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统计学 (选择,判断)

统计学 (选择,判断)
统计学 (选择,判断)

判断

1.描述统计是用文字和图表对客观世界进行描述。()

2.箱线图主要展示分组的数值型数据的分布。()

3.抽样极限误差可以大于、小于或等于抽样平均误差。

4.直接对总体的未知分布进行估计的问题称为非参数估计;当总体分布类型已

知,仅需对分布的未知参数进行估计的问题称为参数估计。()

5.相关系数为0表明两个变量之间不存在任何关系。()

6.当置信水平一定时,置信区间的宽度随着样本量的增大而减少()

7.在单因素方差分析中,SST =SSE+SSA()

。()

8.右侧检验中,如果P值<α,则拒绝H

9.抽样调查中,样本容量的大小取决于很多因素,在其他条件不变时,样本容

量与边际误差成正比。()

10.当原假设为假时接受原假设,称为假设检验的第一类错误。()

11.简单随机抽样由于样本是完全随机的,适用于任何情形。

12.采用多阶段抽样时,阶段数越多,结果越正确。

13.四分位差是下四分位数与上四分位数

14.点估计就是用样本统计量代表总体参数

15.总体比例标准差的最大值是1

16.在简单随机抽样时,当总体单位数较多时,若抽样比例为64%,则不重复抽

样的抽样平均误差比重复抽样的抽样平均误差大约减少40%

17.当置信水平一定时,置信区间的宽度随着样本量的增大而减少

18.重复简单随机抽样的抽样平均误差小于不重复简单随机抽样的抽样平均误

差。

19.平均差与标准差都表示各标志值对其算术平均数的平均离差。

20.单一表能容纳较多的标志,因而能把许多单位的资料填列于一张表中,这有

利于比较和分析。

等距抽样在决定间距时要注意总体中有无周期性变化。

采用多阶段抽样时,阶段数越多,结果越正确。

两个变量的相关分析中要求其中一个是自变量,另一个是因变量。

标志是单位的属性或特征,指标是总体的数量特征,两者没有关系。

在评判估计量好坏中,有效性就是指估计的正确性。

21.如果总体情况复杂,适宜于采用分层抽样。

整群抽样要求群与群之间差异要大。

22.在评判估计量好坏中,无偏性就是指估计的正确性。

23.当原假设为真时舍弃原假设,成为假设检验中的第一类错误。(√)

24.四分位差是下四分位数和上四分卫数之差。(×)

25.统计方法包括描述统计方法和推断统计方法。(√)

26.统计数据的计量尺度分为定类尺度,定序尺度,定距尺度和定比尺度。(√)

27.如果检验统计量的值落在拒绝区域,应拒绝备择假设。(×)

28.我国人口子普查每十年进行一次,因为它是一种连续性调查方法。(×)

29.测算数据分布集中趋势特征的方法主要有众数、中位数和均值。(√)

30.大样本情况下,当总体方差未知时,可用样本方差代替。(√)

31.二项分布和泊松分布属于离散型随机变量分布。(√)

32.犯第二类错误的概率实际上就是显著性水平。(×)

33.在正态总体中随机抽取样本,若总体方差已知,则平均数的抽样分布呈t 分

布形态。()

34.连续型变量可作单项分组或区间分组,离散变量只能作区间分组。( )

35.在几种差异统计量中,平均差的主要缺点是不易于代数处理。()

36.积差相关系数的精确度没有等级相关系数高。()

37.变异指标数值越大,则平均指标的代表性就越小()

38.在正态总体中随机抽取样本,若总体方差已知,则平均数的抽样分布呈t 分

布形态。()

39.根据中心极限定律,从总体中抽出的样本平均数,等于总体平均数。()

40.决定正态分布曲线形态的两个参数是平均数和标准差。其中标准差决定曲线

的高度和跨度,平均数决定曲线在横坐标上的位置()

41.积差相关系数的适用范围比等级相关系数广;但精确度却没有等级相关系数

高。()

42.一组数据中,所有标准化值Z的平均数等于1,标准差等于0

43.双因素方差分析主要用于检验两个总体方差是否相等。(√ )

44.在假设检验中,给定的显著性水平α是在原假设为真的条件下,拒绝原假

设的概率。(× )

45.若样本容量确定,则假设检验中的两类错误不能同时减少。(√ )

46.如果一组数据的众数大于中位数,且中位数又大于算术平均数,则这组数据

的偏态系数小于0。(√ )

47.概率分布的特点是:变量取值的误差越大,相应的概率越小。

(× )

48.在样本容量为一定时,要提高抽样的精确度,就要降低抽样的概率保证程度。

(√ )

49.显著性水平表示原假设为真时拒绝原假设的概率,即拒绝原假设所冒的风

险。(√ )

50.犯第二类错误的的概率实质上就是显著性水平。

(× )

51.当n充分大时,泊松分布近似于正态分布。(√ )

52.由于组距不同,频数密度不能准确反映频数分布的实际情况。

(× )

53.统计学是一门方法论科学,其目的是探索数据的内在数量规律性,以达到对

客观事物的科学认识。 ( √ )

54. 方差分析是为了推断多个总体的方差是否相等而进行的假设检验。 ( × )

55. 对一个正态总体进行抽样调查,不论样本容量大小如何,样本均值统计量总

是服从正态分布的。 ( √ )

56. 抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法,

因此不可避免地会产生误差,这种误差的大小是不能进行控制的。( × )

57. 在假设检验中,方差已知的正态总体均值的就业要计算Z 统计量 。( × )

58. 对两个总体方差相等性进行检验,在α=0.01的显著性水平上拒绝了原假设,

这表示原假设为真的概率小于0.01。 ( × )

59. 抽样平均误差反映抽样误差的一般水平,每次抽样的误差可能大于抽样平均

误差,也可能小于抽样平均误差. ( √ )

60. 在一般情况下,当统计量0/0≥-=

n u x z σ时,通常选择μ>0μ作为备择假设。

( × )

61. 参数估计就是用样本统计量去估计总体的参数。 ( √ )

62. 计算抽样平均误差时,应该先用样本方差,若样本方差未知时,可以用总体

方差来代替。( × )

63. 对数据进行分组时,一般情况下组数不应少于5组,也不能多于15组(√ )

64. 当数据分布右偏时,则有:均值<中位数<众数;反之,当数据分布左偏时,

则有:众数<中位数<均值( × )

65. 随机抽样调查时产生的偶然的代表性误差是完全可以控制的,因此这是一种

非常好的调查方式( ×)

66. 对我国主要粮食作物产区进行调查,以掌握全国主要粮食作物生长的基本情

况,这种调查是重点调查( √)

67. 统计分组的关键问题是确定组距和组数(× )

68. 箱线图是由一组数据的最大值、最小值和中位数3个特征值绘制而成( × )

69. 点估计就是用样本估计量的值直接作为总体参数的估计值( √ )

70. 在假设检验中,等号“=”总是放在备择假设上(× )

71. 当原假设为真时拒绝原假设,所犯的错误属于第Ⅰ类错误( √)

72. 中心极限定理就是在总体无限的情况下,无论总体是否服从正态分布,得到

的样本均值在n>30时近似服从正态分布。 (╳)

73. 当数据分布右偏时,则有:均值<中位数<众数;反之,当数据分布左偏时,

则有:众数<中位数<均值。 (╳)

74. 总体不是正态分布但为大样本,样本均值的抽样分布均为正态分布,依据是

中心极限定理。(√)

75.无重复双因素方差分析的条件是方差相同。(╳)

76.P值决策法中,p< ,拒绝h0的依据是小概率原理。(√)

77.方差分析中拒绝原假设表示所有均值都不相等。(╳)

78.p值不能检验实际观察数据与原假设h0不一致的程度。(╳)

79.若两组数据的平均数相等,则标准差大的其平均数代表性就小。(√)

80.随机抽样调查时产生的偶然的代表性误差是完全可以控制的,因此这是一种

非常好的调查方式。(╳)

81.抽样平均误差反映抽样误差的一般水平,每次抽样的误差可能大于抽样平均

误差,也可能小于抽样平均误差. (√)

82.对于小样本总体方差未知时服从自由度为n-1的t分布(√)

83.相关系数为+1时,说明两变量完全相关,相关系数为-1时,说明两个变量不

相关。(×)

84.如果各种商品价格平均上涨5%,销售量平均下降5%,则销售额指数不变。

(× )

85.连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时,均可采用相邻组组距重叠的

方法确定组限。(√)

86.根据建立的直线回归方程,不能判断出两个变量之间相关的密切程度。

(√)

87.设P表示单位成本,q表示产量,则∑p1q1—∑p0q1表示由于产品单位成本的

变动对总产量的影响。(× )

88.统计工作的研究对象是客观现象总体的数量方面。(√)

89.变异指标和平均指标从不同侧面反映了总体的特征,因而标志变异指标数值

越大,则平均指标的代表性就越高,反之平均指标的代表性就越低。(×)

90.全面调查包括普查和统计报表。(×)

91.某地区通过调查得知该地区每万人中拥有54名医生。此指标是一个强度相对

指标。(√)

92.已知各期环比增长速度为3%、2%、7%和5%,则相应的定基增长速度的技术

方法为3%×2%×7%×5%—100%。(×)

93.描述统计是整个现代统计学的核心和统计研究工作的关键

( )

94.在进行区间估计时,只要给出样本我们就也可以计算出样本方差并用其代替

总体方差

.( )

95.对两个总体区间估计时,计算出自由度为9.43,则应该取整数10

( )

96. 在匹配样本下估计两个总体均值之差,σd表示两个样本标准差的差值

()

97. 显著性水平是指假设检验中犯第Ⅱ类错误的概率()

98.由于直接观察法能保证资料的真实性和可靠性,因而在进行大规模调查时,

应采用这种方法。

()

99.所谓“上限不在内”原则,是指当某单位的标志值恰好等于某组上限时,就

把该单位归入该组。

()

100.A、B、C三个企业产量计划完成程度分别为95%、100%、105%,则这三个企业产量计划平均完成程度为100% ()101.一般而言,全面调查的结果更全面、准确,所以得到普遍应用。

()

显著性水平表示备择假设为真时拒绝原假设的概率,即拒绝原假设所冒的风险。(错)

犯第二类错误的概率实质上就是显著性水平。(错)假设检验时,所谓“接受原假设”,并非肯定原假设就是正确的。如果检验统计量的值

落在拒绝区域,应拒绝备择假设。(错)

假设检验时,犯第二类错误的概率与临界值有关。(对)

在样本容量不变的情况下,犯第一类错误和犯第二类错误的概率是互为消长的。(对)

区间估计中置信区间对应于假设检验中的接受区域。(对)

在不同的检验水平下,对同一检验问题所下的结论可能完全相反。(对)

通常把“拒绝原假设的最小显著性水平”称为假设检验的p 值。(对)

102.最小平方法是通过使残差平方和最小来估计回归系数的。(对)1.众数是总体中出现最多的次数。()

2.相关系数为零,说明两现象之间毫无关系。()

3.方差分析是为了推断多个总体的方差是否相等而进行的假设检验。()4.对总体参数提出某种假设,然后利用样本信息判断假设是否成立的过程称为参数估计。

5.统计表的总标题位于表的上端,统计图的总标题也是位于图的上端()

6 统计研究的客体是客观现象的数量方面。()

7 在假设检验中,当原假设错误时未拒绝原假设,所犯的错误为取真错误。

8. 统计的研究对象是客观现象的各个方面。()

9 统计表的总标题位于表的下端,统计图的总标题也是位于图的下端。()10比较两个总体平均数的代表性,如果标准差系数越小则说明平均数的代表性越好。()

1.错误。众数是总体中出现次数最多的数。

2.错误。相关系数为零说明毫无线性关系。

3.错误。方差分析是为了推断总体的均值是否相等而进行的假设检验。

4.错误。对总体参数提出某种假设,然后利用样本信息判断假设是否成立的过程称为假设检验

5.错误。统计表的总标题位于表的上端,统计图的总标题位于图的下端

6.正确。

7.×,在假设检验中,当原假设错误时未拒绝原假设,所犯的错误为取伪错误。8.×,统计研究的是客观事物数量方面的关系。19

9.×, 统计表的总标题位于表的上端,统计图的总标题也是位于图的下端

10. √

103. 如果总体方差未知,就无法对总体平均数进行区间估计。(错)104. 当H1为真时拒绝H1,犯了“纳伪”错误。(对)105. X , Y两个变量之间,既可由Y对X回归,也可由X对Y回归,于是可产生两个回归系数。(错)106. 按检验假设的形式,可以把假设检验分为左侧检验和右侧检验(错)107. 假设检验犯两类错误的概率可以同时控制。(错)108. 四分位差是下四分位数和上四分位数之差。(错)109. 点估计就是用样本统计量代表总体参数。(对)110. 总体比例标准差的最大值是1. (错)111. 增长速度是增长量与基期水平的比值。(对)112.统计方法包括描述统计方法和推断统计方法。(对)所谓“上组限不在内”原则,是对连续型变量分组采用重合组限时,习惯上规定一般只包括本组下限变量值的单位,而当个体的变量值恰为组的上限时,不包括在本组。(√)

113.假设检验范两类错误的概率可以同时控制。(×)

114.X、Y两个变量之间,既可由Y对X回归,也可由X对Y回归,于是可产生两个回归系数。(×)

115. .统计分组的关键问题是确定组距和组数。(×)

116. 相关系数的数值越大,说明相关程度越高;同理,相关系数的数值越小,说明相关程度越低。(×)

117.若两组数据的平均数相等,则标准差大的其平均数代表性就小。(√)118.当数据分布右偏时,则有:均值<中位数<众数;反之,当数据分布左偏时,则有:众数<中位数<均值。(×)

119.假设检验中要使α和β同时减少的唯一方法是减少样本容量。(×)

120.对两个总体方差相等性进行检验,在 =0.01的显著性水平上拒绝了原假设,这表示原假设为真的概率小于0.01。(×)

121.相关系数为零,说明两现象之间毫无关系(错)

122.统计数据的计量尺度分为定类尺度,定序尺度,定距尺度和定比尺度。

(对)

123.与全距相比,四分位差不受极端值的影响。(对)

124.区间估计中置信区间对应于假设检验中的接受区域(对)

125.在样本容量不变的情况下,犯第一类错误和犯第二类错误的概率是互为消长的(对)

126. 抽样分布是指抽样调查的概率分布(是对的)

127. 参数估计是指用样本统计量估计总体参数的方法(是错的)

128. AB两个事件互斥则他们独立。(是错的)

129. 统计学分描述统计和理论统计

随机试验是在相同条件下进行的不知道可能结果的试题。

130. 抽样极限误差可以大于抽样平均误差,可以小于抽样平均误差,当然也可以等于抽样平均误差(是对的)

131. 样本的标准差是一个统计量。(是错的)

132. 总体参数一般是无法知道的,因此,是一个变量。(是对的)

133. 评价点估计结果好坏标准的有效性就是,估计量抽样分布的数学期望等于被估计的总体参数。(是错的)

134.在统计中总体与个体的概念是相关的,有时,总体也可以看作是个体,个体也可看作是总体。(是对的)

135.所谓“上组限不在内”原则,是对连续型变量分组采用重合组限时,习惯上规定一般只包括本组下限变量值的单位,而当个体的变量值恰为组的上限时,不包括在本组。(√)

136.当H1为真时拒绝H1,犯了“纳伪”错误。(√)

137.假设检验范两类错误的概率可以同时控制。(×)

138. X、Y两个变量之间,既可由Y对X回归,也可由X对Y回归,于是可产生两个回归系数。(×)

139.按检验假设的形式,可以把假设检验分为左侧检验与右侧检验。(×) 140.对我国主要粮食作物产区进行调查,以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况,这种调查是重点调查。(∨)

141.对资料进行组距式分组,是假定变量值在各组内部的分布是均匀的,所以这种分组会使资料的真实性受到损害。(∨)

142.某年甲、乙两地社会商品零售额之比为1:3,这是一个比例相对指标。

(╳)

143.总体参数区间估计必须具备三个要素即:估计值、抽样误差范围和抽样

误差的概率度。(∨)

144.如果各种商品价格平均上涨5%,销售量平均下降5%,则销售额指数不变。(╳)

145.从形式上看,方差分析是比较多个总体的均值是否相等,但本质上,它所研究的是变量之间的关系。(√)

146.组间误差包括随机误差和系统误差(√)

147.第一、第二、第三产业是列名尺度(√)

148.均值是数据集中趋势的最主要测量值(√)

149.随机抽样调查时产生的偶然的代表性误差是完全可以控制的,因此这是一种非常好的调查方式。( X )

150.若两组数据的平均数相等,则标准差大的其平均数代表性就小。(√)

选择

1.方差分析的主要目的是判断()

A、各总体是否存在方差

B、各样本数据之间是否有显著差异

C、分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著

D、分类型因变量对数值型自变量的影响是否显著

2.某班学生的平均成绩是80分,标准差是10分。如果已知该班学生的考试分

数为对称分布,可以判断成绩在70~90分之间的学生大约占()

A、95%

B、89%

C、68%

D、99%

3.若投掷一枚骰子,考虑两个事件:A:骰子的点数为奇数;B:骰子的点数为

偶数大于等于4,则条件概率P(A︱B)=()

A、A、1/3

B、1/6

B、C、1/2 D、1/4

4.在下列指标中,哪一指标的取值完全不受极端值的影响。

A.算术平均数;

B.几何平均数;

C.调和平均数;

D.中位数;

5.某工厂为检查流水线生产的产品质量,每隔4小时,抽取5分钟生产的全部

产品进行检查。这种抽样方式属于( )

A.纯随机抽样;

B.分层抽样;

C.整群抽样;

D.两阶段抽样;

6.在关于H0:μ≥300,H1:μ<300的假设检验中,若抽样得到x=292,

查表得到总体样本小于等于292的概率为0.03,则有( C )成立。

A.A)若设α=0.05,则接受H0

B. 若α=0.05,则拒绝H1

B.C)若设α=0.01,则接受H0 D. 若α=0.01,则接受H1

7.经验法则表明,当一组数据对称分布时,在平均数加减2个标准差

的范围之内大约有()。

A.68%的数据 B.95%的数据

C.99%的数据 D.100%的数据

8.设从均值为200、标准差为50的总体中,抽取容量为100的样本,

用样本均值X来估计总体均值,则正确的是( C )。

A)每一个X都是200; B)X的标准差是50;

C)X的数学期望是100; D)X的标准差是5。

9.方差分析用来检验不同数组:()

A.方差分析 B、标准差差异

C.均值差异 D、误差差异

10.抽样误差是指:()

A、调查中所产生的登记误差

B、调查中所产生的系统误差

C.计算过程中产生的误差 D、随机的代表性误差

11.生产同种产品的甲乙两企业总的劳动生产率为1050件/人,甲厂劳动生产率

为1200件/人,乙厂产量占45%,则乙厂的劳动生产率为()件/人:()

A .866.67

B .870

C .911

D .923.25

12.在相关分析中,对两个变量的要求是()

A .都是随机变量

B .都不是随机变量

C .其中一个是随机变量,一个是常数。

D .都是常数。

13.对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是()

A .50名职工

B .50名职工的工资总额

C .每一名职工

D .每一名职工的工资

14.用标准差比较,分析两个同类总体平均指标的代表性的前提条件是()

A.两个总体的标准差应相等

B.两个总体的平均数应相等

C.两个总体的单位数应相等

D.两个总体的离差之和应相等

15.某居民小区为了了解住户对物业服务的看法,准备采取抽样调查方式搜集数

据。物业管理部门利用最初的居民户登记名单进行抽样。但现在的小区中,原有的一些居民户已经伴奏,同时有些是新入住的居民户。这种调查产生的误差属于()

A、A、随机误差

B、抽样框误差

B、C、回答误差 D、无问答误差

16.变量x与y之间的负相关是指()。

A、x值增大时y值也随之增大

B、x值减少时y值也随之减少

C.x值增大时y值随之减少,或x值减少时y值随之增大

D.y的取值几乎不受x取值的影响

17.对于有线性相关关系的两变量建立的直线回归方程Y=a+bx中,回归系数b

()。

A、肯定是正数

B、显著不为0

C、可能为0

D、肯定为负数

18.常用的综合抽样方法有( )

(A)二种; (B) 三种;(C) 四种; (D) 五种。

19. 了解某企业期末的原材料库存量,调查人员亲自盘点库存,这种搜集资料的

方法是( )

(A )大量观察法 (B) 直接观察法

(C) 采访法 (D) 报告法

20. 设n X X X ,,21是简单随机样本,则它们的样本方差为( )

(A )2211()1n i i S x x n ==--∑;

(B)

S = (C) 2211()n i i S x x n ==-∑ ;

(D)

S = 21. 下面关于假设检验的陈述中,正确的是( ) 。 A .假设检验中如果结果拒绝了原假设,就说明备择假设一定是对的。

B.假设检验中如果接受了原假设,则原假设就一定是对的。

C.当拒绝原假设时,只能认为接受它的根据尚不充分,而不能认为它绝对错误。

D.假设检验中如果接受了原假设,则备择假设一定错误。

22. 下列关于方差分析的陈述中,错误的是( ) 。

A 、检验若干总体的均值是否相等的一种统计方法

B 、检验若干总体的方差是否相等的一种统计方法。

C 、只要有两个总体的均值不相等,就拒绝原假设。

D )F 检验值等于平均组间方差除以平均组内方差。

23. 离散指标中受极端值影响最大的是( ) 。

A )平均差

B )标准差

C )全距

D )方差

24. 有四位工人的月工资分别是1000、1200、1300、1600元,这其中的变量有 ( A )

个?

A 、一个

B 、两个

C 、三个

D 、四个

25. 某工厂要检验所生产产品的质量情况,应采用 ( D )

A.重点调查的方法 B 、典型调查的方法

C 、普查的方法

D 、抽样检验的方法

26. 抽样误差是指 ( D )

A 、调查中所产生的登记误差

B 、调查中所产生的系统误差

C 、计算过程中产生的误差

D 、随机的代表性误差

27. 在分组时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是

( B )

A 、将此值归入上限所在组 B.将此值归入下限所在组

C.此值归入两组均可

D.另立一组

28. 由标准正态分布)1,0(N 的随机样本引出的三个重复统计量的分布为:(D)。

(A )贝塔分布,Γ分布,几何分布; (B) 0-1分布,二项分布,泊松分布;

(C) 均匀分布,指数分布,正态分布; (D) 2χ分布,t 分布,F 分布。

29. 若随机事件A 与B 满足条件()()()p AB p A p B =。则(A )

(A )A 与B 相互独立; (B) A 与B 不独立;

(C) A 与B 相互交叉; (D) A 与B 相关 。

30. 若1,2,3,4,5是总体)2,(~2μN X 的样本,则μ的1α-的量信区间为 ( B )

(A )

/2[,]X X ?+ ; (B) /2/2[,]X X αα ; (C)

/2[,]X X ?- ; (D) [,]X Z X ??-+

31. 下面关于假设检验的陈述中,正确的是 ( C ) 。

(A ) 假设检验中如果结果拒绝了原假设,就说明备择假设一定是对的。

(B ) 假设检验中如果接受了原假设,则原假设就一定是对的。

(C ) 当拒绝原假设时,只能认为接受它的根据尚不充分,而不能认为它绝

对错误。

(D ) 假设检验中如果接受了原假设,则备择假设一定错误

32. 在关于 H0 :μ≥300, H1 :μ<300 的假设检验中,若抽样得到 x =292,

查表得 到总体样本小于等于 292 的概率为 0.03,则有 ( C ) 成立。

A )若设 α =0.05,则接受 H0 B. 若 α =0.05,则拒绝 H1

C )若设 α =0.01,则接受 H0 D. 若 α =0.01,则接受 H1

33. 某企业 2006 年 1~4 月初的商品库存额如下,(单位:万元) 。

月份 1 2 3 4

月初库存额 20 24 18 22

则第一季度的平均库存额为 ( C ) 。

A ) (20+24+18+22)/4

B ) (20+24+18)/3

C ) (10+24+18+11)/3

D ) (10+24+9)/3

34. 若随机变量X 与Y 的联合密度函数(,)f x y 与边缘密度函数()x f x ()y f y 对任意

的x 与y ∈R ,满足条件(,)().()x y f x y f x f y =。则

(A )X 与Y 不独立; (B) X 与Y 相互独立;

(C) X 与Y 相互交叉; (D) X 与Y 相关。

35. 若X 服从参数为λ的泊松分布,则

(A )()()ar E x V x λ==; (B) 2()()ar E x V x λ==; (C) 221

(),()ar E x V x λλ== ; (D) 1(),()ar E x V x λλ==。

36. 若X 服从),(2σμN 。则

(A )22(),()ar E x V x σσ==; (B) (),()ar E x V x μμ==;

(C) ()0,()1ar E x V x ==; (D) 2(),()ar E x V x μσ==。

37. 设n X X X ,,21是简单随机样本,则它们的样本方差为: (A )2211()1n

i i S x x n ==--∑;

(B) S = (C) 221

1()n i i S x x n ==-∑ ;

(D) S = 38. 设n X X X ,,21是总体),(~2σμN X 的样本。则有

(A

2~(1)n χ-;

2~(,/)N n μσ; (C) 2(,)X N n σμ=;

~()t n 。

39. 若1,2,3,4,5是总体)2,(~2μN X 的样本,则μ的1α-的量信区间为

(A

)/2[,]X X ?+ ;

(B) /2/2[,]X X αα ;

(C) /2[,]X X ?- ;

(D) [,]X X ??-+ 。

40. 从某厂生产的彩电中任取9台测得平均寿命为15万小时,样本标准差为0.05

小时

0H :这批彩电的寿命均值 01:,16μμμ>=H ,检验0H 的合理性:

(A )接受0H ; (B) 拒绝0H ;

(C) 0H 正确; (D) 0H 不正确。

41. 设某因素有S 个水平,它们均服从正态分布,即),(2σμN

),1,,1(n j s n X j n ==,为第i 个水平的第j 个个体。则

2()T ij E A S x X S S =-=+∑∑ ,则用于检验n H μμμ== 210:的统计量为:

(A )/(1)~(1,1)/(1)A E S s F s s S s ---- (B) /()~(,)/()

A E S n s F n s n s S n s ---- (C) /(1)~(1,)/()A E S s F s n s S n s ---- (D) /(1)~(1,)/()

A E S s F s s S s -- 42. 设某因素有S 个水平,它们均服从正态分布,即),(2σμN

),1,,1(n j s n X j n ==, 为第i 个水平的第j 个个体。若

),1(s n s f f -->α,则

(A )接受n H μμμ== 210: ; (B) 0H 不正确;

(C) 0H 正确; (D) 拒绝n H μμμ== 210:。

43. 观察单位为研究中的(D )

A 样本

B 全部对象

C 影响因素

D 个体

44. 关于随机抽样,下列哪一种说法是正确的 (A )

A 抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取

B 研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体

C 随即抽样即随意抽取个体

D 为确保样本具有更好的代表性,样本量应该越大越好

45. 偏态分布宜用(C )描述其分布的集中趋势

A 算数均数

B 标准差

C 中位数

D 四分位数间距

46. (A )分布的资料,均数等于中位数

A 对称

B 左偏态

C 右偏态

D 偏态

47. 方差分析中要求(B )

A 各个样本均数相等

B 各个总体方差相等

C 各个总体均数相等

D 两样本方差相等

48.在下述抽样调查方法中,在样本量相同的前提下,抽样误差最小的是(C)

A 简单随即抽样

B 系统抽样

C 分层抽样

D 整群抽样

49.关于假设检验,下列哪一项说法是正确的(B)

A 单侧检验优于双侧检验

B 采用配对t检验还是成组t检验是由实验设计方法决定的

C 检验结果若p值大于0.05,则接受原假设犯错误的可能性很小

D 用u检验进行两样本总体均数比较时,要求方差齐性

50.在双侧检验中,如果实际的值小于或等于临界值,则(A)

A 拒绝原假设

B 接受原假设

C 拒绝备选假设

D 不能确定

51.检验一个正态总体的方差时所使用的分布是(C)

A 正态分布

B t分布

C X2 分布

D f分布

52.若投掷一枚骰子,考虑两个事件,A:骰子的点数为奇数,B:骰子的点数为

偶数大于等于4,则条件概率P(A|B)=(A)

A 1/3

B 1/6

C 1/2 D1/4

53.在假设检验中,显著性水平α时指( A )。

A.原假设H0为真时,经检验被拒绝的概率。

B.原假设H0为真时,经检验不能被拒绝的概率。

C.原假设H0不为真时,经检验被拒绝的概率。

D.原假设H0不为真时,经检验不能被拒绝的概率。

54.根据某地区关于工人工资的样本资料估计出的该地区的工人平均工资的95%

的置信区间为(700,1500),下列说法最准确( C )

A .该地区平均工资有95%的可能性落入该置信区间

B .该地区平均工资只有95%的可能性落入该置信区间

C .该置信区间有95%的概率包含该地区的平均工资

D .该置信区间的误差不会超过5%

55.某一贫困地区估计营养不良人数高达20%,然而有人认为这个比例还要高,

随机抽取100人中发现有30人营养不良,被检验该说法是不正确,取显著

性水平a =0.05,则( A )

A假设形式为H0:π≤ 0.2, H1:π > 0.2 可能犯第一类错误

B假设形式为H0:π≤ 0.2, H1:π > 0.2 可能犯第二类错误

C假设形式为H0:π≥0.2, H1:π <0.2 可能犯第一类错误

D假设形式为H0:π≥0.2, H1:π <0.2 可能犯第二类错误

56.一个由n=50的随机样本,算得样本均值x=32 ,总体标准差为6 。总体均

值μ的95%的置信区间为( A )

A 32±1.66

B 32±2.66

C 32±3.66

D 32±4.66

57.设置信水平=1-α,检验的P值拒绝原假设应该满足的条件是( A )。

A. P < α

B. P > α

C. P = α

D. P = 1

58.在参数估计中利用t分布构造置信区间的条件是( B )

A、总体分布服从正态分布且方差已知

B、总体服从正态分布,方差未知

C、总体不一定是正态分布但必须是大样本

D、总体不一定是正态分布, 但需要方差已知

59.根据分组数据计算均值时,利用各组数据的组中值做为代表值,使用这一代

表值的假定条件是( C )。

A.各组的权数必须相等 B.各组的组中值必须相等

C.各组数据在各组中均匀分布 D.各组的组中值都能取整数值

60.H

0:μ=μ

,选用Z统计量进行检验,接受原假设H

的标准是( B )

A、A.|Z|≥Z

α B.|Z|-Zα

61.几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,“学生

成绩”是(B )

A、品质标志

B、数量标志

C、标志值

D、数量指标

62.有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归入( B)

A、60---70分这一组

B、70---80分这一组

C、60-70或70-80两组都可以

D、作为上限的那一组

63.抽样误差是指( C)

A.在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差

B.在调查中违反随机原则出现的系统误差

C.随机抽样而产生的代表性误差

D.人为原因所造成的误差

64. 随机化区组设计适用于( D )方差分析

A 单因素

B 双因素

C 双因素有交互

D 双因素无交互

65. 若X 服从参数为λ的泊松分布,则(D)

(A ) 1

(),()ar E x V x λλ== (B) 2()()ar E x V x λ==; (C)221(),()ar E x V x λλ== ()()ar E x V x λ==;

66. 用标准差比较,分析两个同类总体平均指标的代表性的前提条件是( B )

A.两个总体的标准差应相等

B.两个总体的平均数应相等

C.两个总体的单位数应相等

D.两个总体的离差之和应相等

67. 在分组时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是

( B )

A 、A.将此值归入上限所在组

B.将此值归入下限所在组 B 、

C.此值归入两组均可

D.另立一组

68. 按某一标志分组的结果表现为( B )

A.组内差异性,组间同质性

B. 组内同质性,组间差异性

C. 组内同质性,组间同质性

D. 组内差异性,组间差异性

69. 离中趋势指标中,最容易受极端值影响的是( A )

A.极差

B.方差

C.标准差

D.标准差系数

70. 假设检验是利用样本的实际资料来检验原先对总体某些数量特征所作的假

设,如果两者的差异很小,则有理由认为这种差异: (甲)是由随机因素引起的(我们可以接受无差异的原假设);(乙)是由随机因素引起的,同时还存在条件变化的因素造成的(我们就不能接受无差异的原假设,而应拒绝它)。两者的差异愈大:(丙)则原假设真实的可能性愈小;(丁)则原假设真实的可能性愈大。(A )

A.甲丙

B.甲乙

C.乙丙

D.乙丁

71. 进行相关分析,要求相关的两个变量( )

A.都是随机的

B.都不是随机的

C.一个是随机的,一个不是随机的

D.随机或不随机都可以

72. 当所有的观察值y 都落在直线yc=a+bx 上时,则x 与y 之间的相关系数为(B )

A. r=0

B. |r|=1

C. -1

统计指数按指数化指标反映的对象范围可分为(C )

A.定基指数和环比指数

B.数量指标指数和质量指标指数

C.个体指数和总指数

D.综合指数和平均数指数

73.复合分组是(C)

A.用同一标志对两个或两个以上的总量层叠起来进行分组

B.对某一总体选择一个复杂的标志进行分组

C.对同一总体选择两个或两个以上的标志层叠起来进行分组

D.对同一总体选择两个或两个以上的标志并列起来进行分组

74.估计标准误说明回归直线的代表性,因此(B)

A.估计标准误数值越大,说明回归直线的代表性越大

B.估计标准误数值越大,说明回归直线的代表性越小

C.估计标准误数值越小,说明回归直线的代表性越小

D.估计标准误数值越小,说明回归直线的实用价值小

75.在对工业企业的生产设备进行普查时,调查对象是(C)

A 所有工业企业

B 每一个工业企业

C 工业企业的所有生产设备

D 工业企业的每台生产设备

76.一组数据的均值为20, 离散系数为0.4, 则该组数据的标准差为(B)

A 50

B 8

C 0.02

D 4

77.某乡播种早稻5000亩,其中20%使用改良品种,亩产为600 公斤,其余亩

产为500 公斤,则该乡全部早稻亩产为(A)

A. 520公斤

B. 530公斤

C. 540公斤

D. 550公斤

78.甲乙两个车间工人日加工零件数的均值和标准差如下:

甲车间: =70件, =5.6件乙车间: =90件, =6.3件

哪个车间日加工零件的离散程度较大: (A)

A甲车间 B. 乙车间 C.两个车间相同 D. 无法作比较

79.如果相关系数r=0,则表明两个变量之间(C)

A. 相关程度很低

B.不存在任何相关关系

C. 不存在线性相关关系

D.存在非线性相关关系

80.某连续变量数列,其末组为“500以上”。又知其邻组的组中值为480,则

末组的组中值为(A)

A 520

B 510

C 530

D 540

81.下列属于品质标志的有( B )

A工龄 B健康状况 C工资级别 D劳动生产率

82.某灯炮厂为了掌握该厂的产品质量,拟进行一次全厂的质量大检查,这种检

查应当采用( D )

A统计报表 B重点调查 C全面调查 D抽样调查

83.加权算术平均数( C )

A只受各组变量值大小的影响 B只受各组次数多少的影响

C同时受以上两因素的影响 D无法判断

84.总量指标是用( A )表示的

A 绝对数形式

B 相对数形式

C 百分比形式

D 平均数形式

85. 从某厂生产的彩电中任取9台测得平均寿命为15万小时,样本标准差为0.05

小时

0H :这批彩电的寿命均值 01:,16μμμ>=H ,检验0H 的合理性:(B)

(A )接受0H ; (B) 拒绝0H ;

(C) 0H 正确; (D) 0H 不正确。

86. 2.设某因素有S 个水平,它们均服从正态分布,即

),(2σμN ),1,,1(n j s n X j n ==, 为第i 个水平的第j 个个体。则

2()T i j E A S xXS S =-=+∑∑ ,则用于检验

n H μμμ== 210:的统计量为:(C)

(A )/(1)~(1,1)/(1)A E S s F s s S s ---- (B) /()~(,)/()A E S n s F n sn s S n s ---- (C) /(1)~(1,)/()A E S s F s n s S n s ---- (D) /(1)~(1,)/()A E S s Fs s S s --

87. 设某因素有S 个水平,它们均服从正态分布,即

),(2σμN ),1,,1(n j s n X j n ==, 为第i 个水平的第j 个个体。若),1(s n s f f -->α,则(D)

(A )接受

n H μμμ== 210: ; (B) 0H 不正确; (C) 0H 正确; (D) 拒绝

n H μμμ== 210:。 88. 在SPSS 的单因素方差分析时Post Hoc 键的作用:(D)

(A )弹出均值分布图; (B)弹出检验结果;

(C) 弹出显著性; (D) 弹出各组均值的两两比较窗口

89. 在重复试验的双因素方差分析中,设

j i B A 与的总体ij X 服从),(2σμij N ,则总变量T S 可分解成:(A)

(A )

*T A B A B E S S S S S =+++; (B) T A B E S S S S =++; (C) T A E S S S =+ ; (D) T B E S S S =+

90. 下列关于方差分析的陈述中,错误的是( )

A )检验若干总体的均值是否相等的一种统计方法

B )检验若干总体的方差是否相等的一种统计方法。

C )只要有两个总体的均值不相等,就拒绝原假设。

D )F 检验值等于平均组间方差除以平均组内方差。

91. 离散指标中受极端值影响最大的是( )

A )平均差

B )标准差

C )全距

D )方差。

92. SPSS 中的Measuer 栏目的作用:(C)

(A )选择显示宽度; (B) 缺失选择;

(C) 选择测度级别; (D) 变量选择。

93. 若随机变量X 与Y 的联合密度函数(,)f x y 与边缘密度函数()x f x ()y f y 对任

意的x 与y ∈R ,满足条件(,)().()x y f x y f x f y =。则 (B)

(A )X 与Y 不独立; (B) X 与Y 相互独立;

(C) X 与Y 相互交叉; (D) X 与Y 相关。

94. 在关于:U 大于等于300,U 小于等于300的假设检验中,若抽样得到 =292,

查表得到总体样本小于等于292的概率为0.03,则有( C )成立。

A.若设=0.05,则接受

B.若=0.05,则拒绝

C.若设=0.01,则接受

D.若=0.01,则接受

95. 简单直线回归方程中的回归系数b 可以表示为(B )

A .两个变量之间的变动数量关系 B.两个变量的相关方向

C. 两个变量之间的计量单位

D.两个变量之间的密切程度

96. 欲以图形显示两变量X 与Y 的关系,最好创建 (A )

A.散点图

B.圆形图

C.条形图

D.直方图

97. 从某厂生产的彩电中任取9台测得平均寿命为15万小时,样本标准差为0.05

小时。

H0:这批彩电的寿命均值 U=16。H1:U>U1。 检验H0的合理性:(B )

A.接受H0

B.拒绝H0

C.H0正确

D.H0不正确

98. 相关关系是指变量之间(D )

A.严格的关系

B.不严格的关系

C.任意两个变量之间的关系

D.有内

在关系的,但不严格的数量依存关系

99. 在其他条件不变的情况下,如果允许抽样平均误差比原来扩大2倍,则样

本容量( D )。

A.扩大为原来的4倍

B.扩大为原来的2倍

C.缩小为原来的二分之一

D.缩小为原来的四分之一

100.在假设检验中,原假设与备择假设(C)

A.都与可能被接受

B.都有可能不被接受

C.只有一个被接受而且必有一个被接受

D.原假设一定被接受,备择假设不一定被接受

101.小王收集了1978年以来历年我国人均GDP与人均消费额的资料,如果要反映这一时期我国生产与消费的关系,用什么图形最为合适?(B)

A.直方图

B.散点图

C.饼图

D.折线图

102.抽样调查中的抽样误差是指(C)

A 在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差

B 在调查中违反随机原则出现的系统误差

C 随机抽样而产生的代表性误差

D 人为原因所造成的误差

103.下列指标中包含有系统误差的是(A)

A.SSA

B.SSE

C.MSA

D.MSE

104.推断统计学研究(D)

A统计数据收集的方法

B数据加工处理的方法

C统计数据显示的方法

D如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法

105.受极端数值影响最小的集中趋势值是(D)

A. 算术平均数B调和平均数

C 几何平均数 D.众数和中位数

106.下列数据中哪个是定比尺度衡量的数据(B)

A.性别B年龄C籍贯D民族

107.对总体参数提出某种假设,然后利用样本信息判断该假设是否成立的过程称为(A)

A 假设检验B参数估计

C 双边检验D单边检验

108.下列不属于相关关系的现象是(D)

A销售额与销售价格

B居民收入与储蓄存款

C身高与体重

D猪肉销售量与冰箱销售量

109.调查某大学2000名学生学习情况,则总体单位是( D )

A 、2000名学生B、2000名学生的学习成绩

C、每一名学生

D、每一名学生的学习成绩

110.已知某局所属12个工业企业的职工人数和工资总额,要求计算该局职工的平均工资,应该采用( A )

统计学选择题

第 01 章-绪论 1.单选题:社会经济统计是()的有利工具。 A.处理问题 B. 进行交流 C. 认识社会 D. 引进外资 解答: C 2.单选题:()是用图形、表格和概括性的数字对数据进行描述的统计方法。 A.描述统计 B. 推断统计 C. 理论统计 D. 应用统计 解答: A 3.单选题:()是我们所要研究的所有基本单位(通常是人、物体、交易或事件)的总和。 A.总体 B. 变量 C. 样本 D. 统计 解答: A 4.单选题:经济数据是对()进行计算的结果。 A. 主观现象 B. 客观现象 C. 数字特征 D. 社会现象 解答: B 5.单选题:美国盖洛普Gallup调查公司在美国总统大选前通常会从全美国的选民中随机抽取 1500 人左右,对大选结果进行调查和预测,并会给出 2左右的预测误差。这是利用样本信息和概率论原理进行()的过程。 A.统计描述 B. 统计推断 C. 统计分析 D. 统计应用 解答: B 6.单选题:统计学的核心内容是()。 A. 统计数据的收集 B. 统计数据的整理 C. 统计数据的分析 D. 统计数据的应用 解答:C 7.单选题:()在《政治算术》一书中用大量的数字对英国、法国、荷兰三国的经济实力进行比较,用数字、重量、尺度等定量的方法进行分析和比较,表达他的思想和观点。 A.威廉配第 B. 约翰格朗特 C. 帕斯卡 1 D. 费马 解答: A 8.单选题:统计整理主要是对()的整理。 A.历史资料 B. 分析资料 C. 原始资料 D. 综合资料 解答: C 9.单选题:著名统计学家()给出了 F 统计量、最大似然估计、方差分析等方法和思想。 A.戈赛特 B. 费希尔 C. 奈曼和皮尔逊 D. 沃尔德 解答: B 10.单选题:统计数据的搜集活动是()。 A. 应用统计 B. 统计工作 C. 统计数据 D. 统计学 解答:B 第二章统计数据的描述 1.单选题:某企业男性职工占 60%,月平均工资为 550 元,女性职工占 40%,月平均工资为 500 元,该企业全部职工的平均工资为()。 A. 525 元 B. 530 元 C. 535 元 D. 540 元 解答: B

统计学试题及答案

统计学试题及答案文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

统计学试题及答案 一.单选题(每题2分,共20分) 1.在对工业企业的生产设备进行普查时,调查对象是 A 所有工业企业 B 每一个工业企业 C 工业企业的所有生产设备 D 工业企业的每台生产设备 2.一组数据的均值为20, 离散系数为, 则该组数据的标准差为 A 50 B 8 C D 4 3.某连续变量数列,其末组为“500以上”。又知其邻组的组中值为480,则末组的组中值为 A 520 B 510 C 530 D 540 4.已知一个数列的各环比增长速度依次为5%、7%、9%,则最后一期的定基增长速度为 A.5%×7%×9% B. 105%×107%×109% C.(105%×107%×109%)-1 D. 5.某地区今年同去年相比,用同样多的人民币可多购买5%的商品,则物价增(减)变化的百分比为 A. –5% B. –% C. –% D. % 6.对不同年份的产品成本配合的直线方程为 , 回归系数b= -表示 A. 时间每增加一个单位,产品成本平均增加个单位 B. 时间每增加一个单位,产品成本平均下降个单位 C. 产品成本每变动一个单位,平均需要年时间

7.某乡播种早稻5000亩,其中20%使用改良品种,亩产为600 公斤,其余亩产为500 公斤,则该乡全部早稻亩产为 A. 520公斤 B. 530公斤 C. 540公斤 D. 550公斤 8.甲乙两个车间工人日加工零件数的均值和标准差如下: 甲车间: =70件, =件乙车间: =90件, =件 哪个车间日加工零件的离散程度较大: A甲车间 B. 乙车间 C.两个车间相同 D. 无法作比较 9. 根据各年的环比增长速度计算年平均增长速度的方法是 A 用各年的环比增长速度连乘然后开方 B 用各年的环比增长速度连加然后除以年数 C 先计算年平均发展速度然后减“1” D 以上三种方法都是错误的 10. 如果相关系数r=0,则表明两个变量之间 A. 相关程度很低 B.不存在任何相关关系 C. 不存在线性相关关系 D.存在非线性相关关系 二. 多选题 (每题2分,共14分) 1. 下列数据中属于时点数的有 A. 流动资金平均余额20万元 B. 储蓄存款余额500万元 C. 商品销售额80万元 D. 固定资产300万元 E. 企业职工人数2000人 2. 在数据的集中趋势的测量值中,不受极端数值影响的测度值是

统计学考试题与答案

统计学试题1 一、单项选择题(每小题1分,共15分) 1. 在出勤率、废品量、劳动生产率、商品流通费用额和人均粮食生产量五个指标中,属于 数量指标的有几个( )。 A 、 一个 B 、 二个 C 、 三个 D 、四个 2. 抽样时,由于样本容量不足造成的误差与因为( )造成的误差,都属于代表性误差。 A.被调查者有意虚报 B.数据汇总错误 C.填报错误 D.没有遵循随机原则 3. 在连续型数据的频数分布中,其末组组限为500以上,又知其邻组组中值为480,则末 组组中值为( ) A .520 B .510 C .500 D .490 4. 有12名工人看管机器台数资料如下:2、5、4、4、3、3、4、3、4、4、2、2,按以上 资料编制频数分布,应采用( ) A .单项分组 B .等距分组 C .不等距分组 D .以上几种形式分组均可 5. 某车间三个班生产同种产品,6月份劳动生产率分别为2.3.4(件/工日),产量分别为 400.500.600件,则该车间平均劳动生产率计算式应为( )。 A .33432=++ B .13.31500600450034002=?+?+? C .88.24323=?? D .9.24600350024001500=++ 6. 若某总体次数分布呈轻微左偏分布,则下列关系式成立的有( ) A.x > e m >0m B.x 0m >e m D.x <0m

统计学第一章课后习题及答案

第一章 练习题 一、单项选择题 1.统计的含义有三种,其中的基础是() A.统计学B.统计方法 C.统计工作D.统计资料 2.对30名职工的工资收入进行调查,则总体单位是() A.30名职工B.30名职工的工资总额 C.每一名职工D.每一名职工的工资 3.下列属于品质标志的是() A.某人的年龄B.某人的性别 C.某人的体重D.某人的收入 4.商业企业的职工人数,商品销售额是() A.连续变量B.离散变量 C.前者是连续变量,后者是离散变量D.前者是离散变量,后者是连续变量5.了解某地区工业企业职工的情况,下列哪个是统计指标() A.该地区每名职工的工资额B.该地区职工的文化程度 C.该地区职工的工资总额D.该地区职工从事的工种 二、多项选择题 1.社会经济统计的特点,可概括为() A.数量性B.同质性 C.总体性D.具体性 E.社会性 2.统计学的研究方法是() A.大量观察法B.归纳推断法 C.统计模型法D.综合分析法 E.直接观察法 3.下列标志哪些属于品质标志() A.学生年龄B教师职称C企业规模D企业产值 4.下列哪些属于离散型变量 A年龄B机器台数C人口数D学生成绩 5.总体,总体单位,标志,指标这几个概念间的相互关系表现为() A.没有总体单位就没有总体,总体单位也离不开总体而独立存在 B.总体单位是标志的承担者 C.统计指标的数值来源于标志 D.指标是说明统计总体特征的,标志是说明总体单位特征的 E.指标和标志都能用数值表现 6.指标和标志之间存在着变换关系,是指() A.在同一研究目的下,指标和标志可以对调 B.在研究目的发生变化时,指标有可能成为标志

统计学选择题及答案

第2章 2.1 一、单项选择题 1、统计整理主要是对()的整理。 A、历史资料 B、分析资料 C、原始资料 D、综合资料 2、企业按资产总额分组()A、只能使用单项式分组B、只能使用组距式分组C、可以单项式分组,也可以用组距式分组D、无法分组 3、划分连续变量的组限时,相邻的组限必须()A、重叠B、相近C、不等D、间断 4、在编制等距数列时,如果全距等于60,组数为6,为统计运算方便,组距取()。 A、9.3 B、9 C、6 D、10 5、某连续变量数列,其末组为开口组,下限为500,又知其相邻组的组中值为480,则末组 的组中值为()。 A、520 B、510 C、500 D、490 6、组距、组限、组中值之间关系是()。 A、组中值=(上限+下限)÷2 B、组距=(上限-下限)÷2 C、组中值=(上限+下限)×2 D、组限=组中值÷2 7、次数分配数列是()A、按数量标志分组形成的数列B、按品质标志分组形成的数列C、按统计指标分组所形成的数列D、按数量标志和品质标志分组所形成的数列8、次数分布和次数密度分布相同的是()。 A、变量数列 B、组距数列 C、等距数列 D、异距数列 9、次数分布的类型主要决定于()A、统计总体所处的条件B、社会经济现象本身的性质C、分组标志的选择D、分组界限的确定 10、对职工的生活水平状况进行分组研究,正确地选择分组标志应当用() A、职工月工资总额的多少 B、职工人均月收入额的多少 C、职工家庭成员平均月收入额的多少 D、职工的人均月岗位津贴及奖金的多少 11、将统计表分为总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值四部分是()。 A、从构成要素看 B、从内容上看 C、从作用上看 D、从性质上看 12、指出下列哪种分组是按品质标志分组() A、企业按职工人数多少分组 B、企业按经济类型分组 C、企业按资金拥有量分组 D、企业按设备拥有量分组 13、分配数列有两个组成要素,它们是() A、一个是单位数,另一个是指标数 B、一个是指标数,另一个是分配次数 C、一个是分组,另一个是次数 D、一个是总体总量,另一个是标志总量 14、采用不等距分组编制变量数列是因为() A、现象是均匀变动的 B、现象变动是不均匀的 C、在标志值中没有极端值 D、在标志值中有极端值 15、主词经简单分组而编制的统计表是() A、简单表 B、调查表 C、分组表 D、复合表

统计学期末考试试题(含答案)

西安交大统计学考试试卷 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.在企业统计中,下列统计标志中属于数量标志的是(C) A、文化程度 B、职业 C、月工资 D、行业 2.下列属于相对数的综合指标有(B ) A、国民收入 B、人均国民收入 C、国内生产净值 D、设备台数 3.有三个企业的年利润额分别是5000万元、8000万元和3900万元,则这句话中有(B)个变量? A、0个 B、两个 C、1个 D、3个 4.下列变量中属于连续型变量的是(A ) A、身高 B、产品件数 C、企业人数 D、产品品种 5.下列各项中,属于时点指标的有(A ) A、库存额 B、总收入 C、平均收入 D、人均收入 6.典型调查是(B )确定调查单位的 A、随机 B、主观 C、随意D盲目 7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到(A ): A、Z统计量 B、t统计量 C、统计量 D、X统计量 8. 把样本总体中全部单位数的集合称为(A ) A、样本 B、小总体 C、样本容量 D、总体容量 9.概率的取值范围是p(D ) A、大于1 B、大于-1 C、小于1 D、在0与1之间 10. 算术平均数的离差之和等于(A ) A、零 B、1 C、-1 D、2 二、多项选择题(每小题2分,共10分。每题全部答对才给分,否则不计分) 1.数据的计量尺度包括(ABCD ): A、定类尺度 B、定序尺度 C、定距尺度 D、定比尺度 E、测量尺度 2.下列属于连续型变量的有(BE ): A、工人人数 B、商品销售额 C、商品库存额 D、商品库存量 E、总产值 3.测量变量离中趋势的指标有(ABE ) A、极差 B、平均差 C、几何平均数 D、众数 E、标准差 4.在工业企业的设备调查中(BDE ) A、工业企业是调查对象 B、工业企业的所有设备是调查对象 C、每台设备是 填报单位D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位 5.下列平均数中,容易受数列中极端值影响的平均数有(ABC ) A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数 E、众数 三、判断题(在正确答案后写“对”,在错误答案后写“错”。每小题1分,共10分) 1、“性别”是品质标志。(对) 2、方差是离差平方和与相应的自由度之比。(错) 3、标准差系数是标准差与均值之比。(对) 4、算术平均数的离差平方和是一个最大值。(错)

统计学单项选择题

统计学试题库 一、单项选择题(下列每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案) 1、数理统计学的奠基人是:(C ) A、威廉·配第 B、阿痕瓦尔 C、凯特勒 D、恩格尔 2、下列哪个测定,只能进行计数运算:( C ) A、定名测定 B、序列测定 C、定距测定 D、定比测定 3、下列哪个测定,即可进行加减运算,也可进行乘除运算:( D ) A、定名测定 B、序列测定 C、定距测定 D、定比测定 4、国势学派对统计学的主要贡献是:(C ) A、采用了数量分析方法 B、引入了大数法则 C、提出了“统计学”这一名词 D、证明了小样本理论 5、政治算术学派的代表人物是( B ) A、康令 B、威廉·配第 C、凯特勒 D、恩格尔 6、总体的两大特点是( A ) A、同质性和大量性 B、同质性和数量性 C、大量性和数量性 D、同质性和变异性 7、统计的四个要素是( B ) A、总体、样本、标志和指标 B、总体、样本、推断和推断的可靠性 C、总体、总体单位、标志和指标 D、标志、指标、变量和变异 8、统计学的两大类基本内容是( D ) A、统计资料的收集和分析 B、理论统计和运用统计 C、统计预测和决策 D、描述统计和推断统计 9、统计学是一门关于研究客观事物数量方面和数量关系的(C ) A、社会科学 B、自然科学 C、方法论科学 D、实质性科学 10、“统计”一词的基本涵义是(D) A、统计调查、统计整理、统计分析 B、统计设计、统计分组、统计计算 C、统计方法、统计分析、统计计算 D、统计学、统计工作、统计资料 11、社会经济统计的研究对象是(C )。 A、抽象的数量特征和数量关系 B、社会经济现象的规律性 C、社会经济现象的数量特征和数量关系 D、社会经济统计认识过程的规律和方法 12、构成统计总体的个别事物称为(D )。 A、调查单位 B、标志值 C、品质标志 D、总体单位 13、对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是(B )。 A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备 C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业企业 14、标志是说明总体单位特征的名称(C )。 A、它有品质标志值和数量标志值两类 B、品质标志具有标志值 C、数量标志具有标志值 D、品质标志和数量标志都具有标志值

统计学试题库及试题库答案解析

统计学题库及题库答案 题库1 一、单项选择题(每题2分,共20分) 1、调查时间就是指( ) A 、调查资料所属的时间 B 、进行调查的时间 C 、调查工作的期限 D 、调查资料报送的时间 2、对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位就是( )。 A 、工业企业全部未安装设备 B 、企业每一台未安装设备 C 、每个工业企业的未安装设备 D 、每一个工业企业 3、对比分析不同性质的变量数列之间的变异程度时,应使用( )。 A 、全距 B 、平均差 C 、标准差 D 、变异系数 4、在简单随机重复抽样条件下,若要求允许误差为原来的2/3,则样本容量( ) A 、扩大为原来的3倍 B 、扩大为原来的2/3倍 C 、扩大为原来的4/9倍 D 、扩大为原来的2、25倍 5、某地区组织职工家庭生活抽样调查,已知职工家庭平均每月每人生活费收入的标准差为12元,要求抽样调查的可靠程度为0、9545,极限误差为1元,在简单重复抽样条件下,应抽选 ( )。 A 、576户 B 、144户 C 、100户 D 、288户 6、当一组数据属于左偏分布时,则( ) A 、平均数、中位数与众数就是合而为一的 B 、众数在左边、平均数在右边 C 、众数的数值较小,平均数的数值较大 D 、众数在右边、平均数在左边 7、某连续变量数列,其末组组限为500以上,又知其邻组组中值为480,则末组的组中值为 ( )。 A 、520 B 、 510 C 、 500 D 、490 8、用组中值代表组内变量值的一般水平有一定的假定性,即( ) A 、各组的次数必须相等 B 、变量值在本组内的分布就是均匀的 C 、组中值能取整数 D 、各组必须就是封闭组 9、n X X X ,,,21 就是来自总体 ),(2 N 的样本,样本均值X 服从( )分布 A 、),(2 N B 、、)1,0(N C 、、),(2 n n N D 、) ,(2n N 10、测定变量之间相关密切程度的指标就是( ) A 、估计标准误 B 、两个变量的协方差 C 、相关系数 D 、两个变量的标准差 二、多项选择题(每题2分,共10分)

应用统计学试题及答案2

二、单项选择题(每题1分,共10分) 1.重点调查中的重点单位是指( ) A.处于较好状态的单位 B.体现当前工作重点的单位 C.规模较大的单位 D.在所要调查的数量特征上占有较大比重的单位2.根据分组数据计算均值时,利用各组数据的组中值做为代表值,使用这一代表值的假定条件是()。 A.各组的权数必须相等 B.各组的组中值必须相等 C.各组数据在各组中均匀分布 D.各组的组中值都能取整数值3.已知甲、乙两班学生统计学考试成绩:甲班平均分为70分,标准差为 7.5分;乙班平均分为75分,标准差为7.5分。由此可知两个班考试 成绩的离散程度() A.甲班较大 B.乙班较大 C.两班相同 D.无法作比较4.某乡播种早稻5000亩,其中20%使用改良品种,亩产为600公斤,其余亩产为500公斤,则该乡全部早稻平均亩产为() A.520公斤 B.530公斤 C.540公斤 D.550公斤5.时间序列若无季节变动,则其各月(季)季节指数应为() A.100% B.400% C.120% D.1200% 6.用最小平方法给时间数列配合直线趋势方程y=a+bt,当b<0时,说明现象的发展趋势是() A.上升趋势 B.下降趋势 C.水平态势 D.不能确定7.某地区今年和去年相比商品零售价格提高12%,则用同样多的货币今年比去年少购买()的商品。 A.10.71% B.21.95% C.12% D.13.64% 8.置信概率表达了区间估计的() A.精确性 B.可靠性 C.显著性 D.规性 9.H 0:μ=μ ,选用Z统计量进行检验,接受原假设H 的标准是() A.|Z|≥Z α B.|Z|-Z α 10.对居民收入与消费支出的几组不同样本数据拟合的直线回归方程如 下,你认为哪个回归方程可能是正确的?() A.y=125-10x B.y=-50+8x C.y=150-20x D.y=-15-6x 三、多项选择题(每题2分,共10分) 1.抽样调查的特点有()。 A.抽选调查单位时必须遵循随机原则 B.抽选出的单位有典型意义 C.抽选出的是重点单位 D.使用部分单位的指标数值去推断和估计总体的指标数值 E.通常会产生偶然的代表性误差,但这类误差事先可以控制或计算

统计学考试试题及答案

统计学考试试题及答案文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

《统计学原理》期末考试题 一、单选题{每小题2分,共12分} 1.对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是(B )。 A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业企业 2.反映不同总体中同类指标对比的相对指标是( B)。 A.结构相对指标 B.比较相对指标 C.强度相对指标 D.计划完成程度相对指标 3.在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限(A ) A.必须是重叠的 B.必须是间断的 C.可以是重叠的,也可以是间断的 D.必须取整数 4.按随机原则直接从总体N个单位中抽取n个单位作为样本,这种抽样组织形式是(A)。 A.简单随机抽样 B.类型抽样 C.等距抽样 D.整群抽样 5.在其它条件不变的情况下,抽样单位数增加一半,则抽样平均误差(A ) A.缩小为原来的% B.缩小为原来的50% C.缩小为原来的25% D.扩大为原来的四倍 6.下列哪两个变量之间的相关程度高(C )。 A.商品销售额和商品销售量的相关系数是0. 9 B.商品销售额与商业利润率的相关系数是0. 84 C.平均流通费用率与商业利润率的相关系数是一 D.商品销售价格与销售量的相关系数是一

二、多选题(每小题2分,共8分) 1.要了解某地区的就业情况( ABE) A.全部成年人是研究的总体 B.成年人口总数是统计指标 C.成年人口就业率是统计标志 D.反映每个人特征的职业是数量指标 E.某人职业是教师是标志表现 2.影响加权算术平均数的因素有(AB ) A.各组频率或频数 B.各组标志值的大小 C.各组组距的大小 D.各组组数的多少 E.各组组限的大小 3.简单随机抽样(ACDE ) A.适用于总体各单位呈均匀分布的总体 B.适用于总体各单位标志变异较大的总体 C.在抽样之前要求对总体各单位加以编号 D.最符合随机原则 E.是各种抽样组织形式中最基本最简单的一种形式 4.下面哪几项是时期数列(BC ) A.我国近几年来的耕地总面积 B.我国历年新增人口数 C.我国历年图书出版量 D.我国历年黄金储备 E.某地区国有企业历年资金利税率 三、填空题(每小题2分.共10分) 1.变量按其取值的连续性可分为(离散变量)和(连续变量)两种。 2.统计调查根据(被研究总体范围)可分为全面调查和非全面调查,根据(调查登记时间是否连续)可分为连续调查和不连续调查。 3.总体是非标志(0,1)分布的平均数为P ,方差为P(1-P)。

统计学选择题和答案解析

第2章2、 1 一、单项选择題 1. 统计整理主要就是对()得整理。 A 、历史资料8、分析盍料C 、原始资料D 、综合资料 2、 企业按资产总额分组OA 、只能使用单项式分组B 、只能使用组距式分组C 、可以单项 式分组,也可以用组距式分组D 、无法分组 3、划分連续变量得组限时?相邻得组限必须()A 、 重金B 、相近C.不等D.间断 4、在编制等距数列吋,如杲全距等于60,组数为6?为统计运 舞方便,组距取(几 A 、 9、 3 B 、 9 C 、 6 D 、 10 5、某连续变量数列?其末组为开口组?下限为500.又知其相邻组得组中值为480,则末组得组 中值为()o A 、520 B 、510 C 、500 D 、490 6、 纽距、组限、组中值之间关系就是()。 A. 组中值=(上限+下限)三2 B 、组距=(上限一下限)壬2 C 、组中值=(上限+下限)X2 D 、组限=组中值W2 7、 次数分配数列就是()A 、按数量标志分组形成得数列B 、按品质标志分组形成得数列C. 按统计指标分组所形成得数列D 、按数童标志与品质标志分组所形成得数列& 次数分布与 次数密度分布相同得就是()? A 、变量数列 B 、组距数列 C 、等距数列 D 、异距数列 9、次数分布得类型主要决定于()A 、统计总体所处得条件B 、社会经济现象本身得性质C 、 分组标志得选择D 、分组界限得确定 对职工得生活水平状况进行分组研究,正确地选择分组标志应当用() A 、 职工月工资总额得多少 B 、 职工人均月收入额得多少 C 、 职工家庭成员平均月收入额得多少 D 、 职工得人均月囱位津贴及奖金得多少 将统计表分为总标題、横行标題、纵栏标題与脂标数值四部分就是()° A 、从构成要素瞧 B 、从内容上瞧 C 、从作用上瞧 D 、从性质上瞧 指出下列哪种分组就是按品质标志分组() A 、企业按职工人数多少分组 B 、企业按经济类型分组 C 、企业按资金拥有量分组 D 、企业按设备拥有量分组 13、分配数列有两个组成要素,它们就是() 一个就是单位数,另一个就是指标数 一个就是指标数,另一个就是分配次数 一个就是分组,另一个就是次数 一个就是总体总量,另一个就是标志总量 14、釆用不等距分组编制变量数列就是因为() A 、现象就是均匀变动得 B 、现象变动就是不均匀得 C 、在标志值中没有极端值 D 、在标志值中有极端值 15、 主词经简单分组而编制得统计表就是() A 、简单表 B 、调查表 C 、分组表D.复合表 16、 统计分组技术根据统计研究得目得,按照一个或几个分组标志(几 10. 12、 A 、 B 、

《统计学》选择填空-有答案

一、单项选择:(在备选答案中,选择一个正确答案,将其编号写在括号。) 1、标志是( C )。 A说明总体数量特征的名称B都可用数量表现的特征的名称 C说明总体单位特征的名称D不能用数量表现的特征的名称 2、社会经济统计的研究对象是( A )。 A大量社会经济现象的数量方面 B主要社会经济现象 C大量社会经济现象的方面 D个别典型事物 3、考生《统计学原理》的考试成绩分别为:60分、68分、75分、82分、90分。这五个数是( D )。A指标 B标志 C变量 D标志值 4、几何平均数是一数列标志值的( B ) A连加和除以项数的商 B连乘积的项数方根 C连加和的项数方根 D连乘积除以项数的商 5、有下列资料: 产量(件) 10 11 12 13 14 15 人数(人) 5 10 20 8 5 2 众数是( A )。 A 12件 B 20人 C 14人 D 12.5件 6、有下列资料:75、78、80、82、8 7、90;其中位数是( B )。 A 80 B 81 C 82 D 85 7、测定标志变动的最基本最重要的指标是( C )。 A全距 B 平均差 C 标准差 D 标准差系数 8、标准差是变量数列中各变量值与其平均数的( D )。 A离差平均数 B离差绝对值的平均数 C 离差平方和的平均数 D离差平方和的平均数的平方根 9、抽样误差的大小( C )。 A既可以避免,也可以控制 B既不能避免,也不能控制 C只能控制,但不可避免 D只能避免,但不可控制 10、抽样推断必须遵循的原则( A )。 A随机原则 B一致性原则 C可靠性原则 D准确性原则 11、区间估计时,若概率把握程度提高,则( A ) A估计的区间会增大 B估计区间会减少 C抽样平均误差会增大 D抽样平均误差会减少

统计学-复习试题(含答案)

一. 单项选择题(每小题2分,共20分) 1. 对于未分组的原始数据,描述其分布特征的图形主要有( ) A. 直方图和折线图 B. 直方图和茎叶图 C. 茎叶图和箱线图 D. 茎叶图和雷达图 2. 在对几组数据的离散程度进行比较时使用的统计量通常是( ) A. 异众比率 B. 平均差 C. 标准差 D. 离散系数 3. 从均值为100、标准差为10的总体中,抽出一个50=n 的简单随机样本,样本均值的数学期望和方差分别为( )A. 100和 2 B. 100和0.2 C. 10和1.4 D. 10和2 4. 在参数估计中,要求通过样本的统计量来估计总体参数,评价统计量标准之一是使它与总体参数的离差越小越好。这种评价标准称为( )A. 无偏性 B. 有效性 C. 一致性 D. 充分性 5. 根据一个具体的样本求出的总体均值95%的置信区间( ) A. 以95%的概率包含总体均值 B. 有5%的可能性包含总体均值 C. 一定包含总体均值 D. 可能包含也可能不包含总体均值 6. 在方差分析中,检验统计量F 是( ) A. 组间平方和除以组内平方和 B. 组间均方和除以组内均方 C. 组间平方和除以总平方和 D. 组间均方和除以组内均方 7. 在回归模型 εββ++=x y 10中,ε反映的是( ) A. 由于x 的变化引起的y 的线性变化部分B 由于y 的变化引起的x 的线性变化部分 C. 除x 和 y 的线性关系之外的随机因素对y 的影响D 由于x 和y 的线性关系对y 的影响 8. 在多元回归分析中,多重共线性是指模型中( ) A. 两个或两个以上的自变量彼此相关B 两个或两个以上的自变量彼此无关 C 因变量与一个自变量相关 D 因变量与两个或两个以上的自变量相关 9. 若某一现象在初期增长迅速,随后增长率逐渐降低,最终则以K 为增长极限。描述该类现象所采用的趋势线应为( )A. 趋势直线 B. 指数曲线 C. 修正指数曲线 D. Gompertz 曲线 10. 消费价格指数反映了( ) A. 商品零售价格的变动趋势和程度B 居民购买生活消费品价格的变动趋势和程度 C 居民购买服务项目价格的变动趋势和程度 D 居民购买生活消费品和服务项目价格的变动趋势和程度 二. 简要回答下列问题(每小题5分,共20分) 1. 解释总体与样本、参数和统计量的含义。简述方差分析的基本假定? 2. 简述移动平均法的基本原理和特点。解释拉氏指数和帕氏指数。 三. (20分)一种产品需要人工组装,现有三种可供选择的组装方法。为比较哪种方法更好,随机抽取10个工人,让他们分别用三种方 (1) 你准备采用什么方法来评价组装方法的优劣?试说明理由。 (2) 如果让你选择一种方法,你会作出怎样的选择?试说明理由

统计学练习题及答案

2014统计学练习题及答案 一判断题 1、某企业全部职工的劳动生产率计划在去年的基础上提高8%,计划执行结果仅提高4%,则劳动生产率的任务仅实现一半。(错) 2、在统计调查中,调查标志的承担者是调查单位。( 错) 3、制定调查方案的首要问题是确定调查对象。( 错) 4、正相关指的就是因素标志和结果标志的数量变动方向都是上升的。( 错) 5、现象之间的函数关系可以用一个数学表达式反映出来。(对) 6.上升或下降趋势的时间序列,季节比率大于1,表明在不考虑其他因素影响时,由于季.的影响使实际值高于趋势值,(对) 7.特点是“先对比,后综合。”(错 8.隔相等的时点数列计算平均发展水平时,应用首尾折半的方法。( 错) 9.均数指数的计算特点是:先计算所研究对象各个项目的个体指数;然后将个体指数进行加权平均求得总指数。( 错) 10.和样本指标均为随机变量。( 错) 11.距数列中,组数等于数量标志所包含的变量值的个数。(对) 12.中值是各组上限和下限之中点数值,故在任何情况下它都能代表各组的一般水平。( 错) 13.标志和数量标志都可以用数值表示,所以两者反映的内容是相同的。(错) 14.变异度指标越大,均衡性也越好。( 对) 15.于资料的限制,使综合指数的计算产生困难,就需要采用综合指数的变形公式平均数指数。( 错) 16.计量是随机变量。(对) 17.数虽然未知,但却具有唯一性。(错) 18.标和数量标志都可以用数值表示,所以两者反映的内容是相同的(错) 19.以经常进行,所以它属于经常性调查(错) 20.样本均值来估计总体均值,最主要的原因是样本均值是可知的。()答案未 21.工业普查中,全国工业企业数是统计总体,每个工业企业是个体。(错) 22.标志的承担者,标志是依附于个体的。(对) 23.志表明个体属性方面的特征,其标志表现只能用文字来表现,所以品质标志不能转化为统计指标。(错) 24.标和数量标志都可以用数值表示,所以两者反映的内容是相同的。(错) 25.计指标都是用数值表示的,所以数量标志就是统计指标。(错) 26.标及其数值可以作为总体。(错) 27.润这一标志可以用定比尺度来测定。(错) 28.统计学考试成绩分别为55分,78分,82分,96分,这4个数字是数量指标。(错) 29.术学派注重对事物性质的解释,而国势学派注重数量分析。(错) 30.是统计研究现象总体数量的前提。(对) 31.析中,平均发展速度的计算方法分水平法和方程两种。(错) 32.数值越大,说明相关程度越高:同理,相关系数的数值越小,说明相关程度越低(对 33.志是总体同质性特征的条件,而不变标志是总体差异性特征的条件。(错) 34.度具有另外三种尺度的功能。(对) 35.民旅游意向的问卷中,“你最主要的休闲方式是什么?”,这一问题应归属于事实性问题

统计学试题及答案解析

统计学原理试卷1(专科) 05工商管理 一、单项选择题(每题1分,共20分) 1。下面属于品质标志得就是( ) A、工人年龄 B、工人性别 C、工人月工资 D、工人体重 2。某工厂有100名职工,把她们得工资加总除以100,这就是对100个( )求平均数 A、变量 B、标志 C、变量值 D、指标 3.统计设计得核心问题就是( ) A、搜集统计资料方法得设计 B、统计分类与分组得设计 C、统计指标与指标体系得设计D、统计工作各个环节得具体设计 4.统计调查按组织方式得不同可以分为() A、全面调查与专门调查 B、定期调查与连续性调查 C、连续性调查与一次性调查 D、统计报表与专门调查 5。为了了解城市职工家庭得基本情况,以作为研究城市职工收入水平及生活负担得依据,需要进行一次专门调查,最为适合得调查组织形式就是 ( ) A、重点调查 B、典型调查 C、抽样调查 D、 普查 6、非全面调查中最完善、最有科学根据得方式方法就是( ) A、重点调查 B、典型调查 C、抽样调查 D、非全面报表 7。某工业企业产品年生产量为10万件,期末库存量为3、8万件,它们( )。 A、就是时期指标B、就是时点指标 C、前者就是时期指标,后者就是时点指标 D、前者就是时点指标,后者就是时期指标 8。加权算术平均数得大小( )。 A、受各组次数得影响最大 B、受各组标志值得影响最大 C、受各组标志值与次数得共同影响 D、不受各组次数得影响 9。时间数列中所排列得指标数值( )。 A、只能就是绝对数 B、只能就是相对数 C、只能就是平均数 D、可以就是绝对数,也可以就是相对数或平均数 10.发展速度与增长速度得关系就是( )。 A、环比增长速度等于定基发展速度-1 B、环比增长速度等于环比发展速度-1 C、定基增长速度得连乘积等于定基发展速度 D、环比增长速度得连乘积等于环比发展速度 11、抽样调查得目得在于( )。

应用统计学练习题及答案(精简版)

应用统计学练习题 第一章绪论 一、填空题 1.统计工作与统计学的关系是__统计实践____和___统计理论__的关系。 2.总体是由许多具有_共同性质_的个别事物组成的整体;总体单位是__总体_的组成单位。 3.统计单体具有3个基本特征,即__同质性_、__变异性_、和__大量性__。 4.要了解一个企业的产品质量情况,总体是_企业全部产品__,个体是__每一件产品__。 5.样本是从__总体__中抽出来的,作为代表_这一总体_的部分单位组成的集合体。 6.标志是说明单体单位特征的名称,按表现形式不同分为__数量标志_和_品质标志_两种。 7.性别是_品质标志_标志,标志表现则具体体现为__男__或__女_两种结果。 二、单项选择题 1.统计总体的同质性是指(A)。 A.总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志 B.总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值 C.总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志 D.总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志值 2.设某地区有800家独立核算的工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体是( D)。 A.全部工业企业 B.800家工业企业 C.每一件产品 D.800家工业企业的全部工业产品 3.有200家公司每位职工的工资资料,如果要调查这200家公司的工资水平情况,则统计总体为(A)。 A.200家公司的全部职工 B.200家公司 C.200家公司职工的全部工资 D.200家公司每个职工的工资 4.一个统计总体( D)。

A.只能有一个标志 B.可以有多个标志 C.只能有一个指标 D.可以有多个指标 5.以产品等级来反映某种产品的质量,则该产品等级是(C)。 A.数量标志 B.数量指标 C.品质标志 D.质量指标 6.某工人月工资为1550元,工资是( B )。 A.品质标志 B.数量标志 C.变量值 D.指标 测 7.统计学自身的发展,沿着两个不同的方向,形成(C)。 A.描述统计学与理论统计学 B.理论统计学与推断统计学 C.理论统计学与应用统计学 D.描述统计学与推断统计学 三、多项选择题 1.统计的含义包括(ACD)。 A.统计资料 B.统计指标 C.统计工作 D.统计学 E.统计调查 2.统计研究运用各种专门的方法,包括(ABCDE)。 A.大量观察法 B.统计分组法 C.综合指标法 D.统计模型法 E.统计推断法 3.下列各项中,哪些属于统计指标?(ACDE) A.我国2005年国民生产总值 B.某同学该学期平均成绩 C.某地区出生人口总数 D.某企业全部工人生产某种产品的人均产量 E.某市工业劳动生产率 4.统计指标的表现形式有(BCE )。 A.比重指标 B.总量指标 C.相对指标 D.人均指标 E.平均指标 5.总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为(ABCD)。

统计学作业及答案

作业 选择题 1.统计总体的特征是() A.大量性总体性数量性 B.总体性数量性变异性 C.同质性大量性变异性 D.数量性同质性变异性 2.变量是说明()特征的名称 A.总体 B.总体单位 C.总体单位量的 D.总体单位质的 3.下列中,属于定性变量的是() A.工人的年龄 B.工人的工资 C.工人的工种 D.工人的产品数量 4.某个个体的自然人在社会经济统计研究中,一般() A.只能作为总体 B.既能作为总体,也能作为总体单位 C.只能作为总体单位 D.以上都不能 5.下列中,属于定量变量的是() A.职工的性别 B.职工的籍贯 C.职工的受教育程度 D.职工的身高 简答题 1.如何区分描述统计和推断统计。 (1)描述统计:利用统计指标、统计表格、统计图形等,对现象总体的总量规模、结构比 例、发展速度等状况进行刻画,、陈述、表达,是事前统计; (2)推断统计就是充分利用有用信息,采用科学的概率理论,对未知的现象总体或事物的 未来进行有一定把握的估计和预测,属于事前统计。 2.试论大数定律在统计研究中的方法论意义。 (1)现象的某种总体规律只有当具有这些现象的足够多数的单位汇总综合在一起的时候, 才能显示出来。因此只有从大量现象的总体中,才能研究这些现象的规律性。 (2)现象的总体规律,通常是以平均数的形式表现出来。

(3)所研究的现象总体包含的单位愈多,平均数也就愈能够正确地反映出这些现象的规律 性。 (4)各单位的共同倾向(表现为主要的、基本的因素)决定着平均数的水平,而各单位对 平均数的离差(由次要的、偶然的因素所产生的影响),则由于足够多数单位的汇总综合结果,而相互抵消,趋于消失。通过平均化的结果以抵消偶然因素的个别影响,描述现象的典 型水平,并进一步推断总体的数量特征,这些都是在大数定律的作用下进行的。应该指出, 大数定律的作用是帮助我们通过偶然性达到发现的必然性,认识现象规律的表现形式的目 的,但它并不能说明现象的本质,这又须借助相关实质性学科的知识来解释现象的本质及其 内在联系。 3.一家研究机构从IT从业者中随机抽取1000人作为样本进行调查,其中60%的人回答他们的月收入在5000元以上,50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。 (1)这一研究的总体是什么? 所有IT从业者 (2)月收入是分类变量、顺序变量还是定量变量?定量变量 (3)消费支付方式是分类变量、顺序变量还是定量变量?分类变量 (4)这一研究涉及截面数据还是时间序列数据?截面数据 4.一项调查表明,消费者每月在网上购物的平均花费是200元,他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。 (1)这一研究的总体是什么?所有消费者 (2)“消费者在网上购物的原因”是分类变量、顺序变量还是定量变量?分类变量 (3)研究者所关心的参数是什么?消费者每月在网上购物的平均花费 (4)“消费者每月在网上购物的平均花费是200元”是参数还是统计量?参数 (5)研究者所使用的主要是描述统计方法还是推断统计方法?推断统计方法 选择题 1.抽样调查应遵循的原则是() A.准确性原则 B.可靠性原则 C.随机性原则 D.灵活性原则 2.统计分组时,在全距一定的情况下()

统计学测试题及答案

一、填空题 1、统计是__________、__________和___________的统一体。 2、统计学是一门研究现象总体_____________方面的方法论科学。 3、要了解一个企业的产品生产情况,总体是____________,总体单位是____________。 4、标志是说明___________特征的名称,它分为__________标志和__________标志。 5、统计指标是反映____________的数量特征的,其数值来源于___________。 6、按反映的数量特征不同,统计指标可分为_________和_________。 二、单项选择题 1、统计学的研究对象是() A 现象总体的质量方面 B 现象总体的数量方面 C 现象总体的质量和数量方面 D 现象总体的质量或数量方面 2、要了解某市国有企业生产设备的使用情况,则统计总体是() A 该市所有的国有企业 B 该市国有企业的每台生产设备 C 该市每一个国有企业 D 该市国有企业的所有生产设备 3、要了解全国的人口情况,总体单位是() A 每个省的人口B每一户 C 每个人 D 全国总人口 4、反映总体单位属性和特征的是() A 指标 B 指标值 C 标志 D 标志值 5、某地四个工业企业的总产值分别为20万元、50万元、65万元、100万元。这里的四个“工业总产值”数值是() A 指标 B 指标值 C 标志 D 标志表现 6、已知某企业产品单位成本为25元,这里的“单位成本”是() A 指标 B 指标名称 C 标志 D 变量 三、多项选择题 1、统计研究的基本方法有() A 大量观察法 B 统计分组法 C 综合指标法 D 回归分析法 E 因素分析法 2、统计是研究社会经济现象的数量方面的,其特点有() A 数量性 B 综合性 C 具体性 D 重复性 E 差异性 3、在全国人口普查中,() A 全国人口数是总体 B 每个人是总体单位 C 人的年龄是变量 D 人口的性别是品质标志 E 全部男性人口数是统计指标 4、要了解某地区所有工业企业的产品生产情况,那么() A 总体单位是每个企业 B 总体单位是每件产品 C “产品总产量”是标志D“总产量1000万件”是指标 E “产品等级”是标志 5、下列指标中,属于质量指标的是( ) A 资产负债率B股价指数 C 人均粮食产量 D人口密度E商品库存额 6、总体、总体单位、标志、这几个概念间的相互关系表现为() A 没有总体单位也就没有总体,总体单位也离不开总体而存在 B 总体单位是标志的承担者 C 统计指标的数值来源于标志 D 指标说明总体特征,标志说明总体单位特征 E 指标和标志都能用数值表现 四、简答题 1、什么是统计?统计的职能有哪些? 2、举例说明什么是总体和总体单位? 总体有哪些特征? 3、什么是指标和标志?指标和标志的关系如何?

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