当前位置:文档之家› 九年级化学第一单元课题3走进化学实验室(二) 人教新课标版

九年级化学第一单元课题3走进化学实验室(二) 人教新课标版

2011-2012学年九年级人教版初中化学同步练习第一单元课题3走进化学实验

室(二)

一. 教学内容:

走进化学实验室(二)——药品的取用、物质的加热

二、考点清单

1、药品的取用方法。

2、酒精灯的使用以及加热应注意的事项。

三、全面突破

知识点1:实验室药品的取用规则——“三不原则”

①不能用手接触药品;

②不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;

③不得尝任何药品的味道。

知识点2:取用药品的量

要严格按照用量来取;

如果没有说明用量,应取最少量,即:液体取用1~2mL,固体只需盖满试管底部。

知识点3:药品的取用方法

1、固体药品的取用

药匙——两端有大小两匙,量多时用大匙,量少时用小匙。取用粉末或者小颗粒固体时用。

纸槽——取用粉末或者小颗粒固体时用。“一横二送三竖立”。

镊子——取用块状固体。横放——放在容器口——慢慢竖起。

2、液体药品的取用

A、取用液体量较多时——直接倾倒

瓶塞倒放——→试剂瓶标签朝向手心——→试剂瓶口紧挨试管——→缓慢倾倒液体——→完毕后残留在瓶口的液体要用试管口轻刮一下——→盖上瓶塞放回原处

B、取用少量液体时——用滴管(胶头滴管用于吸取和滴加少量液体)

注意:

①先排空再吸液

②悬空垂直放在试管口上方,以免沾污滴管

③吸取液体后,应保持胶头在上,不能向下或平放,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀胶头;

④除吸同一试剂外,用过后应立即洗净,再去吸取其他药品(防止试剂相互污染)。

⑤滴瓶上的滴管与瓶配套使用,滴液后应立即插入原瓶内,不得弄脏,也不必用水冲冼。

【典型例题】

例:用胶头滴管向试管中滴加液体的正确操作是()

A、用手横持滴管在试管口正上方滴液。

B、滴管下端离开试管口,竖直于试管口的正上方。

C、将滴管伸入试管内,但不能触及试管内壁。

D、将滴管下端靠在试管内壁上。

解析:滴管横放,滴管内的液体会进入胶头,腐蚀胶头,故A不对;滴管不能伸入试管,否则,有可能触及试管壁,沾污滴管;所以C、D不对。

答案:B

知识点4:酒精灯的使用

酒精灯的火焰分外焰、内焰和焰芯三部分,其中外焰温度最高

①使用时先将灯放稳,灯帽取下直立。

②使用前检查并调整灯芯(保证更好地燃烧,火焰保持较高的温度)。

③灯体内的酒精不可超过灯容积的2/3,也不应少于1/3(酒精过多,在加热或移动时易溢出;酒精太少,在加热时酒精蒸气易引起爆炸)。

④禁止向燃着的酒精灯内添加酒精(防止酒精洒出引起火灾)

⑤禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一只酒精灯,应用火柴从侧面点燃酒精灯(防止酒精洒出引起火灾)。

⑥用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹熄。(防止将火焰沿着灯颈吹入灯内)

⑦用完后,立即盖上灯帽(防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃)。

⑧不要碰倒酒精灯,若有酒精洒到桌面并燃烧起来,应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰,不能用水

冲,以免火势蔓延。

【典型例题】

例:如果实验时不慎将酒精灯打翻而引起桌面燃烧,应采取何种措施灭火?为什么?

答案:因为酒精可与水混溶,如果用水灭火,不仅不能使火焰熄灭,反而会扩大燃烧面积。此时,最简单、最有效的方法就是用湿布扑盖,这样可以使酒精与空气隔绝,同时,可燃物的温度也会下降,从而达到灭火的目的。

知识点5:给试管中的液体加热

1、使用试管夹夹持试管:

①从底部往上套,夹在距管口约1/3处。

②不要把拇指按在试管夹短柄上。

2、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热溢出)。

3、使试管与桌面约成45°的角度(增大受热面积),管口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。

4、一般要先均匀受热,然后才能集中受热,防止试管受热不均而破裂。

5、加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,

知识点6:给试管中的固体加热

注意事项:试管夹应夹持在离试管口大约1/3处,管口略向下倾斜,先进行预热,然后再把灯焰固定在放药品的部位加热。

【典型例题】

例:下图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是()

解析:此题考查判断实验操作图正误的实验知识。对照用量筒量取液体、倾倒液体、滴加液体、用试管给液体加热等基本操作要点,可知读取量筒时视线要与凹液面最低处保持水平;倾倒液体时瓶塞倒放,标签向手心,瓶口紧挨容器口;滴加液体时滴管不伸入容器,不碰容器壁;加热液体时试管内液体不超过试管容积的1/3。否则会造成读数错误、液体外流、标签腐蚀、污染试剂、暴沸飞溅等事故。

答案:A

四、本讲小结:

1、粉末状、块状固体药品的取用原则、用量及方法;

2、胶头滴管和酒精灯的使用。

3、给试管中的液体、固体加热的方法。

五、超前思维(物质的称量、仪器的连接与洗涤):

1、托盘天平

⑴使用前要,游码要放在刻度处。

⑵使用时要左右。称量化学药品时,要在托盘上放两张质量相等的,以防污染托盘;易潮解、易腐蚀的药品应放在里称量。

2、量筒

⑴量液时,量筒必须放,当液体接近刻度时,应改用滴加。

⑵读数时,视线应与量筒内液体的保持水平。

3、装置气密性的检查:______好装置,先将导管________,再用手___________,如果不漏气,则可看到水中有__________产生,放开手后,导管中形成一小段水柱。

4、玻璃仪器洗净的标准:。

【模拟试题】(答题时间:15分钟)

1、下列各图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是()

2、取用药品遵守“三不”原则:不能_____ ________________________,不能____________________________,不要_______________________________。

3、固体药品的取用:块状固体用_______夹,粉末状或细晶体用______取,必要时可用________取。操作:__________________________________________。

4、液体药品的取用:瓶塞________放,试剂瓶的标签______,瓶口_____试管口,倒完后盖紧瓶塞,将剂瓶放回原处。

5、吸取和滴加少量液体用__ __,不要接触反应容器内壁或放在实验台上,以免。

6、加热固体物质时略向下倾斜,防止_________________________________。应先进行,再把酒精灯固定在的部位用外焰加热。

7、药品没有具体说明取用量时,一般按最少量取用:液体取______毫升,固体________________________________。

8、酒精灯的灯焰分为_______、________、_______。 _______温度最高,因此,用_______部分进行加热。

9、液体物质:液体不超过试管容积的_______。加热时使试管倾斜,在加热过程中要,切不可对着_________。

10、定量取用液体操作:量筒____,视线与_________________________________保持水平,再读出液体的体积数。

【试题答案】

1、A

2、用手接触药品,把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,尝任何药品的味道。

3、镊子药匙纸槽一横二送三竖

4、倒向手心紧挨

5、胶头滴管滴管沾污容器

6、试管口产生的水倒流到试管底,使试管破裂预热有药品

7、1~2mL 盖满试管底部

8、外焰内焰焰芯外焰外焰

9、1/3 45°预热自己或他人

10、放平凹液面最低处

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档