人教版数学第七册第四单元测试卷
一、“神机妙算”我细心！（25%）
1、口算5%
107 4= 270 3= 130 0= 32 4= 80 70= 24 5=
720÷8= 380÷5 2= 380÷19 20=
52 256≈ 37 429≈49 901≈ 39 404≈
2、用竖式计算8%
124 71= 206 15= 460 60= 5437÷６＝
3、脱式计算12%
27 34—514 （1280+176）÷7 （58+86） 60
二、、“知识检阅”我认真。（7％）
1．两组对边分别（）的四边形叫做平行四边形。平行四边形的对边( )且( )，对角( )。
2．梯形中互相平行的一组对边分别叫做梯形的（）和（），不平行的一组对边叫做梯形的（）。
3、长方形和正方形是特殊的（）。
4、两条直线相交成( )时，这两条直线叫做互相垂直．其中一条直线叫另一条直线的( )。
5、我们学过的四边形有（）、（）、（）、（）。
三、“是非判断”我分析。（5%）
1．平行四边形的底上只有一条高。（）
2．三角形和平行四边形都具有稳定性。（）
3、在同一平面内，不相交的两条线叫做平行线。（）
4、在同一个平面内，两条直线不平行，那么一定相交。（）
5、有一组对边平行的四边形叫做梯形。（）
四、选择正确答案的序号填在括号里
1、从上底的一点到下底引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做梯形的（）。①腰②垂线③高④上底
2、两条直线相交，如果其中一个角是直角，那么其余的三个角都是（）①锐角②直角③钝角④平角
3、等腰梯形的（）相等。
①两腰②对边③上底和下底④腰和高
4、在同一个平面内，可以画（）条直线平行于已知直线。
①1 ②2 ③3 ④无数
5、如果在纸上画甲乙两条直线都与第三条直线相交成直角，那么甲乙两条直线就（）。
①互相平行②相交③互相垂直
五、“动手操作”我能行！（45％）
1、过A点画已知直线的平行线。6%
A·
A·
A·
2、过A点画已知直线的垂线。6%
A·A·A·
3、过A点画已知直线的平行线和垂线。6%
A·
·A
·A
4、画出或找出下面各图形的一条高，并标出a、h.（16%）
2020学年度第二学期四年级数学质量检测试卷 第二单元 题号一二三四五总分得分 一、填空题。 (每空2分，共36分) 1.从前面看能看到( )个正方形，从上面能看到( )个正方形，从左面能看到( )个正方形。 2.观察从( )面看到的图形是，从（）面看到的图形是从( )面看到的图形， 3.从( )和( )画看到的形状相同(填“前”“上”或“左”)，看到的形状是（）。 4.下面4个图中: ①②③④ (1)总共有2层，每层有2行，每行有2个，这是图（）。 (2)从上面、左面、前面看到小正方形个数都相同的是图（）。 (3)从前面、上面、左面看到小正方形个数各不相同的图是（）。 5.用4个同样大小的正方形摆成下面的物体。 (1)从( )面和( )面看，看到的图形完全相同。 (2)从( )面看到的形状是不同的。 6.从前面和上面看到的图形( )，从上面和左面看到的 图形( )，从前面和左面看到的图形( )。(均填“相同”或“不同”) 得分
二、判断。(对的打＂√”，错的打＂×＂)(10分) 1.从一个立体图形的各个方向看，看到的形状均不相同。( ) 2.立体图形，从前面看和左面看到的形状完全不相同。（） 3.立体图形，从前面、左面上面看到的形状都相同。（） 4.立体图形，从前面看到的形状是。（） 5.从左面看到的形状是。（） 三、选择。(将正确答案的序号填在括号中)(15分) 1.下列图形中，无论什么方向观察，看到的图形都一样的是( )。 A.长方体 B.正方体 C. 圆柱 D. 以上选项都符合 2.从前面和左面看( )，看到的都是。 A B C D 3.从前面和上面看( )，看到的都是。 A B C D 4.从前面和左面看( )，看到的都是 A B C D 5.一个立体图形，从左边看形状，从上面看形状是共有( )种搭法。得分 得分
部编版四年级数学下册二单元试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五总分 得分 一、填空题。（20分） 1、比最大的六位数多1的数是（________）。 2、如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的2倍，那么较大的锐角是 （_____）°。 3、309800四舍五入到万位保留整数是（_____），把61450000改写成用“亿”作单位的数是（_______）。 4、两根电线杆之间相隔120米，在其间以等距离增加19根电线杆后，那么从第1根到第12根电线杆间相隔（_____）米。 5、图中，从点P引出的几条线段中，最短的一条线段是_____． 6、据统计2015年世界人口达到了7273837690人，这个数读作_____；最左边的“7”在_____上，表示_____；把它改写成用“万”作单位的数是_____． 7、四十二亿零八百六十九万,写作（__________）;省略亿位后面的尾数约是（______）。 8、小明在计算(28＋25)×3时，错算成了28＋25×3，这样与正确结果相差（______）。 9、两个数相除，商是65，余数是12，若被除数和除数都乘10，商是，余数是．
10、数一数。 图中有（____）条直线,（____）条线段,（____）条射线。 二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、三年级3个班同学捐图书，一班和二班共捐23本，三班捐了16本，平均每班捐图书（）本。 A．20 B．13 C．5 2、小明在用量角器量一个角时，误把内圈刻度看成外圈刻度，他量的度数是50°，实际上这个角的度数是（）° A．150 B．180 C．40 D．130 3、—块占地2公顷的果园中，种了5000棵果树，平均每棵果树占地（）平方米。 A．400 B．40 C．4 4、7时整,时针和分针成( )角。 A．锐 B．钝 C．直 D．平 5、钢笔一支9元，圆珠笔一支3元，明明一共买了8支笔，用了42元，圆珠笔买了（）支． A．5 B．4 C．3 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、0.9898保留三位小数是0.990。（） 2、我们班明天不可能有学生迟到。（） 3、在3.1的后面添一个0，它的大小没有变，但意义变了．（） 4、除数是两位数的除法，要从被除数的前两位除起。（） 5、余彬4次跳绳的总成绩是500下，付峰3次跳绳的总成绩是390下，余彬的
第二单元测试卷 一、填空题。 1.边长是()米的正方形的土地面积是1公顷;边长是()米的正方形的 土地面积是1平方千米。 2.一块正方形菜地,边长是800米,这块菜地的面积是()公顷。 3.修一条长25千米、宽40米的高速公路,这条高速公路占地()公顷,合 ()平方千米。 4.一个占地5公顷的长方形苗圃,宽是100米,它的长是()米。 二、判断题。(正确的画“”,错误的画“?”) 1.一间教室的面积约是54平方千米。() 2.计量一个村的耕地面积,用“公顷”作单位比较合适。() 3.面积是1公顷的土地只能是边长为100米的正方形。() 4.一个长40米、宽25米的长方形面积是1公顷。() 三、在括号里填上适当的数。 5平方千米=()公顷 9000公顷=()平方千米 2500平方分米=()平方米 30000平方米=()公顷
68公顷=()平方米 20平方千米=()平方米 四、在括号里填上合适的单位。 1.埃及最大的金字塔的占地面积约是5()。 2.大连的长兴岛面积约是252()。 3.学校操场的面积约是400()。 4.国家游泳中心“水立方”的建筑面积约为8()。 五、按从大到小的顺序排列。 5公顷30平方米6平方千米6公顷63000平方米 六、在里填上“>”“<”或“=”。 6公顷5900平方米2900平方米30公顷 5公顷500平方米3公顷4平方米34000平方米 23000平方米2公顷9公顷100000平方米 七、解决问题。 1.一架直升机在一片长方形松树林(如下图)上空喷洒药水。这片松树林的面积 是多少平方千米?合多少公顷?
2.一块三角形果园,底是600米,高是500米。这个果园的面积是多少公顷? 3.一个长方形的养鱼池,长400米,宽200米。这个养鱼池占地多少公顷?如果每公顷水面养鱼1200尾,这个养鱼池共养鱼多少尾? 4.一块长方形麦田,长是600米,宽是300米,如果每公顷收小麦6000千克,这块麦田能够收到100吨小麦吗?
部编人教版四年级数学下册第二单元测试题及答案 班级姓名学号成绩 一、看图填空。（21分） 1、 以学校为观测点： ①邮局在学校北偏的方向上，距离是米。 ②书店在学校偏的方向上，距离是米。 ③图书馆在学校偏的方向上，距离是 米。 ④电影院在学校偏的方向上，距离是米。
2、以渔船为观察点： A岛在偏的方向上，距离是千米； B岛在偏的方向上，距离是千米。 二、选择题。（12分） 1、北偏西30°，还可以说成（）。 A、南偏西30° B、西偏北30° C、西偏北60° 2、小强看小林在（），小林看小强在（）。 A、北偏东50° B、东偏北50° C、西偏南40° 3、（1）以超市为观察点，商场在（） A、正南方 B、正西方 C、正东方 （2）以超市为观察点，学校在（） A.东偏南30° B. 南偏东30° C.西偏北30° （3）从绿苑小区出发，走（）站就到学校了。 A、 3 B、4 C、 5 4、山东省在北京市的（）。
A、西偏南方向 B、东偏南方向 C、西偏北方向 三、计算（共30分） 1、口算。12分 25×4= 7×7÷7×7= 52＋25－52＋25= 125×8 = 100－50×2= 70×10－400= 310－90= 180－80+20= 100+100×0= 180+20= 72÷9×48÷8= 64÷64×7= 2、递等式计算。18分 1000－71×8 （1800－800）×4 19×96－962÷74 10000－(59＋66)×64
(639－71×9)÷167 (10800－800×4)÷4 四、操作题。（6+8+6=20分） 1、某勘探队在A城南偏西50°方向上约60千米处发现稀有金属 矿。请你在平面图上确定金属矿的位置。 2、根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。 ①小丽家在广场北偏西20°方向600米处。 ②小彬家在广场西偏南45°方向1200米处。 ③柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。 ④军军在广场东偏北50°方向1500米处。 3、根据玲玲的描述，把她行走的路线图画完整。
四年级数学上册第二单元测试 一、填空我能行（30分） 1．线段有（）个端点，射线有（）个端点，把线段向两端无限延长，就得到一条（），直线有（）端点。 2．从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。这个点叫做角的（），这两条（）叫做角的边。 3、量角的大小，要用到（）、角的计量单位是（），用符号（）表示。把半圆分成（），每一份所对的角的大小是（），记做（），五份表示（）。 4．从一点出发，可以画（）条直线，可以画（）条射线，经过两点可以画（）条直线。 5．角的两条边在一条直线上，这样的角叫做（）。一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角叫做（）。 6．3时整，钟面上的时针与分针成（）；6时整成（），钟面上（）时，时针与分针所成的角度是150度的角。 7．三角板上的角有（）度、（）度、（）度、（）度。 8．图（1）中有（）个锐角．有（）直角，（）个钝角，（）个平角． 图（1） 9．看图（2），已知∠1=30度，∠2=（），∠3＝（）， ∠4=（），∠1+∠5=（）。图（2）10．数一数，图（３）中有（）条线段，（）条射线，（）条直线。 图（３） 二、我当小法官（15分） 1．一条线段长19厘米，一条射线长10厘米。（） 2．线段是直线的一部分，射线也是直线的一部分。（） 3．过任意两点只能画一条直线。（） 4．小于９０度的角是锐角，大于90度的角是钝角。（） 5．把一个30度的角放在一个可以放大5倍的放大镜下，我们看到的角是150度。（） 6．一条直线就是一个平角。（） 7．把一个钝角分成两个角，如果其中一个是直角，那么另一个一定是锐角。（） 8．周角的两边重合成一条射线（）
9．直角和锐角的和一定比平角小。（） 三、对号入座（12分） 1．把两根细木条的一端钉在一起，旋转其中的一根，可以形成（）个大小不同的角 A、 3个 B、 5个 C 、无数个 2．用一副三角板，不能拼出（）的角 A、 15度 B、 20度 C、 135度 D、150度 3．（）的角叫锐角。 A 、大于90度 B 、小于90度 C 、大于90度小于180度 4．周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序，正确的一组是（）。 A 、周角＞平角＞直角＞钝角＞锐角 B 、周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角 C 、平角＞周角＞钝角＞直角＞锐角 5．三个同样的角刚好组成一个平角，每个角是（） Ａ、 60度 B、 30度 C、 90度 6． 图中有（）个角 A、 4 B、 6 C 、10 四、我的计算最准确（9分） 五、我是测量小专家（16分） 1． 2. 3. 4. 六、我来画画看（10分） 1．请画一个60度的角 2.请画一个135度的角
2019-2020学年第一学期阶段性检测题（一） 四年级数学 一、填空题。（39分，每空1分） （1）从右边起，亿位是第（）位，第五位是（）位。10个一万是（），（）个十万是一百万，10个（）是一亿。 （2）309654007中的3在（）位上，表示（）个（）；9在（）位上，表示（）个（），读作（）。 （3）五百三十七万八千零四十是由（）个百万、（）个十万、（）个万、（）个千、（）个十组成的，写作（）。（4）边长是（）米的正方形，面积是1公顷；边长是1千米的正方形的面积是（）。 （5）一个数，用四舍五入法求近似数得到3万，这个数最大是（），最小是（）。 （6）修一条长25千米，宽40米的高速公路，这条高速公路占地（）公顷，合（）平方千米。 （7）把600606,660600,600066,666000,606060按从小到大的顺序排列是（）。 （8）一个占地5公顷的长方形苗圃，宽是100米，它的长是（）米。（9）与9999999相邻的两个数是（）和（）。（10）在括号里填上合适的数 52000000平方米＝（）公顷 2500公顷=（）平方千米 8平方千米5公顷=（）公顷 4平方千米＝（）公顷＝（）平方米 （11）如果1平方米能摆16盆盆栽，那么1公顷大约能摆（）盆盆栽，1平方千米大约能摆（）盆盆栽。 二、判断题。（10分） （1）1平方千米比1千米大。（） （2）电子计算器上共有9个数字键。（） （3）400米跑道围起来的部分的面积约1公顷。（）（4）平方千米、公顷和平方米之间的进率都是100。（）
（5）49□914≈49万，□里最大应填4。 （ ） 三、选择题。（10分） （1）740600这个数最高位的计数单位是（ ） A ．万 B ．十万 C ．百万 D .十万位 （2）一个亿里有（ ）个百万。 A ．10 B ．100 C ．1000 D .10000 （3）边长是300米的正方形草地，占地面积是9（ ） A ．平方米 B ．公顷 C ．平方千米 D .平方分米 （4）某县人口普查以“万”作单位，用四舍五入法统计约是45万。这个 县实际人口最多可能是（ ） A ．445000 B ．449999 C ．454999 D .455999 （5）在5和6中间添( )个0，这个数才能成为五亿零六。 A 、5 B 。6 C.7 D .8 四、计算题。（共16分） 1、.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。（4分） 150000=（ ）万 2590000=（ ）万 2400000000=（ ）亿 59000000000=（ ）亿 3、把下面各数四舍五入到“万”位。（4分） 635100≈ 1996527≈ 75600≈ 209943≈ 4、把下面各数四舍五入到 “亿”位。（4分） 72540000000≈ 2957000000≈ 490000000≈ 29536000000≈ 5 里填上“＞” “＜”或“＝”。（4分） 万 4平方千米公顷 110000平方米公顷 五、解决问题（25分）。
第二单元检测 一、填空题。 1.从( )面看到,从( )面看到,从( )面看到。 2.下面各图形分别是从前面、上面、左面哪个面观察物体得到的?填一填。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。 A.前面 B.上面 C.左面 2.是由4个小正方体拼成的,从上面看到的是( )。 A. B. C. 3.一个物体从前面和左面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。 A. B. C. 三、涂色题。 1.给从前面看到的图形涂上颜色。 2.给从前面看到的图形涂上颜色。 3.给从上面看到的图形涂上颜色。 四、下面的立体图形从左面看到的分别是什么形状?连一连。
五、看一看,填一填。 1.从左面看,看到的形状是的是( ),看到的形状是的是( ),看到的形状是 的有( )。 2.从上面看,看到的形状是的是( ),看到的形状是的是( )。 3.从前面看,形状是的有( )。 六、红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和左面观察到的图形。 :前面是,左面是,上面是。 :前面是,左面是,上面是。 :前面是,左面是,上面是。 下面分别是谁拼搭的立体图形?请在后面括号里填上他的名字。 七、看一看,画一画。下面的物体从前面、上面、左面看到的形状分别是什么?在方格纸上画出来。 1.
2. 八、用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。 1.从上面看到的是。 2.从上面看到的是。 参考答案 一、1.上左前 2.上左前 二、1.A 2.B 3.C 三、1. 2. 3. 四、 五、1.④⑥③⑤ 2.⑤④ 3.①③ 六、聪聪亮亮红红 七、1. 2.
人教版四年级数学下册第二单元试卷（一） 一、单选题（共10题；共20分） 1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（） A. 上面 B. 下面 C. 前面 2.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（） A. 前面 B. 后面 3.下图小梅看到的汽车的样子是（）。 A. B. C. 4.哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )
A. B. C. 5.从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是（） A. A B. B C. C D. D 6.小兰从正上方看小轿车，看到的形状是（） A. B. C. 7.从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。 A. 可能不同 B. 一定相同 C. 一定不同 8.看看这两幅图： 哪一幅是远距离所看到的？（） A. B. 9.越接近中午，太阳照射树的影子（）。 A. 越短 B. 越长 C. 没有变化 10.观察物体时，要（）。
A. 从左向右看 B. 从上向下看 C. 尽可能从多个角度观察 二、判断题（共8题；共8分） 11.从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不同。（） 12.同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。（） 13.不同的物体，从不同的方向观察，看到的一定不相同。（） 14.如图所示，小兰看到的是。 15.两个不同的物体，从同一个位置看，形状一定不同．（） 16.在不同方向观看一个书包，看到的都是一样的。（） 17.这个立体从右面看，看到的形状是。（） 18.这是小文在动物园给大象拍的照片，小文拍照时，站在大象的前面。（） 三、填空题（共9题；共29分） 19.在同一个角度观察物体，最少可以看到________个面。 20.四位小朋友在看储蓄罐，右图的形状是谁看到的________ 21.小明用同样大的小正方体摆成下面几种物体。
人教版四年级数学下册二单元试卷及答案(二篇)目录： 人教版四年级数学下册二单元试卷及答案一 人教版四年级数学下册二单元试卷及答案一二
人教版年级数学下册单元试卷及答案一 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、周角是（____）度，平角是（_____）度。1周角=（____）平角=（____）直角 2、19□350≈20万，□里最小填_____；45□9760000≈45亿，□里最大填_____． 3、一个数除以47,商是104,当余数最大时,这个数是（____）。 4、一个等腰三角形的一个底角是50°,它的顶角是（____）。 5、每个正方形里面都有_____组平行线，正方形对边互相_____． 6、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（_______）。 7、自然数中，既是质数又是偶数的是________。 8、鸡与兔共有120只，鸡比兔多120只脚，则鸡有（______）只，兔有（______）只。 9、9个十和8个一合起来是（____）。 10、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是________厘米。 二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、一根电线长20米，第一次剪去3.8米，第二次剪去4.15米，这根电线和原来相比，短了（）米。 A．12.05 B．7.95 C．3.8 D．4.15 2、公顷和平方米的进率是（） A．10000 B．1000000 C．10
3、计算9.9×25的简便方法是（）。 A．9×9×25 B．(10－1)×25 C．(10－0.1)×25 D．4.9×5×25 4、小明在用量角器量一个角时，误把内圈刻度看成外圈刻度，他量的度数是50°，实际上这个角的度数是（）° A．150 B．180 C．40 D．130 5、小明在计数器上拔出301010，请你每次只移动一个珠子，使移动后的数大于301010，一共有（）种不同的移法。 A．4 B．6 C．8 D．10 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、面积相等的两个三角形，底和高一定都相等。（） 2、两条直线相交，如果形成的角中有一个角是直角，那么这两条直线一定互相垂直。（） 3、一个箱子的体积和容积一定是一样大的．（） 4、棉花的株距是0.3米，行距是0.4米，那么一棵棉花的占地面积是1.2平方米。（） 5、画条形统计图时，应该注意直条的宽窄必须一样。（） 四、计算题。（30分） 1、直接写出得数。 8×40＝ 30×20＝ 810÷90＝ 85÷5＝ 200÷4＝ 660÷33＝ 0×550＝ 25×4＝ 42×101≈ 543÷90≈ 143÷70≈ 350÷71≈ 2、列竖式计算。 175×26＝ 170×62＝ 65×108＝
人教版四年级下册数学 第二单元测试卷 (全卷满分：100分考试时间：90分钟 ) 一、填一填。（28分） 1.填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。 从（）看从（）看 从（ ）看 2.填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。 从（）看从（）看从（）看 3.如图所示，小鸟看到的是，小鸡看到的是，小象看到的是，小猫看到的是，那么，小鸟是从（）看的，小鸡是从（）看到的， 小象是从（）看的，小猫是从（）看的， 4.仔细观察，找一找。 小明通过观察上面的4个几何体看到了A、B两种形状，如下图： （1）从正面看，是图A的有（）。 （2）从正面看，是图B的有（）。
（3）从左面看，是图B的有（）。 （4）从上面看，是图B的有（）。 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（10分） 1.从上面看到的形状是。（） 2.从左面看到的形状是的是。（） 3.从右面看到的形状是。（） 4.从前面、上面、左面看到的形状都相同。（） 5.一个立体图形从前面看到的形状是，它至少是用3个正方体木块搭成的。（） 三、选择。（将正确答案的序号填入括号里）（15分） 1.从右面观察，所得到的图形是（）。 A. B. C. 2.从正面观察，所得到的图形是（）。 A. B. C. 3.从上面看到的形状是（）。 A. B. C. 4.分别从左面和右面观察下面的物体，看到的形状不相同的是（）。
A. B. C. 5.一个由正方体组成的立体图形，从正面观察是，从左面观察是，从右面观察是，这个立体图形至少由（）个正方体组成的立体图形。 A.3 B.4 C.5 四、连一连。（14分） 1.从正面、上面、左面观察下面的物体，看到的分别是什么图形？（6分） 从左面看从上面看从正面看 2.从上面看下面4个物体，看到的分别是什么图形？（8分） 五、解决问题。（26分） 1.小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括
最新人教版小学四年级下册数学第二单元测试卷及答案 一、填空题。（每空2分，共36分） 1.从( )面看到,从( )面看到,从( )面看到。 2.在括号里填上“正面”、“侧面”、“上面”。 3.如图： （1）从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。 （2）从（）面看到的形状是。 4.下面的立体图形是有（）个小正方体拼成的。 5.用同样大的正方体，摆成下面的几个物体 （1）从正面看是的有（），从侧面看是的有（）。 （2）从侧面看是的有（）。 （3）从正面看是的有（）。 （4）从（）和（）的上面看都是。
（5）从（）正面和（）的上面看都是。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)（每题2分，共10分） 1.从右面观察，所看到的图形是（）。 A. B. C. 2.如图，图中的物体从（）面看到的形状是相同的。 A.正面和上面 B.正面和右面 C.上面和右面 3.观察下面的立体图形，回答问题： 从正面看形状相同的有（），从左面看形状相同的有（）。 A.（1）（4） B.（2）（3） C.（1）（2） 4.给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变。 A.正面 B.上面 C.左面 5.下面的三个立体图形中，从上面看（）与其它两个的形状不相同。 三、下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?连一连。（12分）
四、在方格纸上画出左边物体从正面、左面和上面看到的图形。（12分） 五、（10分）如图： 上面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，（1）只有1个面涂红色的有（）个小正方体； （2）只有2个面涂红色的有（）个小正方体； （3）只有3个面涂红色的有（）个小正方体； （4）只有4个面涂红色的有（）个小正方体； （5）只有5个面涂红色的有（）个小正方体。 六、下面五个立体图形都是由大小相同的正方体搭成的。想一想，哪两个立体图形可以
新人教版四年级数学下册二单元试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五总分 得分 一、填空题。（20分） 1、1块长方形菜园占地面积是100平方米，（________）块这样的菜园占地面积是1公顷。 2、下图中有（_______）条线段，（_______）条射线，（_______）条直线。 3、12时15分时针和分针构成的角是一个________角；6时整，时针和分针构成的角是一个________角。 4、一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.52，这个小数是 ________． 5、如图，已知∠1=40°，那么，∠2=________． 6、小芳心里想了一个小数，于是她把这个数与它自己相加、相减、相除，所得的和、差、商加起来是2，小芳心里想的小数是（_____）。 7、四个角的度数分别是89°、108°、150°和192°，其中有（_______）个钝角。 8、从1至9这九个数中任取一个奇数和一个偶数相乘，不同的乘积有________个。
9、四十二亿零八百六十九万,写作（__________）;省略亿位后面的尾数约是（______）。 10、两个数相除，商是65，余数是12，若被除数和除数都乘10，商是，余数是． 二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、如果用x表示自然数,那么奇数可以表示为（）。 A．2x B．x+2 C．2x+1 2、下午3时30分，钟面上时针与分针所形成的角是（）。 A．锐角 B．钝角 C．直角 D．周角 3、甲数与乙数的和比甲数多4.3，比乙数多1.07，则甲数比乙数少（）。A．3.23 B．5.37 C．2.23 4、小明画了两条直线，这两条直线都和同一条直线垂直，这两条直线（）A．互相平行B．互相垂直C．相交 5、一个长方形折起一个角后如图．∠1＝25°，∠2＝（） A．25°B．40°C．50°D．75° 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、从6：00到9：00，分针旋转了90度．（） 2、用三角尺可以画出120°的角．（） 3、从放有6只红球、4只黄球的袋中，任意摸出的5个球肯定有一个是黄色。（）
新人教版四年级数学下册二单元试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五总分 得分 一、填空题。（20分） 1、12时15分时针和分针构成的角是一个________角；6时整，时针和分针构成的角是一个________角。 2、在计数器上，从右边起第三位是_______位，第二位是_______位。 3、下面平行四边形的周长是________(单位：cm) 4、算式□62÷46，要使商是一位数，□里最大能填（____）；要使商是二位数，□里最小能填（______） 5、在用0，0，6，6，6这5个数字组成的五位数中，一个零都不读的数是________，两个零都读出来的数是________。 6、2013年我国的汽车产量达到25869700辆，改写成用“万”作单位的数是________万辆，省略“万”后面的尾数是________万辆． 7、从一点引出两条（______）所组成的图形叫做角。 8、一个三位小数保留两位小数后是3.90，这个三位小数最大是（_______），最小是（_________）。 9、最小的两位数与最大的三位数的积是（____）． 10、一个除法算式，若被除数比除数大2016，商是15，余数是0，则被除数是________。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（） A．6 B．12 C．144 2、某市规定每户每月用水量不超过6吨时，每吨价格为2.5元；当用水量超过6吨时,超过的部分每吨价格为3元。下图中能正确表示每月水费与用水量关系的是（）。 A．B．C．D． 3、一批本子分发给六（1）班的学生，平均每人分到12本，若只分给女生，平均每人分到20本，若只分给男生，平均每人分到（）本。 A．32 B．28 C．30 D．35 4、已知下图中的三角形是等腰三角形，那么∠1是( )°。 A．95 B．145 C．120 5、如下图，下面描述的位置正确的是( )。 A．乙在甲南偏东方向 B．甲在乙北偏西方向 C．乙在甲东偏南方向 D．甲在乙北偏东方向 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10
人教版四年级数学（上） 第二单元测试题及答案 一、填空。（每空1分，共20分） 1、线段有（）个端点，射线有（）个端。 2、过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。 3、把线段的一端无限延长可以得到一条（）。 4、从一点引出两条射线，就组成一个（）。 5、角的大小与两条边（）有关系，与（）没有关系。 6、一个周角等于（）个平角，（）的角是锐角。 7、角的计量单位是（）；量角的大小，要用（）。 8、在同一平面上，如果两条直线相交，其中一个角是90°，则其他三个角分别是（）度、（）度、（）度。 9、一条射线绕它的端点旋转一周所成的角是（）度，它的度数是（）的2倍，是（）的4倍。 10、38°的角是（）角，135°的角是（）角。 二、判断题，正确的在（）里打“√”，错误的在（）里打“×”（10分）。 1、一条直线长100米。（） 2、角的大小与边的长短没有联系。（） 3、周角是一条射线，它只有一条边。（） 4、比直角大的角一定是钝角。（） 5、把一个50°的角用放大镜放大10倍，这个角就成为500°。（） 6、由两条射线组成的图形是角。（） 7、平角没有顶点。（） 8、21：00时，在钟面上时针和分针所组成的角是90°。（） 9、线段是直线的一部分。（） 10、直线和射线都可以向两端无限延伸。（） 三、选择题。（将正确答案的编号填入括号内）（10分） 1、角的两条边是（）。 A、直线 B、射线 C、线段
2、周角的一半等于直角的（ ）倍。 A 、4 B 、2 C 、1 3、用一个60倍的放大镜看10°的角，这个角是（ ）。 A 、10° B 、100° C 、600° 4、（ ）的角叫直角。 A 、小于90 ° B 、等于90° C 、大于90° 5、两个锐角拼在一起可能是（ ）。 A 、锐角 B 、直角 C 、钝角 D 、以上三种情况都有可能 四、按要求填空（填对一个给1分，共14分）。 80° 126° 180° 30° 90° 360° 85° 36° 170° 91° 12° 25° 108° 145° 锐角 直角 钝角 平角 周角 五、画一画（12分）。 1、画一条比1厘米多5厘米的线段？（3分） 2、画一个钟面，使时针和分针成90°的角。（3分） 3、用一套三角板画出105°和135°的角，并写出是哪两个角合在一起的？（6分） 六、数一数，填一填。（8分） 1、图中共有（ ）条线段。 2、（1）图中有（ ）个锐角。 （2）图中有（ ）个直角。 （3）图中有（ ）个钝角。 七、看图求角的度数。（26分） 1、已知∠1=30°计算∠2，∠1+∠6，∠2+∠3+∠4各等于多少度？（9分） 2、已知∠1=35°，∠2=90°，∠3=50°，求∠4、∠5的度数。（6分） 3、已知∠1=30°，求∠2、∠3的度数。（6分） 4、已知∠1=85°，∠2=65°，求∠3的度数。（5分） 第二单元参考答案 一、1、二 一 1 21 31 41 51 61 1 21 3 243541 2 1 3 2 1
人教版四年级数学下册二单元试卷附答案 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、从一点引出两条（______）所组成的图形叫做角。 2、两个因数的末尾都有两个0，那么乘积的末尾至少有（_______）个。 3、甲、乙两人共有邮票84张，如果甲给乙6张，两人的邮票张数就一样多．甲原来有邮票_____张，乙原来有邮票_____张． 4、小红和小芳的平均身高是115厘米，小强的身高是145厘米，这三个人的平均身高是（____）厘米。 5、图中，从点P引出的几条线段中，最短的一条线段是_____． 6、最小的两位数与最大的三位数的积是（____）． 7、已知a×b＝120，若a乘2，b不变，则积是（______）；若a不变，b除以3，则积是（______）。 8、平均数能较好的反应一组数据的（_______）情况。 9、正方体有（______）个面，每个面都是（______）形。 10、9时整，钟面上的时针和分针成_____度的角；4时整，钟面上的时针和分针成____度的角． 二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）
1、下题中和27+8×6运算顺序一样的是（） A．64÷8×6 B．96-80÷8 C．45-30+17 D．（53-25）×6 2、两个( )的三角形可以拼成一个平行四边形。 A．底相等B．面积相等C．等底等高D．完全相同 3、小明计算小数乘法，乘积忘了点小数点，得数比正确结果大37.8，正确结果是( )。 A．3.78 B．3.8 C．4.2D．4.8 4、比32公顷大的是（）。 A．3200平方米 B．302平方千米 C．32000平方米 5、三根小棒长度（cm）如下，不能围成一个三角形的一组是（）。A．3、4、5 B．3、3、3 C．2、2、6 D．3、3、5 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、如果被除数扩大7倍，要使商不变，除数应缩小7倍。（） 2、如果被除数末尾有0，那么商的末尾也一定有0。（） 3、亿位、十亿位、百亿位和千亿位是亿级的四个计数单位．（） 4、循环小数是无限小数。（） 5、妈妈有18元钱，她要买2元一个的雪糕，一共可以买9个．（） 四、计算题。（30分） 1、直接写得数。 0.5＋8= 3.2－1.8= 3.65-1.7= 2.5＋7.5= 1.5×0.2= 5.6×10= 5－1.9= 27.4×0.1= 1.4×5= 8.87×100= 43÷100= 7.6÷100= 2、列竖式计算。
精选教育类应用文档，如果您需要本文档，请点击下载@_@ 人教版四年级数学下册第二单元考试试卷及答案 [时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 题号一二三四五总分得分 一、看图填空。（21分） 1、 以学校为观测点： ①邮局在学校北偏的方向上，距离是米。 ②书店在学校偏的方向上，距离是米。 ③图书馆在学校偏的方向上，距离是
米。 ④电影院在学校偏的方向上，距离是米。 2、以渔船为观察点： A岛在偏的方向上，距离是千米； B岛在偏的方向上，距离是千米。 二、选择题。（12分） 1、北偏西30°，还可以说成（）。 A、南偏西30° B、西偏北30° C、西偏北60° 2、小强看小林在（），小林看小强在（）。 A、北偏东50° B、东偏北50° C、西偏南40° 3、（1）以超市为观察点，商场在（） A、正南方 B、正西方 C、正东方 （2）以超市为观察点，学校在（） A.东偏南30° B. 南偏东30° C.西偏北30° （3）从绿苑小区出发，走（）站就到学校了。
A、 3 B、4 C、 5 4、山东省在北京市的（）。 A、西偏南方向 B、东偏南方向 C、西偏北方向 三、计算（共30分） 1、口算。12分 25×4= 7×7÷7×7= 52＋25－52＋25= 125×8 = 100－50×2= 70×10－400= 310－90= 180－80+20= 100+100×0= 180+20= 72÷9×48÷8= 64÷64×7= 2、递等式计算。18分 1000－71×8 （1800－800）×4 19×96－962÷74 10000－(59＋66)×64
人教版四年级数学下册第1-2单元测试题 题号一二三四五六总分 得分 一、仔细着，认真填。（22分） 1.四则混合运算中的运算顺序是先算（），后算（），如果有（），要先算（）里面的。 2.计算：[（580÷29-20）+6]×18时，第一步算（）法，第二步算（）法，第三步算（）法，最后第（）法。 3.根据102×85=8670，直接写出下面算式的得数。 8670÷85=（）8670÷102=（） 4.不改变计算结果，下面哪些算式中的括号可以不要，在前面的横线上画“☆”。 （98×4）-198 （235-5）×8 720÷（3×2）5×（2×63） 5.下面说法中，正确的打“√”，错的打“×”。 （l）两个物体从前面看到的形状是一样的。（） （2）两个物体从侧面看的形状是一样的。（） （3）①从左面看的形状和②从前面看到形状是一样的。（） （4）①从上面看的形状和②从侧面看到的形状是一样的。（）
6.在“>”“<“或“=”。 98×（36+15）×10015+100 40÷（85-5×16）÷（85÷5-16）350-72÷8×9÷9×8 二、快乐ABC。（将正确答案的序号填在括号里）（8分） 1.下列各算式中运算顺序相同的一组是（）。 2.已知△×□=○，下列算式中正确的一组是（）。 A.△×□=○ B.口÷○=△ C.○×□=△ 3.下面得数是0的算式是（）。 A.48÷24+24÷1 B.48×(24-34）÷l C.48÷（24+24）÷1 4.从上面规察到的图形是，则原来立体图形应是（）：从 前面观察到的图形是，则原立方图形应是（）；从侧面看（）和（）形状相同。 三、计算小能手。（29分） 1.直接写出得数。（9分） 999+101= (55-22）×7= 18×4×25= 100-32= 189+0= 36+24-15= 33-13+72= 450×2-50= 25×6÷3=
第二单元检测 1下面的图形分别是从什么位置看到的?连一连。 (1) (2) 2分别画出从前面、上面和左面看到的图形。 (1) (2) 3我会选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)从前面观察左图,所看到的图形是( )。 (2)从左面分别观察下面的物体,( )看到的是。 (3)从左面观察下面的物体,看到的图形相同的一组是( )。 (4)观察左边物体,从前面看是( ),从上面看是( ),从左面看是( )。
4我会填。 (1)从前面看到的是( ),看到的是( )。 (2)从左面看到的是( ),看到的是( )。 (3)从上面看到的是( ),看到的是( )。 5按要求填空。(导学号99812025) (1)上面3个物体,从什么位置看到的形状相同? (2)从哪面看到的形状不同? 6想一想,画一画。(导学号99812026) (1)在上图中再放一个,使得从上面看到的形状不变,有几种放法? (2)在图中再放一个,使得从左面和前面看到的形状都不变,有几种放法?
答案 1.(1) (2) 解析:此题考查的是从不同位置观察物体。连线前先认真观察,再确定位置,最后连图形。 2.(1)
(2) 解析:此题考查的是画出从不同位置观察到的图形的知识。在方格纸上画之前,一定要认真观察,先仔细数一数从不同位置观察时能看到几个小正方形,再观察这些小正方形的排列方式,最后画下来。 3.(1)B (2)C 解析:(1)、(2)题考查的是从特定位置观察物体所看到的形状。第(1)题,从前面可以看到3个小正方形,分 两层,上层1个,下层2个,所以选B。第(2)题,从左面看到是,说明这个物体有两层,而且在一列上,所以选C。 (3)A 解析:此题考查的是观察物体的知识。从同一位置观察不同物体,看到的形状可能是相同的。从左面观察,A 组分别是和;B组分别是和;C组分别是和。 (4)A C B 解析:此题考查的是从不同位置观察同一物体所看到的形状。从前面看,是2层3列,所以选A;从左面看,是4列2层,所以选B;从上面看,是4行3列,所以选C。 4.(1)C A、E (2)C、D A、E (3)B C、D 解析:此题考查的是观察物体的知识。在同一位置观察不同物体,看到的形状可能相同,也可能不同。解答此题时,选定位置一一认真观察,便可找到所看到的形状。 5.(1)从前面、左面(右面)看到的形状相同。 (2)从上面看到的形状不同。 解析:此题考查的是观察物体的知识。从不同位置观察不同的物体,看到的形状可能相同,也可能不同。如从前面观察,看到的都是。同理,分别找出看到相同形状和不同形状的位置。 6.(1)有3种放法。 解析:此题考查的知识点是从观察到的形状动手摆物体。此题要求多放一个,但从上面看到的形状不变有几种放法。我们知道,从上面观察,看到的是物体的上面,所以,放在原来的任何一列的上面都不会改变形状。如下图所示。 (2)应该放在第一列的后面或第三列的前面。 解析:此题考查的是从观察到的形状动手摆物体。此题要求多放1个,但从左面和前面看到的形状不变有几种放法。先考虑从前面看到的不变,只能放在原图的第三列的前面或第一列的后面,还不能多出一排,否则就会使在左面看到的形状改变。所以只能放在第三列的前面(竖放)或第一列的后面。如下图所示。
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③图书馆在学校偏的方向上，距离是 米。 ④电影院在学校偏的方向上，距离是米。 2、以渔船为观察点： A岛在偏的方向上，距离是千米； B岛在偏的方向上，距离是千米。 二、选择题。（12分） 1、北偏西30°，还可以说成（）。 A、南偏西30° B、西偏北30° C、西偏北60° 2、小强看小林在（），小林看小强在（）。 A、北偏东50° B、东偏北50° C、西偏南40° 3、（1）以超市为观察点，商场在（） A、正南方 B、正西方 C、正东方 （2）以超市为观察点，学校在（） A.东偏南30° B. 南偏东30° C.西偏北30°
（3）从绿苑小区出发，走（）站就到学校了。 A、 3 B、4 C、 5 4、山东省在北京市的（）。 A、西偏南方向 B、东偏南方向 C、西偏北方向 三、计算（共30分） 1、口算。12分 25×4= 7×7÷7×7= 52＋25－52＋25= 125×8 = 100－50×2= 70×10－400= 310－90= 180－80+20= 100+100×0= 180+20= 72÷9×48÷8= 64÷64×7= 2、递等式计算。18分 1000－71×8 （1800－800）×4 19×96－962÷74 10000－(59＋66)×64