《在大海中永生》上课实录
课前准备:教室中播放《春天的故事》歌曲
一、导入新课:
师:同学们知道这首歌歌颂的谁吗?
师:对,是一代伟人邓小平爷爷。(板书:邓小平)(投影出示小平各个时代的图片)谁来说一下你所知道的有关邓小平爷爷的资料?然而就在,1997年2月19日,这位历史伟人却悄然闭上了眼睛,离我们而去了。大江南北,长城内外,高山低头,大海呜咽,全国各族人民都沉浸在无比悲痛之中,让我们带着对伟人的深深怀念之情一起来学习课文——《在大海中永生》(板书课题)
师:请同学们齐读课题。
师:学贵质疑,看到课题你产生了哪些疑问?(相机做标注)
师:同学们在读书时遇到疑问可以像老师一样做标注,这些问题同学们学习了课文以后就都知道了。
二、初读课文
1、教师范读课文。
师:下面听老师读课文,同学们可以认真听,可以默读,也可以轻声跟读。并思考:课文主要讲了什么?
师:谁能用几句话来概括课文的主要内容?(板书:大海)
2、生自读课文。
师:下面请同学们自读课文,遇到生字词多读几遍。
3、检查生字预习情况,出示词语(相机解释词义,使学生理解后读
出词语的感情)
师:请七位同学分别读七段课文,其他同学仔细听,然后给对这七位同学读书的情况做出评价。(朗读要求:读准字音,读顺句子,声音响亮)
三、整体感知
1、师:自己仔细读课文,看看课文是按照什么顺序来写的,看课文可分为几部分?
2、讨论分段情况:(总结归纳段意并板书)
一(1) 飞向大海
二(2—4) 撒向大海
三(5—7) 告别大海
四、学习课文
1、学习第一自然段
师:故土难离,邓小平爷爷多想再看一眼自己生活和工作的地方啊,首都的人们又是多想再看一眼那令人爱戴的小平主席啊。但此刻飞机即将载着邓爷爷的骨灰?谁能有感情的读一下第一自然段?(指名读)
师:从这位同学的朗读中你们体会到了人们当时是怎样的感情?你是通过那些词语体会到的。(投影:在首都上空低低地缓缓地绕飞一周)(板书:悲痛不舍)
师:谁来用悲痛、不舍的感情来读一下这一段。
师:请同学们自己用这种感情朗读第一段。
师:当飞机到达大海后,邓爷爷的骨灰去了哪里?(板书:撒向大海)2、学习2—6自然段
师:语言有温度,字词知冷暖。请同学们按照屏幕上出示的问题小组合作学习课文的2-6自然段。
(投影:1、默读课文,想一想,划一划那些句子最让你感动?
把让你感动的句子读一读。
互相交流一下你从这些句子中体会到了什么?
师:小平爷爷的骨灰伴着鲜花撒向大海,在鲜花撒入大海的那一刻,你听到了什么声音?
A、(投影大海呜咽,寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去……)
师:谁来评一下这位同学读得怎样?
师:你认为应该怎样读?
师:呜咽是什么意思?(低声地哭)
师:寒风此刻怎么样?
师:痛悼是什么意思?(沉痛悼念)
师:大海真的会呜咽吗?寒风真的会痛悼吗?
生:作者是用大海和寒风来写人民很悲痛。
拓展
师:大海呜咽,寒风哭泣,你仿佛听到了他们在说什么?
师:你们都表达了自己对邓爷爷的不舍之情。让我们再来读一读这一小节,读出这种悲痛而不舍的感情。
B、师:大海呜咽,寒风痛悼,这是人们心情的真实写照啊。奔腾不
息的
师:大海呜咽,寒风痛悼,这是我们心情的真实写照啊!奔腾不息的浪花会把小平爷爷的骨灰送往哪里呢?骨灰所到的地方都暗含着邓爷爷所做的贡献,你能不能结合老师所提供的资料来说一说?
(学生自读,自由讨论)
生:我从“宝岛台湾”想到了邓小平爷爷和美国总统谈判,让美国总统也承认了台湾是中国不可分割的领土。
(指名读)
生:我从“太平洋,印度洋,大西洋”联想到邓爷爷是一位热爱和平的老人,他出访过许多国家,为维护世界和平作出了杰出的贡献。师:他还为维护世界和平作出了不可磨灭的贡献。所以说(出示投影最后一句话)
师:当奔腾不息的浪花把小平爷爷的骨灰送往这些地方的时候,祖国人民会说些什么?
师:邓小平光彩照人的一生,与时代紧紧相联,与大海有着不解之缘,他漫长的征程,最终汇入浩瀚的大海,同时昭示着一个真理:“敢向时代潮头立,沧海一粟也永恒。”全国人民希望再看邓爷爷一眼,香港、台湾、澳门的同胞希望再看邓爷爷一眼,全世界人民都想再看邓爷爷一眼,人们是多么舍不得邓爷爷的离去呀?其实邓爷爷又怎么舍得离开他的祖国和人民。
(出示邓爷爷说的话:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。)
(指名读)
师:你学得这句话应该读出怎样的感情。
生:自豪和深情。
(指名读,齐读)
师:从祖国的怀抱到澳门、香港;到台湾、到全世界,多少年来,邓爷爷穿梭在祖国的每一个城市,忙碌于世界各国,创造了一个又一个的奇迹。
(课件出示:邓小平爷爷的影响超越时代,超越国界,他不仅属于中国,也属于全世界)
(指名读)
师:你是带着一种什么样的感情来读的?
生:自豪。
师:你为什么觉得自豪。
生:我为中国有这样一位伟人而感到骄傲。
(齐读)
师:小平爷爷的伟大思想在中国历史、世界历史上留下了光辉的一页,他的形象永远留在中国人民和世界人民的心中。让我们把这一段话牢牢地记在心里吧。
(齐背第三小节)
配乐
师:邓爷爷的骨灰越飘越远,他已与大海融为一体,他的丰功伟绩,他的无私奉献的精神将