榆中县新营小学
“乡村学校少年宫”解说词
尊敬的各位领导：
大家好！首先让我代表新营小学乡村少年宫的全体师生热烈欢迎各位领导到我校视察指导工作。为使各位领导对我校“乡村学校少年宫”有个全面的了解，下面由我对学校的基本情况作以介绍。
您现在看到的是我校乡村少年宫开展活动的展板。我校少年宫一直以来都在开展各种不同的活动，我校乡村少年宫在教育主管部门的领导下，以全面推进少年儿童素质教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的，确立了“尊重学生、张扬个性、发展特长”的办学理念，充分凸显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，少年宫的工作得到初步发展。
我校在三月初申请建设“乡村少年宫”，现在已建成美术室、电子琴室、合唱室、民乐室、计算机室、体育活动室、棋艺室、手工制作室、十字绣室、经典诵读室等10个活动室。我校又自筹资金，结合市文明办承拨的6万元专项资金，购买电子琴20架，钢琴1架，二胡10把，古筝3架，还添臵了部分美术设施，购臵了篮球架、乒乓球案等体育器材，修缮、布臵活动室。这样能为参加活动的少年儿童提供较好的活动条件。学校根据学生的兴趣、爱好、特长，学生自由选择，组建了十多个校级兴趣班。以艺术、体育、科技等为主要培训内容，其中包括合唱、电子琴、民乐、棋类、篮球、羽乒、绘画书法、剪纸、计算机、手工制作、经典诵读和红色影院。做到班班参与，人人参与，真正实现一室多用，学生全面发展。
乡村少年宫辅导员队伍，主要是选拔本学区有特长的音乐、体育、美术、
信息技术等学科任课教师，同时聘请校外有特长的志愿者作为“少年宫”辅导教师，充分利用学校大课间、活动课、课外活动、节假日等课余时间，精心设计和组织，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的丰富多彩的兴趣活动和文体活动。
各室都制定了相应的计划、安排、管理制度，参加活动的人员都能遵守规章制度，使得每次活动都能有序进行。
我校把“少年宫”活动纳入课表，在每周星期二、四的15：40至17：00利用一个多小时的时间开展活动，还利用双休日和假期时间开展活动。活动时我校全体师参加，每人都有负责的兴趣班，我们还聘请了有专长的其他学校的专业教师当辅导员（新营中学的音乐教师罗玉凤、美术教师刘瑛、体育教师袁军，沿川小学的剪纸爱好者杨排凤教师，清水沟小学的书法爱好者王贵祖教师）。我校“乡村少年宫”活动项目有电子琴、合唱、民乐、乒乓球、羽毛玩球、篮球、书画、剪纸、十字绣、棋艺、手工制作、计算机、经典阅读共13项，其中最具特色和学生乐于参加的有剪纸、书画、电子琴、棋类、合唱等。每次活动前负责老师都点名，活动后做活动记录，这样使得活动有效完成，也利于今后少年宫的可持续发展。
现在我们去学校的活动区看看，大家现在所看到的是我校电子琴室。现有学生29人，电子琴18架。辅导老师是漆生宝老师。他是我们学校唯一的专业音乐老师，擅长于键盘乐器。曾在榆中师范学校独唱独奏音乐会上获得一等奖，任职期间曾多次担任教师合唱队的伴奏。电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了孩子们的喜爱。当学生们把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感。学生们通过学习和弹奏，个别学生已经有一定的弹奏基础。包括一定的指法和相对稳定
的节奏。
计算机室。现有电脑30台，学生25人，组织老师和辅导老师是刘德龙老师。学生课余时间到少年宫参加培训，学习计算机知识，从小培养孩子的热爱科学学习兴趣。
这里是合唱室。现有钢琴一架，学生31人，辅导教师是漆生宝老师。合唱队主要以三、四、五年级学生为主。大部分学生具有音准较好、音色较美、形象好的优势。可以说是在声乐发展方面很有潜力、有前途的学生。通过良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练，有利于学生听觉和乐感的培养，学生的综合音乐素质的提高。
各位领导，请走这边。这里是十字绣室，现有学生20人。辅导老师是张红霞老师，她有着丰富的十字绣经验。能耐心、细致地指导每一位学生。随着人民生活水平的不断提高，美化生活、提高审美情趣成为一种社会风尚，个性化消费越来越受到人们尤其是年轻人的青睐，而十字绣就是其中一项易学易懂的手艺。它能根据个人兴趣融入个性化的风格，充分体现张扬的个性，因此也特别受到了小学生的关注和喜爱，本活动小组的开展正是为了继续深化和发展学生的这一良好兴趣。穿针引线，心灵手巧，请欣赏十字绣活动小组。同学们绣得专心致志，一件件作品包含了同学们多少辛勤的汗水。
棋艺室，现有学生14人，辅导老师是王建斌老师和邴立国老师。主要有五子棋，跳棋和象棋。象棋是中华民族的传统文化，深受大家喜爱。同学们下棋时的举手投足，无不透露出象棋大家的气派，也许，未来的中国象棋大师将从这里诞生。学生们在下棋中找到了很多乐趣，而且下棋对我们的学业帮助很大。
民乐室，古筝有3架，学员有9人。辅导老师是聘请于新营中学的罗玉凤老师。她毕业于河西学院音乐系，主修古筝和钢琴。古筝是中国古老的民族弹拨乐器，因其音色优美、容易上手，又独具民族特色而深受学生及家长的青睐。进而日益成为人们丰富文化生活、陶冶艺术情操、进行艺术教育的重要内容。所以我校选择开展古筝兴趣小组的活动，作为学校艺术特色教育的一个窗口，也是弘扬我国传统民族文化的一个途径。学生通过对乐器的学习和训练，进行审美教育，提高了他们的全面素质、陶冶了情操。
科技制作室，现有学生15人，辅导老师是吕柞霄老师和张茂江老师。以折纸和模型为主要内容。目的是增强学生的动手能力和创新意识。您现在能看到我们科技制作室的孩子们自己的小制作、小发明。后面是学生作品展示台，有折纸作品和模型作品。
这里是我校的美术室。主要包括书法、绘画和剪纸。每次活动轮流交替这三项内容。书法辅导老师我校刘新民老师和聘请于清水沟小学的王贵祖老师，他擅长于书法，曾多次参加榆中县教育局组织的书法活动，并获书法一等奖和三字一画优秀奖。剪纸辅导老师是聘请于延川小学的杨排风老师，她心灵手巧，自幼喜欢剪纸，并对剪纸有着由衷的热爱。绘画辅导老师是聘请于新营中学的刘瑛老师，她是一名专业的美术老师。美术组的活动是在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这里笔墨纸砚齐全，同学们可以尽情的挥毫泼墨，展示自我，也可以拿起智慧的画笔，尽情的描绘自我。同学们正在用手中的剪刀剪出一幅幅精美的图案，也剪出了对美好生活的向往。后面是学生展示台，让我们来欣赏学生风采、
这里是少年宫办公室，主任是学区校长何清元老师，副主任是新营小学校长汉维强老师。管理员是我校高桂青老师，也是学校少先队辅导员。
我们现在经过的是我校的篮球场。现有学生21人，辅导老师是聘请于新营中学的袁军老师。他毕业于兰州师范高等学院的体育系，主修篮球，后函授于沈阳体育学院运动训练专业。在这里我们的篮球健儿运球、传球、投篮。看他们训练的多卖力啊！
这里是乒乓球活动小组，现有学生27人，辅导老师是杨贵仲老师和王和老师。看，乒乓小将们在这里厮杀、拼搏。
羽毛球活动小组，现有学生13人。辅导老师是周建民老师。羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过羽毛球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
经典诵读红色影院，现有学生66人，是一、二年级全体学生。辅导老师是我校的豆怀丽老师。她组织能力较强，普通话标准，是低年级学生最喜欢的老师。他们在这里找到了自己的快乐，一天的充实都体现在这里。他们一个个看得多开心！
现在我们来看这里，体育活动室。这里经过了精心的布臵，墙上贴着乒乓球挂图，激励着同学们向奥运冠军学习，不断超越自我。乒乓球是青少年热衷的项目，为此，我们在这里设臵乒乓球室，目的就是为了弘扬体育精神，让青少年茁壮成长。
在这半年多的开展活动过程中，我们深刻认识到我校乡村少年宫的建设给孩子们带来了前所未有的乐趣，让他们体会到了学习的乐趣，生活的充实。
但还有很多的不足之处，我们的工作在进行中，还有很多地方需要不断努力进行完善和优化。
各位领导你们辛苦了，我校“乡村学校少年宫”的基本情况介绍到这里。现在让我们去会议室。那里有我们学校准备的各项材料，欢迎各位领导提出宝贵的意见，谢谢大家！
“乡村学校少年宫”活动计划 “乡村学校少年宫”活动计划 乡村本来就有许多自然界的美妙声音，所以音乐室的活动计 划可以从自然界中找寻，再辅助理论，会学得既轻松有扎实，所以，做如下计划： 让学生寻找乡村里的音乐。(大概需要2课时) 初步认识各种乐器并简略听其声音。(大概2课时) 学习理论的乐理知识，为后面的学习做好准备。(大概8课时) 针对孩子们喜欢的乐器进行学习。(根据具体情况而定) “乡村学校少年宫”活动计划 一、指导思想 以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结 合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以 此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化 中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教育 的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设， 促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未 成年人的整体素质做出我们应有的贡献。 二、组织机构及职责 主任：刘凯良 副主任：王凤艳张帅
成员：史欣王莹郭伟刘柱隋玉涛刘会王闯崔力凯 1、主任全面负责少年宫的各项工作。 2、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。 3、辅导教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。 三、活动内容 (一)乡村学校少年宫的活动内容 1、开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智。要针对未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、棋艺、跳绳等体育活动，以及非物质文化遗产保护项目特色活动，使文体娱乐活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式，让农村中小学生放学后有地方去、有场所玩，在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。 2、开展力所能及的技能培训活动，以技促能。要立足于师资、场地、设施等条件，开展科技、手工、乐器、书画、礼仪等项目，提高农村未成年人的动手能力和实践能力。根据地域文化和学校特色，将陶艺、苇草编织、剪纸、民乐等民间手工艺及传统文化活动引进来，让广大农村未成年人在学习民族传统文化的过程中动手动脑、掌握技能。结合活动项目设置，积极组织各类
广河一中“两个共同”示范学校创建活动解说词 尊敬的各位领导： 大家下午好！ 今天，各位领导莅临我校检查“两个共同”示范学校创建活动开展情况，这是对我校的关心支持和有力鞭策。首先，我谨代表广河一中全体师生向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就学校开展民族团结教育宣传工作向大家作简要介绍。 广河一中始建于1953年10月，占地面积42.8亩，建筑面积20644m2,2006年9月初高中剥离，现为初级中学。学校共有教职工185人，其中女教师76人，少数民族教师145人。专任教师163人，本科136人，大专25人，学历达标率均为98.7﹪。中学高级教师25名，省级骨干教师1人，省级青年教学能手2人，州级骨干教师7人。学校共有44个教学班，其中七年级15个班，八年级14个班，九年级15个班，学生2236人，女生976人，少数民族学生占99.2%。 现在我们来看学校工作展板 （亲切关怀展板）在上级领导和主管部门的关怀下，学校始终坚持观念立校、以德治校、教研兴校、质量强校、管理优校、特色塑校的理念，全面推进素质教育。逐步摸索出了新形势下以“和谐、安全、发展”为主题的教育管理的新路子，确立了“抓管理、强能力、提质量、促和谐、保安全、创特色”的工作思路，
以“发展教师、成长学生、提高质量”为目标。着眼规范抓管理、强化管理抓养成、突出教学抓质量，创新方式抓突破，集中优势创特色、立足和谐求发展，整体推进抓提高，努力追求“学校管理精细化、学生教育自主化、课堂绩效最大化”的学校发展特色。 （合作交流展板）教育兴则人才兴，人才兴则百业兴。一中人深刻地认识到，教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接影响着学校的未来发展。在促进教师发展中，以师德建设为核心，以师能提高为重点,坚持师德标兵评选与先进事迹报告相结合，严格落实广河一中师德“二十不准”，实行师德失范一票否决制。 （和谐发展展板）我们秉承“充分相信学生、高度尊重学生、全面发展学生”的育人理念，以培养学生“良好习惯、健全人格”为目标，“从最后一名学生抓起，不让任何一名学生掉队”，积极探索出了“民主科学管理、学生年级部、学生自己主持班会”等学生自主管理、自我管理的新途径。 （聚焦课堂展板）在教学实践中，积极推进课堂教学改革，大胆尝试“先学后教、当堂训练、合作探究、分层施教”的教学模式，积极开展“同课异构”、优秀教师示范课、薄弱学科整改课、新教师汇报课等多形式的听、评课活动，搭建教师汲取营养的平台；要求外出培训教师回校开展二级培训，转化培训成果；建立教师成长档案，助推教师专业化成长，稳步实现了“一年站住讲台、两年站稳讲台、三年成为合格教师、四年形成特色、五年成
柏树乡九年制学校 迎接凉州区创建文明城市、观摩乡村少年宫活动 解说词 1.【南校门口】 尊敬的各位领导： 大家好！ 欢迎大家来到柏树镇九年制学校指导工作！ 柏树镇九年制学校始建于1957年，2015年10月改建为九年制学校。学校现有教学班21个，学生851人，教师78人。其中小学部教学班12个、学生472人，初中部教学班9个、学生379人。学校占地面积30207平方米，校舍建筑面积7212平方米，体育运动场面积12680平方米，绿化面积12000平方米。现为省级“体育传统项目学校”、“武威市普通初中示范校”、市级“校园环境建设示范校”、“语言文字规范化示范校”和区级“特色示范校”。 2.【进入操场】 现在大家看到的是我校的体育社团活动。我校充分发挥省级体育项目学校的传统优势，扎实开展大课间活动和体育社团活动，组建了排球、篮球、足球等8个社团。 我校的足球社团有小学男子、女子足球队和初中男子、女子足球队组成。初中女子、男子足球队，在2017年凉州区“海洋杯”中学生运动会上我校女子取得了冠军和男子第三名。在凉州区2018年“人寿杯”中学生运动会上我校女足取得
了第五名，男足取得了第六名。 我校的女子排球社团有16名初中学生组成，在凉州区2018年“人寿杯”中学生运动会上我校女排取得了第二名。 我校的男子篮球社团有小学队和初中队组成。其中初中男子篮球队在凉州区2018年“人寿杯”中学生运动会上取得了第二名。 我校的乒乓球社团分为小学组和初中组，共有42名学生参加。 现在大家在舞台上看到的是我校经典诵读社团活动。我校在小学部一至六年级学生中开展了以国学教育为背景，以弘扬传统文化、诵读经典为主要内容的活动。 3.【东大门门口】 （1）马路南边是我校2015年全面改薄建设项目中新建的三层双面教学楼“德聚楼”，建筑面积2786平方米；北边是新建的三层单面住宿楼“顺和居”，面积1016平方米；新建了厕所120平方米；门房16平方米；配套建设大门、围墙、硬化等附属设施，该项目总投资1026万元。 （2）2018年春学期,根据《凉州区教育系统校园绿化工作实施方案》《凉州区教育系统2018年校园绿化倍增行动方案》，我校请专业园林绿化公司对我校校园绿化重新进行设计。学校自筹资金22万元，新建花池树沟、安装喷灌、塑钢护栏；栽植花灌木5万多株，栽植独干金叶榆等
小学少年宫基本情况介绍 ⅩⅩ中心小学小学少年宫,位于ⅩⅩ镇三星村。学校环境幽雅,是一所特色教育鲜明的乡村少年宫。小学占地42亩，建筑面积12628平方米，现有教学班 38 个，教师 118 名，学生 2253 名。多媒体30套，微机 52台。还设有教师电子备课室，内有10台电脑。2009年以来，我校按照市文明办和教体局关于建设乡村少年宫的总体部署和要求，结合学校实际，整合现有资源，加强师资队伍建设，激发学生兴趣，形成寓教于乐，教学相长的良好氛围。 建“乡村学校少年宫”就是要让农村学生享受到与城区学生同样的教育。ⅩⅩ中心小学在建设“乡村学校少年宫”过程中，将面向农村未成年人免费为他们提供开展活动必需的场所、器材、师资，不开展任何以营利为目的的经营活动，不开展收费特长班、培训班。少年宫以“以德立校，全面发展”为宗旨，以“我实践，我成长，我快乐”为指导思想，不断强化少年宫的建设。充分挖掘教育资源，少年宫装备了舞蹈室、音乐室、美术室、书法室、手工制作室、计算机室、、阅览室等专业教室及标准篮球场、足球场、等活动场所，为全体学生提供了才艺实践的有效载体。“乡村少年宫”坚持四个功能定位：一是思想道德教育基地。按照未成年人思想道德建设的要求，全面落实党的教育方针，培养广大农村未成年人努力争做一个有道德的人，全面提高他们的思想道德素质。二是文体活动基地。向农村未成年人普及科技、劳动、文艺、体育等方面的知识，开阔视野，提高职能，培养他们勤动手、善思考、敢创新的良好习惯，使他们在实践中陶冶情操，健康成长。三是社会能力培养基地。通过组织开展丰富多彩的趣味性、灵活性的实践活动，让孩子们走出校园，参加活动，接触社会，不断增强他们适应社会的能力，为其将来打下基础。四是农村文体建设中心。通过组织开展丰富多彩的宣传教育活动、联谊活动、亲子活动，吸引广大农民积极参与，从而带动农民文明素质和农村文明程度的提高，促进社会主义新农村建设。
乡村少年宫科技兴趣小组活动计划 2016学年~2017学年上学期一、活动目的 通过组织学生参加课外科技兴趣小组活动，不仅可以使学生娱乐身心，而且可以学到各种科学知识，激发学生对科学的爱好和兴趣，以利培养学生不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神，使他们从小热爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。特制订2016-2017学年上学期科技兴趣小组活动计划： 二、活动日期及地点 每周 校科学实验室 三、活动内容 1. 观看科教片，学习科普知识 组织学生学习科技知识和观看科教片。观看别人的科技作品，提高自己的科学技能，使学生掌握必要的基础理论知识，为即将进行的科技活动指明方向。指导科技幻想手抄报等。 2．科学知识竞赛 通过抢答、必答等形式，了解学生对基础知识的掌握情况，不仅锻炼学生收集资料、整理资料的能力以及小组合作能力，同时丰富了学生的科学知识。掌握一定的科学理论知识的学生可以获得不同层次的表彰。 3.科学幻想手抄报
根据所学知识，利用科技类报刊杂志或网络等资料，自由发挥想象力，规定时间每人制作一幅手抄报。既巩固了所学知识，又培养了学生的创新能力以及动手能力。 4.科学实验 选取几个学生感兴趣的实验，学生自行分组，自行挑选兴趣的实验。教师准备好实验材料，对学生进行辅导，指导每组学生动手做实验，亲历实验过程，探究最佳实验方法。对自己的验进行练习解说。 5.科技小制作 根据学生所学习的理论知识, 学生自行分组，运用生活中一些废弃物，廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,于课前将制作的作品交给老师，并做好相关登记，告知学生提前准备作品的解说词，对自己的作品进行展览、解说。 6.成果展示 通过调查研究得到的初步制作成果在实验室内充分交流，并认真听取他人的意见和建议，进一步完善自己的方案。学生再将取得的收获进行归纳整理、总结提炼，形成书面材料和口头报告材料。 四、活动安排 第一周： 观看科教片 学习科普知识 第二周： 科学知识讲座
1.少年宫机器人活动室总解说词 欢迎各位老师来到机器人活动室！ （为什么）我们建立机器人室的最初目的是：机器人技术是多种学科的综合,是由各种传统的学科构成的,如:物理学,数学,电子学,以及计算机学科.如果我们为这些纷繁的学科感到束手无策时,机器人技术会让我们在轻松的环境中掌握这些知识.最重要的一点是：机器人技术要比传统的基本学科的内容要丰富.而且可以将各种学科有机的结合起来。 （做什么？看演示）本活动室主要分为六个小组，现在场上的同学正在进行机器人拼装实验工作。通过这些工作，可以培养大家动手动脑的能力，以及科技创新的思维。 下面，请老师们来看一看第一组同学的演示！ 接下来，让我们来看一看第二组的演示！ 然后请老师们来看一看第三组同学的演示！ 接着，我们来看一看下一组同学的演示！ 接下来，来看一看第五组同学的演示！ 最后我们来看一看第六组同学的演示！ （什么成效？）在活动的过程中是我们学员互相交流的机会，通过玩这些机器人我们可以挑战自我、增强自信；我们甚至相信自己有能力设计出象电影里一样的机器人。本活动室的机器人为我们提供了自己动手的机会,同时又培养了我们的团队精神；在活动中个别机器人不能正常运行,会激发学员自己动手修理的欲望，它能教会我们
如何去思考问题,如果在修理过程中遇到困难,我们可以换一种新的方式重新组合,我们预计机器人应该做的活动都是十分有挑战性并且有意义的活动；从而培养了我们探索科学、研究科学的能力和激发我们小制作、小发明的动机。 非感谢各位老师的光临指导！ 2.酷爽智能电风扇 各位老师，这是由我们组组装的酷爽智能电风扇，它是由一个舵机，一个控制面板和一个温度感应器组成的。当温度达到20℃时，温度感应器会向控制面板发出信号，再由控制面板向风扇发出消息，以达到旋转并且降温的效果。这在我们生活中应用十分广泛，比如说变频空调等。 3.手势遥控小车 您现在在场地上看到的是我们小组拼装的手势遥控小车，它是由四个轮子和四个电机组成。在小车的前方，有两个超声波传感器，它就相当于小车的眼睛。在小车的上方，有一个蓝牙接收板。在方向板上，有四个超声波传感器，它将通过阵列感知手势的方向，在方向板的中央，有一个板载主控器，它将控制信号，将信号传递给小车，这时小车就会实现机动。当小车遇到障碍时，校舍的超声波传感器就会自动开启，小车就会自动停机。
导游学生解说词 尊敬的各位领导： 大家上午好！欢迎您们莅临我校指导工作。我是六（2）班的胡鸿，请允许我引领各位领导检查我们的校园文化建设并恳请提出宝贵的意见。 各位领导请向前方看，首先映入眼帘的是我校的校训“我们一起天天进步”。我们将其设在教师宿舍楼顶，师生进校就能看见，目的是让师生进入学校后时刻提醒自己，今天要进步。校训的中间是我校的校徽，这是谭校长亲手设计的。图案以桥、龙、人组成，桥既是校名的缩写，又是平台的象征，整体造型是三个人站在一只展翅高飞的大雁上，在腾飞巨龙的引领下，健康快乐的成长，象征着龙桥师生在学校的引领下一起天天进步。整个图案又组成了一个“土”字，寓示学校具有浓厚的土家民族特色气息。标志上的三个人分别代表家长、学生和教师，他们与大雁、巨龙融为一体，象征着只有家校共育，学校才能健康蓬勃发展。整个标志融入了学校校名、学校理念、地域文化，充分彰显了我校的独特个性。 各位领导，我校今年刚刚建成了乡村少年宫，请您们随我来看看吧。 各位领导，请跟随我来，看看我校学生的植物种植区吧，那里也是我校一道亮丽的风景线。 各位领导，请看前面，那是学校的发展主题墙，它给我校师生指示了前进的方向。
接下来向各位来宾简要的介绍一下我校的校园文化，我们学校紧紧围绕“一训三风”为设计理念，以文明礼仪和道德规范为抓手对校园文化进行了美化和量化，通过布置这样一些文化碎片，让师生在工作中和生活中形成一种习惯，最后积淀成我校的文化。各位领导随着我的手指方向看去，我们的四栋楼分别命名为前进楼、奋进楼、进取楼和进步楼，意味着我们的老师要进取和奋进，我们的学生要前进和进步。首先请看我们的前进楼，在一楼选取了儒家思想中的诚、礼、孝、信、义，要求师生做到这五项基本道德素养；二楼是我们教师生活区，学校要求我们老师紧紧围绕德、能、勤、绩、廉五字严格要求自己，充实自己，提高自己。三楼为学生宿舍，我们围绕学生的起居、饮食等方面进行了精心布置。其次给各位领导介绍一下我们的奋进楼的文化设计，我们分楼层设计他们分别为礼仪文化、土家文化、乡土文化；两个楼梯间的设计以教学和德育两条主线进行了设计；走廊和教室划分到班级进行文化打造，要求各班围绕校训“我们一起天天进步”进行设计，各班各具特色；奋进楼前排这一排椅子为我校的“天氧书苑”，成了我校师生晨读的最佳去处。奋进楼的具体文化碎片待会请各位领导前去细看，并请提出宝贵的意见。 下面请各位领导随我一起前往我们的功能室和幼儿园看看吧。 各位领导，一楼是是幼儿小班、幼儿中班，幼儿玩具区。 各位领导，请上二楼，那里是幼儿大班，科技室。 各位领导，请上三楼，那里是音乐室，美术室，实验室。 各位领导，请上四楼，那里是微机室，图书室。
少年宫外及奖牌的解说词： 路段一：各位领导现在所来到的是：我校乡村少年宫。这里是学校进行思想道德建设的阵地、教师实施素质教育的平台、学生放飞梦想的天堂。创建两年来，在省精神文明办专项资金的大力支助下，学校加大基础设施投入，配备体音美等专职辅导员队伍，开展了丰富多彩的少年宫活动，培养了学生多方面的能力，近年来，共有400多名学生在省市科技艺术大赛中获奖。 这墙壁上一个个闪光的奖牌，就是我校前进与发展的见证。我校十分重视校园环境建设，近年来，共自筹资金近40万元，用于绿化和美化校园环境，例如现在我们能看到的3000多平方的绿茵足球场，四个彩色大看台；绿荫棚；花冠树、风景树等，尽管是乍暖还寒，但我们依然能感受到美丽怡人的校园景色，因而我校被评为四平市绿色学校，吉林省绿色学校。 我校“以人为本”，关心每一个孩子的健康成长，为了给全校师生创建一个平安和谐的学习生活环境，我校坚持依法治校，2012年，就被评为吉林省依法治校示范校，2014年下半年接受了依法治校示范校复检。无论是少先队，教导处，总务处，还是工会，总是与学校工作的步伐保持一致，各尽职责，又能通力合作，无论是领导，还是老师，凝聚力特别强，都能为学校的各项工作出色完成尽心尽力，2002年被评为优秀学校，2014年又被评为吉林省先进集体。我校不但是省级绿色学校，还是省级花园式学校。 请各位领导进入我校乡村少年宫的“乒乓球室”和“舞蹈室”参观指导。 路段二：各位领导请继续往前参观。为了使义务教育更加均衡发展，多年来，我校十分重视“留守儿童工作”，被评为“留守儿童
示范家长学校”、“甲类一级学校”。我校十分重视学生的体质健康，积极开展阳光体育活动，在这个运动场上，每年例行不变的活动有五.一”全校师生趣味运动会和拔河比赛；“六一”文娱汇演；九月小学生田径运动会、足球赛；十月小学生艺术节等，2014年9月4日、5日，我校学生代表梨树县小学生参加了四平市中小学生田径运动会，取得了男子组团体总分第二名，女子团体总分第一名的好成绩。我校是四平市体育传统项目学校，吉林省体育传统项目学校，正在申报之中的是国家传统足球项目学校。艺术教育是我校的办学特色，多年来，我校学生在省市艺术节上多次获得一等奖。无论是省级绿色学校的创建，还是省级标准化家长学校的创建，都让我们的学校更好的实施了素质教育，促进了学校更快更好的发展。 下面请各位领导参观我校的综合报告厅兼多功能教室。 路段三：各位领导，我校重视校园绿化、美化的同时，也非常重视教师的专业化成长，每位教师都参加继续教育培训、校本培训，学校教学管理制度化，规范化，被评为教学管理先进校，家庭教育指导实验基地等。 各位领导:这里面是我校少年宫的棋牌室，请参观。 各位领导：一个个奖杯，一块块奖牌，鉴证了我校发展的历程。请您们继续参观校园的美丽景致。
2018年 谢楼小学少年宫报告 我校乡村学校少年宫在教育主管部门及镇学区的领导下，全面推进素质教育。自我校成立少年宫以来，坚持以丰富少儿文化生活、健康成长为目的，以培养“合格+特长”为目标，全面加强农村未成年人的思想道德建设。充分凸显乡村学校少年宫的功能，加强内部管理，加强师资队伍建设，目前各个活动项目正常开展，运行进入良性循环。现将建宫以来的工作自查情况汇报如下： 一、硬件建设 我少年宫本着面向学校、面向农村、面向孩子的兴趣爱好；以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色；创办充满生机活力的新型乡村少年宫;坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的农村少年儿童校内外艺术教育阵地;全面贯彻党的教育方针，依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教;不断深化教育教学改革，不断培养和提高教师综合素质； 坚持社会效益和人才效益并重；增强乡村少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地;加强农村未成年人思想道德建设，为未成年人健康成长创造良好的文化艺术环境，营造学习各种专业知识的浓厚氛围；使乡村少年宫成为学校教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地；充分发挥示范、辐射、指导作用。丰富我校未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；组织和举办各种大型展览、各类比赛、文艺汇演等活动宗旨,我校乡村少年宫本年开设立了篮球、排球、乒乓球、声乐、器乐、舞蹈、手工，书法、美术活动等项目，共 200 多人参加，其中 5人是留守儿童。我校坚持一室多用、一地多用、一师多用的原则，对学校设施进行了合理的改造整合以满足少年宫活动开展的需要，同时完善安全措施。在每周一15:00-16:15开展活动。 目前，室内外场地能满足需要，室内室外场所整洁卫生安全。 二、制度建设 为了让乡村少年宫建设规范有序，确保各项活动的正常运行，我校成立了少年宫领导小组，苏成东校长任少年宫主任，政教主任任少年宫副主任，负责乡村
新店坪镇乡村学校少年宫启动仪式活动方案 一、活动时间:2012年4月日上午 9 :00- : 二、活动地点:芷江侗族自治县新店坪镇中学 三、参加人员: 1、怀化市文明办领导 2、芷江侗族自治县文明办、财政局、教育局青少年活动中心领导。 3、芷江侗族自治县其他学校领导 四、活动议程: (一举行升旗仪式。 (二文艺表演 (三领导发言 1、新店坪镇(中学乡村学校少年宫杨建安(校长宫主任发言。 2、市县领导发言 3、新店坪镇乡村学校少年宫学员代表发言。 4、领导宣布新店坪镇乡村学校少年宫活动正式启动。 (四活动观摩 启动仪式结束后,杨建安校长宣布活动观摩开始。与会人员现场观摩新店坪镇中学乡村学校少年宫项目活动开展情况(包括:书法、绘画、棋艺、篮球、法制讲堂、跳绳、阅读、电子制作、太极、拔河、乒乓球等。
五、工作要求: 1、杨建安(校长宫主任负责撰写启动仪式市县领导讲话稿 2、姚茂刚副校长负责指导、督促活动现场的布置工作。 3、李群、邱荣信负责撰写启动仪式的有关材料。 4、滕建平负责做好启动仪式的道路指示、安保、车辆停放等工作。 六、具体安排 1、成果展示布置组:组长:杨建安副组长:李群组员:宋宏春、刘开军、肖缇、刘永松、杨大林 具体分工:宋宏春负责美术室成果摆放与布置;刘开军负责机器人的安装及成果布置;肖缇负责手工作品成果标签填写及成果布置;刘永松主 要负责电子制作作品的成果布置;杨大林负责书法作品成果布置;杨春春负责音乐成果布置(获奖证书。 2、活动观摩培训组:组长:杨建安副组长:李群 (1书法:杨大林、邱荣政负责183班的书法观摩。石涛设计和印制好硬笔书法专用纸(60张地点:书法室(物理实验室 (2法制讲堂:滕建平为185班准备一场法制将堂课。地点:德育室(多媒体教室 (3拔河:李群、曹巧莲负责193班、197班两个班拔河比赛观摩(含方式和方法场地:运动区跑道(操场跑道 (4音乐:杨春春负责188班的音乐活动观摩地点:音乐室 (5劳技:刘开军、肖缇负责189班的电器维修和手工制作观摩。地点:劳技室。
榆中县新营小学 “乡村学校少年宫”解说词 尊敬的各位领导： 大家好！首先让我代表新营小学乡村少年宫的全体师生热烈欢迎各位领导到我校视察指导工作。为使各位领导对我校“乡村学校少年宫”有个全面的了解，下面由我对学校的基本情况作以介绍。 您现在看到的是我校乡村少年宫开展活动的展板。我校少年宫一直以来都在开展各种不同的活动，我校乡村少年宫在教育主管部门的领导下，以全面推进少年儿童素质教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的，确立了“尊重学生、张扬个性、发展特长”的办学理念，充分凸显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，少年宫的工作得到初步发展。 我校在三月初申请建设“乡村少年宫”，现在已建成美术室、电子琴室、合唱室、民乐室、计算机室、体育活动室、棋艺室、手工制作室、十字绣室、经典诵读室等10个活动室。我校又自筹资金，结合市文明办承拨的6万元专项资金，购买电子琴20架，钢琴1架，二胡10把，古筝3架，还添臵了部分美术设施，购臵了篮球架、乒乓球案等体育器材，修缮、布臵活动室。这样能为参加活动的少年儿童提供较好的活动条件。学校根据学生的兴趣、爱好、特长，学生自由选择，组建了十多个校级兴趣班。以艺术、体育、科技等为主要培训内容，其中包括合唱、电子琴、民乐、棋类、篮球、羽乒、绘画书法、剪纸、计算机、手工制作、经典诵读和红色影院。做到班班参与，人人参与，真正实现一室多用，学生全面发展。 乡村少年宫辅导员队伍，主要是选拔本学区有特长的音乐、体育、美术、
信息技术等学科任课教师，同时聘请校外有特长的志愿者作为“少年宫”辅导教师，充分利用学校大课间、活动课、课外活动、节假日等课余时间，精心设计和组织，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的丰富多彩的兴趣活动和文体活动。 各室都制定了相应的计划、安排、管理制度，参加活动的人员都能遵守规章制度，使得每次活动都能有序进行。 我校把“少年宫”活动纳入课表，在每周星期二、四的15：40至17：00利用一个多小时的时间开展活动，还利用双休日和假期时间开展活动。活动时我校全体师参加，每人都有负责的兴趣班，我们还聘请了有专长的其他学校的专业教师当辅导员（新营中学的音乐教师罗玉凤、美术教师刘瑛、体育教师袁军，沿川小学的剪纸爱好者杨排凤教师，清水沟小学的书法爱好者王贵祖教师）。我校“乡村少年宫”活动项目有电子琴、合唱、民乐、乒乓球、羽毛玩球、篮球、书画、剪纸、十字绣、棋艺、手工制作、计算机、经典阅读共13项，其中最具特色和学生乐于参加的有剪纸、书画、电子琴、棋类、合唱等。每次活动前负责老师都点名，活动后做活动记录，这样使得活动有效完成，也利于今后少年宫的可持续发展。 现在我们去学校的活动区看看，大家现在所看到的是我校电子琴室。现有学生29人，电子琴18架。辅导老师是漆生宝老师。他是我们学校唯一的专业音乐老师，擅长于键盘乐器。曾在榆中师范学校独唱独奏音乐会上获得一等奖，任职期间曾多次担任教师合唱队的伴奏。电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了孩子们的喜爱。当学生们把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感。学生们通过学习和弹奏，个别学生已经有一定的弹奏基础。包括一定的指法和相对稳定
柳埠中学乡村少年宫 绳彩飞扬花样跳绳 社团活动解说词 柳埠中学
花样跳绳社团活动解说词 欢乐的旋律响起来，飘扬的跳绳舞起来！“七色的阳光召唤我，它也召唤你，我们奔向操场去，一起练身体。”看！这是柳埠中学快乐的孩子们组成的27人的花样跳绳社团。飘动的跳绳，飞舞的青春年少，辉映的阳光，起伏的欢笑……同学们手中那一弯弯灵动的彩虹，上下翻飞，展现出的是我们积极向上，阳光可爱的精神风貌，更展现出柳埠中学的风采，展现出我校社团开展的精彩！跳吧，跳吧，舞起手中跳绳，跳动春天，跳媚年少青春。绳彩飞扬、跳、跳、跳这就是我们花样跳绳社团， 跳绳是我们中国传统体育项目，这项运动在我国已有数千年的历史，唐宋明清都有记载。唐朝称跳绳为“透索”、宋称“跳索”、”、清称“绳飞”，民国以后才称“跳绳”。《松风阁诗抄》有诗记载：“白光如轮舞索童，一童舞索一童唱，一童跳入光轮中。”这种加伴唱的跳绳游戏，娱乐性很强。跳绳有单脚跳、单脚换跳、双脚并跳、双脚空中前后与左右分跳单人跳双人跳、多人跳等多种方法。跳跃时按不同情况编排各种动作花样，并根据节奏与旋律伴以适宜的音乐就是花样跳绳。 花样跳绳让学生们领略到了运动的快乐，它不仅让学生感受到运动的另一面，还能掌握体育技能，提高身体素质。同时还培养了学生不服输的精神，满足了学生的表现欲，增强了学生的自信心。学生在跳花样绳中通过学习花样跳绳的基本动作，思考
体验掌握花样跳绳的动作方法，通过练习提高花样跳绳的动作技能。更重要的是通过智慧创编了新的花样。 根据学生的认识规律和身心发展规律，根据体育的特点，我们设计了个人跳绳――自愿组合――重组创新——分组展示四个教学环节，以个人跳绳开始将学生导入课中，学生每人一根绳，在固定的时间里，跳不同的花样，每种花样需跳20下，看谁跳的花样多，这样既巩固了基础的跳法，又激发了学生跳绳的兴趣鼓励学生多跳花样。学生在竞争中培养了自己不服输的精神。在第二部分，挑战自我阶段学生向难度高的花样挑战。于是基础差的同学跳双摇跳，灵活的同学跳单人特短，技术好的同学跳三摇、四摇。学生在竞争中不断的挑战自我，这样的设计可以让不同层次的学生得到不同层次的锻炼。同时也培养了学生敢于挑战自我，不断给自己提出新的目标。 在花样跳绳的过程中，学生通过动体――动脑――实践――体验，主动探究，在锻炼身体的同时，学会发现问题，解决问题，这种学习方式比较过去的学习方式，更主动，更积极，学生的学习兴趣更浓，思维也更活跃。如果说跳绳给学生带来的是尽情，那么创编花样跳绳则给学生送去了尽兴。学生在自己的“作品”上，在同学间的两次合作中，在教师的激励下，根据自己的能力和经验做各种跳绳的练习，不仅锻炼了身体的协调性、同时培养了学生善于动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质。
尊敬的领导，敬爱的老师，您们好！欢迎大家来到者兔初级中学校，现在由我带领大家参观少年宫各活动室。 一楼合唱活动室（173班）指导教师：郑维琼焦力红 首先我们来到合唱活动室，合唱活动共有52人参加，经过两位老师的悉心指导，同学们初步掌握了科学的发声方法，并完成了合唱曲目《九龙之恋》，在以后的教学中还将完成更多的歌曲。 卡通画活动室（172）班指导教师：陆丽杨仙丽 卡通画小组的42名同学在陆丽与杨仙丽老师的指导下，学会简单的卡通画，把同学喜爱的卡通人物加上自己的创意画出来。极大的提高了学习兴趣。教室中展示的作品为学生的优秀卡通画。 壮族山歌活动室（196班）指导教师：陆啟瑞王敏 尊敬的领导，亲爱的老师这是我们的壮族山歌活动室。如今众多的壮族人民外出打工，在外文化的大力冲击下，我们的壮族山歌成为前人留下的宝贵民族文化，为了弘扬壮族文化，传承壮族风情，29名同学在当地教师王敏、陆啟瑞的带领下，学习了壮歌《农村校园新面貌》，正在学习的是壮歌《梦想壮乡》让我们能够在校园中听到积极生动的壮族山歌。 蜡笔画活动室（195班）指导教师：杨荣陆晓丹 小小蜡笔描绘优美风景，54名同学在杨荣、陆晓丹老师的带领下，已掌握蜡笔画的基本知识，并已完成兰，竹绘画。本节课正在教学的是梅花的绘画。 壮族刺绣活动室（194班）指导教师：毛艳白迎秀陆立英 壮家女子用细细针线绣出动人图案，体现出壮家女子的灵动与勤劳，随着社会发展越来越多的壮家女孩不能很好的使用针线，在毛艳、白迎秀、陆立英老师的指导下33名壮家女孩学习传统的壮族刺绣，现已有作品鞋垫、背带、腰带等作品。 剪纸活动室（193班）指导教师：李生富焦灿 剪纸是具有中国特色的民间艺术，一把剪刀能让一张小纸千变万化。现有42名在李生富与焦灿老师的带领下完成了方花、鱼的剪纸教学，本节课大家正在学习的是鸳鸯的剪纸。二楼：象棋活动室（192班）指导教师：陆模王杰 象棋兴趣小组由陆模与王杰老师辅导，共有59 名同学参加。活动课以讲授和实战相结合，学习了象棋的基本规则，切实提高同学们的理论和实战能力，并组织小型的象棋比赛。 手工制作活动室（191班）指导教师：闫丽琼严学娇 手工制作活动室由49位同学组成，在两位老师的指导下已完成手工菊花、牡丹花、百合花、小雏菊、手工拼画等的作品。通过手工制作把生活中看似普通的纸片，细棍变成了装点生活的艺术品，大大激发了学生的学习兴趣。 书法活动室（190班）指导教师：蒋远跃陆贵财（50人） 硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩，毛笔书法历史悠久内涵丰富，书法活动室由蒋远跃老师和陆贵财老师负责，已对同学们的书写姿势、握笔方式、基本笔画笔顺进行专业系统的教学。在活动课上练习和书写了部分的名言警句、诗歌。 围棋活动室指导教师：王志雄何金道 各位领导大家好，这是由王志雄老师和何金道老师带领的围棋活动小组，本小组由54名同学参与，共有围棋20付。通过参与围棋活动，树立了同学们寸土必争的爱国主义意识，锻炼了逻辑思维能力。 电脑制作室（机房）指导教师：张龙金胡雄昆 电脑制作室有43台电脑组成，共有58名电脑爱好者参与。绿色宽带网已覆盖本室，目前主要开展人物图片美化教学，现已教会同学们打造明亮双眼，去除黑眼圈，本节课正在进行放大眼睛的教学。
罗江县德安明德小学乡村少年宫简介 前言 明德小学位于罗江县德安场镇。学校始建于1927年，现有16个教学班，在校学生479人，两个基点校，共有教师36人，其中，小学高级职称教师1人，中级职称教师15人，初级职称教师20人，学历达标率100%，现有本科学历7 人，大专学历16人，共有学生479人，人均占地面积9.6平方米。我们学校的办学理念是：认真贯彻素质教育，做到德才兼重，让学生成为明德、懂礼、乐学、会学，高尚的人。 为认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，坚持以人为本，贴近农村未成年人实际，以素质教育为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，努力为农村未成年人健康成长创造条件、营造环境，促进农村孩子全面发展，学校依托现有的设施、场地、师资力量，发掘、整合各类教育资源，建成现在的乡村少年宫。 组织机构及管理体系 领导小组 目标定位 在“乡村少年宫”建设中，坚持依托学校现有的设施、场地、师资力量，发掘、整合各类教育资源，秉承“给孩子一生的幸福，给家长永
久的喜悦，给社会良好的回报”的宗旨，从“感恩教育”奠基、社团活动引领、行为习惯培养、特色体验教育活动促进等多方面入手进行探索，逐步挖掘让学生快乐成长的素质教育特色，让我校的乡村少年宫建设“真”起来、“动”起来、“实”起来、“活”起来、“立”起来，使“乡村少年宫”成为广大农村孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，促进全体学生健康成长。 活动内容 1、思想品德教育活动。 2、着力实施经典诵读工程 3、文化艺术活动。 4、体育活动。 5、游艺娱乐活动。 6、生活技能与社会实践活动。 活动室分布 教学楼二楼：棋类室德育部 教学楼一楼：音乐室活动部 教学楼一楼：书法室 教学楼一楼：美术室 教学楼二楼：电脑室 教学楼二楼：阅览室 憧憬明天
x镇x少年宫现场解说词 尊敬的各位领导： (大门口)上午、下午好!欢迎莅临河东区x镇x少年宫检查指导工作，下面由我简单的为您介绍x镇x少年宫建设的总体情况。 我们x镇属冲积平原，土质肥沃，水资源丰富，盛产苗木花卉、沂州木瓜、杞柳，因此享有“苗木花卉之乡”、“沂州木瓜之乡”、“木柳工艺之乡”、“沂州海棠之乡”等美誉。全镇辖38个行政村，总面积52.4平方公里，人口5.2万。近年来，艰苦创业、开拓进取的x人民借举办“临沂河东沂州海棠节暨临沂市市花展”和争创“中国海棠之乡”、“中国木柳工艺之乡”、“山东海棠生产基地”、“山东苗木之乡”之机，积极打造文化品牌，突出工业、城镇、文化建设等主导战略，全力打造富强x、活力x、文化x、生态x、和谐x。 x镇党委、政府高度重视乡村少年宫建设，按照中央文明办和省、市、区委宣传部、文明办的部署要求，把乡村少年宫建设摆上重要议事日程，成立专门领导小组，完善各项制度，全力打造未成年人思想道德建设的平台，促进城乡教育均衡发展。在x镇党委、政府的大力支持下，一所高标准、下面，请各位领导随我来，欣赏我校的素质教育展示： （两侧展板介绍）关注学生综合素质发展，全力打造和谐育人环境。今天展示的就是我校学生综合素质的一个缩影。孩子们用大手笔勾勒新世界，一幅幅情趣横生的作品反映了他们胸怀世界、放眼未来的崇高理想。 关注学生，以人为本。润物无声的育人环境，潜移默化的素质教育，孩子们在x小学这片教育的净土上自由地发展特长、孕育理想。我们相信，明天的他们必将是建设祖国的栋梁。 各位领导，（用手势指引），爱心育人，塑造未来，是我们坚持的办学理念，我们时刻以培育合格的少年君子为己任，优化育人环境，实施品牌战略，因为我们深知：少年智则国智，少年强则国强！ 请领导随我来，欣赏我们的宣传橱窗。x镇x小学是一所办学标准高、管理理念新的省级规范化学校。近年来，在各级领导的关心和支持下，学校教育教学质量、学生综合素质教育取得了丰硕的成果。 这里展出的是各级领导对我校关怀的一些照片以及丰富多彩的校园文
放飞梦想幸福起航 ——舒兰市水曲柳镇少年宫建设宣传片解说词 青山环绕，绿水悠悠，巍峨的黑顶山下，迷人的细鳞河畔，知识的种子在这里撒播，梦想的种子在这里扎根，喜悦和快乐在这里回荡，农村孩子的梦想正从这里起航。这里是幸福成长的乐园，快乐阳光的摇篮，这里就是舒兰市水曲柳镇少年宫。 舒兰市水曲柳镇中心校1931年建校，现下辖两所村小，中心校建筑面积 3730 平方米，校园占地面积10500平方米。专用活动室面积345平方米。中心校17个教学班，594名学生；中心校现有教职工68人, 平均年龄40岁，专任教师49名，学历达标100%；学校拥有一支年轻化素质高的教师队伍。学校教育教学设施完备，校园环境优美，学习氛围浓郁，学校2014年通过吉林省义务教育均衡发展验收工作，2015年通过国家义务教育均衡发展验收工作。 为了全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生全面发展，学校于2013年12月启动乡村少年宫建设工程，学校少年宫建设的工体目标是以少年宫为主阵地，培养学生的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使少年宫成为孩子们特别留守儿童喜欢的活动乐园，家长放心的教育摇篮。
学校少年宫活动场所分为室内和室外，室外学生活动运动场地10000平方米，学校运动区规范、开阔、安全，建有标准的篮球场地、排球场地、足球场地、乒乓球运动场地，安装了单、双杠、乒乓球桌等器材，并一直对外开放，舒兰九中和镇校外篮球队定期到学校开展活动。 室内建有标准化的四室（微机室、图书室、卫生室、实验室）和专用功能教室（美术室、音乐室、舞蹈室、乒乓球室）及学生综合活动教室。学校图书室藏书18000余册，集藏书室、教师阅览室、学生阅览室为一体；实验室集准备室、仪器室、学生活动室为一处，其他各室器材配备较完备，满足了学生活动需要。另外学校坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施、教学班级进行合理有效的改造整合，建成了国学经典诵读室、手工室、书画组、美文坊活动室，同时建成多媒体学生综合活动室一个，用于少年宫的建设和发展，在硬件上确保了活动项目的建设。目前，学校少年宫已经成为未成年人思想道德建设、综合实践能力培养的重要基地。 围绕“做幸福教师育阳光学子”办学理念，学校坚持“全员参与，尊重个性，全面发展，培养特长”的办学特色，将少年宫活动与教育教学密切配合，并将少年宫活动纳入课表，做到一表双用；与学生兴趣小组活动相结合；与阳光体育活动和课外活动相结合；与重大活动、纪念日活动相结合，成立了六大类17个活动小组，包括音乐、体育、美术、书法、舞蹈和综合类，学校利用每周三中午和下午的综
各位老师、大家好，这是我校未成年人思想道德建设展板！ 博尚完小作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。长期以来，我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务，常抓不懈。深入贯彻落实了学生《日常行为规范》和《守则》，建立了升国旗制度，重要节日、纪念日活动制度，定期召开班队会制度等，使学校德育活动经常化。请各位老师观看展板！ 各位老师、大家好，这是我校安全工作展板！ 生命，因为短暂,所以显得是那么的珍贵;又因为美好,所以我们珍爱它，而毒品、艾滋、校园暴力、校园性侵害是吞噬生命的罪魁祸首之一。一直以来我校把“加强自我防范、强化安全意识”工作纳入学校重点工作来抓，将之视为实施素质教育，与学校法制教育内容融合，扎实推进安全意识专项工作的开展，构建和谐校园。请各位老师观看展板！ 各位老师、大家好，这是我校乡村学校少年宫工作展板！ 博尚完小乡村学校少年宫以全面推进青少年素质教育为宗旨，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为要求，全面服务于未成年人思想道德建设，努力营造安全健康的成长环境。少年宫现已开设19个兴趣班，包括电子琴、葫芦丝、合唱、舞蹈、书法、经典诵读、武术、土陶制作、象脚鼓、腰鼓队、打歌队等。学生参与率达100%。请各位老师观看展板！ 各位领导、各位老师： 大家好 首先我代表博尚完小全校师生感谢各位领导能在百忙之中抽出时间莅临我校检查指导，再次对各位的光临表示诚挚的感谢，希望各位老师多多给予指导，博尚完小创办于1911年，是一所办学历史悠久，文化底蕴深厚的百年老校。新校舍于2012年2月底搬迁使用。博尚完小坚持以育人为本，以创建特色教学为主线，注重学科骨干教师的打造和培养，以课堂教学改革为突破口，争创特色课堂，使特色课堂教学初见成效，逐步在我校推广、应用。并依托少先队和乡村学校少年宫两个平台，开展丰富多彩的特色活动。请各位老师观看展板！ 各位老师、大家好，这是我校少先队工作展板！ 我校领导对少先队工作一贯非常重视，现共有大队部委员24名、中队17个、每学期如期开展各项特色活动和清明祭英烈、传承中华民族文化经典诵读等品牌活动，同时加强少先队阵地建设，设立了红领巾监督岗、红领巾广播站、少先队活动室等。每学期末，学校都能对一学期来少先队的工作进行总结，从而加强少先队管理工作。请各位老师观看展板！
田汉故里－－长沙县果园镇中心 欢迎您来到田汉故里－－长沙县果园镇中心小学。您的到来，对于我们果园镇、对于我们这所位于果园镇杨泗庙社区的中心小学，将是一个富含历史传奇缘份的时间节点。 今年是2015年，80年前，也就是1935年，从我们果园镇走出去的时代栋梁田汉先生创作了《国歌》。田汉（1898-1968）长沙县果园镇人。我国现代伟大的文学家、戏剧艺术家和电影艺术家。 在县城星沙，有条南北向的小路，称寿昌路.“寿昌”，是田汉先生的字。在省城长沙，有一座享誉全国的大剧院，叫田汉大剧院，是以田汉先生的名字命名的。田汉，14岁去长沙师范读书，18岁在舅父兼岳父易梅臣先生的资助下赴日本东京求学。24岁回国至上海，先在中华书局任编辑，后创办《南国》半月刊，致力于戏剧创作，组织南国社。田汉加盟左翼作家联盟，37岁为电影创作的主题歌，后成为《义勇军进行曲》的歌词，传唱神州。1968年底，田汉在狱中被迫害致死，尸骨无存，凄惨不忍言表。1979年4月，国家为田汉平反，在北京召开了隆重的追悼大会。 田汉的家乡，也就是我们脚下这方热土，历来是湘戏、影子戏盛行的地方。田汉从五六岁时起，就经常骑在叔叔们肩上，赶十几二十里地去看庙台戏，在这种四处可学的气氛和四处爱学的精神影响下，田汉初步掌握了戏曲艺术的形式，懂得了一些舞台处理方式。当时传统的折子戏《三娘教子》激发了他的创作灵感，于是他根据这部戏改写产生了他的处女作《新教子》。剧本发表在当时的《长沙日报》上，而田汉这年只有13岁。 我们学校所在地是果园镇杨泗庙社区，杨泗庙纪念的是南宋农民起义领袖杨幺。1135年，37岁的杨幺被南宋统治者镇压就义，1135年刚好是880年前。杨幺，湖南省汉寿人。他跟随钟相起义，在钟相牺牲后，杨幺被推为总首领，号称