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数据库原理课程设计说明书(薪资管理系统)

数据库原理课程设计说明书(薪资管理系统)
数据库原理课程设计说明书(薪资管理系统)

四川理工学院

课程设计书

学院计算机学院

专业计算机科学与技术

班级计科09级7班

题目薪资管理系统

教师何绍荣

学生莫华东、邓修丽、曾秀容

目录

一、开发背景和开发环境 (3)

1.1开发背景 (3)

1.2 开发环境 (4)

1.3 组内成员 (5)

1.4 任务分配情况 (5)

二、需求分析 (5)

2.1员工薪资管理系统的题目分析: (5)

2.2 信息要求 (6)

2.3 处理要求 (6)

2.4 安全性要求 (8)

2.5 完整要求 (8)

2.6 数据流图 (8)

2.7 数据字典 (8)

三、概念结构设计 (15)

3.1 E-R图设计 (15)

四、逻辑结构设计 (17)

4.1 E-R图转关系模型: (17)

4.2 基本表的实现 (17)

五、物理结构设计 (18)

六、数据库实施 (18)

6.1建表 (18)

6.2执行sql语句 (18)

6.2.1实现按照科室录入个人的基本资料、工资

和扣除金额的数据: (18)

6.2.2计算个人的实际发放工资: (19)

6.2.3按科室、职业分类统计人数和工资金额:

(19)

6.2.4实现分类查询: (19)

6.2.5能够删除辞职人员的数据: (19)

6.3 编码 (19)

七、总结 (24)

一、开发背景和开发环境

1.1开发背景:

企业的工资管理是公司管理的一个重要内容,随着企业人员数量增加,企业的工资管理工作也变

得越来越复杂。工资管理既设计到企业劳动认识的管理,同时也是企业财务管理的重要组成部分,工资管理需要和人事管理相联系,同时连接工时考核和医疗保险等等,来生产那个企业每个职工的基本工资、津贴、医疗保险、保险费、实际发放工资等。

资金是企业生存的主要元素,资金的流动影响到企业的整体运作,企业员工的工资是企业资金管理的一个重要的组成部分。早期的工资统计和发放都是使用人工方式处理纸质材料,不仅花费财务人员大量的时间且不易保存,往往由于个人的因素抄写不慎活计算疏漏,出现工资发放错误的现象。早期工资管理多采取纸质材料和具有较强的时间限制。基于以上原因,企业工资管理系统使用电脑安全保存、快速计算、全面统计,实现工资管理的系统化、规范化、自动化。企业工资管理系统极大的提高了工作效率,节省了人力和财力,最终满足企业财务管理、员工工资发放的需要,同时也成为现代化企业管理的标志。

1.2 开发环境:

1. 操作系统:windows xp

2. 数据库:sql server 2000

3. 开发语言:java

4. 开发工具:eclipse

1.3 组内成员:莫华东、邓修丽、曾秀容

1.4 任务分配情况:

莫华东负责:需求分析、编码

邓修丽负责:概念结构设计、数据库实施

曾秀容负责:逻辑结构设计、数据库实施

二、需求分析

2.1员工薪资管理系统的题目分析:

公司的员工各自职业不同,领取的工资也不相同,员工分为管理人员、账务人员、技术人员、

销售人员

下设几个部门,各部门人员领取的工资也不相同,有经理部、财务部、技术部、销售部 工资由基本工资、福利补贴和奖励工资构成,失业保险和住房公积金在工资中扣除

每个员工的基本资料有姓名、性别、年龄、部

门、职业(如经理、主任、科长、工程师、办

事员和工人等)

每月个人的最高工资不超过3000元。工资每月按部门发放,实际发放的工资金额为工资总额

减去失业保险金和住房公积金。如果违反劳动

纪律,每次扣除基本工资的10%,若扣除金额每

月累计超过基本工资,下月工资停发

2.2 信息要求:

用户需要从数据库中查询基本信息其中包括员工号,姓名,性别,年龄,确定自己的基本信

息是否正确

用户需要从数据库中查询工资情况其中包括基本资,福利补贴,奖励工资,失业保险,住房

工积金,知道自己每个月应得工资

用户需要从数据库中查询部门其中包括部门号,部门名称,确定是否正确

用户需要从数据库中查询职业其中包括职业号,职业名称,确定是否正确

2.3 处理要求:

员工信息的输入,包括员工的:员工号、部门号、职业号、姓名、性别、年龄

员工信息的查询,包括员工的:员工号、姓名、性别、年龄、职业、应得工资和实发工资

员工信息的修改,包括员工的:员工号、姓名、性别、年龄、职业

新增员工信息的插入,包括员工的:员工号、部门号、职业号、姓名、性别、年龄

离职员工信息的删除,包括员工的:员工号、部门号、职业号、姓名、性别、年龄

记录已经领取和未领取工资的员工的信息,包括员工的:员工号、部门号、职业号、姓名、性别、年龄、职业名、应得工资、实发工资

处理违反纪律而扣工资的员工的信息,员工信息的输入,包括员工的:员工号、部门号、职业号、姓名、性别、年龄、职业、应得工资和实发工资

处理因表现良好而加工资的员工的信息,员工信息的输入,包括员工的:员工号、姓名、性

别、年龄、职业、应得工资和实发工资

2.4 安全性要求:

本系统的管理员是会计部的操作人员,一般的职工只有登陆查看自己信息的权利,但是不管是管理员,还是一般工作人员,都要用自己的登录名和密码才能进行操作,这样保证了该系统得安全性。

2.5 完整要求:

在在该系统中,数据的完整性也是非常重要的,只有保持勒完整性,才能充分发挥该系统的作用。本系统是通过采用事物来实现完整性控制的。

2.6 数据流图:

2.7 数据字典:

数据项:员工号

含义说明:唯一的标识每个员工

类型:字符型

长度:6

取值范围:000000-999999

取值含义:1-2位标识部门号3-4位标识职业号,5-6位标识员工号

数据项:姓名

含义说明:标识每个员工的姓名

类型:字符型

长度:8

取值含义:顺序标识每一个员工的姓名

数据项:性别

含义说明:唯一的标识每一个员工的性别

类型;逻辑型

长度:1

取值范围:0或者1

取值含义:唯一的标识每一个员工的性别

数据项:年龄

含义说明:标识每一个员工的年龄

类型:整型

长度:2

取值范围:18-100

取值含义:顺序的标识每一个员工的年龄

“员工”是该系统中的一个核心数据结构,它可以描述如下:

数据结构:员工

含义说明:是员工薪资管理系统中的主体数据结构,定义了一个员工的有关信息

组成:员工号,姓名,性别,年龄

数据项:基本工资

含义说明:标识每一个员工的基本工资

类型:浮点型

长度:7

取值范围:0000.00-3000.00

取值含义:顺序的标识每一个员工的基本工资

数据项:福利补贴

含义说明:标识每一个员工的福利补贴

类型:浮点型

长度:7

取值范围:0000.00-3000.00

取值含义:顺序的标识每一个员工的福利补贴

数据项:奖励工资

含义说明:标识每一个员工的奖励工资

类型:浮点型

长度:7

取值范围:0000.00-3000.00

取值含义:顺序的标识每一个员工的奖励工资

数据项:失业保险

含义说明:标识每一个员工的失业保险

类型:浮点型

长度:7

取值范围:0000.00-3000.00

取值含义:顺序的标识每一个员工的失业保险数据项:住房工积金

含义说明:标识每一个员工的住房工积金

类型:浮点型

长度:7

取值范围:0000.00-3000.00

取值含义:顺序的标识每一个员工的住房工积金

数据项:应得工资

含义说明:标识每一个员工的应得工资

类型:浮点型

长度:7

取值范围:0000.00-3000.00

取值含义:顺序的标识每一个员工的应得工资

数据项:实得工资

含义说明:标识每一个员工的实得工资

类型:浮点型

长度:7

取值范围:0000.00-3000.00

取值含义:顺序的标识每一个员工的实得工资

“工资”是该统中的一个核心数据结构,它可以描述如下:

数据结构:工资

含义说明:是员工薪资管理系统中的核心数据结构,定义了一个员工的有关工资

组成:基本工资、福利补贴、奖励工资、失业保险、住房工积金

数据项:职业号

含义说明:唯一的每一个员工的职业号

类型:字符型

长度:3

取值范围:000-999

取值含义:顺序的唯一标识每一个员工的职业号

数据项:职业名

含义说明:唯一的每一个员工的职业名

类型:字符型

长度:12

取值范围:000-999

取值含义:顺序的唯一标识每一个员工的职业名

数据结构:职业

含义说明:定义了一个员工的职业

组成:职业号、职业名

数据项:部门号

含义说明:唯一的每一个员工的部门号

类型:字符型

长度:2

取值范围:00-11

取值含义:顺序的唯一标识每一个员工的部门

数据项:部门名

含义说明:唯一的每一个员工的部门名

类型:字符型

长度:10

取值范围:0000000000 -1111111111

取值含义:顺序的唯一标识每一个员工的部门名数据结构:部门

含义说明:定义了一个员工的所属部门

组成:部门号、部门名

三、概念结构设计

3.1 E-R图设计

员工实体E-R图:

工资实体E-R图:

部门实体E-R图:

职业实体E-R图:

总的E-R图:

四、逻辑结构设计

4.1 E-R图转关系模型:

员工(员工号、部门号、职业号、姓名、姓别、年

龄)

工资(员工号、基本工资、福利补贴、奖励工资、

失业保险、住房工积金、应得工资、实发工资)

职业(职业号、职业名)

部门(部门号、部门名)

4.2 基本表的实现:

员工表(staff):

五、物理结构设计

六、数据库实施

6.1建表:

1.staff表

create table staff(Snum char(11) unique not null, Dnumchar(2), Pnum char(7), Sname char(8) , Ssex char(2), Sage char(2));

2.salary表

create table salary(Snum char(11) unique not null, Bsalary float(7), Wsubsidy float(7), Asalary float(7), Lsafe float(7), Hsalary float(7), Dsalary float(7), Ssalary float(7));

3.Profession表

create table profession(Pnum char(7) unique not null,Pname char(2));

4.Department表

create table department(Dnum char(2) unique not null, Dname char(10));

6.2执行sql语句

6.2.1实现按照科室录入个人的基本资料、工资

和扣除金额的数据:

6.2.2计算个人的实际发放工资:

select staff.Snum 员工号, Sname 员工名,

Bsalary+Wsubidy+Asalary-Lsafe-HSalary 实发工资

from staff, Salary where staff.Snum=salary.Snum;

6.2.3按科室、职业分类统计人数和工资金额:

按照科室:

select count(*) as 人数, sum(Bsalary+Wsubsity+Asalary-Lsafe-Hsalary) as 工资from staff, salary where staff.Snum=salary.Snum group by Dnum;

按照职业:

select count(*) as 人数, sum(Bsalary+Wsubsity+Asalary-Lsafe-Hsalary) as 工资from staff, salary where staff.Pnum=salary.Pnum group by Pnum;

6.2.4实现分类查询:

6.2.5能够删除辞职人员的数据:

delete from staff where Snum=’’;

delete from salary where Snum=’’;

6.3 编码:

1.登录对话框:

代码:

public void createDialog ()

{

dialog = new JDialog (Salary.this, "用户登录框", true);//创建对话框//Font fn = new Font ("宋体", 1, 13);

dialog.setSize (new Dimension (300, 200));//设置对话的大小

dialog.setLayout (new GridLayout (4, 1));//设置对话框的布局

dialog.setLocation (400, 260);

JLabel jlab1 = new JLabel ("请登录");

JLabel jlab2 = new JLabel ("用户名:");

JLabel jlab3 = new JLabel ("密码:");

JTextField jte1 = new JTextField ("", 15);

JPasswordField jte2 = new JPasswordField ("", 15);

JButton jbut1 = new JButton ("确定");

jbut1.setFont (fn);

jbut1.setFocusPainted(false);

JButton jbut2 = new JButton ("取消");

jbut2.setFont (fn);

jbut2.setFocusPainted(false);

JPanel jpan1 = new JPanel ();

JPanel jpan2 = new JPanel (new FlowLayout (FlowLayout.LEFT));

JPanel jpan3 = new JPanel (new FlowLayout (FlowLayout.LEFT));

JPanel jpan4 = new JPanel ();

jlab1.setFont (fn);

jlab2.setFont (fn);

jlab3.setFont (fn);

jte1.setFont (fn);

jte2.setFont (fn);

jte2.setEchoChar ('*');

jpan1.add (jlab1);

jpan2.add (jlab2);

医院数据库管理系统

课程设计说明书 题目医院数据库管理系统系(部) 计算机科学与技术系专业(班级) 姓名 学号 指导教师 起止日期2010.5.16-2010.5.27

课程设计任务书 课程名称:数据库系统原理课程设计 设计题目:工厂数据库管理系统、医院数据库管理系统、图书馆数据库管理系统(任选一题) 已知技术参数和设计要求: 需求说明及要求 题目:医院数据库管理系统(难度系数1.0) 某医院病房计算机管理系统中需要如下信息: 科室:科室名、科室地址、电话、主任姓名 病房:病房号、床位号、所属科室名 医生:工作证号、姓名、性别、年龄、职称、所属科室名 病人:病历号、姓名、性别、诊断、主管医生、病房号 其中,一个科室有多个病房、多个医生;一个病房只能属于一个科室;一个医生只能属于一个科室,但可负责多个病人的诊治;一个病人的主管医生只有一个。 各阶段具体要求: 1、需求分析阶段 ●定义数据项的含义和取值 2、概念结构设计阶段 ●画出实体模型E-R图 3、逻辑结构设计阶段 ●将实体模型转化为关系模型 ●给出每个关系的主关键字和函数依赖集 ●分析你所设计的关系数据库模式是否属于3NF 4、物理设计阶段 ●确定所有字段的名称、类型、宽度、小数位数及完整性约束 ●确定数据库及表的名称及其组成 ●确定索引文件和索引关键字 5、数据库安全及维护设计阶段 ●设计一个适合的数据库安全策略(用户身份认证、访问权限、视图)

6、实施阶段 ●要求所有操作必须在查询分析器中用SQL语句或系统存储过程完成。 设计工作量: (1)软件设计:完成问题陈述中所提到的所有需求功能。 (2)论文:要求撰写不少于3000个文字的文档,详细说明各阶段具体要求。 工作计划: 安排两周时间进行课程设计,软件开发步骤如下,第一周完成1~4,第二周完成5~8,论文同步进行; 1) 分组,定题目 2) 需求分析 3) 概念结构设计 4) 逻辑结构设计 5) 物理设计 6) 数据库安全及维护设计 7) 数据库上机实现 8) 答辩 注意事项 ?提交文档 ?长沙学院课程设计任务书(每学生1份) ?长沙学院课程设计论文(每学生1份) ?长沙学院课程设计鉴定表(每学生1份) 指导教师签名:日期: 教研室主任签名:日期: 系主任签名:日期:

09数据库课程设计安排

格式:纸张大小为A4复印纸,页边距采用:上2.5cm 、下2.0cm 、左2.8cm 、 右 1.2cm 。无特殊要求的汉字采用 小四号宋体字,行间距为1.25倍行距。页眉从 正文开始,一律设为“天津理工大学XXXX 级数据库课程设计说明书” 宋体五号字居中书写。页码从正文开始按阿拉伯数字 居中书写。 封面示例: (宋体三号) 成绩: 评语: 第一页:目录 页首三号黑体字居中打印“目录”,“目”与“录”之间空四格。隔两行打印 章、节、小节号、章、节、小节名称及相应页码。章、节、小节号分别用第一章、 1.1、1.1.1方式表示,章名用黑体四号字,节、小节名用小四号宋体字,章、节、 小节名与页码间用多个“……”符连接。 第二页:正文(宋体,小四号) 一般由标题、文字段落、图、或表构成。由于研究工作涉及选题、研究方法、 ,米用 (宋体小五号)连续编排, 天津理工大学聋人工学院 数据库课程设计报告 (黑体二号) (宋体二号,) 专业: 计算机科学与技术 (宋体三号) 年级: 2009级计1班(宋体三号) 姓名: xx (小组成员) (宋体三号) 学号:

工作进程、结果表达方式等有很大差异,难以规定统一的内容形式。但是,必须 合乎逻辑,层次分明。内容包括以下部分: 第一 章、 综合设 计题 (1) (2) (3) 第二章、xx 数据库管理系统的设计 一、 系统需求、功能分析 介绍选题的内容、 课题主要解决的问题, 凡合作承担的课题, 必须说明本人在总课题中 独立承担的任务以及该部分内容在总课题中所起的作用。 二、 主要内容(包括以下几个方面, 可以根据设计需要自行增加内容、 调整顺序) 1、 功能模块的划分,给出系统的整体结构图 写成系统主要包括哪些功能模块 2、 逻辑结构设计 在数据库中创建表,为表设计合理的表结构,输入表中的数据,每个表不少于 20 个事例数据 3、 概念结构设计 将第三步设计的逻辑结构转化成概念结构,即把表结构转化成 4、 界面、代码设计 要求层次清楚,重点突出,文字简明通顺。 小标题用黑体字单列一行,小标题内序号用⑴、 用 A 、B 、C .... , a 、b 、c .....。 正文的编写格式如下。 ① 标题 每章的标题采用三号黑体字居中打印,例 另起一页打印。 “节”下为“小 节 用 1.5 倍行 距。 ② 图 图题中文字体为五号楷体, 图题紧接图的下一行居中打印。 图中的标注一律 采用中文。图题后空一行,继续正文内容。 图号按章顺序编号, 例如,图 3.2 即为第三章第二图。 如果图中含有几个不 同部分,应将分图号(如“图 3.2.1 ”表示图 3.2 的第一个分图)居中标注在分创建数据库及三个表, 为表设计合理的表结构, 给出合理的事例数据, 不 少于 10 个。 使用 SQL 语句实现需求,给出结果图。 简单说明解决问题的思路、想法和体会。 E-R 图。 小节内的小标题序号用1、2、3……, ⑵、⑶……,其余层次序号依次 “ 第一章XXX ”,下一章 “章”下为“节”,采用小三号黑体居中打印,例“ 1.1 XXX ”; ”,采用四号黑体、左起打印,例“ 1.1.1 XXX ”。题目采

教务管理系统数据库设计说明书

目录 第一章:项目计划 (2) 1.1项目背景: (2) 1.2系统开发目的: (2) 1.3定义: (2) 第二章:详细分析 (2) 2.1、系统功能 (2) 2.2、系统结构 (3) 2.3、数据流图 (3) 2.4、户类型与职能 (4) 2.5、系统环境需求 (5) 第三章:系统概念设计 (5) 第四章:逻辑设计 (6) 4.1系统关系模型 (6) 4.2系统数据库表结构 (6) 第五章:源码 (9) 第六章:小结 (14)

第一章:项目计划 1.1项目背景: 教务系统管理平台充分利用互联网络B/S管理系统模式,以网络为平台,为各个学校教务系统的管理提供一个平台,帮助学校管理教务系统,用一个账号解决学校教务教学管理,并且学校可以自由选择学校需要的教务管理系统,灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统. 1.2系统开发目的: 提高学生,老师管理和操作事务的运作效率。 1.3定义: 学生选课和老师评分必须在管理员的设置条件下进行。 第二章:详细分析 2.1、系统功能 设置学期时间:管理员登录系统后设置学期的时间,只有当时间为某个状态时,其他角色例如老师,才能做某些事情。学期时间只能由角色管理员操作:包括对学期时间表的增加,删除,对某个学期时间状态的改变。 学生选课:当管理员设置为学期开始时,学生可以选课,学生选课受学分影

响,只能选择总学分为多少的课程。 老师评分:当管理员设置为学期评分时,老师才可以评分。 个人信息管理:对自己个人信息进行添加和修改。 成绩查询:学生可以对自己成绩进行查询。 个人课表查询:按时间的不同,每个角色都有自己不同的课表。 2.2、系统结构 功能描述:学生选课和老师评分必须在管理员设置学期的条件下进行。 2.3、数据流图 顶层图

数据库课程设计任务书

计算机科学与技术专业《数据库综合实践》任务书撰写人:徐燕萍徐森审定人:徐秀芳

数据库综合实践任务书 一、课程设计目的及基本要求 数据库综合实践是为数据库原理及应用等系列课程而独立开设的实践性课程。数据库综合实践对于巩固数据库知识,加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。本课程分为系统分析与数据库设计、应用程序设计和系统集成调试三个阶段进行。 数据库综合实践的主要目标是: a)加深对数据库系统、程序设计语言的理论知识的理解和应用水平。 b)通过设计实际的数据库系统应用课题,进一步熟悉数据库管理系统的操作技术,提高动手能力,提高分析问题和解决问题的能力。 二、课程设计的主要内容 A)系统分析与数据库设计阶段 1) 通过社会调查,选择一个实际应用数据库系统的课题。 2)进行系统需求分析和系统设计,写出系统分析和设计报告。 3)设计数据模型并进行优化,确定数据库结构、功能结构和系统安全性和完整性要求。 B)应用程序设计阶段 1)完成数据库定义工作,实现系统数据的数据处理和数据录入。 2)实现应用程序的设计、编程、优化功能,实现数据安全性、数据完整性和并发控制技术等功能,并针对具体课题问题提出解决方法。 C)系统集成调试阶段 对系统的各个应用程序进行集成和调试,进一步优化系统性能,改善系统用户界面。

三、课程设计任务 1、图书管理系统 背景资料: 1)图书室有各种图书一万多册。 2)每种图书都有书名、书号(ISBN)、一名或多名作者(译者)、出版社、定价和内容简介。 3)借书证记录有借阅者的姓名、所在单位、职业等。 4)凭借书证借书,每次最多能借8本书。借书期限最长为30天。 设计要求: 1)进行需求分析,编写数据字典。 2)设计E-R图。 3)实现新进图书的数据录入。 4)实现对所有购进图书的分类查询和分类统计。 5)能够按书名、作者等分类查询现有图书的数量。 6)记录借阅者的个人资料和所借图书的书名、书号数据等。 2、工资管理系统 背景资料: 1)某单位现有1000名员工,其中有管理人员、财务人员、技术人员和销售人员。 2)该单位下设4个科室,即经理室、财务科、技术科和销售科。 3)工资由基本工资、福利补贴和奖励工资构成,失业保险和住房公积金在工资中扣除。 4)每个员工的基本资料有姓名、性别、年龄、单位和职业(如经理、工程师、销售员等)。 5)每月个人的最高工资不超过3000元。工资按月发放,实际发放的工资金额为工资减去扣除。

数据库管理系统主要功能

数据库管理系统主要功能 胡经国 本文作者的话 本文是根据有关文献和资料编写的《漫话云计算》系列文稿之一。以此作为云计算学习笔录,供云计算业外读者进一步学习和研究参考。希望能够得到大家的指教和喜欢! 下面是正文 数据库管理系统(DBMS)主要具有以下7种功能: 一、数据定义 DBMS提供数据定义语言(Data Definition Language,DDL),供用户定义数据库的三级模式结构、两级映像以及完整性约束和保密限制等约束。DDL主要用于建立、修改数据库的结构。DDL所描述的数据库结构仅仅给出了数据库的框架;数据库的框架信息被存放在数据字典(Data Dictionary)中。 链接:数据库的三级模式结构 人们为数据库设计了一个严谨的体系结构;数据库领域公认的标准结构是三级模式结构,它包括外模式、概念模式、内模式。它能有效地组织、管理数据,提高数据库的逻辑独立性和物理独立性。用户级对应外模式,概念级对应概念模式,物理级对应内模式。从而,使数据库对不同级别的用户形成不同的视图。所谓视图,是指观察、认识和理解数据的范围、角度和方法,是数据库在用户“眼中”的反映。很显然,不同级别(层次)的用户所看到的数据库是不相同的。 链接:数据库的两级映像 数据库管理系统在这三级模式结构之间提供了两级映像:外模式/模式映像和模式/内模式映像。正是这两级映像保证了数据库中的数据能够具有较高的逻辑独立性和物理独立性。 链接:数据字典 数据字典,是指对数据的数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理逻辑、外部实体等进行定义和描述,其目的是对数据流程图中的各个元素做出详细的说明。数据字典是一种用户可以访问的记录数据库和应用程序源数据的目录。其中,主动数据字典,是指在对数据库或应用程序结构进行修改时,其内容可以由DBMS自动更新的数据字典。被动数据字典,是指在对数据库或应用

数据库课程设计(完整版)

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目:宿舍管理信息系统 姓名: 学号: 专业:信息与计算科学 指导教师:

20年 12月1日 目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20

参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段,手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受,但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时,由于数据量庞大,还只能靠人工去一条一条的查找,这样不但麻烦还浪费了许多时间,效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界,原始的记录方式已经被社会所淘汰了,计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界,当一种技术不能满足需求时,就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位,计算机在各行各业中的运用已经得到普及,自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此,设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理,系统做的尽量人性化,使用者会感到操作非常方便,管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大,而且比较稳定,适合较长时间的保存,也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点,并且具备修改功能,能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况,我们通过实地调研之后,对宿舍管理系统的

汽车租赁系统数据库设计说明

汽车租赁系统 一、课程设计的目的和意义 随着汽车租赁领域的繁荣和飞速发展,租车行业的信息量越来越大,越来越复杂。传统的管理方式无法适应当前迅速发展的市场,计算机和计算机网络技术迅速发展和普及,使用汽车租赁系统可以使得汽车租赁的效率得到很大的提高,同时降低经营成本,提高利润。 应用对数据库原理的理论学习,通过实践熟练掌握数据库创建、基本操作、程序系统的建立。并通过数据库原理软件设计实践,巩固在课堂教学中学习的关于数据库原理的有关知识和数据库系统建立的方法,熟练掌握对于实际问题,为了建立一个关系数据库信息管理系统,必须得经过需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库实施以及数据库运行和维护的一般过程,为毕业设计打下基础。 二、术语定义 E-R图:为理解和表示问题域的信息而建立的数据模型,简称E-R图。具有实体、关系、属性三要素。 数据流图:数据流图是用来描绘软件系统逻辑模型的图形工具,是描绘信息在系统中流动和处理的情况的。 数据字典:数据字典是对数据流图中出现的所有数据元素、数据流、文件、处理的定义的集合。 三、数据库的要求 主要功能:本系统包括客户信息管理、车辆信息管理、汽车租赁归还管理、会员类型管理、会员信息管理、保险公司管理、汽车经销商管理等。具有添加、修改、查询、删除等功能。方便租赁公司的工作,提高租赁公司的工作质量和工作效率。 性能要求:租借和归还信息必须及时更新,汽车租赁系统的信息必须无差错的存储在主服务器上。 输出要求:数据完整,详实。 输出要求:简捷,快速,实时、准确。 安全与要求:管理员享有对客户信息库及汽车租借信息库和职员信息库的管理与修改。工作人员只享有对汽车租赁信息库的部分修改(写入与读出)。 完成期限:预计三个月 一、汽车租赁系统需求分析: 系统功能需求: 1)客户可以通过不同的方式(包括、前台、网上)预订车辆 1、能够保存客户的预订申请单 2、能够保存客户的历史记录 3、工作人员可以处理申请 4、技术人员可以保存对车辆检修的结构 2)满足以上功能需要以下几个模块: 1、基本数据维护模块。基本数据维护模块提供了使用者录入、修改并维护基本数据的途径。 例如对客户的个人信息、租赁信息、车辆的基本信息等的录入和修改 2、基本业务模块。基本业务模块中,客户可以填写汽车租赁申请表,工作人员负责处理这 些表格。同时,技术人员可以提交每辆车的状态,以便工作人员根据这些资料决定是否

数据库系统设计说明书

数据库课程设计——学生信息管理系统 学院:机电工程学院 班级:09工业工程 组员:郎建鹏 学号:0911******* 指导老师:李峰平

目录 第一章系统分析 (2) 1 建立新系统的必要性 (2) 2 业务流程分析(业务流程图) (2) 3 数据流程图 (3) 4 数据字典 (4) 第二章系统设计 (4) 1 数据库设计(E-R) (4) 2系统运行环境 (6) 3输入输出设计 (10) 第三章设计总结 (10) 参考文献……………………………………………………………… 图例说明………………………………………………………………

第一章系统分析 1 建立新系统的必要性 这次的课程设计是在学习完《数据库原理》和《delphi程序设计》基础上进行的一次系统性的训练,既是对所学知识的巩固,也是对自己综合运用所学知识解决实际问题的一次锻炼。学生信息管理系统的主要目的是为了方便学校对学生的信息进行录入、修改、查询,提高学校的工作效率。这一系统的开发成功,解决了手写速度慢、容易出错的现状。 学生信息管理可以帮助学校最迅速最准确的完成所需的工作。无论是在适用性、灵活性和易操作性方面都显示出了它的强大功能。 2 业务流程分析(业务流程图)

数据流图是结构化分析中不可缺少的有力工具,它描述了系统的分解,即系统由哪些部分组成,各部分之间有什么联系等。但是,它还不能完整地表达一个系统的全部逻辑特征,特别是有关数据的详细内容。因此,仅仅一套数据流图并不能构成系统说明书,只有对图中出现的每一个成分都给出详细定义以之后,才能全面地描述一个系统。对数据流、数据存储和数据处理的详细描述,需要用数据字典(DD)。它包括数据流、数据存储、外部项和处理过程的详细条目。数据字典中把数据的最小单位定义为数据项,而若干数据项可以组成一个数据结构。数据字典是通过以数据项和数据结构的定义来描述数据流、数据存储的逻辑内容。 第二章系统设计 1 数据库设计(E-R) (1)管理员实体的E-R图 (2)普通用户实体的E-R图

数据库课设说明书

目录 前言------------------------------------------------------------ 1 正文 1 1引言 ---------------------------------------------------------- 1 2数据库设计----------------------------------------------------- 1 2.1本系统功能需求分析------------------------------------------- 2 2.2业务流图----------------------------------------------------- 2 2.3数据字典(DD: DATA DICTIONARY) --------------------------------- 3 2.4E-R 图------------------------------------------------------ 5 2.5概念数据模型和物理概念模型----------------------------------- 5 2.6创建数据库以及数据表----------------------------------------- 7 2.7数据测试---------------------------------------------------- 11 3存在问题和建议------------------------------------------------ 22 4收获和体会---------------------------------------------------- 22 致------------------------------------------------------------- 23 参考文献------------------------------------------------------- 23

会议管理系统数据库设计说明书0204192350

会议管理系统数据库计说明书 编写:匿名日期:2013-7-31 审核:日期: 批准:日期: 受控状态:是 发布版次:5.0 日期:2013-7-31 编号:

变更记录 日期版本变更说明作者2013-7-17 1.0 初始文档匿名2013-7-25 2.0 升级文档匿名2013-7-29 3.0 升级文档匿名2013-7-30 4.0 升级文档匿名2013-7-31 5.0 最终文档匿名 签字确认 职务姓名签字日期

目录 1引言 (4) 1.1预期的读者 (4) 1.2数据库说明 (4) 1.3目的和作用 (4) 2数据库设计 (4) 2.1抽象数据对象 (4) 2.1.1系统主要业务分析 (4) 2.1.2需求分析参考 (5) 2.2系统物理结构设计 (5) 2.3数据库逻辑设计 (5) 2.3.1数据库设计命名规范 (6) 2.3.2数据库表名汇总 (7) 2.3.3数据库表结构设计 (7) 2.4存储过程设计 (12) 2.5触发器设计 (12) 2.6J OB设计 (12) 3数据字典设计 (13)

1 引言 1.1 预期的读者 主要为本公司以及承包方的阅读者,如设计人员、开发人员等。有时可以包括客户方的阅读者,如:业务人员、系统管理人员等。 1.2 数据库说明 会议管理系统采用的时当前流行的企业级数据库oracle,使用的版本是9i。设计的数据库全局数据库名为icss,开发用的表空间名是test,操作的用户名为test,密码为test。 1.3 目的和作用 将业务分析,系统设计中对信息的描述进一步分析并加以总计,抽象出数据集合(数据库表)。对数据集合做进一步分析,确定集合之间的关系并最终形成数据库物理模型,以便开发人员建立物理数据库。 2 数据库设计 2.1 抽象数据对象 2.1.1 系统主要业务分析 根据物流系统的业务流程描述,我们大致可以从中抽象出几个数据集合,如:普通用户、会议申请、会议室管理、设备管理、会议管理 按照业务及系统功能简单总结数据对象: ●用户 ●会议申请信息 ●会议审批 ●会议设备

《数据库原理与应用》课程设计任务书

课程设计任务书

《数据库原理与应用》课程设计任务书 一、设计目的 通过本次课程设计,使同学们能够全面、深刻地掌握数据库系统的设计流程。根据在数据库原理课程中所学到的数据库理论知识,结合某个具体的实际需求,最终开发出一个较为实用的数据库系统。 二、课程设计的要求 1、明确课设任务,复习与查阅相关资料。 2、可以根据老师给出的设计题目,在两周时间内完成其中某一个题目的从用户需求分析、数据库设计到上机编程、调试和应用等全过程的数据库系统设计。如果学生自拟题目,需经指导教师同意。 3、每位学生必须独立完成课程设计任务,不能抄袭,设计完成后,将所完成的工作交由老师检查;要求写出一份详细的设计报告。 4、按要求完成课设内容,课设报告要求文字和图工整、思路清楚、正确。 5、应用程序应具有一定的实用性。 6、程序具有一定的健壮性。 三、数据库课程设计报告主要内容 1、系统需求分析 (1)信息要求:指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质。数据库中需要存储那些数据。 (2)处理要求:用户需要完成什么处理功能,对处理的响应时间有什么要求(给出功能模块图)。 (3)安全性和完整性要求。 2、概念结构设计 (1)逐一设计分E-R图,合并分E-R图,生成基本E-R图。 (2)若在合并中存在属性冲突、命名冲突以及结构冲突,给出解决方法,若存在不必要的冗余,则消除并给出设计方法。 (3)基本E-R图中要求标明主码、外码、联系类型。 3、逻辑结构设计 (1)给出由E-R得到的关系模型:并注明转换过程中应用的规则; (2)数据模型的优化; (3)分析这些模式对于应用环境是否合适,确定是否要对某些模式进行合并或分解; (4)用户模式设计; (5)在数据库中一般使用英文名字,在用户视图中则一般使用符合用户一贯的中文命名法; (6)对不同级别的用户定义不同的视图以保证系统的安全性。 4、数据库物理结构设计 以表格的形式列出各张表,包括字段名称、中文含义、数据类型、长度、完整性约束、索引定义、字段说明; 5、数据库实施 (1)使用T-SQL语句实现数据库表; (2)使用T-SQL语句创建必要索引; (3)使用T-SQL语句实现必要的数据库视图; (4)用T-SQL语句实现必要的存储过程及触发器。

新闻管理系统数据库设计说明书

新闻管理系统数据库设计说明书 目录 1引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2背景 (1) 1.3定义 (1) 1.4参考资料 (1) 2外部设计 (2) 2.1标志符和状态 (2) 2.2使用它的程序 (2) 2.3约定 (2) 2.4专门指导 (5) 2.5支持软件 (5) 3结构设计 (5) 3.1概念结构设计 (5) 3.2逻辑结构设计 (11) 3.3物理结构设计 (11) 4运用设计 (15) 4.1数据字典设计 (15) 4.2安全保密设计 (16)

1引言 1.1编写目的 本文档为新闻管理系统的数据库设计报告,为新闻管理系统的设计主要依据,主要针对新闻管理系统的概要设计和详细设计人员,作为项目验收的主要依据。 1.2背景 (1)待开发的软件系统名称:新闻管理系统 (2)本项目的任务提出者:team小分队 (3)开发者:team小分队 (4)用户:社会各阶级人群,主要人群大学生 1.3定义 (1)可靠性(Reliable),软件系统对于用户的商业经营和管理来说极为重要,因此软件系统必须非常可靠。 (2)安全性(Secure),软件系统所承担的交易的商业价值非常高,系统的安全性非常重要。(3)可伸缩性(SCAlable),软件必须能够在用户的使用率、用户的数目增长很快的情况下,保持合理的性能。只有这样,才能适应用户市场拓张的可能。 (4)可定制化(CuSTomizable),同样的一套软件,可以根据客户群的不同和市场需求的变化进行调整。 (5)可扩展性(Extensible),在新技术出现的时候,一个软件系统应当导入新技术,从而对现有系统进行功能和性能的拓展。 (6)可维护性(MAIntainable),软件系统的维护包括两方面,一是排除现有的错误,二是将新的软件需求反映到现有的系统中去。一个易于维护的系统可以有效地降低技术支持的花费。 (7)客户体验(Customer Experience),软件系统必须易于使用。 (8)市场时机(Time to Market),软件用户要面临同业竞争,软件提供商也要面临同业竞争,以最快的速度争夺市场先机非常重要。 1.4参考资料 《软件工程》

数据库设计说明书_完整版

目录 第一章引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2背景 (1) 1.3参考资料 (2) 第二章外部设计 (3) 2.1标识符和状态 (3) 2.2命名约定 (3) 2.3设计约定 (3) 第三章结构设计 (4) 3.1概念结构设计 (4) 3.1.1实体和属性的定义 (4) 3.1.2设计局部ER模式 (13) 3.1.3设计全局ER模式 (20) 3.2逻辑结构设计 (21) 3.2.1模式 (21) 3.2.2外模式 (32) 3.3物理结构设计 (32) 第四章运用设计 (34) 4.1数据字典设计 (34) 4.2安全保密设计 (34) 4.3数据库实施 (34) 4.3.1创建数据库 (34) 4.3.2创建表 (34)

第一章引言 1.1编写目的 1、本数据库设计说明书是关于寝室管理系统数据库设计,主要包括数据逻辑结构设计、数据字典以及运行环境、安全设计等。 2、本数据库设计说明书读者:用户、系统设计人员、系统测试人员、系统维护人员。 3、本数据库设计说明书是根据系统需求分析设计所编写的。 4、本系统说明书为开发软件提供了一定基础。 1.2背景 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用,然而在计算机应用普及以前我国大部分高校的学生信息管理仅靠人工进行管理和操作,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低,密保性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,其中有些是冗余或者针对同一目的的数据不相吻合,这对于查找、更新和维护文件等管理工作带来了不少困难,同时也跟不上信息时代高速、快捷的要求,严重影响了消息的传播速度。然而现今学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息也成倍增长,人工管理信息的缺点日渐突出,面对庞大的学生信息量,如何利用现代信息技术使其拥有快捷、高效的适应能力已成为当务之急。正因为如此,学生宿舍管理系统成为了学生管理不可缺少的部分,它的内容对于学校的管理者来说都至关重要,所以学生宿舍管理系统应该能

数据库系统课程设计任务书

数据库系统课程设计任务书 肇庆学院计算机学院 、题目 完成一个数据库应用系统地设计全过程二、内容需求分析、数据库设计、数据库建立、数据输入、应用系统地设计和开发、用户界面地设计和实现、系统调试和安装等. 三、要求 (一)DBMS 和开发工具地选择

DBMS 不限(不可使用Viaual Foxpro ),即可以选择任意大、小型RDBMS, 例如:Oracle,Sybase,SQL Server,Access,MySQL, 建议使用Oracle,SQL Server 等大型RDBMS. 开发工具不限,例如Delphi,PowerBuilder,C++ Builder,.net,ASP,JSP 等等. 注:不可以用Access 等地向导生成应用程序. (二)系统结构及相关技术 建议采用C/S 结构, 例如Access+VB,Oracle+Delphi,SQL Server +InterDev,Oracle+PowerBuilder,MySQL+ VB,Access+C++ Builder 等, 可选择使用B/S/S 结构,请查阅网络数据库技术相关资料,例如ASP(.NET )、JSP(J2EE) 三)报告封面地要求(见后) 封面从上而下依次为: (1)数据库系统原理课程设计报告(2 黑居中) (2)设计题目(3 黑居中) (3)姓名学号 (4)指导教师 (5)起始时间,起始时间 四)报告内容格式要求 纸张大小为A4纸.正文为5号宋体, 一级标题:第一章(标题,2号宋体,上下空两行居中,行距为5号宋体单倍行距). 二级标题:§1.1[(标题,3号黑体居中,上下空一行,行距为5号宋体单倍行距). 三级标题:1.1. 1 [第一章第一节第一个问题](标题,4黑左顶,占2行). 表名为小5 号黑体,居中,形式如“表1-1 表名” . 图名为小5号宋体,居中,形式如“图2.4 图名” . 参考文献字体为5 号字体. 页眉,页码为小5 号宋体,居中. 五)报告内容要求(参考教材第七章数据库设计) (1)目录 (2)概述 包括项目背景、编写目地、软件定义、开发环境等内容 (3)需求分析 ①信息要求用户需要从数据库中获得信息地内容与性质.数据库中需要存储哪些数据. ②处理要求 用户需要完成什么处理功能,对处理地响应时间有什么要求.(给出功能模块图) ③安全性与完整性要求( 4)概念结构设计生成基本E-R 图 ( 5)逻辑结构设计 把ER 模型图转换为关系表 (6)主要模块地设计以及代码 (7)总结①设计过程中遇到地问题以及解决方法. ②设计地体会. ( 8)参考文献. 四、选题(三选一,任选其中一个题目独立完成) 1、教学管理系统 1)信息需求:

数据库课程设计(完整版)

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目:宿舍管理信息系统 姓名: 学号: 专业:信息与计算科学 指导教师: 20年 12月1日

目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20

引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段,手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受,但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时,由于数据量庞大,还只能靠人工去一条一条的查找,这样不但麻烦还浪费了许多时间,效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界,原始的记录方式已经被社会所淘汰了,计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界,当一种技术不能满足需求时,就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位,计算机在各行各业中的运用已经得到普及,自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此,设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理,系统做的尽量人性化,使用者会感到操作非常方便,管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大,而且比较稳定,适合较长时间的保存,也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点,并且具备修改功能,能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况,我们通过实地调研之后,对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。

数据库课程设计任务书模板及参考

数据库课程设计任务书模板及参考

大连理工大学本科生课程设计任务书 课程名称:数据库课程设计 指导教师:田琳琳 项目名称:粒子群主题网站 小组名称: 组长姓名: 上课时间: 6月22日- 7 月11日 大连理工大学软件学院 年6 月22 日

1 设计目的 数据库课程设计是在学生系统的学习了《数据库系统原理》课程后,按照关系型数据库的基本原理,综合运用所学的知识,设计开发一个小型的数据库管理信息系统。 经过这一具体问题的分析、设计与实现,将原理与应用相结合,使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题,培养学生的动手能力;另一方面,使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。 2 设计要求 (1)根据关系型数据库的设计要求,完成项目的数据库概念模型、 物理模型的设计,能够部署到一个DBMS中,开发存储过程和触发器,完成DB层的功能实现。 (2)学生6人组成一个项目小组,一人为组长,其它人为组员,组 内成员分工明确、团结协作、相互配合,共同完成选题的设计。 (3)课程设计时间为2周。 (4)数据库管理系统MS SQL Server,开发语言(C# \ASP),数据 库设计工具Powerdesigner。系统中的数据表设计应合理、高效,尽量减少数据冗余; (5)具体指标如下:

1)完成概念模型CDM的设计 a)每个小组成员至少抽象出一个数据字典,定义出数据字 典对应得实体和属性 b)汇总实体,小组共同设计出E-R模型 2)完成物理模型PDM的设计 a)每个小组成员依据自己设计的数据字典和实体及其属 性,同时结合选择的DBMS SQL Server要求,定义出相应得表结构和列字段 b)每个小组成员继续定义个人设计表的主键、索引 c)每个小组成员对个人设计表中,至少定义一个列字段约 束 d)小组完成所有表的表名和列名的统一,定义所有的外健 及其类型,完成PDM的模型 e)按照3范式检查数据库PDM模型 3)完成物理模型在DBMS SQL Server中的部署 a)在DBMS SQL Server中设计合适的数据库空间和用户及角 色 b)根据PDM模型,生成创立数据库的.sql文件 c)连接到DBMS SQL Server下,运行.sql文件,数据库部署 完毕 4)数据库操作程序设计 a)每个小组成员至少要对5个表进行操作;

01数据库管理系统的介绍

数据库管理系统的介绍 一、教学目标 认知目标: 1:了解数据库的基本概念 2:了解数据库管理系统的基本功能 情感目标: 1:认识数据库对当今社会自动化管理的重要作用,培养学生用数据库管理技术管理大量数据的意识,树立学好数据库的自信心。 2:了解实际生活中数据库管理技术的应用领域,激发学习数据库初步知识的兴趣和探索欲望。 二、教学重点 数据库在现实中的功能和实际应用 三、教学难点 理解、分析现实中的数据库。 四、教学过程 1:教学引入 对于学生来说,数据库的概念较抽象,我通过学生经常进入超市买东西时,超市中如果 没有那台电脑会出现什么情况来提问学生,从而提出管理那台电脑就是运用到数据库,并及时提出数据库的各种好处。 2:提出数据库的好处: 提出数据库就是要求对数据进行处理,是从大量的、繁杂的、不易理解的数据中 抽取、获得对某些方面有价值、有意义的数据,为进一步的生产与社会活动提供决策的依据。

3:提出定义、具体说明(从例子说明): a:数据库:存储在计算机里的按一定的规格相互关联的数据的集合。 b: (例子说明) 在超市中不同对象需要不同的需求,从而引入归纳数据库的作用。 (1):提:客户(学生)在买东西需要结帐的时候,需要那些数据。而且我在买完东西时候是不是超市的服务员会给我们一个购买清单。 提示:所买的产品中每个商品多少钱,并要求快速知道总共要付多少钱给服务员。 (商品名称,单价,数量,金额) 总结:数据库的两个功能:快速查询、统计和输出功能 (2):提:超市的老板最需要的是什么? 提示:每种商品这个月卖出多少?挣多少钱? (月份,商品名称,数量,买出价钱,买进价钱,实赚金额) 总结:每个月卖出多少,就是用的了数据库按照月份进行分类和统计的一种形式。4:课堂总结: 数据库可以用来对数据进行分类、查找、统计、输出等处理功能。 5:补充说明: 通过上面的介绍,叫学生据例在我们现实还有那些用到数据库。 补充:银行存取钱,学校的成绩管理系统等等。 6:作业: 设计一个我们班的通讯录。在WPS2000中设计。

数据库课程设计报告

《数据库类课程设计》 系统开发报告 学号:__________ 111007133 _____________ 姓名:_____________ 邢小迪 __________________ 题目企业员工薪资管理___________ 指导教师:__________ 王红梅 _________________ 提交时间:2013年6月01日_______________

计算机科学与应用系

目录 一绪论 二员工薪资管理系统概述?1 现状分析?I 系统目标?2 系统特点?3 三员工薪资管理系统数据库设计?3 需求分析3 数据库物理结构分析4 数据库概念结构设计6 数据库逻辑结构设计?9 四员工薪资管理系统数据库功能模块的创建12五总结21 体会21 参考文献22

一绪论 随着计算机技术的飞速发展和经济体制改革的不断深入,传统企业管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要,无法很好地完成员工工资管理工作。提高公司企业管理水平的主要途径是更新管理者的思想,增强对管理活动的科学认识。基于SQL server 数据库技术建立一个通用工资管理系统,该系统为提供了查询、增加记录、删除等功能,功能比较的齐全,并对工资进行了统计如津贴管理、报表统计等。基本上能满足管理员和公司的要求。 此次数据库课程设计的主要设计如下:原理分析、程序设计过程、程序实现和程序调试以及数据库的设计。 需求分析、概要结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计和数据库的实施和维护。 二员工薪资管理系统概述 1、现状分析 随着企业人员数量增加,企业的工资管理工作也变得越来越复杂。早期的工资统计和发放都是使用人工方式处理纸质材料,不仅花费财务人员大量的时间且不易保存,往往由于个人的因素抄写不慎或计算疏忽,出现工资发放错误的现象。早期工资管理多采取纸质材料和具有较强的时间限制。随着我国国民经济建设的蓬勃发展和具有中国特色的社会主义市场经济体制的迅速完善,各个行业都在积极使用现代化的手段,不断改善服务质量,提高工作效率,这些都在很大程度上给企业提出越来越严峻的挑战,

数据库任务书

数据库应用基础课程设计任务书 一、课程设计的目的 数据库应用基础课程设计是在这门课程的学习后进行的一次全面的综合练习,是对学生使用SQL Server数据库管理系统和Visual Basic应用程序开发工具的训练。在该环节通过对课程设计任务的分析与设计实现,将所学的理论知识应用于实践编制出较为实用的软件。从而更加系统地理解和掌握SQL Server数据库管理系统和VB语言的基本概念、语言特点和编程技巧,掌握数据库系统设计的基本方法,提高应用数据库技术进行数据管理以解决实际问题的能力。 二、课程设计的要求 正确理解课程设计任务,进行细致、全面的分析和设计,运用数据库基本理论与应用技术知识,在SQL Server和Visual Basic的环境中建立一个数据库应用系统,对数据达到实施检索、更新和控制等操作目的。系统功能应包括所要求实现的基本功能,所设计的软件要求界面美观,便于操作。 (1)进行需求分析,设计概念模型; (2)设计相应的关系模型,确定数据库结构; (3)设计关系的主键约束、外键约束等数据完整性控制; (4)设计应用系统的系统结构图,确定系统功能; (5)建立数据库。 (6)编制VB程序,实现数据库应用系统。 (7)分析遇到的问题,总结并写出课程设计报告(2000~3000字左右); 课程设计开发环境:数据库管理系统:SQL Server 2008;开发工具:Visual Basic。 三、课程设计阶段安排 第一阶段布置任务,查阅资料。 第二阶段系统设计。 第三阶段编程。 第四阶段调试。 第五阶段验收(现场演示)、提交数据库文件、程序源代码和课程设计报告。 四、课程设计报告内容 1.封面。 包括课程设计题目、专业班级、姓名、指导老师、完成日期等。 2.内容。 系统设计,包括系统整体设计、模块设计、数据库设计; 主要界面; 源程序(关键语句要有详细注释); 课程设计总结;调试过程中出现的问题及相应解决办法;

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