第一周一、本周工作重点： 周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度； 2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话； 3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感； 4、认识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与以前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，形成信赖感； 5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规 6、认识班上的标志，并学习班上的规章制度； 7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数 户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转） 游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a 安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸； 三、其他工作
1、环境布置:完善区域角布置 2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。 3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作： （1）准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 （2）准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。 （3）进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 （4）与家长沟通坚持送幼儿来园 大班上学期第一周周计划 主题《你变我变大家变》 本周工作重点1、理解什么是长大，体验成长的快乐。 2、萌发自信心，逐渐形成自我意识。 3、能把圈想象成各种物体进行游戏。
麓城幼儿园中（三）班一日活动安排 班级：中（三）班周次: 第（十四）周教师：温凯曼、邵梦铃、钟宝珠 日期：2018年12月3日 时间活动内容活动过程 7：50—9：05 入园、晨间 活动、早 餐、早操 7：40—8：15 晨练、体育游戏 8：20—8：30 中班早操 8：30—9：05早餐 9:05—9：30 晨谈 集体活动 小组活动 晨谈活动:我的小手和小脚 9：30—10：30 户外活动 体能训练: （体能小 循环）一楼 大厅 活动目标： 1.锻炼幼儿四肢肌肉发展。 2.遵守游戏规则，体验游戏的快乐。 活动过程： 1. 热身活动。 2.讲清规则，请个别幼儿进行动作表演，并进行要领讲解师范。 3.竞赛游戏，依时间进行两到三次。 4.增加游戏难度。 10：30—11：20 水果点 学习活动 活动目标： 美术活动《疯狂的头发》 1、喜欢用自己独特地绘画语言表达自己地想法和感觉。 2、初步有目的地设色，配色。 11：20— 11：30 餐前活动儿歌：《五指茄》 11：30—15:00 生活活动组织幼儿安静午餐、餐后散步、午休 组织幼儿起床、收拾、整理 15：00—15：55 户外活动： （绕圈跑） 沙水区 游戏玩法：将幼儿分成男女两组，分组比赛扭扭车，绕圈跑，看谁开得又快又整齐。 15：55—16： 25 午点、盥洗、整理 16：25—16：45 学习活动： 安全（户外 大型器械） 活动目标： 1、培养幼儿对户外活动的兴趣，愉快的参加各项户外活动，发展体育，增强体 质。 2、帮助幼儿改进走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作，帮助幼儿掌握 有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。
太阳二班第14周活动计划表
美文欣赏 1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。 2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！ 3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。 4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。 5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。 6、疏疏篱落，酒意消，惆怅多。阑珊灯火，映照旧阁。红粉朱唇，腔板欲与谁歌？画脸粉色，凝眸着世间因果；未央歌舞，轮回着缘起缘落。舞袖舒广青衣薄，何似院落寂寞。风起，谁人轻叩我柴扉小门，执我之手，听我戏说？ 7、经年，未染流殇漠漠清殇。流年为祭。琴瑟曲中倦红妆，霓裳舞中残娇靥。冗长红尘中，一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞，清殇如水。寂寞琉璃，荒城繁心。流逝的痕迹深深印骨。如烟流年中，一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然，花祭唯美。邂逅的情劫，淡淡刻心。那些碎时光，用来祭奠流年，可好？ 8、缘分不是擦肩而过，而是彼此拥抱。你踮起脚尖，彼此的心就会贴得更近。生活总不完美，总有辛酸的泪，总有失足的悔，总有幽深的怨，总有抱憾的恨。生活亦很完美，总让我们泪中带笑，悔中顿悟，怨中藏喜，恨中生爱。 9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来，又一层一层地徐徐退去。我与你一起在海水中尽情的戏嬉，海浪翻滚，碧海蓝天，一同感受海的胸怀，一同去领略海的温情。这无边的海，就如同我们俩无尽的爱，重重的将我们包裹。 10、寂寞的严冬里，到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟，连往日明净的小河也失去了光彩，黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。有母女俩，在散发着丝丝暖意的阳光下，母亲在为女儿梳头。她温和的把头发理顺。又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。她脸上写满笑意，似乎满心的慈爱永远
幼儿园中班第十四周周日活动计划表Activity schedule of the 14th week of the mid dle class in kindergarten
幼儿园中班第十四周周日活动计划表 前言：小泰温馨提醒，工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，针对幼儿园里工作的制定工作计划。本教案根据幼儿园工作计划的要求，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 幼儿园中（1）班第十四周周日活动计划表 xx年11月28日——12月2日 本周主题名称：《可爱的动物》活动目标： 1. 喜爱小动物，乐意参与饲养活动，知道动物是人类的朋友，萌发喜爱和保护动物的情感。 2.能愉快地感受音乐，并继续学习用动作表现音乐的变化共同体验音乐游戏带来的快乐。星期一二三四五自主游戏桌面玩具：图形积木、雪花片、管道插塑、穿线板、橡皮泥等。体育活动 1．小型多样的户外体育锻炼：挑瓶跳瓶、拍皮球、扔飞镖、踩高跷。 2．做早操。教学活动一科学：生肖动物排排队语言：我给小鸡起名字（儿歌）数学：给图形做标记美术：森林里的大象（半日活动）律动：打喷嚏的小老鼠二音乐：快乐的动物园综合：猜猜我是谁语言：数脚体育：动物运动会 上午游戏区域活动美工区：学习绘画各种各样的鱼
及用橡皮泥捏各种小动物。生活区：练习用筷子夹豆。益智区：给水果宝宝排排队并表述其位置。阅读区：翻看各种有关动物的图片或书籍。建构区：能用多种材料搭建小动物的乐 园。集体游戏律动：打喷嚏的小老鼠创造性游戏竹儿乐：继续丰富游戏材料，规范秩序，增强游戏趣味性。游戏活动幼儿画册《快乐的鱼儿》语言游戏《我给小鸡起名字》幼儿画册《共有几条鱼》复习本周所学内容一周评价户外活动有趣的滑滑梯体游：猫捉老鼠好玩的跷跷板趣味堆沙体游：切西瓜环境创设师生共同收集材料并制作，继续布置完善主题墙“我们的动物朋友”。常规重点 1.加强幼儿穿脱衣服的管理，不随便脱衣服，学会整理衣裤。 2.教育幼儿午睡起来互帮互助，尽快穿好衣服，防止感冒。保育工作 1.做好活动室通风、消毒工作。 2.天气渐冷，及时为幼儿穿脱衣物，提醒幼儿多喝开水。家园联系 1.天气逐渐转冷，提醒家长做好孩子的保暖工作，当心感冒。 2.请家长与幼儿一起观看动物书籍，进一步拓展幼儿对动物的探索兴趣。
( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 大班上学期第一周班务计划书Class management plan for the first week of last semester
大班上学期第一周班务计划书 一、本班情况分析：我班共有幼儿32人。其中男孩20人，女孩12人.，通过在大二班一个星期的相处，师生相处非常融洽，孩子怀着自豪的心情升入了学前班，从他们的表现可以看出，他们非常向往学校的学习生活。孩子的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊心越来越强，思维也很活跃，对大二班生活充满憧憬。他们性格开朗、活泼、富有个性，对于别人对自己的评价表现得非常敏感，希望成为同伴中的佼佼者。同时，在平时生活中还有很多地方需要我们的指导。二、安全 我们高度重视安全工作，随时将孩子组织在老师的视线范围内，遵循“安全无小事”的原则，积极妥当的处理生活中出现的每一次小意外，同时对孩子进行必要的安全知识教育，让孩子建立自我保护意识，懂得在任何时候都学会保护自己和同伴的安全，避免事故
的发生。 三、服务工作 在服务方面，一向粗心的我，经过努力和改进，已不断有所进步，孩子来的时候我会一摸二看三检查，每天为幼儿增脱衣物，中午的时候为幼儿盖被子，起床之后也会一摸儿看三检查，放学会为幼儿整理衣服，争取做到让家长满意，让家长放心。 四、卫生工作 本学学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作，卫生程序规范化、细致化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，加强班级、餐具消毒工作，杜绝流行病的发生；每天做好晨午检工作，发现问题及时解决；并培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯，放学前为幼儿做好整理工作，做到让孩子高兴家长满意。 五、教学工作 本学期除了让幼儿愉快接受课本知识以外，还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培养，提前做好幼小衔接
麓城幼儿园小（三）班一日活动安排 班级：小（三）班周次: 第（14）周教师：邓巧梅、郑芝华、陈敏、曾梅珍日期：2019/5/20 时间活动内容活动过程 7：50—8：45 入园、升国 旗晨间活 动、早餐 7：50—8：10晨练、体育游戏 8：10—8：40早餐 8:45—9：10 小组活动 晨谈 晨谈活动：（重点） 《5.20特殊的日子》 9：10—10：10 户外活动： （1课间操 体育活动 —蚂蚁运 粮 ） 活动目标： 1.锻炼幼儿四肢协调能力。 2.让幼儿掌握搬运的方法，并在搬运的过程中能够快速抵达终点。 活动过程： 1.由老师带孩子们做热身准备。 2.由体育老师带领上体育课，进行体育活动。 3.孩子们分两组，进行活动。 10：10—11：30 水果点 区域活动 活动目标：1、欣赏歌曲旋律。 2、能够跟着音乐一起唱。 音乐特色活动：《小种子》 11：30— 11：40 餐前活动安全活动：《台风来了》 11：40—14：50 生活活动组织幼儿安静午餐 午休 组织幼儿起床、收拾、整理 14：50—15：40 户外活动： （c区：投 沙包器械 跑步、彩虹 伞） 游戏玩法：幼儿投沙包的描准目标投、跑步的姿势，讲解彩虹伞的玩法。 15：40—16： 00 午点 16：00—16：20 学习活动： （科学） 《孵豆芽》 （数学） 《开心果 果》 活动目标： 1、让幼儿了解豆芽的外型特征及生长过程，知道豆芽是蔬菜，有营养。 2、学习给两种豆芽进行分类并品尝豆芽，养成爱吃蔬菜的好习惯。 活动过程： 一、导入激趣：演示画面“豆芽宝宝在跳舞”，激发幼儿的兴趣。 二、了解豆芽的特征。 （一）洗豆芽。请小朋友帮豆芽宝宝洗澡，提醒幼儿一边洗一边仔细观察豆芽宝宝是 什么样子的？ （二）分豆芽。请幼儿把脸盆里的黄豆芽和绿豆芽分在两个点心盆里，然后送它们回 家，边送边说：“黄（绿）豆芽，我送你回家。” 三、了解豆芽的生长过程。 提问：“你知道豆芽宝宝是怎样长出来的吗？“幼儿自由回答演示电脑画面，让幼 儿了解豆芽的生长过程。出示烧好的豆芽让幼儿看一看，闻一闻，尝一尝。 四、。教师带领幼儿到自然角种豆芽。 16：20—16：30 离园活动整理着装、整理着装16：30—17：30 幼儿离园 日活动小结：食物操作，幼儿很感兴趣。
第一周活动计划（2月21日——2月25日）工作重点：1、热情接待幼儿来园，安定幼儿情绪。 2、做好常规工作管理，幼儿生活、学习用品定位。 3、教育幼儿与同伴友情交往，多说文明礼貌用语。 星期一（2月21日）下午班 一、妈妈和乖乖（艺术、科学） 活动目标 1、积极参与活动，体验与同伴共同游戏的喜悦。 2、情绪欢愉的学唱歌曲，能随音乐做袋鼠跳的动作。 3、初步感知袋鼠的外型特征，乐于用肢体动作进行表演。 活动准备 教学CD、袋鼠生活的视频资料 活动过程 1、感知袋鼠的外型特征。 （1）播放视频“袋鼠妈妈和乖乖的生活”，提问： “小朋友，你们知道这是谁吗？” “袋鼠的肚子上有什么，它有什么用呢？” （2）学习袋鼠走路。 “袋鼠是怎样走路的，我们一起来学一学。” 2、学唱歌曲。 （1）幼儿欣赏。（教师随音乐做动作）
（2）教师边念歌词边示范袋鼠跳的动作。 （3）幼儿跟唱。 （4）播放教学CD，教师扮演袋鼠妈妈和幼儿练习边跳边演唱歌曲。 3、游戏：妈妈和乖乖，（游戏玩法参考教参17页）活动结束。 二、活动区自选活动 内容：娃娃区、结构区、语言区 活动目标 1、鼓励幼儿相互合作，培养幼儿互相帮助、团结友爱的优良品质。 2、培养有人动手操作能力、模仿力、口语水平。 3、训练幼儿遵守各个区的活动要求和规则。 活动准备 根据各个区的内容准备各种活动材料。 活动过程 1、组织幼儿坐好，教师简单交待活动区的纪律及要求。 2、幼儿采取自愿选择活动区活动的原则，进区活动。 3、教师以游戏者的身份参与幼儿活动，巡回指导： （1）结构区的拼搭能力。 （2）幼儿团结友爱、互相帮助。 4、结束活动，幼儿帮助收拾玩具。 5、教师小结，表扬遵守规则的幼儿。 三、晚间活动
托二班第17周工作计划 示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月
托二班第17周工作计划示范文本使用指引：此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 XX学年上学期托二班第17周工作计划 教师：金建华孙学良时间：200 9年12月28日— —200 9年12月31日 上周工作小结：1.幼儿学会了跟着音乐和教师的示范， 一拍一下地摇手铃。 2.幼儿学会用“新年好”问候别人。 3.幼儿感受新年的变化并能大声说说看到的东西。 4.幼儿学会用粘合的方法做彩链。 本周主要教育目标： 1.幼儿初步尝试罐子的几种玩法：踢、滚、转、推、跳 等。 2.幼儿初步感受音的强弱并能在教师的带领下用身体动
作进行表达。 3.培养幼儿能主动积极地拖拉重物，锻炼手臂力量并保持平衡。 环境准备：新年的节日氛围和环境 时间 活动名称 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上午 晨间活动 与幼儿交谈及自选玩具 与幼儿交谈及自选玩具
梅园部大三班我要上小学的学习活动计划第14周 保教重点工作提示 生活运动游戏家园共育 内容与做法提示内容.游戏.观察与指导材料.观察重点重点关注.指导.合作 1、继续开展主题，结合主题活动 创设“毕业照”背景版面。2、在一日活动中观察并提醒幼儿 管理自己的物品，养成收纳好 习惯。 3、提醒幼儿根据自己的活动状态 和身体情况，及时穿脱衣物， 多喝水，学会照顾自己。 4、开展“悄悄话”活动，幼儿自 制小信箱贴于衣帽间的挂钩 旁，鼓励幼儿积极大胆地传达 自己的“心里话”。 5、指导家长在家中和幼儿一同整 理物品，并制定生活作息表， 按表作息。 6、鼓励幼儿积极参与社团活动， 大胆的表达表现，萌发即将成 为小学生的自豪感。Greeting 做法提示： 在每次英语活动前，教师老师与幼 儿进行问候。 T: It’s time for class. C: Good morning, teacher. T: Good morning everyone. Sit down please. 名称：连环锁 ?材料与场地：较为空阔的场地、 呼啦圈。 ?玩法：幼儿四列纵队，手拉手， 从第一名幼儿开始依次传递呼啦 圈，比一比，哪组的速度最快。 ?观察与指导： 1、规则是否明确，游戏中幼儿的 动作协调能力。 2、是否有团队合作意识。 悄悄话 材料说明：信封、自制邮 票、写明幼儿园地址的便 条、小邮箱可投递。 观察重点： 1、了解邮票的内容和用 处。 2、是否愿意用邮箱给好朋 友寄一封信。 3、授信人能否按照图符读 懂信的内容。 亲子活动 1、共同整理小房间（养成物 归原处的好习惯） 方法：准备几个储物箱，让孩 子把房间内自己的物品分类 放入箱子，放入时，说说物品 的名称、清点数量，收完后可 以共同添置一些标志 2、我的时间表 和孩子一起讨论，回想一天大 致需要做的事情，让孩子填画 时间表，倾听孩子的想法，尊 重他们的合理想法，积累按时 起床、自己整理、坚持锻炼、 学习、每天游戏等经验 安排周一周二周三周四周五游戏建构游戏角色游戏活动室角色游戏社团 学习 唱唱我的名字整点探秘空间高手快乐约定毕业照 Ten little children go to school 个别化学习性区角个别化学习性区角Schedule 个别化学习性区角 反思
2020年大班周计划表精选 工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。今天wtt给大家带来2020年大班周计划表精选，希望可以帮助到大家。 【大班计划篇一】 (一)生活活动指导 生活活动有进餐、睡眠、喝水、来园、离园等,它是幼儿一日生活的重要组成部分,是培养幼儿生活习惯和自理能力的主要途径,也是参透社会性教育、行为练习、发展认知能力、宽展知识经验的好机会。如进餐时,不仅可以联系使用餐具,养成不挑食、不剩饭及饭前便后洗手的卫生习惯,还可以帮助幼儿认识粮食、蔬菜,学习营养知识,发展自理能力。 生活活动在幼儿园一日活动时间上占有大比例,不可忽视。许多教育目标不能在教育生活中全部实现,教师要做有心人,充分利用生活活动,依据月教育目标和教育建议,确定本周生活活动指导要点,进行有目的、有计划的指导。如9月份小班幼儿刚刚入园,生活指导要点是认识标记,熟悉幼儿园,利用生活活动与每名幼儿亲近,建立良好
关系,消除分离焦虑;大班生活指导要点则是独立能力、任务意识、规则意识与习惯,利用生活活动学习照顾弟妹,开展小问号、小帮手等活动。 生活活动指导,应该说明个别幼儿的指导,如体弱儿的照顾、个别幼儿动作与生活技能的辅导,或与自闭儿共同游戏等。 (二)活动区指导要点 活动区活动是幼儿有范围的自选活动,应以活动区形式提供选择机会,如角色区、构建区、美工区、表演区、认知区等。在活动区活动时间,幼儿可以根据自己的兴趣和需要,自己选择活动内容、游戏伙伴、玩具材料和活动方式,得到情感的满足,促进其全面的和谐发展。 在活动区活动时间,教师不是直接的组织者、指挥者,而要学会隐性指导,通过创设环境、提供材料、师生交往、言传身教,参透教育意图。因此教师要根据月计划,确定本周活动区指导要点。如在大班,9月设立了动物娃娃家、操作区、宠物区等,第一周,重点指导宠物区,学会大家一起玩;第二周,重点指导角色区,模仿家庭生活,教师参与游戏,建立师生亲密关系;第三周,重点指导操作区,提供穿衣、系扣、喂饭等材料,学习生活技能。 最后注意,活动区活动也应重视对个别幼儿的知道。 【大班计划篇二】 (一)班级工作人员做到： 1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工
幼儿园中二班周计划安排表
第五周备课 时间：2017.3.14—3.18班级：中二班教师：王晓露 周一下午（晚班） 午餐： 1、安静进餐，保持桌面、地面整洁。 2、不挑食、不偏食。 3、用餐后能自行整理餐具，放到指定位置。 餐后活动： 1、散步。 午睡： 1、睡前检查幼儿有无携带危险、尖锐物品，发现后及时处理。 2、幼儿自主入厕，对于易尿床的幼儿要特别提醒。 3、幼儿自行脱下衣裤，并能叠整齐放在自己的位置上，对于不易脱的衣物可让小伙伴帮忙，实在不行再找老师帮忙。 4、教师不定时进行巡视，注意幼儿有无异常，帮助幼儿调整正确睡姿。 5、教师可在睡前播放睡前故事或者轻音乐，让幼儿更易入睡。 起床、整理、点心： 1、起床后能自行整理床褥，自己穿衣裤，自主入厕。 2、吃点心前洗手，注意讲究卫生习惯与食用点心的习惯。 活动三：艺术<<蒲公英>> 教学目标：通过对蒲公英这种植物的了解，知道它既是一种花又是一种会飞的种子。让学生不仅能进行绘画表现，而且能听、唱和表演在学习中将其生态现象延伸到对自己生活的联想，思考更深刻的内涵。在艺术学习中陶冶学生的心灵。教学准备：1、图片资料及VCD光盘。 2、美术材料色水、卡纸、油画棒、笔管一支。 教学重点：让学生了解蒲公英生态习性，通过色水画表现蒲公英，延伸到对自己生活的联想及思考其内涵。 教学难点：用色水表现画面的具体操作。 教学内容：：一、1、①会飞的蒲公英 ②观看碟片 归纳蒲公英的构成（形状）发散试、扇面试、陀螺试（旋转试） 2、会飞的＿＿＿ 蜻蜓、蝴蝶、小鸟、飞机、云彩、风筝……想象 3、①会飞的思维（想法、想象） 会飞的气球， 会飞的焰火， 会飞的跳伞运动员， 会飞的房子， 会飞的公园……
半日活动安排（大班） 日期：11月28日李艳 内容观察与指导反思与调整 生活（午睡）（12：00-14：30）1.观察每个幼儿午睡前是否小便。 2.提醒幼儿起床后包好小肚子，整理自己的仪表。 运动 （14：30-15：05）内容： *午操（器械）：绳操 *分散活动：玩小器械 重点观察： 1.引导幼儿用绳子开展“揪尾巴”的游戏。 2.观察幼儿是否知道整理绳子的方法。 生活/自由活动（15：05-15：30）1.观察幼儿在按洗手液时是否知道不多按，不浪费。 2.提醒幼儿将洗手液在手上搓出泡沫后再用水冲干净。 个别化活动（15：30-16：00）内容：美术坊 重点观察： 1.引导幼儿在美术坊中尝试不同的活动内容。 2.提醒幼儿在活动结束后将材料整理好后再离开。 离园 （16：00-）1.观察幼儿的领子和帽子是否都翻出，衣着穿戴整齐。 2.离园前观察毛巾值日生是否挂好点心牌，椅子值日生是否排好小椅子，小水滴是否放回小盒子内。 半日活动安排（大班） 日期：11月29日李艳 内容观察与指导反思与调整 来园活动 （7：30-8：00）1.观察幼儿来园是否知道和老师大妈妈和身边的小伙伴打招呼。 2.提醒幼儿来园后先找自己班级的晨检牌和箱子，将物品放好后再进行运动。
运动 （8：00-8：50）内容： *早操：《十二生肖》、《世界真美好》 *分散运动：平衡车、报纸球等（户外）、 跳绳、叮当小迷宫等（室内） *集体游戏：老鹰捉小鸡 重点观察： 1.指导“老鹰”快速的跑起来去抓排在队伍最后的小鸡。 2.观察小鸡是否知道牢牢抓住前面一只小鸡的衣服。 生活/自由活动（8：50-9：20）1.指导幼儿学做眼球操，伸出食指作向上、向下，顺时针和逆时针移动，眼球跟着手指移动。 2.观察幼儿能否分清上、下、左、右、顺时针和逆时针。 学习活动 （9：20-9：50） 《我在长大》 游戏 （9：50-10：45）内容：呦呦欢乐剧场 重点观察： 1.提醒个子较高的幼儿往后排座位坐。 2.引导幼儿理解动画电影故事内容。 生活与自由活动 （10：45-12：00）1.每日一唱：《祖国祖国我们爱你》、《DO RE MI》 2.餐前准备：提醒幼儿吃完午餐后漱口。 3.午餐：指导幼儿用纸巾将不小心掉落在地上的食物擦干净。 大一班学习活动方案 （第14周 11月29日星期二执教者：李艳） 活动名称我在长大活动来源“我自己”P110 活动目标1.理解儿歌内容，知道每个人在不同的人的眼中是不一样的。 2.在学念儿歌的基础上，能有感情的朗诵儿歌。 活动准备1.物质准备：儿歌、课件 2.经验准备：幼儿了解自己的特别之处 活动 重难点 理解儿歌内容，能有感情的朗诵儿歌
5、22（上活动名称杂技和魔术带教老师刘红日期
午） 内容与要求：1、通过看杂技和魔术表演，感受杂技和魔术的神奇： 2、激发孩子尝试的欲望，鼓励他们大胆尝试。 活动准备：多媒体《顶碗》小碟、小碗、小杯、饮料罐、小棍等 活动过程： 一、播放多媒体《顶碗》，欣赏杂技表演，引导幼儿思考：为什么能平稳地顶起这些东西。由此引发幼儿对尝试的欲望 二、说说你还看到过怎么样的杂技和魔术 三、玩一玩，比一比：用提供的细木棍、铅笔、和酸奶瓶来顶纸板，比一比哪种东西更容易将纸板顶起。思一思，议一议，这是为什么？教师间接地丰富幼儿有关的重心和平衡的知识。 四、杂技表演会：鼓励幼儿来当小小杂技演员，自选一样物品，小碟、小碗、小杯、饮料罐、小棍等，在音乐的伴奏下，自由表现。鼓励幼儿结伴或小组合作游戏，或开展比赛，感受集体合作游戏的快乐。积累使物体平衡的有益经验。 反思与调整： 杂技和魔术对幼儿来说不难理解，孩子们会认为：杂技和魔术就是把我们逗得开心些一点。但是孩子们并不理解杂技和魔术师们的辛苦。 在上海课程指南中就提出，幼儿与环境的依存关系。了解与孩子们生活相关的清洁工人和绿化工人的工作性质，这对于改变孩子的习惯是很有帮助。在活动过程中，通过看PPT，孩子们有了一定的感性认识，同时情景的创设，让孩子们有了实际的感受，了解到杂技和魔术，对人生活的重要性。 整个活动过程，孩子们兴趣很高，但是孩子们所涉及到的都是自己有限范围内的。在最后的自己表演中，孩子们体验到：要表演
好一个节目是多么的困难，要付出很大的艰辛，知道了杂技和魔术演员们的辛苦。 活动名称小演员带教老师刘红日期5、24（上午）内容与要求：1、引导幼儿自主选择表演内容，选择合适的材料制作 道具、装饰服装。 2、有初步的合作意识，并能分享快乐。 活动准备：音乐磁带提供何种制作材料 活动过程： 1、师生一起说说： 1、什么是演员？演员是干什么事的？ 2、你想不想做演员？ 二、讨论表演内容及需要制作的道具、服饰 三、幼儿自主选择活动内容——排练节目制作道具装饰服装等 四、表演节目 五、讨论分享活动经验和快乐 反思与调整：
幼儿园大班开学第一周工作计划 一、本周工作重点： 周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度； 2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话； 3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感； 4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感； 5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规； 6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度； 7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数) 英语活动：温习简单的问候语 户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）
游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a 安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸； 三、其他工作 1、环境布置：布置新教室环境 2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。 3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作： （1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 （2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。 （3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 （4）与家长沟通坚持送幼儿来园
大班第一学期第一周周计划 大班第一学期第一周周计划 主题名称我长大了——《我是哥哥姐姐》周次第一周日期9月1日至9月5日主题目标1．关注自身的成长过程，体验做哥哥姐姐的角色变化，感受成长的快乐。2．学习初步的调节、控制自己的情绪和行为，增强自律意识。3．养成勇敢、友爱等品质，提升自身信心。德育与安全培养目标1．爱护幼儿园和班级的公共物品，不乱扔垃圾。2．正确使用规范的礼貌用语，能主动向老师、同伴问好，和爸爸妈妈说再见等。行为习惯与常规培养目标1．能很快适应新学期的一日常规生活，较快熟悉自己的座位、床铺、毛巾、茶杯等自己的物品。2．能自觉遵守班级常规，上课时能安静听讲，举手发言，不随便下位。生活能力培养目标1．午餐时能有序的自主盛菜、盛饭，且注意盛饭菜时不把菜汤和米粒掉出。班级环境建设目标1．利用幼儿收集的小时候的照片及各类物品，布置主题墙和区域，鼓励幼儿在自由活动时间与同伴交流讲述成长的故事。2．设置相对隐秘、独立的空间，提供充气玩具、毛绒玩具、靠垫、废纸等，供幼儿反思、宣泄和调整情绪。家长互动目标1．帮孩子回忆暑期有趣的生活和见闻，并引导他们用恰当的语言进行表达。2．请家长关注幼儿园的环境变化，并利用接送幼儿的时间参观幼儿
园的环境布置，鼓励幼儿讲给家长听。3．请家长与幼儿共同收集孩子小时候使用过的各类物品及不同时期的照片，讲述孩子小时候的趣事和成长故事，表达对孩子成长的关心和关爱，增进情感。星期一二三四五晨间活动室内（7：30—8：15）区域活动户外运动及游戏场地（8：15—8：55）脚踏车、交通标识游戏区2攀爬墙跳跳球彩虹伞消防通道游戏区2消防通道游戏区2操场早操（8：55—9：10）做操时精神饱满，能根据需要及时调整间距并保持队形整齐。盥洗点心（9：20—9：30）盥洗时自觉排队，不推不挤，自主取用点心，吃点心时保持桌面整洁。晨间谈话（9：30—9：40）围绕“我的暑假生活”展开结合往年照片谈谈我在成长围绕“幼儿园中我最大”展开结合“我是哥哥姐姐”的话题，谈谈我能帮弟弟妹妹做些什么与幼儿讨论消气的方法上午集体教学活动（9：40—10：15）语言：我是男子汉目标：1.了解主人公尝试宝华妈妈勇敢而睿智的行为，萌发勇敢意识。2.感受诗歌前后两段充满自信、骄傲及舒缓、温情的不同的朗诵特点。语言：我们都是好孩子目标：1.理解儿歌内容，懂得长大了要多做积极有益的事情。2.感受“子”字儿歌富有韵律的特点，学习平，翘舌音。音乐：小松树目标：1.感受歌曲欢快、活泼的风格，学习用坚定、自豪的情感演唱歌曲。2.理解歌词内容，体验长大的自豪，增强自信心。社会：好事情目标：1.初步理解故事内容，懂得有了美好的愿望必须付
庄市街道鑫隆幼儿园教育教学系列 鑫隆幼儿园中三班第十四周教学工作计划表 主题名称：我的动物朋友—狮子王制订者：周燕、章妮娜日期：12月12日至12月16日 主题目标1.尝试从图书等资料中获取有关狮子的多种信息，了解狮子的外形特征和生活习性，对狮子产生好奇与探索欲望。 2.感受与了解狮子和人的关系，激发对狮子的喜爱之情。 3.乐意用多种方式表达自己对狮子的认识和感受。 环境创设1.师幼共同创设“我的动物朋友——狮子王”主题墙面。 2.图书角：将一些狮子的图片、图书投放到活动区，引导幼儿学习从图书、图片、视频中获取关于狮子的信息。 3.建构区：提供积木搭建动物园，提供动物做搭建好后点缀。 生活活动1.继续学习折叠被子,会自己穿脱衣服，并整理好自己的衣裤鞋子。 2.能安静独立地入睡，不蒙头睡，具有良好的睡姿 家长工作1.鼓励家长与幼儿一起收集有关狮子的图片、图画书等多种资料。 2.家长针对孩子日常生活中害怕的事，可以鼓励孩子想出克服害怕的方法，尝试体验。 一二三四五 上午晨间活动 中大班户外混龄体锻活动（钻爬一族：长梯、轮胎、垫子等。四平八稳：长凳、塑料瓶、梅花桩等。一掷千里：毛 毛虫、障碍棒、体操圈等。球绳联盟：障碍物、短绳、长绳、皮球等。开心乐园：大型玩具、攀爬梯、秋千等。）集体教学 科学： 我的狮子王 美术： 我为狮子做发型 数学： 狮子 社会： 特别的狮子 语言： 狮王拔牙 游戏活动 区域活动 重点：巧手乐园 区域活动 重点：书香庭院 户外拓展： 走荡桥 区域活动 重点: 智慧空间 户外拓展： 攀爬墙 下午 教学/游戏 创意美术： 金钱豹 音乐： 狮王进行曲 公共区域 做做玩玩： 大嘴老虎区域活动： 重点：书香庭院户外活动 户外自主： 轮胎、呼啦圈、球 户外自主： 平衡板、球、沙包 户外建构： 动物园 内容 项目 星期
中二班第二周课程表教师：日期：2012.2.13-2.17 生活活动1要养成勤剪指甲的好习惯。 2 学会吃饭便后要自觉洗手。 户外体育活动1组织幼儿学习和练习新操。2体游（开火车） 3练习排成一路纵队和齐步走。 本周话题我升中班了 学习与游戏 星期一星期二星期三星期四星期五活动一： 儿歌《别说 我小》 活动二： 歌曲《我们 是中班小 朋友》（一） 活动三： 学习早操 活动一： 日常生活 活动《小手 帕，我爱 你》 活动二： 智力游戏 《给小熊 吃糖》 活动三： 表演游戏 活动一： 自然常识 《教师节》 活动二： 体育游戏 《蝴蝶和小 猫》 活动三： 故事表演 《我会用礼 貌用语》 活动一： 英语活动 活动二： 主题：《昆虫 世界》 活动三： 娱乐游戏 活动一： 儿歌《星星 灯》 活动二： 歌曲《我们 是中班小朋 友》（二） 活动三 结构游戏 区域活动音乐区：提供音乐教材供幼儿自由学习。 科学区：提供幼儿操作的豆类或棒类供幼儿学习。语言区：提供录音带及读片。
中二班第三周课程表 教师：日期：2012.02. 20--02.24 生活活动1学习正确使用“请、谢谢、不客气、没关系”等礼貌用语。2学习正确地握笔。 户外体育活动1练习立定跳远。 2 会听信号有节奏地走、向指定方向走、变速走，有躲闪能力。 本周话题幼儿园里真快乐 学习与游戏 星期一星期二星期三星期四星期五活动一： 计算《高和 矮》 活动二： 保健自助 《五兄弟》 活动三： 智力游戏 《猜猜我 是谁》 活动一： 诗歌《雷公 公和啄木 鸟》 活动二： 歌曲《风》 活动三： 表演游戏 活动一： 计算：《认识 123》 活动二： 绘画：《雨 伞》 活动三： 结构游戏 活动一： 自然常识 《羊》 活动二： 体育游戏 《跟着小旗 走》 活动三： 娱乐游戏 活动一： 看图讲述 《哭有什么 用》 活动二： 歌曲《两位 胖先生》 活动三 角色游戏 区域活动音乐区：提供幼儿学习的音乐材料。 科学区：提供幼儿操作的豆类或棒类供幼儿学习。语言区：提供录音带及读片。
第二学期幼儿园第十四周工作计划 【幼儿园工作计划】 一、主要工作 ⒈准备近三年的教育统计资料备查。 ⒉研讨审核各年级开展家长半日活动的方案、邀请函等。 ⒊提醒部分教师做好准备，参加中心“翔凤杯”评优活动。 ⒋共同商讨：第七个学前教育宣传月的活动内容。 ⒌配合工会，进行《安全应急预案》、《教职工婚假、产假、护理假等的规定》的小组提案活动。 ⒍做好上周大四班由于病毒性感染呕吐停课的后续问题，向家长做好解释工作。 二、业务工作 ⒈周一上午幼儿早操比赛，下午班级美术区评比。 ⒉周三单周组教研活动《户外花卉区美术教学活动研讨》。 ⒊周四上午中班组进行家长半日开放活动。 ⒋户外花卉区花牌制作。 ⒌杜老师上午外出参加培训活动。 三、安全保育工作 ⒈配合教学做好家长半日开放活动的后勤准备工作。 ⒉重点排查所有空调的制冷情况，周六进行统一清洁、维修。 ⒊幼儿园移动大门维修轮子。 ⒋针对上周五大四班病毒性传染呕吐的情况，各班加强晨检、消毒，做好缺课幼儿的原因追踪。
第二学期幼儿园第十四周工作计划 【幼儿园工作计划】 一、主要工作 ⒈准备近三年的教育统计资料备查。 ⒉研讨审核各年级开展家长半日活动的方案、邀请函等。 ⒊提醒部分教师做好准备，参加中心“翔凤杯”评优活动。 ⒋共同商讨：第七个学前教育宣传月的活动内容。 ⒌配合工会，进行《安全应急预案》、《教职工婚假、产假、护理假等的规定》的小组提案活动。 ⒍做好上周大四班由于病毒性感染呕吐停课的后续问题，向家长做好解释工作。 二、业务工作 ⒈周一上午幼儿早操比赛，下午班级美术区评比。 ⒉周三单周组教研活动《户外花卉区美术教学活动研讨》。
幼儿园大班第一周工作计划 幼儿园大班第一周工作计划 主题：我上幼儿园 20XX_年 9 月 1 日— 9 月 5 日宝宝班 生 活 活 动 1、安抚幼儿情绪，使幼儿产生乐意上幼儿园的良好情绪。 2、使幼儿产生接纳、佩服和喜爱老师和同伴的情感。 3、学习正确地进餐和入厕，养成良好的生活习惯。 4、安全教育：不私自离园：幼儿理解并遵守幼儿园安全规则，能够体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。 户 外 活
动 上午 集体游戏：老狼老狼几点了 集体游戏：吹泡泡 集体游戏：老狼老狼几点了 集体游戏：吹泡泡 集体游戏：老狼老狼几点了 分散游戏：1 地垫、皮球、呼啦圈、毽子、套圈 分散游戏：2 木质滑梯、踩高跷、摇摇车、飞盘、沙包 分散游戏：3 拱形门、体操垫、小推车、赶小猪、梅花桩分散游戏：4 大型器械、翘翘椅、摇摇车、小汽车、彩虹伞分散游戏：6 拱门、彩垫、平衡木、梅花桩、赶小猪、尾巴下午
分散游戏： 沙包、梅花桩、辫子分散游戏： 飞盘、毽子、纸球 分散游戏： 跳绳、沙包、梅花桩分散游戏： 彩虹伞、飞盘、毽子分散游戏： 纸球、跳绳、辫子 活 动 安 排 上午活动 数学：玩具找家 体育：圆圆的大皮球语言：幼儿园也是我家
科学：幼儿园玩具多 音乐：我爱我的幼儿园画廊 乐音坊 绘画：神奇的画笔 区域游戏 自主游戏 区域游戏 自主游戏 华谊乐园 下午活动 特色活动 多功能室 特色游戏 阅览室 健康：小手真
干净 游 戏 活 动 1、开设“娃娃家”“益智区”“建构区”“阅读区”等游戏活动区。 材料：提供各种娃娃家材料，如：各类点心、各类餐具、娃娃若干等 重点指导：娃娃家 要求：引导幼儿学习方法，了解规则。教师提醒幼儿要按照游戏规则进行游戏。 家 长 工 作 1、家长送宝宝入园后能及时离开，配合幼儿园工作。 2、能坚持每天送宝宝来幼儿园。 3、幼儿园所需材料能及时交于老师，谢谢。
麓城幼儿园主题活动方案：《种子的世界》执行：主班老师张小芹副班老师钟文艳、林思仪 麓城幼儿园周计划活动安排表 第 14周（小一）班 2019年 5月 20日至 2019 年5月 24日 本周工作重点1．和幼儿一起布置垃圾分类板块及制作垃圾桶。 2．开展《种子的世界》主题活动和园艺节体验活动。 3．了解台风带给我们人类的危害，并知道一些台风来临时的安全措施。 环境创设1.根据《种子的用途》创设班级环境 2.重点创设：益智区、走廊环境 区域 材料 益智区：投放制作垃圾桶材料、罐子等 走廊：更换走廊环境，丰富主题内容环境 家长配合1．向家长收集自制微景观、种子的作品画，完善休闲区。 2．提醒家长准时送幼儿入园，按要求穿园服。 活动时间周一周二周三周四周五 上午晨练、盥洗、早 餐、自由活动 来园问好、自助换鞋、盥洗 晨练、早餐、餐后活动（阅读、晨谈） 学习活动 晨谈： 用餐常规 晨谈： 种子的用途 晨谈： 可以吃的种子 晨谈： 辣椒的生长 晨谈： 葡萄干的制作户外活动 课间操 A区：玩沙 自选器械：轮 胎、传声筒 课间操 G区：立定跳远 自选器械：弹跳 砖、纸棒 课间操 美术特色活 动：豆豆自画 像 课间操 体能：蚂蚁运粮 自选器械：拍 球、轮胎 课间操 C区：彩虹伞 自选器械：脚 踏车、纸球学习活动 小组活动： 语言区—一团 青菜成了精 区域自选 重点指导： 生活区—自制 香蕉干 区域自选 重点指导： 益智区—蔬果 取色 区域自选 音乐特色活动： 小种子 区域自选 小组活动： 美工区—树叶 种子画 区域自选 餐前活动 安全活动： 台风来了 故事欣赏： 妈妈发火了 生活活动： 我会脱衣服 故事欣赏： 吃肉的植物 社会： 可回收垃圾午餐、餐后活动 1.自主端餐、安静进餐、收餐具 2.餐后分享故事、玩玩具或散步 下午 起床、盥洗、 自由活动 1．幼儿自主起床穿衣服、穿鞋、入厕、洗手、喝水。 2．起床后积极参加音乐律动。 午点、餐后活动吃午点、餐后自由活动 户外活动 D区：滑滑梯 自选器械：滚轮 胎、跳房子 E区：铁索桥 自选器械：呼啦 圈、拍球 F区：赛跑 自选器械：平 衡木、风火轮 H区：滑溜布 自选器械：雪糕 筒、过草地 A区：玩沙 自选器械：扭 扭车、跨栏学习活动 健康活动— 好吃的芝麻 语言活动— 草莓点心 A组：科学— 孵豆芽 B组：数学— 开心果果 A组：数学—开 心果果 B组：科学—孵 豆芽 每周小结离园活动整理着装、准备离园 本周 小结 审核人：