北京市2010年义务教育教学质量分析与评价反馈系统测试
一、请同学们严格遵守有关测试的规定，听从老师的指导。
二、答题前，同学们务必将姓名、区县、学校名称和班级填写在相应的位置，并把条形码贴在指定位置。
三、本试卷答题时间为120分钟。
四、本试卷包括四部分，共2页。答题前需要认真阅读卷面上的文字，看清每道题的要求，按要求作答。
五、选择题均使用2B铅笔填涂，其他题目用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。字迹要工整，卷面要整洁。
六、测试结束后请将试卷交老师收回。
第一部分倾听（共5分）请认真听录音，本录音将播放三遍，然后完成1-4题。
选择题，请选择正确答案，把正确选项前面的“[ ]”涂满黑色。
1．这段话的主要内容是（）（2分）
[A]合欢树的用途很广泛[B]合欢树的树形很美丽
[C]合欢树的树皮可以提炼栲（kǎo）胶[D]合欢树的花是一味中药
2．合欢树开花的季节是。（1分）
3．为了说明合欢树树形美丽，短文把它比作。（1分）
4．从下列四项中，把短文没有提到的内容选出来。（1分）
[A]合欢树是很好的绿化树种[B]合欢树的树皮可以入药
[C]合欢树的花是淡红色或粉色的[D]合欢树长得高大挺拨
第二部分识字与写字（共24分）
选择题，请选择正确答案，把正确选项前面的“[ ]”涂满黑色。
5．看拼音写汉字。（6分）
lì shì shāo ɡù yáo tiān
6．下列每组词语中都有一个带点字读音是错误
．．的，把它选出来。（6分）
（1）[A]审阅．yua[B]重．zh?nɡ新[C]闪烁．shu?[D]恶劣．lia
（2）[A]提供．ɡ?nɡ[B]崭．zhǎn新[C]均匀．yún [D]高兴．xìnɡ
（3）[A]颤．chàn动[B]粗糙．cāo [C]虽．suí然[D]差．chā错
（4）[A]弹．tán琴[B]气氛．fan [C]盘旋．xuán [D]耸．sǒnɡ立
（5）[A]干涸．h?[B]禁．jìn止[C]倘．tǎnɡ若[D]处．chù罚
（6）[A]试．shì验[B]尽．jìn管[C]湖畔．pàn [D]俊．jùn秀
7．下列每组词语中都有一个字是错误
．．的，把它选出来。（6分）
（1）[A]竟赛[B]地震[C]污染[D]考虑
（2）[A]遍布[B]记念[C]严厉[D]嫩绿
（3）[A]飞快[B]决定[C]自豪[D]由其
（4）[A]即然[B]广阔[C]高雅[D]涌动
（5）[A]不假思索[B]喜出望外[C]克苦钻研[D]举一反三
（6）[A]极目远眺[B]见义勇为[C]不翼而飞[D]举世闻明
8．把下面词语中带点字的正确
．．解释选出来。（2分）
（1）迫切．[A]符合[B]亲近[C]急切[D]切实
（2）深．情厚意[A]时间久[B]（感情）厚[C]颜色浓[D]从上到下的距离大
9．下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误．．
的，把它选出来。（2分） （1）[A]风吹．
雨打：流动；冲击 [B]肃．然起敬：恭敬 [C]傲．然挺立：坚强不屈 [D]温暖如春．：春节 （2）[A]不辞而别．
：告别 [B]震耳欲．聋：将要 [C]志同道．
合：路途
[D]以理服．
人：使人信服 10．下列词语中“近”只有一个与“平易近人”中的“近”意思相同．．，把它选出来。（1分） [A]接近 [B]近日 [C]附近 [D]近代 11．下列词语中“计”只有一个与“千方百计”中的“计”意思相同．．，把它选出来。（1分） [A]设计
[B]计算
[C]计策
[D]计较
第三部分 阅读与积累（共51分） 一、语言积累（共11分）
12．照样子，写出三个表示“说”的两字词语。（3分） 说话 争论
13．用一个恰当的四字词语描写图片上的景物。（3分）
（1） （2）
（3）
（1）
（2）
（3）
14．写一句名言、警句、谚语或俗语。如：珍惜时间、保护环境、天气与生活等。（1分）
15．默写一首李白的诗。（4分）
， 。
， 。
二、阅读短文，完成第16~22题。（共12分）
①燕子善飞，妇孺皆知。它的飞行速度很快，每小时可达110公里，大约是麻雀飞行速度的2至3倍，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180度大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。
②燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢？原来，燕子的两只翅膀又窄又长。每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞行是特别重要的。还有，燕子身体轻盈，平均重量为43.5克，堪称轻量级的飞行员。
③燕子老是在飞，这是因为它的四个趾全朝前，无法在平坦的地面上直立。因此，它们要在飞翔中解决许多问题，如在飞行中吞吃猎获物、饮水等，就连给自己的孩子喂饭，有时也是扑棱着翅膀悬在空中，将食物一一喂给孩子们。它们高超的飞行本领真是令人惊叹！
④燕子是捕虫能手。一对燕子夫妇每天捕8000多只虫。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，称得上人类的朋友。
16．短文是从两方面介绍燕子的，第①至③自然段介绍燕子，第④自然段介绍燕子。（2分）
17．在下面几句话中，符合短文意思的画“√”，不符合的画“×”。（4分）
①燕子的两只翅膀又窄又长，尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。（）
②燕子具有高强的飞行本领，仅仅因为它身体轻盈。（）
③燕子可以在飞行中吞食猎物、饮水等，还能悬在空中给孩子喂饭。（）
④燕子大量地捕食害虫，是人类的朋友。（）
18．第①自然段的表达顺序是（）（1分）
[A]先总述后分述
[B]先分述后总述
[C]先写原因后写结果
[D]按地点变化叙述
19．燕子“老是在飞”的原因是。（1分）20．在第①自然段中画曲线的句子使用了和的说明方法。（2分）
21．在第②自然段中画横线的句子在文中的作用是（）（1分）
[A]突出中心 [B]引出下文
[C]总结全段 [D]前后呼应
22．第②自然段中“燕子身体轻盈，平均重量为43.5克，堪称轻量级的飞行员。”一句用数字进行介绍，这样写的好处是（）（1分）
[A]生动、形象 [B]简洁、流畅
[C]准确、具体 [D]通顺、连贯
三、阅读短文，完成第23-32题。（共17分）
种春风
①立春那天，我去邮局取款。排在我前面的是一位七十岁左右的老人，他手中拿着一张《河北农民报》。“姑娘，你能帮我写一下吗？”老人忽然对我说，“人老了，戴上花镜也怕写错。”“寄到哪里？”我好奇地问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着报纸上的一篇文章说。
②原来文章说的是某村的一个小女孩，父母突然去世，她跟着八十岁的奶奶生活，学费、生活费都没有着落。“大伯，这肯定是骗局，您不能信。”“是真的，以前我也寄过，人家都给回信了。你说，要是没有大难处，人家怎么会这么求咱呢？一定是过不去这个坎儿了……”老人很固执。
③我打量着这位老人。他身穿褪了色的蓝布上衣，一条膝盖打了补丁的黑裤子。老人感慨地说：“现在生活好了，小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在，古人都说，要投桃报李。我也应该帮助别人。”顿时，我心中一阵感动。
④为了保险起见，我拨通了那家报社的电话，他们不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。
⑤老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱却是300元！我有些震惊，300元对我而言无所谓，一篇小文的稿酬而已，可对老人几乎是倾其所有。
⑥老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。”不知为什么，我的眼角有些湿润，那一刻，我的心隐隐不安。为自己买瓶香水就要花上千儿八百，可却对他人越来越铁石心肠了。
⑦那天，我领取的稿费将近2000元，我也要了张汇款单，写了同一个地址。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙谢谢你！”老人那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。
⑧和老人告别后，我的心头别样地温暖。外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌《一亩田》：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦，用它来种什么，用来种什么，……种桃种李种春风……”春风怎么可以种？我一直不明白。现在，我终于知道，春风是可以种的。只要在心里播下爱的种子，它就会悄悄发芽，让你的心田吹拂起温暖的春风……
23．下面四个选项中，能概括短文主要内容的一项是：（）（2分）
①“我”在邮局取稿费时，遇到一位七十岁左右的老人，身穿洗得褪了色的蓝布上衣，他手中拿着一张《河北农民报》要往报社汇款。
②“我”在邮局取稿费时，遇到一位老人，他为了帮助生活困难的素不相识的祖孙俩，从退休金中拿出大部分钱，让“我”把钱寄到报社。
③老人为了帮助生活困难、素不相识的祖孙俩，从退休金中拿出大部分钱，让“我”帮忙寄到报社。“我”被老人感动，也给报社汇了款。
④“我”从自己所得的稿费中拿出2000元，寄给生活困难，素不相识的祖孙俩。和老人告别后，“我”心里感到很高兴。
24．在第②自然段中，用横线画出与“你说，如果没有大难处，人家一定不会这么求咱。”这句话意思相同的一个句子。（1分）
25．联系第③自然段中老人说的话，写出“投桃报李”的意思。（1分）
26．第③自然段中描写了老人的外貌，我们可以从中看出老人（2分）27．结合第⑥自然段内容，理解“那一刻，我的心隐隐不安。”这句话的意思。（2分）
①“那一刻”指的是
②“我的心隐隐不安”的是
28．对第⑦自然段中“老人那种本真的善良，唤醒了我心中一度被遗忘的东西。”一句的理解最恰当的一项是：（）（1分）
①老人那种本真的善良，让“我”想起了自己的错误。
②老人那种本真的善良，唤醒了“我”的爱心。
③老人那种本真的善良，让“我”想起了往事。
④老人那种本真的善良，引起了“我”对老人的同情。
29．从文中找出描写“我”情感变化的词语，按顺序填写在括号里。（3分）
（）——感动——（）——隐隐不安——（）
30．题目“种春风”的意思是（2分）
31．从老人所做的事中，可以看出他是一个怎样的人？简单写出理由。（2分）
32．这篇文章是按照顺序写的。（1分）
四、阅读短文，完成第33-37题。（共11分）
①甲型H1N1流感是一种新发传染病，主要通过飞沫经呼吸传播。
②注射甲型H1N1流感疫苗是最有效的预防手段之一。接种疫苗后，将极大地增强易感人群的整体免疫力，保护率可达到85%以上。但有些人员是不能接种的，比如：对鸡蛋或疫苗中任何其他成分过敏者，患急性疾病、严惩慢性疾病、慢性疾病的急性发病期、感冒和发热者、严惩过敏体质者，以及医生认为不适合接种的其他人员。
③加强日常预防工作也是行之有效的措施。比如：要减少或避免到人群拥挤的公共场所；在公共场所要戴口罩；注意室内开窗通风；勤洗手（特别是在咳嗽或打喷嚏后，要用清水和肥皂或洗手液洗手）；咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻，用过的纸巾要扔入垃圾箱；不随地吐痰；保证充足的营养和9至10小时睡眠；锻炼身体等都是很有效的预防措施。
④在甲型H1N1流感流行期间，要自觉监测自我健康状况，一旦发现急性呼吸道感染症状，应该自觉轶上班或上学，并及时就医。在急性呼吸道感染症状消失24小时后，晨检无异常，即可政党上学，无需出具医疗机构相关证明。但住院康复的患者应持有医疗卫生机构出具的出院证明方可上课。
33．下列说法正确的一项是：（1分）
A．为避免流感传播，在公共场所应用手遮住口鼻。
B．所有人都可以注射甲型H1N1流感疫苗。
C．所有得流感的学生症状消失24小时后，不用医生证明就可以回校上课。
D．甲型H1N1流感主要通过飞沫经呼吸道传播。
34．短文从三方面讲述了甲型H1N1流感的预防措施，分别是、和自觉监测自我健康状况。（2分）
35．小芳在甲型H1N1流感流行期间，咳嗽发烧，爸爸、妈妈意见不一致。他们谁说的对，谁说的不对，为什么？（2分）
（1）爸爸说：这点小病不算什么，还是去上学吧！到学校后就赶快注射甲型H1N1流感疫苗。
爸爸说的，因为。
（2）妈妈说：今天不能上学，我带你去医院看病。
妈妈说的，因为。
36．大勇每天除了上学，其他时间都在家里，紧闭门窗不出家门一步。为了帮助他预防甲型H1N1流感，请结合短文内容给他提出两条建议。（2分）
（1）
（2）
37．结合短文内容，按表格中的要求。（4分）
第四部分习作（共25分）
礼物，代表了一份心意。它可以是一件物品，一句祝福，一首歌曲……在过去的生活中，你也许送过别人礼物，也收到过别人的礼物，这样的经历一定给你留下了难忘的词语有你选择其中的一次，自拟题目，写一篇作文。（不少于300字）
参考答案
第一部分倾听（共5分）请认真听录音，本录音将播放三遍，然后完成1-4题。
1．（2分）[A]
2．（1分）夏季
3．（1分）一把绿色的大伞
4．（1分）[D]
第二部分识字与写字（共24分）
5．（5分）利视梢固遥添
6．（6分） [A][B][D][A][C] [D]
8．（2分） [C][B]
9．（2分） [D][A]
10．（1分）[A]
11．（1分）[C]
第三部分阅读与积累（共51分）
一、语言积累。
12．（3分）谈论争论辩解
13．（3分）专心致志山清水秀人山人海
注：上述两题中，能够表示相同意思的其他答案也可以。
14．（1分）略。
15．（4分）略。
二、阅读理解。
16.（2分）飞行本领高超捕虫本领强
17．（4分）√×√√
18．（1分）[A]
19．（1分）它的四个趾全朝前，无法在平坦的地面上直立
20．（2分）列数字作比较
21．（1分）[B]
22．（1分）[C]
23.（2分）[C]
24．（1分）你说，要是没有大难处，人家怎么会这么求咱呢？
25．（1分）接受了别人的帮助后，自己也应该在能力许可的时候回报他人。
26．（2分）生活并不宽裕,很节俭
27．（2分）“那一刻”指的是：听到这位并不富裕的老人说下月还要继续寄钱给生活困难的祖孙俩时。
“我的心隐隐不安”指的是：为自己买瓶香水花千儿八百，而对他人却越来越铁石心肠时。28．（1分）[B]
29．（3分）好奇震惊温暖
30．（2分）在心田播下爱的种子，并将这爱心传给更多需要帮助的人。
31．（2分）老人是个质朴善良、乐于助人、无私而高尚的人。因为他并不富裕，却坚持从微薄的退休金中拿出大多数来帮助那些有困难的人。
32．（1分）事情发展
33. （1分）[D]
34. （2分）注射疫苗加强日常预防
35. （2分）爸爸说的不对，因为不及时确诊可能会带来严重的后果，同时甲型H1N1流感疫苗也不是任何人可以注射的；
妈妈说的对，因为及时确诊可以想问题消灭在萌芽阶段，以免耽误了治疗，造成严重后果。
36. （2分）略。
37. （4分）①流感期间，大家应保持9-10小时的充足睡眠；②√
③如果得了轻感冒，也应及时就医，
第四部分习作（共25分）
略。
最新小学语文毕业考试卷及答案 2013 广州天河区小学毕业考试 语文试卷 全卷卷面分 2 分。要求字迹端正，字形规范，卷面整洁。 ） 第一部分（判断题、选择题，共 14 分） 下面加点字注音全对的一项是 （ ）。（ 2 分） A. 搓手（cu o ）杂拌（pen ）抽噎（y e ）逛庙会（gu mg ） B. 侵蚀（sh i ）蒜瓣（b en ）翡翠（f d ）万象更新（g eng ） C. 机械（xi e ） 爆竹 （ b d o ）摩平（m 6）张灯结彩（ji e ） D. —番（f m ）挪动（nu o ）概括（ku b ）逆时针（I i ） 、判断下列各题，说法正确的写“ A ” ,错误的写” B “。（ 5 分） 1. 《为人民服务》的作者是毛泽东。 （ ） 2. “精益求精“中的”精“是”益处、好处“的意思。 （ ） 3. 怀特森老师是课文《我最好的老师》里的一个人物形象。（ ） 4. “舅“用部首查字法应查”臼“字部，然后查 7 画。 （ ） 5. 《凡卡》一课采用了插叙的写作手法。 （ ） 五、体会破折号的用法，将正确答案的序号天道后面括号里。（ 3 分） A. 表示解释或说明。 B. 表示意思的递进或转折。 C. 表示的声音的延续。 1. 这是一年的最后一天——大年夜。 2. 大家就随着女老师的手指，齐声轻轻念起来： ——自己的——祖国。” （ ） 3．去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要 栽树，直到自己爬不起来为 三、 选出感情色彩与“团结——连接—— A. 果断——判断——武断 C. 珍闻——见闻——秘闻 四、 下列词语搭配不当的一组是（ A.变换——手法 变革——制度 C. 截然——反对 断然——不同 勾结“相同的一项（ ）。（ 2 分） B. 场面——场合— —场所 D. 查核——查处— —查禁 B. 表示— —谢意 表达— —情感 D. 提高— —勇气 提升— —素质 （） 我们——是——中国人，我们——爱 ）。（ 2 分）
郫县实验学校小学语文能力测试卷 班级：姓名： 一、轻松过关。（26分） （一）看拼音写句子。（6分） 1．Yí gè wēi xiào，zhuǎn shùn jí shì，dàn tā shì rén shēng lǚ tú sh àng zuì hǎo de shēn fèn zhèng． 2．Héng méi lěng duì qiān fū zhǐ，fǔ shǒu gān wéi rú niú． （二）选择题。（5分） 1．下列词语没有错别字一项是（） A.矫健骄傲娇美骄生惯养 B.辩论辨别辫子明辨是非 C.彩铃彩摘精彩无精打采 D.班级斑点斑斓搬门弄斧 2．给下列加点字选择正确的解释。 （1）美不胜．收（） A.胜利 B.打败 C.优美的 D.能承受 （2）白．手起家（） A.清楚 B.陈述，说明 C.亮 D.空空的 3．下列三组内容没有搭配错误的是（） A.《鲁滨孙漂流记》——马克·吐温——英国 B.《卖火柴的小女孩》——安徒生——丹麦 C.《汤姆·索亚历险记》——契诃夫——美国 4．选出不是比喻句的一项（） A.往事历历在目，仿佛就发生在昨天。 B.那又深又翠的景色简直是青山绿水画。 C.地中海被称为西方文明的摇篮。 D.海燕像黑色的闪迪，在高傲地飞翔。 5．下列成语使用正确的一句是（） A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问 ．．．．的精神值得提倡。 B.他今天身体不舒服，才上车就情不自 ．．．禁．地吐了。
C.船长没有在灾难面前束手就擒 ．．．．，他立即调遣失事船舶赢得了时间。 D.我喜欢吟诵诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都乐此不疲 ．．．．。 （三）判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。）（3分） 1．《匆匆》的作者是朱自清，这篇课文运用了比喻的修辞手法。（）2．《闻官军收河南河北》描写了杜甫听到官军收复河南河北的消息后“欣喜欲狂”的心情。（）3．“惟弈秋之为听”的意思是“只听弈秋的教导”。（）4．“自相矛盾”这个成语出自《矛与盾》。（）5．“人闲桂花落，夜静春山空”描绘的是秋天的景色。（）6．“千年梦圆在今朝”指的是中国第一颗人造卫星成功发射。（）（四）句子练习。（14分） 1．请在原文上用修改符号修改病句。（10分） （1）朝霞被天空映红了。 （2）这篇文章的内容和形式都很丰富。 （3）武松喝了十八碗酒，一大盘牛肉，大步走上了景阳冈。 （4）昨天下午，我们整整劳动了一天。 （5）这是两千多年前新出土的文物。 2．按要求改写句子。（8分） （1）特务很狡猾。（改为比喻句） （2）王宁说：“我要像李林那样关心集体”。（改为转述句） （3）考场上静得很。（改为夸张句） （4）这活泼的小孩是我的好朋友。（改为反问句）
五年级奥数测试卷 一、填空 1、在不大于100的自然数中，被13除后商和余数相同的数有多少个，分别是（）。 答：14的倍数都可以。有8个。 0，14，28，42，56，70，84，98 2、a、b是两个不相等的自然数，如果它们的最小公倍数是72，那么a与b 的和可以有（）种不同的值。 答：不妨设A>B 72的约数有：1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72。共12个 72=2*2*2*3*3 当A=72时，有11种B； 当A=36时，有2种B；8、24 当A=24时，有2种B；9、18 当A=18时，有1种B；8 当A=12时，无； 当A=9时，有1种B；8 共计11+2+2+1+1=17种，所以有17种A+B的值。 这类题的解法是： 1.找出这个最小公倍数的所有因数，用这个最小公倍数与这些因数组合（除它本身外）。 2.在这些因数中找出不是倍数关系且积不小于这个最小公倍数的两个数的所有组合，去除最小公倍数不是72的组合。 3.把1和2找出的组数个数相加即可。 如本题的个数即为11+7=18个 3、有一个七层塔，每一层所点灯的盏数都等于上一层的2倍，一共点了381盏灯。求顶层点了（）盏灯。 答：因为381是一个奇数，而每一层都是上一层的2倍，所以顶层一定是一个奇数，如果顶层是1盏灯，那么1+2+4+8+16+32+64不够，顶层是3盏的话， 3+6+12+24+48+96+192=381. 4、有这样一个百层球垛，这个球垛第一层有１个小球，第二层有３个小球，第三层有６个小球，第四层有１０个小球，第五层有１５个小球，……第一百层有（）个小球。这一百层共有（）个小球。 答：第一层：1；第二层：3；第三层：6；第四层：10；第五层：15 规律：第一层：1；第二层：1+2=3；第三层：1+2+3=6；第四层：1+2+3+4=10；第五层：1+2+3+4+5=15 根据等差数列公式：Sn=(a1+an)×n/2 第100层小球个数：1+2+3+……+100=(1+100)×100/2=5050 100层共有小球个数：1+(1+2)+(1+2+3)+(1+2+3+4)+......+(1+2+3+ (100) =1×(1+1)/2+2×(2+1)/2+3×(3+1)/2+……+100×(100+1)/2
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4. 正面看左面看上面看 最新人教版五年级数学下册 第二单元检测试卷 班级姓名等级 同学们，第二单元的学习已经结束，老师相 信你一定又有新的收获吧，快来检验一下吧！ 一、认真思考，正确填空。 1．一个数的因数的个数是（）的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）； 一个数的倍数的个数是（），其中最小的倍数是（） 2．写出符合要求的最小三位数：既是２的倍数又是３的倍数（）；既是３的倍数又是５的倍数（）；既是２和３的倍数又是５的倍数（）。 3.要使17□50同是被2、3、5的倍数，□最大能填（）最小能填（）。 4.9的因数有（）这些因数中，（）既是奇数，又是合数，（）
小学语文毕业考试试卷及答案 班级姓名分 数 一、抄写下面一段话，要求书写正确、端正、整洁：（3分） 如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 二、汉语拼音：（9分） 1．看拼音写词语。（6分） chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù （）（ ）（） fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú （）（）（） 2．给下列带点字选择正确读音。（用“∨”标明）（ 3分） 缩短（suō suò）病菌（jūn jǔn）魁梧（wǔ wú） 侮辱（wū wǔ）脊梁（jí jǐ）纯熟（chún cún） 三、字：（15分） 1．比一比，组成词语写下来。（4分） 殖（）峻（）澄（）假 （）
值（）骏（）瞪（）暇 （） 植（）俊（）蹬（）瑕 （） 2．按要求填空。（2分） “谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序；按部首查字法，应先查部，再查画。“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。在这个词中应取第种中解释。 3．写出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分） （1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。 （2）学生不应当乱花钱。 （3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。 （4）我们不要被花言巧语所迷惑。 （5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 4．辨字组词。(4分) （记计纪）念、算、录、律 （历励厉）害、代、史、勉 四、词语：(7分) 1．选词填空。（3分） 继续陆续
(1)我们几个人（）跳上一只小船。 (2)我们班（）三年获得接力赛跑第一名。 (3)我们要（）努力，争得更大成绩。 爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要（）祖国，（）公物。他是受人（）的好校长。 2．按要求写成语。(4分) (1)描写颜色的： (2)描写景色优美的： (3)描写人物品质的： (4)描写人物外貌的： 五、句子：(7分) 1．指出下列句子采用什么修辞方法，写在后面的括号里。(3分) （1）天空的星星快活地眨着眼。（） （2）大虫吼一声，如同半天起了一个霹雳，震得山冈也动了。 （） （3）大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来。（） 2．判断句子类型。(4分) (1) 我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼！（） (2) 快离开我，咱们两个不能都牺牲！（） (3)《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。（） (4)难道这杯水不是甜的吗？（） 六、用修改符号把下面的一段话在字、词、句、标点符号方面的错误改正过来：(5分)
苏教版小学数学第九册期中试卷 班级姓名得分 一、填空。（1－8每题2分，9、10两题每题3分，计22分） 1、在－9、＋1.6、10、0、－4.5、＋1000、－6这些数中，正数有_______________，负数有_______________。
２、在□里填上合适的数。 -0.3 -0.2=□0 +0.1-0.2=□ 3、小红在银行存入100元，记作+100元；那么－200元表示_______________。 4、10月9日,新公布的珠穆朗玛峰高程数据与1975年公布的8848.13米相比，降低了3.7米。珠穆朗玛峰的现在海拔高度是()米，记作（）米。 5、一个等腰直角三角形的直角边长2 cm，这个三角形的面积是（）。 6、百分位的计数单位是_______________，0.35里有_______________个这样的计数单位。 7、将下面的能化简的小数化简。 1.80300 1.750 1.0020.0600 8、把下面的小数精确到十分位。 9.528.1670.09 3.8215 9、用1、2、3和小数点可以组成6个不同的两位小数，请你把这六个数按从小到大的顺序排列起来。 10、找规律填空。 ☆☆★★☆☆★★☆☆★★☆☆★★……左起第20个是（），前30个图形中有☆（）个，★（）个。
二、判断。（4分） 1．小数比整数小。（）2．小数点左边第一位是十分位，计数单位十0.1。（）3．梯形的面积等于平行四边形面积的一半。（）4．小数加减法的意义和整数加减法意义相同。（）三．计算。 1、直接写出得数（10分） 3.5×0.3=0.72÷0.9=1-0.01=0.2÷0.01= 4.8+2=0.25×40= 6.5- 5.6= 1.25×8= 2.6÷2=0.24＋0.6=7.5－0.5=4×2.5= 0.6＋0.34=0.12×30=0×3.96=0.1×100= 3.6－1.6=1000÷100=0.45＋0.6=48÷12= 2、列竖式计算下面各题（6分）。 10.9＋7.32＝100－21.35＝28×2.05＝ 3、怎样算简便就怎样算（12分）。
六年级测试卷 一、我的基础知识（14分） 1、读句子，看拼音写词语，再填空。（8分） 炎帝神农故里的风景十分优美，环境更是yōu y?( )。每到寻根节，海内外的炎黄子孙更是不远万里，前来cháo bài( ).，表达自己对炎帝的āi sī（），及身为炎黄子孙的自豪。庙会上，更是人声鼎沸，热闹非凡。 “鼎”字共（）画，用音序查字法应先查（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“鼎”在字典里的解释有：①正当，正在；②古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳；③大；④锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第（）种解释。 2、用“√”在括号里选择正确的读音和汉字。（6分） 鼻涕（dì tì）傣族（tài dǎi）养尊处优（chǔ chù） 藏戏（zànɡ cánɡ）夹衣（jiā jiá）勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 万象更新（gēnɡ gènɡ）受苦受难（nán nàn）（慢漫）不经心 （焕换）然一新（坚艰）苦奋斗再接再（励历厉） 二、我的积累运用。（26分） 1、我会填：在括号里填上表示“想”的意思的词语。（4分） （1）每一个留守儿童都十分（）在外打工的父母。 （2）每当（）起战争年代的往事，爷爷总是充满着自豪。 （3）课堂上，我有时倾听同学们的发言，有时又独自静静地（）。 （4）日本帝国主义（）再把侵略的魔爪伸向中国。 2、选择合适的关联词语填空。（3分） 只要……就……就算……也……因为……所以……宁可……也不…… （1）（）你的学习成绩非常优秀，（）不应该骄傲。 （2）（）花生的味道美，营养丰富，（）大家都爱吃。 （3）雨来（）牺牲自己，（）泄露机密。 3、我会按要求完成句子。（10分） （1）我忽然问母亲：“妈妈，你爱爸爸吗？”（改为转述句） （2）这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句） （3）我们为人民而死，就是死的其所。（改为反问句） （4）我们对于生存环境太重要了，必须保护它。（在原句上用修改符号改） （5）仿写句子。 书是智慧的源泉，有了书，同学们就有了取之不尽、用之不竭的知识宝库。 书是，有了书，。 书是，有了书，。 4、将下列诗句名句补充完整。（5分） （1）却看妻子愁何在，。 （2）留连戏蝶时时舞，。 （3）__________________，燕山月似钩。 （4）守信是一项财宝，。 （5）只有那些________________________________的人，才能熬过黑暗，迎来光明。 5、口语交际（4分） 明天是妈妈的生日，请你编一条短信，表达对妈妈的祝福。 三、我的课文理解。（14分） 1、我会写出下面句子的意思。（4分） （1）“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”《匆匆》 （2）孰为汝多知乎？《两小儿辩日》 2、我会照样子连线。（6分） 马克.吐温俄国《凡卡》 契科夫印度《飞鸟集》 泰戈尔丹麦《汤姆.索亚历险记》 安徒生美国《卖火柴的小女孩》 3、在小学六年的阅读生涯中，我从课内外的阅读中，获取了不少的精神财富。我最喜欢的课文是，我喜爱的原因是。 在毕业之际，我想向弟弟妹妹们推荐几本好书：、、。（4分） 四、我的阅读感悟。（16分） 一个年仅六岁的小男孩（拿着捏着握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。 天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。 老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_________________________________________________________________。” 邦迪喜出望外将饮料（捧抱包报）在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地叫嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的
小学语文教师能力测试试试题（一） 语文知识部分 一、语文基础知识 1、给下列字注音。（4分） 慰藉（weijiè）苍劲（cāngjing ）潜（qián ）伏戛（jiá）然而止 装载（zài ）炽（chi ）热揩（kāi ）拭殚（dān g⌒ ）精竭虑 2、请写出下列字的书写笔顺：（2分） 鼎：凹： 3、下列词语有错字吗？把你认为有错的改过来。（4分） 迫不及待川流不息平心而论世外桃源 再接再厉一筹莫展如愿以偿管中窥豹可见一斑 4、写出下列词语的反义词(4分) ①热爱( 憎恨)②团结(分裂)③亲近(疏远)④经验(教训) ⑤具体(抽象)⑥和蔼(冷淡)⑦拥护(反对)⑧坚定(动摇) 5、写出下列名句的上句或下句(5分) (1)流水不腐，户枢不蠹_________________。 (2)__世事洞明皆学________________，人情练达即文章。
(3)身无彩凤双飞翼，_心有灵犀一点通____________________。（4）删繁就简三秋树_________________，领异标新二月花。（5）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行_________________。6、写出杜甫千古流传的两句古诗：（4分） （1）会当凌绝顶一览众山小。 （2）读书破万卷，下笔如有神。 7、写出下列作品的作者：（4分） 《送东阳马生序》——（明朝宋濂）《朝花夕拾》——（鲁迅） 《岳阳楼记》——（范仲淹）《鲁滨逊漂流记》——（英笛福） 8、下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。（4分） 人物：林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操 林 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___ 二、阅读题（10分）（每小题2分）
小学生五年级下册语文第五单元测试卷 勇闯基础关 一、拼音世界（18分） 1．看拼音写词语（5分） kuā yào fēn fùdé yì yáng yáng xiāng chítiào wàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wǔ rúmí huòbū jì qí shùliú huáng jìcè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.为加点字选择正确的读音（3分） 扫兴（sǎo shǎo）孙膑（bìn bīn）调换（diào tiáo） 碉堡（bǎo pǔ）岔口（chàcà）妨碍（ài hài） 3．一字多音（4分） yǐ（）往（）经（）靠（）子 jiān （）持（）苦（）锐（）细 4．多音字组词（3分） sǎ（）dà（）rèn（） 撒大任 sā（）dài（）rén（） 5．查字典填空。（3分） （1）用音序查字法查“忌”，应先查（），再查音节（），它是个（）结构的字。（2）用数笔画查字法查“丧”气，应查（）画，读音（），组词（）。 （3）“瑜”的读音是（），“喻”的读音是（），它们可以分别组词为（）、（）。二．词语天地（23分） 1．按要求写出下列各词的近义词或反义词。（8分） 近义词：侮辱（）相持（）坚固（）隐隐约约（） 反义词：强盛（）夺取（）得意洋洋（）不计其数（）2．按要求写成语（9分） 表示人物神情的：洋洋得意（）（）（） 含有人体器官名称的：胸有成竹（）（）（） 成语中有两个字是一对反义词的：转败为胜（）（）（）3．下面的句子用三个成语概括，请写在后面的括号里。（3分） 大伙都把袖子举起来，就能够连成一片云；（）大伙儿都甩一把汗，就能够下一阵雨；（）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（） 4．选择合适的词语填空（3分） 愿望期望盼望 我（）到上海出差已三个月的爸爸早点儿回来。面对着我们正在成长的一代，老师们总是满情（）。 你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（）吗？ 三、句子沙龙（11分） 1．一点即通。（3分） （1）孙膑还没有说完田忌瞪了他一眼说想不到你也来挖苦我 （2）齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马看见田忌和孙膑过来了便讥讽田忌怎么你还不服气 （3）只要一个人拿一根木棒就可以把孓口守住真是一夫当关万夫莫开 2、按要求改写句子。（4分） （1）杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？（改成陈述句） （2）这件事你该去做。（改成反问句） 3．判断面的说法是否正确。（4分） （1）“爸爸手里拿着一把钱。”是把字句，能改成被字句。（） （2）“叔叔像往常一样回来得很晚。”（） （3）“我们怎么能忘记呢？”与“我们不能不忘记。”两句话意思相同。（） （4）“即使你对同学有些意见，你就提出来。”这是个病句。（） 加油站：今天的测试你的成绩还不错吧，回首一下自己前面的表现，迎接新的考验吧，相信你一定会把的精彩表现留在这里的！ 勇闯积累关 四、记忆搜索（8分） 1．赤壁之占是我国历史上一个非常有名的（）、（）的战例。《赤壁之战》这篇课文节选于（），它的作者是（），这部书与《》、《》、《》称为我国的四大名著。 2．楚王要侮辱晏子，是想（），他先后（）次想侮辱晏子，具体事例是（）。晏子用（）维护了（）国的尊严，从中看出他是个（）的人。勇闯理解关 六．课外挑战 枯叶蝴蝶 峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。 当它阖（hé）起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。
人教版小学语文毕业考试试卷及答案 班级姓名分数 一、抄写下面一段话，要求书写正确、端正、整洁：（3分） 如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 二、汉语拼音：（9分） 1．看拼音写词语。（6分） chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù （）（）（） fān tiān fù dì bō tāo xiōng yǒng cuì sè yù liú （）（）（） 2．给下列带点字选择正确读音。（用“∨”标明）（3分） 缩短（suō suò）病菌（jūn jǔn）魁梧（wǔwú） 侮辱（wū wǔ）脊梁（jí jǐ）纯熟（chún cún） 三、字：（15分） 1．比一比，组成词语写下来。（4分） 殖（）峻（）澄（）假（） 值（）骏（）瞪（）暇（） 植（）俊（）蹬（）瑕（） 2．按要求填空。（2分）
“谨慎”的“谨”用音序查字法，应查音序；按部首查字法，应先查部，再 查画。“谨”在字典里有两种解释：①小心；②郑重。在这个词中应取第种中解释。 3．写出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分） （1）灯会上，各式各样的彩灯把我的眼睛都看花了。 （2）学生不应当乱花钱。 （3）他在战场上挂了花，被送到了战地医院。 （4）我们不要被花言巧语所迷惑。 （5）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 4．辨字组词。(4分) （记计纪）念、算、录、律 （历励厉）害、代、史、勉 四、词语：(7分) 1．选词填空。（3分） 继续陆续 (1)我们几个人（）跳上一只小船。 (2)我们班（）三年获得接力赛跑第一名。 (3)我们要（）努力，争得更大成绩。 爱护热爱爱抚爱戴 (4)王校长经常教育我们要（）祖国，（）公物。他是受人（）的好校长。
小学语文教师专业水平测试题及答案 填空题(20分) 1.(识字学习)是语文教学的严重组成部分，是学生掌握书面语言的基本环节，也是学生进行（阅读和写作）的基础。 2.（汉字）是以象形文字为基础发展起来的一种表意文字，具有：“因义构形”和“以形表意”的特点。 3．（阅读理解）是学生学习知识，发现智力的基础和前提。 4．语文学习过程就是围绕一个“疑”字展开的，（无疑）--（有疑）——（质疑）——（释疑），每一个疑问的提出和解决，都推动语文智慧活动的深入。 5．（口语交际）不仅对个体发展作用强大，对人类社会的发展和进步也有举足轻重的作用。6．联合国教科文组织提出21世纪教育改革的四大支柱是学会（生存），学会（做事），学会（做人），学会（合作）， （合作学习）研究成为了世界教育改革关注的重点。 7．现代教育和传统教育的显赫区别是尊崇学生的（主体地位），培养学生的（自主能力），充分调动学生的（积极性）和（创造性），促进学生的自主调和地发展。 8．语言文字的表达能力分为（口头表达能力）和（书面表达能力）两种。 二、多选题（10分） 1．小学教师的职业特点有哪些？（A、B、C） 复杂性与创造性相结合。示范性、传授性与建构性相结合。 崇高性与压力性并存。 2．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出20字工作方针是（A、B、C、D、E）
A、优先发展 B、育人为本 C、改革创新 D、促进公平 E、提高质量 F、推动经济 3．小学教师该怎样践行社会主义核心价值体系（A、B、C） A、要立德树人 B、要有渊博的知识储备 C、要因材施教 4.教师应当如何培养学生优良的意志品质和行为习惯（A、B、C） A、教师要循循善诱，以身作则。 B、教师要不断鼓舞学生，让学生在磨练中形成意志品质 C、让学生参与制定班级行为规范，提高学生自觉养成优良行为习惯。 5．作为小学教师，应该如何为学生减负？（A、B、C、D） A、减少作业量，改变作业形式，提高作业效能。 B、精简教学内容，改进教学方法，增强课堂教学效果。 C、培养学生的学习兴趣，增加学生的学习欢乐。 D、引导家长树立正确的教育观念，合力为学生减负。三．简答题（15分） 1、如何提升教师的职业道德素养呢？（教师专业解读56页-58页） 2、在写作的过程中，安排详写和略写的方法有哪些？（学习策略方法146页） 3、阅读推理策略的特点？（学习策略方法61页） 四、论述（25分） 1、在指导习作时，你注意过列提纲的教学策略吗？你大凡是怎么做的？请结合你的实践体会来谈一谈。（15分）（学习策略方法134页-137页）
人教版小学数学五年级下册第二单元测试卷 （ 70 分钟） 一、认真思考，填一填（每题2分，20分） 1.12=4×3，所以，12是（ ）和（ ）的倍数，（ ）和（ ）是12的因数。 2.一个两位数，既是2的倍数，又是5的倍数，这个数最小的是（ ）。 3.在□中填上合适的数，使得下面数是3的倍数。 4．最小的质数是（ ），最小的合数是（ ），（ ）既不是质数也不是合数。 5.100以内最大的质数与最小的质数的积是（ ）。 6.100以内的数中了，既是2、5的倍数，也是3的倍数的数是（ ）。 7.36的因数有（ ），24的因数有（ ），它们的公因数有（ ）。 8.为了建设美丽校园，学校打算将两节钢筋分别长12m 和16m ，要把它们切割成长度一样的小段，每段最长可以切成（ ）m 。 9.如右图，这堆桃子5个一盘的装，（ ）（填“可以”或者“不可以” 刚好装完，如果不可以，还剩下（ ）个。 10.“美丽海沧，共同缔造”为了建设美丽海沧，学校把100平方米左右的文化小广场进行重新铺砖，已知面积大小5平方米和6平方米的砖来铺，刚好可以铺满整个广场，这个广场的面积是（ ）。 二、仔细阅读，选一选（10分） 1.以下不是12的因数的是（ ）。 A 12 B 5 C 6 2.36的最大的倍数是（ ） A 36 B 9 C 没有最大倍数 3.下面数中既不是2和5的倍数，也不是3的倍数的数是（ ）。 A 12 B 5 C 11 4．15和17的最小公因数是（ ） A 1 B 5 C 7 5.如右图，这个数是（ ）。 A 1 B 8 C 18 三、谨慎琢磨，判一判（10分） 1.12=12×1，所以，12是12的因数。······································（ ） 2.某数的最小倍数是30，则它的最大因数也是30. ··························（ ） 3.质数的因数有两个，合数的因数有3个。··································（ ） 4．12和24的最大公因数是12. ··········································（ ） 5. 3的倍数。·····（ ） 四、缜密小心，算一算(30分) 1.按要求填空（10分） 12，25,1,03,48,17,100,26,48,99,84,2，25，77,13,22 质数： 合数： 3的倍数 2、5的倍数： 2.完成表格（20分）
2019年小学语文毕业测试卷 第一部分：积累与运用26分 一、看拼音写词语。8分 duàn liàn fěi cuì zhǎn lǎn bō xuē chōu ti chōu yē sī kōng jiàn guàn 二、填空。8分 1.时光易逝，__________ 先生在《匆匆》一文中感慨道:“在默默里算着,八干多日子已经从我手中溜去;像___________ 一滴水滴在大海里,我的日子滴在________________,没有声音，也没有影子。我不禁___________________而泪潸潸了。”宋代诗人苏轼也说过:“谁道人生无再少?门前流水尚能西!___________________________。” 2.在《两小儿辩日》一文中，从”_______________________________”这句话中可以看出两小二辩论的复杂性。 3.古人常写诗明志，于谦在《石灰吟》中说： ________________,_________________________ 三、选择题（1-10，10分）下列各题都有ABCD四个选项，请你按要求选择一个最恰当的答案。 1.下列词语中加点字的读音完全正确的是( )。 A.堵塞(sāi) 埋怨(mán) B.粗犷( guǎng) 惩罚( chěng)
C.附和(hé)憧憬( chōng) D.膝盖(xī) 糊弄(hù) 2.“居高临下”的“临”的意思与下面词语中的“临”字意思相同的是( )。 A.临危不惧 B.身临其境 C.兵临城下 D.临阵磨枪 3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一组是( )。 A.读文章时,要声情并茂,抑扬顿 ．．．挫．,才能把文章该得更生动。 B.周末在家里待不住的小明又抱着篮球出去了，真是一反常态 ．．．．啊! C.等候考试结果的这一天,我寝不安席 ．．．． D.凡事要依靠群众,否则将一事无成 ．．．．。 4.下列句子中,标点符号使用不正确的一句是( )。 A.那是一双很大的拖鞋一一那么大,一向是她妈妈穿的。 B.十年树木,百年树人;插柳之思,终身难忘。 C.“多好呀!”我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着? D.“差生?”王老师摇摇头说:“谁说你是差生?” 5. 下列词语搭配完全正确的是哪一项?( ) （ )的计算（ )的技艺（）的仪器（ )的工艺品A.精密精湛精确精致 B.精密精美精湛精确 C.精确精湛精密精美 D.精确精湛一精美精密 6.下列句子说法不正确的是( ) A.《合本逐末》这个成语故事的主人公是赵威后。 B.《十六年前的回忆》第一自然段和后三自然段前后照应。 C.《卖火柴的小女孩》这篇课文美丽的幻象和残酷的现实形成鲜明的
部编版小学语文毕业水平检测试卷 （时间：120分钟 满分：100分） 温馨提示：请仔细审题，细心答题，送自己一份满意的新年礼物吧！ 一、书写。（10%） 1.本卷要求书写端正，卷面整洁。5% 2.请将下面句子抄写在方格里，书写工整、行款整齐。5% 生活已张开臂膀迎向我，我已做好准备，准备开创明天的美好生活。 二、基础积累。（35%） 3.读拼音，写汉字。4% y í ｙí ｊｉé ｊ ｉé 挪（ ） 怀（ ） （ ）然不同 张灯（ ）彩 4.根据语境和拼音，在括号里填写合适的词语。6% “向前走”是一种生命ｃｈáｎｇ ｔàｉ（ ），走过ｓｕì ｙｕè（ ）的四季，我们一路向前走；穿过历史的ｃｈéｎ ｙāｎ（ ），我们的民族向前走。总有一种力量j ī ｌì（ ）我们向前走。“走”不仅强调ｊｉǎｏ ｔà ｓｈí ｄì（ ），也蕴含沉甸甸的ｚé ｒèｎ（ ）和力量。 5.根据要求，完成练习。12% （1）“通过提练，我们发现了隐藏在这种植物体内独有的元素。”句中错字为（ ），改为（ ）。 （2）“名胜古迹”一词中“胜”可以解释为（ ）。 （3）“粗糙”的反义词是（ ），“追根求源”的近义词是（ ）。 （4）居里夫人的美丽（ ）在于容貌，（ ）在于心灵和人格。（填写关联词语） （5）“科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。”这个句子运用了（ ）的说明方法。 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
（6）《灯光》由现在的天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情。这种写作方法称为（）。 （7）马克·吐温是美国作家，我们阅读过他的作品《》。（8）“为是其智弗若与”应该读出（）的语气；“曰：非然也”应该读出（）的语气。 6.按课文内容填空。13% （1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中（）去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在（）里，没有声音，也没有（）。 （2）《为人民服务》是（）于1944年9月8日在（）同志追悼会上所作的演讲。文章开头提出了：我们这个队伍（）是为着解放人民的，是（）地为人民的利益工作的。 （3）“弈秋，通国之善弈者也”中的“通国”可解释为（）。“孰为汝多知乎”中的“孰”可解释为（）。 （4）《闻官军收河南河北》的作者是唐朝伟大诗人（）。“白日放歌（），青春作伴好还乡。”“青春”一词在诗中指（）。这句诗具体表现了诗人（）的心情。 三、阅读理解。(25%） （一）真理诞生于一百个问号之后（节选） 有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 …… 洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
五年级奥数测试题 一、解方程 (5×6=30) 1.512424=-÷x 2.x x 644762-=- 3.x x +=-03.123.7 4.)2(10)2(8-=+x x 5.5)2(40=-÷x 6.)6(237+=-x x 二、解答题（22） 1、如果a ☆b=(a-2)×b,则3☆4=(3-2)×4=4,那么当C ☆8=32时，C 等于多少？（5分） 2、对于任意的数a,b,定义：f(a)=4a-1,k(b)=b 2；(6分) (1)求f(4)＋k(3)的值；(2)求f(k(2))＋k(f(2))的值。
3、计算 15 131131111191971751531311?+?+?+?+?+?+?（6分） 4、根据下面的两个算式，求▲与□各代表多少？（5分） ▲＋▲＋▲＋□＋□=44 ▲＋▲＋□＋□＋□=46 三、应用题（6×8=48） 1、小王骑自行车从单位到局里开会，每小时行16千米。他出发0.8小时后，小张有急事要通知小王，乘汽车从单位出发，经过0.2小时追上小王。汽车每小时行多少千米？
2、某班学生合买一件纪念品，如果每人出6元则多48元，如果每人出5元，则少3元。这个班有学生多少人？ 3、妈妈买来一些桃子，分给全家人吃。如果每人分4个，则多12个，如果每人分6个，则多2个。妈妈买来多少桃子？全家共有几人？ 4、五（1）班同学为汶川地震灾区捐款。中队长数了数，发现面值是5元，10元的人民币共40张，合计325元。面值是5元、10元的人民币各多少张？
5．有一篮苹果，第一天吃了一半又一个，第二天吃了余下的一半又一个，这样每天吃前一天余下的一半又一个，第五天吃了以后只剩下一个苹果了。原来苹果有多少个？ 6、如下图：请根据正方形的面积8平方厘米，计算出阴影部分的面积。 7、六一儿童节，那天，学校的画廊里展出了每个年级学生的书法作品，其中有26幅不是五年级的，有23幅不是六年级的，五六年级参展的作品共有9幅，其他年级参展的作品共有多少幅？ 8、甲乙两船分别从相距680千米的A、B两港相向开出，甲船每小时行驶40千米，出发3小时后，乙船从B港开出，速度每小时驶30千米。求乙船开出后几小时与甲船相遇？
人教版小学语文五年级下册单元等级检测（一） 姓名：得分： 一、巧练基础（34%） （一）看拼音，写词语，要求写得正确、美观。（10%） xuàn rǎn gōu lè dī yǐn xiū sè qīng xī ( ）（） ( ) ( ) ( ) fǔ mō jiè shào xīn jiāng shuāi jiāo xiàn rù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （二）形近字组词。（10%） 驼（）毯（）峨（）戎（）蹄（） 鸵（）毡（）娥（）戒（）啼（）（三）下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（）。（3%） A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里 B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食 C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽 D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落 （四）在下面的括号里填上合适的词语。（6%） （）的戈壁（）的驼铃声（）的草原 （）的微笑（）的主人（）的大地 （五）默写一首你课外积累的，反映西部边塞风光的古诗。（5%） 二、快乐阅读。（36%） （一）根据课文内容填空。（8%） 1、忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少 ，，，像一条。 2、车窗外是，没有山，没有水，，天和地的，都是，都是。 （二）读下面的句子，再填空。（12%） 1、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（6%） 这句话把比作，把比作，写出了。 2、白杨树从来就这么直，哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（2%） 这句话写出了白杨树的特点。 3、风火山，这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。（4%） 这句话把当作来写，写出了。（三）判断，正确的打“√”，错误的打“×”。（3%）
部编版小学六年级语文毕业测试卷 （时间：100分钟） 卷首语：同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测怎么样？今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。 一、基础知识（40分） 1、正确、匀称地书写下面的语句。（5分） 这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。 2、看拼音，写一写。（5分） bì风帆（）空（）幕 完（）归赵（）竟铜墙铁（） lián 清正（）洁浮想（）翩垂（）听政 舌绽（）花（）悯 jù （）理力争（）精会神（）之千里 声色（）厉星星火（） 3、给加点的字选择正确的注音（3分） （hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）x k b 1.c o m 牵强（）附会和（）稀泥倔强（） 随声附和（）勉强（）和（）气生财 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分） A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立（）②危及生命（） ③居安思危（）④正襟危坐（） 5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分） A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B、虚伪夸耀勾结当机立断 C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬 6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（4分） （1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。 （2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？__________、__________。 7、出口成章，根据提示写名句。（8分） （1）弈秋，（）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。 （2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？ （3）正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，（）而美丽。 （4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。