宽城建龙矿业有限公司
全面落实师傅带徒弟制度的实施方案为认真贯彻落实各级安全监管部门师傅带徒弟的一系列重要指示和要求，进一步强化我公司安全教育培训工作，切实提高从业人员安全生产意识和操作技能，有效防范生产安全事故，经公司安委会研究讨论，特制订本实施方案。
一、师傅带徒弟活动的总体目标
在全公司范围内深入开展师傅带徒弟活动，使新入企或转岗员工特别是青年员工，尽快的成为有良好的岗位文明、优良的思想品德和职业道德、丰富的理论知识和熟练的操作技能的岗位能手，杜绝三违行为，切实提高公司安全管理水平，防止和减少生产安全事故的发生。
二、师傅带徒弟活动基本运行原则
班子成员领导，安委会主抓，各单位落实，以新入企和转岗员工为行为主体，以班组岗位为基本单位，以提高安全意识、操作技能技能和防范生产安全事故为基本内容，以教育培训为中心环节，以规范、考核、评定、奖励为主要手段，建立起与我公司实际相符合的师带徒长效运行机制。
三、师傅带徒弟活动的方法步骤
第一阶段调查研究，摸清底数。
（一）公司所有下属单位、外协施工队伍将本单位新入企或转岗工人详细资料进行统计，务必于6月10日前报安全处。
（二）新入企或转岗员工是指以下几种情形：
1、以前从未在宽城建龙上过班的员工，也从未有过地下矿山工作经历的；
2、以前从未在宽城建龙上过班的员工，但有过其它地下矿山工作经历但工作经历不超过五年的（其它地下矿山工作经历应有可靠证明）；
3、以前在宽城建龙上过班的员工，但离岗时间超过6个月的；
4、入企上班不满6个月的；
5、地面岗位转入井下岗位，时间不满6个月的；
6、井下岗位转换，时间不满3个月的；
7、地面岗位转换，时间不满3个月的；
8、井下岗位转入地面岗位，时间不满3个月的；
（三）各单位统计新入企和转岗员工详细资料应该包括姓名、年龄、入企/转岗时间、工作经历、所在班组/工段、工种类别等内容，详见附件1。
（四）各单位要将下发的师带徒制度等相关文件资料对全员进行宣贯，认真研讨，寻求师带徒的方法和途径，并向公司反馈。
第二阶段确定徒弟，精选师傅，结交对子。
（一）新入企或转岗员工作为徒弟，要具备以下条件：
1、有良好的工作态度和求知愿望。
2、具有钉子的起劲、钻劲精神，挤时间、学理论、钻研技术，快速精通业务。
3、虚心好学、谦虚谨慎。
4、在生活工作中尊重、关心师傅，服从师傅的安排。
（二）师父的任职资格：
1、有优良的思想品德和职业道德，乐于助人，爱岗敬业。
2、熟练掌握本岗位或工种各项业务技能和理论知识。
3、具有一定技术职称资历或班长、组长。
4、具有相应的现场应急处置经验；
5、具有现工种岗位3年以上工作经历；
6、近两年内无“三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）记录；
前列四条各采区、各部室、施工队可根据实行情况自行制定具体的评选标准。
（三）师徒采取自愿和组织分配相结合的办法结成对子。
（四）签订师徒协议，明确师徒职责。协议中要明确师傅应教授的具体内容、徒弟应实现的目标等内容。协议格式由安全处统一制定（详见附件2），协议应有师傅、徒弟、班组负责人、单位负责人、安全处领导几方签字，签字方各持一份。
第三阶段开展活动，丰富内容。
本着防止和减少事故是根本，提高安全管理水平是宗旨，发挥作用是重点，加强建设是保证，不断创新是生命的五项原则开展活动，使师带徒活动充满生机和活力。具体做到五个结合：
（一）师带徒与我公司安全文化相结合。我公司的安全文化对外是一面旗帜，对内是企业的灵魂。因此，要将我公司安全文化贯穿于
师带徒的全过程。
（二）师带徒与员工安全教育培训相结合。要将我公司年初制定的员工安全教育培训计划中的二、三级培训内容与师带徒活动充分结合起来，强化车间、班组的带头指导作用。
（三）师带徒活动与岗位练兵、技术比武相结合。各单位要定期或不定期组织徒弟之间、同工种之间打擂比武，对在比武中取得优异成绩的师徒给予奖励，以此检验师带徒活动的效果。
（四）师带徒与创新降本增效相结合。在生产中以师徒为单位，不断推广应用新技术、新工艺，寻求降本增效课题，攻关生产技术难点，提合理化建议，从而降低成本本，为企公司创造效益。
（五）师带徒与安全生产考核相结合。将师带徒考核内容纳入全年的安全生产考核当中，对于完成师带徒活动成绩优异的师徒、班组、单位在年终安全生产考核中给予一定的物质或精神奖励，对未完成师带徒活动或在师带徒活动中出现较多问题、事故的给予一定的处罚。具体内容详见师带徒考核办法。
第四阶段督促检查，狠抓落实。
年末进行检查验收，以促使此项活动深入开展，富有实效。以考核表形式进行考评，详见附件3。
四、成立活动领导小组
为加强对师带徒弟活动的组织领导，我公司成立师傅带徒弟活动领导小组。
组长：任佐平
副组长：高文明才兴波朱立波
成员：田广清娄玉荣张国军刘芳铭寇树刚
潘雷付怀涛李佳兴
活动领导小组下设办公室，办公室设在安全处。
五、具体要求
1、各单位要根据本方案，结合本单位实际，精心组织，狠抓落实。
2、各单位要将相关资料和落实情况及时报领导小组办公室（安全处），安全处要做好督促落实、统计、上报及考核等工作。
3、各单位要不断总结提高，使此项活动扎实开展，见到实效。
4、师傅是企业的技术骨干，也是企业的主人，负有管理好企业的责任，同时又有带好徒弟的义务，所以师傅要按照方案要求，履行好自己的职责，确保徒弟尽快跨入师傅的行列。
5、2015年6月15日后未签定师徒带教协议的一律不得上岗，违者每发现一人次对单位一把手处罚500元，单位一把手指各采区主任、选厂厂长、施工队负责人以及各单位处长。
6、此次师傅带徒弟制度实行分工种进行，工种分地面和井下两大类，地面包括：高低压电工、空压机操作工、各类维修工、绞车司机、信号工、皮带工、磨矿工、浓缩工、过滤工、磁选工、尾矿砂泵工、天车工、锅炉工、电气焊工、尾矿库放矿工、装载机司机、电工、各处室新入企职员等。井下包括：凿岩工、爆破工、铲运机司机、破碎锤司机、盲井绞车司机、电气焊工、水泵工、各类维修工、电机车
司机、轨道工、中深孔钻工、通风工、井下运药工、凿岩台车操作工、各处室新进职员等。以上所列工种必须强制实行师傅带徒弟制度。未列入以上工种范围的倡导建立师傅带徒弟关系。
7、各单位各部室要在2015年6月10日前评选出上述工种具备带徒弟的师傅，并报安全处备案。
8、为保证师傅带徒弟效果，规定一名师傅带徒弟最多不超过三名。
9、公司每两个月对师徒进行一次考核，对于考核合格的，公司每月发给师傅200津贴作为奖励，对考核都不合格或者师徒中有一人不合格的，不予奖励，对在此过程中出现较大问题的，按规定进行处罚。
10、师傅带徒弟活动是符合国家政策的，是有利于我公司安全生产的，各单位、各外协施工队必须在2015年6月15日前全面开始实行。对到期实施不利的单位，公司将对其单位和负责人进行批评处罚。
11、师傅带徒弟期限为4个月。
11、本方案长期有效，如需修改，公司将另行通知。
2015年6月5日
附件1
车间（处室）新入企和转岗员工资料统计表
附件2
宽城建龙矿业有限公司
师傅带徒弟协议书
为了加强对新入企和转岗员工的培养，发挥老员工的“传、帮、带”作用，明确师徒职责，现签订如下协议，望双方共同遵照执行：
一、协议期限
本协议自签订之日起至年月日止。
二、双方职责
（一）师傅职责
1、传授理论知识和实际操作技能，指导和解答技术上的有关问题；
2、与徒弟共同学习新知识、新业务并鼓励、支持徒弟的创新意识，正确对待徒弟的合理化建议，鼓励徒弟参加各类技能竞赛和安全生产活动；
3、加强对徒弟的日常安全教育，及时发现和纠正徒弟工作中的不安全行为，确保带徒期间不发生三违作业行为、不发生任何生产安全事故；
4、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用；
5、对徒弟的德、能、勤、绩按照公司的要求进行培养，学徒期满保障徒弟符合岗位要求，能够胜任岗位工作。
（二）徒弟职责
1、严格遵守公司内各项规章制度，做好本职工作，吃苦耐劳，团结同志；
2、在工作中尊重、关心师傅，虚心学习，服从师傅的安排；
3、严格按有关岗位职责、技术规范和安全操作程序作业，不断提高安全素养，保证安全生产；
4、在工作期间，做到“四不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护别人不受他人伤害；
5、保证学徒期满，能够胜任岗位工作。
6、在期满前保证不发生三违行为和生产安全事故。
三、其他
1、如因师傅岗位调整或其他原因无法继续履行师傅职责，则由车间（或单位）自行安排相应人员履行师傅职责；如徒弟岗位调整或其他原因无法继续履行徒弟职责，则原师傅职责停止履行，由车间（或单位）另行安排师傅带徒弟培训。
2、工作期间徒弟有三违行为或者发生生产安全事故，师傅要承担连带责任，并接受公司考核；
3、协议期满后，对徒弟考核不合格的，本协议自行延长四个月，师徒继续履行其职责，但在此期间，公司不再向师傅发放津贴。
4、协议延长四个月后，对徒弟考核仍不合格的，公司将对其进行调换岗位或者辞退处理。
本协议一式五份，所在车间（部处室）、师傅、徒弟、安全处、人力行政处各持一份。未尽事宜按照单位相关管理规定执行。
师傅：徒弟：
班组负责人：
安全处处长：
协议签订日期：协议签订日期：
附件3
宽城建龙“师带徒”考核表（1）
单位/处室：（盖章）填报时间：
填表说明：①本表须在一个考核期（每二个月）结束后报安全处，未报送本表的公司不予发放奖励津贴给师傅，并对所在单位一把手处100元罚款。②本表是徒弟对师傅的考核表，将作为阶段师傅是否具备带徒弟资格的参考依据。
宽城建龙“师带徒”考核表（2）单位/处室：（盖章）填报时间：
填表说明：①本表须在一个考核期（每二个月）结束后报安全处，未报送本表的公司不予发放奖励津贴给师傅，并对所在单位一把手处100元罚款。②本表是师傅对徒弟的考核表，将作为徒弟是否能胜任岗位工作的依据。
导师带徒弟协议书 师傅：岗位： 徒弟：岗位： 为了加强我项目部建立员工的培养，发挥老员工的“传、帮、带”作用，明确师徒职责，现签订如下协议，望双方共同遵照执行： 一、协议期限 本协议自签订协议之日起至年月日止。 二、双方职责 （一）师傅职责 1、传授理论知识和实际操作技能，指导和解答技术上的有关问题； 2、制定协议期内的培养目标和培养计划，并将计划落到实处； 3、与徒弟共同学习新知识、新业务并鼓励、支持徒弟的创新意识，正确对待徒弟的合理化建议，鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定； 4、加强安全教育，及时发现和纠正存在的隐患，提高徒弟的安全意识； 5、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用； 6、对徒弟的德、能、勤、绩做好考核记录，正确、全面评价徒弟学徒期的各项工作。 （二）徒弟职责 1、严格遵守监理公司各项规章制度，做好本职工作，虚心学习，吃苦耐劳，团结同志；
2、在生活、工作中尊重、关心师傅，服从师傅的安排； 3、严格按有关岗位要求、技术规范和操作程序作业，虚心请教技术上的疑难问题，保证生产安全。 4、学徒期满，应写出书面的自我总结交区域经理、监理部总监、副总监及师傅。保证学徒期满，能较好地独立工作。 三、其它如因师傅岗位调整或其它原因无法继续履行师傅职责，则由所在监理部自行安排相应人员履行师傅职责；如徒弟岗位调整或其它原因无法继续履行徒弟职责，则原师傅职责停止履行，由公司另行安排师傅带徒弟培训。 本协议一式三份，（所在监理部）师傅和徒弟各持一份。未尽事宜按照公司相关管理规定执行。 师傅：徒弟： 协议签订日：协议签订日： 山西精英蔺润监理部
新员工师带徒岗位培训方案 一、目的 1.使新员工感受到管理人员及老员工的关怀和帮助,增加员工归属感,减少流失率; 2.为加强新员工实习期间的辅导管理，使基层岗位的师傅能规范地开展辅导工作，真正起到传、帮、带作用，帮助新员工熟悉工作岗环境、融入公司，更好、更快达到岗位要求; 3.面对用工短缺且熟手难求,部分岗位可招一些生手进行培训,以缓解用工压力。 二、适用范围及对象 适用于车间生产一线的新入职员工。 三、实施细则: １. 师傅资格： 品行端正，乐于助人。 工作认真、积极，业务技能熟练且工作表现较好。 入职半年以上。 ２.师傅选拔方式： 各车间根据资格要求提报名单(附录一)，行政人事部进行甄选，并由行政人事部安排统一培训，经考核合格后方具备新员工“师傅”资格。 (1)培训内容包括：师傅职责要求，新员工辅导方式、具体内容及要求,师傅考核与评估。 (2)新员工实习“师傅”名单确定后行政人事部发通知予以公示，由行政人事部进行日常管理，并定期选拔、更换和调整。
３.师傅责任和义务： (1)经行政人事部统一培训后，负责新员工在实习期间的工作技能指导（包括新员工提前转正或调换到其它岗位）。 (2)根据岗位实习计划合理安排新员工每个阶段的工作。 (3)帮助新员工更快更好地适应岗位要求。 (4)主动引导、解答新员工遇到的业务问题。 (5)关心新员工在实习期间的工作、生活状况及心态。 (6)新员工在实习期间发生的任何情况应及时向班长或相关部门反映。 (7)每名师傅同期所带新员工最多不超过2名。 ４．新员工在实习期间责任和义务： (1)服从师傅的工作分配和安排。 (2)积极、主动完成实习期间不同阶段布置的各项工作。 (3)主动学习和牢固掌握业务知识和公司的各项规定。 (4)遵守公司的各项制度和规定。 ５.车间主管及班长在新员工实习期间的责任和义务： (1)负责选拔本车间及班组的师傅，并提交行政人事部批准。 (2)关心新员工在实习期间的工作、生活状况、心态，并及时帮助新员工解决困难。 (3)定期与本班组师傅沟通，了解近期新员工实习状况，评估并督促师傅进行改进。 (4)定期对师傅进行业务提升和制度宣导。
热电总厂师傅带徒弟实施方案 师傅带徒弟是职工培训的有效方法，是提高职工特别是青工岗位技能的有效途径，是保证安全生产的有利条件，也是提效创益实现企业利益最大化的有力保证，更是我厂青工欢迎、职工认可、意义重大的一项举措。为了切实开展好我厂师傅带徒弟活动，特制定本实施方案。 一、师傅带徒弟活动的总体目标 在全厂范围内深入开展师傅带徒弟活动，使青年职工成为具有良好的岗位文明，优良的思想品德和职业道德，熟练的岗位技能和理论知识，能够优质地完成其岗位各项考核指标，并创造出显著岗位效益的岗位能手，进而造就一批品德优良、技能精湛、贡献突出的优秀青年管理、科技技术带头人。 二、师傅带徒弟活动的基本运行规则 党委领导，行政主抓，团委运作，部门配合，以青年职工为行为主体，以班组岗位为基本单位，以提高岗位文明、岗位技能、岗位效益为基本内容，以培养为中心环节，以规范、考核、评定、奖励为主要手段，建立起与我厂实际相结合的运行机制。 三、师傅带徒弟活动的方法步骤共分四个阶段 第一阶段调查研究，摸清底数。 （一）在全厂发、供电系统的青工中进行问卷调查，就青工对技术的种类、内容所学所求难易程度进行定量考查、定性分析。 (二)对全厂范围内青年所在岗位、所从事的工种进行理论考
试，摸清青年职工技能的水准。 (三)对全厂35周岁以下的青年和具有中高级技术职称及班组长进行摸底排队，为师徒结对子打基础。 （四）举办团干部学习班，学习师傅带徒弟的有关材料和外地的经验做法，并确立课题，撰写论文，探讨新形势下，企业师傅带徒弟的方法和途径。 第二阶段精选师傅，确定徒弟，结交对子。 （一）师傅的任职资格。 1、有优良的思想品德和职业道德，爱岗敬业。 2、熟练掌握本岗位或工种各项业务技能和理论知识。 3、具有一定技术职称资历或班长、组长。 4、有较高的群众威信并为职工所认可（青年职工民主评议）。（二）徒弟的必备条件。 1、有良好的工作态度和求知愿望。 2、具有钉子的起劲、钻劲精神，挤时间、学理论、钻研技术，精通业务。 3、虚心好学、谦虚谨慎。 4、在生活工作中尊重、关心师傅、服从师傅的安排。（三）师徒采取自愿和组织分配相结合的办法结成对子。（四）签订师徒协议，明确师徒职责。协议中要明确师傅应教授的具体内容包括传授思想即社会公德、职业道德、家庭美德；帮教本岗位各项业务技能和理论知识；带好安全即“遵三程、反
篇一：名师带高徒合同书 - 哈尔滨市总工会 名师带高徒合同书 单位：工种（岗位） 名师姓名：徒弟姓名： 签订合同时间：年月日 哈尔滨市总工会中共哈尔滨市委组织部哈尔滨市人力资源和社会保障局 12 所在分厂（车间）考核记录 34 5 篇二：师带徒协议书 师傅： 徒弟： 签订日期： 师带徒协议书 订立双方 双方经充分协商，自签订本协议书之日起，双方确定为师徒关系。为提高徒弟的专业理论知识和技能水平，双方愿意订立包教、包学、包会协议书，以资双方共同遵守。 一、师傅职责 1．师傅必须具有良好的职业道德和各岗位应具备的全面专业技能，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。 2．师傅制定切实可行的月度带徒计划，并按照计划实施。 3．从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。4．负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的问题。 5．与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识。 6．对徒弟的德、能、勤、绩方面应做好一周一次的考核记录，保证徒弟在学徒期满考核合格，并接受人力资源部的定期考核。 二、徒弟职责 1．遵守公司的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同事。 2．在生活、工作中要尊重、关心师傅，服从师傅的安排。 4．认真钻研新技术、新工艺，利用所学知识，并加以运用。 5．师带徒期间，完成月度工作总结，并接受人力资源部的定期考核。 三、考核 学徒期徒弟要认真做好学习笔记和总结，人力资源部、师徒所在单位(部门)将按月进行师徒工作考核。 学徒期满后，人力资源部将根据平时检查结果，对每个人的理论和技能水平的高低、实际工作能力的强弱、职业道德和工作态度进行综合评估，确定优秀、良好、合格，经考核不合格者，视为不能胜任此项工作，将调整岗位，若仍不能胜任调整岗位者，将与其解除劳动关系，并取消其师傅的资格。 四、奖罚 本合同以学徒期为限，期满自动失效。徒弟在学徒期工作上所发生的一切事故、事件，所承担的经济责任师傅对等承担；根据月度考核、全年考核评价结果，对考核结果为合格的师傅每月按每名徒弟150元发放师傅津贴，每季度发放一次；凡被评为年度公司优秀师徒称号的师傅于年底一次性奖励300元，徒弟奖励200元。同时各单位应优先考虑优秀师傅的职位或
“师傅带徒弟”管理办法 一、目的 为了有效开展全员培训，让新员工尽快了解公司文化、机制和流程和达到岗位工作要求，确保员工岗位技能得到进一步的提高，同时提高老员工的理论水平和锻练培训能力，创造竞争好学氛围，特制定本管理办法。 二、适用范围 1、本规定适用于河北世窗信息技术有限公司的全体员工。 2、公司领导、部门经理，各部门主管，各小组组长是“师傅带徒弟”直接督导实施者。新入职员工为“师傅带徒弟”的直接受培训者。 三、师傅带徒弟的好处 1、减少新员工初进公司时的紧张情绪，让新员工尽快了解公司文化和掌握操作技能，确保员工岗位技能得到进一步的提高。 2、为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气，增加员工稳定性，降低人才流失率。 3、磨合了员工之间的感情，增进了友谊，加强了员工之间的良性沟通和交流。 4、对于新员工来说，在短期内很快就能够学到新知识，掌握到新技能，并能够顺利通过考核享受到丰厚的工资待遇。互惠互赢，利于管理。 5、受激励措施，老员工不但尽心尽力把自身所能毫无保留地传教给了新徒弟，同时提高老员工操作的理论水平和锻炼培训能力；还在塑造师傅的形象中提升了自身的品质修养。 6、提升员工企业凝聚力和向心力，创造竞争好学、团结和谐的企业文化氛围。 四、管理职责 （一）管理部职责 1. 管理部负责与所在部门经理沟通，督促部门经理在新员工入职第一天确定新员工的师傅。 2. 管理部负责监督检查师傅的工作内容和工作效果，并形成报告。 3. 管理部负责新人上岗后一周内组织进行新人培训。 （二）所在部门职责 1. 由部门经理确定新员工的师傅。一对一“结对子”， 2. 部门经理定期检查师傅的工作，给予指导。
师傅带徒弟协议书 师傅：职鉴等级：岗位： 徒弟：职鉴等级：岗位： 为了加强青年员工的培养，发挥老员工的“传、帮、带”作 用，明确师徒职责，现签订如下协议，望双方共同遵照执行： 一、协议期限 本协议自签订协议之日起至2013年6月30日止。 二、双方职责 （一）师傅职责 1、传授理论知识和实际操作技能，指导和解答技术上的有关 问题； 2、制定协议期内的培养目标和培养计划，并将计划落到实处； 3、与徒弟共同学习新知识、新业务并鼓励、支持徒弟的创新意识，正确对待徒弟的合理化建议，鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定； 4、加强安全教育，及时发现和纠正存在的隐患，提高徒弟 的安全意识； 5、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处 事要起到模范、榜样作用； 6、对徒弟的德、能、勤、绩做好考核记录，正确、全面评 价徒弟学徒期的各项工作。 （二）徒弟职责 1、严格遵守单位各项规章制度，做好本职工作，虚心学习，吃苦耐劳，团结同志； 2、在生活、工作中尊重、关心师傅，服从师傅的安排； 3、严格按有关岗位要求、技术规范和操作程序作业，虚心 请教技术上的疑难问题，保证生产安全。 4、学徒期满，应写出书面的自我总结交师傅及人力资源部。
保证学徒期满，能较好地独立工作。 三、其它 如因师傅岗位调整或其它原因无法继续履行师傅职责，则由各单位自行安排相应人员履行师傅职责；如徒弟岗位调整或其它原因无法继续履行徒弟职责，则原师傅职责停止履行，由公司另行安排师傅带徒弟培训。 本协议一式三份，（所在单位）人力资源部、师傅和徒弟各持一份。未尽事宜按照单位相关管理规定执行。 师傅：徒弟： 协议签订日：协议签订日：
师傅带徒弟工作制度（试行） 一、编制目的和适用范围 随着矿山开采机械化、安全管理标准化等水平不断提高，对从业人员安全知识和操作技能等要求更加严格。为了进一步提升员工安全素质与技能，杜绝“三违”现象，预防事故发生，最大限度地发挥“传、帮、带”作用，建设一支适合多宝山铜业各项工程建设的员工队伍，特制定本制度。 本制度适用于黑龙江多宝山铜业股份有限公司及各工程施工企业。 二、编制依据 （一）《金属非金属矿山安全规程》（GB16423-2006） （二）《关于建立和完善非煤矿山师傅带徒弟制度进一步提高职工安全素质的指导意见》（安监管总一〔2014〕70号） 三、师带徒目标 （一）促进新员工到岗位操作能手（或从其他岗位到当前岗位）的转变，熟悉当前岗位作业流程、操作技能、掌握岗位职业健康安全知识； （二）进行综合素质培训，培养他们良好的职业道德和爱岗敬业、踏实肯干的工作作风，做到师傅真心教，徒弟虚心学，营造良好的互帮互助的学习氛围。提高新员工责任感，这也是多铜员工必须具备的基本素质； （三）进行专业技术培训，迅速提高专业技能，使其能尽早适应岗位的技术要求，成为多宝山铜业的专业型人才； （四）经过跟班培训学习（普通操作岗位不少于6个月，特殊工种不少于12个月），使新员工具备独立操作的能力，达到当前岗位要求，培养出一名能独挡一面的专业技术人员。 四、师傅的选聘条件 （一）具有高中以上文化程度，具备中级工以上技能等级或者3年以上相应岗位（工种）工作经历，且2年内没有“三违”记录的员工； （二）具有较高的职业道德、较强的事业心、熟练的业务技能及现场应急处置经验； （三）思想作风过硬，助人为乐，敢于严格要求，善于传、帮、带。 五、师傅的责任和义务 （一）传授技能，从基本知识、技能抓起，言传身教； （二）传授基本的生产技能，工作流程，在生产过程中的安全注意事项； （三）传授科学管理经验和工作方法，思路清晰，简单明了； （四）帮思想，带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟；
师傅带徒弟方案 一、总则 工厂是靠技术进行生产的，没有过硬的技术，企业难于立足于市场，不搞好新老工人之间技术上的传帮带，企业的生产技术就难于传承，企业也就难于生存和发展。没有企业的红火发展，工人就没有利益可言。因此，全厂上下都要重视“师傅带教徒弟”工作。但是，目前这一工作还存在着两方面的问题，一是少数师傅不愿意带教徒弟，或者是不够真心实意的带教徒弟，大脑中还存在着“教会徒弟，饿死师傅”或“留一手”的封建观念和思想，怕教会了徒弟，自己多了个竞争对手，威胁到自己的位子和饭碗；二是少数学徒新工人不诚心的拜师，不积极地向老师傅学习，他们要么不虚心，认为自己文化程度高，瞧不起师傅，要么懒惰，不刻苦勤奋的去学习钻研，上进心不够。为了解决好这一问题，特制定本管理办法。 二、责任法则 企业的每一位师傅，都有带教学徒的责任和义务，其工资中本身都含有带教学徒的酬金部分，因此，带教学徒是其不可推卸的责任和神圣的任务，拒绝不接受企业安排的带教学徒任务者或不认真履行带教学徒的责任的，不仅工资中的“带徒费”不再计发，而且企业有权按规定给于处罚。 三、结对安排 生产部具体负责师傅与学徒的学教组织工作，有权给师傅下达带教学徒的任务，师徒也可以自愿结合成教学对子，报告人力资源部批准备案；一个师傅可以带教学徒一名至多名，具体带多少，由人力资源部统筹安排。每位师傅必须自觉遵照国家有关规定，无条件的接受带教学徒的工作和任务。 四、规范程序 为了规范和严肃“师傅带教徒弟”工作，师徒关系确定后，一要在全厂公布，接受监督，二要举行拜师纳徒仪式，三要按国家劳动和社会保障部的统一要求，签定“师傅带教徒弟”协议（附后），双方必须按照协议条款执行，不严格执行协议者，不仅承担经济责任，还可能承担行政法律责任。 五、师傅和学徒的资格、责任和要求 （一）师傅的基本条件 、技术过硬，在本车间、本机组技术操作上比较精通； 、思想作风过硬，为人和气，肯于助人为乐，敢于严格要求，善于传帮带； 、普通话基本过关，表达能力较好，检查监督及时。 （二）、师傅的主要职责 1、首要是传受技能，从基本知识、技能抓起，言传身教； 2、帮思想，带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟； 3、严谨的教学作风，对学徒要严格要求，严格训练； 4、要胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的一技之长传授给徒弟。 （三）、徒弟的基本要求 1、原则上新的年轻工人均视为学徒工； 2、徒弟必须有学艺的愿望，有相应的文化基础，肯学上进； 3、尊重师傅，谦虚好学，勤学好问，服从师傅教导； 4、勤奋刻苦，认真实践，不怕苦、累、脏； 5、能主动帮师傅分忧解难，帮师傅做一些力所能及的事务；
师傅： 徒弟： 签订日期：
师带徒协议书 订立双方 双方经充分协商，自签订本协议书之日起，双方确定为师徒关系。为提高徒弟的专业理论知识和技能水平，双方愿意订立包教、包学、包会协议书，以资双方共同遵守。 一、师傅职责 1．师傅必须具有良好的职业道德和各岗位应具备的全面专业技能，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。 2．师傅制定切实可行的月度带徒计划，并按照计划实施。 3．从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。 4．负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的问题。 5．与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识。 6．对徒弟的德、能、勤、绩方面应做好一周一次的考核记录，保证徒弟在学徒期满考核合格，并接受人力资源部的定期考核。 二、徒弟职责 1．遵守公司的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同事。 2．在生活、工作中要尊重、关心师傅，服从师傅的安排。 3．严格按专业技术规范和操作规程施工作业，虚心请教技术上的疑难问题，保证生产安全，并认真做好完成一周一次的学习笔记。 4．认真钻研新技术、新工艺，利用所学知识，并加以运用。 5．师带徒期间，完成月度工作总结，并接受人力资源部的定期
考核。 三、考核 学徒期徒弟要认真做好学习笔记和总结，人力资源部、师徒所在单位(部门)将按月进行师徒工作考核。 学徒期满后，人力资源部将根据平时检查结果，对每个人的理论和技能水平的高低、实际工作能力的强弱、职业道德和工作态度进行综合评估，确定优秀、良好、合格，经考核不合格者，视为不能胜任此项工作，将调整岗位，若仍不能胜任调整岗位者，将与其解除劳动关系，并取消其师傅的资格。 四、奖罚 本合同以学徒期为限，期满自动失效。徒弟在学徒期工作上所发生的一切事故、事件，所承担的经济责任师傅对等承担；根据月度考核、全年考核评价结果，对考核结果为合格的师傅每月按每名徒弟150元发放师傅津贴，每季度发放一次；凡被评为年度公司优秀师徒称号的师傅于年底一次性奖励300元，徒弟奖励200元。同时各单位应优先考虑优秀师傅的职位或专业技术职务的晋升 五、监督检查 本合同一式四份，人力资源部、师徒所在单位(部门)、师傅、徒弟各持一份。由人力资源部、师徒所在单位(部门)在合同期内监督检查协议的执行情况。 六、起止时间： 年月日至年月日 七、订立双方签字： 师傅：徒弟： 年月日年月日 八、鉴证部门：人力资源部 年月日 （盖章）
师傅带徒弟协议书 根据国家有关法律和酒店业协会《“师傅带徒弟”教学管理办法》（试行）有关规定，同志愿拜同志为师，自签定本协议书之日起，俩人确定为师徒关系。为了确保教学落实到实处，保证教与学的质量，双方达成如下协议： 一、师傅的职 1、严格遵守国家法律法规和酒店业协会师傅带教徒弟的规定，把带教 好徒弟视为自己的责任和义务； 2、尽自己的所能传受给徒弟技术和技能，努力使徒弟早日满师； 3、手把手，言传身教，从基本的技术要领和知识教起，不马虎； 4、对徒弟既帮思想又带作风，把职业道德、安全生产经验传给徒弟； 5、保证严谨地教学，对学徒严格要求，严格训练，达到严师出高徒； 6、做到胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的一技之长传授给徒弟； 7、热心待徒，对徒弟提出的疑难问题，耐心解答，有问必答； 8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况，并注意搞好汇报工作。 二、徒弟的责任义务 1、尊重师傅，心甘情愿地跟师傅学习； 2、尊重师傅，谦虚好学，服从师傅教导； 3、勤奋刻苦，认真实践，不怕苦、累、脏，听从师傅安排； 4、能主动帮师傅分忧解难，帮师傅做一些力所能及的事务； 5、善于察观，多动脑筋，认真回答师傅问题，定期或经常向师傅汇报； 6、力争通过学习，达到技术进步快，思想提高，安全无事故； 7、长期尊敬师傅，即使满师后，也愿意按协会的规定，履行徒弟义务； 三、协议期限为三个月；经双方协商并经协会批准，可以适当延长协议期限。 四、违背本协议者，将按照本协会《“师傅带徒弟”教学管理办法》（试行） 处罚，守约方还可以追究违约方的其他责任。 五、本协议书一式三份：师傅和徒弟各一份，一份留协会存档备考。 签约人：师傅（签名）：时间：______年_____月_____日 徒弟（签名）：时间：______年_____月_____日 签证部门（总经办）：时间：______年_____月_____日
( 工作心得体会) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-040541 师傅带徒弟心得体会_师傅带徒Experience of master leading apprentice_ A summary of the work of
师傅带徒弟心得体会_师傅带徒弟工 作总结 师傅带徒弟心得体会范文1 大家下午好，首先感谢领导给我这个机会能向大家介绍我这一年做为徒弟的一些粗浅的心得体会。 过去的这一年是我步入教师行业的第三个年头，担任了高三，1班的数学教学工作，对于年轻的我来说突然感觉身上的担子重了，怎么把握高考的方向，怎么提高学生的综合能力，这些问题让我走入了困境，在此我要感谢我的师傅——白岳龙白老师，是他带我走出了教学的误区，用他的一节节课，在我的教学道路上点起了一盏盏明灯。 这一年我最大的收获就是听了将近200节课，努力跟上师傅的每一个进度，最终系统的学会了如何进行高三的综合复习。所以听课是我们青年教师成长的最好途径，在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录师傅的优点或某个知识点教法的感想，包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等。当然听课决不是简单的模仿，全搬全讲，要根据自己所教班级的程度，适当的调整难度，形成自己的教学风格和手段，比如说去年我教的一班，总体来说学生反映较慢，我能做的就是先夯实基础，再想办法拔出尖子，
我就不能把白老师在尖子班讲的所有习题和多种解题方法都给他们讲，讲了反而使他们感到困难，打消了数学学习的积习性，我就是尽量教会他们用通法，我上课最常说的一句话就是“看到这个就这么做”，帮他们找到解题的切入点。尽量讲一道让他们照着模仿作一道，让他们把知识变成自己的。在我们师生共同的努力下，最后一班在高考中取得优异的成绩。 如果说听课是理论的积累过程，那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。师傅和备课组长尽量抽时间听我的课，每次他们都指出我的不足，提出建议，帮助我扬长避短，不断进步。可能很多年轻老师惧怕被听课，怕被揭短。所以端正态度是第一位的。听课可以帮助我发现一些自己难以注意到的问题，放下了包袱，就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多，讲课也就更加有激情，对学生的感染力就更大。 我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会，从而使各方面得到提高。作为徒弟，我有以下几点感想： 1，要遵重师傅，谦虚谨慎地接受批评，对教学中存在的疑难问题虚心请教师傅。 2，主动听课,做好听课记录。 3，主动承担办公室的清扫工作，多关心师傅的生活，做些力所能及的事。 在这儿我还要代表徒弟们向各位师傅们说几句话。师傅们，你们的身边多了一个“大”学生。我恳求师傅们一如既往地，及时指出我们做徒弟的问题所在，不管是教学上的不足，还是为人处世方面的欠缺，我们一定会虚心接受。在接下来的时间里，我还会一如既往地向更多的师傅学习，我希望我们不仅能做一名好
师傅带徒弟管理制度 1.根据有关法律、法规和公司安全培训管理规定，结合本公司实际，特制定本制度。 2.本规定适用于本公司各部门新招入员工的入职培训。 3.根据国家有关规定，公司的每一位师傅，都有带教学徒的责任和义务，其工资中本身都含有带教学徒的酬金部分，因此，带教学徒是其不可推卸的责任和神圣的任务，拒绝不接受企业安排的带教学徒任务者或不认真履行带教学徒的责任的，不仅工资中的带徒费不再计发，而且企业有权按规定给于处罚。 4.具体办法 结对安排由培训科牵头会同各科队具体负责师傅与学徒的学教组织工作，有权给师傅下达带教学徒的任务，师徒也可以自愿结合成教学对子，报告培训科批准备案；一个师傅可以带教学徒一名至多名，具体带多少，由培训科统筹安排。每位师傅必须自觉遵照国家有关规定，无条件的接受带教学徒的工作和任务。 5.为了规范和严肃师傅带教徒弟工作，师徒关系确定后，一要全公司公布，接受监督，二要举行拜师纳徒仪式，三要按相关法律法规的规定，签定师傅带教徒弟协议，双方必须按照协议条款执行，不严格执行协议者，不仅承担经济责任，还要承担相应的行政法律责任。 6.师傅和学徒的资格、责任和要求 6.1师傅的基本条件
（１）技术过硬，在本单位岗位上业务比较精通； （２）思想作风过硬，为人和气，肯于助人为乐，敢于严格要求，善于传帮带； （３）语言表达能力、沟通交流技巧较好，检查监督及时。 6.2师傅的主要职责 （１）首要是传授技能，从基本知识、技能抓起，言传身教； （２）帮思想，带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟； （３）严谨的教学作风，对学徒要严格要求，严格训练； （4）要胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的一技之长传授给徒弟。6.3徒弟的基本要求 （1）原则上新的年轻工人均视为学徒工； （2）徒弟必须有学艺的愿望，有相应的文化基础，肯学上进； （3）尊重师傅，谦虚好学，勤学好问，服从师傅教导； （4）勤奋刻苦，认真实践，不怕苦、累、脏； （5）能主动帮师傅分忧解难，帮师傅做一些力所能及的事务； （6）善于观察，多动脑筋，及时捕捉和琢磨所在岗位的技术的关键、门道，把师傅的绝活绝技学到手； （7）通过学习，达到技术进步快，思想有提高，作风转变好，安全无事故。 7.考核、奖惩
师傅带徒弟方案 罗昌智 泸州电业局纳溪供电有限责任公司二〇一三年七月八日
师傅带徒弟方案 一、师傅带徒弟的必要性 每一个行业，都有自己的经营流程，都由很多经验丰富的师傅去经营。自古云“隔行如隔山”、“行行出状元”，这些名言都告诉我们经营是有道的。当踏入一个行业，就得学习师傅的生产技术和经营方法。对于企业，每经过一年，企业的员工的平均年龄长了一岁，企业要想源远流长，那就得不断的吸收年轻一代的力量，给企业注入新的活力。新员工进入企业，企业必须给新员工进入企业后的发展提供机会。员工的能力强了，企业发展的动力才强。在很多企业，都会给新进员工安排一个能力强的师傅，这对新员工是非常有益的。表现在以下方面：新员工初进一个企业，他对企业很陌生，需要学习生产技术和生产流程；新员工一般都是年轻人，做事情比较好学和冲动，有个老师经常指点，会有很大帮助。目前随着电网建设的发展，对为电网调度服务的调度自动化专业的要求也越来越高。要培养、建设一支高素质、年轻化的调度自动化队伍是一个长期性的工作。我作为纳溪电网的一名调度自动化人员，有责任、义务参与到自动化人员的培育过程中来，做好传帮带工作，为纳溪电网的发展壮大做出应有的努力。 二、师带徒目标： 1.尽快促进完成从学生到员工（或从其他岗位到调度自动化岗位）的转变，熟悉调度自动化工作流程。 2.进行综合素质培训，培养他们良好的职业道德和爱岗敬业、踏实
肯干的工作作风，做到师傅真心教，徒弟虚心学，营造良好的互帮互助的学习氛围。提高其责任感，这也是今后从事调度自动化工作所必须具备的基本素质。 3.进行专业技术培训，迅速提高专业技能，使其能尽早适应岗位的技术要求，成为调度自动化的专业型人才。 4.经过6个月学习培训，使其能达到调度员自动化一般工岗位要求，三年培养出一名能独立思考、独当一面的调度自动化技术人员。 二、师傅的责任和义务 1.师傅应心胸宽阔，真心带徒，把自己的所学所能充分的传教给徒弟； 2.师傅应传授基本的生产技能，工作流程，在生产过程中的安全注意事项； 3.师傅应传授好的工作经验和方法，思路清晰，简单明了； 4.师傅应传授向其他师傅学习的好的工作经验和方法，取其长处； 5.师傅应严格把控徒弟的思想作风，好的继续发挥，不好的要纠正； 6.师傅应把控好徒弟进企业后生产技能水平进步，按时考核，加强勉励； 7.师徒应制定一个共勉计划，相互进步； 8.师傅应指导好徒弟待人处事，见人要以礼相待，遇事要冷静沉着；
师傅带徒弟规章制度 为保障安全生产，构建高素质员工队伍，防伤亡事故，减轻职业危害，落实师傅带徒弟制度，结合矿业公司实际，特制定本容。 一、针对新入职人员（新毕业大学生、新招收普工、新招收特种作业工），通过以师带徒、以老带新，使其熟练掌握岗位操作技能、安全生产知识、工艺质量要求；提高危险、有害因素的辨识及应对风险的能力；培养其爱岗敬业、学技术、学文化和吃苦耐劳精神。 1.2针对转岗员工，通过以师带徒、以老带新，使其尽快熟悉新岗位的职能，掌握新岗位技能。 2、适用围本制度适用于公司各生产车间。 3、基本原则 3.1各生产车间的安全生产领导小组，对本车间的以师带徒制度贯彻实施并监督检查。 3.2新入厂人员及转岗人员，各车间必须安排综合素质高、业务能力强、认真负责的老员工实施“以老带新”。 4、职责 4.1师傅职责 4.1.1以“传、帮、带”形式帮助新员工及转岗人员熟悉业务、掌握知识。 4.1.2负责指导和解答徒弟技术、工作上的有关问题，及时发现并纠正不足，与徒弟共同钻研新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识。 4.1.3帮思想，带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传授给徒弟。 4.2徒弟职责 4.2.1遵守公司各项规章制度，尊师重道、虚心学习、吃苦耐劳，团结协作。 4.2.2遇问题多思考、多请教，勤总结、勤汇报。
5、考核 学徒期徒弟要定期向师傅提交工作、学习总结，师傅须在其总结上作出评价后交部门领导。车间要定期对“以老带新”工作情况进行检查。 带徒师傅在带徒期间未履行职责的，责令其改正，拒不改正的取消其带徒资格，情节严重的要通报批评。 学徒工未履行其学徒职责的，视其情节轻重，给予警告、推迟晋级或辞退处理。违反公司其它相关规定的，同时接受其它相关处罚。 2师傅带学徒管理规章制度 xxxxx电气“师带徒”管理规章制度 一、目的 员工技术水平决定产品品质，否则企业难于立足于市场，不搞好新老工人之间技术上的传、帮、带，企业的生产技术就难于进步与传承，企业也就难于生存和发展。没有企业的发展，员工就没有利益可言。因此，公司上下都十分重视“师徒传帮带”工作。为此，结合本公司实际情况，特制定本管理办法。 二、适用围 本规定适用于xxxxx电气股份生产部。 三、责任法则 根据国家有关规定，企业的每一位师傅，都有带教学徒的责任和义务，因此，带、教学徒是其不可推卸的责任和神圣的任务，拒绝不接受企业安排的带、教学徒任务者或不认真履行带教学徒的责任的，企业有权按规定给于处罚。 四、具体办法 1、结对安排生产部具体负责师傅与学徒的学、教组织工作，有权给师傅下达带、教学徒的任务，师徒也可自愿结对，报告生产部、人力资源部批准备案；一个师傅可以带、教学徒一名至多名，具体带多少，由生产部、人力资源部统筹安排。每位师傅必须自觉遵照有关规定，无条件的接受带、教学徒的工作和任务。
非煤矿山师傅带徒弟制度 1 目的 按照《国务院安委会关于进一步加强安全生产培训工作的决定》（安委〔2012〕10号）要求，为进一步强化非煤矿山安全教育培训工作，切实提高从业人员安全生产意识和操作技能，有效防范生产安全事故，根据《国家安全监管总局关于建立和完善 非煤矿山师傅带徒弟制度进一步提高职工安全素质的指导意见》（安监总管一〔2014〕70号），特制定本制度。 2 范围 本制度适用于非煤矿山各部门及岗位。 3 职责 3.1师傅最大限度地发挥其“传、帮、带”作用，切实提高从业人员（徒弟）安全生产意识和操作技能。（师傅的资格：熟练的业务技能及现场应急处置经验，一般具备 中级工以上技能等级，或者3年以上相应岗位（工种）工作经历，且2年内没有“三违”记录。） 3.2安全科负责对对师徒协议履行、师徒安全业绩、师傅带徒成果、徒弟安全技能提高等情况进行一次考核。 3.3安全科建立并完善档案，对师傅带徒弟安全培训情况进行登记、记录。 3.4财务科负责师徒师徒双方奖惩措施的财务支持。 4 工作制度 4.1师徒关系的建立： 新员工从报到之日起，分至各部门，各部门主管需在3个工作日内，确定师徒关系，并及时签订师徒协议，并报安全科备案。 4.2培训内容计划的制定： （1）各师傅需在与徒弟签订师徒协议后一周内制定出6个月，特殊工种可延长到12个月（小型露天采石场结对帮扶为3个月，特殊工种延长至6个月）的培训计划，培训计划一式三份，师徒各一份，安全科一份。 （2）培训内容应包括以下几个方面：职责、设备操作和简单维修、安全生产状况及规章制度、岗位危险因素及安全操作规程、作业设备安全使用与管理、
师带徒协议书
师傅：________________ 徒弟：________________ 签订日期：____________ 师带徒协议书 师傅* 订立双方：丄川:
双方经充分协商，自签订本协议书之日起，双方确定为师徒关系为提咼徒弟的专业理论知识和技能水平，双方愿意订立包教、包学、包会协议书，以资双方共同遵守。 一、师傅职责 1.师傅必须具有良好的职业道德和各岗位应具备的全面专业技 能，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有 强烈的责任感。 2.师傅制定切实可行的月度带徒计划，并按照计划实施。 3.从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。 4.负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的问题。 5.与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创 新意识。 6.对徒弟的德、能、勤、绩方面应做好一周一次的考核记录，保 证徒弟在学徒期满考核合格，并接受人力资源部的定期考核。 二、徒弟职责 1.遵守公司的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐 劳，团结同事。 2.在生活、工作中要尊重、关心师傅，服从师傅的安排。 3.严格按专业技术规范和操作规程施工作业，虚心请教技术上的疑难问题，保证生产安全，并认真做好完成一周一次的学习笔记。 4.认真钻研新技术、新工艺，利用所学知识，并加以运用。 5.师带徒期间，完成月度工作总结，并接受人力资源部的定期考 核。 三、考核 学徒期徒弟要认真做好学习笔记和总结，人力资源部、师徒所在 单位（部门）将按月进行师徒工作考核。 学徒期满后，人力资源部将根据平时检查结果，对每个人的理论 和技能水平的高低、实际工作能力的强弱、职业道德和工作态度进行综 合评估，确定优秀、良好、合格，经考核不合格者，视为不能胜任此项
师傅带徒弟协议书 师傅：_______________________________________________ 徒弟：_______________________________________________ 为了促进公司新人的成长，发挥骨干员工在技术和经验方面的优势，结合生产实际和本人需要，师傅与徒弟俩人确定为师徒关系。为了使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书如下： 一、师徒协议期：年月日至年月日。 二、师傅的职责 1、负责向徒弟传授岗位的技能、技巧和相关理论知识，制定培养计划，有计划地为徒弟安排工作任务，努力使徒弟早日满师； 2、全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况，对徒弟的工作态度、技能水平进行客观的分析，提出针对性措施，定期汇报上级主管； 三、徒弟的责任义务 1、本协议期满，徒弟应达到技能水平。 2、积极主动地学习该岗位的操作技能，加强实践能力的训练，做好工作日志，不断总结提高解决处理实际问题的能力； 3、善于观察，多动脑筋，主动帮师傅分忧解难，做一些力所能及的事务； 4、协议期满，作好培训学习的汇报总结，并就该岗位提出合理化建议及改进意见。 四、运作、考核、奖惩 1、为了保证学教工作扎实有效地开展，生产部经常性的对学教情况进行考察，考察发现无法按时完成带教计划的，应及时给出改进方案； 2、协议期内，公司每月发给师傅元的基本“带徒费”； 3、学徒期满，徒弟圆满出师的，一次性奖励师傅元，并作为以后晋级提升的依据。若经评定，徒弟尚不具备本协议要求的技能水平，需延长带教期的，在延期带教阶段，师傅不再享有“带徒费”。 五、甲乙双方恪守其职，本协议执行情况也将列为师徒双方年度考核目标之一。 六、本协议书一式三份：师傅和徒弟各一份，一份留人事存档备案。 师傅签字：徒弟签字： 年月日年月日
选矿厂师傅带徒弟协议书 根据国家有关法律和本厂有关规定，结合生产实际和本人需要，同志愿拜同志为师，自签定本协议书之日起，俩人确定为师徒关系。为了确保教学落实到实处，保证教与学的质量，双方达成如下协议： 一、师傅的职 责 1、严格遵守国家和本企业师傅带教徒弟的规定，把带教好徒弟视为自己的责任和义务； 2、尽自己的所能传受给徒弟技术和技能，努力使徒弟早日满师； 3、手把手，言传身教，从基本的技术要领和知识教起，不马虎； 4、对徒弟既帮思想又带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟； 5、保证严谨地教学，对学徒严格要求，严格训练，达到严师出高徒； 6、做到胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的一技之长传授给徒弟； 7、热心待徒，对徒弟提出的疑难问题，耐心解答，有问必答； 8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况，并注意搞好汇报工作； 9、在徒弟技术进步考核上愿意负连带责任，与徒弟一起奖罚。
二、徒弟的责任义务 1、尊重师傅，心甘情愿地跟师傅学习； 2、尊重师傅，谦虚好学，勤学好问，服从师傅教导； 3、勤奋刻苦，认真实践，不怕苦、累、脏，听从师傅安排； 4、能主动帮师傅分忧解难，帮师傅做一些力所能及的事务； 5、善于察观，多动脑筋，认真回答师傅的问题，定期或经常向师傅汇报； 6、力争通过学习，达到技术进步快，思想有提高，作风转变好，安全无事故。 7、长期尊敬师傅，即使满师后，也愿意按厂里的规定，履行徒弟的义务。 三、本协议期限为月；经双方协商并经厂部批准，可以适当延长协议期限； 四、违背本协议者，将按照，《师傅带徒弟管理办法》处罚，守约方还可以追究违约方的其他责任。 五、本协议书一式三份：师傅和徒弟各一份，一份留企业存档备案。 签约人：师傅（签名）： 年月日
师傅带徒弟管理规定 一、目的 1、为增强新进员工的技术实力，并发挥基层岗位师傅的技术优势，使老员工真正起到传、帮、带作用， 帮助新员工更好更快的融入工作，达到岗位要求。 2、面对用工短缺且熟手难求的状况,增强内部员工实力,以缓解用工压力。 二、适用范围及对象 适用于人新各团队。 三、管理责任范围 １、师傅资格 、能独立操作机台，可处理大部分故障。 、在本公司累计有一年以上设备操作经验。 、品行端正，工作认真、积极，业务技能熟练且无违规行为。 2、师傅责任和义务 、确定师徒关系后，根据培训内容定期对徒弟实施培训计划。 、在工作过程中，对徒弟的工作技能实时的进行指导。 、主动引导解答徒弟遇到的技术问题，帮助提升技能。 、培训期满后对徒弟进行考核。 3、徒弟的责任和义务 、服从师傅的工作分配和安排。 、积极、主动完成培训期间不同阶段布置的各项工作。 、主动学习和牢固掌握业务知识和公司的各项规定。
、遵守公司的各项制度和规定。 4、部门主管的责任和义务 、根据部门状况，确定合理的师徒人员关系，并报生产科备案。 、定期与师傅沟通，了解师带徒的进展状况，解决存在的困难。 、定期对师傅进行业务提升和制度宣导。 、按期对培训效果进行总结、考评。 、对不合格的师傅或徒弟提出整改要求或取消资格。 5、生产科的责任和义务 、跟踪培训进展，监督其按照计划实施。 、积极听取师徒双方对培训开展的建议，优化并完善师带徒制度。 、定期检查考核表填写的完整性与规范性。 、对考核结果进行确认，并对奖惩结果做出判断裁示。 四、实施细则 1、师徒关系建立： 员从报到之日起，分至各部门，各部门主管需在3个工作日内，确定师徒关系，并及时签订师徒协议，并报生产科备案。 2、培训计划内容计划的制定 各师傅需在与徒弟签订师徒协议后一周内制定出3个月或者4个月的培训计划（与部门主管或其他职能部门协商），培训计划一式三份，师徒各一份，生产科一份。培训内容应包括以下几个方面：职责、设备点检、保养、操作、简单维修、质量控制、IEM系统等内容。（培训计划格式见附表一） 3、培训计划实施
Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.师傅带徒弟管理制度正式 版
师傅带徒弟管理制度正式版 下载提示：此管理制度资料适用于通过共同创造，促进集体发展的明文规则，建立共同的价值观、培养团队精神、加强个人学习方面的行为准则，实现对自我，对组织的价值贡献。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 1.根据有关法律、法规和公司安全培训管理规定，结合本公司实际，特制定本制度。 2.本规定适用于本公司各部门新招入员工的入职培训。 3.根据国家有关规定，公司的每一位师傅，都有带教学徒的责任和义务，其工资中本身都含有带教学徒的酬金部分，因此，带教学徒是其不可推卸的责任和神圣的任务，拒绝不接受企业安排的带教学徒任务者或不认真履行带教学徒的责任的，不仅工资中的带徒费不再计发，而且企业
有权按规定给于处罚。 4.具体办法 结对安排由培训科牵头会同各科队具体负责师傅与学徒的学教组织工作，有权给师傅下达带教学徒的任务，师徒也可以自愿结合成教学对子，报告培训科批准备案；一个师傅可以带教学徒一名至多名，具体带多少，由培训科统筹安排。每位师傅必须自觉遵照国家有关规定，无条件的接受带教学徒的工作和任务。 5.为了规范和严肃师傅带教徒弟工作，师徒关系确定后，一要全公司公布，接受监督，二要举行拜师纳徒仪式，三要按相关法律法规的规定，签定师傅带教徒弟协议，双方必须按照协议条款执行，不