绍兴文理学院元培学院工程与技术系
奔
跑
吧
工
程
活动策划书
活动名称：绍兴文理学院文理学院工程与技术系running man 活动主题：奔跑吧，工程
活动背景：Running Man，是韩国SBS电视台周末娱乐节目《星期天真好》新的版块，随着韩国版Running Man的备受关注，进而中国版Running Man《奔跑吧，兄弟》在浙江卫视开播，不管是韩国版还是中国版，都是年轻人喜欢的节目之一。此次三走系列活动之running man构想亦来源此，这是一项丰富校园生活、提升学生互动的活动，让新华学子在课业之余放松身心，增强体质。
活动目的：为了更好地贯彻落实“走下网络走出宿舍走进操场”主题活动，让现代新华学子不要做低头族、不要隔离人、不要宅生活、不做“僵尸人”，更应该去传递正能量，让更多同学跑起来，亲近自然；跑起来，拥抱伙伴；跑起来，跑出活力。
活动时间：2014年12月10号星期三下午
活动地点：绍兴文理学院南山校区
参加对象：绍兴文理学院元培学院工程与技术系团总支学生会自管会
活动宣传方案：
1.活动前期：
宣传目的：为了让更多的同学参与到此次running man活动中来；
宣传方式：校内宣传栏、校道设点摆摊、官微、各系学生会下发班级；
人员安排：体育部、宣传部、生活部
需备物资：宣传稿、桌子、帐篷、椅子、报名表、笔、饮用水、卡片2.活动中期：
宣传目的：为了让更多的同学了解此次活动，扩大活动影响力；
宣传时间：活动开展期间
宣传地点：校网
人员安排：新闻部
需备物资：相机
3.活动后期：
宣传时间：活动结束后
宣传地点：校网
人员安排：新闻部
需备物资：新闻稿、活动照片风采展示
活动流程：
第一阶段：前期准备
1）召开会议，将“奔跑吧，新华”三走策划定稿下发给相关人员（包括主持人、工作人员、活动负责人），各部门明确活动过程中的工作分工安排；
第二阶段：活动前工作
1）确定报名表、报名方式、报名地点；
2）申请相关场地及物资（包括场地申请、物资申请、物资摆放以及电子拍摄设备）
第三阶段：主体活动流程
1）本次工程与技术系“奔跑吧工程”活动将在南山校区5个赛点举行。（足球场、情人坡、风雨排球场、教学楼、操场）
2）活动报名
工程与技术系自主组队报名参加形式组成5人队伍进行活动比赛，最后决出1名胜出队伍。
注明：每支参赛队伍共5人（其中一人为队长）组成。
3）活动报名方式
校道摆摊报名：填写报名表，上交工作人员即可；
4）活动比赛内容
第一轮：球类大作战+跳绳+毽子（风雨排球场）
游戏内容：开幕式后，主持人宣读淘汰赛第一轮的规则（球类大作战由篮球、排球、踢毽、跳绳组成；比赛开始时各参赛队伍任意分配队员完成一个项目，只有完成所有的项目才能获得PSAA 卡。
篮球：篮球罚点9点外加1个三分球
毽子：在指定区域，选队伍中一名选手踢毽子累积30个
排球：在指定区域，选队伍中两名选手对垫3个（来回算1个）跳绳：在指定区域，选队伍中一个选手跳150个。
第二轮：画画传递歌词（情人坡）
各组选出一名代表，我们将让他抽取一首歌名，代表依据所给出的主题作画，并传给自己的队友（不能有语言交流）。当时间超过2分钟队员任然未猜到歌名代表可再次抽取一首歌，直至队员唱出其中一句歌词为止。挑战成功的队伍将获得一张PASS卡。
第三轮：神射手（足球场）
一支队伍轮流派人上场到制定位置大象鼻子转5圈后劲射入门，无论进否都由下一个队员进行挑战，直至一支队伍有3人累积成功。
注：转圈开始至射球必须在15秒之内完成，否则按照失败处理。一支队伍必须全员参加后方可进行第二轮（例A没参加过，B不可参加2次）
第四轮：心心相惜（操场）
5人全体参加，以（人背人胸人背人胸人）轮流站当中夹球，所有人侧身由指定位置走到领一指定位置。当有球掉落或者夹破时算失败，必须重新开始。
第五轮：碟中谍游戏（教学楼）
在使徒行者游戏过程中，由院学生会1位成员作为铃铛使者负责终极任务，终极任务为撕掉参赛队伍成员名牌，被撕掉的成员则算淘
汰，由工作人员带离游戏区域；参赛队伍在游戏过程中可撕掉对方名牌，作为加分项。同时在规定时间内参赛队伍可以撕掉铃铛使者的名牌，被撕掉名牌的铃铛使者则没办法进行终极任务。
注：按照之前4个任务完成的时间，第一名队伍将获得一张超能力反弹卡，组员可自己安排，当他人撕掉带有反弹卡的队员时，自己将退出比赛，反弹卡失去作用，拥有反弹卡的队员还可继续参加比赛。
第四阶段：活动后工作
1)图片拍摄后期处理
2)通讯稿官网宣传
3)新华Running Man风采展示
4)现场物资清理
5)活动总结
活动所需物资：桌子、椅子、篮球、排球、毽球、足球、绳子、A4白纸、卡片、透明胶、双面胶、剪刀、礼品
ⅹⅹⅹ项目部 《实施计划书》 项目编制人/时间： 项目审核人/时间： 分公司审核人/时间： 公司领导审核/时间：
编制说明 1、该工程位于？路或区，总建筑面积？m2，其中地下面积？m2，地上面积？m2。地下？层，地上？层，建筑高度？m。本工程建成后将作为？性建筑。因此，公司定位为：？工程。 2、为保证全面履行工程合同，充分识别和化解各项风险，圆满实现项目管理目标，提升项目管理标准化水平，特编制本项目策划管理实施计划。 3、本 6、项目部每月对实施计划及阶段目标完成情况进行考核评估并形成记录，结合项目实际及时调整、更新实施计划。 7、项目部实施计划在编制和实施的全过程都必须做好保密的工作，项目班子及各部门负责人人手一册，做好保管工作。
项目部实施计划书目录 一、提纲及要点.................................................................... 二、组织机构及职责................................................................ 1、项目部组织机构图：........................................................... 2、项目部岗位职务说明书......................................................... 3、项目部管理人员配备计划....................................................... 4、项目部人才梯队建设目标及措施................................................. 5、项目部培训计划表............................................................. 三、项目部合同责任分配（索赔及反索赔）............................................ 1、合同责任分解表............................................................... 2、项目索赔与反索赔识别及对策实施计划........................................... 四、项目技术管理实施计划.......................................................... 1、项目主要技术方案计划表....................................................... 2、工程技术资料管理计划......................................................... 3、主要检测仪器设备的优化选择................................................... 4、项目新技术开发与应用......................................................... 五、项目设计管理实施计划.......................................................... 六、项目生产管理实施计划.......................................................... 1、项目生产与进度管理........................................................... 2、工期策划管理实施计划......................................................... 3、项目总工期控制计划: .......................................................... 4、工期风险识别及对策实施计划................................................... 5、工期控制管理实施计划......................................................... 6、赶工措施..................................................................... 七、项目部综合事务管理实施计划.................................................... 1、项目部综合事务管理计划....................................................... 2、项目部重要活动管理计划表..................................................... 八、项目分包管理实施计划.......................................................... 1、工程分包计划表............................................................... 2、劳务分包管理................................................................. 3、专业分包管理................................................................. 九、项目材料采购管理实施计划...................................................... 1、物资控制目标管理............................................................. 2、项目物资控制节点计划......................................................... 3、主要物资需求计划............................................................. 十、项目料具及设备管理实施计划.................................................... 1、主要设备需求计划............................................................. 2、对分包方设备管理计划.........................................................
绍兴文理学院2015年录取分数线绍兴文理学院2015年各省录取分数线 生源地：重庆院校代号3320 本科第二批8 录取人数：理工类1志愿录取最高分548.2300911 ，录取最低分539.2430901 ； 生源地：云南二本文史录取人数：13 录取最高分519 分，录取最低分：501 分，原志愿最低分：501 分； 生源地：云南二本理工录取人数：27 录取最高分470 分，录取最低分：439 分，原志愿最低分：439 分； 生源地：黑龙江本科第二批A段院校代号2326 理工投档最低分：448.080084177 生源地：辽宁院校代号1198 本科第二批理科最低录取分数：437.093098091 分； 生源地:贵州第二批本科文史计划数25 ，录取志愿：平行最高分: 525 分，最低分：494 分。 生源地:贵州第二批本科理工计划数45 ，录取志愿：平行最高分: 424 分，最低分：394 分。 生源地：陕西院校代号4212 本科二批理工实际计划数25 实投档人数25 ，最低分：454 分，最低位次：71344 名；
生源地：陕西院校代号4212 本科二批文史实际计划数14 实投档人数14 ，最低分：484 分，最低位次：18641 名； 生源地：东本科二批理科一志愿计划数20 投档比例100 投出数20 ,最高分: 534 分，最低分：519.118224106071 分，控线490 线差29 ; 生源地:山西院校代码1604 本科第二批A类理工统招投档最低分: 482.098103179 ; 生源地:河南院校代号3980 本科二批理科计划人数50 实际投档人数50 投档最低分504 控线458 线差46 生源地:河南院校代号3980 本科二批文科计划人数50 实际投档人数50 投档最低分504 控线455 线差49 生源地：河北本科二批平行一志愿理科投档最低分总分(含优惠) 513 生源地：河北本科二批平行一志愿文科投档最低分总分(含优惠) 528 生源地:甘肃院校代号0690 录取批次本科二批(H段) 理工最低分: 427.089181092 控线417 线差10 生源地:安徽院校代号2373 本科第二批理科投档人数42 投档最低分542 投档最低分排名74455 ; 生源地:安徽院校代号2373 本科第二批文科投档人数13 投档最低分591 投档最低分排名16298 ; 绍兴文理学院2015年录取分数线
工程项目是企业利润的主要来源和展示企业实力的窗口，直接反映着企业形象，影响着企业市场竞争力。项目企业文化建设在集团企业文化中占据着显著位置，具有举足轻重的地位和作用。为通过富有集团特色的项目企业文化建设，统一项目介值取向，塑造项目团队精神，挖掘项目内在潜能，以最小的成本、最优的质量、最美的形象回报社会，探索一条具有中铁隧道集团特色的项目企业文化建设新路子，结合企业文化落地和项目法施工实际，制定本策划书。 一、指导思想 以《中铁隧道集团2006 —2010年企业文化建设实施意见》为统领，紧紧围绕项目企业文化建设实际，突出抓好三个手册”的贯彻落实，达到培育员工队伍、促进项目管理、建设精品工程、锻造企业品牌、提升企业形象的目的，为干好在建项目拓展市场不懈努力。 二、遵循原则 坚持集团理念统领项目建设全过程的原则，坚持行为识别系统规范项目和员工行为的原则，坚持视觉识别系统统一鲜明的原则，坚持与思想政治工作相结合的原则，坚持与施工生产同部署、同检查、同奖惩的原则，坚持过程控制提高执行力的原则。 三、策划内容 1、策划并进行理念识别系统宣贯； 2、策划并进行行为识别系统宣贯； 3、策划并进行视觉识别系统宣贯； 4、遵循集团理念确定项目建设指导思想，以优良管理、优秀队伍、优质工程践行企业理念； 5、开展项目建设指导思想和形势任务教育； 6、整合优化项目规章制度，规范岗位行为； 7、制定员工培训规划，开展业务技术培训； 8、规范并开展项目和员工礼仪活动； 9、设计制作项目团队手册/员工手册； 10、执行工程总公司企业文化有关要求； 11、加强外协队伍企业文化建设统筹； 12、开展项目特色企业文化建设活动。 四、策划实施 1、成立项目企业文化建设推进领导小组，组成人员：项目部经理、专职党工委书记或副书记、 工会工委主任、团工委书记、经营财务部部长、工程部部长、办公室秘书，工区主任、党组织负责人、工会负责人、团组织负责人。 职责：（1）党政领导共同负责，工会三工'建设和团组织的文化活动纳入项目企业文化建设，不具备设立专职人员的必须配备兼职人员负责日常工作。项目党政共同负责项目企业文化建设，项目经理 是第一责任人，党工委负责日常工作，工区主任是第一执行人。（ 2 ）统一规划项目企业文化建设， 确立目标和发展方向。（3）指导、组织、规范项目企业文化实施活动。（4）对工区企业文化建设进行检查、指导。（5）结合宣传思想政治工作组织多种形式的企业文化建设活动。（6）协调、组织项目内部和外部企业文化建设交流。（7）及时处理有损项目企业文化建设的行为。（8）对工区企业文化建设进行奖惩。 2、领取集团企业文化建设三个手册” A类项目向集团公司片区指挥部领取三个手册” B、Z类项目向具体承担施工任务的子分公司领取三个手册”集团公司企业文化部将建立不同类别的项目企业文化建设操作模块，领取方式另行通知。 3、规划项目企业文化建设实施方案
绍兴文理学院科研奖励办法（试行） 第一章总则 第一条为了奖励在科学技术进步活动中做出突出贡献的科研人员和科研集体，调动科研人员的积极性与创造性，加速科学技术事业的发展，促进拔尖人才的脱颖而出和学科带头人的茁壮成长，提高学校的科研综合实力，结合我校实际，特制定本条例。 第二条为了保证奖励的公正性，提高奖励的可操作性和透明度，简化申报手续，学校科研奖励的奖项以本奖励办法所列示的内容为依据，奖项审核由科研处负责，奖励有关争议事项由科研处提交校学术委员会裁决。 第三条科研奖励工作每年集中办理一次，一般定在每年的4-5月份进行。获奖者个人申报，由各单位审核后报科研处复核，经校领导审批后在全校公布。 第四条绍兴文理学院科研奖励经费由学校财政预算经费列支。个人所得税，由计划财务处根据国家规定代扣代缴。 第五条同一成果多次获奖，只计最高奖项，对已发奖励金额的不足部分给予补足，不重复奖励。 第六条奖励的对象和范围 本办法主要对本校在册在编的教职员工和学校内部相关集体所取得的以下科研成就进行奖励： （一）高级别项目； （二）高质量论文和著作； （三）高档次科研成果； （四）专利（职务发明）； （五）横向项目； （六）其它。 第二章高级别项目
第七条高级别项目指国家、省（部）级科研项目 （一）国家级项目——国家自然科学基金项目、国家哲学社会科学基金项目、国家科技部相关研究计划项目（973计划、863计划等）、全国教育科学规划课题（国家重点、国家一般、国家青年课题）、全国艺术科学规划课题（国家重点、国家一般、国家青年课题）、全国军事科学规划课题（国家重点、国家一般、国家青年课题）等。 （二）省(部)级项目——省自然科学基金、省哲学社会科学基金、省科技计划项目、全国教育科学规划课题（教育部重点、教育部青年专项、教育部规划）、各部委各类科研项目。 第八条国家、省（部）级科研项目经费配套 （一）我校为主持单位。国家级重大、重点项目按到校经费1:1.5配套，国家级一般项目按到校经费1:1配套。省(部)级重大、重点项目按到校经费1：1配套，一般项目按到校经费1：0.5配套。课题下达部门明文规定的按照规定执行。 （二）我校为合作单位。 1、国家级项目。在立项申报书项目承担单位栏署有“绍兴文理学院”字样，且我校科研人员作为项目主要成员，其中，973计划和863计划的参加人员、国家自然科学基金和国家哲学社会科学基金项目排名前三位，视为合作立项。973计划、国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金按本办法第八条第（一）款的60%予以配套。863计划项目，我校单位排名在第二、第三、第四及以后的分别按进校经费的50%、30%、20%配套，但最高不超过80万元（文件明文规定除外）。 2、省科技厅项目（一般计划项目除外）。在立项申报书项目承担单位栏署有“绍兴文理学院”字样，且我校单位排名在第二、第三、第四及以后的分别按到校经费的50%、20%、10%配套，但最高不超过50万（文件明文规定的除外）。 3、其它省部级项目。原则上不予配套。 第九条国家、省（部）级科研项目配套经费的使用 学校配套经费的50%，课题组可以按照劳务费使用办法支配，其余部分用于课题研究经费。用作劳务费的配套经费，其中的1/2
水电站工程项目管理策划
目录 第一篇项目剖析 (1) 1项目基本情况 (1) 2项目管理的合同范围 (1) 3项目管理目标 (2) 4工程及项目管理的重点、难点分析 (2) 第二篇项目组织构架及项目管理组织方案 (6) 1项目的合同结构及各方关系 (6) 2项目管理组织及人力资源计划 (7) 第三篇项目管理工作分解结构 (11) 1项目管理工作分解结构 (11) 2项目管理工作责任矩阵 (13) 第四篇项目管理实施方案 (14) 1工程采购管理 (14) 2设计管理 (18) 3进度、合同管理 (23) 4投资管理 (32) 5质量管理 (41) 6安全管理 (46) 7风险管理 (53)
8沟通协调管理 (58) 9资料信息管理 (63) 10项目收尾管理 (66) 11项目成功实现的假设 (68)
第一篇项目剖析 1 项目基本情况 项目名称：某水电站工程 项目业主： 工程地点： 工程总投资：21460.77万元 资金来源：自筹及银行贷款 项目管理服务期： 主要任务：工程开发任务为发电 水电站工程水库正常蓄水位1173m，额定水头44m，总库容970万m3，总装机规模为20MW。大坝为混凝土双曲拱坝，最大坝高67m，坝顶高程1177m，枢纽总体布置方案：混凝土挡水坝+坝顶溢洪道+冲沙放空底孔+右岸发电引水隧洞+取水口＋右岸地面厂房＋升压站。 初步设计之前各阶段的勘测设计已经完成并通过相应的审查或获得批复，初步设计已审查通过，报批稿已经提交；项目涉及的相关专题工作已基本办理完毕；本工程项目资金已经落实。 2 项目管理的合同范围 依据《某水电站工程建设项目管理服务合同》（合同编号：2012-某某某某-某某-某某）、某水电站工程项目管理招标及合同文件，界定项目管理的合同范围如下： （1）依据《某水电站工程初步设计报告(审定稿)》界定的工程规模和功能，对某水电站工程从工程招标、工程四通一平、工程材料
绍兴文理学院章程 （草案） 序言 绍兴文理学院是经教育部批准的一所普通全日制综合性高等学校。学校的办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂。1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院。2000年绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。 第一章总则 第一条为依法自主办学，建立现代大学制度，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及《高等学校章程制定暂行办法》等法律和规章，制定本章程。 浙江省第二条学校名称：绍兴文理学院，英文译名：Shaoxing University，英文缩写：SU，学校网址：https://www.doczj.com/doc/3411934239.html,，学校法定住所：浙江省绍兴市越城区环城西路508号。 第三条学校是非营利性事业单位，由浙江省人民政府和绍兴市人民政府共同举办、共同管理。学校具有独立法人资格，依法享有办学自主权，独立承担法律责任。校长为学校法定代表人。 第四条学校以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为基
本职能，遵循崇尚学术、师生为本的办学理念；坚持质量为重、人才为本、特色为上、协同为要的发展方针；构建地方特色鲜明、文理工管为主干、体现综合性大学优势的学科体系，致力于建成高水平的地方综合性大学。 第五条学校全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先、能力为重，着力增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力，培育张扬个性、追求卓越的人才培养特色，努力造就德智体美全面发展、适应地方经济建设和社会发展需要的高级应用型专门人才。 第六条学校的主要教育形式为全日制学历教育，适当开展适应地方发展需要的继续教育，积极开拓中外合作办学。学历教育以本科生教育和研究生教育为主，根据社会需要和国家政策，依法确定和调整学历教育修业年限。 第七条学校校训是“修德求真”。 第八条学校校庆日为每年10月27日。 第九条学校校徽、校旗和校歌由学校根据需要制定，并经校教职工代表大会表决通过。 第二章举办者与学校 第十条举办者根据地方经济建设和社会发展需要，依法决定学校的设立、变更和终止。确定学校管理体制，按干部管理权限选任校级领导，检查学校贯彻执行国家政策情况，指导学校制定发展规划和依法自主办学，规范、监督学校办学行为。 第十一条举办者维护学校合法利益，保障学校的办学自主权和独立
项目实施策划书 篇一：XX工程项目实施策划书 第 1 页共 1 页 项目概况及主要管理目标 第 2 页共 2 页 : 版本 编制 审核 批准 机电安装公司项目实施计划书第 3 页共 3 页编制 01 日期：XX年08月31日 第 4 页共 4 页 目录 一 二 三 四 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11 12 13 五 14 15 16 17 18 19 20 21 22 第 5 页共 5 页工程概况及主要管理目标191 项目组织机构审批表192 项目风险初始识别清单193 施工相关实施计划部分194 工期计划194 临建实施计划195 临时
水电实施计划196 技术实施计划197 质量实施计划199 职业健康安全实施计划201 环境管理实施计划202 管理人员配置计划204 办公设备配置计划205 物资采购实施计划206 劳务分包实施计划207 施工机械实施计划208 信息管理计划 209 商务相关实施计划部分价款风险对比表210 施工方案优化实施计划211 专业分包实施计划212 合同履约计划213 资金流量计划214 关系协调计划215 甲方指定分包管理计划216 变更、签证及索赔计划217 工程结算实施计划218 篇二：项目实施计划书 项目名称： 用户名称： 地址： 电话： 传真： 编写单位： 地址： 电话： 传真： 文件版本： 日期：项目实施计划书络综合布线系统工程 项目要求、假设及用户责任约定项目要求为了保证
按时有效地完成本项目，我们要求用户承诺和保证如下事宜：指定负有全责的项目经理，参加项目的日常活动。有关项目的日常事 务，华南资讯科技有限公司都经过项目经理进行，如该指定的项目经 理有任何变动，应以书面方式及时通知华南资讯科技有限公司。 指派适当数量的合格技术人员与华南资讯科技有限公司合作，这些工 作人员应尽力协助和配合华南资讯科技有限公司工作。 按项目进度及时、准确提供各种所需信息资料； 对本实施计划所做的任何更改均需经用户和华南资讯科技有限公司审 阅以评估所做更改在开销和时间上的影响，并且必须经用户和华南资 讯科技有限公司通过由双方共同执行的“工作更改授权书”批准后方 可生效。承诺将对华南资讯科技有限公司提交的任何工作结果，进行谨慎的质 量验证和测试，并对随后的生产实施负责。 项目管理人员、关键用户和技术人员必须及时确认在项目过程中所有
绍兴文理学院课外学分认定办法 为发展学生个性、提高学生学习的自主性和创新能力，培养学生从事科研的能力，营造良好的学习氛围，学校鼓励学生通过各种方式取得课外学分。课外学分认定办法如下： 1、参加数学建模竞赛、电子设计竞赛、挑战杯赛等全国性竞赛记3学分；省级竞赛记1学分；获国家级奖记6学分；获省级奖记4学分。 2、国内核心期刊、国外重要期刊发表论文，第一作者记4学分，第二作者及以后记2学分；一般公开发行期刊发表论文，第一作者记2学分，第二作者及以后记1学分。 3、通过全国大学生英语六级考试（非英语专业学生），记4学分。 4、通过省计算机三级考试，记4学分。 5、非计算机专业通过软件水平考试，获程序员记4学分；获高级程序员记6学分；获得微软技术认证、IT证书，记3学分。 6、参加国际性学术会议，凭会议邀请书记3学分；参加全国性学术会议，凭会议邀请书记2学分。 7、参加CAI课件制作大赛、学生课外科技作品竞赛等校级比赛，获一、二等奖记2学分。 8、实践制作作品、成果经院（系）认定，教务处审核同意，记1-2学分。 9、在课外、短学期从事本专业领域的社会实践，提交科技论文或调查报告，经指导教师审核，院（系）认定，报教务处审核同意，记1学分。 10、课外学分可以抵冲相应选修课学分（原则上不超过4学分）。一些综合性获奖项目经院系同意，报教务处审核并备案可作为同类大型实验、课程设计等课程的学分。 11、获得非教学计划要求的重要等级证书、资格证书，或其他成果、奖励的，经院（系）审核，报教务处同意，可参照以上条款取得学分。 12、同一成果、论文重复获奖、发表，学分按最高分计，不予累计。 13、入学教育、教育性活动、公益劳动、毕业教育等必须参加的活动，不计学分。 各院系可根据本院系实际，制定相应的实施细则，报教务处审核、备案。 本办法最终解释权在教务处。 教务处 2002年8月6日
姓名：王XX 求职意向：市场经理 联系电话： 135-XXXX-XXXX 电子邮箱： XXXX@https://www.doczj.com/doc/3411934239.html,
求职信 尊敬的领导： 您好！首先感谢您在百忙之中启阅我的自荐信！ 我是一名即将毕业的毕业生，大学生涯“路漫漫其修远”，而逝者如斯，留下“吾将上下而求索”的身影。才能、自信与热情，促使我向贵单位“毛遂自荐”。 伴着青春的激情和求知的欲望，我即将走完四年的求知之旅，美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，在大学生活中，我以自己锐意进取、敬业乐群、乐于助人的作用和表现，赢得了院领导老师和同学的认可。在学习中，我不但养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，还坚持心业与非专业并进的指导思想，努力拓宽知识面，建立合理的知识结构，以适应社会发展对人才的需要而努力！我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血！ 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为贵公司添砖加瓦；同时也在您的领导下发挥出我的实力与才能，在实践中不断学习、进步，在能力和素质方面进一步完善自我，为贵公司做出更大的贡献。 我不求流光溢彩，但求在适合自己的位置上发挥的淋漓尽致；我不期望拥有丰富的物质待遇，只希望早日用我的全部智慧、热忱和努力，来实现我的社会价值和人生价值。 即将从象牙塔里走出来的我虽然缺乏经验，但满怀热忱，对自己即将从事的事业充满信心，人生能有几回搏，希望有我一片可展翅的天空，用绚丽的人生挥洒出一片壮丽的图画。如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与；但您的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水！ 刚谢您在百忙之中所给与我的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业白尺竿头，更进一步! 希望各位领导能够对我予以考虑， 热切期盼你们的回音。谢谢! 此致 敬礼 王XXX 2016.09.18
数学专业 一等奖 姓名所在省份学校名称（类别）证书编号 朱卉浙江省杭州师范大学CMS(浙)S2*******杜姗姗浙江省杭州师范大学CMS(浙)S2*******桂少英浙江省杭州师范大学CMS(浙)S2*******郭红红浙江省湖州师范学院CMS(浙)S2*******温春玲浙江省嘉兴学院CMS(浙)S2*******李婷浙江省宁波大学CMS(浙)S2*******徐森荣浙江省宁波大学CMS(浙)S2*******王小炼浙江省台州学院CMS(浙)S2*******崔亚飞浙江省浙江大学CMS(浙)S2*******邱敦浙江省浙江大学CMS(浙)S2*******孙正杰浙江省浙江工商大学CMS(浙)S2*******刘建波浙江省浙江工商大学CMS(浙)S2*******丁凌云浙江省浙江工业大学CMS(浙)S2*******黄益德浙江省浙江工业大学CMS(浙)S2*******蒋伟东浙江省浙江工业大学CMS(浙)S2*******杨贤康浙江省浙江工业大学CMS(浙)S2*******沈瑞刚浙江省浙江海洋学院CMS(浙)S2*******李特浙江省浙江师范大学CMS(浙)S2*******郦莎莎浙江省浙江师范大学CMS(浙)S2*******赵燕波浙江省浙江师范大学CMS(浙)S2*******胡江泽浙江省浙江师范大学CMS(浙)S2*******方玲燕浙江省浙江师范大学CMS(浙)S2*******祝曦俊浙江省浙江师范大学CMS(浙)S2*******徐晓鹏浙江省浙江师范大学CMS(浙)S2*******徐俊芃浙江省中国计量学院CMS(浙)S2*******国金宇浙江省中国计量学院CMS(浙)S2*******数学专业 二等奖 许荥娣浙江省杭州师范大学CMS(浙)S2*******李存友浙江省杭州师范大学CMS(浙)S2*******祝霞霞浙江省杭州师范大学CMS(浙)S2*******周圆圆浙江省杭州师范大学CMS(浙)S2*******吴佳茹浙江省杭州师范大学CMS(浙)S2*******张林晓浙江省湖州师范学院CMS(浙)S2*******徐识浙江省宁波大学CMS(浙)S2*******李丹浙江省宁波大学CMS(浙)S2*******王根男浙江省宁波大学CMS(浙)S2*******黄海茹浙江省温州大学CMS(浙)S2*******任佳艳浙江省温州大学CMS(浙)S2*******许振栋浙江省温州大学CMS(浙)S2*******陈宇钧浙江省浙江大学CMS(浙)S2*******李伟聪浙江省浙江大学CMS(浙)S2*******张加良浙江省浙江大学CMS(浙)S2*******朱佳琪浙江省浙江大学CMS(浙)S2*******
建筑工程项目管理策划书 建设工程项目管理策划书（一） 一、概述 企业管理的中心工作是岗位角色管理，企业的效益最终得靠企业组织的岗位角色来创造。而岗位角色管理的核心却是企业员工绩效考核。不仅企业的选人、用人和核发工资、奖金要由它提供基本的依据，而且它本身还具有为努力工作、积极贡献的员工带来自我价值满足，激励员工的作用。但要使企业员工绩效考核起到这一作用，其前提却是企业员工绩效考核管理规范，能保证使每一个员工的努力和贡献都能得到“公正、公平、客观、准确、全面”的评价。 所谓企业员工绩效考核体系建设，也就是实现企业员工绩效考核管理的规范化，即根据企业的实际，在恰当地解决考核目的、考核内容、考核主体、考核频率、考核方法等五个方面的问题的基础上，拟订保障达成企业员工绩效考核的“十字”标准的操作办法，并健全、完善能保障其全面贯彻落实的管理制度。 二、项目实施可解决的问题 1、对于员工的工作没有真正意义上的绩效考核，员工的努力和贡献的难有客观公正评价，功过不明，干好干坏一个样，员工工作热情和主动性低； 2、员工绩效考核没有事先的量化评价标准，对员工的绩效考核变成了上司主管依自己的主观偏好打压或拉笼下属的最佳机会，员工对绩效考核不仅不支持而且反感； 、员工绩效考核要素设置过于抽象笼统，仅仅依靠上司主管的个人印象打分， 3．不能真正反映员工的工作努力程度和贡献的大小； 4、员工绩效考核的重点不明确，为了量化而量化，把一些与企业发展关系不直接的个人问题列入作考核要素，考核内容与企业发展目标脱节，把对企业发展有作用的人考跑了； 5、员工绩效考核导向错位，重态度，轻贡献，吹牛拍马，只作表面文章的人得高分，踏实工作，努力贡献的人相反受冷落； 6、不同职类、不同单位部门的员工绩效考核，相互之间没有关联，成绩没有横向可比性； 7、员工绩效考核对员工的意志行为选择起不到导向作用，其考核只能起到为员工工资奖金的发放提供一个不太能服人的依据； 8、不顾企业行业特点，照搬其它企业的绩效考核方法，不能体现自己企业的各类员工工作努力的实际； 9、员工绩效考核是作过场走形式，按比例分配单位和部门的优秀和不合格名额，内部人员轮流当认； 10、员工绩效考核量化考核要素设定不合理，诱导员工产生短期行为，使员工只顾目前职责履行的过关，不求工作质量和效果的稳定提升，制约了企业的稳定发展。 三、项目工作内容 1、讨论确定企业员工绩效考核体系的框架，总体上解答企业员工绩效考核的五
绍兴文理学院绩效工资分配实施办法 为进一步深化校内分配体制改革，建立和完善与学校建设发展相适应的分配体系，强化教职员工的岗位意识和竞争激励机制，促进学校的内涵建设与提升，推动学校由教学型向教学研究型大学转变。根据绍兴市人力资源和社会保障局《绍兴市直其他事业单位绩效工资实施办法》（绍市人社发[2011]130号）文件精神，结合我校实际，制定本实施办法。 第一条基本原则 （一）学术为本、突出重点的原则。绩效工资分配政策要坚持向一线教师倾斜，向学术骨干倾斜，有利于促进师资队伍建设，提高学术水平。 （二）按劳分配、统筹兼顾的原则。绩效工资分配政策要体现多劳多得，优化激励机制，同时又要兼顾历史贡献，促进各类人员均衡协调发展。 （三）民主公开、规范合理的原则。绩效工资分配政策要规范收入分配秩序，做到公开公正，确保过程公平合理、规范有序。 （四）二次分配、分级管理的原则。绩效工资分配政策要下放管理权限，扩大学院或学科分配的自主权，实现从过程管理向目标管理的转变。 第二条实施对象 校本级在编在岗人员和校级人事代理人员。 第三条基础性绩效工资的构成与分配 基础性绩效工资设立生活补贴、岗位津贴和工龄补贴等三个项目，根据各类人员的实际情况按照绍兴市规定的统一标准（详见附件1）发放。 第四条奖励性绩效工资构成与经费切分
（一）职员岗位人员的奖励性绩效工资主要由基本工作奖和考核奖构成。基本工作奖、考核奖由所聘岗位等级、履行岗位职责和考核情况确定。 （二）学术岗位人员的奖励性绩效工资主要由基本工作奖和考核奖构成。基本工作奖由所聘岗位等级和所完成的基本工作量情况确定。考核奖根据工作业绩确定。考核奖由教学工作奖、学科建设奖、教学建设（含教学研究）奖、科研工作奖等四部分组成。教学工作奖约占85％、学科建设奖约占2％、教学建设（含教学研究）奖约占5％、科研工作奖约占8％。 （三）基础性绩效工资的总量由基础性绩效工资标准和人员数确定。绩效工资总量在用于基础性绩效工资发放后，用于奖励性绩效工资的发放。在奖励性绩效工资总量中，先预留重点学术工作奖、创收奖、年终评优奖、班主任补贴、基本工作奖、管理工作量补贴、机关人员的科研工作奖等经费，再将余下的奖励性绩效工资经费（即考核奖经费）按比例切成学术岗位人员考核奖和职员岗位人员考核奖两块。首次按学术岗位人员和职员岗位人员年人均考核奖1：0.68的比例切分。 （四）在分配方案框架不变的前提下，每年初学校可以根据实际情况对上述分配总量、比例进行微调。 第五条奖励性绩效工资项目与标准 （一）学术岗位人员奖励性绩效工资项目与标准 1.基本工作奖 基本工作奖是为学术岗位人员完成学校规定的岗位职责而设的奖项。基本工作奖以学院为计算单位。学术岗位人员的岗位等 脱产进修人员（含学术假人员）在脱产进修期间停发基本工作奖。
工程项目： 项目施工计划书 编制人： 审核人： 审批人： 编制单位：深圳市深港建筑集团有限公司 编制日期;2014年6月4日
一施工准备 (2) 二、工程总体质量控制措施 (3) 三施工进度计划及工期保证措施 (5) 四施工现场安全管理 (6) 五、文明施工、环境保护及措施 (15) 六、保修服务 (17)
一施工准备 1、施工人员准备 1）成立项目管理机构 为确保本项目自施工准备起至工程竣工期间，按时、高效地完成各项工作，实现预定目标，我公司自投标阶段成立本项目领导组，对项目进行宏观管理，领导项目经理部开展工作，由分管副总负责领导协调工作，成员由有关职能部门的负责人组成，主要负责与业主进行联络、组建项目经理部，负责项目实施过程中的重大策划和决策。 2）组建项目经理部 按照招标文件的规定，严格选择具备较高的政治思想水平和业务素质、有丰富的施工管理经验的人员组建本工程项目经理部。 项目经理部管理人员由正、副经理、技术负责人、专职质量监督员、安全员、资料员、材料员等人，其中副经理兼任安全经理。生产人员有各专业工程师、各工种操作工人（包括工长）等，均从我公司在册员工中精心选拔。 项目经理部正、副经理分别具有国家二级建造师资质和高、中级专业技术职称；各专业工程师、专职质量监督员等技术人员具有中级专业技术职称和五年以上施工管理工作经验；选派的各工种施工技术人员具有本工种中级以上专业技术资质和十年以上施工生产经历；特殊工种的生产人员均持证上岗。派出人员大多数具有类似工程施工管理经验，他们具有一专多能的素质，胜任一人多职的工作。项目经理部领导班子及各专业主要技术人员从投标起便开始介入，进行投标书的编制工作，有利于中标后工作的连续性。项目先遣组成员均为项目经理部成员，主要负责工程正式开工前在现场进行的一系列准备工作。 项目经理部成立后，还需进一步建立组织架构，有关的准备工作如下： （1）建立各职能小组，明确岗位责任制。 （2）对作业工人进行施工质量、安全、文明施工再教育等。 施工项目经理部下设生产技术小组、质量检查小组、物资设备小组、后勤小组，由专业工程师、质检员、材料员、资料员等人组成，开工前各职能小组人员就位并按职责开展工作。 生产班组主要设立班组及各阶投入的人员表
又是一年考研时节，每年这个时候都是考验的重要时刻，我是从大三上学期学习开始备考的，也跟大家一样，复习的时候除了学习，还经常看一些学姐学长们的考研经验，希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。 我今年成功上岸啦，所以跟大家分享一下我的学习经验，希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息！ 其实一开始，关于考研我还是有一些抗拒的，感觉考研既费时间又费精力，可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行，需要我用很多时间才能够深入的理解它，所谓风雨之后方见才害怕难过，所以在室友们的鼓励和支持下，我们一起踏上了考研之路。 虽然当时不知道结局是怎样，但是既然选择了，为了不让自己的努力平白的付出，说什么都要坚持下去！ 因为是这一路的所思所想，所以这篇经验贴稍微有一些长，字数上有一些多，分为英语和政治以及专业课备考经验。 看书确实是需要方法的，不然也不会有人考上有人考不上，在借鉴别人的方法时候，一定要融合自己特点。 注：文章结尾有彩蛋，内附详细资料及下载，还劳烦大家耐心仔细阅读。 绍兴文理学院数学教育的初试科目为： (101)思想政治理论和(201)英语一 (651)数学分析和(851)高等代数 参考书目为： 1.《数学分析讲义》(第五版)上、下册，刘玉链、傅沛仁、林玎、苑德馨、刘宁，高等教育出版社，2009 年6 月。
2.《数学分析》(第四版)上、下册，华东师范大学数学系，高等教育出版社，2010 年6 月。 3.《高等代数》，北京大学数学系几何与代数教研室前代数小组编，北京：高等教育出版社，2010 年3 月 先说说真题阅读的做法… 第一遍，做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】，因为真题要反复做，所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上，第一遍也就是让自己熟悉下真题的感觉，虐虐自己知道英语真题的大概难度，只做阅读理解，新题型完形填空啥的也不要忙着做，做完看看答案，错了几个在草稿纸上记下来就好了，也不需要研究哪里错了为什么会错…第一遍很快吧因为不需要仔细研究，14份的试卷，一天一份的话，半个月能做完吧，偷个懒一个月肯定能做完吧【第一遍作用就是练练手找到以前做题的感觉，千万不要记答案，分析答案…】ps：用书选择：木糖英语闪电单词+木糖英语真题。 第二遍是重点…你回头再从97年做起会发现答案是记不住的，还会错很多，甚至错的还不一样，以前对的现在错了，上次错的现在对了，正常……第二遍一份卷子大概要4，5天才能完成吧，比如第一天你做完了，第二天从第一篇文章开始从头看，不会的单词全部记下来到自己的单词本子上，最好是专门记真题单词的本子，包括题目，选项里面不会的单词，虽然黄皮书上有解释，但大都不全，甚至给的不是句子里的意思，这个工程还是挺大的，一天两篇就可以了…这一遍也不需要研究句子和答案啥的，只不过记单词中除了自己买的单词大本，还要加入真题单词的记忆了，考研不止，单词不息，单词反复背……第二遍就40天来天能完成吧，最多也就两个月【时间都是宽裕的，能提前完成点最好】…
项目管理策划书的作用 篇一：项目策划的重要性及如何做好项目策划浅析 新形势下项目策划的重要性及如何做好项目策划浅析 （中国水利水电第六工程局有限公司邓凡阔辽宁省丹东市） 摘要：在国家宏伟的发展趋势下，作为基建项目末端主体施工企业，处于激烈的竞争环境中，在 结合自身的实际情况，做好项目的策划与实施，对项目的良性发展有举足轻重的地位。 关键词：项目策划实施 XX逐渐远离，中国即将进入“十三五规划”高速发展期，规划建议第三条指出：“完善能源安全储备制度。加强城市公共交通、防洪防涝等设施建设。实施城市地下管改造工程。加快开放电力、电信、交通、石油、天然气、市政公用等自然垄断行业的竞争性业务”为新的发展趋势。各类基建项目在国家大力支持下，迎来了新的建设高峰期，施工企业作为基建项目管理主体末端，在现阶段基建项目高标准目标要求下，面临着行业内外激烈竞争，企业内部人员结构严重两极化，技能化低下，人均生产能力落后等系列原因影响，如何圆满、保值增效的完成施工项目管理工作，是施工企业今后面临的长期难题，本文就公司推行的“项目策划与实施工作”在有效促进项目管理持续良性发展的重要性及如何进
行策划工作开展实施，提出个人浅薄看法。 1. 项目策划的定义及主要内容 项目策划是一种具有建设性、逻辑性思维的过程，在此过程中，总的目的就是把所有可能影响决策的决定总结起来，对未来起到指导和控制作用，最终借以达到方案目标。它是一门新兴的策划学，以具体的项目活动为对象，体现一定的功利性、社会性、创造性、时效性和超前性特征的活动。 简单的说，工程项目策划就是制定方案，进行计划，实现某个预期目标。工程项目策划就是为实现项目目标而做的详细工作计划，就是对如何完成工程项目（建厂房、筑大坝、修高铁、引调水等等），制定方案，编制计划，实现预期目标。 项目策划阶段的主要活动包括：确定项目目标和范围；定义项目阶段、里程碑；估算项目规模、成本、时间、资源；建立项目组织结构；项目工作结构分解；识别项目风险；制定项目综合计划。项目综合计划是提供执行及控制项目活动的基础，以完成对项目客户的承诺。项目策划一般是在需求明确后制定的，项目策划是对项目进行全面的策划，它的输出就是“项目综合计划”。 2. 项目策划的必要性 近年来，公司坚持推行“项目策划”工作，是公司保持良性可持续发展的重要举措，项目公司决策层应从有利于企
绍兴文理学院元培学院 2006学年 02学期 专业 06 级《管理学》期末试卷（A） ）去，那才什么事不会发生呢！”最后一位会计师气愤地说：“你们生产、设计或推销什么都无关紧要，如果不是我们对结果做了记录，谁会知道发生了什么！”这段对话最可能在何种类型的组织中出现？（） Ａ.职能结构Ｂ.简单结构Ｃ.事业部结构Ｄ.矩阵结构 9．“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，这句话最能说明如下哪条管理原则？（） A.搞好企业，关键在于有没有一个合适的企业家 B.搞好企业，就不可避免地解雇无能的人，让“熊兵”下岗 C.当好领导的关键，是要进行人力资源开发，把“熊兵”培养成“能将” D.任何领导者都不可避免要与一些无能之辈共事 10．美国克莱斯勒汽车公司的总经理艾柯卡曾讽刺说：“等委员会讨论后决策射击，野鸡已经飞走了。”关于这句话，正确的理解是（） A.委员会决策往往目标不明确 B.委员会决策的准确性往往很差 C.群体决策往往难以把握市场动向 D.决策往往不讲究实效性，只考虑作出合理的决策 11．英国将军汉密尔顿爵士曾经说过：“我们越是接近整个组织的最高司令，就越是应当按三人一组进行工作；我们越是接近整个组织的基层（站列步兵），就越是应当按六人一组进行工作。”这句话反映了（）。 A.有管理幅度的大小实际上是应当而且可以用一个数字来予以绝对规定的 B.处在组织高层的管理人员与基层管理人员相比，用于指挥和领导工作的时间要多一点 C.军事组织与其他类型的组织极不相同，其管理幅度是随着管理层次的升高而缩小的 D.高层管理者的有效管理幅度要小于基层管理者 12．有位名人说过：“人们从事工作，会有各种各样的动机，而每个人的动机又各不相同。你必须探知你所接触的每个人的不同动机，以便掌握和开启发挥各人潜能的钥匙。”这句话说明，管理人员必须进行（）。 A. 授权 B.激励 C.人员配备 D.沟通 13．法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表，其代表作是《工业管理和一般管理》，他被誉为( )。 A．工业管理之父 B.科学管理之父 C.经营管理之父 D.行政管理之父 14．我国习惯上称之为“专家预测法”的是（）。 A.因果法 B.外推法 C.头脑风暴法 D. 德尔菲法 15．预算控制方法是一种( )。 A.事先控制 B.事后控制Ｃ.现场控制 D直接控制