积分奖惩管理体系
(试运行)
目录
总则 (1)
目的 (1)
适用范围 (1)
积分组成 (1)
工作绩效考核积分标准 (1)
工作报告 (1)
文件审批及管理职权 (2)
考勤管理制度与奖惩积分标准 (2)
定义 (2)
作息时间及考勤方式 (3)
管理职责规定 (3)
请假规定 (3)
加班规定 (4)
考勤奖惩规定 (4)
行为规范类奖惩积分标准 (4)
行为规范类惩罚类标准 (4)
行为规范类奖励标准 (6)
积分考核的管理与实施 (7)
积分管理项目小组组成 (7)
积分考核执行 (8)
积分的公示、申诉与稽核 (9)
奖惩提报单 (11)
总则
目的
第一条为促进和全方位调动公司员工工作积极性和自觉性，增加制度的执行力，形成自觉、自律、自动、奋发向上的工作作风，开创工作新局面，
保障公司可持续发展，特制定《积分管理体系》。员工积分可作为岗位
调整、晋升、评选先进、荣誉、福利待遇等奖励措施的重要依据。
适用范围
第二条公司队伍建设、运营及其相关的管理活动的奖惩，适用于本制度。
积分组成
第三条员工的积分由工作绩效考核积分、考勤奖惩积分、行为规范奖惩积分三部分组成；
第四条员工每月的积分基准为100分，1积分=员工绩效工资的1%。
工作绩效考核积分标准
工作报告
第一条在职员工应根据公司的相关要求及时、保质保量的提交各类工作总结与工作计划。
第二条按规定提交给上级的报告、报表，必须准确无误，出现1处错误扣1分。第三条各部门负责人每月5日前必须向总经办呈报上个月的工作总结与本月工作计划，每延误一天扣1分。
第四条公司每周中层会议安排相关部门完成的工作任务，必须按期完成，截止规定期限未完成，视情况每次扣2-5分。
第五条销售部门每日短信工作总结，未写总结每次扣2分。
文件审批及管理职权
第六条OA待处理工作、邮件查收及回复不超过24小时，逾期未处理的，申请人可以电话或微信等形式提醒，如提醒后超过8小时仍未办理，申请人
有权向积分管理小组提报扣分，每次扣1分。
第七条如确因特殊原因，不能按时审批或处理邮件的，应由审批人特别说明原因，并且承诺完成时间，如果在承诺的时间内仍不能完成办理，则申请
人可向积分管理小组提报扣分，每次扣2分。
第八条部门负责人对下属有管理、督导责任。员工制定的文件或报表经部门负责人签字审核的，如仍出现错误，部门负责人按标准扣除2倍分值。
第九条部门负责人安排的临时工作，超出规定完成期限三天以上，每延误1天扣1分，出错1项扣1分，漏项扣1分。
第十条本岗位常规性工作，超出规定完成期限，每延误1天扣1分，出错1项扣1分，漏项扣1分。
第十一条员工越权行使工作权限但未造成严重后果的，扣5分/次；造成经济损失的，视具体情况扣10-20分；如后果特别严重，除作出经济赔偿外，
须承担相应法律责任。
考勤管理制度与奖惩积分标准
定义
第一条定义：
1.在规定的工作时间开始后打卡到岗者为迟到。
2.未到规定下班时间提前离开公司者，即为早退。
3.凡发生下列情况均按旷工处理：
1)未经请假或请假未经批准或假满未经续假而擅自不到岗者；
2)用不当手段骗取、涂改、伪造休假证明者；
3)不服从工作调动，经教育仍不到岗者；
4)打架斗殴，违纪致伤造成休息者；
5)缺少考勤记录，又没有出差等证明的，按旷工论处。
作息时间及考勤方式
第二条作息时间：8:30-12:00 14:00-17:30
第三条休息时间:每周日单休，员工转正后每月另加一天休息。
第四条考勤方式：所有员工一律实行指纹打卡方式记录考勤，每天上午上班前8:00-8:30,下午下班后17:30-18:00打卡。如果晚上加班，也必须在相
应时间内打完下班卡再继续上班，加班结束后再打一次下班卡。如因出
差、公出、请假等情形造成考勤记录缺失的，应填写相应表单经批准后
到人力行政部备案。
管理职责规定
第五条人力行政部为员工考勤主管部门，负责员工考勤的监督检查与统计汇总，分类存放、妥善保管各种原始考勤资料。
第六条各部门负责人对本部门员工劳动纪律直接监管，对本部门员工的考勤直接负责，并接受人力行政部对员工的出勤状况监督。
请假规定
第七条员工请假期间，原则上无工资，本公司特殊规定及国家政策法律有规定的除外。
第八条员工请工伤假、婚假、丧假、产假的，在规定天数内带薪薪资按基本工资标准计算，超过规定天数部分无薪资。公司统一安排的集体活动，视
为正常出勤，按全薪计算。
第九条请假审批权限：
1.请假时间1小时起算，不足1小时的，按1小时计算。
2.请假1天（含）以内由部门直属主管审批；
3.请假1天以上7天（含）以内经直属主管签字后由部门负责人审批；
4.请假7天以上由总经理或董事长审批。
加班规定
第十条员工加班须提前填写《加班申请表》，经直属审批后方可有效。
第十一条公司年薪制、业务提成制岗位员工无加班费；行政职能部门员工加班可选择等时调休或加班工资。
第十二条员工加班调休原则上不跨年，年底将一次性清零。
考勤奖惩规定
第十三条违反考勤制度处罚措施
1.员工迟到、早退月度累计时间不超过30分钟,不扣分；
2.迟到、早退月度累计时间超出30分钟部分，每10分钟扣除1分，
不足10分钟按10分钟计算；月累计超出1小时，不足4小时的，
相当于旷工半天，超出4小时的，相当于旷工1天；
3.员工旷工半天，除扣除半日薪资外，另扣5分；
4.连续旷工3天，月累计旷工5天，年累计旷工15天以上者，除按
照标准扣罚外，解除劳动关系；
5.员工未打卡，又不能提供请假或外出等单据的，按旷工处理。
第十四条奖励规定：员工当月无任何请假、迟到、早退、旷工行为的，当月奖励1个积分。
行为规范类奖惩积分标准
行为规范类惩罚类标准
第一条员工有以下行为之一，应视情节轻重，每次扣1个积分。
1)上班时间阅读与工作无关的书籍、刊物，做私事、串岗闲聊、喧哗、
嬉戏、睡觉或提前离岗等候打卡的。
2)上班时间上网聊天、玩游戏、看电影的。
3)开会迟到、在会议上开小差或手机铃声响铃的。
4)因过失导致工作发生错误但情节轻微的。
5)初次不听主管正确管理指挥的。
6)同事之间相互谩骂、吵架情节尚轻的。
7)一个月之内，穿着奇装异服、拖鞋或未按规定配戴工作牌达两次的。
8)损坏公物或绿化植物，情节较轻的。
9)浪费水电等一切能源的。
第二条员工有以下行为之一，应视情节轻重，每次扣2个积分。
1)上班睡觉或擅离职守造成公司损失但不大的。
2)对同事恶意攻击，造成损害但不大的。
3)因酗酒在工作场所滋事或影响工作的。
4)与同事打架、斗殴的。
5)在禁烟区吸烟的。
6)工作区物品摆放杂乱，垃圾随意丢弃。
7)捏造事实骗取休假的。
8)未经许可擅带外人参观公司。
9)未经批准，私自离岗又没向上级报告的。
10)不尊重上级，恶意顶撞的。
11)利用上班时间或利用公司设备做非公司的工作。
12)在工作场所，大声喧哗，严重影响工作秩序的。
13)因服务或态度不佳，被客户投诉的。
14)泄露公司秘密，但未造成严重后果的。
15)对可能造成公司利益受损，发现却不处理或未向上级报告的。
16)其它造成一定后果的过失与违规行为。
第三条员工有以下行为，应视情节轻重，每次扣3-5个积分。
1)玩忽职守，导致公司蒙受损失。
2)对同事恶意攻击，造成较大伤害的。
3)遗失公司重要公文或物品的。
4)拒不听从公司领导或部门主管的指挥和监督，并与之发生冲突，但
情节不严重的。
5)聚众赌博，传阅黄色书籍，观看淫秽录像。
6)利用工作时间，擅自在外兼职的。
第四条员工有以下行为，应视情节轻重，每次扣5-8个积分并辞退。
1)严重失职，营私舞弊。
2)盗窃公司财物，或挪用公款，或故意毁损公物且金额较大的。
3)泄露公司机密、捏造谣言、玩忽职守致使公司遭受重大损失或酿成
意外灾害的。
4)仿效主管人员签字，盗用公司印章或擅用公司名义给公司造成损失
的。
5)被司法机关依法追究刑事责任的。
6)对同事施以暴力或有重大侮辱威胁行为的。
7)不服从主管的指挥、调遣，并与主管发生冲突，情节严重的。
8)鼓动员工罢工、闹事、与公司恶意对抗。
9)利用公司名义在外招摇撞骗，图谋不轨，对公司造成极大伤害。
10)打架斗殴、恶劣威胁员工或客户，对公司造成恶劣影响。
行为规范类奖励标准
第五条员工有以下行为之一，可给予奖励1分。
1)认真执行本制度、遵守公司各项规章制度、尽忠尽职。
2)工作认真负责、努力勤奋、对客人热情服务。
3)不断学习，不断提高自己，愿意与公司一同成长。
4)关心他人，与人为善，良好的人际氛围的一贯表现。
5)尊重上级、服从上级工作安排，保质保量的完成工作的一贯表现。
6)拾金不昧以及其它优良的道德事件。
7)公司其它制度中规定的应按此标准执行的相关行为。
8)其它有正面性的、值得各员工学习的优良行为。
第六条员工有以下行为之一，可给予奖励2-5分。
1)员工有公开表扬中所列入的一贯行为，并且有正面影响到其它员工，
成为榜样。
2)出色的完成阶段性任务，为公司带来一定的价值。
3)爱护公共卫生，个人工作区域整洁有序、达到5S标准要求的。
4)对工作流程或管理制度积极提出书面合理化建议，并被采纳的。
5)对发现舞弊或有危害公司权益的人和事，能事先揭发、制止的。
6)公司其它制度中规定的应按此标准执行的相关行为。
7)其它有为公司带来有一定显现价值，值得鼓励并嘉奖的行为。
第七条员工有以下行为之一，可给予奖励5-10分。
1)出色的完成阶段性任务，为公司带来较高的价值。
2)对主办业务有重大革新，重要发明，经实施确有成效。
3)检举或发现有损害公司行为，为公司挽回经济损失在2000元以上的。
4)对发生盗、火、灾等，积极作为，为公司挽回经济损失的。
5)公司其它制度中规定的应按此标准执行的相关行为。
第八条员工有以下行为之一，可给予奖励10-20分。
1)出色的完成公司重要的阶段性任务，为公司带来非常大的经济价值。
2)检举或发现有损害公司行为，经济损失估算在5000元以上的。
3)对公司经营发展与管理，提出改革意见，为公司创造非常高的价值，
并有深远影响。
4)对发生盗、火、灾等安全事件，积极作为，减少经济损失估算在5000
元以上的。
5)技术创新，并产生经济效益的。
6)公司其它制度中规定的应按此标准执行的相关行为。
积分考核的管理与实施
积分管理项目小组组成
第一条积分管理项目小组成员：
组长：董事长
副组长：总经理
秘书：总经办秘书
稽核专员：人力行政经理
成员：市场部、销售部、财务部、采购部、人力行政部、生产基地等部
门负责人。
第二条积分管理项目小组职责：
1.负责每月考核项目的设立及权重的分配；
2.负责每月绩效任务的宣传及协调沟通；
3.负责绩效实施过程中的信息收集、汇总、评审及处置；
4.负责绩效考评结果的必要性沟通与处置，确保绩效改进。
积分考核执行
第三条各部门根据本部工作实际情况和岗位要求，可分别制定《月度积分考核表》，对于绩效考核积分项目，包括但不限于上述内容，积分标准可以
提高不可降低。各部门制度制定完成后交人力资源部和总经办备案，《月
度积分考核表》总分必须为100分，内容可根据每月实际情况作出调整。第四条管理人员对下属积分奖罚直接在《月度积分考核表》中按设定标准予以执行，并简述奖惩事件过程。
第五条跨部门工作纠纷案件以《奖惩提报单》形式向稽核专员提出，经稽核专员稽核后，由董事长或总经理审批后生效。
第六条各部门负责人每月5日前制定员工当月的绩效考核任务，并监督、指导任务完成。
第七条各部门负责人每月10日前完成汇总并呈报本部门上月绩效考核积分至积分管理项目小组秘书，延误1天扣1分。
第八条人力行政部每月10日前编制完成月度考勤表；参照考勤管理制度奖罚标准，对考勤积分进行汇总，并呈报积分项目小组秘书，延误1天扣1
分，出错1项扣2分。
第九条如果多个部门共同完成的任务，总经办只负责跟进任务的直接关联部门，不考核中间环节。
第十条对本制度未涉及的情况，各部门主管报总经办，由总经理办公会议讨论决定奖惩方案。
第十一条当同一事件出现加奖分、扣罚分根据不同条款重复叠加时，不实行
累计加奖和扣罚，只选择最高级别的加奖分或扣罚分。
第十二条积分考核须严格按照考核程序进行操作，应该列入考核的行为或事件发生后，以下几种人可以启动奖惩程序：
1.总经办进行工作追溯考核结果；
2.人力行政部按制度执行考核；
3.业务联系人向稽核专员进行奖惩提报；
4.职能部门工作审核，对发现问题进行提报；
5.上级领导实施考核。
第十三条考核积分由积分管理项目小组秘书进行汇总；绩效薪资由财务部进行核算。
积分的公示、申诉与稽核
第十四条对员工的考评积分由总经办进行汇总，每月15日公示,公示期3天,如员工对当月积分有异议,可在当月20日前进行申诉,逾期视为无异议。第十五条员工在申诉期间，可以暂缓实施处罚。稽核专员依据本制度或其它制度进行评判。如果稽核专员经客观调查认为奖惩结果不合理，有权进
行调整或撤销奖惩行为。
第十六条为了保障员工合法权益不受侵犯，公司稽核专员对员工奖惩行为有权进行查实，各员工可以对奖惩意见提出异议，但奖惩意见出台后在48
小时内，当事人未提出异议，即为生效。
第十七条员工因过失给公司造成损失，应由财务部介入作出的估价。然后报请相关职能部门，由人力行政部作出赔偿标准。
第十八条如果发生责任推诿，相互不服的情况，应由当事相关部门、人力行政部、总经办共同组成多方稽核会审，来确定各自不同责任标准。
第十九条一般情况，与损失直接相关人承担责任，但监管部门也要承担部份责任。如果由监管部门主动发现，则只由损失直接相关人或部门来承担。
如果由第三方部门人员发现，则两个部门人员都要承担责任。
第二十条赔偿责任的承担比例按照当事部门占60%，监管部门人员占40%，再由各自比例分配到相关岗位上。
第二十一条赔偿不属于奖惩，赔偿结果直接在当月工资中进行扣除。对于重大的赔偿，应由总经办视情况进行相关程度的减免。
第二十二条本方案为试运行版本。
第二十三条附表
《奖惩提报单》
《基层员工积分考核表》示例
《管理人员积分考核表》示例
编制：复核：审批：
主题词：积分考核体系
发送：■总经办■市场一部■市场二部■财务部■人力行政部■销售部■推广部■采购部■生产部■技术部■品控部■仓储部■东北办事处
抄送：■董事长■总经理
存档：人力行政部
附表1
奖惩提报单
作出奖惩意见，经公司领导签字后生效；
2.被奖惩人拒不配合人力资源部稽核，或拒不签字的，人力行政部将默认其放弃申诉，直
接按提报部门负责人意见处理。
人力资源部招聘专员绩效积分考核表
基层员工积分考核表示例：附表2
第12 页共13 页
第 13 页 共 13 页 管理人员奖惩积分考核表
评分记录： 董事长/总经理：
管理人员积分考核表示例： 附表3
培训学校奖惩制度 更好的执行管理制度特制订如下奖惩办法，并严格执行，让孩子从中培养良好的生活习惯，提高执行能力，希望学生及家长积极配合。 惩罚： 第一条：节约粮食是中华民族自古以来的优良品性，因此用餐一定要取舍有度，如出现剩饭、剩菜现象，则扣一分，如一周连续两次违反，则记入“学生每日表现日志”当中，并告知家长； 第二条：午休期间必须遵照规定，如有违反，则扣一分，连续两天中午不休息的学生，扣一分，并记入“学生每日表现日志”当中，并告知家长； 第三条：上学、放学未按时到午托中心、未经家长同意并未告知午托中心老师私自不到中心、家长未到自行回家的，连续一周中午为大家朗诵《管理规定》以及《奖惩制度》，每天两遍，并扣三分，则记入“学生每日表现日志”当中，并告知家长； 第四条：做作业期间如违反规定将有辅导老师根据情况抽取课文进行抄写，并扣一分； 第五条：认真并工整的完成作业，字迹不工整，辅导老师会要求擦掉或撕掉重新做，每人准备一个练习本，如果不会做或者做错作业，辅导老师会要求在练习本上重新做，或
者布置类似的题型做。 第六条：视学生违反规定轻重，将向家长如实反应给，并与家长共同协商给学生进行惩罚，必须要求学生遵守规章制度并执行。 第七条：如不服从老师安排，擅自横穿马路，在马路上奔跑、嬉闹的学生，一次扣两分。 奖励： 第一条：用餐、午休和做作业时表现良好的学生，会在“比一比”积分榜上增加积分。 第二条：主动帮助同学，能够做到团结友爱的学生会在“比一比”积分榜上增加积分。 第三条：值日生协助老师管理学生，表现优异的，在“比一比”积分榜上增加积分。 第四条：表现优异，累积得到20个积分以上的学生奖励文具或玩具2件。 第五条：连续一个学期表现优异，奖励文具盒或作业本，并列为“模范好学生”。 星空培训学校
XXXXXXXXX有限公司 人字[2012]A第09-20号 公 司 管 理 体 系 编制部门：人力资源部 编制日期：2012-09-20
目录 第一章公司简介 (3) 第二章公司组织架构 (4) 第一节财务治理中心组织结构分解 (5) 第二节市场营销中心组织结构分解 (6) 第三节品牌治理中心组织结构分解 (7) 第四节生产研发中心组织结构分解 (9) 第五节行政治理中心组织结构分解 (11) 第三章人事治理制度 (12) 第一节总则 (12) 第二节招聘及配置 (14) 第三节入职指引 (18) 第四节档案治理 (22) 第五节职员培训 (27) 第六节绩效考核 (30) 第七节异动治理 (33)
第八节奖励规定 (36) 第九节处罚规定 (38) 第十节薪资治理 (42) 第十一节职员福利 (44) 第四章行政治理制度 (45) 第一节行为规范 (45) 第二节考勤治理 (47) 第三节休假治理 (48) 第四节办公室治理规范 (53) 第五节会议室使用规范 (53) 第六节文件收发治理规定 (54) 第七节经济合同治理规定 (55) 第八节办公用品治理规定 (57) 第九节采购治理规定 (58) 第十节仓库治理规定 (60) 第十一节车辆治理规定 (62) 第十二节差旅费报销规定 (62) 第十三节安全治理 (69) 第一章公司简介 湖南蓝根保健食品有限公司成立于2008年，近两年先后已投入资金5000多万元进行技术改造及设备更新。公司产品生产基地位于全国闻名的食品生产加工基地——常德市石门县蒙泉经济开发区。占地面积32000
平方米，建筑面积22000平方米，拥有从日本国精工株式会社进口的饮料先进生产线。 公司要紧产品板蓝根植物饮料于2008年5月投产，2008年8月盛大上市。产品一经上市便得到了消费者的一致好评，2009年荣获国际食品博览会金奖。 公司产品生产基地——常德市石门县蒙泉经济开发区具有独特的自然生态环境，无任何污染，其地下水质达到国家规定的直接饮用水质标准。 公司有一流的现代企业治理制度、有优秀的营销团队和市场营销机制。本着服务全民，造福人类的宗旨和理念，板蓝根植物饮料以“健康需要它”的植物饮料之荣誉走向世界。 第二章公司组织架构
南河店镇回族学校学生积分奖励使用管理办法为使学生自理自立，结合落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，养成遵规守纪、文明礼仪的优良品质，学会认知，学会生存，学会共同生活，并鼓励学生创先争优，积极参与学校生活，特制定学生积分奖励使用管理办法。 一、学生积分 学生积分奖励积分和扣分二部分组成。 （一）奖励积分： （1）班级科任教师可随课堂根据学生表现，适时给予积分奖励。 （2）班主任在班级日常管理中，可根据《中小学生守则》《南河店镇回族学校养成教育》《南河店镇回族学校学生在校一日常规》内容给予适当奖励。 （3）荣获各级各类先进班集体等集体荣誉（全国、省、市、区、校），每生奖励50、30、20、10、5分。 （4）学校组织的各类大活动（如体育节、艺术节等）获得优秀组织奖等集体荣誉，每生奖励5分。 （5）表现优异，品学兼优，获得国家、省、市、区级荣誉称号的学生，奖励80、50、30、20分。 （6）代表学校参加各级各类比赛、竞赛等，获奖者（一二等奖，一次活动选最高一项奖励）国家级奖励50分，省级奖励30分，市级奖励20分，区级奖励10分（一次运动会选最高一项奖励）；代表班级参加校级比赛，一二三等奖分别奖励15分、10分、5分。 ⑻好人好事，经学校认可，适当奖励2—5分。 ⑼牢固树立安全第一的思想，主动发现、报告校内安全隐患，或监督、
制止同学中的不安全行为，避免发生安全事故，经学校或班级认可，视避免损失情况，适当奖励1—3分。 （二）扣分： 班级在日常管理中，对于违反《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《南河店镇回族学校学生在校一日常规》和班级的有关规定，造成较大影响的，经班主任、科任老师或班委会审核，酌情扣1-5分，扣分直接从积分中收回，对于没有获得积分的学生，通知家长座谈或当众批评或课余训诫谈心。 二、积分使用管理 学生积分制奖励分为精神奖励和物质奖励两类，学校在执行积分制奖励时本着物质和精神双重奖励的原则，精神奖励和物质奖励可同时享受。总结表彰后收回学生的积分卡，以备下周使用。 精神奖励： 1、班级建立学生积分手册。班级奖励积分由班主任负责，每周统计总结，对于表现突出者，可当家长面（电话）表扬学生，或面对全班学生，拥抱受奖励学生，或者受奖励学生在指定时间段内享受特权等。 2、班级学生周积分前三名报政教处审核。学校设积分荣誉榜，由少先大队部负责，根据获得的荣誉及时张榜公布或利用每周升旗仪式集中表彰。 物质奖励： 学生可凭积分卡到学校后勤处兑换适合自己物品。 月积分达60分者，可兑换作业一本或学生套尺一套； 月积分达70分者，可兑换笔记本； 月积分达80分者，可兑换文具包一个； 月积分达90分及以上，可兑换少儿图书一本。
员工奖惩管理制度可以直接引用
员工奖惩管理制度 第一章总则 第一条制定依据 为进一步规范公司员工行为，建立激励有效、约束有力的奖惩机制，完善和健全公司管理制度，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规和规章制度，结合公司实际，制定本制度。 第二条制定目的 员工奖惩是为了鼓励员工忠诚于公司，诚实守信，热爱本职工作，约束员工遵守国家法律法规和公司规章制度，维护正常工作秩序，构建诚实互信、团结协作的员工关系，保护员工的合法权益，确保公司战略目标的实现。 第三条适用范围 本制度适用于公司全体员工。 第四条奖惩原则 一、精神奖励与物质奖励相结合原则。 二、思想教育和处罚相结合原则。 三、实事求是，奖惩有据原则。 四、公平、公开、公正原则。 五、以人为本、和谐发展原则。
第二章组织与职责 第五条奖惩管理领导小组 一、组长：总经理 二、副组长：副总经理、总经理助理 三、成员单位：人力资源部、安环部及其它部门 第六条工作职责 一、组长： 1、负责奖惩管理制度的核定、审批； 2、负责公司全体员工记过与记功(含)以上、奖罚或涉及 晋/降级(薪、职)的决定的审批。 二、副组长： 1、负责奖惩管理制度的督导及奖惩管理制度执行情况的 检查； 2、负责奖惩管理制度的落实、决定复核与复议； 三、成员单位： 1、人力资源部 1)负责奖惩管理制度的制订并组织实施； 2)负责组织相关部门对全公司的奖惩管理制度进行检 查、督导； 3)负责奖惩管理制度的考核及对违纪员工惩处的执 行。
2、其它部门 1)负责本部门内部劳动纪律的检查，在每日进行现 场安全检查的同时进行奖惩制度检查，做检查记录，并出 具考核单； 2)负责积极协助人力资源及总经办组织劳动纪律的 检查与联查工作。 第三章执行及管理 第七条审批流程 一、由成员单位提出奖惩申请； 二、由副组长负责奖惩申请的落实、决定复核与复议； 三、由总经理进行最终审批； 四、人力资源部负责奖惩的通知与奖金的发放。 第八条制度实施 一、人力资源部及总经办每月不定期组织劳动纪律联合检查，要求各部门至少指派1人参加，检查结果经总经理审批后在公司会议上通报。 二、各部门对本部门的劳动纪律情况要进行自查，奖惩结果每月1日前报人力资源部及总经办。 三、各部门负责人是基础管理的第一责任人, 奖惩结果将纳入各部门的绩效考核。 四、员工的违纪情况将记入本人月度、年度绩效考核，通报
管理制度 一、岗位职责 （一）、办公室职责 办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是： 1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等；组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。 2、组织安排学校办公会议，并做好记录。 3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。 4、对外联络及接待，处理来信、来访。 5、管理文书档案，健全档案管理制度。 6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。 7、“三防”（防火、防盗、防食物中毒）工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。 8、完成校长交办的其他工作。 （二）、教学部门职责
1、负责全校教学管理，把提高教学质量放在首位，制定教学计划，检查教学进度，组织、安排全校的考试。 2、组织教师进行学习和教研活动。 3、指导、检查各年级、各学科备课。 4、了解教学情况，对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。 5、组织好对教师的评价工作，表扬先进，帮助后进。 6、采取措施培养青年教师。 （三）、教育部门职责 1、在校长的领导下，主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。 2、根据学校办学宗旨，参照国家教委关于学生思想政治教育要求，负责拟定在学生中开展思想品德教育要点，由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。 3、根据各个时期的中心任务，选择印发实事、形式教育材料，供班主任、教师在学生中进行宣传教育。 4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。
美术培训中心教师管理制度 一课堂教学管理 1 、所有任课教师应在课前课后做好签到签退工作。 2 、所有任课教师要严格按照功课表上课，每次上课需提前10分钟到校。无故迟到（5分钟以内）扣除本课时费10％，（5分钟以上）扣除本课时费20%。无故旷课不享受本课时费，并倒扣本课时费100%。 3 、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律，如出现课堂教学混乱，或教师无故离开教室，学生反映强烈者每次扣本课时费10%。 4 、任课教师要保证一学期的教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。交由学校教务处。 5、成绩每学期考核一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。 6、任课教师要保证教室卫生，上课前必须打扫卫生。下班离开前要关好门窗，检查并关闭各种电器开关。 7、教师要为人师表，严于律己；穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。 8、上进入课堂要精神饱满；未经教学主管允许不能随意调课、停课；不能在校外兼职；不能默许或随意带外来人员旁听课程。上课时发现没有请假又未到的学生，课后必须及时联系家长询问原因。对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。严格上课纪律，做到上课时不迟到，不会客，不接电话(特殊情况例外)。 9、老师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心；学生回答问题错误不许笑话学生；对不确定的答案不许随意说其回答不正确；课上课下要保证学生的安全；要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。 10、学生到校后要关注每一个学生的情绪，发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导；课上要充分调动学生的积极性，发现上课不认真的要及时给予提醒，严重者课下要和学生沟通，有必要时要和家长取得联系，共同督促学生改正不足。 11、教学思路要清晰，由浅入深，由表及里，注意培养学生的思考能力、学习习惯；课堂教学要轻松有序，活而不乱；要引导学生形成良好的班风、学风。课堂上不忽略任何学生，要“面面俱到”，不设“发言专业户”，不冷落后进生；要引导发言不积极的学生积极发言；对发言声音小的要引导声音洪亮；对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖；要灵活处理突发事件。 12、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。上课时无论是把每一个学生尽收眼底（知道哪些学生正在认真听讲，哪些学生在做小动作等），还是对所讲内容把握好（哪些是重点，如何提高本次教学效果等），都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩，尽快成长为一个教学经验丰富的老师。
**公司管理体系规划 **公司的管理体系到底如何发展？为什么我们管理体系会选择这样的规划方向？每一版的管理体系要解决什么问题？如何解决？各版次管理体系之间如何衔接？如何实现？。。。。。。众多的问题也许都会存在于很多人的脑海中。那么我们就来深入的解释一下公司的管理体系的规划方向以及实施要点。 一、首先我们从理论上来看看，组织的管理体系应该如何建立、如何完善。 对于任何组织来说，在其运行机制不断完善的过程中，管理体系的建立和不断的完善都是一个必不可少的环节。因为建立合理、规范、适用的管理体系是组织保证良好的运行状态、提高组织整体运行效率的基础性建设工作。 组织的管理体系代表着一种资源配置的模式，是组织内相关人员的权利和利益保持均衡的一种机制，是组织文化建设的有效管理工具。管理体系要考虑到组织或组织有限资源的合理、有效利用，要考虑组织整体利益与员工个人利益的平衡，要考虑到组织短期和长期利益的平衡，还要考虑所建立的管理体系如何确保组织的可持续发展。 那么，一个组织要想建立一套完善的管理体系并确保使制度落到实处，应该从哪些方面着手，同时注意哪些方面的问题呢？ 不同的组织因其成长阶段、组织规模以及领导者风格的不同，直接影响了组织的管理风格，在其管理风格上一般要经历“经验管理”、“制度/流程管理”和“文化管理”三个阶段。 所谓的经验管理也就是“人治”，它以领导者的思想和行为习惯进行组织的管理规范，在这个管理风格下的组织不是完全没有制度，但主要是靠经验和习惯发挥着管理作用，一般出现于创业阶段的组织； “制度/流程管理”也就是所谓的“法治”，这时候组织一般拥有较为规范的、系统的管理体系，同时把领导者的管理经验进行了制度化的处理，此时的“经验管理”只在“制度空缺”的地方起作用； 文化管理就是所谓的“文治“，在文化管理风格下，仍然存在制度管理，只是不再反复强调制度的强制作用，制度管理正逐步升华，对于员工来说制度成为一种意识，一种载体和表达方式，遵守制度已经成为一种日常的行为习惯，组织所倡导的文化内置在制度之中，遵守制度也成为一种基本的组织文化。 这样以来，建立组织管理体系的焦点便是认清现状和问题，创建一个层次清晰、权责明晰又能充分体现组织文化内涵的管理体系，使组织的管理逐步从“人治”向“法治”最终“文治”过渡。 非正式的决策体系不可能带来稳步发展的结果，组织需要引入合理的架构和规则，来促进他的良性发展和目标实现。管理层需要非常清楚地描绘出谁应该知道什么以及如何让他们知道。这就意味着要明确决定权并以恰当的途径和信息为决策者提供支持，业务流程不仅要明确定义，而且组织应该确保他们是以规范的方式来执行的，这就是管理体系的根本。
积分制管理制度 第一章总则 第一条目的 有效落实公司绩效管理要求，不断规范绩效管理，有效区分绩效贡献，激励先进，鞭策后进，激发员工以成果为导向，形成自觉、自律、自动、奋发向上的工作作风，开创工作新局面，不断提升组织和个人绩效，同时成就员工梦想，特制定本制度。 第二条适用范围 本制度适用于全体办公室职员。 第三条基本原则 1.以结果为导向：以结果为导向，落实积分管理，打造高绩效组织。 2.客观公正：绩效评价须以客观事实和数据为依据，评价规则须透明、公开。 3.公平、公正、公开原则。 4.及时：管理层要时刻关注员工行动，对员工优秀行为的反馈要及时，最好能做到当天奖励。同时， 员工行为的见证人也可以及时提议，确保员工的优异表现被关注。 第二章积分定义 第四条积分是为员工在职期间的累计绩效分，实行逐月累加；积分是员工在职期间综合贡献业绩的考核成果的分值体现，是主客观因素导致的结果； 第五条积分分别以A分、B分体现，A分为物质分，侧重对员工的物质奖励；B分为精神分，强调对员工的精神激励。A范围内在当年度结算后，即失去作用，B分将终生有效，B分累计至一定标准后，可享受各种不同形式的待遇。 第六条积分是评定先进、晋级、加薪的重要参考依据，与员工的福利待遇和荣誉表彰挂钩。 第三章A积分计算方法
第七条员工的A积分共有业绩积分、绩效考核积分、胜任力积分、奖惩积分四部分组成； 第八条销售部门人员，按照以下标准计算年终加权积分：业绩积分权重：30%；绩效考核分数权重：50%； 胜任力积分：20%； 第九条非销售部门职能人员，按照以下标准计算年终加权积分：公司业绩权重：15%；绩效考核分数权重：65%；胜任力积分：20%； 第十条绩效考核积分=个人年度考核积分或月度/季度平均绩效考核积分； 第十一条胜任力积分=个人年度胜任力积分，具体见第六章； 第十二条员工积分总分=Σ（业绩积分*权重+绩效考核积分*权重+胜任力积分*权重+奖励积分-惩罚扣分） 第四章业绩积分 第十三条销售部门：业绩积分=部门年度销售业绩完成值÷部门年度销售业绩目标； 职能部门：业绩积分=公司年度销售业绩完成值÷公司年度销售业绩目标。 第五章绩效考核积分 第十四条绩效考核积分直接和每位干部职工的当月的工作表现情况挂钩，具体考核指标根据公司管理需要而定； 第十五条考核周期根据具体岗位情况而定，原则上按12个月考核周期执行，若因岗位原因不宜做每月考核的，可按考核分数*考核跨度得出全年考核分； 第十六条员工考核得分根据权重按第三章计算方法计入员工积分。 第六章胜任力积分 第十七条胜任力积分根据价值观和通用能力确定； 价值观：应变能力、艰苦奋斗、自我激励、诚实守信、沟通能力 通用能力：团队合作、学习领悟、创新能力、责任感、沟通与表达、抗压能力 第十八条由部门负责人年底对员工当年度胜任情况进行打分。 第七章特殊情况的绩效管理 第二十五条职位变动员工 绩效考核周期内，新职位就任时间不满考核周期时间一半的员工，在原岗位上参与绩效考核；
杭州新视觉培训学校奖惩制度 一、总则 第一条为严明纪律，奖励先进，处罚落后，调动员工积极性，提高工作效率和经济效益，特制订本制度。 第二条对员工的奖惩实行以精神鼓励为主、经济奖惩为辅的原则。 第三条本制度适于本校全体员工。 第四条行政部负责监督本制度的贯彻实施。 第五条本制度适用于未注明条款的其他各项规章制度。 二、奖励 第一条目的： 为提高员工的工作积极性，鼓励员工长期为学校服务，奖励为学校做出贡献的员工，特制定本制度。 第二条范围： 本校全体员工 第三条程序 根据学校薪资福利制度，制定学校绩效考核评分制度。学校绩效考核评分制度，采用100分制，每位员工每个月总分100分，按照考核实施细则，进行加分和扣分。 (一)月度全勤奖 1、全月无缺勤，无迟到、早退、请假等情况，积极做好本职工作，将获得100元全勤奖奖励，同时加10分；
(二)月度执行制度配合奖(3月-9月) 1、全月无缺勤，无迟到、早退、请假、扣款等情况，积极参加学校组织的会议、学习等活动，将获得200元奖励，同时加20分； (三)年度优秀团队奖： 1、评选标准： ①本部门工作高效完成，无拖沓及工作延误现象出现； ②在部门工作进度、部门内各项工作等关键节点把控严格，尽全力、想办法保证工作进度及顺利执行，保障学校战略经营计划、业绩的不断提升； ③候选部门年度考核业绩必须是80分（含）以上； 2、评选对象：学校各部门（以部门为单位） 3、评选流程： 年度考核业绩在80分（含）以上的部门，经行政部审核，全员投票选举，校长批准； 4、奖励标准：奖金500元。 (四)年度“优秀员工奖”： 1、评选标准： ①保持积极的工作态度，对学校忠诚并具有奉献精神。 ②本职工作突出，对学校发展能提出合理化建议。 ③全年无警告以上惩处。 ④用心做事，诚信做人，得到各部门同事的认可。 ⑤全情投入，勇于挑战，全力达成目标，工作完成出色； ⑥能换位思考，协作意识强，表现出高品质的工作水准。
企业管理体系建立方案 一、概述 中国企业在日趋激烈的国内与国际市场竞争中，开始明显关注到企业内部管理的重要性。许多企业也投入了大量的精力、财力，希望建立完整的管理体系，提升公司的管理水平，来支持企业的发展。从目前看，代表现代管理技术最高成就的就是ERP技术，但事实是，相当多的国内企业在运用ERP技术上都没有成功，究其原因，就是因为企业的管理基础非常薄弱。而在薄弱的基础之上建立的管理体系，只能是支离破碎，缺乏完整的、系统的管理体系。 中国企业要与国际企业同场竞技，必须要过两道“关”：一是管理规范化；二是员工职业化。完美的管理体系如同企业的“地基”，一个企业惟有脚踏实地建立、完善规范化管理体系，才有可能全面提升企业管理水平，实现快速发展，使基业长青！因此，规范化管理是中国企业绕不过去的发展阶段，是企业走向辉煌的必由之路！ 二、建立体系管理所要解决的问题 1、管理大杂烩现象 管理一个企业，就像管理一支军队，必须成系统、成建制，必须有清晰的战略目标，有严密的组织结构，有明确的奖惩机制，一
个接一个战役地打，一个接一个山头地攻，来不得半点虚假和花俏，这样企业才能够令行禁止、攻无不克、战无不胜。 随着市场经济的发展，很多企业领导越来越重视企业管理，为了加强企业管理，不惜投资大量的费用进行CI形象策划、广告宣传、产品促销、IS9000认证、5S、绩效考核、甚至建立ERP系统，东一榔头，西一棒子，投入越来越多，花费越来越高，拼凑了一盘“管理大杂烩”，结果企业的管理仍然是危机重重，这里的关键问题是，企业管理缺乏“目标”，企业管理不成“体系”，虽然搞了那么多的办法、制度，但由于没有考虑整个企业各条块之间管理上的互相支持、互相依赖和互相关联！其“事与愿违、成效甚微”，自然也就是情理之中，毫不奇怪了。缺乏系统的管理体系，企业依然缺乏发展后劲。 2、老总文化就是企业文化? 据管理学家统计，中国企业平均寿命只有4.5年，民营企业则更短，只有2.5年。创业者辛苦成立一个企业，历经千难万险，企业却突然之间轰然倒塌，在给公司造成巨大经济损失的同时，对社会也产生极大的负面影响。所以中国企业普遍面临的严峻问题就是如何做强、做大、做长？
积分制管理实施方案 为了加强公司管理，提高产品质量，决定实施积分制管理，具体方案如下： 一、工作目标 1、创造一种积极向上的工作氛围。 2、为年、季、月奖金的发放，选人、用人、留人机制的建立，以及名誉的排名、待遇的落实，提供重要的参考依据。 3、提高产品质量、增强企业市场竞争能力。 二、工作领导组 组长：曹明臣对积分制管理的运行进行指导。 副组长：回瑞芳王集祥郝孟成负责积分制管理的具体贯彻、落实。 组员：殷书秀杨文娟林艳荣朱延芳张翠霞曹伟校张亚洲闫玉希李延红负责积分制管理的具体操作，并定期进行反馈、汇总。 三、实施办法 1、用积分（奖分和扣分）的办法对员工的工作能力和综合表现进行全方位量化考核。 2、车间、小组为单位，实行分层分级授权奖、扣分的办法。 3、建立个人积分档案，积分终身有效（只要在企业内持续就职），长期积累。 四、适用范围：组长、所有员工。 五、分值确定： 1、固定积分 固定积分包括员工的职务、工龄。该分值按月自动录入个人的积分档案。 2、日常积分 日常积分将根据个人日常工作情况给予奖分或扣分。该分值是一事一议并将及时录入个人的积分档案。 六、积分使用 1、与选人、用人、留人制度的执行挂钩。 2、与年、季、月度奖励挂钩。 3、每月公布前3名名单。 七、奖励办法： （一）、月奖励：
1、组长组第一名，奖励100元 2、员工组：第一名，奖励100元。第二名，奖励80元。第三名，奖励60元。第四名，奖励40元。第五名，奖励20元。 （二）、季度奖励： 1、组长组第一名，奖励200元 2、员工组：第一名，奖励200元。第二名，奖励180元。第三名，奖励160元。第四名，奖励140元。第五名，奖励120元。 （三）、年度奖励： 1、组长组第一名，奖励500元 2、员工组：第一名，奖励500元。第二名，奖励400元。第三名，奖励300。第四名，奖励200元。第五名，奖励100元。 八、实施办法 1、《奖扣分通知单》由副总经理以上人员签字方可生效。 2、积分实行一周一汇总、一周一排名、一周一公示。 3、每周以专项检查为主，进行奖扣分。 4、奖扣分项目可根据情况增减。 5、本细则从7月1日起执行。 奖分、扣分标准 一、基本奖励积分：相关责任人奖分，组长加奖相应分数 1、开班前会，有记录奖励10分。 2、全勤（月）奖励10分 3、客户表扬1次奖励50分 4、分享1次奖励10分 5、授课1次奖励30分 6、参加学习1次奖励10分 7、推荐1名员工面试奖励10分 8、推荐的员工工作2个月以上奖励20分 9、提出合理化建议并采用奖励10-100分 10、组长每月固定加50分 二、基本扣罚积分：相关责任人扣分，组长加扣相应分数 1、迟到、早退一项扣5分。 2、矿工扣100分。 3、发型、穿着整洁一项不合格扣5分 4、工作现场物品摆放整齐、标识明显。一项不合格扣5分 5、现场卫生不合格，1处扣5分。
事实证明，公司制定员工奖罚制度，能提高员工工作的积极性，这其实也是员工管理技巧之一。以下是员工奖罚制度范本，仅供各位参考借鉴。 员工奖罚制度范本 第一条总则:为严明纪律，奖惩分明，调动员工工作积极性，提高工作效率和经济效率;本着公平竞争，公正管理的原则，进一步贯彻公司各项规章制度、强化工作流程、明确岗位职责，公司根据各部门之间协作事项与工作流程，特制定本奖惩制度。 第二条:公司奖惩制度本着“奖惩结合，有功必奖，有过必罚”的原则，与员工岗位职责挂钩，与公司经济效益相结合。 第三条:适用范围:本奖惩制度，贯穿于公司的各项规章制度中，公司所有员工须自觉遵守并相互进行监督。 第四条:奖励或处罚方式: 1、处罚方式:现金处罚(从当月工资中扣除并通报)。 2、奖励方式:公司实行红包奖励制度，根据各部门的阶段工作考核情况，随时或年底发放。 第五条员工奖励主要有通报表扬和奖金奖励，程序如下: 1、员工推荐、本人自荐或部门提名; 2、办公室、本部门审核; 3、总经理办公会议会审; 4、总经理批准; 第六条处罚办法，员工如果损害公司利益，视情节轻重，分别给予以下处罚: 1、通报批评; 2、经济处罚; 3、降级; 4、辞退。
第七条有下列表现的员工应给予奖励 1、完成本部工作计划指标，创造较大经济效益; 2、向公司提出合理化建设，被公司采纳，并取得一定效益的; 3、节假日经常加班，并取得显著效果者。 4、维护财经纪律，抵制歪风邪气，事迹突出者; 5、工作认真、责任心强、工作绩效突出者。 6、堵住公司的经济漏洞，并为公司挽回经济损失者。 7、其他对公司做出贡献者，总经理认为应当给予奖励的 第八条员工有下列行为的应给与通报批评并作处罚。 1、迟到、早退一次罚款30元; 2、在工作时间嬉戏、擅离工作岗位或从事与工作无关的事情罚款30元; 3、轻微过失致发生工作错误造成损失的罚款50元; 4、工作时间串岗，妨碍他人工作罚款30元; 5、不按要求打扫卫生罚款30元; 6、对同事恶意攻击或诬告、中伤他人、制造事端者罚款100元; 7、遗失经营管理之重要文件、物品或工具罚款50元; 8、不按时参加公司的会议培训罚款30元; 9、不配合各部门工作的罚款100元; 10、部门经理及主管责任人对本部门制度的宣贯、执行和监督负直接责任，对部门人员奖励或处罚承担200%责任，即同时按对员工奖励、处罚数的200%的比例奖励、处罚本部门经理及主管负责人; 11、若被处罚员工屡教不改，重复同样错误，或不听劝阻，不服从管理者，则上级主管人员或制度执行部门有权力对其进行加倍处罚直至停职处理，造成后果的，由被处罚当事人承担后果与损失;
民办培训学校行政管理制度 行政管理最广义的定义是指一切社会组织、团体对有关事务的治理、管理和执行的社会活动，同时也指国家政治目标的执行，包括立法、行政、司法等。狭义的定义指国家行政机关对社会公共事务的管理，又称为公共行政。精心为大家整理了民办培训学校行政管理制度,希望对你有帮助。 民办培训学校行政管理制度 行政班子会议制度 1、由校长主词，每周开一次，行政班子成员参加。 2、会议前由办公室收集议题，校长与办公室商议会议的议题，再由办公室起草好下周的工作要点。 3、会议任务： (1)、就学校的发展建设、中心任务和其他重要行政工作做出决策; (2)、讨论教学、教研、行政、后勤等工作的重要问题，并作出相应决定; (3)、听取各行政部门的重要工作汇报，分析学校形势，检查总结工作。
4、由各职能部门组织实施行政会议研究决定的问题，办公室负责协调督促，并及时向校长报告。 学校会议制度 1.家长会议：每学期按年级定期召开l—2次家长会议，报告学校工作，听取家长对学校的意见，接受社会监督，密切家长与学校联系。 2.教职员工大会：由工会主席主持，教职员工代表参加。讨论校长工作报告，对学校工作提出合理化建议，并通过教职员工大会作出决议。 3.群众代表会议：由书记召集，校领导参加。向各民主党派人士及部分教师征求意见，畅谈学校大事。 4.中队辅导员会议：每月召开一次，由大队辅导员召集，学习、讨论、总结、通报各中队开展活动的情况，每学期进行一次“少先队工作方法及理论”的辅导报告。 5.班主任会议：每月召开一次，由教导主任召集，研究指导工作，听取意见，布置任务，提出要求。期末由主管校长主持召开一次班主任工作总结会议，交流经验，评选先进。 6.教研组长会议：由办公室召集。每月一次，汇报年级教学研究情况，交流教学经验，落实教改实验项目，讨论教学中出现的.问题。
第一章总则（aims积分管理系统） 第一条为加强公司员工工作的主动性、自觉性，规范员工行为，提高员工工作积极性，维护公司正常生产、经营、管理秩序，保障公司各项规章制度的贯彻执行，特制定积分制管理制度。 第二条本条例适用于公司全体员工。 第二章奖励 1.通过平时表现积分月周年分别为第一名的分别奖励（实物，奖金等等） 2.积分达xx分的奖励（奖金，礼品，手机等等） 第三条奖励范围。 对有以下表现者之一的员工均给予奖励： 1. 在完成公司工作、任务方面取得显著成绩和经济效益的；(+10分) 2. 在技术、产品、专利方面取得重大成果或显著成绩的；（+20分） 3. 对公司提出合理化建议积极、有实效的；（+10分） 4. 保护公司财物，使公司利益免受重大损失的；（+5分） 5. 在公司、社会见义勇为，与各种违法违纪、不良现象斗争有显著成绩；（+3分） 6. 对突发事件、事故妥善处理者；（+5分） 7. 一贯忠于职守、认真负责、廉洁奉公、事迹突出的；(+10分) 8. 全年出满勤的；（+50分） 9. 为公司带来良好社会声誉的；（+20分） 10. 其他应给予奖励事项的。 第四条奖励种类。 公司可以设立如下奖励项目。
1. 物质奖励 （1）积分达500分一次性奖金500元； （2）积分到达2000加薪； （3）积分到达4000考虑晋级； （4）其他（旅游、培训机会、住房）。 （5）当积分达到400分授予荣誉称号。 第五条其他奖励规定。 1. 凡获社会各类奖励或荣誉称号，其待遇按颁奖机关规定执行； 2. 依照奖励标准，员工1年内奖励分累计满2000分，可晋升一级工资； 3. 公司对有突出贡献者，可授予称号； 4. 公司可设董事长奖、总经理奖，设定奖励额度，每年颁发给工作优异者，起到类似诺贝尔奖的效应； 5. 公司可通过奖励积分前三名的员工汽车、住房、出国培训、出国旅游等实物形式嘉奖勉励先进员工。 第六条奖励程序。 1. 员工有符合奖励条件的，由其所在部门及时提出申请，报人事部； 2. 人事部审核决定，签署意见后报公司常务会议讨论决定； 3. 讨论决议经总经理签字后生效； 4. 凡获得奖励的员工均由公司发给奖状或证书，并张榜公布； 5. 奖励事宜记入员工档案； 6. 员工奖金在颁布时发放，奖励提成在其业绩完成后1个月内兑现。 第三章处罚
员工奖惩管理制度 制定目的： 为对员工的优秀业绩、先进行为给予表彰，指正员工工作中出现的违制行为，同时规范员工奖惩流程，加强对员工奖励和考核的监管职能，制定本制度。 适用范围及实施日期： 本制度适用于员工奖励及考核的申请、执行及监督，自下发之日起执行。 规范事项： 一、员工奖励 各部门对员工日常工作中的优秀表现、先进事迹、提出改进措施等，使公司经营、管理、声誉等各方面提高、完善和其他积极影响的，公司给予通报表扬或者物质奖励。 （一）奖励提报方式 1、由相关部门有针对性发起的奖励性、鼓励性工作，对工作中表现突出符合奖励标准的，责任部门上报奖励方案，方案经公司批准后，由发起部门负责奖金或奖励的申请工作，奖金或奖励下拨后，由责任部门经理及员工所在部门经理负责奖金或奖励的发放。 2、员工自发为公司发展献计献策，维护公司利益，符合公司奖励标准应给予奖励的，行政事业部负责奖金或奖励的申请工作，奖金或奖励下拨后，由行政事业部经理及员工所在部门经理负责奖金或奖励的发放。 3、人力事业部每年、每季度在全公司范围内组织优秀个人及优秀集体的评选活动。公司各部门需积极推荐、客观评选，按照人力事业部的具体评选要求认真完成各奖项的评选工作。具体评选项目、标准及提报方式参照人力事业部下发的评选通知执行。 4、行政事业部每年1月10日前组织绩效评比，对超额完成个人当年各项绩效指标的员工进行评比。评比以财务部提供的个人期权完成数据为依据，对入职满一年、超额完成当年绩效指标的比例最高的前10名员工提报奖励申请。由行政事业部组织财务部、人力事业部结合受奖励员工绩效指标的合理性和具体金额，确定奖励人员、奖励标准上报公司批准后由行政事业部负责申请奖金，并在年终表彰大会上通报表扬。 5、公司对快速完成工作和快速解决工作中出现问题的员工予以奖励，并树立为典型和榜样。对符合以下条件之一的员工各部门经理需将员工的具体行为进行简要描述，单独上报奖励申请，经分管副总批转人力资源部，由人力资源部审核，适合树立为公司典型的，签署奖励意见后上报公司： （1）改进工作方法，简便、快捷的完成岗位工作，提高了工作效率； （2）提出灵活的处理方式，快速的解决了工作中存在的问题或者节省了公司人力、物力成本； （3）能够对现场问题迅速处理，使问题当场得到快速、妥善的解决，避免了损失或者维护了公司声誉； （4）提出创新的工作思路，为公司快速、顺利完成绩效和工作发挥较大作用； （5）对政策、市场行情作出敏锐分析和判断，迅速作出应对措施，为公司争取了利益； （6）其他高效率、高质量完成岗位工作，认为应该树立榜样、广泛学习的行为。 6、全员建制奖励 员工在日常工作中，执行现有制度与流程时发现与实际工作脱节，积极主动完善相关制度和流程，避免因制度和流程的不完善而造成公司经济损失或工作效率降低，由员工所在部门的直属上级起草奖励意见报部门总监，经相关业务部门审核签署意见后上报公司，批准后转行政事业部进行汇总和存档。
教职工礼仪规范 （一）基本要求 1、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。 2、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。 3、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，因事或因病不能到校上班，须把工作安排好，必须按学校请假程序办理请假手续。 4、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。 5、参加学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议记录。 6、骑自行车或摩托车到校门前要下车推行，自行车、摩托车要按制定地点整齐存放。 7、不得随意拿取学校或他人信件、报纸、书刊、杂志等；不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划；未经图书管理员同意，不得拿走阅览室的书报杂志，不得“折页”、“开窗”。 8、爱护学校公物，精心保护电教器材、教具、书籍。注意保持办公室、电教室、计算机室、阅览室等公共场所的卫生。 9、下班前，“一周校长”要检查办公室，督促关好门窗、电灯、空调、电扇等；班主任、科任教师要检查教室、多媒体教室，督促学生做好室内清洁卫生，关好门窗、电灯、电扇等。 10、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下象棋、谈论股票等；不允许带手机进课堂；不允许上班时间串办公室闲谈；不允许与学校无关的其它事情。 （二）基本修养 1、热爱学生，尊重学生，不讽刺学生。 2、与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神。既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心。
3、保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向学生发泄怨气而影响工作，损害自己的形象。 4、教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。不准用教鞭敲桌子，不坐着上课（生病不能支持者除外）。 5、坚持正面教育，不准以罚代教（罚站、罚劳动、罚不准进教室上课等）。 6、保持校园和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人、工作、学习。不聚在一起闲谈，无事不随便出入他人办公室。 7、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上。 8、接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。 9、不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示，不勉强家长为自己办私事。 教学常规管理制度 教学常规包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考试测评、试卷分析等几个方面，是学校管理的重要内容，特作如下规定，希遵照执行。 一、备课基本要求 1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键。每个教师必须充分认识备好课的重要性，认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。 2、备课必须以教学大纲为依据，以教材为本，从宏观上明确本科的性质、目的和任务，教学内容的编排体系，知识结构，基本技能训练的要求；微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。
积分管理制度 为促进和全方位调动公司员工工作积极性和自觉性，激励人的主观能动性，增加制度的执行力，满足员工的精神追求，加速健康企业文化的形成，保证公司目标实现特制定本制度。 积分考评，是通过记录员工在企业中各类积极向上的努力和表现，将员工成长与企业发展紧密联系在一起，在提高员工工作乐趣的同时，使企业对员工的评价标准化、精确化、客观化。按照评分规则评分后进行定期汇总，得出每位员工的总体得分。员工积分可作为岗位调整、晋升、评选先进、各类荣誉、福利待遇等奖励措施的重要依据。 一、积分奖励： 奖励是成绩的体现、进取的动力、激励的措施，公司奉行有功必奖的原则，鼓励员工爱岗敬业、积极主动、遵守劳动纪律、忠于职守、积极创新，设立如下奖励项目： 1、严格按公司制度办事，无旷工、迟到、早退，无不挂胸牌、请假不规范行为的，每月奖励5分。 2、爱护公共卫生，个人工作区域整洁有序、工作资料保存完整、清晰的每月奖励5-10分。 3、各种特别意义的互帮、互助行为、积极代班，维护公司利益、坚持原则，工作需要时临危应急受命的每次奖励5-10分。 4、书面提出合理化建议加5分，建议被采用并产生积极成效10-50分，另外申请总经理奖励。 5、师带徒奖励，经过考核确认合格，对带出合格徒弟的师傅每人次奖励30分。 6、多能工种奖励，公司鼓励员工学习掌握多钟技能，凡经过考核确认合格的第二工种予以奖励40分。 7、积极参加各种培训活动的，予以加5-20分。 8、发现并及时纠正、弥补同事工作失误的，奖励5-10分。 9、工作积极主动，受到口头表扬者每次加5-10分，通报表扬的每次加20分。 10、全勤的员工每月奖励工龄积分5分。 11、在各种评比中获得名次的，予以加5-20分。 12、其它值得激励的行为。 二、积分扣分：处罚是对出错员工的教育，公司奉行有错必究的原则，实行处罚扣分。 1、对下列行为每次扣5分： 1）迟到或早退10-30分钟的。 2）参加班会等集体活动迟到、早退的；不参加会议、不参加公司部门组织的活动的。
员工奖惩管理规定 《新华航空》《新世纪》编辑部 员工奖惩管理规定( 暂行) 一、奖励规定 适用于公司全体员工。 奖励是指对有功员工给予的精神与物质上的嘉奖。
奖励分为:通报表扬、通报表扬奖励人民币若干元、授予主编基金个人奖; 符合下列情况之一的个人, 公司可给予奖励。同时, 可视情给予一定金额的奖励。 1.在工作岗位上, 工作一贯表现突出, 视情可奖励人民币1000—元; 2.改进经营管理方法, 使公司管理规范化且有显著成效的, 视情可奖励人民币 -3000元; 3.提合理化建议, 被公司采纳, 且在工作实践中有显著成效的, 视情可奖励人民币 -3000元; 4.其它应予奖励的, 视情可奖励1000-50000元; 审批程序与权限 通报表扬并奖励人民币1000元(含)以下奖励由综合管理部门提名, 填写《奖励呈报表》, 执行主编审核批准发文。 通报表扬并奖励人民币1000元以上奖励, 由公司提名, 报集团分管领导审批。 本规定的奖励依据为公司纪律规定。 二、惩处规定 本规定适用全体员工。 惩处是指对员工违反国家法律法规、违反公司各项规章制度或有失职行为而给予相应的行政或经济惩罚。 惩处原则:
1.一事一罚的原则, 但能够多项处罚并举; 2.按章办事、严格要求、实事求是的原则; 3.惩前毖后、治病救人的原则; 4.对涉及编辑流程或蓄意破坏的行为以及个人品质的问题, 应从重从严处理。 惩处的形式: 通报批评、通报批评并扣发奖金( 或工资) 、严重警告(或记大过)、开除。 应给予处分的行为 1. 违反公司组织纪律 2. 不听从指挥、工作推诿、不思进取; 3. 不服从组织分配 4. 违反公司的劳动纪律; 5. 不遵守劳动时间; 6. 工作期间做与本职工作无关的事。在工作场所打闹喧哗; 7. 不遵守考勤制度。 8. 违反财务纪律 9. 违反财务报销、审批制度及各种( 项) 财务开支标准; 10. 冒名多报、谎报差旅费、各种补贴等; 11. 违反公司安全、治安纪律; 12. 违反( 或触犯) 国家法律、法令; 13. 打架斗殴、寻衅滋事、侮辱她人;