加强实践教学提高教学质量
摘要：实践性教学环节是整个教学过程的重要一环，是提高学生由知识向能力转化的主要途径，本文结合我国当前中等职业学校的办学特点及现状，为切实提高中等职业技术学校的教育教学质量及日后的就业竞争力，充分而有力地对中职学校的实践教学基地建设及深化教师的队伍建设、走进企业，做好有机结合及做好职业技能鉴定等培训工作等等细节方面进行了重要而详尽的阐述和论证，为中等职业学校的发展和建设提供了一定的理论指导。
关键词：中职教育；实践教学；教学质量
中图分类号：g712 文献标志码：a 文章编号：1674-9324（2013）07-0238-03
作为一个中职学校，它的工作的中心就是人才培养。而实践教学无疑是中职院校教育教学工作的重要组成部分，也是提高中职院校的教学质量，创建中职教育教学特色的重要保证，众所周知，职教要生存，要发展，关键在于培养高素质、高质量的应用型合格人才。这主要体现在毕业生的实际能力和水平上，而实践性教学环节正是训练和提高学生能力以及检验教育教学质量的重要手段，同时也为我们改进、加强实践教学工作，提高教学质量提供了依据。所以必须努力抓好实践教学这一重要环节。那么怎样才能加强实践性教学，有效地提高教学质量呢？本文依据教育部《关于全面提高中职教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件的相关指导精神，从实际出发，就个人的观点，提出了如下几点建议。