审题不够准确，四基本要求有1个达不到。
记叙类立意平庸，无细节，表达一般；议论类分析粗疏，论据不典型，思路不清。
五类作文（35~41）离题，或四基本要求有多个达不到
反思：
1、就以上阅卷原则，你认为你的作文存在哪些弱点？哪些优点？
弱点：
优点：
2、你认为若你的作文须提高5分，捷径是哪2条？
1、
2、
讨论
考场优秀作文展示
佳作一*寻找另一片风景
曾经，以为生命中只有一种风景，那样刻板冷漠，春，是百花争放的绚烂；冬，是树枝显露的萧条。后来发现……
春景-败
在我的记忆深处，母爱听说是厚实无私的，我质问过，期待过。妈妈的名是否真的这么神圣，如春景之绚烂，我试着搜寻母爱之花盛开过的痕迹，却是一脸失意。曾记得她如何将我小时候送给她的母亲节贺卡丢进了垃圾桶；曾记得她如何把想要撒娇的我推入父亲手中；曾记得她无数次的斥骂，翻涌着我所有的泪与怨。她就像我床头的仙人掌，每次碰到，总是很痛，指尖的鲜血是远离她的凭证。那是我无忧无虑的日子，却在对她的期待中增添了很多不快乐。青翠骄傲的仙人掌与这片春景格格不入。
我挣扎过，愤恨过，但最后，我向她低头，向自己屈服，无为地错过那片春景，像划过天际的流星，逝去的那一瞬，凄凉而美丽。
冬景-胜
时光在我们身上留下印记。此刻的我已是在外求学而且寄宿。月假回家，那是寒风凛冽的一天，早已习惯独自坐车，下车后直接叫车回家。她不在，和爸爸吃饭时她回来了，脸色发紫，爸说她去接我的，知道我回来很早就出去等了，结果是，没等到我。看着她冻紫的嘴唇，凌乱的花发，我一愣，竟有点惊慌失措，因为第一次被母爱包围。
房间里的仙人球奇迹般地开出黄色的小花，在阳光下，异常动人。仙人球无语，但用鲜黄色教给了我独立与坚强。我们期待的景象，终于在十几年后，在这个冬天找到。
纵然朴素，却分外温馨，较之春景的奢侈，我更爱冬景的沉默与真实。
我的生命是一列开往冬天的列车，窗外只有远去的站牌，尽头是什么，如果是寒冷与孤寂，就让我陪伴寂寞老去，如果不是，我想我会忘了曾经写下的那些惨白的文字。听说，爱有来过，不，爱确实来过。
流年如梦，流年未已。时光让我懂得寻找另一片风景，那属于我的冬景，在母亲的冷冷的沉默中体验到温暖美好。
在失落中寻找，在寻找中憧憬，在另一片风景中体味幸福。
建议评分：
类
分
理由：1、
另一种风景 南师附中江宁分校初三（3）班王子为 夕阳在古人的眼里总是伴随着一丝丝的悲伤，是落日将尽的时候，光芒一瞬即灭的时候。不知道什么时候，我也迷恋上了这一落日之景。但在我眼里，这番景象中却不是凄美，而是万物在夕阳的金光万点下，似熊熊燃烧的景象。 在我们校园里，夕阳永远是一番不可磨灭的风景。吃完晚饭后，当你漫步在去教室的路上，远远地向西方望去。茫茫的绿草地，运动场上同学们拼抢的身影，飘扬的五星红旗的背后是被夕阳镀上一层金边的天空，几朵白云也被夕阳的光辉所染红，缓缓地如同无忧无虑的孩子一样翱翔在玫瑰色的晚霞中，真是一番惬意。曾记得自己和杰一起在这洋溢青春气息的傍晚时刻，一起放歌《青鸟》“如果展翅高飞，我说过不会再回来，目标是那蔚蓝的天空。”夕阳给人的感觉就如友谊的感觉，温暖着每个人的心。还记得我们一起登上体育场的瞭望台，一起作诗“爱为何物？是一时的温暖？是一时的柔情？还是你我之间那友谊的桥梁？……”夕阳在 校园里是友谊，是青春，是云朵与天空的金色交响曲。时光总是流逝得飞快，三年前的夕阳在我的记忆里只剩下那段放
学路了。小学时，每天我最期待的便是放学。一放学，和爷爷一起登上公交车，悠闲地看看城市快速变化的景象。透过公交车的玻璃，看到太阳就像是一个顽皮的小男孩似的，一会儿悄悄地躲在一幢幢高楼大厦的缝隙中，一会儿又露出小半边红彤彤的脸，像是跟我在玩捉迷藏。后来，我和爷爷下车了，在余晖的照映下，一老一小，两个身影，慢慢地计算着还有多少天小学毕业……城市里的夕阳给予我的是亲情，是童年，是一张张回忆的照片。 夕阳陪伴着我，一起成长。他就像我的一个朋友，一个随着我心情变化而变化的朋友。同时他也不再是凄凉之景，他是永恒的另一种风景。 指导老师包志祥
最美的风景高考作文 人生曾亲历过很多美丽的风景。气势磅礴的故宫，山水秀丽的桂林，璀璨耀眼的沙湖……都会令我流连忘返，陶醉其中。可从今天起，我将把汶川——这一幅最美的风景永 远都保留在脑海里，永不磨灭。 5月12号，阳光和往日一样的灿烂，我们依旧坐在明亮的教室里学习。然而，在我们西南部的汶川县正遭受一场空前的劫难。晚上，我在电视新闻里目睹了这次8。0级地震 的场景。这次地震和32年前的唐山大地震相同，伤亡惨重。许多和原本我一样幸福生活 的孩子瞬间都被埋在了冷冰冰的钢筋水泥之下。父母失去了儿女，孩子失去长辈，到处是 废墟，到处是残肢断臂，哭声、喊声响彻九州。 就在最为难的时候，我们敬爱的温亲临地震现场指挥抢险。他说：“哪怕是步行，我 们的部队也要到达汶川救出百姓!”在的号召下，全国人民都行动起来了，大家慷慨解囊，纷纷捐款捐物，我也积极参与其中。 电视台24小时直播现场救援。每当看到很多群众不顾家人的安慰自发地一次又一次 投入到救援的工作中的时候，每当看到人民子弟兵写下遗书奋不顾身地5000米高空往下 跳的时候，每当看到战士们几天几夜没合过眼，一天只吃两顿饭，却毅然钻进瓦砾，就出 一个个被困的孩子的时候，我的内心像打翻五味瓶一样，说不出是什么滋味。地震无情， 人有情。我们应该尽我们的所能为灾区人民做点事! 都江堰、李白庙、武侯祠、杜甫草堂……它们在地震中早已失去了往日的风采，汶川 也不再美丽。但是人与人之间一股股融融的情感，一份份真挚的关爱，成了如今汶川最美 的风景!它如诗，如画，如词，如曲，深深地映入我的脑海，将永远挥之不去! 那是一道亮丽的风景线，那是一道最美丽的风景。她们虽然无私，卑微，但却让人们 永远记在心中，她们便是清洁工。 微蒙的早上下起了淅沥沥的小雨，马路两侧含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡。一切 都在朦胧中度过了。这时一支亮丽的队伍出现在大街上，她们衣着鲜明，车子上的‘宁脏 一人，清洁万家’，是多么的平实纯朴。这也概括她们的一生。就如鲁迅先生所说;‘俯 首甘为孺子牛。’她们奉献并快乐着。 杜甫曾经说过;‘安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。何时眼前突兀见此屋，吾 庐独破受冻死亦足。’说的应该就是这种无私的精神吧。 事实上，用心去感受，用眼睛去看。她们何尝不是在做最‘卑贱’的工作呢?为了人 人都能健康的生活在一个干净的环境里，她们不辞辛苦，永远都是那样。虽然不被人所接受，虽然不被别人认同，还有时遭到人的满天大骂，但她们心中只充满了一个信念;保护 人类共有的家园，维持地球的清洁，让一切变得更美好。因此，她们认为最高尚的职业便
2012新课标卷高考作文题：船主与油漆工 (河南、黑龙江、吉林、宁夏、陕西、海南、山西、新疆、云南、内蒙古、河北)给材料作文：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”考生根据材料自拟题目，写800字作文。 2012年大纲卷高考作文题：放下顾虑 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！” 我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 2012年北京卷高考作文题：火车巡逻员的故事 阅读下面的材料，按要求作文。(60分) 老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响…… 大山深处的独自巡视，庄重的巡礼，久久回响的汽笛……，这一个个个场景带给你怎样的感受和思考？请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。
《每个站点都有风景》 一、关键词理解 站点：公共交通中可供停靠的地点。 人生的某个阶段、转折点、可供修整或精神停靠的地方。 风景：优美的自然环境。 真善美的社会风尚。 二、解题（结合导语解读） 解读一 “站点：匆匆而过的休憩处，也是暂时的落脚点。” 1、汽车站、火车站，公交站、收容站、加油站、服务站 写作步骤 1）介绍站点：介绍它的位置，它的外形。 2）理解风景：这样的站点，它的风景在哪里？——生活气息它可能是忙碌的，你感受到的是人们为生活的努力；它可能是慵懒的，那你感受到的是放松的惬意。或者是站点背后反映出的时代变革。 2、让你身心得到放松，让你重新积蓄能量，是一个让你身心得到修整，让你重新加满油，为你提供心灵庇护，让你倾倒垃圾，让你灵魂得到归属的地方：某个隐秘的角落，某个小店，某条街，某个山坡，某棵树，某个家，甚至是某个人，某个兴趣爱好！这里可以引用导语中的的个别句子或者词语。 示例： 1）某个山坡（树林、原野、墙角） 因为遭遇挫折（和父母争吵了，朋友闹矛盾了，或者被人误解），跑到一个地方，这是一个知名的地点，或者不知名的角落，角落里有有织网的蜘蛛，有顶住食物独行的蚂蚁，有在墙角独自开放的野花，有扎根在岩石缝隙的榕树。植物求食求生的姿态让你动容，你从中获取动力，获得勇气。或者是一片原野，季节你自己定，这片原野，有开垦细致的田垄，有放肆生长的野草，有来去自由的风，美丽的景致让你烦躁不安的心平静放松，让你冷静思索。当然也可能是其他的风景，因为心境不同入眼的风景也不同。 2）某个小店（摊位、街道、） 《世外桃源》“你”是许巍的站点。《吉姆餐厅》吉姆餐厅是赵雷的站点《热河》热河路是李志的站点 解读二 既是旧行旅的终点，又是新行程的起点······ 人生的某个阶段，每一个阶段都有属于它独特的风景。 1）少年：纯真、美好、烂漫（春天春种） 2）青年：蓬勃、激情、热烈（夏天夏长） 3）中年：收获、支柱、沉稳（秋天秋收） 4）老年：豁达、从容、收敛（冬天冬藏）
寻找另一片风景 牟海福 每个人的内心，都闪耀着一个与现实相对应的理想的彼岸，在这个彼岸美丽风景的 反衬下，再绚丽的现实之花也会黯然失色，人因此而对现实产生不满、否定甚至背叛，生 命的舞台上于是上演一幕幕壮美的戏剧。 陶渊明大可以凭彭泽县一职锦衣玉食、声色犬马，可他偏偏挂印而去，因为对独立人格的向往和自由精神的追求使他不能容忍督邮的傲慢和自己的猥琐；李白，已贵为御前嘉宾，本可坐享富贵，却弄出个“力士脱靴”的骇世之举，最后被“赐金放还”，因为御用文人 的玩偶地位不符合他“仗剑行天下”的生活理想，而他倔强的个性和坚硬的骨头也不允许他 虚与委蛇；林逋深得宋真宗信任，却不做皇子老师而甘当清贫隐士，过着梅妻鹤子的生活，因为他鄙视官场阿谀逢迎的媚俗之风和尔虞我诈的龌龊行为，而那西湖孤山的风花雪月才 是慰藉他灵魂的灵丹妙药。 的确，生命的本能就是永远地追求，活着的意义在于不停地寻找。尼采说：“强烈的 希望，比任何一种已实现的快乐，对人生具有更大的激励作用。”意思是说，人活着是需要希望的，人凭籍希望的牵引不断地否定现实，企及未来。冰心说：“一个人应当像一朵花，不论男人或女人，花有色、香、味，人有才、情、趣，三者不可缺一。”潜台词是：人生不仅要追求名利和财富，还应具备才能、情趣，懂得思考和追求；生活不仅要有柴米油盐酱 醋茶，还要有风花雪月诗酒花。 放眼历史，不管是庄子、伏尔泰等追求自由精神的思想大师，还是鲁迅、托尔斯泰等疗救人类心灵的文坛泰斗，抑或是哥白尼、霍金等探究自然奥秘的科学巨擘，甚或是达摩、玄奘等修身悟道的圣贤尊祖，他们都是在用向往彼岸来超越此岸。虽然他们承受了常人难 以想象的寂寞、诽谤、倾轧甚至厄运，但仍奋然前行，他们的生命也因此摆脱了轻飘而至 于厚重，滤沥了浑浊而至于清澈，超越了凡庸而臻于神圣，升华了短暂而至于永恒，他们 也因此镶嵌于人类精神的天空而璀璨夺目。 经常在媒体上见到这样的报道：那些身家过亿的巨富和久居城市的白领，有的郊游登山体验另类生存，有的忙里偷闲到寺庙拜佛参禅，有的拨冗去繁到孤老院献送爱心，还有 人想方设法重温过往、忆苦思甜……他们也是在用不同的方式追寻着生命中的另一片风景，并藉此增加生命的厚度，延展生命的长度，提升生命的高度。 如今，社会高速发展，世界弥漫欲望，我们每个人都像搅拌机中的沙砾，不得不随 着社会快速旋转，不停地忙碌着房子、车子和票子，努力地经营着面子、乐子和位子。在 忙碌中空虚，在空虚中忙碌，不知不觉间，精神浑浊了，心胸逼仄了，生命滞重了。也许，在死亡之夜幕降临的那一天，才会依稀感到几分悔意——有生之年枉做了物欲的奴隶，而 忽略了清闲的乐趣，就像一筒优质的胶卷，没能拍出心仪的相片，竟曝光了。
不同的人，看到同一片风景，感受会不一样。我是山里长大的孩子，自小对大山就有一种母亲样的感情，我把爬山当回归。老公是在平原长大的孩子，他对广袤无垠的平原更喜爱，他把爬山当运动。每次我和老公去爬山，他就表扬我天生有爬山的能力。望着陡峭的山崖，我竟然可以不凭借任何东西，三五下就爬上去了。 那一刻，如同我的脚上有吸盘一般。只要进入大山，我就感到一种神奇的记忆，手脚开始灵便起来，内心湖水一般的平静。进入大山，向内的静音模式启动，树林里的鸟、地面上的虫，一声声清晰悦耳起来。登临山顶，那种一览众山小的感觉更是心旷神怡，似乎心里的浊气都可以全数倾吐，再次吸纳的都是清新的山林之气。站在山顶，贪婪的欣赏着眼前的风景，远望可以看到天地相接，近望可以看到树叶和行人。 对同一个人同一个地方来说，想到的和看到的风景，也不会完全一致。站在山脚下，风景是想出来的。山在你脚下，才能领略风景的真面目。我记起去年五月在襄阳爬卧龙山的情形。站在山下看，觉得山并不高，只是隆起的一个大包而已。登到山顶，站在隆中纪念塔上，我们一行不约而同尖叫起来。在这里，可以看到整个襄阳城，可以看到脚下的树木呈现各种不同的绿……上山只为打发时间，到了山顶才知人生不虚此行。 经过千般辛苦看到的风景，其实不再只是风景，它包含的还有付出和收获的快乐。老公说去旅游不如在电视上看旅游节目，那介绍得更仔细，视角也更好。我说，你在电视上看磨基山，和站在磨基山看磨基
山，这感觉能一样吗?他想想这么多次的爬磨基山，不再说话。《小王子》里的小王子为什么爱那枝玫瑰，是因为他在那枝玫瑰上付出了相当多的时间和精力。费尽千般苦心得到的，和轻而易举拿到的，风景怎么会一样。 再一次地，经过千般辛苦，我终于站在山顶看风景。这一刻，我觉得生命是如此美好。当然我也知道，老公不爱山上的风景，所以有时候，我也会陪着他去看草原。和而不同，互相尊重，是我们十几年的相处之道。
高考作文必备优秀题目整理 1、一横长城长一点茉莉香 2、正午光辉，普照大地 3、雅俗皆乐，幸福中国 4、中国，中国 5、勿以善小而不为 6、以和为贵，万物共荣 7、科技中国，大美中华 8、创新科技点亮美丽中国 9、民族的灵魂 10、眼界无穷世界宽 11、扫除腻粉呈风骨 12、人要有家国情怀 13、语文，祖国的灵魂 14、从独木桥到阳光道——我看高考 15、高考永不言败不为艰难 16、高考是人生的一次洗礼 17、天涯何处无芳草一一我看高考 18、向社会的“补漏者”致敬 19、至于收获，要量力而为 20、淌过我心的流水 21、朝拜生命 22、月若有情月长吟 23、带着“诚信”上路 24、引的春风渡玉门 25、胜利乃成功之母 26、开卷未必有益 27、“松松跨跨”出人才 28、被搁浅的梦 29、那时,花开 30、善意之心温暖生活 31、花开不只在春天 32、梦想,想梦 33、爱你，我终生的选择 34、徜徉在爱的的梦幻里 35、放弃成熟 36、冬天和我有个约会 37、被搁浅的梦 38、那时，花开 39、让孤独飘舞 40、触摸旋律
1、思想，是不过时的美丽 2、微笑是一把神奇的钥匙 3、为感情喝彩 4、将奉献进行到底 5、品味遗憾 6、预习青春 7、遗忘教你洒脱 8、皈依自然 9、不能向生活称臣10、揣好梦想上路11、我最重要12、守候心灵的春天13、勤俭，从这里开始14、与往事干杯15、有一种失败叫成功 16、作别失去17、让心灵在书中憩息18、爱，是这样炼成的19、深爱无痕20、心灵的储蓄21、倾听心灵的钟声22、月若有情月长吟23、心星点灯24、与诚信同行25、带着“诚信”上路(2001年) 26、生命的出口27、点一盏心灯28、人生也是一张答卷29、期待诚信30、打开“第三只眼”31、一花一世界32、我是谁? 33、前不见古人，后不见来者34、横看成岭侧成峰35、雏凤清于老凤声36、月是故乡明37、问渠哪得清如许38、为有源头活水来39、勿以善小而不为40、一笑而过41、未来的主人翁42、一千零一个愿望43、我的未来不是梦44、让我们荡起双桨45、请把我的情感留下46、救救孩子47、让暴风雨来得更猛烈些吧48、滴滴香浓，意犹未尽49、有梦才有远方50、世界有了我们更美丽51、大爱无声52、不经意的美丽53、活着就是为了别人54、最好的风景55、人生需要装饰 56、千里共婵娟57、山外青山楼外楼58、此时无声胜有声59、只要你过得比我好60、无限风光在险峰61、守住心灵的契约62、若为人生故诚信不可抛63、出色人生的定义64、望生塔上的歌65、我思想，我美丽66、一地梨花67、得失寸心知68、搭起通向理解的五彩桥69、学会放弃70、近水楼台'贤'得月71、孔雀东南飞72、诚以养德信以修身73、一句话，一辈子74、道德，为人的底线75、明明白白我的心76、生命的高度77、'英雄'偏到'无用武之地78、'英雄'岂可到'无用武之地”79、祸患常积于忽微80、良心无价81、走出呵护展翅蓝天82、该出手的不出手83、亲情永不下岗84、该出手的不出手85、摸一摸猴子屁股86、花儿为什么这样红 87、一千个零比不上一个一88、呼唤晴朗的天空89、不要“心太软”90、小心这把双刃剑91、擦干泪，不用怕92、落霞与孤鹜齐飞93、秋水共长天一色94、我闻到了阳光的味道95、精美的石头会唱歌96、我为人人，人人为我97、脚比路长98、假如时光可以倒流99、一枝红杏出墙来100、道是无情却有情快慢缓急总相宜把好生活快慢的航帆成长需要悉心的呵护 挺直生命的脊梁心动不如行动与其临渊羡鱼不如退而结网等待是一种借口 莫让机遇擦肩而过坚守人生的关键点缀缤纷世界为他人开一朵花 赠人玫瑰，手有余香生命因奉献而美丽花香袭人舍弃才能获得自由 起跑线上的美丽勇敢奔跑，勇敢超越美丽的流行，永恒的经典奔跑人生 让纪念闪耀理性光芒路的尽头鲜花盛开走错的也是路跨不过去的捷径人生没有捷径走下去，前面是片芳草地 人生不需要太多行李踏着脚印少摔跤有梦才有明天脚比路长有梦才有远方 风，可以穿越荆棘保持一颗谦卑的心为别人喝彩高高在“下” 成功，需要一颗谦卑的心快乐是一粒种子莫让浮云遮望眼 “拒绝”也是一种美血浓于水理大于情无穷的可能无穷的美 给灵魂一个支点万象人生坚守自我 言多岂就必失吃一堑未必长一智疑人要用，用人要疑但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏仅靠功夫深，铁棒难成绣花针跨越语言障碍，筑起沟通桥梁 调准感情的焦距，拥有清晰的世界
高考作文高效18练系列教案 写作佳苑 07-29 1925 高考作文高效18练系列教案 第1练激活我们的诗情教案 [训练目的] 能写充满激情的诗歌。 [复习指导] 诗歌是抒情性最强的一种文体，情感是诗歌创作的核心和原动力，激活情感在诗歌创作中有着举足轻重的作用。 那么如何激活我们的诗情呢？ 我们可以从社会寻找诗情。从自身所处的社会、时代来寻找诗情，最重要的是要能准确把握时代的脉搏，深入体会时代的精神。只有和时代脉搏同跳、和时代精神共振的情感，才有震撼人心的力量。我们点检一下近百年的新诗史，从郭沫若的《女神》，到闻一多的《死水》、《红烛》，到戴望舒的《灾难的岁月》，到艾青的《大堰河——我的保姆》、《北方》，再到舒婷的《双桅船》……有的提倡个性解放，有的歌颂母亲土地，有的关心国家命运，有的体察下层百姓，有的盛赞不屈的抗争精神，有的推崇怀疑批判的思想……这些心忧天下、关注社会的作品，无不折射着强烈的责任感、高度的使命感和深切的忧患意识，跳动着时代的脉搏，体现了时代的精神。 我们可以从人生寻找诗情。日常的平凡生活，粗粗看去，似乎波澜不惊，了无诗意。但只要静下心来，悉心品味，便会发现生活是那么广阔。生活是海洋，凡是有生活的地方就有诗情和诗意：婴儿甜美的笑容，老人佝偻的脊背，父母殷切的叮咛，老师谆谆的教诲，惜别时默默的挥手，相聚时无语的凝视……这些人们日常生活中的场景，蕴含着多么丰富的情感。只要经过艺术化的提炼、升华，就能成为诗歌表达的对象。在人生情感的深深海洋中，有许多都具有永恒的打动人心的魅力。举凡理想、青春、自由、悲悯、亲情、爱情、友情、乡情、别情……无不闪耀着动人的光辉。它们生生不息，没有穷尽，是诗歌不竭的源泉。 我们也可以从自然这一本“打开的大书”中寻找诗情。大自然丰富多彩，有声有色，有形有相，蕴含着无限诗意。不是吗？高山流水，森林草原，纤云飞星……哪一样不能触发我们无尽的情思、优美的情愫？“登山则情满于山，观海则意溢于海。”关键是要拥有一颗善于感动的、善于发现的、活泼流的审美心灵。闪耀着“诗意的光辉”的世界，终究只为充实而美好的心灵存在。 列夫?托尔斯泰说：“诗是人们心里燃烧起来的火焰，这种火焰燃烧着，发出热，发出光。”让我们激活诗情，放歌青春！ [典题探究]（2008?高考四川卷） 请以“坚强”为话题，写一篇不少于800字的作文。 自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。 [试题解读] 以“坚强”为话题，考生首先会想到灾区人民的坚强，解放军战士的可敬，全世界仁爱之士的可佩。汶川地震，我们看到了太多坚强。一位10多岁的女孩子，自己用碎砖截去了压坏的下肢……这是一个孩子啊，切骨的痛是怎样忍受的？这是怎样一种坚强！这次大地震，许多孩子都失去了父母亲人，成了孤儿，他们幼小的心灵受到了多么严重的打击啊！
那一片风景 本文是关于初中作文的那一片风景，感谢您的阅读！ 这件事已经过去很久了，但我至今想起仍记忆犹新，那一片景致一直刻在我的脑海中，成为我平生中最美丽的风景。 那是一年温暖而令人陶醉的春天，早晨，薄暮化开，一路上，我们六个天真无邪的少年，带着小学时代特有的纯真，一路上笑着，走着，叽叽喳喳的，一路轻快的走过，留下一串串银铃般的笑声。温和的太阳照在身上，暖暖的。一路上的风景似乎也被感染了，变得明媚可爱。 两个少年领着路，熟练的穿过大街小巷，后面的是四个少男少女，跟着他们茫然的走。很快，便走到了那条在阳光下闪着斑斓光芒的小碎石路。 小路旁边，有一片碧波荡漾的湖，在阳光下波光粼粼。水里顽皮的小鱼小虾在游来游去，你追我赶。一棵棵的垂柳在水中照着自己那美丽的身躯，微风吹过，便轻轻的摇曳了几下。远处，一座雕刻精美，很雅致的淡黄色的桥在水上立着。桥的对面，一朵朵娇俏的小野花在嫩绿的小草上浅浅微笑，散发出一阵阵清幽的香味。更远的地方，是一片连绵起伏的山，在云雾里似真，如幻，似虚无缥缈，又似坚定真实。天空湛蓝的像没有一丝杂质的蓝水晶，上面几朵白云飘飘悠悠的向远方飞去。这番景象，岂止是一个“美”字了得？ 六个少年嘻嘻哈哈的走过小桥，在嫩绿的小草上轻轻的躺下了，大家各自闭目休息，静谧的时光流淌，令我有浅浅的错觉，仿佛这就是仙境，而我们，就在这仙境中。 很快便休息好了，大家的精力很足，便在这里玩起来，打打闹闹，这里的宁静被我们的到来给打碎了，变得热闹喧哗。玩了很多次游戏后，我们都想继续前
进，去爬那远处的山。那山威武雄壮，看起来气宇不凡、超凡脱俗，相当的刚强有力，我们早就跃跃欲试了。可是领路的两个少年说，那座山离我们太远了，上次他们去，走了很长时间还没到，现在去时间那么晚肯定不行了。看着渐欲夕阳西下的景色，我们只能无可奈何的叹了口气，心中颓然，却还是欣喜的，今天走的路，看的景已经相当美了，少看一点也很高兴了。夕阳西下，我们拖着疲惫的身体，带着一颗晶莹快乐的心，回去了。 那天的风景如同最美丽的花朵，一直在我的心中绽放，永不凋谢。占据着我心中最绚丽的最柔软的地方，时时感动着
山顶的风景满分作文 导读：篇一：山顶的风景 泾河塬边的人们，总要找一个阳光亮丽的日子摘柿子。在我童年的心中，那山峁上的红柿子就像一蹿一蹿的火苗，那柿子，是火罐柿子。 山下是泾河川。泾河就像一条闪亮的光带，由西边的两山间抖动而下;河两岸绿野之上还有零星的亮光闪烁，那是一家一家地头的三角瓜庵，庵子披一袭白亮的塑膜，在秋阳下，蹴在地头田边，与山顶的柿子对瞅着。是阳光?是云霞?还是柿子树热烈的风姿?从山上望泾河水，泾河流光溢彩，别有一番娇媚。 秋野空阔，天气是晴爽的，一吸气，鼻孔就有一丝凉意。这时柿子树一溜儿，散漫地站立在山峁沿、地埂边的，零零落落，灼灼烫眼;而山洼里的一片，已经是一炉炉的旺火了，风轻轻地蹑步走，不敢出声。柿叶儿早被柿子们烘热，早早地飘开去，像要到四方去报信。远远地你向山峁走去，山峁俨然一位将要出征的女英雄，头上饰满各式簪子，背上扬着炽红的令旗，即要驰聘的样子。 孩子们的心比这火罐柿子还热。先是追树叶、拾树叶，一片一片金黄的、彤红的柿树叶油油的、亮亮的，在小风起处跃动。我把这世间最美丽的红树叶、绿树叶串成一个项链，挂在脖颈，来回跑。小脸蛋早不知被那一群狐媚的嫂子姐儿们捏了几把，亲了几口了。 摘柿子了。最先上树的是村里最招惹人心的霞霞，小伙子把着她的巧脚儿，搔她的脚心，把她举到树腰，倩兮笑兮，霞霞她在最高处
的树杈上悬悬地望，霞霞两脚吊在空中，挑一截二三尺长的竹竿儿，把竿顶绑好的小竹篮伸到树尖。霞霞美目流盼，树尖上的那几挂柿子，羞得抬不起头来，不敢望姑娘十八岁的猴眼睛似的。其实红柿子早就等着这被摘去的一刻了，说来太阳也是偏心眼，早抚得它们软软的，晕晕的，挂不住魂了，竹篮一碰，枝儿一晃，就跌到姑娘手心窝。这时候，树下的我一定是抬头巴望着，涎水流到下巴底下还不知道。 下得树来，姑娘的鞋里没有了那一双绣花花的新鞋垫，追要间，一颗软颤的甜柿子，已按到了那一位小伙子的嘴里。 唉，我是多么傻的一个小男孩呀!清鼻吊到了舌尖尖上，还眼巴巴地瞅。“不嫌臊!”新嫂子看我忄西惶，扯住我翘翘的小耳朵，一把揽到她的怀里。我像一个被逮住的小兔子，“呀，涩!”她用柿子尖涩我一口，才把那剥了皮的软软的柿子喂到我嘴边，甜得我直吸溜。像个小馋猫被嫂子哄得晕乎乎的时候，却被她两个大柿子般饱满的奶子搡醒了，羞得我触电般的一下蹦出她的怀里，把那串彩色的彩树叶项链抛给狐心猸眼的她，在她的浪笑里跑开去…… 柿子分回家，妈把一笼笼金黄的柿子拾在精致的瓷缸里，喷上酒，撂几颗香梨，用青石板压严口子，再用麦草泥一糊，蹲在窑角的凉处。过年的时候，开春的时候，红软亮甜的珍果，红润润都是笑盈盈的。 梦里故乡梦里情。感觉中故乡的山巅，还有一颗柿子树上的一颗红柿子被遗忘了，孤伶伶地在故乡的忧郁的夜里闪亮、闪亮着…… 喔，故乡软软的秋天，那一颗被遗忘的也是红彤彤的热热的心，那才是令我一生恍惚的灯盏呀!
诗歌 1952:记一件新人新事 1953:写一个你所熟悉的革命干部 1954:我的报考志愿是怎样决定的 1955:我准备怎样作一个高等学校的学生 1956:我生活在幸福的年代里 1957:我的母亲 1958:大跃进中激动人心的一幕 1959:记一段有意义的生活 1960:我在劳动中受到了锻炼 1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我 1962:说不怕鬼雨后两选一 1963:“五一”劳动节日记 1964:材料作文“读报有感——关于干菜的故事” 1965:给越南人民的一封信 1977:我在这战斗的一年里 1978:缩写“速度问题是一个重要问题”
1979:改写“陈依玲的故事” 何为小说《第二次考试》 1980:材料作文“读后感:《画蛋》” 达·芬奇的故事 1981:材料作文“读后感“:《毁树容易种树难》 1982:命题“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 1983:看图作文①说明一篇;②议论一篇漫画《挖井》 1984:材料作文——自拟题一段报道,关于怎样写作文 1985:材料作文“致光明日报编辑部的信” 关于环境污染问题 1986:材料作文——“树木·森林·气候” 一段报道,副标题自拟 1987:材料作文——自拟题关于育民小学游泳训练班的简讯 1988:习惯除诗歌外体裁不限 1989:材料作文:“致青年同学的一封信” 关于报考志愿的困惑和苦恼 1990:材料作文①动作表情;②肖像描写;③议论500字素材为玫瑰园里的花与刺 1991:①材料作文——以圆形物体为本,写一段想象(200字) ②命题选择——近墨者黑或近墨者未必黑辩论或议论500字 1992:材料作文①记叙25分;②议论25分关于社会公德问题,街头雨中一景,题目自拟
我想留住这片风景作文800字 处僻静的村落中，虽是不见大漠孤烟的豪壮，却也能欣赏村中小桥流水的恬静安然。身旁景物交替。转眼，红了樱桃，绿了芭蕉。我想留住这片恬静的景，等待你上前的步伐。十年的春去秋来，四季轮回。终于，我同你一同回到了这片承载着回忆的土地。重回故乡，我说服不爱出门的你陪我散步，初夏的风景十分美好，丰盈着沉闷了许久干涸的心灵。我牵着你的手掌，一步步踏在熟悉的草地上。渐渐地，你的脚步变得沉重。你倦了，我告诉你休息一会再跟上来，我去找野花。本想给你个惊喜，但不曾想到许久未归的家乡给我准备了一处动人的景。刚刚踏尽草地，不觉走到池塘边。此刻，一朵小小的睡莲正尽全力展开自己的花苞，它的花朵微微颤抖。原本包裹在周身的绿色保护伞开始从尖端抽出，一瓣瓣脱落。轻轻的平铺在水面上，泛起一丝波纹。这是一个新生命的诞生却也是另一个生命的消逝。羸弱微小的花此刻全部绽放，似一个初生的婴儿伸出双臂拥抱这个陌生的世界。这所风景让我不由得停下了脚步，我想留住这片风景，想留住它直到你赶上来亲眼目睹。这一刻，我有种错觉，错觉分不清究竟是莲花开落，还是你的老去和我的成长。十多年前，一个婴儿出生后便由你悉心照顾。你看着他学会走路，学会说话，学会吃饭。看着她一步步长大。你牵着她的手一同散步，在湖边指着盛开的莲花对她说：“宝宝，这是莲花。”这是我第一次认识莲花。而今，不觉你己步履蹒跚。才意识到，原来你不是不爱出门，只是不愿一人走在这熟悉而又陌生的小径。我匆匆转身，找到身后的你，牵起你的手就像你当初牵起我的手一样。到湖边，我指着那朵盛开的睡莲对你说：“奶奶，这是莲花。”你笑了，说：“我知道，小时候带你来过，你那时太皮了，都管不住……”原来你都记得吗？原来你的心中一直留着这片风景！再次低头，对上你眷恋的目光。是啊！我想留住这片风景，等你上前的步代。只是岁月勿勿阻挡了你的前进。我想留着这片风景，向前追赶你的脚步，追赶你老去的脚步。花，微微颤抖，莲花衰落，莲花绽放。我渐渐长大，你不断变老。我想留住这片繁花似锦，只是殊不知，我的成长早已烙进你的生命中，这片景色又何尝不早已被你留住。
高考模拟作文“身边的风景”写作指导及例文 江苏省东台中学崔荣凡 题目：风景无处不在，它可以是美丽的自然景象，也可以是感人的生活场景。 请以“身边的风景”为题，写一篇不少于800字的文章。 要求：①立意白定；②角度自选；⑧文体不限。 一、指导： 这个题目审题时要注意两个要素：第一个要素是“身边的”。选材时就要注意其范围。立脚点应是学校、家庭、社区，而不要虚构自己不熟悉的事情，如外出打工奇遇之类，更不要写什么科幻之类的文章。因为从出题意图来看，就是要你写出真情实感的文章。第二个要素是“风景”。看到这个词，同学们最容易想到的肯定是自然风景，写这个也最好写。 其实除此之外还有历史人文风景，特别是不要忘记，人是风景中最独特的一道风景。读过茅盾先生的《风景谈》这篇文章你就会明白了。所以“风景”内涵如何挖掘，风景的主题如何升华，是我们写好这篇文章的关键所在。 二、例文 作文1：身边的风景 一个人独自走在寂静的小路上。 远离世俗的喧嚣，远离人间的浮华，远离一切一切虚伪的假面，去寻找属于自己真实的风景——那样的一份宁静。 不经意间发现，下雨了。如细针般的雨丝飘飘悠悠从天空洒下，带着一缕泥土的气息，混合在了我周围的空气中，那样轻柔的飞舞，给我一种别样的心情。让我和雨点一起浅唱低吟吧，让欢乐飘荡在我心中。是啊，雨告诉我：伤心的时候想想它吧，让清爽的雨洗刷去我们心中的阴霾，让快乐驻留在心间。 起风了，去听，去感受竹叶的轻诉，去轻抚溪流的颤动，让全身的细胞跳起舞，尽情享受风滑过我的耳边，钻进我的脖颈所带来的美妙触觉。让风变成幸福，流溢在我的口袋，让你即使是在寂寥的秋天，也会感到温暖如春。 苦闷的时候去看海，去感受海的广博，去倾听海的长啸，让心灵冲断束缚的枷锁，自由地奔流跳跃，让海水沐浴全身，洗去所有的不堪回首…… 尘世中有太多太多的喜怒、太多太多的悲欢、太多太多的痛苦与哀愁。而我，不能也不敢笑傲这面临的林林总总。可是，当我投身到周围风景的那一刻，我清楚感觉到：我变得如此强大，能够坦然面对一切。这身边的风景中蕴含着耐人寻味的哲理，那巨大的魔力能包容一切！ 所以，得意的时候，去淋淋雨吧！让那股桀骜不驯如雨点般汇入江流，不留一丝踪影；痛苦的时候去想想风吧，让那伤痕如风影般，洒脱地飞过，成为过往云烟，化为嘴角一笑；不平的时候去看看海吧，让海的宽广包容你的心，把名利得失通通投进深渊，让海浪吞没，而我们却升的很高很高……心如弦鸣，悠悠扬扬，飘飘荡荡。 身边的风景告诉我：拥有一种心如止水的心境吧，让原本纯洁的心灵不会沾染一星尘埃。 走在寂静的小路上，心情已经迥然不同。这时，我想起了一个故事中得道高僧的禅语——“你如果心静了，心如涅盘，你就不会听到外面的风声物语。” 作文2：身边的风景 我们的世界就像一个不断变化的大花园，我们身边时时刻刻都会出现美丽的风景，是因
2016高考作文题目汇总 一、北京卷作文题目 2016北京高考作文题目：“老腔”与“神奇的书签” 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 ①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓” 的感觉。某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。 要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理二、2016全国卷I高考作文题目：奖惩之后 三、全国卷II作文：语文素养提升大家谈 （试用于贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、广西、内蒙古、新疆、云南、
陕西、重庆、海南）： 今年全国卷高考的语文作文聚焦如何提高学习语文素养。作文题大意为：谈如何学习语文，1，课上有效的学习，2，课外大量的阅读，3，社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式，谈如何提高学习语文素养。 四、2016年天津卷高考作文题目：我的青春与阅读 请根据下面的材料，写一篇文章。 在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名着；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣…… 当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。 要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明； ③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。 五、2016年上海卷高考作文题目 2016年高考语文考试已经结束，以下为2016年上海卷高考作文题： 随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
打开窗，会看到另一片风景 立徳镇中心小学：罗鹏丽 秋日的午后，太阳的光辉洒在乡间的小路上，大地都被染成金色的了，给丰收涂上了更浓郁的色彩。忽然我瞥见路边有一片常青藤，它的枝条在微风中打着颤，满枝的浓绿在阳光的照射下，显得更加苍翠欲滴。给人一种顽强、向上的生命力。在这样美丽的乡村风光里，我骑着自行车去王帅同学家家访，心情格外轻松。王帅也骑着自行车跟在我身后，一路上我们从校园里的趣事聊到大自然的新鲜事物。不一会，我们在小路的尽头拐了一个弯，扑鼻而来的阵阵花香，萦绕在这条乡间小路上。沿着笔直的小路往前走，我们来到了一座树木掩映的村庄里，村后环绕着一条小河，屋前屋后的老梨树，枝干嶙峋，盘虬的枝条伸展在半空中。王帅悄悄告诉我，这个村庄曾经有一个美丽的名字叫梨花湾。听老人们讲每逢梨花盛开的季节，香气弥漫着整个村子，满树的梨花微风一吹，花枝颤动，如雪落满地。枝干苍劲盘旋的老梨树仿佛在经历岁月的洗礼后，剩下的只有坚毅和顽强！我们在一棵老梨树下停了下来，从一座整洁的农家四合院里走出一位亲切的妇女，她就是王帅的妈妈，质朴的脸上挂着丝丝微笑。当我们坐下促膝长谈时，她给我讲起来王帅的故事：王帅的奶奶长年生病，为了照顾婆婆和两个儿子，她决定不再打工而守在家里，全家平时的支出只能依靠丈夫一人打工挣钱。由于婆婆生病，使本来不富裕的家生活更是每况愈下，现在已经负债累累。家庭的一切现状，王帅都看在眼里，记在心里。懂事的他用稚弱的双肩挑起了家庭的负担，在爸妈去医院照顾奶奶的日子里，他每天除了按时上学外，还要做饭、洗衣服、给弟弟洗澡等。农忙时他请人帮忙给大豆苗打药治虫，还领着弟弟到田地里拔草，于是两个小孩子管理着十几亩的庄稼。多少次，她跟王帅商量：“孩子，如果你不想上学的话，咱就不上了吧？”这时，王帅总是一言不发，头埋得很低，大颗大颗的泪珠顺着脸颊流下来，因为他知道这个家的确困难，但是他更舍不得的可爱的校园呀！为了减轻家庭负担，王帅在悄悄地想办法。有一次，王帅竟然在周六一天没回家，家人很着急也很生气，认为他不想学好了，父母表示等他回家非得好好教训他不可。那天晚上，他终于回来了。这时站在父母面前的王帅，蓬头垢面，身上沾满了白色的涂料。父母望着眼前的王帅更加生气了：于是他爸爸扬起手，重重的一巴掌落在王帅的脸上，顿时王帅的脸上显现出五个清晰的指印。这时，王帅扑通一声跪在了父母的面前，失声说道：“爸，我不是你想的那样，我没做错事！”。后来经过父母仔细询问才知道：原来王帅一整天是和邻居大伯在一起，他想跟大伯学刷墙，打算学成以后利用假期去挣钱，来减轻家庭负担。说到这儿，王帅的妈妈双眼泪光闪动。这时，我看见坐在一旁写作业的王帅也泪流不止。此时，我的心像被什么东西堵住了一样，一股强烈的震撼涌上心头，为王帅的懂事而欣慰，为他的遭遇而同情。 当我把王帅最近的进步表现告诉她妈妈时，只见她止住了眼泪，脸上挂满了欣慰的笑容。她告诉我：“只要王帅学习能进步，无论家庭经济怎么困难，即使
欣赏风景高三作文800字汇总 达.芬奇曾经说过：“欣赏，这就是为着一件事物本身而爱好它，不为旁的理由。”这里给大家分享一些以欣赏风景为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。 以欣赏风景为话题的高中作文篇1 欣赏生命中的每一处风景 生命是一个黑洞，充满着迷惑、神奇，需要我们积极去探索，就会发现人生的真谛;生命是一幅白卷，需要我们精心的点缀，就会变得五彩缤纷;生命是一粒种子，需要我们热情去长期浇灌，就会长成参天大树。生命是如此美好，生命也是人生，人生价值怎么样，生命价值也就怎么样。 欣赏生命，需要一份平和的心态，需要淡雅的清丽，需要一份轻松的愉悦，需要快乐的心情。欣赏生命，需要一种坦荡，需要一种从容，一种不为外物的打扰。欣赏生命，是对生命的一种珍惜，一种尊重，真正领悟到生命真谛的人，会怀着一颗单纯而睿智的心，抚慰心灵，欣赏生命。生命本身就是奇迹，大自然的奇迹，宇宙间存在的奇迹。每一个人从诞生到成长，整个过程，生命的本身就值得我们去欣赏。也许，每一个人个体，就是一处风景，不同的风景。 在一个元宵节的下午，我正拿着一本小说有味的看着。突然，一只可爱的小鸟的腿卡在电线杆上了，它激烈的挣扎着，上面沾着血羽毛刷刷的掉下来几根。此刻，我毫不犹豫，就替小鸟搬来了“救兵”——妈妈，妈妈立刻放下手中的活，拿着一根细长的棒子，想把小鸟从电线杆里就出来，可怎么试，都不行。小鸟渐渐挣扎无力了，不动了，我和妈妈更着急了，可没有气馁，经过千辛万苦终于救
了出来。它的腿受伤了，妈妈也没有不耐烦的表情把它包扎好了，还给它食物吃，小鸟喳喳的叫着，似乎在感谢我和妈妈。我触摸到了它的身体，这是一条生命。我和妈妈救了大自然的一条生命，心情超好。生命值得我们欣赏，热爱生命的人才会欣赏，欣赏大自然中的生命，欣赏天空下的生命，学会欣赏大地上的生命，学会欣赏人类，学会欣赏生命中的每一处风景。 以欣赏风景为话题的高中作文篇2 看着这个题目，我陷入了深思，什么算得上最美的风景呢? 散步在校园，寻找着写作的灵感。猛的发现路边的茶花。 正值春天，一个美丽的季节，自然少不了美丽的风景，以及美丽的茶花，茶花正开得灿烂。远远望去，粉红的花在绿叶的衬托下显得十分可爱。茶树虽矮，但花开得很多，一棵树被好几朵花压着，那花，似乎想把树压扁似的。走前一看，花的形状一目了然，只见花瓣一片包一片，层层叠叠，像是在保护里面的儿子;有的花已经完全开放，一片一片散开来，有的红，有的白，有的粉，红的像火，白的像雪，粉的像霞。 我忍不住去碰它，可刚碰到绽开的花，花就“咚”的一声掉了下来。是我让一朵花的生命失去了吗?如果不是我，它是不是还能绽放多几天呢?它是不是能再让几人欣赏它美丽的容颜呢?我的内心突然充满了自责感。罢了，也许是我的疏忽让一朵有生命的花死亡，也许是花的生命已经到了生命的尽头，罢了，美好的东西都是短暂的，我们没法挽留它。 继续向教室的方向走去，哇!好大的一棵木棉树，沿着树干往上看，树脂没有多少树叶像冬天的树枝，但树上挂只一朵朵，一朵朵的木棉花，美极了，红色的木棉花装饰着光秃秃的树枝，更秋天的枫树一样，红红的叶子一样，帮我扫走
历年高考作文真题汇编（2014—2017） 2017年 [2017·全国Ⅰ卷] 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词” 有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。 [2017·全国Ⅱ卷] 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） ①天行健，君子以自强不息。（《周易》） ②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫） ③何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照） ④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）
⑤必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当。（鲁迅） ⑥数风流人物，还看今朝（毛泽东） 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以期中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800 字。 [2017·全国Ⅲ卷] 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 今年是我国恢复高考40 年。40 年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40 年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠与汗水与笑语欢声。想当年，1977 的高考标志着一个时代的拐角；看今天，你正在与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上?? 请以“我看高考”或“我的高考” 为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。 [2017·北京卷] 26．作文（50 分）
“沿途的风景”写作指导与范文示例 作文题目： 请以“沿途的风景”为题写一篇不少于800字的文章。 要求：自选角度；自定立意；除诗歌外，文体不限。 一、审题 1．题目中“沿途”的“途”，既可实指出行的路，又可虚指人生的路，如成长之路、事业之路、心灵之路等。“沿途”强调的是过程，不能限于某一点。 2. “风景”可以理解为①自然风景：一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象（如雨、雪）形成的可供人观赏的景物。 ②人文风景：指在人们的现实生活中存在的（美好的）（足以令人感动的）（使人心灵受到教化）的事物，这是对“沿途的风景”的进一步引申，比如：落日余辉中老两口相互搀扶、蹒跚前行的身影；车水马龙的十字路口挥汗如雨指挥交通的交通警察的身影…… ③象征生活中所遭遇的所有的美好事物，比如：亲人无私的关爱，家乡人情的淳朴，朋友一直以来默默的付出…… ④是那些提高人们道德思想水平帮助人修身养性的精神财富，比如：忠贞爱国守信重诺的美德，永不放弃永不服输永不言败的信念，以及永不满足永不停止的追求等等，在这个层面上立意时，要特别注意一定落实到某一个“形象”上，这个形象应该是具体的而不是抽象的，应该定格为某一画面或某一镜头，即应该让人能够与“风景”联系起来而不能脱离话题。 评价：（1）单纯写“自然风景”比较肤浅，这样的作文很难得高分（2）如果把第一种与第二种结合起来写，文章就有一定的深度也能体现一定
的层次感（3）如果把立意定位到第三、四种理解上，又能落到实处，就能体现作品的思想性，反映了学生的认识深度。 无论是写具象的风景,还是写抽象的风景，关键在于要彰显出风景的深层意蕴，开掘出深刻而鲜明的主题，这样文章才能给人以心灵的震撼。一般来说，写自然的风景，如果只限于对美好景致的赞美，即便是生花妙笔，把景物描写得活灵活现，也是肤浅的。写自然的“风景”，要能通过对景物的细致描绘，反映深刻的事理，比如通过沿途风景的描绘，赞美自然的伟大和神奇；通过描绘静默的大山，展现个性的傲岸与伟大等。如果从社会人文这一角度去描写，要选择亲身经历、真实感人的场景或画面，要力争展现精神风尚或时代风貌等，在此基础上，加以个性化的感悟、点睛式的表达，歌颂人性的真善美的一面。 二、问题： 1、没有理解“风景”的特点:具有美好特征。有同学把生活的诱惑（如网游、毒品等）看作是风景。“风景”的外延、内涵含糊不清，将“风景”混同于自身的遭际（挫折、成功；总结经验，吸取教训；……），以致构思时不能紧扣风景是“供人观赏的”这一本质属性来选材、剪裁、组材，行文中不能体现“风景”作为客体的存在所具有的对主体的感知、感动、感化、观照等作用； 2、是断章取义，行文中大谈“风景”的作用，忽视“沿途的”限制，不能将“风景”置于人生历程的某个阶段，写出某个阶段或生命历程至今的某几个片断，经历的阶段性、过程性体现不明显；