河南省考行测真题
河南省考行测真题 20天，行测83分，申论81分 （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，职位是共青团中央国际联络部的青年外事工作科员，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。
指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加
2015广东省考行测备考之图形推理考点分析 属性类和重构类图形是行测中图形推理的两种非常重要的题型，国家公务员和绝大多数省市公务员考试都要涉及到图形推理，需要引起广大考生重视。 一、题型概述 属性类图形属性类主要就是图形本身的内在属性，命题人一般会从图形的对称性、曲直性和封闭性这三个方面来考查考生的推理能力。其中对称性主要考查轴对称和中心对称。曲直性考查的是图形由直线或者曲线构成。封闭性考查的是封闭图形和开放图形。或者是这三种属性综合在一起考查。重构类图形主要分为空间重构和平面重构。 二、真题详解 广东省考往年对属性类图形的考查相对而言比较少，仅在2009年考查过一道对称性图形，在2013年考查了一道对称和曲直综合考点的图形。未来可能会在对称，曲直，封闭作为一个综合来考查。 1、（2009-广东省-70） 本题考查的是从字母图形为载体来考查的对称性规律。观察题干给出的第一组图形，可知每个图形都是轴对称图形，选项4个图中只有选项B为轴对称，其他都为中心对称。因此，本题答案为B选项。 2、（2013-广东省-71） 本题考察属性类的对称性规律。图形中所有全部为竖轴对称，选项中只有A.B两个是对称图形。直、直、曲、直、直。因此，本题答案为A选项。
重构类图形的考查方面，广东省在2008年考查过两道空间重构，2009年考查过一道空间重构。从2010年至2014年开始就主要考查平面重构图形，题量基本稳定在1道题。未来可能也主要考查平面重构知识点，故希望考生能在这一方面作为备考的一个重点。 3、（2008-广东省-72）右边图形不能由左边给定图形做成的是 本题考察空间重构。相对面不能同时出现，因此本题答案为B选项。 4、（2014-广东省-63） 本题考察平面重构。在平面重构中图形元素个数和样式不能发生变化，因此本题答案为C选项。 属性类图形推理怎么来复习，一直都是很多考生比较头疼的一件事情，在此建议考生从考虑从选项入手，如果题目考察的是属性规律，那么选项也一定满足属性规律。即选项满足属性规律是该题考察属性规律的必要条件。在我们观察图形的时候从整体入手，结合选项的四个图形找到和题干图形一起入手分析，那么显然可以避免一些无用功。 针对广东省考的重构类图形复习相对而言就比较容易，我们只要知道平面重构的本质：图形元素的个数和样式不能发生变化和翻转。那么通过我们的仔细观察，平面重构这一道题就容易拿下了。
河南省公务员行测真题下载 20天行测81分申论75分（经验） （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考 试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这
位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验，还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议，总结出了这套国考（中央级）省考（省市县乡村级）通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中，有1200多位考生使用这套方案，其中400多位参加国考的考生中有190多位录取，录取率48%，800多位参加省考的考生中有530多位录取，录
概率问题 华图教育 蒋超 【例1】某单位共有四个科室，第一科室20人，第二科室21人，第三科室25人，第四科室34人，随机抽取一人到外地考察学习，抽到第一科室的概率是多少？ A.0.3 B.0.24 C.0.2 D.0.15 【答案】C 。 【解析】古典概率，抽到第一科室的概率等于第一科室的人数除以总人数， P=2.034 25212020=+++=总数满足条件的情况数。 【例2】某商场为招揽顾客，推出转盘抽奖活动。如下图所示，两个数字转盘上的指针都可以转动，且可以保证指针转到盘面上的任一数字的机会都是相等的。顾客只要同时转动两个转盘，当盘面停下后，指针所指的数相乘为奇数即可以获得商场提供的奖品，则顾客获奖的概率是：
A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.2/3 【答案】B 。 【解析】分步概率，相乘为奇数的情况即两个转盘均为奇数的情况，P=4232 =3 1。 【例3】甲和乙进行打靶比赛，各打两发子弹，中靶数量多的人获胜。甲每发子弹中靶的概率是60%，而乙每发子弹中靶的概率是30%。则比赛中乙战胜甲的可能性：（ ）。 A. 小于5% B. 在5%～10%之间 C. 在10%～15%之间 D. 大于15% 【答案】C 。 【解析】。分类概率，乙战胜甲包含如下几种情况：乙中2发，甲中1发或不中；乙中1发，甲不中，所以乙战胜甲的概率=乙中2×（甲中0+甲中1）+乙中1×（甲中0）=0.3×0.3×（0.4×0.4+2×0.6×0.4）+2×0.3×0.7×0.4×0.4=12.48%。因此，本题答案选择C 选项。 【例4】小王开车上班需经过4个交通路口，假设经过每个路口遇到红灯的概率分别为0.1、0.2、0.25、0.4，则他上班经过4个路口至少有一处遇到绿灯的概率是（ ） A. 0.899 B. 0.988 C. 0.989 D. 0.998 解析：D 。法一：若从正面入手此题分类概率，四个路口都是绿灯的概率＝0.9×0.8×0.75×0.6＝0.324，三个路口遇到绿灯的概率＝0.1×0.8×0.75×0.6＋0.9×0.2×0.75×0.6＋0.9×0.8×0.25×0.6＋0.9×0.8×0.75×0.4＝0.441，两个路口遇到绿灯的概率＝0.1×0.2×0.75×0.6＋0.1×0.8×0.25×0.6＋0.1×0.8×0.75×0.4＋0.9×0.2×0.25×0.6＋0.9×0.2×0.75×0.4＋0.9×0.8×0.25×0.4＝0.208，一个路口遇到绿灯的概率＝0.9×0.2×0.25×0.4＋0.1×0.8×0.25×0.4＋0.1×0.2×0.75×0.4＋0.1×0.2×0.25×0.6＝0.025，四种情况概率之和＝0.324＋0.441＋0.208＋0.025＝0.998；法二：显然上述方法很麻烦，此时可以考虑逆向概率，“至少有一处遇到绿灯”的对立面是“全是红灯”，所以概率为1－0.1×0.2×0.25×0.4＝0.998。
近年来，国家公务员考试行测言语理解与表达部分都会出现两题左右的语句排序题，一般一题会给出6个顺序混乱的句子，如果通读这6个句子进行自主排序，再对照选项显然会很浪费时间，往往读了两三遍还是不能正确排序。今天中公教育专家就教大家如何快速突破这类题型。 对于语句排序题，广大考生并不陌生，小学语文经常出现这样的题目。但不同的是，国考行测是选择题，而不是填空题，所以各位考生大可不必费尽心思自行排列，而应灵活利用选项。比如4个选项中会有两个首句是②，另两个首句是⑤，那这样就可以先关注这两句话，看谁更适合做首句。又或者选项中有两个尾句是①，另两个尾句是③，那就来看看这两句谁做尾句更好。先看选项，缩小审题范围。那么哪些句子适合做首句，哪些句子又适合做尾句呢?中公教育专家在这里告诉大家，有指代词而没有指代内容的句子不能做首句，比如这、那、其、等;而有明显总结性词语的句子就适合做尾句，比如总之、因此等。 接下来大家就要关注材料中的一些局部特征，来进一步缩小选项范围。所谓的局部特征就是句子中的一些关键词语，找到这些关键词，就能把相应的两个、三个句子连接在一起，从而在剩下的两个或者三个选项中找到局部对应，进一步排除错误选项。首先，前面说到的有指代词没有指代内容是不能做首句的，那既然找到了指代词，接着就应该去寻找它的指代内容，这两个句子显然应该紧密相连;其次，有些句子出现了关联词语，关联词通常是成对出现的，如果在一个句子中发现了“尽管”，接下来应该去找含有“但是”的句子，这两个句子应该紧密相连;再次，要关注重复性的词语。大家在语法中学习过顶真结构，也就是前一个句子的宾语是后一个句子的主语，这两个句子应该连接在一起，并且这个词做宾语的句子在前，做主语的句子在后。最后要注意的就是表示顺序性的词语了，比如时间顺序、位置顺序等等。 通过以上的技巧基本上就能够锁定选项了，最后要做的就是把选项的顺序带到材料中通读，看是否通顺，符合逻辑。当然如果时间比较紧张，这一环节也可以大胆省略。 例题1：【2012-国考-56】 ①认为玛雅文明和中国古代文明是同一祖先的后代在不同时代、不同地点发展的结果
推荐阅读：安徽公务员考试网安徽选调生考试网 在公务员笔试考试中，数量关系是重要的组成部分之一。数量关系考察的知识点较多，也较为全面。而对于大多数考生来说，对于排列组合题型的求解一直是难点。因此，我们必须要针对不同的排列组合题型特征，在有限的考试时间范围内快速选用恰当的求解方法予以解题。在此，中公教育专家向广大考生介绍求解排列组合常见题型中几种常用方法的运用。这几种常用方法分别是：优限法、捆绑法、插空法、间接法。 一、优限法 当题干中出现特定元素有绝对性位置限制的要求时，可以对其进行优先满足。以此作为解题突破口，再考虑其他元素的排列组合情况。 【例题1】有8人要在某学术报告会上作报告，其中张和李希望被安排在前三个作报告，王希望最后一个作报告，赵不希望在前三个作报告，其余4人没有要求。如果安排作报告顺序时要满足所有人的要求，则共有多少种可能的报告序列? A.441 B.484 C.529 D.576 【答案】D 【中公解析】此题中张、李、王、赵等四人都有绝对的位置要求，我们可以优先满足他们。张和李希望被安排在前三个，可以先排他们的顺序，为种排法;王希望最后一个，那最后一个位置就排给他，有1种排法;赵不希望在前三个，只能在中间四个位置中选一个，有种排法;其余4人在剩余的四个位置中随便排，有种排法。根据分步原理，所求总的报告序列数为。选D。 二、捆绑法 当题干中出现特定元素要求相邻时，我们可以采用捆绑法，将这些特定元素看成一个整体进行考虑。
【例题2】某幼儿园的窗子前设有10个座位，想要分别摆放造型彼此不同的2个布娃娃，3只狗熊和5只小羊，并且要求同类的玩具相邻放置，问一共有多少种不同的摆放方法? A.3580 B.7750 C.8640 D.11050 【答案】C 【中公解析】此题中明确要求同类的玩具相邻放置，则可以将三类不同的玩具分别捆绑在一起作为三个整体，对三个整体进行全排列，排列数为 ;其次对三类不同的玩具的内部进行相应的全排列，排列数分别为、、。所以摆放方法共有。选C。 三、插空法 当题干中出现特定元素要求不相邻时，我们可以采用插空法。在解决此类问题时，我们可以先将其他元素排好，再将要求不相邻的特定元素插入已排好元素的空隙中。 【例题3】小区内空着一排相邻的8个车位，现有4辆车随机停进车位，恰好没有连续空位的停车方式共有多少种? A.48 B.120 C.360 D.1440 【答案】B 【中公解析】要求没有连续空位，也就是说几个空位不相邻。先将停进车位的4辆车排好，有种排法;然后在4辆车之间形成的5个空当中选择4个空作为空车位，有种排法。则所求的停车方式共有种。选B。 四、间接法 某些排列组合问题中根据正面情况来进行考虑，会显得较为复杂，且运算量往往较大。面对这种情况，我们可以从反面入手，即“正难则反”。
2012年915联考河南省公务员考试《行测》真题 一、言语理解与表达(0/30) 1、有时，疼痛能使人变得敏锐、清醒、唤起人道情怀，恢复本性良知。不疼者往往不知疼者之疼，而疼者因己之疼而_______，易于体验并感知他人的苦楚，生出同情心，或许还会上升到对人类、对存在的_______之心。 A.由己及人悲悯 B. 设身处地崇敬 C. 感同身受珍惜 D. 将心比心敬畏 2、道德楼宇的重建，除了靠制度地基，更要靠个体道德践履的“_______”。因为，道德构筑，需要你我他的身边力行，在公德的修复链中，没人能_______。 A. 锦上添花置身事外 B. 添砖加瓦抽身其外 C. 大兴土木独善其身 D. 聚沙成塔明哲保身 3、欧元区永久性求助工具――欧洲稳定机制规定，救助资金只提供给欧元区成员国政府。当然，受援国政府可以_______，再用这笔钱救助本国银行，其后果是对银行业的救助资金最终仍会_______到政府头上，导致受援国主权债务增加。 A. 顺水推舟转嫁 B. 因地制宜转移 C. 因势利导转变 D. 就地取材转换 4、随着公益事业的发展，各种公益组织和项目_______，在运行中却暴露出一系列问题。爱心捐赠是否基于自愿？项目动作是否足够规范？信息披露是否透明专业？这些无不在_______着大大小小的公益慈善组织。 A. 层出不穷拷问 B. 司空见惯考验 B.屡见不鲜质问 D. 不断涌现质疑 5、如果没有正确的工作方法，即便每天埋首于工作，忙得_______，也还是会收获甚微，_______。 A. 无所适从因小失大 B. 心力交瘁大失所望 C. 不可开交差强人意 D. 筋疲力尽得不偿失 6、如今各地都面临着同样的问题，有的地方看不到自己的优势，_______，无法培育新的经济增长点；有的地方只盯着别人，_______，以致出现同质化恶性竞争。 A. 目光短浅如法炮制 B. 舍本逐末亦步亦趋 C. 缘木求鱼生搬硬套 D. 舍本求末邯郸学步 7、我们需要以开放包容的心态“美人之美”，善于发现和吸收外来文化的精华，不_______；需要以文化自觉的主体意识“各美其美”，坚守和弘扬优秀中华文化传统，不_______、盲目崇外。 A. 目空一切自暴自弃 B. 妄自尊大妄自菲薄 C. 唯我独尊自惭形秽 D. 自高自大自轻自贱 8、作为曾经的媒介大亨，报纸的影响力已经_______，互联网、手机的普及，让现代人获取信息的方式发生了_______的变化，报纸媒体的阅读群体日益萎缩。新媒体留给报纸媒体的发展空间已经越来越小。 A. 每沉愈下日异月殊 B. 今非昔比翻天覆地 C. 烟消云散惊天动地 D. 今不如昔日新月异
湖北公务员考试：行测资料分析备考 湖北华图化蒙 资料分析通常是作为省联考行测考试中的第五部分，一般是四篇资料20道题。题目数量占比较大，分值较高，需引起大家的重视。资料分析需要我们根据资料提供的信息，结合题目要求对目标数据进行计算。通过对近几年省联考资料的分析发现，出题人仍一如既往的注重对考生计算、估算能力的考察。说到计算，很多考生脑子里第一反应就是直除、估算，以往的做题经验仿佛也在时刻“提醒”我们做题的时候只需要计算一下首位（首一位或者是首两位），至于量级，管它干什么，who care？但是随着出题形式的多样化，有些题目考虑量级会给我们的做题节约很多时间。 说到量级，通常情况下是指一系列10的幂，即相邻两个数量级之间的比为10。例如说两数相差三个数量级，也就是说一个数比另一个数大1000倍。其实，说的通俗一点，位数相同量级就相同，举个例子110.3和968.678就属于同一个量级，因为都是三位数。 介绍完什么叫量级后，我们来看几道题目，来感受一下注意量级给我们做题带来的方便：【例1】（2015年国考题）2013年末全国共有群众文化机构44260个，比上年末增加384个，2013年末全国群众文化机构数量同比约增长了： A.8% B.3% C.0.9% D.0.4% 通过读题，我们发现这是一道已知增长量和现期量来求增长率的一道题目，根据公式：增长率=增长量/（现期量－增长量），代入数据增长率=384/（44260－384），计算之前我们要先看选项，发选项A、B是一个量级，C、D是另外一个量级，且同量级之间选项差距很大。我们先判断一下量级就可以排除两个，384/（44260－384）≈384/44000＜1%，说明其量
2020公务员考试行测备考指导 一、言语理解与表达 言语理解与表达部分甲总题量为35道，乙总题量为30道。考查题型包括选词填空、语句表达和阅读理解三类，题型题量相对稳定， 备考建议： 1.选词填空部分注重对实词和成语的考查，因此广大考生需加强基础知识的储备，多积累一些常见实词与成语，打牢基础知识体系。 另外，要想答好选词填空，还需要考生注重在平时培养逻辑思维能力和对生活的事理分析能力。 2.片段阅读的考点集中在主旨观点型题目和细节理解型题目，考生要注重提高迅速准确地理解文字材料内涵的能力，抓住材料关键，快速找到破题点，得出正确答案。 3.对语句表达中语句连贯题要明确题目特点，熟练掌握其基本解题思路。 二、数量关系与资料分析
数量关系与资料分析合并为一个部分——数量关系与资料分析。 数量关系甲、乙均为10道，均为5道数字推理和5到数学运算。数量关系更加注重考查考生对运算方法和策略的运用。 考查题型则以常规题型为主，包括计算问题、和差倍比问题、行程问题、日期问题、容斥问题、排列组合问题、年龄问题、几何问题、工程问题等。 2015上半年资料分析题目甲、乙的题量均为10道。资料分析部分的材料类型主要有文字型、图形型和综合型(文字+表格)等。重点考查增长率、增长量、比重和倍数等概念，要求考生具备快速查找数据、列式并进行准确计算的能力。 备考建议： 数学运算的复习则要从基础知识、计算技巧、题型演练三个方面入手。了解数学运算基础理论知识的具体内容，并深刻理解其应用的特点;熟悉各种计算技巧，逐步提高解题速度;了解传统题型，重点掌握每种题型的常用解题方法和步骤。最后考生可常做模拟练习，提高解题速度和正确率。 资料分析主要注意以下两点：
公务员考试行测快速蒙、猜答案技巧 规律之一: 数学运算: 1 选项三奇数，一偶数，选偶数。相反选奇数。 2 选项有升有将，答案在中间项。 3 选项中整百整千的数字，往往是答案。 4 存在比例关系，3:4，答案要么3的倍数，要么4的倍数，要么7的倍数。 5 和差倍比与题干中的关系。 6 极值问题，最小往往选第二小，问最大，往往选第二大。 逻辑填空: 1 寻找语境中与所填写词语相呼应的。 2 分析词语和句子的关系。不要分析选项和词语有什么关系 3 选择范围较大的，使用范围广的。 4 语义轻重，要么最重的，要么最轻的。 5 成语辨析时，选难懂的。 片段阅读 1、选项要选积极向上的。 2、选项是文中原话不选。 3、选项如违反客观常识不选。 4、选项如违反国家大政方针不选。 5、启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。 6、如选项中有两项升华选项，选一级升华，而不选二级升华。 7、如选项中既有升华又有推论，选升华，不选推论。 8、提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。 9、提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料在选择选项，不能断章取义。 规律之二： 1、分析选项整体性，三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。
2、选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项；答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。 3、选项中如果有明显的整百整千的数字，先代入验证，多为正解。 4、看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。 5、一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。 6、极值问题中，问最小在选项中多为第二小的，问最大在选项中多为第二大的（先代入验证）。 逻辑填空 1、注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。 2、重点落在语境与所选词语的逻辑关系上，而不是选项的词语上。 3、选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。 4、从语意轻重角度辨析的，选项要么选最重的，要么选最轻的。 5、成语辨析题选择晦涩难懂的成语。 片段阅读 1、选项要选积极向上的。 2、选项是文中原话不选。 3、选项如违反客观常识不选。 4、选项如违反国家大政方针不选。 5、启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。 6、启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。 7、提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。 8、提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料在选择选项，不能断章取义。 逻辑 1、数字比例与题干接近的选项要注意。 2、定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。 3、定义判断若出现多定义，不提问的定义不用看。 4、削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现一般为无关选项。 5、评价型推理题正确答案一般兼顾双方。 6、结论型推理题正确答案一般为语气较弱的选项。 7、排除弱化项、主观项、论题偏离项，剩下往往是答案。
2014年度河南省公务员考试行测真题及答案解析及答案 第一部分常识判断 (共20题，参考时限15分钟) 1.下列关于党风建设的创新，按时间先后顺序排列正确的是： 以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作用 工作作风上的问题绝不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任期发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量 务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风 抓精神文明建设、抓党风、社会风气好转，必须狠狠地抓，一天不放松地抓，从具体事件抓起 A.①③②④ B.③④①② C.③①④② D.①③④② 2. 关于宇航员在太空的生活，下列说法不正确的是: A. 宇航员可使用特定的加热器对食品进行加热 B. 宇航员从太空返回地面后，失重状态消失，质量会有所增加 C. 宇航员应睡在固定的睡袋中，以免被气流失去误碰仪器设备开关 D. 在同一航空器中的宇航员可以直接交谈，无需借助无线电通讯设备 3. 下列关于国家主权及国防地理的表述，不正确的是： A. 主权是联合国赋予国家的最基本的权利 B. 一国的领海和领空都是其领土的组成部分 C. 我国南海四大群岛是东沙、西沙、中沙和南沙群岛 D. 我国与越南、缅甸、吉尔吉斯斯坦等十几个国家接壤
4. 下列情形可能发生的是： A. 南北朝贵族妇女去佛寺礼佛 B. 半坡原始居民种植玉米 C. 周武王穿着铁制铠甲伐纣 D. 秦朝儿童春天放纸风筝 5. 下列按主导产业演进顺序排列正确的是： ①石化产业②旅游服务业③服装业④信息产业⑤农产品加工业 A.⑤④①③② B.⑤①③②④ C.⑤③①②④ D.③①⑤④② 6. 《人民日报》评论指出：“一个人挥舞胳膊的自由止于别人鼻子的地方。”下列可以代替该评论的名言是： A. 哪里没有法律，哪里就没有自由 B. 法典就是人民自由的圣经 C. 法律是自由的保姆 D. 自由只服从法律 7. 下列法律谚语与其蕴含的法学理论对应正确的是： A. 法无明文授权不得为：人的权利根源于法条 B. 在法律面前人人平等：人的自由不能被剥夺 C. 迟到的正义不是正义：效率是法的价值目标 D. 民若不告则官必不究：诉权只能由个人行使 8. 我国古代文人在诗词中常运用典故表达自己的思想感受，下列作品中没有使用典故的是： A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B. 蓬山此去无乡路，青鸟殷勤为探看 C. 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎 D. 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖 9. 俗语说“绣花要得手绵巧，打铁还须自身硬”，下列与该俗语哲学道理相同的是：
行测备考技巧：估算法 资料分析题目一直是公务员考试里面的重点，分值较大，题目简单，但是资料分析也是令大部分人头疼的题目：数据繁多，计算复杂。而资料分析中的计算题绝大多数是不需要精算的，只要能够在四个备选答案中选出正确的答案即可。所以，合理地运用计算技巧，对于提高计算速度、快速完成资料分析意义重大。在这里，华图教育公考专家给大家讲解三种常用到的速算技巧。 【速算技巧一：估算法】 “估算法”毫无疑问是资料分析题当中的速算第一法，在所有计算进行之前必须考虑能否先行估算。所谓估算，是在精度要求并不太高的情况下，进行粗略估值的速算方式，一般在选项相差较大，或者在被比较数据相差较大的情况下使用。估算的方式多样，需要各位考生在实战中多加训练与掌握。 进行估算的前提是选项或者待比较的数字相差必须比较大，并且这个差别的大小决定了“估算”时候的精度要求。 【例1】1995年，我国总人口为120778万人，其中少数民族有10846万人，到了2005年，我国总人口达到130628万人，其中少数民族达到了12333万人。请问从1995年到2005年，我国少数民族占总人口的比重上升了几个百分点? A.0.46 B.2.84 C.4.27 D.6.84 【解析】：在做资料分析类题时，一定要牢固掌握某些统计术语以及这些量之间的一个计算关系，例如这道题涉及到的比重(比重=部分/整体)，快速列出式子：12333/130628-10846/120778，通过观察前后两个分数，我们可以判定这两个分数差不多，都是0.09左右，所以我们可以估算出，他们的差距不会超过1，而看选项，只有A是小于1的，所以可以判定答案就是A。 通过这道题，华图教育想告诉大家在做题的时候，要注意保有估算意识，如果不需要精确计算，而是简单的通过估算而快速确定选项的话，就可以大量的节省时间，这对于参加分秒必争的河北省考(90分钟125道题)的考生来说，是非常必要的。 【例2】2011年，某市东区流通部门创造的产值为861.67百万元，占东区GDP的9.4%，该市西区流通部门创造的产值为85.39百万元，占该区GDP总值的3.30%，请问，该市东区的GDP大概是西区的多少倍?( )
行测备考资料 20天行测83分申论81分（经验） （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考 试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这
位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验，还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议，总结出了这套国考（中央级）省考（省市县乡村级）通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中，有1200多位考生使用这套方案，其中400多位参加国考的考生中有190多位录取，录取率48%，800多位参加省考的考生中有530多位录取，录
行测备考指导：类比推理中的语法常识 类比推理作为国考、省考、事业单位中的必考题型，一直为考生所青睐，只因其得分率较高，花费时间较短。但是，并不是所有人在这个题型上都能得满分，只因为个别细节我们还没注意到。今天中公教育和大家分享一下类比推理中曾经考过的语法常识。 1.两项式间的主谓和动宾关系。 在现代汉语中，主语和宾语通常由名词充当，谓语通常由动词充当。那么，如果一道题目以一个名词和一个动词作为题干时，如何确定他们到底主谓关系还是动宾关系呢?我们只需要关注名词是否能发出和他组合的动词所表示的动作，如果能，则为主谓关系，如果不能则为动宾关系。 我们通过例题来解释： 例：飞机：滑翔 A.花朵：绽放 B.诺言：履行 C.铅球：投掷 D.俯冲：海燕 解析：该题选择A项。首先，题干中飞机能够自己发出滑翔的动作，所以题干属于主谓关系。B项中诺言不能发出履行的动作，所以是动宾关系;C项中铅球不能发出投掷的动作，所以也是动宾关系。故排除B、C。D项虽然海燕可以发出俯冲的动作，是主谓关系，但是题干中名词在前，动词在后。D项动词在前，名词在后。故选择A项。所以，主谓和动宾关系除了关心语法以外，还要看名词和动词的位置。 2.成语中的主谓和动宾关系。 当两个成语组成一道类比推理的题目时，很可能每个成语都有自己的语法结构。比如：龙腾虎跃，从中间分开，龙发出腾的动作，虎发出跃的动作。该成语就是由两个主谓关系的成分构成的。 例：围湖造田：饮鸩止渴 A.卧薪尝胆：学以致用 B.忍辱偷生：削足适履 C.兢兢业业：刻苦奋进 D.山重水复：柳暗花明 解析：题干中，围湖造田和饮鸩止渴属于两个动宾关系的成分组成的成语，故该题选择B项。A项中卧薪尝胆符合这一规律，但是学以致用不符合。C项两个成语都不符合。D 项的两个成语都是由两个主谓关系构成的，其中形容词作了谓语，所以也不是动宾结构。 3.词语的比喻意义或象征意义。 该意义是由词语的理性意义引申而来，多源自生活常识和古代文学的内容。比如：狗象征着忠诚，牛象征着勤劳，玫瑰象征爱情等。 例：蓝色：忧郁 A.红色：警告 B.白色：恐怖
河南省考行测多少题 20天行测83分申论81分（经验） （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考 试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这
位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验，还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议，总结出了这套国考（中央级）省考（省市县乡村级）通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中，有1200多位考生使用这套方案，其中400多位参加国考的考生中有190多位录取，录取率48%，800多位参加省考的考生中有530多位录取，录
行测备考指导：2020国考行测常识总结 2014国家公务员考试即将来临，行测科目中的常识部分复习的 时候应当怎样抓住重点和趋势呢?结合今年来的行测常识考试，对这 个部分的考试内容和方式作出了如下的总结和预测，与大家分享： 1.常识判断部分总题量稳定在20—25题之间(题量不固定，如2011年是20题，12年是25题，2013年又是20题)，考查内容也 无新的变化涉及到经济、法律、地理等多学科知识。从近两年行测 常识判断真题来看，经济、法律、地理、科技、人文部分的题量总 和相对稳定，为国家公务员考试常识判断的常规考点。 2.科技、人文、管理知识的比重增加。科技常识增幅显著，2013国家公务员考试年增加了3题。考点与科学发展前沿紧密相连，很 多试题结合生活现象出题，因此考生应注意挖掘表面现象的深层科 技知识。人文、管理类知识也有所增加，对这两类知识的考查体现 了国家公务员考试公务员考试对公职人员文化及管理知识水平的重视。 3.经济、法律知识所占比重减少。经济常识的考点与时下热点经济问题相关，例如“紧缩性货币政策”;而且常考点也有变化，由常 考的民法、行政法、诉讼法转移到了2011年的宪法、行政法、法理 学乃至法制史等方面的内容。 4.常识判断部分的整体难度基本持平，但综合考查趋势明显。考生在复习过程中不仅需要注意知识点获取的广度，而且还需要有深度，同时要密切关注社会时事热点，紧跟时代步伐，了解更多时政 和科技知识，提高常识判断部分的得分率。 5、考察的目的指向性更加深化，考单纯记忆的少，考常识运用 的多。考试很少再出到“最XX的什么是XX”，“第一个XX的是XX”之类的简单的靠常识记忆的题目。更多的要求在对常识进行记忆的 基础之上，运用常识进行判断推理得出结论，或者是运用常识解决 某个现实问题。比如，现在类似于“生活妙招”(例如：2012年考
第一部分常识判断 1、下列关于我国脱贫攻坚工作说法准确的是： A. 强化行政一把手负总责的责任制 B. 坚持先扶志，再扶智，后扶技的顺序 C. 坚持中央统筹省负总责县乡抓落实的工作机制 D. 动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫，精准脱贫 2、加快生态文明体制改革，建设美丽中国必须要坚持的方针是： A. 节约优先、保护优先、自然恢复为主 B. 预防为主、治理优先、兼顾经济发展 C. 节流为主、兼顾开源、环境友好优先 D. 保护优先、保障发展、全区统筹为主 3、新形势下党的思想宣传工作的使命任务是： A. 举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象 B. 树新风、育新德、兴产业、建形象、顺民心 C. 聚民声、育思想、兴文化、树新风、富产业 D. 聚民心、顺时代、树新风、讲美德、育新人 4、下列最有可能不会受到治安管理处罚的是： A. 两人酒后打架斗殴，但均未受伤，酒醒后双方愿意和解 B. 房东发现房客在出租房内开赌场却不告知管理部门，反而提醒房客小心点 C. 小明饲养了一只属于禁养犬只的大型犬，该犬性格温和从不咬人，民警多次提醒，小明仍然坚持饲养 D. 在某足球比赛中，球迷不满“黑哨”，扔啤酒罐砸向裁判，但力度较轻，裁判未受伤 5、下列选项释义错误的是：
A. 驽：性烈但跑得快的马 B. 驷：套有四匹马的车 C. 驹：小马、少壮的马 D. 骥：好马、千里马 6、下列关于语言文字的说法错误的是： A. 汉字是世界上唯一仍被广泛使用的象形文字 B. 腓尼基字母是拉丁字母的源头鼻祖 C. 法语是世界上使用最广泛的语言 D. 葡萄牙语是巴西官方语言 7、以下公文划横线部分有错误的是： A. 函 B. 请予以支持为荷 C. 2018年7月2日 D. S县XX族自治乡人民政府 8、下列关于世界历史的说法正确的是： A. “尼德兰革命”是世界上最早成功的资产阶级革命
东莞中公教育 行测备考：类比推理常考关系 一、逻辑关系 逻辑关系主要考的是概念间的关系、条件关系、因果关系、顺承关系。其中比较常考的是概念间的关系，所谓概念间的关系，通俗来说就是两个群体或者集合间的关系，而两个群体或者集合间的关系一般包括全同、全异、交叉、包含、包含于五种，而这五种关系在类比推理中均会涉及。比如： 桂圆：龙眼 A.桔：柚 B.桂皮：陈皮 C.芒果：荔枝 D.大料：八角 中公解析：题干中桂圆就是龙眼，龙眼是桂圆的别称，所以题干中考的是一种全同关系，而四个选项中涉及全同关系的就是D选项。 全同关系一般考的是事物的别称或者古称、音译词或者是外来词等等，比如金陵城就是南京的古称。全异关系一般考的是矛盾和反对关系，矛盾关系比如生和死，反对关系比如老和少，交叉关系主要考的是两个群体中有部分重合，比如“教师：党员”，它们的关系就是有的教师是党员，有的教师不是党员，属于交叉关系，包含关系一般是种属关系。比如“仿宋：字体”，仿宋是字体的一种，这就是一种种属关系，但是要注意，种属关系和组成关系的区别，组成关系式整体和部分的关系，比如“北京：中国”我们就只能说北京是中国的一部分，这个是组成关系，而不能说北京是中国的一种。所以区分“种属关系”和“组成关系”的方法就是造句子，“谁是谁的一部分”这种关系属于组成关系，“谁是谁的一种”这种关系式种属关系。 二、言语关系 除了逻辑关系以外，类比推理常考的关系还有言语关系。言语关系主要是从词和词组的角度来考量，比如： 平静：讲述 A.欣喜：接受 B.恼怒：言论 C.悲哀：哀乐 D.快乐：行为 中公解析：题干中平静和讲述的关系是“平静地讲述”，这里面讲述是一个动词，所以根据这个关系，四个选项中只有A是对的，因为B、C、D里面的言论、哀乐、行为都属于名词。这个题目就是从词性的角度来找题干两个词语关系的。
公务员考试行测备考:“多次相遇”解题技巧 “多次相遇”问题有直线型和环型两种类型。相对来讲，直线型更加复杂。环型只是单纯的周期问题。现在我们分开一一进行讲解。首先，来看直线型多次相遇问题。 一、直线型 直线型多次相遇问题宏观上分“两岸型”和“单岸型”两种。“两岸型”是指甲、乙两人从路的两端同时出发相向而行;“单岸型”是指甲、乙两人从路的一端同时出发同向而行。现在分开向大家一一介绍： (一)两岸型 两岸型甲、乙两人相遇分两种情况，可以是迎面碰头相遇，也可以是背面追及相遇。题干如果没有明确说明是哪种相遇，考生对两种情况均应做出思考。 1、迎面相遇： 如下图，甲、乙两人从A、B两地同时相向而行，第一次迎面相遇在a处，(为清楚表示两人走的路程，将两人的路线分开画出)则共走了1个全程，到达对岸b后两人转向第二次迎面相遇在c处，共走了3个全程(把甲的bc挪到下边乙处)，则从第一次相遇到第二次相遇走过的路程是第一次相遇的2倍。之后的每次相遇都多走了2个全程。所以第三次相遇共走了5个全程，依次类推得出：第n次相遇两人走的路程和为(2n-1)s(s为全程，下同)。 ※注：第二次相遇多走的路程是第一次相遇的2倍，分开看每个人都是2倍关系，经常可以用这个“2倍关系”解题。即对于甲和乙而言从a到c走过的路程是从起点到a的2倍。 2、背面相遇 与迎面相遇类似，背面相遇同样是甲、乙两人从A、B两地同时出发，如下图，此时可假设全程为4份，甲1分钟走1份，乙1分钟走5份。则第一次背面相遇在a处。第3
分钟，甲走3份，乙走15份，两人在c处第二次背面相遇。我们可以观察，第一次背面相遇时，两人的路程差是1个全程，第二次背面相遇时，两人的路程差为3个全程。同样第二次相遇多走的路程是第一次相遇的2倍，单看每个人多走的路程也是第一次的2倍。依次类推，得：第n次背面追及相遇两人的路程差为(2n-1)s。 (二)单岸型 单岸型是两人同时从一端出发，与两岸型相似，单岸型也有迎面碰头相遇和背面追及相遇两种情况。 1、迎面相遇： 如下图，甲、乙两人同时从A端出发，假设全程为3份，甲每分钟走2份，乙每分钟走4份，则甲乙第一次迎面相遇在a处，此时甲走了2份，乙走了4份，共走2个全程。再过1分钟，甲共走了4份，乙共走了8份，在b处迎面第二次相遇，共走4个全程，则从a处相遇到b处两人共走了两个全程，与第一次相遇时的路程和相同，依次类推，每次迎面相遇多走2个全程，可得出：当第n次迎面相遇时，两人的路程和为2ns，每次相遇用的时间相同。 2、背面相遇 与迎面相遇相似，假设全程为3份，甲每分钟走1份，乙每分钟走7份，则第一次背面相遇在a处，2分钟后甲走了2份，乙走了14份，两人在b处背面相遇。由图，第一次相遇两人走的路程差为2S，第二次相遇两人走的路程差为4S，依次类推，每次相遇，两人多走的路程差均为2s，可以得出：当第n次背面相遇时，两人的路程差为2ns，每次相遇用的时间相同。 “直线型”总结(熟记) ①两岸型： 第n次迎面相遇，两人的路程和是(2n-1)S。 第n次背面相遇，两人的路程差是(2n-1)S。 ②单岸型： 第n次迎面相遇，两人的路程和为2ns，每次相遇用的时间相同。