第I卷（选择题，共36分）
一、语言基础知识（每小题3分，共18分）
1．下列各组词语中加点的字，注音全部正确的一组是（）
A.瞋．视（chēn）间．或（jiàn）搭讪．（shàn）两靥．（yàn）
B.宫绦．（tiáo）榫．头（sǔn）管弦．（xuán）洿．池（wū）
C.饿殍．（piǎo）盥．洗（yù）暮砧．（zhān）草窠．（kē）
D.敕．造（chì）歆．享（xīn）装模．作样（mú）宵柝．（tuò）
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A.纨袴飞湍以德抱怨白浪涛天
B.抚膺朔漠寒喧文过饰非
C.凋敝暴躁坐落再接再厉
D.缪种形骸厮打惹事生非
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A.全国各地有关水价上涨的新闻早已在坊间传得沸反盈天
．．．．，这一关涉民生的水价问题牵动着每个人的神经。
B.但是这些记忆却一直陪伴着我，让我每每想起，就会感慨自己丰富的童年生活，嘴角不
自觉地扬起微笑，好像回到了那少不更事
．．．．的年代。
C.刚从世锦赛载誉归来的羽坛名将林丹，即使着便装上街，也同样是精神抖擞，引得路人
纷纷侧．目而视
．．．，暗暗喝彩。
D.进入市场经济时代以来，相当多的中国电影为票房所驱动，变得功利市侩起来，利益驱
动下的那些差强人意
．．．．的作品，多数患的是灵魂不在、精神贫血、思想缺席的通病。
4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）
A.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂；她分明已经纯乎是一个乞丐了。
B.动物的游戏行为成为研究中最有争议的领域。争议的焦点，是动物为什么要进行游戏？
C.一边的对联已经脱落，松松的卷子放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平。”
D.“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说：“你尽可以把它消灭掉，可就是打不败他。”
5．下列各句中，没有语病的一句是（）
A.这些天他有些反常，如同《祝福》中的祥林嫂，终日惴惴不安，不知什么时候才能逼迫自己平静下来。
B.中国的湖泊资源破坏严重，平均每年有近二十个天然湖泊消亡，水利部专家指出，由于过度围湖造田，是造成天然湖泊及其湿地面积锐成的主要因素。
C.面对全球性的金融危机，我国的经济在第三季度还能保持持续稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力不断提高。
D.《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说。它以一个贵族家庭展开了一幅广阔的社会历史图景，社会的各个阶段和阶层，都得到生动的描写。
6．下列各项有关文学常识的说法，不正确的一项是（）
A.高老头的两个女儿，大女儿阿娜斯塔齐热衷于贵族身份，嫁给了贵族，成为雷斯托伯爵夫人；二女儿但斐纳喜爱金钱，嫁给了银行家，成为纽沁根太太。她们享受父亲的溺爱，却没有一丝感恩，当高老头去世，她们甚至连葬礼都不愿出席。《高老头》
B.伏脱冷与鲍赛昂子爵夫人的身份地位截然不同，但他们教给拉斯蒂涅的人生哲学却出奇的一致，区别仅在于伏脱冷是含蓄地给予启示，鲍赛昂夫人却是露骨地赤裸裸地一语道破。《高老头》
C.在宝玉等人生日宴席上史湘云喝醉酒，便在园中山后一块青石凳上睡着了。四面芍药花飞了她一身，手中扇子落在地下，也半被花埋，身边蜂围蝶绕。虽然香梦沉酣，她口中还唧唧嘟嘟说着酒令。《红楼梦》
D.林黛玉来贾府投亲，宝黛初见，宝玉便说“这个妹妹我曾见过”，十分高兴。因见黛玉“眉尖若蹙”，便送她“颦颦”二字。当得知黛玉无玉，宝玉则痛骂那玉是“劳什子”，并哭闹着当众摔玉，这场面惊坏了黛玉。《红楼梦》
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7－9题。
包容性增长
周建军
当前之所以要大力倡导包容性增长，主要是因为在现实生活中经济发展的成果并没有惠及所有国家和地区、惠及所有人群。根据有关统计，目前全球尚有14亿人生活在每天1.25美元的国际贫困线以下，虽然比1981年的19亿贫困人口有所下降，但这主要归功于中国贫困人口的减少；2005年，生活在中国以外地区的贫困人口较之1981年时至少增加了1亿。而且，目前全球有超过八成的人口居住在收入差距正在不断拉大的国家和地区。这种不能惠及所有国家和地区、惠及所有人群的经济发展，既有违社会公正，也是不可持续的。因此，在当前积极倡导包容性增长意义重大。
包容性增长的内涵，与“基础广泛的增长”、“分享型增长”、“亲穷人的增长”等的内涵有相似之处，也有明显区别。
包容性增长既强调经济增长的速度，也强调经济增长的方式，二者同等重要。包容性增长首先是一种“增长”，这就对经济增长的速度提出了一定的要求。但是，仅有经济增长的速度是远远不够的，因为经济的高速增长并不必然带来贫困人口的减少。因此，还必须强调经济增长的方式，使增长成为基础广泛且包容一个国家和地区最大多数人口的增长。在一个实现包容性增长的社会里，不论种族、肤色、性别、年龄、体力、智力，人人都有平等的权利和责任，人人都有用武之地，人人都得到保护，免于被歧视和被排斥。
包容性增长应该以优先开发人力资源、实现充分就业为基础。包容性增长更倾向于通过增加就业机会为个人创造工作岗位，使其不断提高收入、改善生活，共享经济社会发展成果，而不是直接通过收入再分配使个人被动地摆脱贫困。要实现充分就业，就要优先开发人力资源。人力资源开发对提高人们参与经济发展和改善自身生存发展条件、实现包容性增长，具有基础性的作用和意义。
包容性增长应当使人们平等、广泛地参与经济增长的过程并从中受益。有关国际组织认为，机会公平对实现包容性增长非常重要。胡锦涛同志更是强调了包括机会公平在内的“权利公平、机会公平、规则公平、分配公平”。因为机会不公平对经济增长有着显著的负面影响，甚至有可能中断经济增长过程。因此，要实现包容性增长，就要着力促进人人获得平等发展机会，不断消除人们参与经济发展、分享经济发展成果方面的障碍。
中国是包容性增长的积极倡导者，更是包容性增长的积极实践者。我国要实现包容性增长，就要既强调保持经济平稳较快发展，又强调加快转变经济发展方式，坚持把发展经济与改善民生紧密结合起来，努力做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
正，经济不可持续发展。
8．下列对“包容性增长”的理解，不正确的一项是（）
A．我们既不能把“包容性增长”等同于“基础广泛的增长”、“分享型增长”、“亲穷人的增长”，也不能使其与之对立。
B．包容性增长把经济增长的方式和经济增长的速度两个因素等同对待，使经济增长成为基础广泛且包容一个国家和地区最大多数人口的增长。
C．包容性增长关注人的就业、发展，使其改善生活，共享经济社会发展成果，而不是直接通过救济使个人被动地摆脱贫困。
D．包容性增长关注人人能够享有平等的机会，使其广泛参与经济增长的过程，消除人们参与经济发展的障碍，并使其从经济发展中受益。
9．下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A．过多关注经济增长的速度，而不关注经济增长的质量的经济发展模式，即使经济高速增长，也不能减少贫困人口的数量。
B．在一个实现包容性增长的社会里，人人都有平等的权利和责任，人人都能参与社会管理，并都得到保护，免于被歧视和被排斥。
C．在提倡包容性增长的社会里，优先开发人力资源可以实现充分就业，增加人们参与经济发展和改善自身生存发展条件的机会。
D．中国是最早提出包容性增长的国家，也是包容性增长的积极实践者。要实现包容性增长，就要把经济发展与改善民生紧密结合。
三、文言文阅读（9分，每小题3分）
读下面的文字，完成10—12题。
古之善赏者，费少而劝众；善罚者，刑省而奸禁；善予者，用约而为德；善取者，入多而．无怨。
赵襄子围于．晋阳，罢围而赏有功者五人，高赫为赏首，左右曰：“晋阳之难，赫无大功，今为赏首，何也？”襄子曰：“晋阳之围，寡人社稷危，国家殆．，群臣无不有骄侮之心，唯赫不失君臣之．礼。”故赏一人，而天下为忠之臣者莫不愿忠于其君。此赏少而劝．善者众也。
齐威王设大鼎于庭中，而数无盐令曰：“子之誉日闻吾耳，察子之事，田野芜，仓廪虚，囹圄实。子以奸事．我者也。”乃烹之。齐以此三十二岁道路不拾遗。此刑省奸禁者也。
秦穆公出游而车败，右服失马，野人得之。穆公追而及之岐山之阳．，野人方屠而食之。穆公曰：“夫食骏马之肉，而不还饮酒者，伤人。吾恐其伤汝等。”遍饮而去之。处一年，与晋惠公为韩之战，晋师围穆公之车，梁由靡扣穆公之骖，获之。食马肉者三百余人，皆出死为穆公战于车下，遂克晋，虏惠公以归。此用约而为德者也。
齐桓公将欲征伐，甲兵不足，令有重罪者出犀甲一戟，有轻罪者赎以金分，讼而不胜者出一束箭。百姓皆说，乃矫箭为矢，铸金而为刃，以．伐不义而征无道，遂霸天下。此入多而无怨者也。
故圣人因民之所喜而劝善，因民之所恶而禁奸。故赏一人而天下誉之，罚一人而天下畏之。故至赏不费，至刑不滥。孔子诛少正卯而鲁国之邪塞；子产诛邓析，而郑国之奸禁。以近喻远，以小知大也。故圣人守约而治广者，此之谓也。
《淮南子·氾论训》10．下列各句加点字解释不正确的一项是（）
A．此赏少而劝．善者众也劝：劝告
B．社稷危，国家殆．殆：危险
C．子以奸事．我者也事：侍奉
D．穆公追而及之歧山之阳．阳：山的南面
11．下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是（）
A．赵襄子围于．晋阳唐浮屠慧褒始舍于．其址
B．入多而．无怨荆轲逐秦王，秦王还柱而．走
C．唯赫不失君臣之．礼及其所之．既倦，情随事迁
D．铸金而不刃，以．伐不义而无道以．其无礼于晋
12．下列句子编为四组，全都属于为政者“善用赏罚”做法的一组是（）
①罢围而赏有功者五人，高赫为赏首②天下为忠之臣者莫不于其君
③齐威王设大鼎于庭中，而数无盐令④齐以此三十二岁道路不拾遗
⑤遍饮而去之⑥讼而不胜者出一束箭
A．①③⑥B．②④⑥C．①③⑤D．②④⑤
昭君怨
郑域
道是春来花未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。
（1）这首词上阕吟诵的对象是什么？是从哪几个方面来写的？（4分）
答：
（2）这首词的下阕，主要用了什么艺术手法？表现了什么思想情感？（4分）答：15．默写（每空1分，共10分）
（1）但见悲鸟号古木，。，愁空山。
（2），此时无声胜有声。
（3），孤舟一系故园心。
（4），蓝田日暖玉生烟。
（5）谨痒序之教，，。
（6）胡人不敢南下而牧马，。
（7）故木受绳则直，，君子博学而日参省乎已，。
五．现代文阅读（22分）
阅读下面的文字，完成16—19题。
人狗之争
今年的夏天比秋天凉爽。立秋后，大地像烤红薯一样，处处烫手。气候颠倒，好似人搭错了哪根神经。
“爱蒂，爱蒂！”她急急地向狗走去，抱起它。狗两眼像噙着泪，温顺地依偎在她身边，尾巴无力地摇着。
往常不是这样的，见到下班回家的女主人，爱蒂总是欢喜得摇头摆尾地跑过来，不停地舔着她的手。
静静地躺着，瞧了瞧主人摆在面前的美食，爱蒂仍不为所动。两年相处下来，爱蒂就像她的心头肉，它痛她也痛。爱蒂准是病了，她随便穿了件外套，抱上它就往宠物医院飞奔。
“没事，轻度中暑，打一针，吃点药就会没事的。看把你急的！”女兽医笑着安慰。她抱狗看病，次数多了，一来二去，同兽医成了好朋友。
一个电话打到单位，“请两天假？身体不舒服啊？噢，这样，我帮你到领导处请假？好的，没问题，在家安心养病吧！对了，这有你老家来的一封信……”“知道了，先放那，等我上班以后再看。”是单位同事小张接的电话。她尽量表现语音有气无力，等不及听完就挂了。
她知道，是老爸的来信。爸爸文化颇高，七十年代大学生，就是耳朵有些聋，不能通电话，有啥事就靠笔写。
两天一晃过去了。狗在慢慢恢复中，丰盛狗食，她操持着给狗调养，忙碌着，愉快着。
第四天上班。午间休息时，她拆开父亲的信。照例一些家常话语。地里茄子，辣椒，冬瓜，菜挺多，让她回来拿去吃，都是些她喜欢的。最后捎带几句：母亲挺想你，这两天咳嗽厉害些，不比往常，不过在医，没事，别担心等话语。
咳嗽，母亲多年来常犯的毛病。她在家读初中时就有，时好时坏，家常便饭，就像吃饭穿衣，她见怪不怪了。
晚饭后，她带上爱蒂来到公园草坪溜达。听兽医告诫说，狗就像人一样，不能整天关在屋里，放出门散散步也利于健康恢复。在草坪上，画册中看到的造型各异，色彩斑斓的玩具狗仿佛都活了过来，转眼间堆成了狗的世界。它们在人们面前窜来窜去，打架调情，仿佛五颜六色一群孩子眩人眼目。
她的爱蒂懒懒得趴在草上，盯着活蹦乱跳它的同类，眼里充满了羡慕的表情。她爱怜地抱起它，柔柔的梳理着它洁白的长毛，旁人笑她像抱自己的孩子。“不。”她予以纠错，“它就是我的孩子。”
“爱蒂病了，它好像病得不轻。”她自言自语，眼泪蓄满眼眶。
医院，家里，单位；打针，吃药，喂食，她忙得焦头烂额，确切地说，她痛的焦头烂额。哥打来多次电话，让她回去看妈都顾不上，一拖再拖。
半夜两点，爱蒂终于没熬过这个炎热的伏天。她大哭。这时，哥打来电话，哽咽地说：“妈去了，死前喊你的名字……”
她手拿话筒，重新大放悲声……（有删改）
16．文章第一段的景物描写有什么作用？请简要说明。（6分）
答：
17．结合文本，说说女主人公爱狗表现在哪些方面。（4分）
答：
七、大作文（50分）
阅读下面的文字，根据要求作文。
必修课，与“选修课”相对，是指必须学习的课程。从小以大，从校内到校外，我们每个人都面临着一门又一门的必修课。有的是按规定必须学习的，有的是你自觉完成的；有的费时不多，有的需终生研习……对于这些人生的必修课，你有何感想？
请以“人生的必修课”为题写一篇议论文。
要求：①角度自选；②立意自定；③不少于700字。