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中国旅游地理教案

中国旅游地理教案
中国旅游地理教案

绵阳职业技术学院中国旅游地理课程教案

教师姓名

所在系部管理系

授课专业景区管理专业

课程代码

总学时 60 学时

教材名称中国旅游地理

2013年9 月1 日

《中国旅游地理》教案

《中国旅游地理》教案 2016~2017学年第2学期 课程名称:中国旅游地理 主讲教师:陈甜

【课题】课程介绍第1节 【教学目标】 1.了解旅游地理学的科学范畴和中国旅游地理学的发展概况; 2.了解中国旅游地理的基本知识体系。 【教学重点、难点】 重点:了解中国旅游地理的基本知识体系; 难点:掌握学习中国旅游地理的目的和方法并能够在今后的学习中灵活运用。【教学媒体及教学方法】 多媒体课件 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、新年问候 二、安全教育 三、课堂纪律 四、课程介绍 课件展示中国旅游地理研究主要内容: 旅游者的研究;旅游资源的研究;旅游业的研究;旅游信息与地图的研究;旅游区划的研究。 学习中国旅游地理的目的及方法: 1、学习中国旅游地理目的 掌握中国旅游地理基础知识和技能 树立较强的空间地域意识, 树立环保意识, 激发爱国热情, 成为具有现代服务于管理素质的应用型人才。 2、学习中国旅游地理方法 案例一:西安与桂林旅游发展的优势条件和特色 导出对比分析法 案例二:某地旅游地图认识 导出地图辅助学习法 案例三:分析东北旅游区旅游资源的特征及影响因素 案例四:学生谈旅游的收获 导出实地考察法 案例五:获取信息的方式 导出多媒体辅助学习法 【课题】项目三京鲁重地、华夏寻根--华北旅游区 活动三主要游览地及著名景区—山东省第2-3节 【教学目标】 1.了解山东省概况 2.掌握山东省主要游览地及著名景区

【教学重点、难点】 重点:山东省概况、主要游览地及著名景区 难点:运用本节课知识设计旅游线路和模拟导游 【教学媒体及教学方法】 多媒体课件 【课时安排】 2课时 【教学过程】 情景导入,立疑激趣 这里是“孔孟之乡”,这里有“泉城”、“海滨山城”、“世界风筝之都”, 图片展示,猜猜这是中国的哪个省? 导入新课 新授 项目三京鲁重地、华夏寻根--华北旅游区 活动三主要游览地及著名景区—山东省 一、概况 1.济南(省会) 同学们看过《环珠格格》吗? 紫薇格格的母亲与皇帝是在哪里相遇的呢? 导入新知识 2.天下第一泉景区(5A景区) 展示趵突泉的图片,感受天下第一泉的气势。分组合作,归纳知识点,完成表格

[职业资格类试卷]导游基础知识(中国旅游地理)模拟试卷1.doc

[职业资格类试卷]导游基础知识(中国旅游地理)模拟试卷1 一、单项选择题 1 作为风景名山的核心和基础的在于( )。 (A)意境美 (B)形象美 (C)综合美 (D)自然与人文的完美结合 2 岩溶地貌也叫喀斯特地貌,是( )经过长期的地质作用形成的。 (A)碳酸钙 (B)砂砾岩 (C)碳酸盐岩 (D)花岗岩石 3 我国风景名山众多,遍布全国,千姿百态。名山类型的划分是以( )为主要依据。 (A)自然景观 (B)人文景观 (C)成因 (D)历史文化 4 山地高度不大,石峰林立或孤峰突起,而且造型丰富是( )的基本特征。

(A)岩溶景观 (B)丹霞风光 (C)花岗岩名山 (D)砂岩峰林峡谷地貌 5 素有“火山地质博物馆”之美誉的是( )。 (A)长白山天池 (B)雁荡 (C)五大连池 (D)台湾大屯火山群 6 世界上规模最大、风景最优美的岩溶风景区是( )。(A)路南石林 (B)织金洞 (C)肇庆星湖 (D)漓江山水 7 有“无峰不奇、无石不峭、无寺不古”之誉的是( )景区。(A)阿里山 (B)武陵源 (C)千山

8 我国第二大淡水湖分别是( )。 (A)洞庭湖 (B)太湖 (C)巢湖 (D)鄱阳湖 9 湖之西北是避暑游览胜地庐山;登临湖中大孤山,匡庐山色、湖面水光尽收眼底;湖山口处水石相击,声若洪钟,命名石钟山。以上景色描写的湖泊是( )。 (A)太湖 (B)洞庭湖 (C)洪泽湖 (D)鄱阳湖 10 常被作为我国锦绣河山代表的江河是( )。 (A)长江 (B)富春江 (C)珠江 (D)黄河 11 我国大陆海岸线一般以( )为界,其北大部分属于平原海岸,其南主要属于基岩海岸。

中国旅游地理试题及答案

《中国旅游地理》试题 姓名:______________ 一、单项选择题(每小题1分,总计20分) 1. 我国纬度最高的地区是( B ) A.曾母暗沙 B漠河 C乌苏镇 D喀什乌恰 2. 世界建园最早的皇家御园是( D ) A.颐和园 B 避暑山庄 C中山公园 D北海 3. 我国现存规模最大的古代皇家园林是( B ) A颐和园 B避暑山庄 C北海 D豫园 4. 被联合国专家列为全球六大无污染的自然景区的是( C ) A九寨沟 B黄龙 C青山沟 D张家界 5. 西北地区最大的城市是( B ) A乌鲁木齐 B西安 C银川 D兰州 6.有“清凉山”、“华北屋脊”之称的是( B ) A恒山 B太行山 C燕山 D五台山 7.素有七朝古都之称的古都是(D ) A北京 B西安 C洛阳 D开封 8.开创于北魏孝文帝时期的石窟是( B ) A莫高窟 B龙门石窟 C麦积山石窟 D云岗石窟 9.佛教传入中国的第一座佛寺是( B ) A大相国寺 B白马寺 C大理寺 D五华寺 10. 我国最早的古塔是( A ) A四门塔 B 白塔 C六和塔 D崇圣寺三塔 11. 因特产优质葡萄酒,有“美酒海湾”之称的港口城市是( C )A辽宁大连 B江苏南通 C山东烟台 D广西北海 12. 有“万国建筑博物馆”之称的是( B ) A上海外滩 B青岛的八大关 C哈尔滨 D浦东开发区13. 古人称为“金陵第一名胜”的是( B ) A玄武湖 B莫愁湖 C太湖 D东湖 14. “中国的比萨斜塔”是( D )A小雁塔 B应县木塔 C 曼飞龙佛塔 D虎丘塔 15. 马可波罗盛赞的“全世界最美丽华贵的城市”是( B ) A大都 B杭州 C苏州 D南京 16.自古有“东南第一山”之称的是( A ) A雁荡山 B武夷山 C越秀山 D武陵源 17. 全世界海拔最高的大湖是( D) A天山天池 B卡拉库里湖 C达里诺尔湖 D纳木错 18. 古人称之为“神仙之宅、灵异之府”的是( B ) A蓬莱阁 B崂山 C泰山 D普陀山 19. 有“中国的夏威夷”之称的是( C ) A香炉湾 B大东海 C牙龙湾 D北部湾 20. 全世界最大的露天青铜坐佛是( C ) A乐山大佛 B灵山大佛 C天坛大佛 D卢舍那大佛 二.多项选择:(每个小题3分,共30分) 1.五岳中位于华夏文明中原访古旅游区的有( ABCD ) A泰山 B华山 C恒山 D嵩山 E衡山 F五台山2. 关外三陵是指( ABCDEF ) A昭陵 B福陵 C永陵 D北陵 E东陵 F兴京陵 3. 宁夏最有名的特产是( ABDEF ) A枸杞子 B甘草 C夜光杯 D滩羊皮 E发菜 F 贺兰砚4. 在陇海铁路线上的历史古都有( BCE ) A安阳 B洛阳 C开封 D郑州 E西安 F商丘 5. 并称为中国古代三大宫殿( ACE ) A大成殿 B大政殿 C太和殿 D崇政殿 E天贶殿 F金殿6. 长江沿岸有火炉之称的城市有( ACE ) A南京 B长沙 C重庆市 D上海 E武汉 F九江7. 扬州瘦西湖的主要景点有( ACDE ) A二十四桥 B浔阳楼 C小金山 D烟雨楼 E五亭桥 F金山8. 并称“江南三大名楼” 的是( ACE )

中职旅游地理考试试题DOC

2013旅游班《中国旅游地理》结业试题试题 姓名:学号: 一、单选题(每题1分,共15分) 1、“观国之光”一词即出自中国古代的《》?() A、《史记》 B、《山海经》 C、《徐霞客游记》 D、《史记》 2、独具特色的旅游资源具有特殊的使用价值,尤其珍贵的文物是不能再生和替代的特殊资源,如埃及金字塔这是旅游资源的什么特点?() A、唯一性 B、变化性 C、定向性 D、多样性 3、中国历史上第一个奴隶制国家政权夏朝建立在() A、陕西 B、山西 C、河南 D、山东 4、我国陆地上疆界长达2万多千米,有多少个邻国?() A、14 B、12 C、13 D、15 5、()是清代维系统一的多民族大帝国的历史见证,也是我国多民族文化交流和民族团结的标志。 A、洛阳白马寺 B、北京雍和宫 C、承德外八庙 D、拉萨八廓街 6、()是洞庭湖中一个美丽的椭圆形小岛,古称洞庭山、湘山。 A、韶山 B、齐云山 C、衡山 D、君山 7、下列城市中,未被列入我国历史文化名城的是()。 A、海口市 B、泉州市 C、福州市 D、漳州市 8、黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓的卡日曲,注入()。 A、东海 B、渤海 C、杭州湾 D、黄海 9、()是我国也是世界最大的石雕佛像。整个造像占了一座山,故有“山势一尊佛,佛是一座山”之说? A、灵山大佛 B、天坛大佛 C、乐山大佛 D、北京天坛大佛 10、我国第一座现代化的大型国家博物馆是()。

A、陕西历史博物馆 B、中国历史博物馆 C、恐龙博物馆 D、张学良旧居陈列馆 11、三国时“刘备托孤”的发生地()位于重庆奉节县城东。 A、张飞庙 B、小三峡 C、白帝城 D、石宝寨 12、()是我国最大的内陆河。 A、黄河 B、淮河 C、塔里木河 D、珠江 13、我国出现雨淞日数最多的是(),一年平均有135天,最多可达167天。 A、庐山 B、泰山 C、峨眉山 D、黄山 14、黄山属于什么地貌?() A、丹霞地貌 B、岩溶地貌 C、花岗岩地貌 D、风成地貌 15、迄今世界上人类遗址中代表性最全面、发掘历史最长久、资料最丰富和完整的人类遗址是 A、周口店中国猿人遗址 B、西安半坡遗址 C、河南仰韶遗址 C、山东龙山文化遗址 二、多选题(每题2分,共20分) 1、下列对四川成都市正确的描述有()。 A、天府 B、锦城 C、蓉城 D、历史文化名城 2、下列城市是山西国家级历史文化名城的有()。 A、太原 B、大同 C、代县 D、祁县 3、下列节日属于中国传统民间节日的是() A、圣诞节 B、重阳节 C、清明节 D、元宵节 E、情人节 4、中国传统工艺美术三绝是()。 A、北京景泰蓝 B、宜兴紫砂陶器 C、福建脱胎漆器 D、江西景德镇瓷器 5、中国四大革命纪念地分别是()。 A、延安 B、井风山 C、南昌 D、韶山 E.、遵义 6、香港的四大经济支柱有?() A、金融业 B、对外贸易 C、加工制造 D、房地产建筑 E、旅游业 7、以下景区中,2007年被公布为首批5A级旅游景区的是()?

《中国旅游地理》课程教案

重庆大学教案 课程名称:中国旅游地理教师姓名: 授课班级:

《中国旅游地理》课程教案 课程名称:中国旅游地理适用班级:09 1-4 授课时间 3.18 班级09 1-4 授课顺序第 1 次课 课题第二章地文景观 目的要求 基本要求:理解地文景观的主要类型;掌握岩溶地貌、丹霞地貌、海岸地貌、其他地貌的成因。理解一些著名的山地资源和风景名山。 教学内容要点 第二章:地文景观 第一节:我国地貌旅游资源概况 一、类型复杂多样 (一)我国地形特点 (二)主要地形区 二、地形差异大 三、开发现状及前景 (一)开发历史悠久.历来是旅游资源之重点 (二)精品倍出.居世界重要地位 (三)开发前景广阔 第二节:我国地貌景观主要类型 一、花岗岩地貌 (一)成因与分布 (二)地貌景观的突出特点 二、岩溶地貌. (一)岩溶地貌成因及类型. 1、成因 2、主要类型:①峰林②溶洞 (二)岩溶地貌在我国的分布. 1、桂林山水 2、路南石林 3、主要溶洞. 三、熔岩地貌 (一)熔岩地貌成因及类型 1、成因 2、类型:火山锥、堰塞湖、火口湖、熔岩台地、熔岩隧 道、“地下森林” (二)在我国典型分布 1、东北地区 2、云南腾冲 3、台湾大屯 四、海岸地貌 (一)海岸地貌分类 1、山地海洋 2、平原海岸 3、生物海岸

(二)我国海岸地貌分布 五、流纹岩地貌 (一)成因与分布 (二)主要景点 六、丹霞地貌 (一)成因与特点 (二)在我国的分布 七、其他地貌简介 重 点难点 重点:地文景观的主要类型、岩溶地貌、丹霞地貌、海岸地貌以及其他地貌的成因。 难点:地貌的成因。 教 学思路与教法设计 先通过欣赏图片资料,提出什么是地文景观,引入新课;再对地文景观进行概述,通过提问和课堂讨论来启发引导学生思考和分析问题,同时引用一些名胜景区来理解问题,最后归纳总结。 课后分析教学时间分配、节奏把握比较合理重点难点把握合理,教学方法恰当

模拟试卷一

中等职业学校对口升学旅游类专业(综合)模拟试卷(一) 旅游概论 一、填空题(每空2分,共22分) 1、的出现标志着旅游的诞生。 2、是世界上最早以寻求乐趣为目的的群众性旅游活动的真实写照。 3、1927年6月,创办了中国历史上第一家旅行社。 4、1983年由广东省旅游公司组织的为我国公民出境游打了头阵。 5、在罗马会议上提出的游客概念中到一个国家去暂时逗留不足24小时的人被称为。 6、旅游资源的开发首先必须进行。 7、旅游业是一个以旅游资源为依托,以旅游设施为条件,以出售为特征的经济性产业。 8、1983年10月5日中国成为世界旅游组织的第个成员国。 9、可随意支配收入也叫,对旅游者的旅游活动具有决定意义。 10、大多数国家包括我国对旅游饭店的等级划分采用。 11、旅游的本质是以获得为主要目的的。 二、单项选择题(从下列各题的四个选项中选出最符合题意的一项,并将其 序号填入该题的括号内。每题2分,共26分) 1、旅游本身是一种大规模的文化交流,这体现了旅游的()。 A、社会属性 B、文化属性 C、经济属性 D、消费属性 2、国庆节期间,小李从上海到苏州进行了三日游,这属于()。 A、地方性旅游 B、全国性旅游 C、区域性旅游D跨地区旅游 3、托马斯·库克在()创办了世界上第一家旅行社。 A、1841年 B、1845年 C、1846年 D、1851年 4、二次世界大战后,国际旅游的发展无论是在旅游者的输出,还是旅游接待,欧美地区总占有绝对优势,这体现了现代旅游具有() A、地区的广泛性 B、增长的持续性 C、发展的不平衡性 D、运作的综合性 5、下列可用来旅游的时间有()。 A、每天上下班的时间 B、晚上看电视的时间 C、下班后做家务的时间 D、双休日 6、旅游资源的核心是()。

中国旅游地理教案第五章

第四章中国旅游交通和旅游线路 第一节中国旅游交通 一、旅游交通概述 (一) 旅游交通内涵 同时,旅游交通又是构成现代旅游业的三个基本要素之一,被称为是旅游业的三大支柱产业(饭店业、旅行社业、旅游交通业)之一。 旅游交通,是“旅游媒介”,对旅游者和旅游对象起着联系纽带的作用。具体地说,旅游交通是为旅游者提供旅行游览所需交通运输服务而产生的一系列社会活动与现象的总称。 旅游交通是为旅游者由客源地到旅游目的地的往返,以及在旅游目的地各处旅游活动而提供的交通设施及服务。 旅游交通使客源地和目的地的空间相互作用的产生成为可能,它同整个交通运输体系联系在一起。旅游交通提供给旅游者的也是旅游产品的一部分,就旅游者主体来讲,影响其行为的时间、距离等因素往往通过交通便利程度表现出来,影响着其决策与选择;从旅游目的地来看,旅游交通联

系客源地,使旅游地接待旅游者,发展旅游经济的愿望得以实现。旅游交通是发展旅游业的先决条件之一,只有发达的旅游交通业才能使旅游者顺利、愉快地完成旅游活动。因此,旅游交通便利程度,或称可进入性(可达性),不仅是开发旅游资源和建设旅游地的必要条件,而且也是衡量旅游业发达程度的重要标志。 (二) 旅游交通的特性 旅游交通是国民经济中整体交通运输系统的一个组成部分,具有交通运输业的基本特征。旅游交通的主要特性: 1、公共性 2、特殊性 3、层次性 旅游交通按涉及的空间尺度和旅行过程可以分为三个层次。 第一层次是外部交通,是指从旅游客源地到目的地所依托的中心城市的交通,所涉及的是跨国、跨省的大尺度空间;交通方式主要是航空和铁路交通。 第二层次是由旅游中心城市到风景地或度假区的交通,

2013海南师范大学专升本《中国旅游地理》模拟题

2013海南师范大学专升本《中国旅游地理》模拟题 一、单项选择题 1. 我国纬度最高的地区是() A.曾母暗沙 B 漠河C乌苏镇D喀什乌恰2. 世界建园最早的皇家御园是() A.颐和园 B 避暑山庄C中山公园D北海 3. 我国现存规模最大的古代皇家园林是() A颐和园B避暑山庄C北海D豫园 4. 被联合国专家列为全球六大无污染的自然景区的是() A九寨沟B黄龙C青山沟D张家界 5. 西北地区最大的城市是() A乌鲁木齐B西安C银川D兰州 6.有“清凉山”、“华北屋脊”之称的是() A恒山B太行山C燕山D五台山 7.素有七朝古都之称的古都是() A北京B西安C洛阳D开封 8.开创于北魏孝文帝时期的石窟是() A莫高窟B龙门石窟C麦积山石窟D云岗石窟 9.佛教传入中国的第一座佛寺是() A大相国寺B白马寺C大理寺D五华寺 10. 我国最早的古塔是() A四门塔 B 白塔C六和塔D崇圣寺三塔11. 因特产优质葡萄酒,有“美酒海湾”之称的港口城市是()

A辽宁大连B江苏南通C山东烟台D广西北海 12. 有“万国建筑博物馆”之称的是() A上海外滩B青岛的八大关C哈尔滨D浦东开发区 二.多项选择 1.五岳中位于华夏文明中原访古旅游区的有() A泰山B华山C恒山D嵩山E衡山F五台山2. 关外三陵是指() A昭陵B福陵C永陵D北陵E东陵F兴京陵3. 宁夏最有名的特产是() A枸杞子B甘草C夜光杯D滩羊皮E发菜 F 贺兰砚4. 在陇海铁路线上的历史古都有() A安阳B洛阳C开封D郑州E西安F商丘 5. 并称为中国古代三大宫殿() A大成殿B大政殿C太和殿D崇政殿E天贶殿F金殿 6. 长江沿岸有火炉之称的城市有() A南京B长沙C重庆市D上海E武汉F九江 7. 扬州瘦西湖的主要景点有() A二十四桥 B浔阳楼 C小金山 D烟雨楼 E五亭桥 F 金山 8. 并称“江南三大名楼”的是() A 湖北的黄鹤楼 B江苏的烟雨楼 C湖南岳阳楼

中国旅游地理期末统考试卷及答案1

职高一年级上册·《中国旅游地理》试题 第 1 页 (共 4 页) 职高一年级上册·《中国旅游地理》试题 第 2 页 (共 4 页) 秘密★启用前 学年度第二学期期末统一考试试卷 中国旅游地理 (用于旅游专业班) ★注意事项★: 1、 本试卷共100分,考试时间60分钟。 2、 答卷前,考生务必将自己的专业班级、考号、姓名准确无误地填写在密封线内. 一 填空题(每空1分,共30分) 1、西南旅游区包括_______、_________、_________、__________四个省市。 2、四川盆地属于________气候,其特点是冬暖、_____、夏热、__________。 3、重庆于______年升级为中央直辖市。 4、四川简称___和____,自古有“____________”之称,还有“________”和“锦城 ”之称。 5、_______省是我国少数民族成分最多的省,向有“_________”的称号,_______、________、_______的储量居全国第一位。 6、_______位于贵州省北部,北依大娄山,南濒________,_________铁路和公路均通过该市,地处川黔交通要塞。 7、湖北历史悠久,素有_______之称,是______文化的发祥地、三国时期大部分地区为荆楚所辖、今日已成为中国中部_________的城市。 8、我国陕西的西安,与埃及_________,希腊_______,意大利_________并称世界四大古都。 9、天津的旅游景点以_______景观为主,以_______景观为辅。 10、都江堰工程由________、_________、飞沙堰三部分组成,历经2000多年,至今仍发挥着作用。 二 选择题( 40分) 11. 我国四大佛教名山之的( )位于华北旅游区。 A 五台山 B 普陀山 C 峨眉山 D 九华山 12、清西陵是以( )为主体。 A 顺治的孝陵 B 康熙的景陵 C 雍正的泰陵 D 乾隆的裕陵 13、具有“风筝之都”之称的城市是( )。 A 济南 B 淄博 C 维坊 D 青岛 14、佛教禅宗的祖庭指的是( )。 A 少林寺 B 白马寺 C 嵩岳寺 D 法王寺 15、峨眉山是我国四大佛教名山之一,相传是( )菩萨的道场。 A 文殊菩萨 B 普贤菩萨 C 观音菩萨 D 地藏菩萨 16、“火把节”是西南少数民族中( )族的重要节日。 A苗 B彝 C白 D哈尼 17、被誉为“童话世界”的自然景观的是( )。 A 黄龙寺 B 九寨沟 C 峨眉山 D 青城山 18、我国面积最大的直辖市是( )。 A北京市 B天津市 C上海市 D重庆市 19、望江楼公园是为纪念( )代女诗人薛涛而建。 A 唐 B 宋 C 元 D 明 20、 具有“孔雀之乡”美称的是( ) A 昆明 B 大理 C 丽江古城 D 西双版纳 21、我国第一名瀑,素有“天下奇景”之称的是( ) A 黄河壶口瀑布 B 镜泊湖吊水楼瀑布 C 黄果树瀑布 D 诺日郎瀑布 22、 我国现存最大的皇家园林是( )。 A 北海公园 B 颐和园 C 避暑山庄 D 圆明园 23、我国七大古都中建都时间最长是古都是( )。 ┆┆○ ┆┆┆┆○ ┆┆┆┆○ ┆┆┆┆┆┆ 装 ┆┆┆┆┆┆┆ 订 ┆┆┆┆┆┆┆线 ┆┆┆┆┆┆○ ┆┆┆┆○ ┆┆┆┆○ ┆┆┆ 年级 班级 姓名 考号 ※※※※※密※※※封※※※线※※※内※※※不※※※要※※※答※※※※题※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

旅游地理学模拟题1

旅游地理学1 一、名词解释 1、旅游距离决策模式:旅游者旅程的长短是根据一定条件决定的,最重要的条件是时间、费用和旅途不适,根据霍斯特.托特的理论及无差异曲线可以得出,旅游市场随距离增加而衰减。 2、旅游地空间竞争理论:是由于多个旅游地在同一地域内出现引起的,当多个旅游地在同一地域出现时,它们各自的吸引力往往会出现此消彼长或同步增长的动态变化和地域旅游市场结构的再组织。 3、结构模型:结构模型的建立依赖于旅游需求与一系列原因变量(如价格、收入、距离等)之间的关系的确定。 4、一般体验性评价:是由旅游者根据自己的亲身体验对某一或一系列的旅游地(旅游资源)就其整体质量进行定性评估。 5、示范效应:旅游者以其自身的意识形态和生活方式介入旅游地社会中,引起旅游地居民的思想变化,产生各种影响,这种作用称为示范效应。 二、简答题 1、简述中国旅游地理学未来发展的主体方向。 答:1)要注重学科基本概念的研究和应用。 2)在研究内容上,要从目前的以资源、旅游开发的区域社会经济条件研究为主,扩展到从相互联系的角度对资源、市场、环境的系统研究。 3)在研究方法上,要坚持理念研究与实用研究相结合的宗旨。

4)在研究方式上,应当提倡跨学科性的合作研究,旅游地理学者应主动吸收相邻学科的知识和研究方法。 2、描述旅游决策作出的过程。 答:1)认识需要阶段; 2)信息收集阶段:这此渠道包括各种新闻媒介、旅行社、导游手册、亲朋好友、有经验的旅游者等; 3)评价对比,旅游者对收集到的信息比较和评判,对各个旅游目的地、各种旅游路线和旅游方式进行选择并作出决策。 3、简述城市RBD应具有的功能及意义。 答:功能:1)城市RBD应服务于旅游者,首先应能满足旅游者的基本需要,如饮食、食宿、交通,以及获取相关的信息;还应为旅游者提供购物、观赏、娱乐、体验等多种功能。它的功能齐全且集中,往往能吸引不少旅游者。 2)城市RBD应给予本地及周边地区的居民足够的重视。 意义:RBD提供了不同于城市其它功能的活动,同时吸引着旅游者与非旅游者,游憩、旅游商业的功能已成为新的城市功能,对RBD 的形成机制、与旧城更新的关系、与CBD的关系等问题进行深入的研究,有助于了解游憩、旅游商业功能与其它城市功能的关系,及RBD在城市规划,尤其是城市游憩规划中地位与空间布局特征,为进一步探讨RBD能否成为城市规划中所要考虑的一种特殊的土地利

最新中国旅游地理教案教学内容

厦门安防科技学院教师教案编写规范 教案是教师实施教学的基本依据,是保证课程教学质量的基本前提;教案的规范化建设是课程建设的重要组成部分。为了进一步加强课程建设,规范对教案的管理,根据教育部《教学管理要点》,制定本教案编写规范。 一、教案编写的原则 1. 科学性原则。教师要认真贯彻课程教学大纲精神,按教材的内在规律,结合学生实际来确定教学目标,确定课程重点、难点,设计教学过程。 2. 创新性原则。教师要在钻研教材的基础上,广泛涉猎多种教学参考资料,消化、吸收别人的经验,精心编写具有个人独特见解的教案。 3. 艺术性原则。就是巧妙构思自己的教案,不仅能让学生在课堂上学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。 4. 操作性原则。从实际需要出发,要充分考虑教案的可行性和操作性,教学思路清晰,能力训练层次分明,文字简明扼要,操作性强。 二、教案编写的要求 1. 教案编写应以课程教学大纲为依据,确定具体的教学目标,在深入钻研教材的基础上,根据自己的学术修养、教学经验,结合所授班级学生的实际水平,选择恰当的教学方法,编写出符合教师个人独特风格的教案。 2. 教案的编写必须与教学进度表对应,在章节表述、学时安排、授课内容、方式方法等方面与教学进度表相一致。 三、教案编写的内容 1. 教学目的与要求。根据授课内容和对学生掌握知识、发展能力等的需要,教师要清楚写出通过教学最终达到什么目的,以及学生应该掌握的知识点,形成何种技能等。 2. 教学重点与难点。教学的核心部分就是教学重点,编写教案时教师应明确写出教学重点;难点是学生掌握知识时不易理解的内容,教师应告知学生教学内容的哪部分是难点,并通过怎样的讲授,让学生充分理解和掌握。 3. 教法与学时分配。教师要通盘考虑教学总学时,并根据教学大纲和教学内容,确定各章具体教学时数。 4. 教学方法与过程。教学方法与过程是教案的主要内容,教师应精心设计教学方法与过程,抓住重点与难点,紧扣教学内容和学生实际,贯彻启发式、讨

最新 中国旅游地理期末考试试卷答案

第1页 《中国旅游地理》科目 2017 年 上 学期试卷答案 时量:120分钟 适应班级: 一、填空(每空2分,共40分) 1、世界遗产包括( )和( )两大类。 2、我国的三大桑蚕基地是指四川盆地、( )和( )。 3、佛光尤以四川( )最为壮观。 4、现存的皇家园林有北京颐和园、( )和( )。 5、“三江并流”是指金沙江、( )和( )。 6、天津四大民间工艺品是指杨柳青年画、( )、( )和( )。 7、我国古代四大书院是指岳麓书院、( )、白鹿洞书院和( )。 8、我国三大宫殿是指故宫太和殿、( )和( )。 9、“天下四大名镇”是指景德镇、( )、汉口镇和( )。 10、苏州“四大名园”是指拙政园、沧浪亭、( )和( )。 二、选择题(每题3分,共15分) 1、我国现存最大的皇家园林是( ) A 、 颐和园 B 、圆明园 C 、避暑山庄 D 、北海 2.地藏王菩萨的道场在( ) A 、黄山 B 、九华山 C 、五台山 D 、峨眉山 3.我国陆地的最低点在( ) A 、青海湖 B 、纳木错 C 、塔里木盆地 D 、艾丁湖 4、世界上开凿最早、里程最长的人工大运河是( ) A 、 京杭大运河 B 、灵渠 C 、都江堰 D 、坎儿井 5.被人们视为古都西安的象征的是( ) A 、西安城墙 B 、大雁塔 C 、小雁塔 D 、法门寺 三、连线题(每题2分,共12分) 山城 武汉 冰城 伊春 江城 广州 水城 哈尔滨 花城 重庆 林城 苏州 四、判断题(每题2分,共10分) 装 订 线

1、洞庭湖是我国第一大淡水湖。() 2、佛光尤以四川峨眉山金顶最为壮观。() 3、我国最典型的熔岩地貌代表是黑龙江五大连池。() 4、全国河、桥最多的城市是南京。() 5、佛香阁是颐和园的中心建筑和标志。() 五、、名词解释:(每小题4分,共12分) 1、世界遗产 2、古人类遗址 3、旅游地理 六、问答题(11分) 1、湖南有哪些主要的旅游景点?请选择其中一个做简要介绍。(6分) 第2页

中国旅游地理模拟考试 (1)

武乡职中2014高三旅游专业(中国旅游地理) 第二次模拟考试试卷分值150分 一、填空题(每空2分,共30分) 1、四川省有两处世界自然遗产:。 2、是我国第二大石林,形成于奥陶系,是我国做古老的石林。 3、圆明园曾是我国历史上 ______、 ______、 ___ 的皇家苑囿,号称______。 4、位于天津市蓟县,有京东第一山之称。 5、济南三大名胜分别是、、。 6、青岛港湾内平缓细软的沙滩众多,素有之誉。 7、雁荡山三绝是、、。 二、单项选择题(每空2分,共计40分)。 1、安徽省的简称为()。 A、浙 B、赣 C、皖 D、湘 2、()位于杭州市西南,北依五云山,南濒钱塘江,是中国最大的宋文化主题公园。 A、宋城 B、瑶琳仙境 C、逍遥津公园 D、宏村 3、浙江省的省会城市是()。 A、南昌 B、合肥 C、杭州 D、长沙 4、我国第一大淡水湖位于()。 A、安徽省 B、江西省 C、湖南省 D、浙江省 5、下列景区中,被联合国教科文组织列入“人与生物圈”保护区网的是()。 A、武当山古建筑群 B、长江三峡 C、黄鹤楼 D、神农架自然保护区 6、醉翁亭位于()中,是北宋文学家欧阳修命僧人智仙建亭与酿泉旁,以为游息之所。 A、九华山 B、琅琊山 C、齐云山 D、天柱山 7、()位于湖北省西部,西接长江三峡,东连两湖鱼米之乡,可谓“上控巴蜀,下引荆襄”,素有“三峡门户”之称。 A、武汉 B、襄樊 C、荆州 D、宜昌 8、有中国第二春城之称的是()。 A、南宁 B、贵阳 C、昆明 D、台湾 9、江南三大名楼之一的黄鹤楼是位于()。 A、湖南 B、山东 C、江西 D、湖北 10、桂林最美的石灰岩洞是()。 A、七星岩 B、叠彩山 C、芦笛岩 D、象鼻山 11、九曲溪中,在二曲的(),是武夷山最迷人的峰。 A、大王峰 B、大藏峰 C、隐屏峰 D、玉女峰 12、武夷山的“武夷岩茶”驰名中外,其中以()名冠武夷岩茶之首。 A、乌龙 B、大红袍 C、肉桂 D、水仙 13、()是“花果之乡”,又是乌龙茶发源地,又称“榕城”,简称“榕”。 A、厦门 B、福州 C、泉州 D、武夷 14、我国现存最大的石雕像是老君岩,位于()。 A、福州市 B、武夷山风景名胜区 C、清源山风景名胜区 D、太姥山风景名胜区 15、台湾最大的天然湖泊是(),也是我国罕见的高山湖泊。 A、南湖 B、日月潭 C、星湖 D、天池 16、被称为“世界风筝之都”的是()。 A、潍坊 B、济南 C、北京 D、沈阳 17、()地貌是地表石灰岩等盐酸类岩石受水和二氧化碳的溶解作用与伴随的机械作用共同形成的各种地貌形态,如峰丛、石芽、溶洞等,国际上称为“喀斯特”地貌。 A、岩溶地貌 B、丹霞地貌 C、火山熔岩地貌 D、风成地貌 18、清东陵中的裕陵是()的皇陵。 A、乾隆 B、康熙 C、武则天 D、同治 19、下列城市中是著名水乡城市,被誉为“东方威尼斯”的是() A、泉州 B、济南 C、苏州 D、绍兴

中国旅游地理教案(内蒙古自治区)

教案 课程名称中国旅游地理授课类型理论课、新授课授课内容中国旅游地理第十四章内蒙古旅游地理概况 授课对象旅游管理二年级学生课时安排4课时 教材教学用书陈锡畴、王雁主编. 中国旅游地理.高等教育出版社: 第2版,2008(8). 中等职业教育国家规划教材 参考用书内蒙古导游基础知识内蒙古旅游局 中国旅游地理金海龙高等教育出版社 教学目标知识目标1、掌握内蒙古自然、人文地理概况 2、熟悉内蒙古主要旅游景点 能力目标1、掌握整理材料、自主学习的方法 2、培养学生的读图概括能力 情感目标欣赏内蒙古美景,培养热爱家乡、立志投身旅游事业的情感。 教学重点1、内蒙古自然地理条件(地形地貌、气候、资源) 2、内蒙古历史沿革 3、主要旅游资源 教学难点1、内蒙古草原类型与分布 2、内蒙古气候特点与形成原因 教学方法以演示法、读书指导法为主,讲授法为辅 教学准备区域地图、景观图片、视频、内蒙古资源的文字资料 划分学习小组 教学过程教学内容教学方法以及活动 新课导入观看内蒙古旅游形象宣传片《草原蒙古风》运用视频演示激发学生学习兴趣 新课讲授第一 模块 读内蒙古政区图、地形图以及教材,教师提问 问题1:内蒙古的区位和面积。 问题2:内蒙古地形特点 问题3:内蒙古的气候类型以及气候特征。 提问启发教学 引导学生读图 讨论思考 学生回答: 1、内蒙古位于中国北部边陲,地跨华北、东北 与西北,毗邻黑龙江、吉林、辽宁、河北、山 西、陕西、宁夏、甘肃8省区,与俄罗斯、蒙 古国相邻。总面积118万平方公里,占全国的 八分之一,国土面积仅次于新疆、西藏,位居 第三位。 2、内蒙古地势较高,海拔1000多米;高原坦 荡辽阔,面积广大,欺负缓和;大兴安岭-阴山 -贺兰山构成内蒙古地貌脊梁;平原-山地-高原 由南向北成带状分布。 教师更正 总结回答

旅游地理学模拟题

中国旅游地理练习题 一、选择题 1. 旅游资源一般可以分为: A、自然旅游资源和人文旅游资源 B、现实旅游资源和潜在旅游资源 C、物质旅游资源和非物质旅游资源 D、再生性旅游资源和非再生性旅游资源 2. 我国大陆最新的火山是: A、阿什库勒火山群 B、五大连池火山群 C、云南腾冲火山 D、长白山天池火山 3. “三三秀水清如玉,六六奇峰翠插天”形容的风景名胜是: A、丹霞山 B、武夷山 C、云南石林 D、桂林山水 4. 一山有四季,十里不同天指的是: A、罗霄山区 B、横断山区 C、阿里山区 D、大巴山区 5. 岩溶地貌发育典型的高原是: A、青藏高原 B、内蒙古高原 C、云贵高原 D、黄土高原 6. 陕西省镇坪县的“华南虎”照片事件中,华南虎又名: A、亚洲虎 B、中国虎 C、蒙古虎 D、南方虎 7. 中国最早建立的自然保护区是: A、卧龙自然保护区 B、长白山自然保护区 C、鼎湖山自然保护区 D、武夷山自然保护区 8. 现在保留的长城主要是哪个朝代建设的? A、秦代 B、汉代 C、唐代 D、明朝 9. 海上丝路从起始,经东南亚、印度、波斯湾,最后到达非洲各国。

A、厦门 B、汕头 C、广州 D、泉州 10.海市蜃楼和佛光都是因而产生的神奇景观。 A. 光线反射 B. 光线折射 C. 光线透射 D. 光线散射 11. 北京作为我国封建王朝统治中心的历史是从开始的。 A. 北宋 B. 金 C. 元朝 D. 明朝 12. 融北方和南方园林艺术精华于一体,保持了大自然原有风貌,天造地设自然成趣,风景优美,且在清朝政治统治中扮演过重要角色的是。 A. 颐和园 B. 圆明园 C.中南海 D.承德避暑山庄 13. 拥有“江城树挂”这一独特自然景观的城市是:。 A. 哈尔滨 B. 长春 C. 沈阳 D.吉林 14.被称为“世界第八奇迹”的是:。 A. 西安兵马俑丛葬坑 B. 北京八达岭长城 C. 北京故宫 D. 都江堰 15. “世界第三极”是指。 A.青藏高原 B.珠穆朗玛峰 C.喜马拉雅山 D.世界屋脊 16.被称为“造型地貌"的博物馆的山是。 A.武夷山 B. 丹霞山 C. 庐山 D. 雁荡山 17.河南省目前规模最大的寺庙是_______。 A. 中岳庙 B. 比干庙 C. 华严寺 D. 关帝庙 18.泥塑是中最有艺术特色的部分,它神情毕肖,栩栩如生,俨如一座泥塑佛像之宫,被誉为“东方雕塑馆”。 A.敦煌莫高窟 B. 麦积山石窟 C. 龙门石窟 D. 云冈石窟 19. 我国最大的一组群岛是,有300多个岛屿星罗棋布。

中国旅游地理新教学设计

市工业学校课堂教学设计 【课程名称】中国旅游地理 【课题】旅游资源的美感赏析 【授课班级】旅游131 【学时】4 【授课日期】第5周第1,2 次课 【正文】 一、教学容分析与处理 1.教学重点:旅游资源的美感形态及类型、旅游景观观赏分类及要求。 2.教学难点:旅游景观观赏的分类。 3.教学关键:图片视频激发学生学习的兴趣及培养地理空间感知能力 4.重点、难点解决方法:创设学习环境、开展启发式教学 二、教学目标 1.知识目标:了解旅游资源的美感形态及类型;掌握旅游景观观赏的具体要求、具体分类。 2.能力目标:通过本课知识点的学习对中国的旅游资源进行审美,分析其优势及特色。 3.情感目标:培养学生的正确审美观,形成对祖国大好河山的热爱之情,冶情操。 三、学情分析 中职学生理论基础功底比较差,但是思维能力比较活跃,本门课程采取理论与实践操作交替进行,可以结合学生的特点,让学生在动手实践过程中掌握必备的理论知识。 四、教学策略与手段 1.教师教法:启发式教学法、引导发现法、讲授法 2.学生学法:观察与思考、小组合作学习法 五、教学资源与工具准备 教学用资料、多媒体设备。 六、教学过程

七、教学评价设计

市工业学校课堂教学设计 【课程名称】中国旅游地理 【课题】中国旅游客源地理 【授课班级】旅游131 【学时】4 【授课日期】第6周第1,2 次课 【正文】 一、教学容分析与处理 1.教学重点:旅游者产生的地理背景、客源地与目的地相互作用的原因、中国旅游客流情况; 2.教学难点:中国旅游客流分析。 3.教学关键:图片视频等旅游地理素材激发学生学习的兴趣及培养地理空间感知能力 4.重点、难点解决方法:创设学习环境、开展启发式教学 二、教学目标 1.知识目标:了解旅游客流形成的原因、掌握中国客流的情况; 2.能力目标:通过本课知识点的学习对中国的旅游客源地在整体上有一个把握,从而有针对性的吸引旅游者,刺激旅游行为的产生。 3.情感目标:培养学生的地理空间意识,形成对祖国大好河山的热爱之情,冶情操。 三、学情分析 中职学生理论基础功底比较差,但是思维能力比较活跃,本门课程采取理论与实践操作交替进行,可以结合学生的特点,让学生在动手实践过程中掌握必备的理论知识。 四、教学策略与手段

中国旅游地理期末考试卷

学 校 班级 考号 姓名_________________试场号______________ 装订线内不要答题 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 西昌现代职业技术学校旅游地理期末考试卷 姓名:___________ 学号:____________ 班次:____________ 成绩:__________ 考生注意:本试卷共 五 大题,总分 100 分,考试时间 60 分钟 1.我国最大的淡水湖是( ) A .太湖 B 洞庭湖 C 鄱阳湖 D 青海湖 2.我国现存规模最大的古代皇家园林是( ) A 颐和园 B 避暑山庄 C 北海 D 豫园 3. “宁可食无肉,不可居无竹”表现出哪位诗人对竹的热爱( ) A 苏轼 B 杜甫 C 林逋 D 陆游 4.“天涯海角”位于我国的哪一个海滨风景名胜区( ) A 青岛海滨 B 大连海滨 C 三亚海滨 D 北戴河海滨 5.有“清凉山”、“华北屋脊”之称的是( ) A 恒山 B 太行山 C 燕山 D 五台山 6.素有十朝古都之称的古都是( ) A 北京 B 西安 C 洛阳 D 开封 7. 被称为“中国古代的美术馆”的石窟是( ) A 莫高窟 B 龙门石窟 C 麦积山石窟 D 云岗石窟 8.佛教禅宗的“祖庭”和“释源”是指( ) A 大相国寺 B 白马寺 C 大理寺 D 少林寺 9. 素有“火山公园”、“天然火山博物馆”之美誉的是( ) A 漠河 B 天池 C 五大连池 D 镜泊湖 10. 唐昭陵是唐代哪位皇帝的墓( ) A 高祖李渊 B 太宗李世民 C 高宗李治 D 玄宗李隆基 11.以“一菜一格,百菜百味”而著名的菜系是 ( ) A 川菜 B 鲁菜 C 粤菜 D 闽菜 12.素有“冰城”之称,被誉为“东方莫斯科”、“东方小巴黎”的城市是( ) A 大连 B 沈阳 C 哈尔滨 D 长春 13.被称为“陶都”的小镇是( ) A 宜兴 B 周庄 C 景德镇 D 华西村 14.“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”是描写的哪里( ) A 趵突泉 B 大明湖 C 昆明湖 D 洱海 15.有“中国历史立体画卷”之称的是( ) A 嵩山 B 恒山 C 泰山 D 五台山 16.我国历史上被称为“万园之园”的是( ) A 北海公园 B 颐和园 C 圆明园 D 景山公园 17. 素有“钟山龙蟠,石城虎踞”之称的古都是( ) A 北京 B 洛阳 C 长安 D 金陵 18.有“海天佛国”之称的佛教名山是( ) A 峨眉山 B 五台山 C 普陀山 D 九华山 19.以“海市蜃楼”闻名中外的城市是( ) A 威海 B 蓬莱 C 烟台 D 日照 20.以下名菜中是属于鲁菜的是( ) A 回锅肉 B 九转大肠 C 佛跳墙 D 文昌鸡 1.以下属于峨眉山四大奇观的是( ) A 佛光 B 云海 C 樱花 D 日出 E 圣灯 F 神木 2.五岳中属于华北旅游区的有( ) A 黄山 B 泰山 C 衡山 D 恒山 E 华山 3.被称为中国古代三大宫殿式建筑的是 ( ) A 北京故宫太和殿 B 曲阜孔庙大成殿 C 避暑山庄烟波致爽殿 D 岱庙天贶殿 一、选择题:请将唯一正确答案的编号填入答卷中,本题共20题,每题2分,共40分 二、多项选择题:请将正确答案的编号填入答卷中,本题共5 题,每题3分,共15分

《中国旅游地理》教学大纲讲课教案

《中国旅游地理》教 学大纲

《中国旅游地理》教学大纲 适用专业:航空服务与旅游专业 适用学时:62~62+22 课程类型:理论 制定日期:2012年04月08日 制订人员:刘德正 推荐教材:《中国旅游地理》,高等教育出版社,陈锡畴王雁 一、课程目的与任务 本课程以航空服务与旅游专业培养目标和“大旅游”职业岗位需求为依据,参照该职业领域对必须要掌握的基础知识的要求来制订,属于公共基础课程;旨在培养学生“大旅游”职业领域里的基础知识学习能力,以便在工作岗位上顺利完成各方面工作。 二、课程教学目标 本课程采取传统讲授及现代化教学方式来组织教学,运用多媒体等教学手段,培养学生成为掌握“大旅游”职业领域内的基础知识及具备一定学习基础知识能力的合格毕业生。 (一)素质(情感)目标 1、有较强的职业道德、职业素养和职业品质,包括爱岗敬业、积极进取、吃苦耐劳、服从分配、诚实守信; 2、能较好地与人沟通,有一定的社交能力和应变能力; 3、有较强的集体荣誉感和团队合作意识;

4、有较强的安全意识,包括学习安全、工作安全和人身安全等; (二)知识目标 1、掌握中国旅游资源的概念及分类、中国旅游资源的类别及典型代表、各大旅游区核心旅游城市及经典旅游线路和重点旅游景区的旅游特征等知识; 2、了解旅游资源赏析、中国旅游客源地理、中国旅游交通与旅游路线、旅游资源开发与旅游环境保护、旅游信息与旅游地图、中国旅游区划、自助旅游等知识; (三)能力目标 1、能正确阅读分析旅游资源分布图及旅游景区导游图; 2、能完成简单的旅游线路设计; 3、能对核心旅游景区进行简单旅游讲解; 三、教学设计

中国旅游地理教案.

许昌职业技术学院人文艺术教育系 学期教学方案 中 国 旅 游 地

理 授课人:马广营 班级:07旅游管理班 学期:09-10上学期 《中国旅游地理》教案 一、课程说明 《中国旅游地理》是旅游管理专业的一门专业基础课,是研究中国旅游活动与地理环境及社会经济发展相互关系的一门科学。是从旅游地理学的角度来研究中国各类旅游资源,研究中国发展旅游的地理环境和地理特征,研究中国旅游地理分区的理论知识和各大旅游区的景观等问题。通过本课程的教学,使学生初步掌握旅游地理学科的基本理论和方法,了解中国旅游资源﹑旅游环境、各大旅游区的旅游资源分析与评价、旅游环境特征,以及各个旅游省(市、区)的旅游资源特征及其形成条件、旅游开发与规划的依据、旅游业发展条件、可选择的发展战略基本思路,以及主要旅游区建设等方面的知识,从而全面认识中国旅游国情,深刻理解旅游兴国、兴省(区)战略,树立为中国旅游业发展贡献力量的信念;同时,通过本课程的教学,培养学生的创新精神,提高学生的专业素质与能力,为将来从事旅游事业打下基础。 二、教学计划(共36学时) 第一编旅游地理概论(7学时) 第1章年轻的综合性边缘科学-旅游地理概论(1学时) 教学内容: 旅游地理学的形成、发展和研究内容(1学时)

教学重点: 中国旅游地理学的研究任务和内容 教学难点:旅游地理学的形成和发展 第2章旅游资源(2学时) 教学内容: 一、旅游资源的概念与类别(1学时) 二、旅游资源的特点与保护(1学时) 教学重点: 1、旅游资源的含义。 2、旅游资源的类别。 3、旅游资源的特点。 4、旅游资源的保护。 教学难点: 1、旅游资源的含义。 2、旅游资源的保护。 第3章旅游开发(3学时) 教学内容: 一、旅游开发的概念和意义(0.5学时) 二、旅游开发的历史发展(0.5学时) 三、旅游开发的条件(0.5学时) 四、旅游开发的原则与评价(0.5学时) 五、旅游开发类型(0.5学时) 六、旅游开发和地区开发的关系以及我国的旅游开发(0.5学时)教学重点: 1、旅游开发的概念和意义。 2、旅游开发和地区开发的关系。 3、我国的旅游开发。 教学难点: 我国的旅游开发。

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