人教新课标基础达标测试
《种群数量的变化》
基础·巩固
1．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的“S”型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上…（）
A.种群数量相对稳定
B.种群增长量最大
C.种群数量最大
D.环境条件所允许的种群数量最大
解析：种群增长的“S”型曲线中种群数量为K/2，曲线水平时种群增长量最大，种群数量最大，即环境条件所允许的种群数量最大值为K。
答案：B
2．下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，不合理的是…（）
A.图④曲线可用于指导海洋捕捞，最大捕获量应少于K/2
B.图③中c点后发生的变化表明生态系统的恢复力稳定性有一定限度
C.若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化原因不可能是过度放牧
D.若图②所示为在0.5 mL的培养液中培养大草履虫，则b点后的变化原因可能是增加营养供应
解析：题图①所示a点开始种群数量迅速增加，超出了环境的最大容纳量，最终导致种群个体大量死亡，种群密度迅速减小。有可能是因为过度放牧造成的。
答案：C
3.下图表示酒精发酵过程中接种后发酵罐内酵母菌种群数量增长率随时间变化的曲线，关于该曲线的下列说法错误的是（）
A.t0～t1时间内，种群数量呈“J”型增长
B.t1时，微生物的生长处于对数期
C.若t2时种群的数量为N，则t1时种群的数量约为N/2
D.t1～t2时间内，种群的个体数量开始下降
解析：注意曲线的纵坐标是种群数量的增长率，而不是数量，所以从t0～t1种群数量一直是增加的。
答案：D
4.在下图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是 ( )
解析：种群在无环境阻力的状况下的增长是指在空间无限、资源无限和不存在任何天敌的情况下的增长。在这样的条件下，种群会呈指数增长，B图所示的增长状况便属于此种情况。答案：B
5.下图所示为一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线。试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素( )
A.EF段
B.DE段
C.BD殷
D.CB段
解析：一个种群迁入一个新环境后的初期，由于生活空间大，生活资源十分丰富，天敌、病虫害少，竞争者少等，种群将呈“J”型曲线增长。随着种群加速增长，必然导致种群密度上升，生活空间和食物资源加速减少。种内斗争加剧，从而使种群增长减缓，并最终趋向平衡，图中EF段增长速度明显减缓，并趋向停止，表明在此段内食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素。
答案：A
综合·应用
6.右图所示为某种群在不同生态系统中的增长曲线，请完成下列问题：
（1）图中A、B代表的种群增长曲线依次是______________________，由A到B变化的原因是________________________。
（2）若把一个种群的部分个体迁入一个新环境中，这些个体进化成新物种的常见方式是__________________________________________，生物进化的实质是__________________。（3）在一个人工鱼塘中，全部消费者含有的能量大大高于全部生产者含有的能量，原因是__________________________________________；捕鱼的最佳时机是种群数量为K/2时，这是因为____________________________。
解析：种群的增长规律分为“J”型和“S”型，“J”型为理想环境下的增长情况，“S”型为
正常环境下的增长情况，在“S”型曲线中，种群数量变化率最大的时期是种群数量为K/2时，种群数量达到K时就不再增加。
答案：（1）“J”型曲线和“S”型曲线环境条件有限、种内斗争加剧（2）长期的地理隔离达到生殖隔离基因频率的改变（3）人工投喂食物既保证高产量，又不影响种群的繁殖和发展
7.下图为一定时间内某生态系统中几个种群的数量变化曲线，请完成下列问题：
（1）写出该生态系统最简单的食物链：______________。
（2）种群丙繁殖速度最快的是在图中的哪一点?_________。
繁殖速度在A～B段受到限制的原因是：
①____________________________，②____________________________。
（3）种群丙在A、B、C、D这四个时期中，种内斗争最激烈的时期是期；在C处时种群的年龄组成为_________型。
解析：根据曲线图判断出甲、乙、丙的捕食关系，再根据每个种群的数量判断种内斗争的强弱。
答案：（1）乙→丙→甲（2）D ①种群乙个体数量减少，造成食物短缺②种群甲个体数量增加，丙的天敌增多（3）A 增长
8.连续6年调查某块2 km2的稻田，发现东亚飞蝗的数量连续6年依次为：100、260、320、400、402、395。
(1)该东亚飞蝗的种群密度，第一年为_________只／平方千米；第二年为 _________只／平方千米。
(2)该东亚飞蝗种群的增长曲线是“__________”型。400只可能是该曲线的_________值，即环境条件所允许的最大种群数量。
解析：与此题有关的知识点是种群密度的概念和种群增长的“S”型曲线。种群密度是指单位空间内某种群的个体数量。第一年和第二年的种群密度依次是100÷2= 50只 ／平方千米和260÷2=130只／平方千米。由此可见，同一物种的种群密度并不是固定不变的。自然条件下，个体生活的空间和食物都是有限的，当种群数量增大到环境条件所允许的最大值(以K表示)时，种群数量将停止增长，有时会在K值左右波动。种群的这种增长方式用坐标图表示出来，就会呈“S”型曲线。依题意，400应该是K值。
答案：(1)50 130 (2)S K
回顾·展望
9.(2004全国高考理综Ⅰ，5)寒带针叶林中两个动物种群(N1、N2)的数量变化如下图所示，据图判断这两个种群的关系是 ( )
A.捕食关系，N1为捕食者，N2为被捕食者
B.捕食关系，N2为捕食者，N1为被捕食者
C.竞争关系，N1为竞争中的胜者，N2为失败者
D.共生关系，N1、N2彼此依赖，相互有利
解析：两个种群的数量关系表现为相互消长，所以为捕食关系，其中数量多的是被捕食者，数量少的是捕食者。
答案：B
10.(2004全国高考理综Ⅱ,5)生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如下图所示，下列判断正确的是（）
A.a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群
B.a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱
C.a种群为S型增长，其增长受本身密度制约
D.b种群为J型增长，始终受到a种群的制约
解析：考查两个种群的数量变化。从图中可以看出，两个物种进入到该生态系统后，开始都表现出增长现象，一段时间后，a种群的数量变化表现为“S”型增长曲线，其原因是增长受本身密度的限制；b种群数量增长到一定数量后，逐渐减少，最后全部死亡，两个种群之间可能是竞争的关系，但竞争强度是由弱到强而不是由强到弱。在题目给出的选项中，只有C选项符合题意。
答案：C
11.(2010全国高考理综Ⅰ，4)锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪数量总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如下图。下列分析错误的是（）
A.无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量为J型增长
B.三种蝌蚪之间为竞争关系
C.水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪
D.水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果
解析：三种生物有共同的食物来源，可构成竞争关系；根据图意，随着池塘中水螈数量的增加，锄足蟾蝌蚪数量和蟾蜍蝌蚪数量均呈下降趋势，而且锄足蟾蝌蚪数量下降趋势更加明显，所以可以看出水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪；由于在四个池塘中放入了不同数量的水螈，改变了它们原有的竞争情况；从图中可看出，无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪还可能存在其他捕食者，并且食物和生存空间也都是有限的，所以其数量不可能呈“J”型增长曲线，故A项说法错误。
答案：A
12.(2010全国高考理综Ⅱ，30)回答下列问题。
种群数量变化受许多因素的影响。
（1）某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的变化如上图所示。
据图回答：
在温度偏离最适温度或湿度偏离最适湿度条件下，昆虫种群数量会。一个生态因子的变化会影响__________的作用。昆虫种群数量变化是温度和湿度______________的结果。
（2）昆虫种群的大小由种群的____________________________决定。
（3）经调查，第一年此种昆虫种群数量为N0，如果在理想条件下，每年增长率保持不变，且λ=1.3，第三年该种群数量为__________。
解析：每种生物对每种生态因子都有一定的适应范围，在这一适应范围的两端，一端是最高限度，一端是最低限度，当生态因子的作用接近最高或最低限度时，生物体的机能就减弱，最后被抑制。某种生物能够在一个地区长期生存繁衍，是由该地区的光照、温度、水分、气候以及其他生物等各种生态因子综合作用的结果。事实上，同一地区的各种生态因子之间，也是相互联系、相互影响的，这些生态因子同时影响着生物的形态、生理和分布，因而表现出对生物的综合作用。作为一个种群，对其数量影响最大的是出生率和死亡率、迁入率和迁出率，种群的数量变化是出生和死亡、迁入和迁出相互作用的综合结果。第三年种群的数量＝N0λ2＝1.69N0。
答案：(1)减少另一个生态因子综合作用（2）出生率和死亡率、迁入率和迁出率（3）1.69N0
第三单元测评 (时间：100分钟满分：120分) 一、基础演练(21分) 1．下列对通假字的判断，有误的一项是(3分)() 答案：A解析：“无”通“毋”，不要。 2．下列句中加点的词的活用现象与其他三项不同的一项是(3分)() A．树．之以桑B．假舟楫者，非能水．也 C．天下云．集响应D．五十者可以衣．帛矣 答案：C解析：C项，名词用作状语；A、B、D三项均为名词用作动词。 3．下列加点词的词义与现代汉语相同的一项是(3分)() A．七十者可以 ．．者 ．．食肉矣B．非蛇鳝之穴无可寄托 C．君子博学 ．． ．．而日参省乎己D．闻道有先后 答案：D解析：A项“可以”，古义为可以凭借，是两个词；今义是一个词，表示可能、能够、认可、同意之意。B项“寄托”，古义为安身；今义为托付，或者指把希望、理想、感情等放在某些人或事物上。C项“博学”，古义为广泛地学习；今义指学识渊博，学问丰富。 4．下列句子中加点的虚词，用法相同的一项是(3分)() 答案：C解析：A项“而”，前者为连词，表转折；后者为连词，表递进。B项“于”，前者为介词，比；后者为介词，表示引进动作的对象。C项“之”均为结构助词，的。D项
“其”，前者为语气副词，表揣测，大概；后者为语气副词，表反问，难道。 5．下列句式属定语后置的一项是(3分)() A．蚓无爪牙之利，筋骨之强B．句读之不知，惑之不解 C．身死人手，为天下笑者，何也D．谨庠序之教，申之以孝悌之义 答案：A解析：B项为宾语前置句；C项为被动句；D项为介词结构后置句。 6．补写出下列名句的空缺部分。(两题任选一题)(6分) (1)不违农时，______________；______________，鱼鳖不可胜食也；________________，材木不可胜用也。 (《孟子·寡人之于国也》) ______________，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，______________，______________，则知明而行无过矣。 (《荀子·劝学》) (2)故不积跬步，______________；不积小流，______________。____________，不能十步，______________，功在不舍。 (《荀子·劝学》) __________________，身死人手，为天下笑者，何也？____________________________。 (贾谊《过秦论》) 答案：(1)谷不可胜食也数罟不入污池斧斤以时入山林虽有槁暴金就砺则利君子博学而日参省乎己 (2)无以至千里无以成江海骐骥一跃驽马十驾一夫作难而七庙隳仁义不施而攻守之势异也 二、阅读鉴赏(37分) (一)阅读下面的文言文，完成7～11题。(19分) 齐人伐燕，取之．。诸侯将谋救燕。宣王曰：“诸侯多谋伐寡人者，何以待之．？” 孟子对曰：“臣闻七十里为政于天下者，汤是也。未闻以千里畏人者也。《书》曰：‘汤一征，自葛始。’天下信之．，东面而征，西夷怨；南面而征，北狄怨，曰：‘奚为后我？’ 民望之，若大旱之．望云霓也。归市者不止，耕者不变，诛其君而吊．其民，若时雨降。民大悦。 《书》曰：‘徯．我后，后来其苏。’今燕虐其民，王往而征之．，民以为将拯己于水火之中也， 箪食壶浆以迎王师。若杀其父兄，系累其子弟，毁其宗庙，迁其重器，如之何其可也？天下固．畏齐之强也，今又倍地而不行仁政，是动天下之兵也。王速出令，反其旄倪．，止其重器， 谋于燕众，置君而后去之，则犹可及止也。” (选自《孟子·梁惠王下》) 7．下列句中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)() A．诛其君而吊．其民吊：慰问，安慰。 B．徯．我后，后来其苏徯：等待。 C．天下固．畏齐之强也固：通“故”，所以。 D．反其旄倪．倪：小孩。 8．下列句子中加点的“之”指代的意义与例句相同的一项是(3分)() 例句：齐人伐燕，取之． A．《书》曰：“汤一征，自葛始。”天下信之．
外研版英语精品资料（精修版） Module 3第一课时 Ⅰ.单词拼写 1．China is________(经历)“Scientific Revolution”of Educational Economics. 2．Sun，air and wind________(引起)quick chemical changes. 3．Mr.and Mrs.Shaw have bought some modern________(家具)for their living room. 4．I wondered where they would________(埋葬)Lady Thatcher. 5．Food shortages often________(发生)in times of war. 6．The enemy intended to________(袭击)our troop before night. 7．The storm was a very________(猛烈的)one. 8．We overcame the natural________(灾难)and got in a big harvest. 9．At this________(纬度)you often get strong winds. 10．The________(羽毛)of that kind of bird look very beautiful. 答案：1.experiencing 2.cause 3.furniture 4.bury 5.occur 6.strike7.violent8.disaster https://www.doczj.com/doc/3213592763.html,titude10.feathers Ⅱ.完成句子 1．Tornadoes can________________(卷起，掀起)cars，trains and even houses. 2．37,000 people________________________(失去了生命)in the big earthquake. 3．He failed the exam________________(因为)his carelessness. 4．China________________________(位于，坐落于)one of the most active earthquake regions. 5．The poor woman________________________(陷入)sadness after her son died. 答案：1.pick up 2.lost their lives 3.because of 4.is situated in 5.was buried in Ⅲ.语法填空 1．Jane，an________(experience)teacher with much experience in teaching，had wonderful________(experience)in foreign countries last summer. 答案：experienced；experiences句意：简是一位经验丰富的老师，在教学方面有许多经验，去年夏天她在外国有过令人难忘的经历。第一个空格作定语，用experienced。第二个空格意思是“经历”，是可数名词，有单复数形式。 2．He got up late and hurried to his office，________(leave)the breakfast untouched. 答案：leaving句意：他起床晚了，匆忙赶去办公室，结果早饭也没动。现在分词作结果状语，表示必然结果，而不定式作结果状语表示出乎意料的结果。 3．It suddenly________(occur)to the detective that the millionaire was probably murdered by
单词 1 across prep. & adv. 横过，穿过；从一边到另一边；在对面 come across 偶然遇到 get across 通过；使被理解；解释清楚 10 meters across 宽10米 【词语辨析】 across, through和 over across表示从一定范围的一边到另一边，且在物体的表面上或沿着某一条线的方向而进行的动作，其含义常与on 有关；through表示动作在空间内进行，其含义常与in有关；over表示“越过”，指越过较高物体，从一侧到另一侧。 【活学活用】 (1)My house is just ________the street. 我的房子就在马路对面。 2 face n. 脸；表面；(物体的)正面，表面 v. 面对，面向；面临；应付，应对 lose one's face 丢脸；丢面子 make a face 做鬼脸 in the face of 面对 be faced with 面临；面对 face to face 面对面 face south/the park 面向南方/公园 face the fact 正视现实 3 range n. [C]山脉；列；排；(变动或浮动的)幅度；[C，U](知识、知觉、听觉等的)范围；(枪支、导弹等的)射程，最大航程 v. (在一定范围内)变化，变动；安排；徘徊 be in/within range 在范围以内 be beyond/out of range 超出范围；在范围以外 a wide/broad range of 范围广泛的 range from…to…从……到……不等 4 situated adj. 坐落(某处)的；位于(某处)的 situate v. 使位于；使处于 situation n. 情形；位置；境遇 be situated/located/at/in/on＋n. 位于；坐落于 be well/badly/situated 处境很好/困难5 opposite prep. 在……对面 adj. 相对的；对面的；对立的；相反的 n. 对立面；反面 just/quite the opposite 恰恰相反 in the opposite direction 朝相反的方向 the man opposite 对面的那个人 on the opposite side of the street 在街的对面 【词语辨析】 opposite和contrary (1)opposite指位置、方向、地位、性质、意义等的对 立、相反。 (2)contrary指“两物朝相反的方向发展”，含有“相 互冲突，不一致”的意思。on the contrary“正相反”，经常用来引出相反的观点或事实。 6 sign v. 签署；签字；签约；雇佣；做手势(示意) n. 迹象；征兆；手势；信号；标志；指示牌；符号 sign to sb to do sth 示意某人做某事 sign up 经报名参加 sign in/out 签到/签名登记离开 sign for 签收 sign on 签约受雇(或入伍) sign an agreement 签署协议 road signs 路标 短语 1 work on 从事，忙于 work at 研究，努力学习 work out 计算，算出，找到答案； 弄懂；制订出；锻炼，健身； 按某种方式发展，结果 work as 作为……工作 at work 在上班 【短语辨析】 work on和work at work on往往指做某种具体的工作，翻译起来比较灵活；而work at更倾向于“钻研”或“努力学习”。 如： He is working on a new novel. 他正在写一本新的小说。 The little boy was working on a branch with a knife to make a toy gun. 小男孩正在用刀子削树枝做玩具手枪。 He is working at English grammar. 他正在努力学习英语语法。 (2)根据语境选择work out恰当的英语释义 a．to calculate sth b．to train the body by physical exercise c．to develop in a particular way, turn out d．to find the answer to sth; to solve sth; to understand e．to plan or think of sth 1
高中英语外研版必修三单词表 Module 1 1. across prep. 横过；穿过 2. boot n. 长统靴；皮靴 3. continental adj. 大陆的；大洲的 4. face vt. 面向；面对 5. range n. 山脉 6. landmark n. 标志性建筑 7. gallery n. 美术馆；画廊 8. situated adj. 坐落（某处）的；位于（某处）的 9. symbol n. 象征；符号 10. located adj. 位于 11. architect n. 建筑师 12. project n. 计划；项目；工程 13. sculpture n. 雕刻；泥塑 14. birthplace n. 发源地 15. civilization n. 文明 16. ancient adj. 古代的 17. opposite prep. 在……对面 18. sign vt. 签署 19. agreement n. 协议；契约 20. whereabouts adv. 在哪里 21. govern vt. 统治；治理 22. head n. 领袖；领导人 23. representative n. 代表 24. parliament n. 国会；议会 25. region n. 地区；区域 26. geographical adj. 地理的 27. feature n. 特点 28. produce n. 产品；农产品 because of 因为；由于 be known as 作为……而出名/闻名 ever since 自从……一直 in terms of 据……；依据…… on the other hand 另一方面；反过来说little by little 一点点地；逐渐地 Module 2 1. hunger n. 饥饿 2. income n. 收入 3. poverty n. 贫穷 4. human n. （与动物等对比的）人 5. development n. 发展 6. index n. 指数 7. measure vt. 测定；测量；评估 8. goal n. 目标 9. expectancy n. （根据概率得出的）预期数额 10. position n. 位置 11. educate vt. 教育；培养；训练 12. figure n. 数字 13. household n. 一家人；家庭 14. homeless adj. 无家可归的 15. charity n. 慈善团体 16. crowded adj. 拥挤的 17. freeway n. 高速公路 18. inhabitant n. 居民 19. similarity n. 类似；相似 20. unfortunate adj. 不幸的；遗憾的 21. location n. 位置；所在地 22. tourism n. 旅游业 23. transport n. 交通工具 24. industrial adj. 工业的 25. polluted adj. 受到污染的 26. smart adj. 漂亮的；整洁的；时髦的 27. vast adj. 巨大的；庞大的；浩瀚的 28. entertainment n. 娱乐 29. exchange n. 交换 at the top of 在……顶端 at the bottom of 在……底部 make effort 努力 be connected with 与……有联系；与……有关 be close to 接近；靠近 Module 3 1. disaster n. 灾难
Unit 1 第1课时 Ⅰ.易混模块 用所给单词或短语的适当形式填空： A)happen, take place, occur 1．Great changes ________in our city during the past ten years. 2．What ________to you? 3．A big earthquake ________ in his hometown last month. 4．I ________ see him on my way home. 5．It ________ me that she didn't know the way to the station. B)mean, mean sb to do, be meant for, be meant to do 6．This symbol ________nothing to me. 7．I never ________that you should come alone. 8．I didn't ________ you to read the letter. 9．I ________never ________ the army. 10．His father ________ him to be an engineer. Ⅱ.单项填空 1．Much as Angela loves ________beauty, she herself is not ________beauty. A．the; a B．the; the C．/；/ D．/；a 2．________hard for the unemployed so you must value the advice to work hard. A．Time is B．Times are C．A time is D．The time is 3．—To buy the IBM PC 586 means______a lot of money. —Really? I don't mean________much money. A．to waste；to waste B．wasting；wasting C．wasting；to waste D．to waste；wasting 4．Why don't we crack open a bottle of champagne to________？ A．congratulate B．honour C．celebrate D．welcome 5．—Would you like to join me for a quick lunch before class? —________，but I promised Nancy to go out with her. A．I'd like to B．I like it C．I don't D．I will 6．How much________she looked without her glasses! A．well B．good C．best D．better 7．Rod is determined to get a seat for the concert even if it means________in a queue all night. A．to stand B．stood C．standing D．to be stood 8．If you think that treating a woman well means always________her permission for things, think again. A．gets B．got C．to get D．getting 9．Parents should not let their children watch TV programmes which are not ________for them. Which of the following is NOT true? A．meant B．designed C．intended D．expected 10．—Do you mean ________to us the phrase“to hang back from sth”？ —Yes. “To hang back from sth” means “________unwillingness to do sth”． A．to explain; to show B．to explain; showing C．explaining; to show D．explaining; showing Ⅲ.完形填空 阅读下面短文，理解大意，从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案。 I was the fifth of seven children and went to the same school as my three older sisters and
Module 6 综合技能测试 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共150分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷(选择题) 第一部分听力 第二部分阅读理解(共两节，满分40分) 第一节(共15小题；每小题2分，满分30分) 阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项。 A The Aswan High Dam is one of the world's largest dams on the Nile River in southern Egypt. Aswan is a city on the Nile in Egypt.As waters from East Africa flowed down the river，the water in the Nile brought nutrients and minerals that made the soil around the Nile fertile and ideal for farming，but at the same time，it caused serious floods.So，to prevent the river's flooding，generate electricity and provide water for agriculture，the Aswan High Dam was built. In 1899，the construction of the first dam began and lasted until 1902.The dam was 1,900 m long and 54 m high then.However，the dam was soon found not big enough and the height of the dam was raised twice.When the dam almost overflowed again in 1946，it was decided that rather than raise the dam a third time，a second dam would be built 6 km upriver.Proper planning began in 1952.At first the USA and Britain were to help finance construction.But both nations cancelled the offer for reasons not entirely known.At last，the Soviet Union stepped in，and possibly a third of the cost of the dam was paid for as a gift.The Soviets also provided technicians and heavy machinery.Construction began in 1960，and was completed on July 21,1970. The Aswan High Dam is 3,600 m in length，and 111 m tall.It produces a hydro-electric output of 2.1 gigawatts and allows for the connection of most Egyptian villages to electricity. In addition to the benefits，however，damming the Nile caused a number of issues. 21．Which is NOT the purpose of the construction of the dam? A．To prevent the river's flooding. B．To generate electricity. C．To provide water for agriculture. D．To overflow soils and bring salt to the surface. 答案： D 细节理解题。从第二段最后一句So，to prevent the river's flooding，generate electricity and provide water for agriculture，the Aswan High Dam was built.可知，只有D项淹没土地把盐分带到表面不是大坝建设的目的。 22．What's the main idea of the third paragraph? A.The process of the construction of the dam.
外研版高中英语必修三课文 3.1 Great European Cities Paris Paris is the capital and largest city of France, situated on the River Seine. It is one of the most beautiful cities in the world and is visited by more than eight million tourists every year. The most popular place for tourists is the Eiffel Tower, the famous symbol of Paris. One of the world's largest art galleries, the Louvre, is also located in Paris. The city is also famous for its restaurants, cafés and theatres. About two-thirds of France's artists and writers live in Paris. Barcelona Barcelona is the second largest city of Spain and is situated on the northeast coast, about five hundred kilometres east of the Spanish capital, Madrid. One of Barcelona's most famous landmarks is the Church of the Sagrada Familia, which was designed by an architect called Antonio Gaudi. Gaudi worked on the project from 1882 until his death in 1926. The church hasn't been finished yet! Florence Florence is an Italian city which became famous because of the Renaissance, a great artistic movement which began in the 1300s and lasted for three hundred years. During the Renaissance, some of the greatest painters of all time lived and worked in Florence. Many of Florence's most beautiful paintings and sculptures were produced by great artists such as Leonardo da Vinci and Michelangelo. Florence is visited each year by about a million tourists who come to see the art galleries, churches and museums. The Uffizi Palace is the most famous art gallery in the city. Athens Athens, the capital of Greece, is known as the birthplace of western civilisation. Two thousand four hundred years ago, it was the world's most powerful city. Buildings such as the Parthenon on the Acropolis Hill
（苏教版）高中生物必修3配套练习（全册）同步练习汇总 课时跟踪检测（一）内环境的稳态 一、选择题
1．下列关于人体细胞外液的叙述, 不．正确的是( ) A．人体的细胞外液即内环境 B．细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质 C．细胞外液主要成分之间的关系可表示为: 血浆组织液―→淋巴―→血浆 D．小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液直接从肠道吸收葡萄糖 解析: 选 D 体内的细胞只有通过内环境, 才能与外界环境进行物质交换, 小肠壁的肌细胞不能从消化道中直接吸收葡萄糖, 只能从组织液中吸收. 2．如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解, 其中②④⑤为细胞外液. 下列相关叙述错误的是( ) A．若某人患镰刀型细胞贫血症, 则形态发生变化的是图中的⑥ B．若某人长期营养不良, 血浆中蛋白质含量降低, 会使图中②液体增加, 引起组织水肿 C．图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液 D．某人皮肤烫伤后, 出现了水泡, 该水泡内的液体主要是指图中② 解析: 选 C ①为毛细血管壁细胞, ②为组织液, ③为组织细胞, ④为淋巴, ⑤为血浆, ⑥为红细胞. 镰刀型细胞贫血症患者的红细胞形态为镰刀形; 组织液增加会引起组织水肿, 烫伤后出现的水泡内的液体主要是组织液. 毛细血管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液, 因为毛细血管壁细胞由一层细胞构成, 内侧液体是血浆、外侧液体是组 织液. 3．下列液体属于体液的一组是( ) ①胆汁②胰液③血浆④淋巴⑤原尿⑥脑脊液⑦组织液⑧核液⑨细胞内液⑩胃液 A．③④⑥⑦⑧⑨B．③④⑤⑦⑨⑩
C．②③④⑤⑦⑨D．①②③④⑤⑦ 解析: 选A 体液包括细胞内液和细胞外液. 胆汁、胰液、原尿与外界直接相通, 既不属于细胞内液, 也不属于细胞外液, 是外环境. 4．下列各组化合物中全是内环境成分的是( ) A．O2、CO2、血红蛋白、H＋ B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2O C．纤维蛋白原、Ca2＋、载体 D．Na＋、HPO2－4、葡萄糖、氨基酸 解析: 选D 血红蛋白存在于红细胞中, 过氧化氢酶存在细胞内, 载体位于细胞膜上, 都不是内环境的成分. 5．下表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量的测定数据. 下列有关叙述不．正确的是( ) B．①的蛋白质含量减少将导致②增多 C．CO2的浓度①大于② D．①和②的成分差异与毛细血管壁的透过性有关 解析: 选C 根据成分判断①是血浆、②是组织液; 血浆中的蛋白质含量高, ①中蛋白质含量低时会导致血浆渗透压的降低, 水分子会由血浆中移向组织液中或细胞内; CO2顺浓度移动, CO2要排到体外, 据此判定CO2浓度为细胞内液＞组织液＞血浆; 毛细血管壁不允许大分子物质如血浆蛋白等物质透过. 6．如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图, 下列叙述正确的是( )
Module6 Old and New 一. 单项填空 1. The little village which lies ________the railway for 20 miles is ____________the great man was born. A. off; where B. at; when C. to; how D. by; why 2. He hurriedly left, and the rest of the work ______ left to me. A. is B. are C. was D. were A new hospital _______when we got there. A. was building B. has been built C. was being built D. was built 4. The northerners are fond of wheat ________the southerners like rice. A. while B. but C. however D. still Bad habits are easily _______ while good ones are hard to develop. A. kept up B. caught up C. drawn up D. picked up If you continue driving like this, you will ________disability. A. end up with B. put up with C. come up with D. catch up with The church clock _______ eleven when I reached the village. A. hit B. beat C. strike D. struck When he heard the news, he hurried home,______ the book ______ on the desk. A. leaving; lying open B. to leave; lying open C. left; lying open D. leaving; lying opened ________ it is to jump into the pool in summer! A. What fun B.What a fun C. How fun D. How a fun At last they _______an agreement _______ it. A. reached; on B.concluded; at C. arrived at; about D. come to; in Not until all the fish died in the river_______how serious the pollution was. A. did the villagers realize B. the villagers realized C. realized the villagers D. didn’t the villagers realize The 2000 Olympic Games ________ in Sydney, a city of Australia. A. were taken place B. was held C. were held D. had been held They decided to go home before their money ____________. A. was run B. ran out of C. ran out D. used 14. ---- You haven’t been to Beijing, have you? ---- ____________. How I wish to go there! A. Yes, I have B. Yes; I haven’t C. No, I have D. No, I haven’t 15. Though he was _____ in the leg, the soldier went on firing at the enemy. A. injured B. hurt C. wounded D. killed 二. 单词拼写：(5分). Barcelona is the second largest city of Spain and is _____________________(坐落) on the northeast coast. Greece’s best writers lived in __________________(古代) Athens. Although more than 80% of children in developing countries go to primary school,
外研版高中英语必修三单词表（带音标） 课本单元单词音标中文 必修３1across[?'kr??s]prep.横过；穿过 必修３1boot[bu?t]n.长统靴；皮靴 必修３1continental[?kɑnt??nentl]adj.大陆的；大洲的 必修３1face[fe?s]vt.面向；面对 必修３1range[re?nd?]n.山脉 必修３1landmark[?l?nd?mɑrk]n.标志性建筑 必修３1gallery[?ɡ?l?ri]n.美术馆；画廊 必修３1situated[?s?t?u?e?t?d]adj.坐落/位于(某处)的必修３1symbol[?s?mb(?)l]n.象征；符号 必修３1located[l???ke?t?d]adj.位于 必修３1architect[?ɑ?k?tekt]n.建筑师 必修３1project[?pr?d?ekt]n.计划；项目；工程 必修３1sculpture[?sk?lpt??]n.雕刻；泥塑 必修３1birthplace[?b??θple?s]n.发源地 必修３1civilisation[?s?v?la??ze???n]n.文明 必修３1ancient[?e?n??nt]adj.古代的 必修３1opposite[??p?z?t]prep.在…对面 必修３1sign[sa?n]vt.签署 必修３1agreement[??ɡri?m?nt]n.协议；契约 必修３1whereabouts[?we?r??ba?ts]adv.在哪里 必修３1govern[?ɡ?v(?)n]vt.统治；治理 必修３1head[hed]n.领袖；领导人 必修３1representative[repr??zent?t?v]n.代表 必修３1parliament[?pɑ?l?m?nt]n.国会；议会 必修３1region[?ri?d??n]n.地区；区域 必修３1geographical[?d?i???ɡr?f?k(?)l]adj.地理的 必修３1feature[fi?t??]n.特点 必修３1produce[pr?'dju?s]n.产品；农产品 必修３2hunger[?h??ɡ?]n.饥饿 必修３2income[??nk?m]n.收入 必修３2poverty[/?p?v?ti ]n.贫穷 必修３2human['hju?m?n]n.(与动物等对比的)人必修３2development[d??vel?pm?nt]n.发展 必修３2index[??ndeks]n.指数 必修３2measure[?me??]vt.测定；测量；评估 必修３2goal[g??l]n.目标 必修３2expectancy[?k?spekt?nsi](根据概率得出的)预期数额必修３2position[p??z??(?)n]n.位置 必修３2educate[?edj?ke?t]vt.教育；培养；训练 必修３2figure[?f?ɡ?]n.数字 必修３2household[?ha?s?h??ld]n.一家人；家庭 必修３2homeless['h??ml?s]adj.无家可归的 必修３2charity['t??r?ti]n.慈善团体 必修３2crowded[?kra?d?d]adj.拥挤的 必修３2freeway[?fri?we?]n.高速公路 必修３2inhabitant[?n?h?b?t?nt]n.居民 必修３2similarity[?s?m??ler?ti]n.类似；相似 必修３2unfortunate[?n?f?rt??n?t]adj.不幸的；遗憾的 必修３2location[l??'ke???n]n.位置；所在地 必修３2tourism[?t??r?z(?)m]n.旅游业 必修３2transport[tr?ns?p??t]n.交通工具 必修３2industrial[?n?d?stri?l]adj.工业的 必修３2polluted[p?'lu?t?d]adj.受到污染的 必修３2smart[smɑ?t]adj.漂亮的;整洁的;时髦的必修３2vast[vɑ?st]adj.巨大的;庞大的;浩瀚的必修３2entertainment[ent??te?nm?nt]n.娱乐 必修３2exchange[?ks?t?e?nd?]n.交换 必修３3disaster[d??zɑ?st?]n.灾难 必修３3flood[fl?d]n.洪水
高二政治必修三同步练习题及答案 【篇一】 一、选择题 1.古代的工匠为我们留下了许多令国人自豪、让世界惊叹的精品之作。而当下,在“中国制造”向“中国智造”迈进中,我们却要补上“工匠精神”这一课。要补上“工匠精神”这一课,我们必须() ①向源远流长、博大精深的中华文化汲取营养②坚持求同存异、兼收并蓄的包容精神③培育和弘扬以爱国主义为核心的时代精神④坚守自强不息这一中华民族的立业根基 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2017·河北邯郸模拟)中国菜肴流派众多,极具代表性的有鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、徽八大菜系。八大菜系从味型、选材等方面都呈现出不同的特点。这体现了中华文化具有的特点是() A.薪火相传,一脉相承 B.一方水土,一方文化 C.独树一帜,独领风骚 D.百花齐放,推陈出新 3.筷子,古称箸,是中国古代独特的发明创造,距今已有六七千年历史。中国传统的礼仪习俗,使得人们在用筷子品尝珍馐美味之时,还得承担一份严格的道义责任。就考古学而言,成千上万种箸文物,可谓洋洋大观,通过小小的筷子,人们可以解读许多惊
心动魄的历史场景。由此可见() ①箸文化是中华民族情感的集中表达②箸文化已成为中外文化交流的纽带③箸文物是中华文化源远流长的见证④箸是中华传统文化的重要物质载体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2017·河南焦作质检)旗袍,源自满族旗人的长袍,后融合了旗袍马甲和文明新装的特点,并结合了西式裙装的配伍形式,被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明() ①各民族文化既有个性也有共性②中华文化具有包容性的特征③民族服饰是民族文化的集中表达④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.出门在外,最难改的是乡音,最亲切的是方言。方言被称作我国民间文化的活化石,然而随着时代的变迁,方言却日渐式微,流失严重。一些人士疾呼,保护方言刻不容缓。这是因为我国方言() ①魅力独特,具有丰厚的文化底蕴②因时而变,具有鲜明的时代特色③绚丽多彩,是地域文化的基本载体④运用广泛,是不同民族间沟通交流的工具 A.①② B.①③ C.②④ D.③④