2009年广东省中考语文阅读新动向及命题预测
何勇涛
2009年的中考是广东省全面实施课改的第三年中考，除七个市（广州、深圳、湛江、肇
庆、梅州、佛山、茂名）探索自主命题外，其余14个地级市均使用广东省考试院命制的中
考试题。在省考试院近年命制的中考试题中，阅读一直占有相当大的份量，分值一直在60
分左右（含附加题，2008年中考为62分），超过作文（50分）差不多10分，其举足轻重
之势显而易见。通过对前两年较为稳定的中考阅读试题的研究，我们可以清晰地看到广东省
中考命题的思路与动向，从而准确把握和预测2009年中考阅读命题的趋向并相应地做好应
对。
一、古诗文阅读：重视积累，浅易有度
古诗文阅读包括古诗词的默写和文言文阅读两方面的内容。课内古诗文阅读以课程标推荐的
50篇优秀古诗文和从2007年的《广东省初中毕业生语文学科学业考试大纲》开始新增加的
《愚公移山》《与朱元思书》《口技》三篇文言文以及《木兰辞》《过故人庄》《黄鹤楼》《浣溪沙》《西江月》五首古诗词共58篇（首）古诗词为主要考查内容。附加题以浅易的
课外文言文阅读为主。
（一）古诗词的默写（10分）
2007--2008年中考古诗词默写走势表
古诗词默写2007年2008年题量 5 5 分值10 10
出处（人教版教材）
2007年（1）九年级下册；（2）七年级下册；（3）八年级下册；（4）八年级下册；（5）
七年级上册。
2008年（1）七年级上册；（2）七年级上册；（3）八年级上册；（4）七年级上册；（5）
八年级下册。
[命题特点分析] 分值、题量和考题形式已相对稳定，主要内容为课内，内容兼顾各
年级的文言文和诗、词、曲，形式上以直接默写为主，以理解性默写为辅。
[2009年命题预测] 分值、题量和考题形式与2008年基本一致，七、八年级课文内容出现
的频率比较高，但也要注意中考命题的反押题思维，注意九年级的古诗词内容。
（二）课内文言文阅读（8分）
2007~2008年中考课内文言阅读走势表
课内文言文2007年2008年选文篇名《马说》《愚公移山》题量 3 3
分值8 8
选文出处
2007年人教版八年级下册
2008年人教版九年级下册
[命题特点分析] 近几年的文言文阅读试题，不仅所选篇目同为课内重点，而且所有
题目的答案几乎都可以在原文中找出依据，体现了难度降低的倾向。考点内容相对集中，主
要为翻译文中的句子，理解选文内容，领会文中作者的思想感情，并从文中获得有益启示。
在设题方式上，沿用了往年以填空、简答为主的答题方式。
[2009年命题预测] 仍为8分3小题，内容以课程标准推荐背诵的16篇和考纲增加的3篇
共19篇文言文为主要命题范围。考点主要集中在句子的翻译、重要句子或内容的理解几个
方面，重在引导学生对传统经典文言文加强诵读、积累，提高阅读浅易文言文的能力。
（三）附加题：课外文言文阅读（10分）
2007~2008年中考课外文言阅读走势表
课外文言文2007年2008年选文篇名香居进谏齐宣王陈元方题量 3 3
分值10 10
选文出处
2007年刘向《新序》
2008年《世说新语》
考点
2007年1.断句； 2.字词理解； 3.内容理解； 4.内容
理解概括。
2008年1.字词理解； 2.断句； 3.内容理解概括； 4.重要句子
理解。
[命题特点分析] 中考对文言文的要求是：理解常见文言词语在句子中的意义；理解
和翻译文言句子的大意；阅读浅易文言文，能理解基本内容。近年中考附加题选文为课外短
小精悍、生动浅易的文言文。考点设题为断句、字词理解、重要句子和选文内容的理解。
[2009年命题预测] 附加题部分试题稳定在10分4小题，选文为课外浅易文言文，内容尽
可能跟学生熟悉的人、事、物关联起来，考点设题为断句、字词理解、重要句子和文段内容
的理解。选材特别注意至今仍在运用的成语、典故、名人以及历史文言小故事。
*[古诗文阅读2009年应考策略]
1.注重读。首首过关，句句突破，字字写准。在39篇古诗词中有14篇属课外背诵，但课外
背诵的近年已考过6篇，还剩余的8篇应特别注意。
2.选美篇，重典型。考虑到不少文言文已考，特别是近年刚考过的，再作为大阅读考查似不
可能，如05年《曹刿论战》，06年《送东阳马生序》，07年《马说》，08年《愚公移山》
等，在复习时可把更多的精力用在其它课文的精读。
3.注重辐射和迁移。把通假字、一词多义、词类活用、古今异义等词进行分类归类，比较记
忆。
二、现代文阅读：重视阅读选材，讲究人文内涵
（一）实用类文章阅读
实用类文章包括说明文、议论文和新闻等。实用类文章阅读的考查将不会以文体阅读为重点，
而是会着眼于评价考生对于阅读材料的综合理解能力。
2007~2008年实用类文章阅读走势表
实用类文章2007年2008年选文名称《人的头发为什么会变白》《信仰之光》题量 3 3
分值11 11
作者周国平
选文出处
2007年《科学画报》
2008年《各自的朝圣路》
文体分类说明文
考点
2007年
12．概括文章内容。
13．文章及词语的理解。
14．领会科技作品中所体现的科学精神。
2008年
12．考查考生对议论文论证方法的掌握和分析能力。
13．考查考生对文段中心句的理解和把握能力。
14．考查考生把握文章思路、归纳内容要点的能力。
[命题特点分析] 试题设计出发点在于引导考生读懂阅读材料，侧重考查学生对文章的综合理解能力，注意评价学生的情感体验和创造性的理解。
[2009年命题预测] 11分3题，文体为议论文或说明文。设题点为（1）整体把握文章主要内容；（2）局部探究，品味语言。（3）议论文要能区分简单议论文中的观点与材料，发现观点与材料之间的联系。能联系生活，对简单议论文的观点作出自己的判断；说明文或新闻要求能筛选主要信息，准确概括要点，特别要能领会科技作品中所体现的科学精神和科学思想方法。
*[实用类文章阅读2009年应考策略]
要研读考试大纲，清楚考查内容与能力要求，即考什么和如何考？要认真阅读和研究试题，清楚具体的文段的选择要求，尤其是具体问题是如何提出的和要求如何作答。特别要把握现行中考试题题型。复习要选择语言文字好，内容品位较高的各种类型的文段，按照近两广东省中考试题的特点精选题目。
（二）文学类文章阅读
文学作品主要指散文和小说。命题突出能整体把握文学作品的基本内容，品味作品中富于表
现力的语言，初步领会文学作品写作技巧的表达效果，从中获得对自然、社会、人生的有益
启示。
2007~2008年文学类文章阅读走势表
实用类文章2007年2008年选文名称《鼓神》歪儿题量 4 4 分值15 15
作者
2007年王雁
2008年冯骥才
选文出处
2007年《首届老舍散文获奖作品》
2008年《灵魂的巢》
文体分类
2007年散文
2008年叙事散文
考点
2007年
15．对作者思想感情的体验和领会。
16．对文中表现手法的分析、理解。
17．语言的品味和鉴赏。
18．对文章的整体把握。
2008年
15．对作者思想感情的理解把握。
16．对表现手法的理解、运用。
17．赏析人物心理活动的能力。
18．对文章重要句子含义的理解及整体把握。
[命题特点分析] 近年来广东省中考文学作品阅读，一方面要考查学生对作品基本内
容和表达形式的感知和把握，另一方面也要考查学生在阅读中获得的独特感受和体验。
[2009年命题预测] 15分4题，文体为叙事性散文。设题点为（1）整体感知，把握文意；
（2）体验感情，理解意蕴；（3）抓住特点，分析手法；（4）品味语言，理解句意；（5）
感悟评价，拓展联想。
*[文学类文章阅读2009年应考策略]
一是重视阅读材料的选材，主要选取人文关怀、文化意识、地方色彩、名家作品、时文环保
等色彩学生、注重人文内涵的文章；二是避免繁琐分析，强调整体阅读；三是重视学生体验，
体现学生个性，开放型试题增多。在选文上应尽量多选取相关类型的文章进行练习。精选精
练，不搞题海战术。另外，在阅读题目的设置上，一般都是按照“命题方向”的顺序进行考
查。
（三）名著阅读
名著阅读要求了解本大纲推荐阅读文学名著的作者及相关文学常识。命题范围为考纲推荐的
12部名著：《西游记》（吴承恩）、《水浒传》（施耐庵）、《朝花夕拾》（鲁迅）、《繁
星春水》（冰心）、《骆驼祥子》（老舍）、《威尼斯商人》（莎士比亚）、《鲁滨孙漂流
记》（笛福）、《格列佛游记》（斯威夫特）、《名人传》（罗曼罗兰）、《童年》（高尔
基）、《钢铁是怎样炼成的》（尼古拉奥斯特洛夫斯基）、《汤姆索耶历险记》（马克吐
温）。
2007--2008年名著阅读走势表
名著阅读2007年2008年选文名称《骆驼祥子》选段《水浒传》选段题量 3 3
分值8 8
作者
2007年老舍
2008年施耐庵
考点
2007年
19．作家作品的识记。
20．对整部作品主要情节的阅读掌握。
21．考查对名著语言的赏析能力。
2008年
19．作家作品的识记。
20．对整部作品主要情节的阅读掌握。
21．鉴赏文学作品人物形象的能力。
[命题特点分析] 选文明确了范围，8分3题，主要考查学生对课外名著文学常识的识记能力，要求考生既要读过名著，又要记得故事情节，并能结合具体内容作简单的赏析评价。
[2009年命题预测] 8分3题，选取名著一个或两个片段，进行名著阅读能力的考查，选文的范围为考纲推荐的12部名著。设题点为（1）作家作品知识；（2）名著的情节把握；（3）鉴赏文学作品人物、语言或表现手法。
*[名著阅读2009年应考策略]
真正阅读12部名著，了解作者、作品及名著的基本内容，初步欣赏文学名著的艺术特色，能具体说出自己阅读文学名著的体验，能结合具体语段作简单分析，并就作品具体内容发表自己的看法。
2009语文预测
一、默写:
（1）诗: 《钱塘湖春行》、《过故人庄》、《泊秦淮》《赤壁》《早春…》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《观刈麦》
（2）词：《浣溪沙·苏轼》、《渔家傲》、《江城子》
（3）文言文《陋室铭》、《三峡》
二．文言文阅读
《生与忧患，死于安乐》、《邹忌讽齐王纳谏》、《出师表》、《口技》、《与朱元思书》、《三峡》三．实用文体：科技说明文；文学作品：散文；
四．文学名著：
（重点是具体分析作品的艺术特色，结合全书概述典型情节）
篇目：《钢铁是怎样炼成的》、《汤姆索亚历险记》、《格列佛游记》、《童年》、《鲁滨孙漂流记》《朝花夕拾》
五．作文：
半命题或命题作文的记叙文。注重以自己为主体，面对困难、生活感悟等。
广东省2009年初中毕业生语文学科学业考试大纲
一、考试性质
初中毕业生语文学科学业考试是义务教育阶段语文学科的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面所达到的水平。考试结果既是评定初中毕业生语文学业水平是否达到毕业标准和评价初级中学语文教学质量的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
二、指导思想
（一）有利于全面贯彻国家教育方针，面向全体学生，体现义务教育的性质，真实、全面地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面达到的水平。
（二）有利于建立科学的语文教学评估体系，为高中阶段学校综合评价、择优录取提供依据。
（三）有利于推进语文学科教学改革，促进学生主动地、生动活泼地学习，全面提高语文学科的教育教学质量，对义务教育阶段的语文教学产生积极良好的导向作用。
三、考试依据
（一）教育部2001年颁发的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》。
（二）教育部2002年颁发的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》。
（三）广东省初中语文教学的实际情况。
四、考试内容与要求
根据语文学科的特点和课程标准的要求，初中毕业生语文学科学业考试包括下列三个能力层级：
识记：了解并记忆学过的语文知识和学习材料，能正确地再认和重现。如认读、书写汉字，了解有关文学常识，背诵、默写规定的篇章等。理解：掌握并领会所学的语文知识和学习材料的基本特征和主要意义，能作正确的解释、说明或推断。如领会语句的含义，概括阅读材料的基本内容等。
运用：把学到的语文知识用到新的语文实践中，比较灵活地解决不同情景中的实际问题。如改正文章中的毛病，会写记叙文，会写简单的说明性文章、议论性文章和日常应用文等。
考试内容与要求具体如下：
五、考试方式和试卷结构
（一）考试方式
采用闭卷、笔答形式。
（二）试卷结构
由地级市组织命制的试卷，试卷结构由各地自行确定。由广东省教育考试院命制的试卷，结构如下：
考试用时120分钟。全卷满分120分。附加题得分记入总分，但全卷得分不得超过120分。整卷难度0.65左右。
试卷具体内容、题量、分值、题型见下表：
试卷分为试题和答卷，分开印刷，试题不留答题位置。未使用计算机辅助评卷的市，答案答在答卷上；使用计算机辅助评卷的市的答题方式由各地级市统一制订。答卷样式见附录。
附录
（一）文言文背诵篇目
1.孔子语录论语
2.鱼我所欲也孟子
3.生于忧患，死于安乐孟子
4.曹刿论战左传
5.邹忌讽齐王纳谏战国策
6.出师表诸葛亮
7.桃花源记陶潜
8.三峡郦道元
9.杂说（四）韩愈
10.陋室铭刘禹锡
11.小石潭记柳宗元
12.岳阳楼记范仲淹
13.醉翁亭记欧阳修
14.爱莲说周敦颐
15.记承天寺夜游苏轼
16.送东阳马生序（节选）宋濂
17.愚公移山列子
18.与朱元思书吴均
19.口技林嗣环
（二）古代诗歌背诵篇目
1.关雎（关关雎鸠）诗经
2.蒹葭（蒹葭苍苍）诗经
3.观沧海（东临碣石）曹操
4.饮酒（结庐在人境）陶潜
5.木兰诗（唧唧复唧唧）北朝民歌
6.送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）王勃
7.次北固山下（客路青山外）王湾
8.过故人庄（故人具鸡黍）孟浩然
9.使至塞上（单车欲问边）王维
10.黄鹤楼（昔人已乘黄鹤去）崔颢
11.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）李白
12.行路难（金樽清酒斗十千）李白
13.望岳（岱宗夫如何）杜甫
14.春望（国破山河在）杜甫
15.茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号）杜甫
16.白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）岑参
17.早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）韩愈
18.酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地）刘禹锡
19.观刈麦（田家少闲月）白居易
20.钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西）白居易
21.雁门太守行（黑云压城城欲摧）李贺
22.赤壁（折戟沉沙铁未销）杜牧
23.泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）杜牧
24.夜雨寄北（君问归期未有期）李商隐
25.无题（相见时难别亦难）李商隐
26.相见欢（无言独上西楼）李煜
27.渔家傲（塞下秋来风景异）范仲淹
28.浣溪沙（一曲新词酒一杯）晏殊
29.登飞来峰（飞来峰上千寻塔）王安石
30.江城子（老夫聊发少年狂）苏轼
31.水调歌头（明月几时有）苏轼
32.浣溪沙（山下兰芽短浸溪）苏轼
33.游山西村（莫笑农家腊酒浑）陆游
34.西江月（明月别枝惊鹊）辛弃疾
35.破阵子（醉里挑灯看剑）辛弃疾
36.过零丁洋（辛苦遭逢起一经）文天祥
37.天净沙·秋思（枯藤老树昏鸦）马致远
38.山坡羊·潼关怀古（峰峦如聚）张养浩
39.己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）龚自珍
（三）推荐阅读文学名著
1.《西游记》吴承恩（注：06已考）
2.《水浒传》施耐庵（注：08已考）
3.《朝花夕拾》鲁迅
4.《繁星·春水》冰心
5.《骆驼祥子》老舍（注：07已考）
6.《威尼斯商人》莎士比亚
7.《鲁滨孙漂流记》笛福
8.《格列佛游记》斯威夫特
9.《名人传》罗曼·罗兰
10.《童年》高尔基
11.《钢铁是怎样炼成的》尼古拉·奥斯特洛夫斯基
12.《汤姆·索亚历险记》马克·吐温