* ** * 镇联校或中学
关于规划建设**中小学教学楼或综合楼或宿舍
楼项目的
可行性研究报告
项目学校代码： ******
改造项目编号： ****************
项目承建单位：**学校（盖章）
项目法人：_ 校长（签字）
二0一七年二月十日
****镇联校或中学
关于规划建设**中小学教学楼或综合楼或宿舍楼项目的
可行性研究报告
一、总论
㈠项目名称及承办单位
1、项目名称
****镇联校**小学或中学教学楼或综合楼或宿舍楼或餐厅
2、项目承办单位
****镇联校或中学
法定代表人：联校校长或中学校长
联系电话：手机号码
单位地址：山东省****镇**村
3、项目主管单位
**教育局
4、建设地点
****镇**小学或中学院内
㈡可行性研究报告编制的依据
本可研报告编制的主要依据包括：
1、中发【1999】9号文《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
2、《中华人民共和国教育法》
3、教育部《面向二十一世纪教育振兴行动计划》
4、《中国教育改革与发展纲要》
5、国发[2001]21号《关于基础教育改革与发展的决定》
6、《教育部国家发展改革委财政部关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》（教基一〔2013〕10号）
7、《山东省人民政府办公厅关于解决城镇普通中小学大班额问题有关事宜的通知》（鲁政办字〔2015〕152号）
8、国家有关政策、法规、规划
9、现行有关技术规范、规定
10、其他有关技术资料
㈢可行性研究的范围
本可研报告研究的范围主要包括：
1、项目实施的必要性
2、建设规模及主要建设内容
3、建设地点及建设条件
4、环境保护与节能
5、招投标方案
6、项目实施进度
7、投资估算和资金筹措
㈣主要技术经济指标
本项目主要技术经济指标见以下《主要技术经济指标表》
主要技术经济指标表
㈤可行性研究结论
本项目为**镇**小学或中学教学楼或综合楼或宿舍楼或餐厅，建设规模为建筑面积**㎡，本项目在**镇**小学中学校院内建设。
项目固定资产投资为**万元，其中：工程费用**万元，其他费用**万元。所需建设资金的筹措渠道为：**教育费附加**万元。
项目拟于2017年3月开始，至2017年11月建成，建设工期为九个月。
本项目的建设符合国家和省关于大力推进素质教育发展的政策要求，是加快实现“科教兴国”，“科教兴鲁”战略的具体措施。该项目的建设有利于合理配置**镇**小学或中学教育资源，提升**镇**小学或中学教育办
学水平，不断满足人民群众对发展小学或中学教育的需求，为**小学或中学教育发展开创一个新的局面。项目建成后，随着学校教学条件的改善，学校的规模、培养能力、教学水平和人才培养质量将会进一步提高，将为社会输送更多的优秀人才，对加快当地经济和社会事业的发展，促进小康社人会、和谐社会的建设，都具有非常重要的意义。
因此，项目的建设是十分必要的、可行的。
二、项目实施的必要性
㈠**镇与教育概况
**镇地处**东北部，东临**，北接**。国土面积**平方公里，下辖**各行政村，总人口**万，中小学在校生**多人。棉花种植、皮棉加工及纺织是本乡主要产业。**路、**路分南北、东西在我乡境内交叉，交通优势为经济发展提供了极大便利，近几年，**镇的综合经济实力不断增强。
㈡**镇**学校简介
**学校现占地**亩，现有校舍建筑面积**m2，设**个教学班，在校生**人，其中一年级**人，教职工**人。
㈢项目建设的必要性
原平房教室分别是**年建设的，都是砖木结构，现在腐蚀严重、檩条腐朽、部分墙体下垂，更为严重的是檩条有接口、房顶下雨漏水，防震性能差，影响着学生的安全，没有再修的价值。随着学生的逐年增加，校舍远远达不到教育教学的需要。
三、建设规模及主要建设内容
根据学校布局规划，现有校舍建筑面积**m2中B、C级危房**m2，可使用建筑面积**m2，学校将达到**个教学班，在校生**人，按省级标准化学校规模，校舍建筑面积应**m2，减去可使用建筑面积**m2，应再建**m2校舍。为达到省级标准化学校规模，需要办公室6个；需微机室、多媒体教室、实验室、图书室、音乐教室、美术教室、家长学校、学生阅览室、教师阅览室、器材室等功能用房16个。镇政府决定建设**小学或中学教学楼或综合楼或宿舍楼或餐厅，建筑面积***m2 ，**层框架结构。教学楼或综合楼或宿舍楼或餐厅建成后，将可满足学生教学和实验课程开设或住宿或就餐的需要。
本项目主要建设内容为学生教学楼或综合楼或宿舍楼或餐厅，建筑面积为**平方米，根据使用功能的不同要求，主要建容如下：一、二、三层主要用于教学，四层用于微机室等功能用房。
四、项目选址与建设条件
㈠项目选址
1、地理位置：教学楼位于****镇**村，**镇**小学或中学院内，符合**镇整体规划。学校地势比较平坦，交通便利，适宜本项目的建设。
2、气象：⑴风速平均为 2.4米/秒，风向23.2NW。⑵年平均气温为12.8℃，最低气温在1月份，平均气温-2.2℃，最高气温在7月份，平均气温在26.8℃。平均相对湿度为56%。⑶最大冻结深度420㎜。⑷地震基本烈度7°。⑸地下水较为丰富，对砼无侵蚀性。
3、地质：新建楼房所在地为粉质粘土，属于中等压缩性土，10m以上土层土地基承载力特征值为110Kpa -120Kpa，可作为拟建物的持力层及下卧层。
4、卫生环境：本项目用地周围无烟尘、废渣、废水、废气、噪声等污染。
5、给排水：校区总体给水采用镇自来水；排水采用雨污分流体系，雨水就近接入镇雨水管道，污水经校内化粪池简要处理后用于小区绿化或洒水。
6、供电：**电力充足，具有较好的供电条件。学校现有的变配电设施已考虑了整体学校达到设计规模时的最大用电负荷，并适当留有余数，负荷完全能够满足新建设设施的用电需求，供电有保障。
㈡建设条件
**镇政府始终把“科教兴镇”作为带动全镇工作发展的可持续战略，在人力、财力方面大力支持。全镇广大干部群众对集中人力、财力建设高标准的**学校特别支持，决心提供一切便利，保证施工顺利进行。
五、设计方案
㈠设计原则：本项目为**镇**小学或中学教学楼或综合楼或宿舍楼或餐厅项目，在考虑建筑设计时，应在满足使用功能的前提下，通过多种方案比选，尽量使平面布置合理，并与周围的环境相协调。在建筑造型上，
要朴素大方，适应学校特点，以更好展现小学学校应有的形象。
㈡总平面布置：详见学校平面布置图。校园功能分区设为三部分，从南向北依次为：教学区、办公区和运动区。分区布局，相对独立，又联系密切，方便师生工作、生活和学习。
㈢功能分区：竖向设计上，本建筑项目四层。根据各方面用房的不同要求，其主要功能分区如下：一、二、三层用与教学，四层用于功能用房，可容纳900名学生学习。
六、环境保护
㈠建设地点环境状况
本项目建设地点在****镇**村，，周围没有重污染企业，环境质量较好。项目建成投入使用后，除产生少量的生活污水和生活垃圾外，基本没有其他污染物排放。因此，对周围环境不会产生不良影响。
㈡污染源分析及治理措施
学生教学楼建成后，唯一可能产生污染源为生活污水。为确保项目本身的卫生环境要求和不对周围环境产生不利影响，需对上述污源采取适当的治理措施。生活污水排入污水管道，完全可以达到环保要求，不会对人员和周围环境造成危害。但在项目施工期间产生的各类污染会对周围环境产生不良影响，这些污染主要包括：施工噪音、扬尘、废气、废水及固定废弃物。
为控制施工期的环境影响，应加强管理和采取以下几方面的治理措施：
⑴周密计划，严密组织，加快施工进旷工，缩短整个工期，减少施工噪声的总排放量。
⑵施工时应尽量合理调度大噪声设备的使用时间。
⑶选用噪声值小的先进施工设备，特殊的敏感地区可采用工开挖。
⑷施工中产生的建筑垃圾应定点堆放，并及时清运或通知环卫部门清运处理，生活垃圾应日产日清，严禁随地丢弃。建筑垃圾及生活垃圾清运至**有关部门规定的堆放地点堆放。
⑸材料堆场应妥善覆盖，尤其是散装水泥、石灰、沙子等更应严密覆盖。废料、废渣及时清扫，清运时应覆盖严实，争取把周围环境的影响降到最低度。
七、招投标方案
㈠招标投标的基本原则
根据《中华人民共国招投标法》的要求，为确保项目建设的质量，缩短工期，节省投资，防范和化解工程建设中的违规、违法行为，保护国家利益，本项目建设的各主要环节应通过招标方式进行。根据本项目的具体情况，招标工作应遵循以下原则：公开原则、公平原则、公正原则、诚实信用原则、独立原则、接受行政监督原则。
㈡招标方案
1、招标程序
根据有关规定，项目工程招标应按下列程序进行：
⑴建设单位向招标主管部门提出招标申请，经批准后，编制招标文件。或委托经建设行政主管部门批准的具有相应资质的招标代理机构代理。
⑵编制工程量清单。
⑶发布招标公告和投标通知书。
⑷对投标企业进行资格审查，组织投标企业勘察施工现场。
⑸工程开标。由招标单位主持，在招标管理部门的监督下进行。当众启封标书，宣布投标报价，进行标评、定标。
⑹签订承发包合同，中标企业确定后，由招标单位发出经招标管理部门签发的中标通知书，招标、投标双方在一个月内签订承发包合同，并经招标管理机构审定。
2、招标内容
招标内容主要包括：设计招标，施工、监理招标等。
3、招标方式
本工程实施中采用公开招标的招标方式。
八、项目组织管理和实施进度
㈠项目组织管理
****镇联校或中学是本项目的法人单位，为了有效地实施对项目的组织管理，联校或中学成立**镇**小学或中学教学楼或综合楼或宿舍楼或餐厅建设项目筹建小组，具体负责项目的实施、组织、协调和管一，拟设置以下五个职能部门：行政管理、计划财务、施工管理、设备材料管理、技
术管理。
㈡项目实施进度
按照上级校标工程建设的文件精神和确保工程质量的总体要求，安排建设进度，以加快教学楼项目建成投入使用，建设工期为九个月，计划于2017年3月开工,2017年11月竣工。
九、投资估算及资金筹措
㈠估算范围：估算范围包括本期工程的全部建设投资，主要内容为：工程费用、其他费用。其他费用包括：建设单位管理费、勘察费、设计费、劳保费、监理费、规划费等。
㈡投资估算：经估算，项目总投资为**万元，其中：工程费用**万元，其他费用**万元。
㈢资金筹措：本项目的总投资为**万元，使用**教育费附加**万元。
十、项目建设的社会效益
该项目落成后，能有效地发展教育事业，造福子孙后代，对于经济发展所需高素质公民及人才的培养，必将产生不可估量的作用。
附件：
1、**镇**小学或中学2017年基本情况登记表；
2、**镇**小学或中学2017年全面改薄项目申报表；
3、**镇**小学或中学平面现状图（A4纸，标注外围、建筑物及建
筑物间距离）；
4、**镇**小学或中学平面规划图（A4纸，只保留楼房、大门、厕
所、运动场）；
5、土地证复印件加盖学校公章；
6、**镇或**村优惠条件（切实可行，村委盖章签字，或砌围墙等
配套设施）；
7、**改薄办审核意见书；
8、报城建局材料；
9、报环保局环评材料。
***镇联校或中学（公章）
**年**月**日
平安校园申报材料
平安校园申报材料 校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年 来 , 我校在市教育局的正确领导下，坚持以邓小平理论、 " 三个代表 " 重要 思想和党的十六大精神为指针，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在 学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明 确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显 著的成绩。学校被评为 省级依法治校示范校等荣誉称号。 我们的主要做法 是：
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一、加强组织领导，落实安全工作责任制 我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强 化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整 顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安 定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中 稳步发展。 为确保安全工作的正常开展，制定了《关于进一步加强学校安全工 作的实施方案》，落实了四级管理、层层负责的安全工作责任制，学校领导与各 处室部负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》，加强 了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任 事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各处室
部工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任 务和要求；各处室部主任和各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职 责。坚持"谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负 责，谁验收、谁负责"的原则，将校园安全工作实绩与各处室、班级和职工的先 进评选等挂钩，这样，进一步增强了每一个干部教师职工的安全意识，进一步 调动干部教师职工重视安全工作的积极性，并增强了学生的安全意识，确保学 生能全身心投入学习。
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二、加强安全教育，提高安全意识 我们意识到校园安全工作不仅要治标，更要治本近年来我们开展了形式多样 的安全教育活动。 1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教职工提供法制学习材料，开办法 制讲座，结合教工政治学习、工会活动以及政治课、广泛组织师生学习法律常 识。在学习中，做到明确条款，弄清规定，考试过关，掌握精神、自觉执行。 学校还在教工资料室和学生阅览室订阅《法制日报》、《西部法制报》。这些都 有利于增强师生的法制观念。
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2、结合普法学习，在教职工深入学习师德 "六条"，大力开展"教书育人、服 务育人、管理育人、环境育人"的"四育人"活动。在教职工中还进行反盗窃、反 赌博、反吸毒、反走私等方面的教育，提高师德水平。在学生中深入学习和贯 彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》、制定了《西安市第** 中学中学生礼仪常规》，抓好学生基本礼仪和文明行为习惯的训练，进一步提高 学生的道德水平，
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3、着重加强对学生的管理。凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进
扶风小学创建文明校园申请报告 宝鸡市文明委： 对照文明学校评选基本标准，我校软硬件建设水平已基本达到宝鸡市文明学校评选标准，具备了申报资格，特写此申请报告。 扶风小学地处县城新区东大街，学校布局合理，环境优美。占地面积60亩，建筑面积12668㎡，现有44个教学班，在校学生2551人，教师117人。近年来，学校坚持“德育为首、五育并重”的原则，确立了“求真、向善、尚美”的德育思想，建构了环境蕴德、活动育德、礼仪树德、文化润德、合力弘德的德育框架体系，在文明校园创建工作中做出了突出的成绩。 学校先后荣获“省级素质教育优秀学校”、“省级语言文字规范化示范校”、“陕西省少先队‘红旗大队’”“全省妇女创先争优先进集体”、“未成年人思想道德建设先进单位”“绿色文明校园”、“绿色园林式学校”、“市级依法治校示范校”“市级家长示范学校”“市级防震减灾科普示范校”“市级交通四创建单位”“第九届书信大赛优秀组织单位”“体育团体一等奖”，连续几年被评为扶风县目标责任制考核“一等单位”等多项殊荣。 一、环境蕴德 在环境建设上，我们以打造生态环境、创设人文环境、倡导舆论环境三方面着手。优美的生态环境给人以美的享受；雅致的人文环境，陶冶情操，触动心灵；健康向上的舆论环境，对内面向师生、倡导师生求真、向善、尚美。对外面向家长、社会，及时发出好声音、传播正能量。以“立体的、多维的、创生的”的形态，为学生营造良好的显性教育与隐性教育相结合的育人氛围 二、活动育德。 活动是德育工作最有力的载体。在德育教育中，我们努力探索、大胆实践，紧紧围绕“求真、向善、尚美”的德育思想，从一日小活动到全年大活动，扎实全面开展，有计划、有安排、有落实、有评比、有记载，真正做到育德其中。每日的两操一晨会、红领巾广播、校报、
关于请求解决我校校舍维修资金的报告尊敬的上级领导: 坪塘学校地处冷水滩最偏远的农村，现有教职工28人，学生300多人。学校历来条件艰苦，环境恶劣。学校教学楼修建于九十年代初（原坪塘中学教学楼），建设年代已久，目前教学楼已陈旧不堪，墙体经常脱落，尤其是教室的门窗破烂程度尤为严重，很多门窗的木条已经完全损坏，玻璃无法嵌进去，对门窗的加固处理也无法进行；门窗与墙体的结合也处出现了许多裂缝，更严重的是内墙的石灰块经常掉落，以至教室千疮百孔。 冷天或大雨天气极大的影响了学生的学习。有些窗子曾经因为刮大风时窗叶掉落下来，造成极大的安全隐患。为了解除学校的安全隐患，学校也采取了许多安全措施，多次对学校的门窗进行了加固处理，但也只能是头痛医头，脚痛医脚，无法从根本上解决问题。 另外，我校的电线线路自安装以来，从未进行更换，电线已完全老化，很多电线的绝缘层已经断裂，给学校造成了极大的安全隐患。电线的负荷远远不能满足学校的用电需求，经常造成学校断电，严重影响了学校教师的教学工作和学生学习生活。现冬天马上就要来临，为保障学校财产安全，让师生有一个安全、良好、舒适的学习工作环境，急需解决学校门窗及电线老化问题。然而学校经费缺乏，日常开支尚且捉襟见肘，更不用谈校舍维修。考虑到安全问题不是小问题，我校谨向上级领导提出申请，恳请上级领导予以解决经费为盼。 具体维修项目及所需金额预算（见附表一） 此致 敬礼 坪塘学校 2011 年 10月08日
坪塘学校校舍维修所需资金预算表（附表一） 一、教学楼窗子换推玻所需经费： 推玻：538 M2 X 195元/M2 = 104910元 安全网：350 M2X75 元/ M2=26250元 二、教学楼教室门修缮所需经费 32扇 X 550元/扇 = 17600元 三、教学楼内墙修补所需费用 2800X 3.5M2元/ M2 =.10640元 四、更换全校电线所需费用 3800米X4.2元/米=15960元 五、人工安装所需费用 15000元 以上经费共计：壹拾玖万零叁佰陆拾元整（190360元） 以上项目，敬请上级领导视我校急需解决的问题，学校资金困难，请给予拨款维修！特此申请！！ 此致 敬礼 坪塘学校 2011年 10月08日
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创建工作实绩 安全工作无小事。我校把安全文明工作作为重中之重的工作，并列入学校的重要议事日程，常抓不懈，成效显著。安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。 （一）完善管理制度，加强领导 根据创建“平安校园”活动工作的通知精神，学校从校长到全体师生都牢固地树立“安全责任重于泰山”的思想。首先研究创建创建“平安校园”活动计划，并调整充实创建“平安校园”活动工作领导小组。确定由校长任组长，教导主任为副组长，各环节主要负责人、各教研组长、班主任担任组员。健全完善了《门卫制度》、《夜间安全保卫值班制度》、《教学安全管理制度》、《图书室安全管理制度》、《消防安全管理制度》等管理制度，并建立安全文明校园组织网络，组织分工合理，成员职责明确，做到齐抓共管，把创建工作抓细抓实。并纳入到学校总体计划中，保证创建工作有计划、有步骤的开展。使学校创建“平安校园”工作真正落到实处。（二）确定目标，细分工作 在创建“平安校园”领导小组的领导下，我校对照创建的标准、强化措施认真落实各项措施，提高预防，控制和处置的能力，并进一步完善安全工作承包责任制，即学校与各班主任签订了安全管理工作责任状，并将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容，从而加强了全体教职员工的安全责任感，形成创建工作的合力。学校创建“平安校园”工作领导小组，通过认真分析研究，对重点目标，要害部位，定期进行安全检查，并发动全体党员、优秀学生及学生干部组织“红领巾执勤队”， 页脚内容2
安顺市第五中学创建文明校园 申 报 材 料 2016年12月 加强校园文化建设构建文明和谐校园
——安顺市第五中学创建文明校园汇报材料 校园文化建设是学生成长的重要途径，近年来，安顺五中在校园文化建设中，全力推进文明校园创建工作，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园，提高了学校的发展层，文明校园创建工作开展扎实有序，成效显著。现将我校文明校园创建工作开展情况汇报如下： 一、学校概况 安顺市第五中学创办于1966年，前身为安顺市第十小学。1972年更名为安顺市东关中学，1979年更名为安顺市第五中学。2004年，安顺五中与安顺七中合校。2013年12月“公推直选”校长。2014年6月开展法人治理结构建设试点。2014年8月实行学区化管理改革，安顺五中与西秀区虹轴学校组建安顺市第五中学学区。 五中学区现有79个教学班，在校生5265人，教职员工211人，平均年龄41岁。学区现有安顺市名校长1人，金种子校长1人；全国优秀教师1人，贵州省优秀班主任1人，安顺市优秀教师9人，西秀区优秀教师28人；高级教师73人，一级教师81人，
中高级教师占教师总数的73.7%；省级骨干教师2人、市级骨干教师18人、市教学名师2人、市“教坛新秀”10人、区级骨干教师18人，市学科教研中心组成员5人。学区现有安顺市化学名师工作室1个,西秀区（英语、化学、历史、音乐）骨干教师工作坊4个。学校先后荣获了全国群众体育先进单位、全国家长学校教育省级示范校、贵州省学科教学渗透法制教育示范校、安顺市五好基层党组织、安顺市市级示范性家长学校、安顺市平安校园、安顺市义务教育教学质量一等奖、安顺市“校本研修”示范校、安顺市“五·四”红旗团委等荣誉称号。 一、加强领导，落实责任，构建文明校园工作格局 1、健全的组织机构是创建文明校园的根本保障，为加强文明校园的创建工作，学校成立了文明校园创建工作领导小组：组长：汤志东（负责创建文明校园工作总体规划） 副组长：范永英（负责创建文明校园工作管理） 黄洪林（负责班级管理建设） 胡绪祥（负责教育教学） 张荣（负责校园文化建设） 成员：徐万凯（负责教师队伍建设） 吕莉（负责师德师风） 韩慧（负责教学科研） 顾卫平（负责校园安全） 陈兰（负责社团活动）
按照市文明办要求，我们对市文明单位创建工作进行了认真的准备，现将创建工作汇报如下： 一、基本情况 XXX小学始建于2014年，是一所区属完全小学，位于XXX路与XXX大道十字东北角。学校总占地20.56亩，总建筑面积17626平方米，总投资7000多万元，学校按36个班规模建制，每个年级有6个教学班。 学校各功能部室一应俱全，教学设施先进。配有一流的多媒体教室、微机室、语音室、电子备课室、广播室、心理咨询室、标准实验室、综合实践活动室、音乐室、美术室、舞蹈室、书法室、图书室等三十多个专用教室，其中专用舞蹈教室、民乐教室10多个，分别开设了不同种类舞蹈、器乐社团课程。每间教室装有目前最为先进的教学触控一体机，建设了宽带数字化校园网络，教师人手一台高配置微机，教学办公实现了自动化、信息化。学校还建有470平方米大会议室和260平方米的教师餐厅，设有102个地下停车位，是一所高起点、高标准的现代化小学。 学校重视人才队伍培养，师资实力雄厚。现有教师127名。早在2014年，我校就率先成立了两个名师工作室，着手教学人才培养，被区教育局命名为名师基地学校。现有XXX教学能手3名，市、区级教学能手3名，XX市突出贡献专家1名，XX区学科带头人1名，还从城区中、小学选调入多名教育、教学成绩突出的教师。全校教师均是大学本科以上学历，达标率达到100℅，形成了一支专业水平高、业务能力强、朝气蓬勃的教师队伍。 二、学校工作情况 （一）、领导坚强有力，组织机构健全 1、我校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的管理原则，实施“科研兴校，名师强校”的发展战略，努力朝着建设榆林市一流学校的目标挺进。学校广泛动员全体师生员工积极参与、大力推进精神文明建设，带领全校教职员工艰苦创业，勤奋工作，与时俱进，开拓创新，使文明单位建设不断发展，不断巩固，不断深化。 2、学校领导班子成员精诚合作，求真务实，廉洁高效，锐意改革，开拓进取，在建设文明单位工作中，发挥着主导作用。学校以创建文明单位为载体，扎扎实实地开展学校各项工作，做到有目标、有计划、有部署、有考核。我们召开了创建市级文明单位动员大会，实施以文明创建为主题的系列活动，努力打造健康向上、文
学校建宿舍楼,城建局,申请报告 篇一：关于建宿舍楼的申请报告 关于建宿舍楼的申请报告 公司领导: 因本单位急需要建一栋宿舍楼面积等申请报告批 准后再定，啃请相关领导予以批示为盼！ 物业处 2013年2月7日 篇二：新建幼儿园立项、规划、申请书样本2012 通知 各新建幼儿园： 请各项目园及时下载，按样表修改后如实填写。咨询电话3910982。附上报材料清单： 1、立项申请书（附样本）2份； 2、规划申请书（附样本）2份； 3、学校平面图（加盖学校公章）2份； 4、乡镇土地证明（加盖乡镇政府公章）6份； 5、宿州市埇桥区建筑工程申请书（详见样表要求填写内容，下载空表填写，上报2份）。 埇桥区校安办 2011-2-28 确无误，打印前及时清除与上报材料无关的文字！
按照需要对内容进关于ＸＸ学校新建学校教学楼（宿舍楼、食堂）的 立项申请报告 埇桥区发展和改革委员会： xxx学校坐落在xxx，辐射半径xx千米，覆盖人口xxx 人，目前在校学生xxx人，现有xxx个教学班，教师xxx人，是一所规模较大的农村完小(初中)。根据埇桥区2011-2013年学前教 育三年行动计划，拟新建教学楼（宿舍楼、食堂）xxx平方米。 投资金额xxxx万元，资金来源：上级财政。敬请发改委给予办理相关立项手续。特此申请 学校（加盖学校公章） 乡镇中心校签字盖章 乡镇政府签字盖章ｘ年ｘ月x日 关于ＸＸ学校新建学校教学楼（宿舍楼、食堂）的 规划申请报告 埇桥建设局： xxx学校坐落在xxx，辐射半径xx千米，覆盖人口xxx 人，目前在校学生xxx人，现有xxx个教学班，教师xxx人，是一所规模较大的农村完小(初中)。根据埇桥区2011-2013年学前教
学校作为青少年集中求知与生活的阵地，它的安全具有极端的重要性。打造一个平安的校园是人民百姓的迫切希望和要求，是构建和谐社会的重要组成部分，是学校改革、建设和发展的重要保障，是培养全面发展的社会主义事业接班人和建设者的必要条件。随着社会经济的发展，一些深层次的矛盾初露端倪，逐渐地影响校园的安全。我校在认真学习了省市县有关打造平安校园的精神之后，提出申报“平安校园”是非常适宜的、必要的。 学校领导充分认识开展创建活动的重要性和必要性，成立了安全工作领导小组及“创安”工作领导小组，一把手挂帅，分管校长具体负责，建立层层负责制，将创建平安校园目标分到各部门，各年组。建立了责任制与一票否决制，制订了各种安全制度及各种安全预案，门卫制度，治安制度，实验室安全制度，集体活动制度，消防管理制度，住校生管理制度，校园卫生制度，交通安全制度等，做到责任到人，制度管理，确保了全校师生的生命、财产安全，确保教育教学秩序的正常有序。加强安全队伍的建设，由年富力强的教师和专职保安组成了校园的安全工作队伍。加强全体老师的责任意识，使他们明白维护学生的安全是教师的天职，利用晨会、班会、集会等形式对学生进行安全教育，增强他们规则意识、法制意识、隐患意识。开展多式多样的法制教育、安全自护教育、反邪教教育、禁毒教育、消防教育等。发放有关安全材料8000多份，进行了两次创安活动的全校动员大会，观看了青春自护片《关爱明天》，进行8次的图片展览及观看安全法制教育片3本，刊出了3期宣传栏，邀请有关部门同志进行了交通法制等讲座。组织高一、高二学生进行青春期教育，创建市心理健康特色校，建立了一支心理健康教育骨干队伍，把心理健康教育渗透到学校管理的各个部门。在经费上投入5-6万元用于安全设施的购置与维护，建立110报警系统，每年做到了人防、物防与技防的相结合。每个月各年级、各部门对本部门存在的安全隐患进行排查，发现问题及 时上报协调解决。 由于目标明确，各种安全制度和责任网络健全，措施得力，教育到位，我校已经建立了稳定的校园环境，良好的治安环境，规范的法制环境和安全的工作生活学习环境，近年来无安全事故发生。现对照创建平安学校检查评比标准，本校符合“平安校园”的各项要求，特提出申报平安校园。
校园文化请示报告 石门初级中学申请创建县级文明校园的报告一、基本情况石门初中始建于1996年，位于旬阳县石门镇石门村一组。学校服务区辖12个行政村，服务区人口万人。学校占地16亩，其中建筑面积4648平方米，现有9个教学班，在校学生400人。学校拥有一支师德好、业务精、作风正的教师队伍。教职工35人，本科学历30人，专任教师合格率100%。学校积多年的办学经验，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教学过程中，学校以办“让家长放心、学生成才、人民满意的教育”为宗旨，以培养“会学习、会生活、会做人、会健美、会审美、会创造”的合格中学生为目标，秉承“以爱为源、因材施教、质量第一、培养新人”的办学理念，坚持以人为本、依法治校，实行科学明主管理，努力打造特色学校。建校以来，教育教学质量逐年稳步提高，为地方经济社会发展培养了大量有用人才，做出了积极的贡献。二、近年来精神文明建设情况1、领导坚强有力，组织机构健全学校始终坚持以科学发展观为指针，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的管理原则，实施“科研兴师，名师强校”的发展战略，努力朝着陕南名校迈进。全校教职员工艰苦创业，勤奋工作，与时俱进，开拓创新，使文明单位建设不断发展，不断巩固，不断深化。学校领导班子成员精诚合作，求真务实，廉洁高
效，锐意改革，开拓进取，在建设文明单位工作中，发挥着主导作用。学校以创建文明单位为载体，扎扎实实地开展学校各项工作。近三年我们先后多次召开创建县级文明单位动员大会，实施以文明创建为主题的系列活动，努力打造健康向上、文明和谐的校园，如今学校各项事业都呈有序、健康、蓬勃发展的良好态势。2、队伍建设科学，师德师风良好开展“学习型学校”的创建活动。我校召开了“学习型学校”创建活动的动员大会及“青蓝共进”师徒结对工程，促进了教师之间的观点交流、经验互补、理念碰撞，帮助教师形成了自己的教育教学风格或特色。在此基础上，实施“科研兴校，名师强校”的发展战略。我们尝试开展了“名师导教”活动，合理利用校内外名师资源，指导已年轻教师进行进步，培养了一批青年骨干教师，使师资队伍呈现合理的梯状结构。 3、德育特色鲜明，活动内涵丰富⑴、开展文明教室、文明宿舍、文明部室、文明办公室的评比活动。以文明教室、文明宿舍、文明部室、文明办公室创建为主要形式，广泛深入地开展传统道德教育，使文明创建活动寓于各种传统道德教育活动之中，充分发挥德育在文明创建活动中的先导作用。 ⑵、开展丰富多彩的献爱心教育活动。如每年开展的“手拉手”扶贫结对献爱心活动，使贫困学生渡过难关，感受集体的温暖，还有为汶川、玉树地震灾区捐献等爱心教育系列活动，做到寓德育于系列献爱心教育活动之中。⑶、开展校园
竭诚为您提供优质文档/双击可除 平安校园申请报告 篇一：平安校园申请报告 永登县树屏镇初级中学 关于创建市级“平安校园”工作的申请报告 永登县教育局： 随着我县对学校工作的不断重视和强化，我校危房改造已经完成，硬件设施得到了根本的改善，教育教学设施配备齐全，安全制度日益完善，安全管理科学、规范。通过学习，我们深深地认识到创建"平安学校"(:平安校园申请报告)是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是建设和谐社会的一项重大举措，是校园精神文明建设的一项重要工作，是深化教育体制改革，加速学校发展，确保师生安全，提高文明程度的重要保障。回顾以往的工作，我校在安全机构保障、规章制度、责任落实、宣传教育、实际效果等方面均取得了一定的成效。为了进一步增强师生的安全意识，强化安全管理，预防各类不安全事故的发生，根据学校的实际和形势的发展，我校决定开展"平安校园"创建活动，现提出创建"平
安校园"工作的申请。我校将在自查的基础上，根据考核标准，认真细致地做好相关的各项工作，针对薄弱环节，采取切实措施，确保达标，为创建"平安校园"而努力。 附：永登县树屏镇初级中学创建“平安校园”工作实施方案 20XX年9月15日 篇二：创建市平安校园申请报告 秦都区明德小学 创建“平安校园”工作总结 为了进一步创造良好的教书育人环境，按照市教育局、综治办、公安局《关于做好20XX年平安校园创建活动》的通知，我校广泛深入地开展了“平安校园”的创建工作。 “安全高于一切，责任重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。四年来，我校在上级有关部门领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以服务教学、服务师生为宗旨，紧紧围绕改革、发展和稳定的大局，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。 四年来，我校师生员工文明守纪、奉公守法，学校秩序井然，一直保持无违法犯罪及其它不安全事件发生。一直以
文明单位申请报告 区文明办： 学校领导高度重视，认真贯彻落实区关于创建文明单位的文件精神，成立了创建 工作领导小组并制定了切实可行的创建规划和具体措施，全校师生齐心协力，学 校工作开展有声有色。班子成员处处率先垂范，个个争当榜样，以勇于创新、勤 政实干、廉洁奉公的工作作风凝聚人心。教职工的工作热情更加高涨，工作作风 更加严谨，工作态度更加认真，形成了良好的创建工作氛围。 一、学校现状 学校现有来自全区七个林场及外县若干区局的学生在二中就读，学生数为944人。学校占地5.4万平方米，分为教学区、运动区、生活区，功能齐全，布局合理。 校园建筑面积1.2万平方米。学校教学设备完善，配有先进的音像馆、微机室、 图书室、理化生实验室等。学校优美、洁净的环境，先进、完善的教育教学设施，为教育教学、生活服务工作打下了坚实的基础。 学校有一套年富力强、锐意进取、勇于开拓、敢创一流的领导班子；拥有一支忠 诚党的教育事业、辛勤耕耘在教育这片热土上的高素质的教师队伍。现有教职工113人，其中省优秀教师2名、兴安园丁2名、区园丁3名、中高级职称占43%，教师学历合格率93.9%。师资力量雄厚，师资整体水平位于大兴安岭初级寄宿制 学校前列。 多年来，由于学校精心谋划，科学管理，以先进的办学理念，一流的服务宗旨，独到的办学特色，高效的办学质量，赢得了社会各界的广泛赞誉。XX年被评为“大兴安地区名校”的光荣称号。自XX年网点布局调整以来，教育教学质量稳步 提升，XX年考入地区实验中学人数占35%；XX年占45%，在大兴安岭地区同类 校中名列第二；XX年进入大兴安岭实验中学人数占43%，XX年中考成绩再创新高，升入实验中学52人，为新林区的教育事业谱写了辉煌的篇章，受到了上级部 门的表彰和奖励。 我校采取全封闭式的管理体制，校级领导、中层领导、教师全天24小时在校值 班值宿，确保了学生的在校安全。由于严格的管理和稳步提高的教育教学质量， 使得外县区局的学生越来越多的到二中就读，今年初一新生达到了爆满的程度， 这一切充分体现的社会和家长对二中的信任。 二、创建目标 高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，以地级名校为动力， 以创建省级文明单位为主体目标，坚持“特色立校，科研兴校，管理强校，依法治校”的发展战略，全面提升学校在基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量、教 育科研等方面的水准，切实搞好三个文明建设，实现三个文明协调发展，实现传
合同编号：教学楼改建申请报告 甲方： 乙方： 签约时间： Word模板A4打印标准格式可随意修改
教学楼改建申请报告 尊敬的领导： XX小学校址为DF镇中心小学，现有教学楼两幢，前幢始建于________年，后幢始建于________年，另有学生食堂始建于________年。为适应现代化教学需求，部分教学基础设施急待重新规划改造，特此申请如下： 一、后幢教学楼需重新拆建： 后幢教学楼因建造时间久远，走廊向外侧倾斜;四楼(为后来增建)地面裂缝宽达一公分;建筑外墙为双层砖中空结构。整体建筑现已属于危房范畴，继续使用会严重影响师生的人身安全，而不使用又影响我校的教育教学进行，故必需重新拆建。 二、学生厕所需扩建： 学生厕所使用时间已较久，原为坐坑，且相对位置较少，兼之全校仅此一个学生厕所，课间排队拥挤现象事件时有发生，无法完全满足学生课间如厕需求，故需要对原厕所进行必要的扩建改造。
三、学生食堂需改造： 我校学生食堂虽建成时间不长，但因建立时财力不足，相对条件简陋，缺少学生的用餐座位。且随着在校用餐学生数量增加，现有场地已捉襟见肘，部分用餐学生不得不移至食堂外钢篷内，更有部分学生因学校用餐环境较差转至校外用餐，很难顾及食品卫生安全。学生食堂的厨房条件相对更差，顶篷因缺乏必要的排油烟设施而长期在油烟熏染下已变得较为污浊。故此，学生食堂也是我校急待翻新重建的基础设施之一。 四、计划建造阶梯教室： 因我校为莼湖两大中心校之一，教学研讨活动较频繁。但我校长期缺少一间可供教师进行教学研究的活动场所，只得在各教室展开。因活动场地过于狭小，我校极少邀请外校老师到校共同开展活动，极不利于我校教师的教育教学发展。基于这个原因，我校计划在原学生车篷位置建一间阶梯教室，一则可以方便教师的教学研讨活动开展，二则可以有场地多邀请外校优秀教师莅临指导。 五、教师宿舍急待修建： 我校教师人数虽不多，但外地教师及家住奉化城区者众多。外地教师因条件所限只能居住在狭小的原教师宿舍中，基本上三到四位教师挤在二
周至县官村初级中学 周至县官村初级中学 关于创建市级文明校园的申请报告 县精神文明建设指导委员会： 我校地处周至县西南塬区翠峰镇官村，距县城20公里，创建于1969年，2009年进行“5.12”灾后重建，占地34亩，共有9个教学班，学生388人，教师42人。2013年2月被西安市委、市政府命名为文明校园，2015年开始创建省级文明校园。 我校获得自2013年来，我校广大师生在县市文明委和县教育局的正确领导下，立足本校实际，着眼于学校长远发展和学生健康成长，坚持“育人为本、质量为魂”的办学理念，以“创文明校园，让人民满意”为奋斗目标，创建工作成效显著。学校领导班子坚强有力，校务管理规范有序，德育工作扎实有效，校园文化氛围深厚，校园秩序安全稳定，校园环境整洁优美，行风建设成效显著，教育质量不断提高，共获得西安市卫生先进单位、西安市防震减灾科普示范学校、西安市中小学校园文化建设优秀成果二等奖、省环保厅等单位组织的“我身边的环保事”征文一等奖、县局年终目标责任考评优秀单位等县级以上荣誉54项（次）。2014年教师节当天，翠峰镇十二个村双委会代表服务区群众向学校赠送“授教固有方，桃李满天下”牌匾，学校的教育教学活动和工作成绩被市县媒体报道百余次，学校三年蝉联县教育局目标责任考核优秀单位。 为了进一步调动我校广大师生积极参与精神文明建设实践活动，
让文明创建活动成为广大师生进行自我教育、自我服务、自我管理的有效载体，推动学校教育改革、创新、发展，维护学校稳定和谐，提高师生思想道德素质、科学文化素质和身体健康素质，促进学校精神文明建设活动深入持久地开展，使文明校园建设经常化、规范化、科学化，我校决定继续申创市级文明校园，请批准。 附：1、《市级文明校园申报表》 2、《周至县官村初级中学创建市级文明校园规划》 3、《周至县官村初级中学精神文明建设工作汇报》 周至县官村初级中学 2016年6月23日
扩建改造申请报告 篇一：幼儿园改扩建申请报告 幼儿园改扩建申请报告 幼儿园现在占地面积800平方米，建筑面积400平方米。设有园长1人，教师15人，在园幼儿126名，三个班级。几年来，局领导班子注重加强对幼儿的教育教学管理。调配了幼儿园的管理人员，调换了专职教师。强化了家园的联系，每学期初都印发家园联系卡，介绍我们的办园宗旨、办园理念、办园思想。至此，得到广大幼儿家长的认可，都积极把自己的孩子送到大风车园来，由原来最初的几十名幼儿发展到现在的一百多名，使大风车幼儿园得到了长足的发展。 一、幼儿园现状 由于校舍紧缺，幼儿园已是人满为患，在原来本来就不大的每个教室挤满40名左右的幼儿。园内的设施设备也不能得到充分地的添置。教室昏暗，采光不足。使我们的大型活动不能集体进行活，因此严重制约了幼儿园的发展。 三、领导重视科学规划 随着经济社会的快速发展和人民生活水平的不断提高，家长对教育的需求进一步向早期教育延伸，学前教育成为人民群众对教育公平的新要求。之前按县教育局规划，计划建筑一座1862平方米的幼儿教学楼，为此，向县教育局协商大风车园的改扩建工作。 三、具体规划情况 改扩建后规模计划设9个教学班（大、中、小各3个班）总 共19间，教师办公室1间，厨房1间，库房1间，休息室7间。活动场地铺设地胶和草坪。
四、设计面积及设备情况 （一）设计面积 1、操场（活动场）面积：400平方米 2、三栋房地面积合计：1300平方米 （二）设备设施情况 1，水池，沙池，种植区总占地21平方米 2，绿化总占地400平方米。 能让孩子们在幼儿园中渡过健康快乐的童年生活，让幼儿园成为每个孩子快乐成长的摇篮，为幼儿成功的一生奠定良好的基础，是我们大风车幼儿园奋斗的目标。相信我们大风车幼儿园在各级领导的亲切关怀和大力支持下，必定会立足新的起点，占到新的高度，实现新的跨越，努力开创店塔镇幼教工作的新局面。 特此申请 申请人：杨军 2021年7月18日 篇二：餐厅改扩建申请报告 云阳一小餐厅改扩建申请报告 财政局、教育局领导： 云阳一小学生餐厅2021年设计，当时学校只有1400名学生，按照生均1平方米标准，设计占地面积613平米两层，共计1226平米。随着城镇化建设推进，现有学生1907名，餐厅远远不能满足学生就餐使用。
创建平安校园申请书 XX县教育局： XX县XX学校在上级党委和政府的关心和支持下创建于XX年9月，通过两年的奋斗，学校的办学条件不断改善，办学规模不断扩大，教育教学管理水平不断提升，师资不断增强，为进一步创造良好的教书育人环境，根据合肥市综治办、市教育局《关于加强平安校园建设的实施意见》(合教[XX]138号)、《合肥市中小学“平安校园”考评标准》(合教[XX]139号)和肥教[XX]135号文件精神，我校严格而广泛深入地开展了“平安校园”的创建工作。 我校“平安校园”创建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务教学、服务师生为宗旨，紧紧围绕改革、发展和稳定的大局，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，教风、学风、校风明显转变，教育教学质量大幅度提高。学校在提高教学质量的同时，高度重视“平安校园”的创建工作，取得了一定的成绩。几年来，学校无失盗事件，无人身伤害事故，无交通伤亡事故，无卫生安全事故，无消防安全事故，无非正常死亡事故，无集体上访事件，无计划外生育等，受到了领导和群众的好评。现将我校“平安校园”创建工作情况作如下报告：
一、明确目标，关注安全、珍爱生命 在“平安校园”创建工作中，我校认真贯彻党的xx大精神，以净化校园内部育人环境为根本，不断提高师生员工的思想素质，积极投入到创建“平安校园”活动中，坚持“预防为主”的方针，充分认识到创建“平安校园”是事关学校师生生命、财产安全、维持学校正常的教学秩序的头等大事，以“责任重于泰山”为“创建平安校园”工作的行动指南，全面构筑起社会治安防控体系，积极推进安全文明工作的基层组织和制度建设，加强师德修养和思想道德建设，教育学生知法、懂法，做文明少年。倡导全体师生为共创“平安校园”努力工作，全力推进安全文明综合治理，为全面建设小康社会创造良好的育人环境。 二、领导重视，组织健全，责任到人 1、组织建设：学校领导高度重视“平安校园”创建工作，把创建工作列入重要议事日程。健全组织机构，成立了以校长为组长的“创建平安校园”工作领导小组。实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教导处，总务处，团委、少先大队部、校安保队等职能部门具体抓的格局，使创建活动处于常抓不懈的态势之中。同时，建立了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、学困生转化、环境整治等小组，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面。创建活动的领导
申报市级文明校园自评报告(中学) 申报市级文明校园自评报告(中学) 一、基本情况 __市__镇第一初级中学(简称__一中)始建于19__年，位于风景秀丽的__镇，东靠__铁路、__高速，南临__公路，西接__镇__大道，交通便利，环境优美。校园占地面积__平方米，建筑面积__平方米，运动场地__平方米。学校现有学生__人，教学班__个，教职工__人。 二、创建工作 创建文明校园，是提高学校管理水平的重要载体，我校积极争创__市文明校园，以此作为加强学校精神文明建设重要契机，并为此做了一些工作。现将自评情况报告如下： (一)精心组织策划，营造浓厚的创建氛围 1、成立机构，明确责任。我们成立了以校长为组长的创建文明校园领导小组，明确分工，责任到人。 2、制定规划，认真落实。根据学校实际，领导小组制定了创建文明校园规划，认真落实创建工作。 3、利用媒体，广泛宣传。利用周一升旗仪式、校园广播等形式，进行广泛的宣传，让师生了解、接受、参与文明校园创建活动。 4、重视校园文化精神，构建鲜明的校风
认真分析、总结学校发展历程，我们提出“厚德博学、敏行于礼”八字校训，“厚德、于礼”是对我校校园精神的提炼，“博学、敏行”是师生的发展目标。 领导作风是校风建设的关键。学校建立了在党支部领导下，以校长为核心的领导体系，下设教务处、总务处、政教处、共青团、教研组等分别对校长负责。各线工作职责明确： (1)各处室职责分明，责任到人，分工不分家。 (2)以身作则，为人师表，有创新开拓精神，工作敢抓敢管，真抓实干。 (3)领导班子率先垂范激励全校教师，增强凝聚力。 (二)抓教师队伍建设 教风的关健是师德，建设好一支忠诚教育事业，具有较高政治业务素质的教师队伍是校风建设的中心，在抓教师队伍建设方面我校主要抓了以下几项工作： (1)抓政治、业务学习。学校每周组织教师认真学习时事政治，学习党的十八大精神，研究新课程标准，学习氛围浓郁。 (2)严守师德规范，倡导“科学、严谨”的教学风气。 (三)加强学校的规章制度建设 学校制定并完善了从校长到教师的岗位责任制度等相关制度，切实做到了事事有人管，人人有专责，工作有标准，奖惩有依据，学校管理工作走上了制度化的良性轨道。 (四)全面提高教育教学质量
学校幼儿园新建教学楼建设项目 申请报告 .. .. ..
第1章建设单位及项目概况 1.1项目申报单位概况 1.1.1项目基本情况 项目申报单位：xxxxxx学校 申报项目名称：xxxxxx学校幼儿园新建教学楼建设项目 建设地点：该项目位于xxxx大道以南、xxxx以西、xxxxxx校园。 1.1.2项目单位概况 xxxxxx学校建于xxxx年秋季，学校门迎xxxx路，背靠xxxx，西邻xxxx。这里位置特殊，环境优雅，随着xxxxxx城镇建设步伐的进一步加快，已成为了展示xxxxxx区风貌的重要窗口。学校现有初中、小学教学班xx个，在校学xxxx人；幼儿园教学班xx个，在园幼儿xxx人。名校须有名师，教师是学校的第一资源，是立校之本，强校之魂，是学校事业发展和成功的根本保证。学校合理配置教育资源，科学规教师管理，严格强化对教师的培训，使教师的整体素质和教育教学水平有了很大的提高。现有在职教职工xxx人，大专及其以上学历的有xxx人，专任教师学历合格率达100%。专任教师中有市级教学能手xx人，区级教学能手xx人。 学校占地xxxxx㎡，校舍建筑总面积xxxxx㎡，生均面积xxx㎡。学校为了适应素质教育发展的需要，在原有设备的基础上，购置了大量的现代化教育教学设备，其中教学仪器xxx种（类），价值xxxx万.. .. ..
元。图书xxxx万册，价值xx万元。音、体、美等其它器材xxx种（类），价值xx万元。其中化学仪器按国家最新的一类标准配备，物理仪器按国家二类标准配备。微机、语音、图书等其它教育教学设备，全部按xxxxxx一类学校的标准配备。 学校以“树名师、办名校、育名生、创名牌”为办学目标，以“以人为本，为学生的自主和谐发展服务”为办学指导思想。学校的校风是“团结、奋进、争先、创优”;校训是“标准、科学、规、一流”；教风是“敬业、博学、务实、创新”；学风是“勤学、诚实、善思、好学”。 xxxx年xx月，xxxx政府组织由xxxxxx中小学校舍安全工程鉴定专家组鉴定。现在校舍都不符合抗震设防和综合防灾要求，需要拆除重建，xxxx年xx月新建的xxxx平米新的综合大楼已投入使用。学校服务片适龄幼儿入园率达85%，适龄少年、儿童入学率为100%，小学生入学巩固率、毕业率、初中生少年适龄入学率均为100%，巩固率为99%，毕业率为100%。 办园理念坚持全面发展，倡导个性发展，实现可持续发展。 园风园训温馨挚爱、严谨、和谐奋进。 管理目标尊重教育规律，致力教育改革，优化教育结构；开拓教育创新，培养精英队伍，建设一流环境，创办品牌园所。 办园宗旨发展孩子，服务家长，成就教师。 .. .. ..
学校文明单位申请报告 学校文明单位申请报告 工作报告申请报告学校文明单位申请报告 学校文明单位申请报告 下面是xx我为你带来的学校文明单位申请报告，希望对你有帮助! 区文明办：学校领导高度重视，认真贯彻落实区关于创建文明单位的文件精神，成立了创建工作领导小组并制定了切实可行的创建规划和具体措施，全校师生齐心协力，学校工作开展有声有色。班子成员处处率先垂范，个个争当榜样，以勇于创新、勤政实干、廉洁奉公的工作作风凝聚人心。教职工的工作热情更加高涨，工作作风更加严谨，工作态度更加认真，形成了良好的创建工作氛围。 一、学校现状学校现有来自全区七个林场及外县若干区局的学生在二中就读，学生数为944人。学校占地5.4万平方米，分为教学区、运动区、生活区，功能齐全，布局合理。校园建筑面积 1.2万平方米。学校教学设备完善，配有先进的音像馆、微机室、图书室、理化生实验室等。学校优美、洁净的环境，先进、完善的教育教学设施，为教育教学、生活服务工作打下了坚实的基础。学校有一套年富力强、锐意进取、勇于开拓、敢创一流的领导班子;拥有一支忠诚党的教育事业、辛勤耕耘在教育这片热土上的高素质的教师队伍。现有教职工113人，其中省优秀教师2名、兴安园丁2名、区园丁3名、中高级职称占43%，教师学历合格率9 3.9%。师资力量雄厚，师资整体水平位于大兴安岭初级寄宿制学校前列。多年来，由于学校精心谋划，科学管理，以先进的办学理念，一流的服务宗旨，独到的办学特色，高效的办学质量，赢得了社会各界的广泛誉。XX年被评为大兴安地区名校的光荣称号。自XX年网点布局调整以来，教育教学质量稳步提升，XX年考入地区实验中学人数占35%;XX年占45%，在大兴安岭地区同类校中名列第二;XX年进入大兴安岭实验中学人数占43%，XX年中考成绩再创新高，升入实验中学52人，为新林区的教育事业谱写了辉煌的篇章，受到了上级部门的表彰和奖励。我校采取全封闭式的管理体制，校级领导、中层
小学校舍改造申请书_申请请示 小学校舍改造申请书_申请请示 小学校舍改造申请书 尊敬的镇党委、政府： XXX小学始建于1924年，是XXX镇历史最久的一所学校，多年来承蒙各级领导重视，XXX小学得以建设成为XXX镇校园环境最好、教学设备配备优良的小学，特别是2004年，省政协副主席王林森举荐港商姚贻德先生为XXX小学捐建了一栋三层教学楼，并对学校其它校舍穿衣戴帽，使XXX小学成为XXX镇的一颗明珠，这也是XXX镇尊师重教的有力证明。我校师生也知期望之重，致力于教育质量的提升与和谐平安校园的创建，终不负众望，屡创佳绩：2006年，获樟树市安全文明校园评比二等奖；2008年，被宜春市评为安全文明校园；2009年，被樟树市教委评为教学常规先进学校。学校现有学生291人，教师13人，占地面积为8372㎡，校舍面积2460㎡。 学校有一栋三层砖混结构的教学楼，1989年竣工，建筑面积650㎡，屋顶用的是预制板，建后不久就因屋顶漏水又重新现浇。但因阳台面北，雨随风淋入阳台，将墙壁的粉刷层受潮脱落，一下雨就堵塞落水管，造成楼层间渗水，屋顶也开始漏水。2008年受冰冻灾害影响，屋顶漏水、阳台渗水更加严重，粉刷层纷纷脱落，从外看斑驳不堪，千疮百孔，影响校容校貌。更为严重的是阳台挑梁、预制板开裂，露出已经氧化的钢筋，常有水泥块脱落，威胁到师生安全。学校在2008年冰冻灾害汇报时就向上级汇报了该楼情况，今年5月，黄镇长与李干事特意到校查看此楼，指示学校联系建筑队维修。5月18日，我校请建筑工龚七芽来校查看，但对方认为该楼受损严重，即便修补也只能保持两三年，没有维修价值。 该教学楼现在虽然不作为教室使用，但生活用房和教学配套设施用房必须使用，所以，我们殷切期盼镇党委、政府能发扬一贯的重教作风，站在学校安全的高度，尽快解决我校的教学楼改造问题。
编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 创建平安校园申请报告 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
区教委市第一中学，一年来，学校不断加大和谐平安校园的创建力度，坚持综合治理常抓不懈和精神文明重在建设的方针，按照全面规划，整体推进、突出重点、强化建设、注重时效的思路，紧紧围绕教育教学这个中心，牢固树立安全第一和安全工作无小事的思想，以培育四有新人为宗旨，以加强师生思想道德建设为核心，以法制教育、安全教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育为重点，以热点、难点问题的治理为突破口，扎实开展和谐平安校园的创建活动，推动了学校教育工作再上新台阶。 下面将所做的具体工作向各位领导作以汇报一、抓重点工作，夯实和谐平安校园创建活动的基础1、抓组织建设，为和谐平安校园的创建活动提供坚强的组织保证。 一是健全组织机构，成立了以校长石孝荣任组长，法制副校长任副组长，所有老师为成员的和谐平安校园创建活动领导小组，加强对和谐平安校园创建活动的领导;二是进一步理顺学校各方面方面的关系，建立和谐平安校园创建活动的层级管理系统，建立了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、学困生转化、环境整治等小组，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面;三是明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保和谐平安校园创建活动的有序发展;四是把和谐平安校园创建活动列入教育工作的重要内容，和教育工作一同布置、一同检查、一同考核验收、一同总结表彰，使和谐平安校园创建活动常抓不懈、常抓常新。 2、抓制度建设，为和谐平安校园创建活动提供有力的制度保证。 一是先后制订了和谐平安校园创建活动的长远规划和近期计划，对和谐平安校园创建活动进行全面安排和精心部署;二是根据学校实际，制定了《法制教育制度》、《值周教师工作制度》、《预防学生伤害事故暂行规定》、《安全保卫制度》、《学困生帮教制度》、《校委会议制度》、《事故报告制度》、《安全检查监督制度》、《安全责任追究制度》、《一票否决制度》、《重大外出活动审批》等几十余项安全制度，以严格的制度要求人，以严格的制度约束人;三是结合精神文明创建工作，制定了文明学生、文明教师、文明班级评审表彰奖励制度、师生上下课、校园礼仪、家庭礼仪等相关的文明礼仪制度，文