三年级语文下册复习资料全集（人教版）
第一单元词语：燕子聚拢增添掠过稻田尾尖偶尔沾湿一圈荡漾疲倦音符演奏凑成赞歌光彩夺目剪刀歌咏碧绿化妆裁剪湖滨万紫千红荷叶挨挨挤挤莲蓬饱胀仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓姿势破裂微风赶紧一转眼
词语搭配：俊俏轻快的翅膀乌黑光亮的羽毛机灵的小燕子蒙蒙的细雨鲜艳的花
光彩夺目的春天蓝蓝的天空挨挨挤挤的荷叶碧绿的大圆盘嫩黄色的莲蓬雪白的衣裳
深绿的泉水朴素的花环黑里透绿的青苔闪亮的水泡彩色的珍珠一阵清香一朵荷
花一幅画一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一对翅膀一束金光一串珍珠
语文园地一动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁
苍翠欲滴
第二单元词语：翠鸟苇秆旗杆腹部赤褐色衬衫透亮广泛气泡饲养渔翁陡峭石壁欧洲瑞士舒适启程特殊骤降长途跋涉疲劳政府救护踏着
记载森林郁郁葱葱湛蓝盖房犁地砍树裸露扩大一栋柴烟喘气
黎明清脆疾飞一眨眼逃脱空调列车饥寒交迫友情致谢
词语搭配：鲜艳的颜色锐利的眼睛又尖又长的嘴清脆的鸣声陡峭的石壁美丽的羽毛
舒适的列车特殊的客人满天飞舞的大雪坚硬的山路真诚的友情清澈见底的河水
清新的空气锋利的斧头裸露的土地各式各样的工具应有尽有的家具咆哮的洪水
高高的橡树宽阔的公路高尚的心橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬
衫舒适的列车冻僵的燕子森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润
语文园地二清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒
万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）
第三单元词语：寓言原则窟窿恶狼叼走街坊劝告后悔盘缠硬要把式接受惊弓之鸟亡羊补牢南辕北辙大吃一惊魏国射箭打猎大雁拉弦悲惨愈合拼命使劲孤单失群裂开痛苦翅膀杨桃叮嘱前排依靠准确横幅审视严肃
神情半晌和颜悦色熟悉教诲轮流哈哈大笑相似
词语搭配：认认真真地看老老实实地画和颜悦色地说慢慢地飞来满意的神情连绵起伏的群山弯曲的线洁白的纸美丽的村庄
语文园地三绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
第四单元词语：赛跑疼爱忧伤安慰光阴似箭日月如梭虽然狂奔输赢暑假受益无穷将来假若哀痛俱乐部博士鸦雀无声截肢队伍沉默局面真棒羡慕情不自禁主席台观众纠正检阅石匠代替抄写墨水相骂缩小承认肩膀扛枪缘故愤怒毕业戒尺既然微笑原谅报复不料独自淹没议论隆重
词语搭配：哀痛的日子高兴地跳起来沉默的局面情不自禁地鼓掌盛大的节日
隆重的检阅热烈的掌声成千上万的观众诚心诚意地欢迎温和地说高尚的朋友
语文园地四：博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精不勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地
第五单元词语：祝贺异口同声左顾右盼迅速恰恰犯错重复缓和外婆表达稚拙烦恼享受七嘴八舌炸弹医院输血迫在眉睫血型是否草垫酒精掩盖咬着拳头制止轻柔口渴水罐劳累竟然匆忙哀伤舔净反正递给忍耐凑巧咽下唾沫涌出神气十足安静建议惊喜护士消息钻石焦渴喜出望外新鲜小心翼翼
词语搭配：可贵的沉默异口同声地回答迅速地传染珍贵的礼物积极地举手轻柔的声音闪亮的钻石清澈的水流快乐地交谈骄傲地举手不约而同地说话躲闪的目光
语文园地五：游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
第六单元词语：差不多抵得上姓氏庄稼野兽生存繁殖蔬菜麻烦比较杀菌预防寸草不生夜幕降临悬挂曾经奥秘努力登上任何撒种水藻一旦项目
估计年龄继续探索网络信箱迫不及待领悟盯着老鼠唐朝警察笑眯眯
浏览博览宽敞寄信秒针恋恋不舍贺卡神秘遍布五湖四海目不转睛赞叹
敞开功能
词语搭配：日夜不停地走美丽可爱的世界密切的关系皎洁的月光美好的遐想灿烂的阳光神秘的月球高高的夜空巨大的努力奇异的景色情不自禁地欢呼收获的季节能干的机器人预防疾病探索奥秘付出努力找到信息访问网络欣赏音乐
语文园地六描写月亮的诗句：小时不识月，呼作白玉盘。月来满地水，云起一天山。露从今夜白，月是故乡明。峡深明月夜，江静碧云天。有关天气的谚语：日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。今夜露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
第七单元：红彤彤晚霞陪伴趁机窄小脖子手段漆黑壮胆无影无踪小镇
摊点鼻子犹豫摔倒竖起交换荒无人烟顺流而下买卖售票驮着构思新奇端正掏钱语无伦次饭馆分辨一模一样支付标准牙齿浪花假日防止处境费用名不虚传游人如织五官端正观赏即将清晰可辨晚饭
词语搭配：红彤彤的晚霞欢乐的浪花快乐的小朋友另外的国家睡觉的时候收拾鲜艳的国
旗荒无人烟的大山洁白的牙齿背包做工精致行动方便表示无奈说明处境景色壮观构思新奇遗憾的神情仔细地挑选出售工艺品
第八单元词语：今宵云霄民风烛光小偷知晓渡河乞讨淹没官绅威逼百姓眼睁睁旱灾徒弟奔腾催促提心吊胆渠道灌溉面如土色庄稼迎接漂亮轰隆隆倒塌露出燃烧熊熊大火挣扎熄灭喷火缺少纯洁冶炼木盆围困液体金光四射云霞
词语搭配：西沉的太阳巨大的手臂金色的光辉鲜果累累的桃林鲜美的桃子漫长的黑夜五彩的云霞幸福的生活黑黑的窟窿零零星星的碎块
△词语积累
带有“春”的词语：春风得意春华秋实春色满园春意盎然满面春风
带有“花”的词语：鸟语花香百花齐放落花流水奇花异草花红柳绿花枝招展
带有“鸟”的词语：鸟语花香小鸟依人惊弓之鸟笨鸟先飞百鸟朝凤
形容天气情况的词语：风和日丽秋高气爽阳光明媚天寒地冻烈日炎炎骄阳似火天高云淡雨过天晴鹅毛大雪
带有“雨”的词语：暴风骤雨倾盆大雨春雨如油风雨交加和风细雨狂风暴雨春雨绵绵
出自寓言的成语：刻舟求剑揠苗助长画蛇添足狐假虎威井底之蛙自相矛盾守株待兔
形容惊慌、紧张的成语：胆战心惊心惊胆寒大惊失色担惊受怕惊慌失措心惊肉跳
表现态度的成语：暴跳如雷怒气冲冲和蔼可亲和风细雨冷若冰霜
反义词组成的成语：
左邻右舍古往今来深入浅出异中同声大惊小怪南辕北辙三长两短东张西望
比喻事情临近眼前，十分紧迫的成语：千钧一发十万火急心急如焚火烧眉毛迫在眉睫
带“日”的成语：日积月累日新月异日上三竿指日可待日月如梭夜以继日日久天长
与“月”有关的成语：闭月羞花春花秋月披星戴月成年累月花好月圆花容月貌日积月累
带数字的成语：一心一意三心二意四分五裂五花八门六神无主五光十色七上八下九牛一毛十全十美千军万马四通八达四平八稳朝三暮四十拿九稳
ABB：绿油油水灵灵水汪汪黑乎乎灰蒙蒙金灿灿黄澄澄白茫茫白花花红彤彤ABAC的词语无缘无故无影无踪无法无天无时无刻不知不觉不紧不慢
一心一意人山人海诚心诚意惟妙惟肖自由自在自言自语
AABC（带重叠词的成语：）洋洋得意彬彬有礼跃跃欲试头头是道井井有条闷闷不乐翩翩起舞依依不舍津津有味
ＡＡＢＢ开开心心平平安安高高兴兴干干净净安安静静红红火火来来往往
1、来自古诗词中的成语：春色满园万紫千红红杏出墙飞流直下
2、带有人体器官名称的成语：胆战心惊情同手足唇齿相依肝胆相照狼心狗肺目中无
人目不转睛七嘴八舌交头接耳
3、源于神话传说的成语：精卫填海夸父追日八仙过海后羿射日天衣无缝天女散花鹊桥
相会开天辟地嫦娥奔月
△近义词
俊俏——俏丽聚拢——聚集生机——生气掠过——横过光景——风景等闲——平
常清香——芳香破裂——分裂姿势——姿态仿佛——好像裁——剪似——像
鲜艳——艳丽灵活——灵巧逃脱——逃跑注视——凝视透亮——光亮摇晃—摇动
特殊——特别疲劳——疲倦寻找——搜寻展览——深蓝锋利——锐利裸露——暴露
南辕北辙——背道而驰和颜悦色——和蔼可亲街坊——邻居劝告——忠告能手——高
手孤单——孤独本事——本领教诲——教导审视——注视叮嘱——叮咛发现——发觉骄傲——自豪索性——干脆依然——依旧期待——期望追逐——追赶祝贺——祝福左顾右盼——东张西望颤抖——发抖啜泣——抽泣呜咽——哽咽
竭力——尽力防御——防备干涸——干枯赶紧——赶忙一瞬间——刹那
传说——传闻实际——事实估计——估算奥秘——秘密奇异——奇特明显——显著
皎洁——明亮神秘——神奇新鲜——新奇功能——作用到底——究竟恋恋不舍——依依不舍收拾——整理防止——预防周围——四周平等——公平精致——精美
凝视——注视安心——放心芬芳——芳香游览——游玩壮观——壮丽陈列——摆
放诚恳——恳切荒芜——荒凉漂亮——美丽打扮——装扮发动——动员
收成——收获急忙——赶忙难过——痛苦立刻——立即提心吊胆——胆战心惊
△反义词
偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋机灵——笨拙快乐——痛苦微风——狂
风细——粗新——旧灵活——迟钝喜欢——厌恶鲜艳——暗淡容易——困难发现——隐藏悲惨——幸福能手——生手愈合——开裂熟悉——陌生相信——怀疑
稚拙——老练肯定——否定痛苦——欢乐掩盖——揭露迅速——缓慢神气十足——垂头丧气异口同声——七嘴八舌巨大——微小端端正正——歪歪斜斜漆黑——雪白犹豫——果断精致——粗糙端正——歪斜清晰——模糊常见——少见沉甸甸——轻飘飘稀少——众多明白——糊涂浮——沉熄灭——燃烧危险——安全顺——逆陡峭——平缓舒适——难受坚硬——柔软特殊——普通减少——增加
扩大——减少消失——出现裸露——遮盖实际——虚幻远古——当代美好——丑恶皎洁——灰暗节约——浪费保护——破坏
多音字
zháo (着火)（着急）diào (调动)（调课）jiǎ (假装)（假说）
着zhe (看着) 调假
zhuó (沉着) tiáo (调皮)（调整）jià (放假)（假期）
sì (似乎)（相似）jiàng (将士)（将领）zhāo (朝阳)(朝霞)
似将朝
shì(似的) jiāng（将来）(将军) cháo (朝代)（朝向）
piào (漂亮) chóng（重复）(重逢) chǔ (处境)（处理）
漂piǎo (漂白) (漂染) 重处
piāo(漂浮)（漂流）zhòng（重量）(重要) chù (住处)（处所）
chòng(冲劲)（冲着）hái (还有)（还是）dǎo (倒闭)（摔倒）
冲还倒
chōng(冲水)（冲锋）huán(还手)（归还）dào (倒背如流)（倒是）
piàn(便宜)（便价）mò(淹没)（沉没）shān (扇动)（扇风）
便没扇
biàn(方便)（便利）méi (没有)（没事）shàn (扇子)（扇贝)
mú (模子)（模样）gěi (送给)（递给）shě(取舍)（舍得）
模给舍
mó (模范)（模型）jǐ (给予) shè (宿舍)（房舍）
jiāo(教书) （教书匠）xiào(学校)（校园）xì(关系)（系列）
教校系
jiào(教学) （教育）jiào(校对)（校正）jì(系鞋带)（系上）
chāi (出差)（差事）luò(落后)（落实）cān (参加)（参选）
差chà (相差)( 差得远) 落là(丢三落四) 参chēn(参差不齐) cī(参差) lào(落下)（落枕）shēn(海参)（人参）
chā (差别) (差异)
juàn（羊圈）（牛圈）fèng（门缝）（裂缝）xuē（削减）（削弱）圈缝削
quān（圆圈）（圈套）féng（缝补）xiāo（削皮）（削笔）zài（运载）（载货）
载
zǎi（记载）（刊载）
形近字组词
倦（疲倦）（困倦）稻（稻田）（水稻）载（运载）（载货）蜻（蜻蜓）
圈（羊圈）（圆圈）蹈（舞蹈）（手舞足蹈）裁（裁剪）（裁员）睛（眼睛）
悔（后悔）（悔恨）既（既然）（既而）响（音响）（响亮）默（默写）（沉默）诲（教诲）（诲人不倦）即（即使）（立即）晌（晌午）（半晌）墨（墨水）（墨绿）殖（繁殖）（殖民地）渴（口渴）（渴望）睡（睡觉）（午睡）洒（洒水）（洒满）值（值日）（价值）喝（喝水）（喝采）唾（唾沫）（唾液）酒（喝酒）（红酒）炼（冶炼）（锻炼）竖（竖立）（竖起）罐（陶罐）（水罐）陡（陡峭）（笔陡）练（练习）（操练）坚（坚定）（坚强）灌（灌溉）（灌注）徒（徒弟）（师徒）辩（辩论）（争辩）借（借书）（借钱）说（说话）（说谎）副（副手）（副业）辨（分辨）（辨别）猎（猎人）（打猎）悦（喜悦）（悦耳）幅（篇幅）（幅度）辫（辫子）惜（可惜）（怜惜）脱（脱离）（逃脱）逼（逼迫）（逼供）
挣（挣脱）（挣扎）吵（吵架）（争吵）缘（缘分）（缘故）舔（舔毛）（舔水）睁（眼睁睁）（睁眼）抄（抄写）（抄书）绿（绿色）（碧绿）添（添加）（增添）
竟（毕竟）（竟然）底（底面）（底下）晓（晓得）（破晓）渐（逐渐）（渐进）兗（竞赛）（竞技）抵（相抵）（抵制）饶（富饶）（饶恕）惭（惭愧）（自惭）盆（脸盆）（盆地）偷（小偷）（偷看）佛（仿佛）（佛祖）幕（夜幕）（屏幕）盘（盘缠）（盘子）愉（愉快）（欢愉）拂（吹拂）（拂晓）慕（羡慕）（爱慕）鸭（鸭子）（水鸭）搏（搏击）（搏斗）校（学校）（校园）络（网络）（熟络）鸦（乌鸦）（鸦片）博（博学）（博士）较（比较）（计较）洛（洛阳）
宿（住宿）（宿舍）暖（暖和）（温暖）俊（英俊）（俊杰）疼（心疼）（疼爱）缩（缩小）（紧缩）缓（缓慢）（缓缓）梭（穿梭）（梭子）痛（痛苦）（疼痛）狠（凶狠）（狠毒）异（奇异）（异同）继（继续）（继承）旅（旅行）（旅游）狼（狼狈）（大灰狼）导（向导）（教导）断（断裂）（断开）旋（回旋）（旋转）cuìfùbìjiàn lìyù
清（脆）（腹）部墙（壁）弓（箭）（厉）害（愈）合
（翠）鸟（复）习（碧）绿利（剑）（历）史（寓）言
lièyàn shūsuōjùgù
（猎）人大（雁）（舒）服（缩）小团（聚）（故）事
（裂）开（燕）子特（殊）穿（梭）（俱）乐部照（顾）
zhìxiǎng x iāo zhēn jìmò
（志）气（享）受今（宵）眼（睁）睁日（记）沉（默）
（稚）嫩（响）亮云（霄）（挣）扎（既）然（墨）绿
（制）造思（想）（消）灭（争）气（寄）信淹（没）
yìfàn xīshǔtuótāo
（议）论吃（饭）熟（悉）老（鼠）（驮）米（掏）钱
（意）思（犯）人（熄）灭（暑）假骆（驼）（滔）滔不绝
按课文内容填空
１燕子1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。
2、的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。
3、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。
２、古诗两首
1、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的，表达了诗人_________________的感情。
2、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：__________________，_________________。
3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是打扮，“一树”的意思是。
３、荷花
1、荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_______。
５翠鸟
1、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。
2、翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。
3、翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。
６燕子专列
1、听到消息后，居民们_______走出家门，_____着料峭的春寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的山路，____________冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的____________。
2、列车（开动了）。载着（燕子的列车），带着（人类的友情）驶向远方。燕子在车厢里（唧唧喳喳），仿佛（在向人类致谢）。
７一个小村庄的故事
1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，空气_____________。
2、谁家想________，谁家想________，就_____________到山上去，把树木一棵一棵____下来。
3、一年年，__________，山坡上的树木不断________，裸露的土地不断________……
4、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活，几乎______了树木，结果毁坏了的故事，告诉我们应该要。
语文园地二
1、一棵高大的橡树像_______________，挺立在路旁。
2、蒲公英的花就像我们的_______，可以张开、合上。
3、万壑树参天，。（王维）
4、，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）
5、雨里鸡鸣一两家，。（王建）
6、池上碧苔三四点，。（晏殊）
7、，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）
９寓言两则
1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。
2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人____________。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人________了，赶快_______________。从此，他的羊再也没________。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_____________，认真改正，就__________。
3、楚国在南边，他硬要往________走。他的______越好，________的本领越大，________带得越多，______得越远，就越___________楚国。
4、我想对这个楚国人说：“你太________了，你选错了________，如果不听别人劝告，及时改正，无论再怎么努力，都_____________________。”
《亡羊补牢》告诉我们：做错了事只要及时改正，就不算晚。
《南辕北辙》告诉我们：做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力，也是达不到目的的。
10 惊弓之鸟
更羸说：“飞得慢，因为它____________，伤口还没有________，还在________；叫得悲惨，因为它离开________，孤单________，得不到________。它一听到_______，心里很________，就________往高处飞。它一________，伤口又________了，就______了下来。”
11 画杨桃
1、父亲对我要求很严，经常________我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成________，不要___________，画走了样。”
2、老师____________地说：“提起杨桃，大家都很________，但是，看的________不同，杨桃的样子也就___________。因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。”
3、老师的话同父亲讲的是那么________。他们的教诲使我一生________。
4、《画杨桃》这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的________看，会有所________。
语文园地三
1、绳在_____处断，冰在_____处裂。
2、亲身下河知________，亲口尝梨知________。
3、______________________，要看水底万丈渊。
4、__________________________，鸟笼里飞不出雄鹰。
5、__________，________________；常常做，不怕千万事。
13 和时间赛跑
1、少壮不努力，。
2、花有重开日，。
3、一日之际在于晨，。
4、黑发不知勤早，。
5、我常做这样的游戏，有时和（）赛跑，有时和（）比赛，有时一个暑假的作业，我（）就做完了。从中我明白了，假若你一直和（）赛跑，你就可以（）。
6、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（）了山头，就知道一天真的（）了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（）的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，（）”这句话。所有（时间里的事物），都永远（不会回来了）。这个谜比“（一寸光阴一寸金），（寸金难买寸光阴）”还让我感到（可怕），比“（光阴似箭），（日月如梭）”更让我有一种（说不出的滋味）。后来的（二十年里），我因此（受益无穷）。虽然我知道人永远（跑不过时间），但是可以比原来（跑快一步），如果（加把劲），有时可以（快好几步）。那几步虽然（很小很小），用途却（很大很大）。假若你一直（和时间赛跑），你就可以（成功）。
14 检阅
1、国庆节到了。多么（）的节日！多么（）的检阅！街道上（），楼房上（），主席台上（）了国家领导人和外国贵宾。
2、检阅台上的人和（）观众的视线都（）在这一队，（）在这位小伙子身上了。“这个小伙子（）！”一名观众说。“这些小伙子（）！”另一名观众（）说。长时间的掌声（）了观众的议论声。
3、这个小伙子真棒，因为他（自信地参加检阅，还走得那么好）。这些小伙子真棒，因为这些儿童队员（让残疾队员参加检阅队伍，并让他走在第一排，呵护他，不伤害他，不歧视他）。
15 争吵
１、“既然你错了，就应该第一个（）请他（）。而你不应该向一个（）的朋友（）！”
爸爸认为（）比（）高尚。爸爸的这番话告诉我们，犯错误后应该（），不应该（）。
17 可贵的沉默
1、为了给父母一份（），你们最好用一种（）的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是（）的，但记住一点，只要你表达了（），再稚拙的礼物他们也会觉得（）的。
“极为珍贵的东西”是指（要懂得回报父母的爱。）可贵的沉默是指（孩子们在沉默中懂得了反思自己的错误，懂得了应该回报父母的爱。）
18 她是我的朋友
1、抽血过程中阮恒（），一句话也（）。过了一会儿，他突然（）了一下，全身（）并迅速用另一只手（）住脸。“疼吗？阮恒？”医生问道。阮恒（）。但过了一会儿，他又开始（），并再一次试图用手（）他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又（）。
接着，他那不时的（）变成持续不断的（）。他眼睛紧（）着，用牙（）着自己的小拳头，想竭力（）。
19 七颗钻石
1、很久很久以前，在地球上发生过一次（）灾：所有的河流和水井都（）了，草木丛林也都（）了，许多人及动物都（）而死。
2、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成（）的，后来又变成（）的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的（），涌出了一股巨大的（）又（）的水流。这一次次的变化都源于人类永恒不变的（）呀！
语文园地五
（）手中线，（）身上衣。临行（），意恐（）。谁言（），报得（）。
21 太阳
1、太阳离我们有（）公里远。到太阳上去，如果步行，（）地走，差不多要走（）年；就是坐飞机，也要飞（）年。
2、地球上的（）和（），都是（）送来的。如果没有它，地球上将到处是（），到处是（），没有（），没有（），自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有（）。
22 月球之谜
1、（）年7月20日，两名（）国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分（）的景色：天空是（）的，表面却洒满灿烂的（）。月球上满是尘土、岩石和（）山，没有（），没有任何（），月球是一片（）。
23 我家跨上了“信息高速路”
1、电脑网络如同一个遍布全球的（），把每个国家、每座城市甚至每个（）都连在了一起。进入网络，就好像跨上了（）。可以迅速找到所需要的各种（），可以用（）和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上（）。有了网络，五湖四海的人随时可以（），咱们的地球就变成了一个（）。
语文园地六
1、日落胭脂红，。
2、夜里星光明，。
3、今夜露水重，。
4、有雨山，无雨山没腰。
5、久晴大雾必，久雨大雾必。
25 太阳是大家的
一天中太阳做了多少好事：
她把，她把；
她陪着，看他们……
27 卖木雕的少年
赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是（）。这里（），景色十分（）。摊点里陈列的非洲木雕（），（）。其中象墩（），大象雕刻得（），使我一看就（）。
语文园地七
1、海内存，天涯若。（王勃）
2、，天涯共此时。（张九龄）
3、久旱逢，他乡遇。（汪洙）
4、岁寒知，患难见。（无名氏）
5、送鹅毛，礼轻。（邢俊臣）
29 古诗两首
1、乞巧节是每年农历的月初。那天是、鹊桥相会的日子。
2、《乞巧》这首诗是唐朝诗人________写的，表达了作者追求幸福生活的心愿。《嫦娥》这首诗是唐朝诗人________写的，表达了作者孤独寂寞的心情。
30 西门豹
1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条：____________________和___________________造成的。
2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”，借口说_______________，把巫婆和官绅头子_______________。同时也给了其他官绅一个警告：__________________________。然后，他兴修________，开凿________，使农田得到了________，农民有了___________。
31 女娲补天
1、天哪，太可怕了! 远远的天空（）一大块，露出一个黑黑的（）。地也被（）了，出现了（）深沟。山冈上燃烧着（）大火，田野里（）是洪水。许多人被火（）在山顶上，许多人在水里（）。
语文园地八
《画龙点睛》故事中那个画龙点睛的人名叫。
本学期我们学习了几个神话故事，有：《女娲补天》、《夸父追日》，我还知道的有：《嫦娥奔月》、《牛郎织女》、《精卫填海》。
三年级下册数学整理与复习 知识点一位置与方向（背诵）我要拿100分得分： 1、①（东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对。 ②理解位置是相对的，不是绝对的。例如：小明在小华哪面，小华在小明哪面。 2、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。（做题时先标出北南西东。） 3、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。 5.、生活中的方位知识： ①北斗星永远在北方。②影子与太阳的方向相对。 ③早上太阳在东方，傍晚在西方。④风向与物体倾斜的方向相反。 知识点二除数是一位数的除法（背诵）我要拿100分得分： 1. 只要是平均分就用(除法)计算。 2. 注意：① 71÷8，把71看成72，用口诀估算。② 378÷5，把378看成400更接近准确数。 ③应用题中如果有大约等字，一般是要求估算的估算要用“≈”。 3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。（如：30÷5 = 6） 4、笔算除法： （1）余数一定要比除数小。（2）除法验算：→用乘法 ①没有余数：商×除数=被除数；②有余数：商×除数+余数=被除数→验算时别忘了加余数。 （3）0除以（任何不是0的）数都得0。0不能做除数，如：0÷（）=0括号里只有（0）不能填。0乘以任何数都得0；0加任何数都得任何数本身；任何数减0都得任何数本身。（4）基本规律：（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。）（3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；（4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。 （5）2、3、5倍数的特点 2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。 5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。 3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。比如：462，4+6+2=12，12是3的倍数，所以462是3的倍数。 知识点三两位数乘两位数（背诵）我要拿100分得分： 1、两位数乘两位数积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。 2、验算：交换两个因数的位置。例如：26×53= 的验算是53×26= 3、口算：15×200= ？（方法：把0前面的数相乘，再在乘积的末尾添0，注意添几个0。） 4 、估算：18×32，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。（18看做20,32看做30去估算） →（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。） 5、有大约字样的一般要估算。
人教版小学三年级下册语文期末综合检测试题 姓名：___________ 得分：____________ 一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（8分） guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn （）（）（）（） 二、给带点的字选择正确读音(6分) 濒．临（bīn pín）唾．沫(tuò tù) 弓弦．（ xián xuán） 嫉．妒(jì jí) 霎．时(s hà chà) 否．则（ fǒu fǎo ） 三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分） 继( ) 狠 ( ) 异（）蹈（）悔（） 断( ) 狼 ( ) 导（）踏（）诲（） 四、请你照样子写词语。（10分） 1、动静、得失、、、 2、栩栩如生翩翩起舞、、、 3、南．辕北．辙、、 五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分） 1、日日行，不怕千万里。 2、，报得三春晖。 3、，鸟笼里飞不出雄鹰。 4、海上生明月，。 5、八仙过海——。 6、胜日寻芳泗水滨，。 7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。（2分）
六、按要求改写句子。（6分） 1、例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句） 七、修改病句。（6分） 1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。 2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。 3、课堂上，专心致志的听讲。 八、阅读（15分） （一）课内阅读，回答问题。（6分） 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。 1、填空。（2分） 这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点。 2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（１分） 3、从文中找出下列词语的近义词。（2分） 等候——（）锋利——（）
部编版三年级语文上册期末复习资料全套 第一单元基础知识必记 一、易读错的字 早晨(chén) 绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 照例(lì) 挨(ái)打 二、易写错的字 晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。 装：上半部分右边是“士”，不是“土”。 荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。 舞：共有十四画，第十三笔是竖折。 扬：右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。 三、会写词语 早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮 穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇 招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚 放假互相所有能够猜想扬起双臂 四、多音字 教(jiào)教室( jiāo)教书) 好(hǎo)好听( hào)好奇) 觉(jué)觉得( jiào)睡觉)假(jiǎ)假话( jià)放假) 背( bèi)背诵( bēi)背负) 圈( quān)圆圈( juàn)羊圈)五、形近字
汉(汉字)叹(叹气)) 服(服装)朋(朋友)) 静(安静)净(干净)) 粗(粗心)姐(姐姐)) 落(落下)洛(洛阳)) 狂(狂欢)犯(犯人)) 猜(猜出)清(清水))扬(表扬)杨(杨树))避(避开)臂(双臂)) 六、近义词 鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静 轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉流利—流畅 详细—详尽认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声 七、反义词 安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去 扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配 【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文(跳)孔雀舞(做)游戏(看)热闹 (走过)荒野(吹着)口笛(站)墙角(收起)戒尺 【形容词搭配】 (敬爱)的老师(可爱)的小学(古老)的铜钟 (粗壮)的枝干(洁白)的粉墙 【数量词搭配】 一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子 九、词语归类 【ABB 式词语】一条条一个个 【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴
三年级语文下册期末复习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分 一、看拼音写汉字。 huābàn lián péng pòlièzīshìbǎo zhànɡ fǎng fúwǔdǎo tíng zhǐgēn suíwēi fēng 二、比一比，再组词。 性（_______）艺（_______）取（_______）衬（_______）卷（_______） 姓（_______）忆（_______）耻（_______）村（_______）拳（_______）三、与鹿有关的词语或短语有很多，下面这些词语或短语分别是什么意思？猜一猜，连一连。 指鹿为马指群雄并起，争夺天下。 逐鹿中原比喻颠倒是非。 不知鹿死谁手形容因为害怕而心脏急剧跳动。 小鹿触心头不知道谁能获胜（现多用于比赛或竞争）。 四、将下列的词语补充完整。 （___）头（___）脑（___）牙（___）爪口（___）舌（___）
（___）林尽（___）目（___）口（___）五（___）丰（___）手（___）脚（___） 五、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。 波涛滔滔 （1）大风骤起，（______）的江水向岸边涌来。 （2）微风吹拂，水面上的（_____）缓缓的向岸边移动。 巨幅全副 （3）草原上点缀着几朵小花，就像一张（______）画卷。 （4）全运会的安保人员（______）武装，给人一种威武的感觉。 六、按要求完成下面的句子。 1.仿写句子。 （1）王老师急得．直跺脚。 妈妈累得．_______________________________________________。 （2）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子好像一把把小扇子。 它把_________给了_______，_________好像_____________。 2．最小的蚂蚁吃掉了奶酪。 “把”字句___________ “被”字句_______________________________________________ 3．修改病句。 他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。_____________ 4．把句子写具体：_________的草地上盛开着_______的野花。 七、按课文内容填空。 1．《陶罐和铁罐》一文的体裁是__________，作者通过了对比的方法来写__________，开始时，骄傲的铁罐看不起陶罐，陶罐对铁罐的态度是 __________，二者形成了鲜明的__________；许多年过去了，陶罐 __________，铁罐__________，二者形成了对比。这个寓言告诉了我们一个道
人教版小学数学三年级下册总复习资料 第一单元位置与方向 1、东与西相对，南与北相对。按顺时针方向转：东→南→西→北。 2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。 3、八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 第二单元除数是一位数的除法 1、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。 2、基本规律： （1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位； （2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。） （3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除； （4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要比除数小。 3、除法用乘法来验算 没有余数的除法：有余数的除法： 被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 4、0除以任何数（0除外）都等于0，0乘以任何数都得0， 0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。 5、2、3、5倍数的特点 2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。
5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。 3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 比如：462，4+6+2=12，12是3的倍数，所以462是3的倍数。 6、关于倍数问题： 两数和÷倍数和=1倍的数 两数差÷倍数差=1倍的数 例：已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数的和是24，求甲乙两数？ 分析：这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。它们加起来就相当于乙数的6倍了，而它们加起来的和是24。这也就相当于说乙数的6倍是24。所以乙数为：24÷6=4，甲数为：4×5=20 同样：若已知甲数是乙数的5倍，甲乙两数之差是24，求甲乙两数？ 分析：这里把乙数看成1倍的数，那甲数就是5倍的数。它们的差就相当于乙数的4倍了，而它们的差是24。这也就相当于说乙数的4倍是24。所以乙数为：24÷4=6，甲数为：6×5=30 7、和差问题 （两数和—两数差）÷2=较小的数 （两数和+ 两数差）÷2=较大的数 例：已知甲乙两数之和是37，两数之差是19，求甲乙两数各是多少？ 如图：
三年级下册语文测试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
三年级下册语文第七单元测试卷（B卷） 一、选择下列词语的正确读音。（12 分） 无奈（wúlài wú nài ）驮马（tuó mǎ tóu mǎ） 凝结（nínɡjiéní jié）掏心（tāo xīnɡ tāo xīn）释放（sì fànɡshì fànɡ）构思（ɡòu sīɡòu shī） 诚恳（chénɡ kěn chén kěn）油漆（yóu xīyóu qī） 二、根据题意，给下列字分类。（9 分） 摊梦奈恳凝宾彤 属于前鼻音的字是（） 属于后鼻音的字是（） 属于上下结构的字是（） 三、选字组词。（8 分） [即既] （）然立（）（）使（）而 [扬场] （）扬（）地（）琴广（） [戏划] （）剧（）船（）划看（） [决快] （）定（）乐解（）（）速 四、给红色词语换近义词。（5 分） 1.在这里，所有的人都是平等的。（平均公平） 2.多年过去了，这里依然那么美。（仍然不但） 3.他注视这个小男孩很久了。（关注凝视） 4.这里弥漫着浓浓的学习氛围。（分散布满） 5.在他的协助下，事情很快就完成了（帮助诱导） 五、选词填空。（8分） 发展发生发明发现 1.改革开放以后，我国各项事业飞速（） 2.同学之间（）矛盾时要各自做自我批评。 3.我班同学的小（）获了奖。 4.科学家（）了一颗新星。
六、把下列词语归类。（18 分） 游逛观察宣誓告诉散步注视走路回答张望 1.表示看的动作：（） 2.表示说的动作：（） 3.表示走的动作：（） 七、根据意思选择合适的词语。（9 分） 诺言留言忠言吉言格言宣言 1.表示吉祥的话叫（）。 2.临走写下的话叫（）。 3.应允别人的话叫（）。 4.宣誓所说的话叫（）。 5.诚恳劝告的话叫（）。 6.精炼着名的话叫（）。 八、读读选选。（8 分） 天涯共此时他乡遇故知千里送鹅毛岁寒知松伯 1.久旱逢甘雨，。 2. ，礼轻情意重。 3. ，患难见真情。 4.海上升明月，。 九、课外阅读。 一件珍贵的生日礼物 伯父从北京回来了，他给我带来了一件生日礼物。 生日那天，伯父来了，他一手提着生日蛋糕，一手拎着一只发黄的旧藤箱，我迫不及待地打开箱子，里面除了一张生日卡外，竟空空的，我失望了，暗想：伯父原来是个书呆子，小气鬼，穷光蛋！从前我还把他当作学习的榜样，要真学他，那才倒霉呢！我懒洋洋地打开生日卡，《祝你生日快乐》的音乐响起了，但我觉得并不动听。
第一单元重点内容 一、选字组词语 住（住房）（居住）查（调查）（查看） 注（注意）（注目）察（观察）（警察） 反（反方向）（反面）进（进去）（进入） 返（返回）（往返）近（走近）（接近） 二、描写颜色的词语 红：火红、桃红、枣红黄：金黄、土黄、米黄、黑：乌黑、漆黑、黑乎乎绿：军绿、碧绿、翠绿、蓝：天蓝、海蓝、瓦蓝白：雪白、乳白、花白、三、必背古诗。 晓出净慈寺送林子方 宋杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 四、需要背诵的课文。 爱什么颜色 我爱碧绿的颜色，我爱火红的颜色， 因为——因为—— 禾苗是碧绿的，朝阳是火红的， 小草是碧绿的，枫叶是火红的，
我生活在农村，我是一个少先队员， 连我的梦我们的队旗，我的心， 也是碧绿的。也是火红的。 我爱蔚蓝的颜色，仿写：我爱粉红的颜色， 因为——因为—— 辽阔的天空是蔚蓝的，桃花是粉红的， 无边的大海是蔚蓝的，荷花是粉红的， 将来我要当一名海军战士，我是一名小学生， 乘风破浪，保卫海疆。连我的梦 我穿的那身威武的军装也是粉红的。 也将是蔚蓝的。 四、重点词语。 将来窗帘观察鼓掌乘风破浪一本正经 第二单元重点内容 一、选字组成词语。 脊背背书备课拨动拔草拨电话 北极极好高级冲走充分冲奶粉 二、读一读，写写加点的词语。 清脆熟悉逐渐关闭寂静丰富美妙召唤绝望抢救援救援助奇迹成群结对欣赏掩耳盗铃滥竽充数待遇演奏装腔作势发觉 三、填一填，说一说这是什么声音。
叮当叮叮当叮叮当当哗啦哗啦啦哗啦哗啦咔嚓叮咚 叮叮咚叮咚叮咚吱扭吱扭扭吱吱扭扭 四、读一读。 鸦雀无声悄无声息响彻云霄震耳欲聋 声如洪钟声情并茂声色俱厉声泪俱下 五、读一读，抄一抄，注意加点的词语。 当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼吸着穿过田野，当狂风卷起巨浪，你总听到些什么了吧？ 当山间的清泉奔向溪流，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，当小水滴清脆地落到盛水的盆里，你总该听到些什么了吧？ 仿写：当小鸟唱歌的时候，当青蛙敲鼓的时候，当蟋蟀弹琴的时候，你总该听到些什么了吧？ 六、读一读，背一背。 赠花卿竹里馆 （唐）杜甫（唐）王维 锦城丝管日纷纷，独坐幽篁里， 半入江风半入云。弹琴复长啸。 此曲只应天上有，深林人不知。 人间能得几回有。明月来相照。 第三单元重点内容 一、选字组成词语 别致至今至于欺负期待期望 报答抱怨怀抱口令令人难忘另外
三语15 一、看拼音，写词语。(8分) hàn zāi pūténɡqúdào zhēnɡzhá ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuàn gài tāxiàquēshǎo rán shāo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（8分） 异( ) 继( ) 旅( ) 挣( ) 导( ) 断( ) 旋( ) 睁( ) 载( ) 栽( ) 端( ) 炼( ) 截( ) 裁( ) 瑞( ) 练( ) 三、按要求写词语。（9分） 1、仿“四面八方”写三个含有数字的词语。 2、仿“人山人海”写三个ABAC形式的词语。 3、仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语。 四、填空。（5分） 1、八仙过海—— 2、孙悟空大闹天宫—— 3、——多多益善 4、张飞穿针—— 5、你还能写一句歇后语吗？ 五、默写与神话故事有关的一首古诗。（5分）
六、修改病句。（5分） 1、我们要爱护时间。 2、老师给我们讲了一个又一个许多感人的故事。 3、他们在阳光下度过了一个快乐的夜晚。 七、填空 1、嫦娥应悔偷灵药，（） 2、家家乞巧望秋月，（） 3、孙悟空大闹天宫——（） 4、本单元我们学习了神话故事和民间传说，认识了（）的夸父，（）的女娲，（）的西门豹。课外我还读过了一些民间故事和神话传说，比 如《》、《》。 八、我能照样子改写句子。 例1：我们没有向对方屈服。 我们怎能向对方屈服呢? （1）男子汉说话要算数。 （2）马跑得越快，离楚国就越远了。 例2：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。 （1）这不正好表明了我们的诚意吗？ （2）这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？ 2、这样的句子我会写。 例：背上的羽毛像浅绿色的外衣。 （1）枣树上挂满了红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，好像___________________。（2）含羞草的叶子就像________________________，一碰它，它就合在一起了。（3）一棵棵高大的白杨像___________________________，挺立在公路两旁。（4）___________________________________________________。 3、我的选择不会错。 热闹：①景象繁荣活跃；②使场面活跃，精神愉快。 （1）春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。（） （2）广场上人山人海，十分热闹。（） 精神：①表现出来的活力；②活跃、有生气。 （1）他的精神旺盛，学习效率很高。（） （2）这孩子大大的眼睛，怪精神的。（） 九、请把下面的词语补充完整。 （1）带有数字的成语
一、词语部分 （一）听写词语 一、词语 聚拢增添 荡漾 演奏 莲蓬 舞蹈 蜻蜓 饱胀 衬衫 裸露 舒适特殊 饲养 窟窿盘缠 后悔 劝告 寓言 裂开 打猎 燕子 大雁安慰 犹豫 将来 照顾 掠过 骤降 湛蓝 熟悉 欧洲悲惨叮嘱 羡慕 疲倦裁剪 射箭 仿佛 黎明 缺少队伍审视 纠正翩翩起舞 议论 稚嫩享受 迅速 唾沫 掩盖 血型 麻烦 庄稼 存在预防 繁殖 悬挂年龄 晚霞 漆黑售卖 端正 屏幕 蔬菜 纠正 冶炼灌溉 渠道 燃烧舒缓 替换 奔腾探索竭尽全力迫在眉睫无影无踪 恋恋不舍 （二）多音字 piào (漂亮) chóng（重复）(重逢) chǔ(处境)（处理）漂 piǎo (漂白) (漂染) 重处 piāo(漂浮)（漂流） zhòng（重量）(重要) chù(住处)（处所） chòng(冲劲)（冲着） hái (还有)（还是） dǎo (倒闭)（摔倒） 冲还倒 chōng(冲水)（冲锋） huán(还手)（归还） dào (倒背如流)（倒是） mú (模子)（模样） gěi (送给)（递给） shān (扇动)（扇风） 模 mó (模范)（模型）给 jǐ (给予) 扇 shàn (扇子)（扇贝) jiāo(教书) （教书匠） xiào(学校)（校园） xì(关系)（系列） 教校系 jiào(教学) （教育） jiào(校对)（校正） jì(系鞋带)（系上） chāi (出差)（差事） luò(落后)（落实） cān (参加)（参选）
差 chà (相差)( 差得远) 落 là (丢三落四) 参 chēn(参差不齐) cī (参差) lào(落下)（落枕） shēn(海参)（人参） chā (差别) (差异) xuē（削减）（削弱） 削 xiāo（削皮）（削笔） 四、形近字 倦（疲倦）（困倦） 稻（稻田）（水稻） 载（运载）（载货） 蜻（蜻蜓） 圈（羊圈）（圆圈） 蹈（舞蹈）（手舞足蹈） 裁（裁剪）（裁员） 睛（眼睛） 宿（住宿）（宿舍） 暖（暖和）（温暖） 俊（英俊）（俊 杰） 疼（心疼）（疼爱） 缩（缩小）（紧缩） 缓（缓慢）（缓缓） 梭（穿梭）（梭 子） 痛（痛苦）（疼痛） 悔（后悔）（悔恨） 既（既然）（既而） 响（音响）（响 亮） 默（默写）（沉默） 诲（教诲）（诲人不倦） 即（即使）（立即） 晌（晌午）（半 晌） 墨（墨水）（墨绿） 五、反义词 深对（浅） 疏对（密） 富对（穷） 输对（赢） 笑对（哭） 幸福对（痛苦） 出现对（消失） 开始对（结束） 安静对（喧 哗） 弯曲对（笔直） 扩大对（缩小） 黑暗对（光明） 好对（坏） 快乐对（悲 伤） 升对（降） 出现对（消失） 隐藏对（显露） 一无所有对（应有尽 有） 高兴对（伤心） 粗暴对（温柔） 防御对（进攻） 错误对（正确） 细小对（粗 大） 沉重对（轻盈） 前进对（后退） 喜对（悲） 轻柔对（粗重） （三）在括号中填上适当的词语 1、填形容词 （乌黑光亮）的羽毛（俊俏轻快）的翅膀（活泼机灵）的小燕子（整整齐齐）的队伍 （尖尖）的嘴巴（红色的）的爪子（灵活透亮）的眼睛 （陡
三年级下册语文检测试题 一、书写检测（请正确、规范、整洁地抄写下来）（3分） 时间像一条小河，永不停息地流淌，流过每个人的身边，一直流到很远很远的地方。——《时间》 二、积累运用（47分） (一)词语天地。(27分) 1．读拼音写字词。(10分) fúlǔxūzīzī ( ) 谦 ( ) （）源（）态liáo kuòwén háo yùliào huáng kǒng ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo zhàng āi yuàn dǎo yǔzhōng shí ( ) ( ) ( ) ( ) 2．在正确的字音、字形下画横线。(8分) 笼．罩(lǒng lóng) 挨饿(āi ái)夹住(jiājiá)不知所(错措) 眼眶(kuāng kuàng) (疾急) 风瀑．布(pòpù) 为之一震(wéi wèi) 3．把下列词语补充完整，再选择合适的填在句子中。（9分） 文思( )( ) ( )云( )雾星( )棋( ) 流连( )( ) ( )驰( )掣有始( )( ) （1）美丽的南沙群岛真令人呀！ （2）王勃，笔走如飞，不一会就写成了。 （3）我们做任何事情都要，不能虎头蛇尾。 (二)句子乐园。(4分) 1．下课了，同学们像。（写比喻句）2．五一节快到了，班级准备组织一次春游，大家在讨论去哪里春游，你有什么好的建议？并说说建议大家去那里的原因。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (三)课文回放。(16分) 1．《长城和运河》这首诗描写了两大人间奇迹____________和____________。采用__________的手法把长城比作____________，突出长城的________________的特点，把运河比作________________，突出运河的________________的特点。2．庐山有____________，有幽谷，有____________，有溪流，还有那____________的云雾。庐山的云雾瞬息万变，刚刚还是____________的一缕轻烟，转眼间就变成了________________的九天银河。云遮雾罩的庐山，真令人____________。3．今年的四月四日是我国传统的________节，这是人们祭祖和扫墓的日子。由此我想到了杜牧的诗句________________________，________________欲断魂。4．我会默写《塞下曲》：________________________，________________________。 ________________________，____________石棱中。这首诗夸奖西汉时期的一位被人们称为“____________”的李广。诗中“没”的读音是（méi mò正确的打勾。）“引”的意思是________________。 5．王勃在《________________________》一文中写下千古名句“落霞与孤鹜齐飞，________________________________”。 6．这半学期，课文带我们浏览了_____________________的南沙群岛，__________ __________的刘翔，______________________的萧伯纳。 7．《大作家的小老师》这篇课文让我明白_________________________________ ____________________________________________________。(2分) 三、阅读感悟。(25分) ［短文1］(9分) （一）庐山的云雾（节选） 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 1．这段话是围绕这句话来写的。（2分）2．“千姿百态”的意思是。请再写一个与它意思相近的词语。（2分） 3．这一小节按从__________——__________——_________——_________的顺
部编版语文三年级下册总复习要点汇总 第一单元 一、读准字音 1、易错字音 鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tún)伶俐(líng)掠过 (lüè) 沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng) 姿势(zī) 琢磨(zuó)衬裙(chèn)益虫(yì)摔晕(yūn)捏住(niē) 2、多音字 sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打）gǔ(骨头) 二、认清字形 1、形近字 崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐) 宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合) 拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过) 佛（仿佛）骤 (骤然) 型（题型）凉（冰凉） 偶（偶尔）沾 (沾水) 卷（试卷）瓣（花瓣） 遇 (遇到) 站 (站立) 倦（疲倦）辫（辫子） 蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿（仿照）矩（规矩） 篷 (篷车) 姿 (姿态) 访（访问）距（距离） 绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马) 稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级) 2.词语听写 融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅 子小溪 泛尽减少凑成吹拂集合聚集形 状掠过 偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲 蓬胀裂 姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪 刀活泼 春日轻风洒落春光湖面电线荷 花清香 赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动
三、词语积累 1、近义词 俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽 聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像 朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常 2、反义词 轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮 展开—合拢雪白—乌黑走近—远离 朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢 3、词语搭配 （乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀 (活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨 (烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面 (纤细)的电线 (有趣)的图画 (碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳 4、量词 一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀 一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘 一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车 5、四字词语 烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞 四、重点句子 1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(比喻、拟人) 2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。（比喻） 3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人) 五、课文回顾。 1、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美好春光的无限欢喜和热爱)。 《惠崇春江晚景》是一首(题画诗),写了生机勃勃的(早春二月时节的)春江景色,表达了作者对早春的(喜悦和礼赞之情)。 《三衢道中》是(南宋)诗人(曾几)创作的一首(七绝句),描写(初夏)时(宁静的景色)和诗人山行时(轻松愉快的心情)。 2、《燕子》通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色),赞美了(活泼可爱的小燕子),表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的(欢欣和热爱之情)。 3、《荷花》描写了(夏日公园里一池荷花盛开的情景),以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的(感受),表达了作者(热爱大自然的感情)。 4、《昆虫备忘录》以生动有趣的语言,介绍了(四种)昆虫的(模样以及生活习性),流露了作者对(昆虫的喜爱以及痴迷)。
人教版小学生三年级下册语文复习试卷 ★这篇《人教版小学生三年级下册语文复习试卷》，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、积累与运用(50分) 1、我会看拼音，写词语。(12分) kuānrónɡ yìyuàn wēixiǎn zīshi nǎonù hénɡkuà pǔsù ( ) ( ) ( ) ( )( )( )( ) pǔtōnɡ shénɡsuǒ xīnshǎnɡ zīrùn suíbiàn ( )( ) ( ) ( ) ( ) 2、给加点的字选择正确读音，用“ √ ”标出。(6分) 铅锤(cuí chuí) 宿舍(shě shè) 作坊(zuō zuò) 前爪(zhuǎ zhǎo) 相处(chǔ chù) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ) 3、用多音字组词。(6分) cān liánɡ ɡěi 参量给 shēn liànɡ jǐ 4、改正词语中的错别字。(4分) 风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( ) 5、照样子各写出两个词语。(6分) 静悄悄： 舒舒服服： 又唱又跳： 6、把成语补充完整，再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。(4分)
千里之行，。，更进一步。 7、读句子，写出加黑词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。(3分) “你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。( ) 8、按要求写句子。(4分) (1)写出自己熟悉的一句《三字经》。 (2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。 9、根据课文内容填空。(5分) (1)北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。(1分) (2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理?(2分) (3)写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。(2分) 二、阅读与思考(30分) 1、把诗句补充完整，并按要求填空。(5分) (1) ，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是在不同气候下呈现的不同丰姿。 (2) 的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。 (3)请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。 2、读下面这段话，回答问题。(9分) 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变
人教部编版语文三年级下册 期末测试 （总分：100分时间：60分钟） 一、积累与运用。(36分，其中1—11题每题2分，12题12分，13题两分) 1．下列加点字的注音正确的一项是()。 A．栅．(zhà)栏B．破碎．(cuì)C．承．(chén)认D．绽．放(dìng) 2．下列带点字的读音，与其他三项不同 ．．的是()。 A．和．平B．和．面C．和．气D．和．好 3．下列词语中，有错别字的一项是()。 A．匀称争奇斗艳B．奇妙双龙戏珠 C．园满画蛇添竹D．姿势欣然怒放 4．“贷”的意思最有可能与()有关。 A．钱币B．人C．货物D．动物 5．“因释其耒而守株”这句话中“因”的意思是()。 A．原因B．所以C．因为D．于是 6．下列括号中的词语用在句子中不准确 ．．．的一项是() A．鲜艳的五星红旗在空中随风(飘扬)。 B．在一片赞扬声中，我们的头脑要保持(安静)。 C．同学们迈着(轻快)的脚步，向学校走去。 D．小红的手真(灵巧)，剪出的蝴蝶活灵活现。 7．下列属于文房四宝的一项是()。 A．琴棋书画B．笔墨纸砚C．望闻问切D．梅兰竹菊 8．将成语填入句子，最恰当的一项是()。 他担心太阳不会发光，真是________。 A．杞人忧天B．自相矛盾C．杯弓蛇影D．井底之蛙 9．《元日》这首诗中描写的节日是指()。 A．重阳节B．端午节C．春节D．清明节 10．下列关于查字典表达正确的一项是()。 A．“慧”用部首查字法查“丰”部。B．“巅”用部首查字法查“页”部。 C．“录”用音序查字法查音序“L”。D．“欧”用音序查字法查音序“U”。 11．把下面句子改成转述句，正确的一项是() 顾客说：“我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。” A．顾客说，你可不耐烦把新衣服藏在箱子里。 B．顾客说：“他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。” C．顾客说，我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。 D．顾客说，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。 12．日积月累与名著拓展。(12分) (1)到了清明时节，我们就会想起诗句：“__________________，__________________。” (2)小明跟爱学习的小东在一起学习进步了，而小强自从跟爱打游戏的小陈一起玩后，也迷上了游戏。真是“______________，______________。”(填8字成语)
人教版三年级下册语文归类复习资料 一、字 要认识的字200个，会写的字300个 复习方法： 1、字音方面，利用生字表让学生就平翘舌音、前后鼻音进行自主归类。 2、字形方面，加强听写。（家长全面听，同伴、老师有侧重地听，重在易错难写字、读音不准或多音字） 3、字义方面，通过组词，说句子帮助理解（可以布置书面作业，可以互帮互助的形式） 二、词语 （一）反义词练习 1、课本P15 (由意思相反的字组成的词) 动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎 方法： （1）为了帮助理解、记忆，可以给这些词后面再补充两字 动静（皆宜）、得失（取舍）、吞吐（自如）、详略（得当）、攻守（平衡）、进退（两难）、始终（如一）、呼吸（均匀）、是非（不分）、爱憎（分明）（2）拓展：调动学生的积极性及课外的积累，加深对这类构词方式的印象。 明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武 2、课本P31 清对浊廉对贪 功对过正对偏 奖对惩优对劣 善对恶勤对懒 方法：对这些单音节的反义词可以变为双音节的反义词去帮助理解、记忆 （清澈对浑浊）（廉洁对贪污） （功劳对罪过）（公正对偏心） （奖励对惩罚）（优秀对恶劣） （善良对凶恶）（勤劳对懒惰） （二）数量词练习 1、课本P15 拓展：让学生自己搜集一些：如常用的、特别的 （三）成语积累： 1、课本P16 描写花草的：群芳吐艳、姹紫嫣红、落英缤纷、郁郁葱葱； 描写日月的：喷薄欲出、旭日东升、夕阳西下、皓月当空； 描写山峦的：崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠、苍翠欲滴。 2、课本P69 关于勤奋学习的： 关于专心学习的： 3、课本P70 看图说成语： 4、课本P119
wān yán lǒng zhào xún wan （）（）（） huáng kǒng yǔn xǔláng fai （）（）（） 1-2二、比一比，再组词。（12分） 族（）导（）若（）访（）旅（）异（）惹（）仿（）豪（）昌（）昨（）蹈（）毫（）冒（）作（）滔（）sì（）cān （）yāo（）chǔ（） 似参要处 shì（）shēn（）yào（）chù（） 1-3三、照样子，写词语。（8分） 挨挨挤挤 翩翩起舞 碧绿碧绿 雪白 1-4四、给带点字选择正确的解释。（6分） 1、合影．（）影．影绰绰（）倒影．（） ①模糊的形象；②照片；③镜中，水面等反映出来的物体的形象。 2、疾．飞（）疾．苦（）积劳成疾．（） ①疾病；②痛苦；③急速，猛烈。
1、把比喻句补充完整。（4分） （1）弯弯的月亮像 。把（ ）比作（ ） （2）大象的耳朵像 。用（ ）比喻（ ） 2、修改病句。 （1）听到命令，部队立即马上出发了。 。 （2）要想写好作文，我们就要学会观看生活。 。 3、缩句：我站在阳台上尽情地呼吸着清晨的新鲜空气。 。 4、这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？ 陈述句： 。 1-6六、理解诗句填空。（6分） 1、天亮时跑去寻找身出的羽箭。（对应的诗句是 。） 2、将军在夜里看准目标开弓射箭。（对应的诗句是 。） 3、《望庐山瀑布》的作者是（ ）代伟大的诗人（ ），他被称 为（ ）。这首诗表达了诗人（ ）的思想感情。 （8分） 、风过了，我停止舞蹈， 。蜻蜓飞过来，告 诉我 。小鱼在脚下游过，告诉 我 ……
2、《拔苗助长》中的这位农夫天天到田边去看禾苗，是因为 ，他心里焦急是因为。他想出了一个办法：，结果却。 这则寓言告诉我们的道理。 1-8八、口语交际。（6分） 请为你喜欢的文具或玩具设计一条广告语。 。 1-9九、阅读短文，回答问题。（15分） 日月潭简直是人间仙境。那儿不但环境宁静，而且景色宜人。无论是在早晨、黄昏、晴天或雨天，好都会呈现各种不同的面貌。 黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰（xī）地展现在眼前，使人变得开朗起来。 日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，真好看。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。 1、短文是围绕来写的。（1分） 2、读句子，再用带点的词语造句。（4分）
人教版小学语文三年级下册第一单元检测试题 一、拼音写字我最棒！(9分) ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡ ｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshang ɡｕāｎɡｊǐｎɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨．打挨．挨挤挤仿佛．佛．像似．的类似．曲．线乐曲．āｉáｉｆúｆóｓｈìｓìｑǔｑū三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一( )画面一( )珍珠一( )清泉 一( )金光一( )羽毛一( )微风 五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群( )吐( ) ( )( )峻岭层峦( )( ) ( )( )起舞万( )长( ) 悬( )峭( ) 喷( )欲( ) 冉冉( )( ) 旭( )东( ) 姹( )嫣( ) 争( )斗( ) 万( )千( ) 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） 2.天只有井口那么大！（） 七、选词填空。(6分) 称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。 2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。 八、修改病句，我最拿手。(8分)
1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆．成一树高，。妆：。 这句诗出自（）代（）写的《》。这句诗所运用的修辞方法是（）。 2.等闲 ．．识得东风面，。等闲：。这句诗出自（）写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是 。 十、快乐阅读轻松答。(12分) 五色梅 我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。 五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。 五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”
部编版三年级语文下册总复习资料 （一）课外积累 一、按要求写成语。 1、写出含有“手”的成语。 ①形容医术高明。（）②形容重归于好。（） ③形容十分喜爱。（）④形容情谊深于兄弟。（） 2、写出含有“言”和“语”的成语。（2） ①很少的几句话。（）②自己对自己说的话。（） ③虚假而动听的话。（）④随口乱说的话。（） 3、写出含有十二生肖动物的成语。（以下至少写五个）（2） _____________、___________、___________、___________ 4、出自寓言故事的成语。（2） _____________、___________、___________、___________ 5、表现人物优秀品质的成语。（2） _____________、___________、___________、___________ 6、形容人多的成语。（2） _____________、___________、___________、___________ 7、“沉鱼落雁、闭月羞花”这两个成语比喻女子貌美，你知道最早指我国哪四大美女： 沉鱼（）落雁（）闭月（）羞花（） 二、把下面歇后语的后半部分补充完整。（6） 泥菩萨过河－－（） 狗咬吕洞宾－－（）
水中捞月－－（） 猫哭耗子－－（） 猪鼻子里插大葱－－（） 千里送鹅毛－－（） 三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。（4） ①（）的居处－－－开门见山 ②（）误闯白虎堂－－－单刀直入 ③（）用兵－－－以一当十 ④（）败走华容道－－－不出所料 ⑤（）大摆空城计－－－化险为夷 ⑥（）断案－－－铁面无私 ⑦（）七十二变－－－神通广大 ⑧（）草船借箭－－－满载而归 四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。（12） 1、珍惜时间的： _________________________________________ 2、帮助他人的： __________________________________________ 3、对待机遇的： ___________________________________________ 4、热爱家乡的： ___________________________________________