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2016人教版语文必修四第6课《永遇乐 京口北固亭怀古》word教学设计

养鉴赏诗歌作品的浓厚兴趣,

健康高尚的审美情趣,提高文学修养。

补充修改

慷慨纵横,有不可一世之

书总目提要》)这种豪迈风格的形成,首先决定于他的作品有深厚的爱国热情

只想草率出兵,于是,作者有了更多的悲愤。可

2

题二:——第四组展示(前黑板)

题;再

流人物”侧重人物,而辛弃疾则写的是千古江

山,更注重于能够掌握这片江山、保护这片江山的

那么,究竟作者认为谁是保卫祖国大好河山的英雄呢?我们看下面“英雄无觅

孙仲谋处”:找不到孙权这英雄了。很显然,作者将孙权孙仲谋当成了这样的

孙权善于用人,而作者遇到了一个浪费人才的皇帝

斜阳草树年,

表达了一种自我推荐,要收复失地的愿望。同时,也表

的感慨。“但使卢成飞将在,不教胡马度阴山。

一片神鸦社鼓”:往事真不堪回想,在敌占区里后魏皇帝佛

暴统治寻欢作乐得行宫,如今却已变成了一片神鸦社鼓的景象。

比较《水

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