高二年级第四次月考
语文试题
提示：①不要超出每题划出的答题范围，否则扫描时会被切出去。②把字写好。
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
①有人会说，幸福这个东西很难说，好像是很主观的感觉，很难有统一的标准。确实是这样，每个人对幸福的理解是不一样的。但是，你若深入地问为什么会不一样，其实还是有标准的。一个人对幸福的理解，从大的方面来说，其实是体现了价值观的，就是你究竟看重什么。
②古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：幸福是我们一切行为的终极目标，我们做所有的事情其实都是手段。一个人想要赚钱赚得多一点，这本身并不是目的，他是为了因此可以过上幸福的生活。有人可能就要反驳了：我不要那么多钱，也可以幸福。比如说我读几本好书，就会感到很幸福。其实对后一种人来说，读书就是他获得幸福的手段。
③对于什么是幸福，西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。一派叫做“快乐主义”，其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。近代以来，英国的一些哲学家，如亚当·斯密、约翰·穆勒、休谟对此也有所阐发。这一派认为，幸福就是快乐。但什么是快乐？快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。身体健康、灵魂安宁就是快乐，就是幸福。他们还特别强调一点，人要从长远来看快乐，要理智地去寻求快乐。你不能为了追求一时的、眼前的快乐，而给自己埋下一个痛苦的祸根，结果得到的可能是更大的痛苦。另一派叫做“完善主义”。完善主义认为，幸福就是精神上的完善，或者说道德上的完善。他们认为人身上最高贵的部分，是人的灵魂，是人的精神。你要把这部分满足了，那才是真正的幸福。这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等，包括马克思，他们强调的是人的精神满足。
④这两派有一个共同之处，那就是，都十分强调精神上的满足。如伊壁鸠鲁强调，物质欲望的满足本身不是快乐，物质欲望和生命本身的需要是两码事。生命需要得到满足那是一种快乐，但是超出生命需要的那些欲望反而是造成痛苦的根源。约翰·穆勒则强调，幸福就是快乐，但是快乐是有质量和层次的区别的，一个人只有各种快乐都品尝过了，他才知道哪一种快乐更深刻、更持久、更强烈、更美好。
⑤在中国哲学里，我感觉，道家比较接近“快乐主义”，尤其是庄子强调生命本身的快
乐，还强调精神自由的快乐，与天地精神相往来的快乐。儒家比较接近“完善主义”，儒家认为人生的理想境界、最高的享受就是道德上的完善。
⑥也有哲学家认为，幸福是根本不可能的。最典型的就是德国哲学家叔本华。他说人是受欲望支配的，欲望就意味着匮乏，你缺什么往往就对什么有欲望，而匮乏意味着痛苦。所以，欲望没有满足的时候你是痛苦的，但是欲望满足以后，人是不是就快乐了呢？非也。欲望满足以后是无聊。叔本华说，人生就像钟摆一样，在痛苦和无聊之间摇摆，幸福是不可能的。
⑦如果我们仅仅从满足身体的、物质的欲望层面来理解的话，幸福确实是不可能的。但是如果我们超越欲望层面来看幸福，这个观点就不成立了。比如你非常爱读书，你渴望去读那些好书，你知道一些好书在等着你读，那个时候你会痛苦吗？你不会。读完了以后你会无聊吗？不会。你感到丰富了自己的精神，你会因此快乐。这就进一步说明，我们谈幸福问题，一定要超越纯粹欲望的层面，要从价值观角度去谈。
（摘编自周国平《幸福的哲学》）1．下列有关“幸福”的表述，不符合原文意思的一项是（）（3分）
A．有人说，幸福好像是很主观的个人感觉。每个人对幸福的理解不尽相同，对幸福的认识也就很难有统一的标准。
B．按照古希腊哲学家亚里士多德的观点，幸福是一切行为的终极目标，我们做各种事情其实都是获得幸福的手段。
C．西方“完善主义”认为，幸福就是精神上的完善，人们在满足自身灵魂、精神的需求后才能感受到真正的幸福。
D．亚当·新密、约翰·穆勒一派认为幸福是身体无痛苦和灵魂无烦恼，而黑格尔等人乃至马克思的主张则与之相反。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是（）（3分）
A．近代以来，英国哲学家休谟等人认为，幸福就是快乐，但你若只追求一时的、跟前的快乐，最终你得到的也许是更大的痛苦。
B．叔本华认为人生充满着痛苦和无聊，人受欲望支配，欲望没满足的时候你是痛苦的，而满足以后则无聊，幸福是根本不可能的。
C．伊壁鸠鲁认为，物质欲望的满足不能使人快乐，只有满足了生命本身需要的那种快乐才会更深刻、更持久、更强烈、更美好。
D．在幸福这个问题上之所以众说纷纭，是因为每个人看重的不同。我们若仅从满足身体和
物质欲望的层面理解，就不会有幸福感。
3．根据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）
A．西方“快乐主义”认为，身体健康、灵魂安宁让人们感到很快乐很幸福，人们应该从长远的角度看待快乐，并理智地去寻求快乐和幸福。
B．中国哲学强调生命本身的快乐，也强调精神自由的快乐，以庄子为代表的道家思想属于“快乐主义”，庄子认为与天地精神往来快乐无限。
C．中国的儒家思想认为人生的理想境界、最高享受就是道德上的完善，这种思想和西方哲学家苏格拉底、康德等人强调的精神满足比较接近。
D．人们渴望得到幸福，但是想获得真正的幸福，一定要树立正确的价值观，摆脱纯粹物质欲望的支配，丰富精神的世界，寻求心灵的满足。
二、文言文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成4~9题。
欧阳伯和墓志铭．
张耒
君欧阳氏，讳．发，字伯和，庐陵人，太子少师文忠公讳修之长子也。为人纯实不欺．.内
外如一，淡薄无嗜好，而．笃志好礼，刻苦于学。胡瑗掌太学
．．，号大儒，以法度检束士，其徒少能从之。是时文忠公已贵，君年十有五，师事瑗，恂恂惟谨，又尽能传授古乐钟律之说。
既长，益学问，不治．科举文词，独探古始立论议自书契以来至今君臣世系制度文物旁至天文地理无所不学。其学不务为抄掠应目前，必刮剖根本见终始，论次使族分部列，考之必得，得之必可用也。呜乎!其．志亦大矣。然其与人不苟合，论事是是非非，遇权贵不少屈下，要必申．其意，用是亦不肯轻试其所有，而人亦罕能知君者。而君之死也，今眉山苏公子瞻哭
之，以为
．．君得文忠之学，汉伯喈、晋茂先①之．徒也。
君为殿中丞时，曹太后崩．，诏定皇曾孙服制。礼官陈公襄疑未决，方赴临，召君问．其制，君从容为言，襄即奏用之。是时，方下司天监讨论古占书是否同异，折中为天文书，久未就，而襄方总监事，即荐君刊修。君为推考是非，取舍比次，书成，诏藏太史局。
君治官无大小，不苟简，所创立，后人不能更。其著书有《古今系谱图》《国朝二府年表》《年号录》，其未成者尚数十篇。
夫人吴氏，故丞相正宪公充之女，封寿安县君。男一人，曰宪，滑州韦城县主簿。女七人。元祜四年十一月甲子，葬君郑州新郑县旌贤乡刘村文忠公之兆，而宪来求铭。
(选自《张耒集》，有删节)
注①：伯喈：汉代的蔡邕；茂先：晋代的张华。学识文采均一流。
4.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）
A.为人纯实不欺．欺：欺骗
B.不治．科举文词治：研究
C.要必申．其意申：施展
D.召君问．其制问：询问
5.下列各组句子，加点词的意义和用法都相同的一项是（）（2分）
A．①而．笃志好礼②顺风而．呼，声非加疾也
B．①其．志亦大矣②尔其．无忘乃父之志C．①汉伯喈、晋茂先之．徒也②郯子之．徒,其贤不及孔子。
D．①以为
．．．．君得文忠之学②自起两间小屋，以为祠堂
6.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（）（2分）
A.独探古始立论议/自书契以来至今/君臣世系/制度文物/旁至天文地理/无所不学
B.独探古/始立论议/自书契以来/至今君臣世系/制度文物/旁至天文/地理无所不学
C.独探古始立论议/自书契以来/至今君臣世系/制度文物/旁至天文/地理无所不学
D.独探古/始立论议/自书契以来至今/君臣世系制度/文物旁至天文地理/无所不学
7.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（2分）
A．“铭”本是记载、镂刻之意，铭刻在碑上。放在书案右边用以警醒自己的铭文叫“座右铭”。如刘禹锡的《陋室铭》；刻在石碑上，叙述死者生平，加以颂扬追思的，叫“墓志铭”，如本文。
B．“太学”是中国古代的国立大学。太学之名始于西周。各个朝代太学的称谓各有不同，夏称“序”，商称“学”，周代称“庠”。孔子杏坛讲学即是太学的模式。
C．名讳，旧指尊长或所尊敬之人的名字。旧时生前曰名，死后曰讳。“讳发”及文中的“讳修”指的是已经故去的欧阳发和欧阳修。
D．“崩”，古代指帝王或王后、太后的死，如“驾崩”“山陵崩”。古代称诸侯或有爵位的大官的死叫“薨”，庶人死曰“死”。
8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）(2分)
A.欧阳发学习刻苦，尊师重道。十五岁时拜胡瑗为师，后来能够讲解教授古乐钟律方面的学
问。
B.欧阳发为人诚实，淡薄名利，爱好礼义。他性格刚直，议论事情坚持原则，不随意迎合别
人。
C.曹太后去世后，欧阳发帮助陈襄解决了皇曾孙服制的问题。后经陈襄推荐，欧阳发参与修
订完成天文书。
D.欧阳发道德学问俱佳，不愧是名门之后。他去世后，苏轼感到很悲伤，让张耒写下了这篇
墓志铭。
9.把文中面线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)胡瑗掌太学，号大儒，以法度检束士，其徒少能从之。（5分）
(2)君治官无大小，不苟简，所创立，后人不能更。（5分）
三、古代诗文阅读（22分）
（一）阅读下面这首宋词，回答问题。（11分）
一剪梅
刘克庄①
（序：余赴广东，实之②夜饯于风亭。）
束缊宵行十里强，挑得诗囊，抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵，元是王郎，来送刘郎。
酒酣耳热说文章，惊倒邻墙，推倒胡床。旁观拍手笑疏狂，疏又何妨，狂又何妨！
【注】①刘克庄：南宋爱国词人，政治上屡受打击，他以命运与自己相同的刘禹锡自比，自称“刘禹锡”。此词为作者被贬广东时所作。②实之，即作者好友王迈，字实之。③束缊：用乱麻束成火把。
10.“天寒路滑马蹄僵”中的“僵”字很有表现力，请予以赏析。（5分）
11.词的下片是如何刻画人物形象的？请简要分析。（6分）
（二）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（11分）
夏日游山家同夏少府
骆宾王
返照下层岑，物外狎招寻。
兰径薰幽珮，槐庭落暗金。
谷静风声彻，山空月色深。
一遣樊笼累，唯馀松桂心。
12.请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。（6分）
13.本诗表达了作者怎样的情感和志向？结合全诗简要分析。（5分）
（三）名篇名句默写。
14．补写出下列句子中的空缺部分。（11分）
（1）《相见欢》中形象地描绘出了词人登楼所见，仰视天空又俯瞰庭院的凄凉孤寂之景的句子是：，。（1分）
（2）“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：，。（2分）（3）苏轼的《江城子?密州出猎》中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句是：，？（2分）
（4）诸葛亮在《出师表》中劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是，。（2分）
（5）杜甫在《登高》中表达了因国难家愁而白发日多，因病断酒悲愁难以排遣的情绪的诗句是：“，。”（2分）
（6）辛弃疾的词句“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”与陆游《游山西村》中的诗句
“，”有着异曲同工之妙。（2分）
四、基础知识题（32分）
15．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）
A.晚乃变节
．．，疏通亮达变节：改变志节
B.皆望风自引而去．去：离开
C.郡边吴境，兵士苦．役苦：艰苦
D.父子罪不相及
．．相互牵连
16．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）
A. 山涛领选，启．武帝启：禀告
B. 谥号所以
．．垂之不朽所以：用来……的
C. 寻．而朝廷复有北征之役寻：不久
D. 稍．迁新平太守稍：稍微
17．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）
A. 郡多滞讼．讼：案件
B. 及居近侍，多所规讽
．．规讽：规劝讽刺
C. 宜诏孟观以．精兵万人以：率领
D. 遂力战而没．没：同“殁”，死
18. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）
A．及其执丧，哀毁过礼
．．过礼：超过常礼B．汝若居铨衡．当举．如此辈人举：推荐
C．隐之遂阶．清级，累迁晋陵太守阶：等级
D．一箧之宝．可资．数世资：资助；供给19. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）
A．佣赁
．．以给供养佣赁：雇佣B．北略．地，转战至济上略：夺取，攻占
C．日暮作毕，受直．归家直：报酬
D．以降者妄，斩以徇．徇：示众
20.下列加点虚词的用法和意义相同的一项是（）（2分）
A．处敦以．教义以．父得罪，靖居私门B．今无事相召，祸其．至矣肜当使处先驱，其．败必也
C．原平乃拜而．受之其木杮蔽江而．下
D．乃．脱帻投地浚乃．严其科条
21.下列各句句式与例句相同的一项是（）（2分）
处，吴之名将子也，忠烈果毅
A．不修名行，不为乡曲所称
B．守令有不廉洁者
C．以无行被斥
D．康伯母，贤明妇人也
22. 下列各句加点字的用法与例句相同的一项是（）（2分）
又画鹢首怪兽于船首，以惧．江神。
A．全．军而反，雄名大振
B．义．不独饱
C．虽居清显
．．，禄赐皆班亲族
D．识者谓祜可谓能举善．焉
23．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分）
A．每当夜幕降临，漫步西子湖畔，灯红酒绿，笙箫繁奏；游人如织，络绎不绝：真是“上有天堂，下有苏杭”！
B．本文三、四段之间原本衔接顺畅，修改者却在中间加上两段，给人以狗尾续貂
．．．．之感。C．科学治理雾霾关键是要“标本兼治，长期治理，区域联动”，还要有壮士断腕的决心和勇
气，这样才能真正矫枉过正
．．．．，使中国篮天白云的日子越来越多。
D．G20峰会11月初在韩国首尔紧锣密鼓
．．．．地召开，这次峰会成为很多国家批评美国单边主义货币政策的一个平台。
24．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分）
A．跟山寨手机同时出现的山寨MP3，出现在大小电脑卖场的柜台上，与“创新”、“三星”等
名牌MP3摆在一起，大有登堂入室
．．．．之势。
B．“虚拟信用卡”被叫停，业内人士一时飞短流长
．．．．，各持己见，但我们不妨认为这只是货币政策管理部门对外部威胁的反应。
C ．指导员在日常工作中坚持深入细致地了解官兵、熟悉官兵，努力做到对战士的家庭状况、性格特点、思想活动洞若观火．．．．
。 D ．《饥饿游戏》整部电影从画面看，并不像大片，以剧情主线取胜，从上半年杀出，制造今年第一大冷门，然而故事立意上却老套庸俗，乏善可陈．．．．
。 25．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A ．陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起
了瓜田李下．．．．
的田园生活。
B ．将“谣言并非止于智者，而是止于下一个谣言”奉为圭臬．．．．
的网络谣言制造者“秦火火”等人，因涉嫌犯罪被依法刑拘。
C ．为成年头部连体双胞胎实施分离手术在世界医学史上绝无仅有．．．．
，全球第一例成人头部连体双胞胎的分离手术即将施行。
D ．由于这次展销会上展出的多是一些大家熟悉的新锐作家的新作品，引起了读者的极大兴
趣，所以开幕式刚一结束，热情的人们便似过江之鲫．．．．
，纷纷涌向各个展台。
26.下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A.批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待。
B.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
C.今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
D.2014年底，我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功，确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。
27.下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A.据说当年徽州男人大多出外经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。
B.随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。
C.我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”。
D.说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻
辑思维训练却常常被忽略。
28.下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）
A．首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。
B. 如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运
动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。
C. “丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经
济格局，促进全球的和平与发展。
D. 由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等
专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
29.依次填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是（）（2分）
中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。今天，我们纪念抗日战争胜利70 周年，就是要▲，▲，▲，▲，▲。铭记这段历史，是因为它惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆，更是希望从中汲取沉痛的历史教训，获得开创未来的精神力量。
①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士
②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人
③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞
④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女
⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士
A．⑤③④②①B．①②④⑤③C．③⑤①④②D．④
③②①⑤
30.依次填入下边一段话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）（2分）
乐观的人看见问题后面的机会，▲。机会从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年，▲。朝着既定目标前进，▲。
①悲观的人则看见机会后面的问题
②悲观的人只看见机会后面的问题
③它只如一阵风拂面而过，需要你有反应能力和追随速度
④需要你有反应能力和追随速度，它只如一阵风拂面而过
⑤你就会发现机会的存在，充分发挥你的潜能
⑥尽量发挥你的潜能，你就会发现机会的存在
A．①④⑥B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑥
五、作文
31.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
“点赞”一词源于社交网络的一项功能，多用来表达对别人的赞同、喜爱、支持等。2015年元旦，中华人民共和国国家主席习近平在通过中国国际广播电台、中央人民广播电台、中央电视台发表的新年贺词中说：“我要为我们伟大的人民点赞。”
对上述文字你有怎样的感受和思考?你是否曾为某人或某事点过赞?请联系实际，自选角度，自拟题目，自定文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。
高二第四次月考语文试卷答案
现代文阅读
1.【D】解析：本题考查理解文中重要词语或概念含义的能力。由原文第三、四段可知，亚
当·斯密、约翰·穆勒一派认为“幸福就是快乐”；黑格尔、马克思等人认为“幸福就是精神上的完善，或者说道德上的完善”，二者的主张都“十分强调精神上的满足”，可见二者的主张并不是“相反”。
2.【C】解析：本题考查筛选文中信息的能力，属于定向筛选。由原文第四段可知，是约翰·穆
勒认为“一个人只有各种快乐都品尝过了，他才知道哪一种快乐更深刻、更持久、更强烈、更美好”，并非伊壁鸠鲁认为“只有满足了生命本身需要的那种快乐才会更深刻、更持久、更强烈、更美好”。选项属于张冠李戴。
3.【B】解析：本题考查分析概括文章内容及作者在文中的观点态度的能力。原文第五段的
表述是“道家比较接近‘快乐主义’”，而并非B项中表述的“道家思想属于‘快乐主义’”。
文言文阅读
4.【C】申：说明，表明。
5.【C】解析：A．①连词，表并列；②连词，表修饰。B.①代词，他；②语气副词，表示命令或祈求。C．代词，这样；D.①动词，认为；②以之为，把……当做
6.【A】
7.【B】“孔子杏坛讲学即是太学的模式”错误，孔子设的是私塾，是私学，太学是国立大学。
8.【D】“苏轼让张耒写下了这篇墓志铭“错”，是欧阳发的儿子欧阳宪求的铭文。
9.(1)胡瑗掌管太学，（5分）
(2)（5分）
【文言文参考译文】2015江苏卷
君姓欧阳，名发，字伯和，庐陵人，是太子少师欧阳修的大儿子。他为人朴实诚实，不欺骗人，表里如一，淡泊名利，没有什么特别爱好，只是专心一意爱好礼义，在学习方面很刻苦。胡瑗掌管太学，号称大儒，用法律制度来检点约束士人，他的学生很少能跟从他。这时候他的父亲欧阳修已经显贵，他年龄已15岁，以老师之礼对待胡瑗，恭谨温顺，谨小慎微，又尽其所能讲解传授古乐钟律方面的学问。
年长以后，更加专注学习和问难，他不钻研科举方面的文词，只探讨古人最初的学说，自从有文字记载以来的君臣世系、制度文物以及天文、地理等方面的学问，他没有不研习的。他研究学问不致力于抄袭掠取他人的成果来应付眼前的需要，一定刨根究底，弄清事情的来龙去脉，论定编次，分门别类，对某一问题的考证一定要有所得，获得的结果一定能够得到运用。唉！他的志向远大啊！然而他与人相处不随便附和，论辩事理时肯定对的否定错的，（即使）遇到权贵也不稍微屈从退让，一定要表明自己的想法，因此也不肯轻易运用他所拥有的知识，人们也很少能真正了解他。他死了，现在眉山的苏轼哭他，认为他得到了他父亲欧阳修的学问，是汉代蔡邕、晋代的张华这样的人。
他担任殿中丞时，曹太后死了，皇帝下诏书要求确定皇曾孙服制。礼官陈襄拿不定主意
不能解决，正要上朝，召请欧阳发向他询问相关制度，他不慌不忙地向他阐述，陈襄就上奏朝廷，采用他的建议。当时朝廷正下达司天监讨论古代占问天象的书是否相同，将调和综合为天文之书，长时间不能完成，而陈襄正总管这件事情，就推荐他负责修订。他为之推求、考证正确、错误，采纳、舍弃、比较、排序，书写成后，皇帝下诏收藏于太史局中。
他担任官职无论大小，都不草率简略，创立的东西，后来的人不能更改。他写成的书有《古今系谱图》《国朝二府年表》《年号录》等，没写完的书还有十多部。
他的夫人吴氏，是过去的丞相吴充的女儿，被朝廷封为寿安县君。欧阳发有一个儿子，叫欧阳宪，担任滑州韦城县主簿。有七个女儿。元祐四年十一月甲子，他被安葬在郑州新郑县旌贤乡刘村他父亲欧阳修的墓旁，他的儿子欧阳宪来请求我为他父亲写此篇铭。
诗歌（一）
10.①“僵”为“僵硬”之意，（1分）②明写因天寒路滑、马行艰难的情状，暗写行人颠簸
于马背，冒着寒风艰难赶路的情景；（2分）③有力地衬托出友人不畏严寒、不避艰险、夜半相送的深挚情谊。（2分）
11.①运用正面（神态、动作、语言写出其中两个即可）和侧面（间接、衬托也可以）描写
相结合的方式刻画人物形象。（2分）②通过描写人物“酒酣耳热”的神情，谈论文章、“推倒胡床”的动作以及“疏又何妨，狂又何妨”的语言，还有邻座吃惊、旁观者拍手而笑的侧面衬托，（2分）③形象生动刻画了两个狂放不羁、纵情任性的狂士形象。（2分）
诗歌（一）
12.“谷静风声彻，山空月色深”这两句用山谷幽静、空旷衬托风声格外之响与月色分外之
浓，视听兼具，动静结合（任两条手法4分），突出表现了山间空旷、静寂的美好景致。
（2分）（共6分）
13.本诗表达了作者热爱自然之情，追求高洁坚贞、自由闲适之志（喜好山水，向往宁静；
厌倦世俗，渴望归隐）。首联从夕照美景吸引作者游兴写起，点明访问山家之由；颔联写兰径和山家槐庭美景：幽兰散发阵阵香味，落日透过庭槐洒下斑驳光影，暗示山家主人为高洁隐士；颈联写山谷幽静空旷、风声之响、月色之浓，呈现出山间特有景致；尾联直接表达了诗人对自由闲适生活、坚贞品格的追求。（5分）
【解析】：（2015四川卷）（1）本题考查鉴赏诗歌的表达技巧及意境。“谷静风声彻”一句，从听觉的角度，以山谷之静衬托风声之响，是以静衬动。“山空月色深”一句，是从视觉的角度，用山的空旷来衬托月色之浓厚。这两句视听兼具，动静结合，突出了山间空旷、
静寂的特点。（2）本题考查分析作者的思想情感。作者运用了借景抒情和直抒胸臆的手法来表达情感。前三联通过所见所闻营造出幽静空明的山中美景，表达了作者对悠闲惬意的自然生活的喜爱；尾联“樊笼累”与“松桂心”对比，写出了对仕途的厌倦，“松”是傲霜斗雪的典范，“桂”更以脱俗之香被历代文人寄寓了高洁幽隐的人格特征。所以，作者借“松”“桂”的意象表达了追求高洁坚贞、自由闲适的情感和志向。
诗人简介：骆宾王（约619—约687年）字观光，汉族，婺州义乌人（今浙江义乌）。唐初诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。又与富嘉谟并称“富骆”。曾入蜀，居姚州道大总管李义军幕，平定蛮族叛乱，文檄多出其手。在蜀时，与卢照邻往还唱酬。高宗永徽中为道王李元庆府属，历武功、长安主簿、仪凤三年，入为侍御史，因事下狱，次年遇赦，调露二年除临海丞，不得志，辞官。徐敬业起兵扬州讨武则天，他曾为其僚属，军中书檄，皆出其手。骆宾王于武则天光宅元年，为徐敬业作《代李敬业传檄天下文》，武则天读至“一抔之土未干，六尺之孤何托”，皇然问：“谁为之？”或以宾王对，武则天感叹曰：“宰相安得失此人？”敬业败，骆宾王亡命不知所之，或云被杀，或云为僧。
14.默写
（1）月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
（2）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
（3）持节云中，何日遣冯唐？
（4）陟罚臧否，不宜异同。
（5）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
（6）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
基础知识
15.【C】苦，意动用法，以……为苦
16.【D】稍：“逐渐”。
17.【B】规讽：规劝讽谏
18.【C】阶：达到
19.【A】佣赁：受雇于人
20.【D】D项连词，于是。A 介词，用连词，因为B语气词恐怕代词，他，指周处C
连词，表承接连词，表修饰
21.【D】判断句
22.【A】使动用法B 名词作动词C形容词作名词D形容词作名词
23.【A】A．形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。B．狗尾
续貂：指文艺作品续写的不如原来的好。应改为“画蛇添足”。C．洞若观火:清楚的就像看火一样。形容观察事物明白透彻。此处应该为“了若指掌”D．紧锣密鼓:锣鼓点敲得很密。比喻公开活动前的紧张气氛和舆论准备。
24.【D】A．登堂入室：登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，循序渐进，达到
了很高的水平。使用对象有误。B飞短流长：造谣生事，搬弄是非；不合语境。C句的“矫枉过正”比喻纠正错误超过了应有的限度，含有贬义，不符此句语境。D乏善可陈，说不出有什么优点，没有什么好称道的。
25.【B】A.火中取栗：比喻冒危险给别人出力，自己上了大当，一无所得。B．奉为圭臬：
把某些言论和事物当作准则。C．“绝无仅有”形容非常少有，与语境中“第一例”矛盾。D.项的“过江之鲫”形容赶时髦的人接连不断，有贬义。
26.【A】解析：B项语序不当，“接受、理解和掌握”可调整为“理解、接受和掌握”。C项
重复赘余，删去“禁止”或“不得”。D项介词残缺，应在“确保”前加“为”。
27.【B】解析：A项重复累赘，“妇孺”包括妇女和幼儿，与“孩童”不能构成并列。C项
搭配不当，句子主干为“我国……被称为‘最严食品安全法’”；语序不当，应该为“更严格的监管、更严肃的问责、更严厉的处罚”。D项结构混乱，前半部分的主语是“人们”，最后一个分句出现了“被”字，反客为主，主语被偷换成了“与这些理论密切相关的逻辑思维训练”，去掉“被”，应是“人们对训练忽视”。
28.【C】解析：A项句式杂糅，“是设在……”和“是在……举行的”，两种句式糅杂在一起。
B项语序不当，“培养这些青少年对滑雪运动的兴趣”与“引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动”互换位置。D项滥用介词造成主语残缺，去掉“由于”，让“自贸区”作全句的主语。
29.【C】【解析】（2015重庆卷）本题从排序的角度考查语言的连贯。解答本题要着眼于话
题“纪念抗日战争胜利70周年”，围绕“纪念抗日战争胜利”的意义来解说，排序过程中要考虑句与句之间的逻辑关系。首先进行大体分组，根据横线后的“它的惨烈悲壮与不屈抗争”推断横线处的内容应该是先阐明抗日战争中惨烈的死难情况，故③⑤为一组；
然后强调社会各界不屈不挠的抗争及支援情况，故①②④为一组；最后根据程度由浅入深、概念由小到大的顺序排列，可锁定答案为C。
【命题立意】本题考查语言表达连贯、得体的能力，能力层级为E级。常见的语序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。排序题首先要确定首句，其次要根据上下句首尾的衔
接语、指示代词、关联词语、内部逻辑关系将句子进行分类，最后综合考虑，确定排列顺序。解答这类题目，要注意以下几个方面：①注意陈述对象的一致性。就是围绕一个中心，集中地表现一个事实、一个场景或一个观点。②注意前后的勾连性。“嵌入式”
的句子，既要“勾前”，又要“连后”，使句子衔接紧密。③注意内部的层次性。多个句子的排序，可先从大的方面把握层次（粗排），再在同一层次内调整（细排）。如果标点符号已经表明了层次，就要牢牢抓住这一点。④注意手法的统一性。这里说的手法是广义的，可以是表现手法、修辞手法或句式的选择。⑤注意事理的逻辑性。由个别到一般、由轻到重、由现象到本质等等。⑥注意关联词语的提示性。⑦注意代词的指代性。⑧注意音节的和谐性。一是句式一致。二是上下文押韵。
30.【D】【解析】（2014重庆卷）第二个空，③和④选项只有语序的差别，选③，“它”指代
上文的“机会”，使陈述的主体一致，并与后文形成顺承关系，排除 A 和B；第三个空，⑤和⑥选项中，“发挥潜能”是“发现机会的存在”的前提，所以选⑥，排除C。
（第一个空，①和②选项有关联词的区别，语境强调的是悲观人的片面性和悲观性，所以选②更合适，“只”有排它性。）本题的难度也不是很大，做题时要特别注意语境、陈述对象及前后文的逻辑关系。
河北省正定县第三中学物理第十章 静电场中的能量精选测试卷 一、第十章 静电场中的能量选择题易错题培优（难） 1．在真空中有水平放置的两个平行、正对金属平板，板长为l ，两板间距离为d ，在两极板间加一交变电压如图乙，质量为m ，电荷量为e 的电子以速度v 0 （v 0接近光速的1/20）从两极板左端中点沿水平方向连续不断地射入两平行板之间．若电子经过两极板间的时间相比交变电流的周期可忽略不计，不考虑电子间的相互作用和相对论效应，则（ ） A ．当U m ＜22 2 md v el 时，所有电子都能从极板的右端射出 B ．当U m ＞22 2 md v el 时，将没有电子能从极板的右端射出 C ．当22 2 2m md v U el =时，有电子从极板右端射出的时间与无电子从极板右端射出的时间之 比为1：2 D ．当22 2 2m md v U el = 时，有电子从极板右端射出的时间与无电子从极板右端射出的时间之比为12【答案】A 【解析】 A 、 B 、当由电子恰好飞出极板时有：l =v 0t ， 2 122d at =，m eU a md =由此求出：22 2 m md v U el = ，当电压大于该最大值时电子不能飞出，故A 正确，B 错误；C 、当2222m md v U el = ，一个周期内有12的时间电压低于临界电压22 2 md v el ，因此有电子从极板右端射出的时间与无电子从极板右端射出的时间之比为1：1，故C 错误,D 、若 22 2 2m md v U el = ，有电子从极板右端射出的时间与无电子从极板右端射出的时间之比为21 121 =-，则D 选项错误．故选A ． 【点睛】该题考查了带电粒子的类平抛运动，和平抛运动具有相同规律，因此熟练掌握平抛运动规律是解决这类问题的关键． 2．如图所示,虚线AB 和CD 分别为椭圆的长轴和短轴,相交于O 点,两个等量异号点电荷分
语文试题 （本试题共150分，时间150分钟） 一、现代文阅读(24分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,共9分) 阅读下面的文字,完成1～3题。 青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期,与郑和下西洋在时间上重合,这不能不使我们思考:航海与瓷器同时达到鼎盛,仅仅是历史的偶然吗?从历史事实来看,郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷的大量生产与外销,不仅促进技术创新,使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰,而且改变了中国瓷器发展的走向,带来了人们审美观念的更新。这也就意味着,如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易,青花瓷也许会像在元代一样,只是中国瓷器的诸多品种之一,而不会成为主流,更不会成为中国瓷器的代表。由此可见,青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果,中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时,也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。 作为中外文明交融的结晶,青花瓷真正成为中国瓷器的主流,则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。民窑遍地开花,进入商业化模式之后,几乎形成了青花瓷一统天下的局面。一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚,中国传统的人物、花鸟、山水,与外来的伊斯兰风格融为一体,青花瓷成为中国瓷器的代表,进而走向世界,最终万里同风,成为世界时尚。 一般来说,一个时代有一个时代的文化,而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。因此,瓷器的演变之所以引人注目,还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系,这使我们对明代有了新的思考和认识。如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代,其文化特征是回归传统,明初往往被认为是保守的,那么青花瓷的例子,则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识。事实上,与明代中外文明的交流高峰密切相关,明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的,青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点。第一次在亚非掀起了中国风,第二次则兴起了欧美的中国风。可见,明代不仅是中国陶瓷史上的一个重大转折时期,也是中国传统社会的重要转型时期。正是中外文明的交融,成功推动了中国瓷器从单色走向多彩的转型,青花瓷以独特方式昭示了明代文化的演变过程,成为中国传统社会从单一走向多元的例证。 (摘编自万明《明代青花瓷崛起的轨迹》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是（）（3分） A.郑和下西洋推动了瓷器生产、销售和技术创新,带来了青花瓷发展的黄金时代 B.原料本土化等因素使青花瓷发展进入新阶段,此时青花瓷与外来文化已无关系 C.明代社会往往被认为是保守的,但青花瓷的风格表明当时社会比较开放和进步 D.中外文明交融推动瓷器从单色走向多彩,从而推动了当时的社会向多元转型 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是（）（3分）
高二期中考语文试卷 共150分，用时150分钟 第Ⅰ卷（阅读题共70分） 一、论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文章，完成后面题目。 我们的时代已不容置疑地进入了“数字时代”，数字技术瞬息万变，进入了我们现实的公共生活和私人生活领域。当代影视、摄影、广告的图像泛滥所形成的“视觉文化转向”，提供给大众的视觉形象是无限复制的影像产物，从而对大众的日常生活形成包围。消费型社会更加强化了建立在影像基础上的文化，越来越多的图像加速“挪用现实”，社会几乎被图像“绑架”。复制技术让影像的生产和消费不仅高度繁荣，而且正越来越自主化。传统社会，人们欣赏艺术是主体的自觉行为，在数字时代对数字技术所批量复制生产出来的视觉形象，人们是因拟像世界的围剿而不得不去关注与传播。这些视觉形象是符号，而不是传统的艺术。艺术审美的韵味被数字时代拟像世界的“奇观”所带来的震撼悉数替代，人们逐渐习惯于被动地为图像所逼迫，而不再有意识地、自为地去选择欣赏的对象。随之而来的便是即时审美的冷漠与疲劳。 图像作为表述人类对自身和世界的欲望映像，强化了人类根深蒂固的自恋情结——人类的自身经验被最大程度地转化为满足人类意愿的观看的对象。数字时代既能生产图像，又能消解图像（泛滥的PS技术便大大提升了图像的虚拟化程度，将图像随意拼贴、篡改、美化）。于是各类恶搞、戏仿、游戏、虚无主义、道德主题等杂糅在一起，图像的表述失去目标与信念，人成为空洞的能指。图像和信息符号正在成为我们了解现实的主要来源。数字时代，我们生活在一个被复制和仿造了的世界中，对真实的证明是那么不可能，因为我们所掌握的一切都只是复制品而已。我们无时无刻不被广告、影视、信息爆炸所笼罩着，并置身于“超现实”之中：虚饰成了现实的核心，艺术因此表现为无处不在。艺术不再是单独的、孤立的、高悬于现实之上的精致的精神活动，艺术被符号统领，泛化为日常的一种基本审美和即时审美。 数字时代，技术作为“物”的存在逻辑已经让位于“物与人相互融合”的逻辑，即技术的人文性。随着人类对于机器以及对于机器与人类之间变化着的关系的认识不甚了了，人类对机器产生恐惧与敌意。事实上，我们不断与机器分享空间，并与之相互依赖。数字时代，网络似乎在构筑人类与机器的边界，但又不断让技术更吸引人，让人与机器更加唇齿相依。 艺术主体由此经历了一个解构与重构的过程。机器和技术的介入，使传统艺术家的中心和霸权地位被严重消解与解构，数字化网络使艺术家的中心身份模糊。发送者和接收者、生产者和消费者、统治者和被统治者之间的绝对界限已不复存在。 比特打造的“数字化境遇”为人类诗意栖居营造了一个多姿多彩的超现实氛围，逐渐走向成熟的虚拟现实技术，使得日常生活审美化和艺术审美的日常生活化之间，不再有不可逾越的鸿沟，人的本质力量的全面发展和自由表现也逐渐成为可能。“数字人格”“技术理性”使主体变得越来越自由，也变得越来越肤浅与模糊。艺术本来是虚实相映的，文化则来自虚幻形象和客观现实之间的相互作用，然而在大众文化盛行的数字时代，却出现了用虚幻的形象代替一切现实、用形象化生存代替真实生存的趋势。
河北省正定县第三中学2017-2018学年高一5月月考物理试题 一、单选题 1. 如图所示, a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星,下列说法正确的是 ( ) A．b、c的线速度大小相等且大于a的线速度 B．b、c的向心加速度相等且小于a的向心加速度 C．c加速可追上同一轨道上的b,b减速可等候同一轨道上的c D．若卫星由于某原因,轨道半径缓慢减小,则其周期减小 2. 一台起重机从静止开始匀加速提起质量为m的重物，当重物的速度为v1时，起重机的有用功率达到最大值P，以后，起重机保持该功率不变，继续提升重物，直到以最大速度v2匀速上升为止，则整个过程中，下列说法错误的是 A ．起重机对货物的最大拉力为 B ．起重机对货物的最大拉力为 C ．重物的最大速度 D ．重物做匀加速运动的时间为 3. 把一物体竖直向上抛出去，该物体上升的最大高度为h，若物体的质量为m，所受空气阻力大小恒为f，重力加速度为g．则在从物体抛出到落回抛出点的全过程中，下列说法正确的是：（） A．重力做的功为m g h B．重力做的功为2m g h
C ．空气阻力做的功为零4. 如图所示,物体、叠放着,用绳系在固定的墙上,用力拉着向右运动．用 、 、分别表示绳中拉力、对 的摩擦力和 对的摩擦力,则下列叙述中正确的是 ( ) A ．做正功,做负功,做正功, 不做功 B ．、做正功,、不做功 C ． 做正功,做负功,和不做功D ．做正功,其他力都不做功 5. 质量是100g 的物体从1.8m 的高处落下,又弹到1.25m 处.则重力对物体做功和重力势能变化各是( ) A ．1.8J,增加0.55J B ．1.8J,减小1.8J C ．0.55J,增加0.55J D ．0.55J,减小0.55J 6. 质量为10kg 的物体，在变力F 作用下沿x 轴做直线运动，力随坐标x 的变化情况如图所示，物体在x=0处，速度为1m/s ，一切摩擦不计，则物体运动到x=16m 处时，速度大小为 A ．3m/s B ．m/s C ．4m/s D ．m/s 7. 一物体从某一高度自由下落，落在直立于地面的轻弹簧上，如图所示，在A 点，物体开始与弹簧接触，到B 点时，物体速度为零，然后被弹回．下列说法中正确的是（ ） D ．空气阻力做的功为-2fh
河北正定中学高一年级第四次考试 数学试题 一．选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．已知53 )2 sin( = -απ ，则cos()πα-= A. 3 5 B. 4 5 C. 3 5 - D. 45 - 2．()() 113756923a b a a b ??-+--=???? A. 23a b - B. 32a b - C. 2a b + D. 3a b - 3．AB MB BO OM AC +++-= A. AC B. BC C. 0 D. CB 4．332tan 03cos sin 5cos 2sin 2 22 π ππ π+--+= A. 2 B. 2- C. 0 D. 3 5．下列结论中，不正确的是 A ．向量A B 、CD 共线与向量AB CD 意义是相同的 B ．若AB CD =，则AB CD C ．若向量a ，b 满足a b =，则a b =
D ．若向量AB CD =，则向量BA DC = 6．函数()1,0,,23f x x x π?? =∈???? 则函数()f x 的最大值为 A. 12 B. 2 3 C. 2 D. 7．把函数sin 23y x π??=+ ???的图象经由怎样的变换可以得到函数sin 23y x π? ?=- ? ??图象 A. 向右平移6π B. 向左平移6π C. 向右平移3 π D. 向左平移 3 π 8．函数sin 26y x π? ?=- ?? ?的单调递增区间是 A. 2,263k k ππππ??-++???? ()k Z ∈ B. 52, 266k k ππππ?? ++???? ()k Z ∈ C. ,63k k ππππ??-++???? ()k Z ∈ D. 5, 66k k ππππ?? ++???? ()k Z ∈ 9．已知cos31,sin 239tan149m ==则 A. 21m m - B. C. 21m m - D. 10．函数()sin()0,||,y A x x R ω?ω?π=+><∈的部分图象如图所示，则函数表达式为
第一学期期中考试 高二年级语文试卷 分值：150分时间：150分钟 一、名篇名句默写（每空1分，共10分） 1．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李密在《陈情表》中，陈述自己家没有什么亲属、仆人的实情的句子是 “，。” （2）李密在《陈情表》中以乌鸦反哺比喻要守孝道的句子是“，。”（3）王安石在《游褒禅山记》里认为，古人看各种风景，都有心得，其原因是“。”（4）司马迁在《报任安书》中，为表明只有卓越超群不同一般的人才能名传后世，举了很多历史人 物的事例，其中举周文王和孔子的例子的两句是“；。” （5）我们一般用司马迁《报任安书》“，，”三句话来概 括司马迁写《史记》的目的。 二．语言文字运用（每小题3分，共12分） 2.下面加点词语注音全都正确的一项是（）（3分） A．可汗 ．． kè hán 瞋．目 chēn 床蓐． rù覆校．无疑 jiào /老校．退卒 xiào B．拔擢． zhuó砧．板 zhēn 彘．肩 zhì剌谬． miào / 戮．力lù C．揾．泪 wèn 刀俎． jǔ玉玦． quē目眦．尽裂 zì / 恣．卒为暴 zì D．籼．稻 shān 车骑． jì盘桓． huán 责臣逋．慢bū / 吾未晡．食 bǔ 3.下面加点词语运用不正确的一项是（）（3分） A.跨进新年，深圳正以勃勃英姿 ．．．．，在改革开放的道路上阔步前进。 B.他根据自己的实践，以科学家的胆识和眼光断定杂交水稻研究具有光辉的前景，决心义无反顾．．．．地坚持研究。 C.你除了你的善良的精神以外，身无长物 ．．．．，我恭维了你又有什么好处呢？ D.多情女子决不反弹琵琶 ．．．．；我要是与他人共枕同衾，怎么对得起地下的先灵？ 4.下面的句子没有语病的一项是（）（3分） A.除此之外，发达国家占便宜的另一个重要原因，是因为世界上的大部分钱在他们手里的缘故，即 他们占据着金融市场。 B. 市场规则的建立，离不开完备的法律规范，也离不开有效的道德支撑和约束，他们共同规范着人
各位领导、老师、同学们：大家早上好! 今天，我发言的题目是《拼搏夺冠》，向大家介绍一下我校田径代表队参加2015年石家庄市运动会夺冠历程。 2015年4月27-30号，我校田径代表队一行25人在陈娟书记的带领下，带着校领导殷切的期望、全校师生的重托，赴鹿泉一中参加了2015年石家庄市中小学生田径运动会。经过三天的激烈角逐，我校代表队发扬“团结、拼搏、进取”的正中体育精神，以总分213分夺得高中乙组团体总分第一名，10年间第8次将冠军奖杯捧回正中，并获得“体育道德风尚奖”，向全市教育系统各单位展示了我校师生良好的精神风貌，实现了体育比赛与精神文明双丰收，又一次为学校争得了荣誉。 回顾三天激烈的比赛，面对强大的对手，我校代表队将“团结、拼搏、进取”的正中体育精神演绎得淋漓尽致，夺冠历程曲折、艰辛，但时时刻刻充满欢欣，激动人心。 4月28日，我们出场的所有队员个个精神饱满。除一人一项未进入决赛，其他队员全部进入决赛，傅兴凯勇夺男子标枪、铅球两项第一；王博言奋力夺得男子标枪亚军，李小虎、高兴夺得男子800米金牌和铜牌；王博雅夺得女子400米冠军，全队实现开门红。全天比赛结束时以总分75分居榜首。 29日，我队出场队员再接再厉，出场队员全部杀人决赛。但对手实力不容忽视，桥西区、裕华区代表队、一中代表队均有自己的优势项目。虽然我们的队员胡万斌在男子跳高等项目夺金摘银，但对手的发挥似乎不可阻挡，直至男子五项全能结束前，我们总分已经落至第三位，与第一名分差超过20分，形式骤然紧张起来。我们两名队员杨月詩、谢杨波同学顶住压力奋力夺得该项目金牌和铜牌，拿到30分。我们反超对手，这样，第二天我们以总分147分位居榜首，但与2、3名差距甚微。 30日，决定成败的一天，也是我队收获惊喜最多的一天。上午，女子标枪朱亚贤、白梦凡先声夺人，勇夺冠亚军；郭旭拼得女子400米栏亚军；第三、第四名。于雪影、王子玉、郭旭、王博雅勇夺女子4×400米接力银牌。下午，王博雅奋力冲刺夺得女子800米金牌，此时，我们落后桥西区代表队一分。最后一项，男子4×400米决赛，由李小虎、张鹏飞、杨月詩、高兴组成的接力队前三棒落后桥西区代表队将近十米，场上气氛紧张到了极点，第四棒高兴同学
河北省正定县第三中学2017-2018学年高二英语5月月考试题一．阅读理解。（40分） 第一节：（30分） A A businessman had two sons. While he gave the younger son a lot of love and gifts, he neglected (忽视) the elder son. It was completely puzzling (令人费解) and no one knew why. When the boys grew up, they were asked to manage the father’s business. The elder son was absorbed in the business. From morning till late in the evening, he was busy working. Within a few years, he ran the business very well and even expanded (扩大) it. What about the younger son? He didn’t have much to do except have a good time. But the father believed that his favorite son would be a success. If the elder son could be a successful businessman, surely the younger one, with a higher education, would do much better. A few years later, the results of his decision became clear. Uninterested in business, the younger son continued spending his time enjoying himself. And he went out of business. But the elder son’s far smaller share (份) of business had expanded and he had proved himself to be a good decision maker. Ashamed at the turn of events, the father met the elder son and was angry with the younger one. The elder son, who was listening to all this quietly, suddenly said he wanted to set up an independent business and live on his own. “Why?” asked the father. “I blame (责备) one person for the way my brother has turned out, and it’s not him. You can’t blame children for the faults (过失) of their parents, can you?” asked the elder son. 1.Before the younger son went into the father 9s business, he . A.was well-educated at school B.had achieved great success
2020届河北省正定中学第一学期高三年级第四次月 考高中物理 物理试卷 本试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两部分。共 第一卷〔选择题共48分〕 、选择题〔每题 4分，共48分。以下每题所给选项至少有一项符合题意，请将正确答案 的序号填涂在答题卡上。全对得 4分，对而不全得2分〕 1.如下图，甲、乙两平面波是振幅 相同的相干波.甲波沿 正方向传播，图中实线表示某一时刻的波峰位置，虚线表示波谷位置，对图中正方形中 2 ?如下图，一质量为 M 的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为 90°，两底角为 ab 为两个位于斜面上质量均为 m 的小木块.所有接触面差不多上光滑的.现使 时沿斜面下滑，那么以下讲法正确的选项是 再系一个，以后垫圈之间的距离分不为 36 cm 、60 cm 、84 cm ,如下图.站在椅子上, 向上提起线的上端，让线自由垂下，且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘.松手后开始 120分。考试时刻90分钟。 x 轴的正方向传播，乙波沿 y 轴 央的 a , b , c , d 四点的振动情形，正确的判定是 a , b 点振动加强, c , d 点振动减弱 B . c 点振动加强, b , d 点振动减弱 C . d 点振动加强, b , c 点振动减弱 D . a , b , c , d 点的振动都加强 a 、 b 同 A .楔形木块静止不动 B .楔形木块向左运动 C . a 木块处于失重状态 D . b 木块处于超重状态 3 ?取一根长2m 左右的细线, 5个铁垫圈和一个金属盘?在线端系上第一个垫圈，隔 12 cm
A .落到盘上的声音时刻间隔越来越大 B. 落到盘上的声音时刻间隔相等 C. 依次落到盘上的速率关系为1: 2 : ■ 3 :2 D. 依次落到盘上的时刻关系为1: C .2 1丨：〔..3 2〕：〔2 . 3〕 4. 2018年除夕夜，中国国家足球队客场挑战伊拉克队。第71分钟，由山东鲁能球员郑智 头球扳平比分。郑智跃起顶球时，使球以E1=24J的初动能水平飞出，球落地时的动能 E2=32J,不计空气阻力。那么球落地时的速度与水平方向的夹角为 A. 30° B. 37° C. 45° D. 60° 5. 如下图，物块M和m用一不可伸长的轻绳通过定滑轮连接，m放在倾角=30°的固定的 光滑斜面上，而穿过竖直杆PQ的物块M可沿杆无摩擦地下滑，M=3m,开始时将M抬高到A点，使细绳水平，现在OA段的绳长为L=4 . 0m,现使M由静止开始下滑，那 A . 7. 08m/s B. 14. 2 m/s C. 2. 3m/s D. 1. 14m/s 6. 假设某种实际气体分子之间的作用力表现为引力，那么一定质量的该气体内能的大小与 气体体积和温度的关系是 A .假如保持其体积不变，当温度升高时，其内能不变 B. 假如保持其体积不变，当温度升高时，其内能减小 C. 假如保持其温度不变，当体积增大时，其内能增大
高二语文期中考试试卷 说明：1.本试题答案必须全部写在答题卷上，答在试卷上不计分。 2. 考试时间150 分钟，满分150分。 一、基础知识（18分每小题3分） 1、下列划线字的注音全部正确的一项（） A.央浼měi 拾掇duō朔风sù得鱼忘筌quán B.傩送nuó陨首yǔn 提防tí数见不鲜shù C.蹩脚bié熟稔rěn 瓯越ōu 强近之亲qiǎng D.出岫xiù捧袂mèi 窸窣sū摸棱两可líng 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A．玷辱陶冶良晨美景安然无恙 B．拮据矜持平心而论天高地迥 C．拂拭迟顿唉声叹气兼听则名 D．鞭苔狭隘日薄夕山唇枪舌战 3．下列各句中加线的词语使用无误的一项是：( ) A．她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。 B．为了应付高考，老师越教越细，学生越学越碎，其结果是肢解了一篇篇美文，长此以往，学生自然目无全牛，见一斑而不见全豹。 C．对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。D．1月1日开始，湖南气温骤降，由25℃左右降至5℃左右，其下降速度之快令人叹为观止。甲流仍在虐行，同学们注意保暖，温度第一，风度第二，谨防感冒。 4．下列各句中没有语病、句意明确的一项是：( ) A．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了重重困难，胜利攀登到顶峰。 B．11月3日晚，来自衡东县的李正平遗失了给女儿治病的救命钱两万多元。得知此事后，热心的长沙市民在短短的一个多小时内捐款五万余元。通过这次捐款行动，足以说明长沙自有温情在。 C．目前，人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化，所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。 D．为攻克克隆技术，他连业余时间都抓得很紧，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以继日，废寝忘食。5、下列各诗句所涉及的传统节日，依次对应正确的一项是（） ①遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。②东风夜放花千树，更吹落，星如雨。 ③千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。④柔情似水，佳期如梦，忍看鹊桥归路。 ⑤渚闹渔歌响，风和角棕香。 A．重阳节元宵节春节七夕节端午节 B．春节重阳节元宵节冬至清明 C．重阳节春节元宵节七夕节冬至 D．元宵节春节端午节重阳节七夕节 6、下列表述不正确的一句是（） A．庄子是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物。他以其代表作《庄子》阐发了道家思想的精髓，发展了道家学说，使之成为对后世产生深远影响的哲学流派。 B．陶渊明，名潜，字元亮，自号靖节先生，东晋著名诗人。著有《桃花源记》《归去来兮辞》等优美散文。其山水诗对后世影响极大。 C．王勃，字子安，初唐诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王同以诗文齐名，称为“初唐四杰”。其诗作多为五言律诗和绝句，名作有《送杜少府之任蜀州》等，《滕王阁序》被认为是“当垂不朽”的天才之作。 D．《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，描绘了湘西边地特有的风土人情；以撑渡老人的外孙女翠翠与船总儿子傩送的爱情为线索，展现了人性的善良和心灵的纯净。 二、阅读下面的文字，完成7～8题。（共6分，每小题3分） 多个单独的动物合并成一个生物的现象并不是昆虫所独有。粘菌的细胞在每一个生命周期都在做着这样的事。起初，它们是一个个阿米巴状细胞在到处游动，吞吃着细菌，彼此疏远，互不接触，选举着清一色的保守党。然后，一阵铃声，一些特殊的细胞放出聚集素，其他细胞闻声立即聚集一起，排成星状，互相接触、融合，构成动作迟缓的小虫子，像鳟鱼一样结实，生出一个富丽堂皇的梗节，顶端带一个子实体，从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞，又要在同一块湿地上游来游去，一个个独往独来，雄心勃勃。 鲱鱼和其他鱼类的群体有时紧紧挤在一起，动作如此协调，以至于整个群体从功能上似乎是一个多头鱼组成的巨大生物。成群的飞鸟，特别是那些在纽芬兰近海岛屿的山坡上做窝的海鸟，同样是互相依存、互相联系、同步活动。 虽然我们无论如何也是所有群居性动物中最具社会性的——比蜜蜂更互相依赖，联系更密切，行为上更不可分，我们却并不经常感到我们的联合智慧。然而，我们也许是被联在一些电路里，以便贮存、处理、取出信息，因为这似乎是所有人类事务中最基本、最普遍的活动。我们的生物功能，或许就是建筑某种丘。我们能够得到整个生物圈中所有的信息，那是以太阳光子流作为基本单位来到我们这儿的。当我们知道这些东西是怎样克服了随机性而重新安排成各种东西，比如，弹器、量子力学、后期四重唱，我们或许对于如何前进会有个更清楚的概念。电路好像还在，即使并不总是通着电。 科学中使用的通讯系统应能为研究人类社会信息积累机制提供简洁而易操作的模型。齐曼在近期《自然》杂志上著文指出，“发明一种机制，把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公布于世，一定算得上现代科学史上的关键性事件”。 7．下列各项中对第一段划线句的理解有误的一项是 （） A. 划线句是对选文第一段首句中“多个单独的动物”的对应解说； B. “选举着清一色的保守党”这句话体现出科普文形象的语言风格； C. 划线句是对“粘菌……做着这样的事”中“这样”的完整诠释； D. “保守”的意思可以理解为粘菌的细胞起初彼此疏远，互不接触。
河北正定中学2018届高三联考理综-生物试题 1.下列关于模型实验的叙述错误的是 A. 建立真核细胞和原核细胞的结构模型可比较两者的区别 B. 建立减数分裂中染色体变化模型揭示遗传物质传递规律 C. 建立酵母菌种群数量的变化模型揭示其种群的年龄组成 D. 设计并制作生态缸模型探究生态系统稳定性的影响因素 【答案】C 【解析】 【分析】 1、模型：人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的。 2．形式：物理模型、概念模型、数学模型等。 3．举例：挂图、细胞结构模式图和模型、DNA双螺旋结构模型都是物理模型；坐标曲线、公式（N t=N0?λt）都是数学模型。 【详解】可通过建立真核细胞和原核细胞的结构模型对二者的异同进行比较，A正确；通过建立减数分裂中染色体变化模型可总结并揭示染色体上遗传物质在亲子代之间的传递规律，B正确；建立酵母菌种群数量的变化模型可揭示种群数量的动态变化，但不能揭示其年龄组成，C错误；可用生态缸模拟生态系统，并通过设计并制作生态缸模型来探究生态系统稳定性的影响因素，D正确。 故选C。 2.科研人员设计了一段DNA序列并导入人体细胞，该序列仅与癌细胞内的特定蛋白结合，启动相关基因的表达，表达产物可“命令”淋巴细胞杀死癌细胞。下列叙述不正确的是 A. 该过程体现了基因的选择性表达 B. 该过程既有体液免疫又有细胞免疫 C. 基因表达产物需经过内质网和高尔基体的加工及运输 D. 效应T细胞杀死癌细胞体现了细胞间的信息交流功能 【答案】B 【解析】 【分析】
针对癌细胞的免疫过程属于细胞免疫，效应T细胞可识别癌细胞表面的抗原，根据“科研人员设计了一段DNA序列并导入人体细胞，该序列仅与癌细胞内的特定蛋白结合，启动相关基因的表达，表达产物可“命令”淋巴细胞杀死癌细胞”，说明癌细胞内相关基因表达的产物不是自身利用，即该基因表达产物需经过内质网和高尔基体的加工及运输。 【详解】该序列仅与癌细胞内的特定蛋白结合，启动相关基因的表达，体现了基因的选择性表达，A正确；针对癌细胞发挥作用的免疫过程为细胞免疫，B错误；癌细胞内相关基因表达产物可“命令”淋巴细胞杀死癌细胞，说明不是癌细胞自身利用，故该产物需经过内质网和高尔基体的加工及运输，C正确；效应T细胞杀死癌细胞是通过细胞膜的接触实现的，体现了细胞间的信息交流功能，D正确。 故选B。 3.次黄嘌呤核苷酸是人体细胞合成腺嘌呤核苷酸等的底物。巯嘌呤片是一种抑癌药物，可抑制次黄嘌呤核苷酸转为腺嘌呤核苷酸，同时抑制辅酶I的合成（辅酶I与H+结合形成 [H]）。下列相关推测不正确的是 A. 巯嘌呤片能抑制肿瘤细胞中ATP的合成 B. 巯嘌呤片可以抑制癌细胞中DNA的复制 C. 巯嘌呤片会抑制癌细胞的有氧、无氧呼吸 D. 巯嘌呤片会降低肿瘤细胞中辅酶I的活性 【答案】D 【解析】 【分析】 腺嘌呤核苷酸分为腺嘌呤核糖核苷酸和腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，腺嘌呤核糖核苷酸是构成RNA和ATP的原料，而腺嘌呤脱氧核糖核苷酸是构成DNA的原料，辅酶I与H+结合形成的[H]可参与有氧呼吸第三阶段和无氧呼吸第二阶段的反应。 【详解】由题意“巯嘌呤片可抑制次黄嘌呤核苷酸转为腺嘌呤核苷酸，同时抑制辅酶I的合成（辅酶I与H+结合形成[H]）”以及结合上述分析可知，巯嘌呤片能抑制肿瘤细胞中合成ATP以及DNA复制所需要的原料的形成，故巯嘌呤片能抑制肿瘤细胞中ATP的合成和DNA的复制，AB正确；有氧呼吸和无氧呼吸均有[H]的形成过程，而巯嘌呤片能抑制辅酶I的合成，进而抑制细胞呼吸过程[H]的合成，故巯嘌呤片会抑制癌细胞的有氧、无氧呼吸过程，C正确；由题意可知，巯嘌呤片会抑制肿瘤细胞中辅酶I的合成，而不是降低肿瘤细胞中辅酶I的活性，D错误。 故选D。 4.在缺水环境中使用细胞分裂素可增加棉花产量。为探究缺水条件下细胞分裂素对棉花产量的影响，进行相
行唐县第三中学、正定县第三中学、正定县第七中学2016-2017学年度第一学期10月份联考试卷高二英语 分值：150分时间：90分钟 I卷（选择题共80分） 第一部分阅读理解（共两节，满分40） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A We spent a day in the country, picking wild flowers. With the car full of flowers we were going home. On our way back my wife noticed a cupboard (柜厨) outside a furniture shop. It was tall and narrow. “Buy it, ” my wife said at once. “We’ll carry it home on the roof rack. I’ve always wanted one like that.” What could I do? Ten minutes later I was ￡20 poorer; and the cupboard was tied on the roof rack. It was six feet long and eighteen inches square, quite heavy too. In the gathering darkness I drove slowly. Other drivers seemed unusually polite that evening. The police even stopped traffic to let us through. Carrying furniture was a good idea. After a time my wife said, “There’s a long line of cars behind. Why don’t they overtake, I wonder?” In fact a police car did overtake. The two officers inside looked at us seriously as they passed. But then, with great kindness, they led us through the rush-hour traffic. The police car stopped at our village church. One of the officers came to me. “Right, sir, ” he said. “Do you need any more help?” I was a bit puzzled. “Thanks, officer,” I said. “You have been very kind. I live just on the road.” He was staring at our car, first at the flowers, then at the cupboard. “Well, well, ” he said, laughing. “It’s a cupboard you’ve got there! We thought it was something else.”
2019-2020学年河北省石家庄市正定中学、正中实验中学高三（下）第四次质检 物理试卷 二、选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分． 1．（6分）如图为原子核的比结合能曲线。根据该曲线，下列说法正确的是（） A．Li核比He核更稳定 B．He核的结合能约为7MeV C．两个H核结合成He核时释放能量 D．质量数越大的原子核越稳定 2．（6分）如图所示，质量均为m的物块A、B压在置于地面上的竖直轻弹簧上，上端弹簧劲度系数为k1，下端弹簧劲度系数为k2，弹簧与地面、弹簧与物块间均没有栓接，A、B处于静止状态，现给A一个竖直向上的拉力F，F的大小自0开始缓慢增大，物块B自初始位置能上升的最大高度为（） A．B． C．mg（）D．mg（） 3．（6分）如图所示，理想变压器可以通过改变单刀双掷开关接通位置改变副线圈有效匝数，原线圈与定值电阻R1相连，接在有效值恒为U1的正弦交流源上，副线圈接滑动变阻器R2．下列说法正确的是（）
A．单刀双掷开关接通1，减小R2，R1的功率减小 B．单刀双掷开关接通1，减小R2，R1的功率变大 C．保持R2不变，把单刀双掷开关由1改接2，R1的功率增大 D．保持R2不变，把单刀双掷开关由1改接2，R2的功率一定变大 4．（6分）如图所示，物块静止在长斜面上，现给物块沿斜面向上的瞬时冲量，使物块以初速度v0向上滑行，用x 表示物块以出发位置为始点的位移，t表示滑行时间，E k表示动能，E P表示重力势能（出发点为势能零点），则下列图象中正确的是（） A．B． C．D． 5．（6分）某同学操控一四旋翼无人机，t＝0时刻启动无人机，升力为F1，无人机自地面由静止开始竖直向上匀加速起飞，t时刻到达距地面高度h处，此时改变升力为F2，2t时无人机返回到高度h处，再次改变升力为F3，3t 时无人机回到达地面，且速度为零，假设每段时间间隔内升力（空气给无人机的合力）始终在竖直方向上，且保持不变。则下列判断一定不正确的是（） A．F1＝2F3B．F1＝2F2C．2F2＝F3D．F1＝F3
2017学年度第一学期高二语文期中考试试题卷 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（共9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。（每小题3分） “示众”有悠远的历史，在文明史上，“示众”担当的功能主要是惩罚，其次是教育，“杀鸡给猴看”、“以儆效尤”。我们看示众现象，多半发生在战争、政治、司法、教育领域，它的威慑力、它唤起“示众的材料”和“看客”的羞耻心，都起到了“杀一儆百”的作用。 关于示众的起源没有人提供答案，政治学家、教育学家、心理学家难以肯定它究竟是政治人物发明，还是教育者创造，抑或是父母总结出来的。如果按照《易经》提供的线索，我们大概能够猜想，示众在中国，是统治者们的杰作。无论是谈论市场经济的“噬嗑卦”，还是谈论教育的“蒙卦”，先人都系辞以“示众”一类的字样。“噬嗑卦”的系辞是，亨，利用狱。蒙卦的系辞是，“利用刑人，用说桎梏。”可以说，无论起源，东西方人是不约而同地发现了“示众”的功能，它利用人性深处的羞耻心，使人“浪子回头”、“知错认错”，使围观者引以为耻引以为戒，不越雷池一步。示众有过巨大的历史意义。 当代学者汤一介曾说文明会经历三阶段：“专制为体，教化为用”的阶段；“自由为体，民主为用”的阶段；“和谐为体，中庸为用”的阶段。可以说，示众正是文明第一阶段的应有之义；或者说，凡是示众文化盛行的地方，不过仍处在第一阶段而已。在这个层面上，西方走在人类的前头。 早在18世纪末，一位名叫本杰明·鲁思的西方学者就把示众柱等刑罚史上的物品视为野蛮时代和野蛮国家的标记，视为理性对人们心灵影响微弱的证据。我们今天看到，示众现象在发达国家是越来越少了，在我国也遭到大众的抵制和不安，因为示众冒犯人的尊严。当专制不用教化的时代，示众就失去了意义。示众只是权势者的游戏，这种游戏只能培育冷血的看客。当一个文明体不再能以专制为本体的时代，示众也会失去意义。革命者不怕示众，甚至以示众相标榜。陈毅有诗为证：断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。当一个共同体失去应有的善恶是非的时候，示众就会失去意义。复仇者、侠义者、替天行道者不怕示众。山西杀人犯胡文海临死前握住干警的手：“先走一步。”当一个社会混浊得只能将苍蝇蚊子示众时，示众就显得滑稽，显得恶心。 因此，示众是有条件的。人性深处的羞耻心之存在有其阶段性，即孩子阶段。人类的青春少年时代已经成为过去，当代文明，建立在价值理性和工具技术理性之上的文明，乃是文明的成年时代。我们可以看到，示众文化属于人类的传统文化，属于东方社会，属于孩童时代，属于农业文明……这就解释了为什么传统中国人被称为“子民文化”，也解释了我所说的至今不绝的“类人孩”现象。棍棒、体罚、羞辱、示众，以出孝子、忠臣、顺民、节妇，等等。这也解释了为什么传统中国人从子民到最有天才的思想家，在人生无望时都求助于“良心”的救济，人的良知良能植根于其童年的羞耻心。这也解释了当今时代，无论孩子还是成年，从老舍、傅雷到当代众多受辱的中小学生，一经示众，并非驯服归顺，而是多自杀以死抗争，即说明当代文明的成年属性，理性对心灵的影响日益加重。 （摘编自余世存《“示众文化”：强权游戏催生冷血看客》） 1.下列表述，不符合原文意思的一项（） A.示众现象经常发生在战争、政治、司法和教育领域，它唤起人性深处的羞耻心，以 达到惩罚和教育的目的。 B.按照《易经》卦象提供的线索，多种卦象的系辞都有“示众”的字样，由此我们可以 确定的是，在中国示众是统治者们的杰作。 C.汤一介曾说文明会经历三个阶段，示众是第一阶段的普遍产物，统治者需要示众使犯 错者知错认错，使围观者引以为戒。
语文试题 注意事项: 1、本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷（表达题）两部分。 ２、本试卷考试时间为15０分钟,总分150分。 第I卷阅读题 一、现代文阅读（9分，每小题3分) 阅读下面文字，完成1-3题. 中国哲学家表达自己思想的方式 冯友兰 人们开始读中国哲学著作时，第一个印象也许是，这些言论和文章都很简短，没有联系。打开《论语》，你会看到每章只有寥寥数语，而且上下章几乎没有任何联系。打开《老子》，你会看到全书只约有五千宇，不长于杂志上的一篇文章。可是从中却能见到老子哲学的全体。习惯于精密推理和详细论证的学生,要了解这些中国哲学到底在说什么,简直感到茫然。他会倾向于认为，这些思想本身就是没有内部联系吧.如果当真如此，那还有什么中国哲学。因为没有联系的思想是不值得名为哲学的。 可以这么说：中国哲学家的言论、文章没有表面上的联系,是由于这些言论、文章都不是正式的哲学著作。照中国的传统,研究哲学不是一种职业。每个人都要学哲学，正像西方人都要进教堂。学哲学的目的，是使人作为人能够成为人，而不是成为某种人。其他的学习（不是学哲学）是使人能够成为某种人，即有一定职业的人。所以过去没有职业哲学家;非职业哲学家也就不必有正式的哲学著作。在中国，没有正式的哲学著作的哲学家,比有正式的哲学著作的哲学家多得多.若想研究这些人的哲学，只有看他们的语录或写给学生、朋友的信。这些信写于他一生的各个时期,语录也不只是一人所记。所以它们不相联系,甚至互相矛盾，这是可以预料的。 以上所说可以解释为什么有些哲学家的言论、文章没有联系，还不能解释它们为什么简短.有些哲学著作,像孟子的和荀子的，还是有系统的推理和论证。但是与西方哲学著作相比,它们还是不够明晰。这是